范本是對某個領域內最具代表性和典型特點的樣本,通過學習范本,我們可以了解該領域的發展和趨勢。以下是一些備受推崇的范文范本,希望能夠對大家有所幫助。
幼兒園全國節能宣傳周和低碳日活動倡議書[]
為深入貫徹踐行習近平生態文明思想,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,進一步在全社會大力倡導勤儉節約、綠色低碳的社會風尚,營造節能降耗的濃厚氛圍,在此,市直幼兒園向全體師幼及家長發出以下倡議:
01。
做節能低碳的倡導者。
自覺肩負起節能低碳的社會責任,廣泛發動身邊的每一個人積極參與節能型社會建設,共同營造人人關心節能低碳,人人參與節能低碳的良好氛圍。
02。
做節能低碳的踐行者。
節約能源,從我做起,從生活的點滴做起,從現在做起。樹立綠色消費理念,使用節能產品、使用可再生能源、使用公共交通工具;合理使用水資源,積極踐行一水多用;節約每一度電;積極推廣“無紙辦公”,提倡雙面用紙。
03。
做節能低碳的示范者。
積極投身節能低碳行動,爭當節能低碳的宣傳員。用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來。帶動身邊的同事、朋友、家人自覺節約能源,為全社會節能低碳做出表率,人人爭當節能低碳衛士。
在日常生活中。
如何做到節能減排。
01。
科學用電節約用水。
無人時不開空調,開空調時不開門窗。電器設備較長時間不使用時關閉電源,光線充足時優先采用自然光,減少照明設備使用。
日常洗漱做到人離水斷;工作生活用水倡導一水多用;更新使用節水型器具;合理利用雨水綠化澆灌;嚴防跑冒滴漏,杜絕長流水。
02。
節約環保綠色辦公。
主動采購節能環保產品,推廣無紙化辦公,提倡雙面打印。減少辦公設備空耗用電,電腦、打印機等要設定待機模式,下班后及時關閉電源,堅持節儉辦公辦會。
03。
綠色出行低碳出行。
出行盡量乘坐公共交通工具或拼車出行,積極踐行:1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里乘坐公共交通工具的“135”低碳出行方式。
04。
循環利用垃圾分類。
樹立循環利用意識,做到“一物多用”。減少或杜絕一次性用品如紙巾、紙杯、方便袋等的使用。提倡自備水杯,少飲瓶裝水。自覺在工作生活中做好垃圾分類,以身作則,養成綠色循環低碳的生活習慣。
05。
節約糧食光盤行動。
節約糧食,反對浪費。倡導“光盤”,反對“剩宴”。單位就餐適量取餐,居家烹飪合理定量、健康飲食;外出就餐理性消費、不搞攀比。
節約是一種美德,是一種品質,更是一種責任。讓我們積極行動起來,共同參與進來,為”節能降碳、綠色發展”出一份力、盡一份責。
幼兒園全國節能宣傳周和低碳日活動倡議書[]
親愛的家長、小朋友們:
20xx年xx月xx日至xx月xx日是全國節能宣傳周,xx月xx日是全國低碳日,今年全國低碳日活動的主題是“低碳生活,綠建未來”。推動人們形成文明、節約、綠色、低碳的生產生活方式,我園向家長、小朋友們發出以下倡議:
一、爭做“低碳生活,綠建未來”的倡導者。低碳生活是一種生活態度,更是一種生活方式。每個人要積極影響并帶動身邊的人共同參與到低碳生活中來,自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門,爭做“低碳生活,綠建未來”新風尚的實踐者、示范者、傳播者,讓“低碳”理念滲透到生活的每個角落,讓“綠建未來”成為社會時尚。
二、爭做“低碳生活,綠建未來”的踐行者。堅持從我做起,從家庭做起,從點滴做起,從小事做起,節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,堅持光盤行動。不使用含磷洗衣粉,減少水污染,垃圾分類回收,自覺抵制白色污染,購物拎布袋子、菜籃子,少用或不用一次性制品。自覺選購節能器具,倡導步行、自行車、公共交通等綠色低碳出行方式。自覺摒棄和抵制焚香、燒紙、鳴炮等陳規陋習,提倡以鮮花祭祀、網上祭祀、家庭追思等文明、安全、低碳、健康的現代文明祭祀新風寄哀思、敬故人。
三、爭做“低碳生活,綠建未來”的宣傳者。廣泛宣傳節能降碳,提升節能意識和節能能力,營造崇尚節約、綠色低碳的生活風尚。
親愛的家長、小朋友們,讓我們攜起手來,普及生態文明,踐行低碳生活,推動綠色發展,共創綠色未來,為建設藍天常在、空氣常新的美麗廈門,貢獻自己的一份力量。
幼兒園綠色低碳節能先行倡議書[]
雖微不足道。
終能點亮萬家燈火。
一張紙。
雖無足輕重。
終能結集成書萬卷。
這些知識你需要了解。
隨著全球變暖對地球家園和人類生活帶來的影響日益明顯,低碳生活的理念也越來越深入人心。
少開一天車、少用一次性筷子、少用一次性塑料袋、無紙化辦公、空調調高一度……日常生活中的很多舉手之勞,看似微小,都在有效減少著碳排放,一起來看。
落實”雙碳”行動,
共建美麗家園。
那我們在生活中能做些什么呢?
