小學生演講稿可以幫助小學生培養良好的溝通能力和社交技巧。以下是小編為大家整理的一些優秀小學生演講稿范文，供大家參考學習。
小學生一分鐘演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好：
我喜歡讀書，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書，在柔和的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸，窗外偶爾的一聲蟲鳴，一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的，安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣賞里面的鳥語花香，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺，或許當我掩卷而思的時候，會覺得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉山上的小溪邊，那清澈、透明，歡快活潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中，任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調皮的從你的指縫間滑過?；蛟S，當我把手從溪流中抽出的時候，溪水就從我的手心里逃走了，但是那份清涼猶在，那份柔滑猶在，那份愜意猶在，那份感覺猶在!而且，當我再次細細地觀察自己的雙手時，卻發現上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點，還把一種美好的感覺留在了我的心里，我的指尖，我的記憶!讀書的感覺也正是如此!
當我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候，我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內心，所有的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。
熱愛，讀書，不為他人，只為這份難得的清凈!
小學生一分鐘演講稿
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
敬愛的老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的?！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽;感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕!
各位老師，同學們，大家好!
我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?2003年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，"我——看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。
然而，今天，當我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠說什么呢?藍色的天空，曾經是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊!可是，村里人誰也沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊!
同學們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家!
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨?！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的`珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。
銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。
學者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問：“透過窗戶你看到了什么?”
“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說?！昂芎谩！睂W者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么?”“當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
“有意思，”學者意味深長地說，“窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。”
這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無幾，這是因為他們忘了兩個最重要的問題：第一，幸福是什么?第二，幸福在哪里?現在，我有這樣一個故事。
一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問："小伙子，你為何這樣行色匆匆啊?"小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話："別攔我，我在尋求幸福。"。
轉眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問："喂，伙計，你在忙什么呀?"中年人不耐煩的說："別攔我，我在尋求幸福。"。
又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他："老頭子，還在尋找你的幸福嗎?""是啊。"老頭無力的說道。
當老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。
有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?
是的，其實每一個人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實就在你的身邊!
小學生一分鐘演講稿
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇 護下成長，很少有知道回報的 。
《感恩的`心》 這支歌，觸 動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父 母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識 的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲 傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜 靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如 何去愛他人。
懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩， 世界將會變得五彩斑斕
小學生一分鐘演講稿
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的`一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。
銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。
學者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問：“透過窗戶你看到了什么？”
“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍？？”銀行家說。 “很好。”學者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。
“有意思，”學者意味深長地說，“窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了?！?/p>
這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
小學生一分鐘演講稿
敬愛的老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的?！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽;感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕!
小學生一分鐘演講稿
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的. 。《感恩的心》 這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖，，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！
小學生一分鐘演講稿
告訴大家吧，我的童年很快樂也很傷心。也許你們會問我為什么對吧，下面我來說一說。
我感到快樂的事情很多，不過讓我覺得最快樂的事情是和妹妹一起過生日，那天舅舅請我們到必勝客吃生日大餐，那里的東西可多了，有我最愛吃的披薩和通心粉，最開心的是舅舅讓我玩了他的手機游戲。我還喜歡和我姐姐一起到白云山、動物園玩。我還記得有一次和姐姐一起去動物園玩。爸爸拿起照相機給我和姐姐照相，當爸爸數到三的時候，我還呆呆地看著梅花鹿。現在看到這張照片時，我都覺得那時候的我又傻又可愛。不過我也有傷心的時候，我很調皮，經常被爸爸、媽媽臭罵一頓，嚴重時會被很很得打一頓，我只會哇哇地大哭，因為我不知道媽媽到底愛不愛我。
我的童年真是充滿了快樂和煩惱啊!
紅旗精神演講稿
??尊敬的各位領導，各位老師：
??大家好！今天我演講的題目是《弘揚當代紅旗渠精神譜寫壯麗人生》。
??大家都知道，上世紀六十年代，林縣*戰天斗地，劈山鑿石，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，把中華民族的一面精神之旗自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻的紅旗渠精神*在了太行山巔。當改革開放的春風吹拂著大地，林州*又譜寫了戰太行、出太行、富太行、美太行的生動詩篇?，F在，守望精神家園的太行人堅持精神立市、工業強市、*興市，鑄就了難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息的紅旗渠精神當代傳奇。
??時光荏苒，光*似箭，自參加工作到現在已有*余載，每當回憶起這十多年的教學生涯，心里總是起伏不平。工作時間愈長，我愈體會到教師的人生是平凡的，工作是普通的，教師的職業并沒有春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干那么悲壯，也沒有如太陽般耀眼的光輝，無論人們給教師戴上多么大的光環，它也就是一種職業，是當今社會千行百業中的一種。這一職業，沒有顯赫的地位，也沒有高額的收入；它平凡而又平淡：與青燈為伴，與書本為友，備課、授課，批改作業，輔導，與學生談心，處理各種突發事件我們的工作由這許多瑣碎的事情串聯而成，瑣碎的讓人倦怠。但同時它又是偉大的，因為教師是知識的傳播者、文化的先行者、未來社會的塑造者，我們所做的工作是在為這一個個充滿靈*的生命個體而奠基！平凡是做人的常態，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精*！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻。
??記得前年擔任畢業班班主任那一年，由于長期教學講課勞累，我經常說話聲音沙啞，嚴重時竟然發不出聲來，經過檢查，原來聲帶長出了息肉，禁音，不準發聲，否則就會更加嚴重，需要做手術治療。家人一直強烈要求我請長假休息，可是一想到我的孩子們，想到他們給我買*治嗓子，給我帶水果，想到那幾個可氣又可愛的淘氣學生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是一邊吃*，一邊上課，堅持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業了，我的病也拖到了非做手術不可的地步。手術后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅定了我忠于教育事業的決心！我在心中默默發誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。
??現代教學改革給了我們實施素質教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩站三尺講臺，千帆勇進，當代紅旗渠精神為我們課程改革搭建出了璀璨的實踐舞臺。在事業默默的耕耘中，在對新課改的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福。
??每當我在工作中遇到困難想退縮的時候我就會想起林縣*在在懸崖峭壁上掄錘鑿石的畫面每當在班級管理中遇到麻煩想放棄的時候，我就會想起鐵姑娘們在井下打*眼填炸*的場景每當在教學中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋只要堅持下去，一定會成功！
??仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的斗志，紅旗渠精神指引我們不畏嚴寒，指引我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的同事們，為了我們的夢想與希望！奮斗吧，老師們，因為我們的選擇無尚榮光！
小學生一分鐘演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是一(2)班的袁政一。今天是我最開心、最激動的一天，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。
今后，我們一定會和高年級的大哥哥大姐姐一樣，時刻以優秀少先隊員的標準來要求自己，好好學習、天天向上，用自己的行動為紅領巾增光、為學校添彩!
