學雷鋒高中大全（14篇）

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高中學雷鋒板報

三月是個陽光明媚的時節，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。

雷鋒這個名字是多么讓人熟悉啊!小時候幾乎每天都聽見雷鋒著兩個字，下課時，我們談論雷鋒;上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。

雷鋒他雖沒有漫長的`人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕，在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒他只是出國了?！泵總€人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己!

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾，這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現，雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳!

每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。

我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成，于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。

我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了，我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上，倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。

我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點拖得一干二凈，再把拖把洗干凈，放到原處。

回到家，我向爸爸炫耀。爸爸卻說：“雷鋒可是干好事不留名，你這樣可不像雷鋒。”

是呀，一個人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。我要像雷鋒一樣，做許多好事。

高中學雷鋒作文薦讀

聽，中華大地上又一次響起三十幾年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學習！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。

瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。

再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。

我們是五年級的學生，是一、三年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午課外活動，同學們帶上抹布，來到教學內清掃樓道、擦門牌，同學們就七手八腳地干起來，樓道內頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的門牌較臟，不知擦了多少遍，總算擦完了。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又開始擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學，現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，樓道內終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班范嘉樂同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛生。

四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來！

同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！

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高中學雷鋒作文薦讀

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，由于我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。

在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂?？嗟氖莾H僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌。快樂的事就沒有那么的平凡，由于他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不由于金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做；他不由于名譽而幫助他人，由于他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他由于痛苦的表情和舉動。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。

我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹。

今天，讓咱們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！

我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有他人無法替代的精神！

讓咱們共同學習雷鋒精神！

高中學雷鋒作文薦讀

今年是毛主席發出“向雷鋒同志學習”號召的46周年紀念，3月，我校根據縣教育局文件精神并結合本校實際，開展了以“學習雷鋒精神，共建和諧校園”為主題的學雷鋒活動。通過開展形式多樣、內容豐富的活動，讓全體學生對“雷鋒精神”有新一層的認識，我們在此次活動中做到了，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現對此次活動總結如下：

一、發動宣傳，營造輿論氛圍。

1、2月27日，召開學雷鋒動員大會，號召全校師生向雷鋒同志學習。以文件的形式下發通知，要求以班為單位積極開展學雷鋒活動。

2、3月2日，在校園張貼學雷鋒宣傳標語。

3、3月6號，全校各班開展學雷鋒活動主題班會。

4、利用學校廣播站，通過播放雷鋒事跡、日記以及相關歌曲的形式宣揚雷鋒精神。

二、開展活動，踐行雷鋒精神。

1、配合學校搞好實踐活動。校團委組織學生會干部和各班團支書于3月5日舉行了一次“凈化解放環境，從我做起”的清理學校死角活動。此次活動拉開了我?！皩W雷鋒活動月”的序幕。

2、開展主題班會活動。3月6日，全校開展主題班會，大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。班會主題結合“三八婦女節”、“植樹節”，為感謝父母的養育，教師的教誨，他人的幫助實際地做一些力所能及的事；結合“創建人文、活力、和諧校園”，多為班級、為學校做好事等。廣大團員同學積極帶頭，充分體現出團員的先進性。

3、3月13日，以班為單位開展以“”為主題濱演講比賽。

4、開展黑板報的評比活動。

5、3月5日至3月10日，我校舉行了主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報比賽活動。全校各個班級均出版了主題鮮明，內容切合班級實際、具有一定的教育意義的板報。還從各年級評出一、二、三等獎各一名。

6、3月27日，校團委組織各班團志書和學生會干部到南華山國家森林公園和民俗園清掃垃圾，為鳳凰縣申報“衛生城市”貢獻自己的一分力量。

7、各班積極準備，認真開展活動。在活動中涌現了大批先進集體和個人。

三、及時總結，表彰先進。

學校要求各班在3月30日前完成總結和經驗交流的工作，然后在晨會和班會時間，學校和各班召開學雷鋒總結表彰會，表彰在學雷鋒活動月中做出突出貢獻的班級和個人，以先進促先進，帶動全校師生將學雷鋒活動貫穿到全年的工作和學習當中。

