西服禮儀心得體會總結（模板20篇）

通過寫心得體會，我們可以把零散的思緒整理出來，形成有序的觀點和見解。以下是一些來自不同領域的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些不同的視角和思考方式。

禮儀心得體會總結語

在現代社會中，禮儀作為人們生活中不可或缺的一部分，影響著人與人之間的關系和社會和諧。我在學習和實踐中深深地感受到了禮儀的重要性，領悟到了一些關于禮儀的心得體會。通過不斷地學習和實踐，我認為禮儀可以有效地提高人際關系、塑造個人形象、增強自信心。下面，我將圍繞這三個方面，總結我在禮儀學習中的體會。

首先，禮儀可以有效地提高人際關系。在社交活動中，禮儀始終是人們最基本的規范。一個懂得禮儀的人，不僅懂得尊重他人，還能夠和他人進行良好的互動和溝通。例如，在聚會或商務場合中，正確的禮儀可以讓人表現得更加得體，讓他人對自己有更好的印象。禮貌地問候、懂得如何表達謝意、尊重他人的隱私和空間等等，都可以讓人們在人際交往中更加融洽和諧。

其次，禮儀可以塑造個人形象。在社會中，個人形象往往會給人留下重要的第一印象。一個懂得禮儀的人，不僅在外在形象上注重，更重要的是在舉止和言談中體現出自己的修養和教養。例如，一個有禮儀修養的人，不會大聲喧嘩、隨地吐痰或一味地講話不經思考。相反，他會注意自己的身姿儀容，懂得如何用禮貌的言辭表達自己的觀點，更具有親和力和影響力。

最后，禮儀可以增強自信心。在社交場合中，許多人往往因為不懂得如何行為得體而感到局促不安，缺乏自信心。而學習和實踐禮儀規范，可以提高個人對自己的認同感和自信心。當一個人明白了自己的言行舉止符合社會規范時，他會更加自信地和他人交流，更加從容地面對各種人際挑戰。比如，在求職面試中，一個懂得禮儀的人會在面試官面前自信地展示自己的優勢，從而增加獲得成功的機會。

當然，學習和實踐禮儀也有一些挑戰和困難。首先，禮儀并非一蹴而就，需要長時間的學習和不斷的實踐。尤其是在不同的文化背景下，禮儀規范可能也會有所不同，需要我們靈活地運用。其次，禮儀的學習也需要我們時刻保持警惕，不斷提高自己的修養和素質。只有不斷地追求進步，才能真正做到體現規范的禮儀行為。

總而言之，禮儀作為一種社會規范和行為準則，對于每個人而言都是非常重要的。通過學習和實踐禮儀，我認識到禮儀可以有效地提高人際關系、塑造個人形象和增強自信心。盡管學習和實踐禮儀可能會面臨一些困難，但只要我們堅持不懈，努力提高自己，在未來的生活中，我們一定能夠用得體的禮儀行為成就自己、獲得更好的社交效果。

總結禮儀心得體會

在我們的日常生活中，禮儀是一種重要的社交交往方式。無論是在家庭、學校還是工作場所，正確的禮儀行為都能幫助我們建立良好的人際關系，并展現自身的素質和修養。通過一段時間的學習和實踐，我逐漸體會到了一些有關禮儀的心得體會。

首先，禮儀要從內心發出。每個人都知道禮貌是一種基本的社交行為，但是我們有時會忽視真正的禮貌應該是內心發自而不是強加于他人。只有當我們真正尊重他人，尊重他人的價值和尊嚴，才能真正展現出真誠的禮貌。舉個例子，當別人向我尋求幫助或提出問題時，我會用耐心的態度和善解人意的語氣進行回答，關注對方的感受，盡可能用最好的方式來協助他們。這樣的行為不僅可以給他人留下好的印象，也表現出我的誠懇和友善。

其次，注重細節能夠提升禮儀品質。細節決定了一個人的品質，同時也體現了一個人的修養。在日常生活中，我始終保持注意力集中，盡量避免做出粗心和粗魯的行為。例如，當我參加一個正式的場合時，我會事先做好準備，穿著得體，遵守場合的規定和禮儀，保持整潔和得體的儀態。此外，在與人交往時，我也會注意自己的言行舉止是否得體，盡量不給他人造成困擾或不舒適的感覺。這樣的細節注意和行為規范體現了我對別人的尊重，也有助于我樹立自信和親和力。

再次，禮貌的交流能促進良好的人際關系。人與人之間的交流是建立友誼和理解的橋梁，具備良好的交流能力以及尊重他人的交流方式是培養良好人際關系的重要一環。我通過參加辯論賽、演講比賽等活動，不僅提高了自己的表達能力，也更加注重與人溝通的技巧。例如，在與人交流時，我會注重傾聽，尊重對方的意見，并給予恰當的反饋。這樣的交流方式不僅能促進溝通，還能增進彼此的理解和信任，從而建立更好的人際關系。

此外，社交場合的禮儀也是一種重要的文化素養。不同的地方和文化有著不同的禮節，了解并遵守這些禮節是個人素質的體現。例如，在正式宴會上，我會遵守餐桌禮儀，使用正確的餐具，懂得如何與他人交談和交流。我還會尊重不同文化習俗，避免因為不了解而犯下尷尬的錯誤。這樣的行為不僅能夠展現自己的文明素養，還能夠避免冒犯他人的文化傳統和價值觀。

最后，禮儀心得的總結是要持之以恒。禮儀是一種修養，需要長期的堅持和實踐。通過不斷地學習和總結，我意識到禮儀是一種積極向上的心態和態度。在日常生活和工作中，我們要不斷地提醒自己和他人重視禮儀，不僅要在公共場合表現得體，更重要的是在私人場合也要注重自身形象和行為的規范。只有通過持續的努力和錘煉，我們才能真正使禮儀成為我們的一種自然習慣。

拜訪禮儀總結心得體會

拜訪禮儀是社交交往中不可或缺的一環，它不僅能夠展示個人的教養修養，還能夠增進人與人之間的親近感。我們在拜訪他人時，不僅要注意言談舉止的得體，還要懂得尊重他人的生活習慣和文化背景。通過拜訪禮儀，不僅可以讓我們與他人建立良好的關系，還能夠打開更多合作的可能。

第二段：拜訪前的準備工作。

在拜訪之前，我們需要做一些準備工作。首先，要提前了解對方的背景和喜好，以便在拜訪時有的放矢地展開交流。其次，要合理安排行程，確保準時到達，并盡量不耽誤對方的正常日常安排。此外，還要以禮相待，攜帶合適的禮物以表達對對方的尊重和關心。

第三段：拜訪中的行為舉止。

在拜訪過程中，我們要特別注意自己的行為舉止。首先，要尊重對方，尊重他們的生活空間和隱私權。不要隨意觸碰對方的個人物品，不要隨意盯著對方看，更不要對對方進行無禮的評論。其次，要注重言談舉止的得體。要注意自己的用詞和語速，不要過于沖動或者過于含蓄。另外，要展示自己的獨立思考能力和智慧，避免只是聽而不言或者口若懸河。最后，要適時展示自己的關心和理解，尊重對方的意見和選擇，不要過于強勢或者傲慢。通過這些行為舉止，我們能夠讓拜訪的對象感受到我們的尊重和關懷。

第四段：拜訪后的跟進交流。

拜訪結束并不意味著禮儀的結束，我們需要做好后續的跟進交流工作。首先，要及時給對方發送感謝信或短信，表達對他們的感激之情，并再次強調自己的尊重和關心。其次，要保持與對方的長期聯系，通過電話、郵件或者社交媒體等方式保持交流溝通，及時了解對方的近況和需要。最后，要適時邀請對方再次拜訪自己，通過主動伸出友誼之手，加深雙方的感情。

通過拜訪禮儀的實踐，我深切地體會到了它的重要性和價值。正確認識拜訪禮儀的目的和意義，能夠幫助我們樹立正確的人際交往觀念，培養良好的社交技巧，增進個人與他人之間的親近感。同時，合理運用拜訪禮儀，能夠幫助我們建立良好的人際關系，拓寬自己的人脈資源，為個人和事業的發展打下堅實的基礎。因此，我們應該時刻重視和提升自己的拜訪禮儀水平，并將其融入到日常生活和工作中。只有通過不斷地實踐和反思，我們才能夠不斷進步，成為一個真正受人尊重和喜歡的人。

溝通禮儀心得體會總結

溝通是人際交往過程中不可或缺的一環，而良好的溝通禮儀則是建立和諧關系、解決問題的基礎。在過去的一段時間里，我有幸參與了許多交流活動，并在這個過程中逐漸領悟到一些溝通禮儀的重要性。通過本文，我將分享我在溝通中所體會到的心得體會，并總結一些關鍵的溝通禮儀要點。

