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大學生入黨談話記錄范例
入黨談話,作為發展黨員的一項重要工作,其效果如何,直接關系到黨組織的戰斗堡壘作用的發揮,直接關系到黨的先進性的保持，入黨談話的內容有哪些呢?下面是小編收集整理的大學生入黨談話記錄范例，歡迎大家閱讀。
2.黨的宗旨?
答中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。
3.您覺得入黨積極分子進行政治理論學習的最好方式是?答要已自學和培訓相結合的方式，多參加培訓班，自己多研讀一些黨的最新理論知識，多跟老黨員交流經驗，多向老黨員學習優秀的,轉載請標注何方神圣事跡，保持黨員的先進性。
4.什么是科學發展觀?
答科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
5.四項基本原則是什么?
6.黨的群眾路線什么?
答一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
談話人。
問：談談你對科學發展觀的認識。
答：科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧，指明了我們進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想，標志著中國共產黨對于社會主義建設規律、社會發展規律、共產黨執政規律的認識達到了新的高度。
問：談談你對共產黨的認識?
答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨始終把人民放在首位，是個全心全意為人民服務的政黨。
問：談談你對黨是中國工人階級的先鋒隊的認識?
答：在建設中國特色社會主義事業的偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產力和生產關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是社會主義中國當之無愧的領導階級。
問：結合實際談談為什么要入黨?
答：中國共產黨是一個最先進的組織;黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值;作為副班長的我希望能為班級服務，為老師分擔責任;人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想在黨的指引下，實現自己人生觀價值觀的信念。
問：你是如何在思想上入黨的。
答：我知道只有在思想上入黨，才能在行動上入黨，思想是行動的前提和關鍵。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距，嚴格要求自己，完成黨組織和班級工作外，我還不斷學習專業知識，向做優秀的同學學習，努力使自己做的更好，成為預備黨員以來，我就更加嚴格的要求自己，因為只有自己做到了才能要求別人也做到，一直以來與班上的同學都相處的很融洽。
問：你認為黨員繳納黨費合理嗎?
答：合理，交納黨費是黨員對黨組織應盡的義務，是黨員關心黨的事業的一種表現。按照黨章規定，黨員向黨組織交納黨費，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒有正當理由，連續6個月不交納黨費，就被認為是自行脫黨。
從預備黨員的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用?
問：從預備黨員的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用?
通過這次黨課學習，我對黨員標準和黨員的世界觀、人生觀、價值觀有了更為清醒的認識，我主要從以下三方面來嚴格要求自己，首先，保持正確的入黨動機，自覺接受黨組織的培育和考察。其次，自覺加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定共產主義理想信念。最后，努力學習科學文化知識，增強為人民服務的本領。
問：談談你對建設社會主義文化的認識?
建設社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義先進文化前進方向，這是中國特色社會主義文化最鮮明的特征，也是事關文化改革發展全局的根本問題，在思想多樣、價值多元、思潮多變的今天，更顯重要性和緊迫感。堅持中國特色社會主義文化發展道路，必須發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享。
問：談談你的黨的宗旨的認識。
答：黨的宗旨就是全心全意為人民服務。我們黨發展壯大的歷史，就是與人民群眾同呼吸、共命運的歷史，就是始終堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的歷史。作為預備黨員在日常生活中增強服務意識，就是要時刻記住，為同學服務、為社會服務。最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
談談你對黨內一些腐敗的看法。
答：當前，我們黨內的確存在一些不良的現象、一些影響黨的形象的事情時有發生，但我們不能因為看到一些黨員的腐敗行為就對黨失去信心，我們應該以自己的實際行動向優秀的老黨員致敬，自覺維護共產黨的光輝形象。我們要有堅定的信念，同黨保持一致，堅決跟黨走。
淺談一下你對黨的的認識。
黨的是我黨政治生活中的一件大事。的是在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的，黨的對黨和國家各項事業作出全面部署，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖，確定了深化社會發展的各項工作，具有深遠的意義。
問：作為一名入黨積極分子，談談如何在生活中起到模范帶頭作用?
