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我的家族史作文
我對于家族的記憶是從曾外祖父開始的。掛在老屋堂中那張布滿灰塵的自畫像，便是曾外祖父留給我唯一的記憶。他那清瘦的臉，鋒利的眼睛，活像是一個知識分子。而我的曾外祖父沒有進過一天私塾，他卻能熟背《幼學》與《增廣賢文》。
曾外祖父的名字叫徐作玉，生于清朝年間，歿于解放前年。他少時聰穎，勤奮上進，用他的智慧和勇氣，最終改變了我的家族命運。
在我的家族史中，曾外祖父是第六代過繼的。曾外祖父本不該姓徐而是姓周，他身上流著的是周家的血脈。他剛剛生下來就被我祖上抱進了家門，而后就在這里長大。然后娶妻生子，獨立門戶，延續子孫。曾外祖父的父母也是無法養活他才不得已將他送人，長大后那個女人不止一次來看他，每次拉著他的手時都是淚流滿面，眼淚里滿載著沉重的懺悔。曾外祖父那時并不明白女人為什么見到他如此傷心，許多年之后都是他去看女人。他說，這個身子是母親給的，無論怎樣都要盡孝。
曾外祖父十多歲的時候就娶了我的曾外祖母張氏，張氏是一個非常賢惠的女人。自從嫁進家門后，可以說家里是井井有條。曾外祖母起初生了兩個兒子，分別取名為大龍和二虎。大龍十二歲那年去門前的水溝里戲水，被卷進漩渦丟了性命。而二虎帶到兩歲高燒不退，請郎中無藥可施最后也殞了命。這兩次沉重的打擊，把曾外祖父推向了痛苦的深淵。
曾外祖父他一直知道，這一切都是命中注定的，注定他的一輩子也不會有后。之后曾外祖母連續生了五個女兒，最小的是我奶奶徐中元。我奶奶出生之后，曾外祖母就再也沒有了生育能力。曾外祖父算是個開明的人，他說沒有兒子就帶個女兒在家也是一樣的。當時村子里“上門女婿”還及少，最流行的就是過繼。將別人的兒子帶在自家門下，然后當成自己的兒子一樣養大。曾外祖父說，女兒畢竟是自己身上流的血脈，這樣也就延續了香火。曾外祖父的想法很快就得到了曾外祖母的贊同，兩人商量過之后決定找個出眾的男子上門來。
我爺爺的命運與曾外祖父沒有什么區別，只不過說法有點不同，他是上門女婿。準確地說，我家是七代無后。生個男丁是整個家族共同奮斗的事情，他們都希望能夠延續那燭香火。
我爺爺年齡比我奶奶長出十歲，他是村子里最有文采的人。兩家都是地主成分，也算是門當戶對。當然了，這個時候的地主也只不過是一種叫法。那富裕繁華的家族史，隨著紅白相爭已經邁入了滅亡。等待著的是無限摧殘和折磨。
爺爺在私塾念書時，曾外祖父去找過他，直接跟他說了想法。爺爺是個開明的人，他也早就對曾外祖父救濟鄉鄰早有耳聞。最后他答應了曾外祖父的請求，同意做上門女婿。
曾外祖父在世的時候，總是想著法子去幫助別人。他常說，惡有惡報，善有善報。我家世代是地主，曾外祖父從不坑害百姓。左鄰右舍，上鄰下屋，沒有一戶沒跟我家借過柴米油鹽的，只要有人上門來曾外祖父絕不會讓他空手回家。曾外祖父說，不是萬不得已，人家是不會上門來的。借出去的東西，曾外祖父也從不收回。
曾外祖父的這顆善良的心，終于感動了上蒼。我爺爺與奶奶婚后次年，就生下了我父親。望眼欲穿的曾外祖父終于為自己爭得了地位，他跪在祖宗的牌位前，哭著說：列祖列宗你們看，我們有后了，我們有后了。他用這種簡單的方式告慰先輩的英靈，同時也是用來寬慰自己?，F在從科學的角度看來，那時我的祖輩也只不過是個巧合。曾外祖父更不可能有能力左右生男生女。他只不過是對這個家抱負了太多的希望，那種希望在腦海中會出現另外一個場景。最終能夠在他這一代了卻心愿，這對于曾外祖父來說沒有比這更重要的了。
我父親七歲那年，曾外祖父突然起病。聽奶奶說，曾外祖父去世的那天家鄉滿天漫雪，飄飄揚揚的雪花把村莊覆蓋了。
曾外祖父去世時只有五十歲。曾外祖父去世的時候，我父親還沒有成年。曾外祖父患的是癌癥，他重病的時候撐在父親的肩上上廁所。奶奶說，他最疼愛的人就是我父親。
