黨員教師冬訓心得體會（模板19篇）

教師心得體會是教師展示自己專業素養和教學經驗的一種方式。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作和思路上的參考。

教師黨員冬訓心得體會

近年來，黨員隊伍在教師中的比例逐漸提高，教師黨員在肩負教育使命的同時，更應擔負起黨員的義務和責任。為了提高黨員教師的綜合素質和黨建水平，每年冬季都會組織黨員教師進行冬訓。在這次冬訓中，我深刻感受到了自身與黨的聯系的緊密性，也對如何更好地發揮黨員的作用有了更加清晰的認識。

段落二：堅定理論信仰。

冬訓的第一天，我們就開始了黨的先進理論知識的學習。通過這幾天的培訓和學習，我對黨的基本理論和馬克思主義的基本原理有了更加深入的了解。親身感受到了黨的先進理論對于我們的思想引領和工作指導的重要性。作為一名教師黨員，我們要時刻堅定理論信仰，不斷學習新知識、新理論，以提高自身的思想境界和業務能力。

段落三：修身養性，提高師德修養。

作為一名黨員教師，我們不僅要有過硬的專業能力，更要有高尚的師德修養。冬訓期間，我們組織了一系列有關師德教育的培訓活動。我認識到，作為學生的榜樣和引路人，我們要嚴守教師職業道德底線，注重言行修養，在學生面前營造良好的師生關系。同時，作為黨員，我們更要時刻保持廉潔自律，做到廉潔從教。

段落四：強化責任擔當，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

黨員是黨的先鋒模范，我們黨員教師更應該發揮先鋒模范的作用，引領和帶動全體教師隊伍。通過冬訓，我們學習了黨的十九大以來的重要講話精神，深刻認識到我們黨正在形成新的偉大工程，我們黨員更要展現出先進性、純潔性和光輝性。作為教師黨員，我們要以身作則，爭做優秀的黨員示范，以實際行動踐行黨的要求，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出貢獻。

段落五：倡導愛國主義，培養學生的社會責任感和奉獻精神。

作為一名教師黨員，我們的使命不僅僅是教書育人，更是培養學生愛國主義情感和社會責任感。通過這次冬訓，我深刻認識到，要培養學生的愛國情懷，首先要從自己做起。作為黨員，我們要發揚愛黨愛國的傳統美德，傳播黨的先進理念，引導學生堅定正確的政治方向，培養他們熱愛祖國、奮發向上的精神風貌。

總結：

通過這次教師黨員冬訓，我對黨的意識和自身角色有了更深刻的認識。作為教師黨員，我們應該堅定理論信仰，不斷提高師德修養，強化責任擔當，發揮先鋒模范作用，同時要倡導愛國主義，培養學生的社會責任感和奉獻精神。我深信，只有通過不斷學習、不斷提高，我們黨員教師才能更好地為黨和人民事業做出更大的貢獻。

教師黨員冬訓心得體會

一年一度的黨員冬訓學習不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學習《中國共產黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年的巨大成就》、《入黨積極分子培訓內容》、《西部大開發戰略》我的思想又有了新的提高。

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。

在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。

其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。

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教師黨員冬訓心得體會

實施黨員冬訓學習工程可以提高廣大黨員整體素質,保持黨員隊伍的先進性和純潔性。下面是小編為大家收集整理的教師黨員冬訓。

歡迎大家閱讀。

1月21日上午，學校黨總支召開了20xx-20xx年度黨員教師冬訓動員會。通過寒假這段時間對書記中國夢、青春夢、黨的群眾路線、反腐倡廉等講話精神的學習，我的思想、理念又有了新的認識和提高。

通過學習，我懂得了作為教師，應該把立德樹人作為教育的根本任務，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業道德素質。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“讀書讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。

通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。因此，我要不斷的加強教育理論學習，并在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。

通過學習，我知道了教師要比任何行業的人愛崗敬業，盡職盡責。因為我們工作的對象是一個個有著個性和情感的生命個體。我們只有處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己，凡是要求學生做到的，自己必須先做到，才能給學生樹立好的榜樣，言傳身教比單純說教有效百倍。保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑地積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。而作為一種道德導向，愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。所以我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業的發展為重。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中一定牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀?？梢园芽茖W發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。

作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。

第二：注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的?？偠灾?，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀?？梢园芽茖W發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三：“愛”字當頭，做好本職工作。

黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

第四：真心為生，抓好思想教育。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

第五：善始善終，組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

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教師黨員冬訓心得體會

作為一名教師，黨員身份更是我們責任與使命的象征。為了更好地履行黨員職責，提高自身工作水平，近期我們參加了教師黨員冬訓活動。經過一段時間的學習與交流，我深感受益匪淺。以下是我對此次冬訓的心得體會。

首先，冬訓活動使我們清醒了黨員教師的使命和責任。作為教育戰線的一員，我們肩負著培養人才的重任。此次冬訓活動著重強調了黨員教師的師德師風建設，使我們更加清醒地認識到，我們的一言一行、一舉一動都代表著黨和人民。我們要在平凡的教育工作中注入正能量，用自己的行動影響學生，培養他們正確的價值觀和思想觀。

其次，冬訓活動提升了黨員教師的教學能力。教學是我們最重要的工作之一，而提高教學能力就是我們提高教育質量的關鍵。通過冬訓活動，我們有機會近距離地學習了一些先進的教學理念和方法。我們認識到，只有不斷更新自己的教育觀念，不斷提高教學的科學性和有效性，我們才能更好地完成教育使命。此次冬訓活動不僅為我們提供了學習的平臺，而且還為我們創造了交流分享的機會，通過傾聽他人的經驗和教訓，我們能夠更好地總結和吸取教訓，提升自身教學能力。

再次，冬訓活動加深了黨員教師的思想認識。通過多樣化的培訓和學習活動，我們接觸到了許多新思想、新觀念，拓展了眼界，提高了見識。我們了解到，只有不斷學習進取，才能跟上時代的步伐，適應教育改革的需要。在冬訓活動中，我們還就教育中存在的問題進行了深入的探討與交流。通過和其他黨員教師的討論，我更加清晰地認識到自身的不足之處，并找到了自我提升的方向和方法。

最后，冬訓活動給予了黨員教師更堅實的黨建基礎。黨的建設是一個持續不斷的過程，而黨員教師則是黨的組織在教育戰線上的重要力量。本次冬訓活動在強調黨員教師的崗位責任的同時，也注重黨建工作的組織建設與黨員隊伍的引領。通過此次活動，我們更加清楚地認識到黨建與職業發展的密切關系，明確了黨員教師必須堅守黨的理論與抱負，不斷提升自身綜合素質的要求。

通過此次冬訓活動，我深感作為教師黨員的使命和責任的重大性。只有不斷學習進步，提高自身素養和教學能力，我們才能更好地履行黨員的職責，為教育事業貢獻自己的力量。我將積極應用冬訓所學，不斷提升自身教學能力，以更好地回報黨和人民的培養與期望。

如皋黨員冬訓心得體會教師

如皋黨員冬訓是每年一度的重要活動，此次冬訓，我有幸參與了其中，并從中受益匪淺。作為一名教師，我從冬訓中深刻領悟到了作為一名優秀黨員干部的重要性，本文將就此為主題進行探討。

