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大班安全活動方案策劃大全(19篇)

時間:2023-11-30 06:05:20 作者:書香墨

策劃方案的評估和改進是一個循環往復的過程,需要不斷地學習和調整。接下來是一份經過實踐驗證的策劃方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班交通安全日活動策劃方案

通過區角游戲活動,讓小朋友們初步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性,具備正確的交通安全概念。

為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

培養孩子安全行駛、安全通過和救援、自救技能。

初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

懂得自覺遵守規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性,具備正確的交通安全概念。

準備游戲活動所需的各種玩具車輛、紅、綠燈頭飾。

1、在活動之前,請幼兒先看電視屏幕。

課件出現:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,讓幼兒自由想象。

討論交流平時我們在路上怎樣安全行駛?

有一首交通安全的詩歌,你們想聽嗎?

朗誦: 《注意交通安全》:

小朋友,街上走,交通規則要遵守。

不追趕,不打鬧,走路要走人行道。

過馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。

紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑。

2、角色游戲開始了(事先排練好,由大班幼兒表演),川川今天做出租車司機,只見他非常開心地開著小車,來來往往。突然,皓民開著車飛快地沖了過來,把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上,大聲地哭了起來。看到了剛才發生的一幕,我正要象平時一樣教育皓民不應該在教室里跑那么快時,突然看見皓民一副闖禍后非常緊張而后悔的表情,我一下子轉變了想法,為什么不換一種方法幫助孩子真正認識自己的行為帶來的嚴重后果并在以后的活動中避免出現同樣的行為呢?于是,我裝做不知道剛才發生的事情,并問他們:“怎么了?”川川邊哭邊說:“皓民剛才把車開得很快,把我撞倒了?!薄笆裁矗浅鲕嚨溋搜?!那可不得了,你一定受傷了,很痛吧?萬一有什么問題可不是鬧著玩的??欤熳屛宜湍愕结t院里去檢查一下。皓民還不快來幫忙呀?!蔽冶憩F出了一副非常緊張的樣子。說完,要求皓民和我一起扶著川川慢慢地來到了“娃娃醫院”,“醫生,快給他檢查一下,他剛才出車禍了,皓民把車開得太快把川川撞倒了。”于是,思宇醫生就讓川川躺在床上給他象模象樣地檢查了起來,并不停地責怪皓民:“你呀,一點也不懂事,為什么把車開得那么快?川川的腿都斷了,”說著用手抬了抬川川的腿,“不行,川川要住院開刀。以后你開車可要慢一點,記住了嗎?”皓民在旁邊不住地點頭,說:“我下次一定注意,慢一點開?!?/p>

1、當孩子在活動中出現問題時,教師要避免枯燥的說教。

《幼兒園教育指導綱要》(試行)中指出:幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中,要創設一個能使幼兒感受的到接納、關愛和支持的良好環境,避免單一呆板的言語說教。

小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強,經常會出現忽視規則的行為。如果教師只是一味地說教,效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經常出現的問題融入到角色游戲活動中進行教育,使孩子意識到自己行為造成的“嚴重后果”,從而加強自我約束控制力。其效果強于以前多次的說教。

2、教師要嘗試用新穎、獨特的教育方法達到良好的教育效果。

幼兒園教育的特點要求教師必須具有教育的綜合能力,能夠靈活地運用各種教育手段和途徑來教育引導孩子。在幼兒的一日活動中,教師應以細致的觀察、豐富的經驗和專業的理論知識為基礎,分析孩子情緒變化、行為后的原因,然后靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特且有效的教育,幫助孩子認識問題,達到自我約束、控制的教育效果。

在游戲中,當皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后,我對他進行了仔細地觀察,發現皓民緊張而后悔的表情,說明孩子已經認識到自己的錯誤行為了,如果我再對他的行為加以批評的話,無疑會傷了孩子的自尊心,而且也達不到良好的教育效果。于是,我采用了不同于平常的教育方法,繼續以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對他進行了身臨其境的實地教育,從而達到了說教所達不到的良好教育效果。

大班安全活動方案

陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

宗旨:公益時尚、公益生活。

主題:許美好愿望、獻綠色愛心。

美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12:00-x:30。

一、二食堂前。

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口。

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。

3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。

4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

5、注意事項:

a)宣傳時和大家講明捐書的目的。

b)要登記清楚共捐出多少本書。

3月21日中午12:30-x:30以班級為單位,打掃自己的包干區。

xxx元。

大班安全活動方案

設計意圖:

一年一度的植樹節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等。

活動目標:

1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程:

植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情。

1、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

激發幼兒參與種樹的興趣。

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。

2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

安全活動策劃方案

“安全發展、預防為主”。

二、活動時間。

20__年6月1日——20__年6月30日。

三、領導小組。

組長:

副組長:

成員:各小組組長。

四、主要措施。

(一)開展安全生產宣傳教育行動。

圍繞“安全教育日”、“安全生產月”、“道路交通安全宣傳周”、“消防宣傳日”、“法制宣傳日”等活動,以“關愛生命關注安全”為主題,充分利用班級各種宣傳教育陣地和設施,開展安全教育宣傳活動,著力增強師生安全意識,在班級形成人人“關注安全,關愛生命”的氛圍。

(二)開展安全生產治理行動。

以隱患排查治理為重點,深入開展安全生產治理行動,著力解決薄弱環節和突出問題,重點做好以下工作:

1.全面排查治理隱患。集中力量全面排查各類事故隱患,對排查出的各類事故隱患和問題要制定整改方案,建設好事故隱患臺帳。

2.深化專項整治。根據特點和實際,有針對性的開展專項整治工作,重點抓好校舍安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全的監管。同時要結合季節特點,做好預防傳染并防汛、防溺水、防雷等工作。

(三)班級出一份安全教育板報、手抄報,寫一篇“安全伴我行”主題作文。

(四)開展一次“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題班會。

幼兒園大班交通安全日活動策劃方案

1、能夠說出一些重要交通安全標識的名稱。

2、了解各種標識的圖案、意義,知道標識給人家生活帶來的好處。

3、體驗游戲時的愉悅情緒。

一些重要交通標識的卡片若(j )干、黑板一塊、布一塊、標識相應字卡若干。

一、游戲導入。

指:今天,我們一起來玩個交通小游戲。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發嘍!

