優秀作文要有獨特的文采和情感表達，令人過目難忘，并讓讀者產生共鳴。在閱讀優秀作文范文時，我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。
《小木船》續寫
“啪”，我把陳明的小木船舉過頭頂，重重地往地上摔去，他的小木船被我摔得“粉身碎骨”，于是我們便吵了起來：
“你有病??！”陳明生氣的吼起來。我頓時有點傷心，沒想到我的好朋友竟然會對我說這樣的話，于是我也好不退讓，說：“你有藥??！”說完，我扭頭就走，陳明也頭也不回的走去。
我放學回家時，見陳明在我身后，就雙手叉腰，不耐煩地轉過身，說：“你為什么要跟在一個你認為有病的人身后？”“我……我……”陳明吱吱唔唔半天說不出話。見他吱吱嗚嗚，好像有什么瞞著我的樣子，我很生氣，轉身就往家的方向跑去。
“媽，我和你說，今天我的好朋友陳明把我的小木船摔壞了，我再也不理他了。”一回家，我就把陳明摔壞我的小木船的事，一五一十告到了媽媽面前，本想讓媽媽說幾句陳明的不是，沒想到媽媽卻說起了我：“好朋友應該要互相包容，這件事你也有錯?！?/p>
我捂住耳朵會到自己的房間開始反思：媽媽說的對，好朋友之間要相互包容，我明天就去和陳明道歉。
第二天，我一進到教室就看到一艘嶄新的小船，我拿在手中，仔細看到一張紙條，上面寫著三個清晰的字：對不起。
放學后，我和陳明決定把小木船保存好，讓他成為我們倆友誼的見證！
《小木船》續寫_
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁往地上一摔，又狠狠地踩了幾腳。之后，我頭也不回的走開了。
回到家里，媽媽見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么回事。我極不情愿地把來龍去脈講給媽媽。媽媽聽完之后，對我說：“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎？”“不是?！蔽艺f。媽媽緊接著又問：“那陳明給你說對不起了嗎？”“也說過?！蔽一叵肫痍惷鬟B忙道歉的情景。“你們都是好朋友，為這樣一件小事生氣，值得嗎？”媽媽這一番語重心長的話引起了我的深思。對呀，我知道陳明不是故意的，他也說了對不起，我憑什么發脾氣？難道我的肚量就這么小嗎？我越想越難過，越想越愧疚，覺得對不起他。于是，我連夜做了一個小木船，晚上抱著他，心想明天一定要送給他。第二天，第一節可下了，還是不見陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條，告訴我，陳明早早來到我家，留下這兩樣東西，說要送給你。我拿起那個紙條，上面寫著：
十分抱歉，昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地，所以要轉學。這只小木船，就當是補償吧，當作紀念也好。
我們一定會再見面的！
陳明。
我看著這張紙條，眼淚一滴一滴地掉下來。
從此，這只小木船，邊放在我的柜子里。當然，還有我的那只，和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。
續寫小木船作文
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的'小木船，摔在地上，并用腳踩了個四分五裂，這才氣呼呼地走出教室。
整整一天，我都躲著他。
終于熬到了放學，我背起書包飛快地跑回家。
陳明家正好是我家的隔壁，平時我倆一起上學、放學，一起做作業、看動畫片、玩游戲。想起這些，我真有點兒后悔自己的一時沖動。
陳明家傳出熟悉的動畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍兔七俠傳》，卻猶豫了。
他會原諒我嗎？
一陣敲門聲后，媽媽告訴我陳明來了。
他走進我的房間，手里捧著一個精致的小木船。
窗外，狗不叫了，孩子們的喧鬧聲也停了，西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。
“（我的小名），我，我……”陳明低著頭，艱難地吐出一個個字，此時的他臉漲得更紅了，“這個比你那個要漂亮，收……收下吧?！?/p>
陳明把那個精致的小木船塞進我的手里。
我并有收下，而是又把它放回了陳明手中。
“陳明，我也摔壞了你的，我……”雖然那時我沒有照鏡子，但我知道，自己那時的臉色簡直可以和西紅柿媲美了。
“走，看動畫片去?！标惷鲗ξ逸笭栆恍?。
“好?！蔽倚χ酒鹕韥怼?/p>
樹上的小鳥喳喳叫，它們是在慶賀我倆重歸于好嗎？
《小木船》續寫
