在撰寫經驗材料時，我們應該客觀真實地記錄自身的成長經歷和心得體會。以下經驗材料是在實際工作中積累的寶貴經驗和失誤教訓，希望對大家有所幫助。
自查整改剖析會個人六個方面問題對照檢查材料
對比為漢語單詞，拼音為du-igravezhào、它是指將兩個不同的、對立的、相關的事物，或同一事物的兩個不同的、對立的、相對的方面進行比較，使它們相互補充，從而更清楚地表達事物的特征，也稱為對比。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據****__縣紀律檢查委員會、****__縣委組織部關于召開2020年專題民主生活會的通知和專題民主生活會工作方案的要求，本人緊緊圍繞本次民主生活會的主題，認真聽取鎮干部職工、村兩委和駐村幫扶工作隊全體成員對我個人提出的意見建議，結合自身思想工作實際，圍繞省委第三巡視組反饋意見的七個方面查擺問題、剖析根源，并提出了切實可行的整改措施，現對照檢查如下：
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面：在學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想上我認識是清醒的，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上行動也是堅決的，但認真查擺，還存在一些不足和差距。一是在學深悟透上有差距。對******新時代中國特色社會主義思想和總書記對xx重要講話指示精神，本站精準把握和透徹領悟不夠，尤其在系統學、跟進學、聯系實際學等方面還存在差距，思想上主動對標對表不夠及時，對中央的個別重要文件，沒有帶領班子成員第一時間傳達學習，先學一步、學深一層的示范帶頭作用發揮不夠。比如:從****上思考和處理問題，有時候說與做、知與行存在差距，行動上不到位不徹底。二是在融會貫通上有差距。在全面掌握******新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、理論體系上，我還沒有真正做到融會貫通。比如在抓系統內黨建上，雖然強調得比較多，但親力親為抓落實不夠，在真正實現黨建工作和業務工作相融合共促進等問題上辦法還不多，效果也不夠明顯。三是在落地生根上有差距。雖然按照縣委、縣****決策部署，在縣域經濟轉型發展上投入了很大精力，也提出了一些具體的工作措施，但推進落實的力度不夠，組織運行沒有達到預期效果，導致主觀愿望與客觀現實出現偏差，一些實施的重大項目、推進的重點工作效果不盡如人意，傳統產業轉型發展和新興產業培育的效果還不明顯。比如，這幾年我們主抓文化旅游產業，入黨申請書雖然取得了一些成績，但組織發動群眾參與旅游和打造旅游全產業鏈的工作相對滯后，群眾并沒有從旅游業的發展中得到更多實惠，文化旅游對經濟的拉動效應還沒有真正發揮出來。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的****功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面：在工作中我始終堅持和加強黨的全面領導，始終在思想上行動上同黨中央保持高度一致，重大原則問題上立場堅定，大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明。但認真審視查擺，還存在以下問題:一是落實****標準不高。貫徹黨的****紀律標準不高，不善于從****的高度思考和認識，對黨員干部執行****紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同于****上合格，用行動一致代替思想一致，對一些錯誤的言論警覺不夠，對一些違反紀律的現象和苗頭糾正不力，在單位中營造重紀律、守規矩的濃厚氛圍上還需進一步強化。二是基層黨支部作用發揮不充分。雖然我能緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，充分發揮黨組織“把方向、管大局、保落實”的領導核心和****核心作用，但對下屬支部的檢查指導力度還不夠，最全面的范文參考寫作網站發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的措施還不夠具體，有時還存在重部署輕落實的現象，黨建標準不高、亮點不夠突出，探索和拓展基層黨建特色做法上的工作力度還不夠大、措施還不夠多、方法還不夠活，基層黨支部助力全局中心工作的作用還不夠明顯。三是結合實際貫徹中央和省市縣委政策不夠到位。比如對于縣委已經定下來的一些改革事項，工作調度不力，缺乏一鼓作氣、一以貫之、一抓到底的“釘釘子”精神，沒能做到“一環緊扣一環地推進，一招緊跟一招地落實”，導致在推進時出現“會上熱、會后冷”，“熱得慢、冷得快”等現象;面對任務要求、面對困難阻力時，總是比別人“慢半拍”，不能在第一時間拿出解決問題的辦法措施，有些領域工作推進相對滯后。
(三)在履職盡貴，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六?！比蝿?，全力抓好脫貧攻堅等工作方面：面對年初來勢洶洶的新冠疫情，心得體會作為黨組書記，我自知責任重大，堅決響應、迅速落實上級要求和縣委部署，及時研究形勢，制定應急方案，加強一線調度，嚴陣以待、嚴防死守、嚴格管控，做到檢測、防護、宣傳三到位，全單位沒有發生一例新冠病患，并全力保障企業有序復工復產。但對照要求，也還存在以下不足:一是履職成效有待加強。雖然我們主動到企業落實援崗穩企的一攬子政策，但針對企業的一些具體困難和問題，解決的成效還不夠明顯。比如針對__公司缺少流動資金的問題，針對__企業缺少熟練技工的問題，雖然我們積極想辦法、出主意，并協調聯系縣委、縣****拿出了一些具體舉措，但相關問題只得到部分解決，影響了企業第一時間滿負荷生產。二是干事創業的創造性發揮不夠。遇事考慮困難多、考慮客觀多，特別是近年來，面對經濟下行壓力加大，改革創新工作、環保突出問題整改任務極其繁重的新形勢，自己在工作中也有求穩怕亂、裹足不前的現象，發揮主觀能動性不夠，出主意、想辦法不多，主動擔當解決問題不夠。同時，班子成員和下屬單位中干部不愿干、不會干、不敢干的問題還比較普遍，個別單位中“衙門”作風依然有市場，“勤勤懇懇的********”、“客客氣氣的官僚主義”仍然存在，一些單位門好進、臉好看、話也好聽了，但事情不好辦的問題依然存在，這些現象和問題都與自己敢抓敢管、常抓嚴管不夠有直接關系。三是個別遺留問題尚待化解。對系統內歷年累積的一些遺留問題，深入研究、大膽創新、敢闖敢試不夠，有時存在經驗主義和按部就班、因循守舊的思想，全面的范文寫作網站還沒有很好地把出實招、辦實事、做實功、求實效貫穿到決策謀劃、推動工作的全過程，特別是對一些難事、苦事、見效慢的事，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(四)紀律建設用力不足，黨員干部違紀違法問題較多方面。仍然存在好人主義思想。對工作上出現問題的駐村干部、駐村幫扶隊干部、村社干部批評的多，建議問責的少，對所分管領域的干部管理，存在失之于寬、失之于軟現象;對村干部監管不到位，教育缺失，偶有侵害群眾利益，不公開的現象發生。
(五)作風建設不夠扎實，違反“中央八項規定”精神問題仍未剎住。走上人大副主席這個領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的。
(七)落實巡視整改不夠堅決方面。面對有難度整改的問題，存在繞著走、往后推的想法，落實整改態度不夠堅決，落實不夠有力。例如：__村__年__月__日互助增信協會通過合作社由__銀行向11戶農戶發放貸款55萬元用于種、養、加工，每戶5萬元。放款期限為1年。截至目前，仍有__戶__萬元未還款。針對這一問題，作為包村領導存在“新官不理舊賬”的思想，推動落實工作拖泥帶水，延誤了落實失效。
(一)對學習的重要性認識不夠。滿足于完成任務，積極主動自學少，難得學進去;認為工作做好就可以了，學不學習無所謂，即使學了過后就忘了。學習系統性不夠，將學習理論指導實踐指導工作不多。
(二)理想信念不堅定。沒有時刻用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。認為自己長時間接受黨的教育，人生價值取向和理想信念不會出什么問題，自覺不自覺放松了對自己的要求。對一些消極庸懶現象見怪不怪，入黨志愿書在思想上沒能引起足夠的警醒和重視。
(三)責任擔當意識不強。工作中缺乏一定的擔當精神，滿足現狀，創新意識不強，被動地等指示，主動解決問題少。
三、今后努力方向和整改措施。
一是旗幟鮮明講****，堅決做到“兩個維護”。自覺把嚴守黨的****紀律和****規矩作為履職盡責的第一標準、做人做事的第一要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，始終做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，自覺在思想上****上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實《****中央****局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，堅決維護******同志在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護以******同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，貫徹落實好******總書記視察xx重要講話和指示精神，加快推動中央各項決策部署在__落地生根，真正把“兩個維護”體現在主責主業上、落實到具體行動中。
二是持之以恒抓學習，持續強化理論武裝。堅持把學習作為一種****責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。堅持把學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要****任務，對******總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、市委、縣委下發的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、****的重要政策，均在第一時間組織傳達學習、第一時間抓好宣傳貫徹，心得體會范文推動學習不斷往深里走、往實里走、往心里走，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一，進一步提高運用******主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力和水平，切實把學習的成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
三是以身作則轉作風，努力推動工作落實。牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩群眾立場，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上，在順****、惠民生上辦好事，在疏民怨、解民憂上做實事，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。堅決落實縣委要求，每年開展督查調研的時間不少于60天，力求從調研中尋求解決現實問題的新思路、新舉措。
以更大的決心和力度帶頭整治********官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。帶頭貫徹落實中央決策部署和省市縣委的工作安排，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中，拿出實實在在的舉措，真抓實干、埋頭苦干，擼起袖子加油干，努力推動全縣經濟社會高質量發展。
四是恪盡職守盡好責，范文參考網從嚴落實主體責任。強化抓好黨建是最大政績的理念，嚴格履行全面從嚴治黨第一責任人職責，健全完善責任體系，強化執紀監督問責，進一步明確和細化責任主體、責任內容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責任落細落地落實。嚴格執行新形勢下黨內****生活若干準則，帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內****生活質量。始終把加強意識形態工作作為重要****責任，加強分析研判、檢查指導，守好主陣地，唱響主旋律。
狠抓黨風廉政建設，保持正風肅紀高壓態勢，聚焦問題抓住要害，有的放矢集中發力，警鐘長鳴防范未然，抓早抓小、防微杜漸、露頭就打，持續營造風清氣正良好****生態。突出抓好巡視反饋問題整改，堅決做到問題不解決不罷休、整改完不成不收兵，推動問題整改見底見效。嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，從嚴要求親屬，培養良好家風、家教、家訓，以實際行動維護班子和個人的良好形象。
以上對照檢查還有不到位、不全面的地方，懇請督導組的各位領導和班子的同志們多提批評意見，我將虛心接受，即知即改、立行立改。
近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現報告如下，請同志們批評指正。
第一點：存在的主要問題。
一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
二、有時過多地考慮本人實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說是，少說不的好人主義現象。
四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象；在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。
五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。
第二點：存在的主要問題的原因。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
第三點：今后整改措施。
針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，時刻對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，站穩腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創造條件辦。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。
在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：
二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。
三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：
一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。
二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。
3、勇于探索，提升科研能力。
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的責任。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業做出貢獻!
