2024年土木工程大學規劃（優質18篇）

在大學規劃中，我們需要考慮自己的興趣、能力和價值觀等因素。下面是一些成功的大學規劃案例，希望可以給大家一些靈感和借鑒。

土木工程大學生職業規劃書

我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力。總而言之，我會根據自己的愛好特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢，加之自己的專業優勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發展自己。其次，業余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

1、職業目標的確定：建筑設計師。

2、個人的swot分析。

（1）strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對于自己的專業勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。

（2）weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。

（3）opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。

（4）threats。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，建筑行業人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力：

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發表、大論文選題結束并深化，在設計院進行專業相關實習，積累專業經驗。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。

這就是我的職業生涯規劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數，隨機應變吧。

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土木工程專業的大學生涯規劃書

職業是我們每個人走向社會所必須經歷的，而大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期。在這個階段，我們準備得如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。職業目標決定了我們未來的職業，因此我們很有必要在大學期間制定職業生涯規劃。只有正確的自我評價與分析，才能使自己接近職業目標;只有對社會環境進行分析，制定合理的職業生涯規劃，才有助于我們取得事業的輝煌。

職業生涯是人生中最重要的歷程，是追求自我價值實現的重要階段。因此職業生涯規劃就顯得尤為重要了，只有規劃好自己的人生，讓自己有一個即定的目標，這樣才好讓我們找準前進的方向，更快地到達人生的巔峰。

（1）優點：負責感比較強，自己認定的事情就會堅持做完。有很強的學習愿望和能力。知識的接觸面較廣。

（2）缺點：遇到事情容易急躁。語言表達能力不好。社會實踐能力欠缺。有時注意力難以集中。

（3）措施方法：

1、適當參加學生工作和社團活動是很有幫助的。學生社團活動是學生們在校園內的大舞臺，通過這個舞臺我們可以鍛煉自我，施展才華。

2、多做一些社會實踐和人際交往活動。這有助于自己鍛煉表達能力，增強人際交往能力，增加處世經驗。

3、多看一些有關自己專業的書籍資料。

（1）社會一般環境：我國進入改革開放時期的三十年以來，經濟持續增長，基礎建設和高科技領域齊頭并進。經歷了世界金融危機之后的中國更需要人才來推進建設。總之，當前的社會環境還比較適合有能力有遠見的高學歷人才發展。

（2）土木工程專業的特殊社會環境：隨著改革開放的深入，很多年代久遠的建筑都需要重新建設。新時期我國的建設領域有很大的發展前景。有一種說法是建筑行業“是個‘萬歲的行業’”。經濟發展就需要建設，土木工程專業這在幾十年內都是熱門，今后一段時間熱度也應該不會大減。

（3）就業前景：在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。作為一個土木學子，單純的就業應該是沒什么問題的。即使考慮到薪資福利，只要專業知識掌握牢固，肯吃苦耐勞，回報應該是不錯的。

（4）就業方向：

就業之1：工程技術方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

就業分析：隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

就業之2：設計、規劃及預算方向

代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類政府機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

就業分析：隨著城市建設的不斷深入，建筑設計、城市規劃和工程造價等行業也需要更多的現代化人才。此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。這些都需要從學生時代開始強化自己的專業能力，積累自己的文化底蘊。

就業之3：質量監督及工程監理方向

代表職位：監理工程師

代表行業：建筑、路橋監理公司、政府工程質量檢測監督部門。

就業分析：工程監理是近年來新興的一個職業。隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并將隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。

就業之4：工程檢修方向

代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內部的工程技術人員。

代表行業：軌道交通，鐵路工務段。

就業分析：全國路網規劃長度巨大，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。如果有耐心肯吃苦，這個行業的就業可能會很容易。

就業之5：公務員、教學及科研方向

代表職位：公務員、教師代表行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

就業分析：這些行業的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。這種職業的.福利待遇一般會比較優越，工作也相對來說較為輕松。

近期規劃：

學業有成期：大學四年及讀研期間：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。因為建筑設計師等職業需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且融會貫通，這些都需要從大學時期開始積累。大二大三通過英語四、六級考試和計算機二級考試。收集關于考取研究生重要的資料，在大三下學期到大四把考研當做首要目標?？忌洗T士研究生，在讀研期間繼續增強自己的專業能力。

長期規劃：熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。繼續學習，注意知識結構的更新。因為工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等，而這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考。爭取在工作三年內拿到全國一級及二級注冊建筑師的資格認證。

我理想中的職業是進入設計院工作。所以我的最終職業目標是成為一名出色的建筑設計師或建筑工程師?，F將這個目標分解如下：

1、研究生畢業，成為一名施工員或技術員，先在施工單位打拼，進一步熟悉本行業以及施工流程。

2、作為工程師進入設計院，進一步鍛煉自己的能力。發展自己在設計院中的人脈關系。為進一步發展做準備。

3、成為技術經理或者可以獨當一面的工程師，可以在工作中大膽實現自己的設計構想。

4、成為總工程師，實現自己的職業目標。

我認為成功并不只意味著掙錢很多或者地位很高，成功應該意味著夢想的實現或是生活接近于自己的理想。而理想可以很多元化的。對于我來說，過著自己想要的舒適生活，可以從事自己喜歡的工作，業余時間做自己喜歡的事，將來有一個幸福的家庭，自己有能力讓自己愛著的人幸福，這就是成功了。

1、在學校好好利用便利資源，掌握專業知識，并努力拓展自己的知識面。搜集考研等對自己有用的信息。

2、多參加社會實踐，多了解真實生活中本專業的就業情況，了解從業后各種職業的工作環境工作性質和內容，隨時調整自己的奮斗目標，增強其可行性。

3、多到招聘會看看，了解社會需求。

4、好習慣是一個人最大的財富。養成好的學習、工作和生活習慣，我想著對我的一生都會有幫助的。

對每個人而言，職業生涯都是有限的，如果不進行有效的職業規劃，勢必會造成時間和資源的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然進入社會，又怎么能滿足社會需要，使自己占有一席之地？所以說，我認為職業規劃是十分必要的。但是，進行職業規劃必須十分慎重，做到可行性與挑戰性并存。認真規劃，認真實施，看清自己，腳踏實地，這才是職業規劃的真正目的。

計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。認準一個目標，隨時調整自己的前進方向，相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。在此，我祝愿所有有理想的大學生：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

土木工程的大學生職業生涯規劃書

其所謂的土木，是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現時一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。目前，從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程(或稱結構工程)、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。

土木工程專業的就業形勢近相對樂觀，找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，土木工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別?？傮w來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：

施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升，土木工程職業生涯規劃職業規劃。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類xx機關職能部門、工程造價咨詢機構等。目前隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的.就業增長點。

監理工程師。代表行業：建筑、路橋監理公、工程質量檢測監督部門。隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。當然監理行業相對輕松，收入也不是很高。

不斷的考取工程行業的證書，這也是一種不錯的收入哦，像這幾年比較火的一級建造師、造價工程師、監理工程師、消防工程師等等。

土木工程畢業后可根據自己的切實情況選擇就業，或去工地體驗人生，或在設計院加班出圖，亦或做一個考證族，這些都要自己慢慢去體會挖掘了。

土木工程大學生職業生涯規劃書范文

“人為何來到這個世上，又是為什么而活”有時人們會有這個疑問，就我個人認為我們為什么來到這個世上這無關緊要，重要的是我們已經來到了世上，我們要怎樣生活，要為什么而活著。

我們都一樣赤裸裸的來到世上，但每一個人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過了一生，什么事都沒完成，感覺生活了無情趣。有的人則正好相反，他們覺得生活很有趣。之所以有那么大的區別是應為積極的人會制定自己奮斗目標，在不斷的奮斗中體驗生活的意義，所以他的生活是快樂的。而沒有目標的人就會迷失自己，渾渾噩噩的度過一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步邁向哪里，這就要求我們制定自己的目標，規劃自己的未來。

