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大一組織委員工作總結(模板18篇)

時間:2023-11-29 07:05:26 作者:碧墨

月工作總結不僅是對自己工作的總結,也是對團隊協作和合作的總結,通過總結團隊的工作成績和合作方式,我們可以推動團隊更好地發展。以下是小編為大家收集的優秀月工作總結范文,供大家參考和學習。

大一組織委員工作總結

開學已經三個多月了,我當上組織委員也已有一個半月了,在這三個月里對班級同學,有了一定的了解,在此對班級近一個半月生活與學習的進行總結。

學習方面,在剛剛開始上課的那幾周同學們可能還不是很適應大學老師的講課方式,對課程、內容安排存在各種疑問,接下來一個多月下來基本上所有同學都跟上了老師講課的節奏,但問題也隨之產生,遲到、曠課的現象開始出現,雖然只是個別現象,但還是值得重點注意的。

生活方面,經過了3個多月的生活,同學們漸漸適應了大學生活,并且逐漸學會了合理支配自己的課余時間,大部分同學通過學生會、社團、院系活動、圖書館等等一些來充實自己的大學生活,但是還是存在著一小部分同學將自己的課余時間都浪費在寢室睡覺或是網吧打游戲里面,所以說加強學風與思想建設還是很有必要的。

對于我們的班委,我想提以下幾點建議:

1.各各班委應多加強聯系交流,構成一個團結班委會,如果連班委之間都沒有很強的交流性,就更不要提其他同學了。

2.班級信息通知不到位,信息的通知不光只是輔導員的責任,作為班委就應該擔起班委的責任,協助輔導員。

3.不管學生會或是社團再忙班委也應該以班級事物為先,分清主次,實在有事無法處理班級事物也應該與其他班委協調,做好交接工作。

4.班級活動少,并且部分不到位,目前為止班級活動只有一次班會、一次團組織生活、一次聚餐,當輔導員不在場,班級成員到位情況就不甚樂觀,班級活動次數和形式應有所增加,以達到增強班級凝聚力的目的。

5.與輔導員交流少,部分班委除了必要的工作交代幾乎不去輔導員的辦公室,這個現象在班委里普遍存在,班委應積極向輔導員反映班級同學近況,這并不意味著是去打小報告,相反適當的交流有利于輔導員更好的了解班上學生,幫助學生。

大一組織委員工作總結

在過去的一學期中我班在系團工委和輔導員的帶領下,團結奮進,加強自身教育,取得了良好的效果,總結如下:

一,思想方面。

二,文體活動。

三,其他活動。

我班經常號召同學參加講座和報告會,努力擴大同學們的視野。

四,工作經驗。

五,存在的問題。

1,可能是接觸的比較少的原因,彼此之間還有些陌生,不夠團結。

2,由于沒多少工作經驗,導致很多組織工作沒做到位。

六,意見和建議。

1,下學期的工作中多組織一些能夠加強大家交流的活動,加強彼此的了解和認識。

大一組織委員工作總結報告范文

??(1)工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因組織部工作而造成同學學習、生活上的不便。

??(2)統一安排,對所布置的任務,執行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告,高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

??(3)學期結束,干事將向班委處遞交工作總結。

??(4)學期末,綜合各方面成績,評選優秀的班級成員;

??(5)搞活動之前,向系上進行匯報,聽取意見。

??(6)活動結束后,留好活動材料,如節目單,聯系方式等,并進行書面或口頭總結。

??作為組織委員,當然是要搞好班團委方面的工作。雖然曾擔任過這一職務,也有一定的經驗,但來到一個新的環境后,一切都必須從零開始。

??首先,我將通過平日里與同學們的交流,了解他們的特長與興趣愛好,在每次的活動中,不僅自己帶頭參與,更重要的是鼓勵并組織好同學們積極地參加。

??當然,作為一位班委,不僅要以身作則,搞好自己的學習,更要配合并支持老師和班長的工作,在班中建立一個良好的學習氣氛,讓同學們形成一種互幫互助、取長補短的良好風氣,使大家都能取得明顯的進步與提高。

??以上是本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領導和學生會的領導下,在團隊協作力量的支持下,將相關工作開展的有聲有色,為同學們撐起一片青春快樂的藍天,共同打造屬于我們的天空。

大一上學期組織委員工作總結

為使大學生提前做好職業規劃,做一個有目標,并為其奮斗的人,我團部開展了以“大學生職業規劃”為主題的班級活動。全班同學每人準備了一份職業規劃書,選出優秀的規劃書,由本人暢談自己的職業理想,讓同學們做出點評。通過此次活動,同學們了解到了職業規劃的重要性,并對自己的未來職業有了一個初步的規劃。

五、班級特色活動(我們一家人)。

為響應院學生會關于開展班級特色活動的號召,我班開展了以“我們一家人”為主題的特色活動?;顒又型瑢W們準備了各種形式的表演,整個過程氣氛和諧歡樂,切實起到了使同學們互相了解,互相關心的作用。

六、主題團日。

為貫徹落實黨十七大精神,響應學校主題團日活動的要求,增強我級團員的服務意識,充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,我級團總支部策劃開展以“創先爭優,奉獻青春”為主題的團日活動。本次活動以學習中有活動,活動中有學習的形式進行團教育,全體共青團員共同努力,感染浴化大家的思想和行為,認識到自己作為當代大學生理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,進一步地提高我校團員的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩?;顒又校独蠋熐皝韰⒂^,細心地指點,給團員們提出建議,使活動達到高潮。期間,學長學姐前來參觀,交流經驗。此外,員們一改以往在室內的拘謹,在室外充分展示他們的積極性。積極回答團知識問題,友愛互助,爭當楷模,在展現自我素質的舞臺上盡情揮灑。