帶領幼兒在教室內走一圈,然后回到自己的位置上。

告訴我,如果我們真的是走在或者你們在馬路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?

二、認識標識

指:瞧!老師這有很多交痛標識圖片,誰說說,你都認識哪些?(掀開布,幼兒自由說)

指:我們現在一個個來認識。(逐一認識并解釋其主要作用)

請幼兒說說認識的標識,指出標識并說說標識的名字,把字卡貼在相應的標識卡片下面。

三、走迷宮圖

指:好了,羅老師現在要給我們變一個魔術了,看看,你們還記得這個標識叫什么名字嗎?(一名助教老師:羅老師,站在黑板后面,老師隨意的逐一復習標識的名字,再認一認標識,幼兒回答對一個隨即往后傳給羅老師,羅老師在黑板后用標識卡片拼出一幅迷宮圖)

指:瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖,哦,小朋友你們想去這個開心樂園玩嗎?那必須通關啊,我們一起闖關吧!(把迷宮圖路線上的標識逐一認識就可算通關)

四、認識其它標識

教師可出示幾張標識(如:麥當勞、08年北京奧運會會徽等)

五、游戲

指:誰能快快的說出我手里拿的是什么標識,我就請他向我邁進一步。

大班安全活動方案策劃

一、活動目的:

結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的消防安全素質。

二、活動對象:

四年級全體師生。

三、活動時間:

20__年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)。

集中時間:3:20(不做眼保健操)集中地點:升旗臺前。出發時間:3:30,活動時間4:00—5:00,學生放學時間5:30。

四、活動地點:

新會消防大隊。

五、活動過程:

1、以級為單位先集中在操場,統一出發,順序和負責集合的教師:趙__。

2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

六、活動要求:

1、活動聯系:黃主任。

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。

5、守路口:級長安排老師,交警協助。

6、照相:__樓。

7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊。

大班安全活動方案策劃

一、活動內容:

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

二、活動目標:

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

三、活動準備:

1、發“告家長書”,請家長準備一個拿手菜。

2、與個別廚師家長聯系,作好廚藝表演的準備。

3、教師準備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

四、活動過程:

1、組織家長和幼兒入座。

2、活動開始:

(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝。

(3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環操作。

小組內容:

1)水果色拉;。

20彩色的三名治;。

3)美味的果汁;。

4)包餛飩,餃子;。

5)搓團圓;。

6)水果拼盤;。

7)涼拌菜;8.家長的拿手菜。

3、活動結束。

發獎品,組織各班幼兒回教室。

安全日活動策劃方案

敬愛的評委老師,親愛的同學們:

大家好!

我是寶坻區進京路小學一年級三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂學習,安平生活》。

當你走進我們整潔美麗的校園時,“高高興興上學,平平安安回家”的醒目標語就會映入你的眼簾,那是每位老師和家長對我們的一個共同心愿。

“校內校外要注意安全。”老師常常對我們說,“路上一定要小心,到學校聽老師的話?!眿寢寱r常對我講。我卻對他們的話不以為然。

同學們啊,安全就像眼睛,時刻陪伴著我們!安全就像警鐘,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂。

大地蘇醒,春風又綠,讓我們共同把平安的種子播撒進心田。當它發芽開花長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

我的演講完畢,謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

安全日活動策劃方案

3月31日是第十九個全國中小學安全教育日,按照教體局通知,結合我校實際形式多樣地開展“教育安全日活動”的宣傳?,F將活動的開展情況總結如下:

(1)通過校園大課間廣播操時間和放學路隊“普及安全知識,提高避險能力”大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

(2)3月31日第一節課,全校各班開展安全教育主題隊會。師生圍繞校園活動安全、校外交通安全、春夏季防溺水安全、應對突發事件等方面展開了深入細致的討論。同學們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全技能。校長做了安全知識講座并向全體師生發出倡議“珍愛你的生命,保障你的安全!

(3)3月31日下午第三節課我校組織一次逃生自救演練和滅火演練,在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置,通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。對建設平安校園奠定了基礎,同時也是為了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人自覺加入到消防行列,共同做好全社會的消防安全工作。

(4)開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生,由學生帶回家,發動家長共同學習、答題,共同提高交通法規意識。

(5)3月31日下午第一節課校長組織安全領導小組成員學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室院墻大門樓梯欄桿廁所等重要場所進行了一次全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。

總而言之,我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。

安全活動月方案策劃

策 劃 人:

一、活動背景

安全已是我國社會發展過程中必定要考慮的因素,當代大學生更應該關注和了解這些安全事故,提高安全生產意識,與此同時,校園安全也是非常重要,我們需要一個安全的環境才能學習和工作,我們在日常生活和學習中,也全應該注意自身的安和財產的安全。特借此入冬初期,普及安全知識,提高大家的安全意識。

二活動目的及意義

以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀統領全局,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,全面普及校園安全知識,不斷提升師生安全防范意識和能力,規范學校安全管理制度和管理行為,最大限度地消除隱患和減少事故,確保師生生命安全和校園穩定,促進教育事業健康持續發展。

1. 宣傳窗口,張貼宣傳漫畫和宣傳海報;

2. 投稿的漫畫作品數百份;