第一部分探索前期分析。

（一）我是誰？

現在的我只不過是一個普通的大學生，暫時沒有什么偉大的貢獻。有的只是一顆熱枕的心，一個美好的理想。我不知道自己未來會是什么樣子的，但我有自己的目標，我相信自己的生活至少是充實的，我也許是平凡的，但我希望是快樂的。

這就是我。

（二）我的理想是。

每個人都會有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡單，就是做一名優秀的工程師。希望能用所學到的知識為自己的祖國發展貢獻自己的一分力量。

（三）自我簡介。

（1）個人概況。

姓名：羅性別：男。

民族：漢籍貫：廣西xx縣。

身高：158cm鍵康狀況：良好。

學歷：本科政治面貌：團員。

就讀學校：工學院專業：土木工程。

（2）擔任校內工作情況。

20xx年9月起擔任舍長，參與班級的管理。

（3）其它實踐情況。

曾多次去小學參加有關的支教活動。

曾多次參加志愿者活動：如xx市老人園志愿服務活動、校園保潔、圖書館保潔等。

（4）其他能力。

通過全國計算機一級考試并獲證書。

（四）我記憶中曾經。

從懂事到現在我們度過了十幾年，其間我們經歷了很多，也體驗到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓時的那段時間。

想想這些年，我們有很多想做但卻沒有去做的事情，因為沒有把他們當作目標，也就缺少軍訓時的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會一帆風順，即使是聰明絕頂的愛迪生也會有失敗的時候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。

第二部分自我探索。

（一）職業興趣：

1、通過興趣島小游戲我學習了職業興趣探索的一些基本原理，職業興趣和工作環境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型六種。當職業興趣與工作環境相符合是，職業滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發展還有利于組織的成就。根據職業興趣測評的結果，我的職業興趣如下：

自我評估的結果：crs。

c（常規型）：常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。r（現實型）：指有非社交的、物質的、遵守規則的、實際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。s（社會型）：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責任感強的、重友誼的、有說服力的，比較關心社會問題等特征。

可能適合的職業：物理實驗人員、建筑設計師、結構設計師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、施工員、工程監理等。

（二）職業能力：

通過興趣島小游戲我學到了職業能力探索的一些基本原理，職業能力與職業興趣一樣可以實用、研究、藝術、社會、企業和事務六種類型，在不同類型的工作環境中需要不同類型的職業能力，根據職業能力測評的結果，我的職業能力如下：

1、職業測評的結果：irs。

i（研究型）：喜歡從事智力活動和抽象推理等工作。通過觀察、科學分析而進行的系統性的創造活動。r（現實型）：、按一定需要進行明確的、具程序要求的技術性、技能性工作。s（社會型）：從事更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作。

可能適合的工作：物理實驗人員，建筑設計師、結構工程師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、律師、營業員、供銷員。

（三）職業價值觀：

職業價值觀因人而異，每個人都有自己的職業價值觀，它也決定了一個人以后選擇怎么樣的工作，通過測試，以下是我的職業價值觀：

1、職業價值觀測評結果：

智力刺激：就是指工作的目的和價值，在于不斷進行智力的操作，動腦思考，學習以及探索新事物，解決新問題。

（四）個人特性：

1李白曾言“天生我材必有用”。在這社會中我們是無可代替的，性格也如此，我們都有自己獨特的性格。就我對自己的了解，我是一個誠實守信的人。在答應別人的事我會及時的去做好，在與人約好的時間里我會提前一點時間到達。我做事有自己的原則和立場。自己認定了的事情，我就會去做。在有人需要幫助的時候，我都會盡自己的能力去幫助他們。對別人的缺點我也會幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進步。所以對校內校外的活動我都積極地參與。而不足的是我有時太沖動。我時刻都在提醒自己希望能有所改進。

2我的思考分析。

人無完人，我們都有自己的優點與缺點。古人云“擇善而從之”。對于自己的優點應該去發展，有缺點就去更改，從中學習他人的長處。在于他人交往時不光只看到別人的不足，更應看到他們的優點。因為只有相互的體諒才能不斷地提高。

（五）360度評估：

除測評外，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優缺點、能力信息。使用優賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索。

自我評價。

樂于助人、誠實守信，工作認真、積極主動，喜歡挑戰新鮮事物。

不夠成熟穩重。

有時候較沉默。

缺乏耐心。

家人評價。

獨立、自主，不與他人攀比關心家人。

有時候很倔強。

有時候很沖動。

老師評價。

做事積極、認真，思路清晰、知識面較廣學習主動。

對于不喜歡的科目缺乏鉆研精神、課上較沉默、喜歡自己解決問題。

親密朋友評價。

值得信賴、善解人意。

善于總結自己。

性格直率，豪爽。

有時太過自信。

原則性太強。

同學評價。

開朗，熱心。

積極參加各項活動。

有時做事耐心不夠。

過于追求完美。

其他社會關系評價。

知識面廣泛、細致，耐心。

遇到臨時變故能較好的處理。

做事時過于專心，忽略周圍事物、有時會高談闊論；

三、職業環境分析。

（一）家庭情況分析。

經濟分析：我來自偏遠的山區，家里經濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工?，F在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經濟還是比較困難的。

家人期望：父母的希望是我能有一個好的專業，能在畢業之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

（二）學校分析。

工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學（五年制）、工程管理4個本科專業。

（三）職業環境分析。

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

規劃全國路網10萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。

四、職業定位。

（一）對第二、三部分主要內容進行swot分析與歸納。

內部環境因素。

s（優勢）。

1、評測結果匹配職業：企業型、現實型、對工地施工較為熟悉。

2、學生工作、社會實踐等培訓經歷。

3、對當前就業形勢及就業市場有一定了解。

w（弱勢）。

1、缺乏耐心、勇氣。

2、自我觀點較強。

3、做事過于專心，忽略周圍事物。

外部環境因素。

o（機會）。

1、當今社會技術人員多。

2、社會實踐經驗較高，值得信賴。

3、從長遠看前景較好。

t（挑戰）。

1、就業競爭對手云集：專業畢業生、行業精英。

2、工作內容決定了對專業技術要求較高。

3、控制自己情緒和欲望。

（二）我的職業規劃。

第一階段。

大學期間：完成學業，并進行英語計算機再學習，拿到學位證以及英語等級證書，并爭取學習其他至少一門技能。

第二階段。

畢業后三年：從事本專業工作，期間積累工作經驗，增長社會見識，了解社會需求。

五、制定規劃。

（一）短期計劃。

時間：20xx年——20xx年。

目標：完成學業，取得學位證，積累各種經驗。

計劃內容：（1）學好本專業知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業的知識。

（2）提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業心理調節，保持自信和主動。

（3）確定主攻方向。

策略：（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。

（2）參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。

（二）中期計劃。

時間：20xx年——20xx年。

目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，并且不斷學習專業知識，準備考結構工程師，完善自我。

計劃內容：（1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環境，熟悉專業的范疇。

（2）積極參加各種專業培訓，積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能，完全明確主攻方向。

策略：（1）參加各種必要的培訓。

（2）閱讀各種有關專業方面的書本。

（3）繼續提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。

（三）長期計劃。

時間：20xx年——20xx年。

目標：有知名度的結構設計工程師。

計劃內容：（1）留意專業的走向，了解專業的走向。

（2）提升職業技能并加以完善。

策略：（1）工作之余閱讀有用的書籍。

（2）自身素養的提高。

（3）繼續提高人際交流的能力。

六、評估調整。

計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整，實現自己的夢想，實現自我。

（2）考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。

（3）個人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

土木工程大學生職業生涯規劃

土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。該專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

