在演講稿中，我們可以運用豐富的修辭手法和語言技巧，以增強表達的感染力和說服力。接下來是一些備受推薦的演講稿范文，希望能夠為你們的演講提供一些思路和靈感。
大學畢業個人演講稿
尊敬的各位、各位老師、各位同學：
xx班48名畢業生發言。四年了，學學習與生活為奠定了堅實的基礎，明天就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向的歸宿——社會。服務社會才是的，會投身在社會的大課堂中進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業生，感謝母校四年來對的培養和教育，感謝各位和老師對的關愛和教誨，感謝家人對的付出與鼓勵，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。
一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
過往的快樂和憂傷，記錄著的青春與過往，也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺的激動，次加入社團的好奇，次考試的緊張……到此時在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。歲月里，大學是的資本，的慰藉。同學都在那里舉杯，為的日子與情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內變回空樓，變成無限傷感的符號。想起四年以前，拎著簡單的行李來到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
長長的省略號，青春散場，等待下一場開幕。等待在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪里，也不會忘記，曾經孕育過的片深情的土地。
小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣布進步。生活總會有，現實總要去面對，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
四年是怎么走的，此時都不必埋怨和懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點，走向社會的大舞臺。老師們工作，身體安康，合家幸福，記得還會回來看你們!
大學先進個人演講稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xxx，很榮幸有機會站在這里，代表大學生社會實踐先進個人發言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝！
時代呼喚有思想，有能力，有擔當的青年。作為當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程為主要內容的實踐鍛煉中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統一部署下，今年寒假，學院開展了“知行合一，歷練成才”為主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到xx區xx鎮一個偏遠的村落——xx村，在那里與鄉親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農村生活的艱辛，農民的熱情，民風的淳樸。
在農村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。
作為一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質，努力成長為又紅又專的事業合格建設者和可靠接班人。
謝謝大家！
大學生個人演講稿
大家好！
我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》
年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是斗士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰?！睂τ谖遥瑢W習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學——難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學畢業個人演講稿
——時光醉清風，總有人會記得。
又是一年燦爛的夏季，又是一年畢業季。
熟悉的旋律縈繞在這個微醺的夏季，帶著淡淡的憂傷，因為離別，因為不舍……
鏡頭一：肆意的青春里，定格的是他們的笑容
五月的尾巴里，他們神采奕奕地穿上多年前翹楚盼望的學士服，戴上那方正的象征學士身份的帽子，留下大學時代歲月的銘記。
不是所有的笑容都能綻放在明媚的晴天，可是就算是渲染著煙雨的日子，他們依舊可以揚著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲與明媚。
鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶
陳小春深情地唱著“我希望你是我獨家的記憶擺在心底”。
四年，似乎一眨眼便已經走到了尾聲。為即將到來的未來，有人慌張，有人迷茫，有人期待滿滿，有人疲憊不堪，有人還是站在那里，一如曾經的十八歲。在沒有防備的情況下，四年的大學生活悄然接近尾聲，同樣在沒有防備的情況下，有些人，有些事，有些風景，悄悄地被珍藏成獨家的記憶。
有人無法忘記，那些個日日夜夜，相伴四年的兄弟姐妹，也許拌嘴，也許吵鬧，但是最艱難的日子依舊相互陪伴。
走過那么長的一段路，看見不同的人，不同的風景，總有一些人，一些事是你獨家的記憶。時光川流不息，也許有一天，你已然滿頭華發，憶不起從前，但是時光會記得，那些年一起的獨家記憶。
鏡頭三：仰望未來，像向日葵那樣怒放著生命
伸開手掌，下意識地用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫，碎碎瀉瀉地散落在這個初夏的季節，就像散落的夢想，化做碎落在地的心事。
青春肆意，神采飛揚的日子里總是難免有著那么多的遺憾，卻是那么和諧得喝著拍子，一起協奏著明媚憂傷的進行曲。
有缺失，有遺憾，才懂得彌足珍貴，這才是最美麗的青春吧。因為錯過，才懂得珍惜;因為缺失，才努力去爭取。
最近在人人和新浪微博里，一位叫做李瑜的學姐曬著她的微幸福，分享著四年來，無論是文心湖畔，亦或是操場上的國旗下，又或是安靜的圖書館，他們一起走過的，相伴的淚水與歡笑的曾經，以及要一直走下去的決心。
是的，四年，總是會有坎坷，總是會有分分合合?？墒钦娴囊谝黄?，就要拿出向日葵不放棄陽光的倔強與堅持，就像一個姐姐告訴我的，兩個人真的在一起，不會因為任何原因分開，要對自己有信心，一個方向一起前行，要學會謙讓與包容。
愛情如是，友情如是，既然選擇了，那么就像向日葵選擇陽光一樣，一直堅持下去。除卻這些，還有夢想，你應該說，只要向日葵不放棄陽光，我便不放棄我的夢想。
北愛里林夏說成長史被撕扯著的，不得不成長的成長，那么在這個離別的主題曲里，堅定勇敢地開始自己新的征程，就像那風雨里日頭里，驕傲倔強的向日葵，盡情地怒放它的青春!
