存在不足及整改措施（模板18篇）

整改措施是在工作中針對問題和不足進行改進和調整的一種方式，它能夠幫助我們及時發現并解決存在的困難。提供一些實用的整改措施案例，幫助你更好地應對問題和挑戰。

****存在的不足及整改措施【】

尊敬的公司領導、各位黨員：

大家好！

我是一名剛剛離開校園走向崗位新員工，在認真學習了公司下達的關于召開民主生活會的通知文件后，按照公司黨委的要求，開展批評與自我批評活動，找出自己在工作和生活中所存在的不足?，F結合本人的思想狀況、工作實際、學習生活中的問題，提出整改措施，要求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后各方面得到更大的進步和提高，時時處處發揮共產黨員的先鋒作用，做一名合格并優秀的黨員。

首先，我要總結一下自身存在的問題及不足之處。

1、政策理論水平不夠高。

理論學習仍然不夠，政策水平不高，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質的理解與思考。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有很大差距。在學習方式上，存在理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應用理論的問題。

2、創新意識不足，缺乏亮點。

平時在工作中，不太注重工作的創新問題，當問題出現時，總是運用已存在的方法按部就班的去處理，沒能做到處理前沒能主動尋找新的解決途徑，處理后沒有做到認真反思、鉆研，提出新的思路和處理辦法。

3、沒有很好的執行效率優先的原則，有時在碰到事情時顯得有些雜亂無章，處理事情的思路不夠清晰，從而不能有效地縮短處理事情的時間。

4、對新知識、新技術的學習熱情不夠高。

雖然在平時的工作中，能夠做到認真的跟前輩學習知識和技術，但是學習熱情還有待提高，在前輩講解完后，沒能做到認真的鉆研，對有些知識存在一知半解的現象。

下面我介紹一下下一步的整改措施，要嚴格要求自己做到以下幾點：

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。

充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮斗的作風。

用英雄模范人物的事跡不斷地鞭策自己，以他們為榜樣，努力學習，認真完成各項任務。另外，要經常對自己的工作進行總結，找出其中哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，激勵自己不斷進步。

3、提高工作的積極性，提高工作質量和辦事效率。

在工作中，不斷地開拓新的思路和方法，做到用于創新，提高自身的工作效率，盡量做到用最短的時間，做盡可能多的事情，并且把每一件事情都做得盡善盡美。

履行黨員義務存在不足及整改措施

作為共產黨員,要發現自己各方面的缺點和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,糾正不足,提高自己,努力做好各項工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們__部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對__部門的強烈期盼，是樹立__部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和_，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

一、個人存在的問題。

1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對_深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對__專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。

作為__政府的__職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為__工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。

4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發生。

5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家__法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在__的監督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。

二、產生問題的根源。

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。

2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對__工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到__隊伍的形象，削弱隊伍的戰斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向。

通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙__政策的貫徹執行，損害__部門和人民的關系，影響__干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照_的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

2、不斷改進工作作風。繼續發揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現__行政審批、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出__干部的新形象。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期__工作的需要。一是要正確認識__審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理__和經濟發展的關系，既不因發展經濟而犧牲__質量，也不因__而影響全市經濟增長，把握好經濟發展與__之間的平衡點，促進經濟、社會、環境的全面進步，實現__與經濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為__系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執行有關規定，嚴格執行“六項禁令”和__系統職業道德規范。

開展政風行風評議是加強__機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市__工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的__熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發展觀和__優先的方針，堅持以__為重點，不斷加強__管理，加大執法監管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧__作出自己的貢獻。

自從xxxx年9月份黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的十七大精神精神，也認真學習“兩會”的重要內容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下：

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習中國共產黨第十七次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告和新的《中國共產黨章程》，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。在做好本職工作的同時，對學院開展的工作，總是想方設法出色完成。前短時間，學院組織各班開展“百日三無”主題活動，為了配合學院工作，我組織班級開展了“迎奧運，爭做合格大學生!”的主題班會活動，邀請了04級我們專業的學長來為我們談談就業方面的經驗，同時讓同學們從自我談起，讓大家明白怎么才能讓社會更好的接納我們，怎么才能做一名合格的大學生!在去年的擔任班級團支書以來，我班先后在“誠信”教育主題活動中獲系“優秀班集體”、院“優秀班級”稱號，在“勤奮求學，文明修身”活動中獲系“優秀班級”稱號，并評為2006～2007學年榮獲“優秀班集體”、“五四紅旗團支部”稱號。

作為21世紀的大學生，作為祖國未來的人才，我覺得身上的擔子確實不輕?，F在我們大三的課程學習任務并不很重，但都學的是自己的?？普n程以及如今就業的壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像有好多東西需要學習，我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣。在上一年的學習中，我又有了很大的提高，平均成績達到85分以上，并獲得一等獎學金、單項一等獎學金，并被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干”，在暑期“三下鄉”社會實踐活動中獲校級“先進個人”稱號，同時我還通過了全過英語四級考試和全國計算機等級考試二級c語言考試。在課余時間，我也不忘加強體育鍛煉，積極報名參加了四系共同舉辦的羽毛球賽，在這次活動中，我不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

進入大學的學習和生活，相對來說環境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，導致大一上學期高等數學考試不及格，就因為這門考試不及格，所有一切評優評先都和我無關，還導致不能參加校黨校培訓，后來我對自己狠下決心，一定要好好學習，我想有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，養成良好的生活習慣。做到每天早晨堅持早點到，從來不曠。

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。

第一，我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

第二，我覺得我在交際能力還有要更進一步的提高。我知道，一個人有能力確實不錯，但是作為新世紀的人才，還必須具備交際能力強的，不然就可能會不被伯樂所看重。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

作為一名中國共產黨員，為了在以后的學習、工作、生活中能更好地履行黨員義務，發揮黨員的先進模范作用。我將從思想、工作、學習、生活四個方面開展批評與自我批評，進行全面的自查，并找出今后努力改正的方向。

反思自己近來各方面的基本狀況，對照黨員標準，雖然能完成基本工作，工作態度還是比較務實，但仍然存在不少問題：

1.對黨的基本理論認識不足。

2.思想覺悟不高，對黨的方針政策及基本理論理解不深。

3.對時事政治關注不多。

4.很少看黨方面的書籍。

一.工作態度。

1.對工作不夠積極主動。作為管科黨支部組織委員，未能在第一時間把工作做好。

2.我的工作理念是不想把事情弄復雜，盡量簡單明了，以一種平和的方式，在規定時間內以合適方式完成就好。但是黨的相關工作，有時要求非常嚴格。

3.作為學生干部，自身工作能力有限，亟待提高。

二.工作方法。

1.做事有點拖拉，會浪費一些時間。

2.有時工作方法不當，導致工作效率低。

3.一些電腦軟件還不太。

1.沒有自己的核心競爭力，沒有一技之長。

2.始終弄不明白管理科學是什么學什么如何學，專業學習很糟糕。

3.上課不怎么聽講，都在看別的書。

4.課外學習安排不太合理，自主性不夠。

5.第二專業學習效果比去年好很多，但是學習方法、自主性仍有待提高。

6.知識面很窄，專業知識又不深。

1.生活態度不是很積極，周期性有點消極。

2.對身邊同學朋友的關心幫助不夠。

3.雖時常與學弟學妹保持聯系，但深入交流太少。

4.惰性很強，克制力不夠。

5.性格急躁，沒有耐心，容易發脾氣。

6.心胸還不夠寬廣。

鑒于以上不足，今后將從以下方面改正：

一、通過不斷的理論學習來完善自身的綜合素質，努力提高自身的政治素養，堅決擁護黨的綱領、路線、方針和政策，嚴于律己，并時常自我反思，接受黨組織監督考察。

二、在工作上要踏實負責，改進方法提高效率，積極做好本職工作，高效的開展好其他各項工作，盡最大努力完成組織交給我的任務，樂于奉獻。

三、在學習上要更加勤奮刻苦，端正學習態度，努力提高學習成績，注重學以致用，同時還要拓寬知識面，與時俱進，堅持全面發展。

四、在日常生活中要做到樂于助人，真誠待人，勤儉樸素，保持艱苦奮斗的作風，尊重老師，關心同學。要深入同學中去，了解他們的思想動態，及時給予幫助，在各方面都要嚴格要求自己，發揮好模范帶頭作用。遇到困難不輕易退縮，努力解決問題。

五、積極參加學校以及社會的一些實踐活動，如志愿者服務活動，盡自己最大的力量服務社會。

行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們**部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對**部門的強烈期盼，是樹立**部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十七大精神，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對**專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。

作為**政府的**職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為**工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。

4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發生。

5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家**法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在**的監督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。

2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對**工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到**隊伍的形象，削弱隊伍的戰斗力和凝聚力。

通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙**政策的貫徹執行，損害**部門和人民的關系，影響**干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

2、不斷改進工作作風。繼續發揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現**行政審批、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出**干部的新形象。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期**工作的需要。一是要正確認識**審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發，從“三個代表”重要思想出發，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理**和經濟發展的關系，既不因發展經濟而犧牲**質量，也不因**而影響全市經濟增長，把握好經濟發展與**之間的平衡點，促進經濟、社會、環境的全面進步，實現**與經濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為**系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執行有關規定，嚴格執行“六項禁令”和**系統職業道德規范。

開展政風行風評議是加強**機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市**工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的**熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發展觀和**優先的方針，堅持以**為重點，不斷加強**管理，加大執法監管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧**作出自己的貢獻。

一、政治紀律。

政治觀念不強、政治紀律松弛的現象主要有：

有的在公開場合口無遮攔，對黨的路線方針政策說三道四，甚至捕風捉影，編造和散布一些不負責任的言論；有的自視“消息靈通”，透露一些所謂“內部消息”，泄露工作秘密；還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。有的對歪風邪氣不作斗爭，視而不見、裝聾作啞。如此等等。

二、履行職責。

這方面的內容太多了，其實黨員干部身上存在的問題，都與不能很好履行職責有關的，這也是“四風”問題產生的土壤：

1、履行職責走過場。有的干工作，只是為了應付檢查，只注重文字記載痕跡，沒有真正按照工作流程操作。發現和解決的實際問題太少，對工作對象的實際情況不清楚。

2、崗位職責不匹配。存在有職無責、有崗無責、責任不兌現的情況，怕得罪人，當老好人，崗位職責寫在紙上的多，真正落實的少。上班時間不到崗，到崗之后不干事，串崗閑聊扯是非。

3、學習教育搞形式。學習教育有計劃，但無內容、無教案、無收獲。學習筆記、學習體會抄襲的多、自己的少，應付差事。

4、職能工作不扎實。漂的多，沉的少。搞表面形式，扎花架子。工作情況經不起問、經不起看、經不起查。

5、公仆意識淡化。忘記了黨的宗旨，不能主動為管理和服務對象排憂解難，處理訴求不及時、不到位。

6、工作作風漂浮。不調查、不走訪、不了解實情，無責任意識，無風險意識，糊里糊涂混天天。

7、服務態度較差。高高在上，以管理者自居，在履行職能工作中，主動宣傳的少，主動溝通的少，換位思考的少，宣傳解釋不耐煩，答復詢問不熱情，三言兩語就了事。

8、辦事效率低下。遇到矛盾互相推諉，工作事項拖而不辦，落實力度不到位。

9、怕苦怕累怕吃虧，矛盾上交不擔責，原來騎自行車還能到偏遠地去巡查工作，現在少數黨員干部沒有車輛下鄉。

10、不比貢獻比待遇，包袱越想越重。沒精打采沒精神，思想天天滑坡，想的是舒適的工作和生活環境，想的是提高福利待遇。與上級比，與外單位比，不切實際的比，影響了人員的士氣。

11、貪圖安逸不操心。不想學、不能說、不會干，工作無創新，監管不放心，服務不上心，宣傳不用心，平平庸庸混日子。少數同志工作時間上網聊天，一杯茶水消磨半天，簽到之后就想溜邊時有發生。

12、比排場講闊氣。接待客人追求高標準，違反財務工作紀律，無計劃開支、有計劃超支、先斬后奏。

13、公務伸手吃要。向管理和服務對象要吃請要玩樂要消費，違反上級禁令，影響部門形象。

14、公車私用濫派。將公車派遣給私人使用，既有安全隱患，又浪費公用資源。

這方面存在的問題太多了，不勝枚舉啊！

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

班主任工作中存在不足和整改措施方法

善找失誤彌補不足--談班主任工作中的反省(教學反思)。

教了近二十年的書，做了將近二十年的班主任工作，我還算是做到了兢兢業業，也基本能受到學生、家長、學校的認可。有一次，我與一個現在已經是一個小公司的老總，九三年我教的學生在外地相遇，我兩就當年在學校的一些事交談起來，他對我說了怎么幾句話“做為老師，你是很盡職的，做為班主任，你也是很盡力的，你有很多的優點我就不說了，但那時你給我們的感覺是不民主，不重視我們的全面發展，只要求我們好好讀書，好好做人。”

他這不經意的話，引起了我的思考，我是否被別人點了軟肋，長久以來，我自己很明白存在的這些問題，但又不愿去面對。如今終于隱藏不住了。

眾所周知，教師必須是一個會思考的人，這樣他（她）才能勝任教學工作。當班主任更是如此，一個班的學生具有不同思想，不同來歷，接受的學校教育和家庭教育都不相同。而人的惰性總會讓我們懶于動腦，試圖用一成不變的方法去管理日新月異的學生，導致的結果就是問題越積越多，越來越難解決。最終問題一起爆發出來。

