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開學班會主持詞開場白(模板18篇)

時間:2023-12-21 06:16:40 作者:文軒

在這個令人激動的時刻,我感到無比榮幸能夠擔任今天的主持人。小編整理了一些主持詞的寫作技巧和注意事項,希望能夠給大家提供一些實用的指導和建議。

班會主持詞開場白

1、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習慣,不同的語言,但我們有一個共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學習,相互幫助,為我們在異鄉增添了一份溫暖,這一學期即將過去,相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。

3、在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。

4、同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

5、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當我們踏上大學的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。

6、一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

班會主持開場白

女主持人:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

女主持人:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多媒體打出

女主持人:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

男主持人:下方請欣賞小品《我和奧運》。

班會主持開場白

甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

乙:我們滋潤著真情的雨露成長。

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。

?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。

二、《感恩父母的愛》。

是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。

是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。

您就是拉動風箏的線如果我是一條船。

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛。

卻永遠留在我們的心間。

丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

?。簱碛懈笎郏覀兊能|體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

三、感恩父母。

請聽女聲小組唱:

《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。

媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。

您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。

甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們?!?齊說)。

乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》。

四、有請。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。

此刻水樣的思想,帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,抵達母親緘默已久的心。夜空懸掛的月兒,多像母親負重的背影。就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個思念母親的細胞。把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣,母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時的歌曲,如今續歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。我是您放飛在異鄉天空的風箏,愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩,我的心緊緊的系在您的手里!

丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經》上所說??(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。

丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

乙:下面有請李老師講話。

六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。

丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

尊敬的各位領導各位家長,我可愛的寶貝們:你們好!

在這個溫暖明亮的春天,我們迎來了2012年首屆陽光親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意,對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲導入活動,將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協調發展,從而提升幼兒運動的協調性,大腦的靈活性。從而培養幼兒的堅持性及不怕困難,善于思考等良好品質。使心靈與心智共同發展。

本次活動以:我運動我健康我快樂為主題,提倡:團結友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個分享運動分享愛的時刻,我預祝:陽光寶貝2012年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

謝謝大家!

2.

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,合:大家下午好!

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運,展童年風采”,淄博修文外國語學校2011年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

結尾:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!

【擴展閱讀篇】。

主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。

內容。

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結束語末了帶有總結性的一段話。

主持人。

主持人。

主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

種類。

主持詞種類。

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

一、代表性會議主持詞。

二、工作性會議主持詞。

三、專題性會議主持詞。

八、其他會議主持詞。

一、春節文藝晚會主持詞。

二、三八婦女節晚會主持詞。

三、五四青年節晚會主持詞。

五、七一晚會主持詞。

七、教師節晚會主持詞。

八、國慶晚會主持詞。

九、重陽節晚會主持詞。

十、迎新晚會主持詞。

十一、元旦晚會主持詞。

十二、慈善募捐活動主持詞。

十三、迎新生晚會主持詞。

十五、聯歡晚會主持詞。

十七、文藝匯演主持詞。

十八、文藝演出主持詞。

節慶主持詞。

一、慶典活動主持詞。

二、節日紀念活動主持詞。

三、藝術節主持詞。

一、文藝比賽活動主持詞。

二、體育比賽活動主詩詞。

三、知識競賽主持詞。

四、演講比賽主持詞。

五、其他比賽活動主持詞。

一、婚慶主持詞。

三、喬遷新居主詩詞。

四、壽辰(生日)活動主持詞。

五、升學宴活動主詩詞。

六、同學聚會主詩詞。

七、迎送答謝活動主持詞。

主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。

個環節:

一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環境的描述,并表現出一種優美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節,達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象,增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。

自從1985年,在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學,:大家下午好.a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

a:現在,班會正式開始。

b:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用??墒巧钪校蠖鄶等酥涣w慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

a:那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?

b:這“殼”能夠擱下嗎?

a:我們要如何背著“殼”前行呢?

b:下面,我們來看幾個小故事。

a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當作創作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天,是他的37歲生日。

b:聽了這個故事,同學們有什么啟示。

a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。

b:一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。

b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。

a:當我們感覺苦的時候,請你多想想——。

b:也許我穿的不夠時尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區的孩子們呢?

b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a:也許老師對我嚴了些,可是沒有這樣嚴格的環境我會怎樣呢?

b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現目標而努力了嗎?

b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進取,而你在做什么呢?

