在寫作過程中，我們應該注重選材，用合適的例子和故事來支持自己的觀點。以下是一些優秀作文的片段，它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。
高中高三作文
夢里繾綣月色朦朧，聽著古風曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數前十八年來的種種，越來越覺得自己太多愁傷感，多了份文學青年神經兮兮的氣質，多了聲時時掛在嘴邊的長嘆。
夢醒了，我還是那個快上高三的十八歲小孩。
我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。
一天又一天，一年又一年。
我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒有人說過，花瓣，都是苦的。
我喜歡的花，都是美麗而繁華的，血紅的妖艷，像開在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。
我的高三，就像一場美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。
就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團不肯燎原星星之火打轉兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。
是誰說過，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開。
是誰說過，要告訴每一個人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。
是誰，在山海關，臥軌自殺。
有希望才會失望才會絕望。
我在高三的前一天發出，隨想。
高三高中作文
鷹放棄了它堅硬的喙和指甲，卻贏得了高空自由之歌；壁虎放棄了尾巴，卻獲得了新生。算盤打滿了，就失去了本能——計算。讓我從一開始就體驗放棄！因為生活中會有不該有的東西。我們應該放棄我們不應該擁有的。
有時候人很難放棄。一個完美的點綴不屬于他們，但是很難放棄，所以很難放棄，絞盡腦汁讓它屬于他們。但它帶給你的只是虛榮和暫時的滿足，更多的是心靈的疲憊和沉重。應該經歷放棄嗎？也許你會說，人不應該輕易放棄。是的，我們不應該輕言放棄，但是當你放棄的時候，是慎重考慮的結果，放棄才是對的。當世界作家高爾基在他的房間里著火時，他沒有注意家具、財產和衣服。同時努力保護和凈化心靈和心靈書籍的真正財富。他放棄了外在的東西，贏得了真正的財富。但是有些人不一樣。他們一生都在追逐閃亮的財富。為了庸俗的追求，我放棄了對生命的信仰，放棄了對人性真善美的信仰。
錯誤的放棄讓他們一生都活在錯誤的陰影中。要正確的放棄，往往需要冬梅秋松那樣高貴的風格。據說安徽桐城有一條“六尺巷”，原是張與葉之爭。張大師的妻子，北京的宰相，給他寫了一封信，但他回信說：“一封來自一千英里的信只是一堵墻，為什么不讓他三英尺？”長城今天還在，沒看到秦始皇?！睆執娏?，覺得慚愧，立刻讓人拆掉院墻，讓出三尺。葉家的少爺感動了，放棄了三尺。從此有了“六尺巷”。首相放棄了面子的威嚴，用寬廣的胸懷把戰爭變成了橄欖枝。沒有過人的節操怎么能放棄？正確的放棄并不像扔掉一團紙屑那么容易。這也需要勇氣、決心和果斷。北魏孝文帝放棄了本族語言文化，卻獲得了民族融合。放棄是很難的，尤其是當你很不情愿的放棄自己所愛的東西的時候。唐明帝在西蜀的馬謝坡將楊玉環處死。從政治家的角度來看，為一個高貴的妻子的死付出一半的和平是值得的。但“皇上救不了她，只能捂臉，后來轉頭看時，血淚之地?！斑@一幕和這種感覺，為什么不讓人肝腸寸斷？山之所以成為山，是因為他放棄了扁平化，水之所以成為水，是因為他放棄了停止。
柏拉圖放棄了對蘇格拉底唯物主義的信仰，創立了自己的唯心主義。從此，兩位師徒就像哲學史上的日月。伽利略放棄自由，誓死捍衛自己的理論，使牛頓能夠站在“巨人”的肩膀上。比爾蓋茨放棄了在哈佛大學學習的機會，投身于商界，這成為20世紀人類世界的神話。他們都放棄了，成功了。但是放棄不代表成功，成功也不需要靠放棄來鋪就。這期間經歷的痛苦和波折，是常人無法想象的。
放棄不等于完全失去，但有時候只是為了更高的收獲，所以放棄也是一種收獲。讓我們體驗放棄。體驗是另一種收獲。
高中高三作文
生活是一本書，從書中我們又可以找到生活的影子。
——題記。
20xx年6月7日晴。
20xx年6月7日陰。
今天我很傷心，因為媽媽看了我的日記。
20xx年6月7日晴。
感謝書，感謝書讓我時刻用一顆感恩的心去對待、去發現周圍的一切!……。
【點評】：
書是精縮的生活，生活是博大精深的書。作者巧妙地將書與生活交織在一起。先寫從書中獲得生活哲理，后寫在生活中體會書中意蘊。構思好，且交替、轉折處絲毫不顯生硬，可見作者駕馭文字的熟練程度，切實寫出了自己的生活感觸。
