讀書讓人生優雅演講稿（通用18篇）

人生是一次次離別和相聚的旅程，每個離別都代表著新的開始。以下是小編為大家準備的一些令人感動和思考的人生總結范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和參考。

讀書改變人生演講稿

當踏進展覽室，看到那一張張令我窒息的照片時，我才發現生命中有那么多我沒有經歷過，沒有見到過的，沒有想到過，更沒有體會過的東西，和展板上的那些孩子們來比，我是幸福的。也許是我們都太容易獲得了，所以把自己擁有的當成一中應該。

走進這里我看到圖片上的他們，我想此刻我已經懂得了，別抱怨自己沒有的，應該感謝自己得到的。

當看到那張“堅持疼痛背后的微笑”的圖片時，我競情不自禁的流下了眼淚，是真的從來沒有經歷過，也沒有看到過那一雙凍的已不成樣子的手，還在那冰冷的磚頭上緊緊握著那短小的鉛筆寫字，那是怎樣一種精神?怎樣一種境界?怎樣一種對待學習的態度?學習宇命運的態度，那份坦然，那份執著，我想我將永遠無法做到，也永遠無法體會到，那么校的身軀里競有一股如此強大的力量，我頓時肅然起敬。那是我應該發現在自己內心的心靈寧靜，耐心，優雅與仁慈。我要接受，而且要施舍。

朝陽，雨水，季節性的喜悅來自成群飛翔的野鴨與野雁和那些午夜的神秘，我想我還需要時間，需要時間讀書，寫作，畫畫，觀察景色與我喜愛的臉龐，還有一些東西具有的價值。

讀書改變人生演講稿

各位同學，各位朋友:。

大家晚上好，非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。。我叫，來自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。”

謝謝大家我的演講完了...

讀書讓人生優雅演講稿

同學們，大家好！今天我們來談談讀書的話題。

我清楚地記得，你們曾端坐在教室里，觀看董卿主持的“中國詩詞大會”節目。你們看得很認真，眼睛睜得圓圓的，生怕漏看了一個細節，生怕少聽了一句話。許多同學都被主持人、答題者、解說者的優雅氣質勾住了心魄。這便是“腹有詩書氣自華”的超級魔力。

有人說讀書可以改變一個人的骨相。這種說法頗有深意，你們可以用悠長的歲月去觀察、體味。讀書可以改變一個人的氣質，你們該是相信的吧。讀書可以讓不美、不帥的人變成氣質美女或氣質先生。馬云，從外表來看，實在不帥吧，可同學們看他的照片，卻感覺每一張都透著帥氣。這是什么原因呢？因為他書讀得多，已經通透這個世間的事理變化，故而，由內而外地散發著自信、沉穩、淡定的氣質，可謂自帶光環。

讀書可以讓人的情感表達變得雅致。喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，此乃七情，人皆有之。粗痞莽夫或為著一已貪欲，或受人驅使，亦或只是為了顯擺，借酒狂呼，吆三喝四，唾沫橫飛，面紅耳赤，甚至甩手揮拳，人人唯恐避之不及，心已嫌惡之極。現實生活中也不時有這種粗俗的場景出現，讓人鄙視。你們一定不想成為這樣的人吧？那就請成為真正的讀書人吧。

真正的讀書人，遇事會思前想后，理清事情的關鍵，不遷怒于人，反求諸己，明理至性，胸懷疏闊。對力所能及之事，自然奮力前行，積極入世。例如周敦頤以蓮喻君子，高潔入世。遇力所不能及之事，或返璞歸真，躬耕歸隱，“種豆南山下，草盛豆苗稀”；或修哲理禪，“但去莫復問，白云無盡時”；哪怕是憂愁滿懷，也會來幾句“我歌月徘徊，我舞影零亂”。與人無害，照樣給世界一片詩性與畫意。

