優秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。
冬天的雪六年級作文
一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
我想雪是暖的,至今仍有“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”的說法;雪也有留戀,“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉;雪又是豐收的象征,自古就有“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的諺語;雪還是雄壯粗獷的,“千里冰封,萬里雪飄”。
季節的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒來時,窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花,整齊又美觀。
往往在晚上,下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔著窗欞灑進來的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲,一會兒“瑟瑟”響,一會兒“啪嗒啪嗒”地落,好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家,還沒來得及聽樂譜,我自己已經睡著了。
第二日的太陽照下來,雪開始熔化,終于又回到了自己的家——天國。
因為,雪是善良的。
每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀,但她依然擁有純潔,一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。
雪不悲哀,也不傷感,她擁有的只是短暫的快樂,用審美的眼光看,對于我來說,也是一種無言的感動。
默默的雪,還在下。
我愿意來世也做一朵純潔的小雪花!
冬天六年級作文
樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢,感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。
秋天過了,冬天還會遠嗎?北方的冬天冰天雪地,寒風刺骨。
那些樹,把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實都給秋天帶走了,惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著,如刀槍劍戟一般指著天空……這就是冬天的樹!不會為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜,也再不會為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地,無論肥沃還是貧瘠,無論深厚還是淺薄,一樣的從容,一樣的豁達,這也像極了那些年屆不惑的男人,他們在一次一次經歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后,再也不會因為任何人世間的大起大落而大悲大喜,大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢,感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。
冬天的六年級作文
冬天就要來臨了,你們有什么打算呢?我們當然是做好迎接冬天的準備。
冬天是最美的季節,那時候我的心情也極為矛盾。
有時我會想:時間你快些走,讓我看看鳥語花香的春天,不!時間你慢些走,讓我多看看這冰天雪地的冬天,我們踏著雪花前進!前進!前進!
冬天來了,天空上的白云襯著地上的雪花,真像一幅古畫,也像兩個親密的朋友,面對著面,正在說悄悄話呢!
冬天來了,動物們有的在冬眠,有的把秋天存著的糧食拿出來吃,并分享給大家。
冬天來了,人們做好防寒的準備,同學們呢就在一起鍛煉、活動活動身體。有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在踢毽。
你們知道我冬天經常做些什么嗎?告訴你吧,我除了做作業,還會偶爾去公園散散步,放松放松心情,呼吸新鮮空氣,當然,我還會出去鍛煉身體,讓自己健康茁長成長。那些傷害身體的事我通通不做,你知道為什么嗎?這就要麻煩你們自己去體會了,知道下場就不會做錯事了呢,哼哼!
有鳥語花香的春天,有烈日炎炎的夏天,有果實累累的秋天,有雪花紛飛的冬天。我更喜歡冬天。你也喜歡冬天嗎?希望你能慢慢的喜歡上冰天雪地的冬天,這樣就能跟我成為好朋友了。
冬天的六年級作文
不知不覺,已經步入冬天,雖然還沒到“堅冰無裂縫,短日有冷光”的地步,但也讓我們感受到它那強大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風。
冬天的風擅長“偷襲”??偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時候,給我們重重的一擊,猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜,它肯定會給我留下些記號,在回家時感到十分狼狽。
冬天的風很細,很會見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去,即使包裹得再嚴,猶如“粽子”,冬天的風也會像刀一樣直往袖口、領口切進去,使身體感到陣陣寒意。
冬天的風很干燥,不帶一絲水份。一件件濕的衣服,經過冬風“前赴后繼”,馬上變得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主婦們省了不少心。冬天的風帶走了衣物上的水份,也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋,給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風時而靜止,時而活動,給冬天帶來了生趣。如果沒有它,冬天將是乏味的!