第二段：傾聽的重要性。

在溝通中，傾聽是最基礎也是最重要的一環。我曾經在和同事的交流中，過于關注自己的觀點而忽視了對方的意見。后來我漸漸意識到，傾聽是理解他人并建立共鳴的關鍵。因此，我開始注重運用積極傾聽的技巧，比如保持良好的眼神接觸和肢體語言，及時給予反饋和鼓勵。這種傾聽行為不僅能增加對方的參與感，還能使雙方更好地達成共識，從而增進關系。

第三段：語言的選擇和用詞的謹慎。

在溝通中，選擇合適的語言和用詞也是十分重要的。一些不當的用詞可能引起誤解或沖突，甚至造成傷害。我曾經在一次談判會議上用詞不當，結果導致對方產生了負面情緒，嚴重影響了整個談判的進展。由此，我深刻認識到用詞的謹慎必不可少。通過學習和實踐，我學會了運用積極、客觀的語言，避免使用含糊不清或帶有情緒色彩的詞語，從而使溝通更加準確、有效。

第四段：尊重他人的意見和觀點。

在進行有效溝通的過程中，尊重他人的意見和觀點是至關重要的。過去，我常常會在爭論中比較自己的觀點，結果導致對方的反彈和不滿。通過總結經驗，我逐漸明白了自己過于強調“對錯”而忽略了對方的解決方案。因此，我開始更加留意并積極提問、傾聽對方的意見，并根據對方的建議合理調整自己的觀點。這種相互尊重和包容的態度，幫助我與他人建立了更加合作的關系，推動了問題的解決。

第五段：有效的非語言溝通。

除了語言的運用，身體語言也是溝通中不可或缺的一部分。在之前的交流中，我曾經忽略了對方的肢體語言，導致了一些誤解和爭論的發生。而通過對溝通禮儀的學習和實踐，我開始注重觀察他人的眼神、姿態和微笑等肢體語言，同時也提升了自己的非語言溝通技巧。這種有效的非語言溝通不僅讓我更好地理解他人的情緒和意圖，還使我能夠更好地傳遞自己的觀點和情感。

結尾：

通過近期的學習和實踐，我深刻意識到了溝通禮儀的重要性，并從中受益匪淺。在今后的工作和生活中，我將繼續努力運用傾聽、適當的語言選擇、尊重他人意見和有效的非語言溝通等技巧，以提升自己的溝通能力。我相信，只要我們在溝通中注重禮儀，才能真正實現互相理解、和諧共處，并在人際關系和工作中取得更好的成效。

禮儀心得體會總結語

禮儀作為一種社會規范，扮演著不可忽視的角色。在現代社會，禮儀不僅僅是一種規范或者形式上的裝飾，更是一種表達尊重和關愛的方式。禮儀的正確運用，可以增進人際關系、構建和諧社會、提升個人形象。因此，我深刻認識到學習和遵循好禮儀的重要性，并在日常生活中有所體會。

段二：學習禮儀促使我更加關注他人的感受。

通過學習禮儀，我逐漸認識到他人的感受和需要。禮儀教育不僅僅是一種行為的規范，更是一種對他人的尊重和關心。例如，在與他人交流時，我會注意控制自己的音量和語氣，并表達合適的謝意和道歉。在公共場合，我懂得了排隊和讓座的重要性，關注老弱病殘等特殊群體的需求。通過這些細微的舉動，我能夠主動關心他人，并使他人感到溫暖和受到尊重。

段三：學習禮儀培養了我的自信與從容。

通過學習禮儀，我逐漸養成了良好的行為習慣和儀態。學習如何正確使用餐具、如何表現得體、如何面帶微笑地與人交流，使我在社交場合更加從容自信。我知道，一個端莊、得體的舉止和儀態能夠讓人對自己的形象產生良好的印象，提升自己的自信心。通過這種過程，我學會了克服羞澀和緊張，更加愿意主動與陌生人交流，展現自己的才華和能力。

段四：學習禮儀提高了我與他人的溝通能力。

禮儀不僅僅是一種行為方式，更是一種表達情感和意愿的方式。通過學習禮儀，我了解到不同場合和不同人群所需要的不同溝通方式。我學會了在表達意見時應注意語氣和措辭的溫和和準確。我知道，與他人交流時，不僅要傾聽對方的言語，還要注意對方的表情和肢體語言。通過這些細節，我能更好地理解他人，更好地與他人建立聯系，有助于我在工作和生活中更好地與他人合作。

段五：結尾總結禮儀的重要性和我的收獲。

通過學習禮儀，我認識到禮儀的重要性不僅在于形式上的規范，更在于其中所蘊涵的對他人的尊重和關心。我也認識到良好的禮儀習慣能夠提升自己的自信和從容，使自己得到他人的認可和贊賞。通過學習禮儀，我也提高了自己的溝通能力，能夠更好地理解他人和與他人建立聯系。因此，我將繼續在日常生活中堅持遵循禮儀，將禮儀融入自己的行為習慣中，以建立良好的社會關系，促進和諧社會的發展。

禮儀心得體會總結范文

隨著社會的進步和人民的素質提高，禮儀在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。保持良好的禮儀不僅能展示個人的修養和教養，還能促進人際關系的和諧發展。經過長期的學習和實踐，我深刻體會到了禮儀的重要性，并且也領悟到了一些心得體會，下面我將結合自己的經歷和感悟，總結出幾條關于禮儀的心得體會。

首先，我深信禮儀之于人際交往的重要性。在人際交往中，禮儀是一把“金鑰匙”，能夠打開人心的大門。在與他人交往中，只有讓對方感受到自己的尊重和關愛，才能建立起和諧的關系。例如，在與長輩交往中，我們應該主動尊敬、問候，并且對他們的意見表示重視；在與朋友的交往中，我們應該互相尊重，彼此禮讓；在與陌生人交往中，我們應該友善待人，盡量避免沖突和爭吵。禮節的運用可以彌補人與人之間的距離，以和善的方式建立起親切和融洽的關系。

其次，我認為禮儀應該貫穿于生活的方方面面。不論是在公共場合還是私人場所，我們都應當遵循禮儀規范，尊重他人的權益。在公共場合，我們應該排隊、不插隊，注意維護清潔，不亂扔垃圾。在私人場所，我們應注意言談舉止，避免大聲喧嘩、粗言穢語等不文明行為。同時，我們還應該注重形象的塑造，講究穿著、儀容儀表。一個端莊、得體的形象不僅能贏得他人的尊重，還能展示自己的個性和氣質。

第三，我體會到了個人修養對禮儀的重要性。只有具備一定的個人修養，我們才能正確地理解和運用禮儀。個人修養包括對自己的行為和情感的控制，以及對他人的寬容和理解。只有在真正學會自律和自制的同時，我們才能更好地與他人相處，并在言行舉止中展現出真正的修養。個人修養還包括對各種禮儀規范的了解和遵循。在參加各種社交活動時，我們應該了解并遵守相應的禮儀規范，以免因無知而引起尷尬和誤會。

此外，我認為禮儀不僅應該體現在與人的交往中，也包括對自然環境的尊重和保護。在日常生活中，我們經常面對各種自然資源，如水、空氣、植物等。作為一個有良好修養的人，我們應該盡可能減少對環境的破壞，節約使用自然資源，保護環境。例如，我們可以常把垃圾投入垃圾桶，不亂扔果皮、煙蒂等；在公共場合，我們應該注意維護環境的整潔，注意節約用水、用電等。通過對自然環境的尊重和保護，我們也能展示出自己良好的個人品質和生活態度。

最后，我意識到禮儀教育具有極其重要的意義。禮儀教育是個人修養的重要組成部分，也是培養人們良好行為習慣的重要途徑。通過對禮儀的學習和實踐，人們能夠提高自身的整體素質，并更好地適應社會發展的需要。在學校和家庭中，要重視培養孩子的禮儀意識，通過教育引導孩子養成良好的禮貌和行為習慣。同時，社會各界也應當加強禮儀教育的宣傳和推廣，讓更多的人認識到禮儀的重要性，提高整體社會的文明素質。

總之，禮儀是人們交往的紐帶和橋梁，是社會和諧發展的保障。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能不斷提高自己的禮儀素養，并且真正理解和體會到禮儀背后的真諦。我相信，在今后的生活中，我會堅守自己的禮儀修養，并通過自己的實踐影響他人，共同營造一個更加文明和諧的社會。