語言也很優美。雖沒有華麗的詞藻，卻如出水芙蓉般有清新之感。字里行間顯露出作者一顆敏感的心，和對生活的享受與感悟。
夾敘夾議，富有創意，它不是用常用的提出中心，陳列材料的套路，而是用日記形式來充實內容，表達主題，形式相當新穎，讓人眼前一亮。
高中高三作文
當時光來了之后，我還在望著遠方發呆，我看著窗外的小數已經抽出了嫩芽，我知道寒冬已經過去，傳單中獄警來臨了，我們從很小的時候就開始背春來了，春天來了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個季節因為冬天一來的時候萬物都開始進入冬眠都開始不生長了，可是你卻有沒有給我其實冬天在某種程度上也是一種讓春天到來的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機勃勃，卻沒有看到他為什么會這樣生機勃勃。
在我看來，冬天就好像是一個韜光養晦的季節，它就是一個能夠讓萬物積蓄力量，蓄勢待發的時機，讓人默默的養精蓄銳，只為等待春天的生機勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發的狀態，我們要學會慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時候不露鋒芒的時候也需要韜光養晦。
學會收劍，是為了更好的出劍。
我們都知道其實韜光養晦是一個很好的詞，只是太多的時候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時候就表現出來，否則的話不是沒有用嗎，我們只是知道在選擇來臨的時候，我們一定要去選擇最好的那個，而不去考慮機會成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺，根據自己的利益辦事，卻并沒有想到更多的東西。
但那些東西沒有想到并不代表著不重要，韜光養晦是一個很好的詞，我們需要在某一個方面都去學習，他都去將它融入到生活的每一個部分。
高中高三作文
歲月伴隨著我成長，悄悄流逝，我認為平凡的周遭都理所當然，如同媽媽圍繞我旋轉的腳步一樣。細細品味，才覺得走過的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一絲不經意的感動。
春——雨傘。
年輕的春，動不動就掉眼淚。今天上午還是陽光明媚，到了中午放學的時候，便淅淅瀝瀝地下起了雨，并隨之降溫。我因為沒有帶傘只有站在教室里等媽媽來接，可是等了很久卻沒有等到媽媽來，于是我有點失望了，漸漸地開始埋怨她了。正在這時，我看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是媽媽，她正打著一把雨傘氣喘吁吁地跑過來，雖然正是下雨天，可是我還感覺到媽媽身上流著汗水。心里的埋怨一下子消失地無影無蹤了，取代的是一絲絲的溫暖。
在回家的路上，由于只有一把傘，所以媽媽趁我不注意時悄悄地把傘推到了我這邊，雨水無情地對她進行猛烈地“攻擊”。不一會兒，身上全濕了，已分不出哪里是汗，哪里是雨水。當我發覺時，媽媽已經像一個“落湯雞”了，我的眼睛忽然被什么模糊了，粘粘的，我一摸，??！
原來是淚水，這時，我的心糾了一下，來了一種莫名其妙的感動：媽媽的愛，是遮雨的傘。
夏——風。
成長中的夏，脾氣讓人難以捉摸，像孫悟空的臉，說變就變。今天下午還是傾盆大雨，可到了晚上，溫度又不斷升高，天氣也是晴朗的，這時連蛐蛐也熱得直叫喚。我當然在睡覺時也翻來覆去的睡不著，好像一不動就要被這么高的溫度給烤化。正當我快熬不住的時候，一陣涼風突然從我背后吹來，讓我這顆煩躁的心一下子平靜了，好像有甘泉一下子涌進了我全身，滋潤了我的心，讓我十分涼爽。我翻過身來一看，原來是媽媽，是她用盡自己的力量把風傳送給我，自己卻為我分擔了汗水，這時的她像是被雨水淋濕了一樣，她，又讓我感受到一絲絲的甜意：媽媽的愛，是夏夜里一陣陣清涼的風。
秋——淚水。
成熟的秋，知道了如何關愛人，給人帶來了涼爽、豐收。可是……那是一個有點涼意的秋天的早晨，我因為沒有聽媽媽的話而穿的很少，而且還和媽媽頂嘴，心里就有點淡淡的酸味?？墒?，我錯了，在上學的路上，平常讓我感到涼爽的風現在卻像一頭兇猛的獅子，好像一下子要把我吞下去。我覺得是因為我沒有聽媽媽的話而造成的后果，我想到這里，十分后悔，如果世上有后悔藥，我一定全部吃光，但機不可失，失不在來，只好熬過去了。終于放學了，我用盡全身的力氣回到了家中，有氣無力地叫著媽媽，然后暈倒在沙發上。媽媽從房間中出來，看到了我倒在沙發上，心里急得像熱鍋上的螞蟻，二話不說地把我抱進了醫院，然后為我開了一個病房，摸了一下我的額頭，傷心地掉下了一滴滴的淚水，還責怪著自己，我看到這一幕，有一種不經意的感動：媽媽的愛，是滴落的淚水。
冬天——棉襖。
衰落的冬，開始用各種力量發怒，所以媽媽讓我多穿幾件棉襖，自從上件事情后，我也聽媽媽的話了，再說這是媽媽親自做的棉襖，穿在身上，十分溫暖：媽媽的愛，是一件貼心棉襖。
