金融投資是指個人或機構將資金投入到各類金融資產中獲取收益的行為。以下是小編為大家收集的金融投資案例，供大家參考學習。
行為金融學讀書心得
這是一本教材，也是一本關于投資的好書，盡管我不喜歡其中“嚴謹”的數學證明，使用一個邏輯嚴謹的工具去解決一個本來就不嚴謹的問題有點兒像個書呆子，但是結論依然很有價值。
1、關于數量投資的“復習”
馬科維茨的資產組合理論，夏普的資本資產定價模型，ross的套利定價理論，默頓等三人的期權定價理論，fama的有效市場理論，資本結構的mm理論。
2、預期效用理論及其挑戰。
效用曲線。預期效用理論的公理化假設，優勢性（a至少一個方面優于b而其它方面不亞于b，則a優于b）、恒定性（獨立性，與描述方式無關）、傳遞性（abc）。
對預期效用理論的挑戰，三大效應：確定性效應、同結果效應、同比率效應。其實都說明預期與概率的非線性。
反射效應：非對稱，收益范圍內的風險厭惡、損失范圍內的風險尋求。
概率性保險：概率性保險不如偶發性保險易于被人們接受。
孤立效應：忽略選項中共有部分，強調差別部分。
偏好反轉：保險vs賭博。獵人和牧場的例子。買價和賣價巨大的差異?！皳p失之后為恢復支付的代價”遠遠大于“事先為避免損失而支付的代價”。
隔離效應：愿意等到一個已經知道的消息公開之后再決策。
3、股票與基金。
股票的溢價。
封閉式基金的溢價發行、折價交易（折價率大幅波動）、清算和封轉開時的價格回歸。
動量效應vs反轉效應。
過度反應vs反應不足。
基金的規模與好壞轉變規律。
4、判斷與決策中的認知偏差。
貝葉斯規則：好人做好事vs做了很多好事的人差不多是好人，先驗。
人類像“幼稚的科學家一樣思考”，認知時：行為者行為的一貫性、統一性、特殊性。認知吝嗇鬼。
算法vs啟發法。
（1）啟發法分為，代表性啟發法、可得性啟發法、錨定與調整啟發法。
代表性啟發法的偏差：對結果的先驗概率不敏感、對樣本規模不敏感、對偶然性的誤解、對可預測性不敏感、有效性幻覺、對均值回歸的誤解。
可得性啟發法的偏差：由于例子的可獲取性（親身經歷、形象）而導致的偏差、由于搜索效率而導致的偏差（r例子）、意向偏差（可描述性）、虛幻的相互作用。
錨定和調整啟發法的偏差：錨定效應、價格黏性、貨幣幻覺。
（2）框定偏差：
背景對判斷的影響：對比效應（熱冷水試手）、首因效應（高估第一個因素）、近因效應（高估最后一個，時空上距離最近）、暈輪效應（對于軍官和老師的各項評價指標之間嚴重的相關性，每個人的判斷都如此）、稀釋效應（信息更多時對于決策的實質性因素的削弱，也類似動量和反轉效應）。
框定依賴偏差：一個對于治愈率和死亡率不同描述導致決策不同的例子。框定違背恒定性（描述方式不同）。信用卡推銷時把現金和卡買的差價說成現金打折而不是信用卡收手續費。
（3）心里帳戶：
（4）證實偏差：尋求支持某個假設證據的傾向，而不是證偽。選擇性解釋。
（5）時間偏好：今天決定一件事是現在做還是明天做vs10天前決定是今天做還是明天做，決策可能會完全不同。
5、金融市場中認知、情緒和行為偏差。
過度自信：過度自信與事后聰明偏差、過度自信與過度交易。
損失厭惡：2。5倍。稟賦效應（如果定價，人們為得到一種利益所支付的最大值，遠遠小于放棄支付的最小補償值。避免失去現在的`稟賦的效應、安于現狀的偏差、稟賦效應導致交易惰性，與偏好反轉中獵人和牧場的例子的比較）、短視的損失厭惡（追求短期利潤，而不是長期收益，過度交易，關注波動）。
后悔厭惡：不愿意承擔責任，尤其是獨立承擔。
處置效應：繼續持有虧損而賣出盈利的股票。不賣就不算損失。
投資者情緒：周期、波動。理性交易者、噪音交易者。
羊群行為：
模糊厭惡：喜歡做熟悉的事情，而回避不熟悉的。
本土偏差：
6、前景理論。
卡尼曼和特維爾斯基的理論，系統違背效用預期理論的三大公理。
前景理論的價值函數：不是中心對稱的反射形狀。100次賭博和一次賭博的不同決策。剛損失20xx元與沒損失人對于一個1000元50%概率賭博的不同決策。39美元兩種不同步驟但是規則完全相同的不同決策。
決策權重函數：小概率高估、次確定性、次比率、端點性質不良。
前景理論可以解釋期權微笑、處置效應。
7、行為資產組合理論。
金字塔結構：安全性、潛力性、期望值。
19世紀法國心理學家勒旁的心里群體理論：沖動性、服從性、極端化。很有借鑒價值！
美國投資分析家尼爾的逆向思維理論：人性基本弱點是互相模仿和互相感染。
金融學論文范文
摘要：
在當今社會，金融行業的發展已經不容小覷。各行各業都與金融業有千絲萬縷的關系。所以加強和提高實踐教學水平已成為金融學的一個重要課題。目前我們的實踐教學形式還是有些單一，實踐時間的安排不太恰當，實踐內容布置簡單而且隨意性大。針對以上問題，我們來討論金融學實踐問題的反思與改進。
關鍵詞：
金融學;金融實踐;金融反思。
一、金融學實踐教學的現狀。
1、利用好實驗室展開教學。金融實踐教學是目前金融教學中重要的一個環節，在金融研究教學中，著重強調面向社會單位和社會市場學開展模擬類演練。一定要強化學生對其專業認證和實踐的認知。前期的工作，都是為了時刻將我們的實踐內容與單位或者市場密切聯系起來，只有這樣才能適應如今社會的需求，從實踐出發與實際相結合。根據目前的發展形勢，可以看出實踐對相關專業教學問題的反思。我們希望教育出的金融人才一定要有扎實的理論知識，也要有很強的社會適應能力，有創新意識和實踐行動。這樣的人才是完全能夠獨立的從事社會工作的。目前金融專業已經模擬了一些商業銀行的業務，但在實踐開展中，也有多種多樣的問題。因此我們要善于利用實驗室來培訓人才，在實驗室進行仿真交易。使用這種方法，提高學生的實踐技能。
2、學校與單位合作促進實踐教學。根據調查表明，學生還是很愿意加入到金融學專業開展的與社會單位合作的模式。我們可以請單位的高層管理者來到我們的課堂講解單位中金融學的應用。用這種模式加強學生對金融學在以后的應用概念。這種模式拉近了金融學與現實社會，激發了學生的學習積極性。
3、以學生為主實踐教學，將知識與技能強強結合。金融學的實踐教學方式主要分為以下三種：（1）主推大學生科研與創業項目。（2）典型案例教學研討與分析。（3）開展多形式的第二課堂。在新一學期的開始，學校應該結合學生的課程提出相關聯的社會實踐要求，比如基本技能訓練、專業調查、專業實習、畢業實習等多種形式，來不斷豐富實踐內容。學校要統籌協調與布置，講座類、實驗類、課程類、社會調研類等多種多樣、內容豐富多彩的社會實踐活動。像一些經濟學或者金融學前沿問題討論、講座，國際貿易模擬，金融行業從業資格認證培訓等。上述的工作都是為了擴大學生的視野的同時，強化他們的專業知識，增強他們的專業技能。
二、反思與改進金融學的實踐教學。
1、學生對金融學開展實踐教學認同度高。如今金融業的改革可以說是天翻地覆，因此社會對金融業人才的要求就越來越高。這就要求我們在教育中更注重專業的實踐教學。為此我們做了相應的調查，學生對實踐類教學還是相當看重的，都很積極主動的參與進來。
2、工作憧憬是學生實踐教學的主動力。調查反映，大多數學生是為了提前熟悉金融行業的日常工作，才主動參與實踐活動?，F在學生的就業意識非常強，因此他們現在越來越重視金融實踐教學的每項內容。這些都是以后和他們未來工作息息相關的。
3、實踐教學形式死板、內容不夠創新。在調查中，我們發現也有一部分學生對實踐教學課程和內容不是特別感興趣，究其原因，是因為實踐課程時間設置不合理，學生還未投入角色，課程就結束了。周而復始，學生的積極性就不高了。實踐教學的形式絕對要創新，不能過于單一。
4、實踐時間安排與實習單位實踐要求不對稱。在實際情況中，經常會遇到實踐時間安排不太合理的時候。表現在：（1）實踐時間短，學生剛熟悉實踐內容，就匆忙結束了；（2）實踐時間短，學生對工作崗位認識還不夠。時間安排與實際體驗不對稱，自然就跟最后的實踐預期大相徑庭。5、實踐內容安排淺顯、隨意性大。目前學校對實踐活動只停留在大綱的階段，這對具體的實施還是很欠缺或者說很淺顯的。況且金融學一般都是在每個學期的期末才進行實踐教學，隨意性大，缺乏全局考慮。校方一定要為學生做好前期準備，這樣學生才能在實踐教學中發揮積極性和主觀能動性。
6.、形式多樣化、途徑多元化會變成趨勢?，F在是信息飛速發展的時代，學生對實踐教學的要求也是越來越專業化。相比較下，學生更重視相關金融企業的觀摩和訪問；金融業的實務模擬操作；只有一少部分注重講座類培訓。由此也可以看出，形式多樣化和途徑多元化才是實踐教學的一大趨勢。
三、改進金融實踐教學的建議。
1、整合資源，打造高仿真金融交易環境。學校在優化實驗室等硬件設施的同時又增加了軟件設施，如保險、期貨、銀行、證券等。將實驗室該設成模擬仿真交易大廳、模擬商業銀行實務、模擬期貨交易所等多功能于一體的金融業務綜合實訓中心。在整合資源的基礎上，通過仿真環境增強學生對專業技能的培養，縮短了學習與實踐的距離。
2、強化金融實踐教學軟化環境建設。軟化環境建設主要由兩個方面：（1）教學需要改善實驗室環境。（2）實踐教學需要改善教學課程及教學文件。環境的建設主要是指實踐人員的招聘、實驗室管理人員的配備、實踐教學軟件的應用。教學文件的建設是指學校出臺相應的激勵政策，積極組織實驗課程師資力量的建設。教師在設計實踐課程中，重心放在內容與基礎相結合，要系統化的概括，這樣有利于形成比較完善的實踐教學體系。因為每個院校的學生水平參差不齊，實驗室的設備和條件肯定也是不一樣的。所以，這兩個建設一定要因地制宜，找到適合自己自身條件的方法和內容，這樣才能取得預期的實踐效果。
3、實踐內容應將固性和彈性相結合。學校就是培養人才的地方，培養是所有教學的宗旨。實踐內容的安排也要體現在培養中，我們理想化的實踐內容一定是要有連續性的。每一屆的新生都會在整個四年的教育學習中，體驗到實踐內容。這不單單是基礎課程、理論知識，我們的實踐內容一定是固性和彈性相結合的。實踐出真知，實踐內容與金融業發展實時緊密結合，與時俱進。
4、開展業界精英講學活動。學生在校園里多數面對的都是三尺講臺，這就難免會造成與真實的社會金融相脫節。所以我們要定期開展業界精英的講學活動。比如銀行、證券、信托、保險等行業的專業人士，增強學生對金融學的主觀認識，提高他們的專業技能，也同時提高了實踐教師的指導水平。
5、打造高素質金融實踐團隊。團隊是一個核心，我們都是圍繞核心來建設來發展的。我們想做好實踐教學，就必須有知識和技術過硬的教學團隊。首先他們必須與社會的金融學實時結合，掌握一手信息，這樣才能將實踐與教學完美結合。校方可以為教學團隊創造更多的進修機會，讓團隊在以后的實踐中發揮更大的作用。
6、加快實踐教學新模式的發展。為了培養更優秀的人才，我們在金融實踐教學中，一定要打破傳統教學模式。要用新的方法和思路，要用互動式和開放式的教學。將理論和實踐結合，教師要善于激發學生的興趣和自主創新能力。我們的目的在于讓學生走出校園，在社會遇到金融問題可以自主分析和解決問題。
7、改進實踐教學考核方法。行之有效的考核方法，是來檢驗我們實踐教學的有利手段。學生不能盲目的實踐，要用考核來鞭策他們，這樣他們的目的性就會更明確。我們要在不同的實踐階段、形式和內容采取不同的考核形式。我們從培養出發，通過考核來檢驗，雙管齊下，一定會達到滿意的效果。
四、結語。
經過長時間的實踐與探索，依托實驗室建設，金融學專業在實踐教學方面積累了一些成功的經驗，也取得了一定成效。學生的實踐創新能力和專業素養都得到了不斷提升。唯有不斷完善和改進金融學實踐教學內容和形式，緊跟社會步伐，才能建設了出合理的實踐教學體系，才能讓人才培養適應全新金融業發展和改革形勢。
參考文獻：
[2]曹鴻英.對高校金融專業實踐教學的思考[j].科學時代,2014(11).