小時候的一個冬夜,補習班剛下課,我在等著爸爸來接我,等了很久,沒看到爸爸的影子,我心想:爸爸可能因為加班或者有事來不了啦!當我準備自己回家時,突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是爸爸。只見爸爸快速的把圍巾脫了下來圍在我的脖子上,并把我摟在懷里往家里走。在路上,我問爸爸:“爸爸,你冷不冷?”爸爸說:“沒事,只要你不冷就行!”聽了爸爸的話,我鼻子感到有點酸酸的想哭!此時的我,心里感到無比的溫暖。
同樣在一個冬天的下午,放學的路上,狂風呼嘯,小溪結滿了冰,連樹上的樹枝也在拼命的搖晃,好像在說:“好冷呀!”此時的我,雙手插在衣袋,身體縮成一團顫抖著向家里走去。忽然,前方有一個人向我沖來,喔!是爸爸。此時的爸爸仍然是快速的把圍巾脫了下來,圍在我的脖子上,摟著我往家里走。又是爸爸的圍巾,幫我驅趕了寒冷。我幸福地感到:我的溫暖在冬天,在爸爸的圍巾里!
日子在一天天的過去,我在一天天的長大。在寒冬里的一天,我正在家休息。突然間,外面天氣變得寒風凜冽?;仡^看見椅子上放著一條圍巾,是爸爸的!爸爸沒帶圍巾去上班,回家的路上一定很冷。于是,我預計好爸爸平時下班的時間和路線,一路狂奔過去。終于,在一個馬路口找到了爸爸,此時的我,氣喘吁吁的站在他面前,爸爸望著我,表情非常驚訝!我輕輕地踮起腳尖,把圍巾圍在他的脖子上。爸爸用力地親了我一口說:“力帆,你長大了!”
年少時的冬天,爸爸用圍巾給我帶來了溫暖!長大后的冬天,我用圍巾給爸爸送去了溫暖!所以說,我的溫暖在冬天!
冬天的六年級作文
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”聽著這朗朗的背誦聲,我不禁感慨萬千:這個冬天真冷?。】墒?,雪呢?雪未至,生活的節拍還要將繼續啊!
慢拍——“拖拖拉拉”
早上,我迷迷糊糊還在美夢里了,就被爸爸那驚天動地的“鬧鈴”給驚醒了,一睜眼,就被那刺眼的白色天花板晃著了,我趕緊把眼睛閉上,繼續坐著我“老鷹捉小雞”的美夢了。老爸見我還未睜眼,就上去捏住我的鼻子。我感覺呼吸困難,只好不情愿伸手去拿衣服??墒?,剛一伸手,就有一陣涼颼颼的.風朝著我的胳膊“齊攻”過來。我只好把衣服拿到被子里,熱乎了再穿。
快拍——“沒命地跑”
我準備就緒,要去上學,可剛一打開門,就被襲來的風一下子刮回了樓道,我忍著強風走出了門外,剛要關門,門把上結的冰塊就涼得直穿我心田。好不容易走到了大街上,那一陣陣的寒風又一次跟我來了一個“親密接觸”,把我冷得瑟瑟發抖、不寒而栗。唉!今天的風真是鋒利的刀,無孔不入啊!
全拍——校園冬景。
到了校園,冬天更是一番別樣的景象。在操場上的塑膠跑道上,積滿了厚厚的白雪,白的純潔,白的透徹?;▔弦脖谎└采w的嚴嚴實實的,可能是只有班級里的一盆花草會給你帶來一絲綠意,一絲生機。再去看那運動機械,如果說你去摸一摸它,它絕對會給你留下“深刻印象”的。
結束拍。
晚上,在五點多種,天已經黑了,但好像月亮在害怕被凍著似的,不愿意露面。唉!好不容易挨到了晚上,明天又會怎樣呢?正想著,那輪明月像懂我心思似的,猛地跳了出來,那么圓,那么皎潔。我的心瞬時明亮起來!