母愛是偉大的，母愛也是無私的，她用盡自己全身的心血來哺育著自己的后代，我多想在媽媽的耳邊說：“媽媽，您辛苦了?！?/p>
高中高三作文
當風升起時，新鮮青草的神秘氣息擁抱著if的未來，輕輕地呼吸，揚起一層沙子。在讓他感到陌生的無形命運的唆使下，易門被人用坑吐了出來，與母地明顯隔了一個綠色！
太陽懶洋洋地收起了他曬了一整天的網。老人抓起彭操綁著的吃人掃帚，勾著把易門拖到坑里。
被沙子刺痛的草是誰的臉！
還有，易門應該是什么？
這時，我想起了一粒沙子的愛情故事——。
一粒沙子被海浪掙扎著靠近一米另一端的沙子。當他走到一半時，他被一只蛤蜊包在一個包里。當人們撈起蛤蜊時，它已經變成了一顆閃亮的珍珠。經歷了太多的起起落落后，他自然成為國王王冠上的皇冠。但他還是日夜盼望著回到她身邊。
那一年，國王老死，成了陪葬品。他把希望的淚水帶進墳墓。
一年后，兩個盜墓賊把他挖了出來，當他們在船上為珠寶爭吵時，他掉進了河里。他非常興奮，因為他相信這條河一定會入海。但是，雨季帶來的不是滔滔江水，而是泥石流。他被深埋在河床里，動彈不得。珍珠層逐漸剝落，他暗暗高興終于可以干凈利落地看到他了。
又過了一年，從上面傳來隆隆的聲音。這里有一座金礦。當他被扔進火鍋的時候，他發現自己已經是一粒金砂了。很快，他就和其他的黃金融合在一起，被拿出來之后，他把地球上的各種聲音，包括海浪的聲音，都錄了下來。
直到唱片安裝在發射器上，他才感到恐慌。他問身邊的金子我們要去哪里?！帮w向宇宙，把地球上人類的信息傳遞給其他可能的智慧生命?！逼渌S金自豪地回答：“不是每個黃金都有這樣的機會。”
但是他哭了。
當命運不能牢牢掌握在自己手里的時候，就會有令人窒息的恐懼，就像屋頂的橫梁會抖動起來，變得更大，壓得你滿身都是告訴你，你可以去死，不管按的力是你知道的假是假，還是你不知道的真，都會有恐懼，壓抑，毀滅，甚至無腦的傳遞一分一秒。
不知道有多少人在夢里出現過這樣的場景：你試圖撥一個號碼來解決一個緊急的需求，但是電話總是那么不配合，無論怎么按它的鍵盤都會是空白的，而且這個時候和你的大腦一樣空白，不然其他的號碼就會像惡作劇一樣跳出來?？傊?，是一種令人憎惡的經歷，它能像沙子一樣準確地描述這種命運的艱難和不可預測性。
然后，我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的結論，因為不是自己發起的，所以不敢完全相信。我一直覺得沙子不應該被風和散草任意操縱，散草不應該被別人操縱，但我對此無能為力，就像很多文人墨客不能實踐自己的藍圖一樣。嗯，挺難過的。
幸運的是，我知道有些路段是屬于我的，比如大自然的浩瀚，家的寧靜，思想的深邃。就像有些沙子可能會在坑里或其他地方結束。總之，在很多情況下，你可以通過盡力而為來節省自己。
高中高三作文
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。但是，今天我看見了令我痛徹心扉的一幕。當第一縷金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好?！班健⑧?、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后，樹木在他的利斧下一個接一個的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹木有多疼，那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們開始爭先恐后地逃走了，它們也在訴說著：我們的家！
身為啄木鳥的我眼尖的在他們的榆木腦袋里看見了三只害蟲，“貪婪之蟲”、“自私之蟲”、“無知之蟲”，我本能的飛到那，使勁的啄。希望能夠消滅那三只害蟲，并同時喊：“這里一定有蟲！
”。同時我也認識到他們對人類的危害。這是只“貪婪”之蟲?！柏澙贰敝x是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢，不惜任何代價將樹木化作金錢，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹木卻急劇減少了；同時，這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果，只圖個人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無知之蟲”。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降！
人們正是中了這幾只大蟲的詭計，它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災。從這方面看來，人類顯得多么的無知?。?/p>
雖然人們在樹木得到中了不少好處，但卻不想將來該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。我好希望那三只蟲子不會再出現，這樣人類難道還會殺害我們么？名師點評：這篇文章非常精彩！
