小學教師作風建設自查報告（優質20篇）

自查報告是一種重要的管理工具，可以幫助我們更好地發現問題，加強自身建設。為了幫助大家更好地撰寫自查報告，下面是一些實用的范文供大家參考和學習。

作風建設自查報告

轉變安樂之風。分行部門的根本宗旨就是為基層服務。轉變作風、狠抓貫徹落實就是要優化服務環境，強化服務意識。加強效能建設，提高服務水平。市分行機關黨員干部全面推行了服務承諾制、首辦負責制、限時辦結制、責任追究制，力求改變過去那種傳統的機關工作方式，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”不良作風。

分行結合全行實際，為進一步加強干部作風建設。從強化干部的四項意識”著手，大興學習之風，務實之風，節儉之風，守紀之風。全面轉變了干部中存在各種不良風氣，作風建設取得了明顯的成效。

抓學習解決思想作風和學風問題，強化學習意識。轉變干部學而不用、學而不實的一大舉措。領導班子和領導干部作風建設”活動開展以來，分行在提高干部文化素質和思想素質上下功夫，打牢加強干部作風建設的基礎，堅持把學習放在首位，規定每周一上午為集中學習時間，要求做到學習有記錄、單位有考勤、個人有筆記。

落實責任是轉變作風建設的重要環節。為了做到責任明確，強化責任意識。工作落實，分行從創新工作目標責任考核制入手，對工作上不負責任出現問題的采取多種處罰措施，建立并實行了跟蹤問效、督查通報、責任追究機制。對工作落實情況采取多種有效形式進行全程督查，發現問題及時協調解決。對年度工作目標及每季度、每月、每周重要工作、重要事項貫徹落實情況及時進行進度通報，發現不落實的事，追究不落實的人。

紀律問題是作風建設的主要內容。只有良好的紀律，強化自律意識。才有過硬的作風，才能保證各項工作的落實。一是完善規章制度。堅持從健全制度入手，加強干部職工的綜合管理，用制度來規范行為，用制度來提高效率，用制度來管人管事。二是采取管理措施。嚴格規范了上下班的簽到考勤，請銷假登記，中午食堂就餐、下鄉登記等多項制度。

作風建設自查報告

按照縣干部作風建設年活動辦公室的統一部署，我局對干部作風建設年活動開展狀況進行了認真自查，現將自查狀況匯報如下：

一是加強領導，精心部署。自活動開展以來，我局領導高度重視，成立了以局長張景玉同志為組長的活動領導小組，全面負責活動的開展。在此基礎上，我局結合實際，制定了具體的實施方案，方案對活動的指導思想、組織領導、階段步驟、相關要求等進行了周密細致的安排，做到了任務明確，職責到位，要求具體，為開展好干部作風建設年活動帶給了保證。

二是認真學習，提高認識。我局認真制定了學習計劃，采取集中學習的形式，利用5個工作日，對6篇規定篇目進行了認真學習討論，學習中堅持做到“五有”：有計劃、有資料、有筆記、有心得、有實效，規范活動程序，進一步提高了大家的思想認識。

三是蹲點調研，服務發展。活動中，我局副科級以上領導干部每人聯系一個企業，利用一周的時間到企業蹲點調研。調研期間，圍繞科學發展，透過與企業負責人座談等形式，了解企業的生產經營狀況，結合所選定的調研課題，解剖麻雀、研究問題、提出對策，促進企業發展。調研結束時，每人寫出了一篇3000字以上的調研報告，為縣委、政府決策帶給了參考。

四是廣泛征求意見。從4月份開始，每月月初，我局都邀請人大代表、政協委員和服務對象等舉行懇談活動，圍繞如何用科學發展觀統領物價工作以及“十個嚴禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的意見和推薦。對于征求到的意見和推薦，我局專門召開會議進行研究，能立即整改的立即整改，暫時不能整改的，創造條件努力整改。截止目前共召開8次座談會，涉及到的問題均給予可圓滿解決。

五是警示教育、勵志鼓勁。結合3.23事件，我局召開了全體機關干部參加的警示教育大會，在副科級以上領導干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個嚴禁》和縣《五條禁令》。局領導班子圍繞3.23事件，4月29日專門召開了民主生活會，要求從反面典型中吸取教訓，引以為戒，堅決抵制各種不正之風，努力提高政治意識、職責意識、紀律意識和法制意識，樹立黨員干部的良好形象。

六是轉變作風，服務基層?；顒娱_展以來，我局領導班子成員先后三次到所分包的貧困戶曹萬苓、貧困學生黃書寧家中走訪慰問，了解他們的生活學習狀況，為他們送去了生活用品及慰問金。

下一步我們將按照活動辦的統一部署，在前一階段工作的基礎上，以求真務實的精神，集中力量解決突出問題，把各項工作落到實處，真正做到思想上不放松，行動上不放手，認真落實好各項要求，將干部作風建設年活動推向深入。

作風建設自查報告

請書記講話。

同事們，經過大家的共同努力，我們圓滿完成了會議的各項議程，整個會議嚴肅認真，緊張有序，開得很成功，大家都表現出了高度的組織紀律觀念，為開展作風整頓工作開了一個好頭。剛才，市長傳達了集團公司孔總的講話精神，安排部署了我市開展干部作風整頓的意見，對開展整頓的目標原則、主要任務和需要解決的重點問題以及方法步驟、整頓措施作了明確的闡述、部署和要求，使我們對當前的形勢有了更為全面的了解，對開展這次作風整頓的重要性和必要性有了更加清醒的認識，進一步統一了思想，提高了認識。書記作了重要講話，深刻闡述了開展干部作風整頓的重大意義，認真剖析了當前干部隊伍中存在的突出問題，明確指出了開展作風整頓的關鍵環節和重點問題，具有很強的針對性和指導性。從領導的講話我們可以看出，對開展這次整頓從集團公司到市，各級領導都是非常重視的，是下了鐵的決心的，是要用鐵的手腕、鐵的紀律來保證實施的。所以希望大家務必要在思想上引起高度重視，嚴肅認真地對待這次整頓活動，積極帶頭參與整頓，確保整頓不走過場，收到實效。為貫徹落實好這次會議精神，我再提幾點要求：

一是必須認真傳達貫徹會議精神，統一思想，提高認識，迅速開展干部作風整頓工作。能否把這次會議精神全面貫徹落實好，是干部作風整頓能否順利推進、能否真正取得實效的關鍵所在。這次大會后，各單位要迅速召開班子會、科務會和圓班會。組織全體黨員干部認真學習市黨委、市行政聯合下發的《關于認真貫徹集團公司〈關于在全公司集中開展干部作風整頓的意見〉的意見》等干部作風建設文件，把握文件實質，吃透文件精神。同時要認真學習好市長、書記的講話，在思想認識、措施要求上與市黨委、市行政保持高度一致。通過層層召開會議，層層動員部署，把市黨委、市行政的精神貫徹落實到全體黨員干部中，使全體黨員干部自覺認識到作風問題的危害性，作風整頓的重要性和必要性，增強干部轉變作風的主動性、積極性和緊迫性，做到統一思想，明確要求，形成共識，確保整頓工作的順利開展。

二是必須把查擺問題、深挖思想根源作為這次作風整頓的重點。查擺干部作風中存在的突出問題，深挖問題存在的思想根源，這是作風整頓成果能否長期見效的關鍵，是內在的重要決定因素。