那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了?？墒?，結束后，有一塊木板又掉了下來，怎么裝也裝不上去。
兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好。可是不服氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機，往地上撞去，我的小木船壞了。
火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。
陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪里聽的進去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護住他的小木船說：＂你別砸我的，這是……?。]等他說完，我就迅速地沖上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地說：＂為什么你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然后轉過身去，哭了起來。旁邊的同學也生氣地看著我，那眼神仿佛要說些什么。周圍的女同學連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。
這時放學鈴響了，同學們都背著書包，站在陳明旁邊，仿佛要保護他。我輕蔑地說：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然后揚長而去。
回到家，媽媽用疑惑的眼神看著我問：＂你怎么沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的事，難道那個小木船是……。
我思來想去，終于做出了一個決定。
我又做了一只小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶著小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，仿佛知道了我的用意。于是，我們就像什么事也沒發生一樣，夕陽的余暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！
《小木船》續寫
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。
整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現。終于熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校里，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面?，F在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來?！蔽艺胝f幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣?！白屇憔玫攘?，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心里總是覺得有種說不出的愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。
第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，我心里舒服了很多。
《小木船》續寫
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高舉過頭，朝地上狠狠地扔去。一瞬間，原本惟妙惟肖、栩栩如生的小木船，變成了一堆木頭。望著躺在地上的散了架的小木船，陳明沉默了。
你弄壞了我的小木船，我把你的也弄壞了，大家當扯平好了。我沒好氣地說道。
面對我的責備，陳明沒有說話，只是緊緊地握住了拳頭，狠狠地咬住了嘴唇，似乎要瞬間爆發似的。
喂，你還不給我道歉，可是你先把我的小木船弄壞的。我怒吼著。
面對陳明的沉默，空氣仿佛瞬間凝固住了似的，使人無法呼吸。短短的幾分鐘，像是過了一個世紀般漫長。
沉默了良久的陳明，終于忍不住爆發了：我是不小心的，你是故意的，怎么扯平？你只是想我陪你重新來過而已。你敢說你沒這個意思？他抬起頭，惡狠狠地盯著我，臉蒼白得一點血色都沒有。那眼神，仿佛隱約透過了兩道閃電，充滿了怒氣與凄涼。平日那如河面般風平浪靜的眼睛，此時此刻，就像在翻江倒海，波濤洶涌得令人膽顫心驚。
