寫心得體會能夠幫助我們沉淀經驗，積累智慧，從而在以后的學習和工作中更加游刃有余。如果你正在寫心得體會，不妨參考一下以下的范文，或許能夠獲得一些新的思路和靈感。
三年級小學生端午節的作文
一大早我就起來了，你知道為什么嗎？因為我早早就聞到了粽子的香味，我一下躍床而起，馬上穿好衣服走下樓。站在廚房門前，結果外婆在那兒包粽子，我走到外婆身邊說：“外婆包粽子簡單嗎？我也想嘗試一下包粽子?！蓖馄判χf：“熟能生巧，做多了自然就會了。”于是，外婆就耐心地把步驟教給了我。
第一步，拿出一兩張粽葉；第二步，把它們沾上一點水；第三步，再放上一點糯米，再放上自己最喜歡的餡兒；第四步，用剛才的糯米把餡兒蓋?。蛔詈笠徊揭簿褪亲顬橹匾囊徊?，就是把糯米用糯葉蓋上，用繩子系好，粽子就完成了。
一個小時過后，我和外婆做了11個粽子，十分鐘后，粽子也煮好了。我吃了一個自己包的粽子。“哇，真好吃！”自己做的粽子就是好吃，勞動的滋味是甜的。
這個端午過得真充實！
冬季小學生心得體會三年級
冬天是一個寒冷而美麗的季節。在三年級這一年，我不僅感受到了冬天的嚴寒，還收獲了許多難得的體會和感悟。下面我將分享我的冬季小學生心得體會。
第一段：我漫步在冬天的大街小巷。
冬天的街道上，寒冷的北風吹得我緊緊地裹著外套，但寒風也沒有阻擋我的熱情。冬天的大街小巷布滿了圣誕燈和各種各樣的裝飾品。我喜歡走在這些璀璨的燈光下，感受到了節日的喜慶和溫暖。與此同時，我也看到了許多乞討的人們。他們衣衫襤褸，手上拿著紙杯乞討，他們的臉上寫滿了苦澀和無助。我被他們的遭遇深深觸動，決心將來要盡自己的一份力量幫助這些可憐的人。
第二段：我和家人一起歡度冬季節日。
冬天是家人團聚的季節。寒冷的冬天，我和家人圍坐在爐火旁，分享彼此的喜怒哀樂。每逢元旦，我們也會相約去看煙花。煙花斑斕多彩的綻放在夜空中，我被那美麗的畫面感動得熱淚盈眶。不僅如此，我們也會一起制作美味可口的年夜飯。每個人都有自己的任務，我負責剝蝦，媽媽負責炒菜，爸爸負責燉排骨。飯桌上的話語和笑聲充滿了濃濃的親情，而那美味的佳肴更是讓我心生感激。冬天的家庭團聚讓我感受到了溫馨和幸福。
第三段：冬季跑操鍛煉中的成長。
冬天空氣清新，是進行跑操鍛煉的好時光。跑操鍛煉要求我們每天早晨起床后都要在操場上跑步鍛煉。剛開始的時候，我覺得早上起得太早了，還要面對寒冷的天氣，非常不愿意起床。但隨著時間的推移，我漸漸地發現，跑操不僅能夠讓我們保持身體的健康，還能讓我們培養堅持不懈的毅力。每天早上起床鍛煉，我感覺到體力的提高，注意力也更加集中了。此外，還學會了團隊合作，因為跑操需要大家一起配合并保持統一的步伐。通過跑操鍛煉，我不僅體會到了體育鍛煉的樂趣，還增強了自信心和毅力。
第四段：冬季讀書樂趣無窮。
冬季是一個最適合閱讀的季節。在這個季節里，寒風刺骨，雪花紛飛，找個溫暖的角落，捧起一本喜愛的書籍，那是多么愜意的事情?。∥蚁矚g閱讀寓言故事和科普知識的書籍。在閱讀中，我能夠拓寬視野，培養想象力和創造力。每讀完一本書，我都會將自己的感悟寫下來，分享給同學和老師。通過讀書，我不僅得到了知識的啟發，還學會了如何思考和表達。
通過這個冬季的體驗，我收獲了許多。我學會了關心他人，希望將來能幫助那些需要幫助的人；我體會到了家庭的溫暖和幸福，希望能夠一直與家人相伴；我鍛煉了身體，培養了毅力和自信心；我閱讀了許多好書，培養了思考和表達的能力。冬季是一個充滿魅力和機遇的季節，我將努力將這些體會和感悟貫穿到以后的成長過程中。
三年級小學生端午節的作文
農歷五月初五，是一年一度的端午節。這個節日是為了紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原。
這一天，家家要插艾葉、包粽子。媽媽早早泡好了糯米，我也來幫忙！可我包的粽子，樣子有些怪，有時還漏米。媽媽說：“我教你吧！”說著媽媽就做起了示范。先把粽葉拿在手上，卷成圓錐形，再往里面放入糯米、蜜棗和花生，然后將粽葉折疊，包成四角形的，再用線捆扎起來。
我學著媽媽的樣子包了一個，看著還不錯。我按捺不住心頭的喜悅，忙給媽媽看。媽媽也贊不絕口。媽媽把包好的粽子放到鍋里煮。兩個小時后，熱氣騰騰的粽子出鍋了。
粽子散發著香氣。我迫不及待地剝開一個，不料手被燙紅了。媽媽說：“饞貓一會兒再吃！”
我邊吃邊想，還是自己動手包的粽子好吃，香甜可口真美味！爸爸媽媽也邊吃邊贊嘆著。
飄香的粽子，讓我過了一個快樂的端午節！
小學生三年級端午節作文
此時，我不由得想起去年過端午節時，我們家一起吃粽子，正想著，那粽子的香味就迎面撲向我來。
記得去年端午節那天，一大清早，細雨綿綿，好象在表達著自己對端午節的喜愛。突然，雨停了，幫我們把世界沖洗得干干凈凈，讓我們迎接著快樂的端午節。媽媽從廚房走出來，手上拿著一些粽葉和包棕子的材料放到桌子上。只見，她一手拿著粽葉，一手把綠豆、豬肉……放進里面。突然，她微笑著說：“我們不如做一些甜粽子。然后，往一個粽子里放一枚硬幣。誰吃到了這個甜粽子，今天就可以許上一個愿望。”說完，我們都拍手叫好，而且，每人都神氣十足地說：“這一個甜粽子一定會讓我吃上的?！?/p>
去年端午節，爸爸為我們全家許下了一個愿望。這個愿望一直伴隨在我們每一個人的心中。如今，我們一家都在為爸爸給我們的愿望而奮斗。這真是一個難忘的日子啊!
