教學計劃是教師為了更好地組織教學內容和教學步驟，確保教學進程的順利進行而制定的一份計劃。小編特意為大家搜索整理了一些經典的教學計劃范文，希望能夠對大家的編寫有所幫助和指導。
介紹一種物品說明文
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡，因為我特別喜歡上英語課，表現又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推著一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學過來換禮品?！蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點綴著粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學習了。而且，經過我的努力，我終于當上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收獲，我真的體會到了成功的喜悅。
每當用這支鉛筆學習時，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我說：“一定要繼續努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
介紹一種物品說明文
我家買來了一臺寬24厘米，長30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。
它的顯示屏呈長方體，用于顯示所有的頁面。
電腦有一組鍵盤和平面鼠標，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。
和其它臺機相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅動器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來儲存資料，就像筆記本。
開機驅動器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒有了它，那么電腦就無法啟動和由你操控了。
電腦的主要功能是：
一、查找資料。
二、編程。
三、下載，四、儲存，五、讀usb儲存器。
查找資料是人們在沒有任何幫助而無能的情況下開電腦使用此功能。
編程一般在專業人員制作電腦的情況下使用此功能。
下載，人們在用一些大型文檔或程序上需安裝才使用。
儲存，把自己從網上下載下來的資料存在電腦硬盤里，以備后用。
有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動磁盤。
這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。
介紹一種物品說明文
我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說它是“天下第一”美食一點也不過分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。
它的上下端都有一個面包，上一層有芝麻，下一層沒有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個碧綠的翡翠，包著那精美加工過的牛肉。
再涂上鮮紅的番茄醬，這個牛肉堡就做好了。
吃一口就會感到牛肉的香氣。
再來說一說鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。
我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個天上，一個是地下。
雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。
漢堡真是“天下第一”美食呀！
小學生介紹一種物品
我有一個悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風”兩個字，還畫了幾條旋風呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發光;球體是用高質量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調節軸距，能自由放寬、自由縮窄，對玩快打類花式與復雜搭繩花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“滾筒”。他先來了個睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會兒在這根繩上，一會兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協調，看來他的技術是又有了長進。該我了，我根據我的悠悠球的調節功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強的穩定性和超控性很快完成了整套動作，和表哥打了個平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當打到43下時球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個，我贏了。
跟表哥玩過以后，我對我這個球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發現她的兩個特點。一是空轉時間極強。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對玩摩擦技、甩繩技、外掛環技巧的要求很高。我這個球的空轉能力能達到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會接空了。在玩“甩繩套球”時，就會安全許多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗，不斷創新，給我帶來無窮的樂趣。
我愛我的悠悠球。
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《介紹一種物品》教學設計