中國的樓房、城市規劃似乎永遠搞不完。樓房拆遷重建，城市建筑越來越多，但等一批新的領導上任，又要建，所以這個專業在中國是永遠的好專業。而且隨著中國城市的不斷擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛開始，城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數本科畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，這就需要土木工程畢業生在不斷加強知識的積累的同時，也應該重視培養自己的管理能力，以適應今后社會的發展需求。

每年的高考結束，總有一批滿腔熱情的青年投入土木工程門下，這其中就包括我和我的同學們。我們為什么要選擇這個專業呢?雖然它比不上電子商務、國際經濟與貿易、機電工程等專業出名，但它也是有自身的很多優勢的。比如說土木工程就是專門培養國家的“造型師”，就是這些“造型師”打扮著我們的祖國。鐵路、地鐵、飛機場、高架路、高速公路等各種衡量一個國家先進程度的工程都需要土木工程的人參與。

祖國的發展離不開土木工程;土木工程直接解決的是人們的住行和通道問題，這關系到人們住和行，所以，人民的生活離不開土木工程。每個學子都是滿腔熱情地踏入大學校門的，他們都想在畢業后干一番事業，而每當工程師完成一座建筑，那他的血汗和成就至少會陪他走過十幾個春秋，他的名字也會與那座建筑一起被人們記住。每個人都有榮譽感，每個人都想揚名四海，尤其是年輕人。我們一入讀土木工程這個專業，就會想到以后自己會有什么成就，想到自己的名字與某座建筑一起被提起的自豪。同時，當今的社會主義現代化建設離不開土木工程，而土木工程這方面的人才，當今社會上并不充足，社會需要畢業后的我們，這是時代對我們的召喚。

職業的選擇與每個人的性格、興趣、價值觀有著密切的聯系。只有準確地了解自己，才有可能把自己的職業生涯規劃好。

總體來說，我是一個沉穩的人，有強烈的好奇心和洞察力，對于已知事物之外的可能性很感興趣，很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。有責任心和有較強的忍耐力適應力，十分堅定地完成自己所選擇的事情，不管怎樣總要完成每件事，能融洽的與他人相處，富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感，同時，我很樂觀富有幽默感，天生豁達樂觀。

我是理想主義者，忠于自己的價值觀及自己所重視的人。重視外在的生活與內在的價值觀配合，總是想要試圖了解別人、協助別人發展潛能。不喜歡與人起爭執，想要避免沖突，有時候甚至覺得自己吃虧一些也沒有關系，更沒有興趣強迫或支配別人，但是當自己的價值觀和社會的公平正義受到威脅時，也會毫不猶豫地進行有理性的反擊，能掌握自己的心理對人對事做出正確的反應。

土木工程要求技術人員有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，高效的管理溝通能力，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇土木工程。

制定一個詳細的計劃，有利于我階梯狀的實現我的目標，把職業規劃詳細的執行過程進行細分，制定合適的措施。

1、短期目標：初入職場，成為一名施工現場技術員。

目標1：在期間完成學業，拿到學校所設證書。

目標2：提高英語水平。

目標3：提高計算機水平。

目標4：參加專業實習。

目標5：進入一家適合自己發展的公司。

目標6：在業務中嶄露頭角，獲得晉升。

2、中期目標：明確定位，術業有專攻，職業的成熟，成為一名技術負責人。

目標1：不斷學習施工有關知識，考取相關證書。

目標2：在工作表現自己的能力，提高公司的業績。

目標3：努力工作，獲得晉升。

3、長期目標：自己承包一個項目。

有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規劃。

土木工程大學生職業生涯規劃書

作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。

職業規劃是知己、知彼，合理選擇職業目標和路徑，并以最優的策略、高效的行動去實現職業目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特征以及專業特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。

美國的成功學大師安東尼羅、賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。

不少人都曾經這樣問過自己：人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

職業生涯規劃，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態，以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。克服惰性，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

1、自身的優點

（1）具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

（2）務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

（3）為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5）從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

（6）在以團結、高效、務實、創新為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動，拓創新以及團結合作能力。

（7）個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

2、個人優點劣點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

1、職業興趣

本人所學專業需要有耐心，有想法，能夠發現并掌握細節；要認真對待工作，態度端正，積極；要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型。可以發現細微，有創意性思維，做事認真，態度端正，積極，追求完美，了解新動向。所以本人非常適合此職業。

2、個人特質

觀察力強，適應能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難，能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富于創造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過于理性，會忽略別人的感受。

3、職業價值觀

本人一向追求利益最大化，職業價值觀依然是利益的最大化。建筑行業，尤其是房地產是目前中國經濟發展的推動力。

4、社會環境

中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化中扮演重要角色。加入wto后，中國與國際更接軌，國內也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。

5、職業分析

土木工程與建筑專業――《中國大學十大最佳專業》排名第四

這個專業在中國事永遠的最佳專業，為什么？中國的樓房，城市規劃似乎永遠建不完、樓房拆遷重修，城市建筑越來越多，但等一批新的領導上任，又要建，所以這個專業在中國事永遠的好專業，而且隨著中國城市的不停擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛開始。

土木工程職業規劃范文

目前土木工程研究的對象主要集中在以下幾個方面：

1.1高層建筑擁有全新的發展時期。

目前在土木工程修建過程中，不僅原料、構造方法、施工技術等方面有所變化，自動化的施工方法也被普遍應用，建筑規模也有所增大，建筑的數量不斷增多，而且高度也有所提升，我國很多城市的建筑水平已經在世界排名中位于前列，高層建筑的發展形勢擁有了一個全新局面。

1.2目前土木工程發展情況，設計結構方面必然會有所變化。

在許多情況下風荷載和地震荷載已成為結構設計的控制因素，因此大型復雜結構體系抗風抗震的設計理論及其相關問題正在被極大的關注。相關的研究課題將包括設計地震動及災害性風荷載的作用機理，特大跨度橋梁的結構體系及抗風抗震。同時，“以柔克剛”的抗震思想在結構振動控制技術中將進一步得到體現，現代振動問題正在向著自適應控制、智能控制、吸震減震技術研究方向發展，土木工程結構健康檢測、災害結構相應控制等基礎性的研究將會進一步加強。

1.3土木工程發展關注重心將轉移地下施工建設與開發方面。

隨著人口數量的不斷遞增，在世界范圍內都出現空間資源利用緊張，所以開發利用地下資源將成為緩解空間緊張最有效的方法，無論是在其他國家還是國內的發展城市中，地下施工建設和開發都成為城市發展的重點。目前，國內城市應用地下工程建設技術已經能夠達到世界先進水平，這必將帶來地下空間合理利用的又一個起點。

二、科技信息化為土木工程發展帶來新的契機。

隨著科技信息化的不斷進步，也帶動了其他行業的發展，這也是目前新形式下國家發展的方向。科技信息化就是利用科技設備實現現代科技提升工程效率，并且最大限度的降低工程成本。通過科技信息化建設過程，使現代化的建設理念貫穿土木工程發展全過程，甚至在以往工程建筑技術難以完成的建筑工程。通過科技信息化在土木工程方面的擴大應用，不僅提升了建筑工藝，也擴大了建筑領域，為土木工程的發展帶來了嶄新的機會。