溝通禮儀心得體會總結

第一段：引言（150字）。

在現代社會，溝通是人類生活中不可或缺的一部分。良好的溝通禮儀可以有效幫助人們建立良好的人際關系和工作環境。通過這段時間的學習和實踐，我對溝通禮儀有了更加深刻的認識和體會，總結出了一些心得體會。

第二段：重視非語言溝通（250字）。

溝通不僅僅是語言的交流，非語言溝通同樣重要。通過面部表情、肢體動作和眼神交流等非語言信號，我們可以傳遞更加深入和真實的信息。在日常生活和工作中，注意自己的非語言溝通就顯得尤為重要。比如，保持良好的姿勢和面部表情，能夠增加對話的友好氛圍，讓對方更加愿意與你進行交流。而通過維持眼神交流，我們能夠更好地理解對方的情感和意圖，從而更準確地回應，進而建立更好的互信關系。

第三段：尊重他人意見（250字）。

在溝通中，尊重他人意見是十分重要的。我們要善于傾聽他人的觀點，并給予足夠的重視和尊重。在面對不同意見時，我們應當保持冷靜，不要過度批判或爭辯，尊重他人的立場和觀點，善于從對方的角度思考問題。另外，要善于給予肯定和鼓勵，在交流中保持積極的溝通態度和溝通技巧。通過這樣的做法，我們將能夠建立更加良好的人際關系，充分發揮團隊的協作能力，使工作效率得到提高。

第四段：注意語言表達（250字）。

語言表達是有效溝通的關鍵。我們應當注意自己的語言用詞和表達方式，使其明確、簡潔，同時避免使用冗長或過于專業的術語。在與他人進行溝通時，要注意口語的準確性和語氣的委婉性。特別是在處理沖突的時候，我們應當用理性和客觀的語言進行交流，避免過度的情緒化和爭吵，堅持以事實和數據為依據，使溝通更加有效和高效。

第五段：不斷學習與改進（300字）。

溝通禮儀是一項需要長期學習和改進的技能。只有不斷地改進和提升，我們才能在溝通中取得更好的效果。在現實生活和工作中，我們可以通過多讀書多看報多學習溝通心理學的知識，提高自己的溝通能力。同時，我們還可以主動參加各種溝通培訓和講座，傾聽他人的經驗和教訓，以便從中受益，并將其應用于實踐中。

結尾（100字）。

通過這段時間的溝通禮儀學習和實踐，我深刻認識到溝通在我們的生活和工作中的重要性。良好的溝通禮儀不僅有助于建立良好的人際關系，而且可以提高工作效率和團隊的協作能力。我將會繼續學習和改進自己的溝通技巧，努力成為一個更好的溝通者。

禮儀心得體會總結語

禮儀，是人與人之間行為的規范和約定，是社會文明進步的體現。依據禮儀，我們能夠在人際交往中更加和諧、融洽地相處。長期以來，我對禮儀一直懷有濃厚的興趣，通過不斷學習和實踐，積累了一些心得體會。在此，我想和大家分享一下。

二、尊重他人。

禮儀的核心是尊重他人。在與他人交往時，不管是面對長輩、朋友還是陌生人，我都始終保持關注和尊重。對長輩，我深知應當謙恭有禮，不搭話、不撒嬌、不嬉笑，更不敢有著急、不耐煩的態度。對朋友，在問候時一定要關心，遇到問題時盡力幫助。對陌生人，我總是主動對其微笑和問候，不隨意打擾他人。通過這種尊重，我與他人的關系更加和諧，彼此間的相處也更加舒適。

三、言談舉止得體。

言談舉止是展示個人修養的重要方面。在日常交往中，我注意控制自己的語言和舉動。首先，我盡量減少使用過激、粗俗的言辭，嚴守三不原則，不說人身攻擊的話，不傳播造謠的謠言，不談論他人的隱私。此外，在面對陌生人和上層領導時，我會避免開玩笑和過分親近的舉止，以免給對方不舒服的感覺。這樣，我始終給自己留下一個得體、有教養的形象。

四、注意儀態儀容。

儀態儀容是展現個人品味的窗口。在面對他人時，我始終注重自己的儀態和儀容。首先，衣著整潔、得體，符合場合的要求。此外，我還注重姿態的優雅，不盲目追求時尚，而是選擇適合自己的風格。同時，我還注意保持良好的站姿、坐姿，讓自己看起來更加舒展、自信。只有通過精心的裝扮，我們才能給他人留下一個好的印象。

五、謙和有禮。

謙和有禮是培養良好人際關系的重要因素。在與他人交往時，我始終保持謙虛、和善的態度。無論對待長輩、朋友還是陌生人，我不露鋒芒，以和為貴。當別人向我提問、請求幫助時，我會積極回應，盡力做到幫助他們；同時，別人的批評和建議我也會虛心接受，不以此為傲。通過這種謙和有禮，我能夠獲得他人的認可和喜歡，進一步加深了人際關系的交往。

六、結語。

總結而言，禮儀是人類社會發展不可或缺的一環，它能夠使人與人之間的交往更加和諧、融洽。尊重他人、言談舉止得體、注意儀態儀容和謙和有禮是實踐禮儀的重要方面。通過不斷學習和實踐，我們每個人都可以培養出一個有禮貌、有修養的形象。讓我們共同努力，秉持著禮儀之心，建設一個更加美好和諧的社會。

（總字數：733字）。

禮儀心得體會總結范文

禮儀是社會交往中必不可少的一種規范，它是人們修養的重要標志。準確的說，禮儀是在社會生活中符合公眾認可的一系列表現形式，目的是為了維護社會秩序和人們的道德標準。在我的日常生活和工作中，我對禮儀有了更加深入的認識，下面將在五個方面談談我對禮儀的心得與體會。

首先，禮儀是凡事的基本。無論是在日常生活還是在工作場合，恰當的禮儀是人與人之間溝通的一種橋梁。在社交活動中，通過禮貌的問候和親切的微笑，可以拉近人與人之間的距離，增進友誼。在工作場合，恰當的禮儀表現可以展現一個人的個人修養和職業素質，樹立良好的形象。因此，在我的日常生活中，我始終秉持著做事要有禮、做人要有禮、待人要有禮的原則，盡可能地把禮儀融入到我的工作和生活中，并鼓勵身邊的人也注重禮儀。

其次，禮儀是修身養性的方式之一。通過對自己的修養和表現的規范，可以提高個人的心理素質和道德修養。例如，在飯桌上，我習慣用餐時保持安靜、不發出噪音，并且注意不大聲喧嘩，不說粗魯的話；在公共場合，我在使用手機時會盡量調低音量，與他人保持適當距離，并保持整潔的儀表。通過這些細小的舉止與習慣的培養，使我更加文明、自覺和自律。因此，通過對禮儀的培養，我意識到禮儀不僅關乎他人，更關乎自我。

第三，禮儀體現了個人的素質。禮儀的修養不僅是外表的形式，更是內心素質的體現。我認為一個人的正直、寬容、耐心和善良，都能透過他的言談舉止、待人接物以及處理事情的方式中顯現出來。在我關注到他人言談時，我總是盡可能地給予對方充足的時間和空間表達自己的觀點；在與人溝通時，我力求嚴謹、準確，盡量不做無謂的揣測和臆斷。這些行為都是對他人的尊重和關心的體現，而這種關愛也反過來塑造了我的良好形象。

第四，禮儀提升了人際關系的品質。在人際交往中，一個人是否受歡迎、是否能夠獲得他人的尊重和幫助，往往與其禮儀修養密切相關。尊重他人和被尊重是一個良性循環的關系。無論是與同事合作、與朋友共處、還是與家人相處，我都時刻隨身攜帶著“請”、“謝謝”等真誠和感謝的詞語。這些微小的舉止和謙和的態度都為人際關系的協調和諧奠定了基礎，使得人與人之間更能夠互相理解和包容。

最后，禮儀是一種傳承和弘揚。禮儀是歷史文化的一部分，每一個民族以及每一個地方都有其獨特的禮儀傳統。在我自己的文化傳統中，我特別重視對長輩和師長的敬重。每逢春節和其他重大節日，我都會主動去長輩家中拜訪，向他們問候致意，并表達對長輩的謝意和敬意。通過這樣的行為，我不僅可以使傳統文化得以傳承，還可以培養后輩對傳統文化的重視和尊重，為社會的和諧與穩定貢獻自己的一份力量。

總之，禮儀不僅是社交行為的一種準則，更是一種有益于個人修養和社會和諧的方式。在我的生活中，我深知禮儀的重要性，并不斷努力將其融入到我的工作和日常交往中。通過對禮儀的體悟和認識，我不僅增強了自身修養，還提升了人際關系的品質，愿意將這種美好的傳統價值觀傳播和推廣給身邊的人，為社會的進步和發展貢獻一份力量。

