優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。小編整理了一些經典的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。
發現作文初三
“賣冰糖葫蘆嘍!又甜又大的冰糖葫蘆!”叫賣聲過后,就會有一大波小朋友拉著爺爺奶奶跑到冰糖葫蘆前挑選著。
賣冰糖葫蘆的是一個四五十歲的大漢,長著一張厭世臉,看誰都是冷冰冰的,粗粗的眉毛,黝黑的皮膚,常常弓著背。不過,盡管他看誰都冷冷的,生意還是很火爆。每天放學我都會看到他在小區樓下舉著一大串冰糖葫蘆,等待小客人們的到來。每當他叫賣后,就會有一大堆小朋友爭先恐后的跑到他面前叫著:“叔叔我要這個!叔叔你幫我拿一下這個……”而他總是不緊不慢的拿下一串串冰糖葫蘆遞到小朋友手中,冷冷的說:“五元,謝謝。”回家路上,我邊走邊想:這個人真奇怪,長著一副厭世臉,待人也冷冰冰的,生意還是這么好。
直到那一次偶然的發現,我才明白,他表面上那么冷冷的,實際上心里并不是這樣的。那是一個星期五,我照?;丶?,他依舊站在樓下,賣著冰糖葫蘆。一個小男孩從他身邊經過,撇著嘴,低著頭,看起來一臉的不開心的樣子。他便叫住那個小男孩,半蹲著身子,拉著他的手,嘴角微微上揚,用溫柔地語氣對他說:“小朋友,過來,你跟叔叔好好說說,你怎么了,為什么不開心呀?”小男孩便嘟囔著嘴說:“我,我今天考試,考試考的不好,別的同學都考的比我好,他們嘲笑我?!辟u冰糖葫蘆的叔叔摸摸他的頭,說:“別人嘲笑你,你可以不用去理他啊。你只需要做好自己,努力學習,慢慢進步,拿出自己優秀的成績,他們就自然不會嘲笑你啊!那個時候羨慕你,崇拜你都來不及呢!來,叔叔拿這串冰糖葫蘆跟你保證:只要你努力學習,就一定會取得好成績的!”說著,就拿下一串冰糖葫蘆,遞給小男孩,繼續說:“無論什么時候,你都要開心啊。遇到困難與挫折時,你要心里默念:一切都會過去,一切都會好起來?!毙∧泻⒄f:“謝謝叔叔!”小男孩和他都開心的笑了。
通過這一次偶然的發現,我明白了:原來,表面冷冰冰的面具下面,隱藏著一顆善良熱情的心啊,真是“人不可貌相”啊。
在生活中,有許多人或物你從來沒有見過,但是偶然的機會,他們會出現在你的面前;有許多人或事你從來沒有關注過,但是在不經意間,你會發現他們已經進入了你的心間。
初一時,有一次我在家里寫作業,突然被一道題難住了,我想了很長時間也解不開它,便百般無聊地看向窗外。突然,窗邊一棵綠色的小嫩芽吸引了我的注意力,我是著名的“好奇寶寶”嘛,便打開窗戶探出頭看個究竟。原來是一株牽?;?,它正探頭看著我呢!從那以后,我便經??此?。直到有一天,我發現牽?;ㄩ_花了,好像一個紫色的小喇叭,十分可愛,我的心情也跟著好起來。等到下午再看它時,它的花枝已經被風刮斷了,我覺得十分的惋惜。過了幾天,我發現牽?;ㄓ种匦麻_花了,嫩綠的莖葉,昂首綻放的花朵,比起之前更加生機勃勃。我靜靜地看著它,生在大自然間,無人灌溉無人管理,任憑風吹雨打,不放棄并堅持向上,最終開出美麗的花朵。它的不屈不撓感動了我,也感染了我。
之后有一次體育課上長跑,我跑到一半就已經累得氣喘吁吁。想要放棄的時候,那朵牽牛花突然浮現在我的眼前,搖曳著指引我遠方的終點。我有了前進的動力,堅持完成了跑步任務,雖然是最后一名到達終點,但是我很高興自己能堅持下來,感謝那朵小小的牽?;◣Ыo我的力量和永不放棄的精神。
在后來的生活中,無論做什么事我都會堅持到底。牽?;ㄔ诓唤浺忾g出現在我面前,也悄無聲息地走進了我的心間。在這偶然的機會中,讓我領悟到一些道理,不論是深刻的,還是淺顯的,都會給我的生活帶來重要的改變。
印象中的父母一直是忙碌而嚴肅的。一個不茍言笑,在機票和旅行箱中穿梭;一個清冷自律,在電話及文件中奔波。
父親不是一個浪漫的人,對比,母親也毫不在意。所以只有我這個做女兒的,在情人節啊七夕節啊結婚紀念日啊以及對方的生日等等為他們帶上一句問候送上一束鮮花。而他們卻也只是匆匆道謝繼續著手工作。
可在那次偶然的撞見中,我才發現原來父親會拘謹,母親也會臉紅,當然這都是后話了。
初夏的一個早晨,我趕早到學校。而同樣趕著早班機的父親自然肩負起送我的重任。平時家中無人的時候多,大大咧咧慣了,拖鞋的踢踏聲,流水的嘩啦聲都不加注意。正當我哼著小曲刷牙正歡的時候,門后突然探出父親的腦袋。他張大口型壓低氣聲說:“你媽昨晚又是半夜回來的,你小點聲,讓她多睡會兒?!蔽艺{侃道父親:“喲,還挺會疼太太的?!笔稚系膭幼饕踩崃讼聛?。
父親還在收拾,我便到樓下等他。一摸口袋,糟了!錢包落家了。趕緊沖上樓,卻在樓梯口不經意的一抬頭,撞上了這一幕。
門敞著,陽光很自然地打在了門口兩人的發尖,眉梢以及微揚的嘴角。母親腳后跟微微離地,那雙纖長但因為整日在鍵盤上勞作而有些粗糙的手在父親那燙的極為平整的領口擺弄著。父親此刻站的筆直如小學生一般,一只手在西裝上不安地絞著,兩眼卻直直的看著眼前人。
母親的手從領口滑向領帶。父親的領帶向來打得不錯,可這時母親卻似乎依舊不放心,又特地輕輕扯了一下,讓它看上去似乎更整齊了些。
