一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，以及準確的語言表達。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家帶來一些靈感。
力所能及做自己小學作文
最近這幾天媽媽生病了，所以做家務這個擔子，也就只然而然的落到了我這個做大哥的身上。好吧，既然我是家里的長子，那我就應該做一個長子該做的事情吧!從小到大我還從來都沒怎么做過家務呢!今天，還是頭一次，這下我有點不知所措了，這下我該怎么辦啊!既然這樣我就先從打掃廚房開始吧!于是，我說干就干，我跑到廚房一看，媽媽這才一兩天沒收拾，家里單單是個廚房就已經亂成這樣了，那其他地方是怎么樣的呢?雖然我這樣想，但是我手中的活還是沒有停下來，我就在廚房里一直洗著碗，就這樣我慢慢的收拾著。收拾了許久，我終于把廚房給打掃干凈了，這可真累啊!
接下來我的任務是，收拾自己的房間，再把客廳給打掃干凈就可以了。我走進自己的房間一看，把我自己給嚇住了一跳，這還是我住的地方嗎?只見我的房間里，書包里的書本，隨意的散亂得放著。而玩具這到處都是，就連我自己穿的衣服，扔的床上到處都是，我剛走進去，就被隨處散落的鉛筆給絆了一跤，這時，我心里想：這哪里是給人住的，簡直說成是牛圈也不足為過。我在這樣的房間里生活了這樣久，我竟然沒有所察覺，我也真夠是奇葩的了...
力所能及的家務心得體會
第一段：理解家務的重要性（引出主題）。
家務是生活中不可避免的一部分，它不僅關乎家庭的整潔和衛生，更是展現一個人責任心和管理能力的體現。然而，隨著生活壓力的增加，許多人很容易忽視家務的重要性。在我過去的經驗中，我逐漸意識到了力所能及的家務的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：明確分工合作（態度和方法）。
一個人的力量是有限的，而一個家庭的家務任務卻是繁多的。因此，明確分工合作是高效完成家務的關鍵。在我家里，每個人都承擔著一定的家務責任，因此大家之間形成了互相依賴的關系。我們定期召開家庭會議，商討分工，并根據每個成員的特長和興趣來安排家務任務。這樣的分工合作方式使我們的家務事項能夠得以迅速高效地完成。
第三段：制定合理的計劃（時間安排）。
合理的時間安排是完成家務的重要一環。在處理家務過程中，我發現制定計劃是提高效率的關鍵。我會根據每個家務任務的優先級和持續時間制定詳細的計劃，并在家中顯眼的地方張貼。這樣我就可以清晰地知道每一天要做的家務，并按照計劃提前預留時間。當然，還需要特別注意任務的時間控制，合理安排時間既能保證順利完成家務，也能留出時間休息和享受生活。
第四段：經驗的總結和分享（技巧和經驗）。
在長期的家務實踐中，我積累了一些經驗和技巧，這些經驗和技巧不僅提高了家務的完成效率，也節省了我大量的時間和精力。例如，在打理家務時，我會先整理、再清潔，這樣不僅可以減少清潔的次數，也能使整個家居空間更加整潔。我還會將清潔用品按照用途分類擺放，減少尋找需要物品的時間。此外，盡量規定固定的家務時間，形成習慣，不僅可以提高效率，還能培養自律的品質。
第五段：家務的重要意義（總結反思）。
通過體驗和總結，我逐漸認識到家務的重要性并獲得了一些心得。家務不僅是為了維持干凈整潔的生活環境，更是培養責任心和時間管理能力的機會。通過明確分工合作、制定合理計劃以及總結分享經驗，我們可以高效地完成家務，不僅節省時間和精力，還能夠提升生活質量。因此，我們應該重視家務，并以積極的態度對待。只有當我們意識到家務事項的重要性和意義，才能更好地應對生活中的挑戰，并創造出更美好的家庭生活。
通過理解家務的重要性，明確分工合作，制定合理的計劃，總結分享經驗以及反思家務的重要意義，我們可以更好地應對生活中的家務事項。這些經驗不僅可以提高完成家務的效率，更可以培養責任心和時間管理能力，為我們的生活帶來更多的便利和痛快。因此，無論是對家務的態度，還是對家務方法的選擇，都需要我們具備正確的觀念和方式，以實現力所能及的家務。
做力所能及的勞動班會記錄
一.目的要求：
1.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。
2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
二.會前準備：
歌曲《勞動最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。
三.班會過程：
(一)引言：達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。
的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
(三)小品表演。
1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。
2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。
像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發言。
(四)學生講話助人為樂的故事。
1.請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。
2.主持人點撥，是學生明確：
以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
3.表揚部分同學。
(五)獻給勞動者一首詩。
請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演。
1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學。
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)。
(七)拼字游戲。
分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。
(八)主持人小結。
1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。
2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!