別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學,誤一生的事。

b:下面,我們來做一個小游戲。

a:游戲規則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

b:想玩游戲的到中間來。

a:有獎品的哦!

b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。

a:結束了這一環節,讓我們來動動腦,猜猜腦筋急轉彎。

b:班會即將接近尾聲,有請xxx、xxx、xxx,為我們朗誦一首詩《夢想》。

a:最后,我們來聽一首歌結束這次班會。

b:《蝸?!废M蠹夷芟裎伵R粯樱徊揭徊酵吓?。

a、b:謝謝大家!

班會主持開場白

1、同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

2、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當我們踏上大學的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。

3、一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

4、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習慣,不同的語言,但我們有一個共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學習,相互幫助,為我們在異鄉增添了一份溫暖,這一學期即將過去,相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。

6、在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。

7、九百多天我們從風雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!

8、我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待。

總結。

還有很多錯誤等待糾正每一個人都有做不完的事情而且每個人都有難以想象的潛力都有無盡的進步空間。放平心態戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機每一道題都有發現的喜悅。

9、我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學習,相互幫助,為我們在異鄉增添了一份溫暖,這一學期即將過去,相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天由我和李天琪同學主持班會,班會的主題內容是關于地震方面的知識大討論,請大家暢所欲言,把自己知道的關于地震的知識和收集到的相關資料拿出來和大家一起學習,下面就開始吧!先讓我來考考大家吧。

老師們,同學們:

大家下午好!

齊:很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一班,欣賞我們班的主題班會。

男:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

祁:秋高氣爽,天高云淡。

劉:我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽。

李:自古以來,中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們一定在心中想起那句:

合:咱們的中國!

祁:下面,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……。

主持班會開場白

主持班會開場白,班級開會就叫做班會,那么主持班會開場白怎么寫呢,下面帶來主持班會開場白相關范文,一起來閱讀參考。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大

乙:我們滋潤著真情的雨露成長

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地

丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

主持人1:地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個國度,它叫中國。

主持人2:巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個國家并沒有衰落,它就是中國。

主持人3:五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,有多少流下殷紅的鮮血,付出生命的代價,才換來今天繁榮昌盛的中國。

主持人4:五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰。多少朝代,興衰進退;多少智慧,成就了文明的深遂。

齊: 因此,我們要熱愛我們的祖國——中國!現在,我宣布:鹿鳴小學六(7)班“熱愛祖國”主題班會正式開始!

開場白

(女)尊敬的各位老師:

(男)親愛的同學們:

(合)大家好!

(女)著名心理學巨匠威廉?詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”正所謂觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生就改變。

(男)法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣?!钡拇_,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

(女)習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

(男)對于絕大多數同學來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關,但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人,無一不具有良好的.學習習慣。

(女)智力超群的科大少年班的學生們,在談到自己成績優異的原因時,也都強調自己有良好的學習習慣。

(男)下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt

事實上,成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養成好的習慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。

(女)下面請欣賞話劇( ) (男)看完了這個話劇大家有什么感想?

(女)下面請欣賞第2個話劇( ) (女)看完了第2個話劇大家有什么感想?

結束語 (男)歲月路長,人的一生,關鍵的就那么幾個階段。而小學、初中無疑是這幾個階段中最基礎的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,是你為將來奠(dian)基的時期,每一天、每一步都要走好,養成好習慣。

(女)讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。。

(合)六(4)班“比一比學習好習慣”主題班會到此結束

班會主持開場白

甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

乙:我們滋潤著真情的雨露成長。

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。

丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。

二、《感恩父母的愛》。

是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。

是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。

您就是拉動風箏的線如果我是一條船。

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼邸?/p>

卻永遠留在我們的心間。

丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

?。簱碛懈笎郏覀兊能|體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

三、感恩父母。

請聽女聲小組唱:

《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。

媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。

您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。

甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們?!?齊說)。

乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》。

四、有請。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。

點亮燈盞,驟亮時間。

此刻水樣的思想,帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,抵達母親緘默已久的心。

夜空懸掛的月兒,多像母親負重的背影。

就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。

就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。

用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個思念母親的細胞。

把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣,閃著讓自己滿意的光一樣。

母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。

您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠都是我的棲身地。

那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。

時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。

家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時的歌曲,如今續歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。

我是您放飛在異鄉天空的風箏,愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩,我的心緊緊的系在您的手里!

丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經》上所說??(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。

?。和瑢W們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

乙:下面有請李老師講話。

六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。

丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

丁:同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”

主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會到此結束。

班會主持詞開場白

甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.

乙:夏天快到來,我似乎看見奧運的五環,健兒的身姿.

甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數的生命,靈魂卻更加高潔.

乙:歷經滄桑,奧運的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.

甲乙:《為奧運加油,為生命喝彩》主題班會現在開始.

起源篇

甲:憶往昔,希臘圣火初燃時,是誰唱響了第一曲奧運之歌

乙:俱往矣,風流人物盡現時,又是誰摘下了第一枚獎牌

乙:現在進行奧運知識競賽,請每組選派一名代表.

甲:請選手坐到中間.

接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組.

奧運知識競賽正式開始.

班級開學晚會主持詞

合:親愛的老師,同學們。大家,龍年好!

男:首先歡迎***老師的到來,大家鼓掌!

女:歡迎***老師!大家鼓掌!

男:新的一年。

女:新的學期。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:,帶著收獲的喜悅跟著兔子跳躍遠去了。

女:,揣著成功的期待隨著龍門騰云奔來了。

男:回首往事,我們豪情滿懷。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:光陰似箭,我們踏入二中已是第二個年頭。

女:日月如梭,大家歡聚一堂開始新學期的征程。

男:這一刻是美好的。

女:這一刻是溫馨的。

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們把手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱青春的101班!

合:20新學期晚會現在開始!

1、女:全班歌唱。

2、女:詩歌朗誦,大家掌聲歡迎!

3、3、男:歌曲,掌聲有請!

5、男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞歌曲,掌聲有請***,****!

6、女:歌曲,掌聲有請!

8、男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品。

9、游戲環節:宣布規則,請同學來。

10、女:歌曲,大家掌聲歡迎。

11、男:詩歌朗誦,大家掌聲歡迎。

12、女:好的下面進入我們的第二個游戲環節,幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球,其中3個專門為男生準備,3個專門為女生準備,每個氣球中分別有一個字條,字條上提示了被抽簽者應如何做,其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生,給他一個溫暖的擁抱……等等)。

13、男:歌曲。

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由**給我們帶來的英文歌曲《》,有請!

15、男:猜謎語。

16、女:請欣賞歌曲,有請**。

17、男:請老師與同學一起做游戲,宣布游戲規則。

18、合:晚會進行到這里就差不多要結束了,最后請全班同學合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新一年,心想事成,學習進步!祝敬愛的老師身體健康,合家幸福!

英雄djx。

五年級開學班會主持詞2分鐘開場白

男:這是萬物生長的季節,小草發芽,綠樹成蔭,一片春意盎然。

女:這是青春閃耀的時代,江山才子,人才輩出,一派生機勃發。

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情。

女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。

男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來青春是一個微笑,只一次就銘心刻骨。

女:青春是一張笑臉,只一看便千回百轉。

男:在這里,他們是新時代的脊梁,昂首矯健,颯爽英姿。

女:未來是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。

男:今天,就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存。

女:今天,就讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶。

男:我宣布,本周“陽光女生,魅力三月”主題班會現在開始。

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班會主持開場白

(b)種子伴著春天的`希望突破泥土,萌發出新芽。

(a)新芽肩負著成長的責任,你追我趕,長成樹苗。

(b)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼。

(a)而當第一陣秋風吹過樹梢,它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

b:尊敬的各位老師,親愛的同學們(和)大家晚上好。

b:臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。

班會主持開場白

ab:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

a:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園。

b:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學們。

a:大家有說有笑的談論著暑假趣聞,聊著新學期學校的變化。

b:好的開端是成功的一半。

a:既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

b:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

a:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃。

b:使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊。

a:下面我宣布xx年級x班,《新學期新夢想》主題班會現在開始。

班會主持人開場白

詳細介紹:

一、活動目的:通過本次活動,使學生懂得珍惜友誼,學會寬容謙和的態度與人相處,學會理解他人,建立與人合作培養善良真誠的良好品質。

二、活動準備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。

三、

活動輔助:cai課件。

四、活動場地:教室。

五、活動主持人:學生甲:任雨飛乙:楊逸。

六、活動設計:胡玉蘭(班主任)。

七、活動時間:一節課(40分鐘)。

八、活動過程:

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會《架起友誼之橋》正式開始。

班會主持人開場白

甲:頌祖國,我與祖國心連心。

乙:樹理想,我與新世紀共成長。

甲:我們在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們三(3)班的同學歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。

乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。

我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲:多少烈士用自己的生命抜衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。

乙:因為他們同有一個夢!甲:那么,什么是夢想呢?乙:夢想就是對未來的向往和憧憬。

有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。

甲:夢,是一個遠大的目標,也是一種孜孜的追求;乙:夢,是一種望梅止渴的期盼,也是一種忍辱負重的堅持;甲:夢,是敢想敢做的承諾,也是自強不息的動力。

乙:有夢就有理想,有夢就要舞臺。

夢想提供了創造力和想象力的動力,夢想提供了信念。

甲:夢想是個誘人的字眼。

一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。

乙:沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。

那么,什么是夢想呢?甲:“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

11月29日,的講話,鮮明闡述了“中國夢的含義,對世界作出了鮮明回應。

乙:建國60多年以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

甲:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。

社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

乙:如今的中國已是一個經濟發展,政治穩定,社會進步,民族團結的國家。

這一切都展現了中國發展的新氣象,昭示了中國發展的大好前景。

讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強。

甲:“為中華之崛起而讀書,年輕時的周恩來遠涉重洋,歷經磨難,將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河;乙:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還,毛澤東激揚文字,指點江山,和一些同學少年,用星星之火點燃了中國革命的荒原,讓真正的民-主之花開在新中國;甲:無數的革命者和建設者正是在夢的指引下,浴血奮戰,自強不息,用愛心血汗澆灌了富強美麗的新中國。

乙:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。

甲:每一個同學都應該擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。

下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

(學生暢談夢想:個人的夢想、對學校、對家鄉、對祖國的心愿)乙:我們每個學生都有遠大的理想,有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學要成為醫生,有的要成為人民-警-察,而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……甲:其實理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會的需要,祖國的需要。

乙:只有努力奮斗,才能使理想早日得以實現。

更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力!成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。

甲:我們光有著空談的理想可不行,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力!而今,我們應該怎么做?請同學們發表自己的看法。

乙:上面幾位同學講的很好,作為一名新時代的小學生,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

我們要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,祖國需要的時候正是我們發揮聰明才智的時候。

甲:我們的明天就是祖國的明天。

同學們你們準備好了嗎?乙:同學們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。

請同學們把你的理想畫在理想葉上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!(配樂播放歌曲《我的未來不是夢》)甲:夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想只是一個夢而已,我們要用自己的實際行動來證明:我們的未來不是夢!乙:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!甲:熱愛祖國,振興中華從我做起。

乙:今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!甲:有夢就有未來。

每一個同學的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。

乙:實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。

對個人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。

雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。

讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!乙:請大家跟我一起宣誓——誓言我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。

讓青春綻放最美麗的光芒!甲:這是一個日新月異的時代。

乙:這是一個繼往開來的時代。

甲乙:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

本次班會到此結束,謝謝大家。

(男)新芽肩負著成長的責任,你追我趕,長成樹苗。

(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼(男)而當第一陣秋風吹過樹梢,它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

女:尊敬的各位老師,親愛的同學們(和)大家晚上好。

女:臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。

男:這次班會的題目是泛舟學海,一心壯志終為酬報國。

女:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近’我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?男:接下來,讓邢馳等同學帶我們坐上時光機,回顧成長的歷程吧,有請表演者。

男:感謝邢馳等同學的精彩表演,時光荏苒,歲月如梭,同學們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發表自己的感觸?女:同學們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。

那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。

男:一場情節生動感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發生如此大的轉變?女:現在開始討論。

男:同學們討論的都很激烈,那么有哪些同學愿意發表自己的見解。

女:剛才有位同學說道,是責任使陳尋同學發生了轉變,責任是地久天長那干的承諾,責任是夜以繼日的努力,責任是舍我其誰的豪情。

同學們你們心中的責任是什么?男:對,少年強則國強,少年進步則國進步。

少年的力量不可限量,我們身上肩負著復興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現在的我們,一種不可推卸的責任----好好學習。

女:領會了我們現在的責任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學習宣言,向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。

現在有請學生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領我們宣誓。

男:謝謝徐竑煜和尤元剛的激-情宣誓。

女:作為學生我們的主要責任是學習,社會生活中每個人都有自己的責任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻著自己的青春與熱情。