[4]鄒小芳,徐輝.對高校金融學專業實踐教學基地建設的思考[j].才智,2016(23).
行為金融學讀書心得
神經科學家發現的最新證據讓我們能夠深入了解當個體屈服于群體觀點時究竟發生了什么。在上述研究中，使用了3d圖像旋轉識別，即展示兩個圖像，受試者必須確定第二個圖像是否是由第一個圖像旋轉得到的。
當人們獨自進行這個測試時，他們的表現非常好，正確率接近90%。不幸的是，當他們可以看到該組的其他成員給出的答案時，他們的表現變得很不一樣。答題正確率降到了59%左右。
作為神經系統科學的研究，受試者在做這個游戲時要接受腦部掃描（核磁共振）。研究人員發現，當人們隨大流時，他們與邏輯思維有關的大腦區域的活動似乎減少了。簡而言之，他們似乎停止了思考。
當一個受試者與群體發生沖突時，大腦中一個非常特殊的區域――杏仁核活躍了起來，它是負責大腦情緒處理和恐懼的中心。與多數人不一致不僅會引發心理上的恐懼，而且也會導致生理上的疼痛，實驗表明與群體發生沖突所引發的社會排斥感會使得受試者大腦的前扣帶皮層（cingulatecortex）和島葉（insula）變得活躍，這兩個區域可以被真實的身體疼痛所激活，從而導致生理上的痛苦。心理研究表明，遵循不從眾的投資策略的痛苦堪比隔一段時間就把手臂折斷一次。
以上節選自jamesmontier的《行為投資手冊》，我把他的書最近都翻了一遍，發覺這哥們把幾乎同樣的內容寫成了不同名字的書，一會叫價值投資一會叫行為金融學等等，所以你們想讀他的書的話找一本來讀就可以了。
行為金融學讀書心得
本書共分為8個主要部分，1。心理學基礎；2。不完美市場；3。投資風格輪動；4。股票估值；5。投資組合構建與管理；6。資產配置；7。公司財務；8。指標。（這次主要是1，下次2）。
其中，5、6、7對小投資者意義不大，這里的介紹會簡單帶過（幾萬，十幾萬，小幾十萬，沒必要研究股債與現金平衡，更沒必要也沒實力搞什么資產組合配置，老老實實工作生活，多掙點錢就ojbk了）。
首先。行為金融學對傳統金融學中的兩個主要觀點都是持質疑（也理解成否定）觀點，1。理性人；2。有效市場。
這主要是因為，由于交易過程中，交易者存在認知偏差，在交易過程中信息獲取也不完全，進而導致，一段交易期內，”理性人“并不存在，進而導致”有效市場“并不能充分體現。
盡管接受過經典理論教育的經濟學研究者很不舒服，但不可逃避的是，投資者在交易過程中確實不是傳統經濟學家所熱愛的理性人。
這主要是因為，投資者并不能像經濟學家那樣，根據實際問題動態求解，他們更多地是用一般性經驗法則來處理贏面而來的海量信息。在這種實際背景下，行為金融學更傾向于用心理學依據而不是“理性人”來研究交易者。
接受信息不完整，處理信息不符合邏輯，必然會導致交易者出現認知偏差。
認知偏差的方向不同，會帶來三種不同的心理學效應，偏差下的過度樂觀，偏差下的過度自信，偏差下的認知失調。
偏差下過度樂觀主要是由于多種心理偏差引起，包括控制力錯覺和自我歸因偏差。這會使得投資者出現多種投資誤區，包括被隨機性事件欺騙，總以為自己掌控者局勢。而自我歸因偏差，則是指，掙錢了我牛逼，虧錢了你咋沒去死個馬。過度樂觀地心理學偏差，簡單地說，就是“正面朝上我就贏，而反面朝上不一定會發生”的賭徒心理。
偏差下過度自信，則是指，人們總是比過高估計自己正確的概率（統計學顯示，即使在人類確定自己正確的情況下，也只有80%的結果會如他們所料正確）。表達出過度自信的的個體，通常不太擅長糾偏，也就是校準自己的判斷和預期。
這兩種認知偏差，表現在投資上，主要是大多數投資者的買進賣出交易，更多是出于偏差下過度樂觀和自信的心理因素影響。投資者還存在偏差下的認知失調。這是指，當市場表現與自己的信念或者假設不符時，人們所經歷的內心沖突，他們通常會迅速地自我否定，改變或者放棄原有認知，已規避認知失調帶來的心里不適。
金融學論文范文
摘要:。
近年來，隨著我國教育制度不斷完善，教育水平不斷提高，這也對我國金融學教學提出了更高的要求，因此為了積極響應國家人才興國政策的號召，各大高校要逐步開展金融學應用人才培養模式，這不僅能夠提高我國人才培養的質量和水平，還能夠優化人才培養內部結構。本文針對金融學應用型人才培養模式現狀以及存在的問題，提出幾點有效的措施和建議。
關鍵詞:。
金融學；應用型人才；培養模式；有效策略。
現階段我國教育逐步面向大眾化，已經由傳統的精英化趨勢逐步轉變為大眾化趨勢，這也是對社會人才需要的一種體現，在這個基礎上，各大高校都把培養應用型人才作為發展方向，尤其對于金融學而言，只有順應發展趨勢，才能夠逐步提高金融學教學的質量和水平。
一、金融學應用型人才培養的重要意義。
所謂應用型人才主要是指畢業學生能夠將自己所學習到的知識或者是專業技能，真正運用于日后的實踐過程中，然后逐步將所學知識轉化成經濟效益或者是社會效益的一種人才。就目前而言，我國金融學逐步走向微觀化、實證化、系統化，因此其成果也日益成為經濟學主流派的重要組成部分，在其中發揮了十分重要的作用，更是成為了市場管理和企業管理的一種方式，由此可見，對于金融學而言培養應用型人才模式，其優勢是顯而易見的，這不僅是知識經濟發展的必然要求，同時也是高等教育大眾化的重要手段。
二、金融學應用型人才培養模式的有效策略。
(一)結合學生特點準確定位。
應用型人才培養的根本目的就是為了滿足社會市場的需求，因此這就需要各大高校能夠制定一整套科學合理的人才培養方案和計劃，結合學生特點準確定位。就金融學專業而言，其形式較為豐富，整體比較抽象，因此對于人才的培養應該改變傳統單一落后的管理和發展模式，真正做到與時俱進、開拓創新，按照專業化、多學科等發展趨勢進行完美融合，這樣才能夠優化金融學課程的整體質量和水平，將金融專業知識融入其中，從而逐步優化我國金融學教學模式。與此同時，高校還應該與當地的政府、相關企業等進行積極的溝通和聯系，從而依據學生的實際特點，為學生提供廣闊的發展平臺和空間。
(二)健全應用型人才培養體系。
各大院校應該堅持以培養應用型人才為核心目標和宗旨，這樣才能夠進一步優化我國應用型人才的知識、能力、學習、素質等結構，從而將各項能力的培養作為學生發展的核心內容，進一步培養知識能力較強、基本功扎實、應用實踐水平較高的新型應用型人才。金融學（教師）結合自身實踐的特點和能力，優化整個理論課程改革的效果，從而進一步提升整個師資的能力和水平，這樣才能夠將我國升級為人才強國，從而滿足高等教育的發展水平和質量，健全應用型人才培養體系，實現金融學應用型人才培養的目標。
(三)創新應用型人才培養模式。
對于金融學而言，其教學方法是多種多樣的，尤其是案例教學模式，它屬于金融學專業課講解的核心內容之一，讓學生對于各種經典案例進行分析和學習，能夠進一步提升學生對于金融學內容的理解和學習，真正掌握學習的內容，從而提高學生的獨立分析、解決問題以及應對問題的各種綜合能力。因此對于金融學教學而言，可以廣泛利用案例分析教學方法，強化學生的學習能力和自學能力，創新應用型人才培養模式和方法，從而充分調動學生學習的積極性和主動性。
(四)提高金融學教師自身素質。
金融學教師具有傳道授業解惑的作用，因此對于創新應用人才的培養更應該從自身做起，努力提高自身素質，一方面，相關教師要努力增強自己的專業化知識，多讀書、多研究、多鉆研，努力借鑒先進的教學經驗，學習先進的教學方法和模式，這樣才能夠進一步提高自身素質和實踐能力，不斷提高金融學的教學質量和水平；另一方面，各大高校可以組織對教師進行系統的管理和學習，積極開展一些學習活動，集中對教師進行培訓，從而提高金融學教師的自身能力和素養，充分調動金融學教師的積極性和主動性，讓其認識到提高金融學教師自身素質的重要性和積極意義，這樣有利于進一步提高金融學教師自身素質和能力，從而實現我國金融學教學的目標。
三、結束語。
目前，隨著我國科學技術水平不斷提高，教育制度不斷完善，在金融學教學中廣泛應用新型人才培養模式，其優勢是顯而易見的，更有利于培養應用型人才。通過提高金融學教師自身素質、創新應用型人才培養模式、健全應用型人才培養體系、以及結合學生特點準確定位等方法和途徑，能夠進一步優化我國金融學應用型人才培養的質量和水平，提高金融學應用型人才培養的效果?？傊雱撔陆鹑趯W應用型人才培養模式需要黨和政府、各大高校以及相關金融學教師三者共同努力，只有這樣才能夠真正為社會培養更多金融學應用人才，在滿足市場需求的同時幫助畢業生解決就業問題，真正發揮其優勢，為我國社會主義人才發展戰略貢獻一份自己的力量。
參考文獻：
[1]石之昌,劉智明.淺談金融學應用型人才培養模式之我見[j].教育革新,。
[2]鄭智斌,李淑歡.論金融學應用型人才培養模式之我見[j].江西教育科研,。
金融學論文范文
摘要：本文以國航為例，梳理了航空公司差別票價的種類，結合中國航空運輸業的市場類型分析，運用經濟學原理對航空公司票價制定原則進行了深入分析，認為有些差別票價屬于三級價格歧視策略，有些屬于差別定價策略，對乘客的出行提出了相應的建議。
關鍵詞：航空公司差別票價;價格歧視策略;差別定價策略。
