優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受好評的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。
一年級美麗的校園作文
每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢，無比開心。
春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了，它們在歡呼！它們在舞蹈！美麗極了！
特別是春雨過后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑！還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發出新的枝芽了。新生命的開始，大家都在慶祝春天的來到！
夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團火球掛在天空。同學們的小臉紅通通的，像個紅蘋果?？晌覀兡侨A麗的教學大樓卻還是那么的高傲，不愿像烈日低頭。廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲！似乎已經忘記了酷熱。
噓！花兒、草兒們在睡午覺呢！風兒姐姐不要打擾它們。柳樹爺爺也懶洋洋的不動了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩游戲，有時風兒姐姐也來和我們一起游戲，那時的我們更會感到無比的涼爽，開心極了！
秋天，花兒、草兒們全部枯萎了，秋風姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！
冬天，雪姑娘來了，她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。
我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我們成長的樂園。
美麗的校園作文一年級
我愛我的校園，愛這里的朗朗書聲，愛這里蟲鳥的歌唱，愛這里的花草芳香，愛她美麗的四季！
春姑娘來了，她把我們的校園打扮得生機盎然！你聽，草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢！教室里也傳來陣陣讀書聲！簡直是一場春的交響樂！你看，碧綠的草地上，長出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長滿美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學樓旁邊的的兩棵大楊樹，嫩嫩的葉子隨風搖擺，好像在為春姑娘的到來喝彩！
夏天，小池塘里的荷花開放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加嬌艷！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕，他微笑著面對著這個美麗的校園。樹葉也更加茂盛，陽光下給我們帶來一大片綠蔭，站在樹下，透過樹葉看到點點陽光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！
秋天，我們在校園里感覺陣陣涼風，可清爽了！樹上的葉子飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！
一場大雪降臨，紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學還在雪地里畫畫呢！這個時候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著大家微笑！
這就是我如詩、如畫的校園——南關小學，歡迎大家來我們學校參觀哦！
美麗的校園小學一年級作文
我在風景秀麗的荔城三小上學。學校里有各種美麗的花，如：黃閃閃的迎春花、紅艷艷的紅花季木等;有小朋友玩的滑滑梯，寬闊的操場;有明亮的教室和藏書豐富的圖書室;還有風趣的校長、敬愛的老師、親愛的同學。
我喜歡春天的校園，因為春天的花都在開放，紅花季木想：校園將來一定是紅色的。迎春花想：校園將來一定是黃色的。我想：校園一定是彩色的，因為我們可以在明亮的教室里學習文化知識，在老師耐心細致的教育下，我們像學校里的小樹苗一樣茁壯成長，將來長大成為對國家、對社會有用的人。
美麗的荔城三小，我愛你!更愛我的老師和同學。
一年級美麗的校園作文
我們又開始了新的旅程。在卡凡城里晃悠，我挑了一件魔法道具——火龍之爪。才二十金幣，我立馬買了下來。告別卡凡城，我們來到一個山洞口?？纯炊疵氨P絲洞”。“里面有蜘蛛嗎？”慧兒害怕地說！阿磊先說：“我們會保護你的！”
進了盤絲洞，里面陰森森的。一個女人沖了出來，”蛇妖美杜莎，蛇妖美杜莎！”她不停地喊。還邊喊邊回頭看，一往后看，這個女人定住了，從腳開始，變成了一個石像。一個美麗的女人沖了出來，她帶著墨鏡，頭上都是蛇頭。我們立刻戒備起來，“原來你就是蛇妖美杜莎，久聞大名，去死吧！”我沖了過去，帶上我的火龍之爪。“龍爪火焰！”，我的火龍之爪燃燒出火焰，形成一條龍。飛向蛇妖，美杜莎笑著說：“不知死活！”一條紫色的巨蟒飛向火龍。當他們倆觸碰的一瞬間，火龍變成了石頭龍。
