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招標會議記錄報告大全(21篇)

時間:2024-01-16 00:44:02 作者:字海

招標可以為采購方提供更多的供應選擇,從而獲取更好的采購結果。招標過程中,我們還需要注意一些常見的問題和注意事項,以免出現意外情況。

開題報告會議記錄

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內容請看下文。

指導教師根據學生的寫作態度和論文的質量,提出建議成績,學生經過答辯,由答辯小組根據指導教師的建議及答辯質量,寫出答辯。

評語。

經答辯委員會審核確定最后成績。

畢業論文。

不及格者,可于當年補做一次。四、組織機構:學校設畢業論文工作委員會,下設指導組和答辯組,成員分別由學校領導、教師和校外專家擔任。論文答辯設若干小組,每組由三名教師組成,設答辯主持人一人。答辯小組根據論文研究方向設立,本人的指導教師不擔任該答辯小組成員。

開題報告會議記錄

古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

第一項:提出關于。

工作計劃。

的更改.

原因:想針對小論文和開題做些針對性工作,與07級的工作內容有所區分。

導師意見:工作是既定計劃的一部分,與我們的開題主題相關,不必要修改。要自己抓緊時間完成所有的任務。而且06級論文的水平尚待提高,因此要多寫多練。同時要多閱讀書目,提高自己認識水平?!皩W而不思則罔,思而不學則怠”。關于小論文周期已經很長了,工作進展的不盡如人意,應該在現在的基礎上下更多的功夫。

原因:對于11月20號的開題報告內容和形式不太清楚。

導師意見:選擇自己感興趣的主題,自由寫作,內容不做限制,形式也可以多樣,主要是發現問題的過程。每人找10個問題,并提出問題的原因所在,報告是一個框架型的報告。和07級商量做調研的事情。主要在沙坪壩中心區,邊緣以城市干道為限。范圍不宜太大。

開題報告會議記錄

一、主持人(本??蒲兄魅嗡蝹トA)介紹參加開題論證會的領導、專家及特邀來賓。

二、黃麗娜副校長簡要介紹學校的基本情況和課題組成員有關情況

三、暴永服副校長宣讀課題立項通知書

四、課題負責人(本校教導主任徐淑梅)陳述課題開題論證報告

五、專家評議

專家對課題實施的科學性與可行性進行評議,并對研究中可能存在的困難和問題進行了指導。

(一)專家認為開題報告與課題研究實施方案切實可行(縣教師學校德育室主任段啟宏評議)

1、該課題研究目的明確,研究目標清楚;

研究內容合適,研究思路清晰,具有可行性和可操作性

預期成果具有較大的實用價值、

2、研究隊伍力量強大,具有一定的教學經驗和理論研究水平,能勝任完成研究任務、

3、研究方法實用有效,符合本課題研究要求

(二)專家提出課題研究實施中需要注意的問題(縣教師學校主管德育、科研副校長馬寶和評議與指導)

1、讓課題服務于我們的教學,解決教學中出現的問題。

2、抓住德育滲透點,進行細無聲、無痕的思想品德教育。

3、根據學生年齡特點,由易到難、循序漸進的進行德育滲透。

4、研究中要不斷的積累材料、總結經驗。每個年級及每個成員要有結題材料。

5、課題研究要有利于學生能力的發展,要有利于學校的發展。

(三)專家對課題研究資源、成果提出建議(其他幾位專家建議)

1、小學一至六年級數學教科書作為主要研究資源,進行德育滲透對象是全校學生。

2、課程內容可再拓展,在內容拓展中關注學生信息素養目標。

3、課題研究成果可以通過網絡共享,理論研究的成果如何交流?建議發表論文。

4、資源要標準化

5、開題的目的要明確

(四)領導及專家同意開題

六、校長作總結講話

最后,鄭國利校長向縣教師學校領導及各位專家表態,學校將高度重視課題研究,將加大經費投入,創造和優化課題研究條件,精心組織系列活動,強化課題管理,積極為課題研究搭建平臺。校長強調,課題組成員提高認識、明確責任、刻苦學習、認真研究、團結合作、有所作為,用“發現的眼睛、自覺的行動、經常的反思、大膽的實踐”為x年課題結題交上一份完美的答卷;同時校長還真誠邀請縣科研室、德育室領導及各位專家傾心支持、多作指導,讓本課題早出成果、多出成果!

研究審議班子述職報告會議記錄

市紀檢委黨風室:

我局接到伊紀發【2009】16號文件后,研究部署了黨組班子述職述廉工作,現將工作情況報告如下:

一、進行了學習部署。我局于11月1日召開了局黨組領導班子(擴大)會議,認真學習了文件,領會了上級穿越小說網http://要求,明確了必述內容。會議責成聶興厚同志結合我局工作實際,制定了局黨組領導班子述職述廉工作方案。黨組書記、局長潘若飛同志在會議上強調指出,我們開展述職述廉工作,一是要按上級要求程序進行;二是要按各自必述內容認真對照反思;三是要實事求是;四是認識問題要有較高站位。

三、撰寫了發言材料。在學習、對照、自查、反思、征求意見的基礎上,按各自必述內容及分管的工作,撰寫了個人述職述廉發言材料。班子成員的發言材料撰寫后,要求交與一把手審閱同意后方可上會。