男:接下來讓我們看一組圖片,走進平凡,感受奉獻。

女:奧運賽場上,運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。

生死一線上,公安干警們奉獻的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上,戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。

男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋。

下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。

女:‘我拿什么奉獻給你我的朋友,我拿什么奉獻給你我的爹娘,同學們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?男:同學們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學會奉獻,學會分享,體會奉獻的快樂。

相信在座的同學參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?女:同學們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。

女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔起自己的責任,奉獻出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學們全體起立,唱出我們的《壯志雄心》。

結束語:男:同學們,告別今天,我們將站在新的起點……女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景。

男:今天的主題班會到此結束。

和:再次感謝各位老師的到臨主題班會主持人上場開場白2017-06-2010:18|#3樓a:老師們,同學們,大家好!歡迎來到07(3)班的主題班會。

b:我是龔婷。

b:我是馬蘭,首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學們,他們可是百忙當中抽出來的時間那!a:哎,今天我們的主題班會是《我創業,我自豪》。

接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對當初創業的講壇)視頻a:馬蘭啊,對于創業這兩個字,你有什么想法呢?b:雖然我現在還是學生,不過對于創業,我可是滿懷期盼那!a:哦,是嗎?怎么個期盼那?b:我現在就很想去參加工作,把我學到的知識轉化為動手能力,可是啊,離那還有一段時間呢!a:哎!別著急啊,時間可是說快不快,說慢不慢的??!接下來大家來欣賞由宋佳,許夏香帶來的朗誦《創業的夢想》b:真是一段投入的朗誦?。】滔麓髮懙摹叭俗?,迎來引領風騷的時光。

多么讓人陶醉啊!a:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,節目才剛開始呢!b:奧奧,差點忘了,哎,你說這創業啊,每個人都有不同的理解,不如聽聽看別的同學的理解吧?。ㄓ懻摚┙o大家2分鐘的時間討論一下!a:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧!b:不錯不錯,哎!周琪啊,看你也點頭贊同哦,你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定啊!我想大家現在一定都想創出屬于自己的業績了吧!a:你說的我現在可心癢了,我都想去創出屬于自己的一份天空了!b:呵呵,創業?說的容易,做起來應該是會很難的吧!a:難?你到說說看是怎么個難法呢?b:呃。。

這。。

我也說不清楚,不如看看下面一個小品《創業趣事》,講述的是一個關于創業的小故事哦。

由江海峰,許逸均,金偉雯,金雪霞給大家帶來。

掌聲歡迎。。

小品《創業趣事》a:看來這創業還真是難創啊,我看我現在還是再努力點學習吧!b:也對,我們的能力知識還是有限的,面對競爭對手,我們要以質取勝。

a:切。。

你這不是廢話嗎?你知道嗎?現在學校里也有一些創業小人士哦!他們現在也成立自己的小公司呢!b:奧?真的嗎?我怎么沒聽說?。縜:哎,你呀,怎么一點也不關心學校,關心同學們,關心。。

b:stop!stop!別扯淡了,重點,重點哦!a:比如說有個點歌臺叫“欣馨地帶,還有“逸軒茶座等等什么的,可受同學們的歡迎啦!b:原來如此原來如此,好像我們班的陳玲娟同學也開辦了一個花藝室,叫。。

叫。。

叫什么來著呢?a:這都不知道,同學們,你們告訴她吧!同學齊聲喊:綠園。。

a:聽聽這名字,多么詩情畫意??!“綠代表著生機,代表著希望哦,在一個院子里,一大-片,一大-片的花朵,多么繽紛多姿?。ㄒ晃煌瑢W獻上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香,真是沁人心脾?。:(推推a)別神游了。

a(一臉害羞)笑笑,真是不好意思?。下面請陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她!介紹綠園b我想經過陳玲娟一雙巧手裝飾出來的綠園一定會有一片生機盎然的景象的,大家在此以熱烈的掌聲送給他。

(離開a一點距離)b哎,我的黃金搭檔呢?老龔老龔。。

a(背著手,一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿,馬蘭啊,昨天哦,我上網無意中看到了你的本家哦,他可正所謂大有成就??!b我的本家,(一臉茫然)a給你提個醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一樣姓馬,可是阿里巴巴網站的董事長哦。

b?。侩y道是。。

a嗯。。

(點頭)不錯不錯,就是馬云我特地還看了他的詳細資料呢!b我可比你給了解他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》a真厲害真厲害,佩服那。