謝謝大家!
弘揚紅旗渠精神演講稿
3月1日-3月5日，我參加了縣委舉辦的弘揚紅旗渠精神“不忘初心牢記使命”主題教育培訓班，赴林州市紅旗渠干部培訓學院進行了學習培訓。通過幾天的學習，讓我對新時代如何傳承和弘揚紅旗渠精神有了更深的認識。下面，我就近期學習的心得與大家做一交流。
一、深刻領悟，在工作中宣傳紅旗渠精神。
50多年前，林縣人民在縣委書記楊貴的帶領下，不畏艱險、不畏困難，大干，在缺少機械設備和技術水平的情況下，用自己的智慧和雙手打造出了舉世聞名的紅旗渠，劈開了太行山，引來了漳河水，滋養了林縣大地，從此結束了林縣人民“光嶺禿山頭，水缺貴如油，豪門逼租債,窮人日夜愁?！钡谋瘧K生活。紅旗渠代表的是一種時代精神，是激勵人們砥礪前行的強大精神動力。
“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神是黨的優良傳統的繼承和發展，是振興中華民族實現偉大中國夢不可缺少的凝聚力。作為基層黨員干部，在充分學習領悟紅旗渠精神的同時，還要做好宣傳工作。要充分發揮黨員領導干部先鋒模范作用，身體力行，吃苦在前，引導群眾干部自力更生，團結一致。要充分利用好參加支部組織學習活動，講黨課等形式，切實把紅旗渠精神講清楚、講明白，不能斷章取義，更不能歪讀曲解。
人民的立場是中國共產黨的根本政治立場。中國共產黨自誕生之日起，就堅持把人民利益高于一切鮮明的寫在旗幟上，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。紅旗渠的艱苦修建，體現了共產黨為人民所想，為人民辦實事，為人民辦好事的原則。體現了黨員干部和人民群眾，戰天斗地，不怕犧牲，無私奉獻，勇敢頑強的拼搏精神，體現了共產黨員的先進性和工作作風，體現了中華民族的優良傳統和豪情壯志。
發揚紅旗渠精神，要發揚腳踏實地的工作作風。善謀者強，實干者勝，堅持干一行，愛一行，精一行，要沉下心來抓落實，不能拈輕怕重、遇難而退。要發揚始終為人民服務的宗旨意識。
想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，要始終把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準。要發揚勇于擔當，無私奉獻的精神。要立足崗位，履職盡責，以“肯干事、會干事、干成事”的奮斗姿態，以最大的熱情、責任和使命履行好崗位職責。
紅旗渠精神，是在紅旗渠漫長的修建過程中孕育而生的。它體現出了廣大干部群眾艱苦奮斗、自力更生、團結一致、頑強抗爭、不屈不撓、奮發向上的精神和氣節。中國共產黨自成立以來，靠的就是這種艱苦奮斗、自力更生的精神支柱，在歷史的長河中也不斷證明一個沒有艱苦奮斗、自力更生做為精神支柱的政黨也是難以立足的。因此，做好這種精神的傳承是我們每位黨員干部必須要盡的責任。
作為新時代的黨員干部，傳承紅旗渠精神，必須政治過硬，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導。必須責任過硬，要樹立正確政績觀，發揚求真務實、真抓實干的作風，以釘釘子精神擔當盡責，真正做到對歷史和人民負責。必須能力過硬，要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，全面提高領導能力和執政水平。
習近平總書記說過：“紅旗渠精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，歷久彌新，永遠不會過時。”在新時期，紅旗渠精神這面自力更生、艱苦奮斗的精神旗幟，激勵著我們奮發圖強。我們要不忘初心、牢記使命，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力。
年紅旗渠精神演講稿
20世紀60年代，在黨的領導下，河南林州(原林縣)人民在生產力水平相當低的條件下，憑著自己的雙手，修建了舉世聞名的紅旗渠。在這場氣壯山河的偉大實踐中，孕育、形成了自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻的紅旗渠精神。它以獨立自主為立足點，以艱苦奮斗、無私奉獻為核心，以團結協作的集體主義精神為導向，被周恩來同志譽為新中國兩大奇跡之一。指出:紅旗渠精神是民族精神的時代體現。強調:必須大力弘揚紅旗渠精神。紅旗渠精神既充滿了中華民族的豪情壯志，又倡導了正確的人生觀和價值觀;既繼承和發展了中華民族的優秀傳統文化，又體現了當今中國人民的理想、信念和追求。在新的歷史條件下，進一步弘揚紅旗渠精神，對于全面建設小康社會，奮力實現中原崛起，具有十分重要的意義。紅旗渠精神是民族精神的時代體現。
民族精神是一個民族在長期的共同生活、共同實踐基礎上形成和發展的，為該民族大多數成員所認同和接受的思想品格、價值取向、精神風貌和道德規范，是民族傳統的歷史積淀和民族文化的厚重結晶，是一個民族的思維特征、心理特征、個性風格、思想情感、文化傳統及行為方式的綜合體現。民族精神是一個民族的靈魂，是其保持文化傳承、利益整合、文明進步、生存地域完整的精神紐帶。民族精神反映著該民族的內聚力、生存智慧及精神追求，決定著該民族的生存狀況和發展前途。一個民族是否強盛，不僅取決于民族規模和各種物質形態的存在狀況，更取決于是否擁有豐富的生存智慧、遠大的理想和強烈的自我奮斗精神。民族精神具有對內動員民族力量，對外展示民族形象的重要功能。