對照省委提出的“六個方面問題”，我緊密結合自身思想，工作、生活實際，深入進行個人剖析，認真開展自查，并針對存在的問題制定整改措施，進一步明確下步努力方向?，F報告如下：
思想政治方面。參加工作以來,我能夠始終用黨的最新理論成果武裝頭腦，主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決貫徹中央、省、市各項決策部署，但還沒有真正做到“學懂弄通”。一是政治理論學的不深。對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵認識還不夠深刻，在新思想中找立場、找觀點、找方法做得不夠。學習中局限于泛泛而讀，會議落實會議，文件落實文件，學習深度、廣度拓展不夠，滿足于抓重點抓精髓，用新思想來指導實際工作思考不深。二是系統性學習政治理論做的不到位。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習缺乏系統思考，僅限于通讀，知識體系和整體框架缺乏系統性。存在偏工作，輕學習的思想。
“六個破除”方面。一是改革意識還不夠。對當前形勢變化、發展趨勢的把握還不夠準確，運用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作，運用法治思維、法治方式推動發展的能力還有待加強，在貫徹上級部署要求、落實改革發展穩定任務的力度上還不夠。二是創新精神還有待加強。在工作中，缺乏創新精神，工作動力不足，在思維方式上不能突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情與實際聯系不緊密，在攻堅克難上存在守攤思想，努力創新解決問題思路不寬，辦法不多。三是工作標桿還有待提高。在實際工作中還存在拖拉、湊合、應付的現象。
嚴格對照以上問題，我認真查擺、深刻剖析問題產生的根源，主要有以下原因：
理論武裝還需加強，理想信念覺悟不高。一是沒有充分認識到學習理論的重要意義，以應更多注重實踐工作為由，放松學習要求，導致自己對政治理論學習的自覺性不高，效果不明顯。二是總是忙于工作事務，覺得沒有時間學習，有時看不進去、深不下去，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質，導致對政策理論的掌握理解膚淺，不深透。三是對三觀改造不徹底，導致思想認識不強，在不知不覺中淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。
黨性修養不足，黨性鍛煉有所松懈。一是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為?？傆X得受黨教育多年，有較高的政治覺悟，黨性修養也會隨著提升，不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉。
(一)在進一步解放思想上下功夫。進一步加強理論學習，增強理論功底。
(二)在進一步提升能力素質上下功夫。
(三)在進一步提振精神狀態上下功夫。
(四)進一步在求真務實上下功夫。大力弘揚求真務實之風，堅持重實際、干實事、求實效。
根據新撫區委組織部《關于召開組織生活會的通知》的具體要求，本人緊密圍繞組織生活會主題，認真學習研討，廣泛征求意見，在自身存在問題、產生問題原因、今后整改方向三個方面進行了認真反思和查擺，現就個人對照檢查情況報告如下。
1.思想政治方面。
一是存在政治理論學習不夠深入，不夠全面的問題。表現在，學習時間少，學習效率低，學習效果不明顯。
二是存在理論學習與實際聯系不上的問題。表現在工作中遇到問題，解決時缺少理論指導。
2.工作作風方面。
一是存在在工作中缺少理念和方法的問題。表現在，在工作實踐中工作處理的多，總結少，成效差。
二是存在工作中還缺乏靈活性的問題。缺乏靈活性表現在遇到新的工作和問題，還是墨守成規。
針對存在的主要問題，我深入具體地進行黨性分析，發現我在工作量大和壓力大的時候總是習慣找怠惰的借口，因此學習效率低。工作中，埋頭苦干的時候多，總結的少。
針對于政治理論學習不夠深入，投入精力不足的問題，我要在今后的工作中做到學深，學透，活學活用上下功夫。針對于我在工作中缺少對策和方法的問題，我要按照《黨章》的規定嚴格要求自己，盡職履責。多和老黨員們學習，盡快提升自身能力。
首先，在平時工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的體育教育工作者，將探索創新的理念融入到工作中，培養理論學習的主動性和實踐工作創新性，努力做好每一項工作。
作為一名黨員，我要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在工作中，保持陽光、善意的心態，成為一名領導放心、自己也滿意的教師。讓我不忘初心，砥礪前行，適應和肩負時代賦予我們的責任。
自查整改剖析會個人六個方面問題對照檢查材料
根據****__縣紀律檢查委員會、****__縣委組織部關于召開2020年專題民主生活會的通知和專題民主生活會工作方案的要求，本人緊緊圍繞本次民主生活會的主題，認真聽取鎮干部職工、村兩委和駐村幫扶工作隊全體成員對我個人提出的意見建議，結合自身思想工作實際，圍繞省委第三巡視組反饋意見的七個方面查擺問題、剖析根源，并提出了切實可行的整改措施，現對照檢查如下：
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面：在學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想上我認識是清醒的，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上行動也是堅決的，但認真查擺，還存在一些不足和差距。一是在學深悟透上有差距。對******新時代中國特色社會主義思想和總書記對xx重要講話指示精神，本站精準把握和透徹領悟不夠，尤其在系統學、跟進學、聯系實際學等方面還存在差距，思想上主動對標對表不夠及時，對中央的個別重要文件，沒有帶領班子成員第一時間傳達學習，先學一步、學深一層的示范帶頭作用發揮不夠。比如:從****上思考和處理問題，有時候說與做、知與行存在差距，行動上不到位不徹底。二是在融會貫通上有差距。在全面掌握******新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、理論體系上，我還沒有真正做到融會貫通。比如在抓系統內黨建上，雖然強調得比較多，但親力親為抓落實不夠，在真正實現黨建工作和業務工作相融合共促進等問題上辦法還不多，效果也不夠明顯。三是在落地生根上有差距。雖然按照縣委、縣****決策部署，在縣域經濟轉型發展上投入了很大精力，也提出了一些具體的工作措施，但推進落實的力度不夠，組織運行沒有達到預期效果，導致主觀愿望與客觀現實出現偏差，一些實施的重大項目、推進的重點工作效果不盡如人意，傳統產業轉型發展和新興產業培育的效果還不明顯。比如，這幾年我們主抓文化旅游產業，入黨申請書雖然取得了一些成績，但組織發動群眾參與旅游和打造旅游全產業鏈的工作相對滯后，群眾并沒有從旅游業的發展中得到更多實惠，文化旅游對經濟的拉動效應還沒有真正發揮出來。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的****功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面：在工作中我始終堅持和加強黨的全面領導，始終在思想上行動上同黨中央保持高度一致，重大原則問題上立場堅定，大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明。但認真審視查擺，還存在以下問題:一是落實****標準不高。貫徹黨的****紀律標準不高，不善于從****的高度思考和認識，對黨員干部執行****紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同于****上合格，用行動一致代替思想一致，對一些錯誤的言論警覺不夠，對一些違反紀律的現象和苗頭糾正不力，在單位中營造重紀律、守規矩的濃厚氛圍上還需進一步強化。二是基層黨支部作用發揮不充分。雖然我能緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，充分發揮黨組織“把方向、管大局、保落實”的領導核心和****核心作用，但對下屬支部的檢查指導力度還不夠，最全面的范文參考寫作網站發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的措施還不夠具體，有時還存在重部署輕落實的現象，黨建標準不高、亮點不夠突出，探索和拓展基層黨建特色做法上的工作力度還不夠大、措施還不夠多、方法還不夠活，基層黨支部助力全局中心工作的作用還不夠明顯。三是結合實際貫徹中央和省市縣委政策不夠到位。比如對于縣委已經定下來的一些改革事項，工作調度不力，缺乏一鼓作氣、一以貫之、一抓到底的“釘釘子”精神，沒能做到“一環緊扣一環地推進，一招緊跟一招地落實”，導致在推進時出現“會上熱、會后冷”，“熱得慢、冷得快”等現象;面對任務要求、面對困難阻力時，總是比別人“慢半拍”，不能在第一時間拿出解決問題的辦法措施，有些領域工作推進相對滯后。
(三)在履職盡貴，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六?！比蝿?，全力抓好脫貧攻堅等工作方面：面對年初來勢洶洶的新冠疫情，心得體會作為黨組書記，我自知責任重大，堅決響應、迅速落實上級要求和縣委部署，及時研究形勢，制定應急方案，加強一線調度，嚴陣以待、嚴防死守、嚴格管控，做到檢測、防護、宣傳三到位，全單位沒有發生一例新冠病患，并全力保障企業有序復工復產。但對照要求，也還存在以下不足:一是履職成效有待加強。雖然我們主動到企業落實援崗穩企的一攬子政策，但針對企業的一些具體困難和問題，解決的成效還不夠明顯。比如針對__公司缺少流動資金的問題，針對__企業缺少熟練技工的問題，雖然我們積極想辦法、出主意，并協調聯系縣委、縣****拿出了一些具體舉措，但相關問題只得到部分解決，影響了企業第一時間滿負荷生產。二是干事創業的創造性發揮不夠。遇事考慮困難多、考慮客觀多，特別是近年來，面對經濟下行壓力加大，改革創新工作、環保突出問題整改任務極其繁重的新形勢，自己在工作中也有求穩怕亂、裹足不前的現象，發揮主觀能動性不夠，出主意、想辦法不多，主動擔當解決問題不夠。同時，班子成員和下屬單位中干部不愿干、不會干、不敢干的問題還比較普遍，個別單位中“衙門”作風依然有市場，“勤勤懇懇的********”、“客客氣氣的官僚主義”仍然存在，一些單位門好進、臉好看、話也好聽了，但事情不好辦的問題依然存在，這些現象和問題都與自己敢抓敢管、常抓嚴管不夠有直接關系。三是個別遺留問題尚待化解。對系統內歷年累積的一些遺留問題，深入研究、大膽創新、敢闖敢試不夠，有時存在經驗主義和按部就班、因循守舊的思想，全面的范文寫作網站還沒有很好地把出實招、辦實事、做實功、求實效貫穿到決策謀劃、推動工作的全過程，特別是對一些難事、苦事、見效慢的事，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(四)紀律建設用力不足，黨員干部違紀違法問題較多方面。仍然存在好人主義思想。對工作上出現問題的駐村干部、駐村幫扶隊干部、村社干部批評的多，建議問責的少，對所分管領域的干部管理，存在失之于寬、失之于軟現象;對村干部監管不到位，教育缺失，偶有侵害群眾利益，不公開的現象發生。
(五)作風建設不夠扎實，違反“中央八項規定”精神問題仍未剎住。走上人大副主席這個領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的。
(六)落實全面從嚴治黨責任不夠有力，工作總結范文鞏固******斗爭壓倒性勝利形勢依然嚴峻方面。一是履行__村黨建工作“一崗雙責”沒有嚴格落到實處。如在召開__村黨員大會的過程中，偶爾存在部分黨員不請假無故不到會的現象。二是管理黨建工作力度有待加強，__村黨支部書記對黨建工作開展活動緊一陣，松一陣，時緊時松，缺乏持之以恒的韌勁，這種問題的出現主要是自己作為聯系村的領導平時管理和監督力度不強。
(七)落實巡視整改不夠堅決方面。面對有難度整改的問題，存在繞著走、往后推的想法，落實整改態度不夠堅決，落實不夠有力。例如：__村__年__月__日互助增信協會通過合作社由__銀行向11戶農戶發放貸款55萬元用于種、養、加工，每戶5萬元。放款期限為1年。截至目前，仍有__戶__萬元未還款。針對這一問題，作為包村領導存在“新官不理舊賬”的思想，推動落實工作拖泥帶水，延誤了落實失效。
(一)對學習的重要性認識不夠。滿足于完成任務，積極主動自學少，難得學進去;認為工作做好就可以了，學不學習無所謂，即使學了過后就忘了。學習系統性不夠，將學習理論指導實踐指導工作不多。
(二)理想信念不堅定。沒有時刻用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。認為自己長時間接受黨的教育，人生價值取向和理想信念不會出什么問題，自覺不自覺放松了對自己的要求。對一些消極庸懶現象見怪不怪，入黨志愿書在思想上沒能引起足夠的警醒和重視。
(三)責任擔當意識不強。工作中缺乏一定的擔當精神，滿足現狀，創新意識不強，被動地等指示，主動解決問題少。
三、今后努力方向和整改措施。
一是旗幟鮮明講****，堅決做到“兩個維護”。自覺把嚴守黨的****紀律和****規矩作為履職盡責的第一標準、做人做事的第一要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，始終做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，自覺在思想上****上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實《****中央****局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，堅決維護******同志在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護以******同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，貫徹落實好******總書記視察xx重要講話和指示精神，加快推動中央各項決策部署在__落地生根，真正把“兩個維護”體現在主責主業上、落實到具體行動中。
二是持之以恒抓學習，持續強化理論武裝。堅持把學習作為一種****責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。堅持把學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要****任務，對******總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、市委、縣委下發的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、****的重要政策，均在第一時間組織傳達學習、第一時間抓好宣傳貫徹，心得體會范文推動學習不斷往深里走、往實里走、往心里走，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一，進一步提高運用******主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力和水平，切實把學習的成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
三是以身作則轉作風，努力推動工作落實。牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩群眾立場，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上，在順****、惠民生上辦好事，在疏民怨、解民憂上做實事，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。堅決落實縣委要求，每年開展督查調研的時間不少于60天，力求從調研中尋求解決現實問題的新思路、新舉措。
以更大的決心和力度帶頭整治********官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。帶頭貫徹落實中央決策部署和省市縣委的工作安排，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中，拿出實實在在的舉措，真抓實干、埋頭苦干，擼起袖子加油干，努力推動全縣經濟社會高質量發展。
四是恪盡職守盡好責，范文參考網從嚴落實主體責任。強化抓好黨建是最大政績的理念，嚴格履行全面從嚴治黨第一責任人職責，健全完善責任體系，強化執紀監督問責，進一步明確和細化責任主體、責任內容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責任落細落地落實。嚴格執行新形勢下黨內****生活若干準則，帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內****生活質量。始終把加強意識形態工作作為重要****責任，加強分析研判、檢查指導，守好主陣地，唱響主旋律。
狠抓黨風廉政建設，保持正風肅紀高壓態勢，聚焦問題抓住要害，有的放矢集中發力，警鐘長鳴防范未然，抓早抓小、防微杜漸、露頭就打，持續營造風清氣正良好****生態。突出抓好巡視反饋問題整改，堅決做到問題不解決不罷休、整改完不成不收兵，推動問題整改見底見效。嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，從嚴要求親屬，培養良好家風、家教、家訓，以實際行動維護班子和個人的良好形象。