總結自己多年來班主任工作中的成敗得失，覺得班主任應經常從以下幾個方面反省自己：

一、反省自己的知識素養。

班主任首先要有較高的知識素養，必須要勇于探索、善于積累，只有首先完善自己，才能培養出一批有知識、有能力的新一代。班主任要自省自己是否能不斷地吸吮新知識，更新自己的教育觀念；自己的思想是否適應時代發展的需要，是否擁有過硬的專業知識，課堂教學中是否出現科學性錯誤；自己的知識面是否廣泛，是否能做到“一切東西懂一點”；在與學生的交流中是一個不知所云的旁聽者，還是一個信心十足的參與者。事實證明，學生喜歡知識廣博的老師，從而會“愛屋及烏”。隨著教育思想、教育觀念、教育體制、教育內容、教育方法的改革和創新，教育事業到了迅猛發展階段，對于一個有素質的班主任來說，在知識能力上的要求越來越高，要想達到這種較高的水平，非一日之功，要作長期的、艱苦的努力積累。一個人如果只是一昧的用自己原有的儲備，而不知道及時添加補充的話，那就會有力不從心的感覺。當班主任感到“黔驢技窮”時，那就是警鐘在響了。

二、反省自己的能力素養。

在班級工作中，班主任的管理能力顯得特別的重要，學生都是充滿思想的個體，與此相適應的是活動比較活躍，直接導致班級每天都可能有新情況出現。班主任應經常審視自己在班級管理中能否與學?？傮w目標協調一致；班級是否成熟、開放；對學生管理是否科學、系統、高效；能否用理智支配感情，從而保持平靜的心境有理、有利、有節的解決矛盾沖突；是否能合理調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理；是否能讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作；是否能發揮班干部的模范帶頭作用，讓學生懂得自主管理；是否做到既能近距離管理，又能夠遠程遙控；班級是否處于失控的狀態。學生對班主任的管理是否樂意服從。

班主任能力的高低還體現在對突發事件，尤其是一些“不敬”事件的處理上，這時后最能體現班主任的自控能力和應變能力。一些班主任在學生犯事后急于解決，或找學生家長告狀，或到學校政教處尋求解決的辦法。學生對動不動就找家長、找學校告狀的班主任最反感。大多數學生在犯事后的心理會很敏感、很脆弱。如果再找家長和學校去刺激他，很容易產生更壞的結果。這樣，班主任工作將無法開展。

三、反省自己的人格魅力。

選擇了教師這一職業，就應時時處處為人師表。實踐告訴我們，因為班主任工作的特殊性，他們跟學生接觸的時間最長，要想做一名成功的班主任，必須首先做一個充滿美好的人格魅力的人。班主任的人格魅力對學生影響深遠。

班主任的人格魅力來源于對學生的信任和寬容。當學生有過失的時候，班主任是不分青紅皂白的批評一通，還是相信學生具有改正過失重新開始的能力，并給他們機會。班主任是只看到學生的現在，還是更關注學生的將來，從而利用現在為學生將來的發展打基礎。這也是班主任應審視自己的地方。

班主任的人格魅力來源于自己的以身作則、以身示范。要求學生作到的，自己首先要作到，你要求學生要養成良好的行為習慣，反省自己的行為習慣是否良好，要學生言談舉止文明，你自己是否做到了，不然，不管你如何的苦口婆心，學生也是不會從心理上接受你的教誨的。教師的一切表現就是對學生最好的一種潛移默化的教育。

班主任的人格魅力來還來源于從不滿足的執著精神。班主任應自省是否始終用勝不驕敗不餒的形象去感召學生追求卓越；在挫折和困難面前，自己是否是當之無愧的強者，會不會陶醉于成功之中而不思進取，會不會沉溺于暫時失敗的痛苦中不能自拔。

四、反省自己對學生的愛。

熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到班主任的愛更是困難。大多數學生對班主任的態度是敬而遠之。曾經有人做過這樣的調查，問：“您熱愛學生嗎？”90%以上的被試者回答“是”；然后向這些教師所教學生進行調查：“你體會到老師對你的愛嗎？”回答“體會到”的僅占12%。這說明要讓學生體會到老師對他們的`愛并非易事。我想班主任和學生之間的情況大概和這差不多。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”這種愛是班主任教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。

班主任和學生之間的愛主要體現在班主任的親和力上。班主任的親和力本質上是一種愛的情感，它的核心是民主平等的思想，它的目標是個性發展。班主任應自省是否發自肺腑地愛學生，是否把學生當成大寫的人，當作自己的親密朋友，是否能容忍學生的缺點，尊重他們的話語權，是否控制自己的情緒，做到以理服人，以情動人，是否微笑地面對每個學生，并熱情地關注他們的成長。是否相信每個學生都有聰明的火花，都是可造之材，都值得自己花費心血去培養，是否能夠理解學生的興趣愛好，允許學生發展自己的特長，并真誠地幫助他們在非本學科領域里獲得成功。如果班主任能從培養自己孩子的角度去考慮學生的發展的話，我想回答“體會到”的就遠遠不止12%了。

五、反省自己對學生的了解。

班主任的工作對象是有思想、有自尊心的學生，了解和研究學生是做好班主任工作的前提。班主任應自省對學生了解的程度是否充分；對他們的評價是否準確；是否了解學生的內心世界，具體表現在是否了解學生個體的思想品質、學業成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會環境；是否了解學生的學習態度、學習習慣、學習成績；是否了解學生的人際關系等等；是否善于發現每個學生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生。這種工作需要很大的耐心，在做這種工作之前，班主任還要審視自己是否有足夠的耐心，是否能經常深入到學生的學習、校內外生活中去，與他們廣泛地接觸，了解他們的內心世界、思想動態，做他們的知心朋友，幫助他們克服學習生活中的困難。是否善于選擇方式、技巧以及態度，并且營造恰當的氣氛，以消除學生的緊張拘束感，使學生無所顧慮地傾吐真實的心理活動。

教師的天職是：以思維、思辨、思考之真，道德、道理、道義之善，文明、文化、文采之美來感染教育人?！彼浴芭囵B”不是“訓養”，良好的教育應該建立在尊重與信任的基礎上，建立在寬容與樂觀的期待之上，良好的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時刻，存在于無言的感動之中。給學生鼓勵，給學生機會，說不定他會給我們一個驚奇，班主任的自省是在給自己機會，只有我們不斷地反省自己工作中一些過失，才能彌補我們工作中的不足，也才能更好地提高我們作為班主任工作的能力。

蔣冰。

黨員存在不足整改措施

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規；學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求；學習《巴州教師職業道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

自我批評存在的不足及整改措施

各位領導們好：

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一、存在的主要問題。

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和群眾方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和群眾過多的深入交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

二、產生問題根源。

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志們學習，向優秀黨員同志們學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓人民群眾切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的人民群眾服務。

政治理論方面存在不足及整改措施

（一）政治理論學習不夠深入。一是思想上對黨的政治理論學習重視程度不夠，沒有真正實現從要我學到我要學的轉變。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，造成實際工作中運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來解決實際問題的能力欠缺。

（二）宗旨意識有所淡化。一是對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。二是片面追求經濟效益，在實際工作中以事務工作、經濟工作的好壞代替政治覺悟和黨性修養，滿足于目標任務的完成，沒有很好地從群眾的角度去思考和統籌事業發展。

（三）思想上自我放松。一是自認為自己受黨的培養教育多年，基本黨性覺悟和觀念還是有的，只要按照上級的指示走，不犯原則性的錯誤，就會平穩度過。二是認為自己有一定的工作經驗，也具備一定的政策理論水平，做好一般性工作的能力也是有的，再說，個人的事業也基本上到點了，沒必要再化大力氣去拼命干工作。

（四）創新意識有所淡化。一是忽視了工作的積極性、主動性、創造性，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。二是工作忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待加強。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在上級黨組織和縣委"群教"工作督導組的監督指導下，按照黨員領導干部標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，帶領全局干部職工，為推進我縣事業向前發展，促進行業健康持續發展做出新貢獻。

（一）加強理論學習始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到"八個帶頭"：帶頭開展學習調研，帶頭征求各方意見，帶頭做好對照檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，帶頭推動工作實踐，帶頭加強聯系指導，帶頭開展服務群眾。

（二）提高黨性修養和覺悟自覺學習黨章和黨的各項條例和規定，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個"總開關"問題，增強黨性觀念。

聯系群眾方面存在不足及整改措施

1、政治思想意識不夠強。表現在對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠扎實。表現在對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現在處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。

五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。

針對在具體工作中，部分干部職工缺乏責任心、事業心，對待工作不敢擔當，不愿負責，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，混日子，當“太平官”、“逍遙官”的現象，我局通過“自己找”、“領導談心”等形式，及時解決思想、工作、作風方面存在的不良傾向和問題。

(一)加強學習教育。在學習教育上，班子帶頭抓好“二個加強”：一是加強黨的宗旨和黨性修養教育，積極組織黨的路線、方針、政策學習教育，深入領會黨的群眾路線教育實踐活動實質和根本要求，進一步強化擔當意識和奉獻意識教育;二是加強職業道德精神教育，積極開展文明科室、文明職工創建活動，提高榮譽意識。

(二)加強管理考核。在目標任務管理上，明確目標責任制，積極開展行政服務“讓群眾滿意”活動，實施并完善績效考核管理，以崗位激勵、職稱晉升、評先表模為抓手，寓事業發展、責任落實于具體目標任務中。繼續推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、一次性告知制、首席代表制、限時辦結制、超時默認和缺席默認制、責任追究制等八大制度，并跟蹤問效，責任到人，到科室，讓每個人都有壓力，有動力。

(三)狠抓爭先創優，開展行風評議。在典型引路建設上，著力抓好行政服務先進窗口、先進個人的模范建設。同時結合黨的群眾路線教育實踐活動，以“整風肅紀、提高效能、改善服務、優化環境”為主要內容開展服務大廳行風評議活動，進一步促進經辦大廳干部職工強化紀律觀念、增強服務意識，做好主動服務，提高辦事效率，全面提升窗口工作服務水平。

通過一系列的自查自糾，達到了轉變作風、改進工作、提質提效的效果，切實增強了機關工作人員對宗旨意識、責任意識、工作態度、群眾觀念等方面的認識，牢固樹立了農保工作人員的責任意識、擔當意識和奉獻意識，努力打造一支政治堅定、作風正派、業務精湛、紀律嚴明、無私奉獻、求真務實、執法為民的農保隊伍。

一是進一步加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念。繼續深化學習教育，組織機關黨員繼續深入學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論,深入領會學習黨的群眾路線教育實踐活動實質和根本要求，進一步強化擔當意識和奉獻意識教育，激勵全體農保干部在工作實踐中做理論學習的先行者，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。

二是加強組織建設，不斷提高黨支部的戰斗力。按照《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》新要求，把開展活動的成效作為推動黨建工作科學化水平的進一步提高，以創新完善機關黨組織工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以“擔當文化”主題教育活動為載體，切實增強擔當意識和責任意識，推動黨組織和機關黨員“事不避難勇于擔當”生機活力。

三是建立長效機制，增強制度的執行力。結合農保具體服務工作，從加強理論學習、黨性修養、思想道德建設和業務服務等方面，著眼建立擔當目標責任、擔當監督檢查、擔當效果獎懲、擔當責任追究等方面的長效機制，積極地把教育管理機制向教育引導推進，促進機關黨員干部增強意識和責任意識，大局觀念和業務素質進一步提高，營造黨組織和機關黨員發揮先鋒模范作用勇于擔當的生機活力，實現農保各項工作的綜合效益最大化。

四是推行機關工作“1234”工作法。在日常工作中，機關干部職工要做到“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表農保部門的形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、農保工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;“四不讓”：即不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓農保部門的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。

講擔當、轉作風、抓落實，最終要落實到干好實際工作上，體現在應對下行壓力、推動經濟發展的務實舉措中，體現在深化改革的攻堅克難中，體現在脫貧攻堅的急難險重任務中。廣大黨員干部特別是領導干部要扭住目標不放松，時刻保持強烈的危機感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開創“弊革風清、富民強市”新局面作出新的更大貢獻。

1、敢于擔當是一種責任。習近平總書記說：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。干部的擔當，就是在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。在封建社會，我們的祖先們尚能有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷與擔當。古人能做到的，我們共產黨員、領導干部為什么做不到呢?因此，各級領導干部要遇事不避難，迎難而上，主動把握機遇，積極應對挑戰，發揮主觀能動性，化消極因素為積極因素，做到在問題面前不回避、困難面前不推脫、挫折面前不退步、逆境面前不悲觀、不達目的不罷休;要咬定目標不放松，用行動激發熱情，以擔當排除阻力，用成果回報組織。

2、敢于擔當是一種能力。領導干部既要有敢于擔當之志，也要有善于擔當之能。要緊緊圍繞市委“一爭三快兩率先”的戰略目標，緊扣市委的工作大局，以不負眾望、爭創一流的激情，不甘平庸、勇于創新的熱情，心系基層、踏實干事的真情，傾心盡力，真抓實干，進一步凝聚社會力量、提振發展信心。在全面深化改革的歷史關頭，面對改革中的深層次難題，面對工作中的具體矛盾，我們的黨員領導干部如何找到解決問題的良策，找到化解矛盾的具體辦法，把工作推開，把局面打開，這需要一定得能力，需要一定的智慧。這就需要領導干部掌握科學的工作方法，尊重客觀規律。