2004年4月20日《民航國內航空運輸價格改革方案》開始實施。根據此方案，航空運輸企業在境內外銷售國內航線客票時，將以平均每人每公里0.75元作為國內各航線基準價，在上浮25%、下浮40%的幅度內確定具體價格。由航空運輸企業獨家經營的航段，實行票價上限管理，不規定下限。這項方案增加了機票價格的可調性，能夠使價格機制發揮一定的作用。
1目前航空公司差別票價的種類。
目前，航空公司實行差別票價的現象非常普遍，且種類較多。下文的部分數據以中國國際航空公司北京飛往廣州的航班(以下簡稱“國航航班”)為例進行分析。北京首都機場飛往廣州白云機場，飛行距離1967公里，飛行時間3小時15分鐘。航空公司的差別票價大致有以下幾種。
1.1不同艙別的差別票價。
航空公司的艙別分為頭等艙、公務艙和經濟艙。按艙別的不同，國航航班分為兩種票價，頭等艙為5730元，經濟艙為1910元，頭等艙的票價為經濟艙票價的3倍。
1.2不同預訂時間的差別票價。
如果在2017年10月26日開始預訂，以國航航班的經濟艙為例，不同的預訂時間，票價不同。當天預訂，票價基本沒有折扣。隨著提前預訂天數的增加，票價折扣的幅度逐漸增大。如，提前5天預訂，票價折扣為8.3折；提前10天預訂，票價折扣為5.1折；提前1個月預訂，票價可低至4.6折。
1.3不同時間的差別票價。
不同時間的差別票價分為三種情況。(1)不同時間點的差別票價。以2017年11月8日的票價為例，國航航班的不同起飛時間，票價不同。上午8:40的航班票價最高，為1890元；早上7:40的航班票價1160元；下午16:00的航班票價為980元；晚上的航班票價最低，為780元，低至4折。(2)出行高峰期與淡季的差別票價。中國的出行高峰期一般為節假日，如春節、十一黃金周、五一及清明等小長假、暑假等。其中最典型的是春運，春運是結合了平時節假日旅游的人較多的特點及返鄉的人同時存在的一段時期，是一年當中的大旺季，即出行高峰。出行高峰期的航空票價基本上是全價銷售，沒有折扣，相應的淡季會出現不同幅度的折扣和優惠。(3)工作日與周末的差別票價。一般來說，工作日的出行需求比周末的相對較低，工作日的票價比周末的要低。
1.4特別機票的差別票價。
特別機票是指針對特殊人群的機票價格以及優惠，一般來說是限制越多價格越低，限制越少價格越高。特殊機票的差別票價有以下幾類。(1)旅游機票。這種機票比一般機票價格稍便宜一點。但是旅游機票有其自身的硬性規定，即限定的時間非常短暫并且只能夠訂制往返機票，不能夠訂制單程機票，一旦超過了有效期，旅客必須由自己承擔機票損失，例如補票等。(2)團體機票。這種機票是一種利用委托代理的方式所產生的機票，即由航空公司委托的代理公司(多數為旅游公司)以較低的價格訂購的一種批量機票，此種機票價格相對低廉，但是限定性要求比較嚴格，如不能夠退票等限制。(3)包機機票。這是針對一架飛機或者整體出游而設定的機票。這種機票的折扣力度較小，但是限制較為寬松。(4)學生機票。能夠購買此類機票的人群必須持有學生證，且須粘貼有isic詞條，一般在寒暑假才可以，而且需要提前申請。學生機票大概是五折，有些線路甚至可以低至兩、三折。(5)兒童票和嬰兒票。兒童票一般針對2周歲以上12周歲以下的兒童，票價折扣為五折。嬰兒票針對2周歲以下的嬰兒，票價折扣為1折左右。
2航空運輸業的市場類型的判斷與分析。
目前，國內航空運輸業有四大航空及控股子公司。根據四大航2016年報數據，2016年四大航空公司及控股子公司的營業收入為3679.94億元，占全行業營業收入的72%；2016年四大航空公司及控股子公司的凈利潤為195.15億元，占全行業凈利潤的87.25%。由此可以判斷，中國航空運輸業的市場類型為寡頭壟斷。
3航空公司差別票價的經濟學原理分析。
3.1航空公司票價制定的原則。
航空公司票價的制定直接影響著航空公司的盈利狀況，實行差別票價是航空公司為了追求利潤最大化而作出的定價策略。根據西方經濟學原理，企業利潤最大化的`均衡條件是邊際收益等于邊際成本。在壟斷市場或者寡頭壟斷市場上，壟斷企業可以憑借其壟斷地位實行價格歧視，從而獲得超額利潤。由于市場上的消費者(或不同的消費群體)的需求價格彈性存在差異，且兩個市場可以分隔開，所以在壟斷市場上最常見的是三級價格歧視，即對同一種生產成本相同的產品在不同市場上(或對不同的消費群)收取不同的價格，以使每個市場都實現邊際收益等于邊際成本，從而實現最大的超額利潤。三級價格歧視的定價策略是，對需求彈性較小的市場(或消費群體)制定較高的價格，而對于需求彈性較大的市場(或消費群體)制定較低的價格(見公式1)。也就是，對價格變化反應不敏感的消費者制定較高的價格，而對價格變化反應敏感的消費者制定較低的價格。w（1）注：p1、p2分別為市場1、市場2中的價格；ed1、ed2為市場1和市場2中的需求價格彈性。但是，如果同一種產品由于成本不同而以不同的價格出售，則屬于差別定價的作法。
3.2航空公司票價制定中的三級價格歧視策略。
當航空公司的差別票價是按不同人群、不同時間產生的不同需求來制定時，就屬于價格歧視策略，更確切地說是三級價格歧視策略。在航空運輸市場上，不同的消費群體產生了兩類需求。第一類需求為經常出差的人和經常出國旅行的人的需求。這部分需求更重視出行速度和出行時間，對出行費用不敏感，所以這部分需求缺乏價格彈性。因此航空公司對這部分需求制定較高票價，這符合三級價格歧視原理。從另一方面來說，商務乘客是航空公司的忠實顧客和航空公司的重點服務對象，也是航空公司的固定收入來源。第二類需求為經常國內旅游、探親、訪友的人的需求。這部分需求對出行時間要求會相對寬松，對出行費用更為敏感，這部分需求富有價格彈性。因此航空公司對這部分需求的定價策略是提前預訂機票的天數越多、票價越低，這符合三級價格歧視原理。對于出行高峰期與淡季的差別票價，則是因為出行高峰期游客對時間要求更為嚴格，對出行費用的敏感程度下降，所以出行高峰期的出行需求缺乏價格彈性，高峰期機票基本上沒有折扣，這符合三級價格歧視原理。正是喜好旅游的人產生的旺盛需求，所以航空公司在旅游旺季才會有可觀的收入。工作日與周末的差別票價原理與此相同，也屬于三級價格歧視策略。對于學生機票，則是因為學生大多沒有自主的收入來源，所以其對出行費用非常敏感，即這一部分需求的價格彈性很大，航空公司為之提供較低的票價，也是屬于三級價格歧視策略。兒童票與學生機票的定價原理類似。
3.3航空公司票價制定中的差別定價策略。
與經濟艙相比，頭等艙具有更寬敞的空間、更舒適的座椅以及更優質的服務。單從每個艙位分攤的飛行成本來說，頭等艙和公務艙的成本要高于經濟艙、頭等艙和公務艙與經濟艙的差別票價應該屬于航空公司的差別定價策略。而從另一方面來看，選擇頭等艙或公務艙出行的大多是高端的商務人員、公務人員或高收入群體，其對票價的變化非常不敏感，即其需求價格彈性要小于乘坐經濟艙出行的人群，所以這種定價策略又與三級價格歧視的定價原理相符。與定期航班相比，包機的營銷成本較低，且可以實現較高的客座率，從而單位客座飛行成本較低，機票也有一定的折扣，所以定期航班與包機的差別票價應該屬于航空公司的差別定價策略。同時，航空公司定期航班的開行也是基于這部分乘客對時間的特殊要求，從運價的效率原則來講，這部分乘客也應該承擔較高的票價。與早、晚航班相比，上午或下午的航班則相對處于黃金時刻，其價格較高是基于機場跑道的規模經濟性要求，當機場跑道使用產生擁擠問題時，就產生了不同時間點跑道使用費用的不同，黃金時刻跑道使用費用較高，黃金時刻航班的票價也就相應較高，因此不同時間點的航班的差別票價屬于差別定價策略。另外，嬰兒因為不單獨占用座位，所以嬰兒票的成本極低，嬰兒票的差別票價屬于航空公司的差別定價策略。
4對乘客的出行建議。
航空公司制定差別票價的最終目的是追求公司利潤最大化，但作為乘客來講，既然有這么多種差別票價可供選擇，就要盡早地安排最優的出行計劃，以從中獲取盡可能低的票價。
4.1盡可能早地安排出行計劃。
對能夠提前安排的行程，或對出行時間要求比較寬松的行程，越早安排出行計劃，就越有機會爭取到盡可能低的票價，因為提前訂票的天數越多，票價折扣的幅度越大。
4.2盡可能選取需求較低的日期和時間出行
因為較低需求的日期和時間的票價相應較低，所以要盡可能選取需求較低的日期和時間出行。一般來講，在對出行日期要求比較寬松的情況下，出行要盡可能避開周末，最好選擇工作日，這樣可以爭取到較低的票價。更具體來講，較高需求的日期通常是星期五和星期日，而較低需求的日期通常是星期二和星期三。在對出行時間要求比較寬松的情況下，要盡量選擇晚上、下午或早上的航班，而避開上午或中午的航班。以國航為例，晚上21點的航班票價折扣為4折，下午14點和16點的票價折扣為5.1折，而上午8點多的航班票價幾乎沒有折扣。
4.3盡早安排假期計劃。
法定節假日和學生的寒暑假通常是較高需求的旅行時間，越早計劃，就越有機會找到盡可能低的票價。
4.4如有可能，可以考慮訂購團體機票。
通過旅游公司來訂購團體機票也是不錯的一種選擇，團體機票票價較低，但可能會附加較多的限制性條款，如不能改簽或不能退票等。
參考文獻。
[1]鄭義,張丹丹.機票價格歧視的研究[j].中國物價,2008(10).
[2]高鴻業.西方經濟學(微觀部分第六版)[m].北京：中國人民大學出版社,2014.
[3]甘江.市場需求與票價折扣[j].民航經濟與技術,2000(9).
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行為金融學讀書心得
我讀的這本金融學是一本用于mba初級教程的入門讀本。相比而言，本書的涉獵范圍更加廣泛并且特別強調一般原理。本書將經融學的所有分支領域公司財務、投資學、金融機構學囊括在一個統一的框架內。金融學更像經濟學的一個分支，主要研究如何在不確定的條件下對稀缺資源進行跨時期的分配。金融學的分析方法有三個支柱；跨時期的最優化、資產估值、風險管理。這些內容的核心是一些運用于所有分支領域的基本法則和原理。
本書分為六個主要部分。第一部分解釋金融學是什么，對金融體系進行了概要介紹，并描述了公司財務報表結構與運用。第二、三、四部分分別闡述了金融學的三個理論支柱，并重點說明金融學如何運用于家庭與企業的決策。第五部分是資產定價的理論與實踐，解釋了資本資產定價模型，并對期貨、期權以及高風險公司債卷、貨款擔保、杠桿融資等或有要求權的定價進行了分析。第六部分講述了公司財務問題：資本結構、兼并與收購、投資機會的選擇權分析。
這本書總的來書還是比較基礎的，運用許多實例說明在金融決策中理論如何起作用。對于一個分本專業的學生來說，我并不能把著本書讀得很透，但是了解這方面的基礎知識是必要的。廣義的金融市場包括證券市場、貨幣市場、各種形式的銀行、儲蓄機構、投資基金、保險市場等等。中國的市場經濟發展也有這么久了，我們在日常生活中避免不了和經濟打交道，了解一些金融常識能讓我們更加了解這個社會。
行為金融學
【主旨】：識別心理因素對自己、對他人及整個金融環境的影響。
【關鍵問題】：如何運用行為金融學來選擇股票以便戰勝市場，這一任務并不簡單。
人類不是完美的信息處理者，他們會頻繁地產生偏差、犯錯誤和產生感性的幻覺。會因為心理上的變化，而不是基本面的變化，改變了對市場的看法。
以情緒為基礎的【額外】風險，是一種由心理上的錯誤而產生的風險，是基本面風險之外的一種風險。
大的意外并不是來自不可預期的基本面風險，而是可預期的情緒風險。
大多數投資者在他們對心理錯誤的脆弱性方面過度自信。投資者應該保護自己不受過度自信的影響，而且不能蔑視情緒風險的因素。因此，大多數投資者持有一個高度分散的正確組合（主要指數基金）比試圖戰勝市場的做法要好得多。
過度自信的確會戰勝聰明才智。
行為主義的分析涉及：
框架。
透明度。
樂觀主義。
過度自信。
事實：
1、決定風險承擔行為的主要心理并不是恐懼與貪婪，而是恐懼與希望。
2、盡管犯錯是人之常情，然而卻一再重復地犯同樣的錯誤。
認識錯誤——》理解錯誤的原因——》避免這些錯誤。
一個投資者的錯誤可能成為另一個投資者的利潤，一個投資者的錯誤可能成為另一個投資者的風險，投資者忽視其他人的錯誤對他自己的危險。
1、直覺驅動偏差。從業人員持有使他們傾向于犯錯的有偏差的信念。
2、框架依賴。（假設）在客觀考慮之外，從業人員關于收益和風險的觀念受到決策問題在何種框架內考慮的重大影響。
3、無效市場。直覺驅動偏差和框架效應導致市場價格偏離其基本價值。
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取號游戲p6。
合理決策要求你對其他選手所犯的錯誤有一個認識。認命在決策過程中犯錯誤而導致證券價格與在沒有錯誤的環境中應該有的證券價格不同。
兩個看待行為現象的不同途徑：
1、聚焦于證券價格。
典型性對市場定價的觀點：投資者對好消息和壞消息都存在過度反應，因此導致過去的輸家價格被低估而過去的贏家價格被高估。
2、分析投資者行為。
處置效應：將框架概念用于損失實現，投資者傾向于將輸家持有時間過長而將贏家過早拋出。
你會在人們做金融決策的任何地方發現行為現象，直覺驅動偏差和框架效應是極為昂貴的。
異象挖掘提出了兩個問題：
1、市場是否有效？
行為金融的力量在于少數關鍵概念蘊含著大量不同的故事。
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【直覺驅動偏差】。
涉及到認知偏差，即根植于人們思考方式所帶來的誤差。
關鍵字：
易得性偏差。
典型性。
贏家——輸家效應。
均值回歸（與股票市場預測）。
賭徒謬誤（與股票市場預測）。
過度自信與專家判斷。
錨定——調整與盈利預測。
模糊性規避。
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其他的直覺推斷法：
過度樂觀。
有效性幻覺。
后見之明偏差。
控制幻覺。
自我歸因錯誤。
直覺驅動偏差的定義：
1、人們在自己發現事物的時候發展出一般性原則。
2、他們依賴直覺推斷法從他們可以處理的信息中進行推斷。
3、因為人們所用的直覺推斷法不是完美的，他們傾向于犯一些特定的錯誤，此外，4、人們在特定場合的確犯錯誤。
影響金融決策的最重要的原理之一是典型性（基于成見的判斷）。
直覺判斷會帶來偏差，典型性可能產生誤導。
分析師所作的長期盈利預測傾向于出現近期成功的方向性偏差，特別地，對于近期的贏家比對近期的輸家要樂觀得多，在這方面，他們存在過度反應。
過去的輸家收益異常偏高，表明投資者對這些股票的前景有不恰當的悲觀性。
盡管金融專家認識到均值回復現象，還是不一定能正確應用它。
均值回歸意味著未來收益將更接近它們的歷史平均值，但它并沒有說它們將會低于其歷史平均值。
預測過低，來源于賭徒謬誤（小數定律）。賭徒謬誤的產生是因為人們錯誤詮釋了被技術性地稱為之“大數定律”的平均值。他們認為大數定律像大樣本的時候一樣適用于小樣本。
正確答案包含在低值和高值之間。當人們過度自信的時候，他們會設置過窄的置信區域，將他們的所猜的高值設得過低，低值設得過高，比他們所預測的更頻繁地吃驚。他們預測時過度自信。
大多數人對新信息反應過于保守，他們被錨定在某個位置上，而未作出充分的修正來反映新的信息。
模糊性規避實際上是對未知的恐懼，人們偏好于熟悉的東西。
【框架依賴】。
關鍵字：
損失厭惡。
心理會計。
框架依賴（與面對風險）。
享樂主義編輯與風險容忍度。
自我控制（與股利）。
后悔（與養老金配置）。
貨幣幻覺（與通貨膨脹）。
損失厭惡意味著人們有一個回避一定損失的自然傾向。但是損失厭惡可以被恐慌所平衡。
人們的行為方式依賴于他們選擇問題所表達的方式，框架依賴是因為認知和情緒兩個方面的原因。
當一個人難以看透一個含糊的框架時，他的決策將明顯依賴于他所用的特定框架。
認知問題關系到心理上組織信息的方式，尤其是將結果轉化為盈利和虧損的過程。
人們對損失的感知與可比規模的盈利傾向與來得更強烈，在可能的情況下，人們偏好于使損失模糊化的框架，并采用享樂式編輯（偏好于一些框架甚于其他一些框架。）的方式。
框架依賴從認知和情緒上影響到人們對待通貨膨脹的方式，人們的情緒反應是受名義價值所驅動。
后悔并不只是損失所帶來的痛苦，它是與應該對損失負責的感覺相關聯的痛苦。后悔能影響人們所做的決策。一個對后悔感覺強烈的人不會對多樣化有很強的偏好，并考慮未來。
有困難控制自己情緒的人被說成是缺乏自我控制。
風險容忍度并不是唯一的，它取決于幾個因素：
最近面對風險的經歷。
人們組織他們心理賬戶的方式。
人們對虧損的體驗方式。
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【無效市場】。
關鍵字：
代表性（以及市場對過去贏家和輸家的處理）。
錨定與調整（以及市場對盈利報告的反應）。
損失厭惡（以及股票的的風險溢價）。
情緒（以及市場波動性）。
過度自信（以及試圖利用誤定價）。
代表性方法是贏家——輸家效應的原因。保守主義（由于錨定——調整效應，對包含的新信息不能做充分調整）是盈利公告后價格變動的原因。心理會計是歷史股權溢價相對其基本面來說過高的原因。
盈利預期中的保守主義會導致誤定價。
價格可以大幅度地偏離基本面價值，并且可以長時間的偏離。價格對基本面價值的偏離并不自動導致無風險的盈利機會。
個人投資者在歷史上不愿意持有股票可能源于他們的評估期限太短（短視的損失厭惡），可通過降低監測他們資產組合績效的頻度來提高他們持有股權的舒適度。
直觀推斷偏差和情境依賴可能導致價格長期地偏離基本面價值，但最終卻會逆轉。
你是一個什么程度的駕駛員？與你在路上遇到的駕駛員相比，你是高于、等于還是低于平均水平？大多數人對于他們的駕駛水平是過度自信的。
過度自信的兩個含義：
投資者持有壞的賭注是因為他們沒有意識到他們處于信息劣勢；
他們按審慎的標準進行更為頻繁的交易，這導致過大的交易量。
戰勝市場并不是輕而易舉的事情。
對風險的錯誤觀念影響了自我控制、儲蓄行為及紅利之謎。
并不是每一個誤定價的機會都會給你一個紅包，或者甚至5分硬幣都沒有。智錢可能會回避一些交易，盡管他們已經識別到誤定價，因為與情緒有關的風險。
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【預測市場：賭徒謬誤、過度自信、錨定】。
策略分析師傾向犯下賭徒謬誤，他們推薦的股權與其市場預測有著很高的正相關性。
在高于平均值的市場表現后，向均值回歸對預測意味著未來的市場表現將會更接近均值，而不是說為了使其滿足平均率而會低于平均值。
經驗是投資者對市場預測中的一項重要因素。當股票價格在歷史記錄或其附近徘徊時，缺乏經驗的投資者對他們的投資組合比有長期經驗的投資者預期高得多的收益，并且對他們戰勝市場的能力更有信心。
人們傾向于通過簡單的外推他們在圖中看到的趨勢而形成自己的預測，在進行精確預測方面傾向于表現出過度自信。他們的置信區是不對稱的，因為他們的預測被錨定在圖中展示的早期歷史上，錨定效應取決于過去歷史的顯著性程度。
趨勢賭博的人使用外推法，他們打賭趨勢將繼續。犯下賭徒謬誤的人則預測價格逆轉。不同的人群中在理解上存在著系統性的區別，這也導致他們的預測中存在著系統性的差別。策略分析師傾向于犯賭徒謬誤，個人投資者容易在趨勢上打賭。在上升的市道中，普通投資者戰勝了專家，過山車市場挫敗華爾街專家。
情緒是直覺驅動偏差的反應，可在較長的時期內影響市場價格。情緒反應了市場的總體錯誤和偏差。情緒的存在增加了精確進行市場預測的難度?；痉治雠膳c技術分析派都詮釋情緒問題，但是詮釋的方式各不相同。
大多數人對隨機過程的特征和如何預測這些過程的未來行為都只有很弱的直觀理解。人的直覺與小數法則相一致，他們預測的游程都很短。在賭徒謬誤情況下，他們預期反轉發生的頻率比實際發生的要大。人們傾向于將他們的預測和概率判斷基于一個事件的典型性程度。而基于典型性的預測表現出過大的波動性。
在預測未來時，人們傾向于被過去的顯著事件所錨定。結果他們的反應不足。
對于幾乎所有的短期預測，除了將歷史增長率外推，想做其他任何事情都是很困難的。
一個最佳的預測會比被預測的過程本身少很多變動性。最優預測的關鍵是讓不匹配的可能性最小化，但一個變動的預測所做的則正好相反。
通貨膨脹對股權的估值會發揮一個重要的影響。有兩個方面的原因：
1、貨幣幻覺；
2、錨定——調整效應，人們對通貨膨脹的變化反映不足。
----------------------。
【情緒指標：有效性錯覺】。
看多情緒對于未來的市場表現完全沒有給出任何信號?？炊嗲榫w指數在預測市場的未來方向上和拋硬幣差不多。
投資者僅僅集中于證實他們觀點的證據，而忽略了那些相矛盾的證據。他們只尋找那些證實性的證據，忽略那些非證實的證據。
如果p,則有q。大多數人在評估這種形式的判斷的有效性時都會遇到困難。人們用一個導致他們尋找實證性證據（p和q都成立時）的直覺法來代替尋找否定性證據（p和非q都成立時）的邏輯上正確的方法。
有一種證據只提供支持，而不會提供證偽的機會。
一個有偏差的觀點+一個過度自信的態度，這個無用指標仍然被使用的原因：
1、其邏輯看上去很有吸引力。
2、別人相信它。
3、流行的金融出版物繼續神話它。
4、由成功而有趣的評論員所作而非常有說服力。
5、最終意義上，技術分析人員還沒有學會如何讓他們的觀點有效。
這種聯系是確定的：在市場上升后，看多情緒也將會上升，在市場下跌后看空情緒也會上升。當市場一直在上升時，保持看空情緒的確是很困難的。情緒指數在預測過去時表現很成功，它只是在預測未來時才有困難。
---------------------------。