小學六年級作文冬天
在這個寒冷的冬天,大家期待的雪像堵車一樣被耽擱了,卻來了一個帶著霧霾的不速之客。他龐大的身軀擋住了雪的到來,把早已到達目的地的大雪帶到了天空。中國的首都北京就像是在棉花里行走。它明顯是黑色的,看不見五指。你可以在陰霾周行走,看不清自己的手,給人們帶來了很多煩惱和災難。
我曾經講過一個故事:幾個中國人來到冰島,卻無法正常呼吸,倒在路邊。一位醫生冷靜地把一根管子接到汽車排氣管上,另一端接到嘴上,救了幾個中國人。這個故事諷刺了中國的霧霾。
霧霾給我們帶來了多大的不適?我過去常常向窗外看,看看外面的天氣有多糟糕。不到十米遠的建筑什么也看不見。就像生活在仙境一樣。周圍的霧霾似乎伸手就抓,但我不敢出去,怕被“白怪”吃掉。在家里,模糊的身影從地板下走過,卻不知道他是誰。一句話,你在我身邊,我卻完全不知道。
沒有人知道這個白色的怪物什么時候會來來去去,但我知道一件事,那就是霧霾的產生,這是我們化工廠的“杰作”。東方的獅子被蒙住了眼睛,中國大地有一種氣息。
如果把車換成自行車,二氧化碳是什么?是0。只要動動腳,減少車的數量,就能克服這個可怕的霧霾。這樣下去,誰還敢留在中國?中國誰敢呼吸?希望大家從今天開始減少開車次數,多動動腿,把中國從霧霾中拯救出來!
我愛冬天六年級作文
冬天風景如畫,我很愛冬天!
到了冬天,天氣很冷,許多人是不是有這樣的想法:冬天就坐在床上看書或者玩,反正就是不出去。到了冬天,我卻哭著喊著要出去玩,特別是下雪之后,外面的世界是白茫茫的一片,可美了。我愛冬天,正是因為這個。
冬天雖然很冷,但是它冷的有特點,不像其他時候,就算冷,也不會特別冷,也不會飄下鵝毛大雪,也不會大雪紛飛。外面的世界,也不會像冬天一樣,到處冰天雪地,到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。
你看,他們多看心啊!即使自己的衣服濕了,也會若無其事的拍拍衣服,繼續玩。溜冰的小朋友們可經常摔跤,特別是那些技術還不熟練的小朋友,摔了一跤又一跤,好可憐哦。他們有時趴在地上哭,有時就會拍拍衣服接著玩,真有意思!
我愛冬天,我愛下雪,我愛雪景。
冬天的六年級作文
冬天是一個神圣的季節。凜冽的北風呼呼地刮著,吹在臉上像刀割一樣。它趕走了秋的涼爽;它卷走了樹上枯黃的葉子。瞧,大樹上的枝干光禿禿的,無遮無攔,孤零零地站在那兒,顯得那么落寞,冷清。唯有那蒼勁的松樹不懼嚴寒,瞧,它們迎風而站,挺拔翠綠,狂如一位高大挺立的勇士。它們就像是小區的守護神,又像是歡迎新客的神圣使者。不管嚴寒酷暑,還是狂風暴雨的襲擊,它們從不畏縮。
冬天是一個美麗的季節。雖然花兒,草兒大部分枯萎了,安靜地沉睡在大地母親的懷抱里,等待春天那個萬物復蘇的季節。這時,梅花卻不畏嚴寒,傲立枝頭,在天寒地凍的日子里散發出陣陣芳香。尤其那臘梅,非常漂亮,這個季節的梅花開得最旺盛。它們有紅的、白的、黃的。它們的大小,花瓣的數量各不相同,有的開起來一串一串的,像冰糖葫蘆;有的開起來一簇一簇的,燦爛無比。它們迎風怒放,如同婀娜多姿的仙女,展示著秀美多彩的麗質芳姿。散發著沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。