曾外祖父去世之后，我曾外祖母張氏后來沒有改嫁，成了家里的頂梁柱。她活了89歲，在后來的日子里，雖然有著地主成分，但是家里依然是吃的黃薯和野菜，我幾歲的時候與她一起去挖過地菜。
去世之前，曾外祖父在青龍嘴看了塊墓地。那塊墓地是我家對門的一坐小山，在我家的左側一百多米處。曾外祖父臨終前再三叮囑，死后要埋在那個地方。我父親說，曾外祖父會看風水的。他知道那個地方好，能夠保佑后人平安。明白曾外祖父的想法時，是我去過陳門五杰的故居之后，陳氏祖先把墳墓葬在屋背后，目的'就是看到后人興旺發達。其實，這個普通的農民不是看中了什么風水，他是想死后時時刻刻都看著家人，守侯著那個自己親手建立的家。
我家是地主，這是曾外祖父奮斗來的榮譽。家族可以說是興旺發達，做了一個大屋。兩邊是巷道，中間是堂前，堂前前面是天井。天井左右兩側是廳房，廳房對著天井的那堵墻是古木雕刻的門窗。在堂前與巷道之間，有兩根大屋柱，這兩根屋柱將整個堂前的前半部分頂起。
我是在東邊的廳房里生的，西邊的廳房在曾外祖父去世之后就被分了出去。這也是因為我家是地主的緣故，分割財產在那時是正常不過的事情。反抗只會是更加的糟糕，我家沒有做出任何不是的舉動。
曾外祖父做的這些房子，住了四代人。在我這一代的時候就住得很少了，但我小時候6歲之前都還住在這里。之后我離開了這個地方，我沒有想過離開之后就不再回去了。很小的時候，我就想著把門前那片地全部種上竹子?？嘀癜伞Ｄ现耖L大了會有人砍去賣的，小竹會砍了用來做蔑。只有苦竹是派不上用場，連燒都不起火焰。那時，那塊地主要是用來種紅薯，而且是紅薯收成最高的地。父親怎舍得去栽竹子，我沒有提出過這個想法。但這個想法在我的心里生根了許多年。
在十年以前，那一半被人奪走的屋里出了大事。那家人的小孩得怪病去世了，村里人都說是我曾外祖父害的。后來那家人轉手賣了，來住的人說是晚上有鬼壓他。數月后，硬是把屋拆了重新再做。結果那個堂前就一分為二，屋柱也只留下孤獨的一只。
在三年前，旁邊的那些房子陸續都垮塌了，最后也就只剩下了堂前。可是今年的那場大雨過后，堂前也沒有幸免。堂前倒下的時候，把門前的那個天井也砸垮了。最后連天井下的那棵柑橘樹也被砸斷了。知道這個消息之后，我的眼淚都流了出來。
我的家族史作文
中國這艘巨船在近代已經航行了一百多年，經歷風云變幻的行使歷程，卻不止影響著中國社會，更是影響著中國的每一個家庭，影響著每一個中國人。以下是小編給大家整理的我的家族史作文的內容，歡迎大家查看。
中國這艘巨船在近代已經航行了一百多年，經歷風云變幻的行使歷程，卻不止影響著中國社會，更是影響著中國的每一個家庭，影響著每一個中國人。我的家族已漂過一百多年的路程，期間也是興衰更替，禍福皆有，而這個家族小小歷程正是中國近代史的縮影。
我出生于河北省邯鄲市大名縣，邯鄲市趙國的古都。古代兵家必爭之地。而大名縣來源于水滸傳中大名府的。我出生于1993年，卻趕上當時國家的計劃生育政策。我的家庭成員及他們的生活。我的爺爺，是河北邯鄲人，生于1940年。由于家中貧寒，只讀了幾年書。為了謀生，小時候為別人放鴨子。15歲時母親病故，從小學會獨立謀生。聽爺爺說，在他們小時候吃不飽穿不暖，只有過年的時候才有魚肉吃，有時候家里收成不好，最艱難的時候還吃過米糠草根，菜粥，衣服也是新三年舊三年縫縫補補又三年，過年的時候爺爺說最開心的事就是能吃上幾塊肉。解放前，爺爺他們村子里沒有學校，直到快要解放了，來了共產黨，才辦起了一所學校，爺爺12歲才在這所學校上學，學校只有一間草房當教室，吃飯桌子當課桌。學生沒有課本，是爺爺的爸爸媽媽用雞蛋到集市上換來紙張訂成本子，老師用粉筆在黑板上寫課文，學生用筆在本子上抄。，爺爺不得不輟學幫家里做事，養全家。爺爺做事可是一能手，放牛，喂豬，種菜做飯，種莊稼的所有活爺爺樣樣精通。
