教師培訓開班儀式講話稿（通用21篇）

講話稿是在公開場合演講時所用的文字材料，它能夠幫助演講者更加清晰地表達自己的觀點和意圖。讀完這些講話稿范文后，我們可以自己動手撰寫一篇講話稿，以實踐來提高自己的寫作和演講能力。

幼兒園骨干教師培訓開班儀式講話稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：

大家好！

我是來自xxx專業的xxx，今天，我作為xxx地區中職學校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地27個省份的學員在此發言，我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們全體學員對xxx科技學院成教學院以及各個培訓院系的領導和老師，在我們學習期間，對我們培訓學習生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！

為了響應中等職業學校專業骨干教師國家級培訓的號召，中職學校的老師經過各級審查，我們來自全國27個省份四個專業一百多名學員有緣份走到了河南科技學院，應該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培訓學習時間，即漫長而又短暫，回想起已過的六十個日日夜夜，這里講課專家學者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業業、克己奉公、無私奉獻的敬業精神，讓我們受益匪淺。

這次專業骨干教師國家級培訓的主要目的就是加強中職學校專業教師隊伍的建設，盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認識，讓我們掌握先進教學理念和工作技能，在中職學校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學課堂內、企業實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的，并對于我們以后的具體教學實踐工作都是有幫助的。

雖然短暫的兩個月的培訓學習生活馬上要結束了，但是在以后的學習生活中我們的學習是永遠不會結束的，我們會在以后的教學工作中虛心的加強學習，學習其他兄弟學校的工作經驗和工作方法，盡快融入到自己的教學工作中。同時，我們也應該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創新，帶來一些新的理念和新的創意，為中職教育工作貢獻自己的力量。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機遇，我們握在手中；是挑戰，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說：有所作為是人生的最高境界。對我們而言，重新接受學習和挑戰，是人生新的攀登，在新的起點上，讓我們以千千萬萬優秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學習，完善自己，不辜負各位領導的重托，不辜負培訓班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。

謝謝大家！

幼兒園骨干教師培訓開班儀式講話稿

教師這個職業，是我所從事過的職業中自己所喜愛的一個職業，每天可以和孩子們呆在一起，教他們知識，陪他們玩，一字一字的循循善誘，看著他們被教出來的好成績，自己的心里也就多了一份安慰，這應該就是自己為什么喜歡這個職業的原因吧。

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小，那就是一直從事我現在的教師工作，它不僅給我帶來了生活上的一些常識，也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發著一些莫名其妙卻又美好的想法，做他們的老師不僅陶冶了自己的身心，也使自己感覺和他們一樣大，變的年輕了起來。

還記得，小的時候，老師與學生的游戲是我的最愛，如今當自己真的成為一名老師，才發現一切沒有小時候想象的那般天真，老師的職業精神就是教育好學生，而我也在為了這個精神而努力奮斗著；還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使，而現在自己也轉身一變，變成了自己心里那個天使，有時候也會因為這樣而莫名的開心；還記得，上中學后循循善誘的老師就是我的模范對象，現在自己也成為了自己學生的模范對象。

每個人的理想都又不同，多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。教師雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自己來換得學生茁壯成長，他們情系學生，正式因為這樣讓我對老師這一職業也肅然起敬。而我作為一名人民教師，教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學生，相信每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。

如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗；如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞；如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學會了負罪感；如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛；如果一個孩子生活在分享之中，他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學會了什么是真理和公正；有時我總是這樣問自己：我們教的學生們又生活在什么之中呢？！是啊，作為職業教育人，我們更應該去認真地思考這個問題！讓我們用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤。讓我們一起為學生架起人生成功的橋梁吧！

我愛教師這個職業，選擇這個職業，我矢志不渝；我無怨無悔！

在這里，我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語，無時無刻不放飛自己輕松的心靈，教書育人，是每一個老師的職責，對我來說也一樣，可是還是希望，孩子在我的教育中能在玩中學習，讓學習成為一種快樂，而不是一種負擔，想讓自己渺小的理想化為遠大，能做的就是敬職敬業，認真踏實做好屬于老師的每一件事，落實到每一個孩子的需要，這樣，不僅使孩子的學習在其中升高，使自己的職業能力也在其中得以提升！

我演講的題目是：我自豪。因為我是一名幼兒教師。童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。

我自豪，我是一名中國教師；

我自豪，我是一名青年教師；

我自豪，我是一名幼兒園教師；

然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個班，為了上好一節課，常常日思夜想，積極向有經驗的教師請教，認真閱讀各種有關的參考資料，有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師，所以我們要努力。

雖然有時感到有壓力，時間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對于當初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。

幼兒園骨干教師培訓開班儀式講話稿

各位領導，各位老師：

大家上午好！

作為學員代表在此發言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執著。為此，我們感謝各級領導對我們的厚愛，對本次培訓精心的指導和安排；感謝華南師大各位導師無私的指導和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學員表示衷心的感激之情。

第一階段在華師的集中理論學習，我們學習了現代教育理論，確定了研究課題，提升了學科理論和人文素養，明確了專業成長的方向：向專家型教師發展，讓教研成為提高教學水平和教學質量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學，理論和實踐相結合的教學也將更加的高效。

第二階段的教育教學實踐學員們進入名師工作室，在各位來自教學一線的主持人的指導下，深入一線學校觀課、評課，提高教學能力，打造教學風格。學員們一致認為，跟崗學習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風采，他們在教學上要求我們精益求精，指導點評到位；生活上對我們關愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學水平，獨到的眼光，嚴謹的治學態度，讓我們見識到山的高度，從而有了學習的榜樣。與同學20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風采在課堂上展現，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優質教學資源得到共享，使得同伴互助成為可能。

第三階段的課題研究讓我們學以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學任務繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學研究。經過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學員順利完成了教學成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據，立足教學實踐的論文就是我們學員對各位領導，各位導師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓班的成員！

正如稍后我們英語專業的學員要獻上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”——對教育事業執著追求之心永恒！對教學追求卓越之心永恒！對學生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎教育蓬勃發展的燎原之勢！

教師培訓開班儀式講話稿

教師培訓班開班儀式領導講話稿

各位青年老師、同志們：

在這瓜果飄香，碩果累累的收獲季節，我們大家犧牲一個周末，舉辦20xx年度青年教師職業素養和職業技能培訓班，目的是，通過對大家的職業素養和職業技能進行再培訓，使大家的職業素養和工作能力得到再提高，最終實現個人的職業生涯和學院的科學發展兩相宜，共進步。借此機會，我代表學院黨委，向近年來奮戰在學院教學、學管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問。

近年來，學院在省教育廳正確領導下，學院辦學思路進一步明確，堅持走外延與內涵并重，質量和規模齊抓的發展道路，各條戰線捷報頻傳，取得了可喜的成績。學院順利通過了省教育廳的人才培養工作評估；教育教學改革不斷深入，人才培養質量穩步提高；招生規模不斷擴大，今年招錄近3000人，新生報到率穩中有升；干部培訓人數和收入連創新高，立足本省，面向全國的培訓工作局面正在打開；新校區建設進展順利，各主體建設基本完工，實現新學期入住新校區的目標指日可待。以上成績的取得靠的是學院黨委的堅強領導，靠得是全體師生的勵精圖治，當然也離不開廣大青年教師的傾情參與。

近年來，在學院闊步向前的過程中，我們的青年教師也在各個崗位上發揮著越來越重要的作用。三尺講臺，你們在激情澎湃的答疑解惑，世園會上，你們在兢兢業業的無私奉獻；運動場上，你們在展示出青春和活力；教學技能大賽上，你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心；課堂內、課堂外，是你們耳提面命的傳授；教室里、宿舍里，有你們苦口婆心的教誨。在投身教育教學改革的過程中，青年教師憑借對現代手段的熟練掌握而沖在最前面，教學技能大賽中，青年教師嶄露頭角，不斷取得佳績。天津、北京等省外實習基地，青年教師克服困難，奮戰在實習第一線。在我院的青年教師當中，也涌現出了一些先進和典型，我們學院近年來產生的幾個博生是我們青年教師，我們學院率先拿到省部級科研課題的是我們的青年教師，帶領學生在全國比賽中為我們捧回獎杯的也是我們的青年教師，帶隊在全省大學生運動會上屢獲佳績的還是我們的青年教師實踐證明，我們學院的青年教師，是我們學院建設發展的重要力量，是一支靠得住、用得上的生力軍。