相信大家都對馬云都有了一定的了解了吧,接下來給大家欣賞視頻。

一段有關于一位少女創業成功記的視頻,大家可要仔細看好了哦。

視頻《少女成功記》b好了,視頻看完了。

大家一點很有感觸吧,給大家2分鐘的時間哦,討論一下你們看后的想法,等下請同學來講一下。

a好了吧!王艷同學,你來說說看吧!a有道理,府益蘭你覺得呢?a好!不虧是我們班的學生哦,有志向!b叮玲玲,開心時刻到了!a好了,現在到了我們的開心時刻了!今天大家來聽聽看我們為大家獻上的笑話哦!a咱們來個方言和大家講吧,你看好吧?b好啊,可這樣怎么說呢?a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言?。好的,那開始吧!a好!《笑話三則》b大家輕松了一下,接下來來聽聽我班上星期去太湖狀元樓實習的10位同學的有感吧!a好啊,我想他們一定會將那段日子永遠記在心中的吧!b呵呵,那就先有請周陽來開個頭吧!。。

高美芬。

周琦。

許夏香。。。

宋曉玲。。

b謝謝她們給我們帶來的有感,也讓我們享受了一下她們的經歷。

a看來這些同學可真是受益匪淺啊,我想她們也會明白走創業這條路并不是一帆風順的。

b是啊!失敗,挫折。

一次又一次的困難,將意志不堅定的人擊敗,最終以失敗告終。

a沒錯,毛澤東曾說:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

同學們啊,我們的創業之路就在腳下,至于不怕失敗,不喂艱險的人才會擁有成功的喜悅,b對,說的對,下面有請校領導和班主任老師為我們的這次班隊活動作出點評。

校領導對本次班會進行《點評》a感謝校領導的精彩點評。

在此我宣布07(3)班《我創業,我自豪》主題班會到此結束。

a、b鞠躬放《愛拼才會贏》歡送觀摩老師和同學者離場學會感恩班會主持詞串臺詞開場白2017-06-2021:44|#4樓a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會現在開始。

a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

班會主持人開場白

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。

女:我們有緣相識在初——班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現在我宣布初——班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結呢?

男:哲學家說:“團結是一種精神力量,是一種結合美”。

女:作家說:“是創意文字結合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結友愛。

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞同學的小品。

男:下面請欣賞同學帶來的故事傳說......女:聽了這個故事傳說,讓我們對團結友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個故事傳說讓我想到了一個漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初——班以“團結友愛”為主題的班會到此結束。

班會主持開場白

尊敬的領導、老師、家長和親愛的同學們:

你們好!

在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!

我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待總結,還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。放平心態,戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的喜悅。

一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天,就一定會取得成功的。我們站在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作,為的就是這最后的沖刺,決戰的時刻。我深信一句話:“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚?!币磺械年幱陮⒉粫谖覀兊募竟澙锍霈F,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨,積蓄力量,充滿自信,變得堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平常心對待成績,用無畏的心的對待困難。

同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

丁敬為"浙派"始祖。繼起者中,蔣仁的篆刻以古秀勝,黃易的篆刻以遒勁勝,奚岡的篆刻以淡雅勝,陳豫鐘的篆刻以工致勝,陳鴻壽的篆刻以雄健勝,趙之琛的篆刻以嫻熟勝,錢松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀,與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人,故又稱為"西泠八家。該派風靡印壇,蟬聯了近兩個世紀。

男:鄧石如,中國清代書法家、篆刻家。清代書法金石學家和文壇泰斗、經學宿儒,鄧派的創始人。懷寧(今屬安徽)人,原名琰,因避嘉慶諱,以字行,號頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時家境貧寒,一生社會地位低下,他自己說:“我少時未嘗讀書,艱危困苦,無所不嘗,年十三四,心竊竊喜書,年二十,祖父攜至壽州,便已能訓蒙今垂老矣,江湖游食,人不以識字人待?!边@樣一位讀書不多的.“一介布衣”,成長為偉大的藝術家,全靠艱定不移的信念,頑強的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后,就開始以書刻自給。三十歲后,通過友人介紹,陸續認識了南京梅繆三兄弟等友人,遍觀梅家收藏的金石善本,凡名碑名帖總要臨摹百遍以上,為此起早貪黑,朝夕不輟為以后的篆刻藝術打下了扎實的書法基礎。所以,當時人評他的四體書法為清代第一人。