爺爺家當時五口人，兩個勞力，分的糧食遠遠不夠，爺爺的大姐經常給予接濟，聽爺爺說，親戚給他一只母山羊，給爺爺家做了不少貢獻，那只母羊真能干，每年要下兩窩羊崽，每窩最少生六只，最多的時候生七只，反正沒有生過五只一下，一只羊只有兩只奶，生得多了也養不活，每窩羊崽留下兩個，其余的都賣掉，那羊也真爭氣，下的羊崽都是燙發毛，每只羊羔可以買到三塊錢，，三四個羊羔就可以買到十幾塊，那時紅薯干一毛錢一斤，十塊錢可以買一百斤紅薯干，這樣一來既可以遷就好長時間。爺爺回憶起來，對他那只養了好幾年的母山羊特別有感情。他幫助爺爺度過了難關，有時候爺爺上學還是靠買羊羔的錢交的學費。后來爺爺到了成家立業的年紀，經過雙方父母的介紹，認識了我的奶奶，沒多久就結婚了，后來毛主席領導開展全國范圍內的合作社，分等級，分為貧下中農，富農，地主。爺爺是貧下中農。爺爺說，當時什么都是大家分配，后來又不搞合作社，開展人民公社運動，再后來1975年9月9日毛澤東主席病逝，全國人民哀悼。爺爺奶奶都戴黑袖章默哀，后來鄧小平主席上臺推行改革開放，讓一小部分人先富起來。
當時爸爸已經上小學了，上有一個哥哥一個姐姐下有兩個弟弟，而奶奶在爸爸小的時候就因病逝世，生活越發艱難，沒媽的孩子像個草，說的一點也沒錯，爸爸讀完小學后就輟學幫家里掙錢，小的時候有的時候去荷塘里挖藕再拿到集市上賣，有時去河里抓魚給弟弟們吃，聽爸爸說，小的時候他特別叛逆，愛玩想獨立，于是在18歲的時候爸爸就離開家跟著我姑姑學理發，爸爸說當時也沒有生活費，什么都得靠自己，吃飯的時候就只吃一個青菜，幾個月才能舍得吃上一次魚肉。生活上的艱苦也磨練出了爸爸堅忍不拔的意志和獨立生活的能力，跟著姑姑學習了兩年理發后自己來到武漢，最開始爸爸就挑著一個擔子，在武昌中南路租了一個鐵棚房，開了一個簡單的理發店。當然爸爸說能來城里還得感謝鄧小平改革開放的政略。當時店子工具簡陋，沒有熱水器。吃住都在店子里，勤儉節約，自力更生，由于爸爸工作認真，熱情待客，生意越來越紅火，受到廣大顧客的青睞，也交到了很多朋友。后來爸爸擴大了店面，，生意越做越大。由于爸爸的勤儉節約攢下了一點積蓄，后來認識了我媽，后來就和我媽結婚，成家立業。當時我媽開了一家裁縫鋪，后來我媽關掉了裁縫鋪，幫我爸料理理發店，生活平靜而安定，后來我出生了，三年多后我弟弟出生了，我出生后，由于爸媽要工作，家里料理不了兩個孩子，就把我弟弟送到我外婆家住，我弟弟在外婆家住的時候，外婆家種了很多梨樹，夏天的時候，外婆便帶著弟弟在梨園吃梨。我外婆很健談，人又熱情待客，又懂醫術，在村里很有名氣，記得過年回家，在外婆家每天都會有人來家送禮恭賀新年。過年在外婆家的時候外婆都會準備很多好吃招待我們。除夕夜我和哥哥姐姐一起在外面放鞭炮，玩煙花，我的童年還是有很多有趣的回憶的。
后來在我上幼兒園的時候，爸媽用積蓄買了一個店鋪，我家在邯鄲就算扎下了根，后來我和弟弟都付家坡小學上了小學，媽媽對我們家教很嚴，每天回家第一件事就是寫作業，這樣也養成了我按時完成作業的習慣，媽媽要求我們多讀書，記得三年級的時候有一次期中考試我成績下滑了很多，由班上前幾名一下退到十幾名，老師要求回家后把卷子帶回家給家長簽字，我很害怕，擔心父母罵我，后來回家后當我把卷子給媽媽看的時候，在我意想之外，媽媽很冷靜的幫我分析了原因，教我改正了錯題，還教育我說，失敗是成功之母，不能灰心，還要繼續加油，名次不重要，只要你真的努力了就好。我聽了之后很受鼓舞，我知道只有讀書才能改變命運。我努力做到最好，努力不讓爸媽失望，小學第一批進少先隊員，初中我當過班長，當過課代表，這些都讓我得到了很多鍛煉，我記得冬天的時候，爸爸買了豆漿機，每天冒著寒風，給我們送去暖暖的濃郁的豆漿。后來我家憑借我爸媽的辛勤工作，漸漸富裕起來，爸爸在邯鄲市里買了住房，我考上了理想的高中，而我弟弟也上了初中，也通過自己的努力進了理想的班級。常聽見我媽說以前生活的艱苦，現在的富足。講到社會的發展之快，進步之快，就像歌中唱的:越來越好。.。越來越好。