同志們，當年，毛主席寄予青年留學生是曾說過，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”青年是國家的未來，青年教師是學院的未來。所以，學院始終重視對青年教師的教育和培養，我們多次舉辦青年教師和輔導員的培訓班，提高大家的素養和技能，取得了較好的成效。今年，在各項工作年底收官階段這一重要時期，專門抽出時間舉行這次培訓會，這次培訓是學院“學規范守師德樹新風”主題教育活動的延伸，院黨委在家領導集體參加，我親自動員，x院長親自總結，相關系部負責人陪同參與，這樣的安排和學院處級領導培訓班的安排完全一樣，也再次顯示出學院對這次培訓的重視。而且，本次培訓根據近年來青年教師工作中暴露出來的部分問題，邀請省內外各行各業專家學者，有針對性地安排了教育教學法傳授，進行職業道德教育，禮儀、傳統文化的熏陶等專家講座，還要進行分組討論，大會交流，目的是通過培訓進一步強化青年教師師德意識、規范青年教師師德行為、提升青年教師師德水平，增強教書育人本領，為個人職業發展和推動學院科學發展蓄勢攢勁。

歷史和實踐都證明：學院的教師具有愛教榮校、愛崗敬業的優良傳統，具有勇于創新的開拓意識和自強不息的艱苦創業精神，具有獻身教育的為人師表風范和誨人不倦的教書育人情懷。這也正是多年來學院建設和發展的根本保證！但同時我們也要看到，近年來，我們的教師隊伍當中，尤其是青年教師當中，還是暴露出來師德不高、教風不嚴、責任心不強、工作作風飄忽等問題，必須引起我們的高度重視，這也是我們加強師德建設的主觀需要。借此機會，我想對大家提出幾點希望和要求：

人說教師是太陽底下最光輝的事業。所以，我們不能辱沒了這個名聲。常言道：“學高為師，身正為范”，我們培養什么樣的人才，人才的質量如何，歸根到底在于教師，在于師德。高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業自覺奉獻的根本保證。教師的職業特性和角色價值也決定了教師必須是全社會道德高尚的人群。從古至今，社會尊師敬師，主要源于對師德的敬重。因此，衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風范，以德治教，以德立身，結合“學規范守師德樹新風”主題教育活動，進一步加強師德修養、更新教育理念，不斷提高自身道德素養和教書育人水平，淡泊名利，志存高遠，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓群眾滿意的教師，早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養方面，我提煉了下面幾句話，與大家共勉：常修為師之德，增強師德修養；常懷敬畏之心，嚴于為人師表；常懷感恩之情，懂得知恩圖報；常礪進取之志，撲下身子做事。

身教甚于言傳，也許因為教師一個不文明行為，而將長期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的言行，往往會讓孩子們將教師當作成長期的楷模和榜樣。教師是學生人生道路上的引路人，所以，全體教師要深刻認識到自己的神圣職責和重要使命，學為人師，行為世范。老師需要3心：愛心，責任心，細心。愛心和責任心是師德的靈魂和核心。冰心說過：“愛在左，責任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”大家要大力弘揚優良教風，關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。面對有情感、有活力、個性張揚的90后學生群體，作為教師，我們要充分尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，只有灑下愛之甘霖，才可得到真心的信任，最終獲取愛的回報。因此，作為青年教師，希望你們滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，尊重學生，重視學生個性的培養，努力踐行“以學生為本”的理念。

古人云：“學不可以已?！苯處煶袚皞鞯?、授業、解惑”的使命，是“文化的傳遞者”，在這樣一個知識經濟、信息爆炸的時代，更需要樹立終身學習的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”，首先在于教師有廣博的學識，同時還具有把知識教給學生的教學方法和教學藝術。教師是一個特殊的職業，也是個專業性很強的職業。因此，要想成為一個合格的教師，必須要勤于學習、善于學習，不斷學習相關的專業知識，改善知識結構，永遠站在文化科學知識的前沿。同時，青年教師還需掌握較高的教學基本功素質，不斷提高組織教學內容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現代社會相適應的各種能力。大家要明白一個哲理：人與人之間最小的差距是智商，人與人最大的距離是堅持，命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持我們應該堅持的，不拋棄、不放棄，把應該做的事堅持到底。

同志們，不論你是出于職業選擇、生存壓力、對教育事業的熱愛，還是別的什么原因，今天走到崗位上，你是一名教師。既然選擇了這個職業，就應該有必要的責任擔當。無論過去、現在還是將來，對教育事業而言，寧靜淡泊都是不可或缺的品質。無數戰斗在一線的教師們甘于清平、樂于付出，用他們的身體力行實踐著“筆耕口耘三尺臺，汗水澆出萬世花”。希望大家能秉承傳統，兢兢業業、勤勤懇懇、愛崗愛生，以奉獻的精神點燃事業的激情，以奮斗的歌曲譜寫動人的華章。教師決不會是一個物質的富貴者，教師是精神上的富貴者。我們是人生的導師，精神的守望者。假如你的人生目標不在教育，那請你不要在這虛度光陰，誤人子弟。在將來的道路上，你們也許會面對許多社會困惑與經濟拮據，你們也許會囿于無法突破自我的瓶頸。但是無論何時，都要耐著這份寂寞，守住這份清貧，堅定對教育事業的希望，都要銘記著你們正肩負著未來的希望，都要對自己的職業操守負責，為下一代的健康成長負責，要把愛和知識的種子播撒在他們的心中。

王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。分別是講人生的立志、人生的執著和人生收獲。任何人，從事任何工作，都要有個職業規劃，人生設計，才能有所建樹，有所作為。青年教師，剛剛走向教師崗位，要適應環境，適應學校等外界因素。教育穩定期在3—6年，成熟期在6—10年。教育事業要想取得成就，就會經歷長時間，時間長就會懈怠、倦怠、麻木。要有自己的規劃，你要達到什么程度，什么時間達到副教授、教授，甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家？溫說過3點，一要熱愛教育，二要懂得教育，三始終站在教育教學的一線。大家的教師生涯才剛剛開始，都要對自己規劃一個人生目標。成為一個優秀的教師或一個優秀的教育工作者，有自己的目標，有目標才有追求，有追求才有方向。學院就是大家追求理想的一個平臺，希望大家在學院這個平臺，進一步展示自己的才華，實現自己的人生價值。

最后，希望大家珍惜此次培訓機會，多學習，多交流，多多收獲。我想用一句話和大家共勉，來結束我的動員講話：“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁！”

謝謝大家。

教師培訓班開班儀式領導講話稿

同志們、同學們：

大家好！

在我院深入開展創先爭優活動之際，在學院黨委和各級領導的關懷下，在黨辦和學工處老師們的精心準備下，我院第十八期業余黨校培訓班今天開班了，這是生態學院學生黨建工作的又一大事、喜事。請允許我代表學院黨委對第十八期黨校培訓班開班表示最熱烈的祝賀！

大家知道，中國是擁有7799.5萬黨員的執政黨，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業的領導核心，是中國先進生產力的代表、先進文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表，肩負著民族振興、國家富強和人民幸福的崇高歷史使命。因此，一切追求進步的青年、特別是懷有報國之志的學生青年，都應該積極向黨組織靠攏，自覺地執行黨的崇高使命，承擔自己義不容辭的政治責任。這樣，青年同志才能最大限度地實現個人價值，才能使自己的人生真正富有非凡的意義！

學院黨委歷來高度重視青年學生黨員發展工作，把學生黨建工作提到重要的議事日程，并始終認為青年大學生是國家的未來、民族的希望，肩負著承前啟后、繼往開來，實現中華民族偉大復興的歷史使命。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望！在青年大學生中培養、造就一大批具有堅定的共產主義信念、品學兼優的優秀分子，是保證黨的事業興旺發達、后繼有人；是鞏固和發展建設中國特色社會主義偉大事業的必然要求；是學院黨總支落實黨的教育方針的重大職責；是學院培養學生骨干隊伍，推動良好的校風、學風形成的具體措施，是實施素質育人，營造積極向上的育人環境的內在要求。

高爾基說過“人追求的目標越崇高，他的進步就越快”。在座的每一位學員，都已經向黨組織表達過入黨愿望，是經過嚴格的考核和選拔，是在優中選優的基礎上進入業余黨校學習的，這說明你們的成長與進步已獲得了黨組織和廣大同學的認可。雖然你們有強烈要求進步的愿望，但是，對黨的性質、綱領、任務和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認識。因此，從入黨積極分子就開始加強黨性修養和黨的知識培訓是非常有必要的。《中國發展黨員工作細則》也規定，入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓，沒有經過培訓，不能被吸收入黨。由此可見，對入黨積極分子進行集中教育培訓，有著非常重要的意義。