此次活動在三個班的共同努了下準備充分,舉辦得很成功。在以后的活動中會繼續學習與研究。

七、宿舍活動月。

為了響應山西師范大學化學與材料科學學院關于“宿舍文化活動月”的要求,為了增進各個宿舍的友誼,豐富同學們的課余生活,增強班級凝聚力,我班特舉行以“溫馨小窩,和諧集體”為主題的“宿舍文化活動月”活動。本次活動以宿舍為單位,輪流展示,最后由同學們共同推選個人上臺表演。這種活動形式為同學們搭建展示個人才藝與交流的舞臺,增進了各個宿舍的友誼,豐富了同學們的課余生活,增強了班級凝聚力,有助于將我班建設成溫馨、友愛、團結的集體。

八、元旦晚會。

為豐富同學們的課余生活,使學習效率得到提高,我班舉行了內容豐富的元旦晚會。晚會主要由同學們表演節目,在幾個經典的小品過后晚會達到了高潮。同學們在晚會中真正放松了身心,有效的促進了同學之間的團結互助,增強了班級凝聚力。

總結這一學年,各項活動的開展得到了大部分同學的支持,同學們通過活動也變的更加活躍,更加增進了彼此間的了解,增加了班級的凝聚力。一個學年的團支書工作和學習讓我學到很多東西,鍛煉了我各個方面的能力,同時又能夠為班級,學院做一點力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會在今后的學習和工作中繼續努力奮發向上,班委是個整體,各項活動中團委與班委相互協調,積極合作。各項工作與活動的順利開展,與每位班委的配合和同學的支持是分不開的。同學之間的團結,增強了集體意識。通過一學期的團支書工作學習,伴我走近了我的大學生活,也伴我走向了一個新的高度。我們會在接下來的工作中改進不足,發揚優點,為將我部發展成優秀團支部而不懈努力!

大一上學期組織委員工作總結學期總結

人若要是會總結自身,就能完善自身;要是會總結過去,就能指引未來。在大一即將結束的時刻,再次對這學期進行一次總結,以期完善自身、指引未來。

如果大一上學期是懵懵懂懂,那么下學期就是漸漸清晰;如果大一上學期是適應期,那么下學期就是轉變期。上學期結束的時候,我問自我:“這學期我學到了什么?”然而我尷尬的感覺到,我竟然沒能給自我一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后,我想我必須有所行動了。

心理學家曾說過:“有追求比沒有追求好,這也是一個健康心態的表現。”新的學期,科目跟上學期差不多,時間也比較充裕,但是我并沒有像上學期那樣無所事事的感覺,反而活得很充實,幾個星期的工程實踐課,讓我們多了一個提高動手能力的機會,也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人,參觀工廠,設計方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會經歷。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務,在合作的過程中,也在無形之中增進了我們的友誼,提高了我們的團隊協作能力。

隨后,校園組織了一次義務獻血活動,我一直視幫助別人為自我的快樂,所以義無反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后,我突然感覺到一個大學生對社會的擔當和責任。這更加堅定了我立志成才的決心,讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。

下學期的最后一個月是我這半學期感覺最充實的時期,因為這一個月是在圖書館度過的。應該是迫于期末考試的壓力,最后一個月在圖書館排除一切雜念,專心致志地學習,真實的感受到了學習帶給我的快樂,連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。

下學期相比上學期的一個變化是我學會了逃課。上學期我從不逃任意一節課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒有空過,因為我把這看做是一個好學生的體現。而在下學期,我偶爾也會逃課,這并不是我不想成為一個好學生了,而是我的觀念發生了改變,一個好學生不是不應該逃課,相反卻是應該大膽的逃,前提是知道在什么時候逃什么課。

下學期的收獲不是學習上的,是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人,我們也算是老鄉了,在不到一個月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優秀品質,行事嚴謹,對自我嚴格要求,有遠大的理想和明確的方向……我能預見他以后肯定能有一番作為,俗話說:要想知道一個人今后會發展成什么樣子,就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中,能多多少少向他學習一些東西。同時,他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時,我與同學相處和諧融洽,沒有發生矛盾。

當然,這學期還是有很多不盡人意的地方。

第一、沒有好好學習,尤其是英語。這次過英語六級雖然過了,但分數太低。這學期一定要好好學習英文,提高六級分數。

第二、沒有學到對自我今后有用的技能。

第在圖書館的時間不夠多。

這學期的目標就是彌補上學期的不足!

大一組織委員工作總結

大一上學期組織委員工作總結范文由為你提供!xx年9月24號,這是我力。我的工作展望:希望在下學期通過組織一些活動,調動同學們的積極性,使得每個同學都能參與到活動中來,增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。班級目前存在的問題:我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠,有的同學對于一些活動的積極性不高,希望通過下學期的活動可以改善這些情況。tag:工作總結范文大一上學期組織委員工作總結范文相關內容:201x-2017年終認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的。

教學。

經驗。

間飛快,我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活,回頭想想這個學期,學校,班級,同學之間發生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段,我總結一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習上;比起上個學期的學習生活,這個學期沒有那時的相對輕松,因為我們開了有關專業知識課程。如;解剖、營養、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面,拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的,那就是態度,只有有好的態度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦興牧杯知識競賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業知識有所提高,雖說最后的結果不是很理想,但我覺得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學們和睦相處,建立好的同學關系,互幫互愛,形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但各自的生活習性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創造一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍就做的很好。

話說身體是革命的本錢只有一個好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結合。

綜合上述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。

總之,我要發揚優點改正缺點。大學生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機會,為自己創造更加美好的大學生活色彩。

