金秋助學工作總結（通用18篇）

作為一個職場人，我們每個月都需要對自己的工作進行總結，以便更好地發現問題和改進自己的工作方式。下面是一些值得借鑒的月工作總結實例，希望能夠給大家在寫作時提供一些有益的思路。

XX總工會金秋助學活動工作總結

5月12日是我國防災減災日。根據《市政府辦公廳關于做好2016年防災減災日有關工作的通知》要求，突出“減少災害風險建設安全城市”主題，工業園區按照區委、區政府要求，結合我園區實際，做好了今年防災減災日的各項工作，取得了顯著效果，現將工作開展情況總結如下：

園區領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災工作，園區各部室切實加強防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。

一是成立組織。成立工業園區防災減災工作領導小組，分管領導副總陶盛平同志任領導小組組長，綜合管理部、安全管理部負責同志任副組長，其他有關部室負責人任成員，負責防災減災活動工作的綜合協調和相關組織工作。

二是健全機制。進一步完善制度，制定《工業園區防災減災實施細則》等相關制度，進一步規范活動程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責要求辦事，確保了防災減災活動的科學化、制度化、規范化，優質高效地做好了防災減災工作。

三是明確責任。工業園區防災減災領導小組對防災減災工作進行事前、事中、事后的監督排查，進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各部室、重點入駐企業，并監督完成各責任主體認真完成防災減災宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。

緊緊圍繞今年防災減災宣傳工作，大力弘揚我國傳統防災減災文化。

三是利用大廳展示屏開展防災減災教育宣傳。

深入開展隱患排查工作，對園區綜合辦公樓及各入駐企業進行認真排查，重點對房屋建筑、水、電、氣等公共設施進行摸底，按照風險等級記錄詳細排查內容，制定整改實施方案，確保安全隱患問題無遺漏、操作程序規范化。

一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。

二是進一步完善防災減災應急預案體系。

三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。

四是加強危險隱患排查監管。

五是加強反應快捷、科學處置能力建設。

xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。

為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。

學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作”黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。

學院充分發揮學科優勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。

成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發生在xx的“春天的故事”。

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作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。

xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用，將專業教學與紅色資源相結合，在革命老區精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區，實地探訪十余個村莊，依托電子商務，實施智力扶貧，發展在線產業，助力脫貧攻堅。

此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質效。

為深入貫徹落實《__縣打擊和處置非法集資工作領導小組辦公室關于印發〈__縣xxxx年防范非法集資宣傳月活動方案〉的通知》文件要求，切實遏制非法集資勢頭，有力保護人民群眾合法權益，大力提升人民群眾風險防范意識。__街道辦高度重視，按照“打防結合、以防為主”的原則，著力營造全社會共同防范非法集資的良好氛圍，保持對非法集資活動的高壓震懾態勢。下面就宣傳月工作開展情況匯報如下：

（一）強化領導，明確工作職責。為確保xxxx年防范非法集資宣傳活動有組織、有計劃開展，我街道辦高度重視，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，街道辦屬各單位負責人為成員的非法集資宣傳活動領導小組，宣傳領導小組下設辦公室在街道群工辦，具體負責宣傳活動的統籌協調及各項工作開展，并及時上報、匯總相關宣傳活動信息。

（二）加強宣傳，營造良好氛圍。為提高廣大群眾對非法集資危害性的認識和對非法集資行為的識別能力，我街道辦認真按照《__縣xxxx年防范非法集資宣傳月活動方案》要求，結合實際情況，有針對性選擇宣傳內容，確保宣傳實效。一是立足網點宣傳。在金融機構營業網點內，通過張貼宣傳畫、擺放宣傳資料以及懸掛宣傳標語等形式，向群眾宣傳“非法集資”等知識與危害，同時設立關于非法集資知識咨詢臺，由工作人員向前來咨詢的群眾發放非法集資宣傳資料并介紹相關知識。通過宣傳，不僅提升群眾安全意識，也提醒群眾遠離非法集資違法金融活動。二是深入基層宣傳。組織村（社區）干部和宣傳志愿者，逢場日在人口集中場所、各村（社區）活動中心、各營業場所附近及轄區內個體工商戶開展非法集資宣傳教育活動。同時在人口流動量大的村（社區）運用led滾動宣傳顯示屏、條幅宣傳標語、宣傳展板和流動宣傳車等，面向廣大群眾，發放各類宣傳資料，耐心地為前來咨詢的群眾講解，倡導群眾要主動學習必要的法律知識和金融常識，對“高額回報”的民間借貸、“快速致富”的投資項目插亮眼睛、提高警惕、遠離非法集資，不要落入陷阱，并號召大家積極行動起來參與到防范和打擊“非法集資”等犯罪活動中來，呼吁居民遠離非法集資等金融陷阱，識破犯罪組織者的險惡用心，如發現可疑行為要及時向政府管理部門舉報，共同維護社會的穩定和諧。三是將防范非法集資列入對中小學生的安全教育，引導學生提高識別和防范非法集資能力。四是貼近百姓宣傳。以“掃黑除惡”、“平安建設”、“綜治維穩”、“法律七進”為契機，深入開展進機關、進學校、進企業、進網點、進村組、進家庭宣傳教育活動，對群眾進行全面宣傳。通過大力宣傳使其明白“天上不會掉餡餅、世上沒有免費的午餐”的道理，從而抵制非法集資、遠離誘惑。

我街道辦全方位、多領域地開展了防范和打擊非法集資宣傳活動，共發放非法集資宣傳資料xxx余份，接待咨詢群眾上百人次。通過多部門聯合開展宣傳教育活動，幫助廣大群眾認清了非法集資活動的危害性，自覺提升警覺性和防范意識，提高了防范和打擊非法集資活動的警惕性，運用正當途徑守護好自身的“錢袋子”。

各部門配合聯合開展宣傳次數偏少，規模性的宣傳活動待推進，常態化宣傳機制運作還需優化。

我街道辦將持續常態化開展“防范非法集資”宣傳活動，不斷擴展活動覆蓋面，實現群眾金融知識教育的常態化和長效化，讓廣大群眾實實在在地了解和掌握金融常識，在全街道范圍內營造良好的防范打擊非法集資活動的輿論氛圍。

通過防范打擊非法集資宣傳月活動的開展，有力提高了廣大群眾對非法集資危害性的認識，增強風險防范和投資損益自我承擔的責任意識，構建立體化、信息化預警體系。從源頭上遏制了非法集資案件的高發勢頭，有效維護了我街道市場經濟秩序，保障了人民群眾的合法權益，促進了社會的和諧穩定。

為全面落實xx鎮安全生產工作，按照x縣人民政府安全生產委員會辦公室、x縣應急管理局《關于開展xxxx年全縣“安全生產月”活動的通知》文件精神，緊緊圍繞“消除事故隱患，筑牢安全防線”主題，深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述，普及安全生產法律法規等安全知識，教育群眾“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍，推動安全生產形勢持續穩定好轉。結合我鎮實際，現將安全生產月活動工作總結如下：

鎮黨委、政府高度重視安全生產工作，在x月初召開了安全月活動部署會，傳達了活動精神，對當前xx鎮安全生產工作作了具體分析和安排。并成立了鎮安全生產月活動領導小組，以鎮長x為組長，分管安全領導x文為副組長，鎮級有關部門負責人和各村（社區）主任為成員的工作領導小組。結合xx鎮實際，制定了“安全生產月”工作方案。各村（社區）、各企事業單位按照鎮政府的統一部署，早謀劃、早動員、早部署，組織開展了安全生產月宣傳教育活動。

一是為營造濃厚活動氛圍，強化宣傳，xx鎮在交通要道、人員密集場所和各村（社區）懸掛了x幅“安全生產月”活動宣傳標語；二是鎮安辦聯合派出所、社區治理辦、成佳天燃氣公司、電管站等相關單位開展用電用氣安全宣傳x場次，主要以發放安全知識手冊、懸掛橫幅、現場咨詢等形式開展安全月活動；三是x月期間通過進村入戶發放安全生產政策和法律法規宣傳品xxx余份。為使安全生產月活動深入人心，xx鎮村（社區）干部深入村社，到群眾家中幫助排查用火用電用氣等安全隱患，宣講安全生產知識，發放安全生產知識手冊和資料，進一步濃厚了xx鎮安全生產氛圍，使廣大群眾受到了安全教育，提高了群眾安全意識，營造了全鎮穩定的安全生產環境和良好的輿論氛圍。