四、召開了機關大會。我局于11月27日召開了述職述廉大會,班子成員先后在大會上向全體機關黨員干部、群眾作了個人述職述廉的報告。然后,下發了述職述廉滿意度測評票,進行了滿意率的測評。滿意率達100。

五、制定了整改措施。述職述廉大會后,在黨組書記、局長潘若飛的支持下,召開會議進行了小結,并要求根據個人述職述廉中查擺出的問題,制定整改措施,進行積極整改。再次強調了落實“一崗雙責”工作的重要性及責任感。

六、自我評價。我們認為,班子成員在這次述職述廉工作中,程序要求到位;態度端正;認識問題站位較高;準備述職述廉材料比較認真、充分;查擺出的問題較準,也比較客觀實際;整改措施可行,具有可操作性。

特此報告。

二00九年十一月二十六日。

采購招標會議記錄范文

致xx:

由我公司承建的已開工建設,現決定對該工程中所需的主要原材料(設備)采購實行邀請招標形式,擇優選定供應單位,現將此函發至你單位,若有意向請在年月日攜帶該批材料(設備)報價單,售后服務,相關承諾,報送我單位有關招標的具體事宜,請與招標人聯系。

招標人:工程管理部。

單位地址:

聯系電話:

聯系人:

采購招標會議記錄范文

一、項目簡介:

二、參加本次招標評標會議的人員:

1.主持人:

2.監督機構代表:

3.評標委員會:

主任:

成員:

4.采購人代表:

5.工作人員:

6.符合招標條件的供應商及被授權的代表名稱:

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)。

三、評標方法和標準:。

根據《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招標。

投標法》、財政部《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》的規定,評標活動遵循公平、公正、科學、擇優的原則。評標采用綜合評分法,按百分制進行評審打分,依據得分高低確定中標侯選人(詳見評分標準)。

四、開標記錄和評標情況說明:。

1.開標時間:

2.開標地點:

3.根據大同縣項目采購招標。

文件的有關規定,本次公開招標采購將采用“綜合評分法”,評標委員會根據評標標準從4方面進行評標打分,依據得分高低推薦中標侯選人。

五、評標結果和評標委員會的授標建議:。

1.經評標委員會認真審查各投標單位的投標書,并根據評標標準進行打分,評標結果按綜合分得高低分別為:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)。

2.評標委員會建議:公司為第一中標候選人,公司為第二中標候選人,公司為第三中標候選人。確定公司為中標供應商,中標價為人民幣元整(元)。

公司為第一中標候選人,公司為第二中標候選人,公司為第三中標候選人。確定公司為中標供應商,中標價為人民幣元整(元)。

3.評標委員會及監督機構代表簽字:

評委主任:

監督機構代表:

采購人代表:

年月日評委:

采購招標會議記錄范文

甲方名稱:乙方名稱:項目名稱:合同名稱:招標編號:

一、甲方采購的物品內容和成交價格:

二、合同金額(以實際發生金額結算):

三、技術資料:乙方應向甲方提供中標品種的有關技術資料。

四、采購范圍、采購方式、交貨期、交貨地點及交貨方式:采購范圍:甲方必須在自己定標產品中給相應的投標企業提交采購訂單。

采購方式:甲方必須通過招采平臺采購。交貨期:乙方通過招采平臺接到甲方采購訂單后,在自己承諾的供貨時間內交付產品。

交貨地點:

交貨方式:現場驗收、網上記錄。

五、付款方式產品到貨經雙方驗收合格后,由甲方在天內按合同總價付款給乙方。

六、質量保證乙方應按合同附件(中標成交產品目錄)規定產品的規格、包裝、生產廠家、中標價向甲方提供中標產品。因產品的質量發生問題的,乙方應負責免費更換或退貨。對于達不到使用要求者,經雙方協商,可按以下辦法處理:

(1)更換:由乙方承擔所發生的全部費用。

(2)貶值處理:由甲乙雙方協議定價。

(3)退貨處理:乙方應退還甲方支付的貨物款,同時應承擔該貨物的直接費用(運輸、保險、檢驗、貨款利息及銀行手續費等)。

如在使用過程中發生質量問題,乙方在接到甲方通知后小時內到達甲方現場,在質保期內,乙方應對貨物出現的質量及安全問題負責處理解決。

七、產品驗收。

乙方交貨前應按出廠規定的檢驗方法,對產品做出檢驗。其記錄附在質量證明書內,作為甲方收貨驗收和使用的技術條件依據。但有關質量、規格、批號、產地、數量或重量的檢驗不應視為最終檢驗。乙方檢驗的結果應隨產品交甲方。

八、違約責任甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方償付貨物款總值的百分之的違約金。甲方逾期驗收,或逾期支付貨物款的,甲方向乙方每日償付貨款總額萬分之五的滯納金。

乙方所交的產品品種、規格、技術參數、質量不符合合同的規定標準的,甲方有權拒收貨物。乙方在五個工作日內不能送貨到甲方時,乙方向甲方每日償付貨款應送貨款萬分之五的違約金。