能不能實事求是的找準問題，能不能自覺地拋棄私心雜念，摒棄錯誤缺點，能不能以干部作風整頓的實際成效取信于廣大職工群眾，這就要求我們廣大干部要切實拿起批評與自我批評的銳利思想武器，多從世界觀上深挖原因、多從領導角度總結教訓，多從個人履行職責的崗位上查找差距。我們要求這次整頓中自我剖析要深、查找問題要準、自我批評要嚴，要觸及每個人的思想。總的原則就是堅持“三不放過”，即：自查自糾不深刻的不放過，原因教訓分析不透的不放過，整改措施不得力的不放過。在查擺問題和解剖思想根源中進一步增強黨員干部的黨性觀念和責任意識，通過作風整頓，使全市廣大干部在政治上明顯進步，思想上明顯提高，作風上明顯轉變，紀律上明顯增強，為確保完成全年各項奮斗目標提供有力的組織保證。

三是必須把建立長效機制作為干部作風整頓的關鍵。干部作風整頓是一項長期而艱巨的任務，并非一次活動就可以徹底解決一切問題，關鍵還要通過不斷改進和落實各項工作制度，逐步形成一種長期有效的工作機制。所以我們開展干部作風整頓，一定要在建立長效機制特別是在建章立制這項最基礎的工作上開動腦筋，多想辦法，下真功夫。近幾年我們也相繼制定了一些關于嚴格勞動紀律、轉變干部作風的制度，通過狠抓監督執行也收到了一定的成效，但是還遠遠不夠。這里需要強調的是，我們各個單位一定不要流于建立口頭上的制度，流于建立書面上的制度，流于貼在墻上的制度，關鍵要看是不是行之有效，是不是客觀、科學，是不是長效，是不是經得起歷史的檢驗。我們一定要從實際出發，從管用出發，從效果出發，從效能出發，從長效出發，努力形成一套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制，使各項工作都有法可依、有據可查、有章可循，減少工作的隨意性、隨機性和盲目性。這才是一個根本性的問題。

四是必須在作風整頓中將邊整邊改、推進工作貫徹始終。衡量作風整頓工作搞得好不好，主要看思想認識是不是得到了提高，群眾反映的突出問題是不是得到了解決，本部門本單位的各項工作是不是有了明顯改進。因此，開展作風整頓，各個階段都要堅持邊學邊改、邊整邊改。對現場存在的突出問題、安全管理中的漏洞和薄弱環節，尤其是職工群眾反映強烈的熱點問題，能解決的要盡快解決，易改易行的要立改立行。這里再次強調，對在作風整頓中頂風違紀或整頓后再發生的問題，要從重從嚴處理，絕不姑息遷就。要使廣大干部群眾切實感受到干部作風整頓工作的實效。要始終堅持作風整頓與與創建“學習型”組織，爭當知識型員工結合起來，與推動當前工作結合起來，自覺地把作風整頓的收獲轉化為實際行動，落實到現實工作中去，體現到廣大職工群眾的實際利益中去，使之成為完成各項目標任務，推動企業發展的強大動力。

五是要以求真務實的精神，進一步抓好社會治安綜合治理和信訪穩定工作.當前是一個關鍵時期，敏感時期。所以廣大干部特別是各相關職能部門的負責要充分認識“穩定壓倒一切”的極端重要性，以開展干部作風整頓為契機，進一步加大工作力度，狠抓責任落實。首先要下大力氣抓好治安綜合治理工作。保衛部門要按照“預防為主，打防結合，綜合治理”的方針，一方面突出重點，加強防范，重點加強對各要害部位和薄弱時間的檢查巡邏力度，一方面要始終把嚴打整治工作擺在突出位置，對苗頭性、傾向性的違法犯罪行為保持高度警惕，堅持露頭就打，始終保持對違法違紀分子的嚴打聲威和高壓態勢。信訪部門要按照抓早、抓小、抓基層的要求，轉變作風，深入基層，加強信訪線索排查，對各類不穩定因素做到超前分析，超前介入，超前處理，確保把各類不穩定因素化解在基層，消滅在萌芽狀態，排除影響改革發展和穩定的各種障礙。堅決實現“三無”目標，確保萬無一失。

同事們，這次干部作風整頓，市黨委、市行政高度重視，其要求之高、力度之大都是近幾年來沒有過的，希望全市廣大干部積極行動起來，以高度的政治責任感搞好這次整頓，確保取得實實在在的效果，以更加旺盛的斗志、更加科學的態度，乘勢而上，拼搏進取，為確保完成年初確定的各項目標任務，為不斷開創我市各項工作的新局面，爭創新業績，再做新貢獻!

作風建設自查報告

為貫徹落實縣委縣政府《關于在全縣機關開展以“六治”為主要內容的作風整頓活動的實施意見》的要求，加強我行機關人員作風建設，促進我行業務良好發展，我行及時成立了“六治”整頓工作領導小組，召開了動員大會，深入剖析問題形成原因，采取有力措施，狠抓問題整改，努力改善服務質量?，F將組織情況和自查自糾情況匯報如下：

（一）我行成立“六治”工作領導小組，行長蘇福平任組長，副書記朱子祥、副行長於源任副組長，各部門主要負責人為成員的機關作風整頓工作領導小組，具體負責活動開展組織協調工作，使工作扎實有序推進。

（二）及時傳達縣政府精神，印發文件。同時根據中央、上級行黨委關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，制定了我行改進工作作風實施意見。

（三）召開動員大會。為把我行機關干部職工的思想和認識、行動和決心統一到縣政府的決策部署上來，我行召開了縣行本部員工作風整治工作動員大會。會議對我行作風整頓活動進行了周密細致的安排布置，要求全行機關員工要充分認識開展此項工作的重要性，充分認識改進工作作風的重要意義，認真對照檢查自身在作風建設方面存在的不足和問題，有針對性地提出改進措施和辦法，確?？h委縣政府提出的各項要求落到實處。

（四）召開黨員干部反腐倡廉警示教育大會。xx月xx日班后，支行組織其它員工參觀xx縣反腐倡廉教育基地后，行長、黨支部書記蘇福平同志作廉政黨課，縣行所有人員參加了會議。通過此次活動，進一步加強黨員領導干部的廉政教育，提高廉潔自律意識，推動全行作風建設工作的深入開展。

行領導高度重視，要求認真部署自查自糾工作，查找分析問題原因，將自查自糾任務進行了明確分工，制定有效措施并嚴格抓好落實。

一是縣行領導班子嚴格按照縣委縣政府作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，圍繞作風整頓的六項內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查找在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行深刻剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

二是明確各部門負責人為第一責任人，抓本單位的工作落實。堅持督查和自查相結合，定期檢查和不定期檢查相結合，全面檢查和個別抽查相結合，不斷加大督查力度。突出抓好工作中的正反典型，激勵先進，鞭策后進，嚴明紀律，改進工作。

三是嚴格落實責任制，嚴肅追究違規違紀當事人的責任，采取誡勉談話、通報批評等措施予以處理。將機關作風建設考核與部門整體工作考核相掛鉤，把作風建設情況與個人績效管理結合起來。

四是堅持把“機關作風建設”活動和業務經營緊密結合起來，以機關作風建設促進分部業務發展，用業務的推進、績效的提升來檢驗機關作風建設的成效，塑造分部上下樹優良作風，樹品牌形象的良好氛圍。

（一）存在的主要問題。

1、個別員工政治學習重視不夠。在執行中往往是因忙于事務工作，其主要原因是對政治學習的重要性理解不到位，其次是理論學習與實際情況結合不夠。

2、機關領導干部深入基層，調查研究不夠，與廣大客戶和基層職工溝通不到位，導致工作的針對性不足，在解決工作中難點問題上存在一定差距。

3、會議數量較多，時間較長。文件質量及傳遞辦理速度有待提高。

（二）整改情況。

1、切實改進調查研究。完善領導干部調查研究制度，堅持在基層一線了解真實情況、總結經驗、解決困難、指導工作。不斷提高調查研究的針對性和有效性。一是加大調研力度?？h行領導每季度到分管網點參加活動不少于1次。了解網點工作實際。。二是注重實際效果。擬定調研計劃，明確主題，增強針對性，凡現場能解決的問題應現場解決。深入基層，多聽取員工和客戶意見。三是改進調研方式。調研要多聽實情、找問題、納建議。