卡良說：“我的能力應該跟你差不多，——冰魄鏢！”從卡良的衣袖里飛出好幾個冰制成的尖銳飛鏢，向美杜莎飛去，還沒等美杜莎反應過來，她已經變成了冰雕?！肮?，小鬼，還挺了不起的嗎，以前我的對手從沒有一個跟我過過招，就已經變成石雕了?！泵蓝派驯o震碎了，從冰里走了出來，我們還沒注意到一點——她還沒有摘下那副墨鏡。
美杜莎摘下了墨鏡，我和阿磊還有卡良都在一瞬間變成了石頭。雪兒和慧兒害怕洞里有蜘蛛，所以一直沒敢進洞。她們往洞里一望，見到的卻是自己的同伴變成了石頭?；蹆阂慌?，和雪兒一起使用必殺技——地獄陷阱。美杜莎的腳下立刻崩裂了，她掉了進去（我思考了一會，這個ta應該是她而下面有許多根尖利的金刺在等著她。
雪兒和慧兒走到我們三個面前，慧兒說：“姐，我們應該怎么辦呀？”“砸開它！”在痛苦之下，我們被解救了出來！
美麗的校園作文一年級
我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹像一位身經百戰的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風吹拂著，擺動起來。緊接著，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個個從土里鉆出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽光烘烤著大操場。在這大烤爐里，學校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛我們學校的領頭戰士。
秋季，蕭瑟的秋風好像要把我們校園里的水分吸干了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團烈火，吸引著我們。
冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的樹木只有一副冷峻的神情，學生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學們那炯炯有神的大眼睛已經告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮?！凹佑汀佑汀蓖瑢W們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂。
這就是我美麗的校園，也是一個溫馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機。
美麗的校園的小學一年級作文
今天，老師帶領我們參觀了美麗多彩的校園。
我們站在大門口向大門內望去，只見正中是一個巨大的鋼質雕塑，矗立在教學樓前的空地上，上面鐫刻著“啟航”二字，雕塑的整個外形像一只小船，這只小船好象在海中劈波斬浪，也好象在告訴我們要努力學習。后面教學樓上刻著我們仙林小學的校訓，還有我們學校的全稱：“南京師范大學仙林實驗小學”。每當我早上來到學校時，我都為我是仙林小學的學生而感到開心。我們順著一條水泥路來到“鳳鳴路”，兩旁到處都是綠樹花草，環境十分優美。穿過籃球場，我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上，它們爭奇斗艷，競相開放。白的像雪，粉的像霞。這么多的'花香引來了許多小昆蟲在花里如饑似渴地吸著花粉，讓我感受到大自然的魅力。不一會兒，我們只好戀戀不舍地離開了這里，前往別處。一路上，植物隨處可見。
據介紹，我們小學綠化面積有10800平方米，比建筑面積還要多幾倍呢，植物種類也很多，有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。
最后，我們來到芳菲苑，這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金魚、荷葉、蝌蚪等等，池中間還有一個小假山，非常美麗。難怪我們小學被稱為“園林式小學”，真是名副其實。芳菲苑的植物非常多，學校一大半的植物都在這里，這些植物生長得枝繁葉茂、生機勃勃，這多虧綠化工人的精心“呵護”，讓學校充滿綠色，充滿活力。
“青奧會”將在南京舉行，來自五湖四海的朋友將歡聚一堂，相信我們學校也會為青奧獻一份力、添一份彩。我喜歡我們的“大花園”學校，你一定也會喜歡的。
美麗的校園小學一年級作文
我在風景秀麗的荔城三小上學。學校里有各種美麗的花，如：黃閃閃的迎春花、紅艷艷的紅花季木等;有小朋友玩的滑滑梯，寬闊的操場;有明亮的教室和藏書豐富的圖書室;還有風趣的校長、敬愛的.老師、親愛的同學。
我喜歡春天的校園，因為春天的花都在開放，紅花季木想：校園將來一定是紅色的。迎春花想：校園將來一定是黃色的。我想：校園一定是彩色的，因為我們可以在明亮的教室里學習文化知識，在老師耐心細致的教育下，我們像學校里的小樹苗一樣茁壯成長，將來長大成為對國家、對社會有用的人。
美麗的荔城三小，我愛你!更愛我的老師和同學。
【作文2】。
我們的校園坐落在文體路上，當你走進我們的校園，你就會被這漂亮的景色所吸引。我們有一座高大的教學樓，它的顏色是粉色的，顯得非常漂亮。教學樓旁有一條寬闊的道路，路旁有一排碧綠而高大的樹木，花壇里盛開著鮮艷美麗的鮮花。我們的操場很寬闊，有條橢圓形的平整的跑道，中間是一個足球場，場地是一片翠綠的草坪。我們下課時，經常會到操場上來踢足球、跑步。這個操場給我們帶來了無限的快樂，我愛我的學校——八小!
