教師的師德師風關乎教師的職業發展和社會認可，是教師贏得學生和家長信任的重要因素。以下是一些關于師德師風的教育政策和法規，為教育行業提供了指導和保障。
小學師德師風個人承諾書
為了加強教師職業道德建設，進一步規范教師廉潔從教的師德行為，更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發了《關于禁止在職教師收受學生及家長禮金禮品的通知》為加大監督力度，我們向全園教師發出如下倡議：
一、廣大教師自覺遵守國家法律法規和教師職業道德，嚴于律己，自尊自重，時刻警惕“物欲”的引誘，堅決對送禮說“不”，捍衛教育事業和教師職業的崇高與圣潔。
二、教師能夠有禮有節的謝絕家長宴請或邀請參加其他消費活動。
三、絕不允許教師暗示學生和學生家長給自己送禮，教師對學生及學生家長的饋贈，如錢、物和價證券等，要嚴詞拒絕，對無法當面拒絕或退回的禮物，及時交由園內紀律監督組處理。
四、提倡學生給教師寄張節日賀卡、發條祝賀短信、打個問候電話、送束網絡鮮花，或者送一個自制的、能展現自己特長的小作品等“精神禮”
五、小哈佛觀江國際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長所給予的紅包、禮物、購物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價值返還，并且扣除當月工資后，開除處理！
六、以上承諾，保證自覺遵守，如有違規，愿意接受小哈佛觀江國際幼稚園行政主管部門的處理。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學師德師風個人承諾書
為進一步規范教育行為，明確教師在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，在寒假、春節來臨之際，我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾：
1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證，包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處，特別是借分班、調座等機會收受財物等。
2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。
4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。
5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。
6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課并收取費用。
7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。
8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班并收費以及不具備資質的“黑補課班”。
9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。
10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。
以上承諾，敬請家長和社會監督。如有違犯，我園教師愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學師德師風個人承諾書
作為百年老校的xx小學，將繼續踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，為進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任。
1.實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
2.切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的`教學工作。
3.堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
6.注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7.規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。
8.嚴格按縣教育局規定，不得私自征訂輔導材料或試卷。印刷材料須經教導處批準。
9.善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。
10.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：xx。
小學師德師風個人承諾書
各位家長：
為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：
1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。
2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。
3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。
5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要“帶教”的，須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。
對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：xxxx。
承諾人：
日期：
小學教師師德師風個人承諾書
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為xxx小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《xx省中小學教師職業行為規范》和《xx縣教師職業道德“八不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
小學師德師風個人承諾書
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵規守紀。遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，教書育人，愛崗敬業；不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與打牌、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。
2.好學上進。積極參加教育教學改革，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提升自身素質，提高業務能力。
3.關愛學生。在教育過程中，堅持做到不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生。
4.尊重家長。主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。
5.團結同事。與同事和睦相處，不拉幫結伙、吵架打架，不造謠、信謠、傳謠，不以個人好惡評判他人，不搞人身攻擊。
6.為人師表。衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象。在申報專業技術職務、工資晉級、評優樹先等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
7.廉潔從教。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不要求學生家長辦私事，不向學生家長索要或變相索要財物。
8.關心學校。處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
9.重視安全。嚴格按學校安全規則做事，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，發現學生異常及時報告班主任、學校及家長，保證學生在校期間的安全。
10.自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人（簽名）：
20xx年xx月xx日。
小學師德師風個人承諾書
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨，充分發揮社會監督作用，使我校師德師風建設更上一個臺階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：
1、尊重、愛護和信任學生，關心學生身心健康，愛心育人，尊重學生人格，帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生，不體罰和變相體罰學生，不參加有償家教。
2、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，要求教師不向父母索要或暗示饋贈錢物，不向學生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導班、補習班、特長班為由向學生收費。
3、嚴格控制和規范招待費開支，堅決執行工作日中午禁酒的規定。
4、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
5、切實提高依法執教的法制認識，全體教職工都要自覺學法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動，反對邪教。
6、模范遵守社會公德，遵守勞動紀律。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的優良形象教育引導學生，工作時間不得打牌、炒股等。
7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業，勤奮工作，備好每一個教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，讓每一位學生有成功的喜悅。教師不得請學生代批作業、試卷等。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接愛學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監督，同時敬請學生、父母、學校和社會等各方面主動配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學教師師德師風承諾書個人
2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。
4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。
5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。
7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。
9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。
10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。
小學教師師德師風承諾書個人