用了啄木鳥的角度去描寫人們的行為，把人們對大自然的破壞和對動物家園的損壞表達的淋漓盡致。文章語言準確流暢，生動自然，尤其是把人們的欲望比做有三只害蟲的處理非常好。描述的也很準確到位?！爱數谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好”，“‘嘟、嘟、嘟’一輛卡車的聲音打破了森林的和諧”，“這是只“貪婪”之蟲?！柏澙贰敝x是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢，不惜任何代價將樹木化作金錢，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹木卻急劇減少了；同時，這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果，只圖個人利益，而不管他人的感受如何；這還是只“無知之蟲”?！钡鹊?，一些話表達的特別的精彩！
“它們也在訴說著：我們的家！
高中高三作文
第一次偶遇竹林，是在清明節的一場濃霧里。高祖父的墓葬在大山深處里，要去拜祭必須走較長的新路。當日零晨，大霧漫天，多少米外的景色已十分模糊不清。挑選在那樣的情況下外出是有些道理的，由于在今天得去很多山上拜祭先祖。只還記得，當日早晨，父親挑著貢品走在后面，我跑跑跳跳地跑在前面，如一只脫籠的鳥兒。口中好像仍在哼著旋律吧，也許吧。新路蜿蜒曲折拓寬，雜草長到我的胸口。
大家歷經了原野，繞開了溪流，爬上了斜坡，又越過好多個山上，總算趕到一條大峽谷里。父親輕輕地喊了一聲：“別跑得太快，前面是一片竹林了?！拔覒?，但是一個勁地跑進大峽谷。父親在后面搖了擺頭，略微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。近了，近了。山風中吹來一陣咝咝的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的影子。翠綠色一樣的潮汐，此后在人生之路里扎了根，從此沒法抹除。竹林上邊的葉子歡聲地隨風飄蕩亂倒，傳出寒顫的響聲，猶如一片翠綠色的激流，全部的葉子都向著一個方位。那纖長而翠綠的葉子，恰似激流中的扁舟，朝前爭渡。站在千萬的竹子之中，只感覺自身已被翠綠色所吸引。偉岸的竹子直聳云霄，一直長來到大峽谷的頂部，遮沒有了天上，玩耍著藍天。細微的竹子，不久破繭而出的竹子吧，如同我的手指頭尺寸，蔥綠地，也在樹梢噴撒出一簇簇細微的舟子，添加這云霧的爭流。
翠綠色的震撼人心遮天蓋地，千萬的翡翠玉路招搖在我的眼前，我撫摩著許許多多的竹子，在林間繞來繞去，只感覺一切都是這般的美好。父親學會放下肩上的貢品，立在林間，也有點兒發呆。從樹林里傳來了很響的鳥的叫聲。那是山雀吧。在翠綠的樹梢上彈跳，爽快地享受著這干坤的氣氛。涓涓的響聲，那是以巖縫里滲下的山泉吧，如玉節一般的晶瑩剔透。寒霧在竹子的身上外滲一顆顆的水滴，有的沿著圓竹輕滑而下，留有溪水踏過的印痕；有的從葉尖晃了幾晃，便調皮地蕩了開回，如彗星般向地面急墜而去。之后，也許是第一縷戳破林間霧水的太陽喚起了父親吧。它用一把小刀切下大拇指尺寸的一根竹子，拿給了我。輕輕地摸了摸我的小腦袋，喚道：“回去吧，大家也有許多路要走?！币苍S是幼年吧，也也許不是對祖先們情感不足低沉。
荒地中的孤冢總要我覺得恐怖，如果沒有父親在身邊得話，我敢貸款擔保我能嚇壞的。那一年的清明節沒有留有過多有關先祖的記憶力，卻始終牢記了一片竹林，一片翠綠色的，靜謐的全球。也還記得了父親削幫我的一根竹子，一根在清明節的晚上削成了竹笛的竹子，在父親唇邊奏響的竹子。那一縷悅耳而深遂的響聲，就是這樣圍繞了我的全部兒時，也圍繞了我的全部人生道路。
是的，之后我長大了。讀來到很多有關竹子的詩詞，比如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K東坡的吧，又讀來到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！笔峭蹙S的吧。讀過很多書，也看過很多人畫竹子，比如鄭班橋畫，但總覺得迷失。一片靜謐的全球，沒有一切詩詞，沒有一切畫筆工具能夠取代的。是的，最少在我心里是那樣的。
高中高三作文
那是小學五年級的時候，剛開學，班里轉來了一名新生，叫褚楊璽。也不知怎么回事，老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒，在當時，是幾乎不可能發生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會說話，從而耽誤了學習成績。和她坐的第一天，對她的印象就不好：穿著一身很土的衣服，鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋，說話帶著點鄉下腔調。當時，心中就不斷埋怨，自己怎么這么倒霉，和這樣一個女孩子坐同桌。許多同學也對我深感“同情”。臨近期中考試了，每天我都把要復習的書本放在課桌上，以便經常翻看，加深記憶，而就在一天下午的第二節課間，我正準備拿筆記本復習，卻發現筆記本不見了，我急得滿頭大汗，翻遍了書包、課桌，還是沒找著。而此時，同桌褚楊璽見我這么著急，卻無動于衷，我很生氣，“再怎么說，大家也是同學嘛！