服裝禮儀總結心得體會

服裝禮儀在我們的日常生活中扮演著重要的角色。無論是在工作場合、商務會議還是社交活動中，穿著整齊得體已經成為社會認可的標準之一。在經常參與各種場合的人看來，服裝禮儀或多或少都會涉及到，因此本文將對服裝禮儀進行總結，并提出一些個人體會和建議。

第二段：著裝搭配的基本原則。

不同場合的著裝要求不同，但以下幾條基本原則可廣泛適用。第一條，著裝要得體。要避免過于張揚或夸張的服裝。第二條，著裝要整潔。要盡量讓衣服保持干凈、整潔，不要有褶皺或不慎穿反的情況。第三條，要注重服裝的質感。質地優良的布料會使整個人看起來更加高檔、精致。

第三段：工作場合中的著裝禮儀。

在工作場合中，著裝要求一般比較嚴謹，適當的正裝會增強一個人的自信心，也會使人們對他更加嚴肅地看待。在面試過程中，選擇適度的款式和顏色能夠給人留下良好的印象；在商務會議中，衣著干凈整潔，并且要與其他人對接，才會更宜于展示自己的實力和自信心。

第四段：社交場合中的著裝禮儀。

在社交場合中，著裝則愈加講究，不僅要穿得得體，還要格外注重自己的形象和品味。在晚會、婚禮、派對等場合，女性可以穿晚禮服、裙裝，男性可以穿西裝和領帶。而在運動活動中，如滑雪或是騎行，可以穿著運動休閑服。

第五段：個人體會和建議總結。

我的個人體會是，進行任何類型的社交活動時，首先要了解活動的性質，以確定最具得體的著裝禮儀。要注重細節，避免邋遢和懶散。同時，配合著裝的是個人儀態。要保持良好的姿勢和微笑，增強自己的氣質。最后，建議所有人都不要過于追求時尚潮流，時尚是需要理性和審美去詮釋的，保持內斂、低調的態度，才是正確的選擇。

結語：

服裝禮儀不僅僅是為了體現自己的品味和文化修養，也是為了展示自己的自信和專業。在現代社會中，著裝禮儀已經成為了一種傳統和習俗。因此，在任何場合，我們應該都可以自信地從容面對，給他人留下一個良好的印象。

總結禮儀心得體會

隨著社會的不斷進步與發展，人際交往的重要性也日益凸顯出來。而在人際交往中，禮儀作為一種行為規范，無疑是十分重要的。我在與他人的交流中，時刻注意著自己的言行舉止，總結了一些關于禮儀方面的心得體會。

首先，禮儀是人類文明進步的體現。在人類進化的長河中，禮儀的出現可以追溯至遠古時期。禮儀通過規范人們的行為舉止，倡導尊重、關愛和友好的態度，使社會秩序更加和諧，人際關系更加融洽。從古至今，禮儀在各個文化背景下不斷演變和發展，不斷適應時代的變遷。禮儀之于人類文明，意義重大，體現了人類對和諧社會的向往與追求。

其次，禮儀能夠有效地提升個人形象。在社交場合中，一個人的禮儀表現起著至關重要的作用。一個懂得如何恰當行為的人，往往能獲得他人更多的尊重和信任。如在商務場合，合適的禮儀能夠展現出一個人的自信和專業性，使商業合作更順利進行；在日常生活中，恰當的禮儀能夠表達出一個人的教養和修養，使人與人之間的關系更加融洽。因此，學好禮儀，并將之運用到實際生活中，是提升個人形象的重要途徑之一。

再次，禮儀是表達情感的方式。禮儀是一種語言的延伸，是一種非言辭的溝通方式。通過懂得并使用合適的禮儀，我們能夠傳遞自己的喜怒哀樂，表達對他人的尊重和感激。在社交場合中，不懂得禮儀的人常常表現出粗魯和冷漠的態度，給人留下不良的印象。而一個懂得禮儀的人，即使他的言辭謙和，但可以通過微笑、鞠躬等行為來表達自己的善意和友好，使人心情愉悅。

最后，學好禮儀有助于培養自己的修養與素質。禮儀不僅僅是外表的光鮮和形象的塑造，更是一種內在的修養和素質的提升。學好禮儀需要對自己具備一定的要求，只有時刻保持自律和自省的態度，才能始終堅定地遵循社會的規范。因此，學好禮儀不僅會使我們變得更加細膩、文雅，更能夠塑造我們的人格魅力，讓我們更好地面對生活和工作中的各種挑戰。

總結而言，禮儀是人類文明進步的體現，也是一門藝術。它能夠提升我們的人際交往能力，塑造我們的個人形象，表達我們的情感，同時也是一種修養和素質的載體。作為現代人，我們應該時刻學習和運用好禮儀，為社會的發展和人際交往的和諧奉獻自己的力量。通過不斷總結自己的經驗和體會，我們能夠更好地掌握禮儀的精髓，將其運用到實際生活中，成為一個優雅得體的人。

總結禮儀心得體會

第一段：介紹禮儀的重要性和對個人成長的影響（200字）。

禮儀作為一種行為規范和人際交往方式，在社會中具有重要的地位和意義。它不僅能夠體現一個人的修養和素質，還能夠幫助我們在各種場合下正確地表達自己，建立良好的人際關系。在過去的一段時間里，我積極參與了禮儀培訓，并開始在生活中實踐和運用這些禮儀規范。通過這個過程，我深刻體會到了禮儀對我的個人成長和社交能力的影響。

第二段：在日常生活中的禮儀積極實踐（300字）。

在日常生活中，我們會遇到各種不同的人和場合。通過學習和實踐禮儀，我學會了如何正確地與人交流和待人接物。比如，遇到長輩或上司時，我會主動禮貌地打招呼，以表示對他們的尊重。而在與朋友交往的時候，我會始終保持友善和誠實，不說傷人的話，不隨意打斷別人的發言。禮儀規范教會了我如何在不同的場合下穿著得體，如何正確使用餐具以及如何在社交場合文雅地交談。這些禮儀的細節是我們在平時生活中容易忽略的，但它們對于一個人的形象和能力提升起到了至關重要的作用。

第三段：參與公共演講和社交活動的展示（300字）。

除了在日常生活中的實踐之外，我還積極參與一些公共演講和社交活動，來展示自己的禮儀修養。在這些場合下，我需要面對陌生的人群，積極與他們交流，并展示出自己的才華和能力。通過這些經歷，我更加深刻地認識到了禮儀在公共場合的重要性。通過正確的言行舉止，我能夠給觀眾留下良好的第一印象，并更好地與他們建立聯系。同時，我也從中學會了如何克服緊張，并自信地展示自己。

第四段：關于禮儀帶給我個人成長的思考（200字）。

通過學習和實踐禮儀，我不僅提高了自己的形象和儀態，更重要的是我在這個過程中培養了一種心態和習慣。禮儀教會了我如何更好地尊重他人，接納差異和包容他們的不同觀點。我意識到，禮儀不僅是一種行為規范，更是一種人格修養。通過遵守禮儀規范，我逐漸養成了細心傾聽和考慮他人需求的習慣，這對于我與他人建立良好關系、解決問題非常有幫助。

第五段：總結對個人成長的影響和展望（200字）。

總的來說，學習和實踐禮儀是一種持續的過程，需要不斷地積累和提升。通過這一段時間的學習和實踐，我意識到禮儀對于一個人的成長和發展來說具有重要的意義。我深刻體會到了它對我的個人形象提升、人際交往能力提高、情商增長等方面的積極影響。未來，我將繼續保持對禮儀的關注和實踐，不斷提升自己在各個方面的表現，為社交和人際關系的發展做出更大的貢獻。

禮儀心得體會總結

禮儀是社會交往中必不可少的一部分，它不僅僅是一種表面上的規范和形式。在人際關系中，禮儀是人們相互尊重和關心的表現，也是體現個人修養和素質的重要標志。在我個人的生活和工作中，我始終堅持謙虛禮讓、恭敬有禮的原則，也深刻認識到禮儀對于我個人的成長和社會的和諧發展所起到的關鍵作用。

在我的個人生活中，我深刻體驗到禮儀的力量和影響。通過恭敬有禮地對待父母長輩，我不僅獲得了家庭中的尊重和關注，更建立了良好的親子關系。在與友人相處中，我注重細節，禮貌待人，不管是在言語上還是行為上都能給人留下良好的印象。而在與陌生人的接觸中，我更是更加尊重和包容，始終保持一個積極的態度。這些行為都是禮儀對我產生積極影響的具體體現。