時光荏苒,轉眼間,進入川師的校門近一年,在這一年里每個人都有了不同的收獲,無論是花前月下的戀情,還是伯牙子期的友情,都是大學美好生活的開端。

說起這一年的總結,突然感到心中有了一絲悲涼,當時入校見到誰都要喊學長,學姐的我們馬上也要背灌之以相同的稱謂了。那就意味著我們的心態要比他們成熟,知識要比他們精通,能力要比他們更強,閱歷要比他們豐富。思來想去,自己應該好好想想了。

時想,這一學期,我還是比過去充實。在學習方面,我確實是有所放松了,很多有用上網學科,如計算機和思修都沒有學好,而學習也沒有了以往的沖勁,雖然上課有時認真聽講,但是大多數課余時間都浪費在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬歲的思想,或許是某些社會現實,讓我對學習有所放松??傮w來說,我在學習方面是一個失敗者,或者準確的來說我離成功還有很遠,所以這方面還有待提高啊。

在工作方面,有的人說我很失敗,在眾多班長里面可能就屬我最差勁了,正如在同學們面前沒有威信,宣布事情毫無邏輯;有的人說我很自私,因為一些人的利益沒有兼顧到,正如黨校培訓,娛樂班會等;有的人說我很小氣,因為當學習,工作壓力大時,我一時控制不住自己的情緒,而跟班委之間鬧矛盾或說一些傷害大家的話,等等。在這里跟大家說一聲對不起。但是,自始自終,作為這個班的班長,我已經盡了力,傾了心,我問心無愧。因為我知道,我看你永遠達不到你們每個人心中班長的要求。

在思想上,我覺得我變了,我已不是當初那個唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人使喚,毫無主見的我,更不是當初那個只是感慨抱怨而不會放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

走過六月,我的大一生活也進入尾聲了,無論是否適應,沒有人再把我們當作剛入學的孩子來看了。不再有過多的包容與寵溺,我們將逐漸的學會一個人面對挫折,面對現實的社會,回首來時路,我不知道我們是否可以無悔矣。

又再次多感謝這一學期的大學生活,讓我的彩,或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!學習上很抓緊,在思想上也從沒松懈。在黨校中,認真踏實,并在最后的考試中獲得黨校優秀結業生稱號,可以說這也是對我黨校學習的一種肯定,同時我也不忘寫思想匯報,積極主動的向黨組織報告我最近的思想動態,再接下來的學習中,我將繼續努力,爭取早日入黨。

大學的個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

而且老師們都提到過,今年是個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否有好的工作就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮。

大一下學期個人學期總結篇四:

語氣,還有節奏,除了這些語句的基本東西以外,還學習了貫口,詩歌.散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學習中發現自己的不足,這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中,專業知識學到了很多。

同時在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結的時候才發現還有不足的地方,處理人際關系也是一門需要學習的藝術。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

大一組織委員工作總結報告范文

??在工作中,忽視了班集體凝聚力的增強的重要性,造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發展,也不利于同學們的自身發展。班團干部的號召力偏弱,有時對全班沒有整體的號召力,這不利于班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中,注意了對整個班集體的帶領,忽視了對個體同學的帶領和幫助,這導致我班同學發展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題,要從以下六個方面著手解決:

??(1)加強班團干部同所有同學的聯系交往,使班團干部能夠在日常生活中發現問題和解決問題,增進同學們的友誼。

??(2)充分發揮每名同學的特長,并以此帶動其他同學,在全班內營造比學趕幫的氛圍,并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻,并培養為班級做貢獻的榮譽感,使同學們更加熱愛集體。

??(3)在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察,及時發現問題,溝通、幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發展。

??(4)充分發揮班團干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強班團干部之間的交流,以集體的力量帶領班集體。

??(5)努力營造“宿舍文化”,使同學們在宿舍這個小集體里更加團結,以求得共同進步。

??大學的第一學年已經過去,我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓,使我班在第二學年里更加輝煌!

大一上學期組織委員個人工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時候寫一份總結了??偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的大一上學期組織委員個人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

xx年9月24號,這是我第一次經歷競選班委,以前當班委都是老師指定的。當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選,被選上的同學很高興,沒選上的同學也不氣餒。

我的競選初衷:當然是為了服務班級、服務同學,希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量,把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力(組織協調能力,與同學交流合作的能力,膽量,自信)

我的任職感受:組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄,同學們參加的活動的記錄,還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙,有很多事要做,像寫策劃書之類的`事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候,這也是一件比較難抉擇的事。

在這期間也是碰到了一定的困難,比如說有一些活動很多同學不是很感興趣,但卻一定要求每個班都要有人參加,我就得一個一個宿舍地跑,做同學們的思想工作,有時難免碰壁,有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子,對于這種歌唱比賽很枯燥,有的同學就不是很積極,排練就是一件困難的事,不僅要招一個大家都有空的時間,還要考慮練習的時間不能太長。

雖然遇到了一些困難,但我還是很喜歡組織委員,我覺得它是一個很有挑戰性的職位,需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。

我的工作展望:希望在下學期通過組織一些活動,調動同學們的積極性,使得每個同學都能參與到活動中來,增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。

班級目前存在的問題:我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠,有的同學對于一些活動的積極性不高,希望通過下學期的活動可以改善這些情況。

大一組織委員工作總結

做了一年的組織委員,真正懂得一句話:“一分耕耘一份收獲”??赡苣銢]有得到你想要的,但是你的收獲比意料的多。

我的大一班委生涯可以很簡單得根據時間分為兩部分——上學期和下學期。

上學期過的很簡單,就像是躺在病床上掛掉了的人的心電圖一樣,從頭到尾都是直線。以至于我會覺得組織委員是一個沒有必要設立的職位。因為整個上學期我基本沒有做過班委的工作,所以收獲學習什么的也就像是白紙一樣的空白。所以當初評校優干的時候陳導連我的名字都叫不出來我覺得情有可原。