望著他那怒氣沖沖的眼睛，我愣住了，好半天才從嘴里結結巴巴的擠出了一句話：我我是有不對，但但你用用得著這這樣嗎？我不敢再直視他的眼睛。他那兇狠的目光，仿佛能穿透所有的事物。我低著頭，手指緊緊地捏住了褲管。
我正等著他的責備，卻出乎意料地看到他放松了緊握的拳頭，緩緩的蹲下去，輕輕地撫摸那小木船，剛才兇狠的眼神，此刻變得溫柔而凄涼。眼眶漸漸紅了，淚水在眼眶里直打轉?？吹竭@番情景，我心里酸酸的、澀澀的。
對不起，我我太沖動了。我滿懷歉意地說。
本想著他一定會揍我的，沒想到，他只是默默拾起了小木船，頭也不回地走了。我上前去拉住他，不料他猛地甩開我的手，冷冷地扔下一句：我們絕交。
我生氣了。
回到家，家中早已飄來了濃濃的飯菜香。然而此時的我，卻食不知味。草草扒了幾口飯，便默默地回房去了。
可能是媽媽料到了什么吧，在睡覺前，媽媽靜靜地來到了我身旁，把手搭在我肩上輕輕拍了幾下。坐在我身邊，默默注視著我。
怎么了今天？媽媽嘆了口氣問道。
哦，沒什么。
想騙媽媽，沒那么容易！從你一回家，媽媽就發現不對勁了。媽媽勉強擠出一個笑容。真的'沒什么，今天今天挺好的！我強顏歡笑著。
說吧，不要再故作堅強了。
于是，我把今天的事坦白地告訴了媽媽。
明天跟陳明道個歉，知道嗎？好了，不要再想了，睡覺吧。媽媽幫我熄了燈，走出了房間。這天夜里，我在床上翻來覆去，始終無法入睡。今天發生的一幕幕重復在我腦中上演，使我久久不能平靜。憑什么我要給他道歉？是他有錯在先。這個想法，繚繞在我心頭，久久散不去。
第二天，太陽剛睡醒，天還是蒙蒙的，我便啟程去了學校。
陳明早已到了。
看著陳明越發蒼白的臉，腦海中又浮現出媽媽的話：明天跟陳明道個歉，知道嗎？我默默從他身邊經過，我們都沒有說話，當做若無其事。
一直以來，上課我都心神不寧的，腦海里總是想著陳明。小木船成果展示會漸漸逼近，陳明怎么辦呢？眼看著陳明為了修補小木船，一天天的消瘦下去，我漸漸有些后悔了，但終究沒有勇氣說出那句對不起。
第二天來到學校，陳明的座位空空的。同學們之間瘋傳著一個消息陳明轉學了。我驚呆了。
我傻傻地呆在原地，大口大口地呼吸，感覺世界一剎那暗了下來，卻始終不敢相信。突然，我像抓住了一根救命稻草，急忙奔向辦公室。
老師們正在談論此事，我偷偷聽著，卻聽到一個讓我窒息的壞消息：陳明不是轉學了，而是得了癌癥，要出國治療。
眼前漸漸黑暗了，接下來，我緩緩倒了下去。
待我醒來時，已是在醫院?？吹綃寢?，我如夢初醒，怒吼著：陳明呢？陳明呢？老師說他得了癌癥，是騙我的對不對？是另一個同名同姓的陳明對不對？對不對？媽媽眼圈紅了，想說什么，卻欲出又止。接著，她拿出了一封信，雙手顫抖著遞給了我。
我一把奪過信封，上面清楚地寫著陳明的字跡，我慌亂地取出信，讀了起來：
我親愛的朋友：
對不起。
當你看到這封信時，也許，我已經出國了；也許，我已經離開你了。但，請不要傷心，我們永遠是朋友！
很不幸，我生病了，是是癌癥，很嚴重。醫生說，即使出國治療，痊愈的機會也很小。當我得知這個消息，我就知道，我們要分別了。也許，往后都無法相見了。
我知道，你是一個很執著、很善良的人，對我一直都很好，像親兄弟般，我不敢想象，倘若你得知了這個消息，會怎樣。我不愿傷害你，所以采取了一個極端的辦法。班里舉辦小木船制作比賽的時候，我的病情加重，必須出國了，或許我只剩下幾個月時間了，所以我故意摔壞你的小木船，想讓你恨我，討厭我，最后，再默默地離開。這樣，也許對你造成的傷害沒那么大。
我這輩子，最大的遺憾就是孤獨。但是，最幸運的是遇見了你，是你使我的生活充滿了溫馨、陽光和快樂。有你這個朋友，就足夠了！
小木船，我沒有修復好，我也不想再修復了，讓它作為我們友誼的一個象征，好嗎？小木船的零件，我帶走了一半，另一半留給你。這是我們最深的記憶！
如果我離開了，我會一直帶著小木船，就像你陪在我身邊一樣；如果我離開了，也請你把小木船的另一半深埋在一個地方，就像我一直在你看不到的地方陪著你一樣。
我累了，想要好好休息。希望上天保佑我們還能相見！
謝謝你，我最好，最好的朋友。
《小木船》續寫_
我和劉曉玉是好朋友。
有一天，我們把在手工小組做的小木房拿出來玩，劉曉玉一不小心把我的小木船摔壞了。爭吵中，劉曉玉又把它踩壞了。我非常生氣，沒等她向我道歉，一把奪過她的小木房，使勁地向地上摔去?！芭尽钡囊宦?，小木房被我摔得七零八落。
劉曉玉生氣地說：“你怎么可以把我的小木房摔壞呢？”
“是你先把我的小木房摔壞的”我大聲嚷道。
“我不是故意的，我向你道歉總行了吧？”劉曉玉說。說完她就扭頭回到自己的座位上。
我沒有追她。
幾天后，老師布置了一個任務——撿磚頭。在分組的時候，老師把我和劉曉玉分在了一組。下課后，我找到老師說：“老師，我不想和劉琴?！?/p>
“為什么呢？”老師問，“你不是和她是好朋友嗎？”
“我們倆吵架了”我說。我將事情原原本本地講給了老師聽，老師聽后語重心長地說：“朋友嘛，總有鬧別扭的時候，有點小矛盾是正常的。關鍵在于有了矛盾之后要相互體諒，以友誼為重，事情不就解決了嗎，干嘛非要鬧到不能做朋友的地步呢？小學生要爭做品德優良、團結友愛的好孩子，想想你們做到了嗎？”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
回到班級，我來到劉曉玉面前，紅著臉說：“我不該把你的小木房摔壞，我現在向你道歉，請你原諒我。”
“沒關系”劉曉玉連忙說，“那件事早已過去了，況且是我先把你的小木房摔壞的，我也有錯。”
“咱們和好吧！”
劉曉玉使勁地點了點頭，我們的手緊緊地握在一起，很久沒有松開……。
《小木船》續寫_
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔到地上。他的小木船頓時四分五裂。陳明大哭起來，嗚咽地說：這小木船是是我沒聽他的絮叨，憤憤地轉身離開了。
放學了，我看見陳明的眼睛還是紅紅的，臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不該和陳明生氣，他也不是故意的。又一想，不行，誰讓他先把我的木船摔壞的。
沒想到，接下來發生的一件事，讓我們這沒和好的關系又雪上加霜了。
第二天，我和陳明不小心相撞，陳明說：哎呀，你眼睛長頭頂上了？！我大叫：你眼睛才長頭頂上了呢，你先撞得我好嗎？我們兩個互相瞪了對方一眼。
下午，我去班級中的圖書角看書，挑來挑去，挑了一本《城南舊事》。我剛要拿，孫明卻一把拿走了書，我也一把搶住了書的一角。我說：我先看到的。他憤然地說：我先拿到的。我們一使勁，書咔嚓一下撕開了。這時班主任進來了，說道：你們倆干嘛呢？我們放下書回到了座位上。（結果呢？沒挨訓？）。
晚上，我正在值日，發現陳明還沒走。原來，他在粘他的木船，并且寫了一張紙條，夾在了紙船里。我對他的行為疑惑不解，便問了班長。班長說：他的爺爺生病住院了，爺爺最喜歡陳明做的手工了，所以陳明想把小木船送給爺爺。
我這才明白，為什么我把他的小木船弄壞他會哭了。
第二天，我去找了陳明，我說：對不起，我不該把你的小木船弄壞！陳明笑著回答：該說對不起的人是我，是我先把你的小木船弄壞的，對不起！我們輕松的笑了。
就這樣，我們冰釋前嫌，手拉手出了校門，和好如初。
《小木船》續寫_
我非常生氣，一把奪過他的小木船……我和陳明是一對形影不離的好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了，在爭執中，陳明不知所措地向后退了一步，陳明又把它給踩了，我大發雷霆。
又過了幾天，老師組織了一場春游，兩個人一組，別的同學都選中了自己心儀的另一個同學，并組成了一組，被同學拋棄的我們倆，孤零零的站在那里，還在為前兩天的事感到生氣，這場面十分尷尬，我們不得不組成一組了。
老師發現我們鬧不愉快了，于是上前調解說：“你們兩個??！真是的，以前兩個人那么友好，今天為什么變得這么陌生了？做事么事情都要團結。團結，就是自己團隊的里面的人要友好，不能鬧矛盾，做什么事都離不開兩個字：團結！”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心里在想：對，老師說的沒錯，只要對方向自己認錯，那么我肯定就原諒他的。
我們在上體育課的時候，我三番五次地跑在陳明的后面，想認真地跟陳明道歉，可始終說不出口?；氐浇淌遥蟾抨惷魇窍胂蛭业狼?，我故意扭過去，不理他。心想：誰讓你以前不理我啦！哼！我也不想搭理你啦！
我回到了家，再一次看見了被陳明踩爛掉的小船，我流下了眼淚，這并不是委屈的淚水，而是一種悔恨的淚水。就在這時，聽見“叮咚—叮咚—叮咚”，我連忙擦干眼淚，跑出去開門，誰知竟然是陳明！我閃電一般的速度走過去，擁抱了陳明并對他說：“對不起，陳明，是我錯了，我不應該因為這點雞毛蒜皮的小事而給你亂發脾氣?！薄皼]事兒，這件事也有我的不對，你看這是什么。我的手很笨，做不了跟以前一樣的小船”說著便把小船給了我，并遞給我最喜歡的課外書，我們倆個重新拾回了以前的那種友誼。
《小木船》續寫
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上重重一摔，“嘭”的一聲，小木船便“五馬分尸”——摔得粉身碎骨了。陳明氣得說不出話來，便去找老師告狀。
老師來了，問：“你為什么要摔碎陳明的小木船呢？”我理直氣壯地說：“是他先把我的小木船摔壞的?！崩蠋熉犃?，對我和陳明教導了一番。最后，我和陳明勉強握了個手，就離開了。
我回到家，把今天的事告訴了媽媽，媽媽聽后，說：“兒子，好朋友之間要寬容，要理解。不能因為一些小事就不歡而散?！蔽倚呃⒌攸c點頭，便說：“那我去給陳明道歉?！眿寢屢馕渡铋L地說：“好朋友之間就應該這樣?！?/p>
我把小木船修好了，決定把小木船送給陳明。到了陳明家，我輕輕地敲門，開門的卻是陳明的媽媽，我問道：“阿姨，阿明呢？”“陳明剛才去找小明了，這孩子，玩比什么都重要?！标惷鞯膵寢屨f。我心底一震（因為我怕陳明還是不肯原諒我，才去找小明一起玩），馬上往大街上跑去。
到了大街上，我左思右想陳明為什么去小明家。小明是會修東西的，難道他去小明家是……我飛快地往那個地方奔去。
雖然這件事已經過去了很久，但只要看見這個木船，就會想起一句話：好朋友之間應該寬容。
小木船續寫
今天是節手工課，老師要我們做的是小木船，同學們就大顯身手了。過了一會兒，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。同學們興致勃勃地欣賞著、評價著。突然，我的好朋友陳明一不小心把我的摔壞了。
這可是我花了九牛二虎之力才做成的??！竟然被他這樣摔壞了，我立刻發起火來，一把拿起他的小木船重重地扔在了地上?！芭?！”陳明見了問我：“為什么把我的小木船摔壞！”“你還好意思問?！蔽液鸬?。見他怒目圓睜，二話不說，我們就吵了起來。要不是同學勸解，我們現在還在打架呢！從此，我們誰都不理誰。
在平時，陳明是我最好的朋友，而現在卻變得見面就像仇人似的。我還跟他說要恩斷義絕，永不和好。
以前我和陳明都是住在一個小區里，常常上對方家玩，現在強制自己想去都不要去，當和陳明走在一條路上時，我自己對自己說一定不要和陳明走在一條路上。在公園里玩時，見到陳明一定要躲避。
但是漸漸地，我就覺得自己變得非常孤獨，在馬路上走時見到了陳明很想和他結伴而行，但是總是礙于面子，不知如何開口。我偶爾望望陳明，陳明也偶爾望望我。我猜想他和我一樣，想和我重新和好。
終于，我忍不住了。在這天上學時，手里拿著一個剛做的小木船，向陳明走去，陳明見了，向我笑了笑，把手里拿著的小木船給我，然后對我說：“對不起，是我的錯，希望我們能再做好朋友。”我爽快地答應了，并把我的小木船給了他。
從此在路上，你總能看見形影不離的兩個人，那就是我和陳明。
小木船續寫
我和陳明是很要好的朋友。一天，我們把在手工小組課上做的小木船，拿出來一起玩，陳明一個不小心把我的木船給摔壞了。爭執中，陳明又把它踩碎了，我非常生氣。一氣之下，我一把奪過他的木船，掰成兩半，扔在地上，跺了幾腳，小木船被我踩成了廢渣。發泄完后，又把廢渣踢到了一邊，心滿意足地回到座位上，只剩下陳明孤零零地在角落對著木船的殘骸發呆。
之后的一天里，我和陳明互不搭理，一到下課我就離開了教室，不知道去干什么，那時心里只留下了一句話。跟陳明離得遠遠的！
傍晚，我回了家，摔開門就悶不吭聲地進自己的房間，把書包扔在一旁就撲上床，用枕頭捂著腦袋。原本倚坐在沙發上，悠閑地看電視的媽媽感到奇怪，起身關上被我“虐待”的門，走到我的房門前。
“怎么啦？發這么大火？有什么不愉快的事情能告訴我嗎？”媽媽關心地問道。我把事情的來龍去脈都一一說出來，不帶任何的“油醋”。媽媽清楚了事情的真相，安慰我說：“孩子，你們朋友之間的矛盾我本不該攙和，但陳明畢竟不是故意的，明天去和他說一說，你們還是朋友?！薄芭笥?？”我冷哼一聲，大喊：“他不配！”媽媽見我不聽勸說，只好無可奈何地走開。
第二天，因為昨晚沒睡好的緣故，起床晚了，所以就匆忙地洗漱下，就急急忙忙地出門了。
到了學校，我依舊不理陳明。但我感覺，他今天似乎一直想和我講話。每每這個時候，我就故意跑開。就這么一找一躲了一天。
放學后，天空卻不作美，下起了大雨，雨水“嗒嗒”地落在了每一個角落?！靶姨澙蠇尳裉彀延陚闳M書包里了，否則我就慘嘍！”我心里十分慶幸。往前走了幾步，我看見便利店前一個孤單的身影。陳明，瘦弱的身軀立在雨里，身上的襯衣被雨水打濕，雖然有擱板擋著，但還是不時有雨點拍在他的臉頰，他凝望著這傾盆而下的雨，我沾沾自喜，正為他沒帶傘而暗爽。我忽然覺得陳明有些可憐。不過他也是自作自受。這雨不知道要下多久，陳明怎么回去呢？。算了不管了，誰讓他招惹我，這就是惹我的下場！我轉過身走了幾步，還是不放心地回過頭?！鞍ィl讓我這么大氣呢！”我拿著傘，向那個身影跑去。
“喂，一起走吧！”我站到陳明面前說。陳明睜大了眼睛看著我，似乎很驚訝。
“這雨這么大，一時半會兒也停不了，所以一起走吧！”我的目光不自覺地看向別處，余光瞥著了他滿臉的感激。他點了點頭，從包里拿出了一樣東西。我的木船。我驚奇地接過來，一時半會兒沒說話。
“今天一直想還給你，可卻找不著你。昨天對不起了，是我錯了，抱歉?！标惷餍÷暤卣f。
我回過神來，給了他一個燦爛的笑容，卻皺了皺眉，表示我原諒了他，同時也為他說聲“對不起?！?/p>