人不輕狂枉年少，在僅剩的青春里瘋狂吧。
謹以此文獻給正在逝去的青春年少。
大學畢業個人演講稿
親愛的老師、同學們：
你們好!
能夠站在這個臺上，代表我們這一屆的同學們發言，原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說，不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧，所幸就想到什么就講什么了。
畢業這件事情，其實大家都是要經歷的，只不過我們要比你們先走一步了，離開我們的xx學院，去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們，也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜，也許是男朋友又或是女朋友，臨近分別總歸是不舍，但別擔心，我們并非是一去不回，從此天涯相隔再也不見，也許在你們畢業實習的時候，欣欣然找到一家公司，發現鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重，也不用感到不舍或是悲傷，大家都愉快點，笑出來嘛。我還記得xx你說想早點畢業離開學校呢，我也記得xx說要升職加薪，贏取白富美，走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心，喜歡說大話吹吹牛的嗎?，F在我們真的畢業啦，你們想做的事情都能去做啦，我還等著你們到時候拉我一手，讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業xx班的同學們，都抬起頭來，我們不要傷心，不要不舍，再見還是好同學，五年后，十年后，二十年后，再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
當然還有我們的輔導員xx老師，雖然xx老師平常基本都不怎么管我們，直接放養我們，說出來你們可能不信，除了大一，我大二到大四基本上見到他的次數不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好，沒有出什么大差錯，當然這也少不了班上各班委們的努力，還有同學們的配合，要知道這些班委都是xx老師親手選出來的。我不得不稱贊我們xx老師慧眼識人啊，選出班委就不用親力親為了，活脫脫的一位現代諸葛亮，“決勝千里之外”。
當然我們班的人都不管他叫xx老師，我們都喊他“xx哥”，他也確實年輕，和我們雖然見的少，但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他，不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢，他也是樂此不疲。
我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧，這些都會是我們以后回憶大學時光里，最開心的事，請好好記住吧!學弟學妹們，不論你們是大一，又或是大三，請珍惜大學里的日子，因為也許在這之后，就很難過上這樣無憂無慮的生活，就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學們，此行一去，各自安好，保重!
謝謝大家!
大學生先進個人演講稿
能作為優秀個人進行發言，是多么的榮譽啊。下面是本站小編為你整理的幾篇大學生先進個人演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是，很榮幸有機會站在這里，代表大學生社會實踐先進個人發言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝!
時代呼喚有思想，有能力，有擔當的青年。作為當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程為主要內容的實踐鍛煉中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統一部署下，今年寒假，學院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區分水鎮一個偏遠的村落--石碾村，在那里與鄉親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農村生活的艱辛，農民的熱情，民風的淳樸。
在農村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。
作為一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質，努力成長為又紅又專的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
謝謝大家!
尊敬的各位領導：
大家好!