1.汛期防汛安全。對轄區內的街道及居民集中場所的排水系統進行安全排查及清理，同時檢查了沿河低洼地帶居住的農戶，確保各排查點位的安全得到保障。同時對各個地質災害監測點人員再次進行提醒，做到全面檢查，時時監測，及時匯報，確保汛期安全。

2.道路交通安全。整治道路交通安全隱患，拓寬村社道路。飛仙閣沿河路段增設安全警示標牌，在村社道路拐彎處安裝了凸鏡，設置安全標示標牌。鎮交管辦與鎮派出所上路檢查做到佩帶證件依法檢查，并作好了記錄，對違章駕駛人員進行批評教育，嚴肅處理。

3.抓好食品安全。加強食品安全監管，堅決查處證件不齊食品、過期食品以及衛生不達標食品，切實保證xx鎮食品安全。鎮食安辦檢查了xx家商店、x所學校、x個農家樂餐館、未發現有食品安全隱患。

4.建筑安全。鎮安辦聯合建管辦對全鎮建筑安全進行了全面檢查，重點檢查全鎮項目建設施工安全，要求施工人員必須佩戴安全帽、安全繩，施工中的特種設備是否由持有上崗證的人員操作。

5.煙花爆竹、?；钒踩爡^內的x家煙花爆竹經銷點和x家加油站進行全面排查整治，嚴格實行持證經營，并對存放的地點進行了規范，對存在的隱患當場整改。

6、護林防火安全。鎮政府落實了“一崗雙責”責任制度，保證森林防火及消防排查責任到人、責任到位。落實了管護員及巡山員定期巡邏及隱患排查責任機制，加強森林管護，加大農村民用火源的隱患排查力度。

7、水上安全。鎮政府組織對x河沿線的水上船只和水上游樂設施進行了大檢查，對沒有救生衣、安全條件差的水上船只堅決予以取締。

通過“安全生產月”活動，進一步增強了xx鎮群眾的安全生產意識，鞏固了xx鎮安全生產平安大環境。下一步xx鎮將繼續把安全工作做到實處，營造全鎮安全、穩定、和諧、平安的大環境，為全鎮經濟社會發展創造良好的安全環境。

自10月13日全縣節約型機關創建工作部署會后，一是及時成立了xx縣退役軍人事務局節能型機關創建工作領導小組，與局辦公室合署辦公，明確由局黨組書記、局長xx同志任節約型機關創建工作領導小組組長，同時兼任辦公室主任，負責總體指導、檢查、督促節約型機關創建工作的開展。局黨組成員、副局長xx同志分管節約型機關創建工作，具體負責節約型機關創建工作抓落實。同時明確各辦（中心、站）負責人為領導小組成員，具體負責本股室節約資源工作的開展落實。成立工作領導小組，進一步明確了職責，壓實了任務，為節能工作的順利開展提供了組織保障。

（一）召開部署和培訓會議，落實推進工作開展。召開了“縣退役軍人局節約型機關創建工作部署會”和“縣退役軍人局垃圾分類知識培訓會”，傳達學習節約型機關創建會議精神，組織干部職工結合自己的實際就如何節約進行討論，并認真做好辦公耗材統計工作，提高宏觀管理和科學決策水平。

（二）打造低碳機關，全面推進機關節約。一是下發了《xx縣退役軍人事務局關于推進無紙化辦公的通知》，對文件材料收發傳閱盡量采用電腦傳輸閱處，節約辦公用紙用墨，推行無紙化辦公，推進了信息化、節約型機關工作的創建，提高了工作效能、降低了行政成本。二是加強宣傳，營造氛圍。在每個辦公室的空調上張貼了“節約用電—夏季溫度設置不低于26℃，冬季溫度設置不高于20℃”的標識；各辦公室門上張貼了“下班關燈、關電、關門”標識；廁所大門張貼了“節約用水、用電”標識；印發了《xx縣退役軍人事務局垃圾分類實施方案》，設置了垃圾分類收集箱，制訂張貼垃圾分類流程圖，并建立垃圾清運臺賬，做好垃圾定期清運記錄。通過這一系列的宣傳活動，使干部職工的思想認識有了很大轉變，讓節約意識深入人心，機關內自覺形成了“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。

（三）深化認識，把節約創建工作納入日程。

建設節約型機關是落實黨中央建設節約型社會重大決策的重要舉措，是貫徹落實科學發展觀的必然要求。我局印發了《xx縣退役軍人事務局節約型機關創建工作制度》，對辦公室夏季和冬季空調溫度的設置，辦公區域照明用電，計算機等辦公設備日常用電，辦公設備及耗材采購，綠色出行上下班等各方面都做出了具體規定。同時與每個干部職工簽訂了《厲行節約、反對浪費承諾書》，要求每名干部職工從自己做起，從點滴做起，從節約一張紙、一度電等細微小事做起，讓節約成為習慣和生活方式，在加強節約型機關建設中做出新貢獻。

總之，通過系列措施深入推進節約型機關創建工作，各位干部職工在“節約資源，反對浪費”的思想已經深入人心，在辦公和出行等日常生活中節約資源習慣逐步形成。在今后工作中，我局將以科學發展指導，不斷研究新情況，解決新問題，積極探索和尋求節能工作規律，為推進全社會節能工作開展做出新貢獻。

2018年，是全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的開局之年，是改革開放40周年，也是仁和區創建省級民族團結進步示范區關鍵之年，我局根據相關要求，結合“三農”工作實際，以技術培訓為載體，認真開展好我區首個民族團結進步宣傳月活動，現將開展情況總結如下：

以中共十九大會議精神和習近平總書記關于新時期民族工作系列重要講話精神為指引，全面貫徹落實中央、省委、市委民族工作重大決策部署，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。緊緊圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的戰略任務，牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”的思想，大力實施“六進工程”，持續深入開展民族團結進步“六進”活動，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的新型民族關系，構建全覆蓋、多形式、多元化的民族團結進步創建大格局，拓寬宣傳教育途徑，豐富創建活動內涵，推動創建活動接地氣、見實效，引導各族干部群眾自覺增強民族團結意識，維護民族團結成果，爭當民族團結模范，營造和諧穩定的良好氛圍。

根據《仁和區民族團結進步宣傳月活動實施方案》(攀仁民創領辦〔2018〕10號)文件精神，為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我局按照文件要求，加強領導，精心組織實施，周密安排部署，讓宣傳月活動的開展早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。

區委、區政府關于民創工作的決策部署，宣傳黨的民族宗教政策、民族文化、民族知識、民族團結進步創建知識，綜治、維穩等知識，引導人民牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，民族團結是各族人民的生命線，是社會穩定和長治久安的重要基礎，讓我們廣大老百姓和干部切身體會到黨的溫暖，進一步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的自覺性。

2、開展“幫貧困送溫暖”活動，到仁和區大龍潭彝族鄉各貧困戶家中,送去生活用品米、油卡和冬被，宣傳精準扶貧精準脫貧政策、民族宗教政策、民族文化、民族知識等，傳遞黨和政府溫暖，使少數民族鄉鎮群眾盡快脫貧致富，切實感受到黨的溫暖和關懷。

3、服務創建工作。對仁和區民族團結示范縣等創建工作工作檔案進行跟蹤指導，確保檔案資料的真實性、完整性和規范性，為我區民族創建工作提供有效檔案服務。在今后的工作中，我局將繼續加強學習教育，普及民族知識，學習習近平總書記系列講話中關于民族團結的論述；增強強政治敏銳性和政治責任感，深刻認識嚴格執行民族團結政策的重要性；在開展農業技術培訓中認真聽取少數民族群眾的意見和訴求，及時化解矛盾，保障少數民族群眾的合法權益，讓少數民族群眾感受到黨和國家的關懷，展現檔案隊伍的良好作風；結合精準扶貧工作，認真執行黨和國家的民族政策法規，維護民族團結穩定，發揮職能作用，建立貧困戶檔案資料，廣泛宣傳民族政策，與民族群眾團結和睦，關系融洽，確保各項民族團結活動落到實處，努力營造民族團結的良好氛圍。

敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，為營造全社會孝親敬老的良好風尚，增強全社會人口老齡化國情意識，近日，全國老齡辦在京召開新聞發布會，宣布在全社會啟動人口老齡化國情教育。據《慈善公益報》記者了解，此次啟動的人口老齡化國情教育由全國老齡辦、中組部、中宣部等14個部門聯合開展，以共同促進老齡事業和產業全面協調可持續發展，不斷增強廣大老年人獲得感、幸福感、安全感為根本目的。

據了解，人口老齡化國情教育主要有五項內容。一是人口老齡化形勢教育，全面闡釋和深入分析我國人口老齡化的基本情況、主要特點、發展歷程、深刻影響等，引導全社會準確把握人口老齡化對我國經濟、政治、文化、社會、生態發展帶來的機遇和挑戰，正確看待我國人口老齡化的發展規律，進一步增強全社會及時應對、科學應對、綜合應對人口老齡化的共識和觀念;二是老齡政策法規教育，重點宣傳和解讀《中華人民共和國老年人權益保障法》《“十三五”國家老齡事業發展和養老體系建設規劃》及《關于制定和實施老年人照顧服務項目的意見》等重要老齡政策法規，宣傳各級黨委、政府出臺的老齡政策法規，加大老齡政策法規的執行力度，推動促進各項政策制度有效銜接;三是應對人口老齡化成就教育，積極向國內外宣傳我國在老年人社會保障、養老服務業發展、健康老齡化、老年宜居環境、老年維權、老年優待、老年文化教育以及社會參與等諸多方面的積極進展;四是孝親敬老文化教育，開展具有民族特色、時代特征的孝親敬老文化教育，把弘揚孝親敬老納入社會主義核心價值觀宣傳教育，激勵人們向上向善、孝老愛親;五是積極老齡觀教育，倡導全社會樹立積極老齡觀，積極做好全生命周期養老準備，充分發揮廣大老年人的積極作用，對老年人進行自尊、自強教育，引導廣大老年人增強自愛意識。通過開展主題宣講、進行集中宣傳、舉辦文化活動、組織文藝創作、創新教育形式等五項具體措施扎實抓好教育活動的深入有效開展。

14部門要求各地各有關部門建立健全開展人口老齡化國情教育的領導和工作機制，將人口老齡化國情教育納入年度工作計劃，列為年度工作考核和《"十三五"國家老齡事業發展和養老體系建設規劃》評估重要內容。各級老齡部門作為人口老齡化國情教育的牽頭單位，要切實履行綜合協調職能，抓好統籌推進。各有關部門要加強協同配合，根據任務分工，發揮各自優勢，形成工作合力，共同推動人口老齡化國情教育扎實有效開展。

全國老齡辦副主任吳玉韶在會上指出，在全社會開展人口老齡化國情教育，是貫徹落實習近平總書記關于加強老齡工作重要講話重要指示精神，開展積極應對人口老齡化行動的重要舉措，有利于營造全社會關心、支持、參與積極應對人口老齡化的良好氛圍，激發全社會增強應對人口老齡化的主動性、針對性、自覺性，對于構建黨委領導、政府主導、社會參與、全民行動的老齡工作大格局，確保我國老齡事業全面協調可持續發展，確保全體老年人共享改革發展成果，確保實現決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標，具有重大而深遠的戰略意義。

人口老齡化國情教育面向全社會，重點對象是黨政干部、青少年和老年人三類人群。到2020年，我國全社會人口老齡化國情意識明顯增強，關愛老年人的意識和老年人的自愛意識大幅提升，積極應對人口老齡化的社會氛圍更加濃厚。

學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。

豆花問答網小編為您整理了學校學習黨史教育活動工作總結，供您學習參考使用。

xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。

聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力。

“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。

注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。

注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。

注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。

注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。

注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”;黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。

注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。

聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才。

學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。

讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進?？疾?全校今年唯一專業)，并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲xx年“就業工作貢獻集體”。

引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。

緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階。

把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”(第一完成人)獲xx年xx省科技進步一等獎(已進入終評)。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。

把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干xx年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。

在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。

黨史學習教育活動啟動以來，xx法院緊緊圍繞“規定動作不走樣，自選動作有亮點”，扎實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。

一是突出“三強”，抓實黨史學習教育一是突出“三強”，抓實黨史學習教育切實提高站位、壓實責任、強化領導，為黨史學習教育夯實根基，把準方向。一是強化組織領導，夯實學習教育根基。成立由“一把手”任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組，全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室，負責黨史學習教育日常工作。抽調骨干力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督（自查自糾）組等6個工作小組，確保工作運轉順暢。二是強化制度保障，把準學習教育方向。聚焦“四項任務”，圍繞“三個環節”，制定出臺黨史學習教育活動實施方案，對主要任務逐一分解，明確工作舉措、完成時限和責任部門，清單式、項目化，保障學習教育工作有序推進。開展調查研究，征求建議意見，出臺黨史學習教育實施方案，助推黨史學習教育走深走實。三是強化部署落實，提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會，“一把手”親自動員部署，要求全體干部站在講政治、講大局的高度，充分認識黨史學習教育工作的重大意義，增強政治責任感和時代使命感，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，扎實推進學習教育走深走實。

二是突出“三全”，抓好黨史學習教育二是突出“三全”，抓好黨史學習教育為避免學習教育的扁平化，進一步充實學習內容、豐富學習模式、深化學習內涵，充分調動全體干部的學習積極性和主動性。一是全員參與，保障學習教育參與率。院領導班子堅持以身作則、以上率下，充分發揮“領頭雁”作用，“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，開啟“夜校周末學”的制度化、常態化學習模式，有效解決工學矛盾。針對因工作缺席的少數干部，進行“視頻回放”補課，確保不落下一人，不掉隊一人。二是全程推進，落實學習教育常態化。制定學習教育計劃表，明確學習內容、學習時間和責任部門。發放黨史學習教育理論知識學習讀本、學習記錄本，以學習教育提示單的形式，提前一周安排學習重點，細化每天學習內容，確保全院干部做到全程學習步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務督察部門牽頭，定期對學習筆記進行抽查，對學習心得進行收集，對學習內容進行督導，全程跟蹤學習成效。三是全域覆蓋，確保教育內容多樣化。突出思想教育引領，全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，深入學習習近平談治國理政第三卷、習近平論堅持全面依法治國等新理論，認真學習新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片，走進廉政教育基地，強化紀律規矩意識。常態化開展“跟班先進找差距”“法官進網格”等活動，樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。

三、突出“三力”，抓活黨史學習教育三、突出“三力”，抓活黨史學習教育為防止學習教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”，該院在夯實學習基礎，推動學什么的基礎上，更加注重如何更好學、學更好，以轉化學習成果，實現活學活用。一是借用外力，拓寬學習教育渠道。充分利用“學習強國”、xx政法“每日一測”，積極開展政治理論學習，每日通過微信群曬積分曬成績，全院上下形成了比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。在院內網開通學習教育專欄，定期將上級黨史學習教育會議精神、領導講話等上傳至理論學習模塊，在“海安法”微信公眾號設置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發內力，強化學習教育思悟。組織干部參觀七戰七捷紀念館，在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶，感受革命先烈浴血奮戰的英雄精神。組織收看“學法英模踐初心使命”xx同志先進事跡宣講會，學習優秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”，開展“延安整風淬檢魂”心得交流會，講述延安整風背后的故事，講出學習整風精神的感悟。三是凝聚合力，凸顯學習教育成效。把黨史學習教育同黨史學習教育相結合，將黨史學習教育作為重中之重，全程貫穿于黨史學習教育各環節，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。把黨史學習教育同市委巡察整改相結合，直面問題癥結，全面落實整改，提升隊伍素能和工作效能。把黨史學習教育同實踐活動相結合，開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準普法月月行”等活動，引導干部增強群眾觀念、走好群眾路線，為群眾解難題、辦實事。

為認真落實市委關于黨風廉政建設宣傳教育月活動的總體要求，開展好黨風廉政建設宣傳教育月活動，市殘聯結合殘聯系統實際，對黨風廉政建設宣傳教育月活動做了具體的安排和部署。通過開展形式多樣、內容豐富的學習、教育、宣傳活動，使殘聯系統黨員干部在思想上受到了教育，在認識上獲得了提高，在工作上得到了促進。現將有關工作總結如下：

一、加強領導，精心組織，確保了活動有序開展。

一是成立了以黨組書記xx、理事長xx為組長，副理事長xx為副組長，各部室負責人為成員的市殘聯宣教月活動領導小組。黨組書記為宣教月活動的“第一責任人”，對整個活動親自進行了安排部署，認真組織了實施。二是根據市委《關于印發全市黨風廉政建設宣傳教育月活動方案的通知》要求，認真制定了《市殘聯黨風廉政教育月活動方案》，確定了宣教月期間重點開展的x項活動及具體時間安排。三是召開了動員大會。x月x日我會召開了黨風廉政教育月活動動員大會。xx副理事長傳達學習了市委宣教月活動會議文件精神，宣讀了《市殘聯黨風廉政教育月活動方案》。黨組書記xx作動員講話，對宣教月活動進行了具體安排部署，提出了明確要求：一要充分認識開展宣教月活動的重要意義，要通過深入學習，增強廉潔意識，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕;二領導干部要帶好頭，全體干職工要積極參與，要確?；顒釉鷮嶉_展富有成效;三要把宣教月活動和xx主題教育及全國助殘日活動結合起來，科學安排，合理部署。

二、主體鮮明，形式多樣，成效顯著。

1、開展了守紀律講規矩專題學習教育活動。采用周四集中學習和分散自學相結合的方式，組織黨員干部深入學習了十九屆三中、四中全會和十九屆中央紀委四次全會精神，學習了《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。通過學習教育，全體黨員干部充分認識到守紀律講規矩的重要性，看清了自身存在的不足，黨性觀念得到錘煉，紀律規矩意識得到增強。

2、舉辦了一次廉政大講堂。x月x日，在動員大會上，黨組書記給全體黨員干部上一堂《守紀律，講規矩，作表率》廉政黨課。書記在黨課中闡述了政治紀律、政治規矩的基本內涵、主要內容和守紀律講規矩的重要意義，結合殘聯實際，全面分析了我會黨員干部在嚴明政治紀律、嚴守政治規矩上存在的突出問題。教育黨員干部要認真學習黨紀黨規，牢固樹立紀律規矩意識，嚴守各項紀律規定，他告誡全體黨員干部要把守紀律講規矩擺在首要位置，嚴守紀律這根高壓線和生命線，要講操守、重品行。

3、開展了廉政警示教育活動。x月x日，根據市紀委統一安排，班子成員帶領全體黨員干部到市監管中心接受了一次警示教育，通過參觀監區、觀看警示教育展區，用身邊的典型案例教育引導黨員干部提高認識，拒腐防變，警鐘長鳴。參觀結束后大家一致表示，在今后的工作中，要權為民用，利為民謀，嚴格按規辦事。x月x日，組織全體黨員干部集中觀看了《忠誠與背叛》、《貪路無歸》等警示教育影片，引導黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養，切實增強嚴守政治紀律和政治規矩的緊迫感、警惕性。

4、開展了崗位廉政教育和廉政談話活動。宣教月活動期間，黨組書記以“守紀律、講規矩”為重點，與班子成員、中層骨干進行了廉政談話、崗位廉政教育，并簽訂廉政承諾書。通過活動開展，強化了紀律意識、規矩意識、廉潔自律意識，夯實了廉潔從政基礎，增強了遵規守紀的自覺性，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。

5、召開了一次民主生活會。x月x日，圍繞“講紀律、守規矩、做表率”召開了專題民主生活會，黨員干部對照黨規黨紀，深刻剖析、認真查找了自身在遵守政治紀律和政治規矩方面存在的問題和不足，并制定整改措施，認真加以整改。黨員干部一致表示要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。

6、開展了家庭助廉活動。x月x日，組織班子成員配偶進行一次家庭助廉教育，通過廉政座談、發放《家庭助廉倡議書》等形式，把黨的政治紀律和政治規矩教育內容貫穿滲透到黨員干部工作時間的八小時以外，發揮家庭成員“廉內助”作用，共同培育和建設清廉家風。

總之，第xx個黨風廉政建設宣傳教育月活動的開展，對我會黨員干部的黨性、世界觀、人生觀、價值觀是一次大洗禮，進一步增強了黨員干部的黨性黨紀黨風觀念和廉潔自律、廉政勤政意識。通過多種形式的廉政宣傳教育，筑牢了廉潔勤政的思想道德基礎，打牢了反腐倡廉的思想防線，黨風廉政建設宣傳教育月活動取得預期的效果。

金秋助學感謝信

尊敬的領導：

你們好！

感謝你們的慷慨解囊，捐資助學，為貧困山區學生解決燃眉之急，充分顯示出你們對教育事業的無盡的關懷和支持。值此良機，xx鄉黨委、政府向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝！恭祝你們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

百年大計，教育為本，這是一種實實在在的措施和行為；對于致富不忘教育，心懷教育，情系山區學校、貧困學生的熱心人士來說，更是真真切切的行動。你們的愛心和奉獻，讓更多貧困學生能夠上得起學，安心求學，將來成為高層次人才，這不僅改變了學生個人和家庭的命運，而且也是整個國家和民族的福址。我們還欣喜地看到，這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出受助學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批熱血青年刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。我們深信：有了你們的關心和幫助，xx鄉教育事業的明天將會更加美好！

最后代表xx鄉群眾和學子，祝xxx投資管理有限公司事業蒸蒸日上，所有成員身體健康、工作順利，萬事如意。

xxxx。

20xx年1月25日。

總工會金秋助學工作總結

市總工會金秋助學金正式發放，“金秋助學”活動進入第七個年頭。今年共有80位困難職工家庭學生可獲得資助，助學金標準為每人3000元至800元不等。

據了解，市總工會一直高度重視困難職工的生產生活問題，通過不斷創新載體，千方百計為職工解決生產生活上的難題。而“金秋助學”活動正是我市工會系統切實幫助職工解決現實困難的有效途徑之一，并且已經發展成為具有一定社會影響力的幫扶工作品牌。活動開展7年以來，共為全市250多名困難職工子女發放金秋助學金54萬余元。

市職工服務中心相關負責人表示，開展“金秋助學”活動，就是希望能讓每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，讓每一個困難職工家庭高校畢業生能順利實現就業。同時也希望受資助的學生能夠努力克服學習和生活中的各種困難，勤奮學習，以實際行動回報社會關愛。

金秋助學感謝信

總工會金秋助學工作總結

8月3日，湖南省會同縣總工會向全縣各鄉(鎮)工會聯合會、行業(系統)工會，縣直機關、企事業單位基層工會發出通知，會同2016年金秋助學工作正式啟動，要求各基層工會全面了解和掌握本單位困難職工子女就學情況，做到助學資助工作準確、公正，無遺漏、無重復，并接受社會監督。8月18日前，各基層工會將推薦到縣總工會資助的名單及相關資料上報縣總工會;8月20日前，縣總工會、各基層工會將助學資金發放到位。

“金秋助學”活動資助對象為困難職工(含困難農民工)家庭上學子女。受助對象父母需是已在縣總工會建立困難職工檔案的困難職工和困難農民工(農民工指與本縣企事業單位簽訂了一年以上勞動合同并交納了社會保險的農村居民);以及因大病、意外傷害、自然災害等原因致使家庭生活困難的職工。

會同縣總工會2016年將資助30名困難職工子女，由各基層工會和產業、系統工會(以下統稱各基層工會)按照受助條件推薦資助對象(已享受政府助學金和社會資助的除外)。助學金發放將采取走訪慰問、舉行活動、召開座談會、到工會領取、通過銀行轉賬等形式進行。并將助學幫扶與建立跟蹤回訪機制相結合，通過入校入戶走訪，召開座談會，對品學兼優的困難職工子女上學跟蹤助學，以幫助他們完成學業、實現就業。

