德育副主任競聘演講稿（熱門22篇）

通過競聘，我可以展示自己的實力和專業能力，為自己爭取更好的發展空間。在下面，我們為大家分享一些精選的競聘范文，希望能夠幫助到正在準備競聘的大家。

學校德育副主任競聘演講稿

在教學一線工作近xx年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研，多次外出進修，不斷提升自己的專業素養。在教學中，我不僅傳授學生知識，更注重塑造學生的良好品格。

從教以來，我先后15次被評為“市、校級優秀教師”，7次獲得了省、市級優質課大賽一等獎，還榮獲了“xx市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。

十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

第二、在班級管理方面。

在管理教研組的六年中，本著團結合作，共同進步，服務大家的思想，我帶領同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業素質。我們不僅取得了優異成績，先后9次被評為“市、校級優秀教研組”，并合作編寫了《全新優化語法》等四本教學資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。

德育副主任的競聘演講稿

各位評委：

大家好！感謝學校給了我這個既能服務學校，又能實現自己人生價值的寶貴機會。今天我競聘的職位是德育處副主任。我的競聘演說分為四個部分。

一、用汗水換來的榮譽。

20xx年，我大學畢業被分配到平湖中學，現在已經是第七個年頭了。在學校領導和同事們的支持幫助下，我在教育教學方面獲得過中考優秀率學校第一、市教學設計二等獎、首屆“十佳班主任”等成績。我擔任過班主任、科組長等職務，帶領這些團隊取得過十佳班主任、優秀備課組、優秀科組等稱號。

在這些成績中，最讓我為之自豪的是“帶領11班由落后到先進”和“領導歷社科組持續創造輝煌”的歷程。

二、用事實檢驗的收獲。

作為班主任，20xx年接手七（11）班時，它名列全年級倒數第二。我團結班級任課老師，在兩年時間內，班級文化成績上升到年級第二！作為歷史與社會科組長，我團結科組同事，幫助學生不斷刷新統考和中考的成績記錄，持續輝煌！在成長的道路上我努力做到了以下三條：

（1）想干！

年級倒數第二、全區排名第十。從接手這兩個集體開始，我就下定決心：一定要干好，一定要做出成績，不能辜負學校領導和同事們的信任。

（2）實干！

實干永遠要比空談重要！從了解學生情況開始，我給每個學生的六年級班主任打電話，了解他們的真實情況；從培養班干部開始，樹立信心傳授方法；從爭取文明班開始，初一評七次得三次，到初二評七次得六次（成為獲得文明班最多的班級之一）。從爭取班級學習成績開始，班級整體成績每個學期都在進步！

（3）巧干！

講究工作方法更重要！“心所向，智慧所在”，我立足三年打造班集體，充分利用班會，前瞻性引導學生渡過青春危險區，并不斷進步；我帶領學生進行小組合作學習，用先進的學習方式激勵學生們共同進步；我建立以備課組為單位的競爭機制，充分發揮集體的智慧，三年來歷社科組相繼取得了廣東省命題大賽一等獎、廣東省教學設計一等獎、優秀備課組、優秀科組等榮譽！

在成長的道路上我收獲良多：

想干！—————思想上：必勝信念、堅持不懈、追求卓越；

實干！—————行動上：勤勤懇懇、扎實用心、不言放棄；

巧干！—————方法上：謙遜好學、潛心鉆研、團隊合作。

三、用熱情規劃的藍圖。

如果我有幸得到領導和同事們的'認可，擔任德育處副主任，我將根據新崗位的要求，努力做到新的想干、實干、巧干：

想干————。

（1）要為學生做到：育人為本、德育為先，讓學生在“公平且卓越”的理念引導下茁壯成長。

（2）要為學校做到：無安全責任事故，違法犯罪率為零；

（3）要為同事做到：服務于各位教師，引導和幫助班主任工作；

（4）要為自己做到：必勝信念、堅持不懈、追求卓越。

實干————。

（1）改進班風評比制度：根據不同年級不同時期，分階段設置考查專題，而不是無側重的一刀切；如：七年級第一個月大分值重點考查班主任了解每個學生優缺點（及反饋科任老師情況）、學生習慣（儀表、上課、作業、勞動、集會）、班級團隊建設（特色項目及效果）。

（2）嚴抓常規管理，與德育干事、各年級組長分工協作，精細化工作，獎罰有根據有反饋。

（3）狠抓隊伍建設，分專題開展班主任工作研究，如：案例分析+研究主題+優秀班主任引導+討論總結式的培訓，前瞻性班會課研究等。

（4）積極開展德育課題研究，引領學校德育隊伍在真抓實干的基礎上形成濃厚的德育科研氛圍，如：德困生有效轉化課題等。

（5）組織學生開展國防教育等社會實踐活動，以豐富多彩的活動提升學生的綜合能力和良好的心理素質。

總得來說，實干就是扎扎實實做好安全法制教育、常規管理、制度建設、隊伍培訓、課題研究、社會實踐等工作。

巧干————。

（1）關注和幫助每一個班主任，凝聚班主任隊伍，使之成為學校德育工作的強大的主力軍。

（2）堅持團隊合作，充分發揮班主任隊伍和任課老師在德育方面的集體智慧和創造力，形成教育合力。

（3）創新德育方式和方法，進一步提高學校德育處的工作實效。

四、用真心表白的心里話。

最后，無論我這次能不能競選上，我都將繼續保持勤奮扎實、謙遜好學、多思創新、團結合作的工作熱情！博學而篤志，切問而近思，悠悠教育生涯，吾將上下求索。

謝謝。

副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

首先感謝大家給我這次競聘的機會!根據學校競聘方案和自身的情況，我競聘學校黨政辦副主任職務，現就我的基本情況和優勢作簡要匯報。

一、基本情況

我叫xxxx，xx歲，中共黨員，教育碩士畢業，xxxx年7月參加工作，中學一級教師。曾連續x年擔任班主任工作，所帶班級的多名學生被評為省市三好學生，xxxx年5月所帶班級06綜高班被評為xxxx市“先進學生集體”。

xxxx年2月至今擔任原xxxx職校和xxxx部人事工作，在工作期間，積極協助校長室做好日常工作，協助黨支部書記作好黨務日常工作，收繳黨費等。人事工作關系到學校和教師的根本利益，在平時的工作中，我熱心服務于每一位教職工，以誠待人，在職責范圍內盡一切可能服務于大家、造福于大家。甘于吃苦，樂于奉獻，盡心盡力做好服務工作，得到校領導和教職工的肯定和好評。

20xx年12月曾擔任原xxxx職校教工團支部書記，xxxx年9月擔任xxxx部團兼校團委副書記。工作期間，認真負責，有高度的責任心和事業心，積極開展團工作和學生社團工作，開展的學生社團活動及社區慰問孤寡老人等青年志愿者活動得到廣大師生的認可和贊揚，校園櫥窗的宣傳工作較為出色，起到了良好的育人作用。同時還擔任部門的攝影工作，及時拍攝和記錄下學校的各項重大事件和活動，為學校及時留下珍貴的圖片資料,xxxx年5月被評為區優秀教工團員。

工作之余，積極學習提高自身綜合素質，多篇論文榮獲省貳等獎和在學報上發表， xxxx年12月教育碩士順利畢業，xxxx年7月參加市英語骨干教師培訓并順利結業。

二、我的優勢

1、有較強的敬業精神

我具有較強的事業心和責任感，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。辦事穩妥、耐心，堅持不懈，對所承擔的工作能夠嚴格、及時的完成，這是做好一切工作的保障。