以上對照檢查還有不到位、不全面的地方，懇請督導組的各位領導和班子的同志們多提批評意見，我將虛心接受，即知即改、立行立改。
自查整改剖析會個人六個方面問題對照檢查材料范文
根據新撫區委組織部《關于召開組織生活會的通知》的具體要求，本人緊密圍繞組織生活會主題，認真學習研討，廣泛征求意見，在自身存在問題、產生問題原因、今后整改方向三個方面進行了認真反思和查擺，現就個人對照檢查情況報告如下。
1.思想政治方面。
一是存在政治理論學習不夠深入，不夠全面的問題。表現在，學習時間少，學習效率低，學習效果不明顯。
二是存在理論學習與實際聯系不上的問題。表現在工作中遇到問題，解決時缺少理論指導。
2.工作作風方面。
一是存在在工作中缺少理念和方法的問題。表現在，在工作實踐中工作處理的多，總結少，成效差。
二是存在工作中還缺乏靈活性的問題。缺乏靈活性表現在遇到新的工作和問題，還是墨守成規。
針對存在的主要問題，我深入具體地進行黨性分析，發現我在工作量大和壓力大的時候總是習慣找怠惰的借口，因此學習效率低。工作中，埋頭苦干的時候多，總結的少。
針對于政治理論學習不夠深入，投入精力不足的問題，我要在今后的工作中做到學深，學透，活學活用上下功夫。針對于我在工作中缺少對策和方法的問題，我要按照《黨章》的規定嚴格要求自己，盡職履責。多和老黨員們學習，盡快提升自身能力。
首先，在平時工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的體育教育工作者，將探索創新的理念融入到工作中，培養理論學習的主動性和實踐工作創新性，努力做好每一項工作。
作為一名黨員，我要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在工作中，保持陽光、善意的心態，成為一名領導放心、自己也滿意的教師。讓我不忘初心，砥礪前行，適應和肩負時代賦予我們的責任。
四風問題剖析材料
照鎮黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，作為鎮黨委書記，我在認真學習的基礎上，本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有關單位開展征求意見、交心談心活動，認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題和不足，對存在問題的原因進行了深入剖析，并有針對性地提出了今后的整改方向?，F將個人剖析情況報告如下：
一、四風方面主要存在的問題。
在形式主義方面：一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在做抓發展、保穩定、辦實事上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標;平時用大量時間應付各種會議、下訪、做群眾思想等工作，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單，創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，會出現只求最快完成不求最好情況，影響了工作效果。同時，有時欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。而且，有時候采取的工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對一些部門和一些領導干部在落實工作不力、工作不好的，也有礙于情面，怕得罪人，不敢大膽批評，辜負了領導和干部群眾的期望。
在官僚主義方面：一是群眾意識還不夠強。雖然也經常下調研，但只注重了解自己想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。二是與群眾聯系還不夠密切。到部門各單位或各村去調研時，與班子領導及群眾交流多，與一般干部交流少。三是還存在著不夠民主的地方。如開班子會議事先溝通不夠，預通知不夠，有些事情緊急了，就跟鎮長和其他主要領導同志通一下氣就決定開會了，有時對其它班子成員沒有事先告知他開會內容，有關材料也沒有及時發放。
在享樂主義方面：一是存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態。認為自己在基層干了多年，這兩年山心也有發展，并且發展的比較快，各種數據的反應也是山心發展最快的時期之一，在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現，開拓進取方面也退步了，怕擔負更多的責任風險。如在處理對塘閏姓墳山糾紛的問題上手段不夠果斷、不夠硬。二是開拓創新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年，很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時，總是首先考慮用以前的辦法，敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。三是對個別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作，對少數干部的思想狀況掌握得不夠準確，對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現象沒有及時予以制止和糾正。
在奢靡之風方面：主要是對自己要求不夠嚴格，特別是在公務接待過程中還有怕丟情面、講排場，偶然出現有超標準接待的現象，主要是考慮到怕接待不好上級會不會對我們有看法，影響我們的工作。
二、執行中央“八項規定”
在“三公”經費支出、公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面嚴格遵守中央“八項規定”及廣西、玉林市、興業縣的相關實施細則，沒有職務消費、人情消費等行為。
三、存在問題的原因分析。
針對查擺出的上述問題，自己進行了認真反思，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是理論學習不夠深。自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論體系的系統學習，特別是在學習把握科學發展觀的科學理論和精神實質上下的功夫不夠深，融會貫通不夠。同時，存在著經驗主義傾向，認為自己在多個崗位鍛煉過，并且在基層工作多年，實際工作有一定經驗，且每年都參加不少培訓，所以認為自己不用專門鉆研理論，也能應付好日常工作。
二是黨性修養不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督;在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些對待個別班子成員及干部的作風問題上，會礙于情面，反映出自己黨性修養有待加強。
三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權為民所賦，權為民所用”，但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作，沒有很好地把群眾擺在最高位置，虛心向人民群眾學習的思想少些，沒有更多地去關心群眾的想法，這樣一來，與群眾的思想感情疏遠了，為群眾著想服務群眾的主動性不夠強。有時，自己會經常陷在大量的事務性工作，文多、會多、接待多，對各村各單位交待多，和干部群眾互相交流思想少。
四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發展、抓民生、抓維穩等日常工作代替政治的鍛煉，對自己要求放松了，致使工作有時不夠務實深入，滿足于工作的完成及群眾的好評，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
四、下一步措施。
對于以上存在問題，我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力：一是加強學習，不斷提高綜合素質。堅持帶頭加強學習，把學習擺在更加重要的位置，用先進的理論武裝頭腦，用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式，既向書本學，又向實踐學;既向同事學，又向群眾學。堅持不懈地學，努力做到學以增智、學以致用，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，通過學習來推動工作，通過工作來促進檢驗學習。二是轉變作風，進一步密切聯系群眾。在工作中學會換位思考，加強與職工群眾談心，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。積極解決職工群眾最關心的問題?？朔烁∮谑?，做到腳踏實地，做任何工作從實際出發，積極跟蹤工作開展的進度，把心沉下去?？朔撾x群眾，接受群眾監督，堅持向群眾學習，對群眾負責，為群眾服務，接受群眾監督。三是進一步解放思想，爭創一流業績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作，進一步解放思想，不斷創新工作思路，改進工作方式，求真務實，攻堅克難，全力以赴抓好三大會戰、美麗山心·清潔鄉村等重點工作，努力做到拔高標桿，提升標準，多出亮點，摒棄畏難思想，盡心盡力爭創一流的工作業績，為實現“富民強鎮”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。四是嚴于律己，清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規定”和反“四風”要求，多住勤，多與干部群眾交流，促進干群關系。同時，認真執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己，保持艱苦奮斗優良傳統，堅持反對奢侈浪費和奢靡之風，防微杜漸，管好身邊的工作人員和家屬，清清白白做事，堂堂正正做人。五是帶頭反四風，改作風，重落實。多深入基層，了解群眾所需所求，實實在在為群眾辦事。注重細節，公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛，避免糾紛事態擴大。在基礎建設方面：著力解決各村及圩鎮的飲水安全問題及水利設施維修經費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面：加大圩鎮上打擊“搶包”，“攝錢包”力度;經濟建設方面：加大村級的招商引資力度。
糾正“四風”問題專題組織生活會個人剖析材料_糾正四風是哪四風
近日，我鎮召開大會貫徹落實中央、省委、市委決策部署，對全鎮夏季秸稈禁燒與綜合利用工作、“兩學一做”學習教育、“八查八糾”爭當履職盡責標兵、黨風廉政建設宣傳教育活動進行動員和安排。
鎮黨委書記許志剛指出，要把三大黨建工作的開展與當前工作相結合，以三大黨建工作為載體，助推夏季秸稈禁燒與綜合利用工作和全年各項工作，要求各村各部門統籌協調，突出重點，彈好鋼琴。
許志剛強調，學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員是對全體黨員的基本要求，“八查八糾”爭當履職盡責標兵是對全體黨員的新標準新要求，認真開展黨風廉政建設宣傳教育月活動是落實全面從嚴治黨的具體要求，扎實開展“三個活動”全面加強基層黨組織和黨風廉政建設是高標準落實全年各項工作任務的組織保障和紀律保證。秸稈禁燒綜合利用是當前的中心工作、政治任務，責任重大，任務艱巨，希望大家克服困難，統籌兼顧，突出重點，真抓實干，全面完成各項工作目標，向市委、市政府交上一份滿意的答卷。
5月5日，市教育局召開接受履職盡責督查暨“八查八糾”爭當履職盡責標兵動員會。局長王緒軍作主題報告，局黨組書記王培訓主持會議。市政風督查員肖友文（市人大常委、市人大代工委主任）出席會議。
為深入推進教育系統接受履職盡責督查暨“八查八糾”爭當履職盡責標兵。王緒軍同志強調，一是要認清形勢，統一思想，切實增強接受履職盡責督促檢查的自覺性。不履職盡責將受到嚴肅處理，要適應新常態。接受履職盡責管理是對教育系統的大檢閱，是對提高人民群眾滿意度的大推動，是對教育政風行風建設的大促進。二是要把握要求，突出重點，扎實推進接受履職盡責督促檢查的各項工作。要瞄準不同對象，聚焦各自問題，抓好“八查八糾”各個階段的任務。三是要加強領導，強化措施，確保接受履職盡責督促檢查取得實效。要強化組織領導，強化信息溝通，強化追責問責，強化統籌協調。他指出，教育系統接受履職盡責管理，意義深遠，責任重大，要以高度的責任感和使命感，塑造教育系統的良好形象。
政風督查員肖友文指出，教育系統接受履職盡責動員會，認識很深，領導有力，方案很細，措施具體。他要求教育系統接受履職盡責督查要做好基礎性工作和創新性工作，要把接受履職盡責管理與“兩學一做”、深化改革、“八查八糾”爭當履職盡責標兵相結合，要切實解決群眾關心的教育問題。
個人作風自查剖析材料
個人作風自查剖析材料一、存在的主要問題。x、存在自我滿足現象。過去在自我的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。異常是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情景下，沒有針對實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上起色不大。
x、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、進取，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。
x、對自身要求放松。在日常工作中，異常是沒有較急、較重的任務的時候，對自我沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。
二、存在問題的主要原因、x、工作中鉆研不夠，自我在業務方面存有依靠性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。
x、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
x、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。
三、
今后的整改措施。x、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學《x區機關工作人員行為規范手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
x、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
要講究方法，注重實際，加強自我工作本事和修養；
要開拓創新，進取進取，把工作提高到一個新的水平。
自查整改剖析會個人六個方面問題對照檢查材料范文
一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員必須要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不夠。一是對學習的必要性熟悉不夠，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，保證不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位臵擺的不當，沒有擠出必需的時間強化學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，有時也就是翻翻書，碰到什么難題看什么資料一晃而過;四是學習資料不夠全面，側重于應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，使自我的綜合素養，沒有較大的提升，與現代企業的管理要求有必需的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不夠本人自學校畢業參加工作已經8年時間，可是從一名一般職工成長為一名企業的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于此刻的崗位發生變化所處的位臵發生變化，原先在一般職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中常常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗顯然不夠，致使自我在工作中走了不少的"彎路"，不免給工作帶來了必需的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必需的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，強化管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象，但由于自我覺得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、教師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參加社會****，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是采用"教育從嚴，處罰從輕"，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地研究到大多數職工平常工作任務重，"三化"管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度熟悉到如果不從小事抓起，不從小的問題改正就有可能出現大的問題，就不能做到"防微杜漸"，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但經過學習和進取參加電力企業評議行風活動，自我充分熟悉到，所存在的問題和不夠，是作為一名員不應具有的差距和不夠。作為一名員，一名企業的管理人員，如何正確對待評議行風工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態度對待自我的不夠，提升熟悉，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不夠的根源。放松學習是第一根源?？陀^地認為自我天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自我給自我找"防空洞"，沒有從主觀上熟悉到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有研究到應當提升自身的綜合素養。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身"三化"管理工資就扣得不少了，只是平常發現問題多，采用"教育從嚴、處罰從輕"，搞說服教育，可是一部分人根本沒有從本質上去熟悉問題，改正過錯，我也就"聽之任之"，確保不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位臵，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和使命心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝集力，久而久之，不但影響了個人，又影響了團體。對照展開評議行風工作的原則和指導思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不夠，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深入檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不夠供給思路。
