典禮是一種特殊的儀式活動，它通常伴隨著莊重、隆重的氛圍和一系列的儀式程序。典禮是社會文化中的重要組成部分，可以展示和傳承傳統價值觀，也可以慶祝和紀念特定的事件或人物。打造一個難忘的典禮需要合適的場地、精心的準備和獨特的創意，以下是一些案例供大家參考。
頒獎典禮領導致辭
再過幾天，就是“五四運動”xx周年紀念日。今天，團縣委在這里隆重舉行xx五四頒獎晚會，表彰一批在xx中涌現出來的杰出青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節日的問候!
xx現有×多萬團員青年，這群青年們對我們縣起著非常重要的作用，為了將我縣建成美麗發達的縣城，他們發揮了突擊隊、生力軍的帶頭作用，也為我縣三個文明建設做出了積極的貢獻。在此，我代表縣委、縣政府對你們表示感謝，感謝你們不畏艱難的無私奉獻，也衷心的希望你們再接再厲，繼續努力，再立新功，再創輝煌。同時，借此機會，我代表縣委向各級團組織和廣大青年朋友們提兩點希望：
第一、希望你們繼續努力學習，堅定信念。現在進入了信息化和知識經濟時代，社會發展變化很快，唯有學習才能跟上時代的腳步，才能應運時代的需要，也唯有學習才能使人進步。很多的實踐證明，進步就是從學習開始的，退步是從不學習開始的。因此，我希望全縣各級團組織和廣大團員青年一定要加強學習，形成自覺學習，終身學習的好風氣，否則，就會眼界不寬、思路狹窄，辦法陳舊，出現本領恐慌，就難以承擔我們應肩負的歷史重任。同時，理想信念是一個人的精神支柱。我們全黨全團的理想信念就是要堅定建設中國特色社會主義的理想信念，全面建設小康社會，并為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。要實現這個理想，這將是個漫長的歷史過程，可能需要xx年甚至更長的時間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對于每一個共青團員青年來說，“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念”。為此，全縣廣大團員青年一定要堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制金主義、享樂主義、極端個人主義的'誘惑，為把自己培養成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人而奮力拼搏。
第二、希望你們服務大局，繼續發揮經濟建設的突擊隊和生力軍作用，積極投身全縣經濟建設主戰常目前，我縣正處于一個發展的重要時期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強勢推動全縣經濟社會既快又好地發展。廣大青年朋友是我縣一群最富有朝氣、最富有活力的群體，希望你們始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，不斷的追求進步，追求卓越與創新，為實現我縣xx目標，貢獻自己的青春和智慧，譜寫一曲xx青年的壯麗凱歌!
多年來的經驗表明，全縣各級團的工作只有融入中心、服務大局，才能做到有為有位。當前，新的形勢、新的機遇、新的挑戰、新的要求，賦予全縣各級團組織和廣大團員青年共同的歷史責任和歷史任務，只要全縣各級團組織要適應時代發展的需要，不斷加強建設，不斷創新工作方式方法，不斷在提升發展理念上下功夫，在提升能力素質上下功夫，在提高團組織的凝聚力和戰斗力上下功夫，我相信，我縣的明天會越來越美好。
最后，祝愿全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業有成!!