受助心得體會小學生三年級
作為一名小學三年級的學生，我的生活除了上課、寫作業、玩耍之外，還有一個特殊的角色——受助者。在這一年里，我有機會得到一些機構和個人的資助和關愛，收獲了很多感動與幫助。在這篇文章里，我想分享一下這些受助心得體會。
第一段：感恩的心態。
我很慶幸自己有幸得到了別人的關注和幫助。這份善意讓我的生活變得更加美好，讓我覺得自己更有價值。我很感激那些向我伸出援助之手的人，這讓我明白了一個道理：別人善待我們時，我們要有感恩、感激的心態。為此，我嘗試做到每天都會心懷感激，給身邊的人帶來更多的樂觀和正能量。
第二段：互幫互助的意義。
在我被資助的那一年，那個機構給我們安排了志愿者來給我們輔導課程、陪伴我們玩游戲等，他們和我們成了好朋友。通過志愿者的幫助，我體會到了互幫互助的意義和人與人之間的溫暖。在以后的日子里，我會在力所能及的地方去幫助別人，來回報這份關愛，也希望周圍的人能夠樹立這樣一種互幫互助的意識，共同傳遞愛與溫暖。
第三段：信念的力量。
有一次，我趕作業趕得很晚，想要放棄完成作業，結果，我的媽媽鼓勵我，告訴我只要有信念，就能完成它。想到那些關心和幫助我的人，我堅定了信念，坐下來寫完了作業。那一刻，我覺得心態又變得豁然開朗，看到了自己內心堅強、不屈不撓的一面。這一切，都得益于那些曾給我鼓勵和支持的人。也許宿命之約是無法改變的，但我們可以積極面對，堅信自己能夠戰勝困難，這樣才能讓自己變得更強大，也能為他人提供善意與力量。
第四段：感悟與啟示。
雖然在那一年受助，但我也一直保持著上進心態，這一點也讓我受益匪淺。最大的收獲，就是讓我意識到：只要心向著陽光，腳步就不會停歇。承受著別人的幫助和支持，我也希望看到我周圍的人都能夠不忘前行的初心，堅韌、勇敢、進取。
第五段：成長與向往。
受助是一個事實，而我所追求的，是發掘自己潛在的潛能一步步走向更好的未來。我希望通過自己的努力，通過腳踏實地的行動，挑戰自己，不斷超越自己。這是一個漫長而不平坦的過程，但我相信，只要努力，沒有做不到的事情。所以，我將永遠懷著感恩之心，讓自己不忘初心，在成長與進取中，不斷前行。
總之，此次的受助經歷讓我領悟到了許多道理，也增長了許多見聞。感謝生命中的每一個人，讓這份感恩與愛心在你們中間降根生長。同時，我也希望自己能夠在以后的日子里，讓這份感恩、這份能夠幫助他人的正道回饋得到充分的發揮。
三年級小學生復習心得體會
在回顧過去的學習歷程中，我深刻體會到了知識的重要性和學習的方法。學習是一種美好的過程，通過不斷地努力和總結，我發現了一些有效的復習心得和方法，幫助我更好地掌握所學知識。以下是我三年級小學生復習心得體會的五個方面。
首先，我意識到了課堂學習和課后復習的密切聯系。在課堂上，老師講解的內容很多，學習時要做到專心聽講，做好筆記，及時解決存在的疑惑。在回家后，我通常會花一些時間復習當天所學的知識點，鞏固記憶。同時，我還發現了通過復習中遇到的問題，可以引發對新知識的探索和學習的興趣，幫助我更好地理解和掌握。
其次，制定學習計劃和合理規劃時間也是非常重要的。在我復習中，我常常會在做作業前先制定好學習計劃，明確要完成的目標和時間安排。有了計劃，我會按照計劃逐步完成每項任務，避免拖延和臨時抱佛腳。同時，我還學會了合理規劃時間，合理安排每個學科的學習時間，通過控制學習和休息的時間，提高學習效率。
第三，我發現了合理運用學習方法對學習的幫助。在以前的學習中，我多是死記硬背，沒有找到適合自己的學習方法。而通過總結和嘗試，我發現了多種學習方法對于不同的科目和知識點有著不同的幫助。比如，對于語文和英語這類需要記憶的科目，我會通過朗讀、默寫等方式進行鞏固；而對于數學這類需要思考和理解的科目，我會思考題目背后的邏輯和規律，靈活運用解題思路。
第四，鍛煉的重要性也是我復習中體會到的。長時間坐著學習會讓大腦疲勞，注意力無法集中。因此，我在學習過程中會適時伸展身體，做一些簡單的運動，例如散步、跑步等，幫助我放松身心，提高學習效果。此外，我還發現戶外運動對于增強體質和調節心態也有很大的幫助，因此我會利用課余時間積極參加各種運動比賽和活動，保持良好的身體狀態。
最后，我深刻認識到家庭的支持和鼓勵對于學習的重要性。在我復習的過程中，父母會給予我充分的理解和支持，關心我是否有疑惑和困難，幫助我解決學習上的問題。他們的鼓勵和贊許讓我更有動力去學習，提高自己。同時，家庭的和諧氛圍也對我學習產生積極的影響，讓我在學習中感到更加輕松和愉快。
通過這幾年的學習和復習，我深切體會到知識的重要性和學習的方法對于取得好成績的必要性。在今后的學習中，我將繼續努力學習和總結有效的復習心得和方法，不斷提高自己的學習能力和成績。
三年級小學生端午節作文
我過了許多有趣的節日，可今年的端午節是我最快樂，最難忘的。
端午節那天，我和媽媽早上去菜場買了一些棕葉、糯米?；氐郊依飲寢尠岩粋€盆子里裝了水，把棕葉放在里面，我很納悶就問媽媽：“媽媽，為什么要把棕葉泡在水里？”媽媽說：“棕葉泡在水里才不會發干變硬，這樣我們才好包呀！”噢，原來如此。
媽媽洗好米，也將米泡在水里，我連忙對媽媽說：“媽媽，米泡在水里，也是和棕葉一樣的道理吧！”媽媽點點頭說：“是的`?！?/p>
終于開始包棕子了，只見媽媽將兩片棕葉重疊在一起，將大的一頭圈成一個漏斗的樣子，然后放入米，再把多余的葉子順著漏斗包裹起來，最后將繩子橫在三個角中間，綁好兩個角，這樣一個棕子就誕生了。
我也學著媽媽的樣子包，可是我的棕子真是漏斗，一不小心，米就一粒一粒的往下落，媽媽告訴我在卷成漏斗形狀時要注意不能有縫，那樣就真成了漏斗了，米在放進去的時候也要按緊了這樣煮出來的米才結實。我小心翼翼的包著，終于我成功了，我特意將我包的棕子用繩子系好，這是我的勞動成果，我要留作紀念。
我很高興，我學會了包棕子，所以我忘不了今年的端午節。
600字在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作......