母親的手又在父親的肩頭拍著。西裝上揚的毛絮在陽光中飄散,仿佛在新人們宣誓后,教堂頂上揚揚灑灑的羽毛。
母親歪著頭打量著父親,眉目間有些擔憂。此時的父親似乎想干些什么,卻又有些猶豫,腳步踉蹌了幾下才張開手臂將母親摟入懷中。這是一個小別的擁抱,充滿著不舍與留念。有些時許,母親才輕輕抽身,低著頭念叨著什么,應該又是各種囑咐吧。
不知什么時候,一縷烏絲緩緩向母親額前滑落。卻也是在即將墜下的那刻,被一雙腦海里一直有力的大手托住,慢慢地柔柔地卻又有些顫抖地朝耳后別去。幾根發絲在顫抖時偷偷溜出來,附在母親的側臉上,是那有些發紅的眼角若隱若現。
母親忽的想起什么,一看表,便急急拉過箱子塞到父親手中。父親卻向前一步,在母親頭頂,很輕,很小心地烙上一吻。
母親此刻的風韻卻不同平時,低眉斂目,嘴角含笑,臉頰似乎染上了桃花紅。完全不同于職場女精英該有的風范。
世界不再流動,空間也在此定格。
原來,愛的方式有很多,可能不是紀念日的驚喜,卻是離別前門口的一個擁抱,一聲囑咐。父母之間的愛就這樣滲透在生活中的一點一滴。不是什么驚天動地的感情,卻有著細水長流的滋潤。每一寸肌膚都浸在這種氛圍里,只是我從來沒有注意而已。如果不是這偶然的撞見,也沒有這樣直達心底的發現。
“咦?不是下去了嗎?怎么還在這兒?要遲到啦?!钡任揖忂^神,父親早就拉好行李箱在我面前,臉上竟是我極少遇見的酒窩。
“我……我忘帶東西啦?!蔽覔蠐项^,低頭笑笑。
剛掰開的熱紅薯還騰著白煙,昏黃路燈下倒有些移不開眼,便定定望著,卻遲遲不愿伸出手接。
或許是發現紅薯心再沒當時的紅了罷。
小時候喜歡一個人討厭一個人是沒來由的,第一眼看上去便會定位??赡苁橇鶢斈翘^深邃的眸子叫人看了不舒服,也許又是他那黝黑的面龐叫我不喜歡。打記事起,就總是想盡辦法躲著他,偏偏爺爺又常常帶我去他家走動,就只好小心翼翼跟在爺爺后面,不敢吭聲。
不知哪里傳來烤紅薯的香氣。在屋里四處探尋,卻又沒敢太過明顯。四周環顧,那件深灰色昵大衣總是耷拉在六爺身后,長至膝蓋,這下顯得他原就短小的身軀愈發矮小了。此時倒未曾望見他,那懸著的心倏然落地,便松開了爺爺的衣角,用目光探尋紅薯的所在。然而那香氣像是從屋外飄來,既怕碰到六爺,又惦念著烤紅薯。
終歸抵不住香味,“噔噔噔”跑到屋外,院中沒有見到六爺,膽子也就大了,一個屋子一個屋子找,路過廚房,偶然瞥見了六爺的身影。他坐在不大點的板凳上,佝僂著脊背,手擱在曲起的腿上,整個人像縮成了一團。看著,心里沒來由一軟。腳下的步子放輕了些,卻不敢走慢,生怕遲一步就會被六爺發現。
多少要弄出些聲音,一不小心撞倒了立在墻邊的竹掃帚,心里急得卻又沒辦法。六爺扭頭看著我,灰蒙蒙的眸中閃著點點亮光,他扯出一個長長的笑容,我看著不覺想起了炸開口的杏咧著嘴的那副模樣?!凹t薯快烤好了,寶兒先回屋等著,啊?!蔽也桓姨ь^,抓緊衣角一口氣跑回了屋里。心里的墻似乎開了一個角,有種說不出的滋味在悄悄蔓延。
他的額頭因為受熱氣烘烤的緣故,不斷冒出細密地汗珠,油光锃亮的,看了很不舒服,“吃吧,還熱著呢。”或許六爺沒有因我亂跑弄倒掃帚而如預想那般生氣,我也不再怕與他對視。也就因為這偶然之間的發現,我對他也未再疏離,但這也可能是我吃過最甜的紅薯了。
近來又入冬了,霜冷月明。我依舊喜歡買個紅薯捂手,小區旁沒有就纏著奶奶自家烤,只是偶然又想起了六爺爺,好久都沒再見一見他那黑得發亮的面龐了。好似我再怎么尋找,也找不回那時抬頭偶然發現的紅薯的滋味了。
車漆落了。破舊的藥箱子緊緊繡上了,打不開。
小鐵鎖系著那個柜子,日久了表面冒出無數紅褐的斑點,手指輕輕一摳便滾落到地上。墻角落滿了灰的自行車,擰不動的龍頭,“嘎吱嘎吱”地掙扎,廢鐵般倚在墻角,悼著云煙過往。
云糜未散,外公走過來靠在桌邊,悶悶地抽著旱煙。習慣性地,我咳了幾聲,淚花蒙上了眼。外公一愣,僵著身子笑了,拈滅了煙頭。
自小時起我便對煙過敏,而外公偏又嗜煙如命。于是自我搬入他家后,半夜總會看見一個人埋在窗前吞云吐霧。而在白日是極少見著的。有時他煙癮犯了,才會匆匆地跑出屋外。可是隨著風飄來的煙味,也總是嗆得我直皺眉頭。
印象中有一段日子,他不再抽煙了。也許是受了那次我跌入溝中的驚嚇后的自責吧。
本是很尋常的一個下午,初學自行車的我搖搖晃晃地順著鵝卵石小道騎著,視野很開闊,動作自然也輕盈了起來。不知為何出門時的藍天突然瓦解又拼成了烏云,滾著軸輪吹得初學的我搖搖晃晃。突然天暗了下來,密集的雨點便將我牢牢鎖住了。連忙轉身,心中卻突然想起外公早已出去了,但已想不了那么多,扭了車頭便往回趕。雨飛進眼中糊滿了視線,眼前有些模糊。突然嗅到一股伴著土腥味的嗆鼻的氣息。
先是輕咳一聲,接著卻又止不住了,淚與雨水混著打在臉上,無心再去扭轉車頭。誰知車身陡然一歪,迷迷糊糊中傳來一聲巨響,冷水浸沒身子,頭部以下戰栗般的寒冷。掙扎著用一只手鉤住了路邊的凹處,遠遠飄來一個人影,腦海卻是一片空白,暈了過去。冥冥中有個人將我抱起,醒來時發現自己正躺在椅子上,一只腳架在另一只椅上,膝蓋處一塊血肉模糊。我嚇了一跳,扭過頭不去看。外公卻正好推門進來,手中拿著一只銅褐色的箱子。微微有些發黃。見我醒了,不自然地笑笑,走了過來。