“叮咚……叮咚……”風兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺上的風鈴，一陣風兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對著肚，就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片，風鈴發出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的，如果拿掉這六根小鋼管，風鈴發出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風鈴，不僅僅是因為它美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時，我在琴行里跟王老師學習電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會有獎品的，就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽，我和同學們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動放棄了看《快樂大本營》，扎進屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風鈴。
風鈴吸引了到我家來做客的每一個人，他們總會玩一會兒，贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。
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介紹一種物品說明文
說起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個白胖子”。
花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。
花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當然花生也不能因為它的外表而看不上它，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價值。
比如說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長?；ㄉな且粚蛹氨〉钠ず孟窦t紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。
花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子！果仁的肉有許多油質，如果放在一張紙上一按，就會發現紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。
我想花生以后會被更多的人加以利用吧！
介紹一種物品說明文
在我剛出生時，爸爸在網上請人刻了一枚印章。
這枚印章高約12厘米，長約7厘米，寬也約7厘米。在印章上面刻著四條小龍中間圍著一條大龍。因為我們一家四口都屬龍，所以這四條小龍代表我們家四個人。一家四人組成一個和和睦睦的家庭，所以在中間刻了一條大龍。
在它的正面刻著“東風浩蕩”，因為我爸爸名字里有個“東”字，所以刻了這四個字。
媽媽的名字里有個“柳”字，爸爸一直認為媽媽比他學習好，所以給她刻了“柳絮才高”四個字。按照男主外，女主內的原則，把這四個字刻在背面。
在它的右側刻著“金枝玉葉”。因為姐姐的名字里有“枝”字和“葉”字，而且姐姐學習成績非常好，所以全家人都覺得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽起來，我都有些妒忌呢！
那時，我才剛出生，還沒有名字。全家人都盼望我出生，所以給我刻了“眾星捧月”四個字。
在它的底下，刻著一個繁體的“家”字，代表著我們這個家。用繁體字，寓意“家”繁榮昌盛。
“家和萬事興”，這枚特殊的印章意義深遠，所以我們全家像珍視古董一樣珍惜它。
介紹一種物品說明文
電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。
我家的電風扇是駱駝牌的，已經用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應大?中?小風三檔，它還有定時功能，只要你調到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，
天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。
介紹一種物品作文
我有一個圖案精美的書包，它是深藍色的，我書包正面的圖案是迪士尼的米奇，戴著的紅色領結很生動，看上去米奇好像在跳自己創造的優美舞蹈。我的書包是牛津布做的，精久耐用。不容易進水。有一次，下著傾盆大雨，爺爺接我回到家，書包都濕透了，但里面的書卻完好無損，沒有被淋濕。
既然叫書包，那書都放在哪里呢？原來在它的肚子里?。±_拉鏈，只見有6個房間，兩個網床，一個特別大的客廳，三個小房間，餐巾紙和水杯分別放在兩個網床上，舒舒服服的躺著呢，一群卡紙弟弟在小房間里呼呼大睡呢，而最大的客廳里則是我的語文書、數學書等各種教科書集中開會呢，時刻準備著工作呢！
一年級的時候，書很少，只有四本，但隨著年級的升高，書本也越來越多，書包的肚子也越來越胖，但我的書包還是陪伴著我，給我的學習帶來了方便。
我愛我的書包！
介紹一種物品作文
我們班有一盆用水泡著的番薯，現在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺上，每天都有很多人跑上去仔細觀察它。
番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來十分嬌弱，好像一碰就會掉似的。過不了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。剛長出來的'葉子不大引人注意，引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點像綠色的愛心。有些葉子因為沒有足夠的陽光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風拂過，一個個綠色的小愛心就舞動起來，好看得很！
看完了葉子，讓我們再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本來的紅色。仔細一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個飽經風霜的老人。再加上把番薯下半部分團團纏繞的根，要是把它拿出來，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動物一樣的腳，可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來爬墻的，番薯的腳用來干嘛呢？老師說：“這腳如果伸進泥土，就會長成小番薯；如果沒伸進去，就會枯萎?！蔽乙恢币詾樾》黹L在根上，沒想到是長在腳上的，真是讓我大開眼界。