3、敢于擔當是一種操守。古人說:大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。“擔當”一詞，詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。社會需要擔當，事業需要擔當。勇于負責，敢于擔當，是領導干部使命所在、職責所系，是強烈事業心的表現，是良好精神狀態的反映。在革命戰爭年代，無數優秀的共產黨員拋頭顱、灑熱血，戰死疆場，譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設和改革開放的新時期，廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險，哪里就有共產黨員。在危急關頭，一句“共產黨員留下”，一句“共產黨員跟我上”，是何等的豪邁!在當前，領導干部有無敢于擔當的精神，關系到目標能否實現，關系到事業的成敗。只有大膽負責、敢于擔當的領導干部，才能在挑戰中把握機遇，在發展中找到出路。

1、怕丟選票。在有的單位，有個別干部，樂于當老好人、“彌勒佛”，生怕抓工作得罪人，丟了選票，不敢堅持原則，認為要負責，難免會觸及利益得罪人，也容易招致一些“意見”和“反映”。所以甘當“老好人”，民主測評追求“滿票”，還有的領導干部缺少對現實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷。或是不愿負責，沒有擔當的勇氣：“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。

工作激情消退，大事小辦，急事緩辦，面對機遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯誤束手束腳，占著官位不敢擔當。不求有功但求無過，無非是害怕承擔責任，承擔風險。

3、怕捅婁子。當前，我們處于改革攻堅期，社會轉型期、矛盾凸顯期，利益多元、訴求多樣?？陀^上領導干部在推動工作的過程中容易引發一些矛盾和問題，所以有的領導干部“推一推動一動，不推不動”、“抽一鞭子才動，不抽不動”。對各級領導干部來說，“工作上去，干部上去;工作下來，干部下來”，這就是我們對事業的擔當。

1、要有擔當的勇氣。敢于擔當，是共產黨人的政治本色和價值追求。習近平總書記說，“領導干部要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己做官”。所謂“拎著烏紗帽”，說明為民干事是有風險的。戰爭年代，共產黨人是拎著頭顱上戰場，殞命沙場而無悔?，F在我們的共產黨員、領導干部，承擔點工作責任，承擔點工作風險，與戰爭年代相比，算得了什么?當前，雖不用領導干部帶軍打仗，建功立業，但也絕不能允許領導干部失去“勇作為”的決心和勇氣。作為領導干部就必須有勇氣有魄力，敢拼敢闖敢作為，只有這樣才能為改革號航母把好航向。曾國藩教育家人要“以茍活為羞，以避事為恥”。林則徐在被充軍去伊犁的途中曾說“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這種“茍利社稷，生死以之”的大無畏精神正是激勵后人干事創業、勇于擔當的精神之“鈣”。只有這樣，我們才能夠走出一條符合地方實際的發展之路，才具有無比廣闊的干事創業的舞臺，才會有無比強大的前進的定力。

劉云山同志說，“遵守規矩，不是無所作為，‘為官不易’不能‘為官不為’。作為黨員干部，就應該始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，就應當先之勞之，吃苦在前，‘為官不易’就應是一種常態。”要把廉潔從政作為至關重要的生命線，把黨紀法規作為“紅線”、“底線”和“帶電的高壓線”，時刻自重自省、慎獨慎微。領導干部只要一心為民、心正無私，始終以人民群眾的利益和幸福為出發點和落腳點而辦事，又有何不敢擔當，又有何瞻前顧后。

擔當意味著付出、奉獻甚至犧牲，意味著為了黨的事業、人民的利益而不顧個人的利害得失，這種勇氣和力量，來源于堅定的理想信念，來源于共產黨人的政治遠見，是對真理的追求和堅守。

2、要有擔當的智慧。擔當需要勇氣，也需要能力，需要智慧。習近平同志多次強調，領導干部既要有激情、有韌勁，更要辦事管用。辦事管用講的就是要有能力、有水平、有辦法。既要有擔當的勇氣，也要有“逢山開路、遇河架橋”的善于擔當的智慧。善于用戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維來觀察和分析問題，不斷地提升自身的綜合素質和領導能力，做好改革發展穩定的各項工作，化解前進中的風險、矛盾和問題。

面對大是大非，要與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明，立場堅定，不隨波逐流，敢于仗義執言，勇于較真碰硬。面對錯綜復雜的矛盾，要敢于下決心、作決策，果斷地拍正確的板。古人說，“為官避事平生恥”，這就要求我們還要在存在的問題和不足面前，不回避、不推諉、不扯皮，知難而進、迎難而上，解決問題。既要堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要做到謀事要實、創業要實、做人要實，自覺地用“三嚴三實”的標準要求自己，規范自己，提升自己，不斷洗滌自己的思想和靈魂，使我們的黨員隊伍，使我們的領導干部隊伍永葆先進性、永葆純潔性。

3、要有擔當的胸懷。順境逆境看胸襟，大事難事看擔當。做到敢于擔當，要正確看待個人得失。要丟掉私心。敢于擔當，首先要出于公心，一事當前，首先要以黨的事業為重，以人民群眾的利益為重，為了黨和人民的利益，有時候還有可能犧牲個人利益，這更能體現共產黨人應有的政治情懷。面對困難迎難而上，沖在改革發展的一線是勇于擔當;長期工作在條件艱苦的地區，默默無聞地為黨和人民的事業無私奉獻，同樣是擔當。惟其艱難才更顯勇毅，為其篤行才更顯擔當。

要正確對待失誤和挫折。擔當有時會受到挫折和委屈，逆境和挫折作為一種社會現象，什么時候都難以避免。尤其是當前，機遇與挑戰并存，發展與風險共載，在事業推進的過程中，越前進、越發展，遇到的新情況、新問題就會越多，面臨的風險就會越大。此時，擔當，就是責任，就需要勇氣，就需要無私的胸懷。對個人而言，要把逆境和挫折作為黨性修養的歷練，人生閱歷的財富，成長進步不可或缺的因素，這是一名黨員干部自信、成熟的表現。遇到困難、遇到問題、遇到曲折、遇到失誤，我們要堅持實事求是，清醒地認識自己的問題，正視存在的問題，經常地用整風的精神，用嚴格的黨內生活，及時地去解決、去糾正、去調整，善于發現和糾正認識上的偏差、隊伍中的不純和工作中的缺點，“不日新者必日退”，這才是一個領導干部應該具備的寬廣的胸懷。

根據單位年度履職盡責督促檢查工作相關要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，就在局機關一個多月的工作情況，我認真對照自己近段時間的實際工作及思想動態，進行了認真的反思及剖析，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與局機關要求相比，還相差甚遠。為告誡自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

2.在工作作風上：業務知識技能欠缺，工作方法跟不上時代要求。一是工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒;。

與時俱進、開拓創新的思想樹立得不夠牢;。

工作思路不夠寬，滿足于得過且過，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。二是不能主動學習關于城市管理的相關業務知識和行政執法相關法律和理論，工作滿足于現狀，缺乏新方法、新思路;。

三是對履職盡責的重要性認識還不夠深入細致，平時放松了自身要求，工作多點、繁瑣點，就降低了對工作的積極主動性，完成工作任務標準不高。

3.在紀律上：對工作紀律抓落實不夠，放松了對自己的要求。執行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象。

2、工作作風不扎實。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

3、對業務學習不夠。業務用的著就學一點，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。導致了對相關的業務知識掌握不全面，學得不扎實，工作不能得心應手，總在低工作效率中循環。

4、對自身要求不嚴。導致了不能時刻對自己高標準、嚴要求，不能以全心全意為人民服務的宗旨規范自己，使工作作風和服務大局的意識達不到優質高效的要求。

2、自我加壓，改進工作作風。不折不扣的落實局黨委的各項政策及局里的各項規章制度。要清醒地認識自己，全面的分析自己，合理的定位自己，不要腹中無學、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進一步苦練內功，耐得住繁瑣，經得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴格執法，樂于奉獻，真正做到全心全意為人面服務。

3、堅持理論聯系實際，加強自身業務素質。加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。

4、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，積極倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，勤奮工作，樹立強烈的事業心和責任感。

5、改造自我思想，努力提高綜合素質。熱愛本職工作，保持良好的工作狀態，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每一項工作。做到干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

6、強化創新意識。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。我相信，在局領導和單位同事們的關心幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，不斷學習本職業務知識技能，提高為群眾辦事水平，認真完成黨和組織交給的各項工作任務，相信通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服改進。為城市管理工作的持續快速發展貢獻力量。

學校工作總結和存在不足及整改措施

xxx、教導副主任xxx,工會副主席xxx、總隊輔導員xxx、保衛科長xxx、心理咨詢室主任xxx。我們的每位領導班子成員及中層干部都有一定的素質和能力，就分管的工作都能拿得起放得下，班子集體是有戰斗力和凝聚力的。

1.辦學方向。

一年來，我校認真把握當前教育發展動態，重視學生全面發展，學校依據《2016—2020年五年發展規劃》，科學合理地制定了學校各項工作計劃，學年末及時進行了總結，使各項工作有序開展。

2.改善辦學條件。

學校校舍完好，沒有危房。中心小學加大了辦學條件改善的投入，自籌資金16萬元，維修教師宿舍、學生食堂、大門及校園排水系統，添置了教師辦公桌椅30套。教學設施基本滿足教學需求，教師辦公桌椅完好率達100%，學生均有一套國家規定的標準課桌椅，完好率達100%。

3.學校管理。

（1）、規章制度：

學校繼續完善了《xx中心小學制度匯編》，學校有大事記，具體記載了我校一年來相關事件。

（2）、教師管理：

學校修訂完善了《教師千分制考核方案》，強化了教師的管理，加強了教師職業道德教育，使教師嚴格遵守職業道德規范和學校規章制度，層層簽訂責任書，真正做到了不亂辦班、不亂補課、不亂收費，不亂定資料，不體罰和變相體罰學生，恪盡職守，努力工作。

（3）、校園校舍及環境：

學校環境整潔，無衛生死角，“五化”（美化、凈化、綠化、文化、硬化）達到要求，學校被評為省級“綠化校園”美化綠化示范校。

（4）、班級管理：

嚴格執行學籍管理規定，學生變動手續齊全，電子學籍變更及時，學校有控制流失生制度和措施，學生無流失。按學區招生，實行了陽光招生、陽光分班、陽光分座，學生入學率100%。

（5）、財務管理：

認真執行財務管理規章制度，票據資料等管理規范,學校在2018年改善辦學條件、教學管理等項工作中沒有產生債務。

4.隊伍建設。

（1）、班子建設：

我校始終加強領導班子建設，倡導求真務實、廉潔勤政、敬業愛崗的工作作風，指揮系統暢通。

（2）、師德建設：

重視師德建設，嚴格按職業道德規范約束自我，師德修養納入了教師考核。一年來教師無違法違紀現象發生。

（3）、業務培訓：

我校全面落實省市縣教師繼續教育規劃，制定了教師專業發展計劃，有教師培訓計劃，組織教師積極參加上級各類的集中培訓和網絡培訓，其中集中培訓14人次，網絡培訓16人次。積極參加大學區送教下鄉等活動。每學期校長、業務副校長、主任均進行了一次專題講座。

（4）、基本功訓練：

積極開展基本功訓練，多方位、多角度、多層次的練功活動，除女50歲、男55周歲以外的教師全員進行練功。同時也開展了計算機培訓、課件制作、下水文競賽活動，并納入教師考核之中。

（5）、業務抽測：

六年級班主任理論測試成績為全縣中游。

（6）、注重了新教師的使用與培養。

我?，F有12名特崗教師，5人已落編，今年新分配5名事業編教師，大部分新教師任班主任工作。在教育教學工作中，學校注重對他們的培養，組織他們參加各種培訓，業務領導深入班級聽課指導，給他們壓擔子，讓他們講匯報課、推門課，教研課等，使這些特崗教師有了長足的進步和發展。

5.教育教學工作。

（1）、執行教學計劃：

按局下發的課時計劃，科學、合理地編制了課程表，開全了學科、開足了課時。

（2）、領導深入教學：

校長每周均完成了2節聽課任務，副校長與教導主任每周均完成了3節課的聽課任務，聽課做到了兼顧所有學科，有聽課報告并能及時對課堂教學進行指導。有抓教學工作的思路和措施，并能按要求進行業務講座。針對每學期的（期初、期中、期末）3次檢查，有針對教學工作的檢查記實、分析、調控和改進措施，并在村小校長會議上或以通知的形式下發反饋，對教學工作全方位的進行監控與指導。

（3）、常規教學：

學校建立健全教學工作制度，教師遵守《教學工作規范》，能夠按《規范》認真備課、上課、批改、輔導，并進行成績考核，備課有一周儲備課，有教學反思筆記，均能按進度保質保量完成教學工作任務。

（4）、教研活動：

常規教研活動年內進行了4次，兼顧各學段，每次教研有主題，有活動方案，有教案、說課稿，有研討紀實活動有總結等原始材料。對我校的課堂教學起到了提升作用。

集體備課：學期初全鎮教師集中到中心小學集體備課，教研組學期內均完成2次集體備課任務，均能按五步實施流程進行，材料齊全。

雙三課活動有方案，有總結，有教案、說課稿，能做到人人講、人人評。

教學開放日兩個學期分別在大興、金山2所學校開展，活動起到了互相促進、互相提高的目的。

6.德育體育衛生藝術工作。

（1）、德育工作。

學校始終把德育工作放在首要位置來抓，由少先總隊輔導員負總責。3月份開展了“學雷鋒做有道德的人”實踐活動，清明節開展了“緬懷先烈”活動，七月份開展了畢業典禮及慶祝建黨九十七周年歌詠比賽，8月份進行了開學典禮及新生入隊儀式等活動，對學生進行愛黨、愛國教育。9月份進行了紀念“九一八”主題大隊會，10月份進行了“慶國慶”主題大隊會。學校加大對校園文化的投資力度，購置了4萬余元的器材，各活動室制度、職責展板全部上墻。認真組織學生參加縣教育局組織的征文活動，學生朱彤彤獲小學組一等獎，教師張海峰獲優秀教師指導獎，學校獲得了優秀組織獎。