讀書可以讓情懷更美，更豪邁！讀書人的情懷小則可以修身、齊家，大則可以治國、平天下。遠有孔子的`弟子顏淵的《顏氏家訓》、朱熹的《朱子家訓》，近代以來有林則徐的《十無益格言》家訓、《曾國潘家書》《傅雷家書》。他們都是真正的讀書人，洞悉人間世事變化，治家有方，育子有法，讓家庭和睦，子孫孝順，積極上進，優雅一方。不讀書，不可以安身立家；不讀書，不可以福澤后代。

讀書可以讓人眼界開闊，情懷飛揚，為國、為民而熱血豪邁，雖死亦無悔。有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，有秋瑾的“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”，有左宗棠的“身無半畝,心憂天下”抬著棺材收復新疆的決絕，有毛澤東“指點江山，激揚文字”的濟世豪情。他們都是真正的讀書人，中華文化因有他們的存在而輝煌燦爛；中華子孫，因有他們的存在，對自己的國家、民族充滿自信與自豪。

明天是4月23日，也是世界讀書日，請讓我們一起來重溫世界讀書日的主旨宣言：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。

同學們，請多讀書，讀好書，與千百年間的名人對話，體悟他們的情懷，聆聽他們的教誨，接受他們的指引，做一個有涵養的人，做一個舉止優雅的人，做一個能進退自守，于己有益、于家有益、于他人有益、于國家和民族有益的人！

讀書人生的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》。

因此，讀書可以使我們變得充實，讀書可以使我們無知的領域不斷縮小，讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。

書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨，就是與益友的促膝交談。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈?！闭驗檫@樣，身為高中生的我們，應酷愛讀書，把讀書當做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發展的動力。置身于書中，我們能感受到人情的冷暖，能體驗生活的酸甜苦辣，能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中，我們才能不斷地發現自己，檢查自己，提升自己。

然而，我們中有相當一部分同學卻認為：讀書是在浪費時間，耽誤學習，甚至讀書是無用的。在這部分同學看來，讀書是一件苦差事，讀一本書所花的時間還不如多算幾道題，膚淺地認識把讀書與學習成長割裂開來?？墒聦嵶C明，不注重讀書的學生，其在學習上不會有很大的發展的。待到有一天，才發覺“書到用時方恨少”才意識到讀書的重要性了，可已是悔之晚矣!

還有一部分同學鐘情于讀書，但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛?！叭∑渚A，去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網游夢幻小說中，或是言情暴力小說。讀這些書刊不僅真的浪費我們的時間，還嚴重地影響我們的身心健康，甚至會引誘我們走上犯罪的道路，當下青少年犯罪現象較為嚴重，與讀不良書籍是有很大的關系的。我們在讀書時還要有所選取，要讀經典的書，讀健康的、積極向上的書。所以讓我們銘記冰心老人的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。

“鳥欲高飛先振翅，人生上進先讀書”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。偉人的成功之道告訴我們，要想使自己的人生輝煌，就得不斷地、發奮地讀書，因為書是我們成就偉大事業的力量之源!

同學們!我們是生活在陽光下的新一代，更應該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠。以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五更，功只怕一暴十寒?！庇H愛的同學們，就讓我們以書為友吧，讓一縷書香伴你我同行，讓我們因讀書而快意人生吧!

讀書讓人生優雅演講稿

微笑，其實是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實惠的微笑點綴自己，賜人以美麗的心情。于是，人生，便總是從告別中走向明天。將美好留于心底，淡淡的就好;將悲傷置于腦后，遺忘了最好。

看夠了一定的人情冷暖，嘗夠一定的世態炎涼之后，總有一天會驀然醒悟：所有的繁花繁華，原來只不過是一場過眼云煙的錦。所謂生活，原來就是一場活生生往死里的追逐。

用青春賺的錢，難賺回青春;用幸福換來的錢，難換回幸福;用愛情索取的錢，難索回愛情;用時間掙來的錢，難掙回時間。即使用一生得到全世界的錢，全世界的錢也買不回你一生，記住金錢不是萬能的。該休息的時候要休息，該放松的時候要放松，快樂生活才是最重要的。