同學有了困難，好歹也要詢問一聲吧！
”后來，不知聽哪個同學說，早上，褚楊璽好像翻過我的筆記本，并且有些愛不釋手。此時，我便有些懷疑了，會不會是她拿了我的筆記本，不想讓我考個好成績，免得家長會時，她的家長和我媽媽坐在一起，丟了面子。我在一次感慨：有這樣的同桌，真倒霉??！
人品也是如此之差。一下午，我都沒有正眼瞧她一下，和她說一句話。有的同學甚至嚴厲指責她，替我打抱不平。
就這樣，到了晚上?；丶液?，我驚奇的發現，筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來：由于中午作業少，用不了多長時間，便把筆記本帶回家，準備復習，而下午，又忘了帶去……我錯怪了她！
可是思來想去，還是不明白，她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學的白眼和指責呢？最終，我終于為自己的疑問找到了托辭：這可能也就是她的與眾不同吧！
后來想想，雖然她衣著平凡、簡單卻透漏出一股樸素的鄉村氣息；雖然她語言怪癖卻在努力改正，認真學習；雖然她是鄉下女孩，卻有著城市孩子所沒有的一顆寬容他人的心。她覺得“身正不怕影子斜”，所以從不辯解。她的人品也就更不用說了。
而我呢?卻一直誤會了她，甚至懷疑她的人品。哎！
真乃大過也！
第二天，我決定向她道歉，可每當要開口時，看到她那純真的眼神，便又忽然覺得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪，不敢正視，更不用開口說了，于是決定推到下一天。
就這樣，日復一日，一年過去了，褚楊璽轉學了，而我的致歉卻還沒有完成。其實，在最后還有一次機會，我卻沒有把握住。在她走時，有幾個同學去送她，而原本打算去的我最終沒有去，因為我無法正視她，心中總覺愧疚。而去送她的那幾位同學回來對我說，褚楊璽一直等我，等了好久，她說，我這個有一年交情的同桌一定會去的。而結果呢？我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。
至今，我還無法忘記那個富有鄉村氣息熟悉的背影，畢竟是她教會了我做人，是她教會了我什么叫交往。而她呢？便是藏在我心中那永遠抹不去的愧疚。
高中高三作文
本周時間很長，一共上10天課，雖然時間長，但是剛剛經歷過一質檢的我們，還是感覺很放松，感冒已經好了，因此，這段考后的時間甚至有些享受的感覺。
周四按慣例給爸爸打電話，什么事都沒有，只是習慣性的說說話，什么事都沒有才是最好的感覺，高三就應該如此。
當我們高三還在補課的時候，大學已經放假，學長們攜帶著滿滿的成長經歷返回母校，給我們分享他（她）們的成長經歷和或長或短的大學生活，從清北、北外返校的學長是他們當中的精英，也許崇尚科學的理工男不屑混跡其中，但他們也的確不善于在這樣的場合展示他們的強大。關于這個話題和爸爸有一段交流。
爸爸：他們的確是每個年級的優秀代表。但咱們也自有自己的特質。
兒子：堅忍不拔。
爸爸：是。
兒子：他們同樣有這樣特質，在大學里，他們不僅成績優異，也踴躍參加各種活動，通過參與這些活動，他們得到更多鍛煉、提高自己的機會，認識了更多優秀的同學，互相學習，在一個更高的平臺上學習、提高。同時他們付出了超常的努力，每天12點之前沒有睡過覺。而我必須在12點之前睡覺。
爸爸：無論他們再優秀，熬夜的習慣都不好，是對身體的透支。人生是一場長跑，不能一直處于沖刺狀態。
學期末進行了最后一次類似期末考試的周測。成績不太理想，語文120，數學115、英語123，理綜253，物理85，化學86，生物82，總分611分。班級第8，年級50名以內，最高分是喜歡玩兒游戲的wmj，669分，也是年級第一名。
這次考試雖然成績不理想，但是感覺還不錯，因為大家都感覺有些難，特別是物理，給出的一本線只有48分，我能考到86，已經很好了。還有一個因素，是對這樣的考試向來不重視，粗心扣了很多分，640左右應該是一個正常的分數?？嘉锢淼臅r候寫生物作業，考生物的時候寫化學作業，曾幾何時，無論成績如何，考理綜的時候，我哪有時間寫其它作業，能做完題目就已經很不錯了?？磥?，一輪復習使我的知識掌握情況有了明顯的提高，大量的刷題，也使我的考試能力得到了提升。
爸爸：假期有計劃嗎？
兒子：有，早晨6：40到7點吃飯，晚上8點到10:30學習，下午5點之后休息，鍛煉身體。
爸爸：為什么特意告訴我早晨吃飯，晚上學習時間？
兒子：早晨到點最好有飯吃，晚上最好少和我說話。
爸爸：嫌爸爸話多了？嫌媽媽不管你吃飯了？
兒子：也不是，只是早晨按時吃飯，學習時間能安排的更合理。