此次活動極大地豐富了學校師生的生活，提高了學生的思想素質和精神面貌，為學校其它方面的正常工作打下了堅實的基礎；因此必須高舉“學雷鋒，樹新風”大旗，牢固樹立思想道德建設觀念，長抓不懈，為學校的發展作出積極的貢獻。

高中生學雷鋒倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

每年的3月，這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，開展“弘揚雷鋒精神，推進志愿服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生的同學們發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級。

三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。要刻苦學習科學文化知識，加強自身思想品德修養，務實理論功底，提高專業素養，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新能力。

五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。

同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚雷鋒精神，提高道德素質，共建和諧校園。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

高中學雷鋒活動總結

陽春三月，春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現將我校學雷鋒活動總結如下：

在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報，學雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領巾廣播站，音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內涵。

2、利用xx銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。

20xx年3月5日，島銀行支行有關領導一行來到高甸子回健希望小學開展了愛心捐助活動。

當日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學期的學習用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學習，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假 幣。孩子們紛紛表示，要以優異的學習成績來報答社會的關愛。

關大治校長代表學校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉銀行，服務家鄉。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學生代表宣讀了，學雷鋒主題月活動正式拉開序幕。

3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。

各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。

4、開展植樹美化環境活動。

為弘揚雷鋒精神，增強學生的環保意識，學校組織了部分學生到學校周邊植樹，綠化校園周邊環境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經過一個小時的奮戰，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環境。

5、進行學雷鋒黑板報評比活動。

以學雷鋒為主題，中高年級學生自主編排、設計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學生們設計的黑板報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學生到敬老院慰問。

3月27日上午，xx小學領導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶著全鄉915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉敬老院開展了“關愛老人，從我做起”的學雷鋒社會實踐活動。活動中，同學們為老人們送去生活用品，給老人表演精彩的節目，幫他們打掃衛生，用自己的行動溫暖了老人們的心!

高中學雷鋒倡議書

學雷鋒高中記敘作文

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精。1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，偉人曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。偉人提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。偉人題詞“學習雷鋒，做偉人的好戰士”。

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、偉人思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的'傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

高中學雷鋒作文薦讀

為了弘揚雷鋒精神，根據校長室的部署及學校的工作安排，我校政教處、團委組織的“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動，我校確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學活動;三是立足校園，走向社會;四是愛護公物，從我做起;五是國歌人人唱;六是總結評比與反思。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、營造氛圍,深入宣傳。

二月底,學校政教處和團委就制訂了“學雷鋒主題月”的活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。在校園內,懸掛了宣傳橫幅,通過教職工大會和主題班會、班干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、活動開展，雜實有效。

1、課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。

為了全面啟動我校學生的心理自信系統,在全校范圍內營造自信自強的環境氛圍,給學生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺、創生希望、提供可能,讓學生“揚起自信風帆,駛向成功彼岸”，以自信的心態面對學習和生活。我校在本學期開展了課前宣誓和課間跑操活動。

學生每天上、下午第一節課前要在班長的帶領下起立進行集體宣誓。每班在發揚民主的基礎上創作了宣誓詞?！俺阶晕?，奮力拼搏，挑戰極限，敢為人先”、“今日包中學子，明日祖國驕子”、“良心無愧，信心無畏、恒心無敵，青春無悔”、“不為失敗尋理由，要為成功找方法”、“為了實現人生夢想，為了讓生命閃光，我們向父母宣誓，向母校宣誓：將十二年寒窗之苦，化金榜上閃光之名;將父母老師之期盼，化六月雄鷹之翼;將母校培育之恩情，化知識改變命運之起點……”等。雖然各班的宣誓詞各具特色，但內容都思想健康，樂觀向上，斗志昂揚，鼓舞人心，催人奮進。

2.國歌人人唱，唱出包中新希望。

國歌是祖國的象征。為了進一步加強對學生愛國主義教育,讓每個學生會唱國歌、唱好國歌、唱響國歌，深化“學習雷鋒主題月”的內涵，弘揚奮發向上、團結合作的主旋律，豐富學生的業余文化生活，創設良好的校園文化氛圍，我校高一年級和初一、初二年級在3月25日下午的班會課上，參加了由政教處、團委組織的“唱響國歌”大合唱比賽。