一次邂逅，暖了千年;一個承諾，醉了千年;一份等待，傷了千年。這一個雨季，無法明曉雨何時停息。浸泡在渾濁的世里，煙火迷離。世間多少次雨落，是別離時眼里的淚滴。有多少的分離，才惹來一場場的驟雨。還是說，這是生命的誕生，赤裸來到人世的無畏豪語。

人生的幸福，需要平常心去承載。人之所以痛苦，往往是因為欲望太多、滿足太少。人生修行，很大程度就是對欲望的控制。誰都會有欲望，但超過自己承受范圍的欲望，只會讓自己陷入痛苦的泥淖。學會滿足，就是掌握了開啟幸福之門的鑰匙。修煉一顆平常心，幸福就會越來越濃。

越來越任性是因為愛得太深;越來越沉默是因為傷得太痛;越來越禮貌是因為失望透頂。

讀書改變人生演講稿

讀書人生的演講稿

人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹跁镂覀兤肺吨畹乃崽穑形蛑松恼芾?。

書是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫治我心靈的創傷——少年的憂郁，同學們磕碰，考試后的擔心……只要走進書中，便會置身于世外桃源，一切煩惱都拋于九霄云外。

書，活躍我的思維，闊我的眼界，陶冶我的情操，豐富我的知識，激發我的想像力。書，上天賜我的忠實伙伴，蒼天的使者，將隨我走過人生的風風雨雨。

讀書讓人生優雅演講稿

從一個人的心到另一個人的心，如世界的兩極那么遠。很多人都說年輕時多談戀愛是好事、經歷的人多了就看開一切。如果你真正那么深的愛過就知道，每一次結束，都好似死過一次。所以，好福氣就是，找到一顆心，為你開出永久居留權。

所有的創業者應該多花點時間，去學習別人是怎么失敗的。

感情的世界里，根本就難以存在好聚好散，總有一個拔腿先走，另一個原地發呆。

讀書人生的演講稿

各位同學，各位朋友:。

大家晚上好，非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。。我叫______，來自________，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生?！?/p>

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信:“讀書可以改變人生”，而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們。就讓我們為能成為“下一個因讀書而改變人生幸運兒”而鼓掌吧。

謝謝大家我的演講完了...

讀書改變人生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?。

讀書，是一種學習的過程，“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！币槐緯幸粋€故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。

讀書，是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書，是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人，“貧者因書而富、富者因書而貴”。

讀書，是一種快樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，心情是透明的，思維是活躍的，整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。

讀書，是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟的，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

作為學生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動，勞動創造幸福。要讀好書，我們必須像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無法選擇自己的過往，但我們可以選擇讀書，用自己的知識，為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要讀書，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發揚光大。

熱愛讀書吧！讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印，矢志不渝、堅持不懈地一路走過，走向自信，走向充實，走向成功，走向美好未來！

熱愛讀書吧！

此致

敬禮！

演講人：xxx。

20xx年x月x日。

讀書改變人生演講稿

閱讀可以改變人生。閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度，閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀使人生更美好，這是我看了《閱讀改變人生》這本書后，給自己留下的最深的印象。

本書的作者，獨具匠心，請33位當代中國文化名人親自撰寫人生閱讀史，他們站在閱讀的前沿，與青少年朋友談人生、論讀書。我們從中可以領略到學者的風范，名家的智慧。由于本書所寫均為他們從小的讀書經歷讓人倍感親切，也使讀者可以切實感受到，閱讀給人以智慧，給人以快樂，給人以創造力，閱讀可以塑造心靈。他們的成功與他們的讀書經歷密不可分，他們的閱讀經驗和方法可以給我們提供最可靠的借鑒和幫助。