生活只要認真的對待每一天，就會越來越好，2013年對于我們家來說是重要的一年，我高考，我弟弟中考，我順利的成了大學生，而弟弟即將也是。還有三年年半我就要工作，我會繼續努力的我的人生感悟了解了我的家族史后，我的感觸有很多。首先是社會經濟進步了，人民生活水平進步了。三十年前，買肉和糧食要憑票限量供應，很多人家連飯都吃不飽，現在的很多蔬菜、水果當時都見不著；大部分人都穿布鞋膠鞋，不管男女老少都穿一身灰色衣服，誰也沒有見過現在的各式各色時裝；對一家人來說，一輛自行車、一塊手表都屬于很貴重的物品，聽新聞、聽歌曲大多通過收音機或是單位的大喇叭，哪像現在這樣電視、冰箱、空調、電話、手機樣樣俱備，還可以上互聯網，滿馬路是私家小汽車；小孩們玩的游戲多是捉迷藏、打沙包、彈彈珠、滾鐵圈，根本沒有現在的mp3、mp4mp5,游戲機等；還有，三十年前，家家戶戶都有好幾個孩子，住的都是平房或雜院，往往幾代人同住在十幾平房米的小屋里，用水都要到外面的藕塘里挑，更不用說煤氣、暖氣了。這三十年啊，各方面變化實在是太大了，很多事情你還不能理解?！卑职值脑捵屛宜贫嵌?，我繼續問:“為什么三十年前和現在差距這么大呢？”爸爸笑著說:“那是鄧小平爺爺帶領全國人民進行改革開放的結果，這三十年來，經濟發展了，人民富裕了，科技發展了，國家變強大了。香港、澳門都回歸了，多次舉辦了亞運會、世博會，第一次舉辦了奧運會，這些都是改革開放取得的成果?！?/p>
啊，我好像有點懂了，原來改革開放這么好，如果繼續把改革開放堅持下去，明天的日子會更加美好，國家會變得更加強大！是的，社會發展的越來越好了，人民生活越來越富足。
我的動物家族作文
今天，我來給你介紹一下動物家族的動物們，有好心的“大象哥哥”、小熊“貝貝”、“愛美的孔雀”、“貪吃”的小豬、“長脖子的長頸鹿”......
在一個陽光明媚的天氣里，小熊“貝貝”出去買魚，回來燉著吃，小熊“貝貝”不一會兒就來到了集市上賣魚的地方，把魚選好后，付錢的時候，它用手抓了抓口袋，可是發現錢沒有了，小熊“貝貝”又把口袋翻了個遍，可是兩個口袋都沒有，小熊“貝貝”心想：我是不是忘在家里了，還是丟了呢？我都把魚放進籃里了。這時小熊“貝貝”看見了小松鼠，小熊“貝貝”說：“小松鼠我買魚忘了帶錢，你可以幫我付上錢嗎？”小熊“貝貝”小聲地說。小松鼠開心地說到：“可以?！毙⌒堋柏愗悺毙南耄涸瓉順酚谥耸且患@么開心的事情呀！我也要樂于助人，幫助別人。
小熊“貝貝”走在回家的路上，聽見有人在吵架，小熊“貝貝”走過去，看見孔雀和母雞吵了起來，孔雀說：“你走路怎么這么不長眼?！毙∧鸽u說：“我們是一個大家庭，你怎么可以這樣說話，你才不長眼呢?！毙⌒堋柏愗悺边@才知道它們兩個是走路不小心撞到了。小熊“貝貝”說：“你們不要吵下去了，你們互相道歉不就行了嗎？我們都生活在一個大家庭里?！笨兹负湍鸽u的臉一下子紅了，急忙互相道歉?？兹负湍鸽u異口同聲地說：“謝謝你，小熊貝貝，要不是你，我們可能會吵到明天呢！”小熊“貝貝”說：“不用謝，因為幫助別人，自己就會開心，但是出現一些小的事情一定要互相道歉?！?/p>
就這樣樂于助人的美德傳遞到了整個大森林。
我的家族簡史的作文
我的太太今年已經九十六歲了。因為他出生在抗日時期，生活很艱苦。10歲就開始做工，種田。最厲害的是，太太曾挑動過一百二十六斤的東西。想一想當時經常沒肉吃，哪有像現在的食品豐富啊。就算太太是126斤，也不一定挑得動，何況不是呢？當時的社會沒錢讀書，所以我一定要珍惜讀書的時間。
我的婆婆今年六十八歲。她出生時還有幾年就共產黨解放了。所以我婆婆讀過《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》。婆婆十八歲開始工作，當過廚師和勞動工人，初中一年級作文《我的家族簡史_作文》。她也繼承了太太的性格，天天很早出去買菜，洗衣服、拖地等活不在話下。她生了四個女兒，在當時經濟不富裕的情況下也能把四個女兒培養成人，我實在感慨萬分。