2、切實精簡會議活動。積極改進會風，提倡開短會、講短話，力戒空話、套話，提高會議實效。從嚴控制會議數量，除了縣行黨支部會議、行長辦公會、行務會、全年工作總結和年中會議、季度經營分析會議，以及黨支部決定召開的重要專業會議外，其他會議能不開的堅決不開，可以合并的堅決合并。涉及紀檢、黨建、產品推廣、業務培訓或網點服務等方面的會議，盡量壓縮會議時間。

3、切實壓縮文件簡報。一是減少文件簡報數量。對沒有實質性內容文件堅決不發。能以電話、郵件等方式部署的工作，或已經通過其它形式部署的，不再發文。二是文件力求言簡意賅。行文要做到文風清新、文字精煉、意盡文止。逐步推行文件簡報的網絡傳輸和網上辦理，努力提高傳遞辦理效率。除涉密文件外，所有文件一律使用電子公文系統處理。

4、切實改善基層服務。一是提高服務基層質量。落實首問負責制，首問責任人不得推倭拒絕，應告知事項一次性告知。屬于本部門本崗位辦理的事項應及時受理，認真研究，妥善解決。二是提高辦事效率。兌現限時辦結承諾，縮短各類事項辦理時間?？h行定期召開周例會，提高工作計劃性，并檢查完成情況。加快文件批辦速度，文件須在規定時限內核發、簽轉、辦理。緊急文件在呈送行領導閱示同時，及時通知相關承辦部門和人員。及時督辦落實全行性決策部署、領導重要批示事項。

教師作風建設自查報告

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

6、存在的問題：

1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、堅持每天放學十分鐘的'總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

作風建設自查報告

根據《關于xxx市作風建設自查自糾的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會議傳達上級精神，安排專項部署，積極開展工作。相關情景匯報如下：

一是深化思想認識，提升工作崗位。局黨組堅持把對形式主義和官僚主義問題進行大規模調查研究作為一項嚴肅的政治任務，擺在重要位置，列入議事日程。在局黨組書記,政治部主任全面負責,機關黨委具體負責的情況下,首次召開了學習文件精神,研究自查方案,，明確職責分工，單獨開展調查工作。***是推進“兩學一做”學習教育的重要部署。是全面開展“牢記初衷、牢記使命”主題教育活動的有力起點。充分認識到大規模調查研究的重大意義和現實緊迫性，增強了自我反省的自覺性和主動性。

牢固樹立問題導向,堅持不靠人,言行一致,有問題堅持整改,無問題堅持預防,緊緊圍繞上級確定的形式主義,官僚主義的十種表現形式和對照檢查的六個重點,，深入細致地排查死角，預防細節，消除隱患，確保自查自糾不漏項、不走過場。領導小組帶頭檢查。局黨組認真履行黨風廉政建設的.主體責任和監督責任，明確書記組成員帶頭自查，向全部8名縣級以上領導發出調查通知和問題統計，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集自查問題23個。上下聯動全面檢查。

按照“支部自查、黨組督查、全面調查”的辦法，采取支部逐條、人員逐條、問題逐條檢查的辦法，以每個支部為單位，動員全體黨員干部進行清理。動員大家"翻查,咨詢,指問題,暢談建議"后,共發現并收集了14個問題。內部和外部咨詢。在全面調查的基礎上，通過電子郵件咨詢、電話調查和個人談話等方式，征求縣、區和部分企業的意見。通過上下結合、內外結合，形成現象、分析、對策的自查報告，重點查找整體作風建設的基本數字和黨員干部隊伍建設中存在的傾向性問題。

緊緊抓住群眾反映的問題,個人發現的問題,黨組民主生活調查揭露的問題,以及巡查審計反饋的問題,高度重視,銳意整改,制定問題清單,，責任清單和整改清單，將整改事項落實到具體責任領導和單位，進行對賬和核銷，解決一個，取消一個，合并一個。目前，xx巡檢審計反饋問題已整改到位，xx問題正在整改中。對民主生活會上發現的問題,每位同志都列出了整改清單,明確了整改時限,研究制定了xx個方面的xx項整改措施。

作風建設自查報告

根據處黨委的安排，本人按照要求，系統學習了“胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議的重要講話”，總書記著重強調了全面加強新形勢下的領導干部作風建設，在工作中大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：“勤奮好學、學以致用；要心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”。這八個方面的良好風氣，是加強領導干部作風建設的基本內容，也是實現xxxx處領導干部作風進一步轉變的鮮明標志。處黨委決定，在全處開展領導干部作風整頓建設活動，我重點就如何在“八個方面的良好風氣”和樹立“三種意識”談幾點學習心得：

一、首先要勤奮好學、學以致用。學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領導干部如果不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領導干部來說，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。我們黨是一個勤奮學習、善于學習的黨。經驗表明，只有勤奮好學、學以致用，才能堅持與時俱進，創造性地工作。面對我處改革發展穩定的繁重任務，加強學習是非常必要的，讓我們老老實實地抓緊學起來，扎扎實實地帶頭用起來，為今后更好的工作打基礎。

二、在增強服務意識和服務本領上下功夫，提高服務水平。作風就是。

1能力，作風就是水平。通過作風轉變提高履職能力，通過提高履職能力來促進作風轉變，是我們黨員干部必須深刻領會并切要身體力行。端正務實態度，突出工作作風的改進。堅持服務宗旨，突出領導作風的改進。服務基層，不僅要立言，更要立行。作為黨員干部，要踐行“領導就是服務”的現代理念，不僅要強化服務意識，更要掌握服務本領，真心實意為轄區育齡婦女排憂解難，竭力辦好事、辦實事。

三、

發揚求真務實精神，倡導求真務實之風。過去計生工作雖然連續十年是局先進單位，但仍然存在不少問題：計生隊伍，與兄弟單位還有差距。因此，作為計生工作的我沒有任何理由驕傲自滿，任何時候都不能松散懈怠。相反，我們在增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在工作上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作成績方面還存在不足。唯有從思想上再次反思反省，充分利用這次作風整頓活動的契機，增強責任感緊迫感，從思想上切實轉變作風才是根本。

四、在攻堅克難上狠下功夫，進一步打開工作新局面。2007年是xxxx重組開頭的關鍵之年，所以，07年既是我處發展穩定年，也是矛盾的凸顯期。在這種情況下，黨員干部不能怕苦畏難，要敢于面對困難、正視矛盾，主動到基層調查研究，從而帶動各項工作的落實，不斷開創改革、發展、穩定的良好局面。

2實際具體問題的時候偏少，謀多戰少，2007年，自身要率先彌補這一不足，做到既能“謀”，更能“戰”。定下來的事情雷厲風行、抓緊實施部署了的工作身先士卒，抓緊抓好。要增加對xxx小區居民、育齡婦女和流動人口調研次數，而且要保證質量，逐一落實責任。

六、必須清正廉潔，艱苦奮斗，永保領導干部的良好形象。清正廉潔、艱苦奮斗、是我黨對黨員干部的作風建設的基本要求，只有堅持清正廉潔，艱苦奮斗的作風，我們黨的干部才能保持奮發有為、開拓進取?？铣钥唷⒛艹钥唷⒛芨墒?、會干事、干成事、不出事，才是我黨的優秀干部，也是廣大黨員干部必需做到的，這樣才能樹立黨的威信，樹立黨的形象。