冬天還是一個歡樂的季節。當雪花踏著輕盈,舒緩的步履從天而降時,當大地被輕柔的雪花所覆蓋時,孩子們就裹著厚厚的棉衣,戴著手套和雪帽,像一個個可愛的洋娃娃,從家里蹦出來。望著那厚厚的雪花,大家都笑開了花,迫不急待地玩起來。他們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦樂乎……。
俗話說“瑞雪兆豐年”??粗镆袄锏教幇酌C5囊黄?,爺爺奶奶臉上樂開了花,來年一定是個豐收年。
冬天真好??!它帶給我們快樂和知識,我愛這個可愛又美麗的冬天。
冬天的雪六年級作文
冬天最讓我欣喜的就是玩雪,然而這個冬天一直沒有見到雪花飛舞的場景,不知不覺到了這個冬天就要過去了。
周末的一天爸爸媽媽帶著我去濟南參加一個婚禮,經過兩個小時的車程,我們終于到了濟南的一家飯店,哇!好多人呀!真是個熱鬧。
吃完飯爸爸看看表對我和媽媽說:“時間還早,不如我們去滑雪吧!”“好啊!好啊!”我高興的說著,這樣我就可以看到雪景了。
很快我們就到了濟南有名的臥虎山滑雪場,“嗯,今天來的正是時候,人還不算多”我自言自語的說著。進了雪場媽媽幫我和爸爸各租了一身滑雪裝備,有手套、眼鏡、滑雪板和滑雪杖。穿上這身裝備后,我那雙沉重的腳再走起路來變得十分的艱難,步伐慢了許多。走進雪場,映入眼簾的是一片雪白的山地……。好美的一幅景象。我小心翼翼的走上了滑道,沒想到剛開始滑的第一步就摔了個仰面朝天,媽媽看到這樣是不行的,于是就幫我請了個教練,哇!這個教練又黑又壯,像是一個非洲人!不過他的技術還是蠻好的!“嗯,我們先去初級滑到吧!”教練笑瞇瞇的對我說。到了初級滑道后,教練先教給了我最基本的滑雪動作,然后讓我試著在滑道上滑一滑,很快我就掌握了滑雪的動作要領。“嗯,滑的還不錯!來,我們再去中級滑道上試試!”教練邊說邊帶著我去了中級滑道,中級滑道要坐一個電動滑椅才能上去,本想一次就能坐到上面去,可是,坐了兩次都沒有坐上去,第二次坐的時候還摔了下來,第三次終于坐了上去,耶!
站在中級滑道的最頂端向下看,哇!下面的人像小螞蟻一樣的小。接著,教練對我說:“來,見證你實力的時候到了!快,從這里滑下去!”“啊!什么?讓我自己從這么高的地方滑下去?不可能的,我可不敢自己滑!”“你要相信自己呀!一定能行的!”教練給了我一些鼓勵,我開始鼓起勇氣準備向山下沖,可是不知道怎么搞的,手和腳都不聽自己的使喚了,一步也動不了,這時,我看到爸爸站在半山腰沖著上面喊著我名字,給我加油打氣,于是,我再次鼓起勇氣準備滑下去,慢點,慢點,自己心里想著再慢點,但是卻越來越快,不一會我就滑過了爸爸的身邊,最后,我以最穩最完美的速度滑到了山下,回頭向上看去,爸爸卻摔了一大跤。
在回家的路上,爸爸問我今天又什么收獲,我說:“今天我懂得了一個道理,無論做什么事都要相信自己一定能行,一定能成功的!而且一定要大膽一些,不要害怕,還要堅強的去面對挫折,相信自己!”加油!耶!
