活動方案的制定需要充分考慮到各種情況的可能性，以應對突發狀況。下面是一些經驗豐富的專業人士給出的活動方案示范，值得我們認真學習和借鑒。
大學的有趣活動方案【】
增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。
二、活動形式。
以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。
三、活動時間。
x月x周每天中午。
理工食堂1-3層。
四、活動內容。
食堂窗口間廚藝比拼，競尋20_最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。
大學的讀書活動方案
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設;同時也為了展現學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。
書香滿校園，悅讀伴成長。
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
20xx年10月。
全體學生、家長及教師。
第一階段：宣傳、啟動階段。(10月初)。
1.開展一次國旗下講話、宣傳讀書節活動的目的、要求，營造濃郁的.讀書氛圍。
2.建設和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數量，并各班要結合小崗位建設，安排專人負責借閱。
3.各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。
4.動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實施階段。(10月上中旬)。
1.語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。
2.美術教師利用美術課開展自制書簽指導，并組織學生參加比賽。
3.班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當的評價。)。
4.參加區教師朗誦比賽。
5.分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。
適合大學的活動方案
二、活動意義：元宵佳節之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節，喜慶之節，活動意義如下：
1、響應國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統，感受中華民族傳統文化的魅力。
2、增進公司內部團結，提高大家的集體榮譽感，為20__年度的工作做一個喜慶的開場。
3、為公司企業文化的建設做鋪墊。
三、活動時間：20__年3月5日(農歷正月十五)上午10:00~12:00。
四、活動內容：
本次活動分四個環節進行：
1、元宵致辭——佳節同慶。
主持人開場，播放節日音樂，領導向大家致以節日問候。
2、飛鏢投壺——感受傳統。
主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中?！抖Y記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也?！痹摶顒訌拇呵飸饑鴷r起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統活動的魅力!
注:投壺設備如準備不便，可用飛鏢代替。
飛鏢排位規則：每人投擲十次，由工作人員統計分數，十環為1分，二十環為2分，直到10分，最后計總分進行排位。
3、花燈鬧春——博學多才。
現場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環節中排位所得名次即為本環節抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環節為現場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發放處領取獎品。
4、觥籌交錯——元宵共品。
飲酒、共同煮元宵，感受節日氣氛。
結束。
五、活動預算：
燈籠、等裝飾物：30__5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。
元宵：5__20=100元。
獎品：800元。
總計：1300元。
大學的讀書活動方案
一主持人開場白，播放視頻(3min)
a：你知道今天我們學校舉行的是什么活動嗎?
b：我知道，是第五屆讀書節閉幕式和經典誦讀活動啊
a：是的，這次讀書節在學校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，天天靜心讀書，下面，就請看我們班同學讀書的情景吧!
(老師播放視頻)
二獲獎詩歌朗誦(5min)
b：同學們看得真認真啊!我也和大家一樣，最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時刻就是去學校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!
a：是啊，在這次的讀書節活動中，我們全體同學參加了詩歌創作大賽，其中，xx同學和xx同學的作品獲得了學校的一等獎，xx同學獲得了二等獎，下面，就有請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!
三繪本講述[吃書的狐貍](15min)
b：看來同學們的收獲可真不少!
b：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學生回答)，下面有請老師和我們分享這個故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)
四分享讀書心得：(8分鐘)
b：謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍，你呢?
a：我也喜愛，我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思量，使我們成為一個精神上很富足的人。
b：是的，讀書還要有所選擇，要看有營養的經典名著，我們才會更加有智慧。
a：還要”讀書破萬卷”，才干“下筆如有神”哦!
b：我們班也有很多喜愛吃書的人呢，下面請幾個同學來分享他們的讀書心得。有請!
五讀書節作品欣賞(2min)
a：謝謝同學們的分享!
b：這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到，期望我們多多留意
a：在本次的讀書節活動中，我們制作了書簽，同學們都很專心地制作，產生了很多優秀作品，下面，請大家一齊來欣賞!
(播放視頻)
六古詩小組聯唱(10min)
b：大家的作品都很有創意。期望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。
a：古詩是我們中華傳統文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!
(分小組唱村居] [所見] [小池])
七大合唱[讀唐詩]
八班主任小結(2min)
莎士比亞說過，書籍是全世界的.營養品。同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日，一生都是讀書時”。
主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結束。謝謝!