中華民族精神作為中華民族在長期共同生活和社會實踐中形成的文化積淀和結晶，是中華民族形成的基本條件，又是中華民族生存和發展的現實需要。中華民族精神博大精深，它以愛國主義為核心，以自強不息、厚德載物為基本內容，以凝聚民族力量、推動民族前進為主要特征。它具有強大的凝聚效應，由此構成了凝聚炎黃子孫的永恒精神紐帶，成為民族生存、發展和繁榮的重要精神支柱和強大精神動力。民族精神是一個民族自立于世界民族之林的必要條件。在黨的xx大報告中指出:面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。我們黨歷來重視對中華民族精神的繼承和弘揚，而把弘揚和培育民族精神上升到戰略任務的高度，在黨的重要文獻里還是第一次。弘揚和培育中華民族精神，對于凝聚中華民族的全部力量，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，增強我國綜合國力，實現中華民族的偉大復興，都具有重大的意義。
聞名中外的紅旗渠，是河南林州人民在40年前，為徹底改變祖祖輩輩干旱缺水的生存狀況，歷經艱辛，在太行山的懸崖峭壁上建成的人工天河，是用鮮血和生命鑄就的一座艱苦奮斗的豐碑。周恩來總理十分自豪地向國際友人介紹說:新中國有兩大奇跡，一個是南京長江大橋，一個是林縣的紅旗渠。林州人民修建紅旗渠的壯舉，不僅改變了林州嚴重缺水的貧困面貌，更大的收獲還在于孕育形成了紅旗渠精神。這種精神在林州人民40年的社會主義建設實踐中，反復錘煉，豐富發展，顯示了強大的生命力、凝聚力和感召力，譜寫了戰太行、出太行、富太行的創業三部曲;激勵著中原兒女在社會主義建設事業中創造出一個又一個奇跡，奏響了一曲曲改革開放和現代化建設的壯麗凱歌，不斷為紅旗渠精神注入了新的時代內涵。
中華民族的偉大民族精神，具有以愛國主義為核心的多方面的內容，其中包括:精忠報國、團結統一的愛國主義精神。中華民族歷來具有深厚的愛國主義傳統，國家的統一、民族的團結具有至高無上的地位。中華民族的廣大成員，從來不惜以巨大的犧牲來維護國家的統一。勤勞勇敢、自強不息的創業精神。中華民族以自己的勤勞勇敢、發明創造為人類的文明進步做出了卓越的貢獻。一個民族唯有勤勞，才能有生存的基礎;唯有勇敢，才能克服生存和發展中的艱險，保護創業的成果。憂患自省、以天下為己任的負責精神。中華民族歷來具有高瞻遠矚、顧全大局的政治智慧和濟民救世的強烈社會責任感，深諳生于憂患，死于安樂，日中必修，月滿則虧的哲理，因而提倡居安思危，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這種思想底蘊在廣大社會成員中形成了與國家民族休戚與共的負責精神。貴和尚中、熱愛和平的人文精神。中華民族是一個愛好和平的民族，歷來倡導和為貴的價值觀念和處事方式，這顯示出符合世界和平發展潮流的人文精神。正道直行、守節如一的誠信精神。追求真理，維護正義，重視氣節操守，是中華民族自尊自強的精神支撐;言必信，行必果，是被中華民族廣大成員普遍認可的道德要求。
中華民族的上述民族精神，具有巨大的歷史震撼力和時空穿透力，將永遠閃耀著人文精神和理性主義的光輝。人類社會又是不斷向前發展的，民族精神也要伴隨著歷史前進的步伐而不斷增強自己的時代品格，民族精神與時代精神，是互為表里、相輔相成的。中國共產黨人始終高舉中國先進文化的旗幟，始終堅持和發揚中華民族優秀文化傳統，努力弘揚和培育反映革命、建設和改革要求的新文化，使民族精神的歷史性和時代性在黨領導人民推動社會進步的偉大實踐中得以有機結合，并在革命和建設的各個時期，使中華民族精神得以豐富和發展。如在革命戰爭年代形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等，在社會主義建設時期形成了紅旗渠精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗擊非典精神等。這些都是中華民族精神在新時代的升華。民族精神不是一個僵化的概念，而是一條不斷發展、不斷豐富、不斷更新的精神長河，它在不同時代、不同地域有不同的表現。一個國家的民族精神如果停滯了、僵化了，也就失去了活力，失去了存在的根基。
在修建紅旗渠的過程中，林州人民不僅繼承了中華民族的許多優良傳統，而且把它們與無產階級世界觀結合起來，與社會主義、共產主義的遠大理想結合起來，從而形成了蘊含和包容歷史與時代諸多優秀文化基因的紅旗渠精神。這一精神是中華民族的民族精神在特定歷史時期的體現和深化，而它的形成，又使民族精神得到了新的提升。中華民族是一個勤勞勇敢、自強不息的民族，如今正在奮力實現民族的偉大復興。由于我國與世界發達國家在經濟發展水平等方面還存在著相當大的差距，這就要求我國的發展戰略具有跨越式發展的特征。一方面，我們要按照經濟建設的規律，大力進行經濟體制改革和經濟結構調整，不斷破除阻礙經濟發展和生產力進步的制約因素，堅定不移地實施科教興國戰略，利用先進的科學技術促進經濟的增長;另一方面，我們要發揮中華民族勤勞、艱苦奮斗、自強不息的精神優勢，堅定不移地實施人才強國戰略，把全體人民的聰明才智和追求幸福生活的強烈愿望轉化為提高勞動生產力和經濟效益的物質力量。這就是說，為了加快發展，既要重視經濟的力量、科技的力量，也要重視精神的力量，人的素質的提高。從經濟建設的實踐看，勞動者的精神狀態、自覺程度、工作干勁、創新意識等因素，對生產過程的各環節有著不可估量的影響。沒有強烈的奮斗精神、負責精神、創業精神，即使有再好的技術、設備和資金、資源條件，也不可能取得滿意的效益。
紅旗渠精神的形成過程啟示我們:一方面，要珍惜民族精神的歷史內容，善于應用歷史的經驗和智慧解決現實問題;另一方面，要以時代的眼光審視我們的民族，廣吸博納，注重創造和培育新的精神財富。唯有實現民族精神傳統與現實的統一，才能引導我們的民族更加迅速、穩健地走向未來，才能使我們的民族永遠充滿活力和朝氣。
小學生一分鐘演講稿
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的。
《感恩的心》這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽;感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕。