這一系統的使用和全國推廣，必將把我國的城市規劃建設與運營提升到一個新的水平。

2.2技術控制方式現在以及未來發展形勢。

對于一個大型的復雜工程項目，可能需要多個成員甚至多個設計部門的參與和設計，也需要其他的在線咨詢與協同工作，或由分布在不同的地域的設計人員，設計分支機構，協作單位或部門使用不同的軟硬件平臺和不同的設計手段在同一規定的時間段完成。針對電子數據與數據管理系統的方便應用，目前國外以開發出系列化的雙向無線電通訊設備，用于工地的聯絡，以及利用gps技術的人機通訊設備。信息技術的發展，已使得國際承包商可以克服地域的壁壘。

2.3土木工程的應用離不開對于現實模擬技術。

在傳統的土木工程中，人們不得不用一些平面圖紙，用特定的符號傳遞大量的信息和數據，這種方法受到信息接收者的行業、知識結構和經驗等的限制，而且隨著新時代土木工程的復雜程度的不斷提高，使得使用這種方法交流起來比較困難。虛擬現實技術為土木工程中的交流提供了一種新的前景和手段。另一方面，它在結構設計中的計算、施工過程的模擬等復雜計算過程中更有其獨特的優勢。通過計算機三維圖形技術實現可視化計算，可以將設計參數變化以后的結果直觀的顯示出來，在結構的優化設計等方面也會出現一個很大的飛躍。通過虛擬技術的應用，將設計時間和施工時間相對縮短，空問相對縮小，通過計算機計算和人機交互，對最佳方案的選擇使得獲得最佳工期、最低費用和對資源的最有效合理利用成為可能，對工程施工的質量把握的更為準確、科學。土木工程能夠使用的時間，以及在不同空間內的發展，都成為科技人員重視的研究問題，環境對于建筑影響，以及結構在不同空間內有什么變化，也是未來一段時間的研究方向。而模擬技術的擴大應用，使這些熱點研究問題得到很好的控制和解決，土木工程的發展趨勢因為模擬技術應用而實現了更廣闊的空間。

三、結束語。

無論是國家的發展，還是一個城市的建設，都離不開建筑業的支持，就土木工程的發展趨勢而言，不僅是國家建設的迫切需要，也是緩解空間資源緊缺最有效的方法，雖然，土木工程建筑在過去人類文明進程方面，已經取得了卓越成績，文中介紹了目前土木工程所涉及的幾個方面，也結合科技信息化下土木工程的發展趨勢有所介紹。結合土木工程這一專業現實情況而言，新技術與信息化所帶來的不僅是技術方面的革新，同時也是發展領域拓展與實現，如何能夠在國家發展與社會建設的大形勢下，土木工程行業的發展也出現革命性的轉機，這是每一位土木工程專業人員所肩負的責任與任務，希望本文能夠對有相關需要的讀者有所幫助。

土木工程師職業規劃

土木工程職業規劃

善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。

這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

1、個性特征

2、職業興趣

我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗，如果有機會希望創業。土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

3、職業價值觀

隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

4、自我認知小結

我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學習環境輕松，自己的自制力不夠強。

1、社會職業環境分析

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而技術轉向管理，這就需要我們不僅加強知識的積累同時也應該重視培養自己管理能力，以加強今后在社會中發展的主導能力。

2、職業選擇分析

木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別?？傮w來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

3、專業就業方向及前景分析

工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

4、環境評估小結

目前，我國已經進入城市化快速發展時期，城鄉結構急劇轉變，城市建設以前所未有的規模展開。各種勘察設計院對工程設計人員的需求持續增長的同時，要求也越來越高，除設計員意外，規劃和預算人員在土木工程領域也有廣闊的發展前景。隨著社會的發展。城市規劃得當與否，將直接影響到一個城市的發展速度和前景。在人們日漸認識到生存環境的重要性后，城市規劃者的價值將得到更大的體現，隨著咨詢業的興起，工程預算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建內新的就業增長點。

1、大學二年級

階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養

實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

2、大學三、四年級

階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備

實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，掌握面試技巧等等。

3、大學四年級下學期

階段目標：進行工作申請及就業

實施方案：盡快完成畢業設計和實習工作，但是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的`過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范，成功就業。

4、畢業后

階段目標：考證、晉職稱

實施方案：畢業后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。

5、近期目標

這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。

土木工程職業規劃

以下的土木工程熱點分析是根據暑期社會實踐的訪談內容和調查問卷的成果總結出來的，每一個問題都闡述了不同的觀點，希望的是同學們能通過閱讀這篇文章后通過自己大腦的思考來選擇自己的職業道路。

（1）經濟、實用與美觀土木講究的是：經濟、實用、在保證以上兩點的情況下考慮美觀。這是土木與建筑最大的不同。

與國外相反，國外建筑師多于土木工程師。由于經濟發展的限制，過去我們國家比較不注重外形。

過去建設部提出，我們要搞建筑這一行，首先要經濟，再一個是適用，第三個是在可能的條件下照顧美觀。隨著人們生活水平的提高，現在很多的建筑都考慮造型的美觀，所以目前國家比較缺建筑師。

關于建筑，重要的還是藝術修養和個人的愛好，建筑師需要有空間想象的能力，有立體感，建筑不像土木，知道太多反而不好，因為我們土木看重的是安全、經濟，而建筑更看重的是美感，要有藝術的感覺，比如悉尼歌劇院，一個土木人是想象不出來的。

（2）技術與規則土木工程行業十分注重技術和國家、地方的規范，而建筑則注重美觀藝術。

土木工程這方面的人才必須掌握好技術，熟悉規范，工作強度大，比較累，而建筑這方面人才得有藝術細胞，審美觀強，工作則較為輕松。

（3）興趣重要的還是個人的興趣，一生從事自己喜歡的工作是美好的事情。做自己喜歡的事才能有樂趣去做。

（4）聯系當我們面對一個項目，主要由建筑掛帥，設計方案，方案中標后，土木工程人員開始配合做結構設計，水電設計等，兩者需要有很好的協調關系，互相支持，互相幫助。

結構設計和建筑設計是相通的，如果你有做結構的基礎，后面你對建筑有興趣，想轉向建筑設計，比較容易發揮，所設計的建筑可行性強，我們所知道的.許多著名建筑師都是讀土木工程出身，開始時從事的是結構設計；如果你只有建筑方面的知識而沒有結構基礎，比較難發揮。要從結構設計轉向建筑設計，那么你要做好長期的打算，畢業以后八年、十年后再轉建筑也不遲，把結構設計的基礎打好。

（1）興趣、愛好和能力是否讀研究生要看個人的興趣、愛好和能力，現在普遍存在一個誤區，就是大多數本科生沒有目的的選擇考研，其實不一定都要去選擇研究生這一條路，條條大路通羅馬嘛，行行出狀元，有些人適合讀書，做研究，但他實際操作不一定強，所以選擇研究生做研究比較好；而有些人并不適合讀書，強迫自己去鉆研會比較辛苦，應該在自己的優勢上去發展！那樣會做得很開心也不會累。比如：一些人是不適合從事土木工程這個行業的，不要強迫自己去從事，其實改行更好，關鍵在于自己是否喜歡土木工程這個行業。

現在國家本科擴招得很厲害，資源和生源比例非常的不協調，我們國家趕的是生源的數量，并沒有提高質量。我們改變不了這種環境，所以我們應該做的就是無論環境如何都應該沉住氣，好好學習。