在新形勢下對入黨積極分子進行入黨前集中培訓，不僅是使大家對黨有一個全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦，堅定共產主義信念，為將來成為一名名副其實的共產主義先鋒戰士打下堅實的思想基礎。參加業余黨校學習，不是為了裝點面子，而是為了提高對黨的認識，促進自己全面素質的提高。

青年學生參加黨校學習生活的過程，其實質也就是學習黨的理論、路線和方針政策的過程，是繼承和實踐黨的優良傳統、優良作風，認清作為黨的一分子肩負的歷史使命的過程，也是利用組織力量進行自我批評，自我改造，從而獲得思想的純潔性、信念的堅定性和行動的先進性，努力成為堅定的馬克思主義者的過程。不真正了解這個過程，就不會有正確的入黨動機。因此，我希望大家珍惜這個寶貴的學習機會，同時對大家提三點希望：

（一）希望在以后的課程培訓中，大家能夠認真學習。作為立志把自己的一切交給黨和人民，為黨和人民的事業奮斗終生的人來說，僅有樸素的階級感情和熱情是遠遠不夠的，所以大家在黨課培訓中必須認真學習，努力了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，了解黨員的權利和義務。只有通過較系統地學習、了解黨員的權利和義務，了解黨領導中國革命和建設、改革開放的歷史，才能深刻認識到自己責任的重大，任務的艱巨，才能更快的融入到黨組織當中。

（二）希望大家端正入黨動機。作為一名要求入黨積極分子，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、要具備強烈的社會責任感和對時代的使命感，有較強的為黨和國家、為社會、為他人服務的奉獻精，在思想和行為上入黨，才是真正的入黨。大家要以優秀員、先進模范人物為榜樣，把自己的命運和前途同黨和人民的利益要求結合起來，全面提高自身素質，爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人，成為理想遠大、熱愛祖國；追求真理、勇于創新；德才兼備、全面發展；視野寬闊、胸懷寬廣；知行統一、腳踏實地的人，以實際行動爭取早日加入黨組織。

（三）希望大家遵守黨校培訓班紀律?！包h的紀律就是鐵的紀律，黨校學習的紀律也同黨的紀律般嚴格”。大家要珍惜這次學習培訓的機會，嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席，不做違反黨規黨紀的事。培訓期間，大家要專心聽講，積極思考問題，認真做好課堂筆記，結合實際寫好學習心得。

通過黨校的學習和培訓，我相信：未來的你們，一定能夠高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，在黨的基本路線的指引下，堅定地走在改革開放和現代化建設的前列；一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血，譜寫出無愧于建設有中國特色社會主義偉大事業的壯麗的青春之歌！也希望你們這些優秀分子能夠以身作則，并引領廣大同學積極參與到學校的創先爭優活動中，為發展我院各項事業貢獻力量！

最后，預祝本期業余黨校培訓班能夠取得圓滿成功！祝愿在座的各位學有所長，學以致用，不斷進步，爭取早日成為光榮的員，成為共產主義的先鋒戰士！

謝謝大家！

教師培訓開班儀式領導講話稿

尊敬的各位領導和專家，各位老師：

大家好！

xx年啟動了山西省貧困縣農村教師培訓項目，我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊，來我縣送教下鄉，對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

高考達線42人，中考達重點高中線54人，職業中學對口招生升學率達82.3%，創歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。如何推動教育事業的健康持續發展，打一場漂亮的翻身仗，擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵，但是，由于我縣地處山區，受經濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響，我縣教師尤其是農村教師專業知識有些老化，教育觀念相對陳舊，教學方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發展，加大力度對教師進行培訓，已迫在眉睫，勢在必行，由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農村教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學習之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！

老師們，為做好此次培訓工作，臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作，他們精心制定了培訓實施方案，設計了培訓方式方法，并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升我縣教師隊伍素質，創建山區教育強縣做出積極的貢獻。

最后，祝各位領導和專家，身體健康，萬事如意！祝老師們取得豐碩的學習成果！

預祝培訓班取得圓滿成功！

骨干教師培訓開班儀式講話稿

尊敬的各位領導、專家，老師們：

大家上午好！

我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發言。

首先，請允許我代表本期來自各個學校的參培精英向給予我們關心、支持和幫助的益陽市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的老師，表示衷心的感謝！謝謝！最近，我在網上看到一名小學老師在微博上分享的一篇學生作文《園丁與導游》，該小學生對“老師是園丁”提出了質疑，文章第一段寫到，從小到大，學生們都被教育說“老師是園丁”，而說到老師的時候，我們想到的詞也是“園丁”，接下來，該生就提出了質疑，稱“園丁這個詞，真的合適老師這個職業嗎？”然后，開始敘述自己的觀點，“中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住，連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺得，人的想法不可以是統一的?！边@位小學生則覺得用“導游”來形容老師更適合，他寫到：“他們帶我們去參觀一個地方，或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個人所發現，拍的景色都不一樣.......我希望老師像導游.......而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫，最終讓我們長成了只會聽話的植物?！边@篇作文受到廣大網友的熱議和教育者的反思。在我看來，學生提出老師是“導游”，是對老師在教學過程中的一種期待，我想我們的地理教學也應當更多的關注到教學過程中去。“園丁”的比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護還有收獲?！皩в巍痹谝巹澓玫挠斡[線路上，也確實能輔助、引導和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個學生都是不一樣的，我們每個老師也是不一樣的，無論人們稱呼老師為“園丁”還是“導游”，我們都是去“傳道、授業、解惑”，我們都有一個共同目標：那就是都希望自己成為一名優秀教師。

而隨著時代的發展和進步，人們對我們教師的要求越來越高。過去，我們說“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”?，F在，人們認識到老師只有固定量的水是不夠的，應該有涓涓不斷的細流才行。這句話不論怎么變，它都只說明了一個問題：要當一名好老師，就應該有豐富的知識。然而，知識是發展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我提供了這樣一個機會，一個汲取知識、互相交流、共同進步的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。我想：一個人自學，總是沒有大家一起學習、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓，或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節點。

我會珍惜此次培訓機會，做到沉下心來，專心聽講，積極做好筆記，認真向專家、老師學習，力求學得更多一點，更好一點。在學習的過程中，我將會緊密結合個人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

老師們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊，來我縣送教下鄉，對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉2鎮，總人口6.4萬人，是國家扶貧開發重點縣。全縣共有中小學校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學生及在園幼兒8458人。近年來，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務來抓，出臺了《關于進一步加強教育工作的決定》，加大投入，強化管理，使教育工作得到健康、持續發展。教育系統上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學質量得到穩步了提升。去年高考達線42人，中考達重點高中線54人，職業中學對口招生升學率達82.3%，創歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的`要求。如何推動教育事業的健康持續發展，打一場漂亮的翻身仗，擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵，但是，由于我縣地處山區，受經濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響，我縣教師尤其是農村教師專業知識有些老化，教育觀念相對陳舊，教學方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發展，加大力度對教師進行培訓，已迫在眉睫，勢在必行，由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農村教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學習之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！

老師們,為做好此次培訓工作，臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作，他們精心制定了培訓實施方案，設計了培訓方式方法，并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會,希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來之不易的學習機會,嚴格按照課程安排,圓滿完成各項學習任務,為全面提升我縣教師隊伍素質，創建山區教育強縣做出積極的貢獻。

最后,祝各位領導和專家，身體健康，萬事如意！祝老師們取得豐碩的學習成果！

預祝培訓班取得圓滿成功！

幼兒園骨干教師培訓開班儀式講話稿

有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風景最美，那就是老師和孩子一起的歡樂時光，有一種人生最美，那就是人民教師。

我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種希望，在我心里，只要對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求的老師，都是最美的。

在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她們是我身邊的最美教師。愛生如子，無怨無悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開學的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個個地安慰，午休的時候，孩子們哭著不睡覺，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們入睡。盡管長時間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛與關懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應幼兒園的生活，喜歡幼兒園。

愛崗敬業，無怨無悔，這就是我們的xx老師。有一次，xx老師忙完已經是7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原來是她的孩子在等著她回家?！皨寢專瑡寢?，你回來了，我好想你??！”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點點淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?！编嵗蠋熯@樣安慰著他。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。