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，樹立“全心愛教、精心施教、科學執教、廉潔從教”的信念，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵照執行學校師德師風建設目標管理責任制和關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
2.切實提高依法執教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用教育相關政策法規規范自己的教學工作。
3.積極參加的師德自律教育活動，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。
6.注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一節教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的進步。
7.嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，廉潔自律。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。嚴格按市教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不私自征訂輔導材料或試卷。
8.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受包括學生家長、行風監督員、學校督學等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上8條，本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政部門處分等處罰，同時敬請學生、家長、學校、行風監督員、督學積極配合、支持，共同落實以上承諾。
本承諾書一式兩份，個人一份，學校一份。
承諾人(簽名)：___。
20_年8月25日。
師德師風個人承諾書
為進一步對師德師風建設應負的責任，提高師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，本人承諾在以下十個方面履行職責，承擔教育責任。
1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
2、切實提高依法執教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代替完成成績冊的手寫和評語等。
8、嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。杜絕亂編、亂印，印刷材料須經教導處批準，整本、整張材料原則上不予審批。
9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。
10、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上十條，本人特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
師德師風個人承諾書
為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的.好老師，我鄭重作出如下承諾，并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。
（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
（2）不參加非法活動；不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。
（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。
（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。
（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。
（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。
（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。
（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
承諾人：xxx
20xx年x月xx日
師德師風個人承諾書
1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
2、切實提高依法執教的'法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
個人師德師風承諾書
為進一步加強學校師德師風建設，踐行葉圣陶“教育工作者的全部工作就是為人師表”的教育思想，以“學校第一”為發展目標，以“教師第一”為工作保障，以“學生第一”為服務追求，著力建設教師師德師風，努力提高我校教育教學質量和服務水平，辦人民滿意的教育，做學生喜歡的教師，不斷提升社會對教育的贊譽度。現鄭重承諾如下：
一、愛國守法，依法辦事。遵守國家、省市頒布的教育法規，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
二、堅持育人為本，教書育人，全員育人。關愛每一個學生，服務每一個學生，實施素質教育，促進學生全面發展。
三、遵循教育規律，運用科學方法，不斷提高教育教學質量。實施有效教室教學，指導學生有效自學，切實減輕學生過重的課業負擔，減負增效。
四、實行學生評教、父母評校制度，邀請父母社會對學校的辦學行為和教師的教育教學參與管理和監督。
五、教師熱愛本職工作，為人師表，廉潔從教。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及父母的錢物等。杜絕在職教師從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課現象。
六、暢通投訴渠道，專設學生服務中心專門機構，設立投訴服務電話_x、意見箱和電子郵箱_x，設立每周三校長書記接待日和父母開放日，定期召開父母座談會，建立健全教師家訪制度。對教師師德師風存在問題的舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
承諾人：
日期：
師德師風個人承諾書
為樹立師范路小學教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。
二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發展的學生。
八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。
十一、為人師表，注意自己的.儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
有效日期：xx
承諾教師簽字：xx。
師德師風個人承諾書
我是光榮的人民教師，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。我要維護教師為人師表的良好形象，認真履行職業責任，完成職業任務，自覺遵守龍海市委教育工作委員會《關于嚴禁在職教師從事有償家教》的規定，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
一、堅決擁護黨的領導，遵守黨紀國法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，堅持以正確的先進文化和思想培育人，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。
二、嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求，熱愛學生，尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不搞任何形式的有償家教。
三、嚴謹治教，鉆研業務，精益求精，積極開展教育科研，樹立終身學習的意識，提高自身的專業素養。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
四、端正教風，為人師表?？茖W合理地安排教育過程，不加重學生的課業負擔，不曠課、私自調課，不在上課期間做違反課堂常規的行為。
五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不私自組織學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
六、尊重學生家長，主動與家長取得聯系，認真聽取家長的意見和建議，家訪（包括電話家訪）和家長來校時接待要熱情，與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。
七、遵守學校各項規章制度，準時上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請假手續。
八、遵章守紀，模范遵守社會公德，不參與賭博活動，不搞封建迷信和邪教活動，舉止文明禮貌，作風正派，儀表樸素、整潔、端莊。
我要格守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級有關處理辦法的處理。
師德師風個人承諾書
作為一名人民教師，在近期的.師德師風學習中，我深刻認識到教師責任之重，影響之大。為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》》、等有關的法律、法規。切實提高依法執教的法制意識，不參與有損教師形象和尊嚴的活動。
3．好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
4．愛心育人，尊重學生人格，關愛學生，尊重學生個性。信任、親近、理解學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5．自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。
6．模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
7．尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9．身正為范，以德立身。
10．關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
以上承諾，保證自覺遵守。
承諾人：張曉莉20xx年4月22日。
個人師德師風承諾書
爭做“人民滿意的教師”，根據區教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：
1、依法執教。自覺遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責，不準無教案上課和布置作業不批改。
3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為，不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課。
4、因材施教。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不準在上課時間使用手機等通訊工具，不準在上班期間炒股、玩電腦游戲。不賭博，不酒后駕車。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態參與學校民主管理，為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。