答：起模范帶頭作用應該是全方位、多層次的，作為一名入黨積極分子，我會主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發揮先鋒模范帶頭作用：
(一)思想政治上的表率。做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧--理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大同學宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事，主動聯系同學，在思想政治上帶動同學共同進步。
(二)學習上的標兵。如果說，作為學生黨員荒廢了自己的學業，學習成績一塌糊涂，那就無法在同學中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會明確的學習目的、端正的學習態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構;不僅吸收已學的文化知識，還會刻苦鉆研、不斷總結、勇于創新。
(三)生活上的榜樣。宿舍既是我學習、生活的重要場所，也是課堂之外進行思想教育的最主要基地。在宿舍內，會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內務，美化好環境，努力營造積極向上、整潔優雅的學習和生活環境，養成良好生活習慣，杜絕違紀違規行為，爭創“黨員示范宿舍”。除此之外，也會盡我所能去幫助他人。
一直以來都以此為標準要求自己并努力著，未來，也會一如既往的努力!
二
1、問：談談你的入黨動機?
答：第一，共產黨是工人階級的先鋒隊，加入共產黨是要求進步的表現;第二，受我父母的影響。我父母都是共產黨員，他們在單位都是業務骨干，起著模范帶頭作用，我從小就以他們為榜樣，以早日加入中國共產黨為榮。
2、問：談談你從小到大學習相關理論的經驗?
答：我覺得可以分為三個階段。第一階段是小學到高二。這段時間政治課一直都是主課，說句實話，當時的我對這些理論并不十分理解，只知道原封不動的背下來然后考試，至于這些話是怎么得出來的，能不能換個法說從來沒想過。第二階段是高二、高三兩年。由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過對中國近代史、現代史的學習，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時期是我認識上量的飛躍。第三階段是進入大學以后。通過大學四年的素質教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學習，使我終于完成了認識上質的飛躍。
答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政?？茖W技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。
4、問：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?
答：我國現階段有黨員兩千多萬，但腐敗個例僅有幾起，不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手。一是加強黨內的思想教育，二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養廉”可不可行等等。
5、問：你如何看待信仰這個問題?
答：我相信共產黨會帶領中國最終實現共產主義。
6、問：你以后會不會腐敗?
答：不會。
三
問：共產黨是怎么樣一個黨，也就是說，中國共產黨的性質是什么?
答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
問：中國共產黨的指導思想是什么?
答：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
問：我們為什么要交納黨費呢?
四
問：結合實際談談為什么要入黨?入黨動機是什么?
答：從共產黨的性質說是一個最先進的組織;黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，為人民服務，作為學生的我希望能為班級服務，為老師分擔責任;人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想實現自己人生觀價值觀的信念表現等等。入黨動機由以前的隨和型轉為信念型，獻身共產主義事業，全心全意為人民服務，這是我唯一的入黨動機，也是我今后的奮斗方向。有盲目性的入黨動機。應當肯定，提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人特別是青年人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。
大學生與老師談話記錄
時間：體育課課后地點：校園操場司令臺旁(無人)。
(改變一個人不是一朝一夕的事情。我找談談話從來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。這次是在期中考試以后。)。
我：最近學習怎么樣啊?
孫：可以。
我：可以時什么程度啊?期中考試有進步嗎?
孫：進步了，進步了一百名!(排名是按全年級來排的)。
我：真的啊!太好了!這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了!雖然你沒有表態，但是老師相信你是個有上進心有理想的人。學習進步了，其他方面也要注意啊!不要總是跟老師作對，其實老師時為你好，你的變化其他老師也會發現的。我會一直默默的為你加油的!繼續努力啊!
孫：好的。您放心吧!
效果：得知他進步了，別提我有多高興了!雖然從年級倒數進步了一百名也不見的會有多么好，但是只要有進步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要采取適當的方法，問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。
大學生心理談話的記錄
我主要采取以下三種方法同時進行:。
學生性格不好,脾氣固執,時刻以自我為中心。以下是我們的談話內容：(一)熱情談心.通過這種方法了解她的思想變化情況,多鼓勵,少打擊,多表揚,少批評,多關心,少冷淡.其目的是調整心理,平和心態,使她能正確地認識和看待自己及周圍的人,事.
(二)主動幫助.學生的心理壓力和自我感覺,在很大程度上取決于學習成績的好壞,為此我利用業余時間為她補課,教給她更好的學習方法,激發他學習的興趣,增強學習的自信心,從而養成自覺學習的良好習慣.同時,由于他頭腦靈活,經常耍小聰明,學習中最大的弱點,就是不塌實,情緒波動較大,于是我對他注意觀察,作好預防工作.憑借他的聰明和努力,相信在學習成績上一定還有很大的發展空間.
(三)誠懇激勵.學生的成長進步,我認為不在于批評多少,而關鍵在于激勵多少.針對她的特點,一是在他的聰明勁上做文章.我為他制定了相應的學習計劃,明確學習目標,鼓勵她趕上去,超過去.二是在她愛表現上想辦法.我較多地給她布置工作任務,讓他擔任班干部,為他提供展示自我的空間,并適時地予以表揚,讓她品嘗為集體做貢獻時,得到老師,同學認可,贊許的快樂.