在大學里，培養的是我們的一種獨立思考、觸類旁通的能力。如果為了工作去考研是完全沒有意義的，如果你想在學術上有所發展，國家應該培養，個人也應該努力。

土木工程專業的女生也并不一定考研才能找到一份好的工作，她們可以從事設計、招投標、房地產管理、概預算等，前途還是比較光明的。

（2）學歷與知識水平。

觀點一、本科生的知識水平基本足夠，關鍵是工作中的學習。從事一般的設計和施工工作，本科生的知識水平是足夠的。我們的許多知識是要在工作中總結出來的，關鍵在工作后要邊實踐邊提高，不斷看書學習。大學生最缺乏的是經驗，學校里學的主要是理論知識，更重要的是工作中的學習，特別是組織、協調能力的培養。本科生和研究生在工作能力和設計能力上基本沒什么區別，研究生在理論知識方面比本科生更深入一些，所以研究生應該以研究為主，做有研究性的課題設計，而不只是設計通用廠房，住宅建筑等，這類工作體現不出研究生的優越性?，F在只有城市中較大型的設計院、課題研究所、建筑研究所等，才要求必須是研究生。研究生的本職工作更多的不是做設計，而是對建筑或者工程項目進行理論研究。

觀點二、本科生的知識水平完全不夠，應該讀研究生繼續深入學習。本科生的知識水平完全不夠，絕對應該讀研究生繼續深入學習。現在的單位有很多員工在職攻讀本科、函授、研究生，知識是有延續性的，越學下去，你對知識的理解就越深入，這對你日后高、尖、深的工作至關重要。研究生所學的理論知識完全與本科生的不同，這就決定了本科生和研究生的本質區別。只要家庭能夠承受得起，就一定要讀下去，畢竟，本科生與研究生、博士生的素質是根本不同的。同時，就業壓力也比本科生的小得多，待遇也較好。比如施工企業，建造師目前已經比較多了，缺少的是尖端的人才，即有科研能力的研究生、博士等。更重要的是目前“國內”和“國際”還有很大的差距，中國急需要研究生、博士生等更高學歷，更有實力的人才。

土木工程職業規劃范文

木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別?？傮w來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。

專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。

工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

二、設計、規劃及預算方向。

代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

典型執業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。

土木工程職業規劃范文

土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動，也指工程建設的對象（即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等)。

目錄基本屬性基本要素歷史進程專業概述收縮展開基本屬性。

綜合性。

建造一項工程設施一般要經過勘察、設計和施工三個階段，需要運用工程地質勘察、水文地質勘察、工程測量、土力學、工程力學、工程設計、建筑材料、建筑設備、工程機械、建筑經濟等學科和施工技術、施工組織等領域的知識以及電子計算機和力學測試等技術。因而土木工程是一門范圍廣闊的綜合性學科。隨著科學技術的進步和工程實踐的發展，土木工程這個學科也已發展成為內涵廣泛、門類眾多、結構復雜的綜合體系。例如，就土木工程所建造的工程設施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作為“入土為安”的墳墓;有的作為生產活動的場所;有的用于陸海空交通運輸;有的用于水利事業；有的作為信息傳輸的工具；有的作為能源傳輸的手段等等。這就要求土木工程綜合運用各種物質條件，以滿足多種多樣的需求。土木工程已發展出許多分支，如房屋工程、鐵路工程、道路工程、飛機場工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結構、給水和排水工程、城市供熱供燃氣工程、港口工程、水利工程等學科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程對象的不斷增多以及專門科學技術的發展，也已從土木工程中分化出來成為獨立的學科體系，但是它們在很大程度上仍具有土木工程的共性。

社會性。

土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。遠古時代，人們就開始修筑簡陋的房舍、道路、橋梁和溝洫，以滿足簡單的生活和生產需要。后來，人們為了適應戰爭、生產和生活以及宗教傳播的需要，興建了城池、運河、宮殿、寺廟以及其他各種建筑物。許多著名的工程設施顯示出人類在這個歷史時期的創造力。例如，中國的長城、都江堰、大運河、趙州橋、應縣木塔，埃及的金字塔，希臘的巴臺農神廟，羅馬的給水工程、科洛西姆圓形競技場（羅馬大斗獸場），以及其他許多著名的教堂、宮殿等。產業革命以后，特別是到了20世紀，一方面是社會向土木工程提出了新的需求；另一方面是社會各個領域為土木工程的前進創造了良好的條件。例如建筑材料（鋼材、水泥）工業化生產的實現，機械和能源技術以及設計理論的進展，都為土木工程提供了材料和技術上的保證，因而這個時期的土木工程得到突飛猛進的發展。在世界各地出現了現代化規模宏大的工業廠房、摩天大廈、核電站、高速公路和鐵路、大跨橋梁、大直徑運輸管道、長隧道、大運河、大堤壩、大飛機場、大海港以及海洋工程等等。現代土木工程不斷地為人類社會創造嶄新的物質環境，成為人類社會現代文明的重要組成部分。

實踐性。

土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期，土木工程是通過工程實踐，總結成功的經驗，尤其是吸取失敗的教訓發展起來的。從17世紀開始，以伽利略和牛頓為先導的近代力學同土木工程實踐結合起來，逐漸形成材料力學、結構力學、流體力學、巖體力學，作為土木工程的基礎理論的學科。這樣土木工程才逐漸從經驗發展成為科學。在土木工程的發展過程中，工程實踐經驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見的新因素，觸發新理論的研究和發展。至今不少工程問題的處理，在很大程度上仍然依靠實踐經驗。土木工程技術的發展之所以主要憑借工程實踐而不是憑借科學試驗和理論研究，有兩個原因：一是有些客觀情況過于復雜，難以如實地進行室內實驗或現場測試和理論分析。例如，地基基礎、隧道及地下工程的受力和變形的狀態及其隨時間的變化，至今還需要參考工程經驗進行分析判斷。二是只有進行新的工程實踐，才能揭示新的問題。例如，建造了高層建筑、高聳塔桅和大跨橋梁等，工程的抗風和抗震問題突出了，才能發展出這方面的新理論和技術。技術上、經濟上和建筑藝術上的統一性。人們力求最經濟地建造一項工程設施，用以滿足使用者的預定需要，其中包括審美要求。而一項工程的經濟性又是和各項技術活動密切相關的。工程的經濟性首先表現在工程選址、總體規劃上，其次表現在設計和施工技術上。工程建設的總投資，工程建成后的經濟效益和使用期間的維修費用等，都是衡量工程經濟性的重要方面。這些技術問題聯系密切，需要綜合考慮。符合功能要求的土木工程設施作為一種空間藝術，首先是通過總體布局、本身的體形、各部分的尺寸比例、線條、色彩、明暗陰影與周圍環境，包括它同自然景物的協調和諧表現出來的'；其次是通過附加于工程設施的局部裝飾反映出來的。工程設施的造型和裝飾還能夠表現出地方風格、民族風格以及時代風格。一個成功的、優美的工程設施，能夠為周圍的景物、城鎮的容貌增美，給人以美的享受；反之，會使環境受到破壞。在土木工程的長期實踐中，人們不僅對房屋建筑藝術給予很大注意，取得了卓越的成就；而且對其他工程設施，也通過選用不同的建筑材料，例如采用石料、鋼材和鋼筋混凝土，配合自然環境建造了許多在藝術上十分優美、功能上又十分良好的工程。古代中國的萬里長城，現代世界上的許多電視塔和斜張橋，都是這方面的例子。土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。建造工程設施的物質基礎是土地、建筑材料、建筑設備和施工機具。借助于這些物質條件，經濟而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設施，是土木工程學科的出發點和歸宿。