他，在思想上，我積極要求進步，提高自己的思想文化素質，堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。我堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏，經過黨組織的嚴格考核，我已于x年11月20日被黨接納為預備黨員.在欣喜自豪之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模范作用，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在。
先進性教育。
活動期間，作為團支部書記，按照校黨委和學院黨委的統一部署，配合支部其他成員完成了本支部先進性教育活動的各項任務，同時也加強了自己的理論學習，撰寫了。
讀書筆記。
與團員同學深入開展談心活動對今后的發展有了更高層次的認識。經常向黨組織遞交思想匯報在平時的組織生活中積極主動精神飽滿為支部的建設貢獻了自己的一份力量。
在學習方面，我一直謙虛勤奮。課堂上，我認真聽講，做好筆記;課下，我認真思考，使之消化吸收;自習期間，積極和同學討論解決問題的方法。只要有時間，我就去圖書館看書，擴大知識面。我深知自己的英語基礎較差，為此我制定了嚴密的。
學習計劃。
每天堅持晨讀通過近兩年的努力我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度我的學習成績一直不錯綜合測評分數82。6名次為本班第二名在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法并幫助學習困難的同學帶動他們共同進步;積極參加各項科技創新活動努力用創新的思維提升自己的專業知識水平取得了一定的成績更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力為今后的學習與工作打下了良好的基礎;認真學習專業知識刻苦鉆研專業領域的科學技術難題不斷拓寬專業領域勤于思考善于分析取得了不錯的成績.
在暑假的最后一個半月里，我還參加了駕駛學校的學習，認真掌握了駕駛技術，學習期滿后我也順利的取得了駕駛證(c1)。
在工作方面，我積極主動，認真負責，大膽創新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。作為班級團支書，熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，團支部內幾乎所有同學都向黨支部遞交了。
入黨申請書。
工作大膽創新，踏踏實實地完成了學院的各項任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用學習之余，我們多次組織各類活動如：籃球，足球比賽，詩歌朗誦，元旦晚會等，豐富了同學們的生活，增加了班級凝聚力。
從我擔任團支部書記到現在，團支部的每一項工作都能按時完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則。我團支部嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則，建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規范工作程序，建立推優檔案，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育，引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優入黨”工作走上規范化、正?；能壍?。在這一年里我團支部開展了20多次的團組織生活，先后向我校的業余黨校推薦了12人參加黨校學習，還有6人成為入黨積極分子。我們支部還注重加強大學生思想政治教育工作，抓住學生的心理動態，及時了解同學的心聲，一切為了同學服務是我們團支部三人共同的宗旨，在班上得到了同學們的好評，得到老師的表揚。我想我還有很多地方需要加強的，在今后的工作中我一定努力做到最好。
在大學校園，除了學習，還必須懂得如何安排自己的生活。我喜愛體育運動，大二時我參加了學校體育文化節中的田徑運動，還參加學院和系里組織的迎新籃球比賽。在各項活動中，我都積極展現自我，在學院足球比賽中，我積極工作，認真負責，在比賽圓滿完成后我獲得了院級“優秀裁判員”榮譽稱號。此外，我還積極參加社會實踐活動，經常性的廣泛深入社會、深入社區，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學知識應用到實際生產生活中。
生活方面，我一直勤儉節約，經常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學到知識得以升華。我在大二時還參加學校的勤工助學中心下設實踐部的綠化組，在那里我和其他同學一起為學校打掃衛生，做好清潔工作，在那里我學到了很多東西，得到了鍛煉。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度影響著周圍的人。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
我是管理學院國貿102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進個人代表站在這里發言，首先我要對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
時光荏苒，轉眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長為有理想、有責任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進取，獲得國家勵志獎學金和校一等獎學金，連續兩年班級綜合測評第一。我積極參加校院級征文、攝影、書評、繪畫等各類比賽并多次獲獎，在校團委網站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數篇。我還積極參加學校組織的志愿者活動，服務他人，服務社會。今天的榮譽會一直激勵我不斷前進，我將繼續堅持我的夢想，百尺竿頭，更進一步。