(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。共2頁，當前第1頁1五一勞動節主題班會教案相關內容:甲：在這個五一勞動節到來之即，由我們倆給大伙說一段相聲，這個相聲是我們最近排練的一個新作，相聲的名字叫作。
乙：打斷一下啊!借今天大伙都在!我告訴大家一個好消息!正所謂來的早不如來的巧!就選今天告訴大家了!...
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力所能及的家務心得體會
家務是每個家庭必須面對的事情，無論家庭成員多少，每個人都應該承擔一定的責任。而對于忙碌的現代人來說，如何高效地處理家務成為了一個重要問題。本文將分享個人的家務心得和體會，希望能給讀者一些啟發。
第二段：合理規劃家務時間。
家務瑣事繁多，如果不合理規劃時間，很容易讓家務成為一座無法逾越的大山。首先，需要確定每個家庭成員的職責，分配合理，充分發揮每個人的特長。其次，可以制定一個家務清單，將家務分解成小任務，以免被一大堆事情壓倒。最重要的是合理安排時間，可以制定一個固定的家務時間表，讓每個人都有自己的任務和時間段，避免重復勞動和時間沖突。
第三段：利用現代科技助力家務。
現代科技的發展為家務處理提供了很多便利，只要善于利用，就能徹底改變傳統的家務模式。例如，家務人員可以使用智能手機上的家務管理應用，將任務、時間、進度等信息都記錄在上面，通過提醒功能，讓每個家庭成員都能及時了解自己的任務和進展情況。另外，一些家居電器的智能化也能大大降低家務負擔，比如自動吸塵器、智能洗衣機等，能夠減輕人工勞動，提高效率。
第四段：善于學習和分享家務技巧。
家務不僅僅是機械式的工作，也需要不斷學習和提升?？梢酝ㄟ^讀書、上網等方式獲取家務技巧和經驗，了解一些更高效的處理方法。此外，也要善于和他人分享自己的經驗，通過與他人的溝通交流，不斷優化自己的家務方式。通過學習和分享，每個家庭成員都可以成為家務方面的專家，從而更好地應對家庭中的各種問題。
第五段：培養良好的家務習慣。
最后，要在日常生活中培養良好的家務習慣。家務無時無刻不在，只有養成良好的習慣，才能讓家務變得更加輕松。比如，排除任何拖延的傾向，第一時間處理家務問題；保持整潔和衛生的環境，不讓家務積累過多；時刻保持心情愉快，以積極的態度面對家務，從而提高效率。只有通過培養良好的家務習慣，才能真正做到力所能及地處理家務。
總結：
家務是家庭生活中一個重要的組成部分，也是每個家庭成員必須要承擔的責任。通過合理規劃時間、善于利用科技、學習和分享家務技巧，以及培養良好的家務習慣，每個人都能夠輕松應對家務挑戰，并為家庭生活帶來更多的便利和舒適。希望本文的一些心得和體會能夠給讀者一些啟發，讓家務成為家庭生活的一部分，而非生活的包袱。
力所能及的家務心得體會
家務是指在家中進行的各種家庭事務，如打掃衛生、做飯、洗衣等。每一個家庭都離不開家務，它是維持家庭正常運轉的基石，無論是繁忙的職場人士還是在家工作的家庭主婦都面臨著家務帶來的巨大壓力。然而，通過總結歸納，我發現只要我們發揮所長，將家務分解成小任務，合理安排時間和資源，就能有效應對家務，減輕家務帶來的負擔。
第二段：合理分配家務任務。
在家庭中，每一個成員都應該承擔自己應盡的家務責任，否則家務負擔在某一個人身上會過重，容易導致疲憊和不滿。因此，重要的一點就是要合理分配家務任務。我們可以根據家庭成員的時間和能力來安排不同的任務，比如讓孩子負責整理自己的房間，配偶負責做飯，自己分擔其他衛生方面的工作。這樣能夠減少單一人承擔過多家務的情況，也能加強家庭成員之間的互助和合作。