金秋助學感謝信

叔叔阿姨們：

首先，我代表全校同學，向敬愛的叔叔阿姨們致以崇高的敬禮！

我叫張xxxx，來自xxxx學校，是一名留守兒童。很小的時候，爺爺奶奶就告訴我：在這片生我養我的黃土地上，祖祖輩輩耕耘著勤勞，世世代代播種著艱辛。我曾經夢想能坐在像城里一樣寬敞明亮的教學樓里去學習，去領略知識的魅力，可我知道那只是個小小的夢想。

就在去年，當我知道了在xxxx公司的愛心資助下、在xxxx政府的支持下即將美夢成真的那一刻，我和同學們一起吶喊著：“我們要有教學樓啦！我們要有教學樓啦！”

現在，看吧，這幢象征著朝氣與希望的橙色教學樓給我們xxxx學校增添了一道靚麗的風景；聽吧，這幢美麗如畫的教學樓將永遠回蕩著同學們朗朗的讀書聲。

謝謝叔叔阿姨給我們帶來的各種圖書和以前沒有見過的漂亮的文具、多彩的繪畫工具！我們一定會好好珍惜這一切，一定會在嶄新的教學樓里好好學習，回報社會各界的關愛：人們會通過那明亮的窗戶，看到xxxx希望小學的美好明天；我們一定會將這份愛傳遞下去，讓這支愛的火把永不磨滅、永放光輝！

最后，我要代表全校師生祝叔叔阿姨們身體健康、工作順利、心想事成！中秋快樂！

xxx。

20xx年xx月xx日。

金秋助學感謝信

尊敬的領導：

您們好！

我是一名享受昌興關愛基金助學金的大x學生。在這里，我首先感謝昌興關愛基金會和學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，并向各位幫助我們的老師表示深深的謝意！

時光飛逝，轉眼間我們的大學生活已經接近尾聲了。初入大學時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境經濟不理想而感到自卑，時常會覺得壓力很大。大學是人生的關鍵階段，如果沒有學校的助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子。就是因為有了昌興關愛基金會的資助，我們才可以精彩順利地走完我們的大學生活！

古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！蔽覀兪艿讲d關愛基金助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝！畢業后的我們一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記昌興關愛基金會無私的默默資助。現在，我們是即將畢業的學生了，唯一能做的是用自己的實際行動來報答社會和國家對我們的幫助。并且今后，我會像你們一樣用自己的能力關心身邊需要幫助的人，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

再次感謝一直以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝昌興關愛基金會對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的x和毅力創造更加炫麗燦爛的明天！請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報！

謝謝你們！真心的謝謝你們！

xxxx。

20xx年1月25日。

金秋助學感謝信

尊敬的學校各級領導、老師： 您們好！

我是外國語學院20xx級5班的學生唐飛飛。前些天，我領到了學校工會發放的“金秋助學”資助款，在這寒冷的冬季，讓我感到無比的溫暖。在此，請允許我誠摯的說句“謝謝，謝謝您們給予我們的關心和幫助”。

家庭的破碎，生活的困苦，讓我在成長的道路上走得格外的艱難。回想報到的第一天，我懷著惆悵的心情來到學校，因為我害怕，害怕高昂的學費讓我與來之不易的上大學機會失之交臂?？删驮谖胰f分焦急之時，學院領導、班主任老師了解到這一情況后，對我說：“不用擔心，可先注冊再繳費，學校為貧困生開辟了綠色通道?！蹦亲屛宜闪艘豢跉?，同時也讓我深深感受到學校對我們的特別關心，這樣我也能像其他同學一樣開心地學習了。

現在，我又得到“金秋助學”資助，我的心久久不能平靜。以前我常常感覺自己像折翅的小鳥不能高飛，如今學校、學院以及老師給我的關懷為我插上一雙強健的翅膀，讓我重新獲得自由翱翔的機會。領導和老師細致的關懷和幫助不斷激勵我前進，讓我更加勇敢，更加堅強地面對生活的挫折，也有信心用知識去改變貧窮，改變命運。

最后，我也向各位領導老師保證：我會努力學習、積極進取，遵守學校的各項組織紀律，做一名合格的大學生。畢業后，熱心助人，做一名合格的公民，為社會作出自己的貢獻。我永遠不會忘記在最困難的時候各位老師的援助。我會永懷一顆感恩的心，將來用自己所學回報學校，回報社會！

謹以此向各位領導、老師表示衷心的謝意！

學生：唐飛飛

20xx年xx月17日

金秋助學感謝信

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

十年寒窗，金榜題名。金秋助學，成就夢想。此時此刻，請允許我向所有對我提供幫助的人由衷地說一句：謝謝你們！感謝你們對我莫大的幫助，讓我能夠完成自己的夢想！

我出身自一個平凡的家庭，家境一直不好，加之父母失業，奶奶年老，生活就更加拮據了。后來父母經營了一家小茶館，靠著微薄的收入維持著一個家庭。正是如此，我在學習方面便甚為刻苦。從小學到初中，成績一直都很優異。并且因此被免費地招到了高中，學費的免除減少了家里不小的負擔。于是肩負著全家人的殷切期望，帶著自身執著的夢想，我在高中更加的努力。功夫不負有心人，我以優異的高考成績考入了xx大學——我的理想大學。

當拿到錄取通知書的那一刻，往日的艱辛，父母的付出都獲得了應有的回報。但是，大學里高昂的學費又讓家里苦惱不堪，收入甚微的小茶館難以支撐起一個大學生。正在家里人都一籌莫展，為學費犯難之時，“金秋助學”活動的開展讓全家人看到了曙光，感受到了溫暖。于是我提交了金秋助學金的申請，在數日等待后收到了通過的消息。全家人欣喜若狂，它解決了我們的燃眉之急，可謂是雪中送炭啊。終于，我終于可以繼續我的求學之路，感謝你們，那些幫助我圓夢的人們！

古人云：仁以知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。面對你們的幫助，多余的贅言已無法表露我的心情，只是一聲“謝謝”揉進了我的感激，摻進了我的謝意。日后在大學中，我定將不辜負全家的期望，不辜負社會的幫助，以百倍的刻苦，萬分的努力學好知識和技能。畢業后，做一個于社會，于國家，于人民有益的人，回報社會，感恩社會。日后，我定將竭盡全力去幫助那些家庭困難的學生們，讓他們有機會像我一樣圓自己的求學之夢。

“金秋助學”活動切實讓我感受到了社會各界的關心與關愛，在中國建設和諧社會的道路上，“金秋助學”活動做出了莫大的貢獻。他給我們平凡的老百姓切實的幫助，溫暖的援手，讓普通的人們都能享受平等的權利，讓貧窮的學子擁有同樣的就學機會。

最后，請允許我再次代表所有受到“金秋助學”資助的學生，向市教體局、市民政局、市總工會、市文明辦、團市委、市殘聯、市婦聯、市工商聯、市惠民幫扶中心的所有人說聲“謝謝！”，同時祝愿所有受資助的學子們，學業有成，夢想成真！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

金秋助學感謝信

我叫馮岱，今年46歲，是物業公司一名普通員工。在公司開展的2013年“金秋助學”活動中，我的孩子受到了公司的資助。作為一名家長，我感到由衷的幸運和幸福。前幾天，看到孩子拿到高考錄取通知書、即將邁入大學門檻的那一刻，做為母親的我，在感到高興、自豪的同時，又感到有些憂愁。高興的是：唯一讓我感到驕傲的兒子，沒有辜負我的期望，考出了好成績；憂愁的是，一個實際問題出現在我面前，那就是一年萬余元的學費及住宿費，外加每月幾百元的生活費，又讓這個不富裕的家，增添了更大的困難。

我們這些困難員工家庭發放了助學金，解決了我的燃眉之急，極大地緩解了我的困境，減輕了我們家庭供養學生的負擔，點燃了孩子生活學習的信心。

“金秋助學”活動使我更加深切的感到，員工的生活一絲一毫都緊緊牽動著公司領導的心，他們切實從點滴關愛做起，建立健全資助員工、資助學生的困難幫扶體系，為我們員工帶來切實的溫暖。古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！泵鎸尽敖鹎镏鷮W”活動所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感激，在這里只能匯成一句簡短但能表露心聲的話，那就是說聲---謝謝！今后，我會以更加努力的工作來報答領導的關愛，把自己深深融入公司這個溫暖的大家庭，為企業的發展壯大貢獻自己的全部力量。

