整改措施的落實需要全體成員的共同努力和配合，共同完成任務目標。接下來是一些經過實踐驗證的整改建議，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
黨支部班子問題清單及整改措施
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。習近平在對“兩學一做”學習教育的重要指示中指出：“‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。”
唯物辯證法認為“事物是普遍聯系的”，但要在錯綜復雜的事物之間抓住事物的內在聯系、本質聯系、必然聯系，就必須從問題出發，否則我們所看到的事物之間的聯系便是表面的、簡單的、偶然的。人類認識世界、改造世界的發展過程，就是一個發現問題、解決問題的過程。馬克思指出：“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號，是它表現自己精神狀態的最實際的呼聲。”毛澤東同志指出：“問題就是事物的矛盾，哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題。”習近平指出：“每個時代總有屬于它自己的問題，只要科學地認識、準確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會不斷推向前進?！眴栴}導向是堅持馬克思主義認識論的基本要求，也是解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的具體體現。習近平要求在“兩學一做”中突出問題導向，可謂抓住了“牛鼻子”，同時也是對馬克思主義認識論和方法論的弘揚和創新。
問題就是“有的放矢”的靶子，也是我們改造自己和改造世界的著力點、攻擊點?！皟蓪W一做”學習教育就是為了發現和解決我們自身或黨組織存在的問題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強起來。必須牢固樹立問題意識，把問題導向貫穿始終，通過聚焦問題查、對照問題改，從根本上解決問題，確保“兩學一做”學習教育從一開始就落在問題上、扎在現實中。20xx年5月，習近平在浙江考察調研時指出：“突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治/bbs黨成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題?！?0xx年4月6日，劉云山在“兩學一做”學習教育工作座談會上強調：“要強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程?！?/p>
要把認真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規執紀，都要聚焦問題、對準問題，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》指出要著力解決五個方面的問題：“著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正‘四風’，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉?！秉h員和黨組織在開展“兩學一做”時，首先要圍繞五個方面找準問題、列出自身的問題清單，然后帶著問題學、針對問題改。
怎樣學才能高效?最好的辦法是帶著問題學。帶著問題學目標性才強、興趣才高，用學到的“一把鑰匙”打開問題“那把鎖”時才“不也悅乎”。習近平在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調：“要堅持區分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。”20xx年4月6日，劉云山在“兩學一做”學習教育工作座談會上也強調：“開展學習教育，要把黨章黨規與習近平總書記系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會，注意區分層次、區分對象，增強針對性和實效性?！?/p>
帶著問題學，要求黨員干部在通學黨章黨規、系列講話時要針對自身的問題清單再選定重點內容，然后再一一對應地深入學習。要區分不同問題、區別普通黨員和黨員領導干部，確定不同的重點學習內容和學習方法。
中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》指出：“要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點方法。針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義?！庇绕涫穷I導機關領導干部要作出表率。習近平在對“兩學一做”學習教育作出重要指示時指/bbs出：“縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平?！?0xx年4月6日，劉云山在“兩學一做”學習教育工作座談會上也強調：“黨員領導干部要學得更多更深一些，深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略?！?/p>
“兩學一做”基礎是學，關鍵是做?！肮庹f不做假把式”，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，而關鍵是看黨員干部怎么做的。黨員和黨組織必須針對排查出來的問題，要明確時間表和路線圖，一項項整改、一項項落實，一個不能拖、一個不能漏。習近平指出：“凡是不利于黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改?！币屓嗣袢罕娪袑崒嵲谠诘墨@得感，黨員和黨組織有實實在在的收獲感。
針對問題改，同樣要從“關鍵少數”開始改。歷史和現實告訴我們：解決中國的問題，關鍵在黨;解決黨自身的問題，關鍵在黨的各級領導干部。20xx年3月5日，習近平參加十二屆全國人大三次會議上海代表團審議時指出：“全面從嚴治黨，關鍵是要抓住領導干部這個‘關鍵少數’，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權、治吏?！币槍Σ煌刹康牟煌瑔栴}，采取不同方式和措施整改。20xx年5月，習近平在浙江考察調研時指出：“對一些干部在工作中出現的問題，要采取有針對性的措施加以解決。屬于能力不足的，就要加強培訓，加強實踐鍛煉，加強總結提高;屬于擔當精神缺乏的，就要明確責任、加強督查;屬于不作為的，就要嚴肅批評教育，認真執紀問責?！?/p>
針對問題改，要改基層黨組織中存在的突出問題，補齊黨組織存在的短板?；鶎硬焕危貏由綋u。習近平指出：“基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。開展‘兩學一做’學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員?！被鶎狱h組織在群眾中間，它們的各種問題都會在群眾中生產直接影響，嚴重影響黨和政府的公信力。在“兩學一做”中必須徹底解決那些群眾反映強烈的問題，不斷提升黨員和黨組織在群眾心中的地位，凝聚起建設全面小康社會和民族復興的磅礴之力。1月12日習近平在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上指出：“推動全面從嚴治黨向基層延伸。對基層貪腐以及執法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果?！绷暯皆趯Α皟蓪W一做”學習教育的重要指示中強調：“要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來?！?/p>
打鐵必須自身硬。始終突出問題導向，持之以恒向問題“叫板”，在學中改、在改中學，在學中硬起來、在改中強起來，以切實成效向黨負責、取信于民。讓人民群眾真實感受到“兩學一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是早改、真改、實改。
黨支部班子問題清單及整改措施
????1.思想不解放，缺乏創新意識。表現為:工作按部就班，開展工作機械的按照領導的指示去做，在推進工作中唯唯諾諾，存在就工作落實工作的的盲從心理。比如，在負責全鎮項目工作中，沒有認真分析項目的可行性和可研究性，導致部分項目沒有及時落實。
2.理論學習不深，學習上存在應付思想，聯系實際不緊密。表現為:主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認真、走馬觀花式的瀏覽-下，沒有達到學以致用的目的。比如，在全鎮組織的理論中心學習過程，自己沒有用心學、用心聽，相反還去處理其他項目.上的事情。
3.開展批評與自我批評不夠。表現為:批評自己的時候，多是發牢騷，沒有針對性的對自身存在的問題進行深入的剖析。批評別人的時候，害怕得罪人，不敢直面指出，一團和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項目辦的管理工作中，對部分同志應付工作，捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態度和作風沒有面對面的指出，生怕說了別人對自己有想法。
4.錦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表現為年度新農村建設項目申報時，關注邊遠山區基礎設施建設不夠，更多考的是慮經濟基礎好的壩區，而忽視了基礎設施建設較滯后的山區村莊的基礎設施建設項目申報。比如:****年申報的新農村建設項目，其中***山區的基礎設施建設項目個數只報了兩個，且項目資金所占比例也不到***%。
第二，官僚主義方面存在的問題。
???1.唯上不唯下，機械式開展工作。表現為:在項目的落實上，更多的是考慮上級領導對落實此事的態度，領導重視，就加緊落實，領導不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領導不比如意。比如:在落實全鎮新農村建設項目分配申報工作中，領導不同意申報的建設點，就不敢提建議和看法，更多的是按上級領導的要求辦，不能很好的因地制宜的落實項目建設。
2.與群眾的位路擺得不正，習慣把群眾當聽眾，而不是傾聽群眾心聲。表現為:總認為群眾什么都不懂，面對群眾時就是不停的說這說那，卻沒有認真聽群眾的訴求。比如:有時下村召開群眾動員會議，在落實項目的過程中，喜歡按照自己的思維法方式去執行，認為自己的考慮、安排已經全面，群眾配合就行。只有自己說，卻沒有認真聽取群眾的意見和建議，致使有些工作走了彎路。
3.抓工作不深不透，破解難題的辦法不多。表現為:對全鎮村莊基礎設施建設了解不全面，對比如何改善村莊基礎設施建設投入不足，鄉村環境綜合整治等工作的困難和問題研究不深入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導致工作的難度加大，力度減弱。比如，對全鎮的村莊基礎設施建設情況了解不全面，群眾對新農村建設項目的意見、要求等情況掌握不具體，對比如何規劃布路全鎮新農村建設沒能拿出一套具體的實施方案和措施。
第三，享樂主義方面存在的問題。
???1.艱苦奮斗意識淡化，缺乏進取精神。表現為:工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開展工作力度不夠。比如，領導安排工作任務時，列舉手頭上的工作數量;其他人員協調項目工作時，有情緒，廢話連篇;比如，今年來的****村莊建設實施方案至今還沒有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見結果;另外，自****項目實施開展以來，增加了繁重的工作量，就不自覺的常常發牢騷，說廢話。
2.協調配合不緊密，不會借助力量開展工作。表現在:在項目建設過程中，不能有效借助相關部門力量，自己單打獨斗，閉門造車，往往是事半工倍。比如，在實*施*****項目中，該項目需要多個部門的配合協調才能完成更好，但實際面對許多問題時，往往一個人去應對，忘了借助相關部門的力量來共同解決。
3.落實不力，創新不夠，顧此失彼。表現為:工作抓一項顧-項，創造性的開展工作的能力不強，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對繁雜的項目工作，不會十個手指彈鋼琴，習慣于采用疲勞戰術，打破作息規律，每晚加班熬夜，入不敷出，導致工作效率不高。
第四，奢靡之風方面存在的問題。
???1.艱苦樸素作風、勤儉節約意識淡化。表現為:辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購買。比如，在日常的辦公過程中，存在打印紙張浪費的現象，辦公用的電腦配路要求高。
2.存在公車私用現象。表現為:駕駛公車辦外出辦事時，時有順帶著辦私事的情況。比如，開公車上城辦完公事時，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。
班子檢視問題清單及整改措施
今年以來，班子成員深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照***總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，認真撰寫對照檢查材料，現將具體情況匯報如下：
一、主要收獲。
6月以來，班子成員嚴格按照中央省市要求，團結帶領黨員干部守初心、擔使命、找差距、抓落實，對思想政治、理想信念、工作作風、干事擔當、廉政勤政等方面進行了全方位的政治洗禮。
一是理論學習大有收獲。班子成員通過系統學、原本學、透徹學，進一步加深了對***新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，在大是大非面前立場更加堅定，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。
二是思想政治大受洗禮。班子成員通過集中學、分組學、自己學，加深了對***新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，“兩個維護”更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
三是干事創業更敢擔當。班子成員通過集體學習、集體調研、集體研討，對***總書記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認識，對我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢于擔當、敢于冒險、敢于直面問題和解決難題。
四是為民服務更加積極。班子成員通過走一線、跑基層、查民生，對“為人民服務”的宗旨體會更加深刻，對“以人民為中心、矢志不渝艱苦奮斗”的方向更加明確，對“黨領導干部表率帶頭作用的政治責任重擔”更加積極承擔。
五是清正廉潔常態長效。班子成員通過學理論、學典型、學經驗，對廉潔自律、廉潔從政準則了解更加明朗，對守好底線、筑好防線方面更加常態，在自重、自省、自警、自勵方面更加積極。
二、存在問題。
班子成員通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，堅持“嚴”字當頭、“實”字托底，深入查擺領導班子及成員的問題，突出表現為：
(一)理論學習有收獲方面。一是對理想信念的堅守還不夠。個別班子成員認為理想信念比較抽象，共產主義比較遙遠，工作生活中有一定的現實主義和功利主義思想，沒有自覺做到像老一輩革命家、優秀共產黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。二是大局意識不夠強。個別班子成員缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺，還存在思想站位不高、考慮問題不夠全面的現象，面對當前從嚴治黨工作的高標準、嚴要求，總有想換換環境、歇歇氣的心理，沒有站在為人民服務的理想信念上思考工作。三是學習實踐性不夠強。個別班子成員在一定程度上忽視了對***新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，存在著為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作相脫節，起不到理論指導實踐的應有效果。
(二)思想政治受洗禮方面。一是政治敏感性還不夠強。個別班子成員在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，對中央和省市重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統，對意識形態領域工作重視不夠，忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對政治紀律認識不夠深。個別班子成員有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想，對“四個意識”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
(三)干事創業敢擔當方面。一是表率作用發揮不夠好。個別班子成員在領導崗位時間長了，認為自己已經是“老人”了，改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，就產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。二是改革創新意識不夠強勁。個別班子成員存在“船到碼頭車到站”思想，有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創新少，就工作干工作多，主動落實少，研究情況多，解決問題少，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點，改革創新意識有待增強。三是部署工作不夠細致。個別班子成員對于單位內一些日常工作，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導和跟蹤問效，致使一些工作落實不夠理想。
(四)為民服務解難題方面。一是為民服務的意識還需增強。隨著閱歷增長、環境變化，個別班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差，造成聯系基層、服務群眾不深入，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。解決文山會海、基層減負問題上下的功夫還不足，統籌不力、多頭部署、層層召開會議現象還存在，基層過重負擔依然較大。二是為民服務的能力還需提升。個別班子成員在工作上群眾觀念淡薄，對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠，服務群眾，缺乏真功夫。關心關愛基層干部的有效舉措不多，有時只停留在調研走訪、慰問談心上，調研還存在“走馬觀花”“被調研被安排”的現象，整體服務基層的程度不高、措施不實，與基層實際需求還有差距。