九、不可抗力事件處理在執行合同期限內,任何一方因不可抗力事件所致不能履行合同,則合同履行期間可延長,其延長期與不可抗力影響期相同。不可抗力事件發生后,應立即通知對方,并寄送有關權威機構出具的證明。不可抗力事件延續_________天以上的,雙方應通過友好協商,并通過監督領導小組的審核后,確定是否繼續履行合同。

十、仲裁雙方在執行合同中所發生的一切爭議,應通過協商解決,如協商不成;按合同事先約定條款,向招標經辦方和監督領導小組提交仲裁或向合同簽訂地人民法院起訴。

十一、合同生效及其它。

合同經雙方授權代表簽字并加蓋單位公章后生效。乙方投標文件的內容及其澄清內容構成本合同不可分割的一部分,如果投標文件或澄清的內容與本合同條款不符,以本合同的條款為主。

合同執行中,如需修改和補充合同內容,由雙方協商,并在監督領導小組同意下,另簽署書面修改補充協議作為主合同不可分割的一部分。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

文檔為doc格式。

開題報告會議記錄

1.幼兒園課程:課程概念發生了變化,原分科教學指課程,現幼兒園的全部活動或教育活動的總和。

美國幼教協會的解釋:一種有組織的框架,內容、過程、責任、環境(社區、家長)

了解發展水平-確定目標(最近發展區-選擇教材、內容)

2.園本課程

課程性質:

相對于"幼兒園課程"幼兒園按照國家與地方政府課程的基本精神而進行的課程選擇、重組與整合而形成的適合幼兒園特點的個性化課程體系。

園本課程是同國家精神相吻合,再結合地方特色開展。

課程關系:

園本課程是幼兒園課程固有的特點,既是幼兒園課程的派生物,又是幼兒園課程的延伸與發展。

3.幼兒園課程園本化

指幼兒園組織及成員,(保教人員)根據國家或地放政府關于幼兒園教育綱要的精神與幼兒園自身發展的實際需要,充分利用園內外的各種教育資源所進行的課程選擇、生成、重組的相關研究與管理過程。

實際上就是幼兒園課程規范化、個性化和系統化的云做過程。

(結合綱要、幼兒園特色、充分利用園內外資源)

思考:在特色的基礎上建立怎樣的課程,選擇內容,符合特色,再重組的一個過程。

早期閱讀的課題研究2-3年后即是一種園本化的課程。

如何實施:研究與管理

(一)上海冰廠田幼兒園《幼兒園雙語課程》

(三)《幼兒園雙于課程》的呈現形式

(1)背景分析

(2)發展需要(人才的需要)

(3)理論依據(孩子的語言學習關鍵期,敏感期,幼兒具備學習條件,發音等)

研究審議班子述職報告會議記錄

市紀檢委黨風室:

我局接到伊紀發【xx】16號文件后,研究部署了黨組班子述職述廉工作,現將工作情況報告如下:

一、進行了學習部署。我局于11月1日召開了局黨組領導班子(擴大)會議,認真學習了文件,領會了上級要求,明確了必述內容。會議責成聶興厚同志結合我局工作實際,制定了局黨組領導班子述職述廉工作方案。黨組書記、局長潘若飛同志在會議上強調指出,我們開展述職述廉工作,一是要按上級要求程序進行;二是要按各自必述內容認真對照反思;三是要實事求是;四是認識問題要有較高站位。

二、征求了意見。根據我們實際情況,采取了召開座談會、打電話、個別談話三種形式征求了意見。副處級以上干部之間談話10次;副處級以上干部與科長、副科長談話16次;向基層木材生產機械科打電話征求意見16次。征求意見后進行了綜合,向班子成員進行了通報。

三、撰寫了發言材料。在學習、對照、自查、反思、征求意見的基礎上,按各自必述內容及分管的工作,撰寫了個人述職述廉發言材料。班子成員的發言材料撰寫后,要求交與一把手審閱同意后方可上會。

四、召開了機關大會。我局于11月27日召開了述職述廉大會,班子成員先后在大會上向全體機關黨員干部、群眾作了個人述職述廉的報告。然后,下發了述職述廉滿意度測評票,進行了滿意率的測評。滿意率達100。

五、制定了整改措施。述職述廉大會后,在黨組書記、局長潘若飛的支持下,召開會議進行了小結,并要求根據個人述職述廉中查擺出的問題,制定整改措施,進行積極整改。再次強調了落實“一崗雙責”工作的重要性及責任感。

開題報告會議記錄

一、學生依次演示自己的ppt(5—10分鐘),對自己的選題進行分析闡述

二、指導老師評價

1、王曉會《貨幣資金的管理》,孫悅《某企業職工薪酬的管理現狀、問題及對策》,王瑜《我國企業固定資產管理問題的探究》,魯婷婷《會計電算化系統安全性的分析》在選題背景、畢業設計(論文)綜述(主要說明畢業設計的理論依據、主要思路和方法、解決的主要問題等)、畢業設計過程中的有利條件和可能存在的問題、畢業設計的寫作進度安排、文獻綜述五方面講解。