3. 桌子、照相機、筆記本等道具。

四活動開展

(二)活動流程

1. 漫畫的投稿

a 安排宣傳安全漫畫活動展的工作,讓同學們積極響應該活動,踴躍參加安全漫畫展的投稿工作?!昂霌P安全文化,促進公共安全”,引起同學們的廣泛關注。

b 分配同學輪流主要負責進入班級、學生會、沁園廣場等地方宣傳安全漫畫展的宣傳工作。增加活動的前期影響力。

c 分配同學輪流在班級、學生會、沁園廣場等地方設立漫畫作品投稿處,廣泛收取安全類別的漫畫作品。

e投稿日期截止后,整理好漫畫,登記好每張作品的作者、作品名稱、創作意圖、以及創意想法。

2. 漫畫選稿

a 先初步選出優秀作品幾個大類,分類別歸類。

b 在每一個類別中選出優秀作品并且進行篩選,找出最佳切合主題的漫畫作品,并且進行排版。

c 活動結束后,收回展板。

3. 漫畫張貼

結合學校實際情況在宣傳櫥窗、展板等顯要位置張貼安全漫畫,

4.活動時間

校園安全文化建設活動從2012年11月7日開始至2012年12月底結束,歷時2個月,分兩個階段。

第一階段,初期宣傳以及投稿前的準備作用、投稿、選稿、展覽等

第二階段,安全漫畫展同時的宣傳活動,積極號召同學們參與到活動中來,發揮此次活動的作用,提高同學們的安全意識。

五、可行性分析

本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識,前期宣傳比較容易進行,只要人員安排合理,大家各司其職,應該能很快完成。安全漫畫展能夠有效、迅速、高效的傳達安全知識,提高同學們的安全意識,減少學校內的安全隱患,增強學校內的安全系數,意義重大。

六、總結

本次安全漫畫展活動中,我所全體學生共同努力,做了很多關于安全的工作,也積極、主動地學習、討論,取得了一定效果,使我所安全工作有了一定進步,全體學生安全意識進一步得到提高。校園安全意義大于天,責任重于山。對此我們任重而道遠。

公司各部門:

為貫徹國家的安全生產方針,落實安全生產責任制,在公司營造“安全管理,人人有責”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想,創建“人人管安全,人人要安全”的和諧企業,突出“加強安全法治 保障安全生產”的活動主題,特制定本活動方案?,F將相關事項通知如下:

一、指導思想:

以公司2015年工作會議“要始終把安全生產放在各項工作的首要位置”作為指導思想,強化安全生產的責任意識和反違章管理,樹立全員參與意識,把保障安全放到至高無上地位,通過多樣培訓,提高員工安全防范技能和意識,促進公司安全發展。

二、活動主題和時間安排:

活動主題: 加強安全法治 保障安全生產。

活動時間:2015年5月31日—6月30日

三、工作目標:

通過“安全生產月”活動的開展,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,把安全生產擺到更加重要的位置,完善安全應急預案體系,促進安全生產責任進一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整治取得明顯成效。

四、組織領導:

成立2015年“安全生產月”活動領導小組:

組 長:xxx(總經理)

副組長:xxx(副經理)

成 員:xxx xxx xxx xxx

領導小組下設安全月活動指揮辦公室,辦公室設在公司安全部,主任由xxx兼任,副主任由xxx擔任,辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動,辦公室成員由公司各部門主管組成。

五、活動計劃和內容(計劃詳見附件一)

2、開展 “排除隱患大行動”活動,公司全體員工參與,要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患,以圖片和文字整改方案為內容,在6月25日前上報公司安全部(相關要求見附件二)

3、組織全員開展安全基礎知識考試,提高全員安全理論知識,規范安全管理;(相關要求見附件三)

4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產電影;(相關要求見附件四)

5、組織“加強安全法治 保障安全生產”為主題的演講

比賽;(具體方案見附件五)

六、活動要求:

安全生產月活動要以“加強安全法治 保障安全生產”主題為指導,緊緊圍繞公司年度安全管理目標,深入貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,抓好公司安全生產工作。

1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展,圍繞本

2、各部門主管要親自組織各種活動開展,動員廣大員

3、活動結束后組織召開總結會,對開展較好的部門給

予獎勵,對開展不重視效果較差的部門給與通報批評;

4、在“安全生產月”期間,公司辦公室加大宣傳報道

力度,宣傳先進,暴露違章行為。

安全部

二〇一五年三月十七日 報:公司領導

送:公司各部門

附件一:

附件二

“排除隱患大行動”活動組織方案

活動時間和地點:6月14日至6月20日,公司所屬工作場所

組織方法:各部門自行組織

4、各部門組織“排除隱患大行動”時,要以車輛技術檢查、人員管理、行車途中、裝卸過程和安全管理盲點為重點,排查要覆蓋要全面,確保橫向到邊,樅向到底。

附件三

安全基礎知識考試組織方案

考試時間和地點:第三周,公司會議室

參考人員和組織方法:各部門負責人、安全員,公司全體員工

考試組織要求:

2、本次考試為閉卷考試,由安全部組織,安全活動領導小組成員負責評卷;

附件四

組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》安全生產電影

組織觀看時間及地點:

6月20,公司會議室

參加人員:

各部門負責人、安全員,公司本部全體員工

組織要求:

2、參加人員要通過觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》安全生產電影,認真汲取教訓,并寫岀觀后感交質量安全管理部。

附件五

“加強安全法治 保障安全生產”演講比賽組織方案

演講組織時間及地點:第三周,公司三樓大會議室

比賽設立評委組:由安全月活動領導小組組成

演講比賽組織要求:

1、公司各部門要認真動員員工積極參與;

4、辦公室負責做好會場布置工作;

一、 開展實驗室安全活動月的意義及目的

實驗室是科研創新成果的搖籃,實驗室安全不容忽視。2015年,教育部發布了《教育部辦公廳關于進一步加強高等學校實驗室危險化學品安全管理工作的通知》(教技廳〔2015〕1號),實驗室安全已成為高校事業發展不可忽視的重要問題之一。

隨著高等教育事業的發展,高校實驗環境和硬件設施都得到了明顯的改善和提升。與此同時,高?;馂?、爆炸、投毒、中毒、危險品丟失等實驗室安全事故時有發生,嚴重威脅著實驗老師和同學們的生命安全。通過高校幾起實驗室事故的分析,原因主要有以下幾方面:實驗室安全意識淡?。粚W生實驗操作不夠規范;一些易燃、易爆、劇毒等危險化學品存放不夠規范;對劇毒品、危險品的管理不夠嚴格,沒有建立詳細的領用臺帳。實驗室消防設施配備不足,防火、防爆和防盜措施不夠完善;實驗室管理應急預案尚未完全建立等。無論從實驗室的.使用功能,還是從實驗室的自身發展來看,我們都應該強調把實驗室的安全防范作為實驗室管理的基礎?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,因此,做好高校實驗室安全教育工作的意義重大。