在這里，我要再次深深地由衷地感謝各位領導，感謝你們給予我的幫助，謝謝你們！是你們的幫助，給我們這個貧窮的家庭帶來了很大的希望，你們給予我們的不僅是物質的幫助，更是讓我們看到了、感到了社會的溫暖、人間的真愛。公司的愛心行動遠遠不只是物質和金錢上的援助，更重要的是在于精神上的鼓勵和支持，使我們能感受到公司對普通困難員工的關愛，也更加充分體會到社會大家庭的溫暖。

今天，我作為受資助學生的家長也表個態，我將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負公司領導對我們的幫助與期望。最后，請允許我代表所有貧困學生家長，再次向關心學生成長的公司及工會領導表示衷心的謝意，說一聲“謝謝”！謝謝你們深情的關懷和厚愛！是你們的關愛，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓“大學夢”提供了有力的支持與幫助。

祝工作順利、身體健康！

物業公司員工：xxx。

20xx年x月x日。

金秋助學申請書

尊敬的學校領導：

您們好！

我叫，是大學學院班的學生，我來自祖國的西南地區——省西部的市縣鄉組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經濟落后，但卻是個群山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農田和與外界接觸，人們勤勞，質樸卻很熱愛家鄉和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們唯一走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

我家有爸爸、媽媽、弟弟和我，另外還有年越80的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是唯一可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認識字，都沒上過學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里唯一的經濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。

可是隨著我和弟弟的逐漸長大，爺爺奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，可是地還是那么多。同時，早已埋在父母腦海深處，爺爺奶奶也常常說個不停，我們在學校的成績也還比較優秀，所以父母就一直要我和弟弟好好讀書，無論他們怎么苦，也要我和弟弟實現我們這一家幾輩人的夢想，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們最大的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續我的學業生涯。

終于，在父母的一次次含淚教導下，在我的努力拼搏下，于年月我如愿以償的拿到了我夢想中的大學通知書——大學的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村；悲是在我和弟弟這么多年的求學生涯中，家里早已負載不少，40多歲的父母頭發早已花白，看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。那段日子，父母除了每天要干的農活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走，最終也沒有湊齊，最后還是在老師的幫助下知道了國家現在的大好政策，可以助學貸款讀書，于是我才如愿以償的來到了夢想的城市和學校。短短一個月的時間，當我踏上北上的列車的時候，看著爸爸媽媽的疲憊的背影，他們好像又渡過了好幾個年頭似的，花白的頭發增多了不少。一直很堅強的我偷偷的留下了眼淚，我默默的決定我的大學我要盡力的自立，我不想父母完全的負擔我的一切，何況還有弟弟也還在讀書呢。

來到學校后，在學校相關人員的幫助下，我順利的貸到了四年的助學貸款，暫時解決了高昂的學費問題，但是像我這樣一個來自貧窮落后的小山村人家的孩子，來到祖國的圣地——首都北京，生活這方面仍然是我巨大的經濟壓力。因此，在大學三年以來，我一直積極的向學校申請勤工儉學且也做了不少勤工儉學，一有時間的時候就出去做兼職，盡量的為自己的掙點生活費，寒暑假也很少回家?？墒潜M管如次，由于自己普通話不怎么好，還是沒能實現自己完全自立的決定。年第二次回家過年，更是讓我心痛不已，年近50的父母頭發全部花白，爸爸因為勞累早已消瘦了，媽媽常年受病魔折磨的更是~~，已經住過幾次大院，他們還不讓弟弟給我說這些情況，頓時我就不知道怎么面對父母，甚至覺得自己就不是個人。平時我在學校，只要我一往家里打電話父母都說著笑著一切都好，讓我安心學習，什么都不要管，還怕我在學校過不好！

弟弟馬上就要高考，也是憂心匆匆的，不怎么想繼續讀了，可是爸爸媽媽那又說不過去，他說爸爸媽媽由于近幾年身體不是很好，加上我和他都一直讀書，還有奶奶年邁，目前家里除了我自己的助學貸款外已欠債四五萬元，爸媽已經老了，身體不行，也負擔不起我們讀書了。父母不同意，我又怎么能讓弟弟就這樣放棄呢，我馬上就畢業了，我就告訴弟弟：“他的事我畢業了我來負責，不能讓父母家人失望。”

又是一年秋收時，可家里今年上半年遭受西南大旱，秋收嚴重受到影響。為了稍微可以幫助父母減輕點負擔，為了父母的可以稍微歇會少勞累點，為了讓弟弟學業可以繼續下去，可以完成他的大學夢，也為了我的學業可以順利完成……，我真誠的向相關部門及領導申請幫助，希望相關部門及領導審查并予以批準！待我學業有成，走上社會，我會為社會國家做出我的最大貢獻，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發揚下去！再次真誠的向相關部門及領導申請幫助——申請國家助學金，希望相關部門及領導審查并予以批準！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

金秋助學感謝信

尊敬的領導：

我叫xx，是x大學x學院x級x班的學生。我出生在x省x縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共120元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。

盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。

xxx。

日期

金秋助學申請書

尊敬的大學學校領導：

您好！我叫xx，今年考入本校（院），就讀于專業。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

申請人：

日期：

金秋助學感謝信

尊敬的各位領導：

你們好!

作為受資助學子的父母來參加區總工會20xx年“金秋助學”活動儀式,我感到很榮幸。此刻我感到非常激動，也萬分感激。在此我向你們表示由衷的感謝!

首先，感謝區政府、區總工會、區教育局領導們對貧困家庭助學的大力支持，感謝你們無微不至的關懷!我的女兒在這一年中考以優異的成績被長春市實驗錄取。對于孩子能夠考取這所名校，做為母親的我倍感高興、也感到滿心的自豪。但是一個實際問題出現在我面前，那就是一年萬余元的學費及住宿費，外加每月幾百元的生活費，著實讓我感到了不小的壓力。給孩子創造一個優良的生活和學習環境是我做母親的職責，但由于僅靠我微薄的工資收入，再加上每月的房租，給我們母女倆本已捉襟見肘的生活，又增加了不小的壓力。在我一籌莫展的時刻，區總工會開展的20xx年“金秋助學”活動雪中送炭，給我送來了助學金，處理了我的燃眉之急。

古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！泵鎸^總工會“金秋助學”活動所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感激，在這里只能匯成一句簡短但能表露心聲的話，那就是說聲---謝謝!因此，我會更加努力的工作來報答領導的關愛，同時我也會教育孩子，時刻不要忘記領導的無私資助，不要忘記領導對職工子弟的殷切期盼。要讓孩子知道在她遇到困難的時候，背后有很多人在默默的支持她，大家在共同努力為她創造一個優良的學習生活環境。促使她繼續發揚勤奮好學、艱苦奮斗的作風，全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生，以此作為對區總工會、教育局總工會、對我的單位的領導們、對社會及對所有關心支持過她的人的真情回報。

“金秋助學”活動使我更加深切的感到，學校的發展壯大與職工的生活息息相關、密不可分。也使我感到了我們學校領導班子切實從職工生活點滴關愛做起，建立健全資助職工、資助學生的政策體系，為我們職工帶來切實的溫暖。此項活動為社會的和諧發展與繁榮做出了應有的貢獻。

最后，請允許我再次代表所有受到“金秋助學”資助的學生父母，向區政府、區總工會、教育局總工會的領導們及我們學校的領導說聲“謝謝!”同時也祝愿所有望子成龍的父母們，夢想成真!

此致

敬禮!

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

金秋助學發言

尊敬的酒店領導：

我叫孜勒皮亞·薩比提，是企業下崗職工?，F在艾比湖大酒店清廚后堂做洗碗工工作。丈夫早年去世，靠打零工維持生活，兒子木拉提·普拉提在新疆大學建筑系學習，家庭經濟困難，特提出金秋助學申請，望領導批準為盼！

孜勒皮亞·薩比提。

20xx年7月24日。

金秋助學講話稿

同志們：

今天召開的“迎新春情暖萬家”慈善救助大會，是經黨委、辦事處研究，決定召開的一次非常重要的會議。主要任務是總結街道慈善救助工作，對困難家庭和群眾進行集中救助，動員街道上下和社會各界人士，大力弘揚中華民主扶務濟困的傳統美德，共同關注民生問題，扎實做好今年的慈善救助工作。剛才，黨委副書記王懷文同志宣讀了黨委、辦事處的救助決定，公布了救助名單;慈善分會對部分特困家庭、五保老人、殘疾人家庭、計生貧困家庭及特困學生實施了集中救助;特困大學生代表劉艷陽、特困家庭代表孟燁作了很好的發言。希望被救助對象，在今后的生產、生活、學習中發揚不畏艱難、頑強拼搏的精神，自立、自信、自強，以實際行動和不懈努力報答社會各界的關愛。下面，根據黨員研究的意見，再講三點：

一、統一思想，形成共識，切實增強開展慈善救助工作的責任感和自覺性。

北辛是一片充滿愛心的樂土，有一大批樂善好施、有社會責任感的企業家和愛心人士。近年來，在市委、市政府的正確領導，在市慈善總會和民政局的大力支持下，社會各界廣泛參與，街道慈善事業已經成為完善社會保障體系、加快構建幸福新北辛的重要組成部分。自街道慈善分會成立以來，累計募集善款242.3萬元，通過實施情暖萬家、朝陽助學、夕陽扶老、愛心助殘、康復助醫五大救助工程，累計發放救助款物96.6萬元，救助貧困學生、重病患者、特困群眾等2416戶8459人次，真正起到了“為政府救助拾遺補缺，為困難群眾排憂解難”的作用，促進了北辛的和諧穩定。剛剛過去的，街道慈善事業與經濟建設成就同步，得到了進一步發揚光大。無論是群眾的參與熱情，還是募捐的數額及救助力度，都位居全市前列，全年共募集善款53.3萬余元，發放救助36.34萬元，救助各類困難群眾2113人。回顧去年的工作，主要有四個方面的特點：

一是慈善深入人心。

為使慈善捐助、樂善好施成為人們自覺行為，街道不斷加大慈善事業的宣傳力度。尤其在“慈善一日捐”活動期間，街道充分利用各種平臺，采取多種形式，宣傳慈善文化，倡導慈善理念，積極邀請電臺、電視臺、報社等新聞媒體，進行強勢宣傳;在黨政辦公網、《北辛通訊》和黨委《督查通報》上開辟活動專欄，對活動進度實時更新，定期通報;同時，慈善分會把6年來的捐款單位、捐款個人的捐款情況印制成光榮冊，發放到各捐款單位、個人及每一位受助者手中，真正讓捐善款者光榮，被救助者明白。廣泛深入的宣傳發動，拓寬了慈善公益活動的覆蓋面，提高了慈善理念的認可度，使慈善事業走近了尋常百姓，慈善行為成為了生活時尚，形成了“人人關注慈善，人人參與慈善”的濃厚氛圍。

二是發展環境日趨良好。

組織領導是慈善工作健康有效開展的重要保證。慈善分會作為全街道的公益性組織，在依法開展慈善活動的同時，不斷加強自身建設，充實調整了慈善分會理事會班子成員，建立健全了各項規章制度，建立了嚴格的資金管理、項目運作、資金審計、社會監督等各項制度。慈善救助嚴格按照救助程序、救助標準，堅持公正、公平、公開的原則，實行陽光操作，對募捐和救助情況公示上墻，并通過文件簡報的形式進行公布，主動接受社會監督、輿論監督和審計監督。06至，市慈善總會連續4年組織市審計局、財政局、民政局，對街道慈善分會的財務收支情況進行了專項審計，審計結果認為，慈善分會的財務清楚、收支合理，沒有發現任何違規開支，贏得了上級部門和社會各界的信任。

三是慈善募捐成績顯著。

去年6月22日，街道召開了“慈善一日捐”活動動員大會，會后黨政班子全體副科級以上干部率先垂范，帶頭捐獻，捐款數額遠遠超過一天的收入;廣大干群、社會各界積極響應，踴躍參與，全街道迅速掀起了慷慨解囊、奉獻愛心的熱潮。在街道上下的共同努力下，僅用20天的時間，就超額完成上級下達的40萬元任務，募集善款多達53.3萬元，募捐數額居全市第二。我們看到，在去年“慈善一日捐”活動中，街道涌現出了一大批慷慨解囊、廣施善舉的先進典型。滕北社區、大同社區捐款突破10萬元，教委辦捐款38430元、城郊開發公司、北關村、東北壇、四建二分公司、周樓居等5個單位捐款超過了2萬元，滕北中學、育才中學、華泰大酒店、嘉譽公司、于崗居委、北劉居委等23個單位捐款達到1萬元以上。

四是慈善救助深入有效。

黨委、辦事處和慈善分會認真履行慈善宗旨，積極開展扶老、濟困、助醫、助殘、助學等救助活動，救助面更廣、資助數額更大，資助人數更多。全年共實施救助活動10次，救助各類困難家庭600余戶、救助人員2113人，累計發放救助款36.34萬元。1月19日春節前街道召開慈善救助大會，拿出慈善資金12.64萬元，對403戶各類特困家庭、20戶計生戶、11名教師、36名大中學生實施了救助，對52戶重點優撫對象進行了走訪慰問;一天后，又為12名白內障患者實施了免費復明手術，并每人發放救助金300元;在創建全省“白內障無障礙市”活動中，街道共有27名白內障患者接受了免費康復復明手術。建黨節期間，大力開展特困黨員救助活動，先后救助解放前入黨的特困老黨員1名和重病人員2名，發放救助資金6200元。金秋9月，先后舉辦了貧困大學生救助會和慶祝教師節系列活動，對35名貧困大學生和9名貧困教師進行了集中救助，共發放救助款物56500元。10月24日重陽節前，黨委、辦事處走訪慰問了35名高齡老人，為每位老人送去了100元的慰問品。今天，慈善分會又拿出19.58萬元，對660戶特困救助對象開展集中救助活動,此舉再次體現了黨委、辦事處對貧困家庭、人員的關懷和重視，體現了全社會對弱勢群體的關愛和扶持。這一系列扶貧濟困的救助活動，使一些困難家庭走出了困境，看到了生活的曙光;使一些貧困學生得以走進校園，改變人生歷程，這些善舉不僅讓他們共享到改革發展的成果，而且充分彰顯了人文關懷和人道主義精神，促進了社會公平、進步與和諧。

二、加大力度，強化措施，全力推動慈善事業再上新水。

街道經濟社會各項事業持續健康快速發展，民生工程成效顯著，居民幸福指數大幅度提升。我在經濟工作會上已經提到，我們的全年生產總值達到了28.9億元，地方財政收入達到了8079萬元，農民人均純收入達到了8056元，經濟社會整體發展良好，居民生活質量有了明顯改善。但是，我們還應該看到，轄區還有一些弱勢群體，他們因下崗、因病致貧，看不起病、供不了孩子上學。因此，我們要從以人為本的理念出發，整合各方有利資源，完善慈善救助體系，確保經濟社會發展的成果惠及北辛的每家每戶，推動經濟社會事業向更優的效果、更高的層次跨越。

(一)強化輿論宣傳，激發全民慈愛之心。

慈善之心人皆有之。慈善事業的發展，離不開宣傳發動，宣傳工作搞好了，慈善總會的宗旨、任務宣傳到位了，有關慈善優惠政策講清楚了，社會各界的認可程度就會提高，參與的積極性就會高漲，慈善事業就會得到強有力的輿論支持。各級各部門要充分利用各種宣傳渠道，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳發展慈善事業的重要意義，弘揚中華民族扶危濟困、樂善好施的優良傳統，傳播慈善文化，頌揚慈善精神，讓更多的人了解慈善事業，重視和支持慈善事業，進一步增強全社會的慈善意識，動員和激發社會各界人士，自覺加入慈善隊伍，積極參與社會慈善活動，推動慈善事業又好又快發展。

(二)完善捐助措施，壯大全民慈善之舉。

慈善募捐是慈善事業的重點和關鍵，要不斷完善措施，加大力度，切實增強工作的針對性和實效性。首先，要拓寬捐贈渠道。捐贈渠道要覆蓋社會的各個層面，要重視日常的捐贈，讓慈善活動體現在群眾日常生活的各個方面。其次，要增強企業慈善意識。要讓我們的企業家認識到，財富來源于社會，企業發展壯大后積極回報社會，是企業不可推卸的社會責任，有成就的企業，無不是社會責任感強，熱衷慈善;要大力表彰為捐贈做出重要貢獻的企業、單位和個人，提高其知名度，擴大社會影響，用榜樣的力量帶動社會各界人士加入到慈善捐助行列中來。再次，要落實優惠政策。激發全民熱心慈善事業的熱情，吸引更多的企業、單位和個人參與社會捐贈活動，不斷壯大慈善捐贈隊伍。