經過這件事情我能深深認識到,只要抓住學生的特點,充分發揮她們的優點和長處,并通過各種渠道,方法,共同努力地做工作,那么他就一定會有較大的轉變.
大學生心理談話記錄
心理是指人類在符號活動梳理的過程和結果。具體是指生物對客觀物質世界的主觀反映，心理的表現形式叫做心理現象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發生、發展、消失的過程。接下來由小編為大家整理出關于大學生心理談話記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
學生姓名：田崇欣。
班級：1班。
性別：男。
年齡：20歲。
性格不好，脾氣固執，時刻以自我為中心。欺負同學，不寫作業，頑皮，好動，喜歡接老師的話，而且總在當面或背地給同學或老師起綽號。但容易激動，脾氣暴躁，貪吃貪玩，不吃半點虧。學習怕困難她不像有些同學基礎扎實，對學習喪失了興趣。
每個人都有自己的優點和缺點，小學生正處于成長發育階段，可塑性很大，只要對他們進行細致地了解和具體地分析，抓住他們的優勢和長處，就可以此為突破口，實施有效的教育方法。
從他的情況看，性格在某種程度上講是天生的，或是由于家庭，社會等因素造成的，在短時間內是難以改變的。以自我為中心，是一種狹隘的，不健康的心理表現，是部分青少年身上存在的普遍現象，而不是個例。其主要原因是沒有樹立正確的理想，價值取向發生偏差。不守紀，單純地從他身上看，有兩種情況：不是完全的無理取鬧，可能是在認真聽課的前提下發生的；起綽號也說明他樂于觀察，思考，能較為準確地抓住人的特征，是個聰明的學生。對待學生不能簡單，武斷地下"好與壞"的結論，某些做法也可能是現代青年學生不加分析判斷而追求的另類呢。從莫xx的情況分析，她的所作所為只是愛出風頭，賣弄小聰明，迫切想表現自我的一種方式。
在輔導學生過程中，我想最重要的是肯定對方的'優點，在優勢中尋找弱勢，在缺點中尋找閃光點，以激勵為主，批評教育為輔，從抓住特點，抓好重點，狠抓難點入手，幫助其克服缺點。我主要采取以下三種方法同時進行：
通過這種方法了解她的思想變化情況，多鼓勵，少打擊，多表揚，少批評，多關心，少冷淡。其目的是調整心理，平和心態，使她能正確地認識和看待自己及周圍的人，事。
首先，我找了幾個平時和他接觸比較多，比較好的幾位同學，進一步了解她在學校，在同學中間的情況，并鼓勵同學要積極，熱情，誠懇地接近她，幫助她。
其次，與本人談，通過面對面地坐下談，了解他的全面情況和心理承受能力。我告訴她老師對他的期望是很高的，在老師心目中他占有非常重要的地位。在談心過程中，我一直肯定他的優點，鼓勵他充分發揮自己的聰明才智，同時誠懇地指出她的不足，要求她必須改掉給同學，老師取綽號的壞毛病，上課專心，塌實學習，給予明確的努力方向，希望在潛移默化之中實施教育，引導。
再次就是找家長談。了解其在家表現及家長對她的要求和期望，告知老師的幫教措施，并希望每隔一段時間，就和家長溝通，有的放矢地通報其在校表現，同時告知在家情況，在老師，家長和同學之間形成一個封閉的幫教鏈。
學生的心理壓力和自我感覺，在很大程度上取決于學習成績的好壞，為此我利用業余時間為她補課，教給她更好的學習方法，激發他學習的興趣，增強學習的自信心，從而養成自覺學習的良好習慣。同時，由于他頭腦靈活，經常耍小聰明，學習中最大的弱點，就是不塌實，情緒波動較大，于是我對他注意觀察，作好預防工作。憑借他的聰明和努力，相信在學習成績上一定還有很大的發展空間。
學生的成長進步，我認為不在于批評多少，而關鍵在于激勵多少。針對她的特點，一是在他的聰明勁上做文章。我為他制定了相應的學習計劃，明確學習目標，鼓勵她趕上去，超過去。二是在她愛表現上想辦法。我較多地給她布置工作任務，讓他擔任班干部，為他提供展示自我的空間，并適時地予以表揚，讓她品嘗為集體做貢獻時，得到老師，同學認可，贊許的快樂。
我認為在教育過程中，要培養學生積極的心態，始終讓學生在心里記下"我行，我能"等積極的意念，鼓勵自己，這樣才能想盡辦法，不斷前進，直至成功。同時，要經常使用激勵的語言贊美學生。因為在我看來，贊美具有一種不可思議的推動力量，對別人的贊美就像荒漠中的甘泉一樣讓人心靈滋潤，受到贊賞的人能激發出一股自信與沖勁而引發出潛力。
通過幾個星期的幫助，田崇欣的成績真的有了進步。這是前不久的一件事情。在一節語文課上，我請大家寫一封信給自己最喜歡的老師，他寫給了我。她說，"閆老師我很喜歡你，我會記住你的話認真學習的，不給同學取綽號了。"。
經過這件事情我能深深認識到，只要抓住學生的特點，充分發揮她們的優點和長處，并通過各種渠道，方法，共同努力地做工作，那么他就一定會有較大的轉變。
大學生和老師談話記錄
這個學期，清明節前和輔導員進行了一次，內容大致有三個方面（以下出現的對話中，我表示本人，輔表示輔導員）：
那次和輔導員的中，一開始輔導員并沒有問我成績上的事，而是讓我聊聊最近的情況，有什么想法，什么困惑都可以和他談談，這讓我一下子有很多話特別想和他聊聊。因為其實人在大學兩年，面對很多事情確實有很多困惑。
