活動總結是對活動中涉及到的各方利益及其關系進行梳理和分析的一種方式。歡迎大家閱讀以下小編為大家整理的活動總結范文，希望對大家有所啟發。
運動會活動總結
金秋十月我校迎來校第19屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可評價為以下幾點：
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間，三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
運動會活動總結
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦！
瞧！五顏六色的花環；帥氣勇猛的輪滑隊；親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環節呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢！老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調動了所有人員的用心性，大家踴躍的表現，共創了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
透過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養了感情，而且鍛煉了身體！主要是讓寶貝融入群眾這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結協作，增創榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
為了幫助家長了解大班階段幼兒的運動目標以及親子運動的意義，提高家長在親子運動過程中的觀察和指導能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼兒園開展“親子運動歡樂多”大班家教系列指導活動。
本次主題式系列活動主要分三個板塊，首先，各班根據實際情況開展前期沙龍式指導，通過教師和家長的有效互動，讓家長了解本次家長學校的意義、家長沙龍的新模式、親子運動的重要性以及大班階段幼兒的運動目標；其次，通過開展親子運動現場體驗活動，各班教師清晰直觀地了解本班親子運動的現狀和問題；然后，各班集中家長進行活動后的交流反饋，每位家長對照“觀察內容、指導建議”兩項內容，分組討論、具體描述本次親子運動以及家長觀察指導的情況，并進行反思和問題反饋。最后，教師針對家長們的疑惑進行詳細解答，總結分享有關親子運動的優秀經驗。
通過本次親子運動系列指導活動，幫助家長梳理了親子運動的內容以及形式，提高了家長在親子運動中的觀察和指導能力。
運動會活動總結
11月21日下午，伴隨著夕陽的余暉，我校的本次運動會在一片熱烈，歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有聲有勢，達到了鍛煉身體，振奮精神，凝結人心的效果，選拔出了一批優秀的種子選手，比賽過程中共有1280名運動員參加42個項目的緊張角逐，有252人次分別獲得了第一、二、三名，涌現出了18個優勝團體，和6個道德風尚獎集體，可喜的是多個項目均再次刷新往屆運動會記錄，特別是六年級男女組的4*100接力賽，五個班級有四個班級同時刷新記錄。別開生面的開幕式更是場面盛大，著裝整齊，鏗鏘有力的鼓號隊，剛柔并濟的武術隊，訓練有素的三大球隊，以及火炬傳遞，放飛氣球，在領獎臺上頒發金、銀、銅牌這幾個與眾不同的環節，社會影響力強，得到了廣大家長和社會各界的一致好評。
紅花還須綠葉襯，在這些可喜的成績背后，每一處都凝聚著我們二實小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。
這次運動會雖然時間短，任務重，參數人員多，項目多，但是體育組的全體老師能夠積極配合學校工作，提前數周部署，群策群力，集思廣益，對各方面事項進行統籌安排，特別要感謝湯崇文老師，組織經驗豐富，有條不紊的帶領全組老師確定比賽項目，如期完成運動員報名，秩序冊編排，競賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作，羅志明老師多才多藝，創新力強，為運動會能夠別開生面的舉行，提供了許多寶貴的“金點子”，并不厭其煩地數次組織全校各班級進行入場式彩排，使開幕式圓滿成功，且成為一大亮點。