（2）、體育衛生藝術工作：

每學年召開一次小型運動會和一次綜合性藝術節，有文字及影像資料。在校學生體質健康得到了有效保證，確保學生每天在校一小時體育鍛煉，學生健康體質檢測指派專人負責，學生的參與率達100%。每學期對學生進行2次視力測試，有詳細記錄及統計數據，嚴格控制學生近視率。對傳染病工作防控到位，有各項制度及措施，在十一月份對班主任進行了預防肺結核及艾滋病專題培訓。

7.法制工作。

學校有普法規劃，建立了普法組織，專人專門負責此項工作。定期組織教師進行法制常識測試活動，法制副校長為派出所沈寶元所長，每學期來校進行了一次法制宣傳與講座。法制課每學期至少上2課時，有學法、用法學習筆記。在警務室設有申述辦公室。

8.安全工作。

我校高度重視安全工作，樹立“居安思危，警鐘長鳴”的意識。

（1）、成立了安全工作領導小組，安全管理制度健全，各種預案齊備，演練規范、及時。

（2）、建立了標準化警務室并配備了必要的警務器材，建立了監控平臺，監控點80個，各村小均安裝了8個監控點。成立了“一警兩員”安保隊伍，安裝了一鍵報警系統。

（3）、安全教育規范化，學校制定了《20不準》、《六知道》安全常識，并布置在每個班級里。每學期上8節安全教育課。建立了安全排查整改制度和隱患臺賬，每月上報安全穩定情況。

（4）、制定了《校車安全管理條例》，成立了校車安全領導小組，簽訂了相關責任書，定期對司機和照管員進行安全培訓。學校開了東大門為校車專用門。

（5）、加強了學生飲用水的管理，縣。

后勤。

管理中心不定期檢查此項工作，供水公司資質符合要求。加強了校園超市的管理，做到了有方案，有檢查，嚴把食品安全關。

（6）、各小學都設立了兼職保安1名，嚴格門衛管理，出入進行登記，學校各種設施定期進行全面檢查，詳細做好記錄，所有安全軟件和安全檔案進行規范存檔管理。一年來，我校無一起安全事故發生。

（7）、加強了食堂管理。

學生。

食堂堅持“公益性”原則，按照“非營利性”、安全性的要求，學校制定了食堂財務制度以及食堂食品采購驗收制度、食堂環境衛生管理制度、食堂食品安全管理制度等食堂管理制度，進貨臺賬明細清楚，符合要求。

1.存在的不足之處：

（1）教師的整體素質還不夠高，離素質。

教育。

的要求還有一定差距。

（2）教育科研力量不夠，有待加強。

（3）教師缺編，特別是村小缺少專業教師。

2.主要措施。

（1）加強骨干教師的培養，以此增強其輻射和帶動作用，促進教師整體素質的提高。

（2）及時向上級領導。

匯報。

增加特崗教師數量并采取退休教師返聘方式增加師資力量。

****存在的不足及整改措施

雖然通過前段時間的學習動員增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但按照此次專題會議的內容，聯系自己思想及學習、工作實際，仍然存在很多問題。

一、預備黨員隊伍中存在的共同不良現象。

1、黨員意識淡薄。

作為一名大學生預備黨員，這既是壓力也動力。預備黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差。

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。

二、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足。

通過會上黨員互評，我認真聽取了群眾對我的意見，主要有以下幾方面意見：

1、個性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。

2、易武斷行事，對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論，導致事與愿違，使事情未收到預期結果。

3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質量，總的來說辦事效率不高。

4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個人主義思想傾向。

5、不成熟、不穩重，做事風風火火，走馬觀花，不認真不細致。

6、對同學疏于關心愛護。

7、不愿虛心接受群眾意見，易主觀臆斷。

聯系群眾方面存在不足及整改措施

對照，漢語詞語，即把兩種相差、相反、相關的事物，或同一事物相差、相反、相對的兩個方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鮮明地表現事物特征，也稱對比。根據通知要求，在聽取系群眾意見的基礎上，機構四支部召開黨群眾路線第一階段總結討論會，總結整理上一階段的教育實踐活動，通過填寫部門領導班子和成員個人征求意見表、三進三訪調查、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，根據教育活動要求，深入分析四風存在的問題等，詳細分析原因，制定下一個整改措施。一、遵守黨的政治紀律狀況。機關四支部全體黨員干部在學院黨委、行政的正確領導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，完成黨的任務，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是，也有很多不足，主要表現在有三以下是小編整理的聯系群眾方面存在不足及整改措施13篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第六次會議上，強調指出要堅持從群眾最關心的具體問題抓起，從群眾不滿意的地方改起，解決好聯系和服務群眾“最后一公里”問題。群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措，而是政策始終“走在路上”，服務始終“停在嘴上”，實惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，這就是所謂的存在聯系服務群眾“最后一公里”問題。最后一公里”原指完成長途跋涉的最后一段里程，被引申為完成一件事情最后的而且是最關鍵的步驟。如今，正是黨的群眾路線教育實踐活動第二階段，也是最關鍵的階段，因此解決好聯系和服務群眾“最后一公里”問題成了當務之急。

學風不正，學用脫節是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學風不正，學用脫節，造成政策始終“走在路上”，實惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的現象。

表里不一，紀律松懈是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，視規定為無物，使制度形同虛設;“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執行，不合意的就不執行;言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現。

脫離實際，敷衍塞責是造成聯系和服務群眾“最后一公里”的主觀原因。想問題、作決策、抓工作不以深刻領會中央精神、充分了解基層實際為出發點，抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效;“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木;抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

一是增強黨性修養，把講的和做的有機統一起來。“我們領導者的責任，首先要正確決策、在決策作出以后，就要狠抓落實，干實事，求實效，不尚空談?！倍ズ霉ぷ髀鋵?，就要以增強黨性為有力抓手，端正學風。按照“專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事”的方法，通過一面“吃透”方針、政策、路線、講話精神，一面“吃透”工作實際，把向上負責和向下負責有機結合，做到知行合一，使政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”。

二是建立健全責任落實制度，適時追蹤解決進展，及時反饋群眾，打通“末梢堵塞”?！白ザ痪o，等于不抓;抓而不實，等于白抓?！币猿迷绨l現問題、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路，以建立點-線-面層層責任包辦為工作保障，以適時追蹤解決進展、及時反饋為工作方法，做到謀事要實、解決要實、反饋要實，切實保障政策不再始終“走在路上”，實惠不再沒有真正“落在身上”。

三是加大監督檢查，將自律與他律相結合，自覺接受各級紀檢監察機關、人民群眾、新聞媒體的監督。一方面，嚴以律己心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到主動落實、主動解決;另一方面嚴以用權,堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,自覺接受各級紀檢監察機關、人民群眾、新聞媒體的監督，將權利運行陽光化，將辦理進展陽光化，杜絕有令不行、有禁不止,防止臺上臺下兩個形象、人前人后兩種表現和“打埋伏”遮掩“不落實”的現象發生。

鄉鎮扶貧工作人員是我畢業之后的第一份工作，一晃過去近9個月了，作為一名基層干部平時都是坐在辦公室里寫一些文件之類的軟件類的東西，這些東西很重要，是不可以少的。不過對于基層的干部來說，我更多的時間是在做一些具體的事情，以及一些常和老百姓打交道的事情。從接待群眾到走訪貧困戶、從開戶主會宣傳房前屋后衛生保潔到勸導農戶搞好垃圾分類、從參與維護集鎮秩序到幫農戶清理門前雜物等等...基層工作處處都圍繞著群眾展開，群眾在基層工作中擔任著不可缺少的角色。古語有云：人聚則強，人散則弱。同心同德，庶幾有成。此言運用于基層干群關系中顯得尤為重要，干群關系聚則強，散則弱，只有上下齊心，才能發揮群眾工作的重大力量，實現相互依存水乳與共的重大突破。然而當前基層干部隊伍或多或少存在這么一些問題，借此機會，我談談自己一些不成熟的看法。

一是缺乏愛崗敬業精神，工作不扎實。鄉鎮人員大致由三部分人組成：一是老鄉鎮工作幾十年，沒有調整調動過；二是部隊轉業的事業編制人員；三是新進的公務員。第一類人，工作按部就班，很多文字和電腦工作無法上手，早早做好退休準備；第二類人抱怨工作累待遇低，沒有工作前景，于是工作積極性不高；第三類人初出社會，把鄉鎮工作作為解決就業的平臺，不安心想方設法調動。因此，這些鄉鎮干部大部分不熱愛本職工作，也談不上敬業。他們的服務意識淡薄，工作拈輕怕重，不愿做艱苦細致、服務群眾的“小”事情，不想面對群眾。表現在平時的工作中，那就是領導反復督促一件事，這些干部們就是無動于衷，即使到村里也是轉一圈就走，開展工作滿足于當郵遞員、傳話筒、遙控器，不能撲下身子開展工作。

二是工作能力不足，不善于和群眾打交道，要么張口結舌，要么一上來就惡言相向。據集鎮老百姓反映，有些干部在整治違規經營違規擺攤的時候，第一句話就是“某某不聽勸，我把他的東西都收走了”。此言一出立即激起了老百姓的不滿情緒，接下來的工作就很難開展了。部分干部想盡快把工作落實到位能理解，但一味急于求成，缺乏和群眾溝通的耐心，良民逼急了也成刁民，最終只是搬起石頭砸自己的腳。

三是干群關系不密切，不能真正擔民之憂、解民之苦。有次我在村里搞宣傳和征集民意的時候，有個老百姓就板著臉說：“調查詢問這些干什么，搞些假擺式，到頭來問題還不是解決不了?！笨梢娔承└刹康牟蛔鳛樵跐撘颇母g著政府的公信力。部分鄉鎮干部不愿到農村去，即使到自己所包村組也只見村組干部，不敢接觸群眾，甚至害怕群眾，很少深入到群眾之中；存在形式主義官僚主義，缺少和群眾的溝通交流，就不能及時發現和了解群眾中的矛盾和問題，致使部分矛盾得不到及時解決和化解，小事成大事，增加了解決的難度，群眾意見很大。

本人才疏學淺，經過觀察和思考暫且只發現以上三點問題，也都是少部分干部存在的情況。我覺得基層工作要做好，關鍵詞是“群眾滿意度”要提上來，接下來針對以上三個問題，結合“如何提升群眾滿意度”淺談基層干部該如何在一線開展工作：

第一要有責任，敢擔當?；鶎痈刹吭诼鋵嵣厦嫦聛淼恼吆退枷?、搞迎檢評比整改和報告之余，要騰出精力下村入戶，開組長會、戶主會，密切聯系群眾，調查和解決群眾反映最迫切的問題，真正把群眾的愿望和呼聲作為決策的第一信號，為民辦實事，提升群眾的幸福指數。

第二要有耐心，注意溝通方式，避免激發矛盾。群眾對領導干部的要求，不僅看你怎么說，更要看你怎么做，一言一行，一舉一動，不僅僅是個人品行修養問題，還會對群眾的思想和行為發生重要的導向作用。要多跟群眾拉拉家常，通過聊天與溝通，平等待人，以情感人，保持自己的公仆情懷，以真情實感讓百姓感到黨委政府的溫暖。

第三要加強培訓和學習。一是要落實鄉鎮干部的集體培訓，提升鄉鎮干部的素質，加強為民辦事的能力；二是干部們自身要加強學習，干部們要在日常的工作中不斷學習，學習和群眾打交道的方法、學習基層群眾糾紛的處理技巧、學習高效的工作方法?！耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也”，最需要的就是一顆隨時隨地都在學習和進步的進取心，這樣才能為更多的群眾排憂解難。

據群眾普遍反映，他們堅信只有國泰民安才有好日子過，而中國當前的大好形勢都表明絕大部分干部還是有所作為的，臨澧縣也是如此，現在生活水平提上來了，偷竊搶劫的少了，基礎設施基本完善，他們不僅僅滿足于物質生活，更多的追求精神享受，他們堅信在黨委政府的好政策下，在群眾和干部的互相理解、互相支持下，自己能靠勤勞的雙手奮斗出更加美好的明天。

1.黨小組活動不規范，開展組織活動流于形式問題。

2.黨支部分工不明確，職責不清問題。

整改措施。

1.社區支部流動黨小組缺乏規范管理，外出流動黨員要經常與當地組織保持聯系、溝通，組織能夠找到黨員，黨員能夠找到組織，加強流動黨員的管理教育工作，并且對外流動的黨員提出要求。

2.組織召開支委會，進一步明確分工，強化黨支部書記管班子、帶隊伍、抓黨建的主體責任，紀檢、組織、宣傳各履其責，分工合作的工作責任體系。

1.黨員結構老齡化、能力弱化問題。

2..強化黨員管理監督問題。

整改措施。

1.我支部現有黨員83名，其中年老體弱黨員14名，流動黨員18名，預備黨員1名，我支部決定每年新增2-3名有文化，有能力，綜合素質較強的年輕黨員加入到黨組織部，讓我們這支隊伍變得有朝氣、活力、強大起來。2019年我支部已確定發展對象3名。

