讀后感的內容可以包括對書中情節的評論、對主題的探討、對人物形象的剖析，以及與自身經歷和觀點的聯系等等。以下是幾篇熱門的讀后感推薦，適合不同年齡段的讀者閱讀。
《笑貓日記·想變成人的猴子》讀后感
我讀了女作家楊紅纓的作品《笑貓日記-想變成人的猴子》，書中的笑貓是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話，這本日記記錄了離開杜真子家的笑貓在公園的一個秘密山洞里和一只受人虐待的猴子成了朋友，但一場暴雨淹沒了山洞，它們一塊來到杜真子的表哥馬小跳家，馬小跳的'生活讓猴子羨慕不已，猴子一心想變成人，于是發生了很多好玩的故事，最后馬小跳的爸爸和孩子們一塊送猴子回到了深山老林的動物保護區。
我喜歡的人物是杜真子，她特別能干，會成語接龍，會演白雪公主，還會做土豆沙拉，而且在遇到意外情況時表現很鎮定，我也希望成為這樣的女生。
笑貓日記之想變成人的猴子作文
在快樂的暑假里，我不僅在玩耍中找到了快樂，也在學習中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長得很可愛，他有一個理想那就是想變成人，自從有了這個想法后，他每天都在堅持學習人的性格和特點，希望快一點變成人，于是他每天都學習人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關水龍頭，于是把家里弄的滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經過它堅持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發，不管做什么事要堅持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會成功的。
《笑貓日記·想變成人的猴子》讀后感
昨天，終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了，我覺得非常的有意思。
《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的`貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進翠湖公園的一個秘密山洞里。馬小跳、張達、唐飛和一毛一超在放學的路上看見一個耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對對眼，馬小跳、杜真子他們齊心協力經過三個回合的戰斗，把猴子從對對眼手里救了出來;后來杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。
最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。
讀了《想變成一人的猴子》這本書，正如馬小跳說的：“動物園里什么都有，就是沒有自一由!”我知道了每個人都要有自一由，要是別人把你抓起來，你開心嗎?不要虐待動物，所有動物都是我們人類的朋友。
我們應該愛惜每一種動物，因為，我們都擁有平等的生命。
笑貓日記之想變成人的猴子作文
第一個故事講的是馬小跳和幾個伙伴去救猴子，但是沒救成，讓耍猴的人給跑了。
看完了這個故事，大家一定會想，馬小跳這么淘氣，怎么會去救猴子呢?想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實，馬小跳是有一顆愛心的，，他是把淘氣轉化成勇氣，再加上一顆愛心，就一定能救出猴子。
我還喜歡一個故事，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來，原來，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然，天上掉下來一根香蕉，它是多么想再掉一根呀，果然，又掉了一根，可這一根它吃了后就不省人事了。醒后，耍猴人就教它做一些動作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒了。
我想，這些耍猴人太狠心了，對動物這樣狠，我們人也是動物，是高級動物。哪有動物耍動物的道理?在這里，我要提醒大家，看到有人耍猴，必須立刻報警!
我想對楊紅櫻阿姨說：“您寫的故事是那么的好玩，那么的生動，我一到書店就挑您的書，但上次去書店，爸爸卻不同意買，我真是太難過了!”
《笑貓日記》系列的《想變成人的猴子》的觀后感
看完楊紅櫻阿姨的著作，笑貓日記之《想變成人的猴子》之后，我又從中感受到了許多的樂趣。故事的內容是這樣的，大家聽我慢慢講。