小學生一分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我有幸站在這里，參加羅山街道首屆十佳少先隊員的評選，內心十分激動。我叫楊錦瓏，來自育德小學五年一班，是學校少先隊大隊部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數軟筆書法最為突出。前不久，我剛代表學校參加街道的現場書法比賽，獲得了二等獎。在勤練書法之余，我醉心于寫作，上學期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑發不知勤學早，轉眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學善思，努力進取。我相信：我的未來不是夢!
是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名優秀的領航員!請大家相信我。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的!
謝謝大家!
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弘揚紅旗渠精神演講稿
一、紅旗渠精神是民族精神、黨的傳統和人民實踐的光輝結晶。
20世紀60年代，林縣(今林州市)人民在經濟困難時期，以"重新安排林縣河山"的豪邁氣概，在太行山腰建成了長達1500公里的"人工天河"紅旗渠。在這場氣壯山河的偉大實踐中，孕育形成了偉大的紅旗渠精神。它不僅是林州的、安陽的、河南的寶貴精神財富，也是我們整個國家和民族的精神財富。
紅旗渠精神是偉大民族精神的傳承和升華。被周恩來總理稱為新中國建設史上兩大奇跡之一的紅旗渠，從開渠建設到全面完成的十年奮戰期間，數十萬林縣人民心往一處想，勁往一處使，戰勝了數不盡的艱難險阻，充分體現了自力更生、艱苦奮斗、不畏艱難、堅韌不拔、戰天斗地的創業風范，展現了團結協作、無私奉獻的可貴品格。紅旗渠精神是億萬人民自力更生、艱苦創業偉大實踐的縮影和寫照。林縣人民在修建紅旗渠過程中所展現出來的頑強抗爭精神，"有條件要上，沒有條件創造條件也要上"的銳意進取精神，團結協作、無私奉獻的集體主義精神，都是中華民族的優良傳統和偉大民族精神在社會主義建設時期的突出體現。
紅旗渠精神是黨的優良傳統的發揚和光大。紅旗渠精神的突出特質是自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是我們黨的先進性在主觀世界的重要體現，是推進社會主義事業蓬勃發展的強大精神力量。八十多年來，中國共產黨在領導革命、建設和改革開放的漫長歷史征程中，孕育、堅持和弘揚了以艱苦奮斗精神為主脈的井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，也始終不渝地高舉艱苦奮斗的精神旗幟，不斷從勝利走向新的勝利。當年的林縣人民正是傳承了艱苦奮斗、矢志創業精神，才修建成了紅旗渠，創造了人間奇跡，打開了通向幸福生活的大門，走進了一個偉大的時代。
紅旗渠精神是黨的思想路線和工作路線的自覺實踐。修建紅旗渠的實踐告訴我們，黨的思想路線和群眾路線是建成紅旗渠工程、形成紅旗渠精神的制勝法寶，是指引我們從勝利走向勝利的強大思想武器和工作指南。我們黨"解放思想、實事求是、與時俱進"的思想路線和"一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"的工作路線，在紅旗渠的修建過程中得到了充分體現。"為了人民，依靠人民"是紅旗渠精神的根本。紅旗渠的修建，是當年林縣縣委和各級黨組織、全縣廣大黨員干部堅持執政為民的一個典范。"敢想敢干，實事求是"是紅旗渠精神的靈魂。當年的林縣縣委一班人，正是靠著徹底的唯物主義態度，靠著對黨和人民的忠誠，靠著全縣干部群眾的堅強團結、無私無畏、敢想敢干、迎難而上，才創造了令世界驚嘆的輝煌業績。沒有敢想敢干的精神和實事求是的態度，紅旗渠這樣浩大的工程既不敢想，也建不成。
40年來，熠熠生輝的歷史告訴我們，紅旗渠精神既傳承了中華民族的優秀傳統，又體現了與時俱進的時代風尚；既體現了人民群眾艱苦奮斗、眾志成城的可貴品格，又充溢著共產黨人立黨為公、執政為民的崇高境界；既體現了林縣人民"誓把河山重安排"的雄心壯志，又體現了林縣兒女苦干、實干加巧干的科學求是精神，是一筆十分寶貴的精神財富，是可貴的民族精神、黨的優良傳統和人民群眾在黨的領導下創業實踐的光輝結晶，是我們中華民族偉大精神的時代體現。
二、大力弘揚紅旗渠精神是加快發展步伐、實現既定目標的必然要求。
1、踐行黨的群眾路線重要思想，需要大力弘揚紅旗渠精神。紅旗渠精神的實質內涵與"黨的群眾路線"重要思想在本質要求上是完全一致的，體現了我們黨解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，體現了我們黨全心全意為人民服務、執政為民的根本宗旨，體現了我們黨自力更生、艱苦奮斗的進取精神，體現了我們黨密切聯系群眾的優良作風。始終做到與時俱進，必須大力弘揚紅旗渠精神。從根本上說，紅旗渠精神就是一種勇于把思想和行動全部置于社會歷史條件和時代發展要求檢驗之下的奮發進取精神，是對保守、僵化思維定勢的否定，是與瞻前顧后、停滯不前、坐享其成、不思進取態度截然相反的積極態度。保持黨的先進性，必須一以貫之地弘揚紅旗渠精神。黨的先進性不僅體現在其代表階級的先進性和路線方針政策的先進性上，而且體現在其各級組織和黨員隊伍的實際行為和作用的發揮上。堅持立黨為公、執政為民的本質要求，牢記"兩個務必"、永葆共產黨人的政治本色，更需要弘揚紅旗渠精神。在貫徹落實"黨的群眾路線"重要思想的偉大實踐中，要充分發揮紅旗渠精神這一體現"黨的群眾路線"重要思想的好范例的示范和激勵作用，不斷把人民的利益維護好、實現好、發展好。