工作多年，仍然記得雷鋒在他日記中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”在這片豐饒的神州大地上，還有無數個老師勤勤懇懇地堅守在自己的崗位，用愛與奉獻譜寫一首首燦爛的詩歌！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為有愛，我們在教育的路上義無反顧，因為有愛，我們在那白紙般的心靈上小心描繪，因為有愛，我們注意自己的言行，為孩子們樹立優秀的榜樣，因為有愛，我們為他們插上夢想的翅膀，讓他們在智慧的天空中自由翱翔。

朋友們，讓我們像這樣優秀的老師學習，用愛澆灌著渴望的心田，將最美的事業進行到底！

我心中最美麗的她

說到誰是你心中最美麗的老師，我的腦海里就浮現出了她。

仔細想想，她笑起來的時候，像女版的林俊杰，可愛又迷人。

仔細想想，愛笑的她，工作細心、認真而溫柔。

記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來，而她馬上就從教室里跑出來，毫不計較的接過我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問我：有沒有事??？還好嗎？那一刻我默然心里感覺暖暖的。

記得有一次，我經過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進來的，不曾多想地說到：好苦的味兒??！然后她不好意思的解釋說：是我喝的中藥。原來她不得已要及時調理失衡的身體了。

我后知后覺，她總是心系班級、心系身邊的人的，仔細想想，卻不曾聽她說過自己的勞累。

仔細想想，工作細心又溫柔的她，周末休息時喜歡去看花，喜歡去爬山，熱愛運動，熱愛著生活。對比自己沒事總宅在家里捧著看手機的我，我也開始放下手機，像她一樣出去走走，感覺真的不錯。

我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝老師。她真是美麗的形象里面住著一個有趣的靈魂，我很高心認識了她，并要借此機會感謝這些日子她對我的照顧，謝謝大家！

最美的時刻，遇見最美的你

陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風。詩情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時光。

時間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對號入座地放在它們自己的“家”。我發現，如此賞心悅目的工作環境，是打開新一天的美好方式！

上午8點50分，孩子們認真的目光都聚集在一個地方，老師一邊提問，一邊在上面寫x年、x月、x日、星期x、天氣……，被邀請上來的小朋友在“一一新聞播報”欄里用自己的方式表達看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環節了！他們有的在“小劇場”的計劃欄上“寫”：“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險”，有的在“閱讀區”的計劃欄上“寫”：“我今天要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發現，區域游戲原來可以設計得這么精美！

下午5點40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最后一個托管的小朋友了，“媽媽已經下班趕來接你了，老師會陪著你等媽媽來的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學哦。”我發現，這里還有比夕陽更唯美的風景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評語欄里認認真真、仔仔細細地寫上小朋友這周在園的表現。我發現，在托管孩子的眼里，在家長心里，這位老師很美！

“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因為他充滿了父愛。而我發現的那個背影，她折射出的是對孩子、對幼教事業的愛與奉獻！我找到了！她就是我要找的最美教師：xx老師！

鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠！

鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼備的人。

鄭老師的美，在于潤物細無聲，卻能沁人心扉。

鄭老師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。

花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，xx老師最美！鮮花，要送給最美的人：xx老師；一首《愛的奉獻》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“xx老師”一樣，在教育事業的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！

美是永恒的，奉獻也永遠不會過時。感恩在這最美的時刻，遇見了最美的你！

幼兒園骨干教師培訓開班儀式講話稿

尊敬的各位領導、老師、敬愛的班主任、親愛的同學們：

大家上午好!

“江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦?！痹诮铣跸牡拿篮脮r節里，我們2012中職骨干教師國家級培訓項目——美術設計與制作全班31人的作品在育人名?！憬瓗煼洞髮W隆重開展了。相信這將是一次藝術與文化的檢驗。文化是民族的血脈，藝術是人民的精神家園。

自美術設計與制作班3月10日開班以來，各位學員學習情緒高漲，刻苦認真，在學校各級領導親切關懷下、班主任孔老師無微不至的關心下、及各位專業指導老師精心輔導下，最終成效顯著。美術班的學員分別來自26個省、市。盡管大家來自不同的城市、有不同的生活背景，然而，這些學員非常珍惜學習機會，起早貪黑，虛心求教，進步巨大，其刻苦學習之精神尤其令人佩服。通過展出的這一張張畫幅，無不顯示出他們的才能，代表著他們成長的足跡。這些作品也許還不完美，在表現手法等方面上有一定欠缺，但相信經過這次培訓后，我們回到工作崗位上，加以時日，繼續磨礪，消化培訓期間學到的理論和實踐知識，定能成為各個地區美術設計與制作教育的“中流砥柱”。

回顧這三個月的學習生活，自己很有收獲，專業知識水平和實際操作技能得到了升華，教育教學理論和現代職業教育的教學方法得到了系統的培訓，了解并親身感受了浙江師范大學教育模式的先進性。現匯報如下：

在這三個月的時間里，使我充分領略浙江師范大學廣大師生的風采。感受到了浙江師范大學全體教職工愛崗敬業、樂于奉獻的工作熱情和態度；感受到了全體學生良好的素質和精神風貌。特別是任課教師和班主任以及培訓老師那種廢寢忘食，一絲不茍的工作作風，給我們留下了深刻的印象，使我們感受到了他們的人格魅力，值得我們認真的學習。

本次參加培訓的主要內容包括三個方面，即：各種中職教育理論、美術設計與制作的教學法學習和專業實訓能力培訓。三塊內容緊密聯系，層層遞進?？茖W系統地解決了我們在中職美術設計教學中遇到的問題，升華了我們的教育理論，指引了我們前進的方向。

培訓的同學雖來自全國各地，生活習慣不同，個性特點迥異，但三個月的培訓生活，加上真誠的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。

通過學習，從中認識到辦好職業教育必然要走校企合作、工學結合道路，要使學生學有所成，必須加強學生的動手能力，走企業道路、重實踐；要使學生接受到專業知識，個人素質得到提高，就離不開職業學校的教學，重理論。所以，從這個角度看，學校肩負著的任務就是培養合格的社會人、職業人、有競爭能力的人，只有這樣學校才真正走入社會，參于到社會活動中，培養出符合社會需要的人。

總體而言，通過三個月的學習，感到收獲很大，也更加的認識到自己的渺小和不足，使我感覺到教師定期進行培訓是必須的，這可以更新我們的知識，學習當前更先進的教育理念和手段，反思我們在工作中的不足。我一定會把這次學習到的先進的知識帶回去，應用到自己的工作實際中。感謝上級領導和浙江師范大學給我們的這次培訓提高的機會。感謝我的同學們，是你們豐富了我的人生內容!

做為一職教老師，我將樹立活到老、學到老終身學習思想，不斷提高自己的教育教學水平和專業素質，加強教學反思，為職教事業貢獻自己的力量。

祝愿各位領導、老師、敬愛的班主任、親愛的同學們，家庭美滿、工作順利!我們的作品展取得成功!

謝謝!

骨干教師培訓班開班儀式講話稿

尊敬的各位教授們：

大家上午好！

我是來自魯山縣實行中學的一名平凡語文教師，我叫__。本日有幸能作為學員代表向各位帶領、教授們報告請教本身的進修心得，我感觸非常的激昂和僥幸，誠意的感謝帶領給我一個進修交換的機遇。本日我報告請教的題目是《心中的那束桃花永開放》。

在這半個月的培訓中，平頂山學院為我們細致安排了通識型培訓和專業課程培訓。共有12位專家教授為我們進行了講課培訓。作為農村教師能夠參加如許大范圍、高質量的培訓，這是各級教誨部分對農村教師的珍視和珍視。此次培訓給我留下了深入的記憶，讓我收獲頗豐。

一是各級教誨部分對本次農村骨干教師培訓的高度珍視。從培訓課程的配置到每位學員的糊口生涯都做了細致的安排，可謂用心良苦。給我們每個學員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品，乃至還給每個寢室發放了蚊香，可謂關心入微，使我們來到這里食宿無憂。在培訓進程中，學院帶領還構造學員進行糊口生涯交換與反饋，及時的明白我們在糊口生涯中碰到的一些題目，并鞭策有關部分立刻辦理，更好的包管了我們學員在校期間的糊口生涯。為了使學員們晚上偶然間能在網上及時與專家教授交換進修，還及時的開放了微機室，使我們學有所思、學有所獲，及時的消化和吸取。同時在交換中讓我也深深感覺到學院帶領對此次培訓寄予的厚望。