除夕還是去爺爺家，初二去姥姥家，下午回家。
2月4日早晨6點按時起床，開始了一天的學習生活，嚴格按照計劃完成了一天的學習、鍛煉計劃。
爸爸下班回家，買回了9本《看天下》《人物》《人物周刊》等雜志，用作學習間隙的調整。每個人物都有相應的歷史、經濟、文化背景，透過每個人物，可以立體的感受到他們所生活的年代。就像放在文章中背單詞，既有興趣，又有效率。
高中高三作文
總是想著快點進入高三，好讓我進入人生的又一精彩旅途。
夜晚通常是十分安靜的，不過有時也會傳來路邊汽車經過的鳴笛聲。在這靜謐的環境中，我們捧書，然后擁書共眠。
高三的生活很苦，但也很有滋味，度過了后，你便可以擁抱燦爛的明天。抱著這個信念，我不斷在高三的道路上超越自我。
亮劍高考，我知道我是不會敗的，因為我是一個正在臥薪嘗膽的苦心人，我的劍鋒所指，一定要折桂蟾宮。
高中高三作文
這幾天，天氣冷的極快。前幾天還陽光和煦，這幾天就直凍得人打哆嗦了。果然，秋還沒來得及走，冬就給了我們一個下馬威。
印象中的冬天也不算冷，常常都是裹著大衣，毛衣，穿著秋褲，毛褲，外褲。把秋褲扎進襪子里，把秋衣扎在秋褲里，每次都顯得很臃腫，十分難看，但卻一點都不冷。所以對冬天都顯得特別不在乎。正是我的措不及防，這次的降溫才顯得格外突然。
我跟第一次認識冬天似的，對大風降溫顯得格外恐慌。偷偷地鉆進我的加絨外套，兩只小爪放進兜兜里。而這天氣似乎跟我作對似的，一天比一天冷。我也穿的一天比一天厚。漸漸的連兩層的鴨絨衣都穿上了?！安粚叛剑@還是不是初冬了呀?這起碼是要過年的溫度呀，這才11月呀!”我雖然這樣說著，但還是默默地又拿起了一件外套。
前幾日，刮大風了，樓旁的樹都被它吹斜了，極其陰森，恐怖。我打著哆嗦，吸著鼻涕看著這大自然壯觀的杰作，不禁的打了個噴嚏。忽然一陣狂風吹到我臉上，吹得我眼淚直流。我趕忙戴上帽子，躲避著那風。此時，我覺得我比那被吹斜了的樹還要可憐。
初冬來了，溫馨提示一下，要穿得厚一些。更不要人為了好看不穿秋褲的行為哦!
高三高中作文
三年的高中生活即將結束，回首三年，往事歷歷在目。
高一：清新靈動
脫去初中的稚嫩，帶著無限憧憬，邁進長中校園，迎接文的卻是為期五天的軍訓。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落，腳因長久站立而發麻的痛苦經歷。當然還有那張曬得連親媽都不認識的臉，更記得同學之間的相互關心與幫助。，雖然抱怨過，不解過，當現在想來，軍訓是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會我堅韌，給了我與人建立純真友誼的機會。
高二：宛轉悠揚
如果要問高二給人留下最深印象的經歷，那當然是小高考了。這是我們進入高中以來面臨的最大型考試。在備考的一個月日，每個人都不敢懈怠。教室里貼滿了勵志標語?！叭擞卸啻竽懀琣有多大產”更是被同學們掛在嘴邊。課堂上，大家都認真聽講；下課后，嬉笑打鬧的少了，進辦公室解疑的多了。行走在校園里，總能聽到同學間激烈的探討……大家都拼盡了全力，為的是不留下一絲遺憾，為的是呈獻更優秀的自己。付出總有回報，人均兩a，真是不俗的成績。我們要感謝自己，感謝不謝努力的自己。
高三：雄壯激昂
高三，對任何人畢業生來說都不是簡單的一個詞，它的內涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年，意味著夢想的實現，意味著肩負更多的責任，更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西，在大禮堂上，回顧三年的點滴怎能不讓人溫馨與激昂，激情洋溢的致詞怎能不激起滿腔的豪情。
高三給了十八歲的我們心無旁騖追求夢想、實現壯志的機會。在這征程上怎會沒有坎坷、挫折，當這一切都阻擋不了我們前進的步伐，哪怕遍體鱗傷，我們也會活得漂亮。
漫長的三年，也是短暫的三年，更是不可替代的三年，我們何其有幸能夠歷練自己，讓自己變得成熟。經過努力，經過磨練，不起眼的砂礫終會變成璀璨的珍珠。
高三高中作文
現在每當回到姥姥家再到那口井邊時，我都會想起那驚心動魄的一刻。
那是一個春光明媚的一天，我和弟弟去黃堡看望姥姥，那里有許多我和弟弟的好朋友，尤其是一個叫強強的小男孩，我們每次去找他時，他都會把我們領到一個很好玩的地方，而且每次都玩得特別盡興，所以我們一去就先去找強強玩，在路上我們手拉手拼命地跑，終于到了強強家，因為我們迫不及待想知道今天玩什么，于是我倆拽起強強就跑。一路上我們就像三只快活的小鳥，在“天空”里自由的飛翔，覺得這好像就是我們的天堂。我和弟弟一路上都在想：今天會去那里玩呢？路上我們看見了美麗的小花和可愛的蝴蝶，還有那迷人的高山。誰知，隨著他的腳步不一會兒賺回了姥姥家。他會干什么，為什么又要回來，不會把我們送回來吧？還好，結果沒有我想得那樣糟，它是把我們領到了一個臺子上哪兒有很多口井，我看見了用懷疑的眼神看著他說：“我們要在這兒玩什么？”他說：“逮人?！蔽艺f：“這兒多危險，萬一哪一個井蓋沒有蓋緊或沒有蓋那不要出人命嗎?！彼f：“不要緊，我和村里的小伙伴們昨天才萬過，井蓋啊，結實著呢，好了放心吧，開始?！蔽疫€是不妨席，他似乎看出了我的心思說：“那這樣給你說吧！