學校頒獎典禮致辭
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx-20xx學年度第一學期各年級前50名的優秀學生。請允許我代表學校領導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，并不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",沒有什么"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。
同學們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢游學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
頒獎典禮致辭
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校第_屆“華藏獎學金”頒獎大會，在這里，我代表學校_千多名師生員工、代表“華藏獎學金”評委會，對榮獲__中學第__屆“華藏獎學金”的老師和同學們表示熱烈的祝賀!對多年來一直關心、支持我校發展的新加坡凈空學會和凈空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧過去的一個學年，我校的教學工作取得了一定的成績，不但涌現出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優秀教師，還涌現出了一批學習成績優秀、成績提高顯著的同學，這些同學成功的經驗很多，概括起來講：一是有理想，在華藏獎學金頒獎大會上的講話稿。這些同學都能樹立起遠大的志向，并以此時時激勵自己，毫不松懈。二是刻苦勤奮。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學的學習方法，有很多同學特別注意預習時的讀、思、問、記的同步進行，充分認識老師在上課時的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當堂解決，課后及時復習，消化疑問。
今天，這些同學能獲得學校頒發的獎學金，正是奮發向上、刻苦學習、努力拼搏的結果。希望同學們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發揮長處，彌補不足，進一步改進和完善自己，以優異的成績回報父母、回報學校、回報社會。
我希望全體同學能以獲獎的同學為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學習，奮發向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗，發現自己，發展自己，跨越自己。要相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，只要努力，一定能夠同樣躋身于領獎隊伍的行列嘗成功的甘美，確立自我的位置。
同時，要看到我們還有很多不足，同學們都還有許多要改進的地方。比如，學習方法的科學性尚待提高;在學習上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學與問很好的相結合;存在有精力不集中、情緒不穩定致使成績忽上忽下、課下不能及時查缺補漏、學習不刻苦等問題。
在此，我對同學們提四點希望和要求：
一是學習要主動、刻苦，努力打下堅實的科學文化基礎。
在學習上要刻苦踏實的學，講究學習方法的學。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學，也要會學，這樣才能提高效率。
二是培養社會公德心和責任感。
我希望每一位同學，在努力學習提高知識文化水平的同時，努力造就自己的優良品德，培養自己的社會公德心和責任感。做到愛護學校一草一木，自覺遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，熱愛集體。
三是加強自身修養，養成良好的行為習慣。
同學們應當從細微的、不顯眼的小事做起，認真遵守《中學生守則》和學校的有關規章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團結同學，尊敬師長，培養良好的行為習慣。
四是拒絕不良誘惑，爭做文明學生。
高中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現實生活中，經常有種種不良現象誘惑青少年走上歧路。所以，同學們要在平時學習和生活中養成良好的行為習慣，杜絕不良嗜好;不涉足青少年中學生不宜進入的場所，告別網吧，把精力和興趣集中到學習上來;追求健康、幸福的生活，努力培養堅強的意志品質。
當前，學校努力為大家構建一個和諧健康的校園，相繼出臺了一系列的規章制度，并加強了文明班級、文明宿舍的檢查評比，早操、課間操的考核;積極推行封閉管理和靜校制度;成立了“中學生業余黨?！?，為每一位同學創設更為優越的學習、生活的環境，更為優越的成長、進步的氛圍，在以后的工作中，我們全校師生要統一思想，齊心協力，奮力拼搏，把我們學校各方面工作推向一個新的高度，爭取早日躋身于國家級示范高中的行列。
最后衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真!
謝謝大家!
校長頒獎典禮致辭
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
今天是個讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產領導抽空來到我們富田小學，對我們富田小學的6名老師和36名品學兼優的學生進行獎勵，這是最無私、最富愛心的扶助，也是我們富田人和城北房地產友誼的延續。在此，我謹代表富田小學全體師生，向楊建萍先生以及各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