(五)清正廉潔作表率方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。個別班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠，沒有堅持高標準嚴要求予以問責。指導分管工作時，抓業務工作的多，抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。個別班子成員對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續跟蹤管理方面滯后，未發揮有效的科學性、針對性，對干部的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的干部產生了惰性。
三、原因分析。
(一)理想信念淡化，“總開關”擰得不緊。個別班子成員面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)宗旨觀念弱化，“魚水情”感觸不深。個別班子成員隨著職務的升遷，不知不覺間滋生了驕傲情緒和優越感，自以為能力比別人強、辦法比別人多，碰到困難不主動向基層干部群眾請教學習，不注意吸取群眾首創的新鮮經驗。有時干工作摻雜著對個人形象、局部利益的“小算盤”，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，導致到基層體察民情接觸群眾少了，與群眾同吃同住同勞動少了，親自沉下去解決具體信訪問題少了，這其實是沒有擺正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主導，功利主義占了上風。
(三)進取精神退化，“領頭雁”意識不強。個別班子成員擔任領導職務時間較長，存在“功到業熟”的驕傲情緒，躺在“功勞大、苦勞多”的成績簿上自我滿足，聽著“變化很大”的贊美聲自我陶醉，對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，在產業提升、轉型發展、生態建設、精準扶貧、民生改善等工作中步子邁不開，效果不明顯。有的認為工作永遠也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的傾向，與“領頭雁”的作風和作為相去甚遠。
(四)實干作風虛化，“釘釘子”力度不夠。個別班子成員在工作推進和作風建設上，沒有真正做到“不忘初心，牢記使命”，很多事情只滿足于開座談會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，涉及到重大民生工程項目，憑經驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到群眾的理解和支持。抓落實善始善終、善作善成不夠，對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題，怕惹麻煩、怕出亂子。對于一些工程建設進度遲緩、“中梗阻”問題，在追查不落實的事、追究不落實的人上遲遲下不了決心，制度執行不夠。
(五)自律要求軟化，“鐵籠子”扎得不牢。個別班子成員在執行黨和國家路線、方針、政策上不含糊、不走樣，但對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，“理解萬歲”、隨方就圓。在“三重一大”方面民主集中制堅持得較好，其它方面存在個人說了算的“老板習氣、家長作風”。作為“關鍵的少數”，平時聽的好話多，接受批評少，受到的約束和監督不夠，免疫力下降;在慎獨、慎微、慎權上不能從嚴要求，在自警、自省、自律上不能從高設標;以自我為中心，黨員義務記不清，好干部標準達不到，在落實主體責任上存在偏差和失誤。
(一)強化黨的意識，堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建嚴紀律促發展工作的首要位置。深入學習貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學與一般學相結合，集體學和自學相結合，全面學和具體學相結合，全面領會和把握***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，筑牢理想信念根基;以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型為標桿，以周永康、郭伯雄、徐才厚等嚴重違紀違法案件為反面教材為鏡鑒，進一步深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，扎實做到“規定動作”，確保各項規定要求落到實處;強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現在xx工作的各個方面和全過程，為全區經濟社會持續健康發展提供強勁思想動力和智力保證。
(二)強化務實擔當，促進改革發展。一是牢固樹立正確政績觀。樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，緊緊圍繞群眾關切，結合脫貧攻堅和政府“十件實事”，重點念好“衣食住行、業教保醫”民生八字經，努力解決與人民群眾生產生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態環境安全等方面的困難和問題，突出實效惠及于民。二是弘揚求真務實的作風。深入學習黨的十九大對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認真落實《準則》和《條例》。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實。堅持問題導向，清單式解決，在解決問題中推動發展。堅持一線工作法，做到領導指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，把問題解決好。
(三)恪守為民之責，全力服務群眾。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾，服務群眾，持續增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。全面推進脫貧攻堅行動，繼續加大投入，解決行路住房、吃水用電、上學就業等民生問題，進一步完善和提升就醫社保、民生保障水平，結合實際大力培育富民增收產業，不斷增強貧困群眾的自我發展能力，確保按期完成脫貧任務。
(四)夯實清廉之基，爭當紀律表率。一是引導干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺;認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員，永葆清廉本色。二是完善干部監督機制。加大政務公開力度，將監督的重心聚焦到領導干部掌權用權上，實現公款消費的公開透明，發揮社會各界特別是人民群眾的監督力量，使“舉報箱”“舉報電話”發揮效用，堅決抵制借公務活動揮霍公款，尤其是假公濟私行為，以促進權力在陽光下運行，筑牢拒腐防變的政治底線。
村黨支部班子問題清單及整改措施
1.存在的問題:理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。相應整改措施:創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派--些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。計劃整改完成時間:**年**月2.存在的問題:入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分到-定的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。相應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;(3).加強民主評議，構建監督機制;(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶頭作用。
3.存在的問題:與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，-一定程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施:加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。計劃整改完成時間:**年**月篇三第一，形式主義方面存在的問題1.思想不解放，缺乏創新意識。表現為:工作按部就班，開展工作機械的按照領導的指示去做，在推進工作中唯唯諾諾，存在就工作落實工作的的盲從心理。比如，在負責全鎮項目工作中，沒有認真分析項目的可行性和可研究性，導致部分項目沒有及時落實。
2.理論學習不深，學習上存在應付思想，聯系實際不緊密。表現為:主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認真、走馬觀花式的瀏覽-下，沒有達到學以致用的目的。比如，在全鎮組織的理論中心學習過程，自己沒有用心學、用心聽，相反還去處理其他項目.上的事情。
3.開展批評與自我批評不夠。表現為:批評自己的時候，多是發牢騷，沒有針對性的對自身存在的問題進行深入的剖析。批評別人的時候，害怕得罪人，不敢直面指出，一團和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項目辦的管理工作中，對部分同志應付工作，捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態度和作風沒有面對面的指出，生怕說了別人對自己有想法。
4.錦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表現為年度新農村建設項目申報時，關注邊遠山區基礎設施建設不夠，更多考的是慮經濟基礎好的壩區，而忽視了基礎設施建設較滯后的山區村莊的基礎設施建設項目申報。比如:****年申報的新農村建設項目，其中***山區的基礎設施建設項目個數只報了兩個，且項目資金所占比例也不到***%。
第二，官僚主義方面存在的問題1.唯上不唯下，機械式開展工作。表現為:在項目的落實上，更多的是考慮上級領導對落實此事的態度，領導重視，就加緊落實，領導不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領導不比如意。比如:在落實全鎮新農村建設項目分配申報工作中，領導不同意申報的建設點，就不敢提建議和看法，更多的是按上級領導的要求辦，不能很好的因地制宜的落實項目建設。
2.與群眾的位路擺得不正，習慣把群眾當聽眾，而不是傾聽群眾心聲。表現為:總認為群眾什么都不懂，面對群眾時就是不停的說這說那，卻沒有認真聽群眾的訴求。比如:有時下村召開群眾動員會議，在落實項目的過程中，喜歡按照自己的思維法方式去執行，認為自己的考慮、安排已經全面，群眾配合就行。只有自己說，卻沒有認真聽取群眾的意見和建議，致使有些工作走了彎路。
3.抓工作不深不透，**難題的辦法不多。表現為:對全鎮村莊基礎設施建設了解不全面，對比如何改善村莊基礎設施建設投入不足，鄉村環境綜合整治等工作的困難和問題研究不深入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導致工作的難度加大，力度減弱。比如，對全鎮的村莊基礎設施建設情況了解不全面，群眾對新農村建設項目的意見、要求等情況掌握不具體，對比如何規劃布路全鎮新農村建設沒能拿出一套具體的實施方案和措施。
第三，享樂主義方面存在的問題1.艱苦奮斗意識淡化，缺乏進取精神。表現為:工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開展工作力度不夠。比如，領導安排工作任務時，列舉手頭上的工作數量;其他人員協調項目工作時，有情緒，廢話連篇;比如，今年來的****村莊建設實施方案至今還沒有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見結果;另外，自****項目實施開展以來，增加了繁重的工作量，就不自覺的常常發牢騷，說廢話。
2.協調配合不緊密，不會借助力量開展工作。表現在:在項目建設過程中，不能有效借助相關部門力量，自己單打獨斗，閉門造車，往往是事半工倍。比如，在實*施*****項目中，該項目需要多個部門的配合協調才能完成更好，但實際面對許多問題時，往往一個人去應對，忘了借助相關部門的力量來共同解決。
3.落實不力，創新不夠，顧此失彼。表現為:工作抓一項顧-項，創造性的開展工作的能力不強，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對繁雜的項目工作，不會十個手指彈鋼琴，習慣于采用疲勞戰術，打破作息規律，每晚加班熬夜，入不敷出，導致工作效率不高。
第四，奢靡之風方面存在的問題1.艱苦樸素作風、勤儉節約意識淡化。表現為:辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購買。比如，在日常的辦公過程中，存在打印紙張浪費的現象，辦公用的電腦配路要求高。
2.存在公車私用現象。表現為:駕駛公車辦外出辦事時，時有順帶著辦私事的情況。比如，開公車上城辦完公事時，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。
班子問題清單整改措施
一、班子作風基本情況。
牢記職責使命。認真學習貫徹黨的和一系列重要講話精神，在思想上政治上與黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹落實市委市政府決策部署，確保政令暢通嚴格遵守黨章，帶頭改進工作作風，遵守領導干部廉潔從政各項規定。
認真貫徹執行民-主集中制。凡是重要工作、重大活動、大額經費開支、干部選拔任用、重要崗位調整等，堅持集體研究決定;積極探索干部成長機制，規范了干部交流、掛職、輪崗、競爭上崗等，為干部成長創造條件;狠抓廉政責任和風險防控，對一系列歷史遺留問題積極研究解決，并首次探索建立了事業單位內部巡視工作制度。
切實轉變工作作風。以黨組擴大會、主任辦公會、中心組理論學習、全會大會等多種方式開展學習教育。多次召開黨組擴大會，從改進調查研究、減少文件簡報、切實改進會風等十一個方面入手，全面落實中央文件精神和市委要求?；顒悠陂g，調研次數增長了%，文件簡報減少了%，會議一般控制在1小時之內，會前醞釀、溝通、會務準備的時間增加，會議質量明顯提高。外事出訪針對性更強，出外考察活動嚴格控制標準和活動內容。在20xx年舉辦的等重大活動中，注意把堅持群眾路線、調查研究、調動更廣泛社會力量、勤儉辦會、服務企業急需、領導靠前指揮等一系列體現群眾路線的思想集中體現到活動各個環節。
認真執行中央八項規定。對照中央八項規定，在組織重大活動和集中學習等工作中，在會場設置、住宿、伙食等方面突出勤儉節約、簡潔樸素。認真落實中央關于剎風肅紀有關規定和“十五條”意見，沒有用公-款送節禮，沒有用公-款大吃大喝，沒有用公-款安排與公務無關的宴請，沒有接受公-款吃請，沒有用公-款安排旅游、健身、高消費娛樂活動和接受這類活動邀請，沒有以各種名義突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物的行為。辦公用房等方面沒有違反規定。今年1-10月，“三公”經費同比下降40%，公務接待費由萬元下降到萬元。
二、班子“四風”方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。
1、缺乏實效性。在落實戰略方面，提出的一些思路和辦法，抓得不夠實，推動調結構、轉方式的決心和力度不夠大，習慣于以前怎么做現在就怎么做，創新陣地沒有完全培育起來。推動工作標準一般化，有的多年不變樣;，對追蹤分析不夠，對新項目的發現篩選不夠，各方面資源還沒有更好地利用起來，距離中央的要求還有差距。
2、黨的創新理論學習不夠。忙于日常工作，忽視理論學習。中心組理論學習安排次數較少，結合思想碰撞深入探討工作不夠。有的加強理論學習的主動性不強，對黨的思想政治工作的優良傳統和有效方法的認知水平不高，對加強黨的執政能力對領導干部素養的時代需求的認知水平不高，對如何圍繞中心扮演部門角色的認知水平不高。
3、理論與實踐結合不強。結合實際對格局的形成機制思考不夠，對發揮作用研究不夠，有的破題未解題。深入群眾、到基層調研少，對分管領域工作底數不清，情況不明。
4、存在“重面子、輕里子”的問題。在尋求重大工作效果上，重視，忽視;。背此包袱后，服務打基儲立長遠的工作沒有提到第一日程，注重領導肯定，忽視基層熱盼，考慮基層實際需求不夠，為基層提供服務的有效性、針對性提高不明顯。
5、對外交流實效性有待加強。充分利用對外交流資源不夠，與合作單位日?；宇l率較低，主動爭取不夠。在參加活動中，提前準備有時不夠充分，效果不夠明顯。
6、服務不到位、質量不高。對已建的，服務項目較少，內容不多;主動為發展服務意識不強，等方面，現有的服務項目單一，整體性、系統性有待加強。
(二)官僚主義方面。
交朋友的廣泛性不夠，基層聯系點制度堅持得不好，有的不主動同基層和普通群眾打交道，讓干部群眾有距離感。
2、對干部群眾關心不夠。偏重于工作上壓擔子，一定程度上忽視了干部群眾思想、工作、生活的實際困難，沒接地氣，對群眾生活狀況了解不具體，缺乏感同身受，在人文關懷、思想引導、心理疏導等方面做得不深入。對群眾反映的問題，有的解決的不及時不徹底;對暫時解決不了的問題，做說明解釋工作不夠。
3、不敢進行嚴格管理。有的干部為自己想的多，設計多;有的上班時間打游戲炒股看電影;有的無故曠工，晚來早走;有的喜歡會上不說會下說;有的到崗不出活。對以上不良思想和行為傾向，有的領導視而不見，有的不善引導指正，有的不敢批評改正，有的批評方法不對。對個別違反紀律的干部，沒有大膽管理，政策執行的力度不夠，從嚴治政的狠勁不足。
4、擔當意識存在差距。班子批評與自我批評氛圍不夠，嚴肅認真、生動活潑的黨內組織生活不夠。有的過分強調職責界限，遇到問題怕擔責任，不敢承擔;有的不愿承擔新的任務，主動承擔責任不夠;有的主動作為意識不強，存在推諉扯皮的現象。
5、主動走出去不夠、走訪調研服務對象不夠。針對重點問題開展調研不夠，調研成果及應用體現不明顯。與等面對面交流不夠頻繁，第一手資料掌握不盡豐富。習慣于簽了，但檢查督促機制不完善，有些內容只停留在文件上，沒有得到真正落實，看似戰果較多，一些工作實際上是紙上談兵。
(三)享樂主義方面。