我也很感激他，不是因為他先對我道歉，而是木船內側有四個小字：友誼長存！
小木船續寫
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組制作的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執中，陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天，把他的也搶過來重重的摔在了地上，頭也不回地走了。
在回家的路上，我心里還是充滿了怨氣，想：這算什么朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一個。從此，只要經過他面前，我總會把頭抬得高高的，正眼也不瞧他，還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我，似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。
我們的關系一直僵直著。幾天后，在一次課外班的同學中得知，因陳明的父親身患重病，他面臨著停學的危險。頓時，我的腦海里滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時，有好吃的菜，他自己吃很少，總會大塊大塊往我碗里夾；我說肚子餓時，他還會把零食與我分享；當我不知道做得題目時，他也會詳細跟我講解……現在獲悉他要離開我了，突然有萬千種滋味涌上心頭，有孤獨，有傷心，有彷徨……淚水在我眼中打滾，先前那種勝利感瞬間崩塌。
為了挽回失去的情誼，我下定決心，再做一只小木船送給他。熬到深夜十一點，小木船終于做好了，他會不會接受呢？我懷著忐忑的心情睡了。
第二天，我在校門口碰到了陳明，正當我要向他道歉時，陳明塞給我一只相當精致的小木船，說：“好早就想跟你道歉，可你總是不瞧我一眼，過兩天我就回武漢了，真不想失去你這個好朋友，我們和好好嗎？”眼淚從我眼中奪眶而出，我激動地把我做的小木船遞給了他，他先是驚詫，然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。
陳明最后還是走了，而我常常會望著陳明送給我的小木船發呆，它不僅是一個玩具，它更承載著我和陳明深厚的友誼。
續寫《小木船》_
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船，往事歷歷在目。
我和陳明是朋友，這一天我邀請她到我家來玩，玩到一半，我從書包里拿出我手工課上做的小木船，給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱，也拿出了自已的小木船。當陳明拿起我的小木船贊嘆道：“真好看，你的手真巧??！”正當我得意洋洋之時，陳明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。
這時我心頭有無數說不清的情緒，這畢竟是我一節勞動課的成果??！我指著陳明的鼻子罵道：“好你個陳明，我還不知道你葫蘆里賣的什么藥，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毀了！”陳明連忙往后退，爭執中，陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽??！
陳明連忙說對不起，可我一把推過她厲聲說道：“不想再見到你，你走吧，哼！我不會原諒你的?！?/p>
從這以后，我再也沒有跟陳明講一句話。
兩個月后的某一天，天還是那么藍，水還是那么綠，唯一變了的是：我身邊沒有了友誼，沒有了那個好朋友。
《小木船》續寫_
陳明和我是形影不離的好朋友，每天我們一塊兒上學、回家、一塊兒溫習功課。
有一天，發生了一件不愉快的事，我們倆溫習完功課，把我們在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明見我做得很精致，就拿在手上翻過來掉過去的看，總舍不得放下。不料，他一失手，把木船掉在地上，摔壞了。這下我急了，哭著要他賠。陳明低著頭說：“我不是故意的?！蔽艺f：“反正是你摔壞的，你一定要賠?！闭f著我就把他的小木船也摔在地上，用腳踩得粉碎，我背起書包就走了。從那以后，我們就沒有再來往了。
