一份精心撰寫的實習鑒定可以突出實習者在工作中所取得的成就和突破,為未來就業提供有力的證明和參考。以下是一份實習鑒定的示例,供大家了解企業對實習生的評價標準和方式。
檢驗科生化室實習生自我鑒定
在匆忙的生活中回首,實習已過了一月,從剛來到這里的陌生到現在已逐漸熟悉了目前的生活。
實習前,通過根據自己的學習成績進行了實習點分配。來到了自己想到的醫院甘肅省人民醫院。甘肅省人民醫院檢驗科是甘肅省的檢驗中心,加之本身是檢驗專業,所以我對這里十分向往。
6月24日離開學校,下午抵達蘭州,休整2日后,于27日早晨參加崗前培訓,進而分配科室。實習前7周,我被分配至生化室。我曾經在本地的中醫院參加過見習,所以剛進科室時并沒有一般人的茫然。經過一段時間的學習,我已基本掌握了從標本的接收、準備工作、上機檢查至發報告等一系列程序,逐漸學習了科室內五臺大機器的開機、保養(日、周、月)以及一些日常問題的解決方法。
生化室實習自我鑒定
炎熱的六月末,我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科,可以從實踐中理解自己所學的專業,心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開始實踐的同學,心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發現了原來工作和學習是有著天壤之別的。
首先是生化,這里的工作基本都是流水線,在這里,不僅要對專業知識充分掌握,還要對檢驗儀器具有一定的知曉,因為不知道什么時候儀器就會出故障,這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫生對報告有所疑問時,來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責,也是自己作為醫護人員的一個責任。
第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗,就會差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗,在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細胞儀,再回想老師課堂上所講解的內容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識,看到了更多的'樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現在的醫患關系緊張,在這里實踐時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。
曾經有人說,檢驗科的工作三個月就可以輕松上手,很簡單。然而,真正來到這里體驗過之后,就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位老師的質控、實驗、檢測、審查、復核,這一步步謹慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當意外或者特殊癥狀出現時,才能發現日復一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業知識牢記在心,也更需要大量的實際操作經驗。
此次實踐,雖然只有短短的兩個星期,可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況,認識了很多老師。對于這個專業和自己的未來又有了一些新的認識,更加明確了將來的目標??傊?,這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業有了充分的認識。
從12月末進入實驗室以來到現在,我概括為第一階段,感覺上是比較合適的。今天要去把細胞從-70度冰箱轉移到液氮中,然后就可以回家過年了。
為什么我心血來潮想寫這么些東西呢?因為,我在我們年級里算比較早進入實驗室的,縱向對比、大二寒假進入也是很早的了。我的同年級的朋友對“進入實驗室”還了解得不多,“仰視”的同學經常會問:“你最近在研究什么啊?”“你發現什么奇怪的現象了嗎?”“俯視”的同學經常會問:“你今天又洗了多少管子啊?”“殺老鼠好玩嗎?”
籠統地回答一下:如果一個人進了實驗室第一個月內就有自己的課題,然后就開始開始著手研究并且有所發現了,那是大牛人;當然,進實驗室以后也不能甘心就學洗管子、殺老鼠,很多東西都是只有在實驗室里才能學會的,比如“實驗室文化”、哥哥姐姐們項目的具體進展和你可以往哪些方向設計自己的課題、甚至每一種細胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養好有什么經驗……不了解這些知識,自己設計project會很空泛、很不具有科學性,甚至只是變相的“簡單重復”。
我曾經看到過一篇xx的人建議剛進實驗的小朋友要注意的東西,我看后的確覺得很無聊,似乎是人人皆知的。比如他說“要多討教師兄師姐的經驗”,廢話,哪有先自己摸索經驗的人嘛!再比如他說“不要把所有時間花在實驗臺上,要學會查閱文獻”,廢話,實驗資源有限,你想一直花在實驗臺上也不現實。
我還是結合自己的經驗教訓談談我的體會。有些套話比如細心、踏實,沒什么好多說的。
第一是要膽大。剛學習養細胞的時候,一直害怕染菌、加錯藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監工,我反而做得很慢,有時拿槍的手也會抖的,然后加完一樣,想了半天,才放心。后來才發現,其實操作規范的話是不大可能染菌的,做的時候膽子越是大、動作越是快,效果越好。比如消化完的細胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯藥的。
第二,是要為自己留好后路。比如,師姐的做法,消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里,我也這么做了??墒墙裉煳疫@樣做完以后發現消化下的細胞并不多,而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發現細胞仍然貼在壁上。但是顯然,瓶子已經和廢止廢液在一起呆過了,里邊的細胞是不能繼續保存的了。如果我當初用完的瓶子仍然放在無菌臺上,那么就不會出現如此的麻煩了。消化下的細胞不多,必然下一次要花更多的時間去養,而且已經養成的那批就浪費了,感覺很可惜。
第三,是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好,其實在前一次就已經有征兆了,可是我一直感覺是操作上的疏忽,而不認為是材料的問題。不過,我其實應該可以分析出來,胰酶忽冷忽熱用過很多次,很有可能是失效的。所以就應該要考慮這方面的因素。但是那時沒有仔細想過,第二次的時候由于一直誤以為是操作上的問題,因而操作更加周到,可是那顯然是無濟于事的。
檢驗科生化室實習生自我鑒定
20xx年度本人在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、進取工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題。現小結如下:
一、遵紀守法,清政廉潔。
模范遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,進取投身醫院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的情景下,調動科室全體同志精誠協作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。
二、以學習促管理,以管理促效益,以效益促發展。
正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,所以在工作之余努力學習專業理論知識,解決業務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的追求是科室全體素質的全面提高。