也許是神經遲鈍的緣故吧,一直沒感到疼痛,直到稍一動彈才禁不住咧了咧嘴。他徑直走到我面前,打開箱子,跪在地上從箱子中取出幾個瓶子。一一擰開,用棉簽蘸著直往我膝蓋上抹,開始的時候有針扎般的刺痛感。漸漸的一陣清涼沿開來,屋外有人在竊語,時不時能聽到我和我的外公的名字,他的頭頭低低地垂下,像一個犯了錯的小孩。
也是他低頭的時候,我才發現他夾雜在烏發中星星點點的白,一隱一現,刺得人生疼。
不由伸出手,小心翼翼地挑中一根白發,繞在手上。明明沒有聞見煙味,眼里卻是發酸,即使沒有煙熏,卻依舊感覺鼻子辣辣的。
直到后來才知道,偶然間,外公也會變老。那天他站在亭子下抽煙時,也不會想到煙竟飄進了我的鼻腔,他只是看到遠遠有個人從車上翻落,趕到時才看清是我。
外公站在亭子下,偶然地看到我跌進河溝。我坐在椅子上,數著他白的發,偶然間,看見了歲月的烙痕。
發現初三作文
總愛在做作業的時候從窗口望出去。目光停留在那一片綠色上,久久不愿離開。
那是一個別致的后院,那棵翠綠的樹下放著一架秋千,周圍的欄桿上滿是藤蔓,綠意茂盛得坦蕩??側滩蛔∽呓蛟鹤永铮有絼e有一番情趣。常??匆?,那個女孩在秋千上開心的笑容。
那是一個炎熱的夏天,百般無聊地躺在家里看電視,六年級的暑假沒有作業,冰淇凌讓我閑適且愉快。只是,再次望向窗口,驀然發現,笑容不再。接連幾天總看見那女孩在秋千上愁眉不展的神情。距離讓我不敢上前。只是,在那之后,秋千沒有了,那棵樹也沒有了。站在我家的院子望去,只有零星的幾根藤蔓奄奄一息地掛在欄桿上,怨婦般地懷想曾經的韶華。
就這樣,一年的時光匆匆過去。
夏,又至。院,依舊蒼涼。
我早已淡忘了隔院的綠色,即使滿心惆悵時,也不再如往常一般將目光投向隔院,逐漸習慣了沒有綠色遐想的生活。
烏云黑壓壓地來襲,暴雨傾注。我連忙跑到三樓收衣服,唯恐早晨的辛勞付之東流。站上陽臺的那一瞬間,竟呆了。那滿院的姹紫嫣紅是何時存在的?我竟從不知曉。細碎如泡沫,卻在一整片綠色草坪的映襯下顯得格外嬌嫩與柔媚,充滿活力與希望。
隔天,依舊晴朗,忍不住好奇,我推開那小院的木門,一整片的太陽花抬著頭,像孩子吮吸母乳似的接受陽光的沐浴。在那片太陽花當中,我忽地發現一塊小小的木牌,上面隱約有幾行稚嫩的字——“媽媽,你要快點好起來,要像這些花一樣對囡囡笑!”
后來得知,去年隔壁女孩愁眉不展,正是因為她母親出了車禍,昏迷不醒。小女孩拆掉了秋千,并要求爸爸種上滿院的太陽花,因為她聽說,太陽花的生命力旺盛,可以帶來好運。
曾以為失去了那片綠,卻在無意中發現,綠意并未遠離。
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才發現作文初三
新的事物無處不在,我們需要有一雙擅長發現的眼睛,關于發現有哪些優秀的作文呢?讓我們一起來欣賞吧。
發現愛——讀《搗蛋鬼日記》有感。
《搗蛋鬼日記》講述的是一個富有想象力,天真善良的小男孩加尼諾的神奇經歷。他弄了一個動物園,掛在樹上的猴子是姑媽的鄰居的小孩子;他在姐姐的婚禮上,把鞭炮拴在姐夫的紐扣上點燃爆炸了;他在家中表演魔術,差點用玩具手槍射瞎了一個客人;他在客廳里釣魚,卻釣到了一個老人的牙齒……他的經歷令人發笑,卻又給人無盡啟迪。
然而,好心的加尼諾每次都會辦壞事,幾個姊妹在家中辦了一個舞會,她們怕“不請自來”的姑媽會給她們丟臉,加尼諾勸姑媽在舞會前一天離開,卻遭來一陣毒打。我實在為他感到不服,為什么他的好心,父母不能理解?難道就因為他是孩子?可是孩子犯錯就要挨打嗎?我實在是想不明白,只是感受到有時候孩子在父母面前太過卑微。
假如你是個家長,我想告訴你,每個孩子,都需要被贊揚,而不是粗暴的否定。
假如你是個家長,我想告訴你,每個孩子,都需要被寬容,而不只是一味地嚴格。
假如你是個家長,我想告訴你,每個孩子,都需要被“寵愛”,而不是過分溺愛!
正如我的一個姐姐的一次感慨:“沒有人一出生就是帶著善念來的,與生俱來得只有饑餓和欲望這些生存本能。只有經歷過無數的笑和淚,喜歡過別人,也被別人喜歡,然后會變得溫柔,會明白一些人,事,物,這就是善良。沒有人會希望別人不喜歡自己,這就是證明自己存在的方式?!?/p>
看完《搗蛋鬼日記》后我總是在想:如果加尼諾沒有生病的話,他的父母會對他好嗎?或許吧,關愛總是在受過傷后才能體現的出來。又或許,這份愛一直在,只是青春期的好強讓我們習慣將自己包裹得太緊太緊了。
孩子與父母間關系不好,錯只歸于父母嗎?不是的。正如他父母所說,他的頑皮讓他在墓地也能玩的開心。或許吧,他們曾多次想過原諒他,畢竟他還小,可是,很多家長都會想:“難道就這樣放任他們嗎?難道說這次原諒了下次他們就不會再調皮了嗎?吃一塹長一智,若不讓他們受點教訓他們會變懂事嗎?”因此,又以暴力對待。
假如你是個孩子,我想問問你,當你快樂時,你是否跟父母分享你的快樂了?
我想,如果是這樣,我們是否又太理所當然了?我們理所當然地認為父母應該明白我們想要什么,理所當然地認為父母應當明白我們不想要什么,在想什么,而我們,卻什么也不跟他們說!