第二段：成為優秀的黨員干部。

身為黨員，我們必須時刻銘記自己的身份，守住黨員的誓言。一名優秀的黨員干部，首先要有強烈的責任心和擔當精神。在學生工作中，我時刻關注學生的需求和發展。堅守初心，在工作中盡職盡責，力爭做到讓每位學生都能得到最好的服務和幫助。

第三段：提高自身素質。

為成為一名優秀的黨員干部，自身素質的提高也是必不可少的一環。作為一名教師，我們應該在課余時間提升自身教育教學水平，借助網絡、圖書館等資源，不斷學習新知識、新理念，不斷充實自己。為學生提供更好的教育教學服務，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

第四段：加強思想政治素質。

提高自身的思想政治素質對于一名黨員干部來說是非常重要的。要時刻牢記入黨初心，堅守黨的宗旨，保持政治敏銳性，自覺維護黨的團結和集中統一。在教學工作中，我時刻關注思想政治教育，引領學生樹立正確的價值觀和認識論。同時，在自身的思想政治修養上，不斷地加強學習素養，提高自己的政治素養。

第五段：結語。

在本次冬訓中，我認真學習了《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律處分條例》，深入理解了黨的知識，也更加明確了黨員的責任和使命。作為一名優秀黨員干部，我將時刻銘記習近平總書記提出的“四個意識”，切實將所學所想所做貫徹落實到工作中，用實際行動踐行初心和使命，為實現中國夢貢獻自己的力量。同時，我愿意與其他志同道合的黨員一起加強學習、共同前進，為黨和人民事業發展作出更多的貢獻。

教師黨員冬訓學習心得體會

摘要：教師冬訓是為了使黨員教師進一步認識到自己存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。

作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。

注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

一年一度的黨員冬訓學習不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學習《中國共產黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年。

教學工作計劃。

的巨大成就》、《入黨積極分子培訓內容》、《西部大開發戰略》我的思想又有了新的提高。

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。第一，當官不為發財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，就像教師不是看病的崗位一樣，想發財，就不要當官;想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心理去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么?”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴?！肮ぷ髦磺髮嶋H”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名黨員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

為了認真貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，深入學習實踐“三個代表”

重要思想和科學發展觀，深入開展創先爭優活動。扎實地開展了黨員冬訓和民主評議黨員的活動。通過開展黨員的集中學習培訓活動，提高了每位黨員和教職工的黨性修養，思想政治素質，科學文化素質和道德素質。

我們這次冬訓學習教育活動，主要學習了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面奪取小康社會新勝利而奮斗》、《胡在全國教育工作會議上的講話》、《溫總理在全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發展綱要》、《中國第xx屆五中全會精神》。組織全體黨員和教職工根據所學內容展開了熱烈的討論，發動教職工對每位黨員進行了廣泛的民主評議，我認為這次的冬訓學習教育活動開展得扎實有效。

因為這次的黨員冬訓自始至終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。通過學習教育，進一步增強了每個黨員的黨員意識和宗旨意識，提高了促進科學發展搞好經驗教學工作的本領和技能技巧，保持和發展了黨員隊伍的先進性，增強了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為深化我校教育改革、促進義務教育健康發展作了重要的保證。

通過學習，使我對胡在17大上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰略機遇，求真務實、銳意進取，全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀，堅持改革開放，解放思想，推動學校各項工作科學發展，促進校園和社會的和諧發展。

xx屆五中全會提出了文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。要推動文化大繁榮大發展、提升國家文軟實力，堅持社會主義先進文化前進方向，提高全民族文明素質，推進文化創新等，要充分發揮文化引導社會，教育人民、推動發展的功能，建設這中華民族共有的精神家園，增強民族凝聚力和創造力。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

教師黨員冬訓心得體會

教師黨員

第一段：引言（120字）。

教師是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的先鋒隊，在肩負起培養人才的神圣使命的同時，黨員教師也要自覺踐行黨的紀律和黨章，發揮黨員的先鋒模范作用。冬訓是黨員教師學習黨的理論知識、增強黨性修養、提高教育教學水平的重要方式。在這次冬訓中，我受到了很多啟發和教益，對于如何做好教師黨員工作有了更深刻的認識和體會。

第二段：理論學習（240字）。

黨的理論知識是黨員教師的必修課。在冬訓中，我們學習了黨的十九屆五中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會文件等重要內容。這些理論知識不僅為我們提供了指導思想和行動指南，更加深了我對中國特色社會主義的深刻認識。同時，通過與其他黨員教師的交流探討，我也更清晰地認識到作為一名黨員教師，要注重自身修養，不斷提高自身素質，做到知書達理、師德高尚。

第三段：專業教育（240字）。

作為一名教師，教育教學能力是核心素養之一。在冬訓中，我們參加了各類專業教育培訓，學習了先進的教育教學理念和方法。例如，我們了解到了以學生為中心的教學模式以及多元化評價體系的重要性。通過這些培訓，我明白了培養學生獨立思考和創新能力的重要性，同時也增強了我自己的教育教學能力，提高了學生的學習效果。作為一名黨員教師，我將積極踐行教育教學理念，為培養學生成為有道德情操、智慧體魄、勞動技能、美好心靈的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

第四段：黨建活動（240字）。

冬訓期間，我們還積極參與了各類黨建活動。通過黨員大會、主題黨日等形式，我們深入學習了黨史、黨章等基本知識，加強了黨性修養。同時，我們組織了多次志愿者活動，深入社區、學校開展黨員志愿服務。這些活動不僅鍛煉了我們的組織能力和實踐能力，更增強了我們的黨員意識和奉獻精神。通過這次黨建活動，我更加堅定了自己作為一名黨員教師的責任感和使命感。

第五段：結語（360字）。

通過這次冬訓，我進一步認識到教師黨員身份的重要性和神圣性。作為一名黨員教師，我們要不斷學習黨的理論知識，不斷提高專業素質，不斷錘煉黨性修養，為教育事業和黨的事業貢獻力量。我將用實際行動踐行教師黨員的職責，做好黨的工作。同時，我也將加強與黨員同志的交流和互動，共同進步、共同提高，為黨的事業作出更大貢獻。讓我們共同努力，以黨員教師的先鋒模范作用，為創造良好的教育環境，培育更多優秀的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗！

教師黨員冬訓心得體會

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。

作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。

第二：注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀?？梢园芽茖W發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三：“愛”字當頭，做好本職工作。

黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

第四：真心為生，抓好思想教育。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

第五：善始善終，組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

教師黨員冬訓心得體會

第一段：

最近，我們教師黨員進行了一次為期十天的冬訓活動。通過這次冬訓，我深刻感受到了黨建工作的重要性和自身的責任。在這篇文章中，我將分享我在冬訓中的所見所聞以及對教師黨員身份的新認知。

第二段：

在冬訓期間，我們黨員參加了一系列培訓和講座，從黨的基本理論知識到教師黨員的典型事跡，這些內容讓我們更加理解了黨的宗旨和任務。特別是在黨的理論學習中，我們黨員認真思考黨的初心使命，以及如何在教書育人中踐行黨的價值觀和道德規范。這些學習激發了我對教師黨員身份的新認知和使命感。