在工作環境中，我深刻認識到禮儀的重要性對于個人職業發展的巨大作用。無論是與上級、同事還是下屬的交往，我都堅持遵循禮儀的原則，保持熱情、真誠和尊重。通過這樣的行為，我贏得了同事和領導的信任和支持，在團隊中得到了更好的發展機會。同時，我也經常參加各種職業培訓和社交活動，通過這些活動，我學習到了更多的禮儀知識和技巧，并且能將其靈活運用在不同的場合中。

在經歷了一段時間的踐行和實踐后，我對禮儀的理解也更加深入。我認識到禮儀不僅僅是一種形式上的規范，它還包含著對他人的尊重和關愛。在與他人交往中，我們應該關注對方的感受和需求，以及尊重對方的意見和建議。只有在這樣的基礎上，我們才能建立起良好的人際關系，并且在不同的場合中游刃有余地表現自己。

第五段：對未來的展望和期待。

在未來的工作和生活中，我將繼續堅持遵守和踐行禮儀，努力對待每一個人和每一個事情，始終以謙虛敬慎的態度去面對。我相信，通過不斷地修煉和實踐，我將能夠更好地發展自己的個人素質和修養，并且能夠更好地適應社會的發展和變化。同時，我也希望能夠更多地宣傳和傳播禮儀的重要性，讓更多的人認識到禮儀的力量和影響，共同建設一個更加和諧和美好的社會。

禮儀心得體會總結

第一段：引言（約200字）。

禮儀是社會交往中必不可少的一環，它不僅是一種外在的行為規范，更是一種內在的修養。在過去的一段時間里，我通過參加各種社交場合和學習有關禮儀的知識，逐漸積累了一些心得體會。在接下來的文章中，我將簡要總結我對禮儀的理解和體會，分享給大家。

第二段：注重言談（約300字）。

言談是人與人交流的一種方式，對于維護良好的人際關系和社交禮儀至關重要。我發現，一個人的言談舉止不僅反映了他的修養和教養，還能影響到他人對他的印象和態度。因此，我們應該注重在言談中注意用詞和表達方式。比如，在交談時，我們應盡量避免使用粗魯的語言和咄咄逼人的口氣。我們還應該注重傾聽對方的意見和觀點，學會換位思考，讓對方感受到我們的尊重和關愛。通過這樣的努力，我們能夠提升自己的個人魅力，贏得他人的尊重和好感。

第三段：注重儀態（約300字）。

儀態是一個人形象的重要組成部分，它能直接影響他人的感受和評價。一個端莊大方、內外兼修的人往往更容易受到他人的喜愛和尊重。因此，我們要注重自己的儀態修養。首先，我們應該保持良好的姿勢和儀態。比如，挺直腰背、微微收腹，不要敞開衣領和過于隨意的姿態。其次，我們要注重儀容儀表的整潔和協調。衣著整齊干凈、色彩搭配協調，給人留下良好的印象。最后，笑容是最好的裝飾，能讓人感受到我們的友善和親和力。通過注重儀態的培養，我們能夠樹立良好的形象，給人留下積極向上的印象。

第四段：注重社交禮儀（約300字）。

在各種社交場合，社交禮儀是必不可少的。無論是參加宴會、會議還是聚會，我們都應該遵守一些基本的禮儀規范。首先，我們要注重與他人的互動和交流。在社交場合中要注意表現出尊重和關心，不要占據主導地位，尊重對方的意見和習慣。其次，我們應該注重謙讓和禮貌。比如，在進出房間時要讓先讓他人先行，用餐時要等待他人開始才動筷子等。最后，我們應該遵守一些基本的禮儀規則。比如，注意言談舉止的得體，并在適當的時候送上一份禮物或寫一張感謝信表達對對方的感激之情。通過注重社交禮儀，我們能夠更好地融入社交場合，與他人建立良好的關系。

第五段：結語（約200字）。

通過學習和實踐，我深刻體會到禮儀在社交交往中的重要性。一個懂得關心他人、注重儀態和遵守社交禮儀的人往往能夠在社交場合中得到更多的認可和機會。因此，我將繼續堅持培養自己的禮儀修養，不斷提升自己的社交能力。同時，我也希望更多的人能夠注重禮儀，用溫暖和尊重去影響他人，共同營造一個更友善、更和諧的社會。

學習禮儀心得體會總結

醫院禮儀心得體會總結

隨著社會的不斷進步和人們健康意識的提高，醫院已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分。作為醫務人員，我們不僅要具備高超的醫術，更需要具備良好的醫院禮儀。通過這段時間的工作實踐，我深深感受到醫院禮儀在醫療工作中的重要性，同時也體會到了一些心得和體會。

首先，堅持以患者為中心。作為醫務人員，我們的首要任務是治療患者的疾病，但我們不能忽視患者的感受和需求。在與患者交流時，要用平和、耐心的語氣與其對話，不得慢慢引誘患者發生感情激動的言行。當患者出現焦慮、緊張等情緒時，適當給予安慰和支持，及時解答他們的疑問并給予合理的建議。同時，在治療過程中，要注意隱私保護，增加患者的尊嚴感和安全感。

其次，注重醫術文化。醫院是一個充滿專業性的工作場所，醫務人員必須具備良好的醫術背景知識。在工作過程中，要不斷學習和積累，不斷提高自身的醫療技能和專業素養。同時，要注重個人形象的塑造，穿著要整潔得體，言談舉止要規范得體，嚴禁大聲喧嘩和懶散的工作態度。只有具備高尚的醫術文化，才能更好地提供專業的醫療服務，贏得患者的尊重和信任。

再次，加強團隊協作。在醫院工作中，團隊合作是必不可少的。無論是醫生、護士還是其他工作人員，我們共同為患者的健康而努力。在與同事的合作中，要互相尊重，建立和諧的工作氛圍。在協調工作中，要注意尊重患者的選擇權，避免在無法達成一致的情況下擅自做出決策，應積極與患者溝通，協商解決最終問題。

最后，注重服務質量。優質的服務質量是醫院發展必不可少的一個方面。作為醫務人員，我們不僅要請示患者的病情，還要耐心傾聽患者的訴求和需求。在診療過程中，要與患者保持良好的溝通，解釋治療方案并及時告知病情進展。同時，要注意紀律規定，保持工作的規范化和制度化。只有提供高質量的醫療服務，才能贏得患者的滿意度和口碑。

綜上所述，醫院禮儀不僅是醫務人員的基本素養，更是醫院工作中不可或缺的一部分。堅持以患者為中心，注重醫術文化，加強團隊協作，注重服務質量，是我們在醫院工作中要時刻遵循的原則。只有通過不斷學習和實踐，才能不斷提高自身的醫院禮儀水平，為患者提供更加全面、優質的醫療服務。

教師禮儀總結心得體會

教師要注重教學禮儀，做到儀表衣著文明。下面是本站小編整理的最新關于教師禮儀培訓的學習心得總結，供大家參考!

新近觀看了李興國老師與田亞麗老師出版的《教師禮儀》著作后，我對這個問題有了更深刻的認識。

教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。從這個角度講，《教師儀表》不僅僅是個人修養教師禮儀的概述，它將教師的素養、教師的形象、教師的語言、教師的裝飾、教師的儀表、課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮儀、師生關系、社會交往等方面進行了針對性的輔導，使我們能夠輕松愉快地學習、掌握和享受由智慧、文化、藝術組合成的高級營養套餐，對今后的工作有很大的指導作用。

通過金教授的講解，我認為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、合群，則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而超時髦，裸露背心，描眉畫眼，也會帶來許多負面影響。因為我們是小學教師，面對的是模仿能力很強的學生，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內在素質相一致。

其次教師要注重教學禮儀。教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的，因此在教育教學中要注意尊重學生，與學生互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，我們使用文明語言，不僅有助于思維、情緒的完善表達，還能使學生產生美感、親切感，從而增師生之間的感情。在教學方法上要因人而異、因課而異，針對不同的學生特點做到有的放矢，收放自如。這就需要我們掌握一些行之有效的教育方法，如“愉快教育法”、“美育教育法”、“創造能力教育法”、“情感教育法”“合作學習探索法”等，使課堂成為師生共同成長的樂園。好的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德。

本學年我們還繼續在幼兒的禮儀教育方面做探究，通過這次的研修課程我們學習了很多，學習開展了各類禮儀教育活動和教師禮儀方面的培訓活動，我們在研討中、在不斷地學習中，對于禮儀教學有了更深的認識，也從中受益匪淺。