四位同學所選課題具有很強的實際應用價值和一定的理論意義。難度適中,具有良好的可行性,對目前相關知識及研究現狀進行了較為深入的分析研究,對行業現狀非常了解,并具有較高的理論水平。存在問題:缺少文獻綜述部分,及時補充,沒有其它問題。ppt制作簡潔精煉,演講流暢,主題明確,講解到位,通過。

2、其他同學存在問題較多,老師做了一一評述提出意見,要求改正完善。ppt中存在錯別字,動畫設計混亂,設計版塊不連貫等;開題報告的題目選擇較籠統,內容敘述不明確,對選題解釋度到位;同學演講不流暢,準備不充分,老師進行詳細指導,要求及時進行修改完善。

三、關于開題報告答疑

學生關于開題報告向老師提出問題,如畢業設計寫作進度安排時間,字體版式要求,上交時間等,大家統一加入群聊,老師在群里一一解答。

四、總結

村級招標會議記錄范文

學習形式:自學。

學習內容:

1.學用貫通做“知規矩守規矩用規矩”首鐵公安領導干部主題教育學習材料匯編(p1-p35)。

新一屆中央領導集體要定規矩,這是很重要的規矩。沒有規矩,不成方圓。從我們在座各位做起來,新人新辦法。制定這方面的規矩,指導思想就是從嚴要求,體現黨要管黨、從嚴治黨。黨風廉政建設,要從領導干部做起,領導干部首先要從中央領導做起。正所謂己不正,焉能正人。最重要的就是要防微杜漸,不要“溫水煮青蛙”?,F在,有些形式主義、官僚主義的東西,有些鋪張浪費、豪華奢侈的東西,上上下下都有些表現,我們不能安之若素、司空見慣、見怪不怪。既然作規定,就要朝嚴一點的標準去努力,就要來真格的。不痛不癢的,四平八穩的,都是空洞口號,就落不到實處,還不如不做。定規矩,就要落實一些已經有明確規范的事情,就要約束一些不合規范的事情,就要規范一些沒有規范的事情。規矩是起約束作用的,所以要緊一點。緊一點自然就不舒服了,舒適度就有問題了,就是要不舒服一點、不自在一點,我們不舒服一點、不自在一點,老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點,對我們的感覺就好一點。這也是新形象新氣象。(^v^2012年12月4日在^v^會議上關于改進工作作風、密切聯系群眾的講話)。

2.《^v^民法典》第一章。

第一條為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法。

第二條民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。

第三條民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護,任何組織或者個人不得侵犯。

第四條民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。

第五條民事主體從事民事活動,應當遵循自愿原則,按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系。

村級招標會議記錄范文

2021年9月9日下午,在毛集鎮會議室,由鎮黨委書記張景新主持召開了民生工程建設調度會。鎮黨政班子成員、淮南精誠建筑有限公司經理張偉、項目部經理^v^偉、楊海剛參加會議,鎮民政辦主任宋道志、文化站站長姜坤列席會議。現將會議研究事宜紀要如下:

一、文化站建設問題。

會議聽取了淮南精誠建筑有限公司經理張偉關于鎮文化站項目建設情況的匯報。

會議認為,綜合文化站建設項目年初被列入鎮黨委、政府xx年12件大事之一,是一項影響大、涉及面廣的民生工程,要高度重視,認真組織落實。

會議強調,文化站項目建設進度直接影響我鎮經濟運行考核,近期市有關部門將進行督查,工程進度絲毫不能懈怠,要想方設法克服天氣、秋收、秋種等因素影響,創造一切條件,如期完成。

會議決定:

1、承建項目部要倒排工期,按照執行合同內容,兌現有關承諾;。

2、項目部要確保該項目在2021年11月28日全面完工,具備工程裝潢條件。

3、鎮分管同志張登山負責提前做好工程完工后的前期計劃,建設、規劃部門同志要配合做好謀劃室內裝潢、室外綠化、道路硬化的準備工作。

二、敬老院建設項目。

會議認為,敬老院建設項目是一項民心工程、設計理念超前工程,是我鎮定位建設全市的“形象工程”,要克服把關不嚴、進度不快、組織不力等問題。

會議要求:

2、保證二期工程在9月底完成主體工程,11月1日竣工,具備驗收條件。

3、為加快工程進度,項目部增加上工人數,主體工程與室外附屬工程同步進行建設。

4、工程款嚴格按照合同進度如數撥付,如工程能按質按量按時完成,鎮政府將對該項目部額外給予5萬元獎勵。

6、積極上報項目,對敬老院室外進行實施美化、綠化、亮化工程。

黨支部成立會議記錄材料報告范文

參加人員:支部書記組織委員宣傳委員。

主持人:支部書記。

記錄人:某某某。

會議議題:接收預備黨員。

支部書記:接街道黨工委通知,我支部上報的黨員發展對象___經區委組織部培訓考試成績合格,需召開黨員大會研究該同志的入黨問題,今天我們開會研究一下。

先傳達一下街道黨工委通知要求。(傳達通知)。

在召開黨員大會前,要對黨員發展對象進行政治審查,主要審查計劃生育、社會治安、信訪等情況,同時要對發展對象的家庭主要成員和社會關系的政治歷史情況進行調查。黨支部必須安排兩名正式黨員對其進行政審,政審人員不能是發展對象的親屬,發展對象本人更不能參與。我提議這兩名正式黨員分別是___和___,大家是否同意,請發表意見。