基本要素。

重要性與意義土木工程的目的是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質方面的需要，也有象征精神方面的需求。隨著社會的發展，工程結構越來越大型化、復雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復雜的地鐵系統不斷涌現，滿足人們的生活需求，同時也演變為社會實力的象征。土木工程需要解決的根本問題是工程的安全，使結構能夠抵抗各種自然或人為的作用力。任何一個工程結構都要承受自身重量，以及承受使用荷載和風力的作用，濕度變化也會對土木工程結構產生力作用。在地震區，土木工程結構還應考慮抵御地震作用。此外，爆炸、振動等人為作用對土木工程的影響也不能忽賂。問題與條件材料是實現土木工程建造的基本條件。土木工程的任務就是要充分發揮材料的作用，在保證結構安全的前提下實現最經濟的建造，因此材料的選擇，數量的確定是土木工程設計過程中必須解決的重要內容。土木工程的最終實現是將社會所需的工程項目建造成功，付諸使用。有了最優設計還不夠，還需要把藍圖變為現實。因此需要研究如何利用現有的物資設備條件，通過有效的技術途徑和組織手段來進行施工。土木工程是個系統工程，涉及方方面面的知識和技術，是運用多種工程技術進行勘測、設計、施工的成果。土木工程隨著社會科學技術和管理水平而發展，是技術、經濟、藝術統一的歷史見證。影響土木工程的因素既多又復雜，使得土木工程對實踐的依賴性很強。

歷史進程。

對土木工程的發展起關鍵作用的，首先是作為工程物質基礎的土木建筑材料，其次是隨之發展起來的設計理論和施工技術。每當出現新的優良的建筑材料時，土木工程就會有飛躍式的發展。人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，后來出現了磚和瓦這種人工建筑材料，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛。中國在公元前十一世紀的西周初期制造出瓦。最早的磚出現在公元前五世紀至公元前三世紀戰國時的墓室中。磚和瓦具有比土更優越的力學性能，可以就地取材，而又易于加工制作。磚和瓦的出現使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術得到了飛速的發展。直至18～19世紀，在長達兩千多年時間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，為人類文明作出了偉大的貢獻，至今還被廣泛采用。鋼材的大量應用是土木工程的第二次飛躍。十七世紀70年代開始使用生鐵、十九世紀初開始使用熟鐵建造橋梁和房屋，這是鋼結構出現的前奏。從十九世紀中葉開始，冶金業冶煉并軋制出抗拉和抗壓強度都很高、延性好、質量均勻的建筑鋼材，隨后又生產出高強度鋼絲、鋼索。于是適應發展需要的鋼結構得到蓬勃發展。除應用原有的梁、拱結構外，新興的桁架、框架、網架結構、懸索結構逐漸推廣，出現了結構形式百花爭艷的局面。建筑物跨徑從磚結構、石結構、木結構的幾米、幾十米發展到鋼結構的百米、幾百米，直到現代的千米以上。于是在大江、海峽上架起大橋，在地面上建造起摩天大樓和高聳鐵塔，甚至在地面下鋪設鐵路，創造出前所未有的奇跡。為適應鋼結構工程發展的需要，在牛頓力學的基礎上，材料力學、結構力學、工程結構設計理論等就應運而生。施工機械、施工技術和施工組織設計的理論也隨之發展，土木工程從經驗上升成為科學，在工程實踐和基礎理論方面都面貌一新，從而促成了土木工程更迅速的發展。十九世紀代，波特蘭水泥制成后，混凝土問世了?；炷凉橇峡梢跃偷厝〔?，混凝土構件易于成型，但混凝土的抗拉強度很小，用途受到限制。十九世紀中葉以后，鋼鐵產量激增，隨之出現了鋼筋混凝土這種新型的復合建筑材料，其中鋼筋承擔拉力，混凝土承擔壓力，發揮了各自的優點。二十世紀初以來，鋼筋混凝土廣泛應用于土木工程的各個領域。從三十年代開始，出現了預應力混凝土。預應力混凝土結構的抗裂性能、剛度和承載能力，大大高于鋼筋混凝土結構，因而用途更為廣闊。土木工程進入了鋼筋混凝土和預應力混凝土占統治地位的歷史時期。混凝土的出現給建筑物帶來了新的經濟、美觀的工程結構形式，使土木工程產生了新的施工技術和工程結構設計理論。這是土木工程的又一次飛躍發展。

專業概述。

本專業學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識。主要培養從事鐵路、公路、機場等工程和房屋、橋梁、隧道、地下工程的規劃、勘測、設計、施工、養護等技術工作和研究工作的高層次工程人才。畢業生可在高校、設計部門和科研單位教學、設計、研究工作，也可以在管理、運營、施工、房地產開發等部門從事技術工作。

土木工程職業規劃范文

大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

自我分析：

從小成長在溫室的環境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業。

專業就業前景分析。

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業也很自信，土木工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升!因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業加碼。

職業選擇分析。

1施工方向。

這是大部分土木畢業生的選擇，施工方向是專業對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建，中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程，不利于人脈資源的積累，同時對于自己成家立業有一定影響，而且由于人多，競爭激烈，想成為項目經理很難，這些大企業適合只想做技術，不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。參考年薪應屆畢業生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬。大企業一般外塊很少。

對于小施工企業基本是在一個地區做工程，開始可能待遇不高。不過由于經常在一個地區施工，能建立自己的人脈資源。對于自己創業，以及日后社會交際以及做些私活外快，很方便。小企業不在乎高學歷，通常你是個大學生，人家就要了。小企業競爭不激烈，跟老板混得好了，而且運氣好的話，有的甚至做了兩三年，老板就讓你做項目經理了。在小企業，由于素質普遍較低。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現象無法接受的同學不太適合，小施工企業更適合八面玲瓏，能喝酒，會交際的同學去。

應屆畢業生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了，厲害的角色能拿到10萬+)。

施工方向的畢業兩年后，可以考二級建造師，掛靠5000一年，工作四年后，考一級建造師，掛靠2萬一年。

2設計院--結構設計或者建筑設計。

由于結構設計關系建筑物的安全，大部分設計院對于設計者的學歷和經驗很看中。所以大家都覺得設計院高不可攀，從而放棄對設計院投簡歷。實際上看中學歷的都是大城市的甲級設計院。一些縣級市的設計院對于結構設計建筑設計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學學習成績不錯，cad畫的還行，學過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設計院試試。二本的學校的，可以回家鄉的設計院或者家鄉臨近縣市的設計院試試。結構設計工作穩定，同時有雙休這是施工單位沒法比的，待遇一般差不多的。如果你認準設計非設計院不僅不想做施工的話，而自己學歷不硬，可以考慮參加一些培訓機構的培訓，給自己充充電(網易結構論壇目前有老莊結構培訓和會挽雕弓培訓)。

土木轉建筑設計的有，但是一般不太容易。做些廠房，小辦公樓的建筑施工圖還行，遇到大規模的廠區規劃和地塊設計，一般設計能力是比不上建筑設計畢業生的。不過一些小地方的乙級設計院設計的主要業務就是廠房，小辦公樓。他們更希望學土木的去把建筑和結構圖一起畫了，所以他們一般招學土木的，而不太喜歡學建筑的。不過甲級設計院不會出現這種情況，甲級設計院分工明確，甚至pkpm建模，梁板柱施工圖，基礎施工圖都是分開做的。應屆畢業生一去一般都是開始畫樓梯，然后梁板柱配筋施工圖，等等一個個做下去，做了一兩年后所有的都做過一遍了，就能獨立進行全套設計。而乙級院可能一去，老板就會丟一個工程給你搞，搞了一兩次就能獨立設計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院，穩打穩扎一步一步學的東西，學的扎實，雖然一開始不接觸全套設計，但是兩年后對立上手后，一般結構設計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院，進不了甲級院可以去乙級院試試，乙級院工作過兩三年后再轉到大院去。

甲級院應屆畢業生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通常看設計院的的項目多少，通常做結構的是5毛到1塊一平方的項目提成，年頭好的話，一年做了十幾萬平方的設計，就能掙很多錢，一般做結構的還能接些私活，外快的錢，看個人能力。)。

乙級院或者掛靠的小院應屆畢業生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬，私活掙的錢看個人能力。