大學的有趣活動方案精彩
學生會元旦晚會策劃書模板。
二、活動主題。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)各級學院限出三、四個節目，形式不限，內容健康接近主題；
各二級學院如何申報節目。
各單位及二級學院采編人員在選送節目上一定要本著對晚會負責，對本學院負責的態度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，節目之間的銜接自然流暢。每個學院預報2—3個節目，其中歌曲不超過一個。各學院節目申報情況我們將在校內通過海報等形式進行通報(報名表見附件)。
2)各同學可以自由組隊參加；
3)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
4)至少要有15個節目出來。
5)從校外邀請專業節目表演作為補充。
六、舉辦時間。
12月31日晚上7：30—9：30(暫定)。
七、舉辦地點。
財院禮堂三樓。
八、晚會各環節及流程。
宣傳階段(11月8-11月18)：
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本校各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的。
飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目；
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
場地的申請：12月25號前要申請包括彩排，演出兩天。
8、大致時間安排如下：
12月1日——12月35日節目申報時間。
12月10日(周日)節目篩選時間。
12月12日(周二)節目負責人開會。
12月23日(周三)彩排前最后一次協調會。
由__老師召集相關職能部門進行統一部署。
12月25日(周五)14：30進行第一次彩排。
12月29日(周三)18：00第二次彩排。
12月31日(周五)19：30晚會準時舉行。
嘉賓的邀請：
1、校領導和前兩會負責人，初擬是：__書記，__老師，王玉，夏青，莫玉，艾華。
2、12月23號發邀請函；
3、具體細節可向歷屆負責晚會活動策劃的學長學姐們請教。
物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月23日)，節目單(12月25日)。
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好；(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在哪里，并索要發票)。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的'擺放，商家宣傳海報，氣球等)。
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：1、主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程；(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上)。
2、領導發表講話，贊助商鳴謝；
3、根據策劃小組安排的節目進行演出；(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目)。
4、互動環節，主持人宣布游戲規則等；
5、獎品的派發，務必調起現場的氣氛；
6、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
7、晚會最后，邀請__領導發表講話并對節目進行頒獎儀式；
九、經費預算。
嘉賓用水一箱：50元氣球和打氣筒：50元。
晚會橫幅：200元獎品：750元。
宣傳單(1000張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(600張)=750元。
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：300元。
共約：2400元。
十、任務及安排：
4、晚會節目策劃小組及各節目的指導等：文娛部負責組織。
5、場地的申請和邀請：校學生會記者團。
6、主持人。
主持人對于晚會的氣氛等起著至關重要的作用，我們將在全校范圍內進行公開招聘，嚴格把關，確保主持人的綜合素質和業務能力。
7、嘉賓：請求學習部的幫忙。
要求：商家需提供4000元的贊助。
2、晚會協辦單位。
掛名權：宣傳單、嘉賓邀請單、晚會現場噴繪、活動回顧帖、主持人開場報幕將注明(說明)貴商家的掛名資格。在猜字游戲中會有貴公司(商店)的名字或者公司(商店)的主要產品。
要求：商家需提供2000元的贊助。
大學的讀書活動方案
閱讀是明傳承之途，人生成長之梯，政黨固基之本，國家興盛之要,是人類汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進一步推進校園化建設，響應國家全民閱讀的新風尚，讓更多的東農師生感悟到讀書的魅力，在第二十二個世界讀書日臨之際，圖書館、校團委將聯合開展以“流風遺跡，悟言經典”為主題的系列讀書月活動，現將具體事宜通知如下：
流風遺跡，悟言經典。
（一）永遠的'青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
參賽者可在活動時間內自行閱讀中外名著作品，并將讀后心得以征的形式展現出，征要求：風鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字數1000字以上。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
參賽者可根據自己精心挑選的一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等，以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結合，讀出字背后的故事和價值。
以上兩項賽事，可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動，并推薦不少于2的優秀作品。由圖書館、校團委組織初評，分別評出10作品進入決賽階段，獲獎作品有機會參與省級大賽。
圖書館一樓報告廳。
（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
4月18日—月10日作品提交階段。
月11日—月18日作品評審階段。
決賽暨頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。
（二）朗讀者——架起字與情感的橋梁。
4月18日—月日上報作品階段。
月4日—月1日作品評審階段。
決賽時間及頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。