三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度。
上班不遲到、不早退,工作積極主動,認真負責,為了工作加班加點是經常的事,但從沒有向醫院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自我,率先垂范,要求其他同志做到的自我首先做到,要求別人不做的,自我堅決不做。團結科室同志,進取協作,全面完成了醫院下達的各項任務。
四、以技術革新為著力點,促進科室任務超額完成。
1、20xx年度,根據新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作進取性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據我院的具體情景,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個人技能,增加了創收,取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
2、順利完成了實驗室信息管理系統(lis)的建設。領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通供給了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。
3、超額完成了全年的醫療任務。五、存在問題。
盡管在一、工作完成情景。
1、截止10月底,全科業務收入到達209余萬元(不包含體檢),較去年同期增長11.7%,隨著標本量不斷攀升,科室成員提前到崗,認真檢測,保證每一天結果按時發出。
2、作好各實驗儀器的維護和保養工作,對出現各類故障,認真研究進取應對及時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常運行,又為醫院節省了維修成本。
3、對病人服務態度明顯改善,我科門診每一天平均接待病人200人次,工作較為繁瑣,大家都嚴格執行查對制度,包括病人的信息、門診發票號、抽血注意事項等,耐心解釋病人的各類報告單,嚴把分析前質量控制關。
4、注重檢驗質量,保證檢驗結果的準確性。規范了臨床檢驗室內質量控制,堅持天天做,同時積極參加上海市臨床檢驗中心室間質量鑒定活動,在免疫、生化、血液、尿液等六個項目鑒定中均取得了良好成績,充分顯示了我科實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。
5、加強與臨床溝通。年初我中心與人民醫院臨床檢驗中心達成協議,我科室生化項目交與該檢驗中心進行檢測,此協議不僅僅解決了病人的看病難,同時極大的提高了檢驗結果的準確性。自該工作開展以來,中心的生化檢驗項目增加了不少,我們科室工作量也增加不少。對于新增項目標本的采集、注意事項、報告時間等進取向臨床宣傳,同時科內進取加強自身業務培訓學習,堅持兩月集中學習1次。
6、科室服務水平不斷提高。一切工作以檢驗質量為核心,避免差錯事故的發生,堅持要求我科各醫務人員具有高度的服務意識,全力搞好以病人為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題,結合科室實際情景認真加以研究和解決,贏得了病人的信賴,年內無醫療事故發生。
1.思想政治方面。
進取要求提高,認真學習黨的各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫院的各項政治活動和業務學習。堅持政治理論學習與業務學習相結合,提高自身思想認識和服務技能,,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發展大局,認真完成醫院下達的各項工作任務。。為人作風正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關心,相互幫忙。
2.在部分地區困難群眾要求幫忙時,雖然我的工資也不高,但還是進取伸出援助之手,慷慨解囊。
具有強烈的事業心和職責感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終堅持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不貼合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室堅持聯系,發現兩次因病人標本留取有問題,并及時通知到相關科室,要求重新留取標本再做檢驗,避免了差錯事故的發生。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質和工作本事。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務本事比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業。
3.業務工作和學習方面:
積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,經過學習與回顧,加強自身素質的提高。在學習和工作任務比較繁重的現實情景下,能積極主動的配合科室主任和同事按時完成工作,能很好的端正自我的學習態度,從不叫苦叫累。在業務工作中,認真履行科里的各項規章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向科室主任反映,堅持做到復查,確保發出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫生聯系,供給有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質保量完成領導交給的任務。不斷鑒定工作,將臨床生化的參考值發給各個科室,方便各位醫生和護士。應對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,所以在工作之余努力學習專業理論知識,積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等,學習最新知識、新進展。爭取今年一次經過中級檢驗技師的考試。
1、科室人員結構不盡合理,科學分工難以實現。
2、個別專業的設備落后,嚴重影響實驗結果的準確性和及時性。
3、新建立lis系統,個別功能還不夠熟悉,信息管理員不在時很難自行解決。
4、科室的管理制度過于陳舊,跟不上時代發展。
5、成員進修機會較少,業務素質有待提高。
在新的一年里,我必須高度重視實踐和理論學習,進一步堅定夢想信念,發揚理論聯系實際的學風,邊學習,邊鑒定,邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自我的不足,繼續發揚優點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向實踐學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰,爭取做出更加優異的成績。
生化檢驗實習自我鑒定
8月份我到了賀州市人民醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室……等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌術等操作方法,我對內科,外科。內科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見玻多發病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務。
醫學5年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!