(三)創新救助理念，構建長效工作體系。

慈善資金既是捐助人的愛心款，也是受助人的救命錢。我們必須為大家的愛心高度負責，根據資金籌集和管理狀況，逐步擴大救助范圍，延伸救助鏈條，把有限的善款，用到社會困難群體最需要、最緊迫的善事上去，用在安老、扶孤、助學、濟困等方面，把善事辦好，將好事辦實，讓受助群眾充分感受到北辛大家庭的溫暖。救助活動要采取“輸血”式救助與“造血”式救助相結合的方式，幫助受助者逐步擺脫貧困，不斷增強困難群體的自我救助、自我發展能力，實現慈善救助效果的最大化、最優化，逐步引導擺脫貧困后的受助群眾積極參與慈善事業，形成良性循環。要不斷創新救助手段，開發救助項目，精心打造感召力強、群眾認可度高的慈善品牌，結合街道面上各項具體工作，拓思路，出新招，重實效，著力構建愛心平臺，弘揚慈善文化，凝聚慈善合力，擴大慈善效應，把慈善工作培育成街道民生工作的新亮點，使慈善救助工作永葆生機和活力。

三、加強領導，明確責任，為慈善救助工作提供堅強的組織保證。

慈善救助工作是一項得人心、暖人心、穩人心的事業，對體現社會文明，推動社會進步，促進社會和諧有著十分重要的意義。各級各部門一定高度重視，切實加強組織領導，積極搞好協調配合，確保慈善救助順利進行。

一是要提高認識。

慈善工作不僅僅是募一點款、捐一點錢，更重要的是為捐助人和受助人之間搭起愛心的橋梁，向社會上不幸的人提供救助，使他們逐步擺脫困境，共同生活在文明、祥和的社會大家庭里。因此，各級各部門要把慈善事業作為一項扶危濟困、助人為樂、構建和諧的重要內容來對待，作為一項順民意、謀民利、得民心的高尚事業來落實，精心組織，狠抓落實，推動街道慈善事業又好又快發展。

二是要明確責任。

慈善事業是一項高尚的事業，是一項充滿愛心的光彩事業。慈善事業發展的程度，是人類歷史前進與社會文明進步的重要標志。各級各部門要密切配合，各司其職，各負其責，認真落實慈善救助工作。民政科要切實履行對慈善救助的綜合管理服務職責,加強業務指導,落實各項救助政策。勞動保障所、計生辦、財政所、教委辦等部門要根據自身工作職責，共同做發動捐贈、募集善款、實施救助等相關的救助工作，實現慈善救助管理服務的規范化、制度化。

三是要健全機制。

要進一步健全規范慈善救助工作程序，公開、公平、公正地實施各項社會救助，把有限的善款用到最迫切需要救助的重點人群中去，真正起到“雪中送炭”的作用。要加強慈善救助的針對性，對重點困難重點救助，一般困難一般救助，做到服務精細化、操作人性化，增強慈善救助的個體效果和社會效應。要建立慈善救助應急機制，堅持常年救助和應急救助相結合，及時有效的解決問題，提高社會慈善資源的組織和利用水平，確保各項社會救助活動到實處。

同志們，慈善事業是予人玫瑰、芬芳永留的崇高事業。只要我們攜起手來，人人傾注一片真情、人人奉獻一份愛心、人人伸出一雙援手，以對特困群體的深厚感情，以對慈善事業的崇高追求，積極調動社會各界的積極性，堅持不懈地開展慈善捐助活動，就一定能開創北辛慈善事業輝煌的明天，就一定能實現建設和諧幸福新北辛的美好藍圖!讓我們高揚“攜手慈善，共創和諧”的旗幟，伸出友愛之手，共同營造團結互愛、平等相待、融洽和諧的社會氛圍，同心共創北辛慈善事業發展的新局面!

金秋助學申請書

你們好，我是化工學院化工機械系自動化（1）班的李洋洋，我的家在一個小農村里，家中奶奶身體不好，常年有病。爸爸媽媽都沒有文化，在外面打工靠力氣賺錢，沒有固定的工作地點。家中的生活過得緊巴巴的，今年我又考上了大學，家里別提有多高興了，我是我們家族中第一個正兒八經的大學生，但在高興的同時家里人也不禁愁了起來，高昂的大學生活花費家中的生活變得更拮據了，所以向學校提出助學申請，希望學校給予幫助。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

金秋助學申請書

尊敬的領導：

你們好！

我是教育技術系04級的學生，我叫黎麗娜，來自重慶開縣，這次向系各位領導申請國家助學金3000元！

可能在很多同學或者老師看來，我是一個陽光燦爛的學生，一點都不像窮學生，但是家家都有一本難念的經，更何況我父母都是農民，都沒有工作。我家共有四口人，父親、母親、弟弟和我。為了維持家用，父親在我很小的時候就出去打工了，那時候我弟弟剛出生，記得我父親第一次回家的時候都不認識弟弟了，看著弟弟問：“這是誰家的小孩啊？”那時候我不懂事，還覺得很好笑，說是弟弟啊，可我卻看到媽媽的眼睛里含著淚水。當我讀初一的時候，我們家為了修房子，家里借了很多錢，而且我和弟弟讀書都要錢，為了還錢，媽媽也跟著外出打工了。我讀初中和高中的時候，我基本上是一年才能看到父母一次。在我讀高三的時候，母親在深圳打工，由于太疲憊，在她騎著自行車下班回家的時候，被一兩飛馳而過的汽車給撞了，幸運的是在母親昏迷三天過后醒過來了，但昂貴的醫療費卻落在了父親一個人的肩上，在花了兩萬塊手術費后母親看上去恢復了，但是由于腦部撞擊過于激烈，留下了腦部后遺癥，醫生說母親以后都不能再受任何外部或者精神刺激了。而且后來我發現母親對很多事情都拿不定主義了，都要問父親這樣做行不行，那樣做行不行，一向精明能干的母親變得優柔寡斷了，剛開始我覺得很奇怪，后來父親說自從那次車禍后母親就變成這樣了?，F在，每當母親問我們做一件事可不可以的時候我的心就像是有一把刀在割我的肉一樣難受。

后來，我讀大學了，需要的生活費和學費更多了，父母就向親戚借錢給我和弟弟交學費，平時打工掙的錢就勉強夠我和弟弟的生活費。在我讀大二的時候，弟弟為了減輕父母的負擔，在他初中都還沒畢業的時候就輟學了。雖然他說他成績不好讀書是浪費錢，所以不想讀了，但我看得出來，他還是很想讀書的，只是覺得父母太辛苦了?，F在我看到弟弟都不知道該怎么面對他，當他說外面的生活很艱辛的時候我的胸膛就像有一塊石頭堵著，不知道該和他說什么。

弟弟輟學后我們家稍微減輕了一點負擔，但仍然沒有多大的改變，因為帶給家里負擔的不是弟弟，而是我。我現在讀大四，在過去的三年里我從來沒有申請過任何助學金和獎學金，我認為比我貧困的學生還很多，但是每當我看到父親和母親那佝僂的身軀的時候，我又覺得我該為我的父母想想，我的心理真的很矛盾。

每當我看到我的班主任老師的時候我就想起了我母親，她們年齡差不多，但我母親看上去卻要比她大20左右，這時候我都好恨我自己，是我讓我父母老得這么快，是我把生活的重擔壓到他們的身上，是我，一個23歲的人，生活卻不能自立的人，讓他們蒼老得如此之快！

現在我快要找工作了，我很欣喜，因為我將為我的父母減輕身上的重擔，但我也很彷徨，我怕找不到一份滿意的工作來回報我的父母，而且找工作還要花費一筆不少的錢，這份壓力又將落在我父母的身上，我很想減輕一點我父母的重擔，所以我申請了這次助學金。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！