在國旗下,我們要用手中的筆,勾勒出對祖國未來的美好藍圖。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生文明禮儀國旗下講話稿
文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思......
故事主要講了強強要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項,給他講了小張叔叔在國外旅游的經歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結果團隊被外國人指指點點,影響了中國人的形象。聽了媽媽的話,強強明白了其中的道理,在旅游的過程中時時注意細節,說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理,我也明白了:我們去了國外,就代表中國的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號。可在我們的生活中,卻有一些同學不注意小節,做出一些不文明的行為.....那天,我去上學,看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環境,又影響了我們學校的形象,是不是?快點撿起來吧!
”他立刻認識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!
”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是啊!
作為學校的一分子,我們要時時牢記維護學校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養的中國人!
文明的學生國旗下講話稿
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的x廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的x廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與x廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的.學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績?,F在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。
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文明守禮的學生國旗下講話稿
尊敬的xxx:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦“這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生,一定是講禮貌的'人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。
他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
做文明學生國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。
文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。
在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現代文明的使者!!文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。
育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。我經??吹?,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀國旗下講話稿,文明禮儀國旗下講話稿中學生
學校是我們學習的天堂,是我們成長的搖籃,是文明的圣地。文明永遠在我們心中。
我是湖北省棗陽市第三實驗小學四(4)班的一名普通小學生,在學校舉辦的“心中的文明”活動中,被授予“文明小衛士”稱號。
我每天上學做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進垃圾桶,這樣學生就可以把它們扔進去。倒完垃圾,我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好,放進桶里,然后把桌椅排成一行。這時,同學們也陸續來了。他們有的抓起掃帚掃地,有的擦黑板,有的把垃圾拿出來,都有說有笑。
一天早上,我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時候,一個大哥哥正好走到我面前,把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥說:“大哥,你不應該這樣!”“我怎么了,你控制不了。”我說:“請快拿起泡泡糖?!彼f:“你是誰?要我接,哎,沒門!”我反駁道:“大哥,如果我們學校所有人都像你一樣,你覺得我們的校園會怎么樣?”他嚴肅地看著我,語氣緩和了一些。他說:“嗯,有一點道理,好吧,我承認。”他用手撿起泡泡糖,扔進了垃圾桶。這時,一個老師正好路過這里,夸我說:“你干得好!”我摸著頭笑了。
每當看到胳膊上的文明徽章,我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次,我在學校門口買了一支新鋼筆,拆開包裝袋,順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時候,有那么一瞬間,我看到了它的——亮徽章,臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠伴隨著我,激勵著我,讓我更接近文明.
感謝全校師生的共同努力,我們學校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號,這是我們的驕傲。
文明就在我們身邊,我們會不經意間流露出來。文明有時候離我們幾十厘米遠,有時候可能只有十厘米寬,有時候只有一張紙的厚度,看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現在開始,為構建和諧家園做出自己的貢獻。
文明向上學生國旗下講話稿
尊敬的老師,同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中職人》!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。
的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!
人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是欒川縣中等職業學校的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的中職人!
謝謝大家!
文明向上學生國旗下講話稿
大家好!
今天我演講的題目是“做文明學生,創文明校園”。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實真摯,發自肺腑,這是一種可以創造奇跡的美,她——無處不在。這便是語言之美。
現代人對于行為、舉止、談吐和氣質上是越加重視,這也成為了當今的一種風靡的時尚。文明的言談舉止是一個人在現代社會的第二張“身份證”,正如人們的第二張面孔,反映的是一個人的素質。
我們的校園,大都是文明和諧、美麗整一的,但就是在這美好的環境下,也經常會聽到一些同學的臟詞濫調、污言穢語,讓人聽后興致大減,情緒低落。就這樣,美麗的校園生態環境遭受到了嚴重的語言污染——污染了說者的人格、修養,也玷污了無辜聽者的聽覺、靈魂,更給校園文明建設蒙上了一層黑紗!
我們這些新新人類在積極摒棄陳規舊俗時,無意中丟失了文明的火炬——看,被稱為一方凈土的校園存在這樣的現象:文明用語銷聲匿跡,惡語臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”,教室死角群蠅共舞;就餐隊伍不長但粗,浪費已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破,文明的果實被我們無情地踐踏。
學校是教書育人的搖籃,是我們成長的樂園,如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋,豈不是我們自己毀壞了自己?初次見面時,我們是否應該說你好;求人解答時,是否應該說請教;客人到來時,是否應該說歡迎;表示歉意時,是否應該說對不起;與人分手時,是否應該說再見;表示答謝時,是否應該說謝謝?文明的語言不需篡改,也不必篡改,只要我們每個人銘記心間,做到文明,做到文明用語,那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學校也會變得更加美好和諧!