組織委員:同意。

宣傳委員:同意。

支部書記:通知這兩名正式黨員按程序、要求對黨員發展對象進行政治審查,并于3月20日前形成政治審查報告。支部定于3月20日下午3:00召開黨員大會接收中共預備黨員。宣傳委員下好通知,提前準備好表決票、筆、記號筆等。

黨員大會要有監票人、計票人,支部要先有提議,我提議,___為監票人,___為計票人,大家發表下意見。

組織委員:同意。

宣傳委員:同意。

支部書記:好,各位分頭做好準備工作,提前下好通知。

村級招標會議記錄范文

活動時間:

地點:會議室。

主題:解讀吳xx老師的《小學數學教學類結構的基本課型》。

人員:全體數學教師。

會議內容:。

一、解讀吳亞萍的《小學數學教學類結構的基本課型》,相關內容如下:。

教學類結構:簡單地說,指不同的教學內容,根據其內在結構和特點,可以形成不同的教學課型.小學數學教學中主要涉及數的認識、數運算、規律探索、圖形測量、概念形成、知識的整理與復習等教學內容。

數運算的教學結構:對數運算教育價值的理解,對數運算教學長段遞進式目標設計的理解,注重結構學習的整體性.

數運算的總目標:學生要知道各種運算的意義、基本法則及各種運算之間的關系;能根據具體情境進行判斷,并選擇恰當的方法進行靈活計算;能根據情境靈活運用估算方法對計算結果的范圍進行準確判斷;能有序地排列算式并發現其中的規律;建立基本的數學敏感。

數運算教育價值取向的轉變.“新基礎教育”認為:數運算除了可以使學生掌握各種運算方法,形成相關的實際運用能力以外,還可以使學生學會有序、結構性地思考,養成有條理的思維習慣,并在此基礎上,學會用獨特的眼光去發現數學算式以及運算中的一般規律,從而了解數學發現的方法和基本的思想,學會根據具體情境,選擇恰當的方法,進行靈活計算,從而建立判斷與選擇的自覺意識,形成靈活和敏捷的思維品質。

二、教師討論.老師們對吳老師的見解感覺有點高深,理解難度有點大,需要更多的案例來配合理解.

數運算教育價值取向的轉變.“新基礎教育”認為:數運算除了可以使學生掌握各種運算方法,形成相關的實際運用能力以外,還可以使學生學會有序、結構性地思考,養成有條理的思維習慣,并在此基礎上,學會用獨特的眼光去發現數學算式以及運算中的一般規律,從而了解數學發現的方法和基本的思想,學會根據具體情境,選擇恰當的方法,進行靈活計算,從而建立判斷與選擇的自覺意識,形成靈活和敏捷的思維品質。

聽取和討論支部工作報告會議記錄

(一)保密工作組織機構的設置情況。我鎮設有保密工作領導小組,組長由黨委書記擔任,成員由站所主要負責人和黨政綜合辦涉密人員組成。保密工作領導小組下設辦公室,確定黨政辦主任負責保密方面的具體工作。

(二)保密工作隊伍的建設。堅持做到保密工作機構和工作隊伍健全,不斷提高保密工作人員的業務素質,保證了保密工作開展的成效。目前,鎮黨委指定兼職保密員3人,均具備大專以上學歷。

(三)保密基礎設施建設。對保密工作所需設施、設備和經費,我鎮黨委、政府都能夠給以重視和支持,保證了全鎮保密日常工作的順利開展。

(一)加強對保密重點部門和部位檢查督促工作。我鎮黨政辦、檔案室等部門是保密重點部門和部位。這些部門接觸密源廣、涉密深,保密工作領導小組對這些部門的保密工作進行不定期的檢查督促,防止失密、泄密。多年來,這些部門的規章制度不斷健全和完善,從每個環節做起,不斷增強保密觀念,采取有效措施,狠抓落實。黨政辦公室的傳真機、復印機和統計人員都訂有保密職責,辦公室人員有保密管理辦法,秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照上級有關要求辦理,形成了一整套制度和規定,保證了管理渠道的暢通。

(二)加強加密計算機的的管理工作。按照上級有關部門的要求,鎮黨委、政府高度重視,指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作,未發生計算機泄密事件。同時加強對計算機上網檢查工作,對上網計算機進行登記造冊,摸清了鎮政府內上網計算機的總體情況,在管理上做到心中有數。對于涉密的計算機,明確要求要實行物理隔離,并進一步加強了全鎮干部職工對計算機信息的管理,不斷增強保密意識。

(三)保密規章制度的建設情況。一是認真落實保密工作領導責任制。我鎮黨政主要領導對保密工作十分重視,把它作為一項重要工作任務來抓,將其同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。首先是我鎮黨委指定分管組織工作的黨委委員主管保密工作;其次是由保密工作領導小組負責全鎮的保密工作,并做到主管領導負責抓,經辦人員具體抓落實。二是建立健全各項保密工作規章制度。近幾年來,我鎮先后建立健全了《領導干部保密制度》、《公文保密制度》、《計算機信息系統保密制度》等保密工作規章制度,做到以制度管人、按程序辦事,確保保密工作的順利開展。