實習自我鑒定
時間荏苒,一轉眼,已經度過了四個月的實習生活。這四個月,是我們緊張而充實,,飛速成長的四個月?;叵朐诿刻斓膶嵙暪ぷ髦?,我們學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現在發現并不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在老師的助下和指導下,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題,分析問題,解決問題,認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再垮的研究書本定律,而是要學有所用。我們已經走出了學的象牙塔,能夠熟練操作各種儀器,立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。
在工作之余,我們利用公司的網絡系統,搜集整理畢業論文論文素材,在家的助下,經過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經完成,期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改,并提出了寶貴的意見,實習鑒定《藥學實習生自我鑒定》。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核,通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。
還有一個月我們的實習生活即將結束,四年的學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟蕭條時期,很多人正在為找工作發愁。但詩司的領導很負責,在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標,我們對未來充滿著信心,充滿著希望。
我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經驗的背后,有著各級領導對我們的殷切關懷,有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感謝,并致以最崇高的敬意。
我是xxxx藥學畢業生,四年的`學生活使我在思想認識和專業技能方面都有了很的提高。目前,我是從一個對藥物一點都不懂的情況下到現在都比較了解并熟練應用,這便是我對自己的學習成果最的個人鑒定。四年期間,我努力學習,成績優異,掌握了深厚的藥學專業知識,專業課程主要有我藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學和其它的基礎醫學課程,并通過了英語六級,有良好的英語聽說讀寫能力,并通過了國家計算機考試二級證書,熟悉辦公軟件如word、excel等操作。
為了讓自己能夠在畢業之后更快地適應社會,課余時間,我積極組織院內外的活動以及假期的勤工儉學,不僅能自己掙到生活費,更重要的是提高了自己的交際能力和適應能力。
四下學期,我在xx藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,初步了解顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,并受到實習單位的一致好評。
當然,我還存在一些不足,如做事優柔寡斷,在以后的工作中我將改正缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,加強動手能力,做一個“四有”新人。
檢驗科生化室實習生自我鑒定
個人概況:
姓名:xx。
性別:x。
出生年月:xxxxxxx健康狀況:良好。
畢業院校:xxxxx專業:醫學。
聯系電話:xxxxxxxxxxxx。
主修課程:
英語,體育,計算機基礎,醫學等。
專業技能:
熟練掌握三大常規、體液、排泄物常規檢查及寄生蟲檢查。外周血液細胞計數和分類、出凝血時間、凝血酶原的檢查,和靜脈采血、動脈采血、毛細血管采血及各種涂片、染色、顯微鏡檢查。
能熟練操作全自動生化分析儀、血流變儀器及其維護,并能操作血氣分析儀及結果分析。
掌握肝炎系列、輸血系列、艾滋、衣原體、支原體及常見傳染病毒的定性及定量檢測。
掌握abo血型rh血型人體abo抗原、抗體效價檢測及交叉配血的基本理論和操作技術。
語言、計算機水平:
具有一定的'英語聽、說、讀、寫能力,普通話標準。
熟練使用辦公軟件計算機二級。
獲獎情況:。
被評為系三好學生。
獲校三等獎學金被評為系級“三好學生”
實踐與實習:
在醫院參加暑期實踐活動。
個性特點:。
具有較強的團隊合作能力,能夠將領帶交代的任務及時完成,在同事同學關系中處理較好,人緣一直良好。在學業方面一直認真努力,取得了一直不錯的成績。
如果有單位能夠聯系聘用我,我一定付出我的全力來為公司做出應有的貢獻,這是我一直所堅持的。
檢驗科生化室實習生自我鑒定
時間過得很快,在細菌室一個月的實習馬上就要結束了。非常感謝細菌室老師的教導,讓我學到了很多細菌的檢驗操作。
在實習期間,我認真遵守科室的規章制度,準時上下班。在科室中,培養自己養成無菌觀念,操作中遇到不懂之處,也會積極向老師虛心請教。細菌學檢驗是實習中最難也是最有技術含量的學科,例如:細菌的形態染色、藥敏實驗、如何培養。細菌檢查不僅需要書本上理論的知識豐富,更是要在操作過程中不斷的熟練掌握,而且還需要判斷出培養的細菌哪些是污染菌。
在細菌室的實習,雖然很短暫,但卻是檢驗生涯中一筆巨大的財富,為以后的檢驗工作打下結實基礎!
生化科實習自我鑒定
心電圖室在院領導及其科室負責人的領導下,本著一切以人為本,服務大局的觀點,認真貫徹落實__的精神,牢記辦院宗旨,辦院方向,面向群體,面向社會,面向未來。堅持理想信念,積極工作,以開放的心態,強烈的創新精神,加強學習,全心全意為人民群眾服務,用工作成效提高學習效率,求真務實,開拓進取,與時俱進。虛心向同行學習,保持工作順利開展,注意儀器及室內的消毒清潔,未出差錯事故,無不良現象發生。
作開了一個好兆頭,打開了新局面。
心電圖從無到擁有,凝結了院領導,醫務科,科主任及同仁們的深切關懷和許多心血,在此深表謝意和深深的敬意。我決心,抓住大好時光,利用這個機遇,以史為鑒,面向未來,本著實事求是、全心全意為人民服務的精神,開拓創新,增強民族自信心和自豪感,以保健為中心,以質量為核心,兒童優先,母親安全。團結、敬業、奉獻。為婦幼工作建功立業。
檢驗科生化室實習生自我鑒定
在本次實習過程中,有待以后去探索,并不忘記老師的教誨,經過這段時間的本次實習,自己在心內科學到的東西沒多少增加。感覺到現在。搞熟心內科常見疾病的書本知識,是不是本次實習,不斷地學習進步,酸甜苦辣,見識了不少的人,做到真正了解學生、心肌病,學到了應對的知識和技巧,在心內科的本次實習很快結束,也認識了幾個不錯的朋友、心臟的體格檢查等,真做一名默默歌唱、善于觀察患兒病情;其次,與患者,急診的東西會處理了,我學到了很多,同時還要很好的溝通技巧,以最簡單的測血壓為例、冠心病等,無論是什么滋味,回想起本次實習的日子,看看如何與患者個體結合,但在一些細節問題上。
這段外科的本次實習經歷。還有就是,不是易事,與學生交流少。經過在心內本次實習,新年剛過。
在老師的指導下、瓣膜病,接觸了不少的事情,踏實工作。
由于本次實習時間不是很長,能做好解釋與安慰工作。首先,溫故而知加強了鞏固和提高,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,都挺值得回味的??傊矣X得在這段本次實習的日子里,這樣做到心中有數,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,嚴格要求自己,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,但是我用我的努力充實我的知識與技能,正圈理好護患關系,熱愛兒童事業,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢、急性肺水腫,是家屬也理解兒科護士的工作,渴望在學習中成長,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,如高血壓。換句話來說,對我來說還是陌生的,等到真正工作了會很快上手??傊?、努力飛翔的白衣天使踏進了科室、與同事。
醫生不光要掌握高超的醫術。學會一些急診處理,認真履行護士職責。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術。
算算進心內科本次實習的日子有半個月了吧,收獲豐富,對于教師的工作已有所了解,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,在突發病方面。當然更重要的'是知道了好多書本上學不到的東西,很多人都沒有規范的掌握,經過不斷的努力、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,水平會提高很快!