2、有較強的工作能力

工作七年來，我擔任過六年的班主任工作，也曾擔任過教工團支部書記，人事秘書等工作，現在又擔任校團委副書記的工作。經過幾年的學習和鍛煉，我感到自己的文字綜合能力、組織協調能力都有了很大的提高，因此我相信我能勝任辦公室副主任的工作。

3、有較為扎實的專業知識

參加工作以來，我始終不忘繼續學習，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富自己，提高自己。20xx年就讀于蘇州大學教育管理專業，xxxx年12月教育碩士順利畢業。經過系統的專業學習，我樹立了正確的教育理念，提高了自身的專業化管理水平。

4、有較好的年齡優勢

我正值而立之年，身心健康，精力充沛，敬業精神強，能夠勝任繁重的工作任務。并且我思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志精神。

最后，感謝大家給我提供這樣一個展示自我的機會和舞臺。不管競聘結果如何，我將以正確的態度對待此次競聘，若競聘成功，我將加倍努力，勤奮工作，以優良的工作業績回報領導和同志們的信任;若未競聘上，我也決不氣餒，服從組織安排，認真查找不足，積極改進，爭做一名優秀的人民教師。

謝謝大家!

學校德育副主任競聘演講稿

大家下午好！今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民xx，中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談談我競聘這一崗位的優勢，以及我對德育工作的理解和設想。

首先，我想從四個方面談談自己的優勢：

在教學一線工作近xx年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研，多次外出進修，不斷提升自己的專業素養。在教學中，我不僅傳授學生知識，更注重塑造學生的良好品格。

從教以來，我先后15次被評為“市、校級優秀教師”，7次獲得了省、市級優質課大賽一等獎，還榮獲了“xx市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。

十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實現學生自主管理”的模式。

多年來，在班級文化建設中，我通過共創班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創新活動不斷激發學生的`內驅力。所帶班級團結合作，自覺主動，積極進取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。

由于各方面表現突出，今年我被評選為“全國優秀班主任”；xx年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優秀班主任”，5次被評為“優秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。

在管理教研組的六年中，本著團結合作，共同進步，服務大家的思想，我帶領同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業素質。我們不僅取得了優異成績，先后9次被評為“市、校級優秀教研組”，并合作編寫了《全新優化語法》等四本教學資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。

至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學?？沙掷m發展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發展多做貢獻。

其次，我想談談自己對德育工作的理解。

德育是素質教育的靈魂。

我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養與建設。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養成教育為主導。“兩管”就是德育常規管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙夘I導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會和學校相結合，課內與課外活動相結合，正規教學與專家指導相結合。）。

德育工作應該堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進教師的可持續發展和學生的終身發展搞好服務的工作。

最后，談談我的德育工作設想。

除了常規德育工作，我想結合范校長提倡的“學校走內涵式發展之路”進行以下四點嘗試：

第一。德育為先，全員育德。認真領悟新課改理念，發動全體教師以教研組為單位，探討如何在學科教學中有效滲透德育，讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質，最終實現育德和教學的和諧發展。

第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。

第三。注重校園文化引領。設立校園dv觀察員，充分利用和發揮學校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。

第四。創新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發展。

尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟源一中教育事業竭盡全力！

我的演講到此結束，謝謝！

副主任競聘演講稿

大家好！

三項改革就像一輛進入快車道的汽車，它的實施將載著我們公司駛入精干、高效的現代企業管理軌道。很有幸我成為這輛車上的第一批乘客，參加這次中層領導崗位的競聘，今天我競聘的崗位是經理工作部副主任。

在此，我先作。

自我介紹。

：我叫xxx，現年xx歲，99年畢業于南寧電力學校工業企業電氣化專業，自2019年來一直在公司辦公室工作，現任經理工作部秘書。在我三年多的工作中，我一向勤勤懇懇，對待工作熱情高、干勁足，做到干一行、愛一行、鉆一行，努力把工作做得最好。在辦公室工作期間，還不斷提高自己的文字綜合能力，分別在縣、市等報刊上發表文章，2019年被廣西水利電業有限公司評為了優秀信息員。同時我愛好廣泛，積極參加各種文體活動，并取得了一定的成績。在團縣委的推薦下，我當選為平樂縣政協第七屆委員會青年界委員。我能取得這些成績，是與公司領導的支持和同事們的幫助分不開的，在此我對大家表示由衷的感謝。

今天我來競聘經理工作部副主任，也許憑我現在的經歷和閱歷來競聘這個崗位還略顯稚嫩，但是我覺得，我能勝任這個崗位，因為我有三個方面的優勢：其一，三年多的辦公室工作實踐，使我熟悉了辦公室的工作特點，積累了一定的工作經驗，也使我的綜合素質得到了全面提高。這些都有利于我盡快進入角色，適應工作要求。其二，我四年的中專學習中系統的學習了電力系統的專業知識，在工作期間為不斷提高自己駕馭工作的能力，我還參加了桂林電子工業學院計算機信息管理專業的函授大專學習，努力把自己鍛煉成復合型的人才。其三我思想比較活躍，愛好廣泛，樂于接受新事物，敢于創新實踐，這將使辦公室工作開展更具創造性。我非常期望能競聘上這個崗位，能有這個機會使我的潛力得以挖掘，能力得以提高，這就是我競聘這個崗位的初衷。

如果我有幸能當選經理工作部副主任，我將傾入全部的熱情，樹立不為名、不為利，為事業埋頭苦干的奉獻精神，不斷加強業務學習，充分發揮我的特長，使辦公室工作開展得有聲有色。我的工作思路有以下三點：

一、積極參與政務，認真管理事務，熱心搞好服務。我會擺正位置，當好配角，積極主動的協助主任做好各項工作，圍繞公司決策和領導意圖，為領導獻計獻策，充分發揮參謀助手的作用。我還將與部門同事團結協作，共同讓經理工作部成為公司領導的喉舌，溝通員工與領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地。

二、加強公司制度管理。以三項制度改革這個平臺，不斷完善公司的各項。

規章制度。

按制度辦事以制度管人使公司日趨走向制度化、科學化的現代企業管理的軌道。

三、加強公司辦公自動化的建設。注重加強辦公信息化建設，使公司辦公工作不斷趨于自動化、網絡化。利用網絡等媒介，加強公司對外宣傳的力度，使經理工作部、公司更完美的展現在外人面前。

也許我的表現未能贏得你，也許我的能力未能征服你，也許各位評委會用一個挑戰節目里常說的一句話對我說：也許你委屈，也許你不服，但是你被淘汰了。但我會微笑的面對這次失敗，因為我覺得，我能站在這個講臺上就是一個勝利者。但是我還是很祈望各位評委能微笑的對我說：恭喜你，你當選了！

謝謝大家！

德育副主任的競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位代表：

古人講：生成我材必有效。適逢此次可貴的競崗機遇，我本著熬煉、進步的目標走上講臺，亮相自我，接納評判，盼望靠本身的本領為教誨生活留下一抹亮色。站在大家面前目今的我，慎重而不死板，激進而不傳揚，溫和而不懦弱，聰靈而不怠惰，正派而不固執。是一個既有山的慎重，又有水的伶俐，更有海一樣廣闊襟懷懷抱的我。

