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小學生秋天秋天的校園(專業17篇)

時間:2023-12-03 05:30:26 作者:紙韻

優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。

秋天的校園小學生作文

綠化帶,大家都親切地稱之為小花園。小花園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。

春天的小花園是萬物蘇醒的景色。泥土松軟了,樹木抽出新的枝條,小草紛紛探出頭來,五彩繽紛的花朵像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥兒的樂園。鳥兒們在樹上紛紛筑巢,繁殖后代。秋天的小花園,又是一片果實累累的景色。蘋果樹上結滿了蘋果,一年級的小朋友偷偷摘下來一個蘋果,咬了一口,并不是他們想象的又香又甜,澀得扔掉蘋果悄悄跑掉了。冬天的小花園,銀裝素裹。一場雪過后,樹木都披上了銀衣,地面鋪上了銀毯,一片雪白的景象美麗極了。

小花園還經常調節我的心情。早晨我來到學校,小草向我打招呼,像是對我說歡迎你來學校,一定要好好學習。當我考了一百分,我來到小花園,看見大樹搖搖頭,像是對我說戒驕戒躁,繼續努力。當我傷心時,我又來到小花園,看見松柏在冬天里依然堅忍不拔,我心中馬上充滿信心,覺得沒有什么困難能打倒自己。該放學了,五顏六色的花兒向我頻頻點頭辛苦了,辛苦了。

美麗的校園風景線,我的心情花園,我喜歡。

校園的秋天小學生日記

在校園里,每天都會有很多有趣的事情發生。世界并不缺少樂趣,而是缺少發現。

鏡頭一:看,那個男生好像是六年級的,他拿著一枝玫瑰在干嘛呢?讓小記者——就是本人鄭楚越,來為各位揭開謎團。那個男生后面跟著一大堆看戲的同學們。據說,該男生拿著一枝紅玫瑰,向隔壁班的女生告白。該女生婉言拒絕,該男生不泄氣,繼續追該名女生,該女生一生氣,打了該男生一巴掌。該男生拿著已凋謝的玫瑰走了。該女生則與知心朋友在校園里散步。一群多事的男生跟在該男生身后,歡呼著,該男生猛一回頭,對著正漫步的該女生大喊:“xx,我一定要追到你!”該女生向該男生使了個鬼臉:“不可能!”大家流傳,該女生今后要遭殃咯!

鏡頭二:那群猥瑣的男生站在欄桿邊干嘛呢?讓本人來為各位逐一揭秘。戴某某兩手一撐,越過二樓的欄桿,抓住墻壁,許片刻后,松開雙手,從樓上跳了下來,并以一個瀟灑的pose落地,那些在一邊旁觀的女生沒眼光地驚呼:“好帥!”比戴某某帥一點的陳某某脫下帽子,把書包等物品扔給樓下的戴某某,也學著越過欄桿,松手一跳,只不過落地時有點站不穩。此時,還在二樓欄桿上的龐某某正想要跳,結果被從辦公室出來的老師逮個正著,在樓下的兩名猥瑣男生見狀,逃之夭夭,龐某某則被請到教導處去“喝咖啡”咯!

鏡頭三:“那男生也太沒用了吧!被女生追著打,哈哈哈!”在我旁邊的xx說。到底發生了什么呢?就讓本小姐來告訴你吧!事情原委是這樣的:戚某某男生拿了洪某某女生的眼鏡盒,洪某某女生大聲呼喊:“給我拿來!”戚某某男生頭也不回地擺了擺手,洪某某女生指著戚某某男生的背影:“死家伙,你完了!”喊道追上去。洪某某女生一把捉住戚某某男生,使出傳說中的“陰魂散爪”,哈哈!戚某某男生朝洪某某女生大喊:“你有病啊,知不知道疼的??!”洪某某女生見狀,大呼:“哎呀呀,敢罵本小姐,你嫌活太久啦!看我的!”又一招“九陰白骨爪”。戚某某男生正想還手,被洪某某女生抓住他的手,說:“好狗不當道!”戚某某男生頓時展現出一張苦瓜臉。洪某某女生拿著眼鏡盒,在一片喝彩聲中揚長而去。

你的學校有什么趣事鏡頭,記得給本記者爆料哦!

文檔為doc格式。

秋天的校園小學生作文

洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。

校園的秋天在樹梢上跳躍。

楓葉紅了,像一團團小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。

我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個樹葉書簽一定很美。

校園的秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。

當飛機從天空中一劃而過的時候,一根白線,由粗變細,拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。

日落時分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。

校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時,植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。

秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。

秋天的校園小學生作文

轉眼間,夏天走了,秋天已經來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

學校的南門口,一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的紅花瓣,微風一吹,小小的花瓣隨風舞動,好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機。

走過南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,生機盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠遠看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。

爬山虎也非常頑皮,有的已經爬上了屋頂,有的已經爬進了我們的教室,好像在聽我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時,我們還擔心他會掉下去。這多危險?。?/p>

秋天水泥道旁可真美??!