冬天美景六年級作文
一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在上升,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,雪花形態萬千、晶瑩透亮,有的六角形,有的細細,有的大大。雪中的景色壯麗無比,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去,操場上已經成了歡樂的海洋:一心一意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!或許是經不起誘惑,也或許是耐不住寂寞,看,老師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
雪后,那軟綿綿的白雪裝飾著世界,花草樹木,都被披上了豪華的銀襖。房子,大地,都蓋上了一層白毯,為我們鋪上了“更上一層樓”的路。
在我們高興的時候,大雪也給我們帶來了悲痛。在馬路上,許許多多的汽車來來往往,不免會給司機帶來十分的不便??赡軙斐绍囎哟蚧?,嚴重的會造成事故。行人也得放慢腳步。
總之,大雪既給我們帶來歡樂,也會給我們帶來不便。我愛雪,我更愛看這美麗的雪景。
冬天六年級作文
有人喜歡繁花似錦的春天,有人酷愛郁郁蔥蔥的夏天,有人熱愛碩果累累的秋天,我卻欣賞寒風凜冽的冬天,尤其是家鄉的冬天。北方的冬天太冷,不能到戶外盡情玩耍,南方的冬天有太暖,見不到半點雪花,而家鄉的冬天既能見到天陽,又能欣賞雪景,可真是再好不過了。
且不說春天的鳥語花香,不說夏日的生機勃勃,也不說秋天的碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨,潔體玉魂,把那纏綿的情愫,深邃的靈智帶到人間,送給大地。
家鄉的太陽既不像熱帶那么毒辣,也不像北極那么微弱,暖和的,金燦燦的,把自己的溫柔全拿出來了。
冬天的使者—雪,邁著著輕快的腳步,靜悄悄地向我們走來了。她將她的大白衣朝天一拋,剎那間大片大片的雪花像無數傘兵從天空飄了下來,一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、頭上。樹枝上的雪花猶如毛茸茸的銀色絲帶。
最妙的時刻莫過于下雪的時候了。下半夜天快亮時,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是許多人在竊竊私語。推門看,一片片的雪花紛紛揚揚的飄著再也聽不到那沙沙的聲音了,抬頭一看,撕碎了的棉花紛紛的朝我飄來,雪停了,松柏上掛滿了雪花,高高的柳枝籠罩著一層霜,好像披著一件白紗,我們就像生活在童話中似的。
嗯,什么東西這么香?啊!原來是臘梅開了,山坡上有的地方蓋著白雪,有的地方露著草色,有點地方則挺立著頭頂雪花的青松,一朵朵臘梅傲雪怒放,真是美妙極了!
這就是我們家鄉—大具的冬天!
六年級作文:冬天來了
當清晨的陽光充滿房間時,我揉了揉惺忪的眼睛,半睡半醒地坐了起來。當被子落下的時候,迎面吹來一陣冷風。我忍不住顫抖,匆忙穿好衣服。這時,我突然意識到:冬天來了。
我穿上暖和的棉襖,走到街上。外面,寒風刺骨,北風呼嘯。街道空無一人。光禿禿的樹苗可憐地站在路的兩邊。曾經生機勃勃的小草也變黃了,帶著鮮花走進了甜美的夢鄉。北風刮著,樹苗在寒風中掙扎。草撲倒在地上,好像害怕突如其來的寒風。一排排優雅的柏樹,在寒冷的冬天,它們仍然是那么的茂盛和綠色。在路邊,也種了許多鐵樹。它細長的葉子在嚴冬里閃著綠色,給冬天帶來了白色的綠色,點綴著冬天。平時,小伙伴們追逐打鬧消失得無影無蹤,路邊的許多小攤也不見了。路上的行人都快死了,他們都穿著大棉襖,戴著棉手套和厚帽子,匆匆回家。每個人都又紅又熱。我沒有出去太久,但是我的耳朵凍得通紅,冷得就像掉進了一個冰洞。我回家,洗了手,洗了手,我的手凍軟了。
冬天來了,春天不遠了,新年來了!
鄉村冬天六年級作文
我愛那郁郁蔥蔥的春天,我愛紅紅火火的夏天,我愛那果實累累的秋天,而我最愛的還是那冰天雪地的冬天。
在校園里,雪還是不甘示弱。歡聲笑語傳遍了整個小世界,同學們有的在擲雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑冰……大家玩的多高興啊。一個淘氣的小男孩給同學了一個突然襲擊,銀鈴般的笑聲傳遍四方。
雖然我愛那繁花似錦的春天,愛那花團錦簇的夏天,愛那五谷豐登的秋天,但是冬天的默默無聞使我深受感動。在冬天那千里冰封、萬里雪飄的'季節,在田野、在麥田、在校園、在每一個地方、在每一個角落都有雪的影子,無論在哪兒都匯成了一片歡樂的海洋。怪不得歷代詩人都為冬天留下了膾炙人口的詩句,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
故鄉的冬天,有寒風凜冽,大雪紛飛,有冰凍三尺、北風呼嘯------。
在我所見過的所有冬天里,只有故鄉的冬天最美!