本日，我參加德育處副主任職位的競爭，緊張基于以下幾個方面的思慮：

我平常比較關心社會糊口生涯中的大事，對國度的大政目標有必定的明白，有較高的思維政治憬悟。有吃苦刻苦、安靜無聞的敬業精神。工作15以來，一貫擔當二個班的語文傳授，還兼有12年的班主任工作，一貫是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作腳結壯地，謹小慎微，謹慎謹慎，不管帶領分派如何的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中竭力追求“異國最好，只有更好的”的最高地步。這類永無盡頭的追求意識，讓我教的每屆畢業班都遭到帶領的表揚，特別是20xx屆我班的一名同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家大略還不明白，那個班級的根本在我們學校只是中等，考出如許的成績在表面上是不大略的，但在實踐中卻成為實際，我想，只要你竭力去做，一切皆有大略。另有20x屆我接辦了由全年級成績最差的53名同學構成的班級，接辦后經過議定我的竭力班級老例每學期都是榜首，最終另有人考取本科。再一次將不大略變成大略。我謙和好學，思維活潑，喜好廣泛，接納新事物比較快，勇于實踐，具有開辟進步的立異精神；我盼望茂盛，精神茂盛，工作熱忱高、干勁足，具有奮發斗志；我嚴于律己、誠篤待人，恭敬帶領，聯合同志，獲得了帶領和同事的必定。

15年的教誨生活，培養了我求真務實的工作風格，養成了我遇事不隱約，辦事不拖沓的工風格俗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作立場。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗亭培訓使我積聚了充裕的和諧、辦理經驗，提拔了本身的辦理本領。

倘若我有幸競聘告成，我必定不孤負大家對我的盼望，我將竭力做好以下幾個方面的工作：

第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種干系，明了班主任的職責，實施客觀的班主任綜合評價系統，加強對班主任工作腦筋方法的培訓和教導，讓掃數的班主任都能夠領會到當班主任的樂趣，大家都覺得當班主任是一種享福，而不是一種負擔。

第二，學生工作方面，人的教誨說究竟是思維的變化，應用伶俐多變的方法，當前學生樂于接納的方法加強對學生的思維指導，讓學生認識到進修是我本身必要盡力做好的事變，是眼下最緊張的事變，讓學生能夠從進修中品味到告成的高興，領會到在進修中高興成長的進程。

第三，學校主題活動方面，展開式樣多樣的主題教誨活動。把中學德育的詳細內容以鮮活多彩的主題活動深切學生的心靈，為學生的畢生成長辦事。讓學生喜好學校，酷好學校。

每個人都能夠高興地承擔班主任，每個學生都能高興地進修成長，這是德育工作者竭力追求的目標。

教誨人的氣力有兩種，一種是真諦的氣力，一種是品德的氣力。德育，便是要富裕應用這兩種氣力塑造人的思維，指導人求真向善尋美，周全進步人的本質，德育處副主任是德育工作的辦理者，和諧者，更是辦事者。學校的德育工作既要有山的慎重氣概氣派，又要有水的伶俐之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生高興成長，供給更好的人文關懷。

工作15年來，我曾經傳聞過東山中學在上個世紀的光輝，也曾經歷過東山中學活著紀之交的復興，我盼望大家能在新世紀給我一次機遇，讓我為東山中學的復興盡本身一份責任，貢獻本身的一份氣力！

最終，我想說的是，參加競爭，是想讓大家認識我、明白我、救助我，從而喜好我、贊成我。如果競聘告成，我將擺正位置。辯證的對待本身的長處和弊端、取長補短，聯合協作，使本身更加勝任本職工作。

如果不告成，我還將一如既往地做好本身的本職工作，自動篡奪下次機遇。

我的演講完了。

感謝大家！

德育副主任競聘演講稿

各位評委：

大家好！感謝學校給了我這個既能服務學校，又能實現自己人生價值的寶貴機會。今天我競聘的職位是德育處副主任。我的競聘演說分為四個部分。

和同事們的支持幫助下，我在教育教學方面獲得過中考優秀率學校第一、市。

教學設計。

二等獎、首屆“十佳班主任”等成績。我擔任過班主任、科組長等職務，帶領這些團隊取得過十佳班主任、優秀備課組、優秀科組等稱號。

在這些成績中，最讓我為之自豪的是“帶領11班由落后到先進”和“。

領導。

歷社科組持續創造輝煌”的歷程。

作為班主任，20xx年接手七（11）班時，它名列全年級倒數第二。我團結班級任課老師，在兩年時間內，班級文化成績上升到年級第二！作為歷史與社會科組長，我團結科組同事，幫助學生不斷刷新統考和中考的成績記錄，持續輝煌！在成長的道路上我努力做到了以下三條：

（1）想干！

和同事們的信任。

（2）實干！

實干永遠要比空談重要！從了解學生情況開始，我給每個學生的六年級班主任打電話，了解他們的真實情況；從培養班干部開始，樹立信心傳授方法；從爭取文明班開始，初一評七次得三次，到初二評七次得六次（成為獲得文明班最多的班級之一）。從爭取班級學習成績開始，班級整體成績每個學期都在進步！

（3）巧干！

一等獎、優秀備課組、優秀科組等榮譽！

在成長的道路上我收獲良多：

想干！———。

思想。

上：必勝信念、堅持不懈、追求卓越；

實干！———行動上：勤勤懇懇、扎實用心、不言放棄；

巧干！———方法上：謙遜好學、潛心鉆研、團隊合作。

如果我有幸得到。

領導。

和同事們的認可，擔任德育處副主任，我將根據新崗位的要求，努力做到新的想干、實干、巧干：

想干——。

（1）要為學生做到：育人為本、德育為先，讓學生在“公平且卓越”的理念引導下茁壯成長。

（2）要為學校做到：無安全責任事故，違法犯罪率為零；

（3）要為同事做到：服務于各位教師，引導和幫助班主任工作；

（4）要為自己做到：必勝信念、堅持不懈、追求卓越。

實干——。

（1）改進班風評比制度：根據不同年級不同時期，分階段設置考查專題，而不是無側重的一刀切；如：七年級第一個月大分值重點考查班主任了解每個學生優缺點（及反饋科任老師情況）、學生習慣（儀表、上課、作業、勞動、集會）、班級團隊建設（特色項目及效果）。

（2）嚴抓常規管理，與德育干事、各年級組長分工協作，精細化工作，獎罰有根據有反饋。

式的培訓，前瞻性班會課研究等。

（4）積極開展德育課題研究，引領學校德育隊伍在真抓實干的基礎上形成濃厚的德育科研氛圍，如：德困生有效轉化課題等。

（5）組織學生開展國防教育等社會實踐活動，以豐富多彩的活動提升學生的綜合能力和良好的心理素質。

總得來說，實干就是扎扎實實做好安全法制教育、常規管理、制度建設、隊伍培訓、課題研究、社會實踐等工作。

巧干——。

（1）關注和幫助每一個班主任，凝聚班主任隊伍，使之成為學校德育工作的強大的主力軍。

（2）堅持團隊合作，充分發揮班主任隊伍和任課老師在德育方面的集體智慧和創造力，形成教育合力。

（3）創新德育方式和方法，進一步提高學校德育處的工作實效。

最后，無論我這次能不能競選上，我都將繼續保持勤奮扎實、謙遜好學、多思創新、團結合作的工作熱情！博學而篤志，切問而近思，悠悠教育生涯，吾將上下求索。

謝謝。

德育副主任競聘演講稿

各位老師：

大家好！

我叫xxx，大專學歷，小學高級教師，中共。

黨

員。20xx年參加工作。近二十年來，我以工作踏實、教學嚴謹、教學質量優秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區育苗獎老師”、區優秀班主任，區優秀輔導員等光榮稱號，從一名普通的小學教師，在。