書中圍繞一些共同的問題。各位作者談了自己看法和做法。如：改變您人生的書是什么?您青少年時期最喜愛的書是什么?您為青少年推薦的書是什么?您的讀書格言是什么?您讀書的方法是什么?您讀的第一本經典作品是什么?對您讀書生涯影響最深的人物是誰?您最大的讀書心得是什么?您怎樣看待讀書和做人的關系?您認為中小學階段的讀書量應為多少?您認為哪些書可不讀?讀書有什么捷徑?您怎樣輔導自己的子女讀書?您對他們的`讀書有要求嗎?為什么有的人讀書很多，卻成為“書呆子”您有一生的閱讀計劃嗎?如何制定出來的?有些青少年迷戀上網和看電視，您的忠告是什么?讀書能不能吃“快餐”?等等。書中從多角度多層面全方位展現。由于閱讀而給人們帶來各方面的進步。從而推動整個世界和人類的進步。同時也提出了許多有效的閱讀方法。

閱讀不能改變人生的物象，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難以改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千;閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點;閱讀讓人生永不聽任命運擺布，把握自己,執著地走向夢想的高地。不論出身境地優裕還是貧寒，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章。閱讀使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。它讓你站在巨人的肩膀上，讓你凌駕于偉人的思考之上。它讓我們認識世界，認識社會，認識人生。

總之，停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就進入了死循環。

但是，閱讀卻不是人類有生以來的本能，人們必須通過學習閱讀才能達到閱讀的真正境界。學習閱讀的過程決定你是否一生與閱讀結緣。

書海浩瀚，一生如何可渡?書山通天，一生如何可攀?如果沒有方法可循，沒有捷徑可走，真是苦煞了讀書人。那么瑰麗迷人的書山，路在何方?浪花激越的書海，舟在何處?那么看了這本書真使人受益終生。這些文字是先行者的腳印，如果書山有路，他們攀登過了可以走的路。這些文字是成功者的路標。如果學海無涯，他們習得水性，你會有所借鑒。通向書山的路，就在你的腳下。

這些文化名人的閱讀體驗和成功經驗，為我們提供了閱讀的榜樣，它告訴我們：為什么閱讀，閱讀是什么，如何閱讀以及閱讀的快樂。目前，閱讀狀況無論在青少年還是成年人中普遍較差，極為令人擔憂，本書的作者們和大家一起談讀書談人生。讓我們領略到了學者的風范、名家的智慧。幫助我們養成良好的閱讀習慣。激發起閱讀的熱情，掌握閱讀的方法?！伴喿x使人生更美好”這是讀了這本書后的最大感悟。

讀蘇霍姆林斯基的著作時看到這樣一段話，它使我刻骨銘心：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！比绻f人類的物質文明可以通過建筑、工具等物化的形態保存和延續，那么人類的精神文明如何保存和延續呢?一個剛剛誕生的新生兒，在他成長的過程中，精神世界又如何與身體的發育、成熟一道與時俱進?我認為讀書是實現以上目的的必由之徑。書籍是傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。

在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。蘇霍姆林斯基曾經說過，學校，首先意味著書籍?！皩W校里可能什么都足夠多，但如果沒有為人的全面發展及其豐富的精神生活所需要的書，或如果不熱愛書和冷淡地對待書，這還不算是學校;相反，學校里可能許多東西都缺乏，許多方面都可能是不足的、簡陋的，但如果有永遠為我們打開世界之窗的書，這就是學校了?！?/p>

其實，讀書正如飲食，不同的飲食往往造成人不同的營養結構，不同的書籍也同樣造成人不同的精神結構。還是這位大教育家說得好：要培養一個人，設計一個人的個性，就努力幫助他從小學建立起自己的“小藏書箱”，建立他獨特的讀書體系。

中國，自古以來就是一個崇尚、熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現，讀書人的閱讀視野漸漸狹窄化了?，F在的應試教育，也在很大程度上擠兌了學生讀書的空間，學校中無書可讀的現象遠未銷聲匿跡，學生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了幾本干巴巴的教科書，學生幾乎不再有也不再讀其他書。這就使他們的精神世界逐漸枯萎，他們的人生色彩逐漸黯淡。這是令人痛心、發人深省的。