2、推進黨的建設新的偉大工程，需要大力弘揚紅旗渠精神。全面推進黨的建設新的偉大工程，重點是提高黨的執政能力，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，全面加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。當年的林縣各級黨組織，立足全縣人民的根本利益，著眼于長遠發展，堅持以民為本，果斷決策，身體力行，既領導人民又引導人民，既統一思想又充分調動人民群眾的積極性、主動性、創造性，既加強黨的領導又充分尊重人民群眾的首創精神，在極端困難的情況下，干成了前人連想都不敢想的事，顯示出很強的領導發展和執政為民的能力。今天，雖然我們黨所處的環境，所擔負的任務都發生了很大的變化，但進一步弘揚紅旗渠精神，仍然有利于加強黨員干部的思想修養；有利于樹立科學的發展觀和正確的政績觀；有利于進一步解決好權力觀、地位觀、利益觀問題；有利于牢記"兩個務必"要求，在黨員干部特別是領導干部中增強憂患意識，牢固樹立為黨和人民的事業長期艱苦奮斗的思想，永遠同人民群眾心連心；有利于加強黨的執政能力和領導能力，建設一支能夠擔當重任的高素質的領導干部隊伍，帶領人民群眾不斷開拓創新，把我們的黨建設成始終做到"踐行黨的群眾路線"要求，永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨。
革開放和現代化建設的偉大實踐。
1、弘揚紅旗渠精神，必須始終牢記發展這個黨執政興國的第一要務。全市各級黨組織和廣大黨員干部，都要牢記發展這個執政興國的第一要務，堅持以經濟建設為中心，緊緊抓住本世紀頭20年的重要戰略機遇期，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；要把科學發展觀的要求貫穿于工作的各個方面，認真貫徹落實"五個統籌"要求，圍繞全面建設小康社會、加快建設豫北區域性中心城市這個宏偉目標，堅持農業立市、工業強市、三產富市、文化興市"四路并進"，全面提高國民經濟整體素質和競爭力，推進經濟社會全面健康協調發展；要以實現人的全面．發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，妥善處理人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關系，讓發展的成果惠及廣大人民群眾。
2、弘揚紅旗渠精神，必須堅持立黨為公、執政為民。全市各級黨組織和廣大黨員干部，要忠實踐行"三個代表"重要思想，努力提高執政能力，始終堅持立黨為公、執政為民，始終做到科學執政、民主執政、依法執政；要堅持以人為本，進一步強化宗旨意識，牢固樹立群眾觀念，堅持群眾路線，增強親民、愛民、富民意識，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事；要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作的最終標準，多做打基礎、管長遠、惠百姓的工作，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；要把維護好實現好發展好最廣大人民的根本利益放在首位，大力發展先進生產力，發展先進文化，推動社會財富不斷增加、社會文明持續進步，滿足人民群眾的物質、文化日益增長的需要；要深深植根于群眾，密切聯系群眾，相信和依靠群眾，不斷從人民群眾中汲取營養和智慧，不斷增進同人民群眾的感情，把廣大人民群眾的智慧和力量凝聚到全面建設小康社會、加快建設豫北區域性中心城市的宏偉大業上來。
流，努力拓寬發展的新思路，實現改革的新突破，開創開放的新局面。
4、弘揚紅旗渠精神，必須不斷豐富和發展紅旗渠精神的新內涵。全市各級黨組織和廣大黨員干部要以與時俱進的精神狀態，把自力更生和對外開放相結合，把艱苦創業與科學發展觀相結合，把優良傳統與時代要求相結合，緊密聯系培育和弘揚民族精神的實踐，緊密聯系加強黨的執政能力建設的實踐，緊密聯系全面建設小康社會的實踐，在堅持中發展、在發展中堅持，不斷豐富和發展紅旗渠精神，賦予紅旗渠精神以新的時代內涵，讓紅旗渠精神在我市三個文明建設的良性互動中結出新的碩果。
總之，在新時期弘揚紅旗渠精神，就是要著力做到四個方面。首先，要實干為民，銳意進取。立足為人民群眾排憂解難辦實事，想方設法解決與人民群眾生產生活密切相關的重點、難點問題，創造條件解決人民群眾反映強烈的熱點、焦點問題，使人民群眾得到更多的實惠。要扎實工作，奮發有為，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，勇于開拓、敢于創新、不斷進取。其次，要拼搏創業，開放促強。要牢固樹立正確的政績觀，進一步增強干實事創大業的高度責任感和強烈事業心，努力調動一切積極因素，充分發揮本地本部門的優勢，堅持改革，深化改革，創新機制，完善體制，優化發展環境，拼搏奮斗，勇創業績。抓住有利時機，擴大對外開放，形成全方位、多層次、寬領域的大開放格局.積極引進人才、資金、技術、設備和先進的管理經驗，大膽地"引進來"，有序地"走出去"，充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，通過對外開放，增強經濟的活力和發展的后勁，加快發展步伐。其三，要搶抓機遇，克難攻堅。牢固樹立抓住戰略機遇期加快發展的意識，不管發展中的困難有多少、有多大，都要堅定加快發展的信念，咬定發展不放松。特別是在困難和不利的情況下，在國家進行宏觀調控和經濟結構戰略性調整的形勢下，更要克服困難，著力解決影響發展的問題，破除困擾發展的障礙，迎難而上，不畏艱險，堅韌不拔，為發展創造條件，為發展廓清道路，促進經濟社會全面、協調、持續、健康、快速發展。其四，要勇謀善干，科學發展。要一心一意謀發展，對事關發展的重要問題、重點問題、重大問題，積極主動搶時間、加速度地去解決，敢于決斷，果斷決策，真抓實干，下大功夫、真功夫、硬功夫狠抓落實。按照科學發展觀的要求，遵循經濟社會發展的客觀規律，既要敢想敢干，敢于承擔風險和責任，又要實事求是，善想會干，求實效、干成事。既要勇往直前，不怕困難，充滿干勁和熱情，又要深思熟慮、深謀遠慮，堅持科學的態度。通過艱苦奮斗，不懈努力，不斷取得發展的新進展，使黨和人民群眾更滿意，發展的步子更堅實，發展的成果更顯著。