領導。

的培養和同事們的幫助下，經過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。曾擔任過光福中心小學教導處助理，德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導員、班主任等多項職務，常年工作在教育教學第一線。

今天，我首先要感謝各位。

領導。

思想。

斗爭激烈。常言道：三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠的遺憾。于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。因為我明白機遇永遠只會光顧積極主動，勇于進取的人！我希望通過這次競聘的機會，和大家交流。

思想。

鍛煉自己的能力、展現自己的才華接受。

領導。

和老師們對我的挑選。我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。

今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先，我是一名中共。

黨

員，有一定的政治素養和。

思想。

覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業。

精神。

；我。

思想。

比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓。

精神。

；我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬。

領導。

團結同志多年來得到了。

領導。

同事的肯定，學生的愛戴，家長的口碑。

一、我有比較過硬的教學業務能力。我認為，作為一名學校中層。

領導。

首先要站得住三尺講臺。從教近20年來我牢牢把住了課堂教學這塊主陣地所任教的語文學科在各級各類的調研測試中成績總是數一數二。和管理能力。今年我參加吳中區。

第四屆。

青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區二等獎的好成績。

二、我有一定的教育教學管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經驗。我所帶的班級在全校各項規范評比或競賽活動中總是名列前茅，年年都在優勝班級之列。一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。能管理好一個班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

三、我有一定的創新能力和合作協調能力。以前我們學校紅領巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔任大隊輔導員，全面負責這項工作以后，兩年來，紅領巾小廣播工作從無到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來，得到了大家的認可與好評。我還成功策劃了20xx年學校慶六一系列主題活動，并和總輔導員周紅芳一起策劃實施了像“認養名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應，這一切都很好地體現了我的創新能力和合作協調能力。

四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中，我有幸參加了吳中區教育局舉辦的心理健康操作技能培訓班的學習。在為期17天的學習中，我受益匪淺，不僅學到了有關心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學生，也更了解了自己，而且我還學到了許多與學生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學生常見心理問題的基本能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學習，實踐，積累，提升，為培養好健康的下一代而努力。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

我深知班主任是學校德育工作的骨干力量，是提高學校德育工作質量的先決條件。如果我競聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平，建設一支素質高、有科學管理方法的班主任隊伍。

動態。盡管這是一項全新的工作，吳中區尚無先例，但事在人為，我將不斷摸索，調整，在。

專家。

的指導下爭取走出一條新路來。除此，我將加大對班主任隊伍的培訓力度，強化班主任的角色意識和對工作職責的認識，定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質為目的的培訓教育活動，并通過以老帶新，師徒結對的方式充分發揮有經驗的老班主任的`“傳幫帶”作用，培養年輕、優秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績”進行考核，完善一年一度的評選制度。

我想德育干部不僅是個管理著，更應該是一個服務者。在一個為共同目標奮斗的過程中，當一個班主任工作偏離軌道時，我應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，我應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，我應該讓他感到整個隊伍和他風雨同舟。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

一個情感釋放和心理疏導服務的場所與條件，使我們的學生能更好地健康成長，使我們的學校更加和諧。盡管我只學了一點皮毛知識，但我愿意嘗試，愿意做學生們的知心姐姐。我設想通過個別面談、書信、短信、電話聯系等方式為學生。

提供。

力所能及的服務。我還準備在校成立一個“鄧尉心語少年班”，把各班中存在一定學習、行為、或品德問題的那部分學生集中起來，定期給他們做心理輔導教育和各別疏導，通過開展各種團體心理輔導活動，是他們在活動中感受，在活動中體驗，在活動中成長，逐漸使他們從陰影中走出來，培養他們積極樂觀、健康向上的良好品格。

當然，德育處副主任的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將協助德育處負責人做好以下工作：

1、規范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現對教師的人性化管理。

2、注意和教學、總務等各部門的工作協調。德育處在制定自己的。

工作計劃。

時要和其他各部門先做一協調，看看有些活動是否可以聯手開展，比如把撰寫德育論文、家長會。

發言稿。

和每月筆耕合二為一等，使德育活動少而精，盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。作為一個德育干部，當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，應自省，當教導主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性。長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，光福中心小學比以往任何時候都經得住考驗。我愿做一個善于自省的人。

3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校，鼓號隊活動等發揚光大，讓學生會自我管理。

4、充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，讓全社會多來關心少年兒童工作。

多交心通氣甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短團結協作做到：到位不越位補臺不拆臺。使自己更加勝任本職工作?！熬礃I樂群踏實奉獻”我將以此為座右銘始終保持對工作的激情無論遇到什么困難都堅持原則保持科學嚴謹的頭腦充分發揮每個人的積極性和熱情用人所長發揮群體智慧共同做好工作。教育人的力量有兩種一種是真理的力量一種是人格的力量。我們都是凡人正所謂：尺有所短寸有所長。但我想只要每個人充分發揮所長互相信任互相學習互相促進團結合作就一定能夠做好工作做出不平凡的事業。

參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。如果這次競聘失利，將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。

德育副主任競聘演講稿

德育副主任的競聘演講稿

各位領導、各位老師：

大家好！

我叫xx，大專學歷，小學高級教師，中國共產黨黨員。xx年參加工作。近二十年來，我以工作踏實、教學嚴謹、教學質量優秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區育苗獎老師”、區優秀班主任，區優秀輔導員等光榮稱號，從一名普通的小學教師，在領導的培養和同事們的幫助下，經過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。曾擔任過光福中心小學教導處助理，德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導員、班主任等多項職務，常年工作在教育教學第一線。

今天，我首先要感謝各位領導、老師們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。說實在的，決定參加這次競聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭激烈。常言道：三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠的遺憾。于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。因為我明白機遇永遠只會光顧積極主動，勇于進取的人！我希望通過這次競聘的機會，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現自己的才華，接受領導和老師們對我的挑選。我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。

首先，我是一名中國共產黨黨員，有一定的政治素養和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業精神；我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神；我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，多年來得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴，家長的口碑。

一、我有比較過硬的教學業務能力。我認為，作為一名學校中層領導，首先要站得住三尺講臺。從教近20年來，我牢牢把住了課堂教學這塊主陣地，所任教的語文學科，在各級各類的調研測試中，成績總是數一數二。和管理能力。今年我參加吳中區第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區二等獎的好成績。

二、我有一定的教育教學管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經驗。我所帶的班級在全校各項規范評比或競賽活動中總是名列前茅，年年都在優勝班級之列。一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。能管理好一個班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

三、我有一定的創新能力和合作協調能力。以前我們學校紅領巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔任大隊輔導員，全面負責這項工作以后，兩年來，紅領巾小廣播工作從無到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來，得到了大家的認可與好評。我還成功策劃了20xx年學校慶六一系列主題活動，并和總輔導員周紅芳一起策劃實施了像“認養名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應，這一切都很好地體現了我的創新能力和合作協調能力。

四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中，我有幸參加了吳中區教育局舉辦的心理健康操作技能培訓班的學習。在為期17天的學習中，我受益匪淺，不僅學到了有關心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學生，也更了解了自己，而且我還學到了許多與學生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學生常見心理問題的基本能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學習，實踐，積累，提升，為培養好健康的下一代而努力。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。謝謝！