二是培訓質量高、培訓內容充裕。在短短半月的培訓中，平頂山學院不吝巨資聘請了十幾位馳名的教誨專家，為我們作了高雅的講座。每一名專家都用活潑的說話、鮮活的實例博得了掃數聽課學員的陣陣掌聲，高雅而又質樸的演講，給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁，使我們感覺到了大家的風采，感覺到了他們高妙的學養和深摯的學術魅力。他們高瞻遠矚，高高在上，很有前瞻和預感性的給我們辦理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫，使我們更加剛強當初從教的決議信念，從頭燃燒了我們初出茅廬時的豪情。培訓課程觸及師德教誨、講堂傳授、人文素養等多個方面，開辟了教師們的視野，進步了教師們的綜合本質。

三是培訓辦理嚴厲、培訓結果好。在培訓中，學院每班配備了兩個班主任，每個班主任都當真當真，并且嚴厲考勤軌制。同時還要求學員結束適當的功課，并在講堂上交換分享，互助進步。課程配置之科學公道，辦理之嚴厲，培訓之正規，是我經歷的成人培訓中所異國的。所以說炎炎的夏季是我們如火的豪情，烈焰灼地我們沐浴在大家們的春風中。

一路走來，我們聆聽著，我們進修著，我們思慮著，我們也在成果著。我們成果了交情，成果了知識，成果了思維，我們還成果了高興，成果了成績；回想我們同班進修時、回想我們同組交換分享時、回想我們同桌會餐時、回想我們同室飚歌時，太多太多美好的回想，我們將快樂地帶著這些滿載而歸。本日我們每個學員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進修筆記，都帶著滿腔的豪情來參加這個集會，這便是我們短短半個月所獲得的成績。培訓已經劃上美滿的句號，成績只屬于過去，在我們前方將是一個更大的挑釁。固然我們很快就要離開兩地，但我相信我們全部學員必定還會經過議定各種方法和路子來并肩作戰，因為我們永久是是骨干，我們另有燃燒的光陰。

作為一名平凡的骨干教師，請允許我代表全部參加骨干培訓的學友向各位帶領亮相：我們必定會連續竭力進修，連續提拔、美滿本身；以更加頹廢的熱忱，將所學到的知識應用到實際工作中去；富裕闡揚本身的優勢，在教誨進程中真正起到領先、引領的效用；力圖做一名讓社會承認、家長如意、讓門生喜好的教師，做一名讓帶領安心、同行觀賞的教師，做一名讓孩子佩服、瞻仰的教師；以本身的現履舉動無愧于教書育人的神圣任務！成為一只真實的領頭雁。讓心中的那束桃花永久開放！

最終讓我們用掌聲再次感謝各位帶領、各位班主任、各位專家教授，感謝你們半月來，對我們的關心、主持、救助和教導。

祝大家身體健康、工作高興、萬事如意！

開班儀式講話稿

各位老師和學員、同事們：

上午好！

最近省公司委托xx在全省各本地網舉辦“xx”培訓班，以提升xxxx。今天培訓班在我們分公司開辦了，在這里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感謝！我們完全有理由相信，通過如此高規格的培訓，必將促進我們xx分公司三級經理管理團隊整體水平進一步提升。

大家一定要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習，必須經培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協助省培訓中心老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，以便帶領自己的團隊，以顯著的工作業績證明自身的價值。下面我講三點希望和要求。

一要放下事務專心學。參加此次培訓的人員都是三級經理人員，工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。

二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是xx培訓公司老師，都是非常有實力的電信行業咨詢、培訓專家，他們都是實踐經驗豐富、理論水平較高的學者，望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環境。

三要放下雜念安心學。也許部分經理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕松的機會，正好可以放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。

同志們，大家都是從事經營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。

最后，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快！工作順利！萬事如意！

開班儀式講話稿

同志們：

全縣第四輪持證執法綜合法律知識培訓班今天開班了。舉辦這次學習培訓班，旨在進一步提高我縣行政執法機構和人員的業務素質和執法水平，規范行政執法秩序，推進依法治縣工作進程。參加這次培訓的人員都是來自各鄉鎮、各行政執法部門的行政執法人員，大家身處行政執法一線，工作任務都很重，專門安排時間進行集中培訓，非常難得。在此，我謹代表縣委、縣政府對大家積極參加培訓學習表示熱烈的歡迎！同時，也對大家長期以來從事行政執法工作所付出的辛勤努力表示誠摯的問候！希望大家珍惜這次難得的學習機會，認真培訓，力求實效。為了確保這次培訓取得預期的效果，下面我講兩個方面的問題：

各級行政機關在管理經濟、文化事業和社會事務方面擔負著艱巨而重要的職責，行政權的運用最廣泛、最經常、最密切地影響到社會公共利益和公民個人利益。近年來，隨著經濟社會的快速發展，一些深層次的矛盾和問題逐步顯現，人民群眾的民主法治意識和政治參與積極性日益提高，維護自身合法權益的要求日益強烈，這些都對政府工作提出了新的更高要求，需要進一步提高依法行政水平?？梢哉f，推進依法行政是社會主義民主政治建設的重要任務，是促進社會和諧、維護人民群眾根本利益、全面履行政府職能的基礎工作，也是推動經濟社會發展的重要保障。全縣各級要進一步增強依法行政的責任感和使命感，切實把思想統一到依法行政的要求上來，把政府的各項工作置于法制化的軌道，嚴格依法辦事，努力開創我縣依法行政工作的新局面。

一要牢固樹立終身學習的理念。作為行政執法人員，執法效果的好壞，不僅關系到社會穩定大局，還關系到黨和政府的形象。而執法效果的好壞則取決于執法人員對法律規定是否真正吃透，業務知識是否確實精通，這既是依法辦事的能力問題，歸根結底也是一個學習的問題。我們不怕學得慢，就怕不去學；我們不怕認識到自己能力不足，就怕明知能力不夠，還安之若泰?！皫煾殿I進門，修行在個人”，這次培訓，時間很短，只能算是初步學習，這與行政執法工作的要求相比，是遠遠不夠的，更多的還要靠我們大家利用業余時間自己學習，要樹立法律信仰和法律至上的信念，在執法實踐中邊學邊干，邊干邊學，要在學習中，學有所得、學有所獲、學以致用。

二要牢固樹立規范執法的理念。行政機關的權力來自法律，就必須執行法律的規定。嚴格依法辦事，不僅是對我們所在執法部門負責，也是對我們個人負責。在我們的工作過程中，可能有個別執法人員嫌麻煩、圖省事，不能依法辦事，忽視執法程序，這本身就是一種違法行為，是非常錯誤的。在具體工作中，我們要嚴格履行法律賦予的職權，執法不越位、不錯位；要嚴格遵循執法程序，保障當事人的知情權、參與權、申辯權、救濟權，不能把履行執法程序看作是走形式、做樣子，要做到用正當的程序保證執法的公正；要合理、合法地行使行政執法權，尤其是在行使自由裁量權時，應當說明理由，合乎法律目的，平等對待行政管理相對人，采取的措施和手段應當必要和適當，盡量避免采用損害當事人合法權益的方式。

三要牢固樹立執法為民的理念。保證社會公平正義，是行政執法的最終目的。在社會公眾關注程度越來越高的今天，人民群眾對我們的執法要求會越來越高，這就要求我們執法人員要具有較高的政治素質，牢固樹立為民執法的意識，樹立正確的權力觀，摒棄特權觀，自覺把手中的權力當作服務，當作奉獻，當作責任。要有一身正氣、秉公辦事、不徇私情的氣概，在嚴格公正的基礎上，特別要注意執法的方式方法，要強調以人為本，要讓群眾便于理解、易于接受，把群眾是否滿意作為衡量執法工作的重要標準。對違法的管理相對人，要堅持教育為先，動之以情，曉之以理。要不斷轉變工作作風，所有執法活動都應從方便群眾的角度出發，不能把行政執法當作限制群眾的工具和手段，更不能為了自己行政執法活動方便而加重群眾的負擔。

縣政府對這次行政執法人員培訓班非常重視，法制局為了辦好這次培訓班，精心組織，積極籌備，做了大量的前期準備工作。為了確保這次培訓工作取得實實在在的效果，這里我提出三點要求：