一個小小的番薯，居然有那么多的知識，真是奇妙。
介紹一種物品作文
大家好，我們的名字叫貓咪，是人們愛養的寵物之一，相信大家隨處都可見到我們。品種約上百萬種。種類都這么多，就更別說數量了，直到現在也沒有具體數字。我們的種類按顏色分有全身呈灰白色的藍白、可愛是木偶的布偶、貍花等，安地區分有安哥拉貓，非洲貓。多的`真是說也說不清。最受歡迎的貓就數蘇格蘭折耳貓了。
我們的身體通常都是毛茸茸的，一張肥肥的臉上，有一雙大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴。甚是可愛。我的本領就是幫人類抓老鼠。我們在黑暗的時候眼睛中的瞳孔會放大，甚至還會發光，所以我們在黑夜才能看得一清二楚，并輕松地抓到老鼠。但如果貓咪被人類家養，時間久了，我們就會漸漸忘記本性哦！許多動物都會有自己的保命器官。我們的保命器官就是爪子，我們的爪子底下是軟軟的，突出來的，就像熊掌一樣。我們有了爪子才能跳的高、站得穩，感知地面情況。
熊貓，一天只會吃，什么事也不會做，真的還不如我們能干那！
介紹一種物品作文
大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時候人們寫字，離不開筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個書法中必不可少的器具——硯滴（又稱書滴，還有美化古人書房的作用）。
在座的有學書法的同學沒有？很好，相信學過書法的同學都知道墨汁用的時候一定要加水。為了防止墨干或水加入過多這種情況，硯滴就派上了用場。硯滴的構造通常來說較為簡單（當然也有復雜一些的），由一個肚子及進水、出水的兩個孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內注水；反之，出水孔較細小，可有效地控制出水量。大家現在可能就有疑問了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項巧奪天工的`精妙設計！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術，活字印刷術都是古代的偉大發明。
硯滴作為文房第五寶，在書法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識有助于我們的見識提高。望大家以后多多了解我們中國古代璀璨的歷史文化。
介紹一種物品作文
書包學生的必備品，沒有哪個學生會說自己忘帶書包的，就像一個士兵沒帶槍，一只烏龜沒帶殼，怎么可以呀！下面就由我來為大家介紹一下我的書包吧！
我的書包，外表獨特，有點像超級的三級包，有兩個大背戴，可以自己調節大小，和普通的書包一樣。它還有兩個大口袋，也就是兩個拉鏈，一大一小，小的可以放衛生紙，紅領巾口罩等，大的就放課本了，它的左側還有一個“小耳朵”，當然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實啊，另藏玄機呢！
來，讓我們來打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現了，他其實還有一個小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡直是藏錢的好地方啊，這個小小口袋大概只有一個小文具盒那么大，長7cm，寬3cm，真是太完美了！
接下來讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個連著外皮的'小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開學到現在的所有書都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過比之前那塊兒大，有一個數學評價那么大吧！他在我書包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來做我書包的寶庫層，我的老年機，金錢都被他吞進了肚子中，不過我很放心。
你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？
介紹一種物品作文
書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變為自己的，才能讓自己成為一個有真才實學的人。
介紹一種物品作文
在房間的窗邊上——我在一次寫作業時，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的.樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就像畢了業的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的注視著我，眼光里充滿對我的期望。
當我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當我被老師表揚了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
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我有一個形影不離的好朋友，每天從我上學的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書包。
我的書包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個書包是我過生日的時候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書包上畫著美麗的白雪公主和七個小矮人，還有它們的小房子，特別可愛。書包一共有四個大小不一樣的口袋，就像四個小房子，最大的房子住著語文書、數學書、手工制作書、課外書;第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測驗的卷子我都把它們放進去，復習的時候很容易就找到它們了;還有一個最小的房子，你們能猜到里面住的是誰嗎?讓我來告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調過來就知道今天是星期幾了。另外，我的書包還有兩個大耳朵，它們是網狀的，一個可以放小水壺，另一個放跳繩，你們說我的書包是不是很能干啊!
書包是我最忠實的'朋友，不管里面的東西有多重，它都不會說累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務，從來沒有半句怨言。
我喜歡我的書包，我每天背著它上學、回家，它是我學習上的小助手，是我生活中的好伙伴。
介紹一種物品作文