第三段：制定家務計劃和時間表。
制定一個合理的家務計劃和時間表對于家庭內的家務分工和時間管理非常重要。我們可以將家務任務按照每天、每周和每月的頻率分為不同的項目，并根據自己的時間和能力安排在合適的時間去完成。比如每天清潔一次廚房、客廳和衛生間，每周做一次大掃除，每月整理一次雜物。制定這樣的計劃和時間表能夠讓我們在有限的時間內高效地完成家務任務，既能保持家庭衛生和整潔，又能避免因為家務耗費過多時間而影響其他重要事務。
第四段：借助現代科技設備和家電。
在現代科技的進步下，我們可以借助各種家用電器和科技設備來幫助我們更好地完成家務。比如使用洗衣機和洗碗機來代替手工清洗，使用吸塵器和拖地機器人來代替手工打掃衛生等。這些設備可以極大地減少家務工作的時間和勞動強度，同時也提高了家務的質量。然而，在使用這些設備時，我們也要注意合理使用，并不依賴過度，因為適度的勞動也是對身體健康的一種鍛煉。
第五段：享受家務并培養愛家意識。
雖然家務帶來了一定的壓力和勞動負擔，但正如古人所云“家和萬事興”，家庭的和睦和溫馨離不開每個人的努力。通過家務，我們不僅可以營造一個整潔、舒適的家居環境，還能促進家庭成員之間的互動和交流。同時，家務也是一個培養愛家意識的過程，讓我們更加珍惜家庭和家人。所以，在完成家務的過程中，我們應該學會放下心中的負擔，享受這個過程，充分體會家務所帶來的溫暖和幸福。
總結：家務是家庭成員必須面對的一項任務，然而通過合理分配任務、制定計劃和時間表、借助科技設備以及培養愛家意識，我們能夠以輕松的心態面對家務，并使整個家庭在分工合理和協作愉快的氛圍中運轉。家務不僅僅是一種負擔，更是一種使我們更好地關愛家人、儲備能量的機會。在每一次完成家務的過程中，我們都能從中汲取力量，讓家庭更加和諧、美滿。
力所能及做自己小學作文
早晨聽爸爸說今天去姥姥家，我高興地跳了起來，心早已飛到了姥姥家。
姥姥已經快八十歲了，在我上學時每天中午都為我做好各種各樣的可口的飯菜。由于歲數漸漸大了，行動也不靈活了?，F在我已經放假了，有時間了，我想我應該幫姥姥干一些力所能及的活，好讓姥姥也稍微輕松一些。我決定今天幫姥姥做飯。
到了姥姥家，姥姥見了我非常高興，說今天中午吃撈面。從十點鐘我與姥姥就開始準備了。首先，我擇豆角，把豆角的把與壞的地方去掉。然后放到水盆里用水沖洗幾遍，直到干凈為止。我還洗了西紅柿了呢!等姥姥把豆角與西紅柿切好后，姥姥就開始炒菜。我問：“姥姥，我還能幫您干些什么呢?”“那就與麻醬、砸蒜吧?！蔽矣蒙讖穆獒u瓶里舀出兩勺麻醬，放到一個碗里，放一點水，攪與起來，麻醬變得稠了，再放點水攪與，直到變稀了就好了。當我把一頭蒜剝完皮后，放到蒜臼里，用搗蒜錘用力砸，乒乒乓乓的砸蒜聲象伴奏的音樂一樣非常悅耳動聽。干完這些活，我來到客廳把飯桌與凳子擺好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻醬，把姥姥炒好的菜端過來放上去。在干這些活的過程中，姥姥一個勁的夸獎我說：“俺開開懂事了，能幫姥姥干活了!”聽到這些話，我像吃了蜜一樣心里甜滋滋的。開飯了，吃上自己動手參與做的飯，感覺格外的香。
回到家，爸爸把我在姥姥家的表現對媽媽講了。媽媽聽了很高興，也把我表揚了一番，說我長大了，有出息了，讓我以后繼續發揚。是呀，我快八歲了，馬上就要上三年級了，不好好學習、努力，怎么對得起爸爸、媽媽與姥姥、姥爺呀!今天我好高興，好像長大了許多。
一件力所能及的事作文