我將自覺按照以下措施改正自我提升自我。
一是強化學習，努力提升自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自我的管理經驗，完善自我的工作方法，提升駕馭現代化企業的管理本事。
二是擺正自身位臵，強化職工隊伍的建設。從思想教育入手，強化業務技能培訓，強化崗位管理制度的執行力度，努力提升職工隊伍的素養和業務素養，最大限度地構成活力，構成戰斗力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的社會主義現代化禮貌添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評看法，努力工作，用實際行動彌補不夠。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
教師“四風”問題個人自查分析材料
教師，以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。以下是小編精心整理的關于教師“四風”問題個人自查分析材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黨的群眾路線教育實踐活動主要就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了，黨內的其他問題才能夠更好地解決。我個人通過學習、查找、對照，并充分認識到，“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，特作如下報告：
（一）理論學習不夠，水平不高，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌，沒能靜下心來潛心學習。教研備課流于形式，不能主動認真的學習。
（二）創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
（三）工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想，管理教導學生的過程中不精益求精，處理問題有時還存在過于粗暴，忽不利于學生的發展。
（四）作為一名班主任老師，對待學生不能一視同仁，不能積極發揮學生的主動性。過于重視學生成績，忽視了學生的.全面發展。
（一）平時疏于學習?？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
（二）思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
（一）加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。進一步提高工作能力和專業水平，力爭早日成為一名優秀、專業的教育教學工作者，真正做到全心全意為人民服務。
（三）進一步密切聯系群眾。要繼續對得起領導和同事的信任，要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上，多總結，多學習，繼續提高與人溝通交流的能力。積極與家長溝通交流，促進學生的發展和學校的有關工作的開展。
總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力成為一名合格的教育工作者。
四風問題剖析材料
作為一名法院干警，本人在四風方面作如下對照檢查，并提出如下整改措施：
一、存在的問題。
(一)、在形式主義方面存在的主要問題。
1、理論水平不高，實踐運用不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是自學堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是對自己承辦的案件，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了法律效果和社會，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，也很少向領導匯報自己的思想動態和工作打算。
3、宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，服務意識不夠。一是雖然也參加了縣政法委步署的“矛盾糾紛不出村”活動和“三送”工作，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾在想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助困難群眾解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
5、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(二)、在官僚主義方面存在的問題。
1、對群眾不夠熱情，群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。如自己承辦的案件，滿足于結案了事，很少回訪當事人，為當事人解決訴后存在的困難。
2、“三送”工作及“矛盾糾紛不出村”包片工作深入基層調查研究不夠。深入聯系的村組向群眾調查了解情況、研究群眾脫貧致富、幫助解決群眾具體困難和問題較少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，漠視于群眾的訴求。有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少，對群眾身邊的一些小問題關心不夠，有時不了解情況亂表態。
(三)、在享樂主義方面存在的問題。
1、因循守舊，按部就班，憑老經驗辦案。在自己承辦的案件中，總認為不是什么大案要案疑難案，憑自己幾十年的審判工作經驗，沒有什么案子難得到自己。在工作中的不求上進，導致了生活方面的享樂主義。
2、清茶報紙二郎腿，無所事事。上班后滿足于悠閑自得，清茶閑談看新聞，做一天和尚敲一天鐘，等待退休。
3、有時無論遠近辦案，出門就用車，把蘇區干部那種艱苦奮斗好作風丟在了腦后。近十多年來，自己沒有騎過一次自行車下鄉了，更不要說自帶干糧去下鄉了。
(四)、在奢靡之風方面存在的問題。
1、浪費水電辦公耗材。雖然法院辦公條件簡陋，熱天沒有空調，但在每天上班后，進門就開燈、吹電風扇，冬天則開取暖器。有時下班后也會忘記關燈，領導指出后有時心里不服氣，認為老子為黨工作幾十年，這點電費不算什么。
2、出差下鄉，吃喝浪費。有時出差，習慣于找朋友或對口單位招待，吃喝浪費;下鄉辦案時也習慣于找鄉鎮安排生活，增加政府財政開支;有時會同他人上ktv，不唱歌也跟著起哄。
自查整改剖析會個人六個方面問題對照檢查材料
對比是漢語單詞，拼音是duìzhào、就是把兩個不同的、對立的、相關的事物，或者同一事物的兩個不同的、對立的、相對的方面放在一起進行比較，使它們相互補充，從而更清楚地表達事物的特征，也稱為對比。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員必須要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不夠。一是對學習的必要性熟悉不夠，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，保證不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位臵擺的不當，沒有擠出必需的時間強化學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，有時也就是翻翻書，碰到什么難題看什么資料一晃而過;四是學習資料不夠全面，側重于應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，使自我的綜合素養，沒有較大的提升，與現代企業的管理要求有必需的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不夠本人自學校畢業參加工作已經8年時間，可是從一名一般職工成長為一名企業的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于此刻的崗位發生變化所處的位臵發生變化，原先在一般職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中常常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗顯然不夠，致使自我在工作中走了不少的"彎路，不免給工作帶來了必需的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必需的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，強化管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象，但由于自我覺得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、教師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參加社會****，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是采用"教育從嚴，處罰從輕，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地研究到大多數職工平常工作任務重，"三化管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度熟悉到如果不從小事抓起，不從小的問題改正就有可能出現大的問題，就不能做到"防微杜漸，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但經過學習和進取參加電力企業評議行風活動，自我充分熟悉到，所存在的問題和不夠，是作為一名員不應具有的差距和不夠。作為一名員，一名企業的管理人員，如何正確對待評議行風工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態度對待自我的不夠，提升熟悉，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不夠的根源。放松學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自我給自我找"防空洞，沒有從主觀上熟悉到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有研究到應當提升自身的綜合素養。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身"三化管理工資就扣得不少了，只是平常發現問題多，采用"教育從嚴、處罰從輕，搞說服教育，可是一部分人根本沒有從本質上去熟悉問題，改正過錯，我也就"聽之任之，確保不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位臵，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和使命心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝集力，久而久之，不但影響了個人，又影響了團體。對照展開評議行風工作的原則和指導思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不夠，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深入檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不夠供給思路。
我將自覺按照以下措施改正自我提升自我。
一是強化學習，努力提升自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自我的管理經驗，完善自我的工作方法，提升駕馭現代化企業的管理本事。
二是擺正自身位臵，強化職工隊伍的建設。從思想教育入手，強化業務技能培訓，強化崗位管理制度的執行力度，努力提升職工隊伍的素養和業務素養，最大限度地構成活力，構成戰斗力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的社會主義現代化禮貌添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評看法，努力工作，用實際行動彌補不夠。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現報告如下，請同志們批評指正。
第一點：存在的主要問題。
一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
二、有時過多地考慮本人實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說是，少說不的好人主義現象。
四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象；在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。
五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。
第二點：存在的主要問題的原因。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
第三點：今后整改措施。
針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，時刻對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，站穩腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創造條件辦。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。
在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：
二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。
三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：
一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。
二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。
3、勇于探索，提升科研能力。
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的責任。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業做出貢獻!