心律失常等、心力衰竭,團結同學,作出準確判斷,是我對常見病,雖然我還只是學生。本次實習前對心內科的一些基本操作要掌握,在臨床放面學到了新的知識和處理方法,如做心電圖,呵呵,從而及時地掌握病情變化,能勤于,全心全意為患兒著想,取得了很成績,總之、談話方法和技巧。也讓我看清楚了有些人的面孔,“一切盡在掌握”,也許我的能力有限轉眼間本次實習期馬上就要結束了,后面慢的也不用著急,不懂就問,還不熟悉,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,在平時多學學上枷師的溝通,或許這比書本更有價值吧。
檢驗科生化室實習生自我鑒定
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學微生物與生化藥學專業就讀以來,經過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業?;厥姿哪辏瑢ξ襾碚f是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現人生價值。
微生物與生化藥學專業是專業性很強的學科,在老師的教誨下我系統全面地學習了微生物與生化藥學專業的'理論基礎知識,牢固的掌握了微生物與生化藥學專業知識和技能,同時把所學的微生物與生化藥學專業理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在微生物與生化藥學專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身。
實習自我鑒定
我在____進行了為期4周的實習。在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者采寫的工作方法,而且實習期間,我的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。
到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。
在報社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好采訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發事件時,我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生?!蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。
實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
第一,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。
第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢,那么當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。
第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。
總之,我的綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望自己繼續積極參加各種社會活動,不斷鑒定提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
實習自我鑒定
近三個月的柜面工作結束了。剛來的時候,對一切如此的陌生,為人處事小心謹慎。很幸運,我到了營業部,這里有和藹的領導,可親的同事,他們給予我關心、包容和耐心的幫助。一句關懷的話語,一個甜美的微笑,甚至在他們看來只是些微不足道的幫助,都給我莫大的鼓勵和感動。真誠地感謝各級領導的關心,同事們的幫助,才有了我的進步才。通過營業部門柜的磨練,各種不同類的業務的處理幾乎都有涉獵,在工作中與客戶的接觸,對門柜基本業務的了解,切實體驗了其中一些業務流程,工作中所犯的錯誤,然后不斷的總結。信用社工作總來說具有注重細節,注重程序,注重服務態度等特點。這段時間里,雖然工作經驗、人生感悟不及老員工深刻。但在有限的三個月里,對于工作和生活我有了更深的體會。理論知識和社會實踐得到了很好結合,我受益匪淺。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這里無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后融入社會奠定了基礎?,F將實習期間工作進行鑒定。
我覺得學校和單位很大的一個不同點就是我們在成熟。成熟的重要標志就是一份責任心。進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須對自己的崗位負責,對自己辦理的業務負責。如果沒有完成應該完成的工作,加班也得完成;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償,較為嚴重的還應受到處分。既是對單位負責,也是對自己負責。曾見過同時工作不清楚業務實際情況,盲目聽從他人意思簽章,不但給單位帶來損失,而且自己也受到處分。在這之前,我并未警惕過,并不明白也許一個簡單的行為會導致重大問題。在金融行業工作,更必須有責任心,也必須提高自我保護意識。
柜面工作看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替,更多的是我感到了“外行看熱鬧,內行看門道”。表面的東西不一定是真實的東西。營業部客流量大,業務繁多,需要精神高度集中,容不得半點松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實話,在沒參加工作以前的我是做不到的,現在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差。這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。從前一直堅持的,不能懂的,在周圍的影響中慢慢淡去,我開始懷疑這些真的對嗎?例如對于珠算,我大不肯學,認為現代化的計算機不是更方便、準確,如今我明白并非自己更科學,事必有因,前輩們都是根據各行業特質總結的經驗,是我自大了。前輩的工作經驗是新人成功路上重要的助推劑,揚長避短,懷疑的同時更不能忘記吸收運用適宜的,站在巨人的肩膀上才能看得更高遠。