2.全面實行無職黨員設崗定責、有職黨員定崗履責制度，用好《黨員手冊》，對黨員履行義務、參加組織活動全程手冊紀實管理，激發黨員發揮先鋒模范作用。

1.嚴格落實“三會一課”問題。

2.嚴格組織生活會問題。

3.嚴格黨費收繳問題。

整改措施。

1.開好“三會一課”，每季度黨支部書記都要結合當前的工作實際和上級的指示精神，準備好黨課題目，為全體黨員講上一堂生動的黨課。激活黨員的學習細胞，認真召開組織生活會和做好民主評議工作定期開展“三會一課和”民主評議等活動，進一步增強黨員榮譽感和歸屬感。

2.每年至少召開1次組織生活會，支部書記帶頭開展批評與自我批評，引導黨員聯系思想實際檢查發揮先鋒模范作用情況。會后根據查擺問題，全面整改落實。組織生活會記錄要清晰準確。

3.年初黨組織統一核算鎖定每名黨員上交黨費基數，由支部組織委員收繳，黨員按月足額交納黨費，流動黨員利用微信、支付寶按月交納黨費，杜絕黨員欠交、少交、拖交、請人代交和一次性交納黨費現象，實現全體黨員的黨員意識、黨性意識普遍增強。

1.開展無職黨員設崗定責工作不落實問題。

2.黨員分類管理落實不到位，對老弱病殘黨員、流動黨員分類管理措施不具體問題。

整改措施。

1.開展無職黨員設崗定責工作，把全面從嚴治黨落定到每個支部每個黨員，并根據無職黨員設崗定責人員名單對號入座，充分發揮廣大黨員在社會主義新農村建設中的先鋒模范帶頭作用。

2.建立黨員分類管理臺帳，針對老弱病殘黨員、流動黨員、農村無職黨員的不同情況制定不同具體措施和辦法，分別采取送學上門、網絡服務管理、設崗定責等措施，把支部所有黨員緊緊聚在一起，凝聚正能量，從各個層面，不同崗位發揮作用，把支部建成堅強戰斗堡壘。

1.集體經濟發展效益緩慢問題。

2.集體經濟單一問題。

整改措施。

1.集體經濟發展效益緩慢，讓有能力的人，帶頭致富的人，帶頭搞發展，以增加農民收入為目標，大力宣傳農村、農業結構調整，使村民提高意識，更新觀念，優化品種，提高質量，增加經濟效益。

2.將村級集體經濟與產業發展有效結合，鼓勵各村以現有村級集體經營公司為載體，通過有效利用本村資產、資源、資金，因村制宜，結合實際通過發展產業、提供勞務、租賃資產等方式增加村級集體經濟收入，實現集體經濟收入可持續發展。

1.村黨支部切實增強“四個意識”，提高政治站位，高度重視“補短板”工作，對短板問題不回避、不推脫、不弄虛作假，通過廣泛征求黨員群眾意見建議，推動問題整改，以工作成效取信于民，推動落實管黨治黨政治責任。

2.在鄉黨委的統籌安排下，基層黨建“補短板”工作自2019年7月開始，2019年12月基本完成。由支部書記、駐點領導牽頭負責，實行一月一集中研討，并在每月支部主題黨日會議上向全體黨員匯報工作進展情況。

針對在具體工作中，部分干部職工缺乏責任心、事業心，對待工作不敢擔當，不愿負責，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，混日子，當太平官、逍遙官的現象，我局通過自己找、領導談心等形式，及時解決思想、工作、作風方面存在的不良傾向和問題。

(一)加強學習教育。在學習教育上，班子帶頭抓好二個加強一是加強黨的宗旨和黨性修養教育，積極組織黨的路線、方針、政策學習教育，深入領會黨的群眾路線教育實踐活動實質和根本要求，進一步強化擔當意識和奉獻意識教育;二是加強職業道德精神教育，積極開展文明科室、文明職工創建活動，提高榮譽意識。

(二)加強管理考核。在目標任務管理上，明確目標責任制，積極開展行政服務讓群眾滿意活動，實施并完善績效考核管理，以崗位激勵、職稱晉升、評先表模為抓手，寓事業發展、責任落實于具體目標任務中。繼續推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、一次性告知制、首席代表制、限時辦結制、超時默認和缺席默認制、責任追究制等八大制度，并跟蹤問效，責任到人，到科室，讓每個人都有壓力，有動力。

(三)狠抓爭先創優，開展行風評議。在典型引路建設上，著力抓好行政服務先進窗口、先進個人的模范建設。同時結合黨的群眾路線教育實踐活動，以整風肅紀、提高效能、改善服務、優化環境為主要內容開展服務大廳行風評議活動，進一步促進經辦大廳干部職工強化紀律觀念、增強服務意識，做好主動服務，提高辦事效率，全面提升窗口工作服務水平。

通過一系列的自查自糾，達到了轉變作風、改進工作、提質提效的效果，切實增強了機關工作人員對宗旨意識、責任意識、工作態度、群眾觀念等方面的認識，牢固樹立了農保工作人員的責任意識、擔當意識和奉獻意識，努力打造一支政治堅定、作風正派、業務精湛、紀律嚴明、無私奉獻、求真務實、執法為民的農保隊伍。

一是進一步加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念。繼續深化學習教育，組織機關黨員繼續深入學習三個代表重要思想、科學發展觀等理論,深入領會學習黨的群眾路線教育實踐活動實質和根本要求，進一步強化擔當意識和奉獻意識教育，激勵全體農保干部在工作實踐中做理論學習的先行者，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。

二是加強組織建設，不斷提高黨支部的戰斗力。按照新要求，把開展活動的成效作為推動黨建工作科學化水平的進一步提高，以創新完善機關黨組織工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以擔當文化主題教育活動為載體，切實增強擔當意識和責任意識，推動黨組織和機關黨員事不避難勇于擔當生機活力。

三是建立長效機制，增強制度的執行力。結合農保具體服務工作，從加強理論學習、黨性修養、思想道德建設和業務服務等方面，著眼建立擔當目標責任、擔當監督檢查、擔當效果獎懲、擔當責任追究等方面的長效機制，積極地把教育管理機制向教育引導推進，促進機關黨員干部增強意識和責任意識，大局觀念和業務素質進一步提高，營造黨組織和機關黨員發揮先鋒模范作用勇于擔當的生機活力，實現農保各項工作的綜合效益最大化。

四是推行機關工作1234工作法。在日常工作中，機關干部職工要做到一個理念自己的一言一行、一舉一動就是代表農保部門的形象;兩個原則群眾利益無小事、農保工作無小事;三有來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;四不讓即不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓農保部門的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。

在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我認真學習了有關文件和材料。現結合自己的工作職責，在自我對照檢查的基礎上，為接受黨員群眾的評判和監督，切實解決政治上不夠堅強和“四風”等方面所存在突出問題，確保達到修正錯誤糾正缺點目的，特制定個人整改方案，請大家監督落實。

針對政治上不夠堅強的整改措施。

1.政治堅定性不強。由于自己是從內地來新疆工作，還保持一種經濟發展是第一要務的固定思維模式和觀念，對把維護社會穩定作為一級黨委政府工作的重中之重來抓有些不理解，沒有從新疆的區位資源優勢、宗教歷史沿革、國際戰略地位來認識新疆的社會穩定和長治久安對全國穩定大局的重要性，導致自己對維穩工作的長期性、復雜性、尖銳性認識不夠。

整改措施：(1)切實將政治堅強作為第一標準，社會穩定和長治久安作為第一任務，深刻領會實質，保持清醒頭腦，增強憂患意識、責任意識、戰略定力，切實將思想和行動統一到自治區和地委關于維護穩定的重大決策部署上來，提升分析研判能力，時刻保持大局觀念，把“確保不出事，不出大事”作為維護社會穩定、長治久安的根本出發點和立足點，在思想和行動上全面進入備戰狀態。

整改時限：長期堅持。

(2)深入學習黨的民族政策和宗教政策、新疆“三史”、“四個認同”、“三個離不開”、馬克思主義“五觀”認真研讀新黨辦(2013)11號文件，認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，每月深入鄉鎮調查研究不少于4次，理論與實踐相結合，努力提升政治鑒別力。

整改時限：立即整改，在2014年底見到明顯成效，并長期堅持。

2.政治敏銳性不強。對當前新疆“三期”疊加的嚴峻形勢認識不到位。在對分管部門和援疆隊伍的管理中，只是以干好工作、完成任務為標準，沒有將抓民族團結、反對民族分裂的工作與其他工作有機融合在一起，認識不夠深入全面，在發動援疆干部宣講民族團結投入參與不夠。

整改措施：(1)認真落實常態化維穩措施，充分相信群眾、團結群眾、依靠群眾，每月對分管部門和單位進行督查4次，對不堅守崗位、維穩措施不到位、思想麻痹、行動遲緩等現象予以堅決糾正。

整改時限：今年年底。

(2)在抓好業務工作的同時，每月開展1次援疆干部開展民族團結、反對民族分裂宣講活動，并作為一項重點督導檢查內容。

整改時限：今年年底。

3.政治鑒別力不夠強。長期在湖南工作，到托克遜工作后對民族宗教政策缺乏系統深入學習，帶頭執行政治紀律，抓宗教事務管理的作用發揮不充分。

整改措施：(1)堅持每周5到所聯系的庫米什清真寺去1次，教育聯系點宗教人士在引導信教群眾、促進宗教與社會主義社會相適應等方面發揮積極作用。

整改時限：長期堅持。

(2)每月深入鄉鎮、村(社區)切實弄清當前鄉村基層民族宗教工作的現狀、存在的突出問題不少于3次，認真分析研究解決問題的途徑和辦法。

整改時限：長期堅持。

4.政治執行力不強。在工作中缺乏敢于擔當、勇于負責的魄力，對地委、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象。

整改措施：(1)繼續推進安居富民工程和保障性住房、縣人民醫院中心樓建設，力爭在10月底交付使用。

整改時限：今年年底。

(2)充分發揮援疆工作優勢和自己的主觀能動性，千方百計爭取資金，確保在教育發展、人才培養、技術幫帶方面取得新成效。

整改時限：今年年底。

(3)要把產業援疆作為援疆工作的重中之重來抓，深化產業合作，吸引更多湖南企業來縣投資興業。

摘要黨支部是中國共產黨的前沿陣地，更是展示黨的形象，反映黨的作風，體現黨群關系的一面鏡子，各級黨組織和每一名黨務工作者沒有理由不為保持這面鏡子的光潔而深深思考。本文就如何打造一支優質黨支部隊伍來服務、聯系群眾做了簡單的探討。

關鍵詞黨支部服務群眾。

黨支部是黨的最基層組織，在黨的建設中，占有特殊的位置。在市場經濟條件下加強黨組織建設尤為重要。黨支部工作開展如何，將直接關系到黨組織在群眾中的威信和形象，影響著黨的事業的興衰和成敗。因此，在國家各項改革深入推進，各種利益不斷整合，各類文化相互激蕩，員工思維異常活躍的特定歷史態勢下，加強和改進企業黨支部建設工作有著非同尋常的意義。

1提高對黨支部工作的正確思想認識。

確保黨支部地位。要想讓職工群眾認識黨支部的存在，確立黨支部“領頭羊”地位，就要正確認識黨支部工作的重要性。然而，正是在這方面存在著種種不適應：一是，對黨支部作用、地位認識不足，認為安全不出問題、經營指標上去了才是做工作，于是，一頭扎進生產建設工作中去，“種了別人的地，荒了自己的田”;二是，由于班子的不斷年輕化，許多新上來的支部書記，黨的基本知識不甚了解，黨的生活不甚熟悉，黨的工作經驗比較缺乏，對如何去開展支部工作，無從下手;三是，由于改革在深入，事業在發展，新情況、新問題層出不窮，即使老一點的支部書記都感到有些不適應，更何況新上來的;四是，兼職支部書記將行政工作代替支部工作，出現“一頭重，一頭輕”的現狀。

黨的領導問題，從一定意義上說，就是黨和人民群眾的關系問題。黨和群眾聯系的途徑是通過黨員和黨的各級組織來實現的。黨支部是黨的最基層組織，在黨聯系群眾方面，起著橋梁和紐帶作用，這種作用成為實現黨的領導的可靠保證。首先，上級黨委制定正確的政策、制度，并將其貫徹落實到職工群眾之中，離不開黨支部。因為，黨支部與職工朝夕相處，熟知他們的生產、生活以及學習狀況;了解他們的要求和愿望，可以為上級黨組織和有關部門制定政策、進行決策提供豐富可靠的第一手材料，又能夠及時地把政策執行過程中出現的新情況、新問題反饋給上級領導。其次，上級黨組織的政策、制度的貫徹執行需要通過黨支部卓有成效的工作，才能深入地貫徹到職工群眾中去。

2培養一支有戰斗力的黨支部書記隊伍。

一名優秀的黨支部書記，要具備優秀的政治素質，把握正確的政治方向，堅持黨性原則，準確在理解和正確地貫徹執行上級黨組織的政策、制度，帶領職工群眾完成各項工作任務;要有較高的科學文化素質，具有一定的理論知識、文化知識、專業知識和法律知識;要有良好的品德素質，加強道德品格的修養和鍛煉;要有“吃苦在先，享受在后”大公無私的高尚情操;要有較強的能力素質。能力是知識和智慧的綜合體現，是黨支部書記從事領導活動，實現黨務工作目標的重要本領。在深化改革開放和全面建設小康社會的新形勢下，黨支部書記工作能力素質更是提出了新的考驗。