第三段：

除了理論學習，冬訓活動還組織了一些社會實踐活動，讓我們走進社區、學校等地，體驗基層干部的工作和生活。這些實踐活動讓我更加深刻地認識到教師黨員的責任和使命。作為一名黨員教師，我們不僅僅是課堂上的知識傳授者，更是學生們價值觀養成的引導者。我們要不斷提高自身素質，努力為學生們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

第四段：

除了思考教師黨員的責任和使命，冬訓活動還培養了我們黨員的團結協作能力。通過一系列的團隊建設和合作訓練，我們黨員加深了彼此的了解和信任。在集體活動中，我們相互支持、互相幫助，共同解決問題。這種團隊精神使我們感到強大而有力量，更加堅定了做一名黨員教師的決心。

第五段：

通過這次冬訓，我不僅學到了很多新知識，也感受到了黨的溫暖和力量。我相信，只要我們黨員教師始終保持初心，牢記使命，用實際行動履行自己的責任和使命，我們就能夠為社會主義教育事業做出更大的貢獻，培養更多有理想、有道德、有文化的社會主義建設者和接班人。

總結：

冬訓期間，我們黨員教師通過理論學習、社會實踐、團隊合作等方式，不僅真正認識到了自己作為教師黨員的責任和使命，也增強了團結協作的能力。這次冬訓活動不僅是對我們黨員教師的一次鍛煉，更是對我們教師黨員身份的一次認知和提升。我相信，在以后的工作中，我們黨員教師會以更高的標準要求自己，為社會主義教育事業貢獻自己的力量，開創更加美好的明天。

如皋黨員冬訓心得體會教師

隨著新年的到來，如皋各黨組織進行黨員冬訓的同時，教師們也積極投入到自己專業領域的學習與提升中。我作為一名教師，也在這個寒冬里收獲了不少心得體會。

在這次冬訓中，我收獲了很多知識和技能，深入了解了相關政策法規和工作方法，不斷豐富提升自己的專業素質，得到了同行和專家的認可和鼓勵。學習過程中的一些困惑和疑問也得到了解答和指引，讓我更加深刻地認識到自己的不足和需要努力彌補的地方。

第三段：汲取經驗，努力實踐。

在冬訓中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是汲取了寶貴的經驗教訓。通過傾聽他人的經驗故事，了解成功的秘訣和失敗的原因，我深感到掌握了教育教學的核心要素，也更加明確了自己未來的發展方向。我會將所學所得與工作實踐相結合，積極尋求創新的思路和方法，不斷提高教學質量和學生的綜合素質。

第四段：加強黨建，促進發展。

在這次學習中，我深刻認識到黨建工作對于教育教學事業的重要性，也更加自覺地把黨建工作和工作實踐相結合起來，把傳統的革命精神和創新思維融入到教育教學中，不斷推進學校的發展和進步。我會積極支持和參與學校和社區的各項黨建活動，發揮自己的優勢和作用，為教育教學工作貢獻自己微薄的力量。

第五段：結尾。

總之，這次冬訓讓我受益匪淺，讓我更加深入地認識到教師的角色和責任，也讓我更加充滿信心和能力去迎接未來的挑戰和機遇。我會繼續努力學習和提升自己，為學校和社會提供更好的教育教學服務，成為一名充滿愛心和責任感的優秀教師。

如皋黨員冬訓心得體會教師

作為一名如皋黨員，我參加了為期一個月的冬訓活動。這次活動讓我受益匪淺，從中我不僅學到了新知識，也更加深刻地認識到身為一名黨員應該具備的素質和職責。在這篇文章中，我將分享我在冬訓過程中的心得體會。

第一段：認清自我，筑牢信仰的堅實基礎。

作為一名黨員，我們必須始終堅定信仰，為全心全意為人民服務而不斷努力。在冬訓中，我通過學習黨的歷史和理論知識，更加深刻地認識到自己的使命和責任。同時，我也反思了自己在平時工作和生活中存在的不足和問題，進一步認清了自己的思想和行為，為踐行黨的宗旨和使命打下了堅實的基礎。

第二段：提高意識，強化職責的自覺性。

身為一名黨員，我們必須時刻牢記自己的職責和使命，發揮先鋒模范作用。在冬訓中，我認識到如何在日常生活中更好地發揮黨員的示范作用和引領作用。我學會了如何與身邊的人員交往、如何發揮自己的先鋒模范作用、如何在日常行為中彰顯自己對社會和人民的責任感，這些經驗將對我今后的工作和生活有所幫助。

第三段：親身體驗，深入了解實際工作。

在冬訓中，黨員們不僅僅是接受理論知識的教育，更是通過親身體驗接觸到了實際工作中的問題，進一步加深了對工作的認識和理解。在活動中，我們學習了如何幫助群眾解決實際問題，如何利用社會資源更好地服務大眾，如何處理復雜的社會矛盾。這些經驗將對我們今后的工作和生活產生巨大的幫助。

第四段：加強溝通，增強團結意識的重要性。

在冬訓中，我們不僅僅單獨學習，而且還要和其他黨員進行溝通和交流，從而提高我們的團結意識和協作能力。在溝通過程中，我體會到不同的觀點和思想對我們的思維和決策的影響。同時，我們也相互交流工作上的經驗，發現自己的不足，更好地從其他人身上汲取所需經驗和忠告。

第五段：砥礪前行，勇攀新高峰。

通過冬訓，我們獲得了職業素質和理論知識的提升，并掌握了更好地發揮黨員作用和服務群眾的方法。我們意識到，在黨員的道路上，永遠不停歇，永遠不斷前行。作為一名如皋黨員，我們將始終圍繞黨的中心工作，為全面從嚴治黨貢獻自己的力量，大力發揮黨員的模范帶頭作用，勇攀新高峰。

黨員冬訓心得體會

為深入學習貫徹黨的xx屆三中全會、省市委全會和區委一屆三次全會精神，根據區委宣傳部《關于認真組織開展-xx年度全區基層黨員干部冬訓工作的意見》(秦委宣[]19號)文件精神要求，特制定xx年度教育系統基層黨員干部冬訓工作實施方案。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的xx屆三中全會和系列重要講話精神，按照省市委全會和區委一屆三次全會決策部署，圍繞全面深化教育改革的總目標，著眼打造高水平教育均衡發展區，切實提高基層黨員干部隊伍思想政治素質和創新發展本領，努力建設領先型服務型基層黨組織，為譜寫中國夢秦淮教育篇章提供堅實的思想基礎和組織保證。

二、培訓內容。

主要圍繞以下四個專題進行集中教育培訓。

1、深入學習領會系列重要講話精神，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過本專題的學習，引導教育系統基層黨員干部充分認識到，系列重要講話深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，升華了黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們實現新的奮斗目標提供了基本遵循。深刻理解切實把學習貫徹系列重要講話精神引向深入，對于統一思想認識、凝聚奮進力量、把握發展大勢、明確前進方向、提高黨員干部隊伍素養、增強駕馭復雜局面具有重大意義。深入學習領會圍繞堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢，圍繞推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，圍繞推進國防和軍隊建設、祖國統一、外交工作，圍繞全面提高黨的建設科學化水平等方面，提出的新思想新觀點新論斷新要求，既全面把握，又突出重點，堅定道路自信、理論自信、制度自信，為譜寫中國夢秦淮篇章而不懈奮斗。