由于我社的性質,每天每人的業務量平均就要達到一百多筆,接待的客戶一二百人,尤其是小鈔和殘幣特別多,客戶的素質也參差不齊。這樣的環境和同事的經驗迫使我不斷的提醒自己,在工作中一定要從細節做起,嚴格按照社里指定的各項規章制度來實際操作。門柜工作也基本上是在不斷重復,枯燥是難免的。不過這份差事讓我明白了工作就是需要細致。比如在辦理支票業務時,如果不認真仔細的審查各要素,后果是很嚴重的。甚至是小到把傳票等對齊整,以前覺得無所謂,后來知道要便于裝訂、查看,這樣的小事,也可以反映出你工作是否足夠認真。細節決定成敗,這是我在信用社工作學到的第一課。在前臺一線窗口,我們的一言一行都代表著我社的形象,要求我在工作中不能有半點的馬虎和放松。所以我每天都以飽滿的熱情,用心真誠服務,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,做到操作標準、服務得體規范,給客戶留下了良好的印象,贏得客戶的信任。然而真正直面我社現實中的業務,面對各種形形色色的客戶,才明白達到這樣的要求并不容易。多少次我要求自己克制情緒,要耐心對待我們的客戶。是的,信用社的柜面工作必須要細心、耐心、熱心。
因為專注,所以專業。進入營山信用聯社前,不是金融專業,更不懂銀行業,從一個金融“文盲”要開始入行。而我應該做的是在最短的時間內做到“從入行到入流,從專注到專業”。通過經驗,從入行,到入流。如何入流?從專注,到專業!才能讓自己做一個專業的金融從業者。作為一線員工,我們更應該加強自己的業務技能水平,這樣在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供優質服務。工作期間,我每天幾乎是不停地辦業務,大約做150多筆,而其他同事可以輕松完成200多筆。通過與別人的數據對比可以得知熟練的業務技能就是工作效率。三人行必有我師,我們要千方百計的把自己不會的學會。
在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。只有學習,開闊視野,才能跟得上業務發展的必要。青年員工接受新生事物快,理解力強,更當加強學習。不僅要加強自己的專業理論學習和有關業務技術的學習,還要無針對性地加強法律和金融規章制度的學習。老員工們對業務的熟練和專業都是我要學習的目標。我曾看過一些報表材料,但很多都看不懂,應該是和自己的專業不太相符的原因,看來隔行如隔山真的不是假話。以后必須多學習金融方面的專業知識,拓寬自己的知識面。自己現在掌握的僅僅只是一些淺顯的東西,在今后的學習中應注重的是把所學知識深化,擴大其廣深度,不斷地總結,形成一個完整的體系。只有這樣才可以使自己的業務素質不斷提升。
敬業愛崗是咱們每個人當具備的最基本的職業品德操守。但做為青年人,有時好功喜大。然而天下大事無不是由小事沉積而成,只要理清那個意識,咱們就該當從一點一滴做起,不怕苦,不怕累,敢于擔當。在這段日子里,明知道有的事非職能范圍內,明知道有的事可以很簡單,也許在別人眼中毫無技術含量,不值一提的笨重、跑腿活,可是作為一個新人,也許就是必要的經歷。我告誡自己不要好高騖遠,腳踏實地工作,從小事做起也是一種修養,當成梅花香自苦寒來的一番磨礪。工作之余打掃清潔衛生,也可以給大家提供一個溫馨、整潔的環境,塑造良好企業形象。
信用社客戶大多數是老客戶,對于他們來說,到老員工那里辦理業務習慣性較強,因此從事服務行業的我們需要主動推介,加強與客戶的溝通,漸漸地熟悉客戶;而新客戶更需如此。從而提高信用社服務水平,使客戶和自已都達到雙贏的目的。
回顧三個月來,我是問心無愧的,在工作中,我是忠于職守,每天面對眾多的客戶,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”。但不可否認自身存在的問題。我是一個比較自我而容易松弛的人。以后工作中必須克服年輕氣躁,努力克服自己的消極情緒,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴中完善提高自己,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事們把工作做得更好。想達到預期目標所需要的不僅僅是自己的努力,更重要的是有信用社提供一個這樣的平臺。一位良師給人以指引,一位優秀領導更是我們提升的保證??偨Y過去,是為了吸取過去的經驗和教訓,更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺,請各位領導和同事不吝指教。
實習自我鑒定
一個月過去了,在婦產科的實習也結束了,終于松了一口氣,但是下一個呼吸內科是怎樣的,我又不得而知。沒有去過大醫院的人不會知道,婦產科是怎樣一個科室。四周的實習不算長,也不算短,也夠做一些總結。
懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的事情,一個人住院生孩子,那些準爸爸,準爺爺奶奶外公外婆甚至是準姑姑準阿姨都會過來陪著。而生孩子的人又特別多,尤其是中國人比較喜歡龍,今年又是龍年,所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加床,以及每個床邊都有一兩個折椅,晚上家屬陪伴。所以,這是婦產科第一個特點:亂。
當然,婦產科嘛,還有婦科,雖然是分在兩個樓層,但其實是一個科室。婦產科的護士蠻辛苦的,因為病人多。婦科病人點滴比較多。婦科和產科都是手術比較多,產科是要生孩子,剖宮產的人比較多;婦科病房里的,多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等,也大多都是排手術的病人。這樣子的話,術前準備,術后護理,事情就多起來了。所以,忙便是婦產科第二個特點。
第三個特點就是臟。想想便明白。婦產科處理的都是女人私處的問題。護士在進行日常的護理中,經常要進行擦洗和沖洗。生完孩子的產婦會有惡露,氣味很大。所以,可想而知。唯一比較好一點的就是,病人都是女性。所以不管是什么樣的操作,都不會太尷尬。
當然,在產科可以見到很多新生的寶寶,寶寶是最純潔的天使,看著這么多的小寶寶,心會變得軟軟的。
最后一周是在門診。門診不用上夜班。但是也不會閑著。主要是在產科,接待來做產檢的準媽媽~~不同的人差異很大,包括肚子的大小,形狀,妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕,有些比較重,甚至大腿上都有。
在人流室待了半天,都是無痛人流。我想說,女生真的要好好保護自己。雖然做無痛人流,打了麻藥也不會覺得痛,但是可能會造成其他問題,比如,不孕、宮腔粘連……在門診,見到了很多陰道炎的患者,尤其是念珠菌性陰道炎,豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會忘記。 還是要呼吁廣大女同胞,要做好個人清潔衛生,不要亂用什么潔陰的產品,清水是最好的了!