【戰勝市場：典型性、后悔與后見之明】。
用直覺驅動偏差而不是風險來解釋價值投資的長期內的成功。
直覺驅動偏差和情景依賴導致市場無效。證據表明沒有足夠的“智錢”存在以消除市場無效。
知道價格是無效的和利用這種無效性是兩回事。它不是容易到手的錢，恰恰相反，直覺驅動偏差和情景依賴正好在前面擋路。
未被利用的盈利機會不會較長時間地存在。
套利存在一些限制。
一些人確實持續地戰勝了市場，但不意味著戰勝市場是容易的，戰勝市場比大多數人所想象得更難。
要么市場有效性是一個幻覺，要么誤定價是一個幻覺。
動量根源于處置效應，而不是過度反應或者反應不足。
股票收益在短期表現出動量特征，而在長期則是反轉特征，短期中顯然反應不足，長期中顯然反應過度。
為了更有效地利用動量為基礎的策略，投資者應該將交易量納入考慮之中。
追逐動量會產生很高的交易額，從而需要一個集中于管理交易成本的策略。
利用與對意外盈利的遲緩反應相關的動量機會。
決定分拆股票的公司經常就是那些分析師對其所做盈利預測較為悲觀的公司。
當公司回購股票時，投資者往往反應不足，但是公司管理者經常宣稱他們回購股票是因為他們認為公司股票價值被低估。
價值投資在長期內的成功、盈利公告后價格漂移、推薦后價格漂移，都與市場有效性相悖。這反映了一種因果關系，直覺驅動偏差致使價格偏離了基本面價值。
大多數人都難逃有效性幻覺的影響。他們強調證實他們觀點的證據，而輕視不支持他們觀點的證據。甚至是市場有效性的支持者們都可能無法免除有效性幻覺的干擾。
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【盈利公告的有偏反應：直覺驅動偏差、保守主義（過度自信、錨定與調整）、顯著性】。
誤定價是復雜的，有時候誤定價導致反轉，而另一些時候它導致動量效應。動量和反轉是并存的，盡管它們處于時間的完全不同的兩端。它們是對有效價格的系統偏離。盈利公告后價格漂移，一個與中期的動量效應和長期的過度反應有關的更一般現象的一部分。
分析師和投資者在識別大的盈利意外的信息方面行動遲緩，相反他們過度自信地錨定在以前持有的對公司前景的看法上。分析師的預測傾向于對盈利利息反應不足，而市場價格則對分析師的預測又反應不足。
分析師和投資者對盈利公告的反應方式與一個不佳的暖氣系統對冬季氣溫的急劇下降的反應方式一樣。
超常收益并不是突然就可以賺到的，它們是分布在不同時間內，傾向于集中在盈利公告后的頭三個交易日，而不是在整個季度中均衡地分布，并且在公告后的三個季度中一直緩慢調整。
投資者對一系列變化賦予過小權重的傾向，除非近期的變化是顯著且有助于一個穩定的內在原因的。
【個人投資者：框架依賴、直覺驅動及情緒時間線】。
注意力和新聞對個人和機構投資者購買行為的影響的三個指標：
近期消息。
近期的極端價格波動。
近期的過度成交量。
在走上網絡交易后，投資者交易更積極，承擔的風險更高，并且比他們進行網上交易之前的盈利能力更差。
扳平癥指持有輸家股票時間過長的賭博性傾向，處理扳平癥的辦法是運用止損指令，無論是外部強制還是通過自我強加的規則來實現。
與一只正在下跌的股票相比，一只價值正在上升的股票被賣出的可能性要大70%。大多數人表現出虧損厭惡，他們在與虧損達成協議時具有極大的困難。
情緒決定了風險容忍度，而對風險的容忍度在投資組合選擇中起到關鍵作用。
從常規的行為中偏離的人們會變得對后悔的痛苦特別脆弱，因為后悔是與事實相悖的。人們最后悔的是他們沒有做過的事情。當進入到長期時，我們最后悔的是沒有行動。
投資者對股票價格的預測被錨定在過去的表現上，在他們的一只股票處于上升趨勢時，他們認為其上升空間不大，但下跌空間很大，對下跌的趨勢則相反。
個人投資者特別具有產生直覺驅動偏差的傾向，主要的情緒與附屬于投資者目標的恐懼、希望和渴望有關：
1、簡單分散化規則。
2、后見之明偏差。
3、過度樂觀主義。
4、過度自信。
5、自我歸因偏差。
6、對不熟悉的事物的恐懼。
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【退休金儲蓄：短視的風險厭惡、心理賬戶、享樂式框架、自我控制】。
投資者過度關注短期損失的可能性，短視性損失厭惡導致投資者持有過少的權益證券而持有多國的固定收益證券。風險容忍度低主要來自損失厭惡，然后是過度自信。
投資者需要克服短視行為并實施自我控制，以便為退休做儲蓄。
在總量上看，家庭在他們一生的時間內的儲蓄率比他們的醫療賬單的規模、遺產的影響以及他們在一生時間內是保守還是進攻性的投資顯得更為重要。
在收到一筆意外橫財中，人們決定儲蓄多少取決于他們受到這筆錢的形式。
人們傾向于進行歸類，他們運用心理賬戶來幫助他們將復雜的問題簡單化。通過發展出有助于處理他們沖動的規則來建立那種心理會計結構。
享樂式框架關系到為了產生最愉悅的心理反應而將貨幣在各種獨立的心理賬戶中進行配置。用一個小的正面的結果來部分抵消一個大得多的損失。
實施自我控制關系到好的習慣的形成，而好的儲蓄習慣會充分利用心理會計，即好的儲蓄習慣利用了情景依賴。
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有三種行為學現象與ipo密切相關。
1、新股發行抑價。
2、長期表現不佳。
3、熱賣市場。
類似性例證、后悔、趨勢賭博、代表性方法和框架依賴都起到重要作用。
新股發行市場容易受到時尚的操作，類似舉辦音樂會。降低入場費，采用策略制造事件，使得投資者高估將發行的新股的價值。然而，隨著時間流逝，市場會糾正自身當初過于樂觀的估計。類似的推理同樣可用于熱賣市場和所謂機會窗口中。
公司管理層、分析師、投資者一直在玩兩個游戲：股票推薦游戲和盈利預測游戲，游戲的三方都會受到直覺驅動偏差的影響。分析師作出悲觀性預測是盈利游戲中很有趣的一部分。盈利游戲導致公司在管理利潤時開始引入利潤閥值決策。
就盈利游戲而言，分析師預測是有深度缺陷的，但推薦人與承銷商有關聯時，對其推薦要格外警惕。
承銷商的購買行為才是對股票未來預期收益的更好的預言家。
行為金融學讀書心得
大多數投資者都不會對于行為金融學陌生，至少對那些具有行為金融學批判的代表性的例子都能繪聲繪色地說出幾個來。但是能夠不在投資中犯相關錯誤的人屬于鳳毛麟角，我可以保證的是我自己就經常犯這些錯誤。因此如果想改正這些壞習慣，僅僅靠聽幾個有趣的故事甚至牢記在心顯然是遠遠不夠的。需要系統地學習、實踐和反思，并且經常溫故而知新。行為金融學的重點不是金融，而是人類的心理和行為。就像數學一樣，其實完全沒有必要分成經濟數學、歷史數學或者音樂數學，行為學本身就是一個基礎的學科?？赡苁怯迷谄渌I域沒有什么經濟效益吧，于是在金融領域因為經濟效益的原因而被大大發展起來，還有人因此得到了諾貝爾獎！看來并不是“三百六十行行行出狀元”呀！我們更應該信奉的是“男怕選錯行”。
行為金融學的起點應該是“人類是理性的這個觀點遇到的挑戰”，人類歷史已經并將繼續證明：雖然我們都認為自己是理性的，或者至少認為我們可以一旦認真起來就可以做到完全理性，但是很遺憾我們其實做不到！這種不自覺的非理性貫穿了我們的一生！在投資上，我們會因為這種感性或不理性而虧損，所以非常有必要好好學習、學習。
在市場是否有效的觀點爭論中，最有意思的是法碼和泰勒的爭論。前者認為“市場是不可預測的并不意味著市場是有效的”，而后者則反駁到“投資者的非理性也并不能證明市場是無效的”。娛樂和辯論的效果是做到了極致！
行為金融學告訴我們，包括我們在內的人類經常會犯的錯誤，很多在人類進化過程形成的有效地思行在現代社會尤其是金融領域是無效的。但問題是如果我們大多數人都學習了行為金融學，并能以此規范自己的思考和行為，那么以前無效的方法現在就有效了，而以前有效的方法現在就無效了。所以和自然科學不同，社會科學的對錯是相對的，從這個角度上看，金融和投資更應該歸屬到社會學領域。所以如果我們不是想通過教授經濟學和金融學來謀生，大可不必像薩繆爾森那樣對待持有異見的學生都這樣嫉惡如仇，呵呵！在努力學習和認真思考的同時，對一些經濟學里的過度計量和金融學里的過度計算，大可不以為然，以娛樂心態面對之！
好好學習行為金融學，哪本書都可以，系統是最重要的。
金融學論文范文
摘要：文章將系統性的介紹混合經營以及金融保險基金的相關理論知識，深刻分析我國目前的混合經營的體制機制，以及在當前的混合經營背景下，金融保險基金發展的趨勢。隨著社會經濟的不斷向前發展，混合經營背景下的金融保險基金體系建設也得到了較快發展，者從另一方面也是在推動金融保險基金向綜合立法形式的正常過度。這也是保證金融保險基金能夠最大限度地發揮其職能，保障經濟社會秩序的前提。
關鍵詞：混合經營；金融保險；基金；研究。
1引言。
社會經濟的不斷向前發展，使得金融行業催生出了越來越多的創新，包括銀行、保險等在內的金融機構，越來越在這個相互影響到經濟關系網中聯系密切。而且，隨著混合經營體制的不斷深入發展，經濟全球化的不斷加深，這種關系將變得更加牢固。也這情況的出現也就催生了金融保險基金的不斷發展成熟。文章將對混合經濟背景下的經融保險基金進行深入的分析研究，為它的快速發展找到更好的方式。
2混合經營及金融保險基金簡介。
在進行混合經營背景下的金融保險基金研究之前，我們需要對混合經營以及金融保險基金都有一個更為明確的認識。
2.1混合經營的含義和特點。
金融保險基金，在我國一般被稱作金融保險指數。它在我國證券行業的十三種門類指數中占有非常重要的地位，而這13中門類指數都是深證從行業分類的角度出發得出的。它具體指的是經營金融風險等相關業務的機構，在相關的法律法規以及相關合同的效力下，采取收取一定保險費的方式，建立起來的而專門用來承擔保險事故經濟損失的專門基金。
保險基金更可以被看作是一種社會后備基金，專門用來應對各種投資、金融方面的風險承擔，對于整個金融行業的穩定都是至關重要的。但是，從經濟范疇的角度來看的話，它的本質屬性又是與其他的社會保障金有一定的差異的。就財政性的國家后被基金來說，它是在法律制度的前提下形成的無償基金模式，而且它是具有強制性的，是從國家角度來進行的財政收入的再次分配。而另一類是互助性的后備基金，它是指某些社會組織或個人完全自愿的進行共同出資，以這種方式而形成的沒有商品交換的互助基金模式，它沒有強制效應，不限定參與的團體或者個人，但是也不具備較全面的社會保障金效應[2]。
3保險基金的發展趨勢。
在認識了混合經營背景和金融保險基金的基本概念之后，我們可以對金融保險基金在這一背景下的發展趨勢進行一定的分析：
3.1立法趨勢促進金融保險基金的綜合立法模式發展。
近年來，隨著社會經濟的不斷快速發展，中國的經濟市場已經具備了一個發展的'好局面。而且金融的快速發展和創新，使得金融產品變得日新月異，這帶來的是金融領域的分解經營界限變得越來越模糊，金融商品的定義越顯得越來越寬泛，其衍生產品余額越來越多。
3.2設立保護基金，落實監管模式。
金融行業、金融客戶以及對金融類商品從本質角度進行的分析，是現在金融行業所進行的功能性監管的重點內容。這一工作的開展，可以將金融功能一樣的行列進行一個統一的歸類，然后對其進行統一健全的功能性監管工作。比如，我們現在熟知的2000年法國《金融服務與市場法》的頒布，2009年美國《多德-弗蘭克法案》的頒布實施，都在很大程度上實現了隨其國內金融市場的全面監管工作。
而究其本質，這種監管模式的應用，很大程度上與現在的混合經營背景存在關聯，正是由于混合經營背景的出現，使得各個不同行業的金融機構之間出現了復雜多樣的交叉業務。而新的業務模式的出現，就必然伴隨著新的監管模式的出現，因此，如何發展出一套完整有效的新的監管體系，是解決我國目前的金融保險問題的關鍵[4]。
4結語。
綜上所述，根據目前的國際慣例，在新的混合經營背景下，展開對金融保險基金的合理應用與管理，是應對我國目前金融保險方面出現的問題的最好措施。而且，我們要做到對當前金融保險基金有充分的認識，以及具備強有力的法律管理手段，才鞥能使得我國的金融行業持續快速發展。
參考文獻。
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[2]李碩.淺析混業經營背景下金融保險基金的研究[j].經濟與科技.2014(11).