為提高全體師幼和家長朋友們節約資源、保護環境的意識,倡導勤儉節約、綠色低碳的社會風尚,全力構建節約型社會,在2022年全國節能宣傳周之際,前洲實驗幼兒園特向全體師幼及家長朋友們發出倡議:
1、使用節能燈,隨手關燈、及時拔插頭。
2、購物使用布袋子,盡量不用塑料袋。
3、堅持綠色出行,享受健康生活。
4、拒絕浪費,珍惜糧食。
5、少用空調多開開窗,空調使用溫度調至26度以上。
低碳生活,是一種態度,也是一種責任,樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起,從小事做起,從現在做起,以自己的實際行動創造美好生活。
綠色生活,讓家更美。
節能是一種美德,
環保是一種時尚,
倡導低碳生活,
呵護生態家園,
共享碧水藍天!
親愛的家長、可愛的小朋友們,
“地球只有一個”,
讓我們“小手拉大手”,
加入到我們的環保行動中來。
讓我們每一個人。
都成為低碳生活的踐行者,
從點滴小事做起,
共同為建設資源節約型社會。
盡一份心,出一份力!
幼兒園全國節能宣傳周和低碳日倡議書[]
20xx年xx月xx日至xx月xx日為“全國節能宣傳周”,主題是“節能降碳,綠色發展”,xx月xx日,我們將迎來第xx個全國低碳日。為全面做好全國節能宣傳周和全國低碳日活動,大力倡導綠色低碳生活方式,xx幼兒園向全體師幼及家長發出以下倡議:
節約糧食。
提倡綠色消費。就餐時,要杜絕剩飯剩菜,做到節約食物,不超量點餐,剩餐打包,不浪費糧食。科學飲食,注意膳食均衡,反對攀比、奢侈行為。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
節約用水。
許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。衣物集中洗滌,適量投放洗衣粉、洗衣液。
節約用電。
注意隨手關燈,可以使用高效節能燈泡。做到晴天時盡量不開燈,人少時少開燈,人走燈熄。除了電燈,在使用其他電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節能產品,不用電器時要切斷或關掉電源,冰箱則讓它處于無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時,最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時,不要把溫度調得太低,26℃左右最為合適。
節約用紙。
對廢舊紙張、舊電腦、電池、燈管等辦公用品進行回收利用,減少筆墨紙張的消耗;盡量雙面使用,減少一次性簽字筆使用;建議不使用一次性紙杯;購物用環保袋,盡量重復使用。
綠色出行。
交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們提倡外出短距離步行,路途較遠可以乘坐公共汽車,還可以騎自行車、電動車,盡量少開私家車。疫情期間,出行記得戴口罩,做好防護措施!
垃圾分類。
積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
一度電、雖微不足道,
日積月累、終能點亮萬家燈火。
讓我們節能減排,從現在做起,
從自己做起,從小事做起,
讓我們一起行動起來,
為創建綠色家園貢獻自己的一份力!