也許,正如一位哲人所說:“對于我們,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。生活中,我們也并不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛,缺少發現愛的心靈。
所以,去發現身邊的愛并從中獲得力量吧!
我在嘗試,你可愿與我一同前行?
探索發現。
大千世界充滿了無數未知的領域,在人類面前形成一個個謎團。天性探索解密的人往往不服輸,調動一切智力、毅力、體力,只為探索、征服未知的世界。
問,始終與探索同行。面對光怪陸離的世界,面對蕓蕓眾生,我們問天問地,問自己也問他人,以求探索出那些隱藏在現象背后的真理。
我們問天問地,從包羅萬象的自然、社會和日常生活中得到靈感。18世紀中葉,維也納一名叫盎布魯格的醫生診治一位奄奄一息的病人,始終查不出結癥所在。病人死后,經過解剖尸體才發現胸腔內擠滿了膿水。他問自己,以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關節敲擊酒桶的情景上得到啟發,探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關系。
我們問自己問他人,從自己和他人的經驗中深入探索。亞歷士多德認為:推一個物體,當不再推它時,物體會歸于靜止。1000多年后,這個似是而非的論斷讓伽利略產生了疑問。他用理想實驗推翻了這個結論,奠定了牛頓第一定律的基礎。湖南師范大學3名學生利用暑假調研,針對部分城市“雙禁”政策(禁止摩托車、小排量汽車通行)所撰寫的報告,受到了國務院的高度重視,從而就當地政府“禁摩”、“禁微”的一些做法予于了否定。這群年輕的大學生敢于就不合理的現象提出自己的質疑和問題。
問,在某種意義上說是一種明確的目標。問,引發了思考;問,牽引著思考。問,是荒漠中水草豐美的綠洲,始終激勵著饑渴地穿越在荒漠中的旅人;問,是暗夜里永遠懸在北方的夜空的璀璨的北極星,為在無畏的探索中迷途的勇士指明方向。
在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實驗證實原子核存在后,發現原子核的質量數與質子數不符,他產生了疑問,在實驗的基礎上,積極思考,終于成功地預言了中子的存在,極大地推動了原子物理學的發展。這對于一個只知重復實驗,不善于提出質疑并思考的人來說,是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學生那樣,只知埋頭工作,而不善于提出質疑、根本不思考,成功了不知為什么成功,而失敗了也不知為什么失敗,好像兢兢業業,其實卻浪費了很多時間,這不可能取得成就。他之所以一無所獲就是因為少了問的引導。
問,使人類走向高科技領域,使人類戰勝自然,戰勝自我。問,是人類創造發明的陽光雨露,是走向成功的階梯。
哥白尼說過:“人的天職在于勇于探索。”
讓問與探索同行。讓我們問天問地,從萬象中有所得;讓我們問自己問他人,不斷總結,不斷吸取,不斷充實。讓我們帶著問,上下而求索。
我發現了一條大路。
今年寒假,我參加了市少年宮舉辦的科技活動。
活動剛過半,老師給我們布置了一個作業,每人搞一件小制作,題材自選,活動結束時完成,算是“畢業論文”。
聽老師講,看老師做,挺容易的,可是讓自己動手,就傻眼了。我做什么好呢?
我把這個想法告訴了老師,得到了老師的指點。老師說:“好聯想是創造的起點,也可以說是成功的一半,另一半靠實踐,自己動手吧!”
我再求爸爸,爸爸是個建筑設計師,搞這樣的小玩意根本不在話下。
誰知爸爸的回答更干脆:“自己想,自己做,自己才能有收獲!”
一連三個“自己”!
我學著爸爸的樣子找資料、制圖、備料、動手……經過一段時間,還真的把半自動化的“小公雞啄米”造出來了。
不但造出來了,而且在制做過程中我意外的發現了一條規律:擺線的長短和啄米的速度有關。我靈機一動,又在擺線的下端串了三個小環,這樣,我的“小公雞啄米”不但實現了半自動,而且達到了多功能。
你瞧,兩只活潑可愛的小公雞,固定在一個精致的支架兩端,相向而視,栩栩如生。
把擺錘掛在中間環上,拿起支架,輕輕一晃,兩只小公雞便輪番不停的啄起米來。你一下我一下,不緊不慢,十分滑稽。
擺錘上移,速度加快,啄米變成了搶米,你一下,我一下,拼命爭搶,像幾輩子沒有吃過東西似的。
我的小制作博得了老師的稱贊,老師當著全體同學的面,表揚我的鉆研精神,還說:“這位同學不但出色的完成了作業,而且發現了一樣最珍貴的東西?!?/p>
說我鉆研是真的,可說我發現了“最珍貴的東西”,我卻有點不明白。
我得問一下老師。
老師說:“你會明白的,把你的作品進一步改進一下。在改進的過程中,你自己會弄明白的?!?/p>
還能怎樣改進呢?
忽然,孫悟空的形象在我眼前一閃,能否改裝成孫悟空三打白骨精?
我找來一本連環畫,照樣子繪制了一個孫悟空,一個豬八戒和一個化做美女的白骨精……改裝工作完成后,我又在橋式支架上貼了一枚小標簽:“師兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上,我坐在電視機前,欣賞我最喜愛的電視節目《米老鼠和唐老鴨》:
“這事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鴨……”
在播音員叔叔親切悅耳的解說聲中,米老鼠和唐老鴨的造型在屏幕上不斷的變換著……。
我眼前一亮,頭腦中逐漸形成了一個新的改裝方案。
我坐不住了,一頭扎了進我的“工房”。
爸爸和媽媽知道我的創作進入了“角色”,都沒有來打擾我。
當我把寫著“米唐二將奪冠戰”的標簽貼上橋式支架時,時針已指向了11點。
我喝了杯水,吃了點東西。
11點10分,我慎重的拿起我的“作品”,左右輕輕晃動了幾下,一場爭奪乒壇霸主的決斗開始了,你來我往,互不相讓,米老鼠好像在扣,唐老鴨似乎在削,還真有點架勢呢!
成功了!我高興的真想喊起來,但馬上安靜下來了。爸爸媽媽還要早起上班呢。
從“啄米”到“怒打”,從“怒打”到“奪冠”,經歷了一條由聯想、實踐到成功的道路。
從鳥到飛機,從魚到輪船,不也經歷了這樣的道路嗎。
還有,從中國古代的火箭,到美國的航天飛機……。
在我眼前,仿佛出現了一條路,一條隱隱約約的路,一條金光燦燦的路,一條為人類造福的路。
啊,老師,我明白了,我發現了一條大路。
偷偷的等我去發現。
我一直以為我的身邊沒有“詩意”,但是有一天我發現,它藏在我的生活中,每天偷偷的看著我等我去發現...