根據****__縣紀律檢查委員會、****__縣委組織部關于召開2020年專題民主生活會的通知和專題民主生活會工作方案的要求，本人緊緊圍繞本次民主生活會的主題，認真聽取鎮干部職工、村兩委和駐村幫扶工作隊全體成員對我個人提出的意見建議，結合自身思想工作實際，圍繞省委第三巡視組反饋意見的七個方面查擺問題、剖析根源，并提出了切實可行的整改措施，現對照檢查如下：
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面：在學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想上我認識是清醒的，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上行動也是堅決的，但認真查擺，還存在一些不足和差距。一是在學深悟透上有差距。對******新時代中國特色社會主義思想和總書記對xx重要講話指示精神，本站精準把握和透徹領悟不夠，尤其在系統學、跟進學、聯系實際學等方面還存在差距，思想上主動對標對表不夠及時，對中央的個別重要文件，沒有帶領班子成員第一時間傳達學習，先學一步、學深一層的示范帶頭作用發揮不夠。比如:從****上思考和處理問題，有時候說與做、知與行存在差距，行動上不到位不徹底。二是在融會貫通上有差距。在全面掌握******新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、理論體系上，我還沒有真正做到融會貫通。比如在抓系統內黨建上，雖然強調得比較多，但親力親為抓落實不夠，在真正實現黨建工作和業務工作相融合共促進等問題上辦法還不多，效果也不夠明顯。三是在落地生根上有差距。雖然按照縣委、縣****決策部署，在縣域經濟轉型發展上投入了很大精力，也提出了一些具體的工作措施，但推進落實的力度不夠，組織運行沒有達到預期效果，導致主觀愿望與客觀現實出現偏差，一些實施的重大項目、推進的重點工作效果不盡如人意，傳統產業轉型發展和新興產業培育的效果還不明顯。比如，這幾年我們主抓文化旅游產業，入黨申請書雖然取得了一些成績，但組織發動群眾參與旅游和打造旅游全產業鏈的工作相對滯后，群眾并沒有從旅游業的發展中得到更多實惠，文化旅游對經濟的拉動效應還沒有真正發揮出來。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的****功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面：在工作中我始終堅持和加強黨的全面領導，始終在思想上行動上同黨中央保持高度一致，重大原則問題上立場堅定，大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明。但認真審視查擺，還存在以下問題:一是落實****標準不高。貫徹黨的****紀律標準不高，不善于從****的高度思考和認識，對黨員干部執行****紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同于****上合格，用行動一致代替思想一致，對一些錯誤的言論警覺不夠，對一些違反紀律的現象和苗頭糾正不力，在單位中營造重紀律、守規矩的濃厚氛圍上還需進一步強化。二是基層黨支部作用發揮不充分。雖然我能緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，充分發揮黨組織“把方向、管大局、保落實”的領導核心和****核心作用，但對下屬支部的檢查指導力度還不夠，最全面的范文參考寫作網站發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的措施還不夠具體，有時還存在重部署輕落實的現象，黨建標準不高、亮點不夠突出，探索和拓展基層黨建特色做法上的工作力度還不夠大、措施還不夠多、方法還不夠活，基層黨支部助力全局中心工作的作用還不夠明顯。三是結合實際貫徹中央和省市縣委政策不夠到位。比如對于縣委已經定下來的一些改革事項，工作調度不力，缺乏一鼓作氣、一以貫之、一抓到底的“釘釘子”精神，沒能做到“一環緊扣一環地推進，一招緊跟一招地落實”，導致在推進時出現“會上熱、會后冷”，“熱得慢、冷得快”等現象;面對任務要求、面對困難阻力時，總是比別人“慢半拍”，不能在第一時間拿出解決問題的辦法措施，有些領域工作推進相對滯后。
(三)在履職盡貴，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面：面對年初來勢洶洶的新冠疫情，心得體會作為黨組書記，我自知責任重大，堅決響應、迅速落實上級要求和縣委部署，及時研究形勢，制定應急方案，加強一線調度，嚴陣以待、嚴防死守、嚴格管控，做到檢測、防護、宣傳三到位，全單位沒有發生一例新冠病患，并全力保障企業有序復工復產。但對照要求，也還存在以下不足:一是履職成效有待加強。雖然我們主動到企業落實援崗穩企的一攬子政策，但針對企業的一些具體困難和問題，解決的成效還不夠明顯。比如針對__公司缺少流動資金的問題，針對__企業缺少熟練技工的問題，雖然我們積極想辦法、出主意，并協調聯系縣委、縣****拿出了一些具體舉措，但相關問題只得到部分解決，影響了企業第一時間滿負荷生產。二是干事創業的創造性發揮不夠。遇事考慮困難多、考慮客觀多，特別是近年來，面對經濟下行壓力加大，改革創新工作、環保突出問題整改任務極其繁重的新形勢，自己在工作中也有求穩怕亂、裹足不前的現象，發揮主觀能動性不夠，出主意、想辦法不多，主動擔當解決問題不夠。同時，班子成員和下屬單位中干部不愿干、不會干、不敢干的問題還比較普遍，個別單位中“衙門”作風依然有市場，“勤勤懇懇的********”、“客客氣氣的官僚主義”仍然存在，一些單位門好進、臉好看、話也好聽了，但事情不好辦的問題依然存在，這些現象和問題都與自己敢抓敢管、常抓嚴管不夠有直接關系。三是個別遺留問題尚待化解。對系統內歷年累積的一些遺留問題，深入研究、大膽創新、敢闖敢試不夠，有時存在經驗主義和按部就班、因循守舊的思想，全面的范文寫作網站還沒有很好地把出實招、辦實事、做實功、求實效貫穿到決策謀劃、推動工作的全過程，特別是對一些難事、苦事、見效慢的事，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(四)紀律建設用力不足，黨員干部違紀違法問題較多方面。仍然存在好人主義思想。對工作上出現問題的駐村干部、駐村幫扶隊干部、村社干部批評的多，建議問責的少，對所分管領域的干部管理，存在失之于寬、失之于軟現象;對村干部監管不到位，教育缺失，偶有侵害群眾利益，不公開的現象發生。
(五)作風建設不夠扎實，違反“中央八項規定”精神問題仍未剎住。走上人大副主席這個領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的。
(七)落實巡視整改不夠堅決方面。面對有難度整改的問題，存在繞著走、往后推的想法，落實整改態度不夠堅決，落實不夠有力。例如：__村__年__月__日互助增信協會通過合作社由__銀行向11戶農戶發放貸款55萬元用于種、養、加工，每戶5萬元。放款期限為1年。截至目前，仍有__戶__萬元未還款。針對這一問題，作為包村領導存在“新官不理舊賬”的思想，推動落實工作拖泥帶水，延誤了落實失效。
(一)對學習的重要性認識不夠。滿足于完成任務，積極主動自學少，難得學進去;認為工作做好就可以了，學不學習無所謂，即使學了過后就忘了。學習系統性不夠，將學習理論指導實踐指導工作不多。
(二)理想信念不堅定。沒有時刻用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。認為自己長時間接受黨的教育，人生價值取向和理想信念不會出什么問題，自覺不自覺放松了對自己的要求。對一些消極庸懶現象見怪不怪，入黨志愿書在思想上沒能引起足夠的警醒和重視。
(三)責任擔當意識不強。工作中缺乏一定的擔當精神，滿足現狀，創新意識不強，被動地等指示，主動解決問題少。
三、今后努力方向和整改措施。
一是旗幟鮮明講****，堅決做到“兩個維護”。自覺把嚴守黨的****紀律和****規矩作為履職盡責的第一標準、做人做事的第一要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，始終做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，自覺在思想上****上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實《****中央****局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，堅決維護******同志在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護以******同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，貫徹落實好******總書記視察xx重要講話和指示精神，加快推動中央各項決策部署在__落地生根，真正把“兩個維護”體現在主責主業上、落實到具體行動中。
三是以身作則轉作風，努力推動工作落實。牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩群眾立場，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上，在順****、惠民生上辦好事，在疏民怨、解民憂上做實事，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。堅決落實縣委要求，每年開展督查調研的時間不少于60天，力求從調研中尋求解決現實問題的新思路、新舉措。
以更大的決心和力度帶頭整治********官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。帶頭貫徹落實中央決策部署和省市縣委的工作安排，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中，拿出實實在在的舉措，真抓實干、埋頭苦干，擼起袖子加油干，努力推動全縣經濟社會高質量發展。
四是恪盡職守盡好責，范文參考網從嚴落實主體責任。強化抓好黨建是最大政績的理念，嚴格履行全面從嚴治黨第一責任人職責，健全完善責任體系，強化執紀監督問責，進一步明確和細化責任主體、責任內容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責任落細落地落實。嚴格執行新形勢下黨內****生活若干準則，帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內****生活質量。始終把加強意識形態工作作為重要****責任，加強分析研判、檢查指導，守好主陣地，唱響主旋律。
狠抓黨風廉政建設，保持正風肅紀高壓態勢，聚焦問題抓住要害，有的放矢集中發力，警鐘長鳴防范未然，抓早抓小、防微杜漸、露頭就打，持續營造風清氣正良好****生態。突出抓好巡視反饋問題整改，堅決做到問題不解決不罷休、整改完不成不收兵，推動問題整改見底見效。嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，從嚴要求親屬，培養良好家風、家教、家訓，以實際行動維護班子和個人的良好形象。
以上對照檢查還有不到位、不全面的地方，懇請督導組的各位領導和班子的同志們多提批評意見，我將虛心接受，即知即改、立行立改。
對照省委提出的“六個方面問題”，我緊密結合自身思想，工作、生活實際，深入進行個人剖析，認真開展自查，并針對存在的問題制定整改措施，進一步明確下步努力方向。現報告如下：
思想政治方面。參加工作以來,我能夠始終用黨的最新理論成果武裝頭腦，主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決貫徹中央、省、市各項決策部署，但還沒有真正做到“學懂弄通”。一是政治理論學的不深。對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵認識還不夠深刻，在新思想中找立場、找觀點、找方法做得不夠。學習中局限于泛泛而讀，會議落實會議，文件落實文件，學習深度、廣度拓展不夠，滿足于抓重點抓精髓，用新思想來指導實際工作思考不深。二是系統性學習政治理論做的不到位。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習缺乏系統思考，僅限于通讀，知識體系和整體框架缺乏系統性。存在偏工作，輕學習的思想。
“六個破除”方面。一是改革意識還不夠。對當前形勢變化、發展趨勢的把握還不夠準確，運用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作，運用法治思維、法治方式推動發展的能力還有待加強，在貫徹上級部署要求、落實改革發展穩定任務的力度上還不夠。二是創新精神還有待加強。在工作中，缺乏創新精神，工作動力不足，在思維方式上不能突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情與實際聯系不緊密，在攻堅克難上存在守攤思想，努力創新解決問題思路不寬，辦法不多。三是工作標桿還有待提高。在實際工作中還存在拖拉、湊合、應付的現象。
嚴格對照以上問題，我認真查擺、深刻剖析問題產生的根源，主要有以下原因：
理論武裝還需加強，理想信念覺悟不高。一是沒有充分認識到學習理論的重要意義，以應更多注重實踐工作為由，放松學習要求，導致自己對政治理論學習的自覺性不高，效果不明顯。二是總是忙于工作事務，覺得沒有時間學習，有時看不進去、深不下去，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質，導致對政策理論的掌握理解膚淺，不深透。三是對三觀改造不徹底，導致思想認識不強，在不知不覺中淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。
黨性修養不足，黨性鍛煉有所松懈。一是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為。總覺得受黨教育多年，有較高的政治覺悟，黨性修養也會隨著提升，不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉。
(一)在進一步解放思想上下功夫。進一步加強理論學習，增強理論功底。
(二)在進一步提升能力素質上下功夫。
(三)在進一步提振精神狀態上下功夫。
(四)進一步在求真務實上下功夫。大力弘揚求真務實之風，堅持重實際、干實事、求實效。
根據新撫區委組織部《關于召開組織生活會的通知》的具體要求，本人緊密圍繞組織生活會主題，認真學習研討，廣泛征求意見，在自身存在問題、產生問題原因、今后整改方向三個方面進行了認真反思和查擺，現就個人對照檢查情況報告如下。
1.思想政治方面。
一是存在政治理論學習不夠深入，不夠全面的問題。表現在，學習時間少，學習效率低，學習效果不明顯。
二是存在理論學習與實際聯系不上的問題。表現在工作中遇到問題，解決時缺少理論指導。
2.工作作風方面。
一是存在在工作中缺少理念和方法的問題。表現在，在工作實踐中工作處理的多，總結少，成效差。
二是存在工作中還缺乏靈活性的問題。缺乏靈活性表現在遇到新的工作和問題，還是墨守成規。