一、存在的主要問題。

1、存在自我滿足現象。過去，在自己的本職工作中連續十年都是局先進，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作缺乏果斷和膽量。因此，工作上起色不大。

3作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，沒有切實做到為群眾所想，急群眾所急。

3、存在形式主義思想。即在工作中，只求形式，不深究落實，制度制定的具體但落實不夠；開會部署的有力但具體實施不足；工作時只求是否做了，不求做得好壞。

4、雖然自己在廉潔方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制，在管理上有不夠嚴，不大膽。自己覺得計劃生育部門是清水衙門，一不管錢，二不管物，三不管人，除了發放計劃生育藥品外，想不“廉潔自律”都不行，沒有認識廉潔自律的真正意義。經過學習，我認識到，其實胡錦濤講話倡導的作風就是要求廣大干部，在思想上加強學習，防微杜漸。拿計劃生育工作來講是一個政策性很強的工作，二胎的審批，生育證的發放，獨生子女父母獎金發放，藥具發放等，無一不牽扯到執行政策的準確和各種人際關系的處理。如果不能堅持原則，執法不到位，就不可能正確貫徹執行計劃生育政策；如果不能擺正和處理各種人際關系，就做不到有理有利有情，甚至使違規者不但不認識錯誤，接受處理，反而造成矛盾激化，從而也損害了黨的威信，為局、處增添不穩定的因素。總體講在執行政策方面還是到位的，處理違規違紀也是按規定辦理的。但不表明今后不犯錯誤。因此，在新時期條件下，在新任務的要求下，要想成為一名合格的黨員干部，就要牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，自覺實踐“三個代表”重要思想。

5、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足。

4于完成領導交給的任務，在工作中常常等待上級的指示，說一步走一步，沒把工作做實、做深、做細。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。自兩個單位合并以來，這段時間，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。在開展工作中有時比較盲目。

2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為轄區廣大育齡婦女服務的宗旨觀念。這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”試要我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個居民，而不是對群眾使性子，發脾氣，群眾有時問題多，這是相信我的體現，決不能把這作為不予理睬的事。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析。進一步加強理論學習，提高思想認識，打牢思想基礎，切實提高思想素質、堅定理想信念、強化宗旨意識、轉變工作作風，促進我處計劃生育工作又好又快發展。

通過開展作風建設活動，全處黨員干部必須聯系實際，深刻排查思想上、行動上與作風建設相違背的行為，切實加以整改。

作風建設涉及到各行各業，就我處而言，作風建設的開展，必須把職工的思想統一到近期開展的“八個方面的良好風氣”和樹立“三種意識”

5教育活動中來，認真排查各自工作崗位上的不良風氣，工作不思進取，講待遇、怕吃苦，奉獻意識淡薄，布臵工作講條件、談客觀等，這些問題的出現，很大程度上屬于個人素質問題，組織紀律性不強，服務意識淡薄，歸根是世界觀、人身觀、價值觀的改造問題，因此，必需從根本上加以治理。為此我們科級干部必須堅持做到：

1、強化政治理論學習、業務學習、法律法規學習，從學習中增長知識，增長才干，增強為人民群眾服務的本領。

2、要充分發揮黨組織和廣大黨員干部的先鋒模范作用。張思德、孔繁森等先進人物都是在不同時期全心全意為人民服務的典范，是我們學習的榜樣，我們一定向他們學習，學習必須用實際行動學習，不是空口說白話，更不是走過場，一陣風，心血來潮，而是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地，雷歷風行，勤勤懇懇的扎實工作作風，完成局處交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新的優良傳統和作風。

3、要依法行政，正確行使黨和人民群眾賦予的權力，做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，在工作中大力倡導八個方面的良好風氣。

4、要迅速掀起學習貫徹落實“三個代表”重要思想的新高潮，在思想上有新的高度，學習上有新的要求，以作風和三種意識大提升帶動和推進各項工作，爭創“和諧文明的xx機關”樹立“廉潔、高效、務實”的機關良好形象。為我處雙文明建設做出新的貢獻。

x

張福香。

“自天子以至於庶人，壹是以修身為本”。這是禮記.大學中的一段話：因為，中國的傳統觀念將“修身”與“齊家”、“治國”、“平天下”并論，認為修身為人生所必需，修身首先要正心，正心是內心的修養，即“欲修其身者，先正其心”。

7樣即不修身也不正心的貪污腐敗的高官。

胡錦濤書記在中紀委第七次會議上對黨員干部提出了加強思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設的要求，倡導樹立八個方面的良好風氣。自己經過認真的學習，對照講話找差距，查思想，查作風，查生活，查出存在的問題。主要表現有：

一是理論學習不夠。表現在學習不全面、不系統，滿足于一知半解:泛讀的多，精讀的少；學習內容多，理論聯系實際的少；耳朵聽的多，做筆記的少。除了本職工作的以外，缺乏深入細致的思考，自然就不能很好地在工作實踐中起到舉一反三的作用。

二是以人為本的服務意識還有待于提高。雖然自己也常常講要樹立為育齡婦女服務的思想，但是，注重工作形式而缺乏深層次的服務。如，在辦理日常業務，往往強調規章制度的剛性，忽視群眾的特殊情況，給予的具體幫助不夠。換言之只是滿足于來人辦事，照章辦理，公事公辦。還缺乏真正從思想上為育齡婦女服務的意識。另外，深入基層不夠。其思想認識是：計劃生育工作是泛轄區管理，管理的重點是待業人口和流動人員，這些人很少在轄區，以為只要抓好計生員，定期清理清查就是了；再說基層單位都很忙，領導主要精力都放在生產上，也怕給別人添麻煩。再加上人手少，每天辦事的人也多，所以下基層就少了。

三是需要繼續加強和單位部門的協調和合作。在一些流動人口的清理清查中，我們得到過與公安、居委會、綜合治理等部門的支持和配合。今后，我們還應該繼續主動和他們聯系溝通，繼續“資源共享，共同提高”來加強計劃生育工作。

四是需要進一步提高對保先教育活動的認識。例如，在黨性教育中，8對黨員提出“廉潔自律”的自查要求。一開始，自己覺得計劃生育部門是清水衙門，一不管錢，二不管物，三不管人，除了發放計劃生育藥品外，想不“廉潔自律”都不行，沒有認識到黨性教育，廉潔自律的真正意義。經過學習，我認識到，其實胡錦濤講話倡導的四個作風就是要求廣大干部，在思想上加強學習，修身正心，防微杜漸。拿我們工作講，計劃生育是一個政策性很強的工作，生育證的發放，獨生子女父母獎金發放，對違反政策人事的處罰和處理，無一不牽扯到執行政策的準確和各種人際關系的處理。如果不能堅持原則，執法到位，就不可能正確貫徹執行計劃生育政策；如果不能擺正和處理各種人際關系，就做不到有理有利有情，甚至使違規者不但不認識錯誤，接受處理，反而造成矛盾激化，從而也損害了黨的威信，為管理局、我處增添不穩定的因素。這些年我們總體講在執行政策方面還是到位的，處理違規違紀也是按規定辦理的。但不表明今后不犯錯誤。因此，在新時期條件下，在新任務的要求下，要想成為一名合格的黨員干部，就要牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，自覺實踐“三個代表”重要思想，不斷地修身正心，要從以下方面做起。

