自我評價是對自己在學習和工作生活等方面的表現進行客觀評估和總結的一種方法。以下是一些自我評價的范文，供大家參考：①我在這段時間內通過加強學習和積極思考，提高了自己的專業知識和能力。②我對工作中遇到的問題能夠主動解決，并能夠及時調整自己的工作方式和思路。③我的溝通能力有所提升，能夠與同事和上級有效地進行信息交流和協調合作。④我注重團隊合作，積極參與團隊活動，并在團隊中發揮出自己的特長。⑤我能夠按時完成任務，并且保持較好的工作效率。⑥我注重學習和借鑒他人的經驗，不斷提高自己的能力和水平。⑦我能夠保持積極的心態，對待工作中的困難和挑戰能夠勇敢面對。⑧我能夠適應工作環境的變化，靈活調整自己的工作方式和方法。⑨我能夠主動關注行業動態和發展趨勢，并及時調整自己的學習和發展方向。⑩我能夠保持良好的個人形象，嚴格要求自己的工作紀律和職業操守。
自我評價缺點
喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域通過自我學習，成功破解ipodtouchos系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple產品提供系統破解服務。
一，熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節約成本。
二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業的增長點。三，規范作業，工作態度端正，管理規范化，作業標準化。四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的外審。
成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
自我評價缺點
1、在課堂里，我很少發言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀祵W上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什么想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩?，F在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。
在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現在，我的身上有三個很大的毛?。阂?、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好。”
3、在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數學成績不是太穩定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
5、本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛生委員以后，班里的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
6、時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。
在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
在下學期，我希望能在學習有所起色，數學和英語的成績能有所提高，朋友也能夠多一些。
自我評價缺點
優點：
1、做人真誠，做事認真負責。
2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。
3、積極務實，敢于主動承擔我自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。
5、勤奮，善于學習我自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。
缺點：
1、性格方面的弱點，有時給我自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、喜歡享受，意志不堅定，缺乏自??；過份要求公平。
4、太糾結，有時候有點小任性，容易鉆牛角尖。
自我評價缺點
從事教師職業5年了，總結了自己的優缺點。
1、要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節。
2、為成為一個優秀的幼兒教師而努力。
3、繼續本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業多能。
4、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業奉獻。
5、要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施。
1、積極參加學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優秀團員的標準要求自己。
2、積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
3、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
4、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
5、在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
7、在幼兒園中,應有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養。
8晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
自我評價缺點
優點：
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，因此我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
缺點：
1、性格方面的弱點，有時候給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
4、工作起來，有時會忘記時間。
5、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
自我評價缺點
珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改進不足地方，使自己回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習。看到周圍同學們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自己自學能力。由于大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來這里目就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格升華，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力完善自己人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難時候曾經幫助過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫助我。如果沒有老師幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了高尚品德，就能正確認識自己所負責任，在貢獻中實現自身價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我體質并非很出色，可是通過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后今天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美人，每個人都有自己優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷自我反省，歸納了一些自己優缺點。
我優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學歡迎，與許多同學建立起深厚友誼。在學習知識同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難事也全力以赴，追求最好結果，正因為如此，我把自己意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大敵人不是別什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己意志戰斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來。以上這些優點，是我今后立身處世根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
自我評價優缺點
優點：
2、本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰。
3、自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!