2.1黨支部書記必須具備一定的文化知識。

雖然黨務工作務虛的較多，但要做到虛功實做，就不論是制定年度工作規劃，還是完善內務資料，都需要勤學、善思、篤行，也就是要有能說、能寫、能做的素質。黨支部書記應提高認識，找準位子，應和單位行政領導搞好關系，得到支持與配合，要認真抓好支部自身建設及正常的黨務工作，大力開展思想政治工作，在充分調動職工積極性，不斷增強凝聚力和向心力上狠下工夫。

2.2黨支部書記要具備一定的組織協調能力。

黨支部書記處在基層第一線，黨支部書記既要抓好黨務工作、宣傳思想工作、精神文明建設工作、廉潔自律工作、和諧穩定工作，又要加強對分工會、共青團等組織的領導，更重要的是圍繞中心工作開展活動，服務于安全生產與經營管理這個核心。任務重，頭緒多，情況復雜。一個單位難免不出現員工情緒低落的現象，難免不出現在困難的時候抱怨、消極的態度，這些都需要黨支部書記有的放矢開展思想引導、解疑釋惑、凝心聚力，這樣的能力需要組織培養、自我培植、崗位鍛煉、交流學習，才能有效地提高做員工思想政治工作的能力。在關鍵時刻顯身手，讓職工群眾心服，才愿意跟著你。

2.3黨支部書記要發揮組織作用，“會開會”

有很多事情需要開會，而會議更是在支部工作中占了很大的地位。提高黨員的素質;組織發動黨員、干部;，做職工群眾的思想政治工作。各種會議怎么組織，有哪些程序，也是黨支部書記的必修課。有時，要使一個會開得成功，達到預期的效果，往往要在會前下點兒功夫的，還要采取不同的形式，把可能出現的問題、解決的辦法考慮好。只是組織一次黨員學習，也可以根據學習內容選擇多種學習方法。一個成功的會，可以起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用;而為開會而開會，那種走形式的會，只會讓人瞌睡、生厭，久而久之，對支部的作用都產生了懷疑。

2.4黨支部書記要發揮表率作用，“做榜樣”

黨支部書記同時也是一名普通黨員，是黨員中的“排頭兵”。自身首先要模范地遵守黨支部的各項決議和決定，在生產、工作、學習和社會活動各方面起表率作用，用自己的模范行動為黨員和群眾樹立榜樣。以身作則，成為一個“帶頭人”。

2.5黨支部書記要發揮監督作用，“做包公”

通過黨的組織生活以及其他措施，對黨員尤其是黨員領導干部在執行黨的路線、方針、政策，思想政治和工作作風，聯系群眾以及道德品質等方面的情況進行監督。樹正氣。

2.6黨支部書記要發揮服務作用，“做公仆”

要堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，拓寬服務群眾渠道，構建聯系和服務群眾工作體系，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。

3不脫離安全生產，自覺服務于安全生產經營這個中心。

在一個從事生產經營的單位，可以說是沒有脫離生產實際來抓黨建工作的，只有把黨支部的工作有效地滲透到生產經營工作的各個環節，才能在具體的工作中體現黨組織的工作成果和存在的價值。在新的形勢下，黨支部在單位中的核心作用更加廣泛，黨支部的工作與生產經營結合得更加緊密。

首先要求黨支部書記把強有力的思想政治工作貫穿于安全生產經營和改革的全過程，為安全生產充當助推器。其次要建立信息庫，把職工的家庭情況、社會關系、有何特點和專長等登記造冊。最后，要完善思想政治工作制度。一要建立健全思想政治工作各項制度，逐步使這項工作規范化。

4要貼近職工群眾，注重為職工群眾辦實事。

思想政治工作就是人與人之間的聯系，要抓住工人關心的問題來做思想政治工作，才可能產生共鳴。思想政治工作必須把解決思想問題與實際問題有機地結合起來，增強針對性。實踐證明，實事求是，深入基層，深入職工，解決新形勢下的新問題，探索新途徑，關鍵是要靠經常性的灌輸和溝通，要通過擺事實，講道理，從個人利益動因上分析查找職工的思想變化，從解決他們最關心、最迫切需要解決的實際問題入手，把上級精神及時送到職工的心坎上，只有帶著感情為職工服務，思想政治工作才有說服力和感召力。

職工對支部的信任和擁護程度，往往取決于我們是否心中有他們，是否能積極為他們辦實事、做好事，是否代表了廣大職工群眾的利益。因此我們要了解職工的所思所想，喜怒哀樂，既要研究新形勢下廣大職工的共同需求，又要分析身邊每個人的個別需求，這樣才能做到因地制宜，有的放矢，使思想政治工作適應復雜情況的需求。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照中省和委黨組的要求，認真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學習活動，把自己擺進去，堅持問題導向，通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標，現將個人整改方案匯報如下：

存在問題：一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

整改措施：一是不斷加強理論學習，通過學習中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認識水平。要堅持不懈地學，原原本本地學，聯系實際學，帶著問題學，學深學透。同時加強業務知識的學習，帶著問題向書本、向專家、向同志多學多問。二是建立良好的學習制度。

持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。三是處理好學用結合的關系。將理論與實際有機結合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。

存在問題：一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

存在問題：一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。

整改措施：一是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上加強群眾觀念，認識群眾的首創精。

存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。

整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力?？沟闷鹫T惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

隨著我國經濟社會發展的加快，各種新情況、新問題層出不窮，群眾工作內容、形式、方法都發生了深刻變化，基層領導干部承擔了大量群眾工作任務，工作能力得到較大提高，但在個別基層單位和部門，群眾工作也存在著不同程度削弱的現象。主要有以下四類問題：

(一)存在官本位意識，不屑做群眾工作。個別基層領導干部只強調權力的強制性，熱衷于樹立“絕對權威”，認為自己高于群眾，背離“一切依靠群眾”之根本，以致使黨和政府的路線、方針、政策得不到很好執行，好事辦不好。

(二)對群眾沒有感情，不愿做群眾工作。個別基層領導干部不唯實、不唯書、只唯上，對群眾沒有感情，或認為群眾工作可有可無，或把群眾工作形式化，對待群眾生、冷、硬、沖、橫，對群眾訴求能推就推、能躲就躲，推諉扯皮，掩蓋矛盾，回避失誤，知錯不改，有錯不糾，大搞形式主義。

(三)缺乏群眾工作能力，不會做群眾工作。個別基層領導干部缺乏處理復雜問題、駕馭工作全局的能力，遇到復雜問題看不清事物本質，抓不住主要矛盾，對不同群體的群眾工作方法不靈活，對群體性事件束手無策。

(四)喪失群眾立場，侵害群眾利益。個別基層領導干部腐化墮落，置群眾利益于不顧，為滿足個人私欲，以權謀私，不惜犧牲國家、集體和公眾利益。個別基層領導干部循私舞弊、貪污受賄，打擊報復群眾，走向群眾對立面。

當前社會主要矛盾決定了群眾工作的核心是帶領群眾共同致富，用發展的辦法解決前進中遇到的問題。在新形勢下做好群眾工作，不僅需要我們繼承原有的成功經驗，也需要我們直面新問題，敢于創新、勇于探索，在實踐中掌握新的群眾工作的方法。

(一)從體制、機制層面間接提高基層領導干部做群眾工作的能力。

1、體制、機制是基層干部做群眾工作的基本保證，可想而知，面對一個軟弱渙散的基層組織和機制極不健全的管理狀態，即使干部有較強的做群眾工作能力也難以全部發揮。因此健全體制、機制功能，能夠間接地提高領導干部做群眾工作的能力。

第一、鞏固基層組織建設在群眾工作中的基礎作用?；鶎咏M織直接面對群眾，處在做群眾工作的第一線，許多問題和矛盾具體而不可回避。目前基層黨組織所處的環境，承擔的任務都發生了很大變化，必須在改革創新中大大加強基層組織的建設，提高影響力，真正發揮基層組織的堡壘作用。

第二、要選拔經驗豐富、群眾工作能力強的同志擔任基層組織的帶頭人?；鶎狱h組織面臨很多群眾工作任務，一把手群眾工作經驗和駕馭復雜局面能力至關重要。

第三，要為基層干部提高群眾工作能力搭建制度平臺。多地實踐表明加大對干部支持力度，努力通過掛職鍛煉方式提高基層干部的群眾工作能力。選派優秀干部到一線重點工作部門掛職鍛煉，在工作開展了同時，干部的群眾工作能力也得到了較大提升，會取得了很好的實踐效果。基層的各鄉鎮、各部門也要積極探索內部掛職鍛煉制度，把年輕干部、重點培養對象放到村屯、基層一線部門去鍛煉，在群眾工作中汲到營養，加快成長進步。

2、提升群眾自治組織的補充作用。要按照“小政府、大社會”的要求推動政府轉型，必然需要進一步提升群眾自治組織的自我教育、自我管理、自我監督的重要作用。村和社區是基層自治組織的主體，群眾工作中的一些難題更適合在基層自治組織中解決，各級領導干部需要負責的是指導和把關，防止基層自治組織作出一些違反政策甚至違法的決議。

(二)從個體層面直接提高基層領導干部群眾工作能力的方法。

1、要掌握發揚民主的方法。民主集中制是黨的根本組織制度，基層領導干部要著重從三個方面發揚民主。一是全面推行黨務、政務、廠務、村務等公開工作，健全社會公示等制度。二是暢通民意表達渠道，不斷擴大群眾參與權，為決策的順利執行打下堅實群眾基礎。三是完善決策程序和議事規則，創造條件讓廣大群眾發揮監督作用。

2、要掌握宣傳教育的方法。基層領導干部要主動適應經濟社會的發展變化，不斷創新群眾宣傳教育方式，豐富宣傳內容、搭建宣傳載體，采取寓教于樂的方式，起到普及理論、宣傳政策、聯系感情、化解矛盾、促進和諧的作用。要依托村級“六位一體”活動場所、農村現代遠程教育網絡、農村文化大院等平臺，開展經常性的政策法規宣傳教育工作，著重增強宣傳教育工作的互動性、針對性和實效性，從而增強基層黨組織的凝聚力和號召力。

3、要掌握依法行政的方法。黨的領導、以德治國和依法行政是統一的，黨員領導干部必須在憲法和法律的范圍內開展工作。一是強化依法行政意識。把依法行政作為“紅線”，不斷更新法律知識。。二是健全決策的法律咨詢制度。由于當前法制建設全面加快，基層領導干部不可能對每一項法律、每一款法律條文都有深入準確的把握。三是做好對群眾的法律宣傳引導工作。決策制定和執行前，要積極向群眾宣傳決策的法律依據，動員群眾支持決策的執行和監督。

4、要掌握思想政治工作方法。群眾問題絕大多數是人民內部矛盾，處理問題時首先要溝通情況、增進了解，在思想上與群眾溝通交融，取得群眾的理解和信任。一是暢通群眾訴求渠道。二是增強思想政治工作針對性。思想政治工作的對象千差萬別，開展思想政治工作既要注意共性，更要注意個性，針對不同的群眾采取不同的方式解決問題。

5、要掌握典型引路的方法。一個典型就是一面旗幟，要通過示范建設、培育典型等方法，使群眾學有標桿、趕有榜樣。一是抓好工作試點。二是抓好典型培育。要深入挖掘基層一線的典型，注重培育和選樹一批先進集體、先進個人，既能激勵先進集體和個人更加積極進取，也能帶動基層群眾團結干事。

6、要掌握化解危機的方法?；夤参C是基層領導干部必須掌握的群眾工作方法之一。在化解危機過程中，要積極回應社會和公眾的現實訴求，明確態度，公布真相，穩定人心，解決問題，確保平穩度過危機。通過深化危機后的相關改革重塑組織新形象。

在中心黨支部“進一步解放思想，吉利新時代新擔當新作為””的要求下，我結合學習和工作，查找自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評，針對自己工作中存在的突出問題，從思想境界、思想作風及工作作風等方面進行了自查，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現將自查狀況做自我剖析如下：

(一)政治理論基礎知識薄弱。

主要表現在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關心和重視，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治敏銳性，認為自己只是一般同志，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思路和方式去做開創性的工作，所以看問題和做事情比較片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。

(二)工作作風還不夠扎實。

對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，還需要進一步增強事業心和職責感.

(三)業務能力不夠扎實。

在工作中經常感覺到自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠，掌握的理論知識不能很好地和業務聯系起來，業務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求.