在故鄉,冬天的夜里,當你正要進入夢鄉的時候;當你睡意正濃的時候;當你正在夢中暢游的時候------風吹落了老樹上最后一片葉子,唯有青松正與大地一同迎接著雪花的妝扮。接著,雪花紛紛揚揚的飄落了、飄落了------似仙女的輕紗漸漸飄落在屋脊上、樹梢上、廣闊無垠的大地上、已結了薄冰的湖面上------一切都覆蓋著一層潔白無暇的雪屑,在夜光中晶瑩閃爍。
這是在畫里嗎?還是在夢中?
六年級作文:冬天來了
秋姑娘一脫下美麗的衣裙,冬爺爺就拖著長胡子揮舞著魔術棒從遠方走來了,一路上“呼呼呼”地唱著歌,呵出陣陣寒冷的空氣,把我們的鼻子凍得通紅。
公園里,小草都回到了大地媽媽的懷抱,花兒也不再開放了,好像已經受不住冬爺爺的寒風。樹枝在寒風中瑟瑟發抖,樹葉已經像蝴蝶一樣飛走了,只剩下一些枯枝在寒風中搖曳。只有道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,凝神佇立在寒風中,好像一位位堅守崗位的戰士,精神抖擻。
六年級冬天的作文
有人喜歡春天,是因為春天的蒙蒙雨霧,籠罩了整個世界,喜歡那若有若無的感覺,喜歡春風拂面的感覺;有人喜歡夏天,是因為燦爛的陽光,灑遍了整個大地,喜歡那生機勃勃的場面;有人喜歡秋天,是因為片片飄落的紅葉,帶來了累累的果實,喜歡那豐收的喜悅,喜歡紅葉帶來心里的舒適;而我,喜歡冬天,是因為刺骨的寒風,阻擋了萬物前進的腳步,它是四季中唯一不平坦的季節,它就像生活中的困難一樣,阻遏著我們前進的步伐。
也許有的人不喜歡冬天,它既沒有春天的溫暖,也沒有秋天的詩情畫意,只剩下冬季那不羈的性格,它無論世間萬物多么厭惡嚴寒,卻一意孤行地吹凍了整個大地。
而且當你走在路上,一陣寒風吹來,頓時全身會起了雞皮疙瘩,脖子也不由自主地往衣服里縮。
身上也必須要穿著厚厚的毛衣,這樣行動也不方便……。
但我卻認為冬天的利大于弊,它帶給我們快樂。
記得,去年的冬天和往年一樣下著雪。
我和朋友們都跑到雪地里玩,雙腳踩在雪地上,發出咯吱的響聲,那聲音像動聽的樂曲,讓我們都陶醉在其中。
我們大家有的堆雪人、有的打雪仗、還有的溜冰,都快樂極了!
冬還教會了我們要學會堅強,用堅韌不拔的精神面對一切困難。
梅花是冬不羈的性格的象征。
梅花生長在寒冷的冬天里,卻能茁壯地成長。
所以,我們要像梅花那樣堅強面對困難。
大自然是這樣,人生何嘗不是如此呢?如果人生只有暖意濃濃的春天,陽光明媚的夏天,果實累累的秋天,那只有無盡的喜悅,豈不是十分單調無味?人生需要冬季,所謂:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,人生必須有挫折與逆境,才能迎來成功的曙光。
歷史上為人稱道的強者都是在人生的冬天里戰勝了嚴寒,愈挫愈勇,最終得以撥開冰雪,看到了冰雪之下累累的果實。
冬是個裝飾家。
當小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上,想給房子披上了棉衣;它落在大樹上時,想給樹穿上了銀裝;它落在汽車上,像一層層白奶油。
這情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,銀裝素裹,真是美不勝收啊!