1、堅持不斷學習，要用共產黨員的黨性原則來規范自己的行動，我們曾在入黨宣誓中就立下了“為共產主義事業而奮斗”的誓言，這也是中國共產黨誕生以來為之奮斗的目標，現在時代變了，生活水平提高了，但是這個奮斗目標不能丟，黨的理想信念不能丟。計劃生育管理對執行政策要求嚴格，學習是提高政策水平的途徑，知識是提高工作能力的條件。因此，自己要堅持不斷地學習黨的方針政策，學習各種知識，應用于工作實踐當中。

2、樹立正確的人生觀。要樹立“做官先做人，萬事民為先”的公仆意識。優秀的共產黨員正是把全心全意為人民服務作為人生最高追求的目標，奮發有為、扎實工作，才得到人民群眾的擁護。我認識到，人只有在革命的大目標下，不斷地確立新的階段目標，才能不斷發展和進步。雖然自己有了幾十年的管理工作經驗，取得了一定的工作成績，但絕不能固步自封，絕不能躺在過去成績上睡大覺。要讓過去的成績成為前進的動力，繼續保持高昂的工作熱情，繼續保持努力爭創一流的決心。

3、要廉潔奉公，要做到自律。胡錦濤總書記就學習鄭培民先進事跡曾批示說：權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們從事的計生工作，經常會遇到各式各樣的人和事，有時也會面臨著人情關的考驗。一方面要堅持執行國家政策，一方面又要滿足和解決群眾的實際要求，同時還要堅決處理違法亂紀的人和事。多年來，在處黨委的幫助和教育下，我們計劃生育系統沒有發生一起違紀事件，這令我們感到自豪。實踐告訴我們，要正確處理各種關系和矛盾，首先要以黨性為原則，才能恪盡職守，承受各種考驗。否則做不到固守操守，“吃了人家的嘴軟，拿了人家的手短”就必然敗壞黨的事業和聲譽，最終也使自己滑入腐敗墮落的泥潭。

4、改進工作作風，深入實際，不斷樹立服務意識。對照先進找差距，對照黨章查黨性。自己應該深入基層，積極主動征求意見，探討計劃生育工作，贏得基層最大的支持，努力探求出一條解決流出人員信息不靈，無業人員工作難做的路子來。同時團結廣大計生員，不斷樹立為轄區居民服務的意識，真正做到為育齡群眾服好務，為構建和諧的華佳服務處盡心盡力盡責。

總之，這次開展的學習活動，是一次深刻的黨性教育課，是我們在繼。

10續前進道路上的一次思想加油。自己一定要不斷努力學習，不忘宗旨，警鐘常鳴，修身正心，防微杜漸，努力做一個合格的黨員干部。

作風建設自查報告

進行工作作風整頓和教育活動。通過學習教育和深入思考，我個人對開展加強和改進作風建設這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的問題與不足。

1、學習的深度不夠。平時只滿足于讀書、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不多，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用。在學習的深入性和系統性上還存在不足。為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，缺乏把學習當成一種責任，一種境界的自覺性。

2、業務知識鉆研不夠。業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作作風不夠扎實。只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、問題產生原因分析。

1、由于平時講授的課程講過多次，對內容也比較熟悉，所以放松了對新知識的學習。而只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地擴展課程的寬度，把課講得更加生動，更能吸引學生的注意力。

2、理論知識的學習上只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。工作熱情不夠高漲，進取意識不夠強。

3、認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、今后整改措施。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

2、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

作風建設工作自查報告

為深入貫徹落實教育系統開展的學校作風建設文件精神，為了保證我校作風建設的實施，根據教育局和學區的安排部署，我校著力從學校管理、制度建設、教育教學、學生管理、教師隊伍建設、后勤保障等方面扎實開展自查活動，組織全體教師認真學習教師法等相關法律法規，集中召開民主生活會，教師之間相互交流談心，以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足，同時也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足，明確了今后工作的方向，現就我校各方面存在的問題歸納如下：

1、對教育方針、政策、法規、會議精神等內容組織學習不夠。且部分教師學習積極性不高。

2、部分制度有待于進一步完善。如《教師考核細則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。

3、對教師的管理和要求不夠嚴格，個別同志出現上班遲到、早退、課堂早離等現象，或從事與工作無關的事情，缺乏團隊意識，作風渙散、紀律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教風、學風有待進一步形成。

5、對學生的管理沒有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見。

6、學校工作創新不夠，墨守成規。

7、教師接受培訓，自修或業務進修積極性不高。

8、師生的文體活動開展的較少。

9、教師教育教學觀念陳舊，方法老化。

10、對學困生等的學習輔導、心理疏導不夠。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創新、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于學校工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；大力開展調查研究，及時解決出現的新情況、新問題。

二是組織教師多學習、不斷提高素質。今后將全面、系統地加強教師理論學習和業務學習，努力提高教師政策理論水平和業務水平，拓寬每個人的知識領域。按照理論與實踐相結合的原則，確定學習內容，制定學習計劃。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，不折不扣地執行各項規章制度；重視工作中的細節，力爭使各項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性。

采取積極有效措施，抓好各項管理。緊密結合學校教學實際，以教學為中心，以提高辦學質量為宗旨，規范管理，推進教風、學風建設，加強學生管理、培訓制度以及后勤服務意識。

（1）完善規章制度。在有關教學工作的文件原則指導下，對我校原有相關文件進行補充修訂完善。充分考慮學校所面臨的新形勢、新任務和新要求，在調查研究的基礎上，建立健全包括教學、教研、教學管理、教師工作等各項內容的規章制度。

（2）嚴肅教學紀律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調（停）課。要嚴格請假制度。一經發現，要提出嚴肅批評，并進行不定期監督檢查。

（3）培養敬業精神。教育引導教師樹立對學生高度負責的精神，根據學生知識水平和認知能力，調整教學內容，改進教學方法，使學生學有所獲、學有所長、學有所成。

（4）加強教學科研。大力倡導結合本校教學實際和教育教學發展所需，開展教育教學科研活動，鼓勵校本教研，提高教研的針對性、應用性和實效性。以論文征集、優質課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體，推動教研活動深入進行。

（5）優化教學風氣。大力宣傳表彰愛崗敬業、踏實工作、關心學生、勤于鉆研、教學效果好的優秀教師和班主任。堅持物質獎勵、榮譽鼓勵并重，以先進帶后進。

（6）營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習課、活動課、兩操等環節，各方面通力協作，齊抓共管，樹立學生管理人人有責的意識，遇到問題及時將情況向班主任、值周教師反饋。

（7）有計劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動，以豐富師生生活，陶冶師生情操。

（8）努力做好學困生的輔導和轉化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導，通過談心、幫扶等形式幫助學困生和留守兒童擺脫困境?？傊?，我校將以這次“作風建設自查”為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求，嚴肅紀律，轉變工作作風，不斷完善學校的薄弱環節，爭取使各項工作邁上一個新臺階。

相關范文。

機關作風建設自查報告

作風建設自查自糾報告

根據xxx《關于印發的通知》（xxxx）文件要求，xxx單位結合實際認真開展了作風建設專項治理自查自糾工作，現將工作自查情況總結如下：

（一）健全工作機構，加強組織領導。將作風建設專項治理自查自糾工作作為當前的一項重要任務來抓，加強領導，精心組織。成立了工作專班，以黨組書記、主任任組長，其他分管領導任副組長，各股室、二級站所負責人為成員，全面負責專項治理自查自糾工作。

（二）強化宣傳發動，廣泛發展動員。召開全體干職工作風建設專項整治專題工作會，深入學習貫徹落實會議精神，要求各股室、二級站所嚴格按照文件要求，對照問題負面清單進行深刻的剖析和自查，有則改之無則加勉，進一步提高干部職工的作風建設。