幼兒園節能倡議書
全國節能宣傳周由國家發改委等十四個部門聯合發起,每年6月份舉辦,xxx年主題是“節能有道,節儉有德”。兩個活動集中宣傳,呼吁人們行動起來,勤儉節約,文明健康,低碳生活。特倡議如下:
一、樹立節能環保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”,“小節能創大效益”,“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節能環保的范疇。節能環保與我們每個人日常生活息息相關,節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節能又是環保。
三、參與節能環保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品,您就是節能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環境和參與環保公益活動等,您就是環保志愿者;如果您主動參與環境監督,對身邊制造環境污染的人和事撥打了12369環保舉報熱線電話,使環境污染和生態破壞事項得到及時制止,您就是環保維權的人士。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,節能環保,人人有責,真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。只要我們從自己做起,從小事做起,共同攜手保護我們的家園,我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。
幼兒園節能減排倡議書
大二班的家長和孩子們:
xx年6月l 日至l7日是全國節能宣傳周活動時間,今年全國節能宣傳周活動的主題是“節約能源,從我做起”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的`重要性,現向大家發出如下倡議:
一、做節能減排工作的倡導者。幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣,從小樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法。
二、做節能減排工作的實踐者。開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養成節能環保的好習慣。
三、做節能減排工作的教育者。我們將在教育教學活動中加強節能環?;A教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等,將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
幼兒園全國節能宣傳周和低碳日倡議書[]
親愛的爸爸媽媽、小朋友們:
20xx年公共機構節能宣傳周時間為xx月xx日至xx日,主題為“節能降碳,綠色發展”;低碳日為xx月xx日,主題是“低碳生活,綠建未來”,本次節能宣傳重點為普及生態文明、綠色發展理念和知識,營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚,助力黨中央的重大戰略決策,不斷增強廣大家長朋友、小朋友們節能環保意識。特發出如下倡議:
節約能源從我先行。
請家長帶領孩子勵行節約的良好生活習慣,努力營造簡約高效的工作和生活氛圍,為節約能源資源做一份努力,盡一份責任。
點滴做起從我先行。
請家長帶領孩子增強節能意識、憂患意識和責任意識,從現在做起、從自身做起、從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一滴油、每一粒米,養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。倡導綠色辦公理念、低碳生活方式,不斷把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行動,形成崇尚節儉、合理消費的節能文化。
倡導低碳率先垂范。
請家長帶領孩子低碳出行,如上下班、上下學乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺;倡導綠色消費和低碳發展理念,減少并制止能源浪費現象,減少使用一次性用品;提倡儉素為美,反對奢侈浪費,扎實做好節約工作。
垃圾分類從我做起。
讓垃圾分類走進社區,走進家庭,讓幼兒養成分類的好習慣,在生活中真正行動起來。
不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江河。為了我們美好的家園,節約能源,低碳生活,請從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起。
幼兒園低碳節能倡議書
大二班的家長和孩子們:
6月1日至7日是全國節能宣傳周活動時間,今年全國節能宣傳周活動的主題是“節約能源,從我做起”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性,現向大家發出如下倡議:
開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養成節能環保的好習慣。
我們將在教育教學活動中加強節能環?;A教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等,將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園節能倡議書
大二班的家長和孩子們:
20xx年x月x日至x日是全國節能宣傳周活動時間,今年全國節能宣傳周活動的主題是“節約能源,從我做起”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性,現向大家發出如下倡議:
一、做節能減排工作的倡導者。
二、做節能減排工作的實踐者。
開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養成節能環保的好習慣。
三、做節能減排工作的教育者。
我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等,將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
幼兒園低碳節能倡議書
親愛的家長朋友們:
弘揚以人與自然和諧共存為核心的生態文化,倡導以“節儉、節約、節制、節用”為內容的低碳生活,是當前加快綠色發展,構建和諧社會,建設生態文明的'緊迫任務,也是廣大民眾和全社會的共同責任。為此,xx區南湖幼兒園發出倡議:
1、珍惜資源,循環利用。節省一滴水、一度電、一張紙,讓節能、節氣、節水和回收利用等環節融入到日常生活中去。
2、綠色采購,節制消費。優先采購認證認可產品、綠色辦公用品、綠色建材、綠色食品和簡約包裝商品;適度消費,定量采購。
3、低碳出行,增進健康。從實際出發,提倡步行、騎自行車出行,乘坐公共交通工具出行。
4、愛綠護綠,保護環境。愛護綠色生命,維護綠化成果,主動參加義務植樹等社會公益活動;推行垃圾分類,創造生態宜居環境。
5、傳承文化,熱愛自然。走進森林、濕地、草原,享受回歸自然的生態文化需求,感悟“天人合一,道法自然”的真諦,傳承中華民族文化的優良傳統,熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活。
讓我們攜起手來,一起加入“低碳生活,有你有我”的行列。從我做起,從現在做起,開源節流,聚沙成塔,自我約束,持之以恒,努力營造綠色低碳的文化氛圍和生活空間,共創“自然美、生態美、行為美、心靈美”的文化氛圍,共建青山、碧水、藍天的美好家園!