我的媽媽今年四十二歲，他出生的時候，正是溫飽的時代。想一想，當時沒有電腦，她不也是很快樂嗎？媽媽讀過《紅樓夢》和《水滸傳》。她當過旅游公司服務長，現在是個體。她也繼承了太太和婆婆的性格，每天最早起的就是她，還不辭辛苦的勞作。有時看到媽媽太勞累，想幫一幫她。可我有繼承了爸爸的.性格，還是有點懶。
我出生在小康生活的時代里，今年十二歲。正如大人所說：“現在的小孩啊，真是想要什么有什么啊?！钡拇_，現在科技發達了，電視電腦等新花樣層出不窮，我也因此戴上了一副眼鏡。我讀過《西游記》和《魯濱遜漂流記》等。正如上文所說，我繼承了爸爸有點懶的性格，體育不怎么好，成績還不錯。
這就是我的家族史，記述了三代人的艱苦勞作和一代人的幸福生活。
我的家族史作文
我先向大家做個自我介紹，你們再猜一猜我是誰呀！
我有藍色的身體，四只腳和四只小翅膀，前后都有明亮的眼睛，到夜晚時，我的眼睛還會一閃一閃的發亮，照亮人們前行的道路。哈哈，猜不到了吧，我就是一輛新能源小汽車。
我的祖先是蒸汽三輪車，是法國人古拉斯.古諾于1770年制造的，但在那時還并不普及，直至90年代初才相當普遍。而在這之后便是祖先的子子孫孫了，如1885年德國的兩位工程師高特列布.戴母勒和卡爾.本茨發明了汽油發動機的車；1886年發明了四輪的汽車之后，我們的內部結構便發生了革新改變。由單缸變成直排雙缸、三缸、四缸、五缸……和雙排八缸等。由汽油到柴油，由小效功率低轉速到大功率高轉速，由復活塞式到旋轉活塞式。
隨著人類對物質生活上的需求不斷提高，我們的科技發展也突飛猛進，外形也發生了翻天覆地的變化。
而變化最大的便是我們的親戚轎車了，他們經歷馬車型、箱型、甲殼蟲型、船型、魚型、各式各樣的變化和演變，即有良好的流線型外表，又能減小行駛中空氣的阻力，還能使他們的穩定性更高。
但近幾年，城市的空氣非常不好，天空變得灰蒙蒙的，就連夜晚的天空都看不見一顆星星，這與汽車尾氣脫不了關系。還為此實行了限號化管理，我的小主人上學很不方便，于是大主人便把我帶回了家。我不吃油、也不吐氣，只需按時充電，現在我天天接送小主人上下學，他還夸我是個好幫手呢，聽了這個甜言蜜語，我心里美滋滋的！下定決心，一定要好好守護小主人的安全。
社會在發展，科技在發展，我們的國家也在發展。人類的物質化生活也越來越好，但我們一定不能忘記保護自然、保護環境、保護地球，如果不是他們建好的“地基”。如今的我們又怎會蓋起“高樓大廈”呢，我們是在他們的基礎之上，才有幸福的生活，所以讓我們攜手一起保護地球，讓藍天更藍，白云更白！更好的為人類服務！
我的家族作文
我有一個“糖果家族”，每個成員都是一種糖果。
媽媽是夾心糖，外表硬邦邦，“心”卻甜甜的、軟軟的。我與姐姐的好成績全靠媽媽的嚴格要求和鐵面無私。而在生活上，她對我們的照料又是那樣體貼、那樣無微不至。不過，吃夾心糖是要有耐心的，只有將外面那層硬邦邦的殼融化了，才能嘗到甜心哦。
姐姐是個隨時可能在舌尖上發動戰爭的跳跳糖。她的學習成績如跳跳糖般忽上忽下，讓人心驚肉跳。脾氣也是如此，有時乖巧得像只小白兔，有時發起火來，又像火山爆發。
爸爸呢，是個酥糖，沒有漂亮的顏色與形狀，但是只要細細品味，就會被他醇厚的美味所折服。
我呢，是甜甜的奶糖，入口就有一種甜甜的感覺，讓人開心。所以，有我在，爸爸媽媽總是笑得合不攏嘴。
這就是我的“糖果家族”，幸福又甜蜜！
我的家族史作文
四世同堂并不常見，我為我的家族是其中之一而驕傲。
我的太姥姥今年已經九十九歲了，她是曲阜孔氏家族之后。她家祖上還算富庶，由于父親好吃喝揮霍，至土改前，家產已被揮霍得差不多。后來嫁到太姥爺家，養了一大堆娃，艱難地與命運搏斗，飽嘗人世間的冷暖。她經歷了民國，迎來新中國，最終贏得幸福晚年。讀她的人生，躍然于前的便是一個傳統社會的母親的縮影，而時間在此際也泛起了引人入勝的柔光。人所驚訝其長壽，亦為其友善、勤勞、豁達等德行所敬慕。