我：我是一個特別矛盾的人，很多東西總覺得這樣也不對那樣也不好，比如我現在是寢室長，有時候寢室成員之間產生一點誤會，我總覺得身為宿舍長應該要出面調理。但又覺得有些小事情專門去調理反而是把事態嚴重化了，這讓我覺得很矛盾。
輔：這件事，其實你把它想嚴重了，其實人與人之間成長背景不同，難免會有些分歧誤會，這種小誤會隨著時間會很快過去，我們說的調節都是在當事人自己解決不了的情況下進行的。所以，這種事，其實不需要專門的處理。
我：恩，就是這樣，調節過幾次后，我就發現我的調節并沒有什么作用，反而人家是自然和好的。
輔：有想過以后要從事什么工作嗎？當老師？
我：恩，很有可能吧！
輔：這樣挺好，女孩子做老師是挺不錯的選擇，那有過什么準備嗎？前一段時間不是有個教師技能大賽挺不錯的，你們去年的班主任就參加過這個比賽。
我：恩，我聽說了，但是時間正好是星期天，我有家教就沒參加。
我：恩，是這樣，只是自己有時會分不清側重點，所以錯過了一些鍛煉的機會。我會記住老師的話的。
輔：這段時間學習怎么樣呢？
我：還好吧！就是覺得自己挺笨的，很多東西都聽不懂啊。
輔：那你題做得多不多？現在好多都是看書挺多，不做題，這樣也光有理論沒有實踐學習也很難提高。
我：恩，我可能就是這個問題。
輔：其實你成績還是挺不錯的，不要輕易懷疑自己。多做點題，我們的理論知識確實會有些地方比較難，大家都是這樣，好好學就行。
我：恩，我記住了，謝謝老師。
以上只是我與輔導員內容的一個簡縮的記錄，并不很完整。那次與輔導員聊了接近一個半小時，輔導員主要告訴了我學會經驗的重要性，學會換位思考的重要性，也給了我一些學習上的建議，多參加實踐活動的建議。讓我覺得獲益匪淺。另外讓我印象深刻的就是：輔導員經常一忙就忙到顧不上吃飯，老師的認真負責讓我很感動。我想我今后對待工作學習也要拿出這樣的勁頭來。
大學生談話記錄總結
最近幾周約談了一些學生，一部分是高考時成績較差的，剛剛考入我?；蛘呤菃慰破坪軈柡Φ?；另一部分是上交了貧困證明和低保證的貧困學生。與每一個學生的談話我都做了記錄，總計85人。
通過談話教育鼓勵學生樹立學習的信心，撇去貧困的自卑心理，樹立積極的生活態度。了解了一些情況的同時也發現了很多問題，簡單總結如下：
一、學習目標不明確新生來到大學之后，學習目標不明確，基本上是老師和輔導員讓干嘛就干嘛，大多數還是很聽話的。另外高中老師的個別言語對學生有一定影響，認為上大學之后不用努力學習的占大多數。
二、學習主動性不強。學生的學習積極性不高，更沒有涉獵課外知識，多讀課外書籍的想法。就是簡單的上上課，下課后就在寢室逗留，與室友閑談。
三、自身很多生活習慣不好。很多學生的高中生活習慣不好，尤其是一些?？粕旧蠈τ诓粫钠普n程聽之任之，破罐子破摔。經常在寢室吸煙，進入網吧。盡管我們對于晚自習要求很嚴，但仍有同學利用白天沒課時間出入網吧，網癮很深。
目前的貧困生分為三種，
一種是享受城鎮和農村最低生活保障的低保戶；
第二種是街道和鄉鎮開具的貧困證明；
第三種是家庭實際很困難但是沒有任何證明材料的。貧困原因也大致分為以下幾種：
1、單親家庭，父母一方病逝。家長沒有工作的。這種情況一般都享有低保政策。
2、父母沒工作，且身體不好，需常年治病的。這種情況一般都想有低保政策或能開具貧困證明。
3、父母沒工作，或農村耕地較少，今年受災的家庭。這種情況一般都能開具貧困證明。
4、一個家庭有多個孩子同時讀大學或高中，家庭收入較少者。這種情況一般都能開具貧困證明。
5、農村家庭，耕地較少。家中有哥哥需要結婚或有爺爺奶奶需要奉養的。這種情況一般不具有貧困證明，但實際情況卻很困難。
經過與學生面對面的交談，了解到了很多新的情況，達到了預期的目的。但是也存在不足，在談話過程中發現，如果能夠在談話前準備充分些，詳細閱讀學生檔案，制定好溝通的話題，效果會更好！
大學生入黨談話記錄
（中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室）。
2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻出版社。
黨建。
讀物出版社）。
3、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》（中央文獻出版社）。
4、《群眾路線。
教育。
時間活動黨員干部讀本》（國家行政學院出版社）。
5、《朱镕基上海。
講話。
實錄》（人民出版社）。
輔導員大學生談話記錄
某女生宿舍。
輔：聽說你最近感冒了，現在好點了沒有呢？
我：好多了，謝謝老師。
輔：平時要多注意，小感冒也不要忽視，要及時的求醫問藥，學校的醫院收費還是挺合理的，不要拖沓，你看你現在還有咳嗽的癥狀，萬一有咳出肺炎了怎么辦呢？平時要多注意保暖，這兩天天氣變化也比較大，就特別要注意衣物的添減，回去以后記得跟同學們也講一下。你現在的情況，每天還是要多喝水，這樣才有利于毒素的排出，不要熬夜，去醫生那里弄點感冒藥和消炎的藥，這樣好得才會快一點。我：知道了，我一定會多注意的，謝謝老師。
大學生入黨申請談話談心記錄
尊敬的黨組織：