（四）加強監督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決工作中出現的突出問題，確保專項治理工作取得實效。

經過自查自糾，查擺出我辦存在以下問題：

一是紀律意識尚待增強，極個別干職工精力分散、工作懶散，責任心不強，工作激情不高；

二是相關制度體系有待進一步完善，未形成長效管理機制；

三是監督檢查工作有待加強。

（一）嚴于律已，增強宗旨觀念。強化黨員干部的服務意識、大局意識和全心全意為人民服務的宗旨意識認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的'利益放在首位。嚴于律已，愛崗敬業，強化時間觀念，遵時守時，做到不遲到不早退，認真做好本職工作，確保各項工作的扎實有序開展。

（二）嚴肅紀律，規范機關工作制度。加強制度建設，嚴格落實對黨員干部的工作紀律各項規定，進一步規范紀律作風。一是建立完善崗位責任制。進一步明確中心工作職責，探索權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制；二是建立完善工作目標考核評價制度。進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優結合起來；三是建立完善工作督查問責制度。建立嚴格的“問責制”，實行有責必負、失責必究。

（三）加強督促，嚴肅查處違紀行為。專項治理工作專班加大查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止干部職工中的不良傾向，切實掌握本單位人員動態，對存在的突出問題作為崗位風險開展“三早”預警（早發現、早預警、早糾正），做好作風建設人員的教育轉化工作，通過教育仍對問題認識不到位，屢教屢犯的人員按相關規定給予誡勉談話、通報批評等處理，引導全體干職工提高自身素質，認真履行崗位職責。

作風建設自查報告

自從開展“五查五治五提升”作風建設集中整治活動以來，我深入領會文件精神，深刻地認識到在教育系統開展作風建設集中政治活動的重要性。作風建設不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性，我從以下幾方面進行自查：

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《仙桃市中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

在平時的保教工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個幼兒的全面素質和良好個性的培養，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個幼兒，尊重每一個幼兒的.人格，努力發現每一個幼兒的閃光點和開發每一個幼兒的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。利用學科特點加強對幼兒的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高保教質量。

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對幼兒產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對幼兒做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索保教方式方法，推進養成習慣教育。

作風建設自查報告

今年以來，根據市委市政府關于開展“轉作風、提效能”主題活動實施精神，我局以此為契機，大力加強人員業務建設和機關作風建設，扎實做好農經工作，確保轉作風提效能主題活動落到實處。

一、組織學習到位。成立了轉作風提效能活動領導小組，明確局長為活動的第一責任人，分管領導為活動的具體負責人，明確了工作職責和任務。結合黨的群眾路線教育活動，進行了為期一周的集中學習，組織開展現場問答2次，開展了“六個詰問”、“入黨為什么、為黨干什么”、“我的群眾觀”、“社會主義核心價值觀”和“弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實”等5個專題大討論。切實增強了反“四風”、轉作風的思想自覺和行動自覺。

二、查擺問題到位。為切實將問題查實、查深、查透，我局堅持向內找，多講主觀少講客觀，緊密聯系工作實際，按照實事求是、以人為本和務求實效的原則，采取了多種有效形式，認真查找在思想觀念上和實際工作中存在的突出問題，深刻剖析問題原因、明確整改方向，工作深入扎實開展，取得明顯效果。

(一)高度重視，采取多種形式。一是用心查擺，規范行為。通過個人查、群眾提、領導點、互相幫的方式，局機關干部職工結合自己的工作實際，從思想、工作、紀律、作風方面進行深刻自查，對查擺出制約和影響當前工作的主要問題，初步擬定整改措施。每位同志都認真撰寫了對照檢查材料。通過用心、真誠的查擺，每位同志工作態度、精神面貌都有了新的變化。二是召開專題座談會，虛心自查。我局及時組織召開機關各股室主要負責人參加的查擺問題座談會，大家本著開誠布公、推動工作的'原則，暢所欲言，認真對照查擺內容指出農經工作存在的問題和不足。并就如何增強發展意識、樹立大局觀念、如何正確履行職責，提高辦事效率、如何遵守工作紀律，切實轉變作風等提出整改措施和奮斗方向，并分別形成書面分析查擺報告材料。三是開展集體約談活動，坦誠查擺。本著溝通思想、不回避問題，查找不足、共同提高的原則，我們在全局中層干部中深入細致地開展了約談活動。增強約談的針對性，在領導班子成員之間、班子成員與分管股室負責人之間、股室干部之間開展了談心活動，做到了“溝通思想心連心、查找問題面對面”，達到了互動幫助、查找問題的目的。四是征求意見，認真摸查。為使查擺問題客觀全面，開展社會調查，擴大范圍摸查。我局分別征求了政協委員、經管站、農口各局及退休干部的意見建議，傾聽社會反響和人民群眾的呼聲，請他們對農經工作進行“挑刺”、“揭短”。

(二)立足實際，深入查擺問題。通過上述有效形式，我們對查找出的問題進行了認真梳理，歸納、總結出包括行政執法、“四風”及工作作風、便民服務、隊伍建設、勤政廉政等5類問題，班子成員查擺出問題95條，其中“四風”方面問題80條，平均每人10條以上；班子成員間相互批評意見131條。制定整改措施95條，所有問題都已整改。做到了不缺項、不漏項。針對存在的突出問題，我們多次召開專門會議，進行認真反思，并對其原因進行了深刻剖析。主要是：班子建設抓得不夠緊；政治業務學習得還不夠深；服務大局的意識不夠強；為民服務的觀念不夠牢；行政執法行為不夠規范；廉政建設的力度不夠大等六個方面。

(三)解決問題，明確整改方向。針對存在問題，｛｝本著有什么問題就解決什問題的原則，提出整改方向，解決突出問題，達到“問題真解決、面貌真改變、作風真轉變、紀律真加強、能力真提升、效率真提高、工作真落實”的目的，將整改成果體現在實際工作的進展中。主要從8個方面整改，主要是：加強政治理論學習，提高機關工作人員綜合業務素質；加大對各項工作的督查力度；不斷強化服務意識、大局意識，進一步完善規章制度，嚴格落實制度；進一步加強宣傳和政務信息公開力度；發揚艱苦奮斗，厲行節約優良傳統，采取措施進一步壓縮車輛運行費、公務接待費、水電及辦公費等費用開支；進一步規范執法行為；進一步規范投訴舉報的受理承辦工作。在查擺問題階段，形成了《轉作風提效能問題查擺分析報告》，報告問題客觀、真實，原因剖析深刻、透徹，整改措施得力，方向明確、思路清晰，便于在今后的工作中進行扎實整改。