生活就像一首抒情詩。新的一天總是令人愉悅,一縷陽光緩緩灑向窗前,躡手躡腳地柔聲喚醒熟睡的人們。送走朝霞的面龐,迎來嶄新的一天,又見熟悉的校門,又聞瑯瑯的讀書聲。早晨的氣息是忙碌的,然而又是輕快的。一切都充滿著活力,走進教室,空氣中似乎彌漫著一股濃濃的讀書氣氛。教師在講臺上滔滔不絕地講,學生在臺下津津有味地聽,這就是生活。同學們時而展開激烈言論,時而共同探討難題,時而開懷大笑一番,那么充滿情趣!數學課我們開動大腦,作文課我們盡情想象,體育課我們活力四射,音樂課我們放聲歌唱。我們學習,我們快樂!音樂讓人倍感輕松,運動讓人倍感愉悅,網絡讓人開闊視野,校園生活,豐富多彩,五花八門?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!迸?,早晨的生活充滿希望,是優美、輕快的篇章!
生活就像一首激情澎湃的詩。生活是耕耘、是收獲,沒有付出又怎能有收獲。頂著烈日,冒著風雨,日以繼夜,有多少人正努力奮斗著!學生在每一間教室里學習,播下希望的種子,守望著知識的碩果,收獲美好的明天!農民在每一塊田埂里耕耘,撒下辛勤的汗水,守望著嫩綠的禾苗,收獲大地的豐收!科學家在每一間研究室里奔波,灑下智慧的汗水,守望著實驗的數據,收獲探索的成果!教室里留下學生渴望知識的面龐;田野里留下農民伯伯辛勤的汗水;實驗室里留下了科學家探索的足跡。你聽,大地母親在歌唱,感謝辛勞的人們!哦,創造的生活充滿激情,是激動人心的篇章!
生活就像一首沉靜舒緩的詩。繁忙了一天,回到家中,一家人圍坐在飯桌前有說有笑,歡歡喜喜。坐在燈光下,捧本書隨意翻幾頁,細細咀嚼其中的佳句;或是坐在電視前,望著屏幕收看新聞,關心國內外的大事。夜深了,打開音樂,靜靜地欣賞貝多芬的《月光曲》,空氣中彌漫著寂靜的氣息,皎潔的月光灑向大地,夜空中閃爍著無數只調皮的“小眼睛”,平添了幾分安詳。閉上雙眼,舒緩的曲調,柔美的聲音,使人產生身臨其境的感覺。眼前似乎出現了一道銀白色的月光,劃過寂靜的蒼穹,投入大海的懷抱……頓時,只覺心曠神怡,一天的煩惱頓時拋到了九霄云外,倍感輕松。哦,夜晚的生活充滿情調、是令人向往的篇章!
抒情,激情,沉靜,構成了生活這首交響詩。來吧,伸出雙手,把握時機,將生活的星空點綴得五彩斑斕,將這首最美麗的人生詩歌譜寫得更燦爛些吧!
每次去鄉下,望著天地間那一望無際的綠油油的莊稼,我總是陶醉其中。同時,有個問題也一直困擾著我:種子寶貝兒只有在肥沃的泥土里才能發芽長大嗎?開學初,科學老師布置我們一個實驗觀察作業:把綠豆種子分別放在土壤和紙巾中,若干天后,看看有怎樣的現象出現。呀,這個實驗不是恰巧就能解開我的疑惑了嗎?我迫不及待地忙碌了起來。
幾天后,我欣喜地發現,嫩黃色的小芽竟已偷偷地舒展開了身軀,綻露出了燦爛的笑臉,而且兩個器皿中都有!我再仔細觀察了一會兒,哇,紙巾上的綠豆嫩芽甚至比土里的長得還要茁壯!植物真的可以不依靠土壤而發芽成長嗎?我還是不太相信自己的實驗結果。對了,上網查唄!
我興沖沖地來到了電腦旁,好奇地搜索相關的資料。果不其然,我找到了答案:植物們成長所需的土壤實際是在其中起到一個固定植物的用途,同時,還提供充足的養分讓植物們吸取。也就是說,植物不是一定要土壤才能存活,只要有了充足的空氣、養分、水和適宜的溫度,以及一定的生存空間就能快活成長了。哦,是這個道理啊,怪不得兩個小窩中的綠豆寶寶都長勢喜人呢,我發現了種子寶寶的又一個舒適的家了!
其實,根據植物生長的這個科學原理,我們人類早已發明了無土栽培技術。無土栽培就是不用土壤,完全用營養液栽培植物的技術,是人類種植方式上的一項重大革新。它改變了“萬物土中生”的依賴土地生存的傳統觀念,在不宜耕種的地方,如沙灘薄地、鹽堿地、沙漠、礁石島、南北極等都可以栽培作物,極有效的改善了那里的自然環境;在家庭、辦公室的窗臺、陽臺、走廊、屋頂及其它空閑地也可以栽種植物,這不僅可以創造經濟效益,還可以凈化空氣、節約用水、美化環境。無土栽培的植物不僅生長快、產量高、質量好,而且把人類的種植活動從土壤的束縛下解放了出來,為實現農業、園藝生產的工廠化、自動化打開了廣闊的前景。
通過這一次小小的實驗,我豐富了自己的科學知識。是的,“留心處處皆學問”,只要仔細地觀察身邊的事物,用發現的眼睛學做生活的有心人,我們就不時能收獲意外的驚喜。
發現作文初三
世界燦爛盛大,歡迎回家。
每個人的春夏秋冬都是一段故事,是獨屬于他們的童話故事。
這世界上的人啊,都會感受到這世間的美好,藏起來的和自己的,只要找到了那些藏起來的,那么這個小美好就屬于你了。
我是一個很容易滿足的人,一根棒棒糖,一塊蛋糕,一句夸獎就足夠我開心好久。
這些都是我的小美好。
我喜歡這世間美麗的一切,一朵飄飛的蒲公英,一陣清涼的風,一個笑容,一句滿含善意的話,都成為了藏在這世間的小美好。
少年的我們,中年的父母,年邁的外公,每一輩人尋找小美好的方式雖然有所不同,但是獲得的小美好都讓我們笑靨如花。
有些美好一直都在,只是他們悄悄地藏了起來,不讓我們找到而已。
有些我們找到了,就擁有了一份美好。還有一些等著我們去挖掘,成為今后日子里的小美好。
白馬每跨出一步,就是一個美好。
花苞每綻放一次,就是一個美好。
河水每流淌一段,就是一個美好。
秒針每走過一格,就是一個美好。
我們每微笑一次,就是一個美好。
后來,南山的風吹散了谷堆,北海的水淹沒了墓碑,多少世事滄桑巨變,多少人來了又回。
看日出日落,賞云卷云舒,漫步在田野,與愛的人談心說笑,或獨自一人感受清風拂面,都是這世間的美好。
這世上總有一個人讓你哭了又笑,有一件事讓你忙頭亂腦,可停下來,看夕陽西下,看花開花落,看這世上許多的人走了又來,去了又回,也是一種平淡的美好。
希望所有的時間都抵不過我們熾熱的心,希望每個人都活成一篇美麗的童話,哦不,你本身就是一部童話。
這世間的美好啊,其實很簡單,不過就是寫字時筆有水。餓時有食物,渴時有水喝,累了有椅子,害怕了有依靠,傷心時有安慰,想你時你就在身邊。
在尋找世間美好的同時,別忘了你本身就是一個美好。
發現作文初三
生活是多么美好,凡是有夢想的地方就有有趣的發現!