土木工程職業規劃

職業概述土木工程師負責土木工程各項設施的規劃與設計及工程施工現場監造與管理等，承擔工程成敗的重要責任。土木工程師的職責是在預算范圍內及合乎經濟及安全的原則下，依時設計和建造指定的建筑物及工程。

工作內容對要進行工程的地點進行勘查，通過分析勘測報告和其他地形或地理數據如地質勘查、水文地質勘查等確定適當的工程地點；測試土地和材料以確定地基、水泥、瀝青或者鋼筋的適應性和強度；根據對原料、設備、勞動力的數量和質量的調查，以確定工程的可行性；使用各類設計軟件，在符合建筑標準和政府規定的前提下進行工程設計，并參與施工圖設計的審核工作；對工地建設進行檢查、監督，以確保質量，并對操作和維修活動加以指導；參與審核并控制施工造價；負責新項目前期的報建工作和后期的驗收工作；協調完成公司現有建筑、構筑物等設施的維護保養計劃和緊急維修項目的實施。

職業要求教育培訓：需要擁有土木工程、交通工程、暖通工程、給水排水工程等專業，本科或本科以上學歷。

工作經驗：一般要求五至十年不等土建施工、房產開發等施工現場管理、技術質量監管工作經驗，熟悉土木工程行業專業知識、技術規范、施工工藝及工程造價的預決算方法，并能獨立完成實踐操作；具有較強的圖紙審核能力和計算機操作技能，能熟練運用cad制圖等軟件；具備良好的組織管理能力、臨場應變能力、分析規劃能力、統籌協調能力、溝通表達能力等。

在職業資格認證上，往往需具有初級或中級以上技術職稱；并根據具體工作性質的不同，要求從業者持有注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊結構工程師等相關注冊證書。

除此之外，由于經常參與現場勘查、管理實踐等，有較大的工作強度和一定的工作壓力，需要兼顧協調多方關系，故還需從業者具有積極向上的精神狀態、踏實敬業的工作態度、身體心理的良好素質和互助合作的團隊意識等。

薪資行情土木工程師的薪資是比較高的，全國平均月薪為5000元左右，當然，根據地區差異和職位的不同，土木工程師的薪資存在一個浮動區間。土木工程師的月薪起點平均在3000元左右，項目總工、副經理一級為8000元，而項目經理可達10000元。

職業發展路徑隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非難事，而受制于國家政策及經濟發展方向的影響，如何順利完成從單純“技術型”到綜合“管理型”人才的轉變，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的重要課題。

土木工程師的主要發展路徑有建筑項目經理和建筑監理兩個方向，主要負責項目整體的統籌和監督工作，二者的區別在于一個站在建設者的角度，而另一個則站在檢驗者的角度。

還應指出的是，土木工程師的工作范圍遍布全世界，極有可能被公司派駐到非洲、中東、南美等地的項目中去，少則一兩年多則四五年的時間在外國，但在薪資回報上相對豐厚，也相對容易得到自我提升和職位晉升的機會。

土木工程職業生涯規劃書

土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。該專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑（含礦井建筑）、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

中國的樓房、城市規劃似乎永遠搞不完。樓房拆遷重建，城市建筑越來越多，但等一批新的領導上任，又要建，所以這個專業在中國是永遠的好專業。而且隨著中國城市的不斷擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛開始，城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數本科畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，這就需要土木工程畢業生在不斷加強知識的積累的同時，也應該重視培養自己的管理能力，以適應今后社會的發展需求。

每年的高考結束，總有一批滿腔熱情的青年投入土木工程門下，這其中就包括我和我的同學們。我們為什么要選擇這個專業呢？雖然它比不上電子商務、國際經濟與貿易、機電工程等專業出名，但它也是有自身的很多優勢的。比如說土木工程就是專門培養國家的“造型師”，就是這些“造型師”打扮著我們的祖國。鐵路、地鐵、飛機場、高架路、高速公路等各種衡量一個國家先進程度的工程都需要土木工程的人參與。

祖國的發展離不開土木工程；土木工程直接解決的是人們的住行和通道問題，這關系到人們住和行，所以，人民的生活離不開土木工程。每個學子都是滿腔熱情地踏入大學校門的，他們都想在畢業后干一番事業，而每當工程師完成一座建筑，那他的血汗和成就至少會陪他走過十幾個春秋，他的名字也會與那座建筑一起被人們記住。每個人都有榮譽感，每個人都想揚名四海，尤其是年輕人。我們一入讀土木工程這個專業，就會想到以后自己會有什么成就，想到自己的名字與某座建筑一起被提起的自豪。同時，當今的社會主義現代化建設離不開土木工程，而土木工程這方面的人才，當今社會上并不充足，社會需要畢業后的我們，這是時代對我們的召喚。

職業的選擇與每個人的性格、興趣、價值觀有著密切的聯系。只有準確地了解自己，才有可能把自己的職業生涯規劃好。

總體來說，我是一個沉穩的人，有強烈的好奇心和洞察力，對于已知事物之外的可能性很感興趣，很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。有責任心和有較強的忍耐力適應力，十分堅定地完成自己所選擇的事情，不管怎樣總要完成每件事，能融洽的與他人相處，富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感，同時，我很樂觀富有幽默感，天生豁達樂觀。

我是理想主義者，忠于自己的價值觀及自己所重視的人。重視外在的生活與內在的價值觀配合，總是想要試圖了解別人、協助別人發展潛能。不喜歡與人起爭執，想要避免沖突，有時候甚至覺得自己吃虧一些也沒有關系，更沒有興趣強迫或支配別人，但是當自己的價值觀和社會的公平正義受到威脅時，也會毫不猶豫地進行有理性的反擊，能掌握自己的心理對人對事做出正確的反應。

土木工程要求技術人員有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，高效的管理溝通能力，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇土木工程。

制定一個詳細的計劃，有利于我階梯狀的實現我的目標，把職業規劃詳細的執行過程進行細分，制定合適的措施。

1、短期目標：初入職場，成為一名施工現場技術員。

目標1：在期間完成學業，拿到學校所設證書。

目標2：提高英語水平。

目標3：提高計算機水平。

目標4：參加專業實習。

目標5：進入一家適合自己發展的公司。

目標6：在業務中嶄露頭角，獲得晉升。

2、中期目標：明確定位，術業有專攻，職業的成熟，成為一名技術負責人。

目標1：不斷學習施工有關知識，考取相關證書。

目標2：在工作表現自己的能力，提高公司的業績。

目標3：努力工作，獲得晉升。

3、長期目標：自己承包一個項目。

有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規劃。

土木工程職業規劃

古人云：“逝者如斯”。此話何嘗不是“確鑿如斯”呢……浩瀚的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我懷著虔誠和敬仰的心情穿越了深邃遙想著，拿破侖、莫扎特、毛澤東、馬云、牛根生……各個時代的英雄人物歷歷在目，讓我的心靈震撼的同時，體會著一個道理：讓偉大彪炳史冊與其說是宏偉的業績，不如說是偉大的意志和品格。時間依舊在前進著，但我這顆忐忑不安的心依舊跳動，不僅因為英雄人物的攜行，也因為自己點點滴滴的成長。我的人生剛剛過了1/4,幼兒園-小學-初中-高中，只需安逸的啃著書即可，而如今面對“后路”，我曾感到一度的彷徨和迷茫。因為它橫生了許多的交叉道，并且每次的交叉口讓我“亂花漸欲迷人眼”，所以我堅強的選擇了認真規劃好接下來的3/4.我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋。每個人都有著自己的夢想，有著不甘平庸的骨氣，有著自我實現的途徑，但是又不免迷失在慵懶懈怠和找不到方向的現實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結果只能是“唱空閑，白了少年頭，空悲切！”。人若浮茶，說是老僧對失意的年輕人用浮茶去勸告、激勵他。若有這沸水泡茶的精神，人生就是帶著幽香的一杯茶。老僧的從容淡定深深感動著我。希望自己也能以這份從容和淡定，規劃好自己的職業生涯。當歲月婆娑，一晃至我的暮年時分時，自己還依然品著茗茶，對著這份親手規劃出的人生之路無悔的微笑！