下學期就很精彩。團立項、班級風采展、主持開會等等,盡管有些是打下手,有些沒做好,但是至少有投入其中。做好了有收獲有成就感得到同學的認同,搞砸了也能吸取教訓還有人鼓勵你。收獲了不少,成長了很多。幫著班長團支整理了一個學期的材料,策劃總結什么的雖說不算好但也能編得出來;word用得也是越來越順手;也多少知道怎么主持開會…..有些收獲甚至是你難以預料的。盡管沒有去選部長,但是意外地被幾個準部長要去做副部,有一個甚至是以前不認識的。所以說“一分耕耘一分收獲”,可能你本想在今年競選班長主要班委但是名落孫山,但是那又怎么樣呢?只要你真心付出了總有人看見,至少別連自己也無法認同。成長這種東西自己最清楚。思想的進步、眼界的開闊、性情的成熟,還有點點滴滴的體會,沒有全身心投入的人很難有這樣的體會。在我看來這些內在的進步才是至關重要的。

所有的努力都會有回報,有時候你覺得虧了,沒有得到自己想要的。其實你可能得到的比預期的更豐富。吃虧是福,吃一塹長一智。你未來的發展取決于你之前的經歷。無論是成功還是失敗,所有你經歷過的都是你的財富;不是不報,時候未到,不要心急,子彈也要飛一會。

給班委的建議:

之前看到人力資源十大經典理論中的一條——彼得理論,終于能比較有力地解釋為什么我說我不適合做班長。彼得原理是指:在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。這種現象在現實生活中無處不在:一名稱職的教授被提升為校長之后卻無法勝任;一個優秀的運動員被提升為主管體育的官員卻無所作為。在班級中則表現為大多數人都想當上班長,但是并不考慮自己是否適合班長這個職位。對一個組織而言,一旦相當部分人員被推到其不稱職的級別,就會造成組織的人浮于事,效率低下,導致平庸者出人頭地,發展停滯。因此,這就要求改變單純地根據貢獻決定晉升的員工晉升機制,不能因某人在某個崗位上干得很出色,就推斷此人一定能勝任更高一級的職務。班長作為引導班級發展方向的角色對于班級未來的發展起決定性作用,一旦擔任的人不合適,很容易使班級的發展停滯甚至退步。我覺得之前之所以多數同學們推舉我正是因為大部分人的潛意識里已經默認了這種晉升機制。對于一個班委尤其是主要班委來說這一點是需要牢牢記住的。班委的作為很大程度上決定著一個班級的優秀程度,班級的班委選舉一定要重視而且謹慎。班長及主要班委在選賢任能,選擇下一任接班人來培養的時候更應該慧眼識珠。

同學之間不能有等級觀念。班委沒有高同學一等,不僅不能因為班級工作的原因和同學脫離,甚至應該盡可能多地和其他同學溝通。班長和主要班委也不比其他班委高一級,開會的時候有想法都要勇敢提出來。我們的班委會很多都是討論會,只有當班委都各抒己見的時候會議才會更高效。但是我們的會議制度要完善。

一年下來我覺得我們的班委會在很大程度上浪費了班委的學習時間。并非說這樣的會議沒有必要,相反班委會不僅十分有必要而且應該制度化。會議時間應該是確定的,會上對于每段時間的工作做出總結,對于下個時間段的工作的分析等等。此外,會議的秩序也是一個相當重要的方面。在這里我無法提出合理的建議,希望班委們能努力摸索,讓我們的班委會更加高效。

班委自身要團結。最好所有的班委能像一個團隊一樣,把每一次的活動都當成一個任務來對待,分工不必很明確,但是要能不互相推脫,一切以集體利益為重,以把活動做好為首要任務。宣傳委員不能只做宣傳,文藝委員不必只是唱歌跳舞。在做好自己本職工作的時候應該盡力參與到其他班委的工作中去,盡心盡力,嘗試不同的工作,體會與別人團結合作的感覺。感情不是酒桌上喝出來的,只有并肩戰斗過,相互信任,才能成為兄弟。相較于其他同學來說,班委之間是更容易培養出感情的。

要謙虛。謙虛不是退讓,而是時刻記得人外有人,天外有天。不要把太多的精力放在自己身上,遇到事情,先想別人,這樣才能更好地站在同學的角度想問題,在活動的策劃上才能更合理。

最后,收獲什么的都是自己。今年能選上班委的同學都是去年我們一起努力奮戰過的。一年下來我對班級有了更多的感情,相信你也是一樣的。所以作為一個班委最先考慮的應該班級的利益,同學的利益,最后才是自己的,很多時候犧牲是必須的。這次選舉前我就一直想說一句話:”沒做好犧牲的準備就不要上來競選了?!?/p>

對于組織委員這個職位其實我也不明白具體是干什么的。作為一個組織委員來說我是不合格的。所以我希望下一位組織委員能把組織委員的工作確定下來,敢于主動承擔責任。你做的越多,收獲就越豐富。另外,盡管組織委員不是主要班委,但是仍然要有主見。很多時候要敢說敢做,只要是有利于大局的想法都應該表達出來。

希望你們引領班級越走越遠,也希望我們都能越走越遠。

大一組織委員工作總結

2011年9月24號,這是我第一次經歷競選班委,以前當班委都是老師指定的。當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選,被選上的同學很高興,沒選上的同學也不氣餒。

我的競選初衷:當然是為了服務班級、服務同學,希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量,把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力(組織協調能力,與同學交流合作的能力,膽量,自信)。

我的任職感受:組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄,同學們參加的活動的記錄,還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙,有很多事要做,像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候,這也是一件比較難抉擇的事。

在這期間也是碰到了一定的困難,比如說有一些活動很多同學不是很感興趣,但卻一定要求每個班都要有人參加,我就得一個一個宿舍地跑,做同學們的思想工作,有時難免碰壁,有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子,對于這種歌唱比賽很枯燥,有的同學就不是很積極,排練就是一件困難的事,不僅要招一個大家都有空的時間,還要考慮練習的時間不能太長。