今年是富田小學受助的第二個年頭，我曾不止一次對師生們講過，如果我們不加倍努力工作，刻苦學習，如何對得起楊建萍先生，如何對得起城北人對我們的厚愛！我們的老師是這樣想的，同時也是這樣做的`。六年級的凌建新老師，今年58歲了，當過村長、當過校長，為了將學生成績提高上來，每天中午放棄休息時間，為孩子們加上一節課。一年級的劉仕珍老師，平時工作扎實刻苦，但同于孩子們考試發揮失常，考試沒有個理想結果，54歲的老教師竟然流下傷心的淚水，在場人無不為之動容。在今年的期末考試中，我校取得了一枚金牌，兩枚銅牌。成績不算理想，我鼓勵大家下學期加倍努力，力爭佳績。
在這次受到獎勵的36名同學中，有幾位同學的家庭比較貧困，他們一年中幾乎沒買過兩件新衣服，記得有一個同學告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉吃一次肯德基。但他們，學習刻苦，一個學期光做練習就有十幾本，晚上自習到十點以后。他們為父母帶來了希望，他們是我們同學們學習的榜樣。
在此，我殷切地希望大家：要樹立起積極向上的人生態度，在逆境中崛起，在激流中奮進，加倍學習，求真創新，不斷增長知識才干，努力提高自身的綜合素質，盡快成長為國家、社會的有用之材。
教育路漫其修遠，雖然，今天我們學校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負各位的期望！
現在，我想用最真切的兩個字來表達我，表達我們富田小學全體師生對楊建榮先生的心聲：“謝謝”！
最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來賓、全體師生新春快樂、萬事如意！
謝謝！
頒獎典禮的致辭
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
冬日融融，敬修職業技術學校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！
眾所周知，伯榮先生秉承先父的遺志，發揚樂善好施的家風，為家鄉的公益事業和教育事業無私奉獻，鼎力支持敬修的發展，從捐資修葺舊校舍，設立李星衢樂隊，設立李星衢教育基金，購置電化教學設備，建新校等等項目，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關懷。
現在，李星衢實訓大樓的建設土建即將竣工，下學期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支持敬修發展的又一大貢獻。他愛國愛鄉、無私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學習。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對敬修所做出的卓越的貢獻。
今年，又是敬修教育教學取得豐收的一年，學校校園建設日新月異，教學管理更趨完善，教學模式更顯活力，學校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、江門市、臺山市三等獎以上的獎勵，31位同學高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。
老師們，同學們，“李星衢教育基金獎”，不僅僅是物質上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎者感到高興的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學，發奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領導，還有以李伯榮先生為代表的海內外李氏族人和社會各界的關心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業技術學校一定會不斷發展壯大。
最后，衷心祝愿敬修職業技術學校年年桃李，歲歲芬芳。
頒獎典禮領導致辭
尊敬的各位領導、各位貴賓，大家上午好!
由志恒傳媒旗下的沈城樓市報組織發起的沈陽地產奧斯頒獎盛典自xx年舉辦至今已經走過了五載的光輝歲月，志恒傳媒憑借著的深厚積淀，將每一屆的盛會都打造成為了沈陽房地產界的盛宴，舉城共享的盛大節日。志恒傳媒榮耀見證了市場的每一次變化，忠實記錄了行業發展的每一次印記。
盛典五年，勝友如云。沈陽奧斯卡的成功離不開包括沈城房地產在內的各界朋友的鼎力支持和厚愛，房地產開發企業、中介經紀機構、金融機構、行業的專家學者都給予了盛典寶貴的建議和鼎力的支持。在這里代表主辦方沈城樓市報向一直以來關注奧斯卡頒獎典禮的各位來賓表示最衷心的感謝，向各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎，歡迎您們!
各位貴賓，在今天這樣一個榮耀共享、精彩共舞的時刻，我們的主人志恒傳媒一定有更多的感想和大家分享，接下類就讓我們隆重的有請我們的主人——志恒傳媒總經理、沈城樓市報總編趙貴武先生致辭。
頒獎典禮致辭
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家中午好！
今天，我們隆重集會，舉行第xx屆感動校園人物頒獎大會，首先，我代表學校向本次獲選感動校園人物的同學表示熱烈祝賀。我們發現，這些獲選的同學，他們雖然平凡，卻有震撼人心的.力量；他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出優秀品質。他們，用自己的行動書寫著奉獻、堅持、擔當、責任和愛。老師們，同學們，當我們向這些獲選的同學致敬的時候，我們更應“見賢思齊”、“擇善從之”，感動校園人物評選的意義不僅僅體現于評選的結果，更重于同學們在評選的過程中，能夠發現先進、褒揚先進、學習先進、效仿先進。樹立他們，其實就是樹立我們人生的方向和路標！
頒獎典禮是短暫的，我們心中的感動與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為新牟小學更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！