古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡。

善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。

這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

1、個性特征。

2、職業興趣。

我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗，如果有機會希望創業。土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

3、職業價值觀。

隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

4、自我認知小結。

我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學習環境輕松，自己的自制力不夠強。

1、社會職業環境分析。

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而技術轉向管理，這就需要我們不僅加強知識的積累同時也應該重視培養自己管理能力，以加強今后在社會中發展的主導能力。

2、職業選擇分析。

木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別?？傮w來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

3、專業就業方向及前景分析。

工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的.相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

4、環境評估小結。

目前，我國已經進入城市化快速發展時期，城鄉結構急劇轉變，城市建設以前所未有的規模展開。各種勘察設計院對工程設計人員的需求持續增長的同時，要求也越來越高，除設計員意外，規劃和預算人員在土木工程領域也有廣闊的發展前景。隨著社會的發展。城市規劃得當與否，將直接影響到一個城市的發展速度和前景。在人們日漸認識到生存環境的重要性后，城市規劃者的價值將得到更大的體現，隨著咨詢業的興起，工程預算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建內新的就業增長點。

1、大學二年級。

階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養。

實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

2、大學三、四年級。

階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備。

實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，掌握面試技巧等等。

3、大學四年級下學期。

階段目標：進行工作申請及就業。

實施方案：盡快完成畢業設計和實習工作，但是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范，成功就業。

4、畢業后。

階段目標：考證、晉職稱。

實施方案：畢業后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。

5、近期目標。

這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。

土木工程職業生涯規劃

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

古語云：“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬于r（實用型）型，disc行為方式測試結果為d（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為j型（經濟報酬型），工作的目的和價值，在于獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為c型（創造/創業型）。

有適應性，空間判斷能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

（1）個人的職業選項。

我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。

（2）選擇理由。

隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

（3）與職業選擇目標的差距。

我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。

土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。（1）工程技術方向；（2）設計、規劃及預算方向；（3）質量監督及工程監理方向；（4）公務員、教學及科研方向。

就拿我選擇的工程技術方向來說，就業面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。另外，質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

（1）大學一年級：試探期。

實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業進行深入了解，鞏固和扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。在大一盡快做好大學的規劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

（2）大學二年級：定向期。

階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養。

實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）大學三、四年級：發展期。

階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備。

實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。

土木工程職業規劃

畢業論文(設計)是土木工程專業本科培養計劃中最后一個主要教學環節，也是最重要綜合性實踐教學環節，目是應用本科階段所學知識進行分析，在查閱前人理論、相關規范資料等基礎上，解決具體土木工程研究生論文實踐問題。

(二)論文選題。

1、選題方向和范圍。

學生可以根據自己親身參與工程項目或者收集工程實例作為論文依托，根據資料進行選題和論文撰寫。

(1)建筑材料性能及應用方面。

(2)施工技術方面。

(3)房屋建筑設計方面。

(4)結構試驗方面。

(5)建筑工程管理方面。

(6)建筑工程造價方面。

(7)防震減災方面(建筑結構抗震、滑坡治理、裂縫防治等)。

2、選題注意事項。

(1)題目必須是土木工程專業方向，不能偏離專業方向;。

(2)題目要簡明、字數不能過長，一般不能超過20個字;題目也要清楚、具體，某辦公樓設計就不合適。

(3)題目要與所闡述內容相對應，不能文題不對;。

(4)題目不能過大。否則感覺空洞。(例如：《論土木工程材料性能》，題目范圍太大，不合理。應該在材料前面加上定語。

(5)題目讀起來要通順。

(6)題目必須有一定深度(例如《施工組織設計》不合理)。

3、合適題目。

(三)論文內容。

1、內容要求。

(1)內容必須與題目相對應，不能文題不對;。

(4)內容表述要清晰，要求圖文并茂;。

(5)論述要深入，論據要充分，字數要求不宜少于8000字，不應少于6000字。(建議學生收集自己工作領域范圍內資料，這樣寫起來才能有放矢。)論文內容要求方面，不同論文要求也不一樣。

2、內容舉例。

(1)設計方面。

例如《宏利辦公樓設計》，要求結構形式必須是多層鋼筋混凝土框架結構或者框架-剪力墻結構，畢業設計成果應該包括手算有代表性一榀框架結構設計計算書和設計圖紙兩部分。

結構設計計算書(word文件)：

包括該榀框架荷載計算、主要結構構件(梁、柱)內力分析及組合、梁和柱配筋計算、板結構計算、樓梯結構設計計算、基礎設計計算等，并把用pkpm計算結果輸出附于文中。

設計圖紙(cad文件)：

根據pkpm軟件計算該辦公樓結構配筋，并輸出cad格式結構施工圖，包括各層梁、柱、樓板配筋圖、基礎結構施工圖等;另外，還要用結構cad繪制必要建筑施工圖。

(2)施工技術方面。

例如題目為《鋼結構工程施工技術在武展工程中應用研究》，首先介紹鋼結構發展概況和詳圖設計方法，然后較為詳細介紹鋼結構制作、焊接、安裝、涂裝技術，接著重點闡述武漢國際會展中心應用鋼結構工程方法，包括施工難點分析、鋼結構制作、門廳鋼桁架安裝、中庭頂部鋼架安裝、鋼結構現場焊接技術、鋼骨混凝土施工技術及效果分析;論文最后對本文闡述內容進行總結。

在該論文中，是以工程實例——武漢國際會展中心鋼結構工程施工作為論據，詳細闡述鋼結構工程各部分施工技術。這樣論文選題上具有一定深度，而且又不至于范圍太大;內容詳實而完整，論述很充分，在結構安排上一環緊扣一環，邏輯性很強。如果論文中沒有工程實例，只是一味理論闡述，感覺抽象而空洞，也無法把問題闡述清楚。

(3)建筑材料性能方面。

例如題目為《銹蝕q235鋼材材料力學性能退化試驗研究》，首先介紹國內外研究現狀，然后介紹試驗目、試驗設計及制作、實驗儀器和測試方法，接著重點對試驗數據進行分析，包括銹蝕鋼材性能力學參數、銹蝕鋼材應力應變曲線、各力學指標和銹蝕率退化關系、各力學指標和分形維數退化關系、屈服強度和極限強度退化規律分析。最后根據文章闡述內容進行總結，并提出展望。

題目限定是q235鋼材，所以在試驗試件和性能論述中很有針對性，很具體。如果沒有材料級別限定，感覺題目很大，也無法論述清楚。在內容上，也是按照論文一般思路進行論述，從國內外研究現狀，到對q235鋼材進行力學實驗目、如何進行試驗，再到對實驗數據分析，從而得出結論，一系列過程，邏輯性很強。在次序安排上，不能打亂，否則感覺結構和內容混亂。

(四)論文格式。

2、封面、頁眉。

3、頁腳：頁碼要標出，且從正文第一頁算起。

4、正文中，各級標題格式要統一按照本院要求撰寫，例如一級標題為：一、二、等，并且要居中，且下一個一級標題都要換頁。

5、文中圖和表編號要按所在一級標題部分標號。例如，底層平面圖是在第二部分中第一個圖，則圖名應為：圖2-1底層平面圖;且圖名應放在圖下面。表名要放在表上面，命名方法同圖。