第一，以提高行政執法水平為目標，精心組織，嚴格培訓。行政執法活動是由行政執法人員進行的，行政執法人員的素質如何，不僅關系到其所在單位的執法水平和具體行政行為的合法性、公正性，而且直接影響到政府機關的形象及行政管理職能的實現。我縣行政執法人員的整體素質和執法水平較過去雖然有了明顯提高，但遠遠不能適應新形勢、新任務對我們工作提出的新要求。特別是《行政許可法》的正式實施，不僅是對行政許可本身的規范和重大改革，也是對整個政府工作的進一步規范。全體參訓的行政執法人員必須從執政為民、全面推進依法行政的高度出發，切實提高對這次培訓班重要性的認識。參加培訓的每位同志都要珍惜這次機會，加強對培訓內容的學習，不斷提高自身素質。縣政府法制辦要按照統一培訓內容、統一培訓教材、統一考試試卷、一次集中培訓的原則，嚴格培訓，嚴格考核，認真搞好培訓工作。

第二，有關單位要高度重視，確保培訓工作有序進行。這次培訓班共安排4期，每期兩天時間，時間安排很緊張，授課內容比較集中。涉及有培訓任務的鄉鎮和部門要高度重視這次培訓工作，顧全大局，統籌安排，保證應參加培訓的人員全部到位。不得以各種理由，隨意抽回參訓人員。對因領導不重視，不按要求參加培訓的單位，法制辦要及時進行通報。培訓工作結束后，要及時將培訓人員出勤情況和培訓考試成績反饋給原單位，并對參訓情況進行通報。

第三，各參訓人員要以這次培訓為契機，不斷提高行政執法工作水平。大家參加這次培訓既是一次學習進步的機會，也是一次相互交流、相互溝通的機會，希望各參加培訓的工作人員按時參加，虛心學習，認真聽講，做好學習筆記，并結合各自的工作實際，深刻領會依法行政的內涵和主要精神，務必使大家盡快熟悉和掌握行政許可法、行政處罰法、行政訴訟法等行政法律法規的具體條文和規定，避免在今后工作中發生違法行為，確保大家學有所獲、學有所長、學有所用。

同志們，通過培訓，大家很快就會領到行政執法證件，踏上行政執法崗位，擔負起行政執法的重任，因此，從現在開始，大家就要具備一名行政執法人員的自豪感、使命感和責任感，要把這次培訓當作自己人生的一次新的起點，為加快我縣的依法行政進程，作出更大貢獻。我相信，在大家的共同努力下，這次換證培訓一定能達到預期效果，取得圓滿成功。

最后，祝大家學習愉快，工作順利！謝謝大家！

開班儀式講話稿

尊敬的'各位老師：

在20xx年來臨之際，我區小學教師崗位培訓如期開班了。在此，我謹向能在這寒冷的冬天參加學習的廣大教師表示誠摯的問候，向為此次培訓將付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝!區教育局非常重視此次培訓工作，并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質以及應對各項工作挑戰和提升教育教學質量的一項重大措施。借此機會，我講幾點意見。

舉辦這次培訓，是適應我區教育發展的需要。教育大業，人才為本;科教興國，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰略資源，人才已成為一個國家、一個地區、一個企業快速發展的關鍵因素。我們作為一支培養人才的教師隊伍，綜合素質高、業務力能強是關鍵。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務力能強的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創新能力，進一步提升教育事業發展水平。

舉辦這次培訓，是為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學，不如大家一起學習、研討、交流效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。此次參加培訓的教師大多是教育教學的中堅和骨干，當前迫切需要更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。我們舉辦這次培訓班，就是希望通過集中學習、研討、交流，使大家養成一種習慣，形成一種機制，給大家提供一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養終身學習意識。

我們要加強學習，善于學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學習是一個人事業成功的重要法寶。首先，要學習理論。理論就是規律，學習理論就是學習規律和方法。其次，要學習知識。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會貫通。我們要善于從繁雜的事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些學識，從而提高增強新形勢下做好教育教學工作的能力。第三，我們要學習他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開心胸，向他人學習、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環境。

我們要以這次學習為新的起點，不斷探索教育工作新思路。“學不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態的過程，只有學習上的不斷進步，才能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業的進步也將是無源之水。我們要堅持理論聯系實際，把各項工作做實、做好，把教育事業不斷推向前進。

我們要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。大家要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發現缺憾，尋找進步的突破口，在實踐中去解決問題，這樣才能積累經驗、增強智慧和提升能量，在教學實踐中提高業務能力，提高專業水平。

一是要認識到位。參訓的每一位教師都要以主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，記好學習筆記;要認真聽從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認真完成培訓任務。

二是要認真學習。這次培訓班是經過教育局精心組織，教師進修校認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，靜下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，努力做到共同進步，共同提高。

三是要深入思考。在學習的過程中，大家要緊密結合工作實際，把學習與思考結合起來，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高教育教學質量。

四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到教學實踐中，堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和業務水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。

最后，預祝此次培訓取得圓滿成功。祝各位在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。謝謝大家!

開班儀式講話稿

同志們：

通過深入開展“結對幫扶進萬家”活動，我的感觸很深,倍感下崗失業人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業人員再就業的.各項優惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業服務體系、為下崗失業人員自主創業、自謀職業，最終實現就業提供幫扶和服務的重要性。經過認真的籌備，xx市總工會困難職工幫扶中心下崗職工培訓班今天正式開班了。這既是市總工會深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表xx市總工會對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學員表示誠摯的歡迎！

今天我們在這里舉辦開學典禮，只是深化再就業援助活動的開始。我們一定要把好事做好，把好事做到底。為此，我們對這次活動進行了認真的策劃和精心的準備。這次培訓共開設了電腦、機械加工、機電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機械、財會會計等十幾個專業，這些專業的開設是經過認真的市場調研，分析大家這個年齡段特點而開設的，這些專業具有廣泛的市場前景，不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業進行學習，我們充分尊重大家自己意見，可以說，這次培訓班不僅是歷年來規模最大的一次，也是專業最為齊全的一次。

現在，隨著xx經濟的飛速發展，用人單位對職工的技術水平要求越來越高。從就業形勢看，現在不缺大學生，而是缺有技術特長的工人。只有經過培訓，掌握一門實用技術，到哪都能找到穩定工作。另外，沒有一技之長，就是能找到工作，也是靠出苦力，且掙錢少，要想掙錢多，必須得有一技之長，這已經被實踐所證明。舉個簡單的例子：在建筑工地上，干小工出苦力，一天也就是掙個30多塊錢，瓦工、木工每天至少60塊錢以上，開塔吊的比這掙的還要多，而且工作強度也相對小很多。所以，只要真正把技術學好了，下崗職工才能真正就業、就好業。

我們這次培訓下崗職工，打破以往單一式的教育培訓模式，進行“量體裁衣式”的技能培訓，培訓按照下崗失業人員自身素質不同分為三個層次：對技能較低的下崗失業人員，我們進行專項技能培訓，諸如電焊、保安、微機等技術培訓；對有一定技能基礎的下崗失業人員，我們對其進行專業技術難度大、要求高、操作復雜的多項技能培訓，如會計、企業管理、市場營銷等；對自身條件好、有自主創業能力的下崗失業人員，我們對其進行創業培訓，增強他們的創業意識和創業理念，鼓勵和指導他們發揮特長，自主創業。

同志們，下崗失業并不可怕，困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創自己新的事業，從而實現自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業方向，有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應市場新的挑戰；有的人對社會新需求的職業存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創業的潛在條件，但缺乏勇氣，怕擔風險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業、還是創業，大家一定要轉變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業之路。

我們工會部門曾多次舉辦過這樣的培訓，但具有如此優惠條件的還是第一次，我希望大家珍惜這次學習機會，積極參加面授學習，這里我向大家提幾點要求：

1、克服困難，按時參加培訓。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，希望大家一定要想方設法，克服各種困難，擠出時間來按時參加學習。學習期間一定要有時間觀念，按時上下課，保證有足夠的學習時間，滿足基本技能形成的需要。

2、服從管理，維護教學秩序。在學習期間，作為學員一定要有紀律觀念，配合學院維護好校園秩序。在培訓課堂上要遵守課堂紀律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他培訓班學員的尊重。

4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學習過程中，我們還要了解和掌握一些與就業有關的政策法規，特別是要熟悉再就業和自主創業的各種優惠扶持政策。同時要善于利用勞動力市場的各種信息，作出適合自己的選擇。通過這次培訓我希望大家不僅能學到一技之長，盡快實現就業，更希望大家通過對享受各項政策的途徑，申請的程序能有一個全面的了解，同時學會搜集和分析各種就業信息，以便根據自己的技能和特點，盡快實現再就業。