親愛的同學們,讓我們的素質展現在一言一行中,先用文明用語來美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!
希望人人都能做到語言的文明,拒絕那些臟詞濫調、污言穢語。俗話說得好“良言一句三冬暖,穢語傷人六月寒”,只有我們大家都把文明用語掛在嘴邊,才能使得我們的社會更加和諧、更加文明,讓我們做到真正的“禮儀之邦”!
文明禮儀中學生國旗下講話稿
親愛的老師,同學們:
大家好!
我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
爭做文明學生的國旗下講話稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,我今日講話的主題是創建和諧學校,爭做文明同學。
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問候,是同學有難時的熱誠幫忙,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自發保護。
然而令人缺憾的是,在我們學校,在我們身邊,仍有一些不文明的現象,譬如:學校內總能見到同學們丟的垃圾;課間的時候總有一部分同學在走廊上、操場上追趕打鬧;有的.同學不珍惜我們學校的公共財物,亂寫亂畫;綠油油的花池被任意踐踏;用過的廢紙順手亂扔;給我們美麗美妙的學校帶來了很多的麻煩。
所以,親愛的同學們,我們要自發矯正這些不文明的行為,從本身做起,從細小之處做起,和文明交伙伴,爭做文明的同學。
用我們的口,禮貌地問好、打招呼;管住我們的口,不吵鬧,不說臟話、流話,不隨地吐痰。
用我們的手去幫忙有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步,營造一個安靜、有序、有著良好學習環境的學校;管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏花池,不在操場上追趕打鬧,上下樓梯靠右行。
信任我們每個同學都確定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的學校會更美麗!同學們,讓我們一起在國旗下共同祝福,祝福我們的學習和生活各處開滿文明之花!祝福我們本身一步步地邁向文明!
我的講話完畢,感謝大家!
文明國旗下講話稿
老師們、同學們:
早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的.呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
學生國旗下講話稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
就是在這個夏天,我步入了初中的學習生涯,認識了許多新的同學,也開始了新的每一天,就說軍訓吧,那也算是苦中帶樂。
來到了新的班級,午時就領了軍訓服,早就羨慕那些穿著軍訓的軍人們,此刻最終如愿以償了,也能過過當兵的.癮,可是之后我錯了,看來軍訓并不是那么容易,但還是應了那四個字苦中帶樂。
我們按高低個站好后,整齊地下樓,認識了我們的教官,然后就去了禮堂,開始了軍訓開幕儀式,結束后,我們被帶到操場上練軍姿,剛開始倒也沒什么,可是一分鐘后,就覺得腿腳已經麻木了,本來想動一動的放松一下,只聽見教官說:‘有一個人動就再加10秒’,我便打消了這個念頭。這就是軍訓的苦。
教官看我們軍姿也站得差不多了,就開始教我們許多動作,就比如蹲起,向后轉向左轉等等,就在剛開始學的時候,總是能聽到我們班的笑聲,因為誰在剛開始的時候都會出錯,可是看到好多人做錯時的不知所措,都會忍不住的笑起來,這也是樂。
軍訓雖然很辛苦,可是就在這些天里,就發現自己變了好多。
國旗下學生講話稿
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的1個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為岳實莊學校的一名學生,我們為學校的方方面面感到驕傲,我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓?!奔o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》,學校的校規校紀來規范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能夠有成就。
文明
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀態、儀容可以讓人一看便知道你修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,唱國歌時應該高聲嘹亮,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要要了,下課后的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,他就像潤滑油。使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更加團結、友誼更加深厚。同學們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于我們實驗小學。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!我是六x班的xx-x,今天我國旗下講話的題目是:讓文明禮儀伴我們成長。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和-諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑;是見到親人時的一句真誠的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是看到垃圾之后自覺將它放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家。那么,“禮儀”是什么呢?我們可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整體來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈地上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從生活老師的安排有秩序地在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行、課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們的身邊卻有一些不文明的現象發生。如:平時愛說臟話,隨手亂扔垃圾,這種行為對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些細節方面,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正。
過程中必修的一課。古人說:“不學禮,無以立?!币虼?,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。作為一個學生,我們要養成哪些文明習慣呢?1.看到地上有垃圾要隨手撿起;2.不說臟話,禮貌待人;3.不隨地吐痰;4.在公車上,看到老弱病殘者,主動讓座;5.做錯了事要及時說“對不起”;6.用“謝謝”來表達我們對別人的感激之情等等。
文明禮貌非常重要,要做到文明禮貌也十分簡單。也許只需要我們簡簡單單的一個動作,也許只需要我們的一點點控制能力,也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關鍵的成長時期,文明禮貌可以讓我們的社會更加進步。只要我們講文明懂禮貌,再加上自己的知識文化,就可以成為一個對社會有著重大作用的人。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園、在社會處處盛開!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生?。?/p>
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!