“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點?！边@是《閱讀改變人生--中國當代文化名人讀書啟示錄》的編者巴丹所說的話。“閱讀改變人生”既是這本書的名字，又是編著者所要傳達的核心思想。作者指出，“閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性，不至淪為活動木偶，行尸走肉?！睆偷┐髮W張汝倫教授在復旦大學“生命與讀書”的演講也談到：“在我看來，讀書應該是生命的一種需要?！薄拔覀兠恳粋€人都是普通人，但我們的精神可以變得崇高?！薄皞ゴ蟮奈拿骶拖袷且幻骁R子，慢慢提起你的精神，提煉你的靈魂，潔凈你的靈魂?！?/p>

讀書改變人生演講稿

知識可以改變一個人的人生，而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確，書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們饑餓時的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心靈充滿綠色，生機盎然。

作者14歲那年為別人整理草坪來掙零花錢，可是他的一個雇主貝羅先生老是拖欠報酬，而且總是有理由。一次，作者路過貝羅先生的門前，他示意作者進屋，他說：“我該付你工錢了，不過······”“不打緊的?！弊髡叽驍嗨伤麉s自顧自的說道：“銀行把我的賬戶弄錯了，這一兩天就會好的，我想也許你愿意拿一兩冊書當做定金?！彼噶酥付褲M了書的墻。過了一會兒，他為作者挑了一本《最后的正義》，作者把它帶回了家，剛看了一兩頁，就被他吸引了，以至最后通宵達旦的看完了它，接下來作者又得到并閱讀了《薩摩亞時代的結束》。從此作者愛上了讀書，也就此改變了作者的人生?，F在，作者在達特蒙斯學院教授人類學。

生活中，書籍對于人類的重要性不亞于糧食，所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進步的階梯。有了書籍，我們的生活才能充實;有了書籍，我們的生活才能精彩;有了書籍，我們的生活才能快樂;有了書籍，我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀萬卷書，行萬里路”都是古人愛書的真實寫照，他們讀起書來可以手不釋卷、廢寢忘食，可見先賢們對書籍的重視了。三國時代，諸葛亮能運籌帷幄，決勝千里，安邦治國，就源自他年輕時從書中汲取的知識;一代偉人領導全國人民取得革命的勝利，改變了中國的命運，也是跟他博覽群書、學貫古今分不開的。

當代兒童文學作家梅子涵老師說過：一個希望優秀的人，是應該親近文學的，親近文學的方式當然就是閱讀。

讀書與人生演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

書，是一種智慧。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書使人明智，讀書使人成長。

也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書，那些人失去的，不僅僅是書里的內容，還是指明人生道路的明燈。每當我踏進安靜的圖書館，看到一個個抱著書埋頭苦讀的人，我也情不自禁讀起書來。翻過一頁頁書頁，讀過一個個字，心中就會有一種充實感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無邊的書海，盡情地暢游。

蘇軾說過：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！彪m然世上的書我們一生也讀不完，但我們可以把讀書當做一種目標，多讀些好書，對我們也是有幫助的。

人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間，書籍能讓我們的人生不再枯躁。在幽靜的夜晚，欣賞著那柔美的月亮，點亮那盞臺燈，捧起一卷書，在床上坐著細細品讀，是多么美好??！

讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書點亮我們的人生。放飛理想，去看看藍天白云，去品讀美好書籍！

讀書與人生演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

無盡的閑情逸致……在書海中暢游，會讓你感受到無限的樂趣。為什么會有無數的理由，無盡的'享受，無盡的閑情逸致？為什么書這么神奇，那聽我說！

書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們明白了為什么要為中國的崛起而學習。在書中，我們知道了為什么要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的真諦。當歷史的車輪吱吱作響時，歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。

閱讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪著我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學會使用它們美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學原理，憧憬著美好的未來……我仿佛像一只雄鷹在藍天翱翔，展翅搏擊。

書籍可以幫助我們學習四種美麗的品質：忠誠、孝順、正義和道德。我想學習他們，因為中華民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會玩得開心，會被表揚。而且每次看完一本書，都覺得很輕松。像躺在柔軟的草地上，白云像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸著甜美的空氣。

讀書點亮人生演講稿

尊敬的領導，老師們：

大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生!”