通過實驗室安全活動月的一系列宣傳教育活動,提升學校師生實驗室安全意識并建立長效機制,使全校上下在注重發展教學、科研事業的同時,更加關注實驗安全問題、關注師生的職業健康發展,形成“安全第一”的實驗室安全文化氛圍,用實驗室安全文化來影響從事實驗工作和學習的每一個人。此外,能夠使廣大同學了解更多的實驗安全常識,提高安全防范意識和能力,真正將實驗安全知識運用到實驗生活中,真正落實“安全第一,預防為主”的方針,共同打造平安海大,和諧校園。

二、 前期開展的工作

為進一步宣傳實驗室安全知識,提高實驗室安全水平,材料科學與工程研究院分別于2012年11月15日和2015年11月7日成功舉辦了第一屆和第二屆實驗室安全知識競賽。

第一屆實驗室安全知識競賽由各院系研究生會推薦選手參賽,共有海洋環境學院、化學化工學院、環境科學與工程學院、材料科學與工程研究院的四支代表隊參賽,通過首屆實驗室安全知識競賽,使同學們認識到了學習實驗室安全知識的重要性,開始有意識的學習和積累實驗室安全知識,并初步形成實驗室安全防范的氛圍。

放實驗室安全知識手冊200份,集中宣講2次。通過宣傳,共有來自海洋環境學院、化學化工學院、海洋地球科學學院、環境科學與工程學院、工程學院、材料科學與工程研究院6個學院的121人報名參賽。通過初賽和復賽的筆試,共有6支代表隊進入決賽。初賽、復賽、決賽的題目全部經過專業的實驗室老師審閱,且決賽中邀請到材料院實驗室管理中心主任朱志斌老師現場指導,切實保障了實驗室安全知識普及的準確性和有效性。

通過實驗室安全知識競賽的舉辦,進一步喚醒了學生實驗室安全防范意識,使同學們更加充分地認識到加強實驗室安全知識學習的緊迫感和重要性,促進了實驗室安全教育氛圍的形成。

三、后期計劃

為進一步普及實驗室安全知識、增加實驗室安全教育的有效性、提升學校師生實驗室安全意識并建立長效機制,研究生院、材料科學與工程研究院擬聯合國資處、公安處于2015年4月在全校理工科學院開展“實驗室安全活動月”,通過一系列安全教育活動的開展,有效提高學生應對實驗室突發安全事故的應急處置能力,預防和減少實驗室安全事故,保障師生生命、財產安全,進一步促進“平安校園”建設。

1、開展“實驗室安全知多少”調查活動。在全校范圍內,以問卷調查、隨機訪談、座談會的形式,了解實驗室安全知識的普及程度、存在的問題和學生的需求,形成調查報告,為后期開展實驗室安全知識宣講和教育提供直接依據,增強目的性和有效性。

2、舉辦專題講座。邀請國資處、公安處、化學化工學院、材料科學與工程研究院、信息科學與工程學院專業老師,舉辦實驗室防火、實驗室安全用電、實驗室藥品的儲存和使用、實驗室操作規范、實驗室安全逃生等方面的專題講座,進一步規范實驗室操作技能。

3、進行防火疏散演練。在校公安處、國資處、校醫院的指導下,擬在信息科學與工程研究院院樓、工程學院院樓等開展消防緊急疏散、滅火和自救演練。從模擬起火后,現場第一發現人及時報警,在各層疏導員引導下,樓內做實驗的師生及時關閉水電氣源后,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰迅速從疏散逃生路線撤離。

4、開展規范實驗室活動。由研究生院牽頭,全校各學院實驗室張貼門牌、標識、標牌及實驗室安全制度。以規范為標準,增強責任意識和防范意識。

除安全隱患,確保我校實驗室安全。

6、十佳實驗室評比。以評比為動力,形成“安全文化月”品牌效應,促進實驗室安全氛圍的形成。

7、實驗室攝影、微電影征集活動。以獨特的視角,記錄在實驗室發生的點滴,促進實驗室安全文化的形成,培養學生愛校榮校、愛實驗室的觀念,形成“實驗室是我家,安全靠大家”的理念。

8、舉辦第三屆實驗室安全知識競賽。競賽是普及和鞏固實驗室知識的有效手段,通過在全校理工科院系發放《實驗室安全知識手冊》和《實驗室安全知識競賽宣傳冊》,邀請廣大理工科同學都參與進來,初賽、復賽筆試后,現場進行相關實驗室安全知識講解,以競賽的形式促使同學“有所學、有所用”。

安全日活動策劃方案

今年的“安全生產月”活動主題是“安全責任、重在落實”。

安全責任的落實,從以人為本的管理模式來看,不是短期的工作,其方法與效果是一個長久的過程。

只有樹立長期落實安全責任的思想,才會真正使職工從心里逐步接受,落實也才會成為可能。

安全生產月活動的開展,從根本上看,其目的就是通過短期活動,增強職工安全意識,讓企事業單位進入一種以安全為天的重點關注狀態,促進以后安全工作的提高,而并不是就要在短期內將一個單位的安全工作搞的多么完美。

從我廠現實情況來看,從落實安全責任入手,增強職工安全意識不但是迫在眉睫的事,更是一項長期的工作。

我們是化工單位,安全工作必須到位。

從活動一開始,我廠就投入了極大的精力進行宣傳,營造良好的“安全月”活動氛圍,也起到了不錯的效果,現在職工的思想意識中,一上班首先就會想到安全月,想到安全責任。

我認為增強安全意識,除了宣傳之外,還可以通過安全培訓、現場講解等形式。

我廠每一個崗位都有各自的不同特點,各自的安全責任也有所不同,這就要求我們不能拘泥于制度。

制度是必須遵守的,但是制度具有涵蓋性和普遍性,還需要各個崗位根據實際情況加以靈活運用,否則很可能適得其反,或者讓職工無所適從。

xx車間在強化責任落實過程中就采取了獨特的方式,他們將責任分解,從主任到普通職工經過責任分解,形成了一個金字塔形的責任網絡,每個人必須擔起一份責任,真正做到事事有人管,人人有事做。