有一只頑皮的猴子本來是生活在大自然的?？墒?，有一個無恥的'人——對對眼。他把香蕉里放了一粒藥。讓猴子毫無防備的吃了。趁猴子還在昏迷中把它脖子上栓了一條鏈子。從此猴子表演為他賺錢。好可憐的猴子呀。就在這時，有正義感的馬小跳、唐飛、張達、毛超和杜真子挺身而出來解救猴子。他們用了三個回合來對付可惡的對對眼。終于把猴子從對對眼的魔掌了解救出來了，其中，笑貓的功勞是功不可沒的。從此，笑貓和猴子成為了好朋友，猴子喊笑貓：笑貓哥哥。笑貓喊猴子：猴子弟弟。就在這時救出來的猴子鬧了不少笑話。比如：它見人類都是把食物加工熟了才吃，它也把蘋果和香蕉烤黑才吃，它學人類洗澡，把半瓶洗發水用完了，還把家里弄得跟發水一樣。最最最可笑的是就是，猴子進冰箱的故事。猴子看人類都有臥室，自己也給自己找了個自認為“最舒服的臥室”冰箱。當馬小跳的媽媽早上起來開冰箱的時候在尖叫中才發現凍得半死的猴子。這時候的猴子：身體別凍僵了，面部慘白慘白，連猴子的屁股都凍白了。馬小跳都嚇哭了，經過馬小跳的爸爸馬天笑先生給猴子做全身按摩和馬小跳的媽媽燒的姜絲可樂湯，猴子終于別救活了。最后，馬天笑先生開著車花花綠綠的吉普車和馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子還有笑貓一起把猴子送回了大自然。
其中的故事生動有趣，感人至深。我非常喜歡這本書。一看到這本書我都回味無窮。
《笑貓日記》系列的《想變成人的猴子》的觀后感
這就是《想變成人的'猴子》的前言。這本書是楊紅纓的著作之一。她的作品尊重孩子的天性，構筑了孩子理想的天國，不僅得到孩子的喜愛，很多家長、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往孩子心里的密徑。
《笑貓日記》這類書巧妙的運用了日記的方法，向讀者們記敘了一個個富有童心的故事?！断胱兂扇说暮镒印分饕獢⑹隽诉@樣一個故事：笑貓因為老老鼠被趕出了家門，老老鼠送給笑貓一個“夏宮”。到了暑假，馬小跳、唐飛、長達一行人從一個狠心的藝人手中救回了已只猴子，于是故事便真正的開始了。一場暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子來到馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，已到了走火入魔的地步。最后，猴子還是被強行送進了山區。
這只猴子，飽受人們的虐待，讓人感到憐憫，是這本書的要點之一，激發起人們對動物的熱愛。這本書的第二個要點就是“想變成人的猴子”這個主題，猴子羨慕上了“馬小跳”的生活，一心想變成人的念頭就萌生了，這個要點不禁讓人感到好笑，同時也喚醒了充滿幻想的童心，這也是楊紅櫻的寫作特點所在。故事的結尾，是有些令人憂慮的，從童話世界終將人們喚醒，不僅使人們感受到，真正的生活中，有的不僅僅是歡樂。
想變成人的猴子讀后感
我讀了一本書，它是《笑貓日記》里面的一本，名字叫《想變成人的猴子》。
小猴子的'家本來在深山里，都怪它那一張嘴，讓它離開了家鄉。
笑貓把猴子帶到了馬小跳的家里，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，所以猴子一心想變成人，過人的生活。
每天，無論馬小跳一家干什么，猴子都要跟著學一學，比如：洗澡、在跑步機上跑步……有一次，猴子在看書，笑貓問它認識書上的字不認識，它說不認識，笑貓又說：“不認識字，怎么看書？”“不看書怎么變成人呢？”猴子說。笑貓被猴子的執著感動了，不再笑話它。
你們說，猴子是不是特別想變成人？我想，猴子應該回到它的家鄉。
《笑貓日記》系列的《想變成人的猴子》的觀后感
在這個充滿快樂的寒假,我閱讀了一本名叫《笑貓日記－想變成人的猴子》的書。這是一本由明天出版社出的書，是著名作家楊紅櫻寫的。
下面讓我向大家介紹一下書中的主要人物吧。笑貓，他是馬小跳的表妹杜真子養的一只貓。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。對了，笑貓的笑有很多種，有微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。這本書中還有瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、廢話大王毛超、河馬張達、猴子、對對眼老頭兒、地包天（一只狗，很崇拜笑貓）和老老鼠。
這本書記錄了笑貓在夏天里所發生的事情。在初夏的第一天，笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門，都是老老鼠惹的禍。于是，老老鼠帶著笑貓來到了他的夏宮，但老老鼠讓笑貓答應他不吃公園里的老鼠，笑貓爽快的答應了。走進了夏宮，就走進了夏日里一個又一個的故事中。有一天，笑貓和地包天看見一個邪惡的對對眼老頭兒在虐待著一只猴子。馬小跳一行人為救出猴子，想了數十種的辦法，最后終于把猴子救了出來。過了一段時間，猴子就成了笑貓的朋友。相隔了幾天，對對眼老頭兒跟蹤馬小跳等人，想知道猴子去哪兒了，于是笑貓和猴子一起來到了馬小跳家。從此猴子一心想成為人，做出了許多讓人哭笑不得的事。但最后猴子還是被送回了家。