幾堂社會科學課后,少年心中綠意盎然!我纏著媽媽要種石榴,媽媽拗不過終于點了點頭?!爸x謝媽媽!”我高興地喊道。媽媽不但買了石榴種子,還額外買來小鏟和化肥,惹得小伙伴們好生羨慕。
開始挖土了,我在廚房后園試著用小鏟來檢測一下哪塊土質最好,“這塊好,這塊好!”象哥倫布發現新大陸一樣驚喜!我揮舞小鐵鏟使勁地挖土,“砰!”小鐵鏟被什么東西擋住了,我便從側邊再挖,東西挖出來了,你猜猜是什么?原來是瓷碗碎片,我拿著它不解地問媽媽,這東西怎么會在這里?媽媽答道:“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的,怎么,它惹你不高興了……”我沒有回答而是面含慍色地出了廚房,回到原點繼續挖土,半小時后,土整好了化肥施上了,我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去,“親愛的石榴寶貝,這里就是你的家,希望你們在大地母親的懷抱里吃飽喝足,快快長大!”
噫,這是什么?我瞧仔細是螞蟻,螞蟻正從洞里一只只爬出來,像要保護什么,不管三七二十一,繼續挖!蟻群見此情形好像在召喚螞蟻集合自衛還擊,慢慢地,一只,兩只,三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進攻,我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了;更為精彩的事:蟻洞深處的蟻蛋象個小月亮,蛋角呈半圓,雪白雪白的,很醒目。
才發現作文初三
蒲公英被風兒吹起,伴隨它自由自在地環游世界,但早晚有一天風會停,它會落――題記。
小時候,我不喜歡同爸媽一起住,因為我覺得那里管束太多,還有不知道怎么的,我覺得我有點像我老爸“教育事業”上的“白老鼠”。
我記得那時老爸教我學漢字,教了我幾遍,但我還是不懂,只見老爸頓時臉上烏云微布。每次要看到測驗成績的時候,我總感覺得到一絲膽顫,萬一不及格了,那就慘了!稍有差池,那便是絮絮不止……而妹妹們的測驗成績不理想,也沒跟我一樣慘遭“炮轟”啊。
慢慢地,我從一個啥都不懂、啥都想懂的小不點長成一個玉樹臨風的文藝小青年,不知不覺間我發現老爸對我逐漸沒有那么嚴格了,一開始我有點不解和不習慣,但慢慢的隨著時間的流逝,我也就習慣了那無拘無束的生活。
成績直線下降,從原來的90多分成了現在的40多分,我卻絲毫沒有感到危機感。神那!我已經徹徹底底地墮落,從原先的純真天使成了現在的墮落庸人。
時至今日(2012.5.31),我才明白老爸那么做的`緣故,因為他知道:
“他只能帶我一陣子,卻帶不了我一輩子?!?/p>
回首過往,從蹣跚學步到牙牙學語,再到踏上學校這條“不歸路”,老爸一直都是我的幕后支持者。
對不起,老爸。2012.5.31這一天我才發現多年來您的良苦用心,我相信現在雖然挺晚的了,但還是有一點希望的。
風停息,花落下。經磨練,終結果。成與敗,在今昔……。
發現初三作文
愛語文的十幾個形象大使,樂樂豆、美美、賈天才等,他們都很喜歡冒險。一次,一個偶然的機會讓他們可以一起去冒險。這一天,萬里無云,陽光明媚,他們來到了一個人跡罕至的大森林。
森林里遍地都是綠油油的青草和五顏六色的鮮花,但卻到處彌漫著濃濃的霧,一顆顆大樹好像一個個怪物一樣,彷佛張開了血盆大口,想要吃掉他們似的。然而正在這時,他們才猛然覺醒:他們迷路了!
他們提心吊膽地在這個恐怖的森林里尋找出去的路,生怕有怪物從草叢里沖出來吃掉他們。他們發現了一個碩大無比的蛋,被兩只身材魁梧、又肥又壯、擁有五顏六色羽毛的奇怪的鳥圍住了。
大家議論紛紛,賈天才瞪大了眼睛:“這兩只鳥怎么長得這么奇怪呀?咱們都沒有看見過這種鳥!”“沒錯!沒錯!況且,這樣的森林環境會不會影響到鳥媽媽孵蛋?”饅頭君一邊說,一邊驚訝的張大了嘴巴。
樂樂豆則坐在樹底下,沉默不語。他雙眼緊閉,一臉凝重的表情,看上去若有所思。突然,他眼睛一亮,高高地蹦了起來,臉上呈現出微微的紅暈,用手指著坐在蛋上的鳥媽媽,興奮地說:“鳥媽媽既然要孵蛋,那么就要由鳥爸爸來找吃的喂給鳥媽媽!”說著,用手指向鳥爸爸,“那么,當鳥爸爸出去找食物的時候,我就可以借著鳥爸爸的蹤跡,離開這個奇怪的森林了!”