對于我們這些獨生子女來說，在家有爸爸媽媽寵著，有爺爺奶奶慣著，只要“讀好書，成績好”就萬事大吉了。爸爸媽媽最常說的是：“念好你的書，考個好大學，能找個好工作，爸爸媽媽再辛苦，也值了?！?/p>
正是在這種“讀好書”的大環境下，我們漸漸變得自私懶惰；在家吃飯要人喂，上學用車推，書包要人背；偶爾在家干點活，媽媽常常說：“算了吧！把地弄臟還要我打掃”。如果幫媽媽干點活，還要給媽媽講條件，弄得我感覺像鐘點工，靠出賣體力掙錢，這可不是我的真實想法。哎！一心想幫爸爸媽媽做點事，讓他們少累點，咋就這么難呢！
古人說：“一屋不掃，何以掃天下？”爸爸媽媽上班很辛苦，工作壓力大，每天回家很疲憊，還要燒飯做菜，吃完飯，還要洗碗洗衣服，相當勞累。我們不應該理所當然地享受這些，我們應該做些力所能及的事，比如：幫媽媽揀菜，洗自己的小衣服，洗碗，餐后擦桌子，掃地，給下班的爸爸媽媽拿拖鞋，搬椅子等等。當然，一開始，爸爸媽媽會心疼我們，也許會阻擋我們，但我們可以偷偷的，不露聲色的去做，終有一天會贏來他們贊許的目光。
從今天開始，從我做起，每天“掃好地，保好潔”，做自己力所能及的事，讓我們的生活更美好。
一件力所能及的事作文
大家都幫過父母做過一些力所能及的事，比如說：“掃地、洗碗、洗衣服……”。下面我就要說說我力所能及的事。有一次，吃完飯，我在洗自己的襪子，爸爸也正好出去買菜，洗完襪子以后，爸爸正好把菜買回來了，他就開始讓我挑菠菜，把挑出不好的菜葉放到垃圾桶里，我細心地挑，把沒用的菜根拔了，壞了的菜葉扔了。挑完了菜，爸爸拿來一個盆，然后把菜放到盆里，一邊炸肉一邊對我說：“要把盆里接上水，再一個一個地洗，之后放到一個筐子里?！蔽蚁冉由纤?，然后仔細地洗，拿著菜葉小心翼翼地捋一捋，把臟的東西捋下來，有幾個用力過大。把葉給拽了下來，有幾個用力過小，沒把臟的東西捋下來。洗了三四遍之后，終于把菜洗完了，我把菜拿來一看，綠瑩瑩地，十分叫人喜歡，真是功夫不負有心人呀!
力所能及做自己小學作文
節?！蔽乙还锹蹬榔饋恚胂肫綍r老師對我們的教育“父母為我們操勞，在家一定要幫父母做家務事，報答父母對我們的愛?！蔽夷X海中閃出母親為我做的每一件事，是啊，母親不容易，平時要上班，拖著疲憊的身體下班回來還要做家務，還要輔導我學習，多么辛苦啊!今天，我一定要幫她做一件事，讓媽媽在周末好好休息一下，也享受一個快樂的母親節。
對，立刻行動起來，母親節給辛苦的媽媽一個驚喜。我還是先把衛生打掃干凈吧，我高高興興地來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，先把書桌收拾得干干凈凈，又拿起拖把認真地拖起地來，我邊哼著小曲邊用心地干著。一會兒小小的書房被我打掃得鐙亮，我心里甭提多滋了。
我又來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間更加干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了?？晌抑逼鹧豢矗笛哿?，地板全是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，好沮喪。我瞅了瞅手中的拖把，又瞧了瞧地板，一拍腦袋，自己樂了，原來是這樣啊。我又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺得累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久就把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒...