有人說：“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信讀書對一個人的影響是終生的。在知識的時代里，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!

后悔的是我以前沒讀過太多的書，不過現在我真正喜歡上了讀書。

童年時代我看過一些小人書，那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以，內容全不在意，那時不會讀。

上初中，師范后，我除了讀好學校開設的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說，瓊瑤的言情小說，這些不太管用，那時沒讀到好書。

96年參加工作了，我曾想：面對一群孩童，憑我已有的知識應綽綽有余了吧!于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺，方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準備，教學環節可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時，看到一些教師能在課堂上得心應手、出口成章、游刃有余，讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關的書籍。讀了這些教學書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對我教學實踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學過程中能更加的應用自如，還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”，“我怎么沒想到呢?”讀了這些書，我在教學實踐中思路會更寬，更具有創新性，課堂也變得更精彩。

隨著工作時間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心，讀書與我幾乎成了陌路。我僅憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學生喜愛，但現在想來，那是自己的個性和愛心贏得的學生的認可與尊重而已，真正給予學生的，或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話，那時真是對不起學生。

生活往往便是這樣，到處充滿了機遇或是挑戰。近幾年的教育改革如火如荼，素質教育的大力提倡，使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學管理有關的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質的提高。感謝這及時的教育改革。

我真正的喜歡讀書是在調到龍美希望小學之后，領導、老師們的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知，不甘落后的我感到了應當珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己，提升自己的專業水平。于是，我除了讀自己喜愛的文學書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關教育教學專業方面的書。比如：李鎮西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進的教育理念;從這些書中，我學到了教學名師的課堂教學藝術：從這些書中，我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中，我領悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然，我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考，進一步梳理思緒，從而深化和豐富認識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯系，因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節”，我在讀書中去體會怎樣備課，怎樣上課，怎樣評課，做到讀教相長。在實踐后，我勤于反思，堅持寫教育教學反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結與專業寫作水平的不斷提高。當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺生命突然又充實起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！蓖?，我想我會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學生做個榜樣，也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲!

讀書與人生演講稿

尊敬的師長，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫金軒怡，來自四（2）中隊，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會。

我喜歡讀書，曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學天文、做張衡》、《快樂學英語》、《失而復得的水彩筆》等刊登在《樂學少年》報上，《為什么我的眼淚會“飛”》獲得江蘇省心理小論文一等獎。

我們曾經在課本上學過顏真卿的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，還有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些都告訴我們讀書是非常有益的。

讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養性，不斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多“奇珍異寶”，明白了許多事理。

讀書就是在和靈魂高尚的人對話，同學們，讓我們愛上讀書吧！

謝謝大家！

讀書與人生演講稿

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好，今日我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍藍的天空中，是誰最歡樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，所以，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，教師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，教師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽提議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高;書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有完美的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們歡樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，多謝大家。

讀書與人生演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

選》。我都讀過，也從書中學到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩，更加幸福。

我讀的書有三種，第一種是古典文學；第二類是。

作文。

書；第三類是知識書。古典文學告訴我很多典故，比如“桃園三結義，三英大戰呂布”……我以前。

作文。

水平不高，但是。

作文。

本幫我解決了這個問題。一個問題不懂可以問《百科全書》，像老師一樣幫我解決問題。

暑假里，我早早上床，開了風扇，坐在燈下看書。我媽勸我休息一下，我一直答應，后來就沒了。一個假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學們給我鼓掌，老師表揚我說得好。我的心像蜂蜜一樣。

現在我上五年級，時間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書，很懷念。

孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照耀我心靈的燦爛陽光；當我失意時，書是點燃我信心的火焰。進入書中，我和書中的'人物交流，在書中找到自己，在書中提升自己。認真看書，感受到了有意義的文字的美好，找到了自己需要的精神食糧。

我喜歡書，因為它們給我樂趣，讓我的生活快樂。