我是一個普通的書包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書包都叫我“鄉巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因為那種老式的風格。經?？粗切┵I書包的人想：要是有人買我就好了！
終于，在一個陽光明媚的早晨，一個像中學生一樣的農村嬰兒走進了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經過慎重考慮，他終于把錢拿出來給我買了。
于是，這個農村學生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時，他把我裹在大衣里，以免我淋濕?；氐郊?，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務。三年過去了，我已經嚴重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時準備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。
就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因為我太老了，其他書包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛我。
現在，我每天和我主人的女兒一起快樂地上學。面對其他漂亮的書包，我不禁想：“愿世界上所有的書包都有我這樣的生活！”
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我有一個精美別致的文具盒，是我在一次表演當中表現出色，媽媽，獎勵給我的。
文具盒是橢圓形的，上面畫著一個小女孩，旁邊還寫著英文，它是粉紅色的，非常漂亮。
【我的杯子】。
抗彥哲。
我有一個水杯，是我過七歲生日時，媽媽送給我的禮物。
水杯上有許多猴子，猴子們，有的在睡覺，有的在思考問題，有的做起來呆呆的看著我，好像在說：“小主人，要多喝水哦！”
水杯的用處，我相信大家都會，只要擰開頂上的杯蓋，再擰開里面的保溫層，往里面灌滿水后，擰緊保溫層，最后按下保溫層的按鈕，水就可以唱著歌跑出來了。
記得有一次媽媽把水杯裝滿地給我千叮嚀萬囑咐一定要喝水，我嘴上答應著到了學校，一口水都沒有喝，小猴子們，有點不高興了，好像在說：“小主人，快喝水，媽媽的話，你忘了嗎？你會生病的?！苯Y果大家都可想而知了。
我的水杯很可愛，很關心我，我很喜歡它！
【芭比娃娃】。
張嘉雯。
我有一個美麗大方的芭比娃娃，她是我在美術班用積分換來的。
她穿著雪白的嫁衣，一頭棕色的頭發被白雪籠罩著，嘴巴就像一團火。
還有一次我考了100分，正想著和芭比娃娃炫耀一下，可是芭比娃娃帶著無奈的神情，好像在說：“小主人，你別得意了，小心我把你藏在這里的那89分的試卷拿給媽媽！”我一聽，趕緊收起驕傲的表情。
這就是我的芭比娃娃，我好喜歡它！
【我的鋼筆】。
魏紫嫣。
在我的文具盒里有一只鋼筆，是我朋友送給我的。
他有一件灰色外套，上面有一只小熊的圖案，好看極了！
我的鋼筆不僅漂亮，而且還是我的小小監督員呢，有一天我放學回家，發現家里沒人，就拿起我的手機玩了起來，鋼筆好像氣鼓鼓地說：“小主人，你還沒寫作業？以前你都是寫完作業才玩手機的呀！”我不禁懊悔的低下頭，拿起鋼筆，趕緊寫起了作業，爸爸和媽媽回到家后，表揚我寫得好。我心想：還是鋼筆的功勞！
還有一次我買了一支新鋼筆，就把那只灰色的鋼筆放到家里，就像沒有這支鋼筆似的，有一天下午，我正拿著新鋼筆寫字，舊鋼筆好像在說：“小主人，你不能喜新厭舊！”我聽后臉一紅把那只灰色的鋼筆重新放在了文具盒里。
我難道不喜歡這只忠實又漂亮的鋼筆嗎？
【我的書包】。
高楠。
我有一個漂亮的書包，是家長們給我們同學買的。
書包是正方形的，粉粉的顏色上有一個黃色的笑臉，一直看著我，好像在說：“小主人，快帶我回家吧！”我背著書包，興沖沖地回了家。
他背的東西比我想象的還要多，有一次我們要換教室上課，我的東西非常多，可我的書包卻用吃奶的力氣把東西拿了起來，肚子都成圓型了，我非常感謝我的書包！
我喜歡家長們給我們買的書包！
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受到從古到今的中國人名的贊美和喜愛，而且還受到了外國人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時期從西域引進，當其進入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調后清香四溢，食之滿口余香，是節日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營養成分。黃瓜可以護膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛美女士的首選護膚品，我小姨十分愛美，每到夏天，她會把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來美容。黃瓜雖然普通，但他卻無時無刻給人類帶來好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見的食品之一。
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我有一個書包，它是一年級我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。
這是一個橢圓形的粉紅色書包。它內外有四層，其中第二層表面有兩個拼音“yingwang”這是書包的品牌，書包整個身體左右的兩側各有一個小兜，左邊一個我會用它來放水壺，右邊一個我會用來裝垃圾，有了這個書包，我上學就方便多了。
自從我有了這個書包，近年來，這個書包每天陪著我上學、放學，不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天，上學之前，我要把語文、數學、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習和各課作業本等都要放到第二個袋里；第三個袋里我必須給它減輕任務，裝我的抄作業題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會讓它累著的；最后一個袋子是壓在第三個袋是下面，所以我在最后一個袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那么多了！
但你卻毫無怨言無私的`為我——小主人服務，你的這種無私奉獻的品質真讓我感動，你不僅外表美，內在充實，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學習。