三、整改落實到位。針對查擺出來的問題，局黨組在認真研究的基礎上，制定了整改方案，強化整改措施。各位班子成員結合個人實際，針對突出問題，提出了改進措施。對群眾反映強烈的問題，一一提出整改落實辦法。開展了損害涉農利益、農村“三資”及村級財務專項整治活動。所有班子成員都能堅持輕車簡從搞調研、深入一線解難題。在精簡會議、改進會風方面，無重大事項的堅決不開會，無緊急任務的堅決不開會，無上級安排的堅決不開會，切實減少各類會議。精簡文件、改進文風方面，局黨組決定，對領導小組不再單獨行文，減少文件6件。在厲行勤儉節約方面，完善了《機關公務接待制度》、《機關財務管理制度》等，全局“三公”經費總支出持續下降。嚴格執行車輛配備要求和車輛管理制度，整改騰退辦公用房110平方米，整改到位率100%。通過整改，形式主義明顯減少，官僚主義逐步糾正，享樂主義有效遏制，奢靡之風得到管控。通過整改，促進了農經工作較快發痣。今年，率先啟動“一流轉五服務”試點工作，設立了農村綜合產權交易中心。市鄉兩級完善了農村土地流轉指導服務中心，鄉鎮組建農村土地糾紛調解室。加強農民負擔監管。新增納入財政惠農補貼“一卡通”發放17項。重點對教育、國土、林業等領域的專項治理，遏制了面向農民和農村集體組織的“亂收費、亂罰款、亂攤派、亂集資”行為，開展學校收費檢查2次，“一事一議”項目建設檢查2次，農民負擔綜合檢查2次。規范村賬鄉代管模式。嚴肅查處村級財務上訪案件，對村級財務混亂村進行了重點審計，共查處案件28起。由市紀委立案查處的案件7起；移送司法機關查處的案件9起，受刑事處理的村干部3人。查出違法違紀金額197.85萬元，退賠金額174.64萬元，處分村干部19人。其中查處貪污案件12起，貪污金額32.38萬元。完成了村級財務清查和對第八屆村級組織成員任期經濟責任審計工作，清理審計面達100%，審計資金總額達27949.60萬元。查出有違法違紀違規問題的村37個，共清出違法違紀違規金額304.11萬元，已兌現違法違紀違規金額280.60萬元；拒絕入賬資金100.79萬元，單據2012張；清出賬外資金791.31萬元，已納入核算中心監管的有766.82萬元。加快新型經營主體培育。發展各類農民專業合作社318家，家庭農場166個、農業企業20家、規模種養大戶923戶，完成了為民辦實事示范合作社創建工作。截止目前，我局向社會公示的整改事項全部得到落實，群眾反響好。

四、制度建設到位。為落實中央、省、衡陽市有關規定和要求，我市于年初隨即出臺了“中共常寧市委關于改進工作作風、密切聯系群眾的‘十項規定’及‘五個一律免職’的規定”。按照抓常、抓細、抓實的要求，我局對各類制度進行全面梳理，狠抓建章立制工作，著力扎緊制度籠子。一是建章建制促完善。認真對原有制度進行梳理，修訂細化，建立完整的制度體系。目前，規章制度在開展了充分的征求意見后，修訂完善制度8項，新建制度3項。都已按照工作承諾制訂或修訂完成并開始施行。推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。二是接受監督促規范。認真清理已下發的規范性、制度性文件，切實做好重申、修改、廢止、宣布失效等處理工作，共清理失去效力的規范性文件2件。建立了群眾監督評價制度，設立了監督意見箱，群眾有效參與監督評價，接受群眾監督，受理群眾意見和建議。三是狠抓執行促落實。堅持出臺一項，落實一項，嚴格督查考評，嚴查違規行為，確保取得實效。已經施行的制度反響良好，工作作風明顯好轉，工作效能明顯提升?！叭苯涃M明顯減少，領導班子也自覺執行了公務接待標準，未公車私用，各類會議按要求執行，做到會議準備充分，會議精簡高效等。

作風建設自查報告

為轉變工作作風，樹立良好的教師形象，形成優良的工作作風，做到為人師表，教書育人。我校近期開展了學習“中央八項規定”、“貴州省十項規定”、“貴州教師誓詞”以及“嚴肅工作紀律整頓干部作風的若干規定”等的專題活動。以提高教師的廉潔作風和嚴謹治學、吃苦耐勞的.工作作風。通過本次學習，我在思想和行動上都有了很大的轉變，但還存在這樣那樣的不足，總結起來，主要體現在以下幾個方面：

思想上對政治學習認識不深刻，雖常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，理論與實踐不能統一。以至于在本次的學習中，出現了：

（1）艱苦奮斗的精神有待加強，

（2）為人民服務的宗旨觀念不夠牢固，

（3）學習理論知識的深度不夠等問題。我深思，自己作為一名基層的教育工作者，以前總是不理解基層教育的深刻意義，以至于在思想、行動上都比較散漫，不夠負責。但通過本次活動的學習，是我深刻意識到，個人的情緒、行動和價值觀，直接影響著一代人，特別是對于農村地區，邊遠山區的孩子的前途，將斷送于自己手里。這是一名教師最大的錯誤。

全體學的美好未來做打算，時刻以“貴州教師誓詞”的標準來要求自己的一言一行，一舉一動。

作風建設自查自糾報告

為了貫徹執行縣委辦《關于開展以“轉風強效能，維穩保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》，我們城建監察的大隊專門召開整改動員大會，這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性，扎實推進作風整頓工作，樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象，已經迫在眉睫。尤其是在x大隊“7.03”事件發生之后，已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強硬，人性化管理缺失，科學化執法滯后，在突發事件面前不能保持冷靜、理智的態度，不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念，不能承受克制，以至于發生不應該發生的事件，直接影響社會的穩定和人民內部的團結。我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此，加強思想道德修養，進一步夯實思想基礎，強化工作理念，努力做到文明執法、依法執法、人性執法。因此，我更應該積極參與作風整頓，具體改進措施如下:

一、認真學習了省、市有關在xx期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關于開展以“轉風強效能，維穩保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》。特別是結合x隊“7.03”事件，深刻反思，認真盤查在執法過程中存在的種.種問題，端正執法理念，提高思想認識。

二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣，以身作則、現身說法，把自己的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治，學習各級黨委、政府的相關文件，時刻更新思想觀念，及時補充新鮮血液。

三、在今后的工作中，我要立足于本職崗位，結合自己的`工作經歷、查漏補缺，進行批評與自我批評，做到“內省”與“慎獨”。

四、積極參與“作風整頓”的大討論，抓住重點，扣住焦點，瞄準熱點，緊根難點，把存在的問題揭擺出來，把分析問題的思路展現出來，把解決問題的方法提供出來，提升自己的理論高度與思想水平。

五、遵守單位的各項規章制度，認真履行規劃執法職責，誠懇接受領導督查指導和群眾監督，及時總結匯報自己的思想狀況、工作表現，做到言行一致、表里如一，做到思想、工作的“雙豐收”。

個人作風建設自查報告

近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了中紀委第七次全會上的重要講話。對照八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。

1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。

2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。

3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失。現在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。

對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。

1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。

2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。

3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。

4、努力轉變工作作風，改進工作方法。

5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。

作風建設自查報告

根據市委辦公廳、市辦公室的有關通知要求，我局認真組織學習文件，并對照檢查中發現的問題進行了全面的自查自糾，現將有關情況報告如下：

我局領導高度重視文件材料的收集、整理，及早謀劃，認真安排，精心組織，確保文件材料的準確性，嚴肅性，保證了文件材料的真實性。

我局對各項制度進行了全面梳理，對文件材料，我局在各項具體工作落實到位，各項工作都落到實處，確保了文件材料不丟失。在日常工作中，我局將文件材料的歸檔、清理工作作為一項重要任務，在文件材料的收集、整理、立卷、歸檔工作上有了一定的創新，為領導決策帶給了可靠的依據。為此，局領導高度重視文件材料歸檔、清理工作，對各項制度進行了全面梳理，并制定了《文件材料歸檔范圍及使用辦法》，確保了文件材料的安全性。

我局文件材料，是以文件材料作為主，以文件材料作為輔，以文件材料作為保證，嚴格執行信息公開的相關規定，確保了文件材料的準確性、真實性和高效性。我局的各類文件，均按照市委、市辦公廳文件的要求，對各項制度進行了逐項清理和整理，確保了各項制度落到實處。