幼兒園全國節能宣傳周和低碳日活動倡議書[]
20xx年xx月xx日至xx月xx日為“全國節能宣傳周”,主題是“節能降碳,綠色發展”,xx月xx日,是第xx個全國低碳日,主題是“低碳生活,綠見未來”。為全面做好全國節能宣傳周和全國低碳日活動,大力倡導綠色低碳生活方式,xx幼兒園向全體師幼及家長發出以下倡議:
圖片。
節約糧食。
提倡綠色消費。就餐時,要杜絕剩飯剩菜,做到節約食物,不超量點餐,剩餐打包,不浪費糧食??茖W飲食,注意膳食均衡,反對攀比、奢侈行為。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
節約用水。
許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。衣物集中洗滌,適量投放洗衣粉、洗衣液。
節約用電。
注意隨手關燈,可以使用高效節能燈泡。做到晴天時盡量不開燈,人少時少開燈,人走燈熄。除了電燈,在使用其他電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節能產品,不用電器時要切斷或關掉電源,冰箱則讓它處于無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時,最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時,不要把溫度調得太低,26℃左右最為合適。
節約用紙。
對廢舊紙張、舊電腦、電池、燈管等辦公用品進行回收利用,減少筆墨紙張的消耗;盡量雙面使用,減少一次性簽字筆使用;建議不使用一次性紙杯;購物用環保袋,盡量重復使用。
綠色出行。
交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們提倡外出短距離步行,路途較遠可以乘坐公共汽車,還可以騎自行車、電動車,盡量少開私家車。疫情期間,出行記得戴口罩,做好防護措施!
垃圾分類。
積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
一滴水雖微不可見,
日久天長,也能滋潤一片森林;
一度電雖微不足道,
日積月累,終能點亮萬家燈火。
讓我們從現在做起,
從自己做起,從小事做起,
支持節能減排,一起行動起來,
為創建綠色家園貢獻自己的一份力!
幼兒園節能宣傳周倡議書
親愛的爸爸媽媽們:
今年6月12日至18日為全國節能宣傳周,本次節能宣傳周主題為“節能領跑綠色發展”。為提高廣大家長朋友們節約資源和保護環境的`意識,進一步發揮幼兒園在全社會節能中的表率作用,特發出如下倡議:
大力培養小朋友和家長朋友們厲行節約的良好生活習慣,努力營造簡約高效的工作和生活氛圍,為節約能源資源做一份努力,盡一份責任!
幼兒園和所有的家庭一起增強節能意識、憂患意識和責任意識,從現在做起、從自身做起、從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一滴油、每一粒米,養成健康、文明、節約、環保的良好習慣,倡導綠色辦公理念、低碳生活方式,不斷把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行動,形成崇尚節儉、合理消費的節能文化。
6月14日為“全國低碳日”。幼兒園倡導大家一起低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,出行盡量乘坐公共交通或拼車出行,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺;倡導綠色消費和低碳發展理念,減少并制止能源浪費現象,減少使用一次性用品;提倡儉素為美,反對奢侈浪費,扎實做好節約工作。
“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江河”。為了我們美好的家園,節約能源,低碳生活,請從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起。
倡議人。
日期
幼兒園倡議書
尊敬的家長:
您好!