除了事我來負責?！边@一番話讓我送了口氣，他一聲令下，我和弟弟開始跑了，我們繽紛兩路。我正急切的往前跑時，聽見了一個熟悉的聲音再哭喊著：“救命啊！
救命……”我立刻急剎車，仔細聽呀！
情況不妙，好像是弟弟的聲音，我趕忙轉回身，有種不可名狀的恐懼一下子抓住了我。這時，強強跑了過來看到了我后大喊：“哈，你被抓到了吧！
“但走過來后他也傻了眼，我用雙手拼命的把弟弟往上拽，使出了吃奶的勁兒最終也沒能將他拉上來，我急的掉下了眼淚，這怎么辦，怎么辦呀？我苦著個臉想。我該怎么做，怎么做，手足無措的我急得團團轉。突然我看見弟弟的手開始從井口慢慢向下滑，我也已經耗盡了體力，看見了強強仍呆立不動我氣急了大喊：“為你沒看見嗎快來幫忙，剛才是誰說的出了事他負責?。楷F在當旁觀者嗎？快—”這時的我淚水已經濕透了衣衫，我昂他先抓住弟弟的手。我以飛的速度跑到了家里推開門大喊：“弟弟掉井里了，弟弟掉井里了。”首先反映的是姥姥：“在哪兒，在哪兒？”我也瘋了似的喊：“快啊，快啊，在井里……”我已經聲嘶力竭了，大人們見狀才相信，紛紛站起身向外沖。我又想到了強強：哦，他一定支撐不住了，我得去幫他。我和大人們飛奔回井邊，只見強強滿臉是汗，大人們來了也跑上前又拽又抱終于把弟弟就上井來。這時我的嗓子已經沙啞了，眼中還在不時有淚落下，但是我笑了，笑的是那么開心。如今，我已經上六年級了，往事也想不起幾件了。但是我相信，我永遠也不會忘記那口井留給我的回憶。
高三高中作文
高三應該是從那個暑假補課開始的，面對著還有寫陌生的教室，我和分班后還未熟悉的同學一起里下誓言：要大干一年。好給期待自己的人一分滿意的答卷。時光飛逝，一張張的失敗告訴自己：原來我們（有個美好前途）那樣的人，但我還不想認輸，因為戰爭還沒有結束，因為我也明白有失敗的壓力才有成功的動力，因為我也想從一次次的失敗中找回一個勇士應有的勇氣。但無奈地發現，不知道從什么生活起，我已經邊得麻木，麻木到無視一切的打擊。上課睡覺，下課閑聊。一切的一切似乎已變得那么心安理得。盡管在失敗的那一剎那，我還回有一絲的痛心，但“樂觀”的心態卻可以讓一切轉瞬即逝。
那個寒假后，我寫信給一個朋友，讓她不要再等我了（那是一個曾經讓我許下啊諾言，要一起考上北京的大學的，無數次激勵我的人）因為現在的我已經無顏再去面對她――我最好的朋友。因為我終究不愿去傷害她，所以我決定讓她獨自去實行我們共同的那個夢。
高撒的日子依然繼續著，而我也依然麻木著。高考如期而至，但對我來說，這一切似乎并沒有太大的意義，盡管我也曾為之不顧一切地掙扎于題海，并希望那有一點轉機。
高考7.8日別人的煎熬，我的平淡，一切就是那樣。24日，高考分數不幸被自己言中，到此刻下有苦笑。直到此刻，才恍然大悟，原來自己錯了太多，也錯過了太多。此刻只有懊惱，只有懊悔。
本該自在的假期卻在矛盾中度過，那一段時間我竟不知道何去何從。打工？復習？還是上個而二流大學？一切竟如風一般的飄渺．直到有一天哥打電話給我。問我打算如何，＂考這么少，還有什么選擇嗎？看家里怎么說吧。＂但隨后哥的話改變了我。因為他不想我就這樣決定自己的一生。或許是吧！高三的一年，自己好象從沒象一個真正的高三人，而很多的東西也根本如沒學過一樣，也許我還可以再來一次，也許我還有機會。
８月１號，又回到了學校，因為我已覺得復習一年，作回真正的高三人，真正地體驗一把那非人般的煎熬。盡管明年的高考競爭回跟激烈，盡管有好多剛在一塊復習不久馬上又補招走的，但我不想去理會太多，明年的事明年再說。
高三高中作文
而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因為，我們面對的是那令人神往的天堂——大學。
有人說高三是冬季，充滿著無限的嚴寒，我想那太“小燕子”氣了，因為高三不光有寒冬臘月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因為狂風暴雨后的天空有時是彩虹高架，但有時也會有“花落知多少”的悲嘆，我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”，亦不求曹操“對酒當歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”，我要以更謹慎、更樂觀的態度去對待。
是啊——
高三需要“緊張”，沒有緊張，不會創造輝煌，不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達理想的天堂。
高三需要清醒。沒有對人生的清醒認識，沒有清醒的奮斗目標，沒有清醒的生活準旨，那么，它太亂，太可怕，太無奮斗的價值。因為成功需要奮斗，奮斗需要有明確的目標！
高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的，沒有心靈感受的生活是枯燥的，沒有心靈感受的生活是“易老”的。
此時此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學子們！勇敢地面對吧，樂觀地面對吧，龍門離我們不遠了。我要歌唱：噢！高三，高三，復雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！
高三高中作文
如果有一天，我遇到了哆啦a夢，可以帶我坐一次時光穿梭機的話。我不想去到未來汽車能飛上天，飛機能在水里游的時代。我只想快點去到距離不遠的高三年，去跟自己說聲“你好”。
高三，加油。當燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業生”。還有四個月你就要畢業啦，將要離開這個你生活了三年的家，離開和你一起生活了三年的老師同學。我忘不了校門口的兩排杏樹，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說自己是“渾南一中畢業生”高三，加油!
高三，別怕?！白屑汓c”“別馬虎”“認真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進考場，你會不會緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標和未來做選擇的時候了，你一定要加油。在這天出租車會對考生免費，超市的水會免費提供，媽媽會為你穿上旗袍，爸爸會為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開得勝，走向輝煌”。在這天太陽會為你變得溫柔，風會為你變得清涼，大樹會格外堅強為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要別怕!
高三，別哭。在中考結束后你們的戰斗也算結束了。練習冊會消失不見，卷紙會鋪成地毯，“中考倒計時”會變成“在校倒計時”。三年的校園會變成你的母校，身邊的同學會被加上一個陌生的前綴“初中同學”，你們將會成為老師口中的上一屆。同學們，在這個夏天我希望你們別哭，給大家留下一個堅強燦爛的微笑，在離開的時候送給大家一句“再見，希望你更好”。
高三，你是一縷風。悄無聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
高三，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來晶瑩、美麗，而眾多星加起來就會讓世界變得星光點點，讓我的記憶不再空白。
高三，我求你，晚點兒來。讓這些奮斗的少年多些時間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來的時候為大家捎上一句“一切安好”。
高三高中作文
奶奶走了，去了一個很遠很遠的地方，那里有山有水，是一個美麗的國度。在那里，她會過著幸福的生活。奶奶走的時候，很安靜，她什么也沒帶走，什么也沒留下，但我知道，她有留下什么。每當看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對我無盡的愛，不需要金錢、不需要華麗語言所修飾的愛。
朋友走了，去了另一個城市學習，為了高考，走的時候沒有留下言語，那么突然地就走了，她說沒告訴我時間是怕我難過。她走了，去了一個安靜的地方，那里也會有她的好朋友，在那里，她會很努力地學習，然后告訴我，她成功了。她走的時候沒有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當看到手機里那一條條充滿關心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對我無盡的關懷，朋友之間的愛。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因為我知道，當我們再見面的時候，只要一個眼神，就能了解對方的心理。
會留下些什么，也許這些東西讓我認識到什么，也許會將我的一生都改變。
蒲公英老了，沒有什么遺產給她的孩子，她只有默默地，給每個孩子戴上一把遠飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進。不是什么都沒有留下，她留下的是母親對孩子的無限呵護與關愛，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠都不會流失的“遺產”。
生活在這個世界上，看花開花落，不斷地循環，而我們的生活卻不是如此循環，每個人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關愛，朋友的關心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因為他們留給我們的，是無限的美好。