(四)開展保密宣傳教育情況。我鎮黨委高度重視保密宣傳教育工作,采取多種形式、利用各種機會在全鎮干部、職工中開展經常性的保密宣傳教育工作。如利用班子成員會議、全體干部職工會議和鎮村兩級干部會議,傳達和學習有關保密工作的文件資料,了解保密工作的情況及上級要求。以上這些活動的開展,使干部、職工增強了保密觀念,為做好我鎮的保密工作奠定了扎實的基礎。

(一)保密工作的教育力度需要不斷加強。近幾年開展保密工作的實踐使我們認識到,加強鎮干部、職工的保密教育,提高每一個干部職工的保密意識十分重要。例如利用計算機網絡、電子郵件向外發送資料已是十分方便和快捷的方式,但因此也可能帶來泄密的危險。針對這一情況,需要加強宣傳力度,不斷增強保密意識,提高干部職工做好保密工作的主動性和自覺性,并制定出相應的規章制度,使事前行為得到規范,及時避免可能發生的失、泄密事件,消除隱患,確保保密工作的實效性。

(二)做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證。除了必要的資金、設備投入外,還應加強對保密工作人員的業務培訓,提高保密干部的素質。目前鎮鎮專(兼)職的保密工作人員的培訓較少,加上人員的變動,所以保密工作人員的業務培訓急需加強。

招標會議記錄范文

出席人員:10級林業技術2班。

缺席人員:無。

主持人:謝明飛。

記錄人:王瑞陽。

一、班確立明確職責。

1、各班明確自己的具體職責,各司其職,互促互補,形成拳頭優勢。

2、責任到人,以后哪個環節出了問題,就找具體責任人。

3、宣讀班成員責任明細表。

二、整頓班風。

家現階段普遍存在著:懶、散、慢的詬病。具體表現為:行動散漫,思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫,隊形散亂。

個人思想嚴重,集體意識太差,無組織、無紀律,活動不積極,學習太被動。具體整頓:家有思想是好事。正是少年時,有個人思想是好事。一個民族,一個班級,總要有幾個思想特的人,思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了,物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決對。我們班級組織了一個活動,你有三個活動;我們班有一件事,你有三件事。你想一想,如果每一個人都按自己思想去辦事,那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性,一群人有個性叫瘋子。有意見可以向班提出,班會認真考慮,盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做,并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結,那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

聽取和討論支部工作報告會議記錄

會議首先由××同志回顧了全行黨的群眾路線教育實踐活動進入“四風”問題查擺以來的所開展的主要工作。他說,專題民主生活會是教育實踐活動問題查擺的關鍵,縣行黨委十分重視,不僅僅在具體方案中做了周密細致的安排并嚴格按活動安排表實施,并且為確保取得良好效果,還先后召開三次會議,學習有關精神、了解工作進展、布置有關工作。

一是召開了“四風”問題查擺動員大會,對全體黨員進行了動員、全面布置了民主評議階段的工作;二是召開了黨委會,學習了有關文件、分析了征集到的意見和提議、進一步明確了民主評議工作的重點環節和具體要求;三是召開了意見提議的研究落實會,向群眾路線教育實踐活動小組辦公室明確了黨員群眾提出的重點問題,要求按照黨的群眾路線教育實踐活動邊學邊改、邊議邊改的精神,將能解決的問題盡快研究落實。這些會議對順利推進全行民主生活會工作起到了明顯的效果。他還說,縣行注重統籌安排,克服工作忙、時間緊的困難,一方面按要求認真廣泛開展了交心談心工作,同時經過召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表等多種形式征求了行內外黨員、群眾和有關單位的意見,起到了有效溝通交流、和諧人際關系、明確整改方向和進一步促進工作的效果。

會議隨后通報并研究了全行經過多種形式征求意見的匯總情景,包括好的方面和意見提議。好的方面,普遍認為行黨委班子是一個團結、創新、務實、勤奮、廉潔、值得信賴的班子;近年來,全行的發展思路清晰、目標明確、重點突出、措施得力,在隊伍建設、文化建設、觀念轉換、業務建設、基礎設施建設等方面都取得了明顯的成績。

黨支部成立會議記錄材料報告

主持人:xx書記。

記錄人:xx。

出席人員:xx。

會議資料:

會議由xx書記主持,這次組織生活會的主題是:創先爭優“回頭看”,創先爭優,轉變作風,在建設“城鄉一體均衡壽光”中建功立業,為把我鎮建設成為“沿海經濟強鎮”努力奮斗。會議以批評與自我批評的形式,查找前段時間以來學習、工作中的問題與足,制定出整改措施和辦法。機關全體黨員參加了這次會議,對創先爭優活動進行了回顧,查找出存在的問題及足,并深刻分析原因,開展了熱烈的批評與自我批評,并結合存在的問題提出解決辦法,以下是黨員發言:

xx:下頭我就個人情景發個言,當之處請同志們批評指正。

5、會議強調各單位內發生安全工傷等其他事件時,必須及時上報綜合部進行處理,杜絕與員工私自達成處理協議或處理意見。

當前,全鎮經濟社會發展處在一個新臺階上,全鎮上下社會穩定、政通人和,上級黨組織對我們的要求與期望很高,基層群眾對我們黨委班子及全體干部成員的期望也很高。我們全體機關干部必須要發揮黨員的先進性,打造堅強的戰斗團體,同心同德、真抓實干、艱苦奮斗,聚精會神、全力以赴地推動xx經濟社會實現又好又快發展。