三年級小學生復習心得體會
復習是學習的重要環節，我們三年級的小學生也不能例外。在這次的復習過程中，我深刻體會到了復習對于學習的重要性。每天堅持對課本知識的溫習，不斷鞏固復習筆記，我發現自己對知識的掌握更加熟練，考試成績也在不斷提高。復習就像是一座階梯，讓我們能夠一步步地提高自己，直至登頂成功。
第二段：科學合理的復習方法。
復習是有技巧的，我也在這次復習中體驗到了科學合理的復習方法的重要。首先，我會列出一張復習計劃表，將各科的重點知識分配到不同的時間段里。這樣，我可以有條理地逐個攻克。其次，我會選擇適合自己的復習方式，有的科目我喜歡閱讀教科書，有的科目我喜歡做習題，有的科目我喜歡用碎片時間記憶。不同的科目，不同的復習方式，讓我能夠更加高效地進行學習。
第三段：復習中的收獲與困惑。
在這次的復習過程中，我不僅收獲了知識，還遇到了一些困惑。在學習的過程中，我逐漸發現了一些以前沒有注意到的知識點，同時也解決了一些以前無法理解的問題。這讓我對學習的信心倍增，我相信只要堅持努力，沒有學不會的知識。然而，也有一些知識點讓我感到困惑。不過，我會勇敢地面對困惑，積極向老師請教或者尋找其他途徑解決，相信自己一定能夠克服困難。
第四段：復習中的自我管理。
在復習的過程中，我逐漸意識到自我管理的重要性。我發現一些不良的學習習慣對于學習的影響是巨大的，所以我開始養成良好的學習習慣，比如定時復習、按時完成作業等。此外，我還開始主動詢問老師并匯報學習情況，讓老師發現我的問題，并及時給予指導。通過自我管理，我感受到了學習中的成就感和自豪感。
第五段：總結與展望。
通過這次的復習過程，我不僅提高了自己的學習成績，更重要的是學會了如何高效地復習。我明白了復習是學習進步的基礎，只有通過不斷的鞏固和溫習，才能夠真正掌握知識。未來，我將繼續堅持復習的習慣，不拖延、不懶散，努力提高自己的學習能力。我相信只要堅持不懈，我的學習之路一定會越走越寬廣。
小學生畫畫心得體會三年級
小學生畫畫是培養其創造力和審美能力的重要課程之一。在繪畫過程中，小學生可以展示自己的想象力和觀察能力，表達內心的感受，培養對美的感知和欣賞能力。我在三年級的時候也開始了我的繪畫學習之旅，這段旅程讓我深深體會到畫畫的樂趣和益處。
第二段：小學生畫畫所遇到的困難和挑戰（發展）。
當我剛開始學畫畫的時候，我發現很難將自己的想法準確地表達出來。有時候我想畫一只鳥，但最終畫出來卻像一團亂麻。我也常常為了找不到合適的顏色而頭疼。同時，我發現畫畫需要很多的耐心和毅力，有時候我會覺得有些單調和乏味。但是，我從不放棄，因為我深知只有克服困難，才能不斷進步。
第三段：小學生畫畫的成長和收獲（發展）。
隨著時間的推移，我逐漸發現自己在畫畫方面取得了很大的進步。通過老師的指導和同學們的交流，我學習到了各種各樣的畫畫技巧和知識。我學會了調色，學會了用線條勾勒輪廓，學會了如何畫出逼真的質感等等。與此同時，我還發現自己的創作能力得到了不斷的提升，我可以將自己的想法準確地表達在紙上了。看著自己的作品越來越好，我也逐漸發現了繪畫帶給我的喜悅和自豪感。
通過畫畫，我不僅培養了自己的耐心和毅力，也增強了我的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中，我學會了觀察周圍的事物，并且通過畫畫的方式將它們表達出來。這讓我對世界的認識更加深入，也讓我更加敏銳地觀察事物的細節。同時，我還發現畫畫能夠讓我放松心情，擺脫壓力。有時候，畫畫成了我最好的發泄方式，讓我感到寧靜和平和。在畫畫的同時，我還結交了很多志同道合的朋友，我們互相鼓勵和幫助，一起成長。
小學生畫畫是培養孩子們創造力和美感的重要途徑，它能夠激發孩子們的想象力和創造力，增強他們的觀察力和細節意識。通過一系列的挑戰和努力，我在畫畫方面取得了很大的進步，也提高了自己的自信心和表達能力。未來，我會繼續堅持畫畫，不斷挑戰自我，不斷提高自己的繪畫水平。我相信，通過畫畫，我能夠變得更加有才華和有創造力，為自己的未來打下堅實的基礎。
總結：小學生畫畫是一項有益的活動，它不僅可以培養孩子們的創造力和美感，還能夠提高他們的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中，小學生不僅能夠享受到畫畫帶來的樂趣，還能夠收獲自信和成長。讓我們一起鼓勵小學生在畫畫的道路上勇往直前，為他們的未來添彩。
三年級小學生端午節作文
很快就要到端午節了，我喜歡這個節日，因為端午節到了就又可以吃上我喜歡的粽子了。有的地方還有龍舟賽看。端午節是中華民族古老的傳統節日之一，關于這個節日的來歷，據說還有一段歷史故事呢。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原，是當時楚懷王的大臣。他眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于農歷五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投了汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以后，在每年的'五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原?？磥砦覀円嗔私鈧鹘y節日的來歷，使得我們更加快樂而且有意義地度過每一個節日。
三年級當代小學生心得體會
近年來，隨著教育改革的不斷深入，小學課程的設置也發生了許多變化。作為小學生的我們，經歷了三年級的學習生活，有了許多新的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我對三年級當代小學生心得體會的思考。