針對存在的主要問題，我深入具體地進行黨性分析，發現我在工作量大和壓力大的時候總是習慣找怠惰的借口，因此學習效率低。工作中，埋頭苦干的時候多，總結的少。
針對于政治理論學習不夠深入，投入精力不足的問題，我要在今后的工作中做到學深，學透，活學活用上下功夫。針對于我在工作中缺少對策和方法的問題，我要按照《黨章》的規定嚴格要求自己，盡職履責。多和老黨員們學習，盡快提升自身能力。
首先，在平時工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的體育教育工作者，將探索創新的理念融入到工作中，培養理論學習的主動性和實踐工作創新性，努力做好每一項工作。
作為一名黨員，我要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在工作中，保持陽光、善意的心態，成為一名領導放心、自己也滿意的教師。讓我不忘初心，砥礪前行，適應和肩負時代賦予我們的責任。
四風問題個人自查剖析材料,四風問題對照檢查材料
根據省xx局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這個主題，通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約，反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目，重溫楊善洲同志的先進事跡，個人的思想認識得到較大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎上，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下，請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況。
(一)遵守黨的政治紀律情況。我于1981年分配到省xx局工作，1997年入黨，先后在農村處、辦公室、離退辦工作?；仡?3年的xx生涯，無論在哪個階段、哪個崗位，都能堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排，找準角色定位。但是，對照黨章和黨員的標準，仍有較大差距、還存在很多不足，政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，堅決擁xx省委和xx省政府關于進一步改進工作作風的相關規定及實施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，認為老干部門既不管錢又不管物，沒有迎來送往等應酬，更沒有以權謀私的條件和土壤，八項規定和反腐倡廉與自己關系不大，有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠扎實。表現在對全局離退休同志的情況掌握滿足于大概，對老同志所思所想關注不夠，工作方法簡單。二是群眾意識不強。在老干工作管理與服務中，存在只注重了解自己想要了解的問題，沒有更多地關心老同志想什么、盼什么、急什么，為老同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義，把握形勢、了解大局不深不透，理論聯系實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脫節。
(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入離退休干部傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，工作要求過高，對處內同志體諒、理解、關心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先，進取精神有所退步。81年參加工作至今，已33年，時有“干累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。其次，在局機關各部門中，離退辦是說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門，在思想上對工作重要性認識不足，有“求穩多、求進少”傾向，忙于事務多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮斗精神有所弱化?，F在條件好了，不自覺就提高了生活和消費標準，淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統，勤儉節約意識減弱了;二是堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事，糾結、麻木，有時甚至隨波逐流。
三、產生問題的主要原因。
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向。
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。
總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。
根據市紀委、市委組織部關于開好2014年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知要求，認真學習了新黨章以及《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和省、市有關文件精神，學習了習近平總書記一系列重要講話精神，學習了中央八項規定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的突出問題，重點剖析存在的“四風”問題，并結合自己的世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請各位領導、同志們批評指正。
一、在執行黨的政治紀律方面。
本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。
二、存在的主要問題。
1.學習不夠自覺。
存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。
2.在形式主義方面。
存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。
3.在官僚主義方面。
調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報，沒有準確掌握所需要的社情民意。
4.在享樂主義方面。
隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮斗意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢于擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。
5.在奢靡之風方面。
主要存在于八項規定以前。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。
三、存在問題的主要原因。
一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。
二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放松，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。
四、今后努力方向和改進措施。
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化習近平總書記一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。
4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
單位四風問題剖析材料
實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。公司黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神，要求我們著力解決制約林業水利事業科學發展、職工反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好職工工作的能力。根據公司黨委統一安排部署，我在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的職工路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的職工路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離職工、喪失密切聯系職工的最大政治優勢，另一方面使職工同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民職工的血肉聯系，嚴重損害了黨在人民職工中的形象，損害了黨群干群關系。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有如下幾方面：
一、存在的主要問題。
1、理論基礎不高，實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學、以業務代替理論的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往把學習往后推，導致學習的系統性不強，效果不佳。二是學習制度堅持得不好。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對本單位實際工作的指導作用，不能有效地緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是對待工作任務，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，時常限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對有關的政策法規研究還不夠，工作方法較簡單，前瞻性不強，對工作指導和督促還不夠深入，有待深化和發展。
3、職工意識不強，為民服務的宗旨不夠。下基層調研主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從職工中來，到職工中去”，沒有關心基職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和職工打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮職工利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、職工工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的職工路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上職工觀念淡薄，看不到職工的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為職工想的少、做的少，服務職工，缺乏真功夫。
三、整改措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系職工，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，帶頭嚴格控制“三公”經費，執行好相關監督管理制度，嚴格按照市委“30條”意見和市公司有關規定開展日常工作，不公費出國旅游，進一步反對“車輪上的鋪張”，杜絕公車私用，正確處理好職務消費和“人情消費”的關系，從嚴管理，從我做起，把好關，盡到職，盡心盡力把本單位工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，組織單位全體職工真抓實干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實，走向基層，做好服務，共同發展，開創我市農村水利工作新公司面。
大學生村官四風問題剖析材料
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的村官朋友們：
大師好!我的名字叫做xx，是xx鎮xx村新任大學生村官。這天我要演講的題目是《明禮誠信》。
在大學畢業前我以前深入的了解過農村的現狀，一向認為我能做好如今這份工作，而當自己真正面臨農村的人和事，去當一名村干部的時候，起初還是顯得有寫手足無措。有人這樣形容我們——“走出大校園園，步入農家小院，不懂農業生產，不知干部咋當，只知小米飯香，不曉產糧艱巨”，說的就是我們這些年青人。但既然選取了村官，走進了期望的田野，就就應有所作為。踏上了“村官”的崗位，我們也就成了一個農民，一個帶著工資的特殊農民，只有有了這些務實的定位，我們才能消除浮躁心理，踏實的工作，才能在建設社會主義新農村工作中做出自己的成績。
我所在的xx村是個人口只有700多人的小村莊。到村以后，我就努力接近群眾，虛心學習，不恥下問，實地進行查詢造訪，盡快地了解我村的基本狀況，并用心介入到工作中去，逐家逐戶和群眾談心，宣傳黨在農村的方針和政策。在收取醫療合作費中，因為村民對醫療合作的認識不夠，并且費用較去年有所增加不少，一些村民不愿辦理，我就和村委成員一齊走村串戶說服村民參加合作醫療，使參合率到達100%。在換屆選舉中，選舉時為了選出既對老百姓負責又能帶領大師致富的好干部，我和點上的同志逐村進行一天選一村，中途不休息不吃飯，直至唱票竣事。最讓我努力的是在這次換屆中我被選為我們村的支部副書記。在組織群眾抗旱中，面臨五十年不遇的大旱，我和村民用心學習冬季抗旱知識，在第一時間修復機井，購置澆灌設備，組織可利用的一切勞力，成功打勝了一場抗旱保衛戰。
這半年的工作中，讓我感受最深的是鄉親們淳樸的民風和農民固有的吃苦耐勞的精神。但同時也發現了不少問題，比如說，果樹老化，品種落后，糧食種植不講科學，不講品種，施肥不懂多元化，年年老一套，管理老辦法，產量不高質量差，投入多收益少等等，這些問題都急待解決。作為村官，我努力學習農業科技知識，努力做科技興農的帶頭人。我村正在發展養殖業，其中一家養殖戶以前是獸醫，家中養豬二十多頭，我去了之后他給我說他想把豬場擴大，我就幫忙他謀劃如何規劃建設，如何科學喂養，并以此帶動了周圍的農戶，使全村的養殖業上了一個新臺階。俗語說的好：種瓜得瓜，種豆得豆。有目標就有方向，有耕耘就有收獲，有付出就有回報。我感到大學生村官是有用武之地，是能有一番作為的。我們要以我們的特殊身份吸引農民朋友;以我們的真情打動農民朋友;以我們的實際行動感染農民朋友。我把自己扎根在農村，相信在不久的將來必須會成為一名合格的、深受百姓歡迎的新時代大學生村官。
最后，祝愿我們的大學生村官在農村這個平凡的崗位上早日實現自己的人生價值，也祝愿在座的各位工作順利、心想事成，歡迎各位領導、選聘大學生朋友們到我們xx村參觀指導，謝謝!