雖然遇到了一些困難,但我還是很喜歡組織委員,我覺得它是一個很有挑戰性的職位,需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。

我的工作展望:希望在下學期通過組織一些活動,調動同學們的積極性,使得每個同學都能參與到活動中來,增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。

班級目前存在的問題:我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠,有的同學對于一些活動的積極性不高,希望通過下學期的活動可以改善這些情況。

大一組織委員工作總結

時間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一?;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數!從天南地北來的三十三個人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張??我們一起分享。這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的進步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道組織委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步,但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關,但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態度問題,凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情況就會有所改善的。

還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強,首先在這學期的校運動會中可以看的出來,也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是,在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是,在學院拔河比賽中,我們過關斬將,志在必得,勇奪第一,為班級爭得第一份榮譽。

雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足,應該認識到我們的工作還有許多不足,只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動,用我的一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講臺”。沒事的,自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這里,我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動,這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少,這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。

拿破侖說過:由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。的確,對于一個班級來說,班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。

在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環境,班委應該多組織一些班級同學交流會,應該讓同學們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。

多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的進步的。

作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。

但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。

對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持,我真的很感謝班上所有的同學。

回顧過去的半個學期,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有規矩不成方圓,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到成方圓之目的。

自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。

在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今后,我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

一、在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

二、在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、

在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什么,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發發通知,組織了幾次有意義的活動,希望以后可以有更好的表現。

在以后,我會盡我所能改進我的工作方式和提高我的工作能力的。

首先,我想利用寒假的時間制作一本我們班這個學期的電子相冊。下學期開學第一周開班會時順便放給大家看。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義,找到一種屬于我們的團結的感覺。

再次,下學期還會有團日活動,有了這次的經驗下次我會提前準備,盡量讓同學們玩得更開心。最后,對于學院或學校安排的活動我會盡快組織同學們參加。

班共同努力!

下學期,學院,各院系,班級肯定也會搞不少的活動,而本學期的經驗告訴我,仍然有一部分同學對搞活動興致不高,或者從心理上抵制這些活動,我會盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動這部分同學齊心協力地把各個活動搞好。

作為一名在校學生,學習仍然是主流。我會以身作則,把學習搞好,希望這樣會把班里的學習風氣搞得更好。還有如果在同學們在學習或生活上遇到困難,我也會盡我所能地幫助他們。

在這個學期的工作中,我體會了很多,也學會了很多。我覺得是我在這個學期中最開心的工作,因為我覺得我從中跟很多同學建立了友誼,而且也認識了很多師兄師姐。然后對班上的活動吧,我也有一定的感想。雖然那些活動我只是一個參與者,但我也體會到了策劃同學的努力,雖然現在還有些同學積極性有待提高,但我覺得在接下來的日子中,他們一定會變得越來越積極起來!對于我本身來講,我是慚愧的,或許是因為我覺得我對班的貢獻不夠多吧。很多東西都沒有像其他班干一樣??偟膩碚f,我在這個班上生活的很開心,有一種溫暖的感覺。

其實,這個學期以來,班里都搞了很多活動,大的小的一連串,而每一個活動都有它的意義,我想我們都知道這個意義。我們每一個班干部組織搞活動,都是為了同一個目的,就是希望大家能通過這先活動來加深彼此的感情,讓這個班能趕快的融合起來。而我,在這些活動中,其實也有很多的感觸,比如說,在工模的時候,看到大家都很積極,很投入,我真的感到很快樂,那時,我相信每個同學都會覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個班干部一樣,只要大家覺得開心,覺得有意義,每一次的活動,無論怎樣辛苦,都會覺得這是值得的。我想,我們每一個班干部的工作,無論多少,在平時的相處中,大家都有看到,大家都會了解,而且都會體諒。但是,我最后要說的一句話是:俗話說“有付出就會有回報”,我們每一個班干部的辛勤付出當然也要索取回報,而給予我們最好的回報就是:每一位同學的積極回應與積極的參與。

剛入大學所有東西都感到不熟悉..不習慣..但是什么的工作都是由班干部開展的..每當接到任務時.要進行人員安排,分配時真是感覺不行啊!沒有安排好人員,沒有說明情況導致了情況的混亂,不盡人意..所以開始使我感覺到不如意..不順心。所以每當有任務來時我都會覺得為什么會有這么多的活動啊??!煩死人了??.但是漸漸地適應了,這種感覺夜漸漸地不那么強烈了..接到了任務時就馬上進行思考,籌劃,進行人員安排分配,務求盡快地很好地完成任務,不要拖拖拉拉。但是有時我也覺得自己對班上的工作還不夠負責,有時還忽略了班上的工作,這是因為我自己加入了學生會的體育部,而體育部及學生會都比較多工作,所以有時為了學生會及體育部的工作而忽視了班上的工作,這是我感覺到非常抱歉的,作為班干部且未能為班里工作,服務同學。對于這個學期所進行的新生拔河比賽,院運動會及專業籃球賽等,我都認為自己的工作存在很多的不足,完成的不太理想,如沒有進行合理的人員安排分配,通知不夠到位等,這些問題我都應該進行改正,提高自己的工作能力及工作效率,從而更好地為班出力!