3.拳拳赤子心，悠悠敬老情。

3月17日，我校高一各班的團支書在團委的組織下，到包場敬老院開展“獻愛心送溫暖”慰問活動。他們不但為老人們送去了水果、蛋糕、服務，更送去了笑聲和親情。

4.捐款顯真情，真愛暖人心。

3月份，我們積極組織“讓壓歲錢變得更有意義”募捐活動。本次募捐，全校共捐款12051.3元，根據團市委【20xx】第4號文件“關于在全市開展‘一元錢’愛心捐款行動的通知”精神，本次捐款繳納3000元給團市委用于海門市“一元錢愛心基金”，余下9051.3元交給會計室，用于發放學校特困生補助。其中，高一4班，捐款855.8元，位居全校之首。

5.注重科研，打造品牌，彰顯活力。

德育是水，教學是舟，積水不深，舟行不遠。如何以德育教育來促進教學質量的提高?我們一直在摸索，在實踐，在總結，在反思。在一年多來的教育教學實踐中，我們探索出了一條“以德促教”的教育管理新模式。這一模式是我校的`一大品牌和亮點，是我?？沙掷m發展的推進器?！耙缘麓俳獭被顒幼铛r明的特色是以德育為大平臺，以主題教育為載體，根據德育目標和學生年齡階段身心特點，把握住學生思想發展的脈絡，結合學校、家庭、社會生活實際，針對學生在思想、學習、生活方面出現的問題，設定主題，再圍繞主題開展一系列的教育活動。

3月份，由我校教科室、政教處、團委一起申報的南通市教育學會“十一五”科研課題《普通高中“以德促教”實踐與研究》，已經由南通市教育學會批準立項。我們旨在以普通高中“德育主題月活動”為切入點，展開普通高中“以德促教”的方法、措施的實踐與研究，探索普通高中德育工作的新思路，增強教師責任心和道德感，提高學生的學習動力，營造全員育人、全方位育人、事事育人、時時育人的德育文化氛圍，提升教育教學效率，為“教育質量上臺階”探索有效途徑。希望各位老師尤其是各位班主任積極思考，認真參與課題研究。

6.互幫互助，情滿校園。

為了發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發揮優秀學生的聰明才智，幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據實際情況，成立“互幫互助學習小組”，一個成績優秀的學生(學優生)“幫扶”一個學習成績有困難的學生(學困生)，以一幫一，共同提高。

高中學雷鋒作文

前幾日，老師提議讓我們用所學生物知識制作一份健康食譜，送給父母以表心意。想到星期天是“三八”婦女節，平時都是媽媽為我的早、中、晚三餐絞盡腦汁，變著花樣燒各種營養菜肴讓我一飽口福，這次我要用心為她設計一份健康而又有營養的食譜，也不失為送給媽媽最好的禮物。想到這兒，我不禁躍躍欲試。

盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天。

星期天，爸爸媽媽都有事外出了，我一大早便起了床，思忖著食譜中應該有些什么菜。嗯，三菜一湯，簡約而不失豐盛。想到前些日子爸爸一直夸媽媽燉的魚頭湯美味，而魚頭湯本來就極富營養，我便不假思索“刷刷刷”寫下了湯名。而另外三道菜更是經過我一番細細斟酌敲定的。

下午，爸爸媽媽先后回到了家，我大聲向媽媽道了聲“三八”婦女節快樂，隨即又變戲法似的奉上食譜，媽媽看了看食譜：沙鍋魚頭湯、醬爆如意牛肉絲、蒜泥生菜、薺菜冬筍。高興地抱住我，夸我寫的食譜營養豐富搭配合理，看到爸爸媽媽那洋溢著驚喜的表情，我也樂呵呵地傻笑。我轉身拿了菜籃陪媽媽去菜市場購買食譜上的配料。

晚上，本來我是準備親自下廚為父母燒一桌大餐的，無奈本人廚藝不精(媽媽在邊上看了不放心)，我只好紅著臉“下崗”了，換媽媽這位大廚上陣。不一會兒，一股濃郁的香味從廚房悠悠飄出，真是十里飄香啊。不用說，這桌菜的美味可想而知了。