各個方陣隊伍訓練有素，準備充分，可見各個班級都認真組織了學生進行開幕式前的隊形隊列訓練和個性展示，尤其是鄧麗燕、游嬌慧、張丹燕、謝賽婕、毛斌仙等班主任，在學校下達工作安排的第二天，就開始利用活動課時間進行隊列訓練和展示訓練，許多班主任也紛紛利用體育課時間，和體育老師一起親自選拔參賽人員，不辭勞苦，事必躬親。
在比賽過程中，我們的小運動員自覺遵守比賽規則，聽從指揮，服從裁判，頑強拼搏，奮力爭先，當我們看著孩子因打破記錄而激動落淚時，當我們看著孩子們艱難地喘著粗氣，咬著牙堅持前行在跑道上時，他們就已經戰勝了自己，超越了自我！
全體裁判員們更是恪盡職守，盡力做到公平、公正，使整個比賽得以井然有序的進行。尤其是終點計時員和裁判，是整個賽場中最忙碌的一部分，大家早晨迎著寒風，下午頂著烈日堅守在計時臺上。令人感動的黃益彬老師，腿受了傷，一聲也沒吭，一瘸一拐，始終堅持在起點與發令處。負責投擲區和跳遠區的裁判們，在連續幾日的測量蹲起后膝關節酸痛難忍，可沒有一個人懈怠。
在三天的賽事中，最辛苦的依然是我們的班主任們，既要耐心指導本班孩子參賽，又要組織人員寫稿，還要維持本班的紀律和守護孩子們的安全，責任重大，可每個人無不是盡心盡力。游嬌慧老師的母親這期間生病在醫院手術，她心里其實無比焦急牽掛，可班里的孩子們也離不開她，她舍小家為大家，沒請過哪怕半天假，總是晚上在醫院照顧母親，白天又奔波在運動場上；張寶鳳老師懷著身孕也沒落下孩子們的一次訓練；饒妍娉老師一邊要準備評優課比賽的教案、課件，一邊仍要兼顧班里的孩子們參賽，忙碌不堪，異常疲勞，可她絲毫沒有怨言；黃笑香老師一直以來默默無聞，兢兢業業，抱病堅守崗位；邱慧靚和李艷老師既要忙于迎接檢查又要組織廣播室播報賽事進程和審閱廣播稿；秘書組的老師們忙著登錄成績，撰寫獎狀；就連張振基和曹瑜珊副校長也主動請纓當裁判以解決人手不夠的問題……人人都在參與，大家各司其職，忙，并快樂著！
正是因為我們二實小有這么一群可愛可敬的科任老師、辛勤如蜂的班主任，人人以大局為重，通力合作，全力支持，人人都在努力，忠于職守，我們的校運會才有了“沙場秋點兵”的壯闊。
回顧本次運動會的精彩開幕，激烈的比賽，凱旋的運動員，辛勤的裁判和后勤人員，這些構成了一幅美麗和諧的圖案，一幅令人感動的畫面，我們全體二實小的師生們用“汗”與“淚”經歷了失敗，收獲著成功與喜悅！“悟以往之不諫，知來者之可追”成績已是昨天的，翻過這一頁，我們將繼續譜寫這一曲拼搏進取、團結協作之歌，明天，我們定能再創輝煌，更上新高！
運動會團日活動總結
在歡笑中參與運動，在合作中收獲快樂。
11月份，即將迎來我校新一屆的校運會。在此次氛圍下，同學們積極參與了跑步，球類等各項運動，大家的'健身運動熱情高漲，故第八團支部特以此為基點，舉辦此次團日活動，鼓勵同學們投身運動熱潮。
希望通過此次團日活動，使同學們培養正確的運動健身觀念，不斷提升自身運動技能，提高對運動的認識，并積極參與體育運動。同時在參與活動的過程中，加強班級同學間的配合協作，溝通交流。
項目一.兩人三腳接力賽
項目二.自行車比慢
項目三.跳大繩比賽
項目四.男女趣味籃球
xx年10月26日下午
體育館旁籃球場
第八團支部全體成員
第二部分：活動成效
1.希望通過將班級成員自由組合成四個小組的形式，培養大家的團結協作能力，增進彼此之間的交流。
2.在繁重的課業壓力下，希望通過班級活動，營造輕松的氛圍，適當緩解大家的壓力，放松心情。
3.借此班級運動會的名義，希望能夠提升大家對體育活動的認識，并積極參與其中，提高體育自身素質。
1.整場運動會在輕松愉悅的環境中順利進行，同學們積極參與，樂在其中。
2.各小組成員緊密配合，極大加強了集體榮譽感，提高了團隊協作能力。小組之間形成了“友誼第一，比賽第二”的良性競爭氛圍，效果甚佳。
1.作為此次活動的組織者與參與者，深深感到各種艱難。雖然班級大部分同學都能積極參與其中，并且發揮了各自的積極作用。但是尚有少數同學表現較為沉默，參與熱情不是很高，這是班委工作的缺陷與不足之處。希望借此機會，班委團能夠認真反省，正確認識到班級同學間存在的各種問題，及時發現，及時改正。希望能在下次活動中取得更大的收獲與進步。
2.由于活動場地在室外，同學們表現十分活躍，班委組織力度不夠，造成了活動場面有點混亂。這是我們迫切需要改進之處。
此次趣味運動會，極大豐富了班級同學的課余生活，同時提升了班級凝聚力，深受同學們好評。活動前，進行了裁判員，運動員代表宣誓，保障了活動能夠公平公正地進行；活動形式恰當有趣，現場工作人員緊密配合，保障了活動的安全，較好地達到了目的；活動道具及獎品的準備較為合適，在不影響活動順利開展的情況下節約了班費，一定程度上體現組織者的細心。此次活動也暴露出了一些缺點：部分同學參與度不是很高，場面略顯混亂等。但我們相信這是一次很好的歷練，我們將以此為契機，努力提升自我，迎接更大的機遇及挑戰！
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正?；顒酉聛?，深深地體會到班委們的辛苦與不易，同時通過活動項目的比賽，增強了與其他同學的合作，雖然我們小組沒有拿到第一，但是通過大家的努力，我們力挽狂瀾，努力將名次提到前三名。在這個過程中，我們收獲的是喜悅與團結，無論結果如何都不重要。大家開心就好！
運動會的團日活動總結范文
x月x日下午，我們專業在足球場舉行了主題為趣味運動會的團日活動，此次團日活動由四個趣味游戲組成：互記姓名生日，背靠背夾氣球，趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學相互熟悉，同時教會大家團隊合作，感受團結的力量。
活動進行當中，現場秩序井然有序，大家在輕松愉快的氛圍下團結協作，相互競爭，力求為自己的小隊爭光。在經過近兩個小時的活動之后，優勝小組成功選出。最后，輔導員游老師進行總結發言，全班同學齊唱《最初的夢想》，至此，本次團日活動圓滿結束。
雖然團日活動已經結束，但它帶給我的啟示與震撼，還是讓我久久無法忘懷。第一個項目是同學們互記生日姓名，旨在讓同學們深入了解，能夠更快的融入審計一班這個大家庭。說實話，班委的用心讓我感動。我們從五湖四海相聚在一起，從陌生人變成相伴四年的同窗，這本是難得的緣分。但由于性格因素，很多同學羞于在別人面前介紹自己，這就造成了我們班前幾個月拘謹嚴肅的氛圍。通過這個項目，不僅能讓同學們互相認識，同時也給了那些內向的同學結交朋友，展示自己的機會。我們是一個集體，在今后四年的時光里，我們都會陪伴在彼此的身邊，若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流，那么，失去的不僅僅是一群摯友，更是一項與他人交流合作的能力。
接下來的三項比賽都需要團隊中每一個人的力量，需要人人團結一致，共同協作。其實在團日活動之前，我們班并不算是十分團結，在開班會時老是出現班委或班助提出問題卻無人回應的尷尬現象?？墒?，一個班級，只有團結才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目標進發的力量。反之，如果人心渙散，人人都覺得事不關己，自己孤軍奮戰而不懂協作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到與他人分享的喜悅。團結就是力量，這句話我十分贊同。一個國家，只有團結才能發展;一個團隊，只有團結才能成功。作為新一代的大學生，我們必須學會團結與合作，必須了解團隊的重要性，只有這樣才能在將來面對社會上的殘酷，粗糙與堅硬時，能夠有大步走下去的動力與勇氣。
活動之前，班委們為了搞好這次團日活動，不僅開了大大小小的會，反復完善。
策劃書。
而且犧牲自己的休息時間為優勝隊伍采購獎品在活動之前布置好現場。這些我們雖然沒有親眼看到但是卻能在活動中親身感受到他們的認真和負責。在此我要替同學們向他們表示感謝感謝他們的精心策劃和用心準備給了我們這樣一個在歡笑中成長與學習的機會。
團日活動已經結束，但我們的大學生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團日活動中感受到團隊與協作的意義，愿我班的第一次團日活動能夠成為我們大學時光中一段溫暖而珍貴的回憶。
大型運動會是我們班這次團日活動的內容之一，形式豐富多彩，而我們在這次運動會上不僅展示自己，而且要發揚亞運精神，為即將到來的亞運做一個名副其實的“領頭羊”。
跑步是同學們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項目正是跑步，在聽到起跑的指示后，參賽的同學就像脫韁的野馬似的向終點奔跑過去，那股勁簡直可以跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學們都拿出了自己的熱情參與其中，實在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩，同學們都積極投入，使我們這次的團日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結束。
從這次的小型運動會中，充分看出來我們班同學們的活力與積極性，希望在以后的生活學習中大家都能保持這樣的氣勢，向著更高，更遠，更強的目標前進!!!
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
運動會活動總結
為了增強學生的體魄，為了學生有健康的身體素質，我院在四月份舉辦了20__年春季運動會，本月最終之際我部對運動會工作做以總結：
首先進行了選拔工作，我們對所有項目報名的學生進行了選拔工作，在選拔的過程中，我們嚴格篩選，根據每個項目的比賽規則進行預賽，根據每個報名同學的成績來擇優選擇。為期一個多星期的選拔工作，體現出了我們系同學們對于運動會的熱情;在選拔過程中，我們進行了很好的組織，做到了公平公正公開，保證每個報名的同學都有機會參加選拔。
之后是對選拔出來的運動員進行訓練，訓練工作是整個活動的重要環節。在不超負荷的情景下對運動員進行了高強度的訓練，保證運動員的比賽狀態，要求每一個運動員按照文體部安排的訓練計劃嚴格執行，在此過程中，文體部的干事們負責保證運動員在訓練過程中的安全，陪同運動員進行訓練。同時，在訓練過程中仍發現了一些問題，例如運動員的情緒問題，有些時候運動員應對高強度的訓練出現了不想訓練的情景，在這種情景之下，文體部應當如何做好情緒的安撫工作還是一個有待改善的問題。在運動會進行的期間，整個學生會分工負責，文體部主要負責。在比賽過程中，文體部的干事負責了運動員的后勤工作，以及督促運動員按時檢錄并參加比賽，保證的運動會進行過程中，電子系運動員各項比賽的順利進行。但同時也暴露出了一些漏洞，例如與其他部門的配合與協調，未能有效的互動，使得有些工作做的匆忙或缺憾。
在這個活動中，文體部的每個干事都做出了努力，完成好了自我分內的事情，保證的比賽的順利進行，但對于活動中所出現的一些問題，還有待改善。
其次，我系本部在此期間積極配合文體部及相關部門制作運動會運動表演方陣所需道具，我部還按照院上要求宣傳本次運動會。
宣傳方式：
我電子信息以我系特色辦了宣傳展板;
展板設計;是以ipad平板電腦為模型的一塊展板既體現電子風味又有運動氣息。
展板資料;主要采用平板電腦的主題資料為基礎，可是我們巧妙融入運動表識，顯得整個版面華麗而充滿高貴又有運動精神文化高雅畫面。
展板表達;一個ipad模型既表達了電子科技產品的氣息，又描述了運會的文化結晶。
展板描述;以科技產品的模式描述運動會的文化。
最終，我系的運動健兒以及運動期間的所有工作人員門由于都盡職盡責、以身作則。所以我系在本月舉行了運動會表彰大會，獎勵了在運動會期間的所有優秀人員。
綜上所述，是我電子系學生會學宣部對我院20xx屆春季運動的工作總結。
運動會活動總結
為了大力弘揚中華民族五千年傳承的體育精神，發揚吃苦耐勞、團結奮進的優秀品質，管理工程團委學生會于2009年10月25日星期日舉辦了第七屆系運動會?，F將本部門（管理工程系維權中心）的工作匯報與此。
系運動會是每年招新以來團委學生會的第一次大型集體活動。積極完成團委學生會分配下來的各項任務的同時，為了確保我們工作的質量，在本次系運動會之前我部門做了以下工作。
1、召開部門會議，叮囑各成員尤其是大一的干事要認真負責的完成布置下來的任務；不能遲到，不能早退，要有大局觀，不可因為貪玩而忘了工作；要做到“眼中有人，眼中有事”，積極協助各部門做好各項工作；要多觀察，多思考，用心工作。
2、10月23日晚上宿舍走訪時，我部門成員認真詳細的向大一新生介紹了運動會上的一些注意事項。并叮囑他們要遵守會場紀律，聽從各班安排，不可到處亂跑。同時向他們介紹了我們服務站和維權接待處的工作。
3、認真學習由體育部制定的比賽章程，了解相關比賽規則及當天的賽事賽程。
我部門要求各成員自帶凳子，于早上5：20到達儲藏室。在整個活動中我部門負責做好維權接待處的工作，及時解決同學們的上訴問題。同時協助體育部做好檢錄處工作。我部門各成員在當天早上完成檢錄處和服務站的布置后又回主席臺幫忙布置主席臺。
整個比賽過程中，我部門做了以下工作：
1、幫助體育部檢錄，到各班通知未檢錄的運動員。
2、協助紀檢部維持賽場紀律，保持跑道暢通無阻。
3、協助生活部清理場地垃圾，看護運動員衣物。
4、重點工作是認真細心地處理同學們的投訴。
運動會結束后，我部各成員先是和體育部以及生活部一起清理檢錄處和服務站的物品，之后到主席臺前做其他收尾工作。
系運動會作為一個彰顯團委學生會整體素質的平臺，同時也是一次展現個人修養的機會。本次活動整體分工明確，運動會也得到了圓滿的成功，只是在一些細節上處理欠妥。比如布置會場和收尾工作時，明明放著工作卻有一大堆人不知道該干什么，再比如開幕式時各班方陣進場和退場略顯混亂，以及因為跑道上有觀眾致使運動員因錯道而沒有成績……究其原因：
1、大范圍分工確定下來后各小組及各部門并沒有再具體強調或加強一下個人的工作，以至于許多人都在等小組長安排。
2、對工作負責程度不夠，個人工作做得不到位。
3、未能恰當的處理一些細節問題。
作為整個團委學生會這個大組織中的一員，我們要增強自己的責任感和使命意識，要心系組織，以集體利益為重，從大局出發，強調工作到位。只有這樣，我們的活動才能順利的開展。要形成一種凝聚力和向心力，尤其加強培養08級副部以及09級干事的責任心和團結力。只有在大家的齊心協力下我們的組織才能不斷的壯大。在此，我謹以個人名義向組織申請開展一些內部討論學習會，來集思廣益，開拓思路，力求進一步提高我們的服務質量和工作水平。
1、09級有些干事還未能積極的投入到工作中來，這有一定原因是副部帶領不方。在今后的工作中，我們一定嚴加要求，進一步提高他們的思想意識和工作能力。
2、有同學到維權上訴處投訴時兩位副部竟都不在場，不管因為比賽或其他什么事，兩個副部都不在場就是失職。如果因為其他原因離開工作場地的人員應該在事情結束后第一時間回到工作地。
本次系運動會結束后我部門決定加強部門紀律以及規章制度的約束力，要求我部各成員以身表率，嚴于律己，發揚不怕苦，不怕累，不怕麻煩的精神，不斷創新，不斷進步。
運動會活動總結