1、創新進取意識不濃。滿足于的成績，習慣按老套路辦事，精神狀態有所懈怠;責任心、事業心、真抓實干精神不足，對拓展新業務缺少激-情;對結構性改革的認識深度有欠缺，工作上有些等待觀望，對創新性工作需要著重解決的政策問題、資金問題、程序問題，存在畏難情緒，主動出擊采取措施不多。
班加點，存在偷懶的思想。
3、有時辦事拖拉。因為主動學習研究有關政策不夠，研究解決復雜矛盾問題的功力不夠，遇到難題時，思維存在局限性，經常束手無策，解決問題的周期較長;主動加強與政府間的橫向溝通不夠，與政府有關部門合作緊密度不夠，許多工作計劃不能較好落實。
4、，對客觀環境的變化不適應，有的有吃大鍋飯、搭便車的思想，精神懈怠，工作圖省力，生活求安逸，“庸、懶、散”的現象比較突出。領導班子在改變這種狀態上研究有效的辦法不夠。
(四)奢靡之風方面。
1、有一些宴請超過接待標準，會場選址放在高檔場所;在迎來送往上，存在講排嘗提高接待標準的情況。
2、在組織活動中，存在印制發放會議資料等印刷品過多的問題，造成一些不必要的浪費。
3、存在一定的公車私用問題，存在公務活動中贈送禮品的問題。
三、
原因剖析。
領導班子“四風”方面存在的問題，難以高質量地滿足事業大發展的現實需求，難以更好地履行職能，難以高效地滿足市場經濟主體對政府提供服務的合理訴求?！八娘L問題”直接表現是人，根源是總開關出了問題。班子經過深入分析，認為領導班子在“四風問題”上存在的主要病根是：
一是宗旨意識不夠強，對貫徹群眾路線的思想理解不深刻、不徹底，助長了形式主義。面對干部職工切身利益變化大，歷史遺留問題多，干部隊伍年齡偏大，工作任務越來越重的情況，對防微杜漸及早解決問題的思想認識不敏感，未能充分認識“四風”潛移默化的政治危害，反“四風”的行為未能與時俱進，突出表現在思想政治工作出現一定的“短板”。班子成員希望把事業做大做強，但有急于求成的思想傾向，沒能堅持正確的政績觀和發展理念，沒有充分調動最廣大干部群眾的智慧和積極性，集思廣益，從長遠發展角度系統梳理影響制約事業發展的體制機制問題，在群眾不理解、執行不到位時，很容易縱容形式主義、官僚主義的滋生和蔓延。
二是對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，理論上清楚，實踐上模糊，官本位思想駐守，助長了官僚主義。班子成員有時習慣上級說、自己干的簡單執行套路，未能將貫徹黨的群眾路線基本要求融入到組織賦予的領導職責當中，與群眾坐在一條板凳上進行充分溝通交流的思想行為缺位或不到位，為崇高理想奮斗、發揚先進模范作用的勁頭有所松懈。正值重要發展期，機遇與挑戰并存，但面對現實存在的一些體制機制束縛，有時存在“守”的思想，敢于負責、敢于擔當、敢于踫硬的精神少了，有的存在“人到碼頭車到站”的思想。對的改革創新，有的顧慮重重，怕出問題，不愿承擔因開拓創新帶來的新風險。對一些困難工作，有的怕擔責任，不敢作主，簡單交由集體研究和上級決定;在解決復雜問題時，有的對自身能力自信心不足，既不注意在平時抓緊做好“補短板”工作，也不注意與干部群眾共同探討，遇事躊躇不前，有時也催生了錯誤的無為思想和好人主義。
三是精氣神不足，領導水平提高不明顯，助長了享樂主義。領導班子雖然重視馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的自我改造，但受一些消極社會思潮影響，帶頭主動作為的執政緊迫感不強，犧牲奉獻精神不足。攻堅克難的領導氣勢不夠，滿足于一般水平上完成任務，為享樂主義提供了土壤。高標準、嚴要求、帶好頭、求實效的務實精神少了，班子成員講常規工作多，結合政治理論學習進行深入的思想交流不夠;疏于理論結合實踐的思考，會上講一般性的建議多，提出更加深入、更具建設性和操作性的工作意見少;雖然出現了一些不講面子、不怕得罪人的好苗頭，但也存在接受批評的心理承受力不強的問題，有的存在私心問題，嚴格管理下屬不夠，有時放任下屬庸、懶、散。
出遠離奢靡之風的思想基礎不牢。
這次教育實踐活動，是領導班子加強作風建設的重要契機。下一步及今后相當一段時間的整改思路是：堅持以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和一系列重要講話精神，堅定理想信念，強化群眾觀點，深入基層、深察民情、破解難題、加快發展，抓住建章立制這個牛鼻子，用制度引導思想轉變，用制度規范領導行為，用制度提高工作效率，切實鞏固教育實踐活動成果，全面提高領導班子思想、組織、作風建設，讓群眾看到教育實踐活動帶來的明顯變化，看到事業發展的強大后勁。
1、加強領導班子思想組織建設。領導班子的思想建設，要突出學習、調查、研究并重。理論中心組學習次數要有明顯增長，學習重點要更加突出，必須大幅增加基本政治理論學習內容，大幅增加面對面理論探討的內容，加快增加班子成員的理論優勢。深入基層調研次數要保持高位運行，結果要有質量監督，切實解決調研說得多、落實不到位及敷衍塞責的問題。要側重對重點問題的宏觀研究。在已有48項制度基礎上，注重研究更富活力和實效的實施意見，切實解決制度建設的整體性，以及一些制度落實不到位的問題。同時也要重點的體制機制，切實解決系統建設問題。領導班子的組織建設，要以創建嚴肅認真、生動活潑的黨內健康組織生活為基本思想，建立領導班子成員互相提醒制度，工作進展情況定期通報制度，建立并完善優勢互補解決難題的機制，切實解決畏難情緒、懶怠思想，通過成員的合力來提高班子的戰斗力。
2、完善并堅持密切聯系群眾的工作制度。緊緊圍繞中心工作和難點問題，把調動干部職工的積極性放在突出位置，把理解群眾、支持群眾、與群眾共謀事、辦成事的思想、程序融入到整個制度體系當中，加快形成群眾積極參與的重大穩定機制。研究制定《關于進一步密切聯系群眾的意見》，做好總體謀劃。進一步總結教育實踐活動的好做法、好經驗，將廣泛開展談心談話活動列入日常工作。建立局長信箱，落實聯系點制度，豐富班子成員與普通干部職工的交流溝通平臺。發揮機關黨委、工會作用，采取座談會、發放調查問卷等形式，及時了解基層干部群眾所思所想，將關心干部群眾生活和工作的具體途徑、內容和職責具體化，使領導班子密切聯系群眾的成效讓群眾看得見、摸得著，從根本上解決與干部群眾距離感的問題。
3、全面提高(業務)。調整工作思路，更加注重充分發揮市場主體的作用，整合各類資源，特別是方面的資源，選強選優，共同撐起事業發展大任，切實解決實效性的問題。加快落實基礎數據庫建設，特別是數據庫，加強系統聯絡，不斷擴大，創建并多元合作平臺，豐富政策含金量、科學管理的含金量。抓緊制定。研究提出的具體意見，研究的辦法，嚴把質量關，切實解決“里子不強”問題。
4、強化為基層的務實服務。定期走訪，互通信息，全會共享，任務共擔。加強與的聯絡。定期會議，系統推進等服務，大幅提高的工作數量和質量。其中，對影響長遠發展，也利于經濟社會發展大局的工作，要加快推進。今后，參加，均要提前準備，回來后要有書面報告，在內網上公布，確保務實。
5、嚴格機關內部管理。做好制度建設的“立、改、廢”，在前期制度建設“兩上兩下”征求意見、任務分解、落實責任的基礎上，年底前再完成項新制度創建工作。對于具有明顯市場化特點的三個下屬事業單位，研究制定全面的事業單位管理規定，徹底扭轉對事業單位粗放管理的歷史。進一步完善機關干部考核獎勵辦法、明確崗位職責管理辦法，鼓勵先進，鞭撻落后，切實解決個別干部出工不出力、出工不出活的問題。健全完善懲治和預防腐-敗體系，認真落實黨風廉政建設責任制，確保隊伍安全。抽出專門力量，加強對已有制度執行的全面監督檢查力度，切實解決機關內部管理不嚴的問題。
6、堅決做好厲行節約。在申請經費預算時，在今年經費削減的基礎上，其他工作按照“原有工作經費適當精簡”的原則把握，鼓勵資金向新增重點工作傾斜，倒逼日常工作精細化。強化預算管理，嚴格執行財經紀律，規范大額專項資金的使用，研究制定進一步壓縮“三公”經費的具體措施。繼續完善財務管理辦法、內部審計辦法和內部巡視制度，嚴控財務風險。合理精簡壓縮會議、簡報，集中精力抓好基礎業務。
實踐活動結束時，要取得初步成效。
一、存在問題。
1、下基層少，對鄉鎮辦公室人員了解少，業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度，提高辦事效率;7、會議通知應提前，避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習，提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯系、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對“三農”調研不夠深入;17、規范辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、“兩辦”行文規范不一致，單位有時無所適從。
二、存在問題的原因。
1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鉆研業務上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足于現有水平的思想，對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和群眾不滿意。
事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心系群眾、心系基層，服務群眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠，永不自滿，扎扎實實做好“三為服務”工作。
2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今后，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利于提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鉆研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。x辦工作是一項事無巨細，任何一個工作環節都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、群眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。
二、整改重點。
(一)學習不夠深入，政策理論水平不高。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。堅持學習還不夠自覺。在學習時間上隨意性大，計劃性不強。政策理論水平不夠高，運用理論去指導實際工作不夠。
(二)思想不夠解放，創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。在平時工作中，執行多，創新少，習慣于按部就班，不能大膽創新，勇于開拓。
(三)缺乏與干部職工的交流與溝通。密切聯系干部、職工做的不足，平時對干部職工平時要求的多，對他們的工作、學習、生活關心的少，不能經常性的開展談心活動，傾聽他們的意見、建議少。
(四)黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高。自覺接受黨風廉政教育的意識不強，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。如對于來客招待有時執行的不嚴格。
(五)調查研究做的不夠。深入開展調查研究時間較少，也不系統，對保護區一些情況還是不能做到了如指掌，協助主要領導決策分析還欠缺第一手資料，參謀助手作用發揮的不夠好。
(六)領導藝術和領導水平有待于進一步提高。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。在抓工作上抓的過細，不利調動其他同志的工作積極性和提高效率。
(一)針對學習不夠深入，政策理論水平不高的問題。
1、整改目標：認真按學習計劃進行學習，學習要有明顯成效，學習中做到自覺、科學、全面、系統，使自身政治理論水平和業務水平有新的提高。
(1)認真遵守我場制定的各項學習制度，嚴格學習考勤和學習紀律，充分發揮黨員領導干部的模范帶頭作用。
(2)制定年度學習計劃，合理安排學習內容。首先，要更加自覺刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，其次要根據工作需要和自己實際，加強自然保護區、林業等業務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。
心得體會。
(4)在工作中要安排充足的時間堅持理論學習，堅持在學中干、在干中學，做到學習與工作“兩不誤”、“兩促進”、“雙豐收”。
3、整改時限：從現在起制定學習計劃，學習計劃于5月底前完成，并認真加以落實。計劃明年底完成在**參加的***學習;計劃用2年的時間完成會計本科專業自學考試剩余的*門課程。
(二)關于思想不夠解放，創新意識不強的問題。
1、整改目標：思想進一步解放，在工作中能夠克服條條框框的束縛，創新意識明顯增強，能用全新的思維方式，與時俱進地開展工作。
(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。
(2)利用一切機會(如到中國林科院學習等機會)，積極走出去，不斷開闊視野，創新發展思路。
(3)在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。
(4)在思維方式上突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發展的方式方法，如在新時期如何開創辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發展。
3、整改時限：從現在開始，加強學習，按照我場的總體安排，利用機會到林科院等科研院所及濕地類型保護區學習充電，創新思路，開創性地開展工作。
(三)關于缺乏于干部職工交流與溝通的問題。
1、整改目標：采取多種形式加強與干部職工的交流，認真聽取他們的意見和建議，達到促進個人素質提高、改進工作的目的。
(1)建立并堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，關心職工群眾工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時糾正和整改。
(2)加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補臺工作。
3、整改時限：力爭在先進性教育活動結束前，與干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員至少開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。
(四)關于黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高的問題。
1、整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政有關規定。
(1)加強對黨風廉政建設有關規定的學習，進一步提高廉政意識。
(2)加強黨性修養，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
(3)嚴格執行黨風廉政“四大紀律、八項要求”等有關規定，落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。
(4)自覺接受組織和職工群眾的監督。
(五)關于調查研究做的不夠的問題。
1、整改目標：調查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。
(1)加強政治理論和業務知識學習，不斷提高政治理論和業務水平。
(2)認真執行調查研究工作制度，結合工作實際，合理安排時間，多深入基層，選準影響保護區發展的題目，加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研文章。
(3)在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。
(六)關于領導藝術和領導水平有待于進一步提高的問題。
1、整改目標：領導藝術和領導水平要有明顯提高。
(1)加強對領導科學知識的學習，注重理論與實踐相結合，不斷提高領導水平和領導藝術。
(2)改進工作方法，提高領導水平。要注意工作方法，充分調動全體干部職工的工作積極性和創造性。
3、整改時限：20xx年年底前，學習1-2部關于提高領導藝術和領導水平的著作，并將其作為一項基礎性工作，邊學邊改，穩步提高。
班子檢視問題清單及整改措施
2019年局領導班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施2篇按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，我認真學習了習近平總書記重要講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：
（一）思想改造還需進一步加強。
一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，總覺得自己經常參加讀書班和中心組學習，馬克思主義、黨的創新理論的基本觀點和重要思想學習掌握得可以了，除了參加集中學習，個人自學堅持得不好，往往滿足于記好筆記、完成規定動作，對其中蘊含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。對黨的創新理論的時代背景、歷一些不良傾向和苗頭抓早抓小的意識和力度都不夠。
二是嚴守政治紀律還不夠堅決。能夠做到始終頭腦清醒、政治堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。
二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。
三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。
二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
（四）擔當負責攻堅克難方面。
二是考核指標單一。多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，開展理論學習等一些規定的指標，德能勤績廉也只是籠統概括，沒有量化的數據支撐。
三是存在放松懈怠心態。隨著年齡的增大，逐漸出現安于現狀、按部就班的思想苗頭，進一步擠出時間鉆研業務知識的精神弱化了，干事創業精氣神不足了。
四是抓落實的力度不夠。對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
（五）糾正“四風”不止步方面。作風建設永遠在路上，沒有休止符。201x年，結合自身實際，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。但也發現一些問題。比如，在機關管理上，還存在著薄弱環節。在政治理論學習方面，還存在要求學什么、就學什么，要求學多少，就學多少的問題，沒有多學一些、學深一些的積極性、主動性。