作為一名中國共青團團員，為了更進一步學習黨的指導思想、馬克思主義理論，為了進一步確立自己的崇高理想與信念，為了實現自身的人生價值，我申請加入黨校學習。
作為新時期的新青年，我深深的感到，作為先進的大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我申請加入黨校繼續學習。
經過一年多的大學生活，在組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，我深深的認識到，作為一個黨員所必須具備的基本認識和信念:在情感上向著黨,在組織上服從黨,思想在黨,行動中為黨,此身獻于黨。特此請求組織批準我的申請。如果組織批準我的申請，我一定會戒驕戒躁，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
我想，我如果能夠參加黨校學習，我一定目標明確，意志堅定的靜下心來學習，并努力，堅持不懈地參加實踐工作;更好地投身于社會，做一個對社會有用的人。而且，在學習中，我會有機會向更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;從現在開始，我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，我要更加全心全意為人民服務，為社會盡自己的一份力。
我相信，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，我一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
此致
敬禮
申請人：diyifanwen。
申請時間：xx年xx月xx日。
輔導員大學生談話記錄
某女生宿舍。
我：我覺著我們班很大一部分同學都有領導方面的才能，我覺著作為合格班委會的一員，為同學們服務的意識必須非常明確，因為確實很多時候需要班委作出犧牲，不管是時間還是精神上，都必須比一般同學付出得更多，所以一定要有相信的心理準備。其次我覺著可以選擇一些平時不愿意與同學交流，或者說是交流得比較少的同學擔任相關職務，可以增進同學們之間的友情，給他們的幫助肯定比另外一些擅長交際的同學要多得多，效果也比較顯著。老師在考慮這些的時候可以做一定的傾斜，大家相互體諒，這樣班級氛圍也比較融洽。
大學生入黨談話記錄
張：
我89年入學，那時正是蘇東劇變時期。
那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。
再加上小時候特別喜歡看歷史書，對政治家或者英雄。
人物。
充滿崇敬。
因此小時候我就特別想加入中國共產黨，還記得小學加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。
后來慢慢長大了，中國的現實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。
我感覺中國最需要的，是推進民主與法制。
有人說文革是黑暗的年代，沒有人權可言。
但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。
而現在才是真正的權力喪失的年代……。
蘇：
我很欣賞你的責任感。
有人說做大事而非做大官是一種人生態度，這是我接觸政治專業的青年。
學生。
最大的感受。
不過，我并不同意你的后面一點。
民主并不是暴民作主。
有句話概括得好：
張：
現在的權利保障確實不夠完善。
比如城鄉間的權力享受的差距就很大。
農村孩子的受。
教育。
權常常無法保障。
這期中有觀念原因，更有。
制度。
和環境的原因。
現在我們村的小孩很多都失學成了小混混，什么壞事都做。
而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農村的孩子高出一個平臺了。
這樣下去，城鄉差距只會越來越大……。
蘇：
這點我也深有感觸，即使擁有同樣的學歷，農村孩子和城市。
孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識面。
張：
我確實太高估環境的力量，忽視了人的主觀能動性。
蘇：
你以后會考公務員嗎？或者說會不會在政途繼續走下去？
張：
我會試一試。
如果考不上我會創業。
現在的大學生或者說大學教育普遍缺少創業意識，可是我不會選擇打工而會自己做老板。
等到獲得一定的社會基礎，可以再回到政壇……。
蘇：
據說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。
加油！
本次。
談話。
的主題是入黨動機，由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。
通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有些偏激的想法。
在對待人生道路的問題上，被培養人有較為清晰自主的想法。
本次談話較為理想。
第二，端正了被培養人的世界觀與人生觀。