我們的領導班子,整體素質較高,個體素質較強,是一個較好的領導班子,個體素質較強,是一個有團體榮譽感,工作職責心強,講政治、講大局、講團結的領導班子;是一個艱苦創業、樂于奉獻、畏艱難、能打硬仗的領導班子;是一個團結拼搏、顧全大局、攜手并肩完成各級交辦的工作任務的領導班子。但在肯定成績的同時也存在足:(1)敢闖、敢試、敢為人先的開拓創新意識還夠。(2)學政治、學法律、學技術的學習意識夠濃厚,政治敏銳性和執法水平有待于進一步提高;(3)組織本事、協調本事、駕馭本事的運用還尚欠火候,執政水平有待于進一步提高。

服足,進一步提高素質,從自身做起,嚴格遵守各項規定和紀律,自覺理解大家的監督。大膽創新,勇于探索,率先垂范,扎實工作,和同志們一道,帶領全鎮廣大干部群眾為建設富強和諧新xx而努力奮斗。

xx:

我就個人情景談一談,與大家共勉。首先,我個人的有關情景,我本人在工作中注重了突出重點,狠抓落實,做到了公正處事,自我要求比較嚴格,能夠做到廉潔自律。當然在工作中我也存在許多足之處,一是思想解放程度夠,在工作思路、工作措施上還有待加強;二是思想壓力大,駕馭全局的本事水平有差距;三是抓落實,抓重點力度還夠。接下來,我談一下今后的打算,一是堅決維護黨委正確領導,只要是黨委會決定的事情,必須堅決執行;二是加強學習,提高執政水平;三是狠抓落實,突出工作重點;四是加強自身建設,嚴格執行有關廉政紀律規定,保證政府班子能干事、干成事、出事。

xx:

按照黨委的要求,圍繞這次組織生活會的主題,我廣泛征求意見,針對意見和提議,認真進行整改。結合工作實際,今后努力做到三點:一是加強學習、努力提高工作本事。二是真抓實干、務求實效。每項工作都做到精益求精,努力把各項工作落到實處。三是艱苦奮斗、勤儉節儉。牢記“兩個務必”,反對鋪張浪費,抵制拜金主義、享樂主義。四是加強廉潔自律建設。自覺遵守領導干部廉潔自律和廉潔從政的各項規定,嚴格規范自身行為,依法依紀辦事。

xx:

個人存在的問題:

(1)理論學習自覺性夠。自我有時忙于具體工作,忽視或放松了理論學習,存在按照上級要求學得多,結合自我實際學得少;看報刊雜志多,潛心展演理論書籍少等問題。與過去相比,學習的主動性和自覺性有所下降。

(2)工作作風夠深入。由于時間關系,沒能坐下來與黨員干部應對面、深入地談心交流,對班子和成員的了解,也僅局限于姓名、職務、大體年齡等一些基本情景。

(3)工作創新意識夠強。工作上有慣性思維,缺乏再思考、再探索的勇氣和精神。

我決心以這次組織生活會為契機,認真抓好提高,努力解決自身存在的問題。一是加強理論學習,堅持政治上的清醒和堅定。二是加強黨性修養,進一步轉變思想作風。三是堅持嚴以律己,進一步打牢思想防線。

xx:

圍繞這次組織生活會的主題,我認真學習了黨的作風建設的有關文件,切實查找了自我在作風建設和廉潔從政等方面存在的問題和足,明確了今后努力的方向。

xx:

我總結前段時間的工作,認真查找自身的問題和足,明確了下步努力的方向。下頭,結合工作實際,談以下幾點:一是自我在思想認識、工作水平等方面雖然都有很大提高,但也存在學習深度夠、深入調研少等問題。二是處理人民來信來訪問題的措施和力度夠。對于上述存在的問題,下一步,我將認真加以解決。一是進一步堅定共產主義理念,增強為群眾服務的意識。二是改善工作作風,抓好分管工作落實。圍繞本職工作,充分發揮自我的主觀能動性,主動調查問題,發現問題,思考問題,探求解決問題的辦法。三是加強黨風廉政建設,做好廉潔自律模范。自覺用黨紀政紀嚴格約束自我,自覺理解社會群眾的監督。

xx:

我認為,整個黨委班子在袁書記的帶領下,團結一致,實事求是,進取工作,具有很強的向心力、凝聚力和戰斗力。對于個人存在的一些足,經過深刻剖析,我認為有以下幾點:一是學習夠全面。二是創新一是夠。在下一步工作中,一是加強學習,二是樹立良好的工作作風,三是維護團結,堅持大事講原則,小事講風格,四是從嚴要求自我。最終請同志們多提寶貴意見,對于個人在思想、工作和生活方面存在的問題和足,請多加批評指正,我必須虛心理解,認真整改。