（六）嚴格執行廉潔自律準則方面。在黨風廉政建設工作中，我始終堅持“抓不好黨風廉政建設就是不稱職，黨風廉政建設出了問題就是瀆職”的原則，深化黨風廉政建設責任制的落實。但還是存在一些不足之處。
一是落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
二是落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。
三是廉政教育形式單一。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。
（一）思想認識不夠到位。
一方面，沒有正確處理好學習和工作的關系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好的將學習與實踐工作相結合。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
（二）宗旨意識不夠牢靠。因平時工作任務繁重，同基層群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。
（三）擔當精神不夠強烈。創造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。制度落實抓得不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
（四）艱苦奮斗意識不強。隨著物質條件的改善，“吃苦耐勞”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
（一）抓學習、提素質，努力提高綜合能力。堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發展能力、創新工作理念的主要途徑，不斷創新方法，健全機制，提高學習的實效。
一是豐富學習內容。在認真學習黨的十九大報告等重要精神的基礎上，深入學習專業新知識、新思想、新理念，用理論武裝頭腦，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力和水平。
二是改進學習方式。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實踐的枯燥、單調學習方式，采取集中學與自學相結合，通過網絡學習、外出參加培訓等形式不斷提高學習成效。
三是深化學習效果。凡是重要理論和會議精神，都進行反復“回籠”學習，寫心得、談體會、說感受，加深對重要知識點的理解和記憶。
我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施?，F將檢視問題情況匯報如下：
(一)在理論學習方面。
班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面。
常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在干事創業方面。
班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。
在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
(四)在為民服務方面。
班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉鎮和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到鄉鎮機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面。
“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權思想和特權現象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。
常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。
“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日?？疾炜己朔绞?，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當 ”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
重點整治26個方面的問題:。
(4)整治違反中央八項規定精神、不收斂、不收手的突出問題;。
(13)整治對推動機構改革認識不高、推動不力的問題;。
(20)整治維修搶修不及時，嚴重危害公共安全的問題;。
(23)整治損公肥私、干私活、服務業務體外循環，損害企業利益和形象的問題;。
(25)整治重點保供工程推進慢，不能按期完成影響氣源供應保障以及工程質量不高影響安全穩定供氣的突出問題。
(26)整治信訪維穩主體責任落實不力、處理涉及群眾利益的事項不用心、不積極，信訪處理不當、處理不及時，發生越級訪、群訪或極端事件，信訪積案長期得不到解決的問題。
公司所屬各單位要結合各自實際，有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。
根據《xx黨委關于開好“xx”主題教育專題民主生活會的通知》文件精神，按照上級黨委有關要求，xx黨支部緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，緊密結合工作實際，在集中學習研討、廣泛征求意見、深入談心交心的基礎上，聚焦思想、紀律、作風等方面，深入查擺黨支部班子存在的突出問題，深刻剖析問題產生原因，研究制定整改措施?，F對照檢查如下：
（一）理想信念方面問題及具體表現。
xx黨支部堅持把學習放在突出位置，按照理論學習要求，全力抓好學習教育。黨支部始終在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，重大原則問題上立場堅定，大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，沒有妄議中央、參與利益集團等問題。但認真審視查擺，還存在以下問題：一是少數同志“四個自信”樹立的還不夠牢固。對共產主義基本原理和中國特色社會主義理論學習不深入，理解還不夠透徹，少數同志對中國特色社會主義道路自信、理論自信、文化自信認識不深刻，理解不全面。二是勇于同錯誤言行開展斗爭氛圍還不濃。對干部群眾中流傳的一些小道消息、消極言論，開展批評不及時，旗幟鮮明加以制止、嚴肅追究不到位。三是學習研討深度不夠。比如：黨支部學習重形式，對黨的重大方針政策和習總書記系列重要講話，會上組織學習多，集中研討交流少，個人深學細研少，學以致用效果不明顯。
（二）政治紀律和政治規矩方面問題及具體表現。
黨支部始終把對黨忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，始終把嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩放在首要位置，內化于心、外化于行。把遵守黨的組織紀律作為基本準則，嚴格執行黨內政治生活紀律，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，形成了政治堅定、團結和諧、干事創業的良好氛圍。通過深入學習和認真查擺，也存在以下問題：一是結合實際貫徹上級政策規定不夠及時、到位。二是全局觀念樹立不牢。
（三）作風方面問題及具體表現。
黨支部高度重視加強作風建設，聚焦作風領域的突出問題，持續正風肅紀。班子成員帶頭執行中央八項規定，自覺管好子女、親屬，為廣大黨員干部做出表率；大力弘揚密切聯系群眾的作風，以實際行動帶動全中隊黨風政風持續好轉。但認真審視，還存在以下問題：一是調查研究不夠深入。部分班子成員發現問題不全面，不深入，不細致。二是群眾觀念仍需加強。部分同志對群眾反映的問題關注不夠，與群眾的期盼仍有差距。三是精文減會還需強化，文件會議仍需進一步精簡壓縮。四是實事求是作風堅持不夠。對上匯報時，講成績多、講不足少，總結經驗多、剖析問題少，實事求是作風堅持的不夠好。
（四）擔當作為方面問題及具體表現。
黨支部始終保持奮發有為、銳意進取的精神狀態，面對集團公司經濟下行壓力持續加大的嚴峻形勢，面對安全生產的巨大壓力，面對救護隊保駕護航的使命，勇于擔當、主動作為，認真分析形勢，不斷完善思路，狠抓工作落實，有力推動了各項工作的開展。班子陳冠能夠各司其職、各負其責，立足崗位、發揮作用，盡心盡力抓好自己分管領域的工作。但對標查擺，還存在以下問題：一是主動擔當一是不強。比如：對中隊工作分類指導不夠及時，除了問題對下批評多，主動承擔責任少。二是創先爭優意識不強。少數班子成員對分管工作超前謀劃不到位，創新舉措不過，抓落實力度不大，工作亮點不亮，值得總結推廣的先進經驗不多。三是班子整體作用發揮不夠理想。部分同志對自己的職責認識不足，主動謀劃工作和擔當責任的意識不強，還沒有完全形成齊抓共管、奮勇爭先的強大合力。
（五）組織生活方面問題及具體表現。
黨支部能夠認真落實中央關于嚴肅黨內政治生活的有關規定，嚴格執行民主生活會、談心談話等制度，自覺接受各方監督。班子成員都能積極、認真參加各項組織生活。但認真審視查擺，仍存在以下問題：一是組織生活開展不夠全面，浮于表面較多，雖然經常組織學習黨建新理論、新知識，但形式較為單一，不深入、不系統。二是少數同志黨內生活流于形式，直接找問題、挑毛病的少，發現問題點一點，輕描淡寫，未能深入剖析，只求形式上完成任務，對自身存在的問題，缺乏自揭傷疤的勇氣。三是部分同志“老好人”思想根深蒂固，遇事不辨是非、不講原則、唯求和氣、曲意逢迎。怕堅持原則得罪上級，被“穿小鞋”；怕說真話得罪同事，上了和氣，工作難開展；怕嚴格要求得罪下級，影響人緣，總想著誰都不得罪最好。
1、對理論學習重要性認識不足，學習的主動性和自覺性不夠。
2、對執行黨的紀律的極端重要性的認識還不夠到位，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠。對單管干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準。
3、以人民為中心的理念有所放松，考慮職工群眾利益和全局利益還不夠到位，導致沒有將職工群眾的新期待放在應有的政治高度去考量，沒有放到救護中隊發展的大局中去推動和落實。
4、放松了黨性修養，懈怠了精神追求，導致惰性思想抬頭，進取意識有所淡化，在工作中沒有充分發揮“領頭雁”作用。
5、對黨的思想政治建設重視不夠，把更多的精力放在了中隊質量標準化建設這個“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”。對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神深入學習、全面理解還有差距。
6、堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐的能力還不夠強。對政治理論學習抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照先進黨組織的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。
7、宗旨意識有所淡化，還沒有真正徹底在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的意識，在工作中深入基層一線主動性不強，指導工作主觀意識成分居多，聯系職工群眾還不夠廣泛，幫助制動群眾解決問題的力度還不夠，對職工群眾反映不是特別強烈的問題重視程度還不夠。
8、落實全面從嚴治黨主題責任、監督責任和“一崗雙責”等還不到位，紀律意識還不夠牢固，徐關于以工作代替黨性鍛煉，對黨員干部要求不夠嚴、標準不夠高，導致“抵抗力”有所下降。
1、進一步樹立“四個意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，深入開展好“xx”主題教育，把中央的精神融會貫通，落實到具體工作中，更好地服務煤礦安全工作大局。
2、把學習黨章黨規作為重大政治任務，堅持抓在日常、嚴在日常，不斷增強領導班子的政治敏銳性、政治鑒別力，嚴格執行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，始終做政治上的明白人。
3、班子成員要經常深入基層，深入到職工群眾當中，針對中隊建設的熱點問題，帶有政治性、全局性、特殊性的重大問題，進行專題調研，聽真話、訪實情，了解并著力解決職工群眾存在的困難問題，真正做到為民所想，為民作為。
4、牢固樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀，時刻牢記為人民服務的根本宗旨，永葆黨員先進性。
5、始終來及第一職責是為黨工作，做到對黨忠誠。加強政治理論學習，堅持學以致用，緊密聯系實際，緊緊圍繞中隊重點工作解放思想、大膽創新、扎實工作，把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，推進救護中隊建設邁上新臺階。
6、牢固樹立群眾觀點，關注民生工作，聽取職工群眾的呼聲，破解在中隊發展中遇到的難題，全力實現好、維護好、發展好職工群眾的根本利益。
7、牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
村黨支部班子問題清單及整改措施
本人嚴格按照區委部署安排，認真學習***總書記系列重要講話精神、黨章和《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規，積極參加區委理論中心組開展的專題學習研討和集中研討，并緊密聯系個人思想、工作和作風建設實際，以“四個意識”為標桿，深入查找自身存在的問題，深刻剖析問題產生的原因，有針對性地制定整改措施。同時，針對去年“三嚴三實”民主生活會查擺的5個問題，本人已按照制定的目標、措施及時進行了整改，取得了階段性成果?，F對照“兩學一做”學習要求，對自身存在的問題及產生的原因剖析如下，不當之處請各位領導批評指正。
(一)在理想信念方面。
一是政治理論學習還需要進一步加強。一年來，本人努力在學習和理解黨的最新理論成果上下功夫，特別加強了對黨紀和紀檢業務的學習，雖然感到收獲很大，但對照“兩學一做”要求，在理論學習上還存在時緊時松、系統性不強的問題，學習的主動性上也存在用時突擊學、臨時抱佛腳的問題，學習的效果上還存在看的多思考的少、用最新理論指導實踐推進工作滯后的問題。
二是黨的意識還需要進一步增強。近年來，隨著全面從嚴治黨的不斷深入，自己在黨員意識方面有了很大的提升，但對照中央的要求和革命先輩仍然有很大的差距。比如，工作中，爭先進位的意識還不夠強，有時還存在只求過得去不求過得硬的思想;生活中，以做個好人做個有修養的人來要求警醒自己的多，以做個優秀的共產黨員、發揮黨員先鋒模范作用來要求自己的少，面對社會上的消極言論、小道消息，做到了管好自己不參與、不傳播，旗幟鮮明站出來制止的力度還不夠。
三是宗旨意識還需要進一步增強。在實際工作中，宗旨意識、群眾觀點掛在嘴皮上多、落在實處少，不能做到和群眾打成一片，對照情為民所系、權為民所謀的標準還有差距。調查研究不深入，大多停留在鎮街和部門的領導層面，走村入戶到群眾中間做的少，走村入戶也存在來去匆匆蜻蜓點水的問題，坐下來、深進去傾聽基層聲音、了解群眾訴求的功夫下的不夠，對基層情況的了解掌握存在不深、不透、不全的問題。為群眾排憂解難的熱情和標準不高，走訪慰問困難群眾大多是“被安排”，有鎮街和相關部門領導同志的陪同，真正到困難群眾家里設身處地沉下心聽聽難處、合計合計對策少，實打實幫助解決實際困難方面還有較大空間。
(二)在政治紀律、政治規矩方面。從事紀檢工作，促使本人能夠嚴守政治紀律和政治規矩，更加嚴格地講政治、守紀律，工作生活中做到了高標準執行中央八項規定精神，對黨忠誠，對組織坦誠，按要求認真參加黨的組織生活，按規定自覺足額繳納黨費，按規定如實報告個人有關事項，嚴格要求家人、親屬和身邊的工作人員，自覺抵制特權思想和行為。但對照“兩學一做”學習教育，對照黨中央對黨員干部的高要求，深查細找，以下方面仍需努力：
一是執行政治紀律和政治規矩的嚴格程度上還有差距。對成文的規矩，能夠在思想上和行動上時刻提醒自己嚴格遵守，但對“不成文的規矩”有時不自覺地降低要求，標準不夠高、不夠嚴。
二是參與黨內政治生活的積極上還有差距。黨內政治生活停留在政治學習層面的多，其他黨內活動重視不夠、方法不多，以普通黨員身份參加組織生活的質量不夠高，所在單位支部的活動參加的少。對所在單位的組織生活抓得不緊，滿足于完成必須的規定動作，通過組織活動發現問題方面還有差距。
三是落實民主集中制的效果上還有差距。所在單位的“三重一大”事項，盡管全部進行班子集體討論進行集體決策，但也存在臨時動議、倉促召開的現象，有時重程序超過了重實效，導致有的議題聽取各個層面的意見建議不夠充分。落實黨內政治生活標準不夠高，參加民主生活會自我批評和相互批評存在不徹底、避重就輕的問題。
(三)在作風方面。
一是勤儉節約的意識有所淡化。隨著生活水平的提高，個人和家人在吃穿用度方面的節儉樸素意識有所淡化，對“入了黨就意味著主動放棄一部分普通公民享有的權利和自由”的認識不深刻，行動上還有一定的差距。
二是拼搏精神有所減退。缺乏進一步吃大苦、出大力的想法，特別是從事紀檢工作后，考慮我們區人口和黨員數量都是最少的，工作目標上爭一流出典型的要求有所放松。
三是廉潔自律還需要進一步嚴格要求。作為紀檢干部，崗位的原因促使我在廉潔自律方面更加嚴格要求自己，堅決執行八項規定精神，但對照廉潔準則的高線要求，還有一定的差距，比如，在工作和生活中，雖然做到了自覺抵制請吃吃請等活動，但從內心深處，還不能做到內心坦然、理直氣壯，有時心有顧慮，擔心自己過于認真與社會實際“脫節”。
(四)在推進全面從嚴治黨履行監督責任方面。一年來，能夠團結帶領全區紀檢干部，時刻圍繞主責主業，深入推動“三轉”，認真落實監督責任，全面推進從嚴治黨向基層延伸，不斷強化監督執紀問責，敢于嚴查不廉潔，強力糾治“四風”突出問題。在全面從嚴治黨方面雖然取得了較為顯著的成績，但工作中還存在一些問題，一是執紀審查工作還不夠到位。信訪舉報量還比較大，執紀審查效率不高，對把紀律挺在前面，運用監督執紀“四種形態”把握運用的還不夠好。二是對“四風”問題監督檢查還不夠深入，方法單一，措施不硬，發現變通變異問題的方法不多，嚴肅查處、鐵面執紀力度離上級紀委的要求還有差距。三是警示教育力度不夠大，缺乏整體規劃，工作措施不連貫，針對共性問題作深度分析、指導建章立制超前預防的工作做的少，影響了警示作用的發揮。四是問責追究不夠嚴，還沒有做到失責必問、問責必嚴，對一些違規違紀問題的處理“失之于寬、失之于軟”，與中央要求的“嚴緊硬”還有差距。