大家聽了紛紛響應,“雖然這個辦法很費時,但如果能早點兒離開這個鬼地方,做什么我都愿意!”賈天才高興地說。“對于這個方法我也很贊同!”美美點頭說道。說著,對樂樂豆豎起了大拇指。
或許是上天被他們這種團結的精神感動了吧,正在這時,鳥爸爸飛出去找食物了,于是,他們齊心協力走出了森林。
發現初三作文
“昔我往矣,楊柳依依,今來我思,雨雪霏霏。”料峭春寒中那佛面而來的風,勾起了思緒,我在窗前佇立,竟驚喜的發現百花已開滿校園。
春天真的來了。
是操場邊那一族族開地正旺的油菜花,是草地上一棵棵飄絮的蒲公英,是體育課上心出的一絲細密的汗珠,是脫去冬裝,盡情奔跑地我們……。
看著這生機勃勃的一切,竟不知為何,莫名其妙的多出了一絲傷感的情愫,我并不是什么感性的人。只是想起了一個又一個曾過去的春天,想起了黑板上的中考到計時,想起了幾十天后即將分別的同學情,身上穿著的校服,成為了這最后幾十天最傷感的色彩。
這個春天,是為下一個淚眼閃爍的夏天所做的鋪墊。在發現春的驚喜中,又蒙上了一絲惆悵。春天的腳步如此之快,快到還沒來的及仔細欣賞,就只剩下了大片大片的新綠,快到我們只看到她匆匆離去的背影,卻忘記了她沓來時的嬌容。真是一個美麗神秘的季節。
如今,夜晚窗外已傳來了連綿起伏的蛙鳴聲,在這即將逝去的季節,我們要抓住春天的尾巴,緊緊握住這短短的拼搏時光,努力系好腳下每一步正是我們現在所需要的,把一天當兩天過,莫不讓春的暖絮揉雜了你的情愫,握住她的手,不讓未來留下遺憾。
驚喜發現,春天給予了我們許多,不僅是她純的化不開的美麗,更是她為我們敲響了倒計時的警鐘。
太陽一直在默默奉獻,我們都不希望某天會失去她,但在某時某刻我驚喜地發現,她遠在天邊、近在心中,構造著最美的圖景。
發現美初三作文
生活中不是缺少美,而是缺少發現美麗的眼睛,缺少感悟美麗的心。
---題記。
美,在大自然中。
來到登高山公園,我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光,穿透樹葉間的縫隙,灑下點點光影,鳥兒在枝椏中靈動地跳躍著,不時唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽,一切顯提那么和諧,似乎走進了夢幻世界,我們就是綠色城堡的舞動精靈。天空湛藍無根,湖泊,碧綠如玉,回憶,帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類,而人類屬于大自然。那棵奇特的樹,正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干,樹干纏繞著樹葉,郁郁蔥蔥,生機勃勃,兩者似乎融合在了一起,無法分割。
美,在心靈之中。
一日,走在放學的路上,突然在擁擠的人群中,看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的,那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來的,他的背佝僂這,向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒,一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子,盒子里,有一些錢。他的聲音渾厚,卻有些干啞,應該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一種堅定。突然間,覺得他好美!
美,是什么?它可以有很多種答案:心靈美、平凡美、環境美,它在眾人眼里或許是一些微不足道的事,卻一直在我們身邊,只要用心體驗,你就會發現美無處不在。
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初三作文發現幸福
幸福是你遇到困難,有人幫助你,鼓勵你。犯錯了有人指出你的錯誤并批評你幫助你。幸福是一家人團團圓圓坐在一起。幸福是你生活在一個和平年代。只要你肯去想,還有許多的幸福。
有一次,我們再過兩周就要考試了,但就在這是我發高燒了,因此耽誤了許多功課。但到了學校后,我的同桌利用下課的'時間給我講了講這幾天我不在學的課。回到家后媽媽說:這次考多少分沒關系,但你還要努力的復習,聽到這里我覺得我很幸福。因為在這個時候有人幫助我、鼓勵我。
還有一次我連續幾次沒有交作業,老師告訴了我媽媽。媽媽回家十分生氣。罵了我一頓之后給我講了許多道理。媽媽說:你既然是學生,就應該交作業,不交作業算什么學生,學生的責任就是按時到校,按時交作業,守校規。若做不到就不配做一名學生。這件事讓我知道父母對我的教育十分關注,所以我感到幸福,因為我生活在一個快樂的家庭。
每年過年的時候,我們一家人坐在一起吃團圓飯、一起聊天?,F在我們一家五口人,只有三個人在家。兩個姐姐,一個出去打工,一個在外地念書,平時過節人做不到一起。只有等到過年時,一家人才能坐在一起吃個團圓飯。所以我認為過年時我很幸福,因為我們一家人可以在一起。
古代時期戰亂紛紛,百姓沒有一個安定的家。但現在我國國泰民安,經濟發達國際地位很高,國防也很強。農民也奔向小康生活。并且我國把教育看得很重。所以我說我很幸福,因為我生活在一個和平年代。
生活中處處有幸福,只要你肯發現,肯定會發現讓你幸福的事。
發現詩意初三作文
——題記。
云朵集散騰挪,點綴著蔚藍的天空,“媽媽”我輕輕地念,遂又跌進溫潤的回憶里。
紅色的印記在隱隱作痛,訓練時把腿磕破了,“媽媽,有創可貼嗎?”我撒嬌地問道,可等了好久也沒聲響,媽媽依然在看她的書,沒有理我,“媽媽!”我拖長了聲音,“自己去抽屜里拿”,“什么?”我一氣之下,瘸著腿向姥爺家走去。
外面北風呼嘯,亦如我的心,沒有媽媽的關懷,心像封凍在冰山下,寒冷至極。晚上我賭氣住在了姥爺家,想用冷漠懲罰媽媽對我的冷淡,“只顧自己看書,不理受傷的女兒,她還是媽媽嗎?”我心里恨恨地想。清晨醒來,腿一陣緊,低頭一看原來腿上多了一個創可貼,是姥爺?還是??心中一股暖意。
“姥爺,謝謝你”“謝我什么,那是你媽給你貼上的?!薄笆裁??媽媽!”,我心中一陣疑惑,“怎么會是她?”姥爺走進來說,“你媽昨天看你跑出來,趕忙追你也沒追上”。姥爺無意中的幾句話卻像透著寒氣鉆進了耳朵里:“你跑出來也不跟你媽媽說一聲,害得你媽打電話到處找,等找到你又回家找創可貼,才發現沒有了,又去買藥,大冬天的',人家早關門了,還連跑了幾家藥店?..唉,你太不懂事了”姥爺嘮叨的話語,卻像利箭一般硬生生地劈了下來,心里像打翻了五味瓶,有種說不出的滋味。腦海中涌現出在寒冷的夜里,媽媽僅為了買那一小塊創可貼,頂著那凜冽的寒風,走街串巷,不辭辛苦,手凍紅了,腳凍木了,她蹬著那輛自行車,拿著創可貼,只為了女兒??那一刻心中的冰山被這熱力在瞬間融化,淚水在那一刻決了堤,這眼淚的軌跡與力度承載著我的自責,承載媽媽對我的關愛。
雙手再次落到那小小的創可貼上,我撫摸著,仿佛看到媽媽媽媽慈愛的目光,我用心體味著媽媽于我的那份親情,那薄薄的一層紙中所傳達的濃濃的愛意,是那樣醇香,那樣芬芳,彌漫在我的周圍,我被幸福擁抱著。
充滿母愛的創可貼散發著她的神奇魔力,傷口很快的好起來,只留下一個淺淺的疤痕在那里。那疤痕就像是一個愛烙下的印記,時刻提醒著我,愛就在我身邊。
意外的發現作文初三
我無意中發現了一次秘密談話。
這幾天迷迷糊糊的,渾身發熱。當我看著溫度計時,我不禁跳了起來。我的體溫還是39。最后吃了點藥,抱著一本書在床上睡著了。
我渾身發抖,好像聽到了什么聲音。我忙豎起耳朵,仔細聽著書包和桌子之間的對話:
“書包哥,你是不是太胖了,我受不了?”書桌上寫著。
“唉,書桌大哥,你真的不知道!你不知道我的書包很苗條很優雅。在你的肚子里是寬敞舒適的!”書包說?!笆前?,當時!可是你現在怎么變成這樣了?”書桌懷疑地問。
“因為我的碩士學歷一年比一年高,胃口越來越大?,F在感覺好難受。你知道我前幾天多重嗎?”