同時在職工中開展安全和技術培訓,使所有人都不掉隊,責任角色可以互換,一個崗位聯保人員必須做到互相承擔責任,這就保證了事不關己高高掛起現象的出現。

不管是責任分解法還是其他方式方法,都是為了達到一個安全責任落實的目的,所以就要讓職工從心里認可這種方法。

這需要一個月,兩個月,甚至更長的時間,放眼全國安全工作開展的比較好的企業,都是安全責任落實好的單位,而且是經過多年經驗積累形成的結果。

只有責任落實了,安全設施、安全規范才會被職工自覺遵守,整體安全工作也會自然提升一個臺階。

“安全生產月”已經如火如荼地開展了半個月,這半個月來效果顯著,我希望,我們所有職工都不要將這個月的辛苦白費,我們不要把積存在頭腦中的安全意識隨著安全月的離去而煙消云散。

措施和制度一旦制定,是需要我們長久執行的,“安全生產月”是一種長效機制,并不是短期的活動,愿所有職工心中,每個月都是安全生產月,將安全責任牢記心中,真正保證安全生產。

礦山安全活動征文:關愛生命安全發展【2】。

“安全生產”幾個字,看起來簡簡單單的幾個大字,讀起來更是輕而易舉,但卻是每個企業單位永恒的話題。

今年是我國第十一個“安全生產月”,之所以在每年六月份一整個月定為安全生產月,可見我們整個國家對于安全生產的重視程度,從側面反應出了我們國家對于人生安全的重視,對于生命的尊重程度。

作為一名從事多年礦山工作的工人來講,每每提到安全生產便聯想到所發生的一目目安全事故,我的心中就有一點感觸。

家境貧寒的我,初中沒有畢業,便經人介紹步入了社會,踏入了礦山這個大行業,在這個行業中一干就是二十來年,從事過多種崗位,從選礦廠到采礦場、從井上到井下,做過苦累的耙渣工,也干過俗語講“遠看是要飯的,近看是打鉆的”鑿巖工。

再后來從“孩子老婆熱炕頭”的家中,背井離鄉獨自奔赴過南方礦山去打工,而后又輾轉了各地,最后來到了東北這塊美麗富饒的,具有“天然寶庫”之稱的長白山腳下,在這群山環繞,郁郁蔥蔥的林海中,又投入了我的礦山工作中。

相信多數人也和我有過相同的跡遇。

在這里又見到了和我一樣來自五湖四海的工友們,有些老朋友重逢更是份外高興。

有些朋友雖彼此不曾相識,但是為了同一個目標我們走到了一起,我們一起工作、一起吃飯、一起說笑更像是親密的戰友,所有這些都讓我們更加珍惜。

因為礦山生產,尤其是井下生產工作,更是存在著種種危險當每次看到我們的戰友負傷,甚至是付出生命的時候,我的心情久久不能平靜。

看到那血淋淋的現場的時候我的五臟六腑都在難受,更看不得父母因失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親時那種撕心裂肺的悲哀,更看不得家中因唯一的頂梁柱折斷而使得整個家庭垮塌的場景。

相信每個來到礦山工作的每一位員工和戰友,都是那些家境不是太好的.一群人,否則不會“明知山有虎偏向虎山行”的。

從這一點來講,我們的工友們都是有著極強的責任心和使命感的。

能甘愿為自己的父母親妻子和兒女們能過上富足的生活,而付出自己的全部。

我也為我們的工友們感到自豪和驕傲。

企業如果要長期穩定發展,員工是企業的動力之源,只有員工在企業中工作的長久,穩定,企業才能有無限動力和活力。

否則員工如果認為在一個企業中工作,沒有了安全感,沒有了生活的保障,員工勢必會尋找一個有安全感,有保障的地方去。

這樣一來企業的人員流動頻繁,勢必會給這個企業造成不穩定的影響。

所謂“安居樂業”,只有員工的工作環境有了改善,身心健康和安全有了保障,他們的家庭才能幸福,他們才愿意在這樣的企業中長期工作和發展。

每個工人都把企業當成了家來工作,那么我們的企業還愁不發展嗎!

我感覺諸多安全事故的發生,偶然因素占極少一部分,大部分都是因為安全管理工作不到位所造成的。

也就是說主要原因就是“人”的根本因素,因為我們的工作都是人在操作,人在管理。

所以只要我們安全生產管理者,能夠切實地把安全工作放在第一位置來抓;從細節做起,直正地做好前期各種事故的預防工作;全面的做好綜合治理工作,使每一位員工都能牢固樹立“安全時刻記心中”的理念,那么每一位員工在這種安全無憂的、和協的環境與汾圍中工作,每一位員工都能工作舒心、安心;每一個家庭都能放心,相信我們這個企業一定能夠有更長足的發展,一定能夠成就輝煌。

安全活動策劃方案

以堅持“安全發展、預防為主、綜合治理”的方針,結合“安全生產月”活動總體部署和各項目標,進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產方針、政策,普及安全生產法律、法規和安全生產知識,加強校園及周邊師生安全保衛隊伍建設和基礎設施建設,推進學校安全教育和安全文化建設,為教育教學工作創造安全、穩定、和諧的環境。

二、活動主題。

安全發展,預防為主。

三、活動時間。

20__年6月1日—6月30日。

四、組織領導。

組長:

副組長:

組員:

五、活動安排。

1、開展安全大檢查。在“安全生產月”活動期間認真開展自查,排查內容主要是校舍、消防設施、周邊環境等方面存在的安全隱患,并及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動,制訂和完善學校安全預案,并結合“安全生產月”活動的要求,認真組織實施。

2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動,充分發揮教學主渠道的教育作用,利用班會時間,開展安全知識進課堂活動,普及安全知識,增強師生的安全意識和安全防范能力。同時要在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育;以發“給家長的一封信”的形式,向學生家長及社會進行安全宣傳。