(一)在政治合格方面，政治站位不夠高，理想信念之弦繃的不緊。反思存在的問題，深感自己對牢固樹立“四個意識”極端重要性的認識還不深，從政治和大局的高度履職的標準不高。沒有用好理論武裝這個武器，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深不透，看在眼里卻往往沒有記在心里，在具體實踐中沒有形成理論聯系實際、理論指導實踐的良性互動。同時，隨著黨齡和工齡的不斷增加，自己長期在基層工作，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不徹底，宗旨意識、群眾觀點不牢固。
(二)在執行紀律合格方面，全面從嚴標準把握不夠到位，監督執紀問責落實的不夠嚴。中央出臺的一系列拒腐防變的黨規黨紀，都能夠認真學習，但對黨規黨紀內涵實質的深刻理解，對全面從嚴治黨基礎在全面、要害在從嚴的要求認識不深，距離真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴要求還有一定差距。在執行過程中，思想層面還存有執紀、查處不廉潔過于嚴格會影響干部積極性發揮，影響經濟發展等方面的顧慮，以黨章黨規黨紀為尺子執紀監督還不夠，存在偏寬偏軟現象。對一些黨員領導干部的輕微違規違紀行為，多以批評教育為主，嚴的標準還沒有完全立起來。重視查處直接責任人，問責追究力度不夠，執紀監督還存有一定盲區。
(三)在品德合格方面，道德境界還不夠高，黨性修養不過硬。反思自己勤儉節約意識有所下降、拼搏精神有所減退、廉潔自律意識還需嚴上加嚴等作風方面的問題，都是道德修養和道德境界不夠的重要表現，特別是對照焦裕祿、孔繁森等革命先輩和先模人物，對照黨中央全面從嚴治黨形勢下對領導干部的“高線”要求，還有不小差距。黨性鍛煉缺乏，黨性要求不高、標準不嚴，以事務工作代替黨性鍛煉的問題依然存在，覺得自己多年在黨委部門工作，組織上又把自己安排到紀委這個最講政治和黨性的崗位上工作，不自覺地忽視了黨性鍛煉，放松了黨性要求。
(四)在發揮作用合格方面，責任意識還不夠強，擔當精神還不夠足。對肩負的監督責任和抓班子帶隊伍主體責任的認識還不深刻，缺乏落實的高度自覺。面對落實全面從嚴治黨的新部署新要求，迎難而上、攻堅克難、開拓奮進的銳氣還需加強，對重點工作、重要案件用力多，對一些長線工作、基礎性工作用力少。對紀委機關黨建工作，交給分管的同志去落實的多，親自抓的少，一般提要求多，具體抓得少，履行第一責任人意識還需進一步提高。
(一)狠抓理論學習，嚴把理想信念的“總開關”。把理論學習作為堅定理想信念的首要途徑，除參加好集體學習外，每天拿出固定時間強化自學。深入學習十八大以來黨的一系列路線方針政策和***總書記系列重要講話精神，用政治理論武裝頭腦，自覺、持續強化黨性修養，鑄牢理想信念這個“總開關”，進一步增強“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，切實做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，自覺同各種違反黨的紀律和規矩的現象做斗爭，以實際行動堅決維護以***同志為核心的黨中央的。經常深入基層，了解群眾所思所想所盼，掌握基層一線實際情況，虛心向群眾學習，向實踐學習，樹牢群眾觀念，提升為民服務意識。
(二)嚴守黨規黨紀，抓住政治紀律和政治規矩這條“生命線”。認真學習并嚴格遵守中央出臺的系列黨規黨紀，加強紀律和規矩教育，自覺按原則、按規矩辦事，做到令行禁止，不違紀、不逾規，切實把黨的紀律立在腦海里、心坎上、行為上，使守紀律、講規矩成為自覺行為。對組織決定不做“選擇性服從”，黨內不搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派。貫徹落實好民主集中制，發揮好自己在區委決策中的參謀和監督作用，做到敢于談觀點、善于談意見。認真學習借鑒這次專題民主生活會的經驗，在區紀委班子中大力弘揚批評與自我批評的優良風氣，把班子民主生活會變成剖析思想、觸動靈魂的一次精神洗禮，切實增進班子的凝聚力和戰斗力。
(三)加強作風建設，筑牢廉潔自律“防火墻”。充分利用理論中心組學習、網絡平臺，深入學習***總書記有關作風建設的重要講話精神和省、市、區委廉潔自律的相關規定，觀看反腐倡廉專題片等，在潛移默化中增強廉潔自律意識，自覺抵制不良風氣，使遵章守紀固化在心里、落實在行動上。努力做到“三管”：管好“心”，常懷敬畏之心、感恩之心、律己之心，筑牢廉潔自律的思想防線;管好“手”，不以權謀私，不伸貪污受賄之手;管好“人”，嚴格約束親屬和身邊工作人員，時刻保持警惕，帶頭遵紀守法。
(四)踐行“四種形態”，念好全面從嚴治黨“緊箍咒”。在市紀委和區委的領導下，保持政治定力，增強責任擔當，深入推進黨風廉潔建設和反不廉潔工作。建立健全抓早抓小工作機制，在加強和改進黨內監督中履職盡責，把廉政談話、巡察監督等制度用活用足，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。緊緊圍繞遏制不廉潔蔓延勢頭，保持“零容忍”態度不變，懲治不廉潔力度不減，堅決不搞下不為例、情有可原、網開一面，堅決不搞以紀代法、高舉輕放。持之以恒落實中央八項規定精神，堅決整治和查處侵害群眾利益的不正之風和不廉潔問題，推動干部作風持續好轉。加強自身建設，努力打造一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監察隊伍。
班子檢視問題清單及整改措施
具體表現:主動學習少，被動接受多，對習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的科學內涵和精神實質學得不深、悟得不透，學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，沒有考慮到系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，學習效果不理想;把大部分精力用于學習業務知識，對時事政治學習不及時，行動不夠迅速;對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高，不善于從講政治的高度去認識和分析問題;沒有把學習當成一條鐵紀來抓，學習強度明顯不夠。
剖析原因:對于理論學習不深入，歸根到底是思想認識有差距，在日常學習工作中，滿足于“拿來主義”，過多現學現用，學習缺乏系統性、持續性。有時由于其他事務繁雜，把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”，在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握，總是急用現學、零敲碎打。
整改措施:一是加強持續學習。不斷強化自學，提升理論素養，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性，堅持每天抽出1小時進行理論學習，在空閑時間有效利用“學習強國”這一優質資源，及時學習掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養和政策水平。三是強化政治品格錘煉，不斷提高政治敏銳性和政治警覺性，善于從政治上認識和分析問題，積極應對意識形態領域的復雜局面。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(二)在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性、精準性。
具體表現:平時只注重學習內容和任務的完成，忽視了學習方法和效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結合實踐，致使在實際工作中政策水平不高。習慣于用常規的方法和手段應對處理工作上的具體問題，不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題，對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深，對精準地運用新思想指導具體實踐缺乏研究。
剖析原因:應急管理局的工作業務性強、知識面廣，自己作為應急管理工作上的新人，在業務學習上牽扯精力較多，在融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上做的還不到位。
整改措施:一是加強理論和專業的融會貫通。堅持在實際工作中以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強理論指導實踐的本領能力。二是發揚斗爭精神，創造性開展工作。要堅持善謀有為，解放思想，奮勇爭先，堅持用全局、系統的戰略思維謀劃工作，真正把想干的事看準，把看準的事干成，把干成的事做精。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(三)在看齊意識和踐行大局意識上還有差距，對宏觀發展大勢的認識不夠透徹。
具體表現:有時對黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足，在時時刻刻對標對表上仍有欠缺。在工作推進中，對重點、緊要的任務催得急，對一些自認為不太緊要的任務，經常會考慮本單位的壓力和工作人員的狀態，沒有硬性要求完成，存在抓落實不平衡現象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時時刻刻站在全局角度上思考問題，推動工作開展。
剖析原因:理想信念不夠堅定，沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中，對國家、省、市發展形勢和政治生態認識不能夠緊跟形勢、與時俱進，對決策部署的理解，建設省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。
整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識，把黨中央的重大決策部署學深悟透、融匯貫通，自覺與黨中央保持高度一致;二是堅持個人服從組織，局部服從全局，既要有“舍我其誰”的擔當精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態，服從大局、服務大局、維護大局;三是加強對時事政治方面的學習，確保隨時了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點工作的推進情況。四是經常和黨中央要求“對表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動進行調整、糾正、校準。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(一)落實全面從嚴治黨責任的力度還不夠。
具體表現：對黨要管黨、從嚴治黨的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，黨的建設的龍頭作用發揮不夠，特別是在執行黨的紀律和規矩上，大方向不出錯，但對一些不良風氣和苗頭性問題，沒有及時提出批評。
剖析原因：在思想上放松了黨性修養和黨性錘煉，放松對“三觀”的持續改造，不能經常性地對照黨章黨規黨紀、對照先輩先烈先進典型主動找差距。
整改措施：一是進一步提高對黨建工作的認識，摒棄副職、助手思維，真正把黨建工作扛在肩上，確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。二是始終把政治紀律、政治規矩挺在前面，自覺遵守黨章黨紀規定，真正做到為民、務實、清廉。三是面對大是大非，始終保持堅定的政治立場;面對困難挑戰，迎難而上，勇于擔當;面對歪風邪氣，敢于動真碰硬。
完成時限:立即整改，長期堅持。
具體表現：平時滿足于把有關黨風廉政建設任務和責任分解下去，對于制度是否得到落實，任務是否有效地完成，過問得少。特別是作為政治部主任，抓黨建和黨風廉政建設的精力投入不夠。同時，有時忙于其他工作，參加支部活動和黨小組活動不夠到位。
剖析原因：從副職、助手方面考慮問題多，對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設辦法不多。
整改措施：一是積極按時參加黨內政治生活，充分明確認識黨內政治生活重要性，把講政治的要求內化于心、外化于行，嚴格執行局黨委周學習制度。作為政治部主任，在積極按時參加所在黨支部、黨小組的各類活動的同時，更加下大力氣抓好局各個黨支部以及黨小組的學習，推進支部建設標準化、規范化。二是自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事，以高度對黨、對事業、對同志高度負責的態度，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，堅持原則、實事求是，出于公心、敢于直言，在民主生活會上要真點問題、點真問題，真正達到互相提醒、互相幫助、互相促進、共同提高的目的。三是嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，嚴格落實個人有關事項報告制度，在涉及重大問題重要事項時嚴格按規定向組織請示報告。
完成時限：主題教育期間取得明顯成效并長期堅持。
(三)“四風”問題依然存在。
具體表現：抓工作仍習慣于開會、發文、講話，抓落實仍習慣于檢查、督查、通報，以會議落實會議、以文件落實文件。對上級檢查工作，還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數量，不管執行和效果。
剖析原因：拼搏進取的激情沒有一以貫之保持下去，缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風轉變不夠實、工作標準不夠嚴，缺乏凡事求極致的要求，缺乏永爭第一的意識。
整改措施：進一步轉變作風，減少事務性工作和活動，把精力從文山會海中解放出來，走出辦公室，經常深入基層單位，出謀劃策，多了解存在問題，幫助解決實際困難。
完成時限：立即整改，長期堅持。
(一)宗旨意識有所淡化。
具體表現：到了市直單位后，接地氣少了，沒有沉下身子把心融入群眾當中，與群眾期待還有差距?？粗亍皩ι县撠煛?，對上級安排的工作和領導交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊，對一般性的工作在思想上有所放松，工作一抓到底的韌勁不足。
剖析原因：對新形勢下的群眾工作認識就不到位，經常是為了工作而工作，不能時時刻刻把服務群眾作為落腳點。在想問題、做決策、辦事情時，從管理層面考慮多了些，從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些，從全局利益考慮少了些;對上負責多了些，對下負責少了些，在一定程度上脫離了基層，淡薄了群眾觀念。
整改措施：撲下身子，深入基層，切實從群眾切身利益出發，以強化應急管理干部隊伍建設為出發點，切實提升應急工作的服務能力和大局意識。
完成時限：長期堅持。
(二)在密切聯系群眾方面仍有不足。
具體表現:一是按照機關安排按部就班下基層調研了解面上情況多，蹲下來分析研究具體情況少，特別是主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題調查研究不夠，對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關心不足，沒有真正把群眾訴求放在優先考慮的位置。
剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現狀、特點以及問題學習不夠、分析不夠、研究不夠，沒有對密切聯系群眾和堅持群眾路線中好的做法和經驗提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認識不清，對人民群眾的偉大力量認識不足，以至于淡忘了群眾路線，淡化了群眾觀點，淡漠了群眾感情。
整改措施:堅持一切為了群眾，全心全意地為人民服務;堅持一切為了群眾，就必須對人民負責，善于為人民服務;堅持一切依靠群眾，尊重和支持人民群眾的革命首創精神，反對命令主義，又要反對尾巴主義;堅持一切依靠群眾，虛心向人民群眾學習，善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的方針和政策;堅持一切依靠群眾，在一切工作中發動群眾、組織群眾，在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。
完成時限：立即整改，長期堅持。
(一)思想觀念還需轉變。
具體表現：自認為參加工作多年，有一定的工作經驗，因此對于一些日常工作習慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題,不能以與時俱進的思想、以一名應急人的身份角度去研究新情況、新矛盾，創造性開展工作的能力不足，往往循規蹈矩、按部就班，工作缺少亮點特色。習慣于服從命令、聽從指揮，跟著上級機關和領導的思路走，沉穩有余，缺少主動思考主動出擊的自覺性，缺少大膽嘗試的魄力。
剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應急管理局這個新的大家庭，距離成為一名真正的應急人還有很大差距;二是對新形勢下新問題了解不深入，解決新問題的能力不足，還沒有掌握新方法新規律。三是積極主動開展工作的精神有所減弱，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，不能與時俱進地推動工作開展。
整改措施：一是加緊轉換思想觀念。要以習總書記對新時期應急人的要求來嚴格提高自己，早日成為應急管理方面的行家里手。二是加強培訓。要以省、市各類培訓為契機，加強分管工作的培訓，切實提高政治站位、提升工作能力，順利推動工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，以各類活動為抓手，提升全局干部隊伍凝聚力。以活動凝聚人心、以活動促進工作，為全市應急工作提供堅強的干部基礎。
完成時限:立即整改，長期堅持。
(二)求真務實的作風淡化。
具體表現：對工作安排部署多，嚴格抓落實的少，缺少安排部署后的督促與指導。抓落實上只求過得去、不求過得硬，缺少抓實抓細、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序，不講求時效，對工作的落實缺少進一步督促和指導，缺少總結，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的現象，追責問效的具體管用招數不多，存在虎頭蛇尾的情況。
剖析原因：在一定程度上對下屬要求不夠嚴格，滿足于“還可以”“差不多”，“一桿子插到底”的精神不夠強，標準不高。守紀律上存有管好自己就行的心理。
整改措施：始終錘煉履職盡職、敢于擔當的政治品格，增強發展意識、服務意識和責任意識，切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協調，盡心盡力把工作干好。
(三)綜合素質有待提高。