爺爺今年七十二歲，他出生在一個城市貧民家庭，父親早逝，靠著母親獨自撫養著整個家庭。爺爺從小知道生活的艱辛和不易，吃苦耐勞、堅韌不屈的性格就是在這樣一個苦難的環境里塑造的。他十六歲就響應招兵，離家參軍，從此走上了革命隊伍，開始了近二十年的軍旅生活。
上世紀60年代后期，經人介紹，奶奶認識了尚在軍營中的爺爺，并很快組建了家庭，她生了我的爸爸和大爺，在當時經濟不富裕的情況下把兩個兒子培養成人。我的奶奶是個很能干的人，爺爺早期在外當兵，她一個人從懷孕到生產，邊工作邊伺候兩個孩子，還年年是廠里的三八紅旗手，著實不簡單。這中間的酸甜苦辣，含辛茹苦，我實在感慨萬分。
爸爸出生于上世紀的七十年代，正是中國完成了歷史巨變，轉入了現代化建設新時期。他小時候沒有電腦和手機，家里只有個12寸的黑白電視。他喜歡邊看連環畫，邊聽小收音機里播放的評書或流行歌曲。爸爸和大爺讀過很多書，小學和中學的假期幾乎都是在圖書館中度過的。大學畢業后，他倆都考研讀博，一個在北京，一個在廣州工作。爸爸是做科研的，他夢想研制出新的抗癌藥物，常常在實驗室工作到很晚才回家。
家族之人薪火相傳、繁衍生息，他們有著不同的生活與經歷，大都平淡無奇、默默無聞，沒干出什么驚天動地的大事。正是他們的平凡瑣事譜寫著我們中華民族的歷史。
我的“貓家族”作文
我有一個漂亮的文具盒家族，那是媽媽送給我的生日禮物，所以我非常珍惜它。
我的文具盒是紅色的一架小汽車的模樣，大約長15厘米，寬35厘米，盒蓋上有四個車輪，這是小汽車的車輪，還有許多動漫人物在小汽車的每個窗戶上欣賞著祖國美麗的風景。
文具盒分為兩層。每當打開文具盒的第一層，首先映入眼簾的是尺子家族，還有許多筆，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆。打開第二層全是我最心愛的筆，我平時根本舍不得用它們，因為它們都非常漂亮、美麗。
每當無聊時，我都會把它們拿出來，按順序重新再擺一遍，把它們擺得整整齊齊的。我還會把鋼筆睡在橡皮擦上，讓辛苦了一天的鋼筆休息一下，明天再繼續為我服務，鋼筆的下半身我會用一張紙蓋在它的身上，讓它高枕無憂的睡大覺。那鉛筆妹妹常帶著紅色的橡皮冠，穿著花花綠綠的大衣裳，腳穿黑色的高跟鞋，好像是要去參加晚會似的。
這就是文具盒家族的幾位成員，你喜歡嗎？你也去買一個吧。
我的“貓家族”作文
低碳作文600字我的“低碳家族”
“小源，上學了！快點，要遲到了?！蔽冶持鴷?，在媽媽急促的催促聲中極不情愿的走到電動車旁邊。一坐在車上不禁打了個冷顫，把頭縮在衣領里面。
媽媽扯著嗓子喊道：“小子，快遲到了還坐在那里磨蹭什么，快點過來?！蔽艺f：“媽媽，咱們還是開電動車去上學！”媽媽不解地看著我?！皨寢專恢垃F在都提倡‘低碳生活’嗎？但是低碳生活可不是光嘴上說說的，要用實際行動來真正做到。您看看路上一輛輛機動車尾部噴出的一股股淺藍色煙氣――二氧化硫具有強烈的刺激氣味，達到一定濃度時易導致“酸雨”的'發生，影響農作物和森林的生長……”媽媽聽了臉上露出滿意的笑容稱贊道：“小子，說的有道理，讓我們一起來做個健康特攻隊吧！”我心里喜滋滋的。
地球是我們的家園，我們應該保護它。要做到低碳生活，其實很簡單。從身邊做起，做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。就先向家里人“開刀”吧！晚上，正在打印文件的爸爸隨手想扔掉文件稿。我連忙沖過去制止道：“爸爸，紙可以兩面使用，浪費紙張就等于加入了砍伐森林的行列。我上網查實，我國每年造紙共使用木槳3970萬噸，每噸需要消耗20棵大樹，這意味著每年全國為了造紙一共砍伐樹齡―40年的樹木約1億9千萬棵……”爸爸還沒等我說完，就問道：“你能告訴我怎樣低碳？”我趁機說：“低碳就是節能減排，就說您用電腦吧！暫時不用時可以讓它‘睡’一會兒！還有你的手機，晚上不用時就關機，可以減少充電的次數。”爸爸說：“嗯，說得像那么回事，我試試看，也加入你的“低碳一族”。”耶，我的“低碳家族”又多了一名成員了。