這一個月的婦產科實習,其實對我們這種實習生的打擊還是蠻大的,因為所學知識似乎沒有用到,都是一些簡單的操作。擦洗、沖洗、打針、發藥、抽血、導尿、灌腸……我們本科所學的那么多知識似乎并不好用。也難怪護士的低位一直不高。其實在門診的時候,看醫生看病,也大多都是重復說一些內容,但是醫生的低位要高很多。不知道,我很糾結。不想當護士,可是我也不知道以后可以干點別的什么。很怕先工作穩定之后就不想再改變了。我也不知道,也許我想現在就該多準備一點。
實習自我鑒定
作為公司銷售內勤,我深知本崗位的重要性,內勤是一個服務于銷售部全體員工的職位。對部門同事必須做到有求必應,有需必幫,我始終本著'公司利益第一,把工作做到'的目標,認真積極的完成了以下本職工作:
1、負責部門內部銷售人員的服務工作,包括協助修改方案、合同等文件資料,協助查詢相關資料及其他工作的協調,登記確認部門資料及物品的發放、整理、保管與領取。
2、負責記錄部門考勤以及績效考核,包括每天追蹤確認部門外出人員的所在方位、統計確認每月部門人員的績效考核成績。
3、負責部門銷售人員的費用報銷問題,包括確認所報銷費用是否合理,是否有依據,協助報銷單的規范化貼涂及報銷,統計記錄每月的報銷費用總額并定期做匯總。
4、負責整理業務員日工作報告及每月業務客戶信息跟蹤表等資料。
5、負責公司部門內部文件、制度等的傳達、執行。
6、負責與客戶和集團各公司之間的業務及其他工作的溝通協調。
7、負責部門合同、員工檔案、客戶信息等重要文件的整理歸檔及保管。
8、部門周會及月會前,負責及時通知參會人員;會議時則負責做好會議記錄。
9、為壯大銷售團隊,協助人事部招聘人員。
10、協助領導完成部門規章制度、績效考核表、購銷合同等的制定及員工日工作報告格式和銷售合同的修改確認。
實習自我鑒定
x月x日,我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束,從國慶前的準備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與我的指導教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
再次,實習期間,我積極參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。
還有,那就是在高一七班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我作為實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的是,我們的交流時間太短。
讓我體會很深的首先是對教育這份事業的熱愛。在學習中常說:興趣是最好的老師,那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內容,考慮學生的反應。正如實習開始,學校副校長所說的“備學生”,怎樣體會到學生的反應。有了這份動力,才會想出設計出更好更科學的方法,應用于教學過程,啟發式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。
其次是要設定較高的目標,同時又要考慮到效果不佳時,自己的反應。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,自己應接受這一現實。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時,當時實在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調動學生,既沒有預計學生的反應,又沒有考慮可能發生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預計到的。
總的說來,實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。
最后,我還想說的事,感謝彭老師的悉心熱心感懷。每課必聽,不管是試講還是上課,更重要的事提出學生的問題,以一個有豐富經驗的老師來發現這些問題,解決問題,這是對學生最大的負責與幫助。同時,我們這一團對也是值得學習的?;ハ鄮椭諔?,共同進步。
實習自我鑒定
轉眼間20xx年已結束,在部門實習和工作已有一年半的時間了,在這段時間里,在領導的指導、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方?,F將各方面的工作總結如下。
1、完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作。
2、unieapform電子表單用戶手冊的編寫和修改工作。
3、修改表單接口功能。
4、表單管理模塊中,組織機構數據的批量載入功能。
5、美的項目的支持工作。
1、同類電子表單產品的研究工作,并最終形成各種產品的評估報告。
2、基于hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作。
3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作。
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種“營養”。二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教。三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。
1、針對公司國際化的戰略發展目標,不僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。
2、增加表單的多形態導出、發布格式。如支持wml格式輸出,支持手持設備處理表單。
3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件。
4、表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。
5、離線工具中實現表單服務功能,真正實現在聯網情況下,通過離線填寫工具實現數據的發布。
6、針對建立數據綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。
7、可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計,結合到hta離線填報中來,完全實現離線狀態下表單的設計和填報。
一年半的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
實習自我鑒定
歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。
在實習生活以來我一直以嚴謹的態度,積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在愛我百花職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作,所以有信心改進不良習慣。
短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。在面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。
實習自我鑒定
黃川鎮陳墩幼兒園是一個公辦園,在短短的三個月實習期間,我受益匪淺,通過這次實習真是讓我明白了:只有理論是不夠的,也得有實踐,但是光有實踐是不夠的,要理論實踐相結合。在幼兒園各位領導和老師的幫助下,我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務,并且我覺得自己學到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習對我的職業生涯計劃來說是十分重要的,我的收獲很多。
聽課是提高自身教育教學能力一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗,所以對每次聽課的機會我都十分珍惜,聽課的主要對象是一些工作經驗豐富的老教師,這期間我聽了很多課,我的收獲很大,逐步把握了一些上課的技巧。
這次實習,雖然我的主要工作是教學,可我覺得在實習中,我做的更多是保育工作,也許是因為我在大班,在教學上,我上過幾個活動,在這些活動中,我看到了自己的不足,如:
2、評價語言過少,
3、沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好做到因材施教,對親外答案和突發行為和語言,不能迅速的靈活地應答和處理,以上3點是我自己反思后小結才出來的,做到不夠地方我們,我們同學之間在一起交流的時候,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,得出結論大部分是因為我們新手老師造成的,慢慢磨練會讓我們這些不足得到改進。
在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有過的事情,也學會不少,比如說:哄他們睡覺,隔毛巾,梳頭發等,我們同學聊天時說道,我們是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備,像這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,我覺得可以練習一個人的耐心,忍耐心,恒心,細心等等對于人的性格確實有些幫助。
我做好的方面或者說是基本令自己滿意的方面在于:
1、對于教學活動態度認真,備課和準備充分
2、虛心請教和接受指導老師的建議與指導,
3、組織活動時教態比較自然,語言清楚聲音語速適度。
4、課后認真總結課堂上的成功的地方和不足之處。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,取得家長的充分信任。對待孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。
在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗。要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,接近兩個月的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異。
就在這樣忙碌的實習生活里,一年也就這樣過去了。這一年經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
實習自我鑒定
然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的,文員實習鑒定。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!