首先，三年級是我們小學生活中的重要轉折點。在這一年里，我們開始接觸更多的學科和知識，學習內容也更加深入。通過自我學習和與同學的互動交流，我深刻認識到學習的重要性。認真對待每一堂課，按時完成作業，這是我們現代小學生應該具備的品質。學會自我管理和計劃，提高學習效率，對我們的成長有著重要的促進作用。
其次，三年級的學習讓我更加了解了社會。通過學習社會科學和地理，我們知道了國家的基本情況、各地的地理特點和人口分布等。在社會實踐活動中，我們參觀了動物園、博物館等地，親身體驗了社會的多樣性和豐富性。這些經歷拓寬了我們的視野，讓我們了解了社會的奧秘，激發了對未知事物的好奇心，培養了我們的社會意識和責任感。
再次，三年級是我們進行藝術和體育活動的重要階段。在音樂課上，我們學會了唱歌和簡單的樂器演奏，通過音樂，我們培養了情感表達能力和團隊合作精神。在美術課上，我們學會了欣賞和創作，開發了我們的想象力和創造力。在體育課上，我們鍛煉了身體，培養了團隊合作意識和競爭意識。這些藝術和體育活動不僅讓我們更好地發展了自己的興趣愛好，同時也提高了我們的綜合能力。
最后，我們三年級還注重了品德教育。作為當代小學生，我們不僅要追求優秀的學術成績，更要注重培養良好的品德素質。通過親身實踐和教師的引導，我們學會了尊重他人、關愛他人和樂于助人。我們了解了什么是誠實、友愛和守紀律。這些品德教育的內容，不僅讓我們在學校中做到自律和互助，也為我們的未來發展奠定了堅實的基礎。
總而言之，作為三年級當代小學生，我們經歷了許多新的體驗和成長。通過學習各門課程，參加各種活動，我們培養了自我管理和計劃的能力，提高了學習效率。同時，我們也學會了尊重他人、關愛他人和樂于助人，培養了良好的品德素質。這些經歷和成長，讓我們更加成熟和自信。未來，我們將繼續努力，追求更高的目標，在小學生活中創造更加美好的回憶。
三年級小學生端午節作文
很久很久以前，海龍王是個脾氣暴躁的人，他整天對他的手下發脾氣，弄得大海日夜咆哮。翻滾的海浪淹沒了農田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸。
美人魚知道了這件事，決定去找定海神針，拯救老百姓們?？墒嵌êＩ襻樖擎偤Ｖ畬殻｝埻蹩隙ú氐檬蛛[秘，怎么能輕易拿到呢?美人魚可管不了這么多了，她決定去試一試。
美人魚跳入大海，向龍宮游去?！安缓?，鯊魚!”美人魚暗叫一聲。真的，一條大鯊魚，它也發現了美人魚，正朝美人魚逼近，美人魚拼命向前游。呀，前面有礁石!“有辦法了!”美人魚那細小靈巧的身體在石洞中穿來穿去，鯊魚也緊追不舍，可是它龐大的身體怎能穿過這些石洞呢?你瞧，它被一個石洞困住了，正動彈不得呢。
美人魚擺脫了鯊魚，繼續向前游去?！皢琛瓎琛币魂嚳蘼晜鱽?，誰在哭?美人魚向四周尋找，哦，原來是只大龍蝦。美人魚忙游過去，問：“蝦公公，你怎么了?”“我……我……哎，我的腿被龍王打斷了?！贝簖埼r痛苦地說?！澳隳昙o這么大了，龍王為什么還要打你?”“別提了，就因為我給龍王端的茶涼了些，他就把我痛打一頓，還把我趕出了龍宮?！薄斑@個可惡的龍王!”美人魚氣得直咬牙。說完，美人魚找來木棍幫大龍蝦包扎好打斷的`腿。“謝謝你，美人魚，你到哪兒去呀?”美人魚就把要救老百姓的事告訴了龍蝦。龍蝦聽了，說：“美人魚，我在龍宮生活了幾十年，那兒我熟悉，我帶你去!”
于是，美人魚就背著蝦公公到龍宮去，他們躲過了龍宮中的守衛，拿到了定海神針，美人魚用定海神針讓大海平靜了下來，老百姓又過上了安居樂業的生活。
小學生飲食心得體會三年級
進入小學后，孩子們的生活環境和生活方式都在發生著巨大的變化，而其中一個變化就是他們開始有了自己的“食物福利社”，學校食堂和周圍賣小吃的小店是他們每天接觸到的食物資源。我家孩子今年三年級，我也開始有了更多的時間和精力去關注他的飲食，與他一同探索更加科學和健康的飲食方式。在這個過程中，我們積累了一些飲食心得和體會，今天我來和大家分享一下。
第二段：關注食材的質量。
作為家長，我們都知道現在市面上的食物來源越來越復雜，尤其是一些小店的小吃，其食材質量不易保證。因此，我們開始鼓勵孩子在校園里就餐，也逐漸教他們如何關注食材的來源。在家里，我們也開始更加注重食材的新鮮度和安全性，買菜的時候也會盡量選擇有機、真空或其他保鮮技術處理的食材。這不僅能保證孩子的健康，也能激發他們對食物的認知。
第三段：科學搭配三餐。
孩子們需要有足夠的能量和營養物質來保障正常的成長和學習。為了攝取更為全面和均衡的營養，我們每周都在根據“五谷雜糧、蔬果肉蛋奶”的搭配原則來設定三餐的食譜。在早餐和午餐時，選用菜譜的主食都是有氣勢的，方便孩子長時間的飽腹感，晚餐則更注重清淡且不失美味，便于安穩的睡覺時。
第四段：培養適量的消費觀念。
現在的小學生通常都不缺零花錢，因此我們也就開始培養他們的消費觀念，教給他們如何買到自己喜歡的食材和零食，同時也教他們如何正確消費。這個過程中，我也會向他們介紹一些好的糕點和甜品健康資訊，提醒他們注意過高的糖分和油分、鹽等等，盡量避免對健康的危害。
第五段：總結。
關注食材的質量，科學搭配三餐，培養適量的消費觀念，這些都是我們小學生飲食的心得體會。與孩子一起探索并實踐更加科學和健康的飲食方式，對于小學生的成長和學習都是非常重要的。希望更多家長能夠關注孩子的飲食問題并自己積極踐行推廣。
三年級小學生端午節手抄報
1.夏日的柳絲，伴隨著假日，讓清風吹起無邊的涼爽，夾雜著祝福的氣息，緩緩飄落在你的身旁，端午節到了，祝你過一個快樂溫馨的小長假。
2.端午節到，好運隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂常歡喜。端午節到了，祝你端午節快樂!
3.端午好，好端午，端盤端蛋端粽子;端午好，好端午，端平端安端吉利;端午好，好端午，端福端貴端祥瑞。端午節，端出好心情，端出好生活!
4.端午到，祝福朋友不能少;端午鬧，龍舟賽出好運道;端午妙，粽子香甜日子好;端午好，幸?？鞓分钡嚼稀ＷＤ愣宋绻澘鞓?，生活步步高!
5.端午到，送您一個香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚和包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿您品味出人生的美好，祝端午節快樂!
6.端午到，快樂對你投懷送抱，歡喜連連;幸福對你情投意合，美好無限;平安對你百依百順，福壽無邊;吉祥對你頻拋媚眼，好運不斷;朋友則對你投其所好，送達款款情誼：愿你開懷，端午快樂!
7.端午到，吃粽忙，合家團圓比蜜甜，情悠長;端午到，祝福降，吉星高照運氣高，前途廣。端午節到了，祝愿我親愛的朋友，萬事如意，節日快樂!
8.轉眼又到端午節，放松去度小長假，輕輕松松展笑臉，快樂度過美無邊。工作辛勞暫忘掉，養足精神備明天，事事順心美夢圓，幸福之花永不謝。
9.端午節，煮個雞蛋，快樂圓圓滿滿;五月節，包個粽子，成就林林總總;重五節，劃條龍船，幸福熱熱鬧鬧;接收我，一個心意，佳節錦上添花!節日快樂!
10.走走停停，欣賞美麗風景;尋尋覓覓，搜索快樂蹤跡;歡歡喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班來臨;點點滴滴，裝滿快樂心情。端午節后祝你開心!
11.站在珠穆朗瑪峰給你發信息，不切實際;走在撒哈拉沙漠給你發信息，沒那勇氣;還是趁端午節放假之際，問候祝福你：祝安康如意，幸福無敵，端午快樂!
12.風和日麗，今日端午，粽子飄香，龍舟正舞，聽得耳邊鼓，歡聲陣陣，引我情愫，一杯雄黃酒，滿載祝福，我在身邊，有何孤獨?關懷在心，好運一路。端午節里，溫馨在你身旁守護。祝你幸福!
13.粽子綠外套，內裝七彩餡，香甜鮮咸辣，五味任你選。肉香品幸福，棗甜嘗快樂，海鮮細品味，咸是百味王。生活多色彩，樂趣其中藏。祝你端午節快樂!
14.粽子飄香傳四方，思念的心兒在心房，粒粒米兒是我情，甜甜的棗兒表心意，層層的粽葉，重重的愛，你是我一生最愛的人，端午節快樂!
15.粽子甜，愿工作順利忙中有閑;粽子香，愿經常鍛煉身體健康;粽子咸，愿生活幸福常有余錢;粽子黏，愿朋友四海時時掛念!祝你端午節快樂!
16.粽子香香，引來好一切美好。龍舟劃劃，趕走所有煩惱。大家齊聚，共度歡樂時刻?？鞓啡兆樱８６喽?，愿你端午節快樂，好運粽在身邊，幸福滿舟圍!
17.如果一粒石子代表一份幸運，我愿送給你整個山峰!如果一滴海水就是一聲祝福，我愿送給你整個大海!愿我把的祝福送給你，端午節快樂!
18.五月節節工作指導方針：以友誼為基礎，以小靈通為平臺，以短信為手段，以祝福為目標，以你為工作對象，以笑容為查核標準，工作完成以后請吃粽子宴。
19.添一顆相思的紅豆，加一塊能量的紅肉，和一包團結的糯米，包一片清香的竹葉，親愛的朋友，端午來臨，送你端午粽，愿你四季如春的美麗，志在四方的前行!
20.五月初五端午到，千里祝福頃刻到，送你粽子心意到：愿你心情快樂到，工作順利高升到，財源滾滾發財到，友情愛情甜蜜到，生活美好幸福到。
21.年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。一年一年又一年，五月初五難忘掉。龍舟湖上來競渡，黃酒祭奠為故人。古往今來習和俗，千萬大眾普同慶。端午節到了!
22.端午節了，“粽”想祝福你。祝你身體粽子般結實，事業粽子般拔尖，煩惱絲線般解脫，愛情粽米樣粘住不放，生活粽心般多彩，快樂像粽心一樣藏不住!
23.工作中有你，感覺輕松;生活中有你，感覺溫暖!學習中有你，感覺甜蜜!節日中有你，感覺欣喜;端午節祝福你，吃粽子笑瞇瞇，縱情多賺人民幣!
24.有時也忙，有時也累，牽掛從來不曾忘;總是祝愿，總是希望，父母永遠都健康;一段文字，一條短信，默默祝福默默想;愿爸爸媽媽端午快樂，吉祥如意，笑口常開。
25.端午到來粽香飄，祝福深深思念搖;愿你“粽”是健康平安，“粽”是一帆風順，“粽”是快樂如花，“粽”是幸福相伴!祝你端午節快樂!
26.讓俺的祝福乘坐汨羅江的龍船船，飛過洞庭湖的岸邊邊，溜過蒿草的葉尖尖，鉆過荷包的彩線線，透過白砂糖的軟綿綿，品嘗端午節的香甜甜!愿端午快樂!
27.愛一年恨一年緣份啊;你一條我一條謝謝啊;過一天美一天哲學啊;走兩步是兩步開心啊;蒼天啊大地啊，替我提前祝福你端午節快樂吧!
28.艾葉青，雄黃黃，淡淡幽香迎端陽;掛菖蒲，佩香囊，重溫舊俗喜洋洋;賽龍舟，擺渡忙，一腔豪情滿春江;問候暖，情意長，愿你如意又吉祥。端午節快樂!
29.糯米粘，蜜棗甜，懷念無聲潤心田。艾草香，菖蒲揚，思念連連滿胸腔。龍舟舞，粽葉綠，祝福綿綿入心湖。屈原事，古今情，傳統節日文明凝。端午時節到了，愿你快樂。
30.把所有的祝福包成粽子送給你，白白的米兒是美滿，紅紅的棗兒是幸運，甜甜的豆兒是開心，香香的粽葉是福氣。提前祝你端午節快樂有余、幸福無邊!
31.雄黃酒，一點點;甜粽子，一袋袋;綠艾草，一束束;好龍舟，一艘艘;美香囊，一個個;真祝福，一條條。愿你端午時節樂淘淘，幸福無邊樂逍遙。
32.萬水千山粽是情，端午節到送粽子：招財進寶粽，象征連年富貴;吉祥八寶棕，代表健康快樂;龍鳳狀元粽，預示金榜題名;養生瘦肉粽，寓意多福多壽!
33.秘訣：將手機用粽葉包好，放在鍋里煮分鐘，手機電池續電能力將延長兩倍，信號增強，而且打電話時能聞到粽子香味。
34.我原來是買了粽子要送你的，并且發了短消息給你，但小偷拿了你的手機，親愛的，我們一起跳江吧!
35.粽子好吃，但要小心;食品加工，讓人嘔吐;要看證明，屈原就是這樣被毒死的!
36.老媽:從前你會強迫我吃粽子、而今,孩兒不在母親身邊,用短信編織一個虛擬的粽子送給您,祈天下老父老母平安!
37.關掉你的手機，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會發現我和粽子一樣可愛。
38.艾蒿高高門前舞，驅邪氣，防五毒，高高興興過端午。
39.我是粽葉你是米一層一層裹住你，你是牙齒我是米香香甜甜粘住你，粽子里有多少米代表我有多想你，記得給我發信息不然粽子噎死你!端午節快樂!
40.送個香囊帶個荷包，自制幾斤粽子，托人到山里采了艾葉，街頭買了瓶雄黃酒，加上內心深處的幾許關懷，作為禮物送給你，祝端午節快樂!
小學生飲食心得體會三年級
小學生飲食是家庭和學校教育的重要部分。在學校，我們學習了營養知識，如何搭配飲食，如何健康飲食。在家里，也需要家長的引導和支持，鼓勵我們健康飲食。作為一個三年級的小學生，我也有一些心得和體會。
第二段：多吃蔬菜水果。
我認為多吃蔬菜水果是關鍵的一點。蔬菜和水果富含各種營養素，有利于促進生長和發育。在課堂上，老師經常強調多吃蔬菜水果對身體健康很好。我也注意到了自己生活中的飲食習慣，更多地選擇了蔬菜水果，如菜花、胡蘿卜、西紅柿、蘋果、香蕉等。
第三段：控制零食。
另外，我也認為需要控制零食的攝入量。零食中的糖分、鹽分和脂肪含量都較高，過多食用會影響健康，特別是容易引發肥胖問題。我知道只有適量的零食才能滿足個人口感需求，同時也可以避免超量食用，尤其是糖果和巧克力等高熱量的食物。
第四段：規律飲食。
除了合理的食材選擇和零食控制，我同樣認為規律飲食也是非常重要的。每天基本三餐飲食是必須要有的。而且，不應該因為忙碌或其他原因跳過任何一餐，否則容易引起疲勞、缺乏能量和營養不良。在學校，老師會定時發放早餐和午餐，而在家里，我們也會按時進餐，不喜歡浪費食物，更注重飲食均衡。
第五段：結尾。
總而言之，小學生健康飲食對于身體健康成長至關重要。我們需要多吃蔬菜水果，少吃零食，定時進食，認真聽從老師和家長的建議。我相信在未來的日子里，我會在這方面做得越來越好，成為一個健康快樂的小學生。
三年級的小學生的心得體會
當我迎來了小學三年級的開學季，我充滿了好奇和期待。作為小學生的我漸漸長大，學業和生活都開始變得豐富多彩，我期待從這個學期中收獲更多的知識和體驗，讓自己變得更加自信和獨立。
第二段：學習的成果和困難。
我們三年級的課程相對上一年更多樣化，其中最令我印象深刻的是數學和語文課。通過學習數學，我學會了簡單的加減乘除，可以處理一些簡單的數學問題。而在語文課上，我開始學習拼音和認識字詞，可以識讀簡單的字詞和造句。雖然我在學習上取得了一些成績，但也面臨了不少困難。有時候理解一些概念需要花費更多時間和努力，但我深知只有堅持下去，才能克服難關。
第三段：參與班級活動的快樂。
在三年級，我開始參與更多的班級活動，這也讓我感受到了和同學們之間更多的互動和歡樂。例如，我曾經在班級的表演中擔任角色，通過排練和演出，我不僅提高了自己的綜合能力，而且感受到了團隊合作的力量。另外，班級的戶外活動也給了我愉快的時光，我和同學們一起跑步、玩耍、觀察大自然，這些活動不僅讓我體驗了快樂，也幫助我改善了身體健康。
第四段：培養興趣愛好的機會。
作為小學生，我也開始培養一些興趣愛好。學校為我們提供了豐富的選修課程，例如繪畫、音樂和舞蹈等。我特別熱愛繪畫，每次畫畫時，我感到心情愉悅。而音樂課上，我們學唱一些動聽的歌曲，盡情展現我們的音樂才華。這些課程為我提供了展示自己的舞臺，讓我在學習之外也能充分發展自己的潛力。
第五段：總結和展望。
三年級的學習經歷讓我有了很多收獲與成長，并且我對未來的學習充滿了期待。在未來的學期里，我希望自己能更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，同時也要保持積極樂觀的心態。我相信只要我堅持不懈，相信自己，就一定能取得更好的成績，成為一個更加優秀和出色的小學生。
總之，三年級是我小學生活中的一個重要階段。在這個階段，我努力學習，不斷成長。通過學習課程知識、參與班級活動和培養興趣愛好，我收獲了快樂和成就感。未來的路還很長，我將繼續保持積極向上的態度，迎接更多的挑戰和機遇，努力成長為一個優秀的小學生。
三年級小學生端午節作文
媽媽說，我應該記住三件事：
1、地球給了我們所需要的一切。2、做自己應該做的事，不要幻想，不要學習我的前輩，最終化成泡沫。3、不要惹爸爸生氣。
今天，我和我的小伙伴，比賽游泳，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天我參加比賽得了第2名。”本來我以為媽媽會很高興，獎勵我一頓豐盛的晚餐，可誰知媽媽對我說：“你一定要跑在別人的后面嗎？”
我聽見媽媽說：“今天又要交電費，保護費……”
小美和小文今天對我說：“小唯，你尾巴上的花紋可真好看，能借我點錢嗎？我這月的零花錢用完了?！蔽乙桓吲d竟然答應小美和小文，只能再去花爺爺的店里打工了。
晚上我告訴媽媽，媽媽說，“你早晚要被虛榮心給毀了?！?/p>
今天，我在公園里和別人比賽吹泡泡，我吹的泡泡最大，最多。我想媽媽這次應該會獎勵我一頓豐盛的晚餐了吧。
媽媽好奇怪，今天我的碗里，剩下了幾小塊魚肉，媽媽竟然要我吃掉！還說出了一首我不懂的詩：一粥一飯，當思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。
晚上，我和媽媽游出海面坐在海岸的礁石上，一起賞月，數星星。我碰巧看到的了人類，他們站在船上，拿著魚叉，把水中的魚插死，然后拖著他們的“戰利品”走掉了。所以，我認為人類是殘忍地。
我已經3歲了，從今天起，開始上學。
今天，老師布置了許多作業，我要快點作才好。
今天，老師讓我自己給自己定一個人生目標，我告訴老師，“我長大之后，要做一個考古學家?！?/p>
作為美人魚，我們每天都要游向大海的深處。因為，我們要防止被人們發現我們的藏身之處，以免被捕殺，還有一個原因就是，靠近岸邊的地方，水質越來越不好，我總是看見有幾個大管子向海洋里排進一些黑色的水。
學習心得體會小學生三年級
學習是每個小學生必須要經歷的過程，它是一條通往成功和美好未來的必經之路。在我三年級的學習過程中，我體驗了很多成敗和起起伏伏，也受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學習過程中的一些經驗和體會。
第二段：正確的學習態度。
正確的學習態度是學習過程的基礎。我認為，積極向上、認真負責、樂于學習是正確的學習態度。在學習過程中，我們要以樂觀的心態面對挑戰，不斷探索自己的潛能。同時，我們也要尊重教師的教導，認真完成每一個作業和任務，做到對自己的學習負責。
第三段：高效的學習方法。
高效的學習方法是快速提高學習效率的關鍵。在我學習過程中，我發現，制定學習計劃和時間表，重點攻克難點、鞏固易點，通過多種方式記憶和理解知識點，都是高效學習的好方法。同時，我們也要通過集體學習和小組討論，借助家長和老師的指導，不斷提高學習效率。
第四段：全面的學習素養。
全面的學習素養是我們在學習過程中所需要具備的，它包括認知能力、語言能力、信息素養、審美能力和創新能力等綜合素質。在學習過程中，我們要不斷提升自己的綜合素質，從而更好地適應社會發展和未來挑戰。
第五段：自我總結。
在我三年級的學習過程中，我遇到了很多困難和挑戰，但是通過正確的學習態度、高效的學習方法和全面的學習素養，我不斷提高了自己的成績和能力。我相信，在未來的學習過程中，我將努力做到更好，成為一個更加優秀的小學生。
三年級小學生端午節作文
今天是端午節，又是外公的生日，我和姐姐早早起床，一起認真地制作了一張漂亮的生日賀卡，姐姐又把她平時變魔術的用具裝進書包。
中午到了外公家，外公家準備了豐盛的酒菜，舅舅買了一個兩層大的生日蛋糕，那生日蛋糕比我們畫的還好看。舅舅把生日蛋糕放在客廳的桌上，我插上蠟燭，姐姐用打火機點著，表弟樂樂把燈關上，又拿出他帶來的手風琴，我們一起合唱“生日快樂”，唱完之后外公許愿，吹滅蠟燭，這時屋里的燈突然全亮了，我們邊跳邊鼓掌，逗著大人們都笑了。
外婆在餐廳里喊：“快過來，吃飯啊”，我們又跑到餐廳里，圍著桌子坐好。在大人們舉杯祝賀之前，我和姐姐拿出我們準備的生日禮物遞給外公，一起念道：“祝外公生日快樂，壽比南山，福如東海。”外公看著我們畫的生日賀卡，說：“這么好看的生日蛋糕，還有彩色的蠟燭，這生日禮物太好了?！?/p>
飯菜非常豐盛，有魚，有雞，有火鍋，還有我叫不上名字的菜。我們小孩吃了好大一會兒，不見菜少，都已非常飽了，就跑到樓上玩去了。
下午在客廳休息時，姐姐開始變魔術，我們全家都圍著看，只見姐姐熟練地把兩個硬幣放在桌面上，在上面并排放二張撲__克牌，接著把外面那枚硬幣往外推推，讓第二張撲__克牌蓋住這個硬幣，再往里推一下，慢慢地吹一口氣，翻開撲__克牌，只見第一張牌下的硬幣也跑到第二張牌下面來了，大人們都覺得奇怪，夸姐姐真行。
時間過得可真快啊，我們該回家了，今天我們玩得可真高興。
每年的農歷五月初五是端午節。在端午節那一天，家家戶戶都會吃粽子，桌上擺的、街上賣的、人們談的，幾乎都是粽子。
粽子，似乎就是端午節的象征。
端午節吃粽子，是有來由的，有這樣一個典故——在兩千多年前，楚國有一位的愛國詩人屈原，因為楚國滅亡，悲憤不已，他忠貞不屈，含恨跳河自盡。人們怕水里的魚吃掉屈原的尸體，便將米、肉等美味的食物，用粽葉包起來投入河中，希望魚兒只吃粽子不吃屈原的尸體。屈原跳江那天是五月初五，在中國農歷上屬“端午”之日，為紀念屈原，人們就將這一天定為“端午節”，家家戶戶吃粽子，以紀念屈原的忠君愛國。
端午節吃粽子，是中華民族的傳統習俗。自己動手包粽子，已變成傳統文化新風尚。可別小瞧包粽子，那也是一門技術活。主要分三個步驟：首先，要準備粽葉，將其刮毛、洗凈，堆放整齊備用;其次，要準備粽餡，主要是以米為主，將米用水浸泡半小時，再配些花生綠豆之類的豆類，再配些肉塊或蛋黃，攪拌均勻，調好鹽味即可;最后，才是包粽子，左手托著粽葉，將粽葉按45度角對折成漏斗狀，右手舀粽餡導入粽葉卷成的漏斗里，再將粽葉卷起來包裹住粽餡，完全密封并裹緊，然后用繩子捆緊，粽子就包好了。
粽子要蒸熟了才能吃。蒸粽子是最讓人難熬的，粽子在蒸的時候最香，粽葉的清新味、粽餡的米香豆香環繞著肉香，直鉆你心里去，讓人心癢癢的，光是聞聞，就令人垂涎三尺!