“最多15斤?!?/p>
“哪里,30斤?!?/p>
“啊,這么多?!?/p>
“哦,怎么辦?”
“老弟,聽說最近有減肥藥。好像叫。哦,對了,這叫‘素質教育’。你試試怎么樣?”“不,我的一個朋友比我重。他重35磅。他前幾天用了一個療程,有效,沒幾天就無效反彈了。這個“減”不要緊,現在他的體重已經超過40斤了?!?/p>
“聽說電視上天天喊素質教育。沒想到只是只蝎子。到了正事,就徹底完了?!?/p>
“什么,素質教育,這能是素質教育的錯嗎?”迷迷糊糊的我插話道,“應試教育要負全部責任”。
書包課桌沒想到有第三者偷聽秘密談話,讓他們啞口無言。
過了很久,書包說:“桌子大哥,今天幾號?小師傅什么時候期末考?”
“今天好像是七月三號?!币巫诱f。
“哦~~哦~~萬歲!小師傅明天要考試,我可以放松一下了!”書包簡單微笑。
……。
發現初三作文
童年是無知的,是快樂的,那時任何事物對于我都很新鮮,就讓我講講一個童年的發現吧。
小時候,我最討厭上幼兒園了,一上幼兒園就被老師罵。有一段時間里,我發現日歷上只有是黑的就要上學,紅的就不用上學。我觀察了很久,次次都是這樣。
于是,有一天,我趁天蒙蒙亮,搬了一個小椅子,放在了日歷下面,我踩著椅子,看了看周圍,發現沒人,我長舒一口氣,開始撕日歷。一張黑的,又是一張黑的,還是一張黑的我越來越著急,怎么還沒?怎么還沒?我生氣地手一揮,啪的一聲,一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出,但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的聲音。我想,我要快點撕日歷,要不然就撕不了了。
于是,我更用力撕了,撕的滿地都是。媽媽終于來了,看見我在撕日歷,她哈哈大笑,連忙把我抱下來。我急得大叫:“干什么?我要撕!我要撕!”媽媽說:“干什么撕?”我說:“日歷上紅的'就不用上學了嘛,我就要紅的,就要紅的!要紅的!”媽媽笑得更厲害了,她說:“你撕也沒用!今天還要上學!”我哭著說:“為什么?為什么?”我最終還是被抱走了。
現在,我可喜歡上學了,再也不管日歷是黑是紅了。
發現特長的初三作文
每個人都有特長,有些人的特長是畫畫,把畫中的每一個人物畫的栩栩如生;有些人的特長是跑步,一跑起來就像離弦的箭一樣,眨眼的功夫就到了終點;還有些人的特長是跳舞,她們的舞步那樣輕盈,就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長,于是,我準備去發現自己的特長!
我來到廣場上,尋找自己的特長。我看見一群孩子們在那兒跳舞,我來到孩子們的身后,學著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈,跳得使眾人所贊嘆。而我,怎么學也學不會,只好默默地站在一旁,羨慕地看著她們。我認為,跳舞不是我的特長,便去了下一個地點。
我來到跑道上,尋找自己的特長。我抬起頭,只見一個個高大威武的運動員站在跑道上,好像只要一聽見槍聲,就用箭一般的速度沖到終點。我來到小一點的跑道上,想跟運動員們一起奔跑,但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響,運動員們沖了出去,而我呢,我還在那用蝸牛的'速度使勁向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看著那些運動員們健美的身姿,悄悄離去。
我灰心了,再也沒有動力去找自己的特長。走著走著,我來到了美術館,那兒到處都是充滿了藝術的氣息,我被吸引了,我走了進去。哇!這里的一切都是藝術,我再次恢復信心,準備和哥哥姐姐們一起創作出更多的藝術!那時,我畫了一幅山水畫,被他們所贊嘆,被他們所珍藏,我心想:??!這就是我的特長嗎?我的特長是畫畫嗎?不管畫畫是不是我的特長,我愛畫畫,我一定會堅持下去的!
我找到了我的特長,我的特長是畫畫!小朋友們,你們是否和以前的我一樣,不知道自己的特長,快來找我吧!我會和你們一起去尋找,一起去發現你的特長,加油,不要放棄!
發現初三作文
風兒不斷吹拂著我的頭發,剛打理好的發梢霎時間又被吹亂;樹上葉兒的邊越來越黃,地上像撒了一盤金沙。哦,秋天來了!
金秋時節,是美構成的。
秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!
沒有了夏天的燥熱,小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來??磪龋」珗@中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城里鄉下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎么這么美!
秋天,是金色的,是果實的,還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候,那云層都堆積到了一起,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。
金秋九月,是美的盛典。千萬種美艷,千萬種色彩全部在秋季萌發,在秋季綻放,讓人著實不能不驚嘆萬千,感慨萬千。
金秋啊,你到底該有多美?
不過,我發現了你的美。