具體表現：對于一些部門的業務知識不精通，需要“現學現賣”;在為局長決策當好參謀助手過程中，存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領恐慌、能力不足問題。
剖析原因：一是角色還未完全轉換，雖然保證了各項工作有序開展，但有時仍覺得千頭萬緒，統籌協調和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面，平時學習業務知識時“抓大放小”，不重要的業務就不去過多了解。
整改措施：一要更加嚴格對標習近平總書記“五個堅持”要求，不斷強化理論素養和黨性修養，錘煉精致細致的工作態度和務實高效的工作作風，全面系統完善自身知識體系和綜合素質，補齊短板，切實提高科學發展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部，樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統籌兼顧，切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，努力把解放思想體現在具體的工作中，以更加務實的精神和更加創新的觀念，不斷推動全市應急工作再上新臺階。
整改時間：立即整改，長期堅持。
根據《xx黨委關于開好“xx”主題教育專題民主生活會的通知》文件精神，按照上級黨委有關要求，xx黨支部緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，緊密結合工作實際，在集中學習研討、廣泛征求意見、深入談心交心的基礎上，聚焦思想、紀律、作風等方面，深入查擺黨支部班子存在的突出問題，深刻剖析問題產生原因，研究制定整改措施。現對照檢查如下：
（一）理想信念方面問題及具體表現。
xx黨支部堅持把學習放在突出位置，按照理論學習要求，全力抓好學習教育。黨支部始終在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，重大原則問題上立場堅定，大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，沒有妄議中央、參與利益集團等問題。但認真審視查擺，還存在以下問題：一是少數同志“四個自信”樹立的還不夠牢固。對共產主義基本原理和中國特色社會主義理論學習不深入，理解還不夠透徹，少數同志對中國特色社會主義道路自信、理論自信、文化自信認識不深刻，理解不全面。二是勇于同錯誤言行開展斗爭氛圍還不濃。對干部群眾中流傳的一些小道消息、消極言論，開展批評不及時，旗幟鮮明加以制止、嚴肅追究不到位。三是學習研討深度不夠。比如：黨支部學習重形式，對黨的重大方針政策和習總書記系列重要講話，會上組織學習多，集中研討交流少，個人深學細研少，學以致用效果不明顯。
（二）政治紀律和政治規矩方面問題及具體表現。
黨支部始終把對黨忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，始終把嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩放在首要位置，內化于心、外化于行。把遵守黨的組織紀律作為基本準則，嚴格執行黨內政治生活紀律，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，形成了政治堅定、團結和諧、干事創業的良好氛圍。通過深入學習和認真查擺，也存在以下問題：一是結合實際貫徹上級政策規定不夠及時、到位。二是全局觀念樹立不牢。
（三）作風方面問題及具體表現。
黨支部高度重視加強作風建設，聚焦作風領域的突出問題，持續正風肅紀。班子成員帶頭執行中央八項規定，自覺管好子女、親屬，為廣大黨員干部做出表率；大力弘揚密切聯系群眾的作風，以實際行動帶動全中隊黨風政風持續好轉。但認真審視，還存在以下問題：一是調查研究不夠深入。部分班子成員發現問題不全面，不深入，不細致。二是群眾觀念仍需加強。部分同志對群眾反映的問題關注不夠，與群眾的期盼仍有差距。三是精文減會還需強化，文件會議仍需進一步精簡壓縮。四是實事求是作風堅持不夠。對上匯報時，講成績多、講不足少，總結經驗多、剖析問題少，實事求是作風堅持的不夠好。
（四）擔當作為方面問題及具體表現。
黨支部始終保持奮發有為、銳意進取的精神狀態，面對集團公司經濟下行壓力持續加大的嚴峻形勢，面對安全生產的巨大壓力，面對救護隊保駕護航的使命，勇于擔當、主動作為，認真分析形勢，不斷完善思路，狠抓工作落實，有力推動了各項工作的開展。班子陳冠能夠各司其職、各負其責，立足崗位、發揮作用，盡心盡力抓好自己分管領域的工作。但對標查擺，還存在以下問題：一是主動擔當一是不強。比如：對中隊工作分類指導不夠及時，除了問題對下批評多，主動承擔責任少。二是創先爭優意識不強。少數班子成員對分管工作超前謀劃不到位，創新舉措不過，抓落實力度不大，工作亮點不亮，值得總結推廣的先進經驗不多。三是班子整體作用發揮不夠理想。部分同志對自己的職責認識不足，主動謀劃工作和擔當責任的意識不強，還沒有完全形成齊抓共管、奮勇爭先的強大合力。
（五）組織生活方面問題及具體表現。
黨支部能夠認真落實中央關于嚴肅黨內政治生活的有關規定，嚴格執行民主生活會、談心談話等制度，自覺接受各方監督。班子成員都能積極、認真參加各項組織生活。但認真審視查擺，仍存在以下問題：一是組織生活開展不夠全面，浮于表面較多，雖然經常組織學習黨建新理論、新知識，但形式較為單一，不深入、不系統。二是少數同志黨內生活流于形式，直接找問題、挑毛病的少，發現問題點一點，輕描淡寫，未能深入剖析，只求形式上完成任務，對自身存在的問題，缺乏自揭傷疤的勇氣。三是部分同志“老好人”思想根深蒂固，遇事不辨是非、不講原則、唯求和氣、曲意逢迎。怕堅持原則得罪上級，被“穿小鞋”；怕說真話得罪同事，上了和氣，工作難開展；怕嚴格要求得罪下級，影響人緣，總想著誰都不得罪最好。
1、對理論學習重要性認識不足，學習的主動性和自覺性不夠。
2、對執行黨的紀律的極端重要性的認識還不夠到位，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠。對單管干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準。
3、以人民為中心的理念有所放松，考慮職工群眾利益和全局利益還不夠到位，導致沒有將職工群眾的新期待放在應有的政治高度去考量，沒有放到救護中隊發展的大局中去推動和落實。
4、放松了黨性修養，懈怠了精神追求，導致惰性思想抬頭，進取意識有所淡化，在工作中沒有充分發揮“領頭雁”作用。
5、對黨的思想政治建設重視不夠，把更多的精力放在了中隊質量標準化建設這個“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”。對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神深入學習、全面理解還有差距。
6、堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐的能力還不夠強。對政治理論學習抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照先進黨組織的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。
7、宗旨意識有所淡化，還沒有真正徹底在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的意識，在工作中深入基層一線主動性不強，指導工作主觀意識成分居多，聯系職工群眾還不夠廣泛，幫助制動群眾解決問題的力度還不夠，對職工群眾反映不是特別強烈的問題重視程度還不夠。
8、落實全面從嚴治黨主題責任、監督責任和“一崗雙責”等還不到位，紀律意識還不夠牢固，徐關于以工作代替黨性鍛煉，對黨員干部要求不夠嚴、標準不夠高，導致“抵抗力”有所下降。
1、進一步樹立“四個意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，深入開展好“xx”主題教育，把中央的精神融會貫通，落實到具體工作中，更好地服務煤礦安全工作大局。
2、把學習黨章黨規作為重大政治任務，堅持抓在日常、嚴在日常，不斷增強領導班子的政治敏銳性、政治鑒別力，嚴格執行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，始終做政治上的明白人。
3、班子成員要經常深入基層，深入到職工群眾當中，針對中隊建設的熱點問題，帶有政治性、全局性、特殊性的重大問題，進行專題調研，聽真話、訪實情，了解并著力解決職工群眾存在的困難問題，真正做到為民所想，為民作為。
4、牢固樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀，時刻牢記為人民服務的根本宗旨，永葆黨員先進性。
5、始終來及第一職責是為黨工作，做到對黨忠誠。加強政治理論學習，堅持學以致用，緊密聯系實際，緊緊圍繞中隊重點工作解放思想、大膽創新、扎實工作，把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，推進救護中隊建設邁上新臺階。
6、牢固樹立群眾觀點，關注民生工作，聽取職工群眾的呼聲，破解在中隊發展中遇到的難題，全力實現好、維護好、發展好職工群眾的根本利益。
7、牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性。二是理論聯系實際方面做的還不夠徹底。
(二)問題存在的原因。
理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態化制度化叧収的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，在用黨的新理論新思想新觀點武裝頭腦、指導工作、推動實踐上還需要持續用力。
(三)下一步整改打算和措施。
1、進一步加強理論學習，牢固樹立“四個意識”持續加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話的學習。
2、進一步學原著、讀原文、悟原理。努力做到往深里學、往心里學，切實用黨的先進思想理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
3、進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹執行黨中央、省委、省聯社、辦事處市的決策部署。
思想建設方面。
(一)查找出的問題。
用馬克思主義理論武裝頭腦還不夠。
(二)存在問題的原因。
一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從馬克思主義認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。
二是政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
三是為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
三是工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
今后的努力方向和措施。
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施?，F將檢視問題情況匯報如下：
(一)在理論學習方面。
班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善?？记谥贫?、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面。
常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在干事創業方面。
班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。
在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
(四)在為民服務方面。
班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉鎮和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到鄉鎮機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面。
“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權思想和特權現象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。
常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。
“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當 ”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
重點整治26個方面的問題:。
(4)整治違反中央八項規定精神、不收斂、不收手的突出問題;。
(13)整治對推動機構改革認識不高、推動不力的問題;。
(20)整治維修搶修不及時，嚴重危害公共安全的問題;。
(23)整治損公肥私、干私活、服務業務體外循環，損害企業利益和形象的問題;。
(25)整治重點保供工程推進慢，不能按期完成影響氣源供應保障以及工程質量不高影響安全穩定供氣的突出問題。
(26)整治信訪維穩主體責任落實不力、處理涉及群眾利益的事項不用心、不積極，信訪處理不當、處理不及時，發生越級訪、群訪或極端事件，信訪積案長期得不到解決的問題。
公司所屬各單位要結合各自實際，有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。
按照縣委、縣委組織部關于開好主題教育民主生活會的統一部署和要求，我局班子成員在認真學習的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關黨員干部之間進行了深入談心和廣泛征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，對照檢查材料匯報如下：
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。三是理論聯系實際不夠。在政治理論學習中存在走形式、走過場現象，看得多思考少、瀏覽多記住少，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作，存在聯系工作實際不足，學用脫節的情況。
（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。
二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。
二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
（四）擔當負責攻堅克難方面。
二是考核指標單一。多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，開展理論學習等一些規定的指標，德能勤績廉也只是籠統概括，沒有量化的數據支撐。
三是存在放松懈怠心態。隨著年齡的增大，逐漸出現安于現狀、按部就班的思想苗頭，進一步擠出時間鉆研業務知識的精神弱化了，干事創業精氣神不足了。
四是抓落實的力度不夠。對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
（五）糾正“四風”不止步方面。
作風建設永遠在路上，沒有休止符。201x年，結合自身實際，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。但也發現一些問題。比如，在機關管理上，還存在著薄弱環節。在政治理論學習方面，還存在要求學什么、就學什么，要求學多少，就學多少的問題，沒有多學一些、學深一些的積極性、主動性。
（六）嚴格執行廉潔自律準則方面。在黨風廉政建設工作中，我始終堅持“抓不好黨風廉政建設就是不稱職，黨風廉政建設出了問題就是瀆職”的原則，深化黨風廉政建設責任制的落實。但還是存在一些不足之處。
一是落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
二是落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。
三是廉政教育形式單一。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。
對于以上存在的突出問題，我在深入學習黨章黨規、廉政準則、習近平總書記系列重要講話的基礎上，對照黨章要求，對照“四鐵”干部標準，深入反思存在問題的根源，產生問題的原因主要有以下幾個方面：
（一）思想認識不夠到位。一方面，沒有正確處理好學習和工作的關系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好的將學習與實踐工作相結合。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
（二）宗旨意識不夠牢靠。因平時工作任務繁重，同基層群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。
（三）擔當精神不夠強烈。創造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。制度落實抓得不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
（四）艱苦奮斗意識不強。隨著物質條件的改善，“吃苦耐勞”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
針對存在的問題，我將逐條認真梳理，采取針對性措施，加快進行整改。
(一)抓學習、提素質，努力提高綜合能力。堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發展能力、創新工作理念的主要途徑，不斷創新方法，健全機制，提高學習的實效。一是豐富學習內容。在認真學習黨的十九大報告等重要精神的基礎上，深入學習專業新知識、新思想、新理念，用理論武裝頭腦，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力和水平。二是改進學習方式。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實踐的枯燥、單調學習方式，采取集中學與自學相結合，通過網絡學習、外出參加培訓等形式不斷提高學習成效。三是深化學習效果。凡是重要理論和會議精神，都進行反復“回籠”學習，寫心得、談體會、說感受，加深對重要知識點的理解和記憶。