第三，由于時間有限，最后一個問題，即未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進一步深入。
大學生入黨談話記錄內容
答：科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧，指明了我們進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想，標志著中國共產黨對于社會主義建設規律、社會發展規律、共產黨執政規律的認識達到了新的高度。
問：談談你對共產黨的認識?
答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨始終把人民放在首位，是個全心全意為人民服務的政黨。
問：談談你對黨是中國工人階級的先鋒隊的認識?
答：在建設中國特色社會主義事業的偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產力和生產關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是社會主義中國當之無愧的領導階級。
問：結合實際談談為什么要入黨?
答：中國共產黨是一個最先進的組織;黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值;作為副班長的我希望能為班級服務，為老師分擔責任;人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想在黨的指引下，實現自己人生觀價值觀的信念。
問：你是如何在思想上入黨的。
答：我知道只有在思想上入黨，才能在行動上入黨，思想是行動的前提和關鍵。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距，嚴格要求自己，完成黨組織和班級工作外，我還不斷學習專業知識，向做優秀的同學學習，努力使自己做的更好，成為預備黨員以來，我就更加嚴格的要求自己，因為只有自己做到了才能要求別人也做到，一直以來與班上的同學都相處的很融洽。
問：你認為黨員繳納黨費合理嗎?
答：合理，交納黨費是黨員對黨組織應盡的義務，是黨員關心黨的事業的一種表現。按照黨章規定，黨員向黨組織交納黨費，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒有正當理由，連續6個月不交納黨費，就被認為是自行脫黨。
從預備黨員的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用?
問：從預備黨員的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用?
通過這次黨課學習，我對黨員標準和黨員的世界觀、人生觀、價值觀有了更為清醒的認識，我主要從以下三方面來嚴格要求自己，首先，保持正確的入黨動機，自覺接受黨組織的培育和考察。其次，自覺加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定共產主義理想信念。最后，努力學習科學文化知識，增強為人民服務的本領。
問：談談你對建設社會主義文化的認識?
建設社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義先進文化前進方向，這是中國特色社會主義文化最鮮明的特征，也是事關文化改革發展全局的根本問題，在思想多樣、價值多元、思潮多變的今天，更顯重要性和緊迫感。堅持中國特色社會主義文化發展道路，必須發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享。
問：談談你的黨的宗旨的認識。
答：黨的宗旨就是全心全意為人民服務。我們黨發展壯大的歷史，就是與人民群眾同呼吸、共命運的歷史，就是始終堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的歷史。作為預備黨員在日常生活中增強服務意識，就是要時刻記住，為同學服務、為社會服務。最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
談談你對黨內一些腐敗的看法。
答：當前，我們黨內的確存在一些不良的現象、一些影響黨的形象的事情時有發生，但我們不能因為看到一些黨員的腐敗行為就對黨失去信心，我們應該以自己的實際行動向優秀的老黨員致敬，自覺維護共產黨的光輝形象。我們要有堅定的信念，同黨保持一致，堅決跟黨走。
淺談一下你對黨的的認識。
黨的是我黨政治生活中的一件大事。的是在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的，黨的對黨和國家各項事業作出全面部署，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖，確定了深化社會發展的各項工作，具有深遠的意義。
問：作為一名入黨積極分子，談談如何在生活中起到模范帶頭作用?