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學雷鋒高中作文

有一位戰士，他生的普通，但死的光榮。他的名字響亮亮，他的事跡流傳千古。他的名字無人不曉——雷鋒(雷正興)。這位叔叔雖只度過了22個春秋，但卻不知有多少光輝事跡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他卻是長城中最牢固的一塊磚。叔叔的肉體離開了我們，可他美好的精神仍然存在。雷鋒叔叔是中華人民的驕傲，是五星紅旗中最閃亮的一顆星，叔叔還是解放軍的榜樣。雷鋒叔叔忠于黨，忠于人民。一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，便主動上前詢問，得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒叔叔笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”。雷鋒叔叔說過“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的工人要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒叔叔對這件事只字未提，一會兒指導員拿著一塊牌子寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒叔叔又做了一件好事。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧。雷鋒叔叔的精神是世界人民的榜樣。是我們小學生的引路明燈，教導我們做一個有道德的人！從雷鋒叔叔的事跡中，我懂的了，要多做好事，團結同學，對祖國多奉獻一份力量，讓自己的祖國變的更加強大。

高中學雷鋒作文薦讀

“學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無數需要幫助的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。

三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后，人們從她的.日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

而對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她?當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線!

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

高中學雷鋒作文薦讀

雷鋒叔叔的兒童時代，正是中國內憂外患的時候，可惡的地主常常欺負無辜的老百姓，雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饑餓離開了人世，母親因為受不了地主的欺負和失去親人的打擊，上吊自殺了，所以年幼的雷鋒從小就有了對地主和日本鬼子的仇恨。新中國成立后，雷鋒才有了上學的機會，他暗暗下決心，要好好學習，以后報效祖國!

雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多好事，八月中秋，部隊發月餅，雷鋒一塊也舍不得吃，把月餅送給了醫院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補了又補，補丁摞補丁，可是他卻把省下來的錢給家有困難的戰友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無聞的做好事，不是有那么一句話嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

這一幕幕動人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來，我在學習上馬馬虎虎，得過且過，真令人臉紅，我還要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素的作風，好好珍惜自己的學習用品，再也不把沒寫完的本子扔掉了。學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神，從小做起，從小事做起，長大后做一個大公無私的人，做一個對社會有用的人!正如雷鋒叔叔所說的：把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

雷鋒精神，世代相傳。

開學兩三周了，寂靜了許久的校園又充滿了活力與朝氣。

那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進行紅領巾廣播，只見迎面走過來個一年級左右的小女孩。說她是走，只不過一時找不出更好的詞來形容了：她左手抱著十來本作業本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。

咦，這個小女孩怎么了?我好奇的想。

不好!只見小女孩左手上的本子歪斜了起來，“啪——”，只聽一聲響，小女孩手里的本子全都掉了下來，我急忙跑過去，幫小女孩撿起了掉在地上的本子，并把它們和教科書一一按大小順序排好，將筆夾在上面。

小女孩瞪大葡萄般水靈靈的雙眼，安安靜靜的`注視著我做這一切，當我做完時，她用銀鈴般清脆的聲音對我說：“謝謝你，大姐姐?！鳖D時，我感覺心中暖暖的，是啊，被別人幫助是多么的快樂，幫助別人就更快樂了!

做完這一切，我又匆忙向廣播室趕去。

什么是雷鋒精神?樂于助人就是雷鋒精神，無私奉獻就是雷鋒精神，堅韌不拔就是雷鋒精神，這，就是雷鋒精神!我為我成功地學習了雷鋒精神而自豪!

三月，是萬物復蘇的時候。三月，同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。

雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是，你也許不知道，“雷鋒”這個詞已經悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動?！芭c雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個目標去努力，了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路，我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見的走開了，現在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去?，F在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了，說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看，車上已經沒有空座位了，我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說積小德為大善?！薄澳陨菩《粸?，莫以惡小而為之?！?/p>

學雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起，剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災區獻愛心”捐款處擠去。

啊!原來，雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行!

高中學雷鋒作文

我回到家里，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業，而且全心全意為人們服務。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。

看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿！準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。

今天，我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣！