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勞動節策劃案(優秀14篇)

時間:2023-12-21 21:04:26 作者:筆舞

策劃書不僅可以提供詳細的計劃方案,還可以對項目進行全面評估和風險分析。掌握一個好的策劃書范文對于提升自身策劃能力和水平有著重要的作用,希望以下范文能夠給大家帶來一些啟發和靈感。

勞動節策劃書

活動目的:

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3.、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

活動準備:

1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案。

(1)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;。

(2)區域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;。

小班活動:《環保小衛士》。

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動:

中班活動:《自己的事情自己做》。

形式:

2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”“穿衣服”“”疊衣服“”擦椅子“”掃地"。

大班活動:《我是勞動小明星》。

1、進行關于“五一”勞動節的教學活動備選課程見后。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明:

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;。

2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;。

友情提醒:

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;。

2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;。

3、注重安全和衛生。

文檔為doc格式。

勞動節活動策劃

巔峰咨詢成立以來,成功組織了多次拓展培訓,積累了豐富的組織活動的經驗。又時至五一長假的到來,以此為契機,舉行一系列活動。

活動時間:兩天(游覽一天、進行拓展項目一天)。

活動主要內容:以游樂為主,適當進行拓展培訓項目。

游覽地點及拓展培訓項目安排:

1、游覽地點:康百萬莊園、石窟寺、河洛匯流處等;

2、拓展項目:有軌電車、命懸一線、風火輪、月球行走、松鼠搬家、抓手指、盲陣、高空取物等。

3、價格:200元/2人﹒天(拓展培訓原價600元/2人﹒天,活動期間三折)。

1、執子之手,與子偕老,在游覽中感悟愛情的'真誠;

2、真心實意,風雨同舟,在項目中感受愛情的偉大;

勞動節策劃方案

為了進一步推進和諧校園建設,豐富教職工的業余文化生活,提高教職工的身體素質,加強各年級組之間的'聯系交流,增進教職工之間的友誼,培養教職工頑強拼搏、團結協作精神,在五一國際勞動節來臨之際,學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現將活動安排通知如下:

20xx年4.26日-4.30日

學校操場

一分鐘速度跳繩。

1、裁判:

2、攝影:

3、器材準備及場地布置:

4、記數員:

(一)、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學前班教師和教管教輔人員為一個組。

(二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。

1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優秀選手(男女不限)參加學校的決賽。

2、學校決賽。由學校組織各組優秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應的獎勵。

比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩??梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規定時間內,失誤可繼續比賽,以累計數為個人成績。

1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規則,賽出水平,賽出風格。

2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動,避免在比賽中發生扭傷等事故。

3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地,遲到者按棄權處理。

4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學和其他工作。

1、按比賽總成績設一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

五一勞動節策劃

人物:高三(9)班全體師生。

1、通知到每位同學,并邀請好教師,原則上自愿,但盡量讓更多人參加;

2、核實聚會的人數,以便定好酒店的桌數,計算好費用;

3、定好酒店,并在第一時間里告知到每位同學;

4、根據同學們的口味點好菜,選取價格實惠的菜譜,讓絕大部分同學能夠理解;

5、提前買好聚會時要的飲料、酒水、瓜果等一些務必的東西;

6、安排籌劃好聚會的流程,確保聚會的質量和順利進行;

7、有相機的同學帶好相機,并擔起拍攝工作;

8、安排好縣城同學作為當天的迎賓。

1、活動組織負責人應提前到達酒店,檢查酒店的多媒體設備是否能夠正常使用;

2、九點半之前當天迎賓的同學要到位,到場的同學在指定地方簽到、并交納聚會的費用;

4、人數到齊活動開始(11點之前):

1)主持人上臺致辭3—5分鐘;

2)主持人介紹到場教師,通報到會同學人數,并點出未到場同學的姓名;

3)簡單介紹這半年來教師同學的動態、走向;

4)請到場教師講話,每個教師都要發言;

7)此后師生、同學間自由演繹酒桌文化;

8)待教師、同學們吃飽喝足,主持人宣布聚會結束,教師、同學在音樂中散場;

9)到酒店前臺結清費用,并索要發票。

1、送教師回家,若有教師喝醉就要有專人送回家;

2、同一方向的同學結伴回家,若有喝醉同學要有然專門照看;

3、上鄉片同學可提前買好車票,也可包車回家;

4、班長整理好聚會的詳細賬單,有必要時向同學公布;

5、拍攝的照片上傳的空間,方便其他同學轉載;

6、做好聚會后的總結工作。

1、大家答應會來就必須要信守承諾,到時早點趕到,千萬不能出現出爾反爾的.狀況;

2、春節期間人流較多,大家出行要注意安全,更要有時間觀念,不能誤點誤車;

4、本次聚會費用不會太高,但也請同學們及時繳納。

相聚總是太難,不可能所有的同學在這天都有空,可是這樣的聚會機會一年比一年少,我還是期望大家盡量抽空趕來,聚會需要大家的參與和配合,更要打家共同出謀劃策,把聚會辦成功!