（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
有意參加比賽的同學自行準備作品，并到圖書館下載專區下載報名表，將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委，經各學院團委統一審核備案、上交至校團委。
（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征及讀書報告會。
本活動依據征要求，由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手，進入決賽階段的參賽選手請以ppt等多媒體技術手段進行展現，采取評委現場打分形式，角逐一、二、三等獎，同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎（時間待定）。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
本活動分為初評和決賽兩個階段，進入決賽的十個作品，將聘請專業評委現場從作品內容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察，評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
大學的有趣活動方案精彩
為切實做好我院20__年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，盡快使新生全面了解學校相關管理規定及適應大學生活等，特制訂本方案。
一、組織領導。
學院成立20__年迎新工作領導小組。
組長：留學。
副組長：__。
成員：__。
二、時間安排：
接新生時間：20__年9月5日、6日早6：00—晚19：00。
入學教育時間：20__年9月7日—9月10日。
三、接新生工作點。
第一接待點：圖書館前排球場。
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）。
四、任務分工。
1、接新生工作安排。
研究生接待由教科辦統一安排。
2、其他時間工作安排。
9月2日上午準備好備品、桌椅；工作表格清點制作完畢；
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿；
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢；
下午前一副桌椅、傘搭放完畢；
下午1點30開始接待；
9月5、6日。
早6：00—晚4：30迎新；
晚4：30以后舍委會值班，安排此時間段新生住宿。
愛心圓夢大學的助學活動方案
我們高一（1）班這個溫暖的大家庭已經攜手走過近一學期了，在這段時間里，我們班的團結力、凝聚力、向心力飽滿溢現。然而，不是每位同學都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
制定方案如下：
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進行同學互動交流會，感受身邊的人或事，進行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團結力。
方案流程：由每位同學愛心奉獻，將捐款額交給班主任，由班主任根據實際情況對貧困生定期補助。
注：情誼長久，愛心也要久遠。
相信，只要我們熱情奉獻，團結互助，高一（1）班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻愛心吧！讓輕易情誼綻放異彩！
不要猶豫，行動起來吧！
愛心圓夢大學的助學活動方案
二．活動的目的：
提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
三．活動的時間、地點。
時間11月30日——12月1日(由于活動受天氣影響如有改動另行通知)(10：00——17：00)。
地點食堂門前。
四．活動開展形式。
圖片展覽、現場招聘(兼職中心)，愛心義賣(愛心超市)。
五．活動金費由外聯拉贊助+中心提供。
宣傳費300+各種獎品500。
活動期間每一筆開資都必須有發票否則不予報銷。
六．活動的具體安排。
(一)活動期間人員分配：
外聯部負責拉贊助。
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作。
網絡中心負責搬東西。
秘書督導處聯系各個部門做好連接工作作品收集篩選廣播員。
(二)活動準備階段。
(1)經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人齊凱林(15007162772)。
(2)活動宣傳：a請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳b以展板和海報的形式進行宣傳負責人陳靜(15172316858)。
(3)作品收集本中心干事每人出1—2副作品(詩歌，散文，畫均可)(以上作品均以走進勤工助學為主題)負責人韓琦(15971461994)王聰(15271906754)。
(4)物資準備：(負責人王一敏)。
各部門準備5—10張本部門活動照片。
展板宣傳中心負責從學校各個部門借(5塊)。
圖片展當天廣播稿秘書督導處負責寫。
兼職中心負責聯系兼職崗位。
(五)場地申請負責人王一敏。
(三)時間分配：11月24日粘貼宣傳海報。
11月26日擺放宣傳展板。
11月30日至12月1日開展活動。
(本次活動持續兩天)。
(四)活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行“我最喜愛的作品”投票環節。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
(五)善后工作：
開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
(六)備注。
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片(照片)、文章在活動當天展出。同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿秘書處負責書寫，其它部們協助。圖片作品的作者負責講解自己的作品。
獎項：
優秀作品本中心設置：一、二、三等獎個一名。
一等獎100+超值禮品。
二等獎80+超值禮品。
三等獎50+超值禮品。
優秀作品如干名.均有禮品。
七．活動組織單位校勤工助學中心。
策劃人陳靜。
大學校園有趣的活動策劃方案【】
一、活動時間：
二、活動地點：
學府校區。
三、活動內容：
1、拔河比賽。
游戲規則：以拔河規則為準每班參加人數10人(5男；5女)。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2、背氣球。