答：起模范帶頭作用應該是全方位、多層次的，作為一名入黨積極分子，我會主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發揮先鋒模范帶頭作用：
(一)思想政治上的表率。做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧--理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大同學宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事，主動聯系同學，在思想政治上帶動同學共同進步。
(二)學習上的標兵。如果說，作為學生黨員荒廢了自己的學業，學習成績一塌糊涂，那就無法在同學中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會明確的學習目的、端正的學習態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構;不僅吸收已學的文化知識，還會刻苦鉆研、不斷總結、勇于創新。
(三)生活上的榜樣。宿舍既是我學習、生活的重要場所，也是課堂之外進行思想教育的最主要基地。在宿舍內，會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內務，美化好環境，努力營造積極向上、整潔優雅的學習和生活環境，養成良好生活習慣，杜絕違紀違規行為，爭創“黨員示范宿舍”。除此之外，也會盡我所能去幫助他人。
一直以來都以此為標準要求自己并努力著，未來，也會一如既往的努力!
二
1、問：談談你的入黨動機?
答：第一，共產黨是工人階級的先鋒隊，加入共產黨是要求進步的表現;第二，受我父母的影響。我父母都是共產黨員，他們在單位都是業務骨干，起著模范帶頭作用，我從小就以他們為榜樣，以早日加入中國共產黨為榮。
2、問：談談你從小到大學習相關理論的經驗?
答：我覺得可以分為三個階段。第一階段是小學到高二。這段時間政治課一直都是主課，說句實話，當時的我對這些理論并不十分理解，只知道原封不動的背下來然后考試，至于這些話是怎么得出來的，能不能換個法說從來沒想過。第二階段是高二、高三兩年。由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過對中國近代史、現代史的學習，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時期是我認識上量的飛躍。第三階段是進入大學以后。通過大學四年的素質教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學習，使我終于完成了認識上質的飛躍。
答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。
4、問：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?
答：我國現階段有黨員兩千多萬，但腐敗個例僅有幾起，不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手。一是加強黨內的思想教育，二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養廉”可不可行等等。
5、問：你如何看待信仰這個問題?
答：我相信共產黨會帶領中國最終實現共產主義。
6、問：你以后會不會腐敗?
答：不會。
三
問：共產黨是怎么樣一個黨，也就是說，中國共產黨的性質是什么?
答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
問：中國共產黨的指導思想是什么?
答：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
問：我們為什么要交納黨費呢?
四
問：結合實際談談為什么要入黨?入黨動機是什么?
答：從共產黨的性質說是一個最先進的組織;黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，為人民服務，作為學生的我希望能為班級服務，為老師分擔責任;人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想實現自己人生觀價值觀的信念表現等等。入黨動機由以前的隨和型轉為信念型，獻身共產主義事業，全心全意為人民服務，這是我的入黨動機，也是我今后的奮斗方向。有盲目性的入黨動機。應當肯定，提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人特別是青年人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。
2.黨的宗旨?
答中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。
3.您覺得入黨積極分子進行政治理論學習的方式是?答要已自學和培訓相結合的方式，多參加培訓班，自己多研讀一些黨的最新理論知識，多跟老黨員交流經驗，多向老黨員學習優秀的,轉載請標注何方神圣事跡，保持黨員的先進性。
4.什么是科學發展觀?
答科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
5.四項基本原則是什么?
6.黨的群眾路線什么?