2、深入學習領會xx屆三中全會精神，不失時機推進秦淮全面深化改革。通過本專題學習，引導基層黨員干部認真學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，努力吃透精神實質、掌握精神要義，把握好中央全面深化改革的方向。深刻領會和把握以來黨和國家事業取得的新進展新成就，進一步統一思想、凝聚力量、振奮精神。充分認識在新的起點上全面深化改革的重大意義，更大力度推進思想解放，不斷增強深化改革勇氣。深刻領會全面深化改革的指導思想、目標任務和重大原則，準確把握全會提出的重大部署和創新舉措。深刻理解黨是改革的倡導者、推動者、領導者，改革能否順利推進，關鍵取決于我們黨，取決于黨的領導水平。切實增強進取意識、機遇意識、責任意識，堅定不移把思想和行動統一到中央決策部署上來，不失時機推動秦淮教育全面深化改革。

3、深入學習領會區委一屆三次全會精神，積極推進在秦淮教育的率先探索和實踐創新。通過本專題學習，引導基層黨員干部深刻領會和把握秦淮教育深化改革的指導思想、總體目標、基本原則。深刻領會和把握按照中央“六個緊緊圍繞”要求，結合秦淮教育和各單位的工作實際，積極探索在學校發展、教育教學管理等方面的改革和創新。

4、加強基層服務型黨組織建設，夯實黨執政的組織基礎。通過本專題學習，引導基層黨員干部充分認識加強基層服務型黨組織建設在永葆黨的先進性純潔性、提高黨的執政能力、推進黨建工作創新工程、保障全面深化改革進程等方面的重要意義。緊密結合即將開展的黨的群眾路線教育實踐活動，準確把握基層服務型黨組織建設的總體要求。按照“五有”要求，加強基層黨組織隊伍建設，不斷提升基層黨組織建設的科學化水平，為推進教育高水平均衡發展提供堅強組織保證。

三、具體安排。

按照區委統一部署，冬訓工作于xx年12月全面推開，面上的冬訓培訓時間不少于5天，整個冬訓工作于xx年3月底前結束。具體安排如下：

……。

四、工作要求。

1、加強組織領導。各黨組織要高度重視冬訓工作，切實把這項工作作為加強理論武裝，建設學習型、服務型、創新型領導組織，開展群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，抓緊抓實，抓出實效。黨組織主要負責同志要親自過問冬訓工作，做好動員部署，切實擔負起第一責任人職責。

2、注重工作實效。各基層黨組織要廣泛開展調查研究，摸清黨員干部思想狀況，特別是存在的突出問題，做到有的放矢。切實針對不同類型、不同層次黨員的不同要求，實施分類、分層培訓，使冬訓工作更加貼近教育工作的實際，更加貼近教育系統黨員干部的思想實際。要認真制定冬訓方案，確保時間、人員、內容、資金四落實，確保冬訓工作按時、保質、保量開展。

3、營造濃厚氛圍。各黨組織要充分利用網站、微博(客)宣傳欄(櫥窗)等傳播陣地，全方位多角度宣傳冬訓工作，并及時總結宣傳開展冬訓工作的好經驗好做法。

黨員冬訓心得體會

冬訓是打基礎的重要階段,對于提高心血管等內臟機能,提高基礎運動素質,有非常重要的作用.下面是本站帶來的黨員冬訓的。

僅供參考。

20xx年7日上午9點，全區黨員干部冬訓啟幕。吳江黨員干部分別通過收看吳江電視臺二套、吳江新聞網直播等方式，開展了20xx—20xx年度冬訓的第一次學習。這也是吳江連續第34年開展黨員干部冬訓，連續第7年采用直播方式進行。區委、宣傳部部長周志芳作冬訓動員。周志芳在動員講話中指出，要認清形勢，深刻領會黨員冬訓工作的重要性;要把握重點，切實增強今年冬訓工作的針對性;要扎實推進，全力確保黨員冬訓工作的實效性。

這次冬訓學習，不但提高了我的思想覺悟，對于我日常工作也很有啟發，收獲很大。現就我個人的學習情況寫幾點個人感受：

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設。一個真正的共產黨員，必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。什么是先進的社會生產力?在“七一”講話中明確指出：“科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志?！币虼耍棺陨沓蔀樯鐣a力的先進部分，就必須不斷地學習先進的科學技術，不斷提高自身的科學文化素質。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。指出：“我們黨來自于人民、植根于人民、服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h大目標，不是合格的黨員，不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不時合格的黨員。要保持黨員的八榮八恥，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為，關鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，就像教師不是看病的崗位一樣，想發財，就不要當官;想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心理去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么?”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

作為一名住建局黨員，我將緊扣本次冬訓主題，圍繞吳江“四新”戰略目標，結合住建工作實際和黨員思想實際，謀劃好新一年的工作，進一步轉變作風，注重實干，打造工作新亮點，為推動住建事業健康和諧發展貢獻自己的力量。

在此次黨員冬訓中，我支部組織黨員干部認真學習了三中全會會議精神，并討論了三中全會改革熱點和后的新局面，并對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習，作為一名黨員，更要全面、準確地學習貫徹全會精神，把全會精神化作做好本職工作的強大動力。

自從新一屆中央領導集體任職以來，各項改革政策有如重拳出擊，在各個領域掀起激浪。黨的xx屆三中全會的召開，是我們黨政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際，力度空前的中國新一輪改革洪波涌起。在一個新的歷史起點上，xx屆三中全會將把改革開放大業和建設中國特色社會主義現代化的進程，推向新的更高境界。此次改革政策力度之大，范圍之廣，都是空前的。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史新起點，將給全國人民帶去無限美好的前程，從而將為實現中華民族的偉大復興夯實基礎。

改革是xx屆三中全會提得最多的問題，也是最迫切的問題。從“八項規定”到“厲行節約”，從“中國夢”到“黨的群眾路線實踐活動”，一系列活動的開展，我們黨無不在時時詮釋著改革的要義。通過此次xx屆三中全會精神的學習，作為一名教師，應該努力提高自己專業水平，關心學生。因此，對于黨員，要結合xx屆三中全會精神，樹立五種意識，加大改革。一是要樹立大局意識。要堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的xx屆三中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。二是要樹立服從意識。要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。要在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給群眾”，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。三是要樹立責任意識。作為一名教干，在工作中，要以實際行動忠誠履職，發揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。四是要樹立團隊意識。要心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業績。要堅持做到同心、同向、同步，要正確處理好與同事之間的關系，不“小肚雞腸”，不“爾虞我詐”，在同心協力中更好地為教師們提供優質的服務。五是要樹立創先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們教干要樹立創先意識，要根據發展變化，不斷轉變工作思路，不斷學習，不斷總結和思考，來找到為教師服務的最佳路徑。

xx屆三中全會已經閉幕了，我們要切實吃透會議精神，把學習貫徹xx屆三中全會精神與推動當前自身工作結合起來，同時，要以學習貫徹黨的xx屆三中全會精神為契機，真正把學習的成果轉化為推進自身實際工作的強大動力，認真教學，全心全意關心學生，為學校發展，學生幸福成長貢獻新的力量。