時光飛逝,我們計算機083班的同學們在一起走過了大三這一學年。回首這學年,這是我們真正在為自己的前途、目標的一個學年,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的學年,全班同學共同進步的一個非凡學期。

回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結:

本學年我主要負責班級團支部的部分工作,并配合其他班委完成相關工作。

其他活動:1.協同其他班委,組織班級燒烤。2.統計班級的綜合素質考評表,等等。

由于這學期大家又忙于準備考研,考公務員,我的工總中也存在些不足的地方:

如由于在忙自己的公考的復習,多多少少還是有點忽略了班級工作,與別的班委溝通也存在不足,有時因為分工的不夠明確而使活動場面混亂等。我在工作中不斷反思發現不足,當然大家如果對我有意見也可以當面指正,我會接受大家的意見,努力改正。

自動化12級4班楊保祥。

時光流逝,歲月如梭,一學期的時間快結束了,在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活,在一段時間的工作后,我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作,我發現,我有更多對于組織委員這個職務的理解,組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說的活動,除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力,增進同學交流的活動,而且還因為班級條件資源的限制,更加大了活動開展工作的難度,所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。在整個學期中,在與班委會的配合下,在輔導員的指導下,本學期的工作即將結束,現將本學期的工作總結如下:

1.在本學期除完成一些日常工作外,組織“慶祝建國六十周年合唱比賽”,組織多次班級聚餐,組織多次班級交流會,組織男生課余足球對抗賽,以及與高年級班級的籃球友誼賽,每次活動我們都認真準備,活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點,對于不足之處我們都認真考慮失誤之處,找出補充措施。

在這幾次活動中,豐富了同學們的生活,增強了同學的凝聚力,提高了同學們的班級意識,更好的開展了思想教育,健全了同學的學校生活。

2.協助班長完成了多次主題班會,增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育,提高了同學們的素質,豐富了同學們知識。3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽,加強了寢室間的交流,增進了同學的友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4.在學期末,為了幫助同學提高學習成績,促進全體同學共同進步,與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則,并促進其順利的開展。本學期工作的不足之處:

1.一些活動由于準備不夠充分,缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。2.受時間,群眾資源以及甲流等客觀因素的影響,本學期未開展較多一些預想的活動,所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。

大一組織委員工作總結報告范文

??(1)將全面負責策劃、組織、協調班級的課外活動。

??(2)發動和組織學生參加課余活動,挖掘和培養有特長的同學,充分發揮其才能。

??(3)自行策劃、組織各種形式,有創意的活動及比賽。

??(4)配合有關部門,做好重大節目活動的組織工作。

??(5)充分了解同學們對團委工作的意見和要求,改進工作方法,推動班級活動的開展。

??(6)運用多種形式和途徑進行團委工作的宣傳,動員同學們的積極參加課外活動。

??(7)認真完成交辦的其他的工作。

組織委員工作總結

回顧過去一年的工作,其中有做的很優秀的,當然也存在一些不足。下面我對上一年的工作進行了總結。

1、作為一個組織委員,我的職責就是組織并協助各個班委開展一系列的活動,并保證活動能正常進行進而取得圓滿的結果。與此同時,通過各種活動提高班級的凝聚力,使我們的班級成為一個團結互助,熱情友愛的大家庭。在上一年的活動中,我嚴格要求自己,履行自己的職責,盡心盡責的為同學,為班級服務,得到了同學老師的積極認可。

2、為了履行好自己的職責,要從思想上重視每一次活動,意識到活動本身所具有的積極意義。在工作態度方面必須做到認真細致,面面俱到,注意活動的每個細節,協調好整個活動的流程,不至于出現漏洞和人力浪費。

3、同學們參加活動的.積極性明顯提高。在營銷大賽活動的組織工程中,同學們積極報名,認真準備,互相交流,最終取得了第三名的優異成績!提高了同學之間的團結合作能力和個人解決實際營銷問題的能力;在外貿達人秀活動中,同學們對外貿進行了自我解說和ppt展示,整個過程井井有條,同學們自信沉著,冷靜應對,最后取得圓滿成功。通過此次活動,加深了大家對外貿的認識與理解,對今后的發展都有著積極的作用;在經濟風暴大贏家活動中,我們對現在社會的一些實際問題進行了討論,使得同學們能夠緊跟時代潮流,在解決實際問題中提高自己的能力與積極性。

4、當然,在這一年的活動中,也明顯的存在一些缺點,比如,有個別同學參加活動的積極性不高,一方面可能由于活動的宣傳沒到位,使得同學們認識不深。不過與此同時還希望大家引起警惕,保持自己的積極性與上進心。

總之,在上一年度的工作中,雖然存在了一些令人不甚滿意的缺點,但相較上一年來說,不管是同學們積極性方面,還是活動的組織進行方面,總體上還是有很大的提高。所以,在接下來的學習生活中,希望同學們能否繼續延續自己的這份積極向上,團結互助,努力奮進,不斷提升自我能力與集體凝聚力的精神,為自己和集體做出自己的一份貢獻。

很高興能夠被大家推選為組織委員,我將盡最大的努力為大家提供服務,使得我們的班級能夠井井有條,步伐一致,共同進步,讓我們為美好的未來而共同努力!

組織委員工作總結

我是個要強的女孩,其實在上大學以前就想在大學當班委,鍛煉自己的能力增加自己的本領,有更多機會可以接近老師和同學。

所以就參加了班委競選,十月八日的競選失敗了,感覺好沒面子好丟人,不過還沒有哭出來。但聽到老師當著全班同學的面鼓勵我時,眼淚就止不住了……是委屈也是感動,或許離開家鄉離開父母很需要這樣的鼓勵吧。本來沒有很大的機會當班委的,正好楊玉琦同學的辭退給了我這個機會。如果信念夠強烈,離成功就會更近,我就當選了班里的組織委員。

在做組織委員的這一個月里,干的事情不是很多,就是組織同學參加活動什么的,多交流一些而已,所以我不累。我們十三棟樓是五個班委,每五天輪一次睡前查寢,因為十三棟宿舍分布較為分散,查一次寢需要接近半個小時。離開她們的寢室時,有的同學會說一句辛苦了,麻煩了,簡單的幾個字就會讓我的心里暖暖的;可有的宿舍呢,敲門后連開門的都沒有……這又是種什么心情,難免會抱怨。