總負責:陳xx、樊xx、李xx。

勞動節活動策劃

1、通過開展以“我勞動,我光榮?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小當家”。

我勞動,我光榮,我能干。

(一) 宣傳知識

1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

2、學生舉辦黑板報宣傳。

3、學生自辦手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二) 繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現形式不限。每個班上交x件作品,可適當增加。

3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

(三) 我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(四) 學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

勞動節活動策劃

20年5月1日-3日(周六—周一)。

1、驚喜換購僅需1元。

超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您。

注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;。

3、買30元送10元現金券。

活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)現金券一張,買60元送2張,多買多送。

1、現金券只能在指定專柜使用;。

2、現金券在月日至月日期間消費有效;

3、現金券不找零,不兌換現金;。

4、購買專柜滿元時使用一張,滿元時使用2張,依次類推。

5、現金券蓋有本公司公章均為生效;。

6、本次活動的最終解釋權歸購物中心。

勞動節活動策劃

1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。

2、參與商家返現促銷優惠活動。

3、享受商家推出促銷優惠項目。

本活動僅限20xx-5——1有效。

1、通過本信息預約無需任何費用,即可享受各項優惠活動。

2、消費時請提前一天電話預約,活動有效期限繼續生效。

3、聯系服務提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網看到的。

學校勞動節策劃書學校勞動節策劃案

五一是勞動節,大家都知道。但是這一天我們應該做什么呢?我決定去紅樹林體驗自然風光。

當我躺在草坪上仰望天空時,我發現這里的天空是藍色的,純藍色的,仿佛是那顆飄渺的藍色水晶,似乎比任何地方的天空都更藍更美。那種美好的感覺是無法形容的,無論是語文、英語、法語、繪畫、雕刻還是文字。這種美好的感覺只能體現在心里。人的內心是一個五彩的墨盒,可以用情感的色彩畫出世間的一切色彩。

白云飛揚,反射著天空的美麗,寧靜的美麗。真的不知道時間久了天空會不會那么藍,云會不會那么白。也許,我希望如此。

天空像一面美麗的鏡子,云彩像一個美麗的仙女。許多年以后,我希望天空不是一灘濁水,云不是一個丑陋的女巫。希望。希望。希望。

前幾天剛下過雨,海水很渾濁。希望過幾天海水再出現。據我媽說,綠色的叫“紅樹林”,可以防潮(不知道是不是真的)。這些紅樹林只是小樹苗,它們會不斷吸收陽光、雨露和營養,最后長成參天大樹。

如果人類種植更多的紅樹林,就不會有那么多海嘯,不會有那么多人死亡,不會有那么多房屋倒塌。

這個五一節讓我感受到了自然。讓我們為這個家和我們自己采取行動。

公司勞動節策劃

以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代員工朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動主題。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我公司員工在積極參與“創文”活動的工作熱情。

三、活動目標。

1、通過活動使員工能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

2、進一步提高員工的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使員工養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內容。

1、舉辦慶“五一”系列活動,各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來公司舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織員工進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

5、開展“文明公司,文明單位,文明員工”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大員工大力整治公司周邊環境衛生,清除衛生死角,為員創造舒適的工作生活環境。

7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

五、主要措施。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

組長:___。

副組長:____。

組員:____。

2、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

勞動節活動策劃

為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒?。具體方案如下:

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則。

1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人:xxx、xxx。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

(2)負責人:xxx、xxx。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。

(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:xxx、xx。

4、“齊心協力”(走板鞋)。

(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:xx、xxx。

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:xxx、xx。

(四)積分計算辦法。

1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給活動經費。

負責人:各工會小組組長。

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)。

地點:體育館。

負責人:xxx、xxx。

辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

勞動節活動策劃

以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

xx年4月28日——5月 3 日

一 、快樂實踐 負責:各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1、“創意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確?;顒禹樌_展。

時代小學學生處

xx年4月

勞動節活動策劃

五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節,我系舉辦五一勞動力節天香公園一日游活動。

1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數量眾多,人流量過大,在節假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。(大學圣誕節活動策劃書)

五一是勞動者節日,勞動最高榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

2019年5月1日10時—2019年5月1日15時

全體學生

xx公園

1.首先發放大規模調卷,了解同學們對此次活動的看法。

3.與系老師商議相關事宜,并指定負責人。

4.與天香公園負責人聯系并討論接待問題。

5.與贊助商溝通并由其提供經費。

1.早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系,以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往天香公園。

2.10點整在天香公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

4.由團領導頒發各優秀團員獲證書,為優秀學校頒發章,給此次活動以總結。

1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到始祖山風景區的認可,并加蓋公章。

2.天香公園活動時享受門票免費待遇。

3.對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。

活動經費由贊助商提供。

待定

1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統籌安排,適時調整等。

2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統一安排,不要各自為政。

3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

勞動節活動策劃

為了進一步推進學校素質教育的開展,學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養隊員之間的團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質。

五月十八日至二十六日。

一至六年級。

現場競賽。

:(詳見下表)。

(詳見各年級活動安排)。

:每個年段共設有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據具體要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),在規定時間內完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優勝。

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

具體安排:略。

勞動節餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。

布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

2、勞動節餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現了一個餐廳的態度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。

3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

贈品。提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

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b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網。

勞動節策劃方案

為增進親子關系,進一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區居民業余文化生活,現特舉辦趣味親子活動。

20xx年5月1日

xx市金拇指幼兒園院內

寶寶及家長

免費參加并備有禮品贈送

1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶

1、親子活動合照;

2、diy手工匠:提供手工折紙給孩子制作;

3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)

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