最后，我希望承擔本次培訓任務的交通學院要高度重視這次培訓工作，要克服一切困難，從教材的組織、師資的配備、課務的安排，考核的準備等方面統籌協調，為廣大學員的技能提高提供一切便利，充分保證廣大學員在這段時間里，能夠學有所獲，學有所得，學有所成。

最后，祝本次下崗職工培訓活動取得圓滿成功。

謝謝大家！

開班儀式講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是704班的xx同學，今天能夠站在這里作為學生代表發言，我感到非常榮幸。當我得知學校要成立音樂興趣小組時，心情十分激動。一直以來我對音樂就特別感興趣，音樂以其獨特的魅力深深地吸引著我。

那么，參加音樂興趣小組，多接受音樂的教育對我們有什么好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。

首先，是開發智力。加拿大科學家曾經搞過這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學習音樂，一組則沒有。一年后，學習音樂的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒學習音樂的孩子提高，同時研究人員發現學音樂的一組孩子的學習成績也相對更好。

音樂能激發少年兒童的想象力，培養我們的激情和熱情，通過彈奏訓練，同時能提高克服困難的。意志力、培養良好的學習習慣。由于彈琴必須要手眼各路感官協調并用，這使孩子整個身心都調動起來。這樣，刺激了腦細胞的發育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。

其次，是陶冶情操。當我們接觸到一部部優秀作品時，我們同時也感受著作曲家在作品中的各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂使人沉思，而施特勞斯的'圓舞曲令人愉悅。每一部優秀的音樂作品都有一個高尚的靈魂。讓我們學著去體會音樂中傳達的感情，美感的培養將對孩子確立樂觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。

同學們，讓我們心飽滿的熱情、積極的心態投身到音樂興趣小組的活動中去吧！相信在今后的活動中，我們的音樂特長會得到發揮，音樂靈感會得以彰顯，高尚情操會得以培養。舞動我們的音樂人生吧！

謝謝大家！

開班儀式講話稿

“沒有人能挽回時間的狂流”，時光如蓮花漏轉，如今我想去捉摸一年前滿懷憧憬的自己的樣子，發現它興許還在羅漢路的林蔭大道上，還在常中的書香門庭里，但今天，它更像在你們中間。

有一種希冀從心田汩汩涌出，又畏畏葸葸帶著些許對未來的不確定。對我而言，這些熟悉的情緒好像重新漫上心頭。愉悅是有的，相信自自招成功以來，大家已經度過了美好的“小長假”，徹底地放飛了自我。但是，從今天起，你們已經要接過常中人的衣缽，傳承一份使命了。在這里我想說，愉悅應該結束了，但快樂的生活就在前方，因為快樂并不是愉悅，快樂是關于努力、充實與成就。

無論如何回首往事，你們將經歷的一個半月都是我們所公認的學習生涯中濃墨重彩的一筆。一年后的我們，也許有人感激，也許有人懊惱，但叮嚀的話語是一樣的——“切莫浪費光陰”。

一個半月可以改變許多，你可以憑借自招前背水一戰的余溫，繼續破浪前行，那自主學習就是理性的選擇。自學不僅是知識成倍的積累，其本身就是高中至關重要的技能，在省常中體現的尤為淋漓盡致。自主性完全可以提前培養，我身邊的同學絕不僅局限于預習高中課程，有自己完成微積分學習的，有鉆研物理奧賽叢書的，更有瀏覽大學有機化學教程的云云。他們也都在正式開學后的競賽課程中成為榜樣模范，令人艷羨。其實，自招給予大家的是對學習能力的充分認可，那么我們就理應拿著這張通行證去開辟新的天地。

終于放下0.5號黑色水筆，你可以拿起繪筆去創作真實的自己了。也許有那么一摞書，為了奮戰考試而被你暫且撇在桌角，那么去閱讀吧，讓自己的每一個細胞浸潤在有墨書香的里，讓靈魂豐沛起來。也許你已經在一路飛馳當中遺落了曾經興味盎然的愛好，那么去撿拾吧，讓或音樂或手藝或文字再次滋潤自己支配的生活。結識志同道合的朋友，參與學校精心設計的課程，是喚醒那個曾經沉睡自己，也是發現一個充滿可能性的自己。

除了個體的自我，另一個集體性的名詞也會成為你耀眼的標簽之一——省中人。相反，我們應當比任何人都能代表省中。

我們能夠提前踏入省中，某種程度上來說，是一種幸運與恩賜，因此我們當該倍加敬重這座百年學府。那時候的我尤其喜歡在偌大的校園里閑逛，不只是了解校園規劃，更是去感受教育氛圍，去感受“存誠，能賤”的厚重內涵。自己再聯想此處山外有山，人外有人，好像就能把骨子里的一份心高氣傲打磨平整，過濾多余的興奮、浮躁，謙恭而平靜地對待接下來的學習生活。對大家而言，從最優秀的初中生蛻變成合格的省中人，首先要做的是對過去的沉淀、放手與釋懷，再言其他。

另外我認為，做省中人，更應該有的是一種格局。多日閉關，只為磨自招一劍的日子結束了，你是否已然對社會時事和國際風云麻木？也許可以關注一下新聞，或者說，把眼光從試卷堆里抬起，去眺望這個世界，眺望明天。走在省中校園，你可以在氛圍的感召下沉浸入自己的內心，過一段充滿遠方和夢的日子，去思考自身的價值和未來擔當的角色，行走省中，我們的視野應該更開闊，不是昂首，不是低頭，而是目視前方，款步而行。

我們常說，這一個半月是最奢華的時光，你是自由的，也無需心急，題目可以細細品味，書本可以徐徐翻開，只要確保自己在前行，你會在將來的歲月里發現你此刻鋪墊扎實的基礎和沉淀下來的底蘊。

暮春，仲夏，再到初秋，你們就要以創新班的身份與更多的同伴開始高中生涯了。彼時，通過考試、競爭你們才會感受到傳說中的壓力所在。排名和分數會讓人感慨高手如云的激烈角逐是多么殘酷，但是一切具體情況對于現在來說都是未知，你需要做的只是接受事實，找準定位，認真審視自己與伙伴們的優勢和差距，然后調試一些方法，更要調試適宜的心態，以持久地面對接二連三的考驗。半年的`砥礪前行，我在我們身上看到了不同以往的迷之樂觀和正能量，得失在常緣，唯有心態能讓自己真正強大。

常中之所以為常中，還在于它精彩紛呈的組織與活動。學生會、自管會、種類繁多的學生社團，形式多樣的節日和各大舞臺類比賽的機遇紛至沓來，與其說是展示，毋寧說這是對個人能力的磨練乃至對班級凝聚力的考驗，而創新班絕非一心只讀圣賢書，他們往往能在組織中起領導作用，在活動中獨占鰲頭，這才是創新班引以為傲的資本與學有余力的鐵證，也是不負省中樹木樹人的期望吧。所以，機遇和歷煉已然在眼前，抉擇與權衡則在自己手中，嘗試讓自己的青春不那么平庸，在這里，你們有權利出類拔萃。

而想要真正從這個集體里站出來，就我而言，并不是依靠優異的學科成績。當初剛進創新班，起初覺得自己卑微的不行，但抱著試一試的心態成為了值日班長，隨著時間推移，我又被選入副班長，再到如今的班長，這是當時未曾幻想過的，也是不可思議的能力的進步。細細想來，我與別人的差距其實很小，僅僅在于，我會認真地把每件事做好，看到班級不好的現象就想著手改變，那是一種迫切的去塑造去推動的愿望和信念，簡而言之，是難以推卻的“責任感”推著我走到了現在。我覺得，省中比任何高中都要重視自主性，自主學習、學生自管，班級亦然。班主任僅僅是引路人，因此作為組織者，負責到底需要的是能力更是勇氣，統籌規劃、時間管理、維系同學們友誼的小船都在大幅度提高你的工作經驗和能力。往往結束一陣子的繁忙，自己才會去回味所得，彼時會清晰的有一種羽翼漸豐之感。所以說，“責任”“擔當”，將是從你們優秀邁向卓越的奠基石。今天我與大家分享完這些道理，內心感慨良多，因為你們的容顏就好像那時候的我。沒有人能挽回時間的狂流，新的畫卷在你們面前展開了，既然你們懂得許多道理，便更要把自己過好，莫負時光。

教師培訓開班講話稿

各位老師：

大家中午好！

在這驕陽似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天，我們迎來了振豫212工程濟源農村小學教師培訓班的開班。在此，我代表市教體局對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎！