走過水泥道就可以看到紅領巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個個仿佛在對我們開心的微笑。

秋天很美,秋天的校園更美,我愛秋天的校園。

秋天的校園小學生作文

秋天,碧溪中學百花盛開,風景優美。

進了中學的大門就來到了前院,里面有一座叫作“希望”的塑像,花壇里種著幾棵石榴樹,樹上結滿了火紅火紅的石榴,像一個個形狀不同的葫蘆。

繞過大廳就來到蓮花池邊,里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了、有的才展開兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒,看起來好象馬上要破裂似的'。旁邊栽種著桂花樹,桂花樹的香味飄得滿院都是,旁邊還有一條大約20米左右的長廊。

走完長廊就來到假山腳下,登上假山,就能把碧溪中學的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去,可以看到一個小池塘,向東遠望能看到一個亭子,向西遠望還可以看到一大片竹林,望過去一片蔥郁,向北遠眺可以看到幾座教學大樓。

從假山下來就是小池塘,池塘的水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳,旁邊有一個四四方方的亭子叫“不惑亭”,紅漆的柱子綠色的欄桿,坐在亭子里微風從左邊的小池塘吹過來,使人神清氣爽。

走出中學的大門,我感慨萬千,??!秋天的校園真美麗!

秋天的校園小學生作文

很多人喜歡贊美春天,因為春天帶來的是希望;一些人喜歡夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

進了校門,請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。

慢慢地向上看吧,請把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個個掛在枝頭——不,應該是一大片一大片的。瞧,那果子結的多密啊,指不定哪天會突然落下,為來年的發芽做好準備。

看,刮風了。此時的風已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳,不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。

秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。

秋天的校園小學生作文

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來,那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧,有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現象說明秋姑娘已經來到了我們的身邊。

“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉,像一只只“手掌”?!笆终啤钡闹虚g是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長,猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環一樣掛在法桐的枝干上。

花園里很多花都調謝了??稍录净ㄟ€頂著幾時光個花骨朵,好像想挽回著什么?;叵肫饡r的婀娜多姿;時的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!

龍爪槐也趕“時髦”,把“頭發”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹葉講究的是個性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講感悟究的是集體美。如果把它們分開下來的話,看上去就顯得孤單、乏味了。

花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數道&ld心里十分傷心,依依不舍地向它們的伸手告別。

秋天的校園小學生作文

秋天的來到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天,早晨,走在路上,會嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞,宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。

吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺悲涼,只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子,不過是不能吃的。遠看它,像一朵綠里透紅的“大花”。

我來到了柚子樹旁,高大的樹上到處都是綠色的果實,顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

來到學校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因,田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上,我驚奇地發現了一株小野菊花。它的體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強大的生命力。

這就是秋天,校園的秋天,多么的美??!

校園的秋天小學生作文

昨天下午,陽光明媚,老師帶我們去參觀秋天的校園。我看見了一棵參天大樹,比三樓高一點點。

有的小樹穿上了衣服,準備過冬了。有的大樹落葉了,落葉好像一片片雪花落下了??墒撬蓸浜桶貥湟黄淙~也沒掉。我想它們非常堅強。小草有的黃了。今天我非常開心觀察秋天的校園。

校園的秋天小學生作文

校園四季都很美麗。春天花兒朵朵,夏天葉子肥嫩,冬天樹葉飄零,但,我最喜歡秋天,又美麗又舒服。

走在校園里,調皮的秋風把樹葉吹得到處都是,痛得樹葉發出一聲聲低吟;調皮的秋風給大地換上新裝,大地神氣活現美極了。只有一些光禿禿的樹枝很奇怪,像一只只伸向天空的手。

還有冬青樹,滿樹都是翡翠一樣的樹葉。果子是嵌在翡翠里的瑪瑙,像花環一樣。我羨慕極了,恨不得這花環套在我頭上。

五針松的葉子像一根根蔥綠的繡花針,又像許多小刺猬挨在一起,我伸手摸了摸,真是不舒服。一個大松果兒落在地上,許多人都去看,剝開“房子”,里面有許多松子小娃娃。剛長出的松果兒上像藝術品一樣雕著花紋,大自然真是偉大的藝術家。

秋天的落葉又是另一番景色,無數片葉子落在地上,踩上去發出沙沙的聲音,和著秋風的歡呼聲組成一支動聽的歌曲。

池塘的水,有些渾濁,但依然能看到魚兒的身影,它們自由自在地游來游去,吐著泡泡,快活極了。(渾濁的水,也不減魚兒的快樂,這樣寫,真實有趣。)。

同學們有的躺在草地上,有的四處尋寶,東摸摸西摸摸,像發現新大陸似的,都興奮不已。

雖然樹木枯萎了,但我會記住秋天美麗的色彩。很久以后,我想,依然可以記憶猶新。

校園的秋天小學生作文

午飯后,我和媽媽在校園里散步,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹枝在不停的搖擺,枯黃的樹葉紛紛飄落下來,小花也謝了。

我和媽媽來到魚池邊,池水被太陽照得金光閃閃,波光粼粼,像一片片魚鱗閃著白光。一群群歡快的小魚在水中自由自在的游來游去,枯黃的小草被風吹得左右搖擺,好像在不停的跳舞,草叢中,一朵朵蒲公英撐起一把把白色的`小傘,我摘起一朵蒲公英,放在嘴邊使勁一吹,蒲公英四處飄散,我和媽媽你追我趕,歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。