3、營造安全教育氛圍?!鞍踩a月”活動期間,充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體,廣泛宣傳安全法規和安全常識,在校內顯要位置懸掛安全條幅、設置安全主題標語,在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義,營造校園濃厚的安全氛圍。

六、活動要求。

1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動,要嚴格按照學校的要求,認真組織,切實做好各項相關工作,切實取得實效。

2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動,創新活動內容和形式,真正做到貼近學生思想和生活實際。

3、加強反饋?!鞍踩a月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

安全日活動策劃方案

今天傍晚,我在湖南衛視觀看了一檔對中小學生十分有益的節目——《新聞大求真》。

從《新聞大求真》了解到,每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全,我健康,我快樂。

本期新聞大求真剛開頭的時候,主持人姐姐做了一個游戲,讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥,可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著,主持人讓5位小朋友一起往上沖,此時,大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量,場上的專家測出這次5位小朋友推共產生627kg的`力。這是一個人無法承受的力。所以,在中,一群人推的力會讓人承受不住,然后摔倒,從而造成了。接著新聞大求真向我們介紹了在中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。

之后,新聞大求真向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時與同學追逐打鬧,過馬路時因闖紅燈,被他爸爸開車撞到了,幸虧傷勢不嚴重,并及時送往了醫院救治;兩個月后,他不闖紅燈了,每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈,可是,這個小調皮,不慎將口哨吞入腹中,被街坊鄰居及時送往醫院救治;之后,他去外公家,外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時,私自將凍雞翅放入油鍋,油瞬間沸騰起來,濺到了魯貝貝的臉上,被油燙傷臉部,幸虧及時送往醫院,不然將毀容;又過了些日子,他與弟弟在玩捉迷藏,這個小淘氣在二樓爬欄桿,不慎從二樓墜下,身受重傷。

不慎從樓上墜下而傷亡人數上千人了。

從上面的事例中我明白了:只有我們生活中不遵守交通規則才會發生車禍,在擁擠時你推我擠會發生。亂吃東西可能會卡住異物。所以,我們應該多了解交通規則,增強自我防范和自我保護意識。

提高安全意識。才可以快快樂樂的生活下去。

人的一生是漫長的,有一帆風順的時刻,也有坎坎坷坷的階段;盡管我們希望所有的日子都平平安安,但災難、事故卻時時刻刻出現在我們的生活中。

今天,我觀看了一個中小學生安全教育電視專題片,回顧了一個個觸目驚心的安全事故,了解了許多隱藏在日常生活中的安全隱患,知道了在發生意外事故時該怎樣逃生。震憾之余,讓我感慨萬分。

2007年夏天,十幾名女生到河邊玩耍,幾名女生游向河中心一個小島。在游回時,因水流變速,不幸溺水。岸上的同學向路過的男生求救??墒牵热苏咭材缢?。在這個悲慘事件中,六名學生失去了寶貴的生命。

2009年11月,云南省一所小學發生一起,造成16名學生傷亡。

2010年12月,湖南省衡南縣發生一起校車交通事故,受清晨濃霧影響,整車墜入河中,造成14名學生遇難。

……。

近10年來,全國中小學生平均每年死亡4萬左右,因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的中小學生平均每天高達100余人。

伴隨著交通擁擠、氣候惡化、環境污染等現象,安全隱患越來越多。擁有健康身心是我們學習、生活的基礎,也是人生幸福的保障。安全事故只在瞬息之間,它們給人帶來的痛苦和災難卻是永久的。

在此,我送給各位一句話:鮮活的生命只有一次,請珍惜你寶貴的生命。

文檔為doc格式。

校園安全活動策劃方案

牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的.意識,充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性,科學謀劃,周密部署,把第__個“119消防日”活動和中小學安全教育工作抓緊、抓好,全面落實好區相關安全教育的意見的各項要求,力爭使活動取得較好效果,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的。

開展消防安全教育日活動,是進一步強化學校安全管理,增強廣大中小學生消防安全防范意識,提高應對突發事件能力,遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據本校實際情況,集中開展消防安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間:

20__。

年11月4日——11月8日。

四、活動主題:

“認識火災,學會逃生”。

五、組織領導——安全教育領導小組。

組長:___。

副組長:___。

組員:各班主任。

六、活動安排:

1、組織動員。

11月4日(周一)升國旗儀式。

2、全體動員。

全體教師利用業余學習時間,學習有關校園安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動。

(1)11月4日開始,在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

(2)舉行主題班會,對學生進行一次專題性消防安全知識教育。

(3)學校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。

(4)組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現消防安全隱患,立即整改。

(5)組織學生進行一次消防疏散演練。

(6)組織一次消防滅火演練。

七、活動要求。

1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、充分發揮學校廣播、板報報等教育陣地,開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的消防安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結。

5、學校結合消防安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

安全活動策劃方案

在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際,為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,根據縣教育局文件精神,結合我校實際,特制定此方案。

“普及安全知識,確保生命安全?!?/p>

20xx年3月25日—20xx年3月29日。

1、加強安全宣傳教育。

(1)、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。

(2)、周一下午各班召開安全主題班隊會。

(3)、周二活動課各班舉行安全知識講座,對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育,特別是教育學生遇到危險時,及時向就近的成年人呼救,不盲目自行施救。

(4)、周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。

(5)、周四開展一次全校性安全知識競賽。

2、布置一份安全隱患排查作業。

各班組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,認真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作,學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時整改,消除各類安全隱患。

3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。

演練活動前要做到有預案,事后有評估、總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

組長:韓書敏。

副組長:馬麗。

成員:張書丹、高喜元、楊山泉、楊桂珍、侯丹丹、劉婧。

全體教師要高度重視本次活動,真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程,嚴禁兒戲化。

安全月活動策劃方案

為切實保護職工的身心健康,促進公司持續穩定發展,根據公司安全生產工作的實際情況,結合安全標準化及環安體系工作要求,20xx年6月公司將繼續開展“安全生產月”活動。

以“強化紅線意識促進安全發展”作為指導思想,強化安全生產的責任意識和反違章管理,樹立全員參與意識,把保障安全放到至高無上地位,通過多樣培訓和演練工作,進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策,普及安全生產法律法規和安全知識,弘揚安全文化,落實隱患治理的各項措施,創新內容、創新形式、創新手段,注重實效,努力提高全員安全健康文化素質,促進公司安全發展。