濟源因濟水發源地而得名，是傳說中愚公的故鄉，總面積1931平方公里，人口68萬，先后榮獲“中國優秀旅游城市”、“國家衛生城市”、“全國籃球城市”、“國家園林城市”“全國雙擁模范城市”等多項榮譽稱號。近些年來，伴隨著濟源經濟的快速崛起，濟源教育事業也步入了持續、健康、協調發展的快車道。濟源在全省率先免除了山區學生的雜費，率先完成了中小學d級危房改造工程和農村中小學課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兌現了教師的地方性津補貼，率先普及了高中階段教育并實現了普職教的協調發展。

教師素質是素質教育的奠基工程。近年來，我市堅持以科學發展觀為指導，始終把教師隊伍建設作為教育發展的重中之重，以“教師素質年”活動為載體，在開展新課改培訓、教師教育技術能力培訓、骨干教師培訓的基礎上，全面開展了校本研修、教師讀書、技能競賽等活動，創辦了研修茶座網絡交流平臺，引導教師自主反思，專注教師專業成長，有力促進了教師隊伍整體素質的提高。今年以來，我們以建設全國教育強市為目標，又提出“名學校、名校長、名教師”培養工程，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的內涵。但是，由于我市山區面積大，受經濟條件、人員素質、設備條件等因素的影響，農村教師知識老化，觀念陳舊，方法落后。開展對教師的培訓工作，特別是小學低年級包班教師培訓的培訓，正是我們師資培訓工作的一個薄弱環節。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學振豫教育基金會承擔的農村小學教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補培訓之遺漏，搭學習之平臺，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝！

老師們，為做好此次培訓工作，振豫教育基金會做了大量細致周到的工作，他們事先專程到我市進行調研，并根據老師們的意見精心設計了培訓方案，并聘請到了來自北京師范大學、北京教育科學研究院等知名高校、研究機構的研究人員，和北京市一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升農村教師隊伍素質，創建教育強市做出積極的貢獻。

最后，祝老師們取得豐碩的學習成果!

預祝培訓班取得圓滿成功!

開班儀式講話稿

大家好！

今天，由區殘聯主辦，李集鎮政府、郾城區青山家庭農場承辦的漯河市郾城區李集鎮殘疾人實用技術培訓班正式開班了，在此，我謹代表郾城區殘聯黨組、理事會向培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向為認真組織培訓班而辛苦努力的李集鎮和郾城區青山家庭農場表示衷心的感謝，向出席開班儀式的各位領導、各位殘疾人朋友表示誠摯的問候！

下面，我就辦好此次培訓班強調講三點意見。

殘疾人事業是社會主義建設事業的重要組成部分。保障殘疾人的權利，尊重殘疾人的價值，發揮殘疾人的潛能，使每一個殘疾人都能平等參與社會生活，體現殘疾人自身價值，是社會進步和發展義不容辭的責任和義務。特別是在目前決勝決戰脫貧攻堅的工作中，殘疾人一個也不能少，全部實現脫貧更是工作的難點熱點。近年來，李集鎮黨委、政府和社會各界大力關心支持殘疾人事業，殘疾人的實用技術水平明顯提高，越來越多的殘疾人實用技術人才不斷涌現，并發揮著重要的作用。區殘聯黨組、理事會對李集鎮的殘疾人工作是十分肯定的。但目前，仍有一部分殘疾人因為缺乏知識及生產技能，導致生活水平與全區人均生活水平有一定的差距。今天，我們舉辦殘疾人實用技術培訓班，其目的就是想通過培訓讓殘疾人拓寬眼界，學到更多的知識，掌握更多的實用技術，使自己由單純依賴社會救濟、供養變為自食其力的勞動者、社會財富的創造者，從而實現自己的人生價值，從根本上改變殘疾人的經濟地位和社會地位。

這次培訓班是經過區殘聯、李集鎮和郾城區青山農場認真準備后才舉辦的，培訓以高效農業種植技術為主要內容，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然只有短短的三天，但內容很豐富，既有理論指導，又有實踐操作，具有很強的針對性和實用性。同時，為了辦好這期培訓班，區殘聯、李集鎮和郾城區青山家庭農場可以說是花費了大量的精力與財力，在培訓期間，不僅為全體參訓學員免費提供場地和用餐，還為大家免費提供了必要的耗材。希望參加培訓的每一位殘疾人朋友都以主人翁的姿態對待這次培訓，從思想上真正重視起來，積極主動的把自己融入到培訓當中，集中精力，專心聽講，認真學習，力求學深學透理論知識、熟練掌握實際種植技巧。

最后，預祝本次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好，圓滿完成學習任務！

謝謝大家！

開班儀式講話稿

各位領導、各位學員：

大家下午好！很高興跟大家在上海華師大相會。從今天開始，我們將在這里展開為期40天的培訓學習。此次培訓得到了華師大繼續教育學院教師進修中心的大力支持與協助，首先讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！

研修班的開辦旨在為市南教育儲備一批素質精良、學識淵博、閱歷豐富的教育教學管理干部后備力量，以加強學校的科學化管理，促進區域教育的高位均衡發展。從20xx年起，我區就開始舉辦后備干部研修班，至今已經是第七期了。我們非常高興的看到，前面幾期的學員在經過集中研修之后，確實在教育觀念、管理水平等方面有了不同程度的提高，成為我區教育教學管理中的骨干力量。這充分說明，我們的培訓思路是正確的，方法是有效的。

這一次培訓，華師大繼續教育學院教師進修中心為學員們量體訂制了具有系統性、前沿性及實用性的培訓方案，學員們將在這期間開展理論學習、課題研究、參觀考察等研修項目。這些研修內容對于幫助學員掌握現代教育理念，適應教育環境變革，提高教育理論素養，提升管理能力和管理水平都十分有益。

這么長時間在外地進行培訓和學習對大家來說可能是第一次，我也想給大家提出幾點要求和希望：

一是要迅速調整自己的角色，擺正自己的位置，珍惜機會，明確研修目標，虛心學習，精益求精，不斷加強自身的學術和思想修養。

二是要找準自己的學習重心，靜下心來，踏實學習，勞逸結合，積極配合組長及班委的工作，參與培訓班組織的各項活動。

三是要注重掌握好的學習方法，注意學習知識與實際工作的結合，利用所學知識，真正解決實際問題。

希望在華師大領導和學員的積極配合下，這次培訓班能夠辦好，辦成功，同時希望各位學員通過這次培訓，真正能夠有一次質的飛躍，努力為市南教育優質均衡發展作出更大的貢獻！

最后，衷心預祝大家學有所獲、學有所成！

開班儀式講話稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!我是來自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師，我叫劉淑鳳。今天，我能有幸成為吉林省幼兒教師國家級培訓計劃——農村幼兒園“轉崗教師”集中培訓項目中的一員，并能作為學員代表發言，深感榮幸!今天同時也是我們全體學員第一次以幼兒教師的身份參加培訓學習，使我們倍感身為幼兒教師的光榮和神圣。在此，請允許我代表全體學員向關心愛護我們，為我們提供學習機會的吉林省教育廳、四平市教育局、吉林師范大學分院領導、專家老師以及承辦單位表示衷心的感謝!感謝你們為我們搭建了學習、交流的平臺!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質量完成培訓任務。

一、抓住機遇、提升素質。

機遇來之不易，機遇稍縱即逝。我們一定要珍惜這次難得的培訓機會，把這次培訓當作提高自身素質、發展自己事業的重要機遇。

二、加強交流、學以致用。

交流是學習的重要形式，是實現理論和實踐完美結合的重要途徑。在培訓學習中，我們會認真聽取培訓專家的教誨和引導，更會充分借助培訓班這個平臺，互動交流，取長補短，共同提高，一定要把學到的知識運用到教學管理中去，更要把自己學到的知識轉化為自身的素質，轉化為推動實際工作的能力。

三、嚴守紀律、學有所獲。

四、轉變觀念、推動工作。

觀念決定行為，行為決定成敗。我們會以這次培訓活動為契機，以昂揚的斗志和滿腔的熱忱，把學到的理論和技能運用到自己今后的幼教實踐中去，提高幼教能力水平，努力為幼教事業做出貢獻。

再次感謝為我們提供學習機會以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學校領導和老師們!我相信，每一位參加培訓的學員都會因為這次培訓而進步。讓我們借這次國培的東風，為我們光榮的幼教事業做出更多的貢獻!

預祝此次培訓圓滿成功!

謝謝大家!