為響應各級政府為災區捐款,共度難關的號召,特發出以上倡議,我隆泰貝貝幼兒園聯合隆泰房地產,恒泰物業公司等業務友好單位聯合發起了情系玉樹,大愛無疆--大型愛心捐助義賣活動,時間為xx年4月24日(本周六)上午9:30-12:00,位置在東湖公園東廣場(和平鴿廣場),活動分為兩項,第一項愛心捐款儀式,第二項愛心義賣活動,屆時,敬請各位小朋友,家長們將家內閑置的,又繼續使用價值的物品,帶到現場進行義賣,發起方會將籌集的捐款和義賣金全部通過泰安市慈善總會捐往青海玉樹災區。
這次愛心義賣活動,是對我們的寶寶最為生動的一次愛心教育課,讓他們從中感受到祖國大家庭的溫暖,每一個人都必須樹立責任感,要有愛心,知道奉獻,懂得感恩。敬請各位家長帶寶寶參與其中,體驗奉獻的快樂,祖國的偉大,人民的偉大。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書
親愛的同學們:
當你翻開一本書時,看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊,而是有折損的,有折角的,有手印的……你心里一定會有一種不舒服的感覺。對此,我們發出如下倡議:
3、請不要將書反向窩折,這樣書就不會有折痕了;。
4、如果看到喜歡的內容,請不要將它撕下來,你可以去進行復印。這樣書本就不會疼了,以后使用它的同學也能欣賞了,他們肯定會贊揚你的。
同學們,當我們用完書,把它放回抽屜的時候,請千萬記?。翰灰跁狭粝氯魏魏圹E!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書
9月20日是我國第24個“愛牙日”。結合這個主題,我們幼兒園于下周也將開展“愛牙周”活動。我們的爸爸媽媽們在家要開始教孩子刷牙,告訴孩子刷牙的好處,讓孩子了解牙齒對于我們的重要性等;還要幫助孩子培養“飯后漱口”的好習慣。詳細活動見我們發放的活動倡議書。第四周幼兒園評文明之星就是根據孩子飯后漱口的好習慣等進行評比的。
幼兒園倡議書
親愛的家長朋友、小朋友及全體教職工們:
世界文豪雨果說過:“世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊是人的胸懷。”愛心是一泓清泉,能蕩滌世間的塵埃!愛心是一縷陽光,能掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流,能溫遍人們的心懷!隨著社會現代化的發展,現在人與人之間越來越缺少真誠的溝通與交流,人們擁有愛,卻不敢表達愛,不善于表達愛。常聽家長們感慨,“這代的孩子只會接受愛,不會獻出愛?!睘榱烁纳七@一狀況,同時也為了向殘疾孩子和災區的小朋友們表達我們力所能及的一些幫助,在中國兒童慈善活動日到來之前,我園特開展“歡樂六一愛心義賣”活動,希望用這樣的一個教育契機,讓孩子們參與到“愛心傳遞”活動中。
本次活動,旨在讓幼兒在被愛中學會付出愛,培養幼兒關心他人、愛護他人的情感,幫助幼兒從小養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質,同時通過定價、宣傳、交易實踐,為幼兒提供一種商業行為的體驗,增強幼兒的數學運算能力和貨幣購買能力,提高幼兒愛護玩具、珍惜資源的環保意識,感受變廢為寶的樂趣,從而度過一個快樂而有意義的六一兒童節日。
在這里,我們向全體家長、孩子及全體教職工們發出倡議:請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來并參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們為您提供一次這樣的機會,讓我們一起為資源利用、環保、助學做出一次貢獻!本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進行仔細登記,存檔,最后捐贈xx市慈善總會。
一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。讓我們大家一起行動起來吧!
愿藍天下所有孩子們健康成長,節日快樂!期待您的支持,希望您和您的寶寶共同參與。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園倡議書
你們好!為了讓閱讀成為孩子一生的習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴。
呂巷幼兒園將舉辦“第二屆悅讀節活動”,本屆悅讀節的主角是孩子,旨在讓孩子因悅讀而出彩!
為了給孩子營造一個良好的讀書環境,培養孩子良好的閱讀習慣,更為了家園合力給幼兒園悅讀節推波助瀾,創設濃濃的書香氛圍,特向每一位家長提出以下倡議。
陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂。
參與圖書義賣活動。每個孩子捐獻一本幼兒圖書參加由幼兒園組織的圖書義賣活動,培養幼兒關心他人、分享閱讀的情感,同時本次義賣活動所得愛心義賣款最后捐獻給紅十字會。
鼓勵孩子參與悅讀節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的悅讀節各項活動中來:故事大王比賽、悅動達人秀演出,自制書簽等活動。
家長們以身作則,積極參加幼兒園悅讀節活動:親子制作圖書小報、親子閱讀會、金山話童謠大比拼、圖書義賣等活動,爭做書香家庭。
出彩閱讀,出彩人生!家長朋友們,寶貝們,讓我們以全部的熱情投入到悅讀節活動中來吧!
幼兒園倡議書
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近書,就如同走進人生的旅程、時空的隧道,走進另一個世界。
為了讓我們的.童書館能最大程度地為廣大讀者服務,讓圖書更好地流通和被利用,陽光麥粒童書館現向所有閱讀者提出以下倡議:
1、請愛護書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點、作答案,不裁、撕頁等。
3、養成使用書簽的好習慣,不折書、折頁。
4、借閱圖書前請仔細檢查,如出現破損、涂抹現象請及時告知工作人員。
xx年x月x日。
幼兒園倡議書
愛孩子,就陪他一起閱讀!