德育副主任的競聘演講稿

我平時生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團總支書記的時候，就在社領導的指導下，爭取成立了吳天祥小組，為社里事業盡到了應盡的責任。在編輯部，盡管我來社里的時間相對較長，但是，我尊重每一個比我后來的同志，在工作上服從領導，服從管理，不抬扛，不拆臺。能夠較好的處理協調好與上下左右的關系。

在社里工作幾年來，無論是編輯工作，還是團的'工作，我均能做到兢兢業業，問心無愧。無論在是工作八小時內，還是在工作八小時外，我都是堂堂正正，具有較好的口碑。

如果這次我能通過競聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點。

一、在思想上具有配角意識：作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識，編輯部主任是一個部門編輯工作的主要領導，處于主導地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺服從正職的領導，發揮自己的主觀能動性，積極地創造性地開展工作，把配合、協助正職作為自己的主體意識，形成一個團結、統一、穩定、和諧的上下級關系。

二、在行動上要盡職盡責：我認為，作為一個編輯部副主任，應該要有較強的悟性、靈性，在工作中要全面準確領會編輯部主任的想法，使各項工作不偏離中心和方向，在思想上、行動上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會出成績。就象打仗一樣，下級一定要按照上級的作戰意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰的主攻方向，作戰目標，協同作戰等方案，這樣才能取得戰斗的勝利。

主意，提出富有創造性、實效性的獨特見解，要經常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。

各位領導,各位同仁,我是以平常之心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,重在過程,不在結果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請各位放心地給我投贊成票,我將把領導、同仁的信任和期望化作工作的無窮動力,激勵我拼搏奮斗。如果這次我競爭失敗,無論什么原因,我都不會后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優勝者學習,在本職工作崗位上,求真知,長見識,學本領,做貢獻，立足崗位成才。

希望大家能投我一票，謝謝。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校德育副主任競聘演講稿

至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學校可持續發展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發展多做貢獻。

其次，我想談談自己對德育工作的理解。

德育是素質教育的靈魂。

我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養與建設。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養成教育為主導?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ幑芾怼半p管齊下”，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙夘I導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會和學校相結合，課內與課外活動相結合，正規教學與專家指導相結合。)。

德育工作應該堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進教師的可持續發展和學生的終身發展搞好服務的工作。

最后，談談我的德育工作設想。

除了常規德育工作，我想結合范校長提倡的“學校走內涵式發展之路”進行以下四點嘗試：

第一.德育為先，全員育德。認真領悟新課改理念，發動全體教師以教研組為單位，探討如何在學科教學中有效滲透德育，讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質，最終實現育德和教學的和諧發展。

第二.加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。

第三.注重校園文化引領。設立校園dv觀察員，充分利用和發揮學校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。

第四.創新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發展。

尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟源一中教育事業竭盡全力!

我的演講到此結束，謝謝!

副主任競聘演講稿

大家好！

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！睉{著這句話，也憑著二十五年的工作經驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加客戶部副主任的競聘，自信有能力挑起這個重擔。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執著和勇于接受挑戰的我。

下面，我向各位領導和同事匯報一下我的競聘優勢和工作設想。

我的優勢主要有：

參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，講紀律，嚴謹樸實，廉潔自律，兢兢業業的工作作風。所以從政治素質上講，我將無愧于組織和領導的信任。

自198？年參加工作以來，我先后擔任過倉儲管理員、計劃調度員、營銷業務員、客戶經理、大客戶經理、項目經理、客服部集團客戶副主任等職務。在每一個崗位上，都做出了突出的成績，多次受到表揚或嘉獎。25年的從業經歷使我對移動通信的每項業務都了如指掌。我很自信，也很堅信地認為，這些年通信行業的從業經驗，使我基本掌握了作為分公司客戶部副主任必備的業務技能。

自199？年擔任基層領導干部以來，我得到了極大的鍛煉和提高，已經具有了領導一個團體和處理各種突發事件的能力。為了在更高的層次上鍛煉自己，把自己的聰明才智更大化地發揮出來，從而在移動通信事業上實現自己的人生價值，我愿意接受領導的考驗。

如果通過此次競聘，我能夠有幸擔任分公司客戶部副主任，我將采取以下措施來開展工作：

二是做好調研，分析工作。我將積極走出去，針對市場上的動態，及時制定出符合我們移動通信的營銷策略。并加大客戶營銷工作的落實情況，積極做好集團客戶的保持工作，減少客戶離網率。

三是協助主任加強客戶部管理力度，健全各項管理制度。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極協助主任做好客戶部的管理工作，建立完善的內部管理流程。使客戶部的服務規范、業務流程、質量考核標準等各項工作具體化和量化，具備可操作性。從而促進中心大客戶服務管理工作的規范化。

四是加強客戶部的監督、檢查功能。積極為客戶服務工作提供保障。工作中，我將協助主任制訂客戶經理考核辦法，并對各級客戶經理的各項指標完成情況進行檢查、監督、考核，使各科室的工作更加規范化，為客戶服務工作的管理提供有力保障。

五是抓好企業文化建設。企業文化是一個企業核心競爭力中最基本的因素。所以我上任后，將協助主任抓好企業文化建設，并對中心所屬營業部進行crm系統及boss系統的培訓做好指導工作，定期不定期召開大客戶座談會、客戶經理經驗交流會從而增強員工對移動通訊事業的主人翁意識，增強員工對企業的認同感，提高企業核心競爭力。

各位領導，各位評委，選擇這份競爭，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征；在利益面前，我從來不是風中的墻頭小草，搖擺不定。滿載領導和同事們期待的目光，我將在競爭的路上昂首出征，讓生命和使命同行！

我的演講結束了，謝謝大家！

副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫xx，今年28歲，大專文化，工齡12年。我競聘的崗位是xx信用社副主任。

從參加工作以來，我一直在xx信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后監督、信貸管理等業務，經歷了不同崗位、多種業務的鍛煉，具有較為豐富的實踐經驗。

特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個環節，全方位、多角度對貸款企業和個人進行全面了解，確保了貸款質量的穩步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老板硬、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優創先做出了積極貢獻。

當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發現了自己的人生價值與奮斗目標?？梢哉f，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。

信用聯社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加xx信用社副主任的競聘。

在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關系：

第一、處理好與主任的關系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話不說，違反規章的事不做。一心一意協助主任抓效益，聚精會神配合主任促發展。

第二、處理好與其他同事的關系。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業務工作服好務，不遺余力為信用社的發展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關系，通過服務加強與職工的聯系，通過服務取得職工的信任與支持。

各位領導，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優良業績隆重報答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以后的工作中接受考驗。

各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認為這些對我來說都不是關鍵。關鍵在于，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。

謝謝！

副主任競聘演講稿

各位領導、各位同事：

上午好！

非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創造了公平競爭的環境，自己才有了這個機會參加競聘，我參予競聘的崗位是公司計劃發展部副主任。

我叫，20xx年廣西大學水利水電建筑專業畢業，獲工學學士學位。同年分配到廣西水電廳地方電力局，先后在計財科和建設科工作，期間年至年曾在水電廳地方電力農村水電建設辦公室工作，參加工作以來，一直從事我區地方電力建設的管理和農村初級電氣化建設工作，曾先后獲得全區第二批農村初級電氣化建設先進工作者和全國第三批農村初級電氣化建設先進工作者稱號。去年底，地電局與公司分開運作，本人主動申請自愿到廣西水利電業有限公司計劃發展部工作，今日，我在這里參加競聘，如果我被聘用，我將積極配合主任做好以下工作：