[3]周莎宇.混業經營背景下金融保險基金的發展[j].價值.2015(4).
[4]陳錚.淺析混業經營背景下金融保險基金的研究[j].金融視線.2016(8).
行為金融學實驗心得體會
行為金融學實驗是我大學課程中最有趣和富有啟發性的一部分。通過參與實驗，我不僅了解到了人們在金融決策中的行為模式，也體驗到了自己在某些情況下的決策偏差。在這篇文章中，我將分享我在行為金融學實驗中的心得體會。
首先，實驗讓我認識到了人們在金融領域的決策往往受到情緒的影響。在實驗中，我們進行了一系列的投資決策，其中包括了不同的情境和情緒激發。我發現，當我處于積極情緒時，更容易接受風險，而在消極情緒下，我更傾向于選擇保守的投資策略。這種情況在實驗中也得到了證實，很多參與者在情緒激發下做出了與理性相悖的決策。這個發現讓我意識到為了做出更理性的金融決策，我們需要盡可能地減少情緒的干擾，以及更全面地評估投資項目的潛力和風險。
其次，實驗也揭示了人們在金融決策中的羊群效應。在實驗中，我們被告知了其他參與者的投資決策，并有機會根據他們的選擇進行投資。結果顯示，大多數參與者更傾向于跟隨群體中的多數人，而不是依據個人的判斷。這種行為模式被稱為羊群效應。通過實驗，我意識到人們往往不愿意承擔與與他人不同的決策的風險，而更傾向于做出與他人一致的決策。然而，我也意識到這種行為模式有時會導致市場的不理性波動和群體誤判。因此，在金融決策中，我們需要更加獨立地思考和評估，而不是盲目地跟隨他人。
第三，實驗還揭示了人們在金融決策中存在的損失厭惡。在實驗中，參與者經歷了一系列的損失和收益情況，結果顯示，參與者對于損失的反應要強烈得多，而對于相同數額的收益則反應較弱。這體現了損失厭惡的心理特征。通過實驗，我意識到自己也存在這種心理傾向，我更加謹慎對待潛在的損失，而對于收益的追求則相對較弱。然而，我也明白到在某些情況下，適度的風險承擔是必要的，才能獲得更大的回報。
第四，實驗提醒我在金融決策中應該避免過度自信。通過實驗，我發現很多參與者在決策過程中表現出了過度自信的特征。他們對自己的決策過于自信，忽視了潛在的風險和不確定性。然而，事實證明，在金融領域，沒有人可以準確地預測市場的波動和投資的結果。因此，我們必須保持謙虛，認識到自己的決策是有局限性的，需要綜合考慮各種因素和可能性。
最后，行為金融學實驗讓我意識到了金融決策對個人和社會的重要性。金融決策不僅影響個人的財務狀況和福利，也對整個經濟體系產生重要影響。因此，我們在做出金融決策時，需要謹慎思考、深入分析，并盡力減少認知偏差和情緒干擾。只有通過理性的決策和風險管理，我們才能在金融領域獲得成功。
總結起來，行為金融學實驗使我深刻認識到人們在金融決策中的行為模式和心理偏差。通過這些實驗，我了解到了情緒的影響、羊群效應、損失厭惡和過度自信等現象。這些發現對我今后的金融決策以及對他人的投資決策給出了重要的啟示和警示。我深信，在更好地理解行為金融學的基礎上，我將能夠做出更明智、更成功的金融決策。
金融學開題報告論文
大學本科畢業論文是培養本科生創新意識和創新能力的有機環節，是大學本科生今后就讀研究生、從事科研工作的前期訓練。開題報告是本科生畢業論文寫作中必不可少的重要環節，在畢業論文寫作中舉足輕重。下面跟大家分享的是金融學的畢業論文開題報告。
一、設計(論文)選題的依據(選題的目的和意義、該選題在國內外的研究現狀及發展趨勢等)。
目的：
通過分析股指期貨的基本概念、以及國外股指期貨的發展情況及對現貨市場的影響，并結合結合中國的經濟情況和金融環境，探討我國股指期貨推出將對我國的股票市場發展的的作用和影響。
意義：
股指期貨的發展，對于完善市場運作機制，抑制股票市場的大起大落，提高投資的安全性，吸引更多的投資者參與，促進股票市場健康、穩定的發展具有重要意義。
在國內外的研究現狀及發展趨勢：
主要發達國家在20世紀八九十年代陸續推出了股指期貨。上世紀90年代中后期以來，新興市場也加快了股指期貨市場建設的步伐，韓國、中國臺灣、印度也都相繼推出了各自的股指期貨品種。時至今日，股指期貨已成為現代資本市場不可或缺的重要組成部分。
二、主要參考文獻綜述。
20世紀70年代，西方各國普遍出現經濟滯脹，經濟增長緩慢，物價飛漲，政治局勢動蕩，股票市場也經歷了二戰后最嚴重的一次危機，道?瓊斯指數的跌幅在1973-1974年的股市下跌中超過了50%，人們開始意識到在股市下跌面前沒有恰當的避險工具可供利用。
1982年2月24日，美國堪薩斯市期貨交易所推出了第一份股指期貨合約——價值線綜合平均指數(thevaluelineindex)合約。由于股指期貨能夠為股票市場提供有效的避險工具，順應了市場管理系統性風險的要求，主要發達國家在20世紀八九十年代陸續推出了股指期貨。上世紀90年代中后期以來，新興市場也加快了股指期貨市場建設的步伐，韓國、中國臺灣、印度也都相繼推出了各自的股指期貨品種。時至今日，股指期貨已成為現代資本市場不可或缺的重要組成部分。
我國的.股指期貨始于，月上證所著手開發股指期貨，4月8日滬深300指數正式發布，9月8日，中國金融期貨交易所在上海成立，10月25日中金所發布中國金融期貨交易規則，10月30日開始仿真交易滬深300。4月15日，《期貨交易管理條例》正式施行，6月27日中金所發布《中國金融交易所交易規則》及其交易配套細則，8月13日股票期限交易跨市場監管協作制度建立，當日上交所、深交所、中金所、中國登記結算公司、中國期貨保證金監控公司在上海簽訂了股票市場和股指期貨市場跨市場監管合作協作。1月8日，國務院原則同意開設融資融券試點和推出股指期貨，證監會將統籌股指期貨的各項安置工作。202月22日，股指期貨進入實質開戶階段。4月16號，滬深300股指期貨正式上市交易。股指期貨的推出可以完善中國證券市場的健康完善發展有著積極的意義和重要影響。但同時股指期貨的推出也伴隨著很多不利因素和風險的存在。因此在推出股指期貨的同時，積極研究國外股指期貨的發展情況，從中吸取寶貴的經驗和教訓。
研究方案：
定量和定性研究結合，圖表分析等在經濟學中的應用。通過圖書報刊查閱，翻閱筆記，上網搜查等方法來搜集資料，進行分析和總結，運用商業銀行經營管理、商業銀行風險管理、銀行業績報告等相關知識來撰寫論文。
主要研究內容及預期目標：
四、設計(論文)工作進展安排。
10月12日-月17日，指導老師向學生下達任務書。
年10月19日-2009年11月7日，指導老師指導學生收集資料，擬訂開題報告。
2009年11月8日-2010年3月26日，撰寫論文初稿。
2010年3月27日-2010年5月16日，撰寫論文二稿并修改完善。
2010年5月17日-2010年5月30日，進行論文答辯。
對行為金融學的心得體會
行為金融學是金融與心理學兩個領域的交叉部分。在這個領域中，人們試圖理解人們在資本市場中的行為以及金融機構與市場的行為。行為金融學是從行為科學、認知心理學、實驗組織心理學、節點經濟學、社會心理學等各個學科領域獲得靈感的一體化理論。在我的學習過程中，我學習了行為金融學的核心思想，對我深入了解和洞察我們一些“不理性”的金融決策是非常重要的。
在行為金融學的模型中，人們被看作是“不完全理性”的。這就是說，金融決策者受到很多情緒、意見、認知偏差等因素的影響。這與傳統經濟學中將理性看作是一個核心前提的假設完全不同。因此，行為金融學理論相對傳統經濟學具有更高的預測性。在我的學習過程中，我建立了對各種心理現象、認知偏差、雙重感知、情感、認知負擔等通常與金融決策相關的不良習慣的控制方法，并可以更好地理解人們在資本市場中的行為。
第三段：心理偏見的削弱。
在行為金融學的模型中，人們受到很多思維和認知偏見的影響，導致了許多不良金融決策。通過學習行為金融學，我學習了一些心理偏見及其影響，并提出了一些控制和減弱這些心理偏見的方法。例如，受到記憶偏差的控制，提高財務素養，以及在處理逆境時采用備用決策策略來減輕本能反應所造成的情感損失。
第四段：優秀的教育工具。
行為金融學從本質上講是一門可以應用實踐的學科，可以幫助我們更好地理解和管理資本市場的行為和效果。在教育過程中，行為金融學也是非常有用的教育工具。它可以幫助學生了解市場和金融機構之間的互動過程，以及各種金融工具如何影響人們的投資行為。對于那些希望深入了解市場和金融機構的學生來說，行為金融學絕對是一個好的選擇。
第五段：結尾。
綜上所述，通過學習行為金融學，我深入了解了人類決策背后的一些重要因素，提高了我的金融素養，獲得了對資本市場中很多不理性行為的洞察力。在今后的投資決策中，我也將更好地控制自己的決策過程，減少意見、心理偏差等因素對決策所造成的影響?？偟膩碚f，學習行為金融學，使我更能夠理解金融決策制定者在投資決策過程中所面臨的挑戰，并為未來的金融工作奠定了更好的基礎。
對行為金融學的心得體會
行為金融學這一領域在過去幾年里逐漸成為了一種備受重視的學術研究領域。作為經濟學、金融學的一個分支，行為金融學的主要研究對象是人類的行為與決策。作為一名金融學專業的學生，我也在學習過程中深刻感受到這一領域的重要性和意義。
首先，在學習了一定的行為金融學知識后，我深刻認識到人的行為決策往往受到許多因素的影響。比如，感性思維、周邊信息、信仰等，都會對人類決策產生一定的影響。傳統理性決策模型假設人類是理性的、具有超前計劃能力的，但是在實際應用中，我們往往會發現這種預期理性往往難以實現。
其次，行為金融學研究了很多有意義的話題。比如，投資者的心理陷阱、市場異常等。我們在實際的投資過程中常常會遇到這些問題，這些問題不僅僅是理論上的分析，更是貫穿于整個實踐操作過程中的風險把控和調整。比如股市高潮，一些股民很容易被蒙蔽，無視現實情況而不顧及利益風險，同時也要去審慎看待一些風險度高的投資領域，這種領域往往伴隨一定的風險而且流動性不高，一旦投資的失誤會造成嚴重的后果。
另外，行為金融學的研究發現往往能夠讓我們更好地理解市場的行為與演變過程。通過對于股市等領域的情形進行探究，更多的我們發現一些股市中的機會是如何被分析出來的，同時也可以提供更多的思路為對現實情況持續的跟蹤分析提供參考。
最后，我們應該更好地將行為金融學的理論應用于實踐中。行為金融學研究的是實際的市場與投資者，而不僅是空中的理論分析。我們應該學會在實踐中運用行為金融學的方法，將理論應用到實際操作中去，進而減少我們產生的錯誤風險，將我們的理論更好地轉化為實踐操作，為我們的投資行情做好充分的準備。
總之，行為金融學在金融投資領域中所扮演的重要角色越發突顯。而作為學習者，我們應該在學習的同時，努力將其理論與實踐相結合，為我們的投資行情做好充分準備，取得更好的投資效益。
金融學論文開題報告
是開題者在確認論文主題之后，對論文初步確定內容的撰寫，同時也是提交給上級審批的一種書面報告，下面是小編搜集整理的金融學論文開題報告，歡迎閱讀。