想變成人的猴子讀后感
大家一定還記得《淘氣包馬小跳》里杜真子有一只會笑的貓吧！我今天說的就是《笑貓日記》中的一本書《想變成人的猴子》。麻煩你們洗耳恭聽哦！
這本書是楊紅櫻阿姨采取擬人的寫法，以笑貓的口氣講了笑貓和猴子、馬小跳、杜真子等之間發生的故事。我覺得它的主要內容可以分為兩部分。第一部分主要說的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，在翠湖公園的夏宮安了家。后來碰上了被對對眼虐待的猴子。馬小跳、杜真子知道后和唐飛、張達、毛超一起救猴子的經歷。第二部分是笑貓和猴子居住的夏宮被暴雨沖毀后，猴子和笑貓來到了馬小跳的.家。猴子知道人是由猴子變的，非常羨慕馬小跳，一心想變成人。最后在馬小跳家闖了禍，被馬小跳他們送回大山的故事。
讀完這本書，我感覺笑貓很善良、勇敢。它勇敢地和對對眼做斗爭，救了杜真子和馬小跳，和猴子成了好朋友。在猴子失落的時候，它安慰猴子。在馬小跳的家里，它給猴子講了很多關于人類的事情。當猴子一心想變成人的時候，笑貓明知道它的理想不會實現，并沒有打擊它，而是鼓勵它。
猴子想變成人的想法雖然有些荒唐，但它做事不半途而廢的精神很令人感動。它為了實現自己的理想，每天都學著馬小跳的爸爸讀書、看報、看新聞、跑步。還學著做飯、洗澡。雖然闖了禍，但它的這種為了自己的理想而付諸行動的精神很值得我學習。
馬小跳、杜真子等人為了救猴子想盡了一切辦法，取得了成功。最后把猴子再次送回大山，讓它獲得了自由。他們不惜一切保護動物的精神也讓我感動。我一定要學習他們，保護動物，和動物成為好朋友。
（媽媽的話：這本書是孩子在考前用爸爸送的購書卷買的，雖然馬上就要期末考試了，孩子還是很快把它讀完了。當我提醒孩子可以寫一寫讀書心得時，孩子卻說寫不出來。我湊時間也把它讀了一遍，感覺故事很好，但要寫出深刻的讀后感來的確不容易。于是我就建議孩子再把書讀一遍。并和孩子討論書中的人物和他們做的事。孩子又把書讀了一遍，給我講起來頭頭是道。我告訴孩子，把你說的內容寫下來就是很好的讀后感了。于是孩子就寫了這篇讀書心得。我看了看還算不錯，發文章時對部分內容做了一些修改。歡迎大家光臨指導。）。
想變成人的猴子讀后感
昨天晚上，我挑了一本《笑貓。
日記。
最近班上組織了讀書活動，我在活動中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團。因為猴子的家在深山老林里，所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過這個故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個懂禮貌、愛整潔的好孩子。
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對對眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達是“營救隊”的主要成員，從對對眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營救猴子那幾篇。和對對眼正面交鋒的那幾次，一次被對對眼騙了，第二次他們想騙對對眼，唐飛挨了一腳還不說，還白送給對對眼十元錢，他們為了不讓秘密山洞暴露，決定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學習對對眼的貪心，而要學習營救隊員們的善良。
昨天晚上，我挑了一本《笑貓日記》中的《想變成人的猴子》，津津有味地讀了起來。
讀完了這本書，我明白了一個道理：做任何事情，都不要有不切實際的想法。動物和人類無法相比，動物永遠是動物，人類永遠是人類。人類是高級動物，可以用頭腦進行思考，去做自己該做的事。我們不要向那只猴子那樣想入非非，愿望根本無法實現。
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的短篇小說，特別是《笑貓日記》一系列的，其中，我印象最深刻的就是想變成人的猴子。
這本書講的是：有一只不幸的猴子，落入了對對眼的魔掌，對對眼讓猴子來學一些簡單的手勢，以便賺錢，猴子每天要練習十幾次，最后練成之后，對對眼便讓猴子在街頭表演，猴子表演失誤的話，對對眼就狠心的抽猴子一鞭。然而，有一天，讓笑貓看見了，他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來。秘密山洞被大雨淹沒了，馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家，猴子很想變成人，就用火燒烤水果，學著人看電視等，猴子闖的禍越來越多，馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。