計劃工作又分為資金計劃與項目計劃。

資金方面我們要加強與區計委和農行的聯系，爭取得到區計委甚至區人民政府的大力支持，保證貸款的及時發放，使農網改造工程得到資金上的保證。

項目計劃問題，國家計委已批復我公司。

第二批農改總投資，我們要積極配合區計委根據各縣的具體情況，分別對各縣的第二批農改可研報告進行正式批復。充分了解所屬公司的實際情況，同時加強與區公司各部門之間的聯系，真正做到心中有數，從而扭轉計劃下達的被動局面。另外，從總結第一批農改的經驗和教訓來看，還需對部份項目進行調整，使各縣電網布局更科學、更合理，真正達到農網改造降低線損，減輕農民負擔的目的，使電力更好地為農業、農民、農村經濟發展服務。

從去年月到現在，區公司累計下達資金計劃億元，但到現在完成計劃投資多少不是很清楚，這就存在計劃跟蹤問題，今后計劃部必須加強這方面工作，及時了解計劃項目的落實、進度和投資完成情況，當好領導的參謀，為區公司的宏觀調控和決策起到積極的作用。

農電兩改一同價其中就有農村電力體制改革，這包括縣、鄉、村三級供用電管理模式的改革。

對于農村電工，計劃部最近已印發了《廣西水利電業有限公司農村專職電工管理指導意見》，標志著村級電工的改革已初見成效。

鄉（鎮）電管站的改革，我們從年就開始進行，但到目前為止，還有個鄉（鎮）電管站沒有完成，原因是這些鄉鎮主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農網改造未進行的鄉（鎮），這就需要我們必須加大工作力度，堅決按國家的有關文件、規定執行，力爭在年底全部完成鄉（鎮）電管站的改革。同時，為進一步規范管理，提高工作效率和服務質量，確保農電兩改一同價工作順利進行。對于現有的鄉（鎮）供電營業所，我們還要出臺《供電營業所定崗、定責、定編標準》、《供電營業所規范化服務規定》等有關辦法和規定。

縣級供電企業的改革，是我們工作的重點之一，關系到公司陳總所強調的要把區公司做大做強的問題。區公司只有與各所屬公司組成以資產為紐帶的有限責任公司，這樣才能為區公司的做大做強打下堅實的基礎。

農網改造一期所屬公司的農網建設改造任務，需新建變電站座，改造座，新建和改造線路公里，通過招標已開工建設的有個送變電工程，其中已完工的有個工程，但進行了工程竣工驗收的只有恭城、容縣、德?？h等個工程，大批已完工和將要完工的工程需要進行竣工驗收，僅靠計劃部很難及時驗收，必須指定專人并會同生產經營部、基建工程部共同抓這項工作，還要加強監理的力量，真正起到監理的作用，同時督促所屬公司，積極配合，加快預驗收，以上三個環節缺一不可。這樣，才能加快驗收工作，以免造成長期已完工工程遲遲不進行竣工驗收導致施工承建單位向我公司索賠的尷尬局面。

各位知道，我也有不少的缺點，如：工作積極性、主動性不夠，紀律性不強等。借此機會，我也向各位表個態，不管這次是否競聘成功，今后，我都要加強學習，熟悉國家的有關政策，做到立場堅定、旗幟鮮明、積極進取，勤于思考，勇于創新，發揚優點，克服缺點，嚴于律已，本著對工作、對領導、對同事、對自已負責的態度，干一行，愛一行，認真做好自己每項工作，決不辜負各位對我的期望。

再次感謝各位領導及各位同事給予我這次競聘的機會。

副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委，大家好！

我叫***，**歲，中共黨員，**學歷,現任**聯社**信用社主任。

我是19**年參加信用社工作的，先后從事過出納、會計、信貸、文秘等崗位，歷任信貸科副科長、辦公室主任、個貸部經理、客戶部經理等職務，20xx年擔任**信用社主任。屈指算來，我在信用社的多個部門、多個崗位摸爬滾打了**年。在**年的實際工作中，我堅持“干一行愛一行，愛一行專一行”，扎實工作，開拓進取，得到了領導的肯定，同事的尊重和客戶的認同，多次獲得“先進工作者”等榮譽稱號和獎勵。

特別是擔任信用社主任以后，站在新起點，面臨新挑戰，我克服基礎差、人手少、客戶多、貸款分散、不良貸款數額較大等種種困難，緊緊抓住清收不良貸款這個重點，全面提高經營管理，開創了各項工作的新局面，由當初的排名墊底，一躍升到排名前三，整體面貌發生了巨大改變。首先是發放貸款**多萬元，沒有一筆形成不良，有效防范了新的信貸風險。其次是大力清收不良貸款，成效明顯。僅今年上半年就清收**萬元，我們的做法被**聯社進行了推廣，成為其它信用社紛紛學習的典范。三是完善制度，貫徹到底，把好貸款發放和風險防范的每一道關，保證不發生任何責任事故和各類案件。

成績屬于過去，未來才是挑戰。我深知，參加競聘，對我來說是一次嚴峻的考驗。但是，我的性格決定了：明知征途有艱險，越是艱險越向前。我要通過公平競爭，找尋個人發展的更大空間。

如果我能競聘成功，我一定做到：高標準，嚴要求，點點滴滴樹形象，時時處處做表率，模范言行立標桿，一身正氣保清廉；抓學習，提素質，抓工作，促管理，使分管的業務成品牌、出亮點。擺正位置，轉變觀念，盡快成為一名出色的班子成員。

尊敬的各位領導、各位評委：學歷不代表能力，資歷也不應成為問題，善于管理，精于創新，干出一番大事業才是關鍵。我相信你們的慧眼，給我一個機會，你們一定不會遺憾。

謝謝大家。

副主任競聘演講稿

尊敬的各位醫院領導，各位同事：

大家好 !

為積極響應醫院關于部分科室副主任崗位競聘的活動，本人因為各方面條件均符合競聘要求，所以有幸站在這里參與競聘，希望大家支持。謝謝！

首先，我非常感謝院領導給了我們一個公平競爭的機會，我想這也是一次檢驗我們綜合素質的機會，不管成功與否，我都將視之為一次展示自我，提高自我的機會。本人今年 37 歲，屬兔，性格開朗，身體健康，大學本科畢業，年取得神經外科主治醫師資格。年赴醫院神經外科進修腦血管病專業，學成回來后已經順利開展工作并取得了一些成績。發表論文二篇。

我院的神經外科是市，市臨床重點?？?，為市規模最大的，技術力量最強的神經外科診療中心，在廣大人民群眾心目中享有盛譽。我們科以重型顱腦外傷救治為特色，自成立以來已成功救治顱腦外傷病例達萬余例，救治成功率達國內先進水平。另外腦腫瘤及腦血管病也積累了上千例成功手術病例。目前我院正逢升三級醫院的契機，相信經過我們的努力學習和工作，今后在腦腫瘤和腦血管病診療方面會有更大的突破！

在升三級醫院的新形勢下，科室副主任作為科室的領導層，應當在科主任的帶領下緊密團結科里同志，把病人及科室利益放在首位。假如我有幸當選，我將重點在以下幾方面開展工作:

一是加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。

二是加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

三是當好參謀。作為一名副職，在認真做好所負責的業務工作的同時，還要當好醫院主管領導的參謀助手，積極為醫院建設和發展獻計獻策。

如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，本本份份做人，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務醫患，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。