游戲規則：每班參加人數10人(5男；5女)。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人(一男一女)。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料：秒表，氣球。
項目負責人：
3、齊心協力。
游戲規則：每班參加人數10人(5男；5女)。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4、迎面跑。
游戲規則：每班參加人數10人(5男；5女)。
分為兩隊(5人為一隊，兩隊作文吧相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5、搶凳子。
游戲規則：每班參加人數2人(1男；1女)。
比賽場地擺有比人數少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，
沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
四、活動要求：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數。
五、參加人員：
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協會、20__級學生會及14級學生會、五華校區學生代表。
六、人員安排：
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監督等。
七、獎品：
獎狀、文具等。
園林系學府校區學生會分會。
20__年4月12日。
愛心圓夢大學的助學活動方案
一、活動目的：
知恩感恩是中華民族的傳統美德。目前，國家的助學政策、社會各界的愛心奉獻，為我們提供了良好的學習環境，創造了和諧的生活家園，讓我們在社會大家庭中能夠幸福健康地成長。根據我校的實際情況，決定利用本次助學金發放儀式把“感恩社會”作為教育的切入點，對全體學生全方位地實施“感恩社會”教育，引導學生珍惜現在良好的生活環境和學習環境，常思感恩之源，常懷感恩之心，常為感恩之行……從而能珍惜現在，努力學習，立志成才。
二、活動時間：__年9月14日上午7:20。
三、活動地點：校運動場。
四、參加對象：__二中全校師生。
五、活動過程：
1.主持：(1分鐘)。
2.校領導講話：(3—5分鐘)。
3.宣讀受資助學生名單(3分鐘)。
4.受助學生代表演講：(3分鐘)。
5.助學金發放(由主席臺校級領導頒發，每組7人分四組發放。)(10分鐘)。
六、其他事項：
1.7:20前，各年段班級組織好本班學生統一穿校服到操場集中并維持會場秩序(由政教處負責)。
2.會場布置，演講氣氛營造(背景音樂)，由團委學生會廣播站負責。
3.照相(攝影)：橫幅及宣傳報道由辦公室負責。
橫幅內容：“__二中__年度__省關心下一代助學金、__教育基金會助學金發放儀式”
4.發放金額：500元/生×27人=13500元，由團委陳老師負責用紅包包好。
5.校領導講話稿由團委落實負責。
6.每位受資助學生需撰寫一篇演講稿，圍繞“感恩社會”這個主題，體現“精”，能感人，不少于800字。由各班主任落實，可協同各語文教師審稿，年段督促落實。于10月12日11:30前上交至團委陳永獻老師處。(名單附后)。
__二中團委。
__年8月9。
大學社團有趣活動策劃方案
為迎接仲夏的到來，豐富的社團文化，增加社員對動漫創作知識的了解，及以及全校同學對魅夜對動漫的了解，經社團的討論，聯手指導老師田娜，將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。
魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。
20xx年x月x日。
煙大文經學院教學樓。
在過去的時間內，社團活動將重點放在cosplay(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱，考慮到一服務社員為最終宗旨，協會傾聽社員的心意，決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的熏陶，本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主，可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。
1本次活動面向社員以及廣大學子們，初步定于本月x日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2很大結束后本協會將參加例會，總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。
為了讓更多太小及時了解本協會最新動態，并積極參與我協會將做以下宣傳，宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出，周五之前貼初活動通知；周列前張貼活動海報。
通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞，進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣；也能通過活動不斷總結的經驗，完善協會的機制。
活動名稱：動漫繪畫知識講座與動漫欣賞。
是將：20xx年x月x日。
地點：煙臺大學文經學院教學樓多媒體廳。
任務：學會成員，本院學生。
具體內容：動漫繪畫與創作方面的知識講座；《柯南真人版(2)》。
具體流程：
所有協會副部及以上成員到場，分配任務，組織部長王恒山不知會場，理事會在張文菡，檢查會場并主持講座。
觀眾到場。講座開始。
中場休息，監察部主要負責活動進程的管理。
休息結束，動漫放映開始。
活動結束，關閉放映設備，觀眾退場社員留下召開例會，結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備，做總結報告，全員提出改良性建議。
大學校園有趣的活動策劃方案【】
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
二、社團活動的開展要求總體目標。
完善興趣小組活動的開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生裝的創造性，力求活動的成效性，活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排。
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續規范社團的活動。
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造舞蹈社，廣播站，志愿者服務等社團。
展示階段：12月中旬重點建設社團全校展示并評選出各部門優秀負責人和優秀社員。