村級招標會議記錄范文

學習形式:自學。

學習內容:

經核查認定民警因依法履行職務而受到不實投訴、誣告陷害、侮辱誹謗、打擊報復、惡意炒作,以及被不當處理、追究責任后,相關部門予以糾正,具備以下情形之一的,應當予以澄清正名:

(一)在選拔任用、晉職晉級、晉升警銜、評先評優等工作中受到或者可能受到影響的;。

(二)個人名譽、隱私、身心健康受到侵害或者正常工作、生活等受到嚴重影響的;。

(三)在一定范圍或者在社會上造成不良影響的;。

(四)其他確有必要澄清正名的情形。

2、.關于印發《北京鐵路公安局天津公安處維護民警權威澄清正名工作實施細則(試行)》的通知(京鐵津公督察【2021】33號)。

維權澄清正名。堅決落實《鐵路公安機關維護民警執法權威澄清正名工作規定(試行)》要求,旗幟鮮明、態度堅決地維護當事人合法權益,啟動容錯糾錯機制,不得受輿論炒作、信訪投訴等人為因素影響,不當或變相追究當事人責任甚至加重處理,特別是經核查認定民警被誣告陷害、侮辱誹謗、惡意陷害造成嚴重影響的,要堅決調查核實有關實名、匿名、冒名舉報的當事人,依法予以追究,并啟動維權澄清程序,在一定范圍內給予受害民警澄清正名,對觸及《民法典》、《公務員政務處分法》、《紀檢監察機關處理檢舉控告工作規則》等法律法規的立案調查,依法給予行為人相應處分。同時,積極維護民警權益,保存證據,支持民警依法訴訟,依法追究行為人的法律責任,全力維護民警個人聲譽利益和正當履職的積極性,營造警營清風正氣。

開題報告會議記錄

古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

1、你們的“開題報告會紀要”里寫3-4個問題,并回答好。參考問題如下。

1、為什么選這個題目?2、你的設計主要包含哪些技術指標?與同類設計相比,有哪些創新或改進?3、就你的設計選題,需要哪些基礎知識,關鍵技術是什么?4、你的設計思路是怎樣的?設計難點是什么?5、你的設計最終達到一個什么程度?用什么來驗證?6、簡要介紹一下你的設計是如何實現選題的功能的?“答辯報告會紀要”的問題,請根據答辯時,老師給每個同學提得問題,選3-4個并寫好答案。以上的各人自己準備好,發電子稿給我。三、中期檢查(或用于指導過程記錄)參考模板(一)、對整個系統的設計原理已經掌握,但進度與預期的偏慢。做畢業設計的時間沒有得到保障。到目前為止,論文的初稿還沒有完成。

建議:在閱讀完參考文獻的基礎上,完成選題的意義和國內外研究現狀的論述,然后就本課題的研究基礎進行論述,再完成系統的硬件設計,并對系統的各個部分的工作情況及原理進行闡述,最后就系統的調試及仿真結果進行描述,直至完成整個論文。

(二)、論文的基本框架結構及設計中的軟件語言程序已基本完成,對設計中的技術基礎掌握情況較好。但在后期的工作中時間上沒有保障,還需繼續抓緊時間完成后續工作。

修改意見。

1、摘要部分不夠精練,2、研究背景和研究現狀不夠詳細,表達不清楚,3、給出系統的整體框架結構圖,完成系統中各模塊的工作原理的闡述及在系統中的工作情況。

4、論文的格式不規范,參考文獻的引用在論文中沒有標注。

(三)、首先,論文的主體部分對系統的原理表述不夠清楚,論文的層次結構安排欠合理,對系統的各個組成部分的工作情況闡述不詳細。

其次,論文的格式不規范,參考文獻的引用在論文中沒有標注。

(四)、設計過程沒有按預定方案有序進行,時間上沒有保證。初稿中軟件代碼編寫應進行優化,以保證以最少的資源和最低的能耗完成設計。

參考文獻方面,應注意查閱相關外文資料,以保證其設計方法與最新形勢同步。

書寫格式方面,應注意參閱《湖南科技學院本科。

畢業論文。

撰寫規范》,以保證規范性。

(五)1、論文初稿已經完成;2、完成中期工作量,還存在不足。具體修改意見如下:1、補充章節之間的過度段落;2、參考文獻按照學校的規范寫,同時標出在正文中的具體位置;3、中文摘要寫得不好,摘要主要體現你的設計具體工作是什么?簡單說明利用什么原理實現?4、參考文獻要按照在正文中的第一次出現的順序編號;5、圖題的字號要按照學校的要求。

招標會議記錄范文

出席人員:12級林業技術2班。

主持人:謝明飛。

記錄人:王瑞陽。

會議內容:

班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面:

1.回顧第一次主題班會學習科學發展觀,并向廣同學征集今后班會意見;。

2.強調溝通交流問題,包括班級同學之間,寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通。

3.各班向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;。

二、各班向全體同學匯報本月來自己的工作情況:

1.強調班級凝聚力,班執行力,時間安排能力有待提高;。

2.提醒同學們更應關注學習;。

3.對班級同學提出若干要求,望每位同學都有身為12級林業技術2班人的意識;。

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