(二)深入基層查實情、解民憂，辦實事。一要始終不渝的堅持共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨，加強黨性修養，提高服務意識，切實做到站在前、行在先、做表率。二要始終保持清醒的頭腦，注重擺正自己的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向，堅持身體力行、求真務實、開拓創新，腳踏實地的為民辦實事、辦好事，以自己的行動堅守理想信念，堅守為民服務宗旨。三要深入一線、深入基層，做好調查研究工作，突出了解情況，解決問題，密切與人民群眾的血肉關系，真正把心思和精力用到為民發展、為民造福、為民服務上。
(三)抓班子、帶隊伍，不斷增強班子向心力。一是完善科學決策機制，認真貫徹執行民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責制度，加強班子成員之間的溝通銜接，共同營造團結和諧、群策群力的良好環境。二是完善監督約束機制，認真落實民主生活會制度，班子成員之間形成相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍，認真落實黨風廉政建設責任制，建立“紀律、組織、群眾”監督機制。三是狠抓作風建設，把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規矩的重要任務，堅持刀口向內，保持狠勁韌勁，著力在解決深層次問題上下功夫，在防止反彈回潮上下功夫，在形成遵規守紀的政治自覺上下功夫，深耕厚植，久久為功，常態長效。四是建立健全學習制度。扎實開展理論學習活動，學習促進工作、工作推動學習，認真學習黨的路線、方針和政策，學以致用，推動編辦各項工作再上新臺階。
為認真貫徹落實中央“xx”主題教育目標任務和專項整治要求，確保專項整治工作取得扎實成效，按照萬家戒毒所《“xx”主題教育工作提示》，結合我支部實際，制定本剖析材料。
通過開展檢視問題專題會，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責，但結合學習研討，對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》進行自檢自查，仍然存在一些問題：
1.學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高級別干部和領導的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。
原因分析：
個別同志忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，必須善于學習理論知識。存在這樣的問題，是由于學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。
整改措施：
1、解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。
2、加強學習，提高自身修養。工作再忙，但也應加強學習，時刻保持創新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，帶頭立足崗位做貢獻，層層示范，層層帶動。
1個別干部對中央八項規定精神的認識不清，對照中央八項規定精神改進作風的自覺性和主動性不夠，仍存在不在乎的情況。
2、密切聯系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯系有所弱化，為人民服務的宗旨有所淡化，服務群眾的主動性有所下降。
原因分析：
缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
整改措施：
認真學習領會中央八項規定及其實施細則精神，堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學，進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規定精神的典型案例，發揮警示教育作用，引導黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長鳴。三是加大追責問責力度，對頂風違紀的，嚴格實行“一案雙查”，既追究當事人責任，又追究黨組織“一把手”責任。
三、對照條例存在的問題。
1、黨建工作形式單一。
支部班子很少專題研究黨建工作，習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為“軟指標”，沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施，黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對干部的工作、生活關心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現小錯誤也很少批評教育。
2、工作質量不夠高，要么對上級文件層層轉發，要么生搬硬套，缺乏針對性和可操作性；注重“留痕”，存在以文件落實文件的現象。
原因分析：
自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不佳。
整改措施：
一是力戒浮躁，靜下心來，向書本學習，系統掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識儲備。二是向實踐學習，在實踐中摸索真知、積累經驗、分析對策，不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。三是向他人學習，向身邊經驗豐富的老同志學習，改正自己的錯誤，補齊自己的不足。四是創新思維方式和工作方法，針對實際工作中出現的新情況、新問題，敢于突破常規和慣性思維，大膽嘗試。
黨支部班子問題清單及整改措施
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習**系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗抓工作，導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應部隊正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下部隊管理工作出現了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升，思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰士，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有時認為現在部隊事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰士排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨委機關放心，讓基層官兵滿意。
黨支部班子問題清單及整改措施
按照主題教育統一部署要求，我認真學習了***總書記重要講話精神、《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，現將檢視對照檢查情況報告如下：
(一)學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面。黨的十八大大以來，我深入、細致、全面學習了***新時代中國特色社會主義思想，進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“四個服從”，但在系統把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導實踐上，與上級要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識學習深度有所欠缺。把理論學習當作“硬任務”，理論學習過程也比較粗糙，沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在基本掌握一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅持把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對立場，但政治敏銳性還需加強，有時不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現象看本質，與社會上的一些圈子文化、不正當言論、錯誤認識等不良思潮的斗爭力度還不夠，認為自己不傳不信就好，沒有上升到講政治的高度來對待，沒有理直氣壯地批評和糾正。
(二)對黨忠誠思想意識方面。作為一名接受黨組織教育培養多年的領導干部，自己始終能夠做到對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時還有一些不足之處。一是對財務工作投入精力多、綜合理論學習不足。過去認為體育博物館工作就應該以抓體育文化事業為主，對黨建建和思想政治領域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態。比如，作為博物館副館長，在常務會上就工作發言較少、做深入思考不夠，認為抓財務工作看得見、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。二是業務知識學習不夠深入。通過集中學習和個人自學，對體育博物館推動體育文化事業發展上有了一個較為清晰的把握，但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統的研究，在全面提升工作人員文化素養，挖掘山西厚重的歷史文化底蘊方面缺乏過硬的、行之有效的知識儲備及措施，還需要進一步解放思想。
(三)履職盡責方面。能夠認真履行崗位職責，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責任，認真履行全面從嚴治黨主體責任，正確對待個人進退留轉。但是通過查擺，仍存有一定差距。一是推動工作力度不足。作為一名兢兢業業工作的博物館老職工，工作上銳氣、勁頭有所減弱，面臨復雜問題和矛盾時，攻堅克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時推動分管財務工作存在滿足完成年度工作任務，工作上存在“不犯錯誤，得過且過”的思想，沒有認識到這種思想是政治意識不強的具體表現。二是工作創新力度不足。分管工作嚴格堅持各項制度標準執行，只求單位狠抓重點工作，確保財政工作穩健發展，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，在推動***新時代中國特色社會主義思想在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好，工作銳氣、勁頭有所減弱。平時在抓工作規范上做得多，抓創新上做得不夠，創特色不夠。三是與離退休職工溝通較少，“接地氣”不夠。平時忙于事務性工作，聽取博物館綜合部門工作匯報多，與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項工作看的多，綜合性工作調研指導少，出主意、教方法少，與基層群眾聯系還不夠深、不夠實。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一是理論武裝不夠實。雖然能夠始終把學習***新時代中國特色社會主義思想擺在重要位置，作為首要學習內容，但學習得還是不夠系統、不夠深入，一定程度上忽視了對其理論體系的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，沒能完全實現用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是政治修養不夠高。政治修養是領導干部的根本性修養。真正好的政治修養，主要體現在以下兩方面：一方面，是要堅定向正確的說“是”，就是牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護***總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點上，自己始終是嚴格踐行的。另一方面，是要堅決向錯誤的說“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點上，自己還不夠高度自覺主動。
三是宗旨意識不夠牢。參加工作之后，對“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認識一直是清醒的，無論在哪里工作，都是把保障和推動體育文化事業放在極端重要的位置來抓，但近些年隨著職務的變化，距離群眾越來越遠，在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時候多了，走進基層傾聽“群眾需要我干什么”的時候少了;另一方面，工作標準變了，“領導滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結底，是宗旨意識樹立得不牢。
四是責任意識不夠強。作為山西體育博物館的領導班子，一直深知責任之重大，也一直把“發展體育運動，增強人民體質”作為開展工作的根本思想，但是從存在的問題來看，思想意識層面還是有原因的，特別是作為一名領導干部，在排除萬難為人民干事創業的奉獻精神、擔當精神上還有所欠缺，面對發展撲下身子不夠，面對機遇放開手腳不夠，面對困難咬牙堅持不夠，沒有始終做到以釘釘子精神抓落實。
針對查擺出的問題，結合剖析出的癥結根源，我將采取有力措施，逐條逐項整改，思想和行動同步整改，確保取得扎實成效。
(一)加強理論武裝，堅定理想信念。持之以恒深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，樹立歷史眼光，強化理論思維，堅持問題導向，進一步深入學習《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》將其作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關系的基礎文本和專題教材，同時認真研習《博物館展陳設計》，做到“深入學、系統學、反復學、實踐學”，真正做到學懂、弄通、做實，切實用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)站穩政治立場，把牢政治方向。帶頭牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護***總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭貫徹執行黨中央決策部署和上級黨組決議決定，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
(三)牢記身份使命，強化責任擔當。一是牢記山西博物館領導班子的身份，積極向組織靠攏，作為一名無黨派人士，時刻嚴格高標準對照黨章，把為黨工作作為第一職責，增強責任意識，樹立擔當精神，始終做到為組織分憂、為單位盡責、為人民奉獻。二是牢記領導干部的身份，樹立正確的政績觀，保持“功成不必在我”的境界，堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心，真正把打基礎、利長遠的工作做好。三是牢記從群眾中來的身份，把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，干工作前問一問是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場、從群眾利益出發，始終做到堅持群眾利益至上，用自己的辛苦推動人民的體育文化事業發展。
黨支部班子問題清單及整改措施
:創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派--些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。計劃整改完成時間:**年**月2.存在的問題:入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分到-定的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。相應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;(3).加強民主評議，構建監督機制;(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶頭作用。
3.存在的問題:與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，-一定程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施:加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日?；顒又?。除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。計劃整改完成時間:**年**月篇三第一，形式主義方面存在的問題1.思想不解放，缺乏創新意識。表現為:工作按部就班，開展工作機械的按照領導的指示去做，在推進工作中唯唯諾諾，存在就工作落實工作的的盲從心理。比如，在負責全鎮項目工作中，沒有認真分析項目的可行性和可研究性，導致部分項目沒有及時落實。
2.理論學習不深，學習上存在應付思想，聯系實際不緊密。表現為:主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認真、走馬觀花式的瀏覽-下，沒有達到學以致用的目的。比如，在全鎮組織的理論中心學習過程，自己沒有用心學、用心聽，相反還去處理其他項目.上的事情。
3.開展批評與自我批評不夠。表現為:批評自己的時候，多是發牢騷，沒有針對性的對自身存在的問題進行深入的剖析。批評別人的時候，害怕得罪人，不敢直面指出，一團和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項目辦的管理工作中，對部分同志應付工作，捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態度和作風沒有面對面的指出，生怕說了別人對自己有想法。