缺點：
5、我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
自我評價缺點
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我的10個缺點
1、 逃避不該逃避的事
2、 高傲
3、 小孩子，太感性
4、 情緒化
5、 沒有把一件事做到最好
6、 不夠干脆利落
7、 不夠謙卑
8、 明知道不該做的事還是會去做
9、 不夠認真
10好勝心過強
我的5個優點
1、 有自信
2、 有沖勁，
3、 只要我想做的事我會拼了命的去做，誰也阻止不了
4、 開朗，
5、 很容易的融入每一個環境中
我今天規劃中的事
1、 早上去公安局辦理客戶公章
2、 去拜訪一個用租的客戶，說服他把機器買斷
3、 在去陌拜
楊曉峰好在業績好，
管理上。不好，會是很好的業務員不是很好的。
如下就分享一篇教畢業生在寫自我評價時，如何來寫好自身的缺點。
眾多hr翻看畢業生簡歷時發現，內容多是獲獎情況、實踐能力介紹，自我評價也是不吝贊美之辭，“吃苦耐勞”、“誠實可信”等字眼極為常見，但鮮見有學生會主動寫寫自己的不足，簡歷成為一份個人榮譽簿。
有畢業生告訴記者，也曾想過寫點自己的不足但最后還是放棄了。有招聘人員則說，適當寫點個人不足自己不會介意還很贊成，但他也建議簡歷主體還是應突出優點和業績。
簡歷滿是贊美之辭
某招聘場上，記者隨機查看二十幾份學生的求職簡歷，上面大部分是體現各自的技能特長優勢、實習經驗等內容，但是沒有一個畢業生會寫出自己的不足之處。乍一看，招聘簡歷滿是自我贊美之辭，可信度難免有些打折扣。在自我評價時也大致是這樣的情況。一位畢業生在自我評價一欄寫道：“踏實肯干，性格開朗，吃苦耐勞，勇于承擔壓力?！?/p>
學生：寫缺點有風險
來自廣工的曾同學說，自己在簡歷中寫缺點會很慎重：“萬一你寫的那個缺點剛好就是面試官最不喜歡的，那就慘了?！?/p>
記者了解到，在國外有些畢業生會較為誠實寫出自己的缺點?！拔覀冊诤啔v上要注明不良習慣，如果有些不良嗜好，那肯定會填上的 ?！睘蹩颂m留學生謝尼婭近日在中國參加招聘會接受采訪時說。
企業：寫缺點很正常
記者詢問多家企業hr，他們均表示，很少收到學生簡歷呈現自己不足之處。hr李先生告訴記者，如果畢業生在簡歷中寫出不足，自己不會介意還很贊成，這能體現出求職者的坦誠相待?！暗啔v還是要以個人業績為主，不足只適當介紹便可?！?/p>
黨員自我缺點分析評價
反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
一是盡管工作忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。尤其是在工作繁忙的時候存在走走過場的想法，當前工作形勢對我們的綜合素質提出更高的要求，今后要進一步端正學習態度，講求學習實效。
二是把握自身負責的宣傳及撰寫材料工作的能力仍有待于進一步提高。今后要進一步加強學習, 緊密結合局不同時期中心工作, 總結經驗、分門別類開展重點宣傳及撰寫材料工作。
三是思想較保守、傳統觀念較強，缺乏開拓、進取、創新精神。在今后的工作中要認真總結經驗，不斷創新，提高自身工作能力，努力做好本職工作。
四是工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線辛苦的情況, 不能及時向領導反映情況。今后要改進工作作風,從日常事務中擺脫出來，經常深入一線了解一線工作，做好基層先進典型宣傳工作。
五是實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足, 存在得過且過的思想。有時遇到難開展的問題, 能推就推, 不去設法解決。今后要認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于局的中心工作。
如我雖然學習了許多課堂里書本上的理論知識，但與實際聯系甚少，實驗又做得不多，理論無法聯系實際，造成動手能力較差。
缺點2
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學習的開展，成績徘徊不前。
缺點3
作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學的溝通，雖然我的工作在院里得到肯定，與班上同學關系卻很淡漠，這是不應該的。
缺點4
我在學習上很努力，經常自修到深夜，但是學習成績卻沒有很大提高，說明我的學習方法有待改進，在學習技巧上需要花些功夫。
缺點5
由于是女生的緣故，我體育活動參加得很少，這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求，健康的體質才能使我在將來的工作中得心應手，充分發揮。
缺點6
我在學習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯系。使得我的人際關系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
缺點7
我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今后認真改進。
缺點8
缺點9
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
缺點10
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
入黨人主要優缺點及評價一個人的優點缺點
1． 優點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。
缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽
2．優點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點：思想不夠成熟，理論聯系實際能力較弱。
3．優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩重，積極主動。
缺點：平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。
4．優點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。
缺點：在為人處事方面經驗不夠。
5．優點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。
缺點：理論學習需要進一步深化。
6．優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7．優點：有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
優點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。注意發現一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義
果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、
精明能干、為人誠實,個性穩重、雄心壯志,積極主動、
獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、
思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛，
吃苦耐勞,平易近人
評價個人品質的常用
積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能
愿意在壓力下工作，并具領導素質。
willing to assume responsibilities.應聘者須勇于挑重擔。
mature，self-motivated and p interpersonal skills.