2019年，巴塞爾委員會發布了《巴塞爾協議iii》，隨;t銀監會發布了《巾國銀監會關于中p1銀行業實施新監管標準的指導意見》，其中要求商業銀行提高銀行全面風險能力。違約風險作為第一支柱內的重要內容，建立違約風險內部評級模型對銀行來說至關重要，然而無論是初級的還是高級的內部評級法，都要求商業銀行能夠獨立估計違約概率。違約概率作為量化違約風險的關鍵參數之一，其有效度決定了商業銀行控制違約風險的能力。能有效估算違約概率的方法和模型更有利于商業銀行增強自身的核心競爭力，在競爭中抓住時機脫穎而出、做大做強。
在傳統業務上，巾小企業普遍經營規模較小，抗風險能力較弱、自有資本較少，因而不易獲得貸款。并且商業銀行多采取“信貸配給”的信貸模式，信貸人為了減少壞賬隱患，便嚴格控制對中小企業的貸款，因此中小企業面臨著很大^融資困難。但是近年來為了尋求業務的增長，供應鏈金融被我國眾多商業銀行人力發展。作為銀行新的業務增長點和解決中小企業融資難問題的新型金融產品，正被越來越多的企業、銀行以及學術界重視。銀行為了大力發展供應鏈金融業務，會利用自身資源為核心企業挑選合適的中小企業，或者為部分中小企業配對強勢的核心企業，這樣既有利于雙方企業經營發展，又增加了銀行的業務。但是供應鏈金融在我國發展還并不成熟，商業銀行對供應鏈金融風險的認識還遠遠不足，其中中小企業違約風險更是銀行面臨的最嚴峻的風險，而違約概率測算是商業銀行進行違約風險管理的首要條件。銀行在挑選中小企業時需要合理的評估其違約風險。
在銀行和企業存在著信息不對稱的情況，銀行和企業之間的融資往往變成一種博棄行為。盡管國內各家商業銀行紛紛推出各自的供應鏈金融產品，但是國內商業銀行在供應鏈金融違約風險管理方面仍然比較落后，傳統的組織架構無法完全適應供應鏈金融違約風險管理的需要，違約風險評估的模型不完善，風險管理人員素質，觀念跟不上業務發展需要等。這對于國內各家商業銀行來說無疑存在著巨大的潛在風險。如何有效評估并控制違約風險、提高利潤成為許多銀行的迫在眉睫的難題。
供應鏈金融作為一個較新的概念，國內學者對其違約風險管理的理論和實際研究還比較欠缺，這增加了違約風險管理的難度。木文的選題就是在以上背景下形成的，分析供應鏈金融業務中的風險特征，研究評估違約率風險的模型和風險防范方法。這對于有效解決我p1中小企業融資難問題，促進國民經濟的發展，具有重要的理論意義和實踐意義。具體體現在以下方面：第一，將國外對供應鏈金融的理解進行總結和綜述，豐富了國內對供應鏈金融內涵及其風險的理解。
第二，分析供應鏈金融融資模式的風險，并構建供應鏈金融下違約風險的評價指標，通過比較分析選取適合我國供應鏈金融違約風險評估的方法，通過實證分析驗證模型的有效性，這對銀行如何有效控制風險增強風險管理能力提供參考。
第三，研究期權契約在預付款模式中對風險防范的作用，這為銀行防范風險提供了新的思路。
第四，在實踐方面，通過選取現實中的汽車行業銷售商的巾小企業數據，評估它們在供應鏈金融模式下的違約風險，這有助于銀行開展汽車供應鏈金融業務。
木文研究主要分為六個部分：第一章為緒論，介紹了本研究的背景和意義，然后論述了國內外有關供應鏈金融違約風險的研究現狀和主要觀點，最后論述了作者的寫作思路、主要內容及本文的創新點與不足。
第二章闡明了供應鏈金融違約風險評估的理論依據及評估指標的構建，并比較分析違約風險度量模型。
第三章針對供應鏈金融基木融資模式進行分析，挖掘出供應鏈金融融資模式的違約風險的相關信息，分析其生成機理，構建適合本文研究的風險評估指標。
第四章為實證部分，根據上文選擇的分析方法，利用構建的評估模型，對汽車供應鏈金融中違約風險進行分析。
第五章為我國商業銀行風險防范措施，其中針對預付款模式融資模式，研究期權契約對風險防范的作用。
第六章為結論部分，對全文進行簡要總結，并提出有待進一步研究的問題。
收集當前供應鏈金融及其風險管理和相關文獻，借鑒已有的研究成果，為本文的進一步研究提供研究思路和理論依據.
利用因子分析方法對大量的指標數據進行處理，使得指標降維，簡化指標結構，對后續的模型建立起了至關重要的作用。
在被因子分析已處理指標數據的基礎上，通過logistic回歸建立供應鏈金融違約風險評價模型。
通過對比融入期權契約前后的預付款融資模式，探討期權契約對供應鏈金融的影響，分析期權契約對風險防范的作用。
5、定量分析與定性分析相結合的分析方法定性研究主要集中于對供應鏈金融理論方面的應用演繹，力求從理論上對供應鏈金融違約風險進行全面系統的分析與比較。定量研究主要是運用logistic回歸分析法對基于供應鏈金融的中小企業違約風險進行綜合評價，力求客觀、定量、科學地揭示供應鏈金融的融資優勢及其內涵。
1.4.1本文可能的創新之處國內對于供應鏈金融的研究和應用還處于探索階段，供應鏈金融在實踐中也逐漸收獲成果，本文所提出的基于銀行視角的供應鏈金融違約風險的研究是緊密聯系實際的產物，在以下方面做了探索性工作：第一：梳理了國內外相關文獻，在現有研究成果的基礎上探索創新建立主體評價和債項評價相結合的評價指標體系，嘗試用因子分析法和logistic回歸方法建立違約風險評估模型。在樣本選取方面，本文和其他研究有很大的不同，之前的所有的研究都是選取我國中小版的企業數據，沒有根據中小企業特點尋找合適的核心企業，并且企業間上下游關系不明確。本文選取國內有代表性的汽車品牌企業，而各個經銷商卻是融資難的中小企業，根據各企業與經銷商的供應鏈關系來研究供應鏈金融融資的違約風險，對不易獲得的數據采用打分方法，力求科學、合理的分析中小企業違約情況。
第二：根據供應鏈金融各融資模式中風險點，研究相應的防范措施，其中針對預付款融資模式特點，考慮期權契約對控制違約風險的作用，這為銀行防范風險并擴展供應鏈金融業務提供了新的思路。
第一，本文的指標體系是根據各銀行現有的中小企業評價系統結合各參考文獻分析得出的，這只能是一般性研究，在實踐中需要各銀行根據自身業務特點重點調整和改進。
第二，本文違約風險的評估還存在一定誤差，需要進一步對模型進行研究改進，提高違約風險評估準確性。
第三，本文只研究期權契約融入預付款模式的理論意義，而期權是否可以現實順利合理開展需要做出進一步討論。
經過30多年改革開發，我國的經濟發展取得了巨大的成就。20xx年，中國gdp超越日本成為了世界第二大經濟體。隨著中國制造業迅猛發展，自主創新能力弱、自主知識產權和核心技術受制于人，能源利用率過低等缺陷日趨明顯。高新技術產業在巾國的國民經濟中占有重要地位，世界經濟進入技術經濟時代以后，科學技術貢獻成分已經成為了推動經濟增長的主要動力。要保障國民經濟保持持續穩定發展就要求我們必須花大力氣解決高新技術產業發展的問題。同時我們應當保持清醒的意識，我國現階段的高新技術產業發展水平仍舊處于起步階段，基礎脆弱，核心競爭力及可持續發展能力不強仍舊是其顯著的缺陷。這就要求我們站在戰略的高度，立足于高新技術產業的戰略性地位與其作用來鼓勵高新技術產業發展。金融市場是現代市場經濟體系中的重要組成部分，從一定意義上講金融制約著整個市場體系的發展。金融支|1持，是改善和提升產業的發展水平和競爭力的必要手段。高新技術產業的可持續發展離不幵科學、完善的金融支持體系。相較于傳統產業，高投入、高風險、高收益及長周期性等是高科技產業的顯著特征。
如果沒有資金支持，一家科技企業是無法成功的從一開始的項目培育過渡到產品成形階段，最終實現科技產業化。如果項目沒有充足的資金鏈供應，項目的研發進度勢必會受到影響，那么最終的產品即使能走上市場，也會因為喪失了原先的優勢而使市場份消失殆盡。與此同時，單一的、缺乏層次的資本市場受其自身條件的制約無法滿足科技企業發展每個階段的融資需求。如何彌補這一缺陷，建立一個多層次資本市場，使其與科技企業在各個發展階段保持同步，就成為了支持科技產業成長的核心問題。
本研究選題來源于高科技產業發展過程巾金融與科技密切結合的反思和深入探索，選題本身具有一定的研究價值。
研究目標i預期要解決的問題有以下三個方面：(1)對高新技術產業金融支持進行理論上的梳理。文章希望通過對前人關于高新技術產業發展金融支持的研究成果進行總結梳理，對高新技術產業發展與金融支持相互作用的理論機制進行了研究與探討，并對高新技術產業發展金融支持的理論知識體系進行總結完善。(2)進一步探索高新技術產業金融支持目前存在問題。文章希望能夠利用金融學理論作為基礎理論，并以金融支持為切入點，采用歷史與現實相結合、國內與國外經驗作對比的方法，探究我國高新技術產業發展過程中金融支持的現狀以及存在的一些問題。(3)對構建合理科學的高新技術產業金融支持體系給出建議。文章首先解釋了高新技術產業的含義，對高新技術產業的與資金需求的特點進行了研究，圍繞我國高新技術產業金融支持暴露出的問題，從比較分析入手，結合美國、日本、德國等_家金融支持高科技產業發展的基本做法和成功經驗進行綜合考察與介紹，力求能夠提出我國高新技術產業金融支持體系的構建和發展戰略，提出實現該戰略的思路以及相應的制度與政策創新建議。
高新技術產品的成長周期的每一個環節都需要大量的資金投入，為了促進高新技術產業的發展，必須構建一個完善的金融支持體系。從木質上看，高新技術產業發展實際上就是一個高新技術規模化、科學化、市場化的發展過程。憑借金融市場1?身的發展與金融工具的不斷推陳出新來增強技術產業的資金利用率，從而實現高新技術的產業化，最終使金融市場與高新技術有機融合在一起，這彳嚴然成為了新時代背景下高新技術產業發展的必經之路。所以，當務之急就是要不斷完善金融支持體系，使金融市場與高新技術產業的結合成為可能。
(1)有利于建立高新技術產業與金融互動機制，促進金融與高新技術產協調發展。
(2)通過構建合理的高新技術產業金融支持體系，促進高新技術產業的健康發展。
(3)通過高新技術產業金融工具創新，合理滿足高新技術企業各個階段的融資需求。
(4)對增強高新技術產業政策的有效性和完整性具有重要意義。
第二章，木韋主要論述了涉及高新技術產業金融支持的有關理論。介紹一下高新技術產業內涵和金融支持概念的界定，以及高新技術產業成長的周期性特點并總結了這些理論研究對本文的冶示。
第三章是高新技術產業與金融支持的概況介紹。主要對高新技術產業的發展歷史做了一個梳理，并對其現階段發展的狀況以及存在的障礙進行梳理，這些研究為提出有針對性的建議提供了指引。
第四章是具有代表性的發達國家高新技術產業金融支持的經驗借鑒。通過歸納演繹分析方法對美國、日本、德國的金融支持高新技術產業的經驗與成果進行了總結，并提出了自己的觀點。
第五章是我國高新技術產業發展金融支持制度的優化與設計。本章是全文的精髓所在，在前面四章內容的鋪墊下，本章通過整合對策研究與歸納演繹的方法為我國中國高新技術金融支持體系如何進行優化提供若干對策。
第六章是總結與展望。
研究任何一門學科都離不開科學方法的輔助。有了科學研究的方法，有利于正確的認識客觀規律和進行正確的理論研究。本文主要釆用的方法有實證分析與規范分析相結合的方法和統計分析與比較分析相結合的方法。