轉眼間，幾個大周過去了。一天上午，我去學校，發現一向來得最早的陳明沒來，心想：難道他出什么事情了，我得跟老師請個假去看看。我來到他家，可一個人也沒有，我又跑回家問媽媽，媽媽說：“陳明今天忙著來找你，在路上沒注意出車禍了，現在人在醫院，他還特地讓我跟你說聲對不起?！蔽以掃€沒聽完就急忙向醫院跑去，到了醫院，我看見陳明躺在床上，陳明看見了我說：“進來吧?！蔽乙贿M去，陳明非常激動，說：“快過來，我有一樣東西送你。”我走了過去，他從被子里拿出了一個精致的小木船，對我說：“上次是我不好，我不應該弄壞你的小木船，我利用這閑著的時間又幫你做了一個，喜歡嗎？”我看看小木船又看看陳明，眼淚不禁掉了下來。陳明說：“不能掉“金豆豆”的哦！“聽著陳明這幽默的話語，我開心的笑起來，我們的友誼更加深了。
沒過多少天，陳明出院了，我們又一起上學、回家，一塊兒復習功課。
續寫《小木船》_
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了，爭執中，他又把我的小船踩了一腳。我非常生氣，一把奪過他的小船。他愣了一下，說：“呃……那這就當賠你的了，對不……”“切，我才不稀罕呢！”說著，我將他的小木船重重地摔在地上，“噔”的一聲，船上的桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉移到了木船上?！巴炅?，嗚嗚嗚……”他哭了起來，手也開始抖了，眼中分明多了幾分怒氣。接著，他狠狠地說道：“劉默吾，你……你給我等著！”而我早已被憤怒沖昏了頭腦，頭也不回地走了。
后來等我冷靜下來，覺得自己簡直太過分了！
去向他道歉吧，但是我這張臉往哪兒擱呀！不去吧，又覺得愧疚。
日子一天天過去，我也不那么生氣了。在一次課堂上，老師埋怨他沒倒垃圾，大家也紛紛指責他，他急得都快哭了。我很生氣，因為我明明看見他倒過垃圾了，所以，我就站出來為他辯解，他感激地看了我一眼。
下課后，他走過來謝我。我鼓起勇氣對他說：“應該是我向你道歉才對，上次真的對不住你?！?/p>
就這樣，我們又和好了。在以后的相處中，我們都變得寬容了！
小木船續寫
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現。終于熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校里，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面?，F在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來?！蔽艺胝f幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣。
“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心里總是覺得有種說不出的愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。
第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現。終于熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校里，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面?，F在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來?！蔽艺胝f幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣。
“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心里總是覺得有種說不出的'愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。
第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現。終于熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校里，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面?，F在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來?！蔽艺胝f幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣。
“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心里總是覺得有種說不出的愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但心里輕松了許多。