面對溫暖的冬日陽光，伴隨著歡快的音樂，第一次校運會在北師大全體師生的笑聲中落幕。
本周一周二，我們小學激烈競爭了一天半。在比賽過程中，運動員表現出頑強的斗志。他們摩拳擦掌，毫不示弱。為了取得更好的成績，年輕的跳高運動員盡了最大努力。劉玉舟獲男子立定跳遠第六名，葉雨欣獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。
壘球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。最終，宋思雅獲得年級女子第三名；她手中的壘球仿佛變成了一個充滿期待的許愿球，不斷追逐著她的夢想。
各種比賽，整個球場沸騰，歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走，像利箭一樣沖向終點。最終，我們的同學孫獲得了年級男子200米第五名；劉青青在年級女子200米比賽中獲得第七名。唐子岳獲女子800米第五名；無論選手是否排名，在我們觀眾的心中，這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的“英雄”。
總之，這次校運會圓滿成功，賽場上揮汗如雨，主席臺上笑容滿面。這次運動會的同學們表現出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風，這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶里。
運動會活動總結
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年xx月xx至xx日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責。
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王剛泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，高潮迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。
2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛的學生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。
團日活動總結團日活動總結
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。
這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。
這次活動也基本體現。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。
團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續前進。
她本來是文科生，后來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業知識。
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。
同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
運動會活動總結
金秋十月我校迎來校運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點：
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間，三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
運動會活動總結
三是：家長游戲（拔河比賽）。
通過這次比賽我看到了小班組老師的團結，細心、積極、主動、互助的團體精神，每個環節想得都很細致，我們在排練的過程中發現問題及時進行了解決如：游戲材料的不適宜、場地的調整、游戲難易程度；還有我們根據小班幼兒的特點他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線將游戲分割開來，孩子不知哪個是起點我們就給孩子畫一個小標志等等。
在這次運動會中我們有很多優點，也有很多不足之處需要在以后的活動中更加注意。
1、整個運動會的各個過程銜接的很順暢。
2、小主持人和班級的配合很默契。
3、教師的分工很明確，完成的很好。
4、家長在集體走隊的時候為幼兒起到了榜樣的作用。
5、在游戲環節家長和孩子們很守秩序，排隊玩游戲。
6、游戲時家長和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）。
運動會活動總結
本屆運動會在學校領導的`大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動學校今后的工作。本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、領導重視