【作文3】。
我是下渡中心小學的學生，我們學校有100多年的歷史了，景色美極了。但聽媽媽說，以前的學?？刹皇沁@樣的，在黨的領導下，才變得這么好。以前校門前的路是一條小巷，旁邊是居民樓，這條小巷狹窄陰暗，特別是下雨天，就更難走了。學校門口很小，只能容下三個人同時進出，同學們上學放學真是不方便啊。
從小鐵門進入學校里面也很破舊，只有兩座教學樓，其中有一座教學樓墻壁很灰暗，走廊很小，而且是一座危樓，同學們在這樣的教室里上課，很不安全。操場上有許多沙子，同學們經常把灰塵弄得滿天飛，真像煙霧彈。
聽媽媽說，在黨的領導幫助下，才會有今天這么美麗的校園。我愛我們美麗的學校，我今后一定努力讀書，長大后為建設祖國出一份力。
美麗的校園作文一年級
提起延慶第一小學，我可太熟悉了，因為我已經在那里生活了四年，學校的一草一木早已深深印在我的腦海里。今天我就給大家介紹一下我美麗的校園。
我的校園位于延慶縣城的西北方，從外面看它的前門顯得古樸典雅，因為它的門是仿照古老的牌樓建造而成的。在古香古色的大門的正上方寫著四個醒目的大字“冠山書院”。這可是延慶縣城唯一一個有著百年歷史的古老學堂。踏進學校的大門環顧四周圍墻上五彩繽紛的畫，為本來嚴肅的學校增添了許多活潑的氣氛。正前方就是一座不太高的教學樓。別看樓不高，容納的人可不少，我們一共有1500多位師生在這里工作和學習。走進樓里每個教室都窗明幾凈，桌椅整齊。清晨，金色的陽光破窗而入的時候，教室里早已是書聲朗朗。
穿過教學樓就是操場。那可是孩子們的樂園。操場的西邊有一排挺拔的小樹，那些小樹就像是在草原站崗的哨兵一樣精神。在小樹上面掛著“請愛護花草樹木”的提示牌，所以一小的每個同學都很愛護這些花草樹木，正是它們把我們的校園點綴的更加美麗。
其實在我們校園最引人注目的就是操場上那棵百年老榆樹了。校園里的雪剛融化，榆樹枝上嫩綠的小芽就為我們最先帶來了春的消息。過了些天，榆樹上長出了一串串綠色的榆錢，別提多惹人喜愛了；炎熱夏天老榆樹枝繁葉茂，樹干也更粗壯了。我們在這巨大的綠傘下愉快的做游戲；秋天老榆樹的葉子都枯黃了，風一吹，葉子在空中打了幾個旋就飄然而落，大地都變成了金黃色，同學們忙著采集葉子做標本；冬天老榆樹的葉子都掉光了，雪后，銀裝素裹的榆樹成為校園一道亮麗的風景。
這就是我的校園。我愛這美麗的校園。
一年級美麗的校園作文
中原油田名校林立，但在我的心目中，機關二小是最適合我學習成長的美麗校園。它位于任丘路東段，是一個風景如畫、環境宜人的獨具辦學特色的地方，更是我放飛理想的地方！
從外面看，學校大門兩側的墻上掛滿了智慧，這是我們學校的文化墻。走進大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學大樓。一棟正對校門，一棟在校門東邊。寬大的操場的中央是那迎風飄揚的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態萬千。課間休息時，那里是同學們歡樂的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說古論今，談天說地。
大門東邊教學樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點點的日光照射下來，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們三四個學生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發的老人在講述我們校園的昨天和今天發生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時而戲水，時而追逐，時而靜立不動，似乎也在聽故事聽得入了迷。
課堂上，老師誨人不倦，學生學而不厭。課下老師和學生教學相長，形成一片尊師愛生的良好校風。
這就是我學習的地方，這里更是我成就夢想的樂園。我愛你，我夢牽魂繞的校園！
一年級寫景作文：美麗的校園
我的校園非常美麗、干凈、整潔。就像一個美麗的大公園。
我的校園門前有兩棵大樹，像草原里的哨兵。再往里面看就會看見一個噴水池，里面有許多小魚，大的、小的、花的、黑的。一條條小魚在池里歡快地游來游去。中間還有一座小石頭山，石頭山里長滿了小草和花朵。有許多的石頭人在石頭山上?？?！多么美麗的校園??！我愛我的校園！
一年級學生美麗校園演講稿
我們的校園，簡直就是一個大花園。
我站在求知亭上往別處看，求知亭的西南邊，有許多的三葉草，我感到它像一個個的小風扇，一吹，就好像可以轉起來，聽別人說：“如果能找到四葉草，還能許愿。”在北邊，有一個藤架，在秋天，藤架上就會結出紫色的葡萄，看著就讓能想吃。
春天，求知亭里面，小草探出了草地，迎春花也開了，有的是五個花瓣，有的是六個花瓣，有的好像是含苞欲放的花朵，他好想要探出頭來，要看看外面的世界。還有一種樹，我不知道它叫啥，他身上長著刺，每到秋天，就會長出的果實就像紅果一樣，看著就向摘下來嘗嘗。
夏天，求知園里面的傘樹開的旺盛，它為什么叫傘樹呢？就是因為它的樣子就和傘的樣子一模一樣，所以他叫傘樹，里面的葡萄藤也會長出一些綠葉。迎春花也會開得更旺盛。
秋天，葡萄藤上的葡萄也就長出了，到時候，就可以去那里摘葡萄吃了。傘樹上的葉子也就變黃了。
冬天，雪花飛舞，覆蓋在大地上，好像大地穿上了厚厚的衣裳，傘樹的葉子也就快掉光了，求知亭也穿上了自己心愛的衣服。
美麗的校園，我真喜歡我的校園。
小學一年級校園廣播稿
合：早上好！
甲：我是播音員x。
已：我是播音員x。
甲：一年之計在于春，一天之計在于晨。
已：在這美好的早晨，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們帶領大家進入精彩的知識之中，領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！
甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
已：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱。
甲：這個世界最生機盎然的就是生命！
已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。
甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？
已：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