其實，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點心，就可以節約很多的能源，比如，多用節能燈，多種些花草，擦手用手帕或毛巾，把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少。我相信：明天的家園山更青，水更綠，天更藍，地更美，人與自然更和諧。一起來保護我們共同地球大家園。
大班科學教案《動物家族》
這個活動來源于我們的主題活動《在農場里》，因為動物以及動物的叫聲一直是幼兒最喜歡模仿和表現的，所以設計這樣一個“動物搬新家”的情景貫穿始終，讓幼兒在說說、貼貼、唱唱中感知不同的節奏型。
1、嘗試根據圖譜中的節奏型說唱動物的叫聲，感受節奏的變化。
2、愿意與同伴共同游戲，體驗說唱動物新家的快樂。
活動準備：
多媒體課件；動物圖片若干；《加伏特舞曲》音樂；動物新房3幢；
一、律動模仿。
導入語：今天來了許多動物朋友，讓我們和它們一起唱歌做游戲吧！
（播放音樂《在農場里》，師幼一起歌表演。）。
過渡語：看，農場里造了一幢高高的新樓房！
1、數數猜猜。
提問：數數有幾層？猜猜哪些動物會搬進新家？
2、啟發聯想。
重點提問：如何讓小貓叫一聲四間房間都能聽到？
小結：“一層樓住著誰？一只小貓喵———”
3、聽聽聲音。小結：“二層樓住著誰？兩只小狗汪—汪—”
4、看看圖形。
小結：“三層樓住著誰？三只老鼠，吱吱吱?！?/p>
5、猜猜謎語。
小結：“四層樓住著誰？四只青蛙，呱呱呱呱。”
6、數數念念。小結：“五層樓住著誰？五只小雞，嘰嘰嘰嘰嘰—?！?/p>
三、操作表現。
1、分組操作。
過渡語：動物新村里還有許多新房呢！
提問：想不想幫助小動物搬進新家呢？
交待要求：五個人一起選一幢樓房來貼貼、說說、唱唱。
2、分享經驗。
（播放《加伏特舞曲》背景音樂，師幼一起隨著音樂有節奏地說唱。）。
起始句：造高樓，搬新家，小動物們住新房。一層樓住著誰？……。
亮點之處：
首先，借助動物的叫聲提升幼兒對于不同節奏型的表現力以及節奏感。其次，教師情境性語言的引導，如“兩只雞寶寶住一間房間”、“小貓叫一聲四間房間都能聽到”、“后面的房間要空著哦”等等，讓幼兒理解長音、空拍、八分節奏，這些都在語言的潛移默化中進行滲透。再次，教師肢體語言的引導，比如：教師在表現中始終有一種律動感和節奏感，用手勢、動作等引導幼兒表現節奏。最后，教師也注重節奏表現的完整性。比如：在最后分享交流環節，配上背景音樂，完整的進行語言節奏的表達表現，讓幼兒有一個完整的經驗提升。
建議之處：
1、活動涵蓋的內容過于豐富，節奏型也較多，重難點難以凸顯和達成。
2、由于幼兒的經驗基礎不一樣，所以幼兒在語言表述、節奏表現方面還需要進一步提升和培養。
大班科學教案《動物家族》
“教孩子記住十個問題，不如引導他們自己思考一個問題?！薄毒V要》中提出：“對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題?！庇變簩Υ笄澜绯錆M了好奇，激發幼兒探索的激情，是培養幼兒探索能力的前提。因此，應該開展多種適合幼兒探索的內容、方法、組織形式，使幼兒能積極主動的去探索。
本次活動，取材于上海新教材學習活動《動物大世界》中的素材點“送動物回家”，在“動物也要上小學”的童話背景中，通過幫助動物分班的小任務，通過教師預設的提問互動等等，引發幼兒的自主探索，將交集的概念由教師教授轉化為幼兒自我發現，自主探索。
1、了解常見動物的不同生活特點，初步積累一些有關交集的經驗。
2、有進一步探索動物生活習性的愿望。
一、導入部分。
提問：動物小學開始報名，老師貼出了招生通告，你們知道什么叫招生通告嗎？