謝謝大家！
頒獎典禮致辭
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！佳節雖過，明月仍在。在這濃濃的節日氛圍中，我們隆重舉行“感動盱中十大人物”頒獎典禮。我代表學校向被評為“感動盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關心支持盱中事業發展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候！
“感動盱中十大人物”評選活動，著眼于“文化盱中”，定位于“感動盱中”致力于從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量，是盱中打造學校文化，特別是精神文化的重要組成部分。
活動自去年9月啟動以來，經過了宣傳發動、推選候選人、初評、復評、終評等諸多環節，歷時一年。經過公平公正的評比，最終推選出10名“感動盱中”人物。他們當中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責任在肩、常思進取、不計名利的中青年教師；有愛崗敬業、真誠付出、默默無聞的后勤職工；有志存高遠、樂于助人、自強自立的優秀學子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實無華、樂善好施、情系盱中的知名企業家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。
老師們、同學們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂的這片天空才會星光永恒。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會心有所悟。“感動盱中十大人物”評選的意義不僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學習的過程。當我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時，我們收獲了感動；當我們今天在這里分享他們的故事時，我們傳遞了感動。
明天我們將迎來教師節。我曾設想過很多華麗的詞語，想用它們來表達我對大家的敬意，但當我站在這神圣而莊嚴的主席臺上時，我忽然發現，在這個光榮的節日里，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因為你們的點點滴滴也感動著盱中，感動著盱中的學子。而學生、家長、社會的感動，就是對我們最高的獎賞。
教育是今天，更是明天。老師們、同學們，讓我們帶上這份感動與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！
頒獎典禮致辭稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是文學院10級漢語言文學專業1班的張婧冉，很榮幸獲得“海舟創新獎學金”并代表獲獎同學站在這里發言。
首先，請允許我代表獲獎的各位同學，向我校中文系91屆校友、貴州華展投資有限公司董事長劉海洲先生致以最真摯的謝意!劉海洲先生畢業后通過努力奮斗，在事業上取得了很大成就。作為我們的學長，他成功后不忘母校，出資設立了文學院“海舟創新獎學金”?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”我們從這項獎學金的名稱就能體會到海洲學長的良苦用心，他希望在我們奮力橫渡知識的海洋時，能給我們一葉溫暖的小舟，給予我們搏擊風浪的力量，幫助我們順利抵達成功的彼岸。獲得“海舟創新獎學金”，是對我們的學習和科研工作的一種肯定，更是一種很好的鼓勵，激勵我們以更加飽滿的精神投入到學習和科研中，取得優異的成績和科研成果，以回報他的付出和栽培。同時他也為我們樹立了一個很好的榜樣，我們要向他學習，在校期間認真學習，充實自己，將來走上社會后要努力拼搏，爭取像他一樣成為一個事業有成、對社會有用的人。我們更要向他學習，心系母校，心系文學院。母校培育了我們，使我們掌握了足夠的知識和能力去追求自己的理想，實現自己的人生價值。文學院是我們共同的大家庭。當我們將來有能力時，也要向海洲學長學習，盡力為母校、為文學院的發展做出自己的貢獻。
同時，我們要感謝培育我們的學校和老師。許昌學院坐落在漢魏古都——河南省許昌市，是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協調發展的省屬普通本科院校。今年對我校來說，是特殊的一年，我們迎來了建校70周年和升本10周年的慶典。我校辦學歷史悠久，在大半個世紀的發展歷程中，許昌學院人謹遵“崇德勵志、博學敬業”的校訓，鑄就了“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創新”的優良校風，培養了大批優秀人才。
可以說，我們每個人的成長都離不開學校為我們提供的良好學習環境和氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷，他們真正秉承“傳道、授業、解惑”的精神，在教授我們的專業知識的同時，關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這樣的學校和這樣的老師，我們才能取得今天的成績。
獲得“海舟創新獎學金”，是對我們大學生活的肯定和鼓勵。它增強了我們的自信心，讓我們看到了自己身上的各種可能性，也讓我們對未來有了更加鮮明的期待。我相信，我們每一個人都會繼續努力，為自己的使命貢獻力量，絕不忘記各項獎學榮譽之下的殷切期許，決不辜負各位師長的關懷與支持!
最后，再次衷心感謝海洲學長給予我們的鼓勵和支持，感謝學校和老師對我們的教育和培養。衷心祝愿海洲學長的事業蒸蒸日上，母校的明天更加輝煌，也祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學習進步!
謝謝大家!