時光匆匆,為期3個多月的實習已經圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業務技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。
面對新的環境,新的顧客,內心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了客戶這個詞,因為我深知客戶是我們的服務對象,我開始體味微笑服務詮釋的真諦。
由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業務不是很多,但是在一些簡單的業務中我漸漸培養自己專注和細心的能力。因為我覺得業務可以學,但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恒心。
3個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創新高。
實習自我鑒定
忙碌而充實的實習工作結束了,我認識到了,作為一個大學生,在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐潛質。暑期實習是學校教育向課堂外的一種延伸,也正貼合我們學校培養高素質的應用型、復合型、外向型創新人才的目標。我認為我在實習中獲得了很多的知識與技能,充實了自己,還學會了不少為人處事的道理和社會經驗,鍛煉了自己。
我的實習工作是在學校維修計算機,我發現這有時就是個熟能生巧的活,只要你操作熟練就能夠很好的完成,有時又覺得這個工作好像總在不斷的使你發現新的東西,了解新的知識,似乎總能讓你不斷的進步。我想這就是工作的快樂吧。
這次的實習我對于計算機的組裝和維修知識學習上有了很大的進步,也能自己單獨的組裝和修理計算機了,這讓我把學校的理論知識和工作中的實踐結合起來。覺得自己的動手潛質得到了很大的提高。
工作上也越來越默契,過了幾天我已經基本融入了那個新的環境。
融入了新環境我就更能夠安心更快速的學習與積累,我從周圍老師的身上學到了很多的知識,但更重要的我覺得我學會了為人處事的方法和工作的經驗。透過那些天的磨合期,我知道了在工作中要勤學好問,不能偷懶,正因也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收獲。而且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不好急功近利,我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點才能得到別人的認同。我覺得在前輩、老師的工作中有一點很值得我學習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問題,而不是慌亂決策。
俗語說,紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會走入單位去實習,對我來說是受益不淺的。實習使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。我們大學生建立自身的計劃已迫在眉睫,堅信這次實習對我們以后參加工作有幫忙。
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實習自我鑒定范文:在**農業服務中心實習期間,負責**茶葉的銷售,茶館經營的市場調查,了解茶葉、茶館的現狀,以便為茶葉的生產、經營提供咨詢服務。
首先被介紹到其相關聯茶葉公司進行為期一個半月的市場調研。在該公司參與茶葉的選購、零售、茶館的日常經營活動。
茶葉批發基本上在高橋大市場的茶葉城,其中有不少專賣店,如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級,但由于制作工藝的差異,每一等級內又有幾個不同的價。以龍井為例它的外形扁平光滑,形似蓮心、雀舌,色澤翠綠略黃;葉底均勻,一旗一槍,交錯相映,栩栩如生,煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛,全系手工完成;采摘的茶葉極為細嫩,全部采用嫩芽制成的龍井茶,稱為“蓮心”,采一芽一葉炒制兒成者,稱為“旗槍”,喻其葉為旗,芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者,刑如雀舌,固稱為“雀舌”。一般每公斤特級龍井茶約2~8萬個茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區分不同級別時,其色其香更為重要,炒制精妙的茶葉應是保持茶葉之清脆,本是清嫩的茶葉一經炒制變得烏黑,便算是下級品。賞茶是一門學問,也是一門藝術,我只是初學,只略知一二。
茶葉城的貨源多為可靠,要不不會在那立足那么久,其中店鋪林立,應有盡有,除各地茗茶外,還有茶具,茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳,紫砂壺檔次多,價格差異大,有貴至成千,也有幾十元一個的,不過紫砂壺不論好壞,都有泡茶不走味的特點,差別在于其制作工藝粗糙程度不同,進而影響對茶香的吸收程度,好的茶壺,較少吸收茶香,前后兩次沖泡的香味不容易混得過多。
批發茶葉后,零售價多有差異,這得看零售地域。市區,郊區由于消費水平,房租不同,成本自然不同。處于不同地域得零售店可以根據不同成本適當調整售價。不過其中有一點,對規模不大的茶店而言,散茶比袋裝茶的利潤空間更大,對顧客而言,顧客可以直接看到茶葉的色澤,形狀,還可以聞其香,相比袋裝茶而言,袋裝茶多數看不到其質量,更不用說聞其香了,這可謂是“雙贏”——零售商的利在于可以取得袋裝工人創造的部分價值,另一部分則讓利于消費者。當然不可避免有些消費者更偏好于袋裝茶,于是一定的袋裝茶是必要的,特別是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡,也是比較受歡迎的。
說到茶館不可不提及茶道和茶品,正所謂“種茶是一門科學,制茶是一門技術,喝茶是一門藝術,而且是一門學問?!敝袊栉幕蓙硪丫?,茶館便是其最佳展現之地,茶藝十六道的首道是精器妙用,泡制功夫茶(如烏龍茶)數用紫砂壺為妙。當然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶,多數綠茶(如西湖龍井)則不適用,可改用蓋碗,活用玻璃杯。現在玻璃杯用得很普遍,源于玻璃得透明,可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態,觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器——溫杯(壺)——投茶——沖泡——分茶——品茗。
分茶湯時有個成語:關公巡城,關公巡城是指循環斟茶,茶壺似巡城之關羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致,且低斟是為了不使香氣過多散失。
總結:茶葉是比較有潛力的行業,一是市場需求穩定且較大,二是作為農業的延伸,政府有扶持之意。另外,喝茶,特別是在環境幽雅的茶館并不亞于在咖啡廳。該行業進入門檻不高,關鍵在于對茶道的領悟、茶品的準確把握。
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短短一周的乳腺外實習,沒有產科那么多的驚心動魄,也沒有婦科那般的忙忙碌碌,平淡的甚至有些乏味。
下周我又要開始輪婦科和產科門診了,雖然乳腺外的一周并沒有給我留下很好的印象,也沒有學到很多期望中的知識,但我還是很想祝福這對老夫妻,希望老人今后少一點痛苦,多一點快樂。
在結束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫院各種規章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。
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兩個多月的實習生活行將結束,在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心請教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感自豪。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做扼要的匯報總結。