作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：

第一：堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。

作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。

第二：注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀?？梢园芽茖W發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三：“愛”字當頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

第四：真心為生，抓好思想教育。學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。第五：善始善終，組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

黨員冬訓心得體會

通過冬訓，營造了一個凝心聚力謀發展、務實求真抓質量的濃厚氛圍，從而進一步增強黨性、堅定理想信念，永葆黨的先進性和純潔性，自覺維護黨的團結統一，確保在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

黨的xx屆三中全會指出，必須構建決策科學、執行堅決、監督有力的運行體系，健全懲治和預防腐敗體系，建設廉潔政治，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明。結合此次黨員冬訓活動，加強反腐倡廉教育工作，有利于引導和督促廣大黨員干部增強大局意識、責任意識和憂患意識，切實提高素質、改進作風，為服務保障興化經濟社會又好又快發展提供堅強的政治保證。

一、剖析黨員隊伍現狀，必須把增強黨員干部黨性修養、宗旨意識擺上重要位置。

近年來，全市各級黨組織認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，緊緊圍繞改革發展穩定的大局，不斷加強黨風廉政建設，取得了顯著的成績。絕大部分同志嚴于律己、勤廉兼優，盡心盡責、激情奉獻，把全部精力集中到了經濟社會發展上，以為民服務、為民謀幸福的作為和業績，共同樹立和維護了黨員干部的良好形象。同時，也應清醒地看到，我市少數同志執行廉潔自律規定的自覺性還不夠強，反腐倡廉制度的執行力需進一步提升，一些損害群眾利益的突出問題還未從根本上得到解決。

20xx年，我市共查處黨員干部違紀違法案件221件，處分黨員干部221人，涉及副鄉(局)級以上黨員領導干部13人，移送司法機關處理20人，挽回經濟損失3480.74萬元。從查處的案件情況看，當前我市農村基層黨員干部違紀違法問題仍然突出、違反財經紀律特別是“小金庫”案件有所上升、涉及惠農補助資金以及重點領域重點崗位人員的案件仍然較多。20xx年，共查處村支書、村主任、結報員為主的農村基層黨員干部案件106件，查處各類侵害群眾利益的案件71件，此類涉農案件高發頻發，集中反映基層黨員干部黨性意識缺乏、干部素質不高、法律意識淡薄以及思想政治教育弱化等問題，這些問題與全市加快轉型發展的良好態勢格格不入，也真正體現了加強黨員干部黨性修養、增強宗旨意識的重要性、緊迫性和必要性。

各級黨員干部要進一步統一思想，認清形勢，充分認識抓好反腐倡廉是實現興化又好又快發展的本質需要。只有黨風正、政風清，社會風氣才能更好，轉型發展才有保障。要進一步確立群眾意識，在想問題、作決策、做工作時，首先想一想群眾的利益、聽一聽群眾的意見，努力使每一項決策、每一項部署、每一項工作都更加符合人民群眾的意愿，真正做到心系群眾、執政為民。要始終堅持從嚴治黨方針，始終堅持兩手齊抓，對各級干部嚴肅教育，嚴密制度，嚴格監督，讓干部不想腐敗、不敢腐敗，也不能腐敗，真正造就一支為民、務實、清廉的干部隊伍。

二、把握廉潔從政關鍵，務必做到淡泊名利、廉潔自律。

“廉者，政之本也”。面對復雜的社會環境，每一位黨員干部都要始終保持清醒的頭腦，把握廉潔從政之道，經常反思對照。要倍加珍惜社會提供的機遇和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛和重托，倍加珍惜群眾的信任和期望，嚴格要求自己，規范從政行為，自珍自愛、慎始慎終。

一是思想上要經常自我反省。大量案例表明，黨員干部走上違紀違法道路，有的是信念動搖，有的是心態失衡，有的是心存僥幸，最終因思想松懈導致防線崩潰。當前，我市少數黨員干部常有自滿心理，稍有成績便沾沾自喜，在世界觀改造上不求進取，固步自封，自己覺得先進，但其所作所為并不比群眾先進多少。面對不斷發展變化的客觀形勢，每個黨員都要主動適應新形勢新要求，時常保持憂患意識，因為過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。黨員干部要防止攀比心理，一個人在生活、待遇、職務上總想與他人比，就容易出貪欲、出腐敗。一些黨員干部在看到社會上一些人用不正當的手段暴富，片面認為自己能力并不差，從而不擇手段地斂財撈錢，由于在物質享受上的盲目攀比，從而以身試法，最終成為錢、色的俘虜。

黨員干部要防止貪占心理，時刻不忘黨的各項紀律，千萬不能牟取規定以外的特殊利益，不能放縱自己的欲望，要做到堂堂正正做人，清清白白為官。黨員干部還要防止僥幸心理，千萬不能自視手段高明、不留痕跡，或認為自己僅是農村基層干部，怎么查也查不到自己，或者認為自己有關系、有門路，出了問題找找人，就能大事化小、小事化了。俗話說的好，“要想人不知，除非己莫為”，群眾的眼睛是雪亮的，紙永遠是包不住火的。無論什么時候、在什么場合，都必須做到自我約束、自我規范，不做出任何越軌行為。

二是工作上要常懷為民之心。權力是一把“雙刃劍”，用權為民可以贏得百姓贊譽，用權為己必然導致身敗名裂。任何一名黨員干部絕不能將手中的權力私有化、商品化，把權力變成謀取私利的工具。在行使權力、履行職責時必須牢記，權力是人民賦予的，權力是用來為人民服務的。在任何時候、任何情況下，都要將人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為行使權力的出發點和落腳點。當前，興化正處在持續推進重大項目建設、加快提升全面小康建設水平的關鍵時期，穩定經濟增長，推進轉型升級，提升城鄉一體化水平，加強社會管理，保障改善民生，任務艱巨而繁重。黨員干部要增強大局意識，牢記發展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創大業，聚力謀發展，把思想和精力統一到市委市政府的各項決策部署上來。強化改革創新意識，找準位置，珍惜崗位，主動干事，大膽創業，大興求真務實之風，全力提升工作效能，努力為群眾謀福祉，讓群眾得實惠。

三是生活上要堅持防微杜漸?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?、“勿以惡小而為之”，拒腐防變必須從防微杜漸、慎初慎始做起。黨員干部既要在大是大非面前經得起考驗，也要在小節小事上毫不放松，牢記警戒線，遠離高壓線，堅決不越雷池一步，自覺遵守黨紀國法。我市絕大部分黨員干部都能夠注意生活作風問題，嚴格要求自己，保持情趣健康，樹立良好形象，但也有極少數人不注意形象，影響極壞。要帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，防止小錯釀成大禍。嚴把朋友圈、社交圈，不因私情亂公事，不以義氣犯原則，不為關系所左右，特別要注意那些別有用心的所謂“朋友”，防止因為他們的慫恿拉攏而誤入歧途。要保持平和的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂，清除私心雜念和非份欲望，不該想的不想，不該拿的堅決不拿。培養健康的生活情趣，堅決抵制腐化生活的誘惑，不斷提高道德修養，時時用黨紀國法嚴格要求自己，處處用道德規范檢束自己的行為。黨員干部要在思想上樂于接受監督，在行動上自覺接受監督，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的自己首先不做，凡是需要接受監督的自己首先接受監督，始終把自己置于組織和群眾監督之下，做一心為民，清正廉潔的共產黨人。