頒獎典禮致辭
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學工程學院的周年頒獎典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎的師生，很高興你們的努力及優異表現獲得表揚。
香港中文大學工程學院是本港培育專業工程師的搖籃。每年超過五百名畢業學生投身工程和相關行業，作出貢獻。作為特區政府發展局局長，我和工程學院是息息相關。發展局是本屆特區政府成立的新政策局，透過土地、規劃、屋宇和工務部門的緊密結合，促進本港基建發展;新加入的文物保育工作，亦讓發展局兼負平衡發展和保育的使命。實際一點說，包括屬運輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復招聘屬公務員編制的工程師，反應非常熱烈，共有2,784個申請角逐145個職位。我在此歡迎中文大學工程學院畢業生稍後加入發展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰、新思維和大家探討工程師未來對香港發展的貢獻。
完善的基建是推動本港經濟繁榮的重要動力。行政長官在去年的施政報告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發展藍圖。政府未來將致力推動十項重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強與內地聯繫及提供優質城市環境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個年代的基建發展都要配合當時社會的發展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務工程為主，因為當時率先要解決香港食水供應的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會的地位，我們致力加強港口建設與及興建了以香港國際機場為中心的機場核心工程。
在這千禧世紀，香港的基建已進入了多元化的發展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機場的連接路。這些建設可以進一步拓展香港的發展空間，並大大改善本港內部交通情況，以更完善的運輸系統把社會、文化和商業活動連繫起來。
第二是跨境聯繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機場合作研究興建接駁香港機場的鐵路，以及與深圳共同開發毗連邊境的河套區域，以加強兩地的聯繫。
第三是優質城市環境。在西九文化區項目中，大家將可看到世界級藝術文化設施、人才和節目，推動香港文化藝術的長遠發展、支持香港成為創意經濟和亞洲國際都會。啟德發展計劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設施，供市民享用。此外，政府會從速策劃新發展區，以提供土地作住屋、就業、高增值及無污染工業等用途，希望紓緩已發展區的壓力，以及應付人口增長帶來的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開展各項改善城市生活環境的地區工程，如復修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項目，在未來五至十年，這些項目的總值合共超過二百億元。這些地區工程，除了更能直接回應市民對環境改善的訴求外，亦能促進地區的經濟發展及創造更多的就業機會。
行政長官在去年十月的施政報告中闡述了「進步發展觀」，表明在推動經濟發展的同時，必須兼顧可持續性和對環境及文物的重現。因此，我們不能以發展壓倒一切，事事以發展為先。
回應市民對環保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設及環境保護的需要，盡量避免工程破壞自然環境及影響市民生活質素。
塱原支線鐵路工程就是一個好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時，工程師為保護這片極具生態價值的濕地，將原有高架橋的設計更改為隧道的設計，縱使新的設計會增加工程的複雜程度及延長施工時間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時花。我們亦剛剛完成了多個市區的綠化總綱圖，更會將制定綠化總綱圖的工作擴展至其他地區。在進行鞏固斜坡工程時，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會採用嵌有植物或花糟的綠化設計。這些綠化工程和嶄新的技術，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發和應用先進科技及環保設計，為創造一個綠色香港，作出貢獻。
在文物保育方面，行政長官在施政報告中，承諾我們會全力推動這方面的工作，發展局已開展一系列務實、具創意，以及重視與非政府機構建立伙伴合作關係的措施。
頒獎典禮致辭
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的.笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大?！皩W高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情__，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。
頒獎典禮致辭
同學們：
大家下午好!
我們九年二班的目標是在中考中奪得金牌。
我們會緊緊地跟著老師走，認真地聽老師講解每一個知識點，每一道類型題，決不能放過任何一個小問題。我們會提高學習效率，在較少的時間內完成較多的任務，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實。
我們會時時刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點懈怠。最后五十天，我們九年二班的每一個成員，都會以艱苦的付出、百折不撓的'勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動力，向著成功的彼岸，出發!
最后五十天，不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時間，認真備考，為自己的未來譜寫一段華美的樂章!
我們二班要在這五十天里創造一個奇跡，一個飛躍的奇跡，一個讓每一位附屬學子驕傲的奇跡!
頒獎典禮致辭稿
今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經有序整理的上?！渡陥蟆穼商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，并逐漸形成了如下三個方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不扎實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬于文化個案研究的重要突破，有重要的示范意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認為史學的整體是由三個層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關系為目的，以分析和歸納的方法追究史實間關系的合理解釋。最后是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，為他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。
當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑒到新史學)》中提出來的，現在已席卷全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧?？赡軙腥藢⑽覀兊倪@個地方個案的征集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。
關于老照片的收集，最近我去天臺，有幸看到了臺州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。
再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。