4.錦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表現為年度新農村建設項目申報時，關注邊遠山區基礎設施建設不夠，更多考的是慮經濟基礎好的壩區，而忽視了基礎設施建設較滯后的山區村莊的基礎設施建設項目申報。比如:****年申報的新農村建設項目，其中***山區的基礎設施建設項目個數只報了兩個，且項目資金所占比例也不到***%。
第二，官僚主義方面存在的問題1.唯上不唯下，機械式開展工作。表現為:在項目的落實上，更多的是考慮上級領導對落實此事的態度，領導重視，就加緊落實，領導不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領導不比如意。比如:在落實全鎮新農村建設項目分配申報工作中，領導不同意申報的建設點，就不敢提建議和看法，更多的是按上級領導的要求辦，不能很好的因地制宜的落實項目建設。
2.與群眾的位路擺得不正，習慣把群眾當聽眾，而不是傾聽群眾心聲。表現為:總認為群眾什么都不懂，面對群眾時就是不停的說這說那，卻沒有認真聽群眾的訴求。比如:有時下村召開群眾動員會議，在落實項目的過程中，喜歡按照自己的思維法方式去執行，認為自己的考慮、安排已經全面，群眾配合就行。只有自己說，卻沒有認真聽取群眾的意見和建議，致使有些工作走了彎路。
3.抓工作不深不透，**難題的辦法不多。表現為:對全鎮村莊基礎設施建設了解不全面，對比如何改善村莊基礎設施建設投入不足，鄉村環境綜合整治等工作的困難和問題研究不深入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導致工作的難度加大，力度減弱。比如，對全鎮的村莊基礎設施建設情況了解不全面，群眾對新農村建設項目的意見、要求等情況掌握不具體，對比如何規劃布路全鎮新農村建設沒能拿出一套具體的實施方案和措施。
第三，享樂主義方面存在的問題1.艱苦奮斗意識淡化，缺乏進取精神。表現為:工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開展工作力度不夠。比如，領導安排工作任務時，列舉手頭上的工作數量;其他人員協調項目工作時，有情緒，廢話連篇;比如，今年來的****村莊建設實施方案至今還沒有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見結果;另外，自****項目實施開展以來，增加了繁重的工作量，就不自覺的常常發牢騷，說廢話。
2.協調配合不緊密，不會借助力量開展工作。表現在:在項目建設過程中，不能有效借助相關部門力量，自己單打獨斗，閉門造車，往往是事半工倍。比如，在實*施*****項目中，該項目需要多個部門的配合協調才能完成更好，但實際面對許多問題時，往往一個人去應對，忘了借助相關部門的力量來共同解決。
3.落實不力，創新不夠，顧此失彼。表現為:工作抓一項顧-項，創造性的開展工作的能力不強，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對繁雜的項目工作，不會十個手指彈鋼琴，習慣于采用疲勞戰術，打破作息規律，每晚加班熬夜，入不敷出，導致工作效率不高。
第四，奢靡之風方面存在的問題1.艱苦樸素作風、勤儉節約意識淡化。表現為:辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購買。比如，在日常的辦公過程中，存在打印紙張浪費的現象，辦公用的電腦配路要求高。
2.存在公車私用現象。表現為:駕駛公車辦外出辦事時，時有順帶著辦私事的情況。比如，開公車上城辦完公事時，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。
黨支部班子問題清單及整改措施
為扎實推進我校黨的群眾路線教育實踐活動，集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風，根據射教體委發【2014】14號文件及上部有關部門的會議精神，結合我校實際，按照鎮黨委部署，學校支部對于“四風”問題開展自查，共查找出“四風”方面的十三條主要問題，并針對問題進行整改，提出整改方案如下。
整改方案：
(一)形式主義方面的主要問題。
2.對于創新性工作思考的不多，缺乏創造性工作思維;。
3.個別教師愛崗敬業精神不強，責任心不強。;。
4.會議數量不少、計劃安排不少、總結報告不少，但督促檢查不足，管理工作不夠落實，當“好好先生”。
5、教育教學教研工作不夠落實，教學效果較差。
(二)官僚主義方面的主要問題。
6.在后勤保障部門需求方面還存在不夠積極、主動的情況;。
8.部門領導對個別具體工作要求不嚴，干部自覺性不足，缺乏角色意識，深入課堂不夠，存在拖沓現象，影響工作進度。
(三)享樂主義方面的主要問題。
10.思想上存在得過且過的消極懈怠的心態，工作缺乏激情;。
11.工作中抱著完成任務的想法比較多，缺乏高標準、嚴要求，工作長遠發展的意識還要進一步加強。
(四)奢靡之風方面的主要問題。
13.對于勤儉節約傳統美德重視不夠，厲行節約意識不強。
(一)開展學習討論，統一思想，提高認識，研究整改措施。先后召開支部委員會統一全體支委的思想認識，進行專題研究，明確支部組織開展查擺、整改的方向和重點。召開全體黨員會集中學習，統一全體黨員的思想，提高對教育實踐活動的理解和認識;召開組織生活會，開展批評和自我批評，深入查擺;召開整改研討會，集思廣益，聽取意見，研究整改措施。
黨支部班子查擺問題清單及整改措施
為了開展好“兩學一做”學習教育，該局每月確定一個主題，各單位依據實際機敏開展各種活動。市環境疼惜監測站黨支部編發《十堰市環境疼惜監測站黨支部制度匯編》，用制度規范內部管理。市環境監察支隊黨支部組織60余名環境執法骨干在武警十堰市支隊接受軍事教育，錘煉干部意志。市環保局茅箭分局黨支部主動開展班子成員之間、班子成員與分管隊室負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間大談心活動，強化廉政風險防控。市環保局張灣分局黨支部開展“微黨課”活動，引導黨員自覺依據黨員標準規范言行。市環保局十堰經濟技術開發區分局黨支部書記與每名黨員簽訂責任書，推行黨員目標管理，將黨建工作責任傳導分解到每一名黨員。市環保局機關第一黨支部組織黨員干部回顧入黨歷程,強化黨員意識,主動營造比作風、比奉獻、比業績的工作氛圍。市環保局機關其次黨支部開展“扶貧一家親”等活動。
抓整治每季一考評。
日前，市環保局20**年第一季度“紅旗黨支部”考評結果揭曉，市環境疼惜監測站黨支部被局黨組授予“紅旗黨支部”榮譽。據悉，這是該局首次開展“紅旗黨支部”考評工作。該局開展“紅旗黨支部”考評工作，旨在激發寬敞黨員干部工作動力，營造“比、學、趕、幫、超”深厚氛圍。
年初，市環保局黨組制定“紅旗黨支部”考評方法，每季度開展1次“紅旗黨支部”考評工作。考評對象分7個黨支部，考核內容分黨支部落實管黨治黨主體責任、組織建設、隊伍建設、制度建設、黨風廉政建設等?？己藢嵭新犎R報、現場檢查等方式進行，一季一考評、一季一通報，為考評第一名授“紅旗黨支部”錦旗。對黨員有違法違紀行為被處理的，本單位、本轄區發生重大環境污染大事的，本單位、本轄區因重大環境大事被通報或被媒體曝光等情形之一的，取消當季評優資格。
促工作年底結硬賬。
5月6日下午，市環保局召開“兩學一做”學習教育暨履職盡責工作動員會，要求把“兩學一做”學習教育與崗位工作有機結合，用學習教育激發工作動力，促進工作落實，確保年度10項重點任務圓滿完成。
10項重點任務分別為：加快推動農村環境綜合整治，確保***個村整治任務順當完成;加快編制實施《水污染防治行動方案》，確保水環境質量持續改善;著力實施《大氣污染防治行動方案》，確保大氣污染防治年度掌握目標實現;鞏固省級環保模范城市創建成果，確保完成年度“創?！比蝿?著力實施生態創建，確保完成生態省建設年度任務和全市創建***個生態鄉鎮、***個生態村目標;深化開展“清水行動”和“凈空氣、保藍天”等系列執法行動，確保全市環境平安;完善生態文明建設和環境疼惜問責考核機制，確保環境疼惜責任落實到位;深化“紅旗黨支部”考評和“雙十星”爭創，確保將“黨要管黨，從嚴治黨”要求實行到位;將脫貧攻堅放在突出位置，確保高標準完成年度扶貧任務;完成“十三五”環保規劃的編制，確保“十三五”開好局、起好步。
以下內容供參考:。
2021年領導班子對照檢查材料。
一、貫徹中心、省市有關精神，遵守政治紀律等方面存在的問題。
(一)貫徹執行民主集中制方面。
1.思想生疏有偏差。
2.發揚民主不充分。
(二)遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面。
1.政治責任意識減弱。一是憂患意識不夠。部分同志沒有站在夯實黨的執政基礎的高度來抓黨的思想建設、組織建設等工作，對新時期黨面臨的"四大危急"、"四大考驗"生疏不深，對我國改革進展進程中遇到沖突和困難,好比:有些同志對貧富差距拉大、行業安排不公、少數人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確生疏。
2.組織紀律放松。一是思想渙散。有的同志成天無所事事，不思進取，不留意學習新的理論學問和工作技能;有的工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗。
3.廉政紀律有待加強。一是抓黨風廉政主體責任意識不強。個別班子成員"一崗雙責"意識不強，認為黨風廉政建設是辦主要領導和紀委書記的事，與自己無關，對分管領域的黨風廉政建設過問較少。
(三)貫徹執行中心八項規定及省市有關規定等方面。
1.貫徹中心八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府實施方法等方面狀況。八項規定出臺后，班子時刻留意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實抓好規定的實行。
2.落實省委"兩個看法"和"一個準備"以及市委有關要求方面。我辦準時制定了《關于建立健全作風建設長效機制的看法》和《關于仔細貫徹"三嚴三實"要求進一步加強黨員干部訓練管理監督的看法》，并提出了具體的貫徹措施。
3.抓好巡察組反饋問題整改方面。結合中心巡察組反饋的問題，組織干部職工進行了自查自糾，做到即知即改、立行立改。經過自查還存在以下幾方面問題:一是車輛管理還需加強。對車輛的日常監管還需進一步規范，對違反交通規則的行為需強化懲治，杜絕毀滅"車輪上的鋪張"。
(四)堅決反對"四風"，履職盡責、攻堅克難方面。
1.形式主義照舊存在。學習圖完成任務,甚至把學習當放松，停留在形式上，未能入腦入心，未能結合實際深層次思考。會議多、會議長、文件多、材料多的狀況沒有得到徹底改善。好比:有些專項工作，無實質性內容，文件、簡報滿天飛，只求形式，不求實效;有時上級開會發文后，打著"實行不過夜"的旗號，在精神還沒吃透、措施還沒爭辯成熟的狀況下"依樣畫葫蘆"開會發文，表面上是講政治、落實快，事實上是典型的形式主義。
3.勤儉節省意識不夠。雖完善了經費管理用法相關制度，但從嚴要求、從嚴管理還不夠,看法還不夠堅決,措施還不夠得力，導致毀滅一些不合理支出和鋪張鋪張現象。好比:個別同志節省意識差，電燈、電腦、空調、飲水機通宵開;食堂吃飯鋪張糧食現象也還存在;公務用車管理還有待加強，公車違反交通規定的問題還時有發生;好面子窮大方,在會務籌備、活動組織過程中，"講排場，論規格"的思想在確定范圍照舊存在。
4.履職盡責還存在差距。自我感覺良好,有松一松、看一看、歇一歇的傾向，干工作只圖完成任務、追求過得去，沒有從更高的標準、更好的成效去思考，工作的主動性、主動性不夠，這實質是履職盡責不到位的體現。好比:xx。
二、存在問題的緣由分析。
管委辦班子對查擺出來的問題進行了仔細分析，主要有以下幾方面的緣由:。
(一)理想信念松動，精神懈怠缺鈣。存在"重業務、輕理論"的思想，放松理論修養。一是沒有看到思想政治建設的重要性。對政治理論學習的重要性生疏不夠，自我感覺"大道理都懂"，政治上是很堅決的，是經得起檢驗的，不會出什么問題。認為理論功底、理想信念是對高級干部的要求，縣處級以下干部主要是抓落實、做具體工作,只要踏實肯干、不出大的政治問題就可以了，理想信念堅不堅決無關大局，理論水平再高也沒有實質意義，從而淡化政治學習和黨性修養，疏于學習提升，思想上放松警惕，"精神之鈣"不夠，理想信念淡化。二沒有看到思想政治建設的緊迫性。認為理想信念是否堅決在和平常期和日常工作中看不出來、顯不出來，通過思想政治建設來強化理想信念短期內也不能見效。在思想上有惰性，奉行閱歷主義、有用主義、本本主義。固守陳腐的觀念、傳統的習慣、往日的閱歷，固步自封，忙于日常事務，學習愛好不高，看法消極。對落實工作有用的學一點，關系不大的就放一放。死記硬背，生搬硬套，學習效果不明顯。三是靜不下心來抓思想政治建設。不重視理論功底和理論素養的提升，理想信念上得了"軟骨病"，缺了精神之鈣，世界觀、人生觀、價值觀這個"總開關"問題沒有解決好，在思想上失去了對"四風"問題的深刻認知力，在行動上缺乏堅實的抵制力。
(二)宗旨意識淡薄，群眾觀念模糊。班子成員大多從基層做起，經常自認為來自群眾、與群眾聯系緊密，事實上隨著位置的提升和宗旨意識訓練的放松，群眾觀念漸漸模糊，生疏和踐行群眾路途發生了偏差，忘卻了黨的群眾觀點和群眾路途，脫離基層和群眾。一是群眾意識弱化。有"唯上"心理，輕視群眾，覺得群眾不滿足只是個體現象，而上級不滿足就會挺直丟帽子，只從個人得失看待群眾，沒有從黨的執政基礎、黨奪取成功的政治和歷史高度看待群眾,沒有解決好"為了誰、依靠誰、我是誰"的問題忘卻了為人民服務的根本宗旨，導致工作目的扭曲和工作方法變形。二是"官本位"思想照舊存在。"以官為本",干工作為了求官、保官、升官。由于"官本位"思想作祟，弄虛作假，虛報浮夸，騙取虛榮現象不行避開;明哲保身，不求上進，不求有功，但求無過的現象顯現。三是批判監督制約機制不完善。個別黨員干部奉行"好人主義"的處世哲學，在價值觀中講中庸，擅長樹碑立傳、評功擺好，不扎實開展主動、健康的思想斗爭，接受不了應有的批判，使群眾監督難以開展起來。
(三)黨性修養弱化,標準要求降低。班子成員平均年齡偏大，"老資格"比較多，對自身的要求有所放松，群眾觀念有所減弱。一是黨性修養放松。受"潛規則"沖擊，價值觀念發生改變，覺得"多做多錯、少做少錯、不做不錯"，干好干孬一個樣，修養凹凸一個樣,產生"劃船"思想,黨性修養產生放松,對照"三嚴三實"."好干部"要求和焦裕祿等先進典型,的確感到黨性修養水平存在差距。正是由于黨性修養把關不嚴，為"四風"問題滋生、滋長供應了溫床。二是自認為黨性修養"可以了"。覺得受黨訓練多年，修養已經不低了，比上不夠比下有余。干事創業熱忱不高，不思進取,工作能應付則應付、能敷衍則敷衍,拼搏進取的勁頭減退。三是認為個人素養差不多了。覺得全國現在有8600多萬黨員，差不多家家戶戶有黨員，很多黨員水平比自己低;同時，覺得有些比自己位置高的黨員干部黨性修養還不如自己，原來生疏的一些同事修養不如自己也得到了重用提拔，感覺提高修養費勁不討好，沒有多大現實意義。
(四)責任意識淡化，放松了剛性約束。心理懈怠，"船到碼頭車到站"，不肯多干事，不想多謀事，只求平穩過渡，缺乏擔當。一是看重個人得失。對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起，該提示的時候礙于情面沒有準時提示，該發表看法的時候也很少作聲，總覺得自己發表了不同看法會讓別人尷尬,也擔憂自己丟面子,表面上看是"當好人、做好人"，其實是"私心"在作怪。二是依法執紀意識弱化。執紀問責存在"好人主義"，對作風建設發覺的小毛病不聞不問。有問題講情面，執紀問責"打折扣"、"搞變通",能捂則捂,有責不問、重責輕處,名為疼惜，實則縱容、姑息遷就。三是剛性約束放松。個別同志忽視艱苦奮斗精神的再訓練，缺乏對艱苦奮斗精神的正確生疏，忘卻了艱苦奮斗精神和厲行節省作風。總認為經費預算反正是財政撥款，不用白不用，思想上有"拜金主義"作祟，錯誤地認為只要不揣進腰包就不算違紀。
三、今后的努力方向及整改措施。
針對查擺出來的問題，辦黨組將以"三嚴三實"為準則，立說立行、立查立改，以優良的黨風帶政風、促作風，確保取得實實在在的成效。
(一)強化理論武裝，加強黨性熬煉，增強政治定力仔細學習、深刻領悟xx系列重要講話精神，堅持用x中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強"三個自信"。
(二)強化宗旨意識，踐行群眾路途，保持與人民群眾的血肉聯系。
一是親切聯系服務群眾。依據"五進"工作要求，定期帶隊深化聯系轄區企事業單位、對口幫扶村，開展集中走訪。落實"三視三問"工作法，完善走訪群眾記錄制度，堅持記"民情日記"。
(三)扎緊制度籠子，強化依法行政，健全黨要管黨、從嚴治黨的長效機制。
一是健全科學民主決策機制。牢固樹立民方法識，大力弘揚民主作風，在決策前慎密論證，廣泛征求各方看法，分散集體才智，為科學決策供應精確依據、打牢群眾基礎。
二是健全抓班子帶隊伍機制。踐行"三嚴三實"要求，大力整治"庸懶散浮拖"等問題，切實把抓落實作為履職盡責的天職、把重實干作為成就事業的基礎、把辦實事作為造福于民的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加興奮、作風更加清爽、工作更加務實的干部隊伍良好形象。以"三嚴三實""好干部"和"五懂干部"為標準，堅持"留意實績、群眾公認"的用人導向，抓好"育、引、選、用"關鍵環節，細化完善"兩測三談一評價"日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等狀況，遞進培育、動態跟蹤管理優秀年輕干部人才，切實配強班子、建好隊伍。
三是健全懲腐治貪機制。仔細履行黨風廉政建設主體責任制，班子成員帶頭履行"一崗雙責"，當好黨風廉政建設的"明白人""責任人"和"帶頭人"。深化推動懲防體系建設，健全改進作風的常態化機制，強化權力運行制約和監督體系建設，不斷推動紀律檢查體制改革創新。建立健全訓練警示機制，每年組織班子成員和黨員干部到警示訓練基地接受警示訓練，并撰寫心得體會，讓廉政訓練入腦入心、觸及靈魂。
(四)長抓正風肅紀，建立長效機制，以作風建設的實際成效取信于民。
聚焦"四風"問題，持續抓好"11+x"和"庸懶散浮拖"專項治理，堅持"零容忍"，行動"真逗硬"，在轉作風樹新風上下深功夫苦功夫。一是改進文風會風，堅決取消一切沒有實質內容和作用的會議、活動和文件。
我們將對檢查出來的問題，抓好整改落實，帶領權限干部職工，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，嚴格依據中心及省、市工作部署，立足窗口地區工作實際，一心一意"謀服務"，全神貫注抓黨建，鍥而不舍轉作風，不斷提高服務水平，持續提升保障力氣，為實現中華民族宏大復興的中國夢而奮斗。
黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施范文
根據通知精神及要求，現將我局圍繞“六查”、“三學”、“三干”等七個方面所查擺問題情況報告如下：
（一）工作創新不夠。對待上級的決策，黨組的決議、決定、工作部署，習慣用文件套工作、憑經驗辦事情，因循守舊、墨守成規，問題能解決的就解決，不能解決的就應付了事，不能夠解放思想，創新工作，盡*努力去完成。
（二）大局意識不強。個別部門，個別人員協作意識不強。各部