冬天的寒冷絲毫也不減弱冬天的魅力,我愛冬天,像子女眷戀母親一般……。
六年級冬天的作文
冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動著,卻依舊是冷得麻木。套著手套,再揣進兜里,也躲不過涼涼的空氣。
冬天里的冷,讓人無處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切,它使所有的活動都變得緩慢而遲鈍。掛在樹枝上的枯葉,一不留神松了手,就不得不飄搖落地了,可是太冷的空氣,使得飄落的葉子劃不出那樣優美的曲線了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地沖出,清晰得刺耳。有時頭腦里的故事也會被凍住,遲遲停留在一個片斷上不肯前行。
今年的冬天,與往常一樣,它來臨的時候依然帶著那股寒氣??墒?,當它再一次來到我的`生命時,我發現它并不是一無是處,只是我以前沒有發現它身上閃爍著地光點罷了。
難道不是嗎?你看,平時默默無聞的臘梅,頭頂寒風,腳踏冰雪,昂首怒放,頑強地在雪地里生長。
因為有了冬天,松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。因為有了它,才有了粉妝玉砌的世界。
因為了有了冬天,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個美好的構圖。
因為有了冬天,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色后,又陶醉于純潔的白色。
冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領會的,它給我們帶來的感悟是深刻的。我們要感謝冬天。
涼涼的風又仿佛在擦拭每個人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過的眼,去看那個透亮的世界總是會清晰許多。許多時候,那種清晰有點刺眼。一切都清清楚楚,看得那么徹底,就像看一塊冰,不僅能看到那些折射出的五彩的光,還會看到一些醒目的黑斑,而這又是我們最不愿看到的,可是卻無法遮掩。
冬天就是這樣,冷得勢不可擋,無處可逃。一切都清可見底,坦白。它讓我們面對那些真實的黑點,那些無法改變的冷風。它有些殘酷,但在教我們面對和忍耐。
冬天的美,并不是一場雪、一縷陽光就可以表達的,它的美,并不單純。
冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴,躲到了沒有冬季的南方。
但冬天又是一個溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地披上白紗,你瞧,那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風燭殘年的老人,他步伐?跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠。人們更堅強,他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界,對於自己,沒有絲毫保留,當春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
冬天,不論你以什么樣的姿態展現在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。
冬天美景六年級作文
有一種東西,是世上最純潔的,它既潔白又美麗。有很多的詞語都是形容它的,形容它的美,它的潔白,那東西就是——雪。雪不光外表純潔,內心也是很潔白的,因為它對于旱民來說是比雨還要重要的希望,因為有的雨下得很快,地還來不及吸收水就流走了;雪不一樣,雪是慢慢融化地,所以可以融到地底下,這樣水就不會流失。
就在昨天下下了一場春雪。七點時分天變成淡黃色的了,空中下起了雪花,就這樣它在我睡覺時下了很久,一直下到萬物都是潔白無瑕時才停止住,然后讓雪慢慢融進土地里。
早晨,我被一陣清涼喚醒,我拉看窗簾,眼一下子閃亮了起來,使我的神經被激活了起來。它像一幅畫室的展現在我的眼前,讓人們能感受到它的高貴、優雅、純潔。
路上,雪在我眼前慢慢流動,像是一部高貴、優雅的動畫。
到了學校里,走進教室,我發現同學格外的少了,走到窗前,我發現同學們在操場上打雪仗、堆雪人。我才想到下去玩,然后我三步并作兩步的往下沖。到了操場上,我先隱蔽起來,做了幾個雪球再出來。準備好的我,拿起一個炮彈就轟向我的同學,那個同學被我打的措手不及。打完他我就馬上轟其他人,同學也向我開炮,我的身上有許多的雪,同學的臉上有更多的雪,但我們都很開心,沒有一個生氣的。我們一直玩到上課,才依依不舍得離開操場,離開這潔白的圣地。
雪,已經成我們冬天是缺一不可的元素,有了它我們才會更加高興,讓旱民更加開心,因為雪能讓人高興,它純潔,高尚!
六年級作文冬天來了
走在校園里,一轉身,樹上的葉子都快沒了;在旗桿后面的墻上,爬山虎青翠的景象消失了。我低頭考慮:
為什么會這樣?這時,郵遞員——告訴我,冬天來了。
現在,我們課間的大節奏已經改成了跑步練習;教室被加熱;老師同學都換上了漂亮厚實的棉襖羽絨服;戴上一副手套……這一切都向我們表明,冬天來了。
老人走得很快,很快就到了冬天。這讓我懷念秋天,向往冬天。
啊,不小心看到花掉了,深入土里;看著這一幕,我想起一句詩:落紅不是無情,而是化作春泥護花。
哦,明年的花一定會更紅更亮!