大學是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進大學，如同沿著小河駛進了大海，一路走來，坎坎坷坷，但也受益良多。
還記得大一上學期的期中之后，也許是時間很多用在了參加課外活動、學生組織等工作上面，也許課余時間浪費嚴重，也許是對大學生活的不適應，我的學習狀態十分低迷，許多主干課程成績很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學生，“學習”是我的天職。我決心改變這種狀態，不斷調整計劃，并付諸于行動。每天早上6點，我準時從暖暖的被窩里爬起來，匆匆地吃上2個包子，站在寒風凜冽的湖邊讀書學習，幾百頁的書似乎永遠看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續學習，累了就趴在桌子上休息一會，渴了就喝點早上帶的涼透的開水。4教晚上10點半熄燈，我踩著點離開，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學習的內容，思考著明天的學習和。
工作計劃。
還記得剛進大學，我第一個申請加入的學生組織是《學生工作》編輯部，并順利地進入到實習考察階段。接下來的實習期里，別人在放松娛樂的時候，我要練習寫作;別人放學直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對稿件。我像一只勤勞的小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺，編輯部的學姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒有通過實習期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅強的我沒能忍住肆意的淚水。但是我沒有放棄，繼續堅持，在失敗中總結經驗，不斷提升自我，最終成為校團委理論宣傳部的委員，現在我又進入校學生讀者工作委員會工作，并擔任主任一職。
是的，誰的青春沒有迷茫過?誰的理想沒有動搖過?誰沒有在面對挫折和磨難時想到要放棄?可是，我們正青春，正青春就應當鷹擊長空，只要我們堅定自己的追求，就會有收獲的那一天。只有我們耐心地從一點一滴做起，從跬步開始，才能迎來至以千里的那一刻，才能給青春一個不悔的記憶，才能給成功一個必然。
最近，“陳歐體”在網絡上十分流行，我嘗試模仿一下，與大家共勉——“你只看到我的其貌不揚，卻沒看到我的青春理想。你有你的輕蔑，我會總結我的失敗，向你證明這是誰的時代!成功路上少不了質疑和嘲笑，我會充滿微笑，排除干擾，勇敢堅強，活得漂亮。我在安工程，我為自己代言!”
謝謝!
個人演講稿大學生活
尊敬的各位老師，同學，你們好：
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。
我心中最大的遺憾就是在學業上沒有能夠得到繼續深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。現在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創造自己的人生。
我在四年的大學生活中，曾經先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務，還做了一年的學生兼職輔導員。在做學生干部的過程中我體會頗深：首先作為一名學生干部要擺正自己的位置，學生干部的職責就是要為同學服務，要想同學之所想、急同學之所急，為同學辦實事，才能贏得同學們的理解和信任，才能更好地開展工作。
在脫離了父母的四年大學生活中，我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友。
大學生活個人演講稿
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經憧憬很久的大學生活。
在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化。入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。
進入大學后我們面臨的是新的環境。我們要適應我們周圍的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學中應該努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時間，積極參加學?；顒?，主動與老師和同學交流。
大學的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。
我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得珍藏的經歷。
謝謝大家!
大學學生會個人演講稿
各位朋友：
大家晚上好！當我平靜地站在這挑戰與機遇并存的講臺時，內心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇于拼搏，敢于挑重擔的準備。今天，我是以一個演講愛好者的身份來到這里，希望能成為一名校辨協演講部部長。
我叫xx，現為校辯協演講部的一名干事。我熱愛交流演講，適逢這次難得的機會，我本著鍛煉提高的目的，走上講臺，展示自我。在進入校辯協近兩個學期的時間里，經歷了演講比賽，成才之路辯論賽，做過小主持人，禮儀，親身參與了演講比賽和辯論賽的全過程，在這個過程中，我體會到了一個比賽從策劃到組織到成功舉辦的各種努力與困難，收獲自然也不少，這是我自身的能力得到很大的提升，所以，我有充足的信心和能力勝任我所熱愛的事物。