我非常喜歡我的校園。

小學生秋天的校園作文

??!秋天來了,迷人美麗的校園也展現在我們面前。

坐在離窗口最近的位置,我向學校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠遠望去,猶如一個個挺一直腰桿、堅強勇毅的士兵,保護著校園,怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業或是課間休息時,總會不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時感到心曠神怡。

在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地換上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細觀察,你會發現還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠看,像一一團一火,點燃我們學習的熱情,又像戰士們的那顆報效祖國的決心。

下了課,同學們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。

啊!秋天,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!

小學生秋天的校園作文

秋姑娘悄悄地來到了我們的校園。

水杉樹非常高大,一眼望不到頂。它的樹皮很粗糙,摸上去有點扎手。一陣微風吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來。有的像蝴蝶在飛舞,有的像飛機在巡航,還有的像從天而降的小船,漂啊漂……水杉樹上,幾只螞蟻正搬著食物往上怕,好像要搬到窩里做過冬的糧食。

辦公室前的菊花都開放了,有紅的、黃的、白的……菊花的花瓣像媽媽的卷發,很奇特。到了秋天,別的花都快謝了,只有菊花還開得那么鮮艷。我非常佩服它。

校園的秋天真美??!

在秋天的校園里,有一個很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的告訴你。

走進校園,最吸引眼球的當然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時,你會發現,其實最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹,還有冬青和楓樹。

最美的當然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白,個個爭奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹最美了,火紅火紅的葉子,遠遠望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個個拍紅的小巴掌,楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。

瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

校園的秋天小學生作文

秋天來到了校園。

桂花樹長得又高大又茂盛,樹干大大的,粗粗的,樹枝細細的,葉子很茂盛,美麗的小花在葉子里張開了笑臉,像夜晚的一顆顆小星星。當你走到樹下以后,香味就撲鼻而來。

校園里也有果實成熟了。柚子樹矮矮的,樹干很細,樹枝跟樹干一樣,都很細,葉子大大的,像小船。但是柚子可大了。它在樹上時,就像一個個非常大的,綠綠的大皮球。

秋天的校園真美啊!

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校園的秋天小學生作文

秋風乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進我們的'校園,秋天的校園。

“看??!”一群調皮的孩子高聲的叫了起來,我循聲望去,只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞?!昂?,原來秋姑娘已經帶來了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來。

秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的身邊,輕聲細語地說:“菊花妹妹,秋天已經到了,你快睜開眼睛望望這豐收的季節吧!”“秋姐姐,你已經來了??!”菊花妹妹伸了伸懶腰,睜開了朦朧的雙眼說道,小學生作文《秋天的校園》。

秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動了,就跟別的螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運到他們賴以生存的家園。

秋天,金色的秋天,也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學習成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。

我愛秋天,更愛秋天的校園!

小學生秋天的校園作文

九月,從第一片葉子發黃開始,校園的秋天也就來了。

操場上一顆古樹仍站在操場中間,葉子已經開始變黃了,秋風一吹,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了。教室門口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,鳳一吹,桂花紛紛落下,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開了,在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎,搖搖手,在跟我們告別。

在著美好的季節,我校有很多活動?!敖鹎镯灂恪?,語文課上“秋天的故事”,音樂課上學“秋天的歌”,美術課上畫”秋天的畫“。

??!校園的秋天真美呀!九月,從第一群大雁飛向南方,校園的秋天也就來了。

校園里的那棵果樹葉子黃了,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飛舞。小花園里的桂花開了,散發出一種淡淡的清香。小草枯黃了,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,肯定很柔軟,很舒服吧。

學校正在舉辦“金秋頌書香”活動,同學們都很積極。語文課上,老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上,老師教我們唱秋天的歌。美術課上,老師教我們畫秋天的風景。

啊,校園的秋天真美??!

校園的秋天小學生作文

看!我們的校園多漂亮啊!先講什么呢?還是先說說我們的池塘吧!

我們的池塘里面有很多五彩六色的小魚,有黃色、紅色、金色……它們在水中游來游去,好像在爭先恐后地在展示自己的美麗。放學時,池塘里的那些小洞里會噴出一道道噴泉,就像“炮彈”一樣沖向了地面,噴射的終點有五顏六色的燈光,把池塘變得更美麗。金燦燦的落葉飄浮在水上,就像給池塘添加了秋天的顏色。此時的池塘顯得更加美麗。

接著往下走,就到了我們的廣場,廣場非常大,可以容納三年級所有的人呢!廣場上有一條橢圓形的跑道,占廣場的三分之一。橢圓形的跑道里有六個籃球架,但是有十個籃球筐,這是為什么呢?原來有二個籃球架上面有三個籃球筐??吹竭@些籃球架,我不由得想起我們打籃球的樣子,真的很讓人向往呀!

這就是我們的校園,是不是很美呢?而且功能特別齊全!我愛我的校園!

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