提升：招生通告就是報名通知，它告訴動物朋友可以報名上小學了！
（說明故事情境，引發多來報名上小學的動物的關注）。
二、基本部分：
（一）導入提問：
1、提問：看看有多少動物朋友來報名了（6個），你是怎么數的？它們是誰呢？（滲透數數的方法，幼小銜接）。
2、過渡語：大象老師看了它們的情況后，覺得小動物們都符合動物小學的招生條件，于是就準備給它們發錄取通知，但在發通知前先要給它們分好班級。
（二）幼兒根據動物不同特征進行分類。
1、幼兒生生互動：互相商量幫大象老師分班的方法。
2、幼兒集中交流：你是怎么給大象老師分班的？說明分班理由。（生生互動中，引發幼兒的求異思維，有多種分法）。
（三）引導幼兒根據水生動物和陸地動物進行分類。
1、（出示二張藍、綠圓形圖形）。
提問：今年動物小學只招二個班級，你們看看這二個可能是什么班？
2、（演示ppt課件，引導幼兒觀察，引發幼兒對圖示的關注）。
提問：這些動物可能會上哪個班呢？
（四）出示兩棲動物，理解交集。
1、提問：這些小動物可能會進那個班呢？（請小朋友討論）。
2、幼兒集中交流分班理由。
（通過討論和說明理由引發幼兒的質疑，爭辯，激發幼兒的思考和探索，最后達成共識）。
3、（出示藍、綠色交集圖）。
提問：你能看懂大象老師的這張圖嗎？
這些動物放在哪里合適呢？
小結：原來這是一張交集圖，這二個動物是既可以生活在水里，也可以生活在陸地上，二個班級都能進，兩個班級都能進的`動物朋友就可以放在中間。
4、拓展提問：你還知道哪些動物也可以放在中間的？
三、結束延伸。
投放更多的動物圖片或植物等圖片，幼兒在個別化學習中繼續操作探索。
1、通過童話故事的背景，幫助動物分班的小任務，融教學于游戲中，其樂融融。
2、本次活動，特別注重幼兒的自主探索和幼兒思維間的相互碰撞，在過程中，激發幼兒的求異思維，如你是如何分的，為什么？這三只動物該怎么分呢？在對這些問題的思考中，幼兒有不同的見解，個別經驗轉化為共性經驗。
3、本次活動中教師善于傾聽和等待，在幼兒自主發現的基礎上歸納提升幼兒的經驗，充分體現了幼兒在前，教師在后。
我的鉛筆盒家族作文
大家好，我要給你們介紹我的鉛筆盒。你們想知道我的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我告訴你吧！
我的鉛筆盒不光是粉色的，而且上面有美麗的粉色小花，漂亮的白蝴蝶。鉛筆盒上下兩面各有兩個公主，其中一個公主穿著藍黃色的裙子領子是白色的，袖子上有一些紅色的小雨珠，她有著像烏木框那樣黑的短發，戴著紅色的蝴蝶結發卡，像鮮血那樣紅的嘴唇，像雪一樣白的皮膚，她就是白雪公主。白雪公主旁邊的那位公主所穿的裙子的外層是粉色的，內層是淺紫色的，袖子上鑲嵌著寶石，她有著一頭紅色的長發。另外一面的一個公主穿著黃色的裙子，戴著長長的黃色手套，像栗子那樣的褐色長發。她旁邊的那個公主穿著白色花邊的粉色裙子，有著一頭金色的長發，還戴著一頂金色的王冠。
住在樓上的有課程表，還有四支鉛筆，躺在各自的床位上，而橡皮則躺在自己的長方格里。樓下住著的是尺子和小棒，還有我畫的畫。他躺在自己的長方格里。
文檔為doc格式。
大班科學教案《動物家族》
2.培養幼兒多向性思維，激發幼兒對動物的興趣.活動準備：圖片四幅，錄像帶(有關動物生活的節目帶).
集體教學。
一.創設情境，引出問題。
2.幼兒發言回答，鼓勵幼兒想的方法和別人的不一樣；
3.小明聽了小朋友的方法，回家拿水洗了個澡舒服極了，那小動物們怎么樣洗澡呢？
二.教師出示圖片，幼兒了解動物是怎樣洗澡的。
(1)出示”小貓.小鳥“的圖片，請幼兒觀察它們在干什么？給幼兒講解小貓是用舌頭來舔身上的毛來洗澡，小鳥用嘴來啄身上的臟東西，用尖嘴梳理羽毛，別的動物如狗.雞也是用這種方法.
三.放錄像，請幼兒找一找別的動物怎么來洗澡.
四.請幼兒說一說他知道的動物洗澡的方法，教師小結，并鼓勵幼兒探索動物世界的奧秘.