女:吳昌碩,清道光二十四年(1844)8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村(今湖州市安吉縣),與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫家,書法家、篆刻家,為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長。初名俊,又名俊卿,字昌碩,又署倉石、蒼石,多別號,常見者有倉碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。

男:齊白石(1864——1957),湖南湘潭人,二十世紀十大畫家之一,世界文化名人。宗族派名純芝,小名阿芝,名璜,字渭清,號蘭亭、瀕生,別號白石山人,并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長、三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號。

女:趙之謙(1829——1884)會稽(今浙江紹興)人。初字益甫,號冷君;后改字撝叔,號鐵三、憨寮、又號悲庵、無悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”,官至江西鄱陽、奉新知縣,工詩文,擅書法,初學顏真卿,篆隸法鄧石如,后自成一格,奇倔雄強,別出時俗。善繪畫,花卉學石濤而有所變化,為清末寫意花卉之開山。篆刻初學浙派,繼法秦漢璽印,復參宋、元及皖派,博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印,一掃舊習,所作蒼秀雄渾。青年時代即以才華橫溢而名滿海內。他在書法方面的造詣是多方面的,可使真、草、隸、篆的筆法融為一體,相互補充,相映成趣。趙之謙曾說過:“獨立者貴,天地極大,多人說總盡,獨立難索難求”。他一生在詩、書、畫、意上進行了不懈的努力,終于成為一代大師。

男:喬大壯(1892-1947)詩人、篆刻家。名曾劬,號波外居士。華陽縣(雙流縣)人。清末就讀于北京辭學館。1927年赴南昌任周恩來秘書。1935年任中央大學藝術系教授。后任重慶中央大學師范學院詞學教授、國民政府經濟部秘書、軍訓部參議、監察院參事。

女:讓我們走近方寸之間,請看大屏幕{出示驪城學區第一小學等字樣}

男:再讓我們以來欣賞美麗的篆刻印章

女:讓篆刻藝術走進校園

男:讓我們走近方寸之間

合:本次班會到此結束。

甲:尊敬的爺爺奶奶

乙:尊敬的叔叔阿姨

合:大家好

甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。

合:我們代表全班同學向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)

乙:這次我們家長會是這樣安排的:

甲:第一項古詩吟誦

乙:第二項經典誦讀

甲:第三項師生朗讀

乙:家長介紹育兒經驗

甲:學生介紹學習經驗

乙:第四項班主任講話

甲:下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對我們平時學習的肯定,以后我們將更加努力。下面進行第二項——經典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。

乙:爺爺奶奶

甲:叔叔阿姨,請伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!

乙:下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

甲:這樣的閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界,每當響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長辛苦著,父母為我們的成長付出著,請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。

甲:有辛苦付出的家長,有懂得學習的同學,他們都是我們學習的榜樣,請大家再次熱烈為他們鼓掌。

乙:下面請程老師發言

主持人甲:是誰把我們帶到這個可愛的世界?

主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?

主持人甲:是誰扶我們蹣跚學步?

主持人乙:是誰教我們咿呀學語:

合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!(兩個同時向到會的媽媽們行隊禮)

主持人甲:您用汗水和心血,來養育我們。

主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!

主持人甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會現在開始。

結束語:

主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。

(主持人鼓掌歡迎,請班主任老師上)

主持人乙:滴水之恩,當涌泉相報。

主持人甲:樹欲靜而風不止,

主持人乙:子欲養而親不待。

合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!

合:現在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會到此結束!

班會主持開場白

歲月如歌,校園生活一瞬即逝,當我們踏上大學的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。小編在此獻上班會。

主持詞。

開場白,希望大家喜歡。

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲:尊敬的各位領導。

乙:親愛的老師們。

丙:同學們。

合:大家好!

合:祝大家新年快樂,合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱。

乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔。

丙:珠江旖旎綠平洲。

甲:二中邁步向前走。

乙:今天我們明德博學同求索。

丙:明天我們素質教育更上一層樓。

甲:自強不息,人比天高,志在神州!

乙:團結奮進,腳比路長,丹心長留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合:平洲二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始!

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學們。

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現在開始!

班會主持開場白

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:樂成實驗中學七13班“我們的夢”慶元旦迎新年主題班會現在開始!