市委號召，全市各級黨組織和廣大黨員干部要高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，大力弘揚紅旗渠精神，積極宣傳紅旗渠精神，自覺實踐紅旗渠精神，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為全面建設小康社會、加快建設豫北區域性中心城市步伐而努力奮斗!
五四精神一分鐘演講稿
正值五四運動＿周年之際，全國各界乃至世界上也有人在關注、回顧、思考、討論和研究一百年前的這一重大歷史事件，凸顯出五四運動在中國歷史發展中的里程碑意義及其產生的世界影響。五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。這是關于五四精神最準確、最深刻、最全面、最科學的高度概括，是現在和將來認識、研究和評價五四運動的出發點和落腳點，也是今后青年一代沿著前輩足跡、發揚五四精神的根本遵循。僅以五四精神中的進步這一內涵而言，青年進步必須與祖國命運同步。
回首一百年前五四運動中的中堅力量，或宣傳新文化、追求新思想，或不滿封建禮教、痛心國弱民貧，他們的共同點集中體現在救亡圖存的使命感和強烈的愛國心。所以，在宣傳新思想、倡導新文化方面，他們一面如饑似渴地吸收新理念、新知識，一面向社會大聲疾呼，宣傳民族與科學;而在國難當頭、民族屈辱的關鍵時刻，他們果敢地沖出校園，高呼“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭主權，內除國賊”等口號，勇敢地同封建軍閥展開面對面地斗爭，并在全社會掀起反帝反封建的巨大浪潮。誠然，歷史前進猶如大浪淘沙。如果留意五四運動中那些組織者的個人成長史，他們之中絕大多數成為后來中國革命和建設事業的人才，或學術研究方面的領軍人物。而那些與新文化、新思潮背道而馳依然一心扎在故紙堆里的人則往往沉寂無聞了。
中國古代文人早就發出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”感悟!這也充分說明：不論是學生、學者，或者文人，他們的興趣愛好、創作方向和研究重點，必須契合時代、圍繞熱點、與國家和人民共命運，只有如此個人才可能取得人民認可的進步。在進入21世紀后，今天的中國已經進入了不同于歷史任何時期的新的偉大的時代，新時代的中國對青年人提出新的要求。為此，當代青年就應該以守島英雄王繼才、嫦娥團隊、神舟團隊和北斗團隊群體等為榜樣，在創新創造中讓人生出彩!同時，青年人應該時刻警惕并力求摒棄那種“精致的個人主義”?？赡苣承┤送ㄟ^算計、迎合、討巧而占盡便宜甚至成功一時，但他不可能得到社會普遍的認可，而且也絕不會獲取國家和人民推崇備至的出彩人生。
弘揚紅旗渠精神演講稿
紅旗渠是20世紀60年代林縣人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。
林縣是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區?！八辟F如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實寫照。
新中國成立后，在中國共產黨的領導下，全縣人民發揚“自力更生，艱苦奮斗”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，從1957年起，先后建成英雄渠、淇河渠和南谷洞水庫弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題。
“引漳入林”是林縣人民多年的愿望。經過豫晉兩省協商同意，后經國家計委委托水利電力部批準，在盛地各級領導和山西省平順縣干部群眾的支持下，在各級水利部門及工程技術人員的幫助下，縣委、縣人委組織數萬民工，從1960年2月開始動工，經過十年奮戰，先后于1965年4月5日總干渠通水;1966年4月三條干渠同時竣工;1969年7月完成干、支、斗渠配套建設。至此，以紅旗渠為主體的灌溉體系基本形成。灌區有效灌溉面積達到54萬畝。
用劈開山峰和鑿山洞的方法修渠。
紅旗渠以濁漳河為源。渠首位于山西省平順縣石城鎮侯壁斷下?？偢汕L70.6公里，渠底寬8米，渠墻高4.3米，縱坡為1/8000，設計加大流量23秒立方米，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰，工程艱險。
總干渠從分水嶺分為三條干渠，第一干渠向西南，經姚村鎮、城郊鄉到合澗鎮與英雄渠匯合，長39.7公里，渠底寬6.5米，渠墻高3.5米，縱坡1/5000，設計加大流量14秒立方米，灌溉面積35.2萬畝;第二干渠向東南，經姚村鎮、河順鎮到橫水鎮馬店村，全長47.6公里，渠底寬3.5米，渠墻高2.5米，縱坡1/，設計加大流量7.7秒立方米。灌溉面積11.6萬畝;第三干渠向東到東崗鄉東蘆寨村，全長10.9公里，渠底寬2.5米，渠墻高2.2米，縱坡1/3000，設計加大流量3.3秒立方米，灌溉面積4.6萬畝。