我進入大學以來擔任演講部干事，對校辯協演講部的具體工作還是比較了解的，在組織方面可以發揮自己的特長，調動同學們參加活動的積極性。在社會交往方面可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關系盡自己限度地收集信息以便工作，另外在廣播站的經歷讓我自身也成長了不少，我想我所學到的同樣適用與我們演講部。在我在工作的時候還積累了一定的工作經驗和辦事能力，我認為這個是很重要的。
另外，我想說，關于校辯協演講部還有許多要改進的地方，比如組織活動時分工不夠細致，這樣工作做起來有些干事不夠積極，應給每個干事適當的任務，人盡其力，這樣可以提高效率，增強干事積極性。對于開會制度，也應作出一些規定，在開會時，不只是部長布置工作，還應讓干事參與其中，還要重視對工作的總結和糾錯，這樣可以事半功倍。如果我當上了演講部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
這就是我簡單而真摯的演講。
我愛演講，我愛校辯協，我愛演講部。我是xx，請我親愛的朋友們，支持我，投我一票，給我一個機會。謝謝你們。
個人大學生演講稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自工商管理系07營銷b班的xxxx。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院領導、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵表示衷心的感謝！謝謝你們鞠躬！
時間過得真快，轉眼間，我已經在育英學習將近兩年了。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝育英，給了我一個展示自己的平臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝院領導和老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
下面我談一談自己的看法，希望與在座的同學們共勉！
首先我想說，今天的表彰，既是對我過去學習、工作的高度肯定，又是對我未來的一種期許。兩年的大學時光，育英學院給予了我們很多，豐富的專業知識，精彩的校園生活，包容的環境、多樣的機會，在這一片舞臺上，我放開自己，去嘗試、去體驗、去發現自己的潛力。同時，是學院的各級領導、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天，我成為了十佳大學生，我以在育英的經歷而驕傲，今后，我們更會將“厚德載物自強不息”的育英精神發揚光大！
其次，我想將我大學生活中的“八字”感悟與同學們分享，那就是勤奮、責任、恒心、愛心。因為勤奮，我們才能在各自的專業上踏實認真、精益求精；因為責任，我們才能在工作中發揮創意、注重細節、把握全局，力求獲得最佳效果；因為恒心，我們才能在挫折與困難面前，重樹信心，堅持到底；因為愛心，我們才能幫助他人、服務社會、投身于各種校園文化活動，讓我們的能量在更廣闊的天地得到發揮。
最后，我想說，不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。一個人的能力是有限的，但我們希望能盡我們所能幫助更多同學，帶動更多同學，努力學習、勤奮工作，為學院的建設做出貢獻。因為我們堅信，一滴水盡管渺小，但無數滴水匯聚成河，就能滋潤一片土地！
謝謝大家！
大學生先進個人演講稿
尊敬的各位領導：
大家好!
他，在-上，我積極要求進步，提高自己的-文化素質，堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，我認真學習馬克思列寧主義，--和--以及"-"重要-，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。
我堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏，經過黨組織的嚴格考核，我已于----年11月20日被黨接納為預備黨員.在欣喜自豪之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模范作用，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本-、路線、方針和政策，深入實踐“-”重要-，不僅在行動上入黨，在-上也緊跟黨的腳步。在先進性教育活動期間，作為團支部書記，按照校黨委和學院黨委的統一部署，配合支部其他成員完成了本支部先進性教育活動的各項任務，同時也加強了自己的-學習，撰寫了讀書筆記，與團員同學深入開展談心活動，對今后的發展有了更高層次的認識。經常向黨組織遞交-匯報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設貢獻了自己的一份力量。
在學習方面，我一直謙虛勤奮。課堂上，我認真聽講，做好筆記;課下，我認真思考，使之消化吸收;自習期間，積極和同學討論解決問題的方法。只要有時間，我就去圖書館看書，擴大知識面。我深知自己的英語基礎較差，為此我制定了嚴密的學習計劃，每天堅持晨讀，通過近兩年的努力，我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，我的學習成績一直不錯，綜合測評分數82。6，名次為本班第二名，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步;積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學習與工作打下了良好的基礎;認真學習專業知識，刻苦鉆研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善于分析，取得了不錯的成績.