即日起至6月30日

第十三個安全生產月主題:“強化紅線意識促進安全發展”

通過“安全生產月”活動的開展,進一步夯實安全基礎工作,把安全生產擺到更加重要的位置;使安全xx急預案體系進一步完善;員工安全意識明顯增強;事故隱患治理取得明顯成效。

為加強安全月的宣傳力度,拓展安全宣傳的思路,使安全月工作取得實效,特成立安全月活動推進小組:

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

職責:確定安全月活動方案,敦促各種活動形式的落實,對各xx安全月活動開展情況進行考核。

推進小組下設辦公室(生產中心綜合管理部),負責組織公司“安全生產月”的相關活動。

1、開展安全征文投稿活動。

活動要求:各xx結合車間實際或安全月主題要求,撰寫安全生產管理征文,并向xx處投稿。

文章要求:主題突出、文章結構完整、層次清晰,字數不少于1500字。5月5日前各部門(車間)向xx提交《安全征文》。按要求投稿的,在月度考核中獎勵責任部門0、5分;稿件被xx采納的,獎勵責任部門0、5分,同時稿件撰寫人獎勵100元。

2、開展危險源辨識活動。

活動要求:各xx結合本年度工作安排,采用各種形式組織、鼓勵員工全員參與崗位安全隱患排查工作,發掘日常安全管理中的薄弱環節。并按照lecd評價法進行危險源分級,完善各xx的“危險源清單”。

5月25日前各部門提交《20xx危險因素清單》及《20xx環境因素清單》。

3、開展事故案例教育活動。

活動要求:各xx結合工作實際,組織員工進行“事故案例教育培訓”,培訓內容xx包含與本xx生產活動相類似的事故案例,通過培訓,以血的教訓警醒員工尊章守法,提高員工安全意識和安全知識水平,避免事故悲劇在我們身上發生。培訓完成后組織員工進行考試(或問卷評估)。

6月25日提交考試試題及分數電子版和培訓現場圖片5張。

4、組織開展xx急預案演練活動。

活動要求:通過xx急演練提高部門領導xx急指揮能力和員工的xx急避險能力。生產中心下屬各車間結合車間xx急預案制定演練方案報綜合管理部審批,演練前必須對演練方案進行全員培訓。

6月30日前完成演練,提交紙版演練記錄和演練現場圖片5張。(演練中如發現消防系統存在的問題,另附電子版報告至xx,由xx匯總后上報xx)

5、組織開展對標查缺陷活動。

6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請安全專家培訓。

活動要求:綜合管理部結合安全月主題及我中心員工安全意識的現狀進行培訓,組織車間人員觀看安全教育宣傳片(暫定6月中旬)或組織約請安全專家進行培訓(培訓主題另行通知)。

6月30日前完成培訓。

7、開展“夏季用電使用情況”的專項檢查活動。

活動要求:xx結合前期“配電系統檢查”工作,安全月期間在做好“回頭看”的同時,組織開展“夏季用電情況專項檢查活動”,主要檢查各xx高負荷、多粉塵、高溫、潮濕環境的配電系統,同時對xx配電柜進行開蓋檢查,緊固螺絲。發現問題立即溝通相關責任人落實整改,確保用電安全,杜絕超負荷用電現象的發生。

6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報告》

8、開展規范現場安全標志、標線的專項行動。

活動要求:加強安全目視管理,各xx對各自責任區域的安全標志(含禁止、警告、命令、提示及安全標語)進行清理,完善檔案(見附表模板),并對殘缺、破損的安全標志進行更換(包括設備自帶的安全標志);各xx對地面標線、壓力表正常工作壓力上限紅線進行清理,更換磨損、殘缺的地面標線,健全壓力表上限紅線。在此基礎上,xx等關鍵部位xx嚴格執行《安全標志使用導則》,對不符合規范的安全標志進行更換、對安全標志涵蓋的全面性進行推敲,確保標志、標線全面、合規。

6月20日前提交《xxxx安全標志設置登記表》。xx采取抽查的形式對各xx安全標志、標線的完善情況進行檢查。

9、舉辦一期安全生產月宣傳板報。

活動要求:各xx獨立設計制作主題為“強化紅線意識促進安全發展”的板報,(要求版幅1、2m_2、4m,后部加支撐利于展示)。20xx年5月31日之前完成。(建議各部門確定題材及稿件,找廣告公司代做展板)

6月1日至xx門前展示。

6月底組織評獎,對前三名給予獎勵。

10、張貼安全生產月宣傳畫報。

活動要求:xx(5月31日前)負責購買一批安全生產月宣傳用品。懸掛“安全生產月”宣傳橫幅。各xx張貼安全宣傳,發放安全宣傳小冊。

6月5日前張貼。

11、安全月活動開展效果評估并提出下一步工作完善措施

活動要求:安全月活動的目的就是做好安全宣傳和教育活動,提高生產作業的安全。為測試此次安全月活動效果,安全月活動結束后,xx下發調查問卷對實施效果進行問卷調查,收集活動建議,提出下一步工作完善措施。

7月15日前完成效果評估。

安全生產月活動要以“強化紅線意識促進安全發展”的主題為指導,緊緊圍繞公司年度安全生產工作計劃,深入貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,抓好公司安全生產工作。

3、活動結束后必須對活動效果進行評價,對開展較好的xx給予獎勵,對開展不重視、效果較差的xx通報批評。

安全月活動策劃方案

二、活動時間。

20__年6月1日——20__年6月30日。

三、組織機構。

成立“武漢市供銷商業學校安全月”工作領導小組,學校黨委副書記、分管領導沈敏任組長,學校學生工作處、保衛科、團委、德育教研室、總務處各部門負責人為成員,具體組織工作由保衛科負責。

四、活動內容及活動安排。

1、通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,廣泛宣傳消防、治安、交通、食品衛生、校產使用與保管等方面的法規和安全常識,在校園醒目處懸掛、張貼安全月宣傳標語或橫幅,提高全體師生的安全意識。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等活動陣地,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹大意思想,讓學生牢固樹立“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的思想。