紅旗渠灌區共有干渠、分干渠10條，總長304.1公里;支渠51條，總長524.1公里;斗渠290條，總長697.3公里;農渠4281條，總長2488公里;沿渠興建小型一、二類水庫48座，塘堰346座，共有興利庫容2381萬立方米，各種建筑物12408座，其中鑿通隧洞211個，總長53.7公里，架渡槽151個，總長12.5公里，還建了水電站和提水站。紅旗渠工程總投工5611萬個，共完成土石砌方2225萬立方米?？偼顿Y12504萬元，其中國家投資4625萬元，占37%，社隊投資7878萬元，占63%。
【擴展閱讀篇】。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點。
主要區別。
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的`層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性。
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;。
把倒裝句改為常規句;。
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;。
把單音節詞換成雙音節詞;。
把生僻的詞換成常用的詞;。
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性。
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
弘揚紅旗渠精神演講稿
紅旗渠是英雄的渠，更新著林州人守望精神家園的血液。
捧讀《紅旗渠當代傳奇》，洹水兩岸蕩激著重整家園的氣吞山河，蕩激著教育搭臺經濟唱戲的鴻篇巨帙。
初讀這篇政論通訊，我的血在激蕩著；再讀這篇感人之作，我的心在翻騰著。這是一首催人奮進的進行曲，這是一支熱血沸騰的高亢歌，這是再次敲響的抖擻精神的振氣鼓，這是幾度威震中原的沖鋒號。多少個日子，多少個歲月，一個從事教育的平凡教師，我卻在為紅旗渠壯行，我卻在為紅旗渠添彩，在平凡中彰顯著靈魂工程師難而不懼的偉大追求。
不懈的追求成長著我的專業。當我初遇李運昌局長舉辦的“河大地理大專班”教師培訓后，我就熱衷上了地理課，鐘情于了地理。
教學。
傾力于地理課的“容量大時間少高質量”的研究摒棄“滿堂灌”創新使用自己探究的“自學——輔導——訓練”均衡十五分的“三一五”教學法教學質量得到空前提升同時也為我帶來極好的獎項1992年、1999年被評為縣級優質課1994年被評為安陽市級優質課。在教學中不斷創新在教法上不斷改進在遠程教育進入校園后我又大膽把電化教學引進教學拔高了“三一五”的檔次提升了我教改的知名度1997年執教于地處深山區的三類初中——橫水三中的我特別受到林州市的直接推薦安陽電教中心親赴三中拍攝課堂實錄我再次走進安陽講授電教優質課并獲大獎我的偉大追求在太陽的噴射下熠熠閃著多彩的光。
初讀這篇政論通訊，我豪情滿懷；再讀這篇感人之作，我心潮澎湃。這是一桌精神大餐，激發著林州人難而不懼；這是一部史詩，訴說著林州人的富而不惑；這是一次思想大宴，催化著林州人的自強不已；這是一種昭示，引發了林州人的奮斗不息。多少個日日夜夜，多少個日落月升，一個耕耘著希望的教師，我在為紅旗渠弘揚著，我在為紅旗渠傳承著，在平靜中傾注著滿腔自強不已的熱血。
改革開放的春風依然沖擊著教育教學，一場新的課改在全國轟然涌動。善于勇立船頭弄大潮的我，不恥下問做調研，受鶴壁實驗中學校長田貴倉的啟發，我逐步在摸索創新著教學模式，在深研廣討的基礎上，我將我的“三一五教學法”完善為《教有“定”法，學有學法》三段九步教學法，形成了自己的模式。心血不會白付，1999年《教有定法，學有學法》被河南基礎教育教學研究室主編的《河南教研》刊用，論文《三一五自學輔導法》榮獲《河南教育》“課堂教學新探”二等獎，《林州教育教學論壇》以《課堂教學改革與三一五教學法》為題再次推薦。教學在成長著我，2001——2007年，我光榮地先后成為林州市級、安陽市級骨干教師；教研在塑造著我，1994——2003年，我光榮地連續被選為教育行列的林州市政協委員，走進政協大堂參政議事。
初讀這篇政論通訊，我青春煥發；再讀這篇感人之作，我躊躇滿志。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。歲月染花了頭發，年華催深了皺紋，但我依然心是年輕的，49歲的我依舊奮戰在教學第一線，生命不息戰斗不止，用余光來裝點璀璨的藍天，在平常之中付諸著極強烈責任感，詠唱著一支奮斗不息的戰歌。
常規的地理教學，我始終把愛國主義作為課堂教學的主線，秉承著“繼承+創新=發展”的教育理念，讓紅旗渠進教材，進課堂，進頭腦，講地形，我重點描述太行獨秀；講河流，我特例闡述紅旗渠的可貴；講自然，我高調引述林州人的斗志；講人文，我巧妙插入紅旗渠畔兒女的難而不懼，揚紅旗渠精神，做紅旗渠傳人在我的學生中形成了潮流。尤其是實施高效課堂以來，我將代代林州人自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻的圖片收集于我的u盤，在課堂教學中廣泛融入，憑著“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主攻”的教學理念，延續著爭先不屈的紅旗渠精神，傳承著自主創新的紅旗渠傳統，拓寬著勤儉吃苦的紅旗渠斗志，把“三一五”三段九步教學法歸納升華，形成了《高效課堂“3510模式”導學法的研究》課題，并被河南省基礎教育教學研究室于2011年立項（豫基教研字【2011】9號文件）。歷時多年的研究終于結出碩果，我的以“導入——導學——導演”為航線，把“我閱讀我了解、我訓練咱討論、我整理咱展示、他質疑咱對照、我識記你檢測”當過程，讓“三環節，五步導，一板書，0作業”為模式，使學生真正掌握自主學習的方法，真正體驗“超市自選，網上購物”的快樂，真正體驗“無課前，無課后”的高效減負。