甲：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
甲：當我們行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
甲：這樣，我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。
已：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
已：以上是我們為大家介紹的`安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。
甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽。
已：同學們再見。
一年級校園早晨作文：校園的美麗早晨
清晨的風,在學校里轉悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡……請看下文。
每當紅旗飄揚是,云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽.晨霧小弟弟還在那玩耍.這時的校園就像披上了一件薄衣,隱隱約約還能看見教學樓和北大操場.
清晨的風,在學校里轉悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡.太陽公公醒了,他的光照在我們的身上,無比舒服.
這就是我的校園,你呢?
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
一年級美麗的校園作文
美麗的校園處處都有漂亮的風景。風景就像是校園的一幅畫，給校園增添亮麗的色彩；風景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來裝點校園。
每天一走進校門，就看到一棵碩大的桑葚數佇立在校門旁。再到宿舍旁，你會瞧見一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細細的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風擺動。太陽大時，同學們在樹下遮陰；下雨時，同學們在樹下躲雨，這幾棵樹給同學們帶來許多好處。
在新學樓對面的老教室，每天一到教室時，就會經過幾棵桂花樹，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無張揚之意，在暗暗地飄香。走進教室，同學們有的嬉笑有的在看書，有的在談論教室外有幾顆枇杷樹，不時，就有同學去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對面是學姐學長們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹下玩。
在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課，同學們就跑到哪兒去玩。
這所學校的老師們個個和藹可親，校訓的主題是仁愛，他們讓我們在生活中學習中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。
校園的風景無處不在，只要你細心尋找，發現，你就會找到那一道道亮麗的風景線。如果你沒有找到，你不是缺乏什么，而是沒有細心。在生活中，你也要試試看看細心的尋找，尋找屬于你自己的風景線。錯你個滿了風景的校園真美。
美麗的校園初中一年級作文
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的'、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發辮甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人?。?/p>
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
一年級寫美麗校園作文
我們的實驗小學座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學，你想來看一看嗎？等你來了，我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
小學一年級校園廣播稿
合：早上好！
甲：我是播音員xx。
已：我是播音員xx。
甲：一年之計在于春，一天之計在于晨。
已：在這美好的早晨，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們帶領大家進入精彩的知識之中，領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！
甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
已：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱。
甲：這個世界最生機盎然的就是生命！
已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。
甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？
已：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
甲：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
甲：當我們行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
甲：這樣，我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。
已：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
已：以上是我們為大家介紹的`安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。
甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽。
已：同學們再見。