一、禮儀教育滲透日常生活。

偉大教育家陶行知說的好：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！弊鋈耸橇⑸碇荆鹁磶熼L和友愛同伴是做人的基本內容之一，也是我們對幼兒從小應進行培養的內容之一。為此，我們制定了一些有關的幼兒易于實踐的禮儀內容和要求，如：來園、離園能主動向老師、阿姨鞠躬打招呼；在路上碰到老師或熟悉的人能主動打招呼；能主動熱情向客人老師打招呼并交談；和客人老師交朋友、活動時認真聽講；知道要尊重別人，不隨便叫喊、打擾等；在行走時能主動禮讓師長；同伴之間相互打招呼、問候；游戲中友好合作一起玩；活動中會禮讓、照顧小年齡的朋友、生病的朋友及遇到困難的朋友；能友好和同伴相處，如：得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。

二、禮儀教育融入教研活動。

1.一課多研互助共享。

我們教研組還開展了一課多研的活動，以禮儀教學為切口，由老師向我們展示禮儀教育的有效教學?；顒雍笪覀兘萄薪M的成員主要從教師支持性策略為切入口，對活動進行評析與討論、修改與改進。從而讓幼兒得到發展，讓教師能力得到提升。

提問是教師組織教學活動的重要手段。我覺得，禮儀教學中的問題設計是活動順利開展的關鍵，在禮儀教學活動中，提問質量的高低，直接影響教學活動質量的高低。所以在以后的禮儀教學中，我們要不斷反思教學實踐，研究提問策略，增強提問的藝術性，使我們的禮儀教學活動過程更有效、更高效。

2.課堂展示提升自我。

我在平時的教學中認認真真備課、準備教具，在課堂上更是注重以幼兒為主體，關注幼兒，關注細節。禮儀教學活動《我“討厭”爸爸》是我在本學期的公開展示活動。過去，我們總是不斷從正面強化，教育幼兒如何愛父母，父母的愛有多么偉大。事實上，愛不僅僅是個溫馨的話題，更是一個沉重的話題，它需要我們的沉思!什么才是真正的愛?因此我選擇了這個話題進行展開。在第一個環節里，我敞開心扉，用我的經歷引發孩子表達自己真實的心聲，激發孩子對原有生活經驗的回憶，孩子們盡情地講述、宣泄。消極的情緒是需要疏導的。消極情緒的堵塞淤積只能形成心理性問題，所以在第二個環節里，營造了一個情緒場，孩子們通過語言、動作自由地宣泄。第三個環節，在孩子們消極情緒激昂的時候，我話鋒一轉：“這么討厭的爸爸我真想把他換掉!”大大的“換”字，觸發孩子冷靜下來，好好地審視自己的內心，挖掘內心對爸爸更真實的感受!孩子的情感越來越真切，在“換”與“不換”之間激發與爸爸真情的溝通，體驗與爸爸割舍不斷的親情。第四環節，運用爸爸的來信，進一步確認爸爸的愛，理解、體驗父愛的深沉，自然而然地引發出對爸爸愛的表達。孩子們發自內心地說出了“我愛爸爸”!這時的父愛是在充分感受爸爸、認識爸爸、理解爸爸的基礎上的愛，這是真實的愛!我們的爸爸雖然不完美，但我們還是愛他，喜歡他，這就是愛的真諦!活動中我的角色更像一位派往孩子身邊的天使，帶領孩子完成一次心靈洗禮之旅，沒有僵硬的說教，也沒有高科技的教具，通過潤物細無聲的活動、“反意”的形式彰顯父愛，感受到與爸爸割舍不斷的情愫，讓父愛的種子深深地根植在孩子心中。本次公開展示活動受到了園領導和各位教師的一致好評。

通過一課多研、平時的禮儀教學活動及理論的學習，我更加明白了，禮儀教學重在體驗，禮儀教學的有效開展重在教師的合理設計有效引導等。我覺得禮儀教學活動內容的選擇應先關注幼兒的已有經驗。而最佳途徑是：1.聆聽幼兒對話，發現興趣點。2.關注幼兒生活，尋找需要解決的問題。3.結合幼兒的年齡特點，選擇切入點?；顒又懈且{動、提升幼兒的經驗。教師精心的預設，使活動更具價值。而有效的師幼互動更反映了教師的專業素養，使禮儀教學更富有意義。

三、禮儀培訓提升個人能力。

多種形式的教師培訓活動，也讓我感受到了自己在理論方面的缺乏，認識到自己的不足，有時自己百思不得其解的問題會在培訓中得到解決，也能激發我在工作中的靈感，比如環境區域中如何滲透禮儀教育，我能結合實際去實踐、去探索，從而有自己的見地、想法，還會將實踐與理論相結合，整理出筆記。

在平時，我還認真撰寫禮儀教育論文，論文《區域活動中促進中班幼兒社會性發展的有效措施》在余杭區獲得二等獎。平時撰寫隨筆、案例，《區域活動中師幼互動案例——多米諾骨牌》、《禮儀教育融入區域活動——美食店學禮儀》等等。工作之余還學習禮儀教學探究方面優秀文章，寫讀書心得，并結合實際進行了探討、學習，提升了有效禮儀教學方面的能力。

四、我的思考。

在實際禮儀教學中所呈現的幼兒興趣盎然、思維活躍的場景，經常是教師有效提問所引發的。如何運用有效地提問來達到教師預期的目的，在什么情景下教師該提什么問題、該說什么話?活動中教師該如何引導、如何介入、如何解決一些突發性的問題?這是我們平時在做的，但捫心自問，并沒有做到很好，有時候教師的語言是生硬的、帶有指令性的，而教師的提問不當往往會導致教學活動低效的現象發生。我覺得在以后的工作中，我們還應該有意識地學習一下關于禮儀教學中有效提問策略方面的理論，并運用于實踐，相信會有不錯的成效。

通過這次教師禮儀的集中學習，我感觸頗深，受益良多。以前對教師禮儀的認識比較膚淺，認為教師禮儀就是教師平時的言行舉止、穿著打扮都要得體，能夠做到為人師表，敬人律己就行了，但通過對教師禮儀的系統學習，使我懂得了它不僅僅是這些外在的東西，它還含有師資、師表、師德、師心四大特點以及教師應具備的基本素養：政治素養、法律素養、道德素養、專業與文化素養和為人處世的素養，以下是我通過學習對它的理解和心得體會：

師表即要我們要為人之楷模，教師的言談舉止、舉手投足不僅影響教師的形象，而且影響課堂教學效果，對學生的審美情趣和文明道德修養等都有著直接地感染作用，這就要求教師不僅要教好書、上好課，還要在著裝言行舉止禮節禮貌等方面加強修養，注意約束自己，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。

師德即教師的職業道德，我們在教育的工作崗位上，在黨和人民信任的那個講臺上，傳道授業解惑者，我們不能夠誤導子弟，不能傳授偽科學，不能非議黨和政府，不能蔑視我國憲法和法律，不能違背教育法、教師法，不能做出有損愛國主義和民族團結的事情。

師心就是要有愛心，無論是對幼兒園、小學生還是初中生，我們都要像對待自己的孩子一樣對待他們，要懂得尊重他們，與他們互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，對待孩子要多用鼓勵性的語言，如果因為學生學習成績不好而惡語中傷學生，不僅嚴重打擊了他們的自尊心，老師在學生心目中的形象也大打折扣，學生的學習成績也不一定能得到提高，一名有愛心的好老師往往能得到學生的愛戴和尊重，因為他們懂得平等的對待每一位學生，對學生表現出的親和力也拉近了你和他們之間的關系，比如我們在給落后生解答問題的時候最好選在自習課上，然后輕輕的坐在學生旁邊，一邊交流一邊給與解答，這樣他們就會沒有緊張感，比較容易接受。

素養方面我覺得比較好理解：政治素養就是要我們思圓行方，立端立正，愛祖國，愛自己的民族和人民，愛黨，愛社會主義，只有自己做到這些，才能進而去教育學生，使學生形成一個正確的世界觀和人生觀；法律素養就是讓我們要有法制觀念，當今社會是法治的社會，遵紀守法是每一個公民的義務，作為教師不僅自己要懂法守法還要學法，只有這樣才能在學生面前起到表率作用，教育自己的學生不犯法；道德素養就是要我們遵守社會公德，遵守職業道德，遵守家庭道德，一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來，可見道德素養對一個人一生的影響是如此之大；專業與文化科學素養，就是作為一名教師不僅具有淵博的專業知識，富有人文精神，同時還應具有科學、鉆研和實事求是的精神，善于培養學生的興趣，懂得量力而行；為人處世的素養：就是教我們做人要以誠為本，以和為貴，以信為先。