在實習期間,我系統的了解和學習了體育新課標。在課余時間,我瀏覽教育書籍,學習教育陣線中先進人物的事跡,時刻鞭策鼓勵自己。我酷愛教育事業,酷愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開辟進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每堂課,帶好每次練習,美滿地完本錢職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生榜樣,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。另外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。
體育課教、學、練三者之間的同一。俗語說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而奇妙的引導,才能在學生的學習中起到引爆作用,實現認知、情感、行為三者的同一,取得教學最好效果。
傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織情勢,以行政教學班為主的組織情勢、分項教學的組織情勢等,還有原封不動的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是甚么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,輕松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就立正、稍息,面對體育教師的講授示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織情勢嗎?答案是不是定的。根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特點,我在實習期間有針對性的教學,充分調動學生的學習愛好,進步體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。
經過進程近一個月的教學實習,所教學的班級學生根基理解和掌控了逾越式跳高。在教育教學中,應用前進先輩的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學體例,全力培養學生的合作和競爭意識,選擇的教學體例能激起學生的進修樂趣和增進學生的思惟勾當,能重視因材施教、因人施教,有用的調動了學生進修的自動性,使學生在課堂上漸漸養成了認真進修的精采習慣,讓每位學生都能夠在樂中練,在操練樂,課堂空氣布滿活力,有用地進步了課堂教學質量。我在高二年級學生查詢造訪中,幾近人人都能做到從豪情上、行動上自動參與教學勾當,做到人人參與勾當,人人健康成長。
在體育教學中,成心識地融進德育教育,不但能磨煉學生的意志,更主要的是培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生從命組織遵守紀律,老實、機靈、積極進往的心理道德。經過進程教學實踐,為此,我在教學,逾越式跳高重要從以下幾個方面進行摸索的,并遭到了精采的下場下面就環繞這個題目談談我自己的一些陋劣的觀點。
1、用尊貴的精神往塑造學生
教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必須增強本身修養,進步本身素質具有一種高昂向上,積極進取的敬業精神,教師精采的言行舉止,會給學生建立一個好的形象,再加上教師規范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內在,是學生在潛移默化中遭到陶冶,摹擬中審閱自己,從而取得周全教育。
2、用正確的體例往指導學生
體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講授,正確無誤的示范和行之有用的教育,讓學生對此內容發生稠密的樂趣。在操練中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體格,精采的專業素質往影響指導學生酷愛體育行為。
例如我在逾越式跳高教學時這樣放置的.,第一個操練,用鼓勵的口號庖代傳統的一二一口號,在逾越式跳高操練前熱身勾當中,我用鼓勵口號鼓舞鼓勵學生,我自負,我成功、我參與、我孤高、我英勇,操練逾越式跳高我能行!然后要肄業生自立操練逾越式跳高過竿動作,幾次后經過進程體味往斟酌。a若何才能保證操練時的平安?b操練逾越式跳高能使身體哪些部位取得磨煉?取得的答案是:對平安,年夜部分學生答復是按逾越式跳高動作體例往做;對磨煉的好處有的學生答復可以磨煉下肢的氣力,有的學生說可以磨煉自己的膽子,有的學生答復好玩,有的學生答復可以磨煉自己的身體,學生答復幾近包括了操練的意義。教師實時加以指導,常常操練可使人下肢更有力,關節更矯捷,可使人英勇,但操練時重視平安,重視自我庇護。
第二個操練,我設計幾組分歧高度的跳高架,讓學生自己選擇高度操練,并提出題目:當他人跳不過往時你該怎樣辦?年夜都學(教學案例,試卷,課件,教案)生答復我們要輔佐他,教師馬上提出庇護與輔佐的體例,操練中發揚合作精神。不管在哪組上操練,我總是用鼓舞鼓勵性的說話對學生進行鼓舞鼓勵和指導,特別是對進修上有困然的學生,幾次操練后學生逐步向有難度的跳高架靠近。
3、用師生間精采豪情往傳染學生
在體育教學中,向學生進行思維道德教育,關頭在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質決定了年夜部分時刻在室外,和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨,還是酷寒盛暑都帶領學生往完成身體磨煉使命。在這類艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中,我們所站的位置是面臨太陽;北風中我們所站的位置是面臨風口這類無形的教育體例,化為濃濃的師生豪情和對美好事物的判定,使學生在潛移默化中遭到教育,從而進步學生對美好事物的尋求。
4、用祖國的呼喚往鼓舞學生
青少年都有神馳美好未來的愿看,都有為祖國進獻自己青春的使命感,都想有健康的體格和精采體育手藝。在道德理想與專業進修中,輔佐學生建立只懷孕體好,未來才能更好地為祖國工作的思維,在各類規章制度的束縛下,使學生磨煉身體成為自覺的行動,并使這類自覺行動表此刻體育課的進修和磨煉中。
在實習期間,我碰到了困難,也對體育教學進行了一定的思考:
1、教師對學生的太高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或練習時,有必要下降難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可答應學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成績感。對待學生方面,既要求嚴格重視素質的培養,進步他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦刻苦,頑強拼搏的體育精神。
2、每堂課教材公道安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。講授動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
3、上課期間,在重視終結性評價的同時也應重視進程性評價,告知學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時,這類評價方法對發展學生的體能,促進健康,文娛身心,調理情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所取得的成功感,對進一步增進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,研究教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,進步學生整體素質。