三、嚴格執行各項規定，爭當勤政廉政、遵紀守法的表率。

20xx年以來，中央、省市先后出臺了關于改進工作作風、密切聯系群眾的一系列規定，體現了從中央到地方各級黨組織對改進作風的決心和毅力。強調，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰，黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。

一要準確把握作風建設各項規定。中央八項規定出臺后，對作風問題監督檢查的力度明顯加大，查處了一批有影響的典型案件。一年來、清退會員卡、嚴禁公款印刷寄送賀年卡、嚴禁公款購買贈送年貨節禮等細化八項規定的政策措施相繼出臺。20xx年元旦春節前，中紀委印發通知，要求各級黨政組織、各級領導班子和領導干部要在元旦、春節期間做到“八個嚴禁”：嚴禁用公款購買贈送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節禮(慰問困難群眾職工不在此限);嚴禁用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、年歷、臺歷、日歷等物品;嚴禁違規收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡;嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請;嚴禁用公款安排旅游、健身和高消費娛樂活動;嚴禁以各種名義突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金(卡券)、實物;嚴禁向下級機關、企事業單位等轉嫁、攤派、報銷各種費用;嚴禁公車私用和領導干部擅自駕駛公車。

二要大力糾治作風方面突出問題。中央要求把群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。我市在開展黨的群眾路線教育實踐活動時，黨員領導干部必須帶頭加強作風建設，圍繞“四風”問題，認真組織大排查、大梳理、大整改，狠抓正風肅紀各項措施的落實，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實改進在調查研究、議事決策、文風會風、出訪活動、勤儉節約等方面存在的不足，以領導干部作風的轉變帶動機關和干部作風的轉變。繼續加強監督檢查，通過明查暗訪、聯合督查、群眾監督等舉措，加大作風問題查處力度，嚴肅懲處違規行為，及時曝光典型問題。各級黨員干部要對照中央、省市各項規定，進一步自我審視、查漏補缺、整改提高，做到在科學發展中比拼作風、在聯系群眾中改進作風、在勤政廉政中錘煉作風，永葆為民務實清廉本色，以作風的真轉、快轉、一級帶著一級轉推動全市各項工作健康有序發展。

三要落實作風建設工作長效機制。把貫徹落實各項規定作為一項經常性、長期性工作來抓。建立健全科學民主決策機制和工作落實機制，健全干部選拔任用和考核評價體系。制定領導機關、領導干部以及執法監管部門和窗口單位、服務行業履職盡責的相關制度規定，完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。細化公務接待制度和因公出國(境)管理制度，健全規范各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動、調查研究等方面的制度規定。嚴格執行黨政機關厲行節約反對浪費的制度規定，完善樓堂館所建設的管理制度、“三公”經費預算管理和公開制度。梳理完善作風建設考核制度，把作風建設工作任務納入目標管理，納入單位黨風廉政責任制考核體系，完善考核內容，改進考核方式，擴大考核民主，強化考核結果運用。把考核工作與干部管理同步推進，堅決處理作風不好、作風不實、作風漂浮的干部，促進干部工作作風切實轉變。

黨員冬訓心得體會

為了切實加強xx社區黨員干部隊伍建設，堅持不懈地提高黨員干部素質，全面推進社會主義新建設，按照xx街道黨工委的統一安排部署，xx社區黨員干部“冬訓”工作，在街道黨工委的高度重視下，以科學發展觀、黨的精神為指導，結合實際，廣泛動員，認真組織，全面實施，xx社區黨員干部“冬訓”工作取得了良好的效果，現總結如下：

一、主要做法。

今年的xx社區黨員干部“冬訓”工作，著眼于全面建成小康社會和推進社會主義新x建設的新形勢、新任務，新常態以深入學習黨的精神、和xx屆三中、四中、五中全會精神以及習的系列講話、黨在農村的各項方針政策、科技文化知識和專業技能教育為內容，以黨的精神和科學發展觀理論武裝黨員干部思想、指導實踐、推動工作為出發點和落腳點，緊緊圍繞我社區經濟結構調整、支柱產業開發和發展現代農業，緊密聯系社區黨員干部思想、作風和工作實際，以理論武裝、黨性教育、致富能力培養為重點，改進培訓方式和方法，創新教育手段和載體，提高全社區黨員干部的黨性意識和政治素質，增強我社區黨員干部帶頭勤勞致富和帶領群眾共同致富的能力，適應經濟新常態充分發揮我社區黨員干部的先鋒模范作用。

(一)加強組織領導，周密安排部署。

街道黨工委高度重視黨員干部“冬訓”工作，專門召開“冬訓”會議，對黨員干部“冬訓”的時間進度、主要內容、方式方法和要達到的目標要求進行了統一安排部署，制定了切實可行的實施方案，明確了責任。街道黨工委負責黨員干部“冬訓”的組織實施和督查指導等工作，我社區回來以后及時召開書記辦公會，明確了分管黨務的副書記進行負責。社區三個黨支部具體通知各黨小組黨員，社區黨總支部組織培訓。我社區按照街道黨工委的統一安排和部署在規定的時間內舉辦社區黨員干部冬訓班，并提前做好各項準備工作，按設施方案，有條有序地進行黨員干部“冬訓”工作。

(二)整合培訓資源，認真組織學習。

在冬訓過程中，充分利用我社區基層組織活動場所，結合社區黨員干部實際和農村生產生活實際，拓展學習內容、整合培訓資源，特別是依托黨員遠程教育站點開展黨員干部“冬訓”，創新教育手段，改進教育方式，采取集中學習、座談討論、觀看遠程教片和學習習系列重要講話讀本等多種行之有效的方式，推進了黨員干部“冬訓”的深入開展。這次黨員“冬訓”中，學習內容全面，學習時間集中，參與人員廣泛，順利完成了安排學習的內容，使黨員、干部、入黨積極分子進一步了解中央及省市區對農業、農村、農民工作的指導方針，全面建成小康社會，沒有農村的小康，就不能說是全面小康，解放了思路，積極探索致富新渠道，適應經濟新常態，同時也明確了社區的發展思路。全社區146名社區黨員，除年老多病、行動不便的黨員外，有126名黨員實際參加了“冬訓”，約占社區黨員總數的86%。

(三)發揚黨內民主，開展民主評議。

在“冬訓”過程中，堅持組織教育和自我教育相結合原則，以正面教育為主，邊學習、邊討論，開展民主評議，進一步深化黨員年審制的落實。參加民主評議的黨員重點從社區黨總支部班子的思想作風、精神狀態、工作能力、實際業績等方面對黨總支部進行了評議;按照黨員標準和先進性具體要求，主要從黨性原則、思想道德、宗旨意識、致富本領、遵紀守法等方面的現實表現對黨員進行了民主評議。在評議過程中，每個黨員都積極發言，開展批評與自我批評，公開、公平、公正、實事求是、開誠布公的進行了評價，善意的指出并幫助解決和糾正存在的問題和不足，入黨積極分子旁聽了本黨支部的民主評議。同時，結合冬訓，對發展黨員、入黨積極分子的培養以及群眾普遍關心和涉及群眾切身利益的有關事項都進行了公開，通過黨務政務公開，規范村級管理，調動了廣大社區黨員的積極性，增加了黨員干部的工作信心。