總之，禮儀是一個人的思想水平、文化修養、交際能力的外在表現，而對與一個社會來說，禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，所以教師禮儀在我們的教育事業上越顯得更加重要，因此我們要在今后的工作和生活中多學習禮儀，多以禮儀來規范自己，努力使自己成為一名學生愛戴，家長喜歡，學校放心的好教師。

職業禮儀心得體會總結

第一段：職業禮儀的重要性（200字）。

職業禮儀是指在職場中遵循的行為規范和禮儀準則，可以有效地提高個人形象，并塑造良好的職業形象。在現代社會中，職業禮儀的重要性不容忽視。首先，良好的職業禮儀可以增強個人的專業形象，讓他人產生信任感，并展示出強大的職業素養。其次，職業禮儀可以幫助我們與同事、客戶建立良好的人際關系，為職場競爭提供有利條件。最后，職業禮儀還能夠提升我們的自信心和工作效率，在職場中取得更好的職業發展。

第二段：職業禮儀的幾個方面（200字）。

職業禮儀主要包括儀容儀表、溝通技巧、商務社交等幾個方面。首先，儀容儀表是職業禮儀的基礎。我們應該注重服裝的整潔和得體，保持良好的儀態和姿勢。其次，溝通技巧也是不可忽視的。與他人進行面對面溝通時，我們要注意禮貌用語的使用，注重傾聽，并且遵循社交禮儀。最后，商務社交是職業禮儀的重要環節，我們應該熟悉并遵循相關的禮儀規范，如交換名片、在用餐時的舉止等。

第三段：職業禮儀帶給我的收獲（200字）。

在過去的幾年中，我不斷努力地提升自己的職業禮儀，也收獲了很多。首先，我注意到，良好的職業禮儀可以幫助我與同事建立良好的溝通關系。在面對沖突或困難時，我學會了以冷靜的心態去面對，并運用有效的溝通技巧解決問題。其次，職業禮儀也幫助我在與客戶進行商務社交時更加自信和得體。學會用自己真誠的舉止和積極的語言與客戶互動，讓他們感受到我的專業性和可靠性。最后，職業禮儀也讓我在升職和職業發展中獲得了更多的機會。因為我在職業禮儀方面的表現得到了上級的認可和贊賞。

第四段：職業禮儀的改進與提升（200字）。

雖然我已經在職業禮儀方面有所提升，但我仍然相信還有很多地方需要改進和提升。首先，我需要更加注重儀容儀表的規范，給自己一個良好的第一印象。其次，我要加強對溝通技巧的學習和實踐，更好地與他人交流。我會多聽取他人的觀點，尊重他人的意見，并學會婉轉地表達自己的想法。最后，我要進一步提升商務社交的能力。我會更深入地研究商務禮儀，了解不同地區和行業的禮儀習慣，提高自己的適應能力和靈活性。

第五段：結語（200字）。

職業禮儀對于職場中的每個人來說都是至關重要的。通過良好的職業禮儀，我們可以提升自己的個人形象，建立良好的人際關系，并提高自己的職業競爭力。在平時的工作中，我們應該注意自己的儀容儀表，提升自己的溝通技巧，遵循相關的商務社交禮儀。通過連續不斷的努力和提升，我們將能夠在職場中取得更好的職業發展。

禮儀心得體會總結

禮儀是社會交往中不可或缺的一環，它是人們在互動過程中所遵循的行為準則和規范。通過學習和實踐禮儀，我深刻意識到禮儀對人與人之間的正常交往與和諧關系的重要性。在學習過程中，我明白了禮儀的價值和真正意義。以下是我對禮儀心得的總結和體會。

首先，禮儀是展示自己修養和尊重他人的重要方式。在社會交往中，一個人的形象對人際關系起著至關重要的作用。一個懂得禮儀的人，在言行舉止中展示出的優雅和尊重他人的態度，會讓人感受到他的善意和友好。禮儀是一種尊重對方的表達方式，它能夠建立起互相理解和信任的基礎，從而促進良好的人際關系的建立和發展。

其次，禮儀使人們更容易融入社會和團隊。在團隊合作中，禮儀不僅表現在在公共場合分享注意力，尊重他人的空間和時間，還表現在對于集體利益的關心和關懷。以禮待人能夠調動每個人積極的工作狀態和合作精神，使個體融入到集體中去，形成有利于團隊合作和協作的良好氛圍。

再次，禮儀促進著人們的文明素質和社會道德的提高。社會道德是社會公民對自己言行的規范，而禮儀則是體現這種社會道德的一種方式。通過學習和實踐禮儀，我意識到這是一種內外兼修的過程。在外表的舉止上，表現出的是個人對社會優良習慣的尊重；而在內心的修養上，要有真誠和謙卑，這是一種關注他人的態度。禮儀的修養不僅能夠提高自己的社交形象，更重要的是提升自我素質和道德品質。

此外，禮儀的學習和實踐也需不斷提升。在長期的學習和實踐禮儀過程中，我意識到禮儀并不是一蹴而就的，它需要我們不斷地學習和實踐，才能逐漸形成習慣和內化為自己的一部分。每個人在禮儀上都有所不足，需要不斷完善自己。通過不斷學習和修煉，我們才能夠更好地應對不同的社交場合，與不同的人進行良好的互動和交流。

最后，禮儀是一種傳統文化的體現。在現代社會，我們追求的是一種快速和高效的生活方式，而禮儀也逐漸地被忽視。然而，禮儀作為一種古老而珍貴的文化傳統，它蘊含著中華民族悠久的歷史與智慧。通過學習和實踐禮儀，我們將傳承和弘揚這樣一種傳統文化，不僅使自己具備高尚的道德品質，更能夠與傳統文化相融合，為社會和諧穩定做出自己的貢獻。

總之，通過學習和實踐禮儀，我深刻體會到禮儀對人際關系和社會發展的重要性。禮儀是展示自己修養和尊重他人的方式，也是融入社會和團隊的基礎。通過學習和實踐禮儀，我們能夠提高自己的文明素質和社會道德，同時傳承和弘揚傳統文化。因此，每個人都應該重視禮儀的學習和實踐，注重自身形象的塑造和提升，為社會建設和個人發展做出貢獻。

禮儀總結心得體會

禮儀總結心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的禮儀總結心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【禮儀總結心得體會精品7篇】，供你選擇借鑒。

作為行政部一員，我們都應該秉承公司的優良傳統，牢記“熱情服務每一刻，優質服務每一天”是我們后勤部門共同的價值取向，發展是我們的第一培訓心得，要提高認識，統一思想，要加強管理。

一、服務禮儀的標準規范。

55%著裝、38%肢體、7%語言。

3a原則：接受別人、重視別人、贊美別人，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不興。

要有規范的言行，要文明用語，如：您好，請坐，謝謝，請稍等，請問，對不起等。

著裝統一，微笑服務，保持良好的精神面貌，要給人一種精神煥發的印象，接待客戶要有足夠的耐心。

二、溝通的層次。

從無法溝通到溝而不通再到溝而能通，55%來自語氣，38%來自肢體，7%來自言語。對不起為何難于說出口，原因主要有：1、不能認識到自己錯了，2、錯了也拒不認錯，3、理性無法戰勝感性。

溝通順暢非常重要的三句話，第一句話：我很理解你，第二句話：我很欣賞你，第三句話：我很佩服你。

通過此次培訓，為我們食堂員工解決了服務困惑，明確了提升服務的重要性。食堂服務客戶存在的問題與提升方法：

1、計較個人得失，與客戶爭長短、爭道理，沒有把客戶看做上帝，心胸沒能徹底打開。

2、傳統服務觀點保留太多，不能做到與時俱進，服務措施不夠細，服務流程待完善。

大膽創新服務技能，提升服務能力，通過技能培訓學習、自學、傳幫帶、并不斷總結、創新，完善服務流程。

在今后的工作中我將以身作則，帶領食堂員工不斷創新、不斷進步，讓員工和客戶真正感受到家的溫馨。

20__年5月12日，南京銀行南通分行相關部門的員工參加了分行舉辦的為期兩天的銀行服務禮儀培訓，各部門員工身著行服，精神奕奕，聚精會神地聆聽培訓師對銀行服務禮儀的深度剖析。專家就金融機構服務意識與商務禮儀;投訴處理技巧;與客戶溝通的相關技能等內容為我們一一講解，通過運用大量的案例，采用互動，問答，疑難解答，情景演練等方式讓理論化的知識變得簡單易懂，且具有很強的可行性、操作性、實用性，使我們受益匪淺。通過此次培訓，我對銀行業的經營與服務有了更深刻的認識。