我向秋天揮手告別,熱烈擁抱冬天!
鄉村冬天六年級作文
入冬以來,已經好幾天沒看見老天爺的笑臉了。傍晚天色驟然變得昏暗起來,西北風呼呼的越刮越猛,接著,鵝毛般的大雪鋪天蓋地地飄落下來。青灰色的水泥地,一時變得像棉花般的一片潔白。
清晨,為了去打雪仗,我不得不離開暖哄哄的被窩。一起床,我就用手擦去接在玻璃上的冰花,朝窗外看去。啊,地上、樹上、房頂上白茫茫的一片,簡直成了粉汝砌般的銀色世界。對面房頂上垂下來一條條冰凌,像水晶一樣,美極了!
外面雪白一片,銀裝素裹,一陣涼風吹來,我感到異常寒冷。放眼一看,堆雪人、打雪仗的人數不勝數,我趕緊下去與他們玩耍,踩到雪地上腳下發出咯吱咯吱的響聲,都感覺讓人陶醉。我玩了打雪仗的游戲,我開始制造“*彈”,我向敵方軍隊扔了一連串雪球,他們喊:“雪怎么下得更大了?”原來雪球在空中散開了?!安缓?*彈不夠了!”他們向我發射了“*彈”,我造了一堵雪墻,暫時防御一下。我的雪球做好了,我又來了個猛攻,雪球在空中飛舞,那邊的“雪”在空中橫飛,無奈之下,對方只好認輸。這場戰爭也就此結束。
冬天多么美好,像一首美妙的歌。
美麗的大自然,送給我們四件“禮物”,分別是:春、夏、秋、冬。然而,在這四件禮物中,我最愛的還是——冬。
如果你不喜愛這件禮物,這只能說是你的錯了。
下小雪時,從遠處看,就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖,讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了,大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪,哪里就是一片潔白。
我站在那里一動不動,不想把這幅美景破壞掉。看著這一片潔白的地毯,不愿向前走,生怕把這塊地毯變臟,在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下,那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后,才發現原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后,太陽出來了,地上的雪在慢慢融化,在太陽下的雪,卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天,雪是冬天最美的景色。我愛雪,也愛冬天……。
冬天美景六年級作文
我們現在已經沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒,如果單獨要看,也得作個計劃,排個日程、選個地點——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計時間的去盡情享樂,已經消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢?享受快樂,應當是人們生活的追求。不論貧富,我們都擁有身邊的自然美景,我們都擁有美好人生。現在我們是否過于追求物質財富?過于向往提高自己的地位,為此忙碌著,拼爭著,奮斗著。可是如果一直追求下去,還有盡頭嗎?當我們達到自己的目標時,換來的只是一時的滿足,可是更大的期待又將我們驅動起來。
冬天的雪景,只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香,也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應當是我們生活的背景,不要漠視它的存在。
六年級作文:冬天來了
盼望著,盼望著。身穿花裙的秋姑娘離開了。有著白頭發,白胡子的冬爺爺又來到了我們身邊。
冬爺爺首先來到山上。它用嘴輕輕一吹,天上頓時就下起了鵝毛大雪。過了一個時辰,山哥哥就穿上了厚厚的棉衣。冬爺爺看到這一幕,高興的笑了。望著那滿山的白雪,我不禁想起了一句詩“北風卷地百草折,胡天八月即飛雪?!?/p>
冬爺爺離開山上以后。去哪兒了呢?哈哈,沒錯,就是來到了校園里。他用北風向孩子們打招呼:呼——呼——“好冷呀?!焙⒆觽儾唤蛄艘粋€寒戰。不一會兒,孩子們都套上了厚厚的棉衣。也向東爺爺和北風揮手打招呼。這時候,天上飄起了雪花。又使我想起了一句古詩:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽?!钡?,雪還是沒能將校園的地面覆蓋。就這樣。孩子們在大雪中做起了游戲:捉迷藏、老鷹抓小雞,寫王字……玩的可開心了!冬爺爺也露出了動人的微笑。
啊!冬天,你給人們帶來了無盡的歡樂,我愛你!