課題的轟動帶來的是我工作的重負，除了做好課題的成果整理，還得實踐見證課題的有效，得到專家學者的肯定。2011年，我得到橫水中心校的首肯，推向林州市展示，又作為林州市的唯一代表到安陽市作優質課，再次得到評審小組的認可。
讀著《守望精神家園的太行人》，我激情飛躍，誦著《紅旗渠精神當代傳奇》，我感慨萬千。紅旗渠養育了我們的生命，撥動了我們的血脈，填飽了肚子難而不懼；掙了票子富而不惑，換了腦子自強不已，有了點子奮斗不息，揚正氣把紅旗渠當作了傳家寶，聚人氣一碗糊涂面也氣壯，振精神人生沒有休止符，創佳績踐行當代紅旗渠精神，提品位立于本職放眼未來，我有決心，有信心，當用紅旗渠精神為動力，為教育事業添光彩；我有目標，有措施，當把紅旗渠精神入課堂，入教材，入頭腦，讓紅旗渠精神代代相傳，讓紅旗渠精神后繼有人。
山做碑，我在踐行著諾言，從最苦最累的地方干起，從我做起，從今天做起，從可以做的事情做起，爭取修出自己心里的紅旗渠。
碑做山，我在付諸著行動，敢為人先，敢于創新，永不滿足，永不懈怠，一步一個臺階，讓“及時雨”滋潤紅旗渠精神這顆思想火種，永駐心房，生根開花結果，成為專業成長中的巨大的精神支撐和精神動力，不斷爭創一流的驕人業績。
尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭做當代紅旗渠精神傳人。
上世紀六十年代，林縣人向太行要水，自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，解決了林縣人“水貴如油”的困惑，引來了“條條渠道繞山轉，座座水庫映藍天，層層梯田綠油油，荒山變成米糧川。”
一條藍飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發芽、長葉、開花，結出了“紅旗渠杯”大修水利的熱潮；結出了“紅旗渠精神展”的震撼國人；結出了“紅旗渠兒女”繼往開來的光輝史冊，結出了“守望精神家園太行人”的壯美詩篇；紅旗渠像宣傳隊。它歌唱著“推出那藍圖一張，奔呀么奔小康”在河南，在中國，飽肚子、掙票子、換腦子、有點子、走致富的路子，唱響了“富而不惑”，唱出了新時代的紅旗渠精神當代傳奇；紅旗渠像宣言書。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。
林縣人修渠在山上，林州人重修在田園，紅旗渠兒女修渠在心中。父輩的傳統不能丟，紅旗渠的精神要弘揚。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。
世上無難事只怕有心人?？茖W有險阻，苦戰能過關。
紅旗渠精神進校園，弘揚革命精神，傳承紅色文化，理想之光照現實，書生意氣，激揚文字，良師益友，勤學苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進課堂，感知文化內涵，激揚團結精神，我的課堂我做主，師導生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂互動，與同學一道修身，和課程共同成長；紅旗渠精神進心房，成就了性格，成就了品質，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅，自主創新，無私奉獻，發奮努力，張揚起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。
讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動于紅旗渠精神當代傳人張福根的“百姓福根”，激情于紅旗渠精神當代傳人申蘭英的“桃花嫂子”故事，沖動于紅旗渠精神當代傳人鄭中華的“珍愛生命線，重修紅旗渠”水利建設藍圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，仰慕于紅旗渠精神當代傳人郭變花再現當年的鐵姑娘，他們是太行人自強不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實現夢想的太陽。
誦著《紅旗渠精神當代傳奇》，我壯志沖天，重修紅旗渠，修一條心里的紅旗渠，不被困難所嚇倒，勵精圖治，奮追直趕，超越自我，敢為人先，實現我的價值取向；不被利欲所誘惑，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，潔身自好，不驕不躁，不為優秀而炫耀，不為失落而懊喪，工作向前看，學習比先進，生活追小康，品位上一流，生當作人杰，死也為鬼雄。
一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。
紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我與青春賭明天，我用真情說天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。
紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。
小學生一分鐘演講稿
尊敬的領導、親愛的老師：
你們好！我演講的題目是《節約每一滴水》。
地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜摹Ｓ腥吮扔髡f，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節省多少水呢？滿滿一百零九個浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少啊！我們的子孫后代也有水喝了。