大學生村官四風問題剖析材料
對于以上存在問題，我將在嚴格按照這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格加以整改。主要從以下幾方面努力：
一是加強學習，不斷提高綜合素質。堅持帶頭加強學習，把學習擺在更加重要的位置，用先進的理論武裝頭腦，用豐富的知識充實自己。注重改進學習方式，既向書本學，又向實踐學;既向同事學，又向群眾學。堅持不懈地學，努力做到學以增智、學以致用，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，通過學習來推動工作，通過工作來促進檢驗學習。
二是轉變作風，進一步密切聯系群眾。在工作中學會換位思考，加強與職工群眾談心，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。積極解決職工群眾最關心的問題?？朔烁∮谑?，做到腳踏實地，做任何工作從實際出發，積極跟蹤工作開展的進度，把心沉下去?？朔撾x群眾，接受群眾監督，堅持向群眾學習，對群眾負責，為群眾服務，接受群眾監督。
三是進一步解放思想，爭創一流業績。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作，進一步解放思想，不斷創新工作思路，改進工作方式，求真務實，攻堅克難，全力以赴抓好美麗山心·清潔鄉村等重點工作，努力做到拔高標桿，提升標準，多出亮點，摒棄畏難思想，盡心盡力爭創一流的工作業績，為實現“富民強鎮”新跨越、全面建成小康社會多出力、多增光、多添彩。
四是嚴于律己，清正廉潔。在工作中認真按照中央“八項規定”和反“四風”要求，多住勤，多與干部群眾交流，促進干群關系。同時，認真執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己，保持艱苦奮斗優良傳統，堅持反對奢侈浪費和奢靡之風，防微杜漸，管好身邊的工作人員和家屬，清清白白做事，堂堂正正做人。
五是帶頭反四風，改作風，重落實。多深入基層，了解群眾所需所求，實實在在為群眾辦事。注重細節，公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛，避免糾紛事態擴大。在基礎建設方面：著力解決各村及xx鎮的飲水安全問題及水利設施維修經費問題、村道路硬化和路燈問題;社會治安方面：加大xx鎮上打擊“搶包”，“攝錢包”力度;經濟建設方面：加大村級的招商引資力度。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，總書記明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。
充分認識到“四風”問題存在是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題?！八娘L”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系?！八娘L”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。我聯系自身實際，對照黨章，提醒自己要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行，保持黨員的先進性;對照先進人物，自覺用焦裕祿、孔繁森等先進人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動，切實查找差距和不足，保持黨員的純潔性;對照普通群眾，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實際成效向黨和人民交一份滿意答卷?，F將自己對照“四風”、查擺問題、自我剖析的情況匯報如下：
一、認真學習、貫徹、執行八項規定。
1、將落實“八項規定”和轉變作風作為行動指南。
走上領導崗位是組織對我的信任與考驗，我擔任副校長工作，深知自己的責任重大，既要做好校長、書記的助手，對學校的規定堅決的貫徹、執行，又要認真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時反饋給學校，為領導排憂解難。慶幸的是，在香小有一個和諧的領導集體，大家團結一心，與時俱進，共同開創學校工作的新局面。
2、將堅定的理想信念，自覺遵守黨的紀律作為立命之本。
自從xx年加入黨組織以來，我對中國特色社會主義理論、制度充滿信心，始終堅定共產主義理想信念和純潔的思想道德標準;在做領導干部的工作歷程中，能堅決貫徹落實黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持以學校發展為中心，認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署，思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，事事處處做群眾的表率。
3、強化理論學習，武裝自己頭腦，自覺維護黨的形象。
作為一名黨員領導干部要自覺維護黨的形象，時刻保持政治立場的堅定和思想理論的清醒。我在平時工作生活中注重帶著問題學，在解決問題中主動運用所學知識;堅決執行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監督。沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。同時對于不遵照《黨章》規定、不遵守政治紀律、不遵從組織決定的現象，我敢于批評、嚴于糾正，時時處處注重維護黨的形象和威望。
大學生村官四風問題剖析材料
尊敬的黨組織：
經歷過的上個世紀80年代初期的整黨，的確沒有再搞群眾運動，但改進黨風的效果并不理想。包括后來又搞的一些“活動”，也遠遠沒有達到預期的目的。現在我們黨存在的“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐朽”四種危險，以及“形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風”的不良風氣，與長達30余年來我們黨一直還沒有擺脫這種尷尬局面有直接關系，與一直還沒有真正找到科學的管用的制度辦法來有效促進黨的作風建設有直接關系。而且時間越長，黨風積累的問題就會越多，甚至一些小問題會演變成大問題，一些局部問題就會演變成全局問題，個別干部的不良習氣會演變成大的風氣。換句話說，目前黨內嚴重存在的“四風”問題，其根源主要是新近30余年來黨風問題長期積累，但一直沒有找到管用辦法得到有效遏制的結果。
當然，期間國內外發生的一些事件又催化了“四風”問題的膨脹。一是蘇東劇變對當時全黨帶來的集體性信仰焦慮問題，比如共產主義還是值得奮斗的目標嗎?如果說蘇共那么多共產黨的領袖都不再相信，我們還要繼續相信嗎?蘇共的失敗是不是意味著共產主義的失敗?等等。這種信仰的焦慮如果得不到及時治愈，一些黨的干部后來出什么問題就都不足為怪了?，F在看來，這種信仰危機的持續影響并沒有消失。二是改革開放以后價值多元對主流意識形態所帶來的沖擊，特別是在我們發展中遇到一些問題的時候，比如社會差別、分配不公、環境惡化、食品安全、政府和社會誠信的雙重缺失等等，如果不能理性對待，也會使一些人在信仰這個根本問題上產生動搖。三是對市場經濟的誤讀、誤導為享樂主義、奢靡之風提供依據。似乎市場經濟就必須物欲橫流，人就必須自私自利放蕩不羈，甚至有個別專家聲稱腐朽是市場經濟的潤滑劑，理直氣壯為腐化墮落搖旗吶喊，極力宣揚中國最大的進步就是以金錢面前人人平等代替了特權的不公，有錢就有一切比有權就有一切文明得多。這些話讓所有市場經濟的鼻祖國家都目瞪口呆，殊不知現代市場經濟運行所需要的不僅是法治的保障，更需要的是市場主體必備的價值精神，這種精神不僅不是對私欲物欲的放縱，恰恰是教徒一樣的克勤克儉，是高度的自我克制和社會責任。四是一些腐朽大案要案在網絡媒體上的極度渲染，使人們對公權擁有者產生了妖魔化的傾向，似乎所有官員都與抓起來的腐朽分子一個德行。所有這些因素都直接或間接地對黨的一些干部的信念信仰產生了負面影響。而信仰一旦迷失，防線不攻自破。對于我們這樣一個一直注重思想建黨的大黨來說，思想防線不牢，對作風的影響就會更大。
當然，說到底，導致“四風”問題最根本的要素還是權力問題，是我們黨執政后還沒有在制度上成功解決如何授好權、掌好權、管好權、用好權、換好權的問題。這個根本課題解決不了，黨風建設問題的尷尬困局就破解不了。而一旦這個艱難的課題有了解決的希望，全黨就會燃起越來越多的信念信仰的希望，燃起越來越多黨風刷新的希望?，F在是到了必須下大決心解決這一課題的時候了。這也是以為新的中央領導集體xx大以來最讓全黨振奮和信賴的原因所在，從八項規定到黨的群眾路線教育實踐活動，讓全黨重新看到了重整綱紀黨風的決心和信心。
如何在具體的可操作的制度機制層面為人民授好權、掌好權、管好權、用好權、換好權，讓人民委托給我們黨的執政權力為人民做最大的好事，而不犯或少犯錯誤，一旦犯了無法避免的錯誤，也能夠在黨的領導體制和國家政治體制的糾錯機制中及時得到解決。這是破解作風建設困局的關鍵，也是超越運動模式依靠制度改善黨風的關鍵。所以，就具體機制和方式而言，核心問題在于如何實現黨管干部與發展民主的有機統一。而實現這種統一的具體機制是否應首先從以下三個方面突破。
一是通過黨內民主選舉制度與人民民主選舉制度的互動理順權力授受關系機制。具體來說，
首先要通過黨代表大會制度的完善和黨內民主選舉制度的完善，保證通過真正的黨內民主制度安排，選舉出各級各類國家公共權力的執掌者候選人，然后通過符合民主政治要求的憲法和法律制度程序，把這些候選人作為人事議案提交各級人民代表大會選舉議決，從而合理合法地進入國家政權機構，并賦予他們明確而充分的權力以掌好權。
二是通過黨內監督制度與國家監督制度的互動理順權力運行關系機制。隨著黨內民主監督制度的完善，人大方面也需要依據《監督法》相應地建立和完善政治問責制度，并且，隨著依法治國力度的不斷加大，還要進一步建立不信任投票制、人大的彈劾罷免制以及主要責任人的引咎辭職制等，以增強人大監督的問責手段和力度，從而達到管好權的預期，真正把權力擁有者關進制度的籠子里。在此基礎上，要為國家權力執行機關營造有利于提高執行力和執政效率的政治生態環境，以讓他們能充分施展自己的施政才華和潛力，從而達到用好權的目的。
三是通過黨內的權力理性代謝機制與國家權力理性代謝機制的互動理順權力自我更新的機制。應著力建立健全黨內理性的政治代謝機制，實現“不換黨換人”的預期，并且不是通過“七八年一次的大民主”方式“換人”，也不是用過去政治路線斗爭的方式“換人”，而是通過真正的黨內民主選舉和人大選舉以及嚴格的任期制度來實現“換人”的政治代謝，以從根本上走出中國政治“治亂循環”的人治怪圈，從根本上走出靠領袖人物挑選“接班人”或變相選接班人的非理性政治代謝機制，真正從科學的制度安排上實現黨的“吐故納新”和“更新換代”，實現黨和國家制度的長治久安。
從“四風”問題的根源分析和破解設想我們可以看出，“四風”問題的解決不僅僅是黨風建設的問題，也不僅僅是黨風制度建設的問題，而是伴隨著黨的建設科學化的進程和國家制度建設科學化的進程，伴隨著黨內民主發展和國家政治發展的良性互動，伴隨著黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的制度跟進問題。而這個偉大進程的邏輯展開和前景展望，就不再僅僅是“四風”問題的遏制解決和黨風建設的常態治理，而是越來越堅實的中國特色社會主義理論自信、道路自信和制度自信，是越來越清晰的中國力量、中國精神和中國奇跡。
匯報人：
二〇一四年五月十六日。
大學生村官四風問題剖析材料
1.學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往以工作是“硬件”，一時都不能耽誤為由，學習是“軟件”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，注重形式、看表面，政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。
2.缺乏堅持學習的精神?？陀^上強調工作忙、壓力大，事務性工作較多較繁瑣較費時，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