(四)廣泛籌措資金，幫扶弱勢群體。

在“冬訓”過程中，將黨員“冬訓”與困難黨員和困難群眾的幫扶慰問相結合。街道黨工委和辦事處高度重視，從落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，統籌兼顧，協調發展，既大力發展經濟又高度重視困難黨員和群眾的生產、生活問題，提高他們的生活水平和質量，切實維護他們的根本利益，扎實開展就業和再就業、愛心幫扶、黨員領導干部結對幫扶等各項工作，加大幫扶力度;積極搭建各種有效平臺，廣泛動員全社會各方面的力量共同參與愛心幫扶工作，共同營造團結友愛、互幫互助的良好氛圍，真心實意解決困難黨員和困難群眾的實際問題，讓廣大人民群眾共享改革開放和現代化建設成果，使困難家庭真正感受到社會大家庭的溫暖。

二、取得的成效。

通過這次黨員干部“冬訓”，達到了預期的目標要求，提高了xx社區黨員干部的思想政治素質和致富能力，加強了基層黨組織建設，同時對黨員提出了更新更高的要求。

(一)深化了精神、及xx屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話精神，適應經濟發展的新常態，宣傳學習活動。教育引導黨員干部全面領會和把握黨的報告和xx屆三中、四中、五中全會精神及習近平總書記系列講話實，深化對中國特色社會主義理論體系和四個全面的認識，積極開展黨組織“爭先創優”活動，堅定走中國特色社會主義道路的信念，增強建成小康社會堅定性，把思想和行動統一到精神和xx屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話上來。

(二)提高了黨員素質和帶領群眾致富的能力。通過學習政治理論和農業實用技術及農村經濟知識，使農村黨員掌握了一定的農業生產經營中的科學技術和管理知識，提高了黨員素質，強化了黨員帶頭致富并帶領群眾共同致富奔小康的自覺意識和能力，體現了黨的先進性。

(三)加強了基層組織和黨員隊伍建設。通過開展民主評議工作，和黨員并制的落實，對黨支部和黨員給予了客觀準確的評價，切實解決了一些黨員黨性不強的問題，對黨員提出了新時期的目標和任務，以先進促后進，解決和糾正了工作中存在的一些不足，加強了基層民主政治建設，體現了基層黨支部的戰斗堡壘作用。

(四)推動了農村民主法制化建設進程。通過開展黨務、村務公開，強化對村級運行的制約監督，使村級管理進一步科學規范，黨員帶頭抵制不正之風，凈化社會風氣，營造安定和諧的社會主義新農村建設環境。以法治村水平和村組織在群眾中的威信得到進一步提高，農村基層民主政治建設得到進一步加強，切實解決了極少數村務不透明，部分村干部辦事不公等群眾反映強烈的問題。

(五)進一步加強社區領導班子建設。通過學習宣傳和xx屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列講話精神、科學發展觀理論和黨的路線方針政策，開展民主評議，大家統一了思想，提高了認識，增進了交流，提高了社區黨組織的綜合素質和領導能力、促進了社區穩定和諧發展。

(六)建立完善了困難黨員幫扶機制。結合“冬訓”中對困難黨員的幫扶慰問活動，逐步建立完善了困難黨員幫扶機制，在一定程度上解決了困難黨員和困難群眾的實際問題，提高了他們的生活水平和質量，增強了黨組織的凝聚力和吸引力，強化了黨員的責任意識，提高了黨員的整體素質，增強了黨員的榮辱感，加強了黨員的有效管理。

總之，我社區20xx-20xx年度的黨員“冬訓”有四個顯著特點：

二是與民主評議相結合，民主氛圍進一步形成;。

三是與開展黨務、村務公開相結合，規范了村級管理;。

四是與幫扶弱勢群體相結合，體現了黨的關懷和溫暖。

黨員冬訓心得體會

通過對新修訂的《準則》和《條例》詳細的解讀，我認為：修訂后的兩大黨規，把黨的以來治黨管黨的實踐成果轉化為道德和紀律要求，通篇貫穿著“全面”與“從嚴”兩個關鍵詞，進一步明確了道德的“高線”以及紀律的“底線”，吹響了全面從嚴治黨新的號角，意義重大，影響深遠。兩大黨規的修訂彰顯了與時俱進完善黨內法規，切實解決管黨治黨中存在的突出問題，堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心;為全體黨員樹立了一條道德高線、厘清了一份負面清單。通過學習，我的幾點體會：

一、與加強學習黨內法規結合起來。采取專題學習、座談研討、專家解讀、理論宣講等形式，學思踐悟、融匯貫通。同時開展全方位、立體式地密集宣傳，為推動兩項重要黨內法規貫徹執行營造良好氛圍，把黨的紀律刻印心上;加強黨性修養，保持和發揚黨的優良傳統作風，使廉潔自律規范內化于心、外化于行;牢固樹立黨章黨規黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規，自覺做守紀律、講規矩的模范。

二、與強化“兩個責任”結合起來。要注重黨組的“主體責任”以及紀委“監督責任”的落實，做好執紀問責，嚴格落實黨風廉政建設責任制。同時，重點查處醫藥購銷領域商業賄賂、違反規定亂收費、開單提成、收受紅包等嚴重損害群眾利益的行為，打造風清氣正的行業形象。而作為黨員，也應當自覺強化紀律意識、形成相應的行為習慣。以往不良行為習慣，都要自覺改正。遵守紀律的主動性方面進一步提高。

三、與“三嚴三實”專題教育結合起來。結合“六聯動”，對照《準則》的“高線”要求和《條例》劃定的“負面清單”，聯系實際把自己擺進去，帶頭查找“不嚴不實”的問題，逐條開展對照檢查、自查自糾。帶頭執行中央“八項規定”、省委“六條意見”、市委“八簡兩風”要求，始終把自己置于法律、制度和群眾的監督約束之中;加大政風行風、醫德醫風建設力度，認真落實好醫療衛生行業建設“九不準”要求，在全系統營造出“廉潔行醫”、“廉潔從政”的濃厚氛圍。

四、與履職盡責督查檢查活動結合起來。堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，將群眾最關心的醫療、計劃生育服務將作為此次履職盡責督查重點。實施“五萬”活動，著力解決衛計工作中發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，準確把握嚴明政治紀律嚴守政治規矩的關鍵著力點。要用“顯微鏡”認真查找衛生計生系統在嚴明政治紀律和政治規矩中的突出問題;要用“放大鏡”深刻認識衛生計生系統違反政治紀律和政治規矩的現實危害;要用“多棱鏡”全方位反思衛生計生系統違反政治紀律和政治規矩問題的深層原因，堅持督查抓、抓督查，確保履職盡責檢查工作到位，促進全縣衛計單位提高服務能力和水平。