1、加強政治理論學習，端正學風，提高自己的政治理論修養。進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想;以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。

2、自我加壓，改善工作作風。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，高標準、快節奏的做好每一項工作，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動。

3、堅持理論聯系實際，加強自身業務素質.加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。我相信，在領導和同事們的幫忙下，透過自己的不懈努力，這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。

黨的十八大報告指出“少數黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄”，要求“以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理”。黨員隊伍整體素質的高低、作用發揮充分與否，直接影響著黨在人民群眾中的形象。經過對黨員教育管理工作的認真研判，筆者得出以下淺見。

當前，少數黨員理想信念動搖、黨性觀念不強，部分黨員宗旨意識淡薄、踐行宗旨不積極，基層黨組織吸引力弱化、發展黨員不均衡，流動黨員管理問題突出、開展活動不經常等問題，在各地不同程度地存在。

從環境因素分析，主要是社會生活的變革對部分黨員的認識觀念產生沖擊。由于社會經濟成分、組織形式、利益關系和分配方式的日益多樣化，使少數黨員干部的思想觀念發生復雜變化。

從思想因素分析，主要是黨員個人對主觀世界的改造不力。一些黨員對改造主觀世界的重要性認識不足，抵擋不住各種錯誤思想的侵襲，隨波逐流，迷失方向。

從工作因素分析，主要是組織對黨員隊伍的教育效果不明顯。存在形式單一、培訓渠道狹窄、內容重復等問題，學習教育形式以舉辦培訓班、發放輔助材料供自學等為主，效果不理想。

從條件因素看，主要是基層組織經濟基礎弱導致活動缺失。無論是村級組織，還是社區黨組織，經費都比較緊張。村集體沒有積累，社區難創收，組織活動經費沒處解決，導致部分基層黨組織有想法沒辦法。

黨員發展工作上突出嚴肅性，擴大隊伍來源。發展黨員要擺脫束縛，放寬視野，重點從致富能人、退伍軍人、基層干部等優秀分子中發展黨員。嚴格責任追究制度，把好培養關、考察關、發展關和審批關，注重質量。

黨員教育工作上突出實效性，注重學用結合。如農村黨員，要把熟練駕馭市場經濟的能力、在生產實踐中運用新科技成果的能力、帶領廣大黨員群眾共同致富的能力作為其教育重點，采用集中培訓、實地參觀、現場示范等形式，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等方面的問題。

黨員管理工作上突出靈活性，分類分層管理。對外出務工經商的流動黨員實行外出登記制度，落實流出地、流入地黨組織的管理責任;對老年黨員可采取劃分黨小組的辦法，指派支委專人負責其教育管理，使老黨員老有所學，老有所管，老有所為。可打破地域限制，組織離退休黨員按行業相近、興趣相同、年齡相仿等標準成立黨小組，由不同的支委聯系，提高學習興趣，提升交流效果。

組織開展活動上突出多樣性，豐富活動形式。對于有條件上網的黨員，可以通過網絡來實現網上的學習與交流，激發黨員學習興趣，提高活動的質量和水平。按照黨員特點和行業分布，劃分若干個黨小組，平時以黨小組活動為主，支部按季活動一次，提高黨組織的戰斗力。以黨性實踐活動為主，引導黨員發揮作用，體現黨員隊伍的先進性。

1.在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

斗爭精神不夠強烈，雖然對共產主義理想信念堅定不移，但當遇到一些與理想信念相違背的人和事時，勇敢站出來批駁的勇氣和行動不夠，傳遞正能量的政治責任意識還不強。

2.在做到“不忘初心、牢記使命”方面。

對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自己的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。

3.在群眾觀點、觀眾立場、群眾感情、服務群眾方面。

在工作遇到特別棘手的問題時，深入群眾當中調查研究找出解決問題的方法和措施做得不夠，深入基層和群眾還不夠，到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去調研的次數偏少。

4.在知敬畏、存戒懼、守底線方面。

好人主義遏制不力。在工作推進中，感到大家同志在一起工作是緣份，盡可能多說好話、多做補臺的工作，平時拉袖子、提個醒、講問題不夠坦率直接，怕傷感情、怕影響同志間的團結，存在批評不夠嚴肅、執紀不夠嚴厲的問題。

5.在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。

針對新時代黨的建設的新要求，自己還存在憑經驗、按老套路開展工作的情況，從長遠謀劃黨的建設不夠，缺乏前瞻性。

6.在貫徹落實中央八項規定精神，密切聯系群眾，反對形式主義官僚主義方面。

雖然能認真貫徹中央八項規定精神,嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著工作時間的增加，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。

1.對意識形態領域斗爭嚴峻形勢雖認識不夠，對政治謠言、小道消息、噪音雜音的抵制不夠有力。

2.作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想做得不到位，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度，從而也影響了實際的效果。

3.在堅持全心全意為人民服務上做得不夠，在堅持從群眾中來、到群眾中去上踐行不夠到位。

4.對一些自感非原則性的問題，抹不開情面，拉不下面子，怕傷害同志之間感情，怕影響大家的工作積極性，而和氣多，批評少。

5.在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，敢想敢干的創新精神不足。

6.執紀監督問責仍需加強，對落實中央八項規定和實施細則精神監督問責還不夠嚴格。

1.樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅決做到真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，堅決做到不忘初心、牢記使命。

3.牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。堅持多了解第一手情況，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展脫貧攻堅走訪幫扶，切實維護黨在群眾中的形象。

4.做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。

5.進一步加強理論學習，進一步提升思想覺悟，進一步提高能力素質，努力奮進、開拓進取，在新時代作出新業績。

6.嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界。

不足整改措施整改措施

1、k71+800—850段路基高出設計標高。

處理方案：用推土機鉤松處理路面，裝載機鏟出多余填料，調整路基標高達到設計后，重新鋪筑底基層、基層。

2、k72+250—350路基低于設計標高。

處理方案：該段路基低于設計標高，我部計劃在底基層用水穩料進行調整，調整厚度在10cm以內的段落，增加底基層的鋪筑厚度；調整厚度在10cm以上的段落，用底基層料分層鋪筑，直到標高符合設計。

大呼高速公路路面四分部。

2014年5月20日。

黨員不足及整改措施

作為一名黨員，要努力改正自己存在的缺點和不足，積極主動地學習黨的綱領文件，主動了解黨史，提高自己的黨性修養和政治素養。下面是本站小編整理黨員不足及整改措施的范文，歡迎閱讀!

在學習的過程中，對照八個禁止和五十二條不準，檢查了自己的行動，并通過和班子成員、干部職工談心等情勢，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題?，F將自查請匯報如下：

一、存在問題及原因。

1、學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不系統不深入，器重性不夠，認識上存在必定的問題?？傉J為自己是基層干部，又沒有財權和人事權，沒有腐爛的條件，因些在對廉政法規的學習上存在著誤區。

2、對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自己請求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現象。在單位自己身為紀檢書記，分工主管機關紀律作風建設，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認識不高，因此對機關紀律抓的不夠嚴，時緊時松。

3、對黨性修養的錘煉缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘煉和黨性修養方面請求不嚴，標準不高?？傉J為現在的社會風氣已經是這種壯況，自己也轉變不了，只要自己不做錯事就行。這與黨員干部的請求是不相稱的，任其發展，其迫害是嚴重的。通過重復學習《廉政準則》，感到自己有差距，深感自己對自己降低了黨員標準，自己原諒自己，自己放松了自己，作為一名黨員干部，只有自己公平無私、清正廉潔，才干心胸坦蕩，一身正氣。職工群眾對領導干部不但聽其言，更要觀其行，只有不斷地自覺加強黨性修養，對自己對工作才干有高標準、嚴請求，才干適應新形勢，職工群眾才干滿意。

4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權謀私，行賄受賄等現象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民群眾服務是工作的出發點和落腳點，是否把國民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。

5、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不愿意亮丑，對同事存在的問題不愿意說，對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止，事不關己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢于負責的精力有所淡化，存在著松懈情緒。

二、整改措施和今后努力方向。

1、要切實加強《廉政準則》的學習，通過系統地深層次地學習，加強黨性錘煉，堅定理想信心。通過學習進一步進步自己的認識，端正自己的行動，進步和社會不正之風作奮斗的勇氣和信心。

2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。

3、持續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的良好風氣，堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮斗，堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識，經常深入一線，和國民群眾打成一片，關心弱勢群體.

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

經過大學兩年的深入學習，不僅對中國共產黨有了深入的了解，且對自我也有了更深一步的了解。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、新動態，以此進一步端正自己的動機，嚴肅自己的態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域，汲取知識，盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養。

然而，我依然存在許多的不足，有很多需要今后努力的問題。主要有一下幾方面：

一、對黨史的閱讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認識不到位，總覺得理論比較空乏，不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性，以致走進思想上的誤區。

二、對時事的了解和掌握僅限于瀏覽，缺乏深入的思考和深刻的理解，且瀏覽新聞僅限于自己較為感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。

三、在生活上，依然存在一些問題，由于大二課業較忙，所以在學習上花的時間較長，與其他的同學交流逐漸減少，與大一的學弟學妹們交流的也不多，沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯系群眾。

四、在學習上，有時會出現懈怠心理，隨著課業的增加，有時會出現空白期，對自己的目標存在質疑和迷茫，且不能及時調整自己的心態，在沉著冷靜這一方便也有待提高。

在今后的生活和學習中，我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領文件，主動了解黨史，提高自己的黨性修養和政治素養。用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”來武裝自己，以理論指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動，并且發揮模范先鋒作用。多與周圍的同學交流，幫助他們解決生活和學習問題，以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的了解與思考，關注國家大事，用學習的理論客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。

一、學習作風方面，個人作風。

自查報告。

散文。

包括鄒書記的散文集省作協王主席的幾本贈書謝部長的回憶錄馬平的書以及《論語》都是今年看的國慶節到成都還專門到四川最大的書市去購買了經營管理方面的書主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展不僅是在縣內而且到其它周邊縣區學習和借鑒在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是由于下鄉和外出時間較多晚上的應酬也較以往增多客觀上導致用于學習的時間還不充裕還應該在這方面擠出一些時間來加強學習要堅持活到老學到老書到用時方恨少知識永遠是沒有止境的何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了不抓緊學習就不會適應快節奏的工作就會落后于時代。

二、工作作風方面。

工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網部夜間值班時間，公司服務規范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

三、領導作風方面。

對分管的事業建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，20xx年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查了解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。

四、生活作風方面。

廉正上從嚴要求自己，遠離業務客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。

德育工作存在不足及整改措施

對照黨史學習教育的目標要求，查找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺方面還存在的差距和不足，同時查找自身在弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足，總體上可以從“；學思踐悟”；幾個方面去思考與查找自身問題。下面提供一些思考的路徑，以供參考，然后結合自己實際狀況擬出自己的差距和不足。

在堅定理想信念方面的差距和不足。

一是對黨的歷史學習還存在不深入、不系統問題。有膚淺化、碎片化現象，而在深入學、系統學、全面學方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告、聽講座、看輔導，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。

二是在入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學習不深入、不系統，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。

三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認識與理解，但對于如何去做到理想信念堅定，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做，還不夠有明晰的思路，缺乏思考與認知。

四是把理想信念轉化為實際行動上還缺乏主動性與創造性。平時對理想信念談得多，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理，不能踏踏實實、久久為功、馳而不息地去做好自己的工作。

黨員不足整改措施

作為一名黨員，要認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。下面是本站小編整理黨員不足整改措施的范文，歡迎閱讀!

貫徹落實中央“作風紀律八項規定”教育活動，是局黨委、局針對部門發展的現實狀況，在全體干部職工中中開展的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉變，以嶄新的精神風貌，在黨的精神的指引下，又好又快的促進局的發展?，F對照自身實際，自查不足，改進提高。

一、存在的不足。

1、學習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鉆研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學，有學習應付的傾向，標準不高;三是沒有系統的學習規劃，目的性不強，沒有做到學習和工作完美結合。

2、工作中執行力偏軟。有想了說了沒做到，沒執行落實到位的現象。對一些謀劃好的工作思路，在執行過程中因為這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質量有折扣。

3、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設中，能夠顧大局，講團結。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關系。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒有積極去抵制;干工作想問題，有本位主義現象，不能以全局視野的目光考慮問題，缺乏系統科學的工作方法;有瞻前顧后的現象，主動性有待提高。有時認為只要干好領導安排的工作就行，缺乏提高一級想問題，降低一級抓落實的精神。

4、作風紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個人主義和浮躁等問題。主要表現在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過程，只講客觀不講主觀，應用辯證法的方法想問題、干工作的能力有待進一步提高。

5、黨性修養需進一步增強。黨性修養是一名共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過參加強化作風紀律建設活動。我深刻感覺到，自己在理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發展形勢和崗位要求。

6、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員干部，雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象，但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、增強職業道德等方面，仍有很大的提升空間。

學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學習，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業、家庭、社會賦予自己的各種責任和義務。我將以此次學習教育活動為契機，嚴肅認真地審視自身存在的不足，努力完善和改進。

1、在學習上下功夫。樹立科學系統的學習觀，學政治、學哲學、學科學，學經濟，學管理，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神武裝頭腦。努力學習專業知識、企業管理知識和市場經濟知識，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力;努力學習國家的法律法令和黨的紀律，嚴格要求、率先垂范，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級領導放心和職工群眾滿意。堅持理論聯系實際，尤其是要聯系市場發展和黨群工作的實際，著力提高解決實際問題的能力。

2、努力提升政治理論素養。政治理論素養是做好黨群工作的基礎條件。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態度、加強黨性修養，謀求全面發展。摒棄陳舊的思想和雜念，時刻保持高昂的斗志和穩定的思想狀態，扎實工作、無私奉獻，不斷提高工作能力。

3、增強責任感，提高執行力。責任感是做好工作的先決條件，責任感創造奇跡。只有具備強烈的責任感，才能干好工作，我將努力增強崗位責任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進，開拓進取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對生命的敬畏，對時光的珍惜，對崗位的責任，為局的發展積極干好本職工作。

4、不斷改進工作方法，提高工作質量。方法得當，事半功倍。切合實際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質量的重要途徑。我將通過不斷地向先進典型學習，向身邊的同事學習，向書本向實踐學習，豐富自己的工作方法，努力提高解決問題的能力，嚴格要求自己，以高品質的工作質量推動工作努力上臺階。

在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》，《南昌大學集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下面將自查自糾情況匯報如下：

一、存在的問題。

(一)在工作作風方面。

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節、小節。對年輕老師的幫助不夠多。

(二)在業務學習方面。

系統地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，特別是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面。

本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

二、問題產生的原因。

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

2、全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。

3、進一步改進作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫助他人。

4、經常學習。

規章制度。

經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

5、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭通過這次活動，自己在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步。