3、組織以“關愛生命,關注安全”的專題征文、

演講比賽、知識競賽和板報比賽等活動,升華學生的安全意識,強化學生的安全觀念。

4、加強學校保衛人員和總務維修人員的崗位培訓,合理分工、責任到人,全天候對學生寢室、教學設施、儀器設備、消防器材進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。

5、加強食品安全管理,嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂飯菜、食品質量和衛生標準。加強學校大門、校園安全員、宿舍管理員的管理,嚴格夜查制度,做好出入人員和車輛的檢查記錄工作。

6、各班級建立安全檢查小組,由班主任老師、班長、值日生、寢室長和財產管理員組成,負責本班安全知識的宣傳、常規檢查及報告;學校建立安全督察小組,由學校保衛科、學生紀檢隊、學生寢室管理隊組成,負責督促檢查各班安全工作開展情況,查漏補缺,及時處理匯報。

7、在全校范圍內頒布禁泳令,嚴格禁止學生擅自外出游泳,各班簽署禁泳承諾書。

8、積極與轄區民警聯手,維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

9、擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面的講座,用身邊的實例、案例說服教育學生,教給學生基本的保護常識和技能。進一步提高全校師生學法、懂法、守法水平,增強珍惜生命、注重安全的意識。

五、活動要求。

1、全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,應及時處理并向學校匯報,防患于未然。

動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,學會坦誠與人交流、溝通,處理不了的事情及時向老師尋求幫助。切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,聽從老師的指揮。運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。夏天來臨,天氣炎熱,盡量不要在中午或溫度較高的時候進行體育運動。

4、要注意食品衛生安全?,F在夏季到來了,食物容易變質,不要到校外無牌小店去購買食品,建議同學們都在學校食堂就餐。切忌暴飲暴食,更不得酗酒。

5、要注意教室的安全。同學們上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;不在走廓上進行一些球類運動;不在走廓上追逐、瘋打嬉鬧;上下樓注意安全。

6、要注意寢室的安全。不私接電源,不吸煙、不點蠟燭、蚊香等明火,不攜帶危險品進入寢室,一定保管好個人的錢物。自覺遵守學校寢室管理規定,養成良好生活習慣。愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法,發現火災險情,在報告老師的同時及時撥打“119”報警電話,學習和掌握一定的防火及逃生知識。

7、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,車速放慢一點,以防止發生意外。坐公共汽車上學的同學,上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全,切忌“爭分奪秒”,謹記“安全才能回家”。

8、要注意游泳安全。夏天到了,游泳場所都開放了,在沒有家長陪同的情況下,嚴禁私自外出游泳,更不能到池溏,江河里去游泳,堅決執行我校頒布的禁泳令。

9、不沉迷于網絡游戲、不健康書籍、影音,倡導積極向上的生活態度。在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人,善于獨立思考、分析。避免和陌生人說話,以免給騙子以可乘之機。

10、各班將“安全宣傳月”活動總結于20__年7月2日(星期三)前交學校保衛科。

第一周6月2日—mdash;6月8日1、班主任晨會,全校大會布置、宣傳、動員。

2、各班班會、黑板報、展板等各種形式宣傳。

3、“關愛生命、防范事故”征文,全校開展。

4、各班教室、寢室安全大檢查。

5、實習學生安全教育。

6、公布禁泳令,各班簽署禁泳承諾書,全校展示。

第二周6月9日——6月16日1、征文展示。

2、加強安全常規工作。

3、學生消防疏散逃生實戰演習準備工作。

第三周6月17日——6月24日1、學生消防疏散逃生實戰演習。

第四周6月25日——6月30日1、教師、學生義務消防隊實戰訓練。

校園安全策劃活動方案

以《安居區教育局關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

3月25日是全國第xx個中小學生的安全教育日,其主題是“普及安全知識,確保生命安全”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個月的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

3月21日——4月20日。

普及安全知識,確保生命安全。

(一)組織動員。

3月26日(周一)升國旗儀式,鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員。

全體教師利用周一業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

(三)圍繞主題開展活動。

1.3月25日,向全體師生、家長發放一份“普及安全知識,確保生命安全”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

2.利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

6.3月23日發放一份“安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成,周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。具體活動安排。

8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5.學校結合安全教育月活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

安全活動策劃方案

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發展理念,結合我標段安全現狀和各項重點任務,以強化安全意識,提高安全素質為著力點,深入開展安全生產月各項措施落實,爭取完成本合同段施工生產任務。

二、活動時間及主題。

活動時間:6月1日至6月30日。

活動主題:強化安全管理、推動安全發展。

三、成立活動領導小組。

為組織開展好__年安全生產月活動,成立安全月活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員。

四、加大施工人員培訓力度。

同施工人員業余時間活動結合起來,組織安全教育學習,學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等,強化全體人員的安全意識,掌握安全知識,提高安全方法意識。

五、主要活動及時間安排。

“安全生產月”活動由項目部領導小組統一部署,分級組織實施,各施工現場要懸掛“安全生產月”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌,大力營造“安全責任重在落實”的安全生產警示氛圍,提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。具體方案如下:

(一)召開“安全月”活動部署會。

5月31日晚項目部將召開安全月部署會議,本標段項目部全體人員及各施工作業隊負責人、各專職、兼職安全員參加,按照“安全月”活動的具體要求,認真做好動員、發動工作,要把安全月活動的主要精神及時傳達到每一個參與施工的人員,確保統一認識,迅速行動;要結合項目實際,制定切實可行的實施方案,進一步明確開展安全月活動的重點內容和基本要求,扎實有序地開展各項活動。

(二)宣傳教育動員階段(6月1日-6月15日)。

各施工企業應按質安站分解到各個在建項目的“安全生產月”宣傳標語內容(附件1),制作好宣傳橫幅,在工地現場,顯眼路段張掛?!鞍踩a月”領導小組安排好人員,制作好發放資料及展板,全力配合好6月16日縣安委會組織的咨詢日活動。

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