這就要開學了,這第二個學期肯定比第一個學期容易度過了,對南昌對學校對老師對同學都熟悉了。所以我想下學期一定得努力學習,不能浪費時間。老師說過,一個優秀的班干部可以處理好學習與工作的關系,我相信自己一定可以既不耽誤班級工作又不耽誤自己的學習。上學期的成績都在意料之中,下學期應該更加努力了。不僅僅是學習,下學期應該跟老師了解一些考研考各種證的程序什么的,早做好準備,不能臨時抱佛腳。

楊帆在我眼里,一直是個敢愛敢恨,愛哭更愛笑要強的女孩。班委競選時,雖然她以一票之差落敗,但在我的眼里,她是那晚表現最好的!不負眾望,所以,在后來的組織委員換屆競選時,她還是成功了。做班委的時間不長,相信她的進步空間很大。

組織委員工作總結

時間總是悄悄的流逝,不經意間又到期末。彈指間,大學時光已流過八分之一。從四面八方來的33個人組成一個集體也已經走過那么多日子。回望過去,那些點點滴滴都還歷歷在目。

還記得,選班委那天,我榮幸地成為組織委員。雖然以前有聽說大學的班委不好當,除了班長團支書其他班委都是打醬油之類的傳言,但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責自己擔當。那時,我就下定決心,我任職期間所做的工作至少要對得起支持我的23位同學?,F在,我可以安慰地說我做到了,雖然不能完美,但至少是一份及格的答卷。

我們班在院的班級評比中獲得第3的榮譽,在同級中排名第一。本學期于十一之后共開展了6次班級活動,分別是湘湖秋游,寢室間籃球賽,與生工一班的籃球賽,高校一日游,感恩的心手語舞蹈學習,私人廚房的聚餐。我們班的班級凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對此,我有點小小的自豪。

作為組織委員,我有責任與義務管理好這個班級。打造一個具有強凝聚力,同學間關系融洽是我的工作目標。說真的,剛開始接手任務時,真怕自己經驗不足,做不好,而愧對這個班級。高校一日游活動的時候,同學們積極性不高,也有一些小異議。那時我非常失落,也很心酸,一直跟自己生悶氣,責怪自己能力不夠,沒法安排很好的學校,沒想出新奇的活動。甚至因為這個不吃飯,睡不著。但是,有同學發現我的郁悶后,他們鼓勵我,體諒我,安慰我。到出游那天,真正帶隊出去時的參加人數還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動,因為我們是集體,是團隊。

班級的每個活動都需要策劃,有的要踩點,比如秋游,高校一日游,私人廚房聚餐。從一個活動提出到策劃、實施、收場,我都需要全程參加。活動過程中,我要注意觀察同學們的思想動態。大學不同于高中,同學們之間接觸相對較少,這就需要班委主動與他們溝通。一般在活動中,看到自己一個人呆在一邊的,我都會過去聊聊,或者安排個任務給他。組織者要時時觀察每個人,不能只顧自己玩。

那天的私人廚房聚餐,是這學期最成功的一個活動了。雖然那地方很小,但是很溫馨,那是笑臉最多、最真,出勤率最高,異議最少的一個活動。雖然我一直在打雜,沒有搶東西吃。但同學們主動搶了吃的給我。那感覺很幸福。盡管第二天就累的生病了,但忙碌是值得的。也非常感謝班主任,輔導員的盛情參與,以及同學們的辛勤勞動。

在大學擔任班委這一學期,我收獲很大,特別是同學們的友誼,這是最大的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃,然后是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升,我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校里的某些活動舉辦的太無聊,太沒意義,因而很不屑。但當自己經歷時,特別是自己努力在做,卻被同學不屑,不理解,心中的那種酸楚是無法言說的。所以,現在自己會尊重活動,看學校的活動不只是表面而更關注幕后。接著,現在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了,這讓我很欣慰。最后一點就是學會了忍耐,學會了放棄,學會了包容以及說話技巧。

下面講一下自己存在的一些問題,首先,從第一個活動秋游說起吧。我們是分兩批,一批騎車,一批公交。當初我們踩點的時候,只是考察了騎車路線,沒有考察公交到站后具體怎么走。這導致那天辛苦了五位同學,也表示十分抱歉與感謝。高校一日游下車時下早了一站,這導致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯了,但自己還是有一定責任的。這些雖然只是細節,但還是有必要注意與檢討的。第二點,自己與各班委之間的商討與協調不夠,導致任務分配不均,可能讓部分班委重復做事很辛苦。第三點,與班主任之間溝通不夠,沒有及時反映班級情況。

組織委員工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的組織委員工作總結,希望能夠幫助到大家。

就本學期而言,各個班委、團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。當了快一年的組織委員,我發現,我有更多對于組織委員這個職務的.理解,組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說的活動,除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力,增進同學交流的活動,而且還因為班級條件資源的限制,更加大了活動開展工作的難度,所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

組織委員工作總結

自任黨委組織員、組織委員以來,在上級組織部門和黨委的領導下,在同志們的大力支持下,的組織工作有了很大的起色?;仡檸啄陙淼墓ぷ鹘洑v,對于如何做好基層組織工作,有以下幾點體會:

業務性強,作為黨委組織委員,如果從紛繁復雜的具體事務中抓不住組織工作的本質,就會陷入忙亂之中。特別是不能就組織抓組織、就干部抓干部,把自已的視野局限在具體工作之中。組織干部應當自覺地把組織工作放在國際國內大背景下去思考、去把握,放到經濟建設主旋律中去審觀、去謀劃。要善于從工作大局出發,來找準自已的位置,演好自已的角色,充分發揮協調連動和借勢發展的作用。