以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教！

副主任競聘演講稿

大家好！我今天參加的是營銷部副主任的競聘，我要感謝組織為我們提供了這樣一個展示自我，挑戰自我的機會。公司這次機構優化，對于調動職工的積極性，提高工作效率，增強工作效能，具有重要意義，我堅決擁護，并積極參與。

首先，具有高度的責任感和敬業精神。工作以來，我體會到，不管做什么工作都需要高度的責任感和敬業精神，如果少了這兩點將很難做好工作。平時，我始終注重自己的工作作風，嚴格要求自己，并培養了我較強的責任心和敬業精神。

其次，我工作經驗豐富，工作能力強。從工作到現在已有**年的時間了，對行業有關計量法律、法規、及規程相當熟悉并精通業務。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

再次，我能夠熟練運用電腦。我通過***方式，取得了較強的電腦技術應用能力，我對***、***（電腦軟件）都很熟悉。新營銷系統在我縣試點后，我對各個功能版塊都有一定的見解，特別是計量版塊的使用，走在集團公司新營銷系統五個試點縣的前列。熟練的電腦運用技術有利于對營銷系統做很好的管理，促進公司營銷業務的發展。

一年的現場計量工作使我更加全面的了解了當前**（地區）的用電市場狀況，并對線損管理中有存在的問題有更為清醒的認識。當前，公司的計量裝置配置很不合理，致使用戶增容而計量裝置卻沒有得到更改，這造成了計量的超負荷運行，從而少計了電量。當然，高價位接入低電價用電的現實也造成了大宗工業基本電費流失、臨時用電電量流失、農村電工安裝“鴛鴦表”丟失電量、管理不到位等現象，也是造成電力損耗的重要原因。這些問題造成了電力資源的嚴重浪費，影響到了公司效益的最大化。

如果承蒙領導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將在協助主任將搞好內部管理的同時，根據公司的實際，對癥診治，制定良性的發展規劃，實現公司7.5%的網損。具體我將采取以下措施：

第一，擺正位置，做好協調工作。我將擺正自己副主任的角色，協助主任，加強內部團結，將管理工作做好。并加強部門協調，同其他部門搞好關系，統籌各項工作平穩、有序發展。

第二，推行電能計量裝置標準化接線工程。我將協助主任對**（地區）的電能計量裝置進行進一步的考察，準確掌握當前裝置的實際情況，進行合理規劃，推動計量裝置標準化接線工程，促進計量裝置配備的合理性。

第三，加大監察力度，保證線路安全。我協助主任建立專門的巡查小組，配合當地公安機關，加強對線路的監察力度，堅決打擊各類違法事件，確保通電線路的安全。同時，與環網供電，共同把城北供電所10kv線路關口計量的線損問題解決。

第四，保證制度實施，加強培訓工作。我將嚴格執行《供用電營業規則》，加強對網區無功管理與考核，特別是小水電上網及100kva以上用戶的無功考核，并盡量做到就地平衡，提高運行線路的功率因數，減少無功損耗。同時還要加強員工技能培訓，尤其是電能計量業務的培訓，并將各項培訓工作制度化，科學化。

第五，創新工作方法，提升營銷管理水平。我想用最低的資金投入，建立我公司用電管理負控主站，實現對大客戶用電負荷的監控，從而為提高電網和客戶負荷預側的準確性提供第一手資料。同時，實現變電站各個電壓等級關口計量及315kva以上的大容戶集中抄表，提高數據的準確性。

各位領導、各位評委，選票在您手中，選擇干部的權利在您筆下，誠信待人和塌實做事是我為人處世的原則，我不會豪言壯語，更不會用甜言蜜語去騙取您手中的一張選票，如果您信任我，就請選擇我，共同為我們電力系統的快速發展貢獻自己的力量！

謝謝大家！

副主任競聘演講稿

各位領導、各位評委：

大家好！

首先感謝信用社給予我們一個公開、公平、公正的競聘機會，這種由從前的“伯樂相馬”轉變為“賽場賽馬”的人才選拔機制給正在改革中的信用社注入了更多的生機與活力。正是這樣的舞臺，才能使我們在競爭中展示自己，了解自身的差距；才使我們更加通過努力通過學習提高自己的綜合素質和工作能力；才激發出我們不斷進取的信心和勇氣。

基層社副主任主要協助基層社主任開展工作和做好經營管理工作，還要聽從聯社的安排，需要多方面的綜合能力。

一、具有較好的政治素養，我一直嚴于律己、誠信為本和求真務實。多年的工作培養了我一身浩然正氣、廉潔公正政治素養，雷厲風行、求真務實的工作作風。

二、具有較強的協調能力。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、團結同事，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

三、具有強烈的責任感。工作態度端正，工作效率高。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定我們的工作成績。

四、我的性格熱情奔放，積極向上，為人樂觀，銳意進取。有著滿腔的熱情追求優秀，追求卓越。我相信，我能為我們信用社的美好未來增光添彩。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧，擁有卓絕的能力和樸實的工作態度才是最重要的。

一、擺正位置，當好助手。找準坐標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當好參謀和助手，主動搞好配合。遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔責任，勇于解決矛盾和問題。

二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，使自己更加勝任本職工作。另外，還組織帶領廣大員工進行針對性業務理論學習，營造一個學習型團隊。

三、加強協調，形成合力。我將勤奮工作，不計較個人得失，勇于承受壓力，敢于擔當責任，不怕苦，不怕累，不怕受委屈，多與領導交心，多與干部溝通，多與同行交流，努力促進信用社工作再創新輝煌、再登新臺階。

四、努力完善工作細節，增強部門、同事、企業之間等合作意識，加強團結，不斷改進，力爭做好信用社工作。

我相信，憑著我的政治素養，我的愛崗敬業、腳踏實地的工作精神以及對工作的熱情，我一定能把副主任的工作做好。最后，謝謝大家在我困惑、迷茫時給予我的鼓勵，謝謝大家！

副主任競聘演講稿

各位評審，您們好：

我叫，今年歲，年至今先后從事過等工作，在管理崗位上也已經多年，曾先后榮獲過等榮譽稱號。應該說，我的每一點成長和進步，都離不開各級領導的指導幫助和同志們的關心支持，借此機會我要向一直以來培養幫助我的各位領導和關心支持我的同志們表示衷心的感謝，同時，更要感謝各位領導搭建了這個展示自我公平競爭的平臺。我會加倍珍惜這次機會，勇敢地接受大家的評判。

第一我有強烈的思想意愿。自從事工作以來，就非常熱愛我的職業，珍惜我的崗位，我沒有因為服務態度問題與客戶發生過矛盾，沒有因管理問題讓職工不滿意，更沒有在經濟問題上犯過一次錯誤，始終如一的執行制度，落實要求，圓滿的完成各項任務，現在我站在這里，就是想繼續在在更重要的崗位上有所作為有所成就，繼續為事業獻工獻力。

第二我有豐富的工作經驗。從事工作的十幾年間，使我熟悉管理的各個環節，熟悉業務的操作規程，對各種設備設施熟知能詳，能夠堅持原則，始終堅持標準不走樣的做好各項工作，在多年的管理崗位上鍛煉了較強的管理能力組織能力和工作能力，所以我說，我有能力勝任這份工作。

第三我有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康精力充沛斗志十足，接受能力快適應能力強，能夠完全適應當前高標準嚴要求快節奏，以及高強度大負荷的工作量，我有能力也有愿望把自己全部的精力投入到工作中，毫無保留不遺余力的把工作做細做實做好，為事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。