在運動會籌備階段，學校領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領導核心。康波副校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關項目和事宜，并親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次田徑運動會，成立了領導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段，涌現出了一批優秀的班級：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導學生利用課余時間進行訓練；……正是有了這些任勞任怨的領導與老師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協調、溝通聯系，做到了精誠團結。當然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協調，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現場秩序的后勤服務人員及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的同時，稿件宣傳組的同學和老師們，是他們讓運動場上xx迭起，為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學們，才是最應該值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：一（3）班、二（4）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一（1）班、二（3）班、四（1）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級團體第三名的班級有：一（2）班、二（1）班、五（3）班、六（4）班。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。部分工作前期準備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學校領導、老師的精誠團結合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的校園生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。
運動會活動總結
在碩果累累的金秋時節，在學校領導的大力支持下，經過運動組和年級組的精心策劃、積極準備、精心安排，我校秋季田徑運動會圓滿、成功、圓滿閉幕。向所有積極參與本次校運動會的老師們表示誠摯的感謝！感謝你們的努力和奉獻！
本次運動會充分體現了我校的辦學理念:“問題比答案重要，過程比結果重要，成長比成功重要”。以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，集中展示了我校師生的精神風貌和綜合素質。通過運動會的召開，學生的體質得到了增強，更重要的是他們的習慣和素質有了很大的`進步。我們看到，同學們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，努力拼搏，奮勇爭先，賽出風格、賽出水平、賽出友誼。
在今年的校運動會上，體育成績喜人。許多運動員不僅充分展示了個人的運動天賦，而且在集體項目中表現突出，為班級爭光，為校運動會增色不少。他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
我校師生齊心協力，相互配合，比賽中出現了一個又一個精彩瞬間。
雖然比賽時間很短，不足以讓我們享受運動激情，不足以讓歷史銘記，但半天的時間可以記錄一種精神，傳遞一種動力。我們應該在今后的學習和生活中發揚這種永不服輸、勇往直前的精神。
最后，祝我們學校的體育事業蒸蒸日上，祝我們學校的教育事業能夠蒸蒸日上！
運動會活動總結
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的`通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的.預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、xx泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，xx迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。
2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二（2）班，負責安全保衛的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。
2、項目內容的廣泛性
涉及除了傳統的田、徑賽外，還有學校開發的校本課程(多腳板)和學生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)
3、對一些競技項目進行調整
取消鉛球、跳高項目
4、增加集體項目的比賽，重視娛樂性，健身性。
根據學生在平時課堂中的興趣愛好設置集體項目，本次運動會的集體項目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。
5成績評價的開放性
開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則
第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當中還有許多需要改進的地方，總結如下：
1、開幕式。
開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對于小學生來說是有難度的，建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題采用不同的形式來展開。
2、工作精細化。
3、加強個部門之間的溝通和協調，備好應急方案，確保運動會所有工作正常進行。
4、調整賽程安排。