謝謝大家!
尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的.雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和-諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。
同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天講話的題目是:美在文明里。
“愛美之心,人皆有之?!边@說明每個人都愛美。我們每個人其實都有兩張臉:一張是臉蛋,另一張就是我們的言行舉止。然而現實生活每個人都夢想著有一副美麗的臉蛋,甚至不惜花費巨資購買化妝品去保養。但人們卻往往忽視了內在的美——淵博的知識,良好的道德修養,得體的言談舉止。
近年來隨著生活水平的提高,我們越來越多的人有機會走出國門。我們中國人的到來讓許多地方的商人賺的盤滿缽滿。按理說他們應該把我們當做財神爺供著吧?但事實卻并不是這樣的!比如泰國有一個叫白廟的地方是旅游勝地,每年來這里的中國游客很多。前一段聽說白廟打算重新修建衛生間讓中國人和其他國家人分開使用衛生間。為什么中國人會這么不招人待見呢?原來是有部分國人在使用衛生間時不放水沖洗。因此才傳出白廟打算重新修建衛生間讓中國人和其他國家人分開使用衛生間的傳聞。()
香港自由行內地游客每年給香港帶去近1700億港元的收入,但是換來的確實香港本地人對我們的反感。究其原因也不難發覺其起因還是因為我們極少數的國民不文明行為引起他們的反感。
嶺南人用自己的行為給了我答案。
每天早晨早餐時間我們教職工窗口的隊伍都可以排到操場,但是無論領導還是普通老師,無論是年長的還是年輕的,無論是炎炎夏日還是數九寒天,無論是烈日當空還是淫雨霏霏,所有人都自覺排隊,這條隊都是那么直,那簡直是一道亮麗的風景線。讓我知道了:文明就在這里。
桃李不言,下自成蹊。
因此,每當我穿梭在嶺南的校園,總能碰到一個個認識的、不認識的,教過的、沒教過的學生想我問好。我就知道了:文明就在這里!
因此,每當有人遇到困難時,我們每個人都會慷慨解囊,我知道了:文明就在這里!
因此,每當我漫步校園:看,到那潔凈的地板;聽,那朗朗的讀書聲;瞧,那輕聲慢步的身影,我就知道了:文明就在這里。我知道了文明從未走遠,至少我們每個嶺南人的心中一直在堅守著文明的底線。
星星之火可以燎原。我相信:只要我們每個人堅守,我們每個人都將是一顆火種,會將這份文明傳遞給更多人,照亮更多人,點燃更多人。
列夫·托爾斯泰說過“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗?!蓖饷驳拿罆S時間的流逝而貶值,而行為的美則會像美酒一樣歷久彌香。
有一種大智慧叫“大智若愚”;有一種大巧妙叫“大巧若拙”;有一種大美麗叫文明!
我的講話完畢,謝謝大家。
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”
同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行,人人爭四好”。同學們,從今天開始,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創建一個文明的校園。
最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家!