答一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
談話人。
精選大學生入黨談話記錄
受xx學院黨總支的指派，-x年x月x日與-x同志進行了談話，大學生入黨談話記錄。談話主要內容是了解其對黨的認識、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，以及對待入黨的態度和決心等，并有針對性地對其進行了教育和指點。談話中，該同志能聯系自己的思想實際，態度誠懇。通過談話，了解到該同志積極擁護黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，在政治思想行動上能夠同黨中央保持一致。
在談到對黨的認識時，他認為，中國人民的革命史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證明了中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，對共-產主義的信念堅定，多次表示愿為實現共-產主義的社會制度奮斗終身，在談到入黨動機和入黨態度時，他說：“我堅信我們黨的事業一定會勝利，共-產主義一定會實現。因此，我決心加入中國共產黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務一生，為黨的事業奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻出一切，直至生命。”該同志能正確處理個人利益和整體利益的矛盾，成績較好，連續兩年榮獲學校一等獎學金。直系親屬和主要社會關系的政治歷史及現實表現清楚。該同志的主要缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。
通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神?；揪邆淞斯伯a黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，手續齊全。
大學生入黨申請談話記錄
1、談談你對中國共產黨的認識。
建設成為高度繁榮、高度民主的社會主義現代化國家，相信我們在黨的領導下，也會成為對社會有用的人。所以，我會腳踏實地地做好本職工作。無論以后做什么事情，我都本著高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好，我會用積極的心態，誠懇的熱情，盡全力為人民服務，我相信，我會成為一名合格的黨員的。
2、總結一下你近期的思想政治方面的學習情況。
答：思想政治學習方面始終保持與黨中央高度一致，*認真學習系列重要講話精神，積極參加各種思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。
3、中國共產黨的建黨時間、黨在現階段的根本任務。答：(1)中國共產黨的建黨時間：中國共產黨建立于1921年7月23日。(2)黨在現階段的根本任務是建設有中國特色的社會主義。
4、什么是自行脫黨?
答：黨章有明確規定：“黨員如果沒有正當理由連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，并報上級黨組織批準?！边@一規定表明，黨員如果沒有正當理由，連續六個月具有上述三種情況的任何一種，都應算作自行脫黨。
5.增強黨員意識要做到什么?
增強黨員意識，就要堅定理想信念，“凈化”思想。理想是行動的先導，堅定的共產主義理想形成后，會沉淀為黨員的思想內核，成為黨員發揮先鋒模范作用的力量源泉。增強黨員意識，就要強化角色意識，“亮化”形象。黨員要強化角色意識，就要從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。增強黨員意識，就要投身工作實踐，“強化”作用。增強黨員意識，就要做到無私奉獻，“優化”服務。黨員要高效率服務，正確處理好本職工作與服務群眾的關系，始終堅持把為群眾服務放在第一位。黨員要文明服務，態度熱情，用語文明，行為規范，讓群眾高興和滿意。
6.你認為你自己在日常生活中做得怎樣?
在日常的生活學習中，自覺學習黨的基本知識，將馬列主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動準則，堅決維護黨的各種政策，緊密團結在黨組織的周圍。利用各種機會，加強政治學習，不斷提高自己的政治水平，使自己政治上與黨中央保持一致。
篇二。
一、黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
二、黨的理想和最終目標是實現共產主義。
三、黨的指導思想：馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
四、黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
五、黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：
第一，堅持黨的基本路線。
第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。大學生入黨積極分子申請談話記錄精選由本站提供!
第三，堅持全心全意為人民服務。
第四，堅持民主集中制。
六、申請入黨的條件：年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
七、黨員必須履行下列義務：
(一)認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極*現象作斗爭。
(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
八、黨員享有下列權利：
(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
九、預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
十、預備黨員的預備期為一年。黨組織對預備黨員應當認真教育和考察。預備黨員的義務同正式黨員一樣。
預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。
十一、預備黨員的預備期，從支部大會通過他為預備黨員之日算起。
黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。
黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。
十二、黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。中央委員會認為有必要，或者有三分之一以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行;如無非常情況，不得延期舉行。
十三、黨的全國代表大會的職權是：
(一)聽取和審查中央委員會的報告;。
(二)聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告;。
(三)討論并決定黨的重大問題;。
(四)修改黨的章程;。
(五)選舉中央委員會;。
(六)選舉中央紀律檢查委員會。
十四、黨的省、自治區、直轄市、設區的市和自治州的委員會，每屆任期五年。這些委員會的委員和候補委員必須有五年以上的黨齡。
十五、黨的縣、自治縣、不設區的市和市轄區的委員會，每屆任期五年。這些委員會的委員和候補委員必須有三年以上的黨齡。
十六、黨的地方各級委員會全體會議，每年至少召開兩次。
十七、企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織。
十八、黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。留黨察看最長不超過兩年。黨員在留黨察看期間沒有表決權、選舉權和被選舉權。黨員經過留黨察看，確已改正錯誤的，應當恢復其黨員的權利;堅持錯誤不改的，應當開除黨籍。開除黨籍是黨內的處分。
十九、中國共產黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。
二十、中國共產黨黨旗為旗面綴有金*黨徽圖案的紅旗。
二十一、中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志。