力所能及的一件事作文
一年級時，有一件“小事”打動了我的心靈。
在放學的路上，我走在走廊上，一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一個哥哥。那位老爺爺推著輪椅下樓，很吃力。
這時，來了一位年輕人。他可能會心想：“這位爺爺推著輪椅下樓看上去很吃力，再說了他和輪椅可能會一起掉下去，我要不要去幫他呢？”
他猶豫了一會，然后將輪椅抬了起來，一步一步的走下了樓。
老爺爺剛想感謝那位年輕人，卻沒找到他。但我卻清清楚楚的看見那位年輕人離開的時候，笑了起來。
老爺爺很感謝那位年輕人，我想那位年輕人一定也會很高興，因為他用了五十秒做了一件有意義的事情。
力所能及做自己小學作文
今年的五一節，又是七天的長假，我心里一直在想著：這個長假怎么度過呢?爸爸沖著我說：“你抽出時間來幫我包茶葉吧?”我懷著興奮的心情，滿口答應了他。
俗話說，家和萬事興。一個和睦的家庭，能給我們以安慰、鼓舞和力量，一家人要相互關心、相互幫助。2號的下午，就開始幫父母包起茶葉來，首先，要把茶葉的袋子打開，再把茶葉裝進去，爸爸說，每小袋要裝10克，為了不會有差錯，爸爸從店里拿來了電子秤和真空機，一開始，我不是把茶葉裝得多，就是裝得少，后來，我心里也估計到這個數值的多少，一稱就準確無誤，不多也不少剛好，心想：我也從中掌握了技巧，包起來就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸獎我，我心里別提有多高興，并且說我比阿姨還快呢!心想：今天終于可以幫父母的小幫手了。平時我時常告誡自己，要孝敬和尊重父母，他們工作繁忙，家務事重重，我們獨生子女，在生活上多體貼他們，利用這個節假日，干些力所能及的家務活，養成愛勞動的好習慣，如果包茶葉這種小事情都干不了，還能成為父母的好幫手嗎?于是，我鼓起勇氣，更加來勁了，雖然，額頭上冒出了小汗珠，但是我覺得并不累，因為我知道“勞動最光榮”!這時，廚房里傳來阿姨喊吃飯的聲音，我對爸爸說：“等我把這半袋包完再去吃吧!”爸爸笑著對我說：“吃完飯再繼續吧!今天你表現得很不錯的，學習也要像這一樣有決心，沒有什么事是辦不成的，我相信，你在后階段的期末考試中，一定會取得好成績，成為班級里的名列前茅?！蔽蚁蛩c了點頭，充滿了信心。
力所能及造句
按要求造句【】您能造出幾個不同的句子！
1、為實施教育部的教材多樣化戰略做出力所能及的貢獻。
2、在力所能及的情況下我將盡力而為。
3、我做了所有力所能及的事讓他繼續治療，但是毫無效果。
4、你有一個計劃，在這個新奇的快速組成的社團里，做你所力所能及的事。
5、我們應該做力所能及的事情，才能開開心心。
6、孩子們不應該過多依靠父母，他們要自己努力做力所能及的事。
做力所能及的事作文
“暑假到了，暑假到了！”我大聲的喊著。我可以解放了，說這個“解放”倆字。我高興的只是每天可以睡懶覺了，不用再和往常一樣早早的起床，上學時總是一副無精打采的樣子，這回暑假了，我總算輕松了！
暑假的一個月轉眼過去了，在這兒一個月里我認認真真的把老師布置的作業完成了。在下一個月里我可以盡情的玩。
這一天姑姑讓我媽去干活，每天早晨點干到中午點，下午點干到黃昏點半。
一天早晨，媽媽去上班了，我還在睡呢！過了幾個鐘頭我醒了，一看表：還好不遲趕快起來。起來后洗洗臉就做飯，首先我想了想媽媽做飯的樣子又想做什么，就做媽媽最喜歡吃的大米飯吧！
我先盛了幾勺米，放進盆里再放進點水，這樣先把米淘干凈了，然后放進干凈水放到電保鍋里，插上電源就可以蒸了。
現在開始炒菜，炒媽媽最喜歡吃的土豆菜。
首先我要給土豆“洗洗澡”，洗干凈后再把它切成細細的土豆條。油鍋放好了，倒進點油，熱了以后，土豆就“進家”了，只聽噼里啪啦的聲響，呀！油彭到我手上了，頓時疼得我哇哇直哭，一會兒我給上擠了些牙膏，頓時又變得清涼清的。我繼續炒菜……啊！香噴噴的土豆出來了！
在我第一次做飯時就有不小心的時候，那媽媽做那么多好吃的時會有多少次不小心呢？我這才這到媽媽是有如此的偉大！
力所能及的作文
春節臨近，年味越來越濃。家家戶戶都在大掃除。可爸爸媽媽都很忙，還一直沒有打掃衛生呢。怎么辦呢？我決定在自己力所能及的情況下幫爸爸媽媽打掃一下衛生。
說干就干。我先把自己房間的課外書和玩具整理了一下。然后找來抹布把自己的書架仔仔細細的擦了一個邊。發現上面的灰塵真的不少??！我的心里暗暗囑咐自己，以后一定要勤整理。省的時間久了不好打理。整理完自己的房間后，我把鞋架上的鞋子整齊的排列了一下，又把不穿的鞋子收斂到鞋盒。
打掃完我的房間，我又找來了媽媽的圍裙，卷起袖子，走到廚房水池邊，我把水池里的碗和筷子整理好，我拿起抹布把洗潔精倒在抹布上，先把整理好的筷子用抹布搓洗干凈放到筷子筒里，然后再用抹布先把碗里的油漬刷掉，再刷外面，最后用清水清洗干凈等全部碗洗干凈后，我把它們整齊地擺在碗柜里，最后又把灶臺擦干凈。
陽臺上的窗戶和家里的電器我都沒有清理，因為爸爸媽媽一直叮囑我，不讓我動這些危險的東西。但是看到房間地板干干凈凈，房間有條不紊。我還是覺得我已經長大了，已經可以幫父母做一些力所能及的家務活了。
下一篇：讓我難忘的一件事
力所能及的作文
1、為實施教育部的教材多樣化戰略做出力所能及的貢獻。
3、我做了所有力所能及的事讓他繼續治療，但是毫無效果。
4、你有一個計劃，在這個新奇的快速組成的社團里，做你所力所能及的事。
5、我們應該做力所能及的事情，才能開開心心。
6、孩子們不應該過多依靠父母，他們要自己努力做力所能及的事。
7、我愛莫能助，很抱歉此事已非我力所能及。
9、這熟悉的音樂催促人們行動起來，采取那種非我力所能及的行動。
10、本文試圖在這方面作一些力所能及的探索。
12、為了加強自尊，應當為自己設立力所能及的目標。
13、如果你力所能及但是還要麻煩其他人不是個好習慣。
14、我們平?？梢宰鲆恍┝λ芗暗募覄栈顏頊p輕父母的負擔。
15、盡量多地讓幼兒做自己力所能及之事。
力所能及的作文
我經過許許多多的事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有一些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，我久久都不能忘懷，那就是關于洗碗的一件事。
平時都是晚飯吃飽后媽媽洗碗，但是，今天爸爸忽然對我說：“女兒，你都這么大了，應該學著幫助父母，要不，今天你就學著幫忙洗碗吧！”話音剛落，我便不假思索地說：“洗碗，有什么難的，我一下子就能搞定！”爸爸又說：“那咱們先說定咯，沒洗完就不能看動畫片?！薄昂茫≌l怕誰呀！”說干就干，我便開始洗碗，我先放了一些水在洗碗盆里，往洗碗布里擠了一些洗潔精，把碗放在洗碗盆里，然后，我穩穩地拿起碗，刷了又刷，直到碗干凈又明亮時才放下碗，洗另一個碗時，我心想照這樣的.速度洗下去，恐怕連動畫片的尾巴都揪不著了。我只好找來了媽媽，媽媽給了我一個提示——用熱水洗效果更好。我聽了，往洗碗盆里加了熱水，果然，速度快了許多。經過我的辛勤勞動，果然，皇天不負有心人，碗終于洗好了，我也勉強趕上了動畫片的時間。
通過這一次洗碗，我懂得了只要堅持不懈就會成功的道理。
力所能及的作文
力不勝任：勝任：能擔當得起。能力擔當不了。力不勝任。
隨心所欲：隨：任憑;欲：想要。隨著自己的意思，想要干什么就隨心所欲。
1、為實施教育部的教材多樣化戰略做出力所能及的貢獻。
3、我做了所有力所能及的事讓他繼續治療，但是毫無效果。
4、你有一個計劃，在這個新奇的快速組成的社團里，做你所力所能及的事。
5、我們應該做力所能及的事情，才能開開心心。
6、孩子們不應該過多依靠父母，他們要自己努力做力所能及的事。
7、我愛莫能助，很抱歉此事已非我力所能及。
9、這熟悉的音樂催促人們行動起來，采取那種非我力所能及的行動。
10、本文試圖在這方面作一些力所能及的探索。
12、為了加強自尊，應當為自己設立力所能及的目標。
13、如果你力所能及但是還要麻煩其他人不是個好習慣。
14、我們平常可以做一些力所能及的家務活來減輕父母的負擔。
15、盡量多地讓幼兒做自己力所能及之事。
一件力所能及的事作文
放寒假了，老師讓我們為家里做一件事，這項作業我也差不多忘了，直到那天家里來了許多客人，大姑，二姑，三姑，爺爺，奶奶都來了，吃過飯后，出自虛榮心的我對他們說：“今天我來洗碗吧！”他們都夸我懂事，我心里美滋滋的，心想：哈哈！真是兩全其美，既可以完成作業，又可以受到大人的美贊！
人多洗的碗也多，大人在前面有說有笑，可我卻在廚房當洗碗工，哎！沒辦法誰讓這是作業呢?。ㄎ?，還因為那么一滴滴的虛榮心）。
開始洗碗了，我先是倒了一鍋的水，“噗噗”水全濺我身上了，啊啊啊，不好，水又溢出來了，我只好拿拖布擦干凈，呼――終于好了。
一件力所能及的事作文
在一棟居民樓里，5―1的門前放著一個垃圾袋。
一個清香裊裊的早晨，小楠背著書包去上學，下樓時蹦蹦跳跳的，像只歡快的小兔子。走到5樓時，小楠看見一個頭發花白`拄著拐杖的老奶奶正提著垃圾袋往下走。小楠心里很不理解：現在可是夏天，從5樓到樓下，再從樓下爬到5樓，肯定會熱得滿頭大汗，難道老奶奶不怕熱嗎？不，老奶奶也怕熱，剛走到樓下，就已經汗流浹背`氣喘吁吁了。小楠想：如果每天都這樣，先不說老奶奶，就連我自己也受不了，老奶奶遲早會累壞的，我得幫幫她。
于是，第二天早晨，小楠早早地起了床，背上書包，“噔噔噔”地跑下5樓，把老奶奶門前的垃圾袋提走了。小楠剛離開，老奶奶就打開門，準備去扔垃圾。可是她發現垃圾袋不見了，她想：垃圾袋怎么會不翼而飛了呢？我得弄明白是怎么回事。
老奶奶來到陽臺，往下一望，原來，是小楠幫她把垃圾扔了。老奶奶豎起了大拇指，笑呵呵地說：“你真是個好孩子！”
小楠聽了心里樂滋滋的，補充了一句：“我應該做我力所能及的事呀！”
一件力所能及的事作文
今天是三八婦女節，學校要求我們為媽媽做一件力所能及的小事?；氐郊液?，我想了又想，腦袋好像短路了似的，都想不起來能干些什么了。有了！就為媽媽做一盤菜吧――西紅柿炒雞蛋。
我首先把番茄和雞蛋準備好，然后把番茄洗洗，用刀把皮削了，接著把番茄切成一小塊一小塊的，在鍋中倒點油，。這是要等一會兒。所以，我先把雞蛋打入碗里，加入一點點鹽，打散后加一勺水后繼續打散。這時，鍋里的番茄差不多了，再把雞蛋加進去，放點鹽、味精，過一會兒就能出鍋了。媽媽買菜回來了，我端著那盤菜，對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”媽媽很高興，笑著說：“我的女兒長大了！”晚上，我搶著做家務，并彈了一首優美的鋼琴曲。
祝天下所有的媽媽節日快樂！
做力所能及的事高三作文
我是一個做事遇到困難容易放棄的孩子。我以前學過跳舞，可是因為離家遠需要早起就放棄了；我學過小提琴，可是因為不能每天堅持練習就放棄了；我學過畫畫，可是因為總感覺畫的不好沒進步就放棄了......現在我沒有一個能堅持的，每當別人說起特長，說起興趣愛好，我的頭總會低下，心中也會涌起一股羞愧之情。生怕別人要問我時，我都會提前默默或找借口離開。久而久之，一聽到別人說特長，或人家又考了幾級證書等等，我心中都會升起一種煩躁情緒。
之后我開始，為什么別人都有一項特長，而我沒有？因為我什么都沒堅持下去！如果舞蹈能早起，或許現在我還在上。如果我小提琴堅持每天練習，或許我就能考證書......可是事情已經發生了，不能重來。我現在如果有一項特長，或許我不會這么自卑。
我第一次認識到這個問題，是因為我表姐參加全國“星話筒"少兒歌唱比賽這件事。我表姐她長得白凈溫婉，像極了古裝劇中的古典美人兒。再加上眉宇間常透出一種憂傷，讓人看了就是情不自禁的生出一種憐惜之情。我表姐的學習也好。她爸爸媽媽對她要求很嚴，每天要完成學校布置的作業，還要做爸媽布置的許多課外習題冊，她還要參加五個興趣班的.練習，她每天都要十點半之后才能睡覺。即使這樣表姐每天堅持一小時，另外每周還要上六小時唱歌方面的培訓課，經過五年的堅持不斷的練習，她上了七十二次電視，憑著唱歌，她上了三次“星話筒”，憑著唱歌，她上了20xx年的少兒春晚！
一開始我并不在乎的表姐的成就，當我知道她每天堅持唱歌而且堅持五年，中間她無數次想放棄但還是咬牙堅持下來了，她這個堅持的精神感染了我，我開始敬佩她的精神，要是我遇到困難不逃避，要是我能夠堅持五年不間斷的練習我的一個愛好的話，我想我也能取得一定的成就，我想先從每天一篇開始。
一件力所能及的事作文
三班邵子桐
對于我們這些獨生子女來說，在家有。
如果幫媽媽干點活，還要給媽媽講條件，弄得我感覺像鐘點工，靠出賣體力掙錢，這可不是我的真實想法。哎！一心想幫爸爸媽媽做點事，讓他們少累點，咋就這么難呢！
古人說：“一屋不掃，何以掃天下？”爸爸媽媽上班很辛苦，工作壓力大，每天回家很疲憊，還要燒飯做菜，吃完飯，還要洗碗洗衣服，相當勞累。我們不應該理所當然地享受這些，我們應該做些力所能及的事，比如：幫媽媽揀菜，洗自己的小衣服，洗碗，餐后擦桌子，掃地，給下班的爸爸媽媽拿拖鞋，搬椅子等等。當然，一開始，爸爸媽媽會心疼我們，也許會阻擋我們，但我們可以偷偷的，不露聲色的去做，終有一天會贏來他們贊許的目光。
從今天開始，從我做起，每天“掃好地，保好潔”，做自己力所能及的事，讓我們的生活更美好。
力所能及的作文
在一個陽光明媚、秋高氣爽的星期天，我和爸爸去幫張伯伯摘橘子。因地勢陡峭，我們剛爬到山頂，已經累得滿頭大汗了。此時出現在我面前的是一片金燦燦的橘林，一眼望去，一盞盞黃澄澄的小燈籠點綴著長崗山的每一處風光，令人心曠神怡。
馬上進入實戰，我把橘子剪離橘蒂，手一掂，感覺橘子很重，我順手把橘子倒過來，正象爸爸說的，有一個“肚臍眼”，我看到這番景象連忙把他展示給大家看，他們都夸我摘的橘子好。從我找到這個橘子后，我還發現：小鳥啄過的，而且啄得還挺多的這棵樹上的橘子相對比較甜，我把這個經驗與大家一起分享——鳥啄過最多的那棵樹上的橘子一定很好吃。
風一吹，這一山的橘子都在晃動，好像在說：“快把我們摘走吧！我們可跟它一樣甜的哦！”我從樹上一個一個地把它們剪了下來，我低下頭聞著橘子的清香，忍不住嘗了一個“啊，真是太甜了！”
時間一點點地流淌著，很快到了我們相互告別的時候，張伯伯把一些橘子送給了我們，這些橘子是我們用勞動換來的，吃著自己親手采摘的橘子心里甜滋滋的，這就是勞動的快樂！