在暑假的最后一個半月里，我還參加了駕駛學校的學習，認真掌握了駕駛技術，學習期滿后我也順利的取得了駕駛證(c1)。
在工作方面，我積極主動，認真負責，大膽創新?！跋胪瑢W之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。作為班級團支書，熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項-、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，團支部內幾乎所有同學都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創新，踏踏實實地完成了學院的各項任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用。學習之余，我們多次組織各類活動如：籃球，足球比賽，詩歌朗誦，元旦晚會等，豐富了同學們的生活，增加了班級凝聚力。
從我擔任團支部書記到現在，團支部的每一項工作都能按時完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則。我團支部嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則，建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規范工作程序，建立推優檔案，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本-、基本知識教育，引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優入黨”工作走上規范化、正?；能壍馈Ｔ谶@一年里我團支部開展了20多次的團組織生活，先后向我校的業余黨校推薦了12人參加黨校學習，還有6人成為入黨積極分子。我們支部還注重加強大學生-政治教育工作，抓住學生的心理動態，及時了解同學的心聲，一切為了同學服務是我們團支部三人共同的宗旨，在班上得到了同學們的好評，得到老師的表揚。我想我還有很多地方需要加強的，在今后的工作中我一定努力做到最好。
在大學校園，除了學習，還必須懂得如何安排自己的生活。我喜愛體育運動，大二時我參加了學校體育文化節中的田徑運動，還參加學院和系里組織的迎新籃球比賽。在各項活動中，我都積極展現自我，在學院足球比賽中，我積極工作，認真負責，在比賽圓滿完成后我獲得了院級“優秀裁判員”榮譽稱號。此外，我還積極參加社會實踐活動，經常性的廣泛深入社會、深入社區，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學知識應用到實際生產生活中。
生活方面，我一直勤儉節約，經常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學到知識得以升華。我在大二時還參加學校的勤工助學中心下設實踐部的綠化組，在那里我和其他同學一起為學校打掃衛生，做好清潔工作，在那里我學到了很多東西，得到了鍛煉。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度影響著周圍的人。
大學生個人競選演講稿
尊敬的xx老師、親愛的同學：
大家好！
我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”一定非我莫屬啦！
班干部的職務有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？我覺得有兩點：1。我認為自己的組織能力比較強，絕對能勝任這項職務；2。我曾經也當過“組織委員”，一些經驗，我是知曉的。所以，我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位，我一定履行自己的`諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。
我想給大家提個建議，一個好的班集體必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結、互助，避免同學之間會有不愉快的事情發生。還要強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時間之內做到最好。
雖然我也有缺點，但希望大家同我一起努力克服這些缺點，不斷地完善自我！
希望大家永遠支持我！
大學生個人演講稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是，很榮幸有機會站在這里，代表大學生社會實踐先進個人發言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝！
時代呼喚有思想，有能力，有擔當的青年。作為當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程為主要內容的實踐鍛煉中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統一部署下，今年寒假，學院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區分水鎮一個偏遠的村落--石碾村，在那里與鄉親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農村生活的艱辛，農民的熱情，民風的淳樸。
在農村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。
作為一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質，努力成長為又紅又專的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
謝謝大家！
大學生個人演講稿
理想是一個經久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標、許下承諾;在醫學上，曾經一提起肺結核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫。這都是不斷追求理想，讓理想成為現實的過程。又好比“活到老，學到老”，人的一生也應該是不懈追求，追求優秀和卓越的過程!
理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個共同點，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現實也僅是一步之遙!
“先訂一個小目標，掙它一個億”這句火爆網絡，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅持認為只有先定目標才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標是一點一點變大的，當我們的目標放大到一定程度，理想也就成為了現實。當然，一點一點放大目標是基于前一個小目標的實現，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強，想做首富的大目標是對的，但奮斗的方向是一個自己能達到的小目標，他明確自己要在規劃的三年里實現這一小目標。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標，但是我們有生活、學習的小目標。因而，為自己設立一個可實現的小目標是走向理想的前提。
有了目標，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經歷風雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經歷了九九八十一難才取得真經?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時，對自己嚴格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復一日，年復一年，沉浸于數學中，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作船標燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!
對于初來乍到的大學生的我們經歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認為來到大學之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學畢業將面臨更嚴酷的選擇。當我每每經過圖書館、自習室時，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個又一個刻苦學習的身影。有人相信用大學拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補高考留下的遺憾，并再次深造學習。那么，倘若你大學畢業選擇就業，同樣，在大學里需要努力做個佼佼者，因為機會總是留給有準備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學之路，大學四年的光陰也將轉瞬即逝，沒有多少的時間是用來浪費的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標，為自己做好規劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準備好了嗎?你的專業課學好了嗎?你的計算機二級準備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因為有理想，所以要奮斗，將理想轉變為現實也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗，便只顧風雨兼程，同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她)，也可能源于你肩負的責任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現實成為對比!
理想與現實僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個個小目標，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動力是你堅實的后盾。你將發現單純的我們并不畏懼復雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現實，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!
個人大學生演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好。
很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。
各位年輕的同仁，當我們從師范院校畢業重新回到高中的時候，你我都已經站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。
親愛的同事們，當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神？晨光熹微，學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳??；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環，只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業，年輕的我們責無旁貸。
年輕的活力讓我們時刻精神煥發。
前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上，在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福，在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們日子可以清貧一點，但快樂不能丟；工作可以勞累一點，但健康不能丟；生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認同自我，心存對教育事業的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時尚，更愛傳統。不是叛逆者，不是衛道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。