五、與搞好衛計各項工作結合起來。帶頭履職盡責擔當作為，自覺做到吃苦在前、樂于奉獻;帶頭落實“兩個責任”，自覺做到敢抓敢管、真管真嚴。以利民惠民為根本，以依法行政為保障，著力加強衛生計生服務體系建設，全面提高衛生計生服務質量，加快建設人民滿意的衛生計生事業。一是深化醫改不放松。積極推進公立醫院綜合改革，進一步推行按病種、總額預付等復合型付費方式，大力推進分級診療工作。完善異地結算、大病保險等新農合制度，鞏固基本藥物集中采購制度，擴大基本藥物覆蓋面，動態監控基本藥物供應，真正滿足患者就醫、臨床用藥需求;二是堅持計生工作“三個一”不動搖。堅持一個基本國策不動搖，尋找新角度加大宣傳教育;堅持黨政一把手負總責不動搖，確立新定位落實“看表管理”、“動態管理”;堅持“一票否決”不動搖，打造新觀念保持打擊“兩非”高壓態勢，力爭全縣出生人口性別比控制在正常范圍內。同時以解決失獨家庭、計生手術并發癥家庭、計生特困家庭及獨生女、雙女戶家庭的民生問題為重點，落實好計劃生育特殊困難家庭扶助關懷政策。三是夯實公共衛生服務不缺位。“強基固本”加大重大疾病防治工作力度;為2萬名農村婦女開展“兩癌”免費檢查;確保公共衛生服務“零缺位”，重大公共衛生事件“零發生”。四是改善醫療服務不停步。啟動縣人民醫院整體搬遷、縣婦幼保健院遷建、縣中醫院新建項目，改擴建標準化村級衛生室62個;繼續推行“改善醫療服務在行動”、“三好一滿意”活動，加強醫療質量監管;積極探索醫療糾紛第三方調解機制。五是傳承創新中醫藥事業不務虛。牢固樹立“大中醫”理念，加快中醫藥人才的教育和培養，強化實施基礎中醫藥服務能力提升工程和“三堂一室”建設，積極探索中醫健康養生和中醫健康旅游等項目建設，大力發展健康養老服務。

黨員冬訓

近年來，黨建工作逐漸向基層扎根，冬訓成為黨員們提高自身素質，增強黨性意識的重要途徑。我所在的單位也組織了一場別開生面的黨員冬訓活動，讓我深深感受到了其中的收獲與體會。以下是我對這次冬訓的心得體會。

首先，冬訓是提高黨性的重要機會。黨員的冬訓，是對黨性修養的一次檢驗與提升。通過這次冬訓，我深刻地領悟到自己要時刻以黨性意識為指引，要用黨的理論武裝自己的頭腦，用黨的先進理念豐富自己的內在世界。在冬訓期間，我們重溫了黨章黨史、接受了馬克思主義基本原理的培訓，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想。這些理論知識的學習，提高了我們的理論水平，使我們心靈深處的那一抹紅色更加鮮亮。

其次，冬訓是增進團結的重要契機。作為一名黨員，我深知團結的力量是無窮的。在冬訓期間，我們和來自不同單位的黨員們一起學習、交流、討論，心靈的碰撞和思想的碰撞讓我們更加緊密地團結在一起。在黨員講壇上，我們分享了自己的所思所想，共同探討了發展中的困惑和挑戰。大家紛紛表示，冬訓讓我們增強了彼此之間的了解和信任，讓我們真切地感受到了黨的組織力量的強大。

第三，冬訓是傳承紅色基因的重要機會。作為黨員，我們肩負著傳承紅色基因的責任。冬訓期間，我們深入到革命斗爭的紅色教育基地，參觀了紅色革命遺址和紀念館。讓我印象深刻的是，在看到革命先烈們的遺物和遺跡時，我感受到了身臨其境的震撼。那些奮斗過的足跡、流過的汗水和留下的血跡，讓我更加深刻地認識到自己身上肩負著怎樣的歷史使命。我深情地告訴自己，要將自己的一生獻給黨和人民的事業，不辜負先烈們的期望。

第四，冬訓是激發干勁的重要契機。黨員的冬訓，是激發干事創業熱情的一次機會。冬訓期間，我們參觀了一些先進的生產單位和創業企業，深入了解了他們的創新經驗和發展理念。這些先進的典范讓我深感，只有不斷進取、善于創新，才能跑在時代的前列。回到自己的工作崗位，我倍感責任重大，時刻保持一顆激情和干勁，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

最后，冬訓是踐行初心使命的重要機會。黨員的冬訓，是對自己初心使命的一次確認與追問。在冬訓中，我們回顧了自己的成長歷程，檢視了自己的工作實踐。我們反思自己在工作中是否始終如一地踐行著最初的誓言，是否始終將黨和人民的利益放在第一位。通過這次冬訓，我明確了自己所要做的是堅守初心，以更加飽滿的熱情和更加扎實的行動為黨和人民的事業貢獻力量。

總之，這次黨員冬訓讓我收獲頗豐。我明白了冬訓對于提高黨性修養、增強團結、傳承紅色基因、激發干勁、踐行初心使命的重要意義。今后，我將更加堅定地為黨和人民的事業奮斗，并不斷學習成長，以實際行動踐行共產主義遠大理想。

黨員冬訓心得體會

黨員冬訓是加強黨的建設的一項重要制度。我校支部緊密聯系黨員的思想和工作實際，在全體黨員中扎實有效地開展了冬訓集中學習教育活動。通過本次冬訓，提高了黨員的思想素質，領會了2019年工作報告精神，特別是根據xx大提出的優先發展教育，建設人力資源強國，促進社會公平的任務，在具體的操作過程中，我們采取了自學、集中學習、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果?，F就本次冬訓作如下總結。

學校支部對本次黨員冬訓非常重視，把黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓。在學校黨員冬訓動員大會，史校長做了動員講話。本次冬訓進行了五個專題的學習：

不論集中學習，還是座談討論，我都能緊緊圍繞冬訓的指導思想和教育目標，突出學習實效，不走過場，不圖形式。我能夠認真學習，努力提高黨的政策、法律法規和教育理論水平，并且能夠充分討論，發表見解，把思想認識自覺統一到教育局的指示精神和重大戰略部署上來。本人自始至終堅持學習，認真做好筆記，積極參加討論，充分體現了黨員隊伍的過硬作風，也充分表明黨員教師學習熱情高，學習態度積極端正，達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創新，與時俱進的目的。

教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體、美、勞，努力提高學生的思想道德素質。對照黨員標準，聯系個人實際，自覺清理思想，對照檢查，對一年來的工作及表現有了一個客觀真實的了解。在評議中，我克服了一團和氣、走過場的形式主義，真正做到了暢所欲言，開門見山，直指問題到人。通過批評與自我批評，能客觀公正的評介自己或同事，促進了廣大黨員不斷自我完善，永保先進性。

我相信，通過一年一度的黨員冬訓這個有效的載體，在上級黨委和廣大黨員的共同努力下，在黨的xx大、xx屆四中全會精神的鼓舞下，作為黨員教師中的普通一員在今后的教育教學工作中迸發出激情，取得更大的成績，做出應有的貢獻。