思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。
energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。
with a pleasant mature attitude.開朗成熟。
p determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。
p leadership skills．有極強的領導藝術。
ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作。
highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
上進心強又可靠者，并且身體健(轉載請注明來源：)康、性格開朗。
the ability to initiate and operate independently.
有創業能力，并能獨立地從業。
自我評價優缺點
我叫xx，是xxx小四年級（x）班的學生。
我今年x歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的優點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮，但是我還能守紀律。
在我上課的時候，原本我都沒有預習，只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節課時間來跟我們講一講預習情況。老師說了這句話，還在作業上寫著認真預習課文。在課堂上我都不敢舉手，后來我預習了課文，就一節可上只要是會的我就大膽舉手，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分，我高興的無法形容，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又說明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。
“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。
自我評價優缺點
在一年的預備期中；我嚴格的按照黨員的8條標準嚴格要求自己，同時針對入黨時上級領導和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正同時也注意保持并發展自己的長處和優勢，努力做到全面發展在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
作為一名預備黨員，對自我優缺點的認知是非常必要的。對自身而言，發現自己的優點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發揮自己的優勢。發現自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和人民的事業中去，獻出自己的光與熱。
1、有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2、缺少細節，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的統籌安排，具體的細節思考往往被忽略，所以事情經常辦不好。
3、工作態度，態度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態度，不過有時候在遇到困難的時候表現的消極。
4、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結果往往是壞的。
5、缺乏自信，有時候對自己不是非常自信，當面對非常多人的時候，心里就會產生一種恐懼，將非常多本來非常簡單的事情復雜化，最終自己表現的語無倫次、交流緊張。
個人優點。
1、真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2、為人正直、心地善良。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務。
3、有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責任。性格隨和、心態良好。有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力。
4、能吃苦耐勞，適應能力強、對生活不挑剔。我對生活和環境的適應能力非常強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5、不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得非常踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
以上是我的個人優缺點。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。
自我評價缺點
本人敢于接受各種挑戰，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內容，有較好的辨別力和敏銳性;學習上，雖然不是成績最優異的，但是學習刻苦努力、態度非常端正;工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業的實習期間，也受到領導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?；h的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯系實際的能力有所欠缺。
1、總之，以上的優點我將繼續堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節。為成為一個優秀的幼兒教師而努力。
2、繼續本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施。
1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養成觀察思考的習慣,以培養他們的創新意識,提高創新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養。晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
自我評價缺點
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了，短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下。
通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，下面就是我試用期自我鑒定，也是對自己的工作的表現。
工作上，無論在總臺、還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上，嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理。
有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
思想上，自覺遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的'每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業，每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情。
到了晚上思家的心情與日俱增，那時臺長知道后常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛煉、克服和努力。
使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務的時候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。
若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
古人說“金無足赤，人無完人”。曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰不殆，一個人如果能夠知道自身的優缺點，那么在一定程度上他就比別人有優勢。
首先分析一下優點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認為不計較是一種生活態度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態度，有責任心和使命感。一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
自我評價優缺點
優點：
1、本人是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執著。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕臟。
3、做每件事情都有計劃，善于做筆記(本人非常喜歡“pdca”、“輕重緩急”)。
4、自己決定好的事情，本人片刻不想停留，直至完成。
5、有責任心，勇于擔當。
6、本人喜歡和人交往，尊重別人。
7、本人是一個很樂觀的年輕人，本人喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。
8、善于學習身邊人的優點。
9、注重思路，在辦公室里，本人要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負責的事情要條理。
缺點：
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。寫作模板。
4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動學習外專業的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了本人晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
優缺點自我評價
求職者在校園招聘中如何自我評價優缺點？在對自己的評價中，要學會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優勢，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無完人，但對于缺點不要進行細節描述言，表述的時候要學會進行慨括，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。
自我評價優點：
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
自我評價缺點：
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。