“你或許擁有無限的財富,
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠不會比我富有——。
我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>
夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業本上。
我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
今天,我們在索菲思教育青青江濱園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!
幼兒園倡議書
親愛的朋友:
陽光普照,給大地帶來溫暖,樂于奉獻,讓我們感受關懷。為了祖國的明天,為了子孫后代的素質,為了國家的人才發展,我們發出倡議:
1、隨著社會的進步,科技的發展,對人的要求也不斷提高,所以要提高人才素質,就要從娃娃抓起。
2、在農村,學前教育還不到位,對孩子智力開發大有影響,因為當地幼兒園缺乏,好多孩子不能上幼兒園,學前教育于小學脫軌,這對孩子們的發展很不利。
3、為孩子們順利進入小學的學習奠定一個良好的基礎,希望一些成功人士能夠出錢出力辦一所屬于該村的孩子們自己的幼兒園,讓他們可以健康快樂的學習、成長!我們相信,當我們的倡議發起的那一刻,就是孩子們的希望開始的時候,就是家長和關心孩子的人們愿望實現的時候。希望大家聯起手來,為了孩子的每天,為了祖國的未來,獻出你們的一份愛心吧!還子們感謝你們!家長感謝你們!社會感謝你們!祖國也會感謝你們?。?!
一所鄉村小學的教師們。
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書
親愛的家長和可愛的寶貝們!
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:
一、水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源。
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
xx年x月x日。
幼兒園倡議書
親愛的家長朋友:
您好!
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。自20xx年10月第一屆讀書節活動以來,我園一直致力于書香園所的建設,旨在在孩子小小的心田種下喜愛閱讀的小樹,為孩子的終生學習打下良好的基礎?!皶銤櫷?好書伴成長”濱江花苑幼兒園伴隨著孩子的成長我們又迎來了第二屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
讓閱讀成為習慣,讓書香伴我成長!倡導幼兒好讀書、讀好書、讀書好,養成良好的閱讀習慣,營造書香園所、書香之家的環境氛圍,讓我們一同讀書、品書、思書。在此,我們發出倡議:
給孩子一個書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨擺放。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書香家庭”。
每個孩子推薦1-2本繪本,開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動,勇奪“故事大王”稱號。
5.與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫),充分調動起孩子制作圖書、書簽的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6.評出“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書的海洋里,一起暢游一起成長!
1、支持孩子買書:帶孩子到書店(或網上書店)選購一本喜歡的圖書,并在老師處登記。
2、協助孩子借書:積極參加班上的漂書活動,堅持借閱圖書。您還可帶孩子到重慶市少兒圖書館辦理借書卡借書。
3、和孩子一道做書:指導孩子利用剪貼、撕貼、繪畫等方式制作一本圖書,交到老師處參加幼兒園組織的自制圖書比賽。
4、鼓勵孩子讀書:鼓勵孩子堅持每天自己讀書5-10分鐘,引導孩子大膽講給家人、同伴及老師聽。
5、陪伴孩子演書:陪伴孩子與家人一道表演書中的故事,并錄像拷盤交到老師處,參加幼兒園組織的優秀家庭劇目評選活動。
6、征集班級讀書口號:請您與孩子一道創想1-2個具有兒童語言特點的讀書口號,參加班級讀書節口號的征集活動。
7、撰寫親子閱讀心得體會:請將與孩子一道讀書的感受和體會記錄下來交到老師處進行交流、展示。
8、共同分享兒童早期閱讀經驗文章:請您收集兒童早期閱讀的意義、兒童圖書選擇、兒童閱讀興趣培養方法等優秀經驗文章,上傳到班級博客(或直接交到老師處由老師發到博客),共同學習、經驗共享。
讀書使人明智,讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來,致力于“書香家庭”的建設,給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境,為孩子的未來奠定堅實的基礎,與我們一起努力,加入到我們的讀書節活動中來吧!
幼兒園倡議書
尊敬的家長:
您好!您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:"閱讀是孩子最珍貴的寶藏。"從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。
在幼兒園里,我們在"三生"(學會生存、學會生活、珍惜生命)教育中,在環境創設中,在區域活動中、在集體教學中。在孩子的一日生活中的點點滴滴無不彰顯我們的園本特色----早期閱讀。讓孩子表演、當交警、當小菜農、當小廚師等等的角色里,都有識字、閱讀、表演、說話滲透在里面。所以,在家里,請爸爸、媽媽抽出周六日的時間,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉。
愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!
20xx年x月x日。