學生國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我xxx是來自xxxx。今天,我演講的題目是:《提升職業技能、做優秀中職生》。作為一名中職生,必須要學好理論知識,掌握職業技能更是必要的。
相信同學們已經通過網絡、電視等媒體了解到目前就業壓力越來越大,不少企業的人力資源部表示,企業需要高學歷的本科生、研究生,但最需要的是動手能力強,能吃苦,勇于創新的高技能人才,甚至有些大學生畢業后不去就業而是選擇到職業學校、培訓中心學一門專業技能。所以,只要我們踏實肯干,掌握熟練、高超的技能,即使在嚴峻的就業形勢下也定會在社會上有用武之地。
那么,如何練就高超的技能呢?在課堂上,我們要從老師那里接受理論知識,在實訓室,在老師的指導下進行實訓,將理論知識轉化為實踐技能。而要熟練地掌握技能,把技能運用自如,則主要靠我們在課后多看、多悟、多動口動手。具體的就是,在課堂上我們要勤學、善學,在課外我們則要苦練,要充分利用早、晚自習、課間及其他休息時間進行自覺地、有針對性地、有目標要求地強化訓練,以使自己達到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大,有了較強專業技能,我們就能昂首挺胸屹立于社會職場。
同學們,我們要學會管理自己,鍛煉自己,樹立明確目標,在這里快樂的成長。我堅信,我們的人生將會變得豐富多彩,絢麗多姿。
違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯系,避免被拉下水和被害。
同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
我的講話完了,謝謝大家!
學生國旗下講話稿
敬重的教師同學們:
大家好,今日我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國,祖國,你是我的母親,也是我們大家的母親,你在我們大家心中永久是第一位的,祖國,我們親愛的母親,你的心是多么的純凈,多么的漂亮,你在我心中的地位永久是第一位的。
還有那海里,河里和小溪里的那些魚什么的多么漂亮,那海似的珊瑚多么漂亮,還有小溪里,小河里的蓮花,荷葉,是多么的漂亮,我們大家都愛這一切,愛這里全部的漂亮。
祖**親您笑一笑,千千萬萬朵花兒都開了,您一覺醒來,萬物也跟著您醒了,我們都愛您祖**親。
到了晚上,天空更是漂亮,天空上一片漆黑,你把那些小星星,和一個彎彎的月亮掛在了天空,它們一閃一閃的,在不停的發光發亮,這是多么的漂亮,似乎是一張黑色的卡紙上不知是誰點上了一些小的點,這一切可真是漂亮,祖國親愛的母親,我們大家都愛你,我們一起大聲的喊著我們愛你,祖**親,我們都愛你,親愛的祖**親,您給我們的一切都很漂亮,我們愛你,你在我們心中的地位永久是第一位。
國旗下學生講話稿
今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節約糧食宣傳周”。為什么要定出個“世界糧食節”來?為什么還要有個“愛惜糧食、節約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農業大國,雖然糧食最近幾年均增產,但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當長的一段時間內,我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經成為世界上最大的糧食進口國。
有一位小朋友對奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個很節儉的老人。節儉是好事,但我覺得她節儉得有點近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時候,她不小心把米撒了點在地上,我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時,奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費可惜。我說已經臟了,反正就一點點,算了吧。奶奶可不理會我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點就用嘴巴對著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會在下面結鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對我的節約教育。我不服氣說:"這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點一點地刮出來,然后放進自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:"奶奶,你真會動腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費。我在心里有點改變了對奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個新的電飯褒。
也許這位奶奶說得對,我們這代人沒有經歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費,不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區、受災地區的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟,要靠大家幫助。我們國家還要花費巨額外匯去進口糧食,糧食確實是寶貴的呀?!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@曾經是我們從小就會背誦的詩句。我們不會忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學光想買零食,不想吃飯;有的同學著急去玩,盛飯的時候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就是一個驚人的損失了!
國家教委早在1991年10月10日發出關于教育系統認真開展愛惜糧食、節約糧食教育活動的通知,通知指出:在不少學生中,節約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實,而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。為此,各級教育行政部門和各類學校領導,一定要進一步提高思想認識,高度重視這一問題,要把節約、愛惜糧食的教育活動,作為學校德育工作的一項重要內容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學生樹立“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念,培養他們勤儉節約的良好習慣。
所以,我們要愛惜糧食、節約糧食。它也是“養成良好習慣”的一個重要的方面,也是我們創建“綠色學?!?、創建“節約型學?!钡膶嶋H行動,同學們,你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開始吧!其實節約糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時候,也要集中注意力,認真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧,不能是空洞口號,它是中華民族的優良傳統?!肮澕s糧食光榮,浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。
我們要發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧,但節約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田,除了吃進肚子里的糧食外,不浪費一粒糧食。
我們要強化節約行為。不管在家里還是在學校里,都不能浪費糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對浪費的現象,我們要堅決反對,堅決抵制。只要我們牢記“節約”,就會養成良好的習慣。
同學們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節約糧食的好學生吧!