我局把文件材料的收、發、傳、閱、督查工作落實到具體職責中，確保各項制度落到實處。

1、我局將文件材料的收、發、送、批、催辦等各個方面的材料進行了全面清理，做到了不遺漏文件、不遺漏工作內容。

2、各種公文。

3、公文的傳遞和保密。

4、各種制度的落實。

5、各種辦公文件、材料的存檔和保管。

通過這次自查，我局全體文件材料按照要求按期完成，無失誤。我局將在今后的工作中，認真做好文件收發工作，確保各項工作按期完成，并以文件的形式發出，確保工作的有序性、高效性。

作風建設工作自查報告

縣教體局監察室：

根據縣教體局監察室會議精神，城關鎮中心學校高度重視，進一步健全制度，嚴格督促檢查進一步強化問責，努力解決黨員干部隊伍中作風不實、紀律不嚴、精神不振、為政不勤、執勤不廉等突出問題，努力實現全校上下工作作風明顯改進、服務水平明顯提升，辦事效率明顯提高。特報告如下：

中心校多次召開中小學校長會，統一思想，提高認識，班子成員深刻認識開展紀律作風建設的極端重要性，把加強作風建設擺在更加突出的位置，領導帶頭示范起好表率作用，從而促進干部職工轉變作風，有力地推動了各項工作。鎮中心校校長孫鵬同志切實擔負黨風廉政廉政建設主體責任，精心組織、周密安排、細化工作措施；領導班子成員根據工作分工，嚴格落實“一崗雙責”要求，對職責范圍內的作風建設專項督查工作起好主要領導責任；監察專干明確職責定位，聚焦作風建設中心任務，從根本上把監督責任履行好。從而確保了作風建設督查工作有力、有序有效開展。

度》、《公物管理制度》、《節假日值班制度》、《衛生制度》、《中心校校長責任追究制度》、《中小學校在職教師辦班補課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的制度規定。

（一）遲到早退現象。嚴格要求遵守工作作息時間。工作時間堅守崗位，不得隨意脫崗、上網聊天、炒股、購物、玩游戲等。事假、病假需按規定履行請銷假手續，并扣發相應崗位津貼。各單位主要負責人出差必須經分管校領導批準。違反請銷假制度按相關規定辦理。

（二）服從組織安排，工作積極主動。認真按照規定的程序、標準完成任務，不拖拉推諉；對集體活動和重要會議，凡要求參加的，必須參加，不得無故缺席，確保政令暢通。認真履行工作職責。增強服務意識，對上門辦事人員要熱情接待和服務，不得吃拿卡要。

（三）師德師風現象。教師不得參與有償補課辦班，強迫或變相強迫學生參與午托，不得強迫或變相強迫學生購買教輔資料。

整頓中對違紀違規或因工作態度、工作質量造成工作失誤、群眾嚴重不滿、影響學校聲譽、帶來經濟損失的工作人員，一經核實，視情節輕重，根據有關規定予以通報批評或誡勉談話直至紀律處分，同時扣發部分乃至全部崗位津貼。

通過近兩個月的監督檢查，各學校工作作風、工作紀律均有顯著提高。

城關鎮中心學校。

作風建設工作自查報告

20xx年，xx區統計局緊緊圍繞區委區政府的工作要求，切實貫徹落實全面推進依法治國戰略部署，狠抓統計法治工作，從推進依法統計，法治建設入手，采取各種有力的措施，精心組織，加強統計基層規范化建設，全面推進依法行政，加快法治政府建設進程。根據《xx區法治政府建設行動方案》各項要求，區統計局對xxxx年度法治政府建設工作自查報告如下：

xxxx年以來，統計局以提高統計數據質量為中心，以改革創新為主線，以提供優質統計服務為主題，迎難而上，主動作為，創造性地開展工作，較好地完成了各項工作任務，統計服務水平取得了顯著成績。同時我局積極拓展社會公眾服務方式，通過xx統計信息網站、政府信息平臺等多種途徑向社會各界發布各類信息。統計公開透明進一步增強，統計服務公眾水平進一步提高。

統計局行政執法人員堅持做到持證上崗，在規范統計執法行為方面，始終堅持檢查規范化、法律文書使用規范化、調查取證規范化、案件處理規范化、案卷材料歸檔管理規范化。嚴格執法秩序，堅持用事實依據說話，確保檢查結果經得起歷史和實踐的檢驗。嚴格整改落實，以各專業為主體督促指導基層健全臺賬和原始依據，由綜合科牽頭，相關專業配合，規范統計行為。在執法過程中嚴格遵守《中華人民共和國統計法》、《統計執法檢查規定》、《統計調查證管理辦法》、《全國農業普查條例》、《全國經濟普查條例》做到依法辦事、依法行政。

為貫徹落實李克強總理關于全面推行“雙隨機一公開”監管工作的重要批示精神，進一步加強統計事中事后監管關鍵環節，全面提高統計數據質量，根據《統計法》、《統計法實施細則》的有關規定以及國家統計局《統計部門推廣隨機抽查實施方案的通知》工作要求，我局對統計調查對象全面開展“雙隨機”抽查工作。

統計局將以本次檢查為契機，探索在雙隨機中抽取部分單位進行全指標檢查，重點檢查：企業依法提供統計資料情況；依法建立原始記錄、統計臺賬和統計資料管理制度情況；依法為履行法定填報職責提供保障情況；依法配合統計調查和統計監督等情況。對抽查的最終結果向各市統計局進行通報，對抽查中發現的弄虛作假、違反統計法律法規的嚴重問題進行立案查處，主動接受社會監督，推進統計執法公開、透明、科學、規范。

x月xx日上午，xx區統計局在許國慶副局長的帶領下，在申格體育商場門前開展“統計法治建設日”宣傳活動。

活動采取分發統計手冊宣傳資料，通過橫幅、展板等宣傳形式向民眾宣傳了依法統計的理念，普及了統計法律法規等方面的知識。并設立集中宣傳點，向現場群眾詳細介紹《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國統計法實施條例》、《統計違法違紀行為處分規定》等法律法規，引導群眾正確認識統計法律法規，營造依法統計的良好法治環境。

作風建設自查報告

根據自己定下的軍令狀，對照平時的思想動態及思想認識、服務態度等方面存在的問題，進行了自己檢查。認真查找問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

1，思想政治理論學習不夠深入，理論聯系實際不夠。在注重政治和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上堅持，缺乏理論聯系實際的精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2，業務能力水平欠缺，缺乏工作實踐，工作中細心程度不夠。為人民服務的宗旨觀念不夠，也存在急躁的心態，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。

3，對新任務、新工作有時缺乏擔當的勇氣，遇到困難有畏難情緒、易退縮，發揚艱苦奮斗精神不夠強。對自身要求不夠嚴格，有時存在懶散心態。

一方面，在思想上對政治學習認識不夠，平時雖經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想意識的更新不夠。另一方面，對工作業務和工作流程還不夠熟練，對工作實踐不足，導致工作中缺乏擔當、缺乏創新。

通過開展自查，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的.工作中，認真從以下幾個方面進行整改：

1、不斷加強思想政治理論學習，學習黨的基本方針、政策、法律法規，要堅持理論聯系實際，要勤于思考，在理性思考中活化思維，提升境界，在實際工作中將理論知識和實踐相結合。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。不斷總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養和工作能力。

2、加強自己改造，提高綜合素質。加強業務學習，自覺學習專業知識，提升工作能力。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務。

3、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務，提高工作效率。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

4、要嚴格要求自己，以身作則，遵守工作紀律。以合格黨員的標準要求自己，遇到難題主動擔當，勇于擔當，克服工作中存在的浮躁、懶惰思想，端正工作態度、積極主動的完成各項工作任務，不拖延不推諉。要充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，做一名合格的黨員。