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今天我讀了一本書名叫今天我讀了一本書名叫《想變成人的猴子》主要講的是：
在夏天開始的時候，因為老老鼠的“瘋狂行為”笑貓被趕出了家門，我帶著一顆受傷的自尊心在外面四處游蕩，經過我和老老鼠的討論后我搬進了翠湖公園里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一場暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到了馬小跳的家。馬小跳的生活使猴子羨慕不已，他一心想變成人，就這樣一個個好玩的事情接踵而至，使他頑皮的本性露了出來，最后我們決定把猴子送回森林，讓他生活在大自然里。
讀了這本書我懂得了，動物就是動物永遠不會變成人的，我們要安下心來，把飛出去的心叫回來，光明正大的學習，我相信過不了多久你的學習成績會提高的。
想變成人的猴子讀后感
早就聽說“楊紅櫻”“馬小跳”，但真正閱讀楊紅櫻的作品，還是第一次。給兒子買了一套“笑貓日記”，看著花花綠綠的封面和那一個新奇的書名，也忍不住拿起一本《想變成人的猴子》翻閱起來。
圖書的開頭幾頁，是大幅的彩色圖畫，配上簡短的文字，提示了故事的幾個關鍵情節。通過“角色檔案”，我認識了書中的主要人物：會各式各樣的笑，能聽懂人說話的笑貓，有思想;長著貓臉的“小女巫”，備受男孩子們的崇拜的杜真子;異常執著地想變成人的猴子;虐待猴子、見錢眼開的對對眼兒老頭;大錯不犯、小錯不斷，對朋友赤膽忠心的馬小跳;地包天、老老鼠、張達、唐飛、毛超……他們之間究竟發生了什么故事呢?按捺不住內心的好奇，一口氣看完了。
在楊紅櫻的筆下，上述人物的性格都比較鮮明。像那幾個孩子，都活潑可愛、敢愛敢恨、敢說敢做，有優點，但缺點也不少。在他們身上，我看到了我班的孩子們的影子。還有那只笑貓，表情那么可愛，與猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孫孫們和睦共處。并且，為了救猴子，它表現出了超乎尋常的機智勇敢，對著“對對眼兒老頭”又抓又咬，又追又叫，直到把壞人趕出公園，避免了壞人對猴子的傷害。
整個故事中，有一條主線貫穿全書——那就是對動物的愛護。猴子被“對對眼兒老頭”從大山里拐帶到城里，替“對對眼兒老頭”表揚掙錢，還經常被鞭打，備受虐待。當馬小跳他們發現這一情況后，立即上前制止。雖然遭到了“對對眼兒老頭”的呵斥和腳踢，卻毫不畏懼。他們聚集在一起商議，積極出謀劃策，最后從“對對眼兒老頭”手里就出了猴子。在猴子待在“夏宮”的日子里，他們定期給猴子送吃的，對猴子的照顧是無微不至。在故事的結尾，在馬小跳爸爸的幫助下，他們把猴子安全地送回了大山，回歸自由自在的生活。
故事中的馬小跳們，不管身上有這樣那樣的缺點，但我們對弱小動物的關心和愛護，讓我頗為感動?，F在的孩子，大多數都只會享受愛，而不善于、也不會給予愛。所以，他們變得冷漠。前段時間，網絡上鬧得沸沸揚揚的少男少女“虐貓”“虐狗”等事件，都充分說明了他們都缺乏溫暖的愛心。而故事中的馬小跳們，一個個大大咧咧，卻有著一顆溫暖柔軟的心。而這，正是現在的男孩子們所欠缺的。
故事中的那只從“對對眼兒老頭”的魔爪下逃脫的猴子，也頗討人喜歡。它喜歡人，喜歡人的生活，也特別渴望自己能變成人。為了變成人，它做出了許多努力：它來到臥室，戴上爸爸的眼鏡看書;它來到浴室，擰開水龍頭，抹上沐浴露自己洗澡，結果“水漫金山”……鬧出了一個個啼笑皆非的笑話。但直到被送回大山的那一刻，它都還未放棄自己的夢想。我們的孩子們，不正需要這樣不斷追尋夢想的精神嗎?現在的孩子，大多在渾渾噩噩地過日子，沒理想，沒追求。有夢想的日子是幸福的，充滿希翼;而沒有夢想，也就沒有了希望。在追夢的過程中，雖然有可能會像猴子那樣遇到這樣那樣的麻煩、困難，但行走在路途中，卻是那樣幸福與甜蜜。
愛心……追夢……掩上書本，馬小跳們一路歡鬧著，漸行漸遠。
想變成人的猴子讀后感
一只猴子被一個壞人——對對眼偷到了城市，讓猴子為他賺錢，還虐待他。最后，馬小跳救了它，把它帶回了家，猴子一門心思想變成人。后來，馬天笑先生帶著猴子回到了深山老林。
這個故事讓我明白了，能做到的事情要好好做，不能做到的事情一輩子也做不到。
這只猴子干什么要做到底，不半途而廢。我要學習它這種精神！
想變成人的猴子讀后感
讀了了一本書，它是《笑貓日記》里邊的一本，姓名叫《想變成人的猴子》。
小猴的家原本在大山深處里，都怪它那一張嘴，讓它離開故鄉。
笑貓把小猴子送到了馬小跳的家中，馬小跳的日常生活讓小猴子羨慕不已，因此小猴子一想著變為人，挑球的日常生活。
每日，不管馬小跳一家做什么，小猴子都需要跟隨學一學，例如：冼澡、在家用跑步機上慢跑……有一次，小猴子在去看書，笑貓問它了解書本上的字不認識，它說不認識，笑貓又說：“不認識字，如何去看書？”“不去看書如何變為人呢？”猴子說。笑貓被小猴子的'執著打動了，已不嘲笑它。
大家說，小猴子是否尤其想變為人？我覺得，小猴子應當返回它的故鄉。