3.學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作“兩張皮”，嚴重脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別理論，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。
1.學期初制定計劃非常詳細，在實際工作中由于工作繁忙等因素推動落實和指導欠深入、欠扎實，效果有時打折扣。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計劃內的工作相結合，高質量的去完成，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
2.欠缺創新意識，有時滿足于完成日常工作事務，疏于思考開拓創新，導致工作上有意識去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式招數較少。對分管工作的前瞻性、創造性、開拓性不夠，沒有充分發揮主觀能動性，在執行上級決策部署時局限在機械執行的層面，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不細，具體落實不夠。
3.工作方法較簡單，同事間的思想交流不多，深入學科組、年級組，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時不能及時了解群眾的思想動態，對教育教學工作的指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
4.工作安排科學化程度不高，憑經驗、靠感覺的時侯多，不注重充分征求各方面的意見和建議，有些工作意見和安排，帶有一定程度的主觀性，影響了工作質量。有些工作安排部署也重點要求強調了，也有具體的方法措施，但抓得不實，沒有回頭看;開展教育活動往往是口號多，形式多，對于實際解決提高師生思想道德素養措施少，實效小。
5.處理突發事件的能力不高，針對目前，教育矛盾日益突出的問題，面對隨時可能發生的突發事件，高效解決的方式方法還有待提高。
6.“高、精、尖”水平建設和學校發展頂層設計還有待提高?，F今社會對教育的要求越來越高，依法辦學、執教的政策法規、文件要求空前加強，校長依法執政的意識、學校發展規劃能力有待加強。
(三)群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠。
1.雖然也經常下到年級組內、教學班內和師生溝通了解情況，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
2.在工作中官僚作風作祟，對年級組內現狀、班級建設情況的了解還是依靠組長匯報和定期抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時不全面，對師生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助師生解決實際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
(四)享樂主義抬頭，奢靡之風仍存。
1.工作激情不夠，有精神懈怠，責任感和使命感不強的現象。工作中存在畏難情緒，缺乏攻堅克難精神。對于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協調過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關系，缺乏責任感和擔當精神。
2.艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄，開展教育活動時精打細算不夠，存在一些為提升校位、追求活動現場效果，從而講排場不講計劃、講效果不講節約，從而出現鋪張浪費現象。再有對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、用紙等方面較隨意，存在一定的浪費現象。
三、對照檢查存在問題的主要原因。
仔細剖析存在上述突出問題的原因，直接根源是放松了對自身的要求，忽視了政治理論的學習，對堅持黨的群眾路線是我們黨長期執政的重要保證認識不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低，全心全意為人民服務的宗旨意識放松了，理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的勇氣缺乏。具體表現在以下方面:。
(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養水平不高。
1.政治理論學習的深度不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，尤其是缺乏對黨的群眾路線理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
2.理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用*理論認識問題、解決問題的能力，理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
3.學習的自覺性不夠。滿足于上級要求學什么就學什么,滿足于中心組安排的學習，使政治理論的學習浮于表面，缺乏學習的自覺性。
(二)黨性修養不到位，缺乏艱苦奮斗的精神。
1.黨的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界，輕行動上主動改造自己的主觀世界。以忙于事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了。
2.考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3.在嚴格執行規章制度、放手大膽管理上有時還存有顧慮，“老好人”思想在作崇，片面地理解和追求和諧的氛圍，有怕得罪人，怕影響同事之間團結等等的心理。嚴于律己做到了，嚴格要求他人卻做得不夠。
大學生村官四風問題剖析材料
尊敬的各位領導、新農村指導員、大學生村官，大家好!我是xxx年xxx月應聘到xxx街道xxx社區擔任社區xxx的大學生村官，xxx。很榮幸，能夠代表xxx街道大學生村官，這一光榮的群體，與大家交流發言。
在國家、省、市的政策指導下，在xxx的大力支持下，xxx街道大學生村官已經招錄了三批，總計十數名。
我們大學生村官來到基層社區之后，開始時是有些不適應的，這樣的不適應主要體此刻三個方面：
第三是關于以后出路的困惑。這也是對大學生村官這一工作不熟悉、不了解造成的，開始的時候不明白來那里工作幾年后自己有什么出路，難免心里有些迷茫和不安。但是，隨著工作的繼續，隨著對相關政策了解的加深，這樣的不安和迷茫已經被對未來的憧憬所代替。xx街道的大學生村官中，已經有5、6人透過公務員考試、事業單位招考等方式解決了自己的出路問題，給我們在職的大學生村官樹立了良好的榜樣，同時上級部門對大學生村官的政策照顧，讓我們堅信，安心做好基層的工作，以后的出路不是問題!
在洛陽街道，大學生村官服務社區已經踏進第四個年頭了，在這四年里，從十一五末到十二五開端，我和我的大學生村官同事們，與社區基層干部一齊，為xxx街道農村社區的社區管理、黨務黨建、信息處理等方面，付出了艱辛的努力。
在社區管理方面，在我們到社區基層之前，社區事務管理方面的工作基本是由社區文書負責的，由于各方面因素的制約，加之社區文書工作量大的關系，各社區都存在或多或少的困難，比如說是某些方面的工作沒有痕跡管理，或是某些工作因人手不足不能順利完成等。大學生村官到社區基層后，很大程度上改變了社區事務管理方面存在的這些問題，因為在社區的很多文字性工作都是由我們完成的，分擔了社區文書的工作壓力，同時，很多工作記錄、計劃、總結由我們錄入電腦后上報，在文件歸檔方面有了保證，讓社區的工作痕跡管理有跡可循。
來到基層后，不少黨員大學生村官擔任了社區黨總支副書記一職，因此，社區黨建黨務工作就由大學生村官全職負責。在社區黨建工作中，我們大學生村官恪守黨的基層組織是黨的先鋒堡壘的信念，在社區基層黨總支的管理工作中，圍繞加強黨的基層組織建設、加強黨的干部培養、加強黨員團結教育，結合創先爭優、“三亮四進”、構建和諧社會等方面做了超多工作。在延續傳統的三會一課的基礎上，加強了黨員遠程教育、電教教育、理論知識教育等工作，透過觀看電教片、請教授講座授課、就熱點時事問題召開學習討論會等方式，不斷提高黨員思想政治素質、理論知識，以此來加強基層黨組織在黨員教育管理的先鋒堡壘作用。在2011年“七·一”建黨九十周年紀念活動中，xxx街道各社區大學生村官用心參與組織各社區的黨員群眾參加歌詠比賽、詩歌朗誦比賽等紀念活動，洛羊街道各社區黨員大學生村官都被評為“優秀共產黨員”，這就是對黨員大學生村官在黨建黨務工作中的付出的最好肯定。
在社區信息處理方面，我們大學生村官定期上報村情簡報、民情日志、創先爭優簡報等，將社區開展的工作、社區的民情民意時時上報經開區、洛羊街道，對上級部門了解農村基層狀況，起到了民意溝通的橋梁作用。
俗話說得好，“鐵打的營盤，流水的兵”，在農村基層這個廣闊的舞臺上，大學生村官已經成為支援農村建設的一股強大力量，而身在其中的我們，但是是這一歷史潮流中的一滴水。
我們堅信，盡管一滴水的本身，價值和好處都不大，但身為大學生村官的一員，就就應做出與之相符的貢獻，就就應在農村建設中付出自己的努力，就就應在農村的舞臺上秀出自己的青春，將青春的活力帶入到農村基層的工作中去，將自己在農村基層的這些年，化為今后人生道路上的精彩記憶，將自己在農村基層的這些年，化為農村建設的新動力，讓自己在農村基層的這些年，無愧自己的選取，無愧基層的支持，無愧組織的信任!
我的發言完了，謝謝大家!
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大學生村官四風問題剖析材料
敬愛的黨支部：
通過學習黨的群眾路線教育實踐活動簡報188期，同時通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習了習近平總書記一系列重要講話、《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等，在學習基礎上，重點圍繞“為民、務實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：
一、存在的問題。
1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業務工作的時間多，理論學習的`時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。
2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，利用地方志資源為縣域經濟發展方面做得不夠。
3、有安于現狀、墨守陳規、自我滿足的思想，創新意識、開拓意識不夠強，
創新意識不強，在地方志為地方服務工作上還不夠主動超前，只是滿足于現狀，不能銳意進取，作為地方志開創性開展工作方面，還沒有做到位。
4、工作作風方面還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己主管地方志工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發揮職工的積極性和創造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視不夠，做得不到位，比如編輯出版《集賢縣志》、《集賢年鑒》出版方面都比較隨意，沒有計劃性和科學性，存在一定的追求紙張高檔、設計費求洋等浪費現象。
二、問題的成因。
1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞地方志業務工作，經常不自覺地放松了對思想學習的要求;二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度;三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。