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發爭論，但也正是思想的交流沖擊激發了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯。

合同。

學研友，早上一起起床，一起復習，互相監督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，“三人行則必有吾師焉”，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

不足整改措施整改措施

2014年xx班子成員經過調整，大家分工明確，工作認真，班子團結，面對招商困難、大樓大范圍的調整和裝修安全管理等工作，班子成員齊心協力，克服困難，積極協調，相互配合，顧全大局，不計較個人得失，基本完成了全年的工作目標和任務，雖然取得了一定成績，但是還存在許多不足，面對集團要求，企業發展，班子成員不斷進行回顧、總結和思考，主要存在以上幾方面不足：

1、招商隊伍整體專業能力不強，缺乏職業精神和開拓創新能力。

2、物業管理缺乏符合企業實際情況的統一標準，物業管理的質量和水平不高。

3、對企業的長期發展戰略，缺乏系統、長遠的思考和規劃，缺少開拓創新，企業發展缺少新的增長點。

4、企業干部員工隊伍建設，還需要進一步加強，工作效率和企業收益進一步提高。

1、從基礎工作抓起，加強培訓學習，提高思想認識，提升業務知識；制定相應的管理制度，規范操作；通過輪崗交流、人員調整，發揮個人特長；完善績效考核，收入和績效掛鉤，發揮積極性；努力培養一支有實力的招商、物業管理隊伍。

2、結合集團發展戰略，認真思考企業如何發展，怎么發展？制定符合企業實際的發展戰略和規劃，認真落實實施，確保企業的經營目標，同時積極向外拓展，尋找機會，收購商鋪、辦公樓，擴大物業管理的面積，爭取資產和物業管理面積每年有增長，企業管理的質量每年都有提高。

以上是xx班子找出自身存在的問題及整改措施和方法，在今后的工作中，我們班子成員，繼續加強學習，認真履行職責，求真務實，開拓創新，積極提取大家的意見和建議，時常查找存在的不足，積極繼續分析和整改，努力完成集團下達的各項目標任務，也希望集團領導和同事繼續給予我幫助和支持。

上海xxxx發展有限公司。

2014年11月15日。

存在不足與改進措施

政治理論方面存在不足及整改措施

近日，局機關組織全體機關工作人員學習了“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”的相關文件，重點傳達了袁書記在全區“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中教育活動培訓班上的講話精神。會后，我個人把三份文件系統學習了幾遍，結合自己所從事的工作和在工作、生活中的言行，深入開展自我剖析，認真查找了自己存在的問題，并就存在的問題制定了具體的整改措施?，F將對照學習文件精神找問題重整改的基本思路匯報如下。

一、對照“守紀律、講規矩”我個人存在的問題。本人主要從事農業科教的部分工作，農業科教工作是關乎農業振興的重要工作，業務涉及面廣，面對的服務對象參差不齊。通過學習“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”等系列文件精神，我靜下心來細細對照和反思個人存在的問題主要表現為五個方面。

1、在政治紀律和政治規矩方面存在的問題。主要是缺乏共產主義遠大理想，黨的觀念不強，黨性修養不夠，對黨的政治理論、路線、方針、政策沒有系統進行學習，更談不上研究和主動宣傳。甚至有時候聽到流傳的政治笑話，灰色順口溜沒有站出來予以制止?？偸钦J為自己雖是一名共產黨員，又是從事農業的基層推廣工作，沒有必要學習黨的系列方針政策，也難以運用到我從事的工作中去，思想意識上不求嚴要求，工作行動上缺乏更是更上一層樓的思想。

2、在組織紀律和組織規矩方面存在的問題。主要是沒有嚴格按照機關管理制度來嚴格要求自己，有時存在遲到早退的現向，有時候利用上班時間辦理私事的現向。在用車問題上，有時候想當然，雖然是因公辦事，但是有時候沒有履行小車管理登記的手續。在工作中有時求便利，沒有按照組織原則逐級匯報工作，存在直達主題越級匯報工作的現向。

3、在工作紀律和工作規矩方面存在的問題。在工作中有時存在以文件落實文件的行為，在上級來文工作集中的時候，為了減輕自己的工作量，直接轉發上級文件，未結合實際開展工作，缺乏時時學習和專研業務知識的主動性，有時上班就開開電腦、喝喝茶，擺擺樣子混等下班。思想上有時情緒化，對待咨詢的來訪人員不能細心的開展政策和業務指導。深入田間地頭時有時缺乏實地調查和農戶溝通的耐心，下鄉有過水丘的思想。極溫天氣缺乏深入田間地頭調查的主動性，貪圖辦公室恒溫的享受。工作有時缺乏主動性，總認為工作有塊塊之分，有時不是自己的事和有點沾邊的事，能推則推，貪圖安逸。

4、財經紀律和財經規矩方面存在的問題。主要表現為對培訓項目資金的用款規劃不夠細，雖然是按照上級文件制定了預算，但是預算線條較粗，不能全面預算資金計劃。對項目資金報賬有時把關不嚴，對有彈性標準的講課費存在就高不就低之嫌，有斗胃口、講義氣的不良思想。項目資金臺賬建立不夠完善，有的資金沒有履行采購手續，有的資金附件不夠全面。

5、在生活紀律和生活規矩方面存在的問題。主要表現為說話信口開河，有時候還參與講一些灰色笑話，有時候還邀三朋四友在一起打平伙，喝點小酒，撮點小白。在生活上不夠節儉，有時候認為是吃自己的，點菜不厭其多，有好面子之嫌。有時候到鄉鎮開展工作，別人給包煙，我認為不是大事，有礙于面子，沒有堅決拒絕。開車到目的地之后，遇到天熱，沒有及時關掉空調，浪費公共資源。

綜合上述存在的問題，分析個人存在不足的原因：

1、思想懈怠。缺乏積極向上的心態，認為自己年齡來了，不愿意參與不是自己范圍內的工作，覺得做多做少一個樣，認為工作越多出現錯誤的機會就越大，得不到工作的肯定還會受到批評，出現做一天和尚撞一天鐘的懈怠思想。

2、性格情緒化。究其主要原因是不能控制自己的脾氣，把個性化的性格帶到工作中來，有時不能耐心細致的為農民服務。

3、行為規范隨意。有時認為自己不是領導干部，沒有用一名共產黨員的標準來約束自己，在平時與同事交流時講粗話，甚至還有時講講葷段子。在工作中有時還出現江湖義氣的行為，缺乏高素質的自我修養。

4、缺乏吃苦耐勞的精神。認為現代化的農業已發展到一定得水平，脫離了原始的刀耕火種時代，市場化的農業已脫離計劃經濟時代，不需要深入調查指導，不需要試驗示范推廣，個人產生不愿意深入田間調查，坐在辦公室享受恒溫農業一樣發展的思想。

1、加強學習，提升自我政治素養和業務能力。積極參加本級和上級組織的各種學習活動，平時擠時間學習政治和業務知識，做好學習筆記，勤寫學習心得，提升服務三農的能力。結合我區實際，深入開展調查，合理有序安排相關工作，保質保量完成本職工作的同時，配合做好機關其他工作。杜絕工作有推諉現象和塊塊之分，牢記三農服務工作沒有范圍之分。

2、切實落實公務接待行為規范和機關管理制度。在工作中嚴格要求自己的言行，擺正自己的服務心態，耐心做好政策宣傳和來訪接待，樹立黨員模范形象。

3、積極主動深入基層開展三農服務。不論時間和天氣，只要農民屬于正確需要范圍，及時開展三農服務工作。

4、把好項目資金關。做細做好項目前期預算，健全完善項目財務資料。

一是遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;對自治區黨委、政府的一些政策有評頭論足的現象。

二是存在一些違規違紀現象。在中央“八項規定”和自治區黨委“十項規定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動等。

三是理想信念有所弱化。對中央和自治區黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發聲。對黨的民族宗教政策進行系統的學習不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強，遇有突發或重大政治事件時會不知所措，不能夠看到事件的本質;對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性認識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。

四是政治鑒別力不夠強。對“四個認同”、“三個離不開”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。

五是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區黨委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。

“四風”方面存在的突出問題。

1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是政治理論學習多，業務學習少;泛泛學的多，認真領會少;學得多用的少。突出表現在：對法律法規知識掌握較少，對政策知識淺嘗輒止領會不透，特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠，理論聯系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見，以為別人都不懂就是自己清楚明白。

2、官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好，工作中出現打折扣、搞變通、做選擇，對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上，綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的積極性。

3、享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發現問題、研究問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是開拓創新意識淡薄，習慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就慢慢拖，有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。

4、奢靡之風方面。一是隨著生活環境越來越好，自己對工作生活條件的要求也越來越高了，同時收到社會上一些奢靡之風的影響和侵蝕，自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，看到別人發展的好有攀比思想，到普通飯館吃飯不適應了，對于高標準的接待、參加一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人喜歡到有檔次的酒店接待的現象。四是艱苦奮斗的精神越來越淡薄，看到一些浪費現象既不反對也不制止，有時自己辦公室的燈和電腦徹夜不關，看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。

如何解決四風問題的意見和建議。

四風問題的意見和建議：黨員干部如何解決"四風"問題。這是一個很沉重的話題，我們必須不否定我們存在這些不足甚至不陽光的一面。只有正視它們，我們才能真正的解決這些問題。

一是要扎實開展學習教育，重點是搞好學習宣傳和思想教育。要適當集中時間，強化集體學習討論，著力提高學習教育的成效。積極組織學習，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神。研讀《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等學習材料。深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個"總開關",突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導黨員、干部自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞本地區本部門本單位"四風"具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求等進行研討，解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。

二是要廣泛聽取意見建議，堅持開門搞活動，一開始就要深入群眾聽取意見和建議。突出聽取意見的重點，著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對"四風"和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內容必須聚焦反對"四風",避免分散主題。明確聽取意見的范圍，廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和"兩代表一委員"的意見。改進聽取意見的方式，黨員領導干部主要采取召開座談會、個別訪談等方式進行，黨組織可采取適當方式進行民主評議，還可開展問卷調查、設置意見箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。

三是要著力解決突出問題，緊密結合工作實際，邊學習、邊查找、邊改進。要把學習教育與查擺問題結合起來，有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，深入查找"四風"方面的突出問題。要把學習教育與解決突出問題結合起來，對查找出來的"四風"方面的突出問題，能改的馬上改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。要把學習教育與建章立制結合起來，活動一開始，就要針對"四風"問題，立規矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。

四是要把學習教育、聽取意見環節工作作為重要任務，切實加強組織領導和工作指導。各級黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強思想引導，從實際出發制定務實管用的學習教育、聽取意見工作計劃，對不同群體黨員、干部提出不同要求。黨委(黨組)要帶頭學，采取黨委(黨組)會、中心組學習、報告會等方式，先學一步、學深一步。強化輿論引導，大力宣傳學習教育、聽取意見環節的主要做法和經驗，通過言論評論、專題專訪等形式正面引導社會輿論。發揮先進典型的示范帶動作用，及時總結和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人;抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實效，防止搞形式、走過場，不要以記多少學習筆記、寫多少體會文章來衡量學習效果;不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調研，避免一窩蜂下基層征求意見;不要以開了多少會、發了多少文件簡報來衡量工作成效。

德育工作存在不足及整改措施

自從____年9月份黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的十_大精神精神，也認真學習其重要內容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用_武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務?，F將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習中國共產黨第十_次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告和新的《中國共產黨章程》，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己。

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。在做好本職工作的同時，對學院開展的工作，總是想方設法出色完成。前短時間，學院組織各班開展“百日三無”主題活動，為了配合學院工作，我組織班級開展了“迎奧運，爭做合格大學生!”的主題班會活動，邀請了04級我們專業的學長來為我們談談就業方面的經驗，同時讓同學們從自我談起，讓大家明白怎么才能讓社會更好的接納我們，怎么才能做一名合格的大學生!在去年的擔任班級團支書以來，我班先后在“誠信”教育主題活動中獲系“優秀班集體”、院“優秀班級”稱號，在“勤奮求學，文明修身”活動中獲系“優秀班級”稱號，并評為2006～2007學年榮獲“優秀班集體”、“五四紅旗團支部”稱號。

三、勤勤懇懇，努力學好專業文化知識。

作為21世紀的大學生，作為祖國未來的人才，我覺得身上的擔子確實不輕。現在我們大三的課程學習任務并不很重，但都學的是自己的專科課程以及如今就業的壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像有好多東西需要學習，我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣。在上一年的學習中，我又有了很大的提高，平均成績達到85分以上，并獲得一等獎學金、單項一等獎學金，并被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干”，在暑期“三下鄉”社會實踐活動中獲校級“先進個人”稱號，同時我還通過了全過英語四級考試和全國計算機等級考試二級c語言考試。在課余時間，我也不忘加強體育鍛煉，積極報名參加了四系共同舉辦的羽毛球賽，在這次活動中，我不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

四、嚴于律己，爭做一名優秀的黨員。

進入大學的學習和生活，相對來說環境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，導致大一上學期高等數學考試不及格，就因為這門考試不及格，所有一切評優評先都和我無關，還導致不能參加校黨校培訓，后來我對自己狠下決心，一定要好好學習，我想有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，養成良好的生活習慣。做到每天早晨堅持早點到，從來不曠。

五、總結自己，以作為黨員而驕傲。

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。

第一，我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

第二，我覺得我在交際能力還有要更進一步的提高。我知道，一個人有能力確實不錯，但是作為新世紀的人才，還必須具備交際能力強的，不然就可能會不被伯樂所看重。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。