結合起來,為社會和經濟的發展提供堅強的組織保證。

基層組織工作業務性較強,具有紛繁性和具體性的特點,這就要求我們組工干部既要廣識博聞,又要術有專攻。首先,要“廣”。黨員干部要具備的基本知識和基本技能,我們組工干部必須具備。同時,黨建學科具有邊緣性和綜合性,本身涉及到諸多社會科學和自然科學,這就要求我們還要盡可能拓寬知識面,完善知識和能力結構,盡可能地熟悉各個方面的知識和業務。

其次,要“?!?。就組織部門自身來說,業務性強,業務領域廣,許多內容都是自成體系的,應該說,短時間內要全面熟悉組織工作業務,還是要花功夫的。盡管要花功夫,但是也應盡可能地熟悉,對組織部門各個方面的任務和要求,應該都要了解;就基層組織工作來說,要明白知道近幾年黨的相關政策法規和我市基層組織工作的主要經驗和具體做法,以及本鄉鎮、辦事處結合上級精神采取地一些相關措施,做基層組織建設的明白人和行家里手。

要做到廣識博聞,又術有專攻,就必須加強學習,不斷積累,知識和本領不是與生俱來的,黨建工作有很多的政策法規和規章制度,政策性和業務性強,我們必須通過學習和積累獲得,一方面要不斷地向書本學習,學習黨和國家的各項方針政策,學習組織工作的各項法律法規,另一方面,我們也必須向工作實踐學習,多總結好的經驗做法,尤其是做基層組織工作,在實際工作中有一些很好的工作方法,在各基層黨支部也有許多很好的工作措施和特色,都值得我們學習,我們只有注重平時的日常學習和積累,才能在具體工作中得心應手。

就我們從事的基層組織工作而言,在抓好村級黨組織建設,不斷提高農村黨員的素質等方面,都有一系列的工作需要做,在村級組織建設上,要不斷加強陣地建設,改善村級“兩室”設施,要搞好后進支部的整頓轉化,要繼續深化“八項規范”,堅持好“三會一課”制度,等等;在黨員隊伍建設上,要按規定程序發展新黨員,要建立并推行“三雙”機制,要深入實施“素質工程”,抓好黨員干部的學習培訓,等等。

這些工作可以說是紛繁復雜,而且每一項工作開展起來都需要干一系列的工作,這就要求我們必須踏下心來,從每一件具體的小事入手,從細節入手,理清頭緒,按部就班,一件件地完成,只有這樣,才能不斷推進基層組織建設進程。

作為黨委組織委員,要當好黨委主要領導的參謀助手和辦事員,要把握住組織工作的本質,正確處理好黨務工作和黨委中心工作的關系,盡量地使兩者相結合,相促進,即使在短暫的時間內發生沖突,就要在中心工作和黨務工作上統籌兼顧,合理擺布,根據輕重緩急安排自己的各項工作,盡量避免精力和時間上的沖突,要把握好工作的實質,分清主次,開展工作,不能單純地就抓組織工作而工作,要認識到農村基層組織建設最終要落腳在加快經濟發展、促進社會進步、維護社會穩定上來。把握住了事物的本質,工作就不會偏離方向。

像我們剛剛進行的村委會和農村黨組織的換屆選舉工作,就是當前的中心工作,需要我們切實發揮好指導和領導的責任,如何選好配強農村”兩委”班子,如何以換屆工作來加快農村經濟發展,維護社會穩定,就需要我們認真調查分析,多動腦筋,一村一策,為主要領導當好參謀助手,同時,又要把握相關政策,規范選舉程序,整理歸納各項相關資料,當好辦事員,安排部署好具體落實工作。

創造性就是在具體的實施辦法上。因時、因地制宜,在解決“橋”和“船”的問題上有創新的思路和個性特色。創新就是要有創造力,想他人之未想,言他人之未言,行他人之未行。人類社會的一次次發展,就是一次次的創造。創新是一個民族進步的靈魂。創造至少有三個要素:

一是強烈的創造欲望。這是創造的內在動力,是原動力,這個原動力實際上就是實現自我價值的欲望,就是一種成就感。

二是豐厚的積累。深厚的知識積累是創新的資本,“厚積薄發”重在強調積累,有積才有發,只有多積累,量變才能引起質的變化。

這有效解決了在黨員大會上黨員舉手表決顧及情面或被記仇報復的問題,加大了支部全體黨員對新黨員的審核力度,有效保證了黨員的發展質量,此舉創新取得了很好的效果,得到了市委組織部的認可,并已在全市推廣。

上述內容是我這幾年從事基層組織工作的一些體會和認識,不妥之處還希望領導和同事們多批評指正。

組織委員工作總結

轉眼間,大三上學期已經結束,離畢業之際又近了一步,縱觀本學期之事,作為組織委員的我并沒有太重的任務,不知道是由于剛接任這份工作不久,對于自己的責任認知不足,還是確實沒有那么多事可做,我想應該是前者。

不過,在班長和團支書的帶領下,1x市場營銷班還是取得了不錯的成績,班級一起搞過很多次活動,同學們也都樂此不彼,我做的最多的也就是協助他們把班級的事情共同做得好一點,再好一點,讓同學們感覺這是一個家,不是別人的,而是自己的。

不過在寫這個的時候,似乎真的感覺自己做的太少了,以至于沒有什么可以總結的出來,或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西,這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等,所謂“不當家不知柴米油鹽貴”,班級干部也是如此,只有切身體會,才會感同身受。

當你作為一名“群眾”的時候,很多人出發點都是以個人為中心,班委則要兼顧全局,這個班長可能感受更真切一些,作為組織委員的我要繼續像原來的“老干部”學習,畢竟我們有一個共同的目的:1x市銷變得更好。

我愿意為之努力,大家肯定也是一樣的。

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