如果我是，我要在以下三個方面努力做好工作

第一在自身能力上要有所突破。當前，形勢的變化標準的更新客戶的需求都在不斷的變化，故有的管理理念管理方式管理方法已經不利于市場的發展需要，這就需要管理者的思路創新。如果我是，我會自覺的感知新理念適應新標準學習新方法，不斷的充實自己，不斷的提高自身能力，使自己更加有能力適應形勢發展的需要。

第二在服務質量上要有所提高。在提高自身服務質量的前提下，還要不斷提高全員的服務意識，按照顧客永遠是對的，我們永遠有不足的服務理念，嚴格執行服務質量標準，真正做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶有一種到家的感覺。

第三在管理方式上要有所創新。要根據信用社改革發展的需要，特別是轉換為銀行管理模式后，自己要根據職能性質以及經營方式的轉變，迅速調整思路，主動對接，不斷思考和研究新措施，新辦法，有創造性的開展工作，為我社的快速發展爭做貢獻。

無論這次競聘成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗，我的收獲也是很大的。落選后我也會一如既往的踏實工作，服從組織安排，盡職盡責的做好本職工作。

最后，我還要再一次的感謝各位領導對我的鼓勵和鞭策，同時，也感謝在座的各位同志們對我的理解和支持，謝謝大家！

副主任競聘演講稿

尊敬的`各位領導、各位評委：

首先應該感謝校黨委、行政的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰，接受大家的評判。

我叫***，男，漢族，****年生，****人，****年加入中國共產黨，現任科技處學術學會科科長，副研究員?，F競聘黨辦、校辦副主任一職，請大家支持。

本人于****年7月畢業于**大學**系*****專業，獲工學學士學位；

20xx.9 至今，在學?？萍继幑ぷ?，任****科科長。

本次競聘產業處副處長，我個人認為自己有如下幾點優勢：

1． 熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。

2． 本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業，并且，已經修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

3． 有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。從事科研開發工作十多年，熟悉技術開發、產品開發的全部流程，能夠針對校辦企業具體情況，就其產品開發和市場開發提出合理建議。

4． 有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗。

5． 有一定的文字基礎。

6． 綜合協調能力和做好協調

1． 擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，真正當好校領導和主任的參謀和助手，服從、服務于領導決策，做到：盡職不越權，補臺不拆臺。

2． 加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。提高文字表達能力

3． 做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保學校的政令暢通。

4． 發揮自己的計算機的特長

5． 團結同志，虛心學習，協作發展

6． 既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發揮助手作用。

7． 注重信息的綜合處理，以提高工作實效。

8． 要樹立效率觀念

9． 要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，加強與各部門的溝通與交流，不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發現問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。

不論此次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，堅決服從組織安排，一如既往做好本職工作。

謝謝大家！

副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好！很感謝局領導和同志們給我這次展示自我的機會，使我有勇氣接受領導和同志們的考查，這次組織決定不掬一格公開選拔二層骨干，對于一個積極要求進步的青年來說，既是一次挑戰，又是一次展示自我、對照檢驗的好機會，更是一次學習、鍛煉、提高的好機會。經過這幾年的工作鍛煉，使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。下面我分三點講如何面對競爭。

我生于1979年6月，大專文化，中共黨員。

我是20xx年從部隊退伍分配到本單位的，曾在多經公司工程隊、**供電所、客戶服務中心工作。我們電力行業是一門需要技術和人才的特殊行業，有鑒于學習的重要，我工作之余，自學了計算機、英語、法學基礎理論知識，并取得了相應的國家認可的等級證書，20xx年我考取了長沙理工大學用電專業的函授學院，系統學習了《用電管理》等18門課程，完成了題為《農電體革改革所遇到的困難與探索》畢業論文，今年四月份將領取大專畢業證書。我還參加了長沙電力學校、常德電業局職培中心組織的電力營銷培訓。通過以上學習，使我增長了知識，拓寬了視野，為這次競爭創造了良好的條件。

競爭不是爭權奪利，競爭是對自己所學知識的自省，競爭是改變舊的人事制度的催化劑，競爭是一種責任，競爭是一種奉獻，我們有幸處于競爭的年代，應感到無此自豪。我要競聘的是營銷中心副主任的崗位，我深知這個崗位的工作十分重要，具體說，就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。競聘這個崗位我具有如下優勢：

（一）熱愛電力事業，有較強的事業心、責任心。對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻，不謀私利，不計交個人得失，注重在干中學，學中干，任勞任怨。

（二）在基層工作5年，得到很大的鍛煉，工作能力得到很大提高，并取得了一定的成績，從中學到了很多有益的經驗。

（三）為人處事坦誠、善良、有愛心、樂于助人，精神面貌積極樂觀，團結同志。工作中不怕困難，有全局觀念，可以協助主任做好全面工作。

（四）具有較強的理論學識水平和較強的組織能力和管理能力。

今天的競職，云集了很多人才，如果我沒有競選成功，說明組織上選中了能力更強的人，如果組織選中了我，我將“不用揚鞭自奮蹄”，認真按照以下幾點去做：

一是講團結，擺正自己的位置，當好參謀和助手，準確領會主任的意圖和工作思路，拿出魄力和干勁，積極開展工作。遇到棘手的問題，不推諉、不回避，冷靜思考，主動協調。做到大事講原則，小事講風格，把握好政策，合情、合理的為企業干實事、干好事。

二是講學習，提高業務本領和實際工作能力，盡快進入角色，力爭完成局黨委下達的各項經濟指標。營銷中心戰斗在我們電力企業的第一線，肩負著我們企業的生存與發展的重任，但我始終相信“勤能補拙”，只要有一份敬業的精神和勤奮的動力，我相信自已能很快勝任這一角色。具體為以下幾點：1、建立誠信電力，優質服務客戶，我們電力營銷的生命線就是優質服務，首先我將落實首問制，有可能的話對窗口工作人員實行聘用制，并實行優質服務和行風建設日?？己朔e分制（考核標準附表），員工工資獎金直接與積分掛鉤。2、降損即是效益，均價提搞就是利潤，在這方面，將嚴格供用電合同，改企業行為為法律行為，實行“四分”管理（分線路、分臺區、分電壓、分電器設備）責任到人。3、安全工作是重中之重，對安全工作將嚴格實行“一票否決”制，并對及時發現安全隱患的同志進行獎勵，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態。真正達到省公司所提出的電網堅強。4、在售電量方面，除盡量減少非事故性停電和加強對大宗用電客戶的管理以外，在條件成熟的情況下，可以參考學習青島電業局和海爾的做法，即：和我縣大型電器超市合作，開展買電器送電量的活動，刺激廣大用電客戶的用電消費。力爭售電量上一個新臺階。

三是講正氣，廉潔自律，正確對待和運用手中的權力，自覺地接受群眾的監督，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，做到不該說的話不說，不該去的地方不去，不該做的事不做，堂堂正正做人，清清白白做事。

千里之行，始于足下，腳踏實地的干實事，才是領導和群眾信任的基礎和前提。如果我被聘為營銷部副主任，我將在主任的領導下，盡心竭力當好助手。

如果我這次沒有被聘任為副主任，對我的情緒和工作不會有太大的影響，不管在哪個崗位上，我都會愛崗敬業。所謂重在參與，參與的本身已經使我得到了鍛煉和提高，并且深深地體會到：當好一名二層骨干不是一朝一夕的事，要經得起千錘百煉。我將一如既往地踏實工作，虛心向同志們學習，找出自己的差距和不足，始終“老老實實做人，扎扎實實做事”。

我的演講完了，謝謝大家！