甲:昨天我們度過了浪漫的平安夜,今天我們迎來了快樂的圣誕節。下面有請朱家怡帶來一首詩歌:《快樂圣誕節,浪漫平安夜》。

乙:我們班的同學才華橫溢,組成了一個充滿激情與夢想的樂隊。一首《jingle bell》帶去冬的寒意,迎來春的希望。

甲:步入實驗中學的大門,我們開啟了全新的初中生活,同學們懷揣著各自的夢想。接下來,讓我們聽聽309寢室帶來的《話說校園三句半》,有請黃匯澍,湯晨陽,余卓衡,施江涵。

乙:“花有重開日,人無再少年”,現在正是努力奮斗的時候。下面有請施佳禾,薛怡,余城帶來的一則校園小品《現在的學生》,給予我們學習與生活上的感悟與動力。

甲:夢想在每個醒來的早晨,敲打我們的心房,告訴自己成功的道路還很漫長,讓我們來聽一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來的《年輕的戰場》。

甲:學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。這就是我們班辛勤負責的老師。青春歲月里,幸有老師陪伴著我們。請老師致我們新年的祝福,用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們!

乙:感謝老師對我們的關懷與期望,我們同樣對老師致以真切的祝福。下面是抽獎環節,由我們親愛的老師從箱子拿出寫有同學和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎9名,每個老師各抽3名;再由每位老師各抽1名二等獎,共3名。一等獎稍后由陳老師抽1名。

甲:學好功課需要我們高度的注意力,還要靈敏的反應。接下來我們玩幾個游戲吧。第一個游戲是“蘿卜蹲”,規則是幾個人(超過兩人)分別代表一個蔬菜或水果,一人先開始,說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續說,若未說出則被淘汰。

甲:下面是新年習俗知識小競賽,1.你知道過年的來歷嗎2.中國人過年有哪些習俗

乙:第二個游戲是“搶凳子”,規則是:一組人與比人數少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰。

乙:在學習中,我們難免是競爭對手;但在生活中,我們是互相關心的伴侶。現在讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學和老師,各自以匿名方式寫在紙條上,然后大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

甲:我們的班主任陳老師,含辛茹苦、風雨無阻地為我們付出,從此我們學會了感恩。下面請聽陳老師總結自己擔任我們班班主任一個學期來的感想,并為我們抽出一等獎。

乙:“心底里的夢,要唱過才會懂,不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好,總有一天,我會用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢?!庇姓埼覀儼嗟目醿簶逢犜俅紊蠄觯≌埿蕾p鄭心馳,南慧杲的《我們的夢》。

甲:我們班就是一個大家庭,每一個人對我們來說都是獨一無二的。今天,我們將為下半年出生的同學慶生。朋友,祝你們快樂每一天!

合:七十三班“我們的夢”主題班會到此結束!

班會主持人開場白

---離那還有一段時間呢!

a:哎!別著急啊,時間可是說快不快,說慢不慢的??!接下來大家來欣賞由。

宋佳,許夏香帶來的朗誦《創業的夢想》。

b:真是一段投入的朗誦?。】滔麓髮懙娜俗?,迎來引領風騷的時光。多么讓人陶醉?。?/p>

a:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,節目才剛開始呢!

b:奧奧,差點忘了,哎,你說這創業啊,每個人都有不同的理解,不如聽聽看別的同學的理解吧!給大家2分鐘的時間討論一下!

a:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧!

b:不錯不錯,哎!周琪啊,看你也點頭贊同哦,你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定?。∥蚁氪蠹椰F在一定都想創出屬于自己的業績了吧!

a:你說的我現在可心癢了,我都想。

2---哦!

a:比如說有個點歌臺叫欣馨地帶,還有逸軒茶座等等什么的,可受同學們的歡迎啦!

a:這都不知道,同學們,你們告訴她吧!

同學齊聲喊:綠園。。。

a:聽聽這名字,多么詩情畫意??!綠代表著生機,代表著希望哦,在一個院子里,一大片,一大片的花朵,多么繽紛多姿!啊,我仿佛聞到了一陣陣花香,真是沁人心脾?。?/p>

b:別神游了。

a笑笑,真是不好意思??!

b下面請陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她!

介紹綠園。

b我想經過陳玲娟一雙巧手裝飾出。

4---。

b好了,視頻看完了。大家一點很有感觸吧,給大家2分鐘的時間哦,討論一下你們看后的想法,等下請同學來講一下。

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