吃粽子看龍舟賽，是我每年過端午節的最愛。我們一家人，圍坐在一起，邊吃邊看。只聽一聲巨響，一條條龍舟箭似的飛射出去，一個個粽子皮齊刷刷地被剝開，選手全神貫注地盯著前方飛快劃船，臺下觀眾聚精會神地看著比賽——1號舟往前沖了，小朋友偷偷吃了一口粽子;2號選手超越了對手，大人們松了口氣也停下來吃粽子，接著觀察落后的3號舟，小朋友乘機也吃一塊……舟沖，吃粽;舟停，吃粽;一口一個粽子，就在這驚心動魄的不經意間吃了個精光。
端午節，真有趣。充滿了民族特色，彌漫著濃郁的水鄉文化，承載著中華民族傳統文化。人們緬懷先烈忠貞愛國，代代相傳、繼承發揚，祝福祖國美好人人幸福安康。
今天是我國的傳統節日-——端午節。
因為放假，所以我起的比平時稍晚一點。當我睜開眼睛的時候，卻發現我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色組成的，很鮮艷。媽媽告訴我說，端午節帶上五彩線會給自己帶來好運的。
洗完臉后，我就來到了餐桌前。滿滿的一桌，真豐富啊;有大大的三角形粽子，還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。看著這么多好吃的，我的口水禁不住流了出來。
正準備開動時，爸爸發言了：“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學”知道請舉手回答?”
這可難倒了我了，我就裝作沒聽見，等待爸爸解釋。爸爸告訴我說是為了紀念我國古代一位偉大的詩人屈原，真沒想到一種食物也有故事。
爸爸講完后，我已經迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。
我在盤里隨手拿了一個個頭較大的雞蛋，先和爸爸來了一個對決。而我的力氣太小了，一個回合下來，就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想：“可不能這么算了。”我又去洗鵝蛋，想和媽媽較量一番。
只見媽媽在盤子中左挑右選的，好像里面藏了大將軍。我好奇地問媽媽：“你在選什么?難道鵝蛋還會有什么不同嗎?”聽完后媽媽耐心地說：“你看這鵝蛋好像都一樣，其實里面的學問大著呢!首先你要看蛋的形狀，要選“小頭”尖一點的，這樣的蛋會比較有優勢一些;其次要看鵝蛋的外殼，光滑、細膩、顏色勻，這樣的蛋殼更硬一些。根據這些特點選，一定能獲勝?！?/p>
我半信半疑地選了一個鵝蛋，就開始跟媽媽較量起來了。
我雙手緊緊地握著鵝蛋，使上了渾身的力氣，頂啊，頂啊，只聽見叭的一聲，我趕緊收手，緊張地看了一下手中的蛋，我手里的鵝蛋竟然沒破，還是好好的，“原來是媽媽手里的蛋碎啦，太好了，我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳，爸爸也高興的拍手表示祝賀，媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個難忘的端午節啊!
六月的天空是湛藍深遠的，六月的小伙伴是活潑開朗的，六月是炎熱的。端五節坐著龍舟，脖子上掛著香包，頭上扎著艾葉辮子，吃著香噴噴的粽子，向我們駛來。
端午節的前夕，媽媽就開始包粽子了。吃粽子可是端午節習俗里不可缺少的。它的味道可佳了，讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可是天堂美食，跟商店里買的沒什么兩樣。新鮮的粽葉，大盆用醬油調好的糯米，還有香噴噴的肉餡都準備好了，就要開始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米均勻地鋪在底下，然后夾了一塊肉餡，放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個小巧玲瓏的粽子就包好了。我見媽媽麻利地包粽子，我的手也癢癢的，想試一試。別看我說說簡單，做起來難多了。我包的粽子一會兒“喂”得太多了，糯米都從粽葉縫里“逃”出來;一會兒“喂”太少了，還沒“吃”飽;一會兒粽葉被我折得亂七八糟的，粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣，干脆不干了。媽媽見了，鼓舞我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，我們一步步來，總有一次會成功?！甭犃藡寢尩脑挘业男那楹枚嗔?。在媽媽的指導和自己的努力下，接二連三地包出了一個個有模有樣的粽子。
媽媽把粽子放進鍋里煮，一股香噴噴的味道鉆進我的鼻孔，我饞得直流口水。媽媽拿出一個粽子，解開繩子我大口大口地吃起來。吃著自己親手包得粽子，我明白了：做事要一步一步來，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了熱豆腐!
今天，就是端午節了，所以，我和媽媽一起來包粽子，因為，以前我們都是買粽子，我今天突發奇想，想要自己學一學包粽子。
一天，媽媽和小寶貝去美麗華，我在家尋思怎樣包粽子。過了一會，媽媽回來了，她正好在美麗化學會了，回來教給我。我甭提有多高興了。好了，下面，開始包粽子吧!
包粽子的材料是：粽葉、江米，這兩樣都是主料，配料是：葡萄干、蜜棗、肉……自己想吃什么，就加什么。
第一步：煮棕子葉，泡江米。將粽子也放入鍋中，煮上兩個小時，江米同樣浸泡兩小時。
第二步：包粽子。首先，將粽子葉的根的梗剪下來然后用這頭往里一勾，就有了一個圓圓的東西然后手捏著那個角，將江米放進去，配料自己想加什么，就加什么，加完以后，一直沿著邊纏，等將葉子纏完以后，再用繩子一道一道地纏纏的時候，先留一個頭，最后一搓，就可以了。
第三步：煮粽子。最后一步就是煮粽子了。將包好的粽子放到鍋里，煮上兩個小時，就大功告成了。
別看包粽子只有三步，包起來還挺難得。
兩個小時后……。
粽子煮好了，我迫不及待地剝開粽子的葉子，放到碗里，剛要吃，爸爸問我放糖了嗎?放過了糖，我們吃著自己包的粽子，吃著格外的香，心里格外的甜。
三年級小學生端午節作文
星期一，我和奶奶去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場，哇，菜場里人山人海，擠也擠不進去。過了很長的時間，終于發現有一個老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。
他穿著一件補了幾個補丁的襯衫，連襯衫的領子也已經洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞，頭上戴著一頂草帽，鞋子也已經爛了，手上滿是泥土，一看就是一個地地道道的農民老爺爺。
奶奶說：“我們買兩個西瓜吧。”我高興地說：“好吧?！碧鞖馓珶崃?，老爺爺的頭上滿是汗珠?！百I兩個西瓜?！蹦棠陶f。老爺爺爽快地說：“好的，您自己選吧?！蹦棠踢x了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤，老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜，老爺爺說：“您看，兩個瓜總共二十斤，三十元?！蹦棠虖陌锬贸鋈X遞給了老爺爺，一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來，掉到了老爺爺的西瓜車上。我們毫不知情，我和奶奶抱著西瓜已經走了近五十米，老爺爺在后面大喊：“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前，氣喘吁吁地說：“你們的錢掉到了我的西瓜車上。”說完把錢遞給了奶奶轉身就走了，我們還來不及說聲謝謝，他就已經消失在了人群里。
看著老爺爺遠去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爺爺呀!