實證分析與規范分析相結合的方法實證分析是研究經濟學的基本方法。當然也可以用來研究高新技術產業金融支問i題。實證分析法主要是研究是什么的問題，即考察這一問題的實際情況是什么樣的，而不回答這樣的狀況是好是壞。高新技術產業金融支持研究過程巾，需要調查統計各種數據的實際數值并與理論規律比較，用理論規律加以解釋以加深對高新技術產業金融支i持體系的客觀認識。
規范分析則是研究這一現象應該是怎么樣的，也就足說要對某一客觀現象的好壞做出評價。高新技術產業金融支持研究的目的就是為了更好的調整相關金融支持安排，促進高新技術產業更好的發展，以帶動經濟發展。所以不可避免的需要涉及什么是好的標準，以及以此標準來決定怎么調整、安排相關的政策措施。
統計分析與比較分析相結合的方法高新技術產業金融支持研究的是高新技術產業發展過程中其與金融支持政策措施的相互關系，以及兩者之間相互作用的發展規律。這些必然會寓于特定的國家或地區的特定發展階段之中，包含了自身特有的特征。因此，我們不可以將某一國家或地區的某一時間段的發展演化過程，當作一切國家此現象的必然發展過程。
在具體研究某一目標、某一時段的高新技術產業金融支持問題時必須考慮到各國自身的特點，對不同國家之間的共性與特性進行了研究，并總結相關的經驗教訓，歸納出||具有代表性的一般發展規律。這對本國高新技術產業金融支持體系的建設與發展時非常：有意義的。1.3.3創新之處本文的創新之處在于：1.本文運用實證分析與規范分析相結合，統計分析與比較分析相結合的方法，對我國高新技術產業金融支持體系進行了分析，針對我國高新技術產業特點及融資需求現狀，分析現階段我國高新技術產業金融支持建設的不足之處。
綜合介紹對比了美國、日本和德國三個具有代表性的發達資本主義國家高新技術產業金融支持政策，歸納總結了上述三個國家對于促進高新技術產業發展所設置的金融支持體系的可取經驗。
對我國高新技術產業金融支持問題作了全面、系統和綜合性地研究和闡述，揭不了我國現今實施的金融支持的難點，提出了一些具體的高新技術產業金融支持的創新性做法。
行為金融學講義心得體會
行為金融學作為新一代的金融學科，關注的是人類決策和行為過程中存在的心理障礙以及其在金融市場中的影響。我在讀研期間接觸到了行為金融學講義，深受啟發。本文將分享我在學習行為金融學講義時的心得體會。
第二段：認知偏差。
行為金融學強調人們在決策過程中存在認知偏差的現象，例如過度自信、跟風效應、損失厭惡等。這些認知偏差可能導致錯誤決策和財務損失。在學習行為金融學講義中，我了解到了這些認知偏差的表現形式和影響機制，幫助我更好地理解了人們的決策行為。
第三段：情緒影響。
行為金融學還探討了情緒在決策和行為過程中的影響，例如失控情緒和心理賬戶效應。學習這些情緒影響的知識，可以幫助我們減輕情緒波動對決策的影響，更加清晰地面對投資決策。
第四段：市場效應。
行為金融學還關注了市場效應，例如羊群效應、反彈效應等，揭示了市場在交易者決策中的作用。學習這些市場效應，可以幫助我們更好地了解和分析市場，保持獨立思考并做出明智的投資決策。
第五段：總結。
總之，行為金融學講義通過深入探討人們的決策和行為過程中存在的心理偏差和市場效應，啟迪了我對金融市場的認識，有助于我更好地理解和分析投資決策，并做出明智的選擇。學習行為金融學，在很大程度上可幫助我們克服自己的心理障礙，更加冷靜和理性地面對市場，從而更加高效地進行投資。
對行為金融學的心得體會
作為一種新興的學科，行為金融學探究了人類的心理和行為對金融決策的影響。在進行學習和實踐的過程中，我深刻領悟到了行為金融學的重要性，了解了其對于我們個人以及整個經濟體系的影響，以及如何利用行為金融學的原理做出更好的金融決策。
行為金融學在近年來逐漸嶄露頭角，其興起得益于社會和心理學在金融領域的廣泛應用。行為金融學旨在搜集、分析和描述資產價格和市場變化的非理性因素，解釋金融行為存在的心理和行為方面的因素。這種顛覆傳統金融理論的新學科，探討人類的理性和非理性，揭示人類存在的局限性，是一種探索人性之美和人性之惡的學科。
行為金融學避開了理性人假說，以人類心理狀況為出發點，探索了各種人類自我感知，認知類型，以及人類的行為傾向等。通過研究人類趨于非理性的行為，行為金融學表明，不同人類行為方式的存在對于預測資產價格和市場動態變化至關重要。投資者可能會出現情緒偏差，他們或許會避免損失，或者會過度自信，并購買過高的資產。行為金融學是邁向理性、實用的金融系統的一步關鍵。
第三段：個人金融決策中體現的行為金融學原理。
人類的行為和情緒傾向是影響個人金融決策的關鍵因素，這是行為金融學的主要研究內容。我們在做出金融決策時，存在許多行為偏差和心理障礙，如損失規避、過度自信等。當然，在金融領域中，這些行為是不能完全避免的。然而，我們可以學會利用這些行為偏差來做出更好的金融決策，對于自己的投資策略有更深入的了解，并且不走向極端，除了重視收益，還要關注風險。
對于個人投資者來說，更好地理解并應用行為金融學的方法和技巧，非常重要。我們可以從短期投資觀察期，市場情緒等多個方面分析金融市場，找到我們可以利用的規律。同樣，我們還需要密切關注日常行為，增強如何應對市場波動的能力，以及如何平衡風險和收益。
第五段：結論。
行為金融學是一門研究人類行為和心理狀況對金融決策影響的學科。研究人類的非理性因素對于理解金融決策過程以及為個人制定更好的投資策略至關重要。通過不斷學習和實踐，我們可以更好地認識自己的情緒偏差，并利用這些行為障礙制作更全面、更完整的投資決策。當我們能夠更清楚地認知自己的投資行為方式時，便可以走向成功和財富自由的道路，而更全面地了解行為金融學為我們做出金融決策提供了前所未有的優勢。
學習行為金融學的心得體會
人類的行為與決策經常受到許多內外因素的影響，其中金融市場的行為更是受眾多因素的影響和制約。因此，學習行為金融學給了我一個更加深入了解人類行為與金融決策的機會。在學習行為金融學的過程中，我深刻體會到了行為金融學對于理論研究和實踐運用的重要性，也對自己的決策行為有了更加準確的認識。以下是我對學習行為金融學的心得體會。
首先，行為金融學給我帶來了對金融市場的更深入了解。金融市場一直以來都是一個宏大而復雜的系統，其中涉及了眾多的參與者和信息。在學習行為金融學時，我發現行為金融學的研究主要集中在解釋金融市場中的非理性行為，并通過行為假設來驗證其對金融市場的影響。通過學習行為金融學，我了解到了人們在金融決策中常常受到情緒、心理偏差和社會因素等影響，從而產生了非理性行為。這不僅對我理性地看待金融市場提供了新的視角，也讓我意識到了自我認知和行為規劃的重要性。
其次，學習行為金融學使我對自己的決策行為有了更準確的認識。在日常生活中，我們常常會做出許多金融決策，比如購買股票、投資理財等。然而，在沒有系統學習行為金融學之前，我對自己的決策行為往往會有一定的盲目性和錯誤性。通過學習行為金融學，我開始意識到自己在決策過程中可能會受到諸多因素的影響，比如心理偏差、信息不對稱等。因此，我在做出決策之前會更加謹慎地分析和權衡利弊，避免因為自己的非理性行為而造成損失。
再次，行為金融學的學習讓我意識到理論與實踐之間的聯系和重要性。行為金融學的理論研究可以幫助我們更好地理解金融市場的運行規律和參與者的行為規律，但理論本身并不能給出具體的操作建議。因此，將行為金融學理論應用到實踐中是習得知識的關鍵環節。在學習行為金融學的過程中，我通過案例分析和模擬交易等實踐形式，將理論知識與實際情境相結合，提高自己在金融決策和風險管理中的能力。同時，也讓我明白了理論應用的難點和挑戰，對于進一步深化行為金融學的研究具有重要意義。
最后，學習行為金融學讓我認識到了信息獲取與分析的重要性。在金融市場中，信息的獲取和利用對于決策者來說至關重要。然而，在信息時代，信息的獲取是相對容易的，而真正能夠獲取有效信息并運用于決策中則是一項更為困難的任務。通過學習行為金融學，我了解到了信息不對稱、心理偏差等因素對于信息獲取的影響，并學會了運用相關工具和方法來分析和利用信息。這讓我在實際決策中能夠更加準確地判斷和利用信息，從而提高自己的決策水平。
在總結中，學習行為金融學使我對金融市場有了更深入的認識，對自己的決策行為有了更準確的判斷，對理論與實踐的關系有了更清晰的認識，并且也讓我認識到了信息獲取與分析的重要性。行為金融學在金融理論和實踐中的應用前景廣闊，對于個體和機構的決策行為都具有重要的指導意義。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續深化對行為金融學的研究，不斷提高自己的實踐能力，為金融市場的穩定和發展作出貢獻。
行為金融學講義心得體會
第一段：前言（介紹學習行為金融學的背景）。
隨著時代的發展，金融領域也在不斷地擴大和深化，人們對金融知識的需求也在不斷地提高。在這個背景下，越來越多的人開始了解和關注行為金融學。作為一門新興的學科，行為金融學旨在了解人們在決策時的行為特征和偏差，并為此做出相應的調整和優化。最近我在大學的課程中學習了行為金融學講義，并在學習中有了一些體會和感受。
第二段：學習內容（介紹學習內容和方法）。
行為金融學講義主要包括人類行為、決策模型以及金融市場等方面的內容。通過講義中的實例和案例，我深刻地了解了人類行為的各種特性和偏差，以及這些特性和偏差對決策的影響。比如，講義中提到的“損失厭惡”和“心理賬戶”等概念，使我更加深刻地認識到自己決策時的盲點和錯誤。同時，通過行為金融學的講義，我也了解了各種金融模型和策略，比如均值回歸、動量策略等，這些模型和策略為我更好地理解金融市場提供了理論基礎。
第三段：學習收獲（介紹通過學習行為金融學得到的收獲）。
通過學習行為金融學講義，我不僅僅學到了課本知識，還學到了如何分析和理解問題的方法。我在學習過程中體會到，用正確的方法看待問題比單純地追求知識的數量更加重要。通過對學習內容的深入思考，我意識到決策時需要全面考慮各種因素，而非僅僅情緒或理性因素。同時，我也理解到，對于金融市場的投資應該建立在穩健的基礎上，應該保持客觀冷靜，避免被情緒或市場噪音影響。
第四段：實踐應用（介紹在實踐中如何應用所學內容）。
在學習行為金融學的過程中，我不僅僅是關注理論和概念的學習，更注重在實踐中應用所學的知識。比如，我在交易時會根據決策模型和市場分析，避免了一些可能發生的損失，這讓我意識到在投資過程中，用正確的方法分析市場，選取優質股票的重要性。
第五段：總結（總結學習行為金融學的收獲和意義）。
學習行為金融學讓我受益匪淺，特別是在面對復雜的金融市場時。從理性上分析問題，考慮情感、心理和市場因素的影響，幫助我避免了一個個經典的投資誤區。在今后的學習和工作中，我將繼續運用所學知識，夯實自己的知識基礎，為自己鋪設更廣闊的職業道路做好準備。在這個過程中，我相信行為金融學的講義對我有著重要的指引作用。