銀行業作為金融機構，應樹立強烈的社會服務意識。服務意識的樹立不單靠條條框框的規則約束，更在于服務人員發自內心的真誠;不僅是幾句簡單的問候與祝福，更在于我們能想客戶之所想，急客戶之所急，切實解決客戶所關注的問題;不僅是服務格言對我們的激勵，更在于我們平時工作的積累。我們平時的舉手投足之間，都能給客戶傳遞一定的信息，我們的一個微笑或者一個手勢都會引起客戶對我們的判斷。溫馨舒適的環境，親切周到的服務自然會給客戶留下深刻的印象。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，我們真誠為客戶服務的同時我們自己的心情也會感覺舒暢，幫助別人，快樂自己。在樹立強烈的服務意識的同時，我們也應該注重服務禮儀的培養。良好的服務禮儀是優秀產品和卓越服務的象征，在與客戶的交往中，讓客戶印象深刻的一開始不會是產品或服務，而在于我們是怎樣的一群人，客戶對我們的信任感來源于我們的個人素養和職業規范，也只有客戶信任我們才能認同我們，我們的業務才能開展下去，客戶的信任與認同是我們最寶貴的財富，使我們銀行充滿生命力。

近期，各大媒體對于銀行投訴這個話題的報道也是絡繹不絕，公眾對銀行業的投訴一方面反映了銀行業現有產品和服務的不足之處，另一方面也是銀行發展的一個助推器，是銀行發展的動力，因此，我們要懷著感恩的心來對待每一位投訴者。作為服務人員，我們要了解每一位投訴者的情況，理解他們的心情，端正我們的態度，多做換位思考，切實解決客戶關注的問題，同時，產品部門也應對客戶的投訴提高重視，不斷改進和開發產品，滿足客戶日益多樣化的需求。通過對客戶投訴的有效處理，可以和客戶建立長期穩固的關系，用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。

有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經途徑;是銀行為客戶提供產品與服務的基礎;也是銀行取得客戶信任，與客戶合作共贏的保證。有效的客戶溝通不在于飯桌上的觥籌交錯;不在于生活中的“禮尚往來”，而在于我們理解客戶的需求，高效地為客戶解決相關的問題，提供客戶滿意的金融方案。

通過此次培訓，我對銀行業服務禮儀的認識更加深刻，在以后的工作中，將自己定位為金融業的一位服務者，把所學理論與技能運用到實際工作中去，在此感謝分行領導對我的培養與幫助。

禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規范的總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則。

從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的，大部分禮儀內容都大體相同。

禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;還有助于凈化社會風氣。從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要附著點。大凡國際化的企業，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業文化的重要內容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。

通過學習，可以從中得到很多樂趣，可以提高個人修養，提升個人素質，使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。

一、在個人修養方面，現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀，不僅規范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養了禮貌待人接物的好習慣。

二、在職場禮儀方面，也學到了很多，尤其是平時老師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮定，落落大方的面對眼前的一切。

三、再涉外禮儀方面，也學到了許多前所未聞的離異，同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學到了許多。

總之，現代禮儀對于當代學生來說，都是十分重要的，在職業競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據更大優勢。

經過這次禮儀實訓，才知道一個人的言行舉止在商業活動中是如此的重要，才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養!

我們首先學習了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個方面，課堂中還不時有同學的演習，老師的示范，聽來也容易接受，更可以根據所學習的禮儀知識來衡量自己!因為一個人的底蘊跟內涵并不是很容易就可以被別人發現的，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶，中國是一個禮儀之邦，在一個隨時都在推銷自己的商業化年代，我們更需要標準專業的禮儀!有禮走遍天下，無禮寸步難行，對于我們學習市場營銷專業的學生而言，禮儀是工作中必不可少的一門學問，或者說是一門技能，市場營銷就是要跟消費者跟客戶打交道，要想別人接受你的產品，就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人，這樣才會對你的公司跟產品產生最初的好印象!

然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意，尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有，又有誰能夠接受得了他，更別提跟這種粗魯的人合作做生意了!對于商務禮儀的訓練，我覺得并不是整夜睡木板，整天靠墻站就可以了的!一個人的禮儀品行首先是由內而生的，如果一味的重視給人的感覺但是確實沒有內涵與內在的修養又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當從修心而起，一個真正有內涵有修養的人嚴格要求自己來也必定不是難事!而修心的辦法就是多讀書!

實訓期間，本班同學借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》，說這個當然不是鼓勵大家都去當殺手，只是男主角的走路姿勢真的是很標準，不信可以去看看，應該說去學學。那樣的姿勢絕對符合商務禮儀的標準，而且我覺得電影里的東西更加容易模仿，因為畢竟那也是一種文化!這是我第一次參加實訓，也不知道實訓總結該怎么寫，就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里，我會按照商務禮儀中的準則去要求自己!

20_年6月2號，我很榮幸參加了公司組織的禮儀培訓，雖然路途遙遠，為了趕路起了個大早，但通過這次培訓使我受益匪淺，收獲甚大，讓我自己充分認識到自身的不足，同時也使我充分地認識到，在日常的工作中，不斷學習提升自我的工作能力和知識水平，端正自己的工作態度和服務意識，增強工作的自信心和崗位責任感，具有十分重要的意義。

文明服務，看似簡單，其實不然，應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節，但在實際的操作過程中有些細節被忽略，我們應該堅持做到“三到”“三聲”:具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應聲、走有送聲”。要主動迎客，微笑服務;應當使司乘人員感受到你對他的熱情歡迎，并以此使司乘人員對你產生良好印象，保持良好的精神風貌;在工作中要學會將不愉快的情緒拋之腦后，保持充沛的精力，使自己的工作狀態處于最佳。微笑，無論在哪種場合都是受歡迎的。尤其作為一名收費人員，學會微笑是首要的，也是必要的。微笑原則是一種國際禮儀，是服務人員必需做到的，一定要學會微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補工作上的一些過失。

通過一天的學習和培訓,從收費人員的儀容儀表，到收費員的服務語言，服務手勢，再到坐姿、站姿、走姿等。都一一進行標準規范的講解。讓我深刻的認知到:禮儀體現于細節，細節展示素質。以及各種禮儀禮節的重要性,個人的角度而言;于有助于提高個人的自身修養;有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;企業的角度而言，可以美化企業形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態度已經很好了，通過學習，感覺還是有些差距，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態度準沒錯”的思想。通過學習后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務質量更好。

通過這次培訓，我收獲豐富，感受深刻。無論是對我的工作，還是對我的人生都有新的啟發和認識，讓我重新審視自己，提升自我，教會了我應該如何規范自己，以更專業的形象，更周到的服務面對南來北往的司乘人員。成為一個真正的服務人。

通教程對我們的日常行為規范提出了具體而嚴格的要求，讓我受益非淺。今后學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規范自己的服務言行，在個人修養、心理素質、專業素質等方面加強學習與提升，努力為班級爭光彩，為學校添榮譽。

過學習禮儀教程，讓我產生很大感觸。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業的角度來說，可以美化企業形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態度已經很好了，素質比不般人也不差，對照教程一看，差距還不小，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態度準沒錯”的思想。詳細學習教程后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務態度更熱情與誠懇，服務質量更上一層。

勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚、團結共事;生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓會議上，老師倡導學生干部要從上述八個方面樹立良好的風氣。這是加強黨的執政能力建設的需要，也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認為，的重要論述，實際上是為我們搭建了一個完整的學生干部行為準則體系;倡導的“八好風氣”語言樸素、內涵豐富，意味深長。這一重要論述并非豪言壯語，只是以平實的語言教導廣大黨員干部要保持理論和知識的更新，心里，要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養成健康向上的生活情趣。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

還有，10月25日，由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。

實踐求真知,通過2010年12月31日領導組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓,雖然是光盤播放,但是大家都認真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規矩、家法和行規,做人的規則?！岸Y由心生”,一個具有良好文明意識的現代人,禮是必備的基本教養,必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務,怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?/p>

良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規則的,即所謂的無規矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區的衛生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細節都應留意,也要學會設身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應經常準備好筆和紙,及時記錄。

當開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內結束通話。更要注意的就是不要在會上頻發短信,轉筆,補妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領導同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹,這可是可遇不可求的機會呀。

同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應多多來加強禮儀這方面的學習,因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團公司的形象面對外界,并且還要做到學以致用。

可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用,將我們所學的點滴運用到今后的工作之中,再不斷地學習,一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優質的服務,個人與集體共同成長。