本次運動會賽程安排過密，導致裁判員疲于工作，各項目之間沒有緩沖時間，在一定程度上也影響了學生的發揮，建議運動會的時間定為三天。
5、項目設置多元化
6、其他建議
國旗班應該統一定制一套服裝。閉幕式建議學生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那么倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。
最后，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運動會能創造更多，更好的輝煌！
運動會活動總結
10月24日，政法學院20級研究生秋季趣味運動會在鏡月校區足球場拉開帷幕，50多名20級研究生出席。經過兩個月的強化課程，學生們希望在簡單的氛圍中擺脫忙碌，放松心情，加強交流。
有趣的體育游戲一開始就表現出樂趣，游戲分八個學習小組進行。運動會的第一項是“我的地方就是我的主人”。每個隊員站在一張報紙上，哪個組站在報紙上的人多，哪個組贏?？梢詥文_站立，但另一只腳不能接觸報紙外的地面，否則無效。這個游戲看似簡單，但它需要學生們運用他們聰明的大腦，采取各種措施，讓自己的團隊成員站在報紙上。每一組的玩家都使出渾身解數，卻看到當時分散的玩家都聚集在這一組的報紙上。場面壯觀。第二個項目是“兩人三條腿足球賽”。“兩人三腳”這個游戲玩了很久，有著悠久的傳統，可以考驗玩家之間的默契。然而，這場趣味運動會中的“兩人三條腿足球賽”無疑增加了比賽的難度。每個隊員不應該只使用傳統的“兩人三腳”游戲模式把兩條腿綁在一起。而且會有這種形式的足球比賽。不僅考驗了“組”球員的默契，也考驗了“大組”球員的配合。足球比賽進行得非常順利，不斷有人歡呼。偷，傳，射，救。同學之間的默契度相當高，讓比賽更有樂趣。
短短兩個小時的比賽中，穿插了“心連心接力賽”、“踢毽子”、“讓我輕輕告訴你——山路彎彎”等有趣的比賽。各專業的同學賽前都不是很熟，但賽后同學之間增進了友誼和默契，整個運動會期間一直笑個不停。
經過短短兩個小時的運動會，政法學院20xx級的同學們仿佛回到了童年，忘卻了自己的疲憊和煩惱，全場歡聲笑語。
友誼第一比賽第二。
雖然是運動會，項目也是競技性的，但是這次運動會的目的是給大家提供一個鍛煉身體，交流感情的機會。政法學院的同學也充分理解了運動會的內涵。從比賽一開始，政法學院的同學們就在各種賽事中互相打氣，從不計較輸贏。
加油，吹喇叭，聲音沒完沒了；拍拍手，揮揮手，每一個動作都會帶動玩家步調一致。這個時候成績已經忘了，同學們更加關注同學的感受和感受。同學們完全可以理解這次趣味運動會的目的，輸贏不重要，快樂健康最重要；競賽組是小團隊，整個學院是大團隊，團隊精神遠勝于具體成績。
在金秋時節，兩個小時的趣味運動會在學生們的熱烈歡呼聲中結束了。學生們聚集在一起，向鏡頭展示他們最真實的笑臉，為這個孩子般的活動留下了完美的記憶。
運動會活動總結
沙坪壩區第三屆運動會于20xx年x月-x月隆重舉行。本屆運動會以“全民健身，共創和諧”為主題，分機關組、街鎮組、行業組、大學組、青少年組和殘疾人組六大組別，設有田徑、足球、籃球、登山、迎面接力、跳繩、乒乓球、羽毛球、游泳、廣播體操等13個大項，有來自全區各街鎮(園區)、機關、行業系統、駐區部隊、大專院校、中小學、大型企業、金融機構的146個代表團的一萬余名運動員參賽。
最終，有74個代表團獲得體育道德風尚獎，有62個代表團獲得團體總分獎勵表彰。其中，法院、教育系統、渝碚路街道、重慶師范大學、南開中學、重慶七中、沙坪壩小學和區聾啞學校代表團分別獲得機關組、行業組、街鎮組、大學生組、高中組、初中組、小學組和殘疾人組團體總分第一名。
在學校領導的關心重視下，重慶南開中學單獨組隊，學校師生參加了行業組、青少年高中組、初中組的比賽。
學生參加了青少年高中、初中組田徑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳踢和游泳七個項目。其中，高中組女子籃球、男子足球、女子乒乓球團體、男子乒乓球團體、游泳團體、女子羽毛球團體六項均獲得了冠軍，此外，高中組還獲得了田徑團體第二名、男子籃球第二名、男子羽毛球團體第三名、跳踢團體第七名，總分542.5分，以領先第二名鳳鳴山中學165分的成績無可爭議地獲得了冠軍。初中組獲得了女子籃球、男子足球、男子乒乓球團體和女子乒乓球團體四項第一名，還獲得了男子羽毛球團體第三名、田徑團體第四名、游泳團體第四名、女子羽毛球團體第五名，初中組團體總分第四名。
運動會活動總結
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的400米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試;有的談笑風聲，胸有成竹……一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
于到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。我參加了50米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟?！跋旅媸侨昙壟咏M50米的決賽……”“耶!”我簡直欣喜若狂，現在只等著決賽為班級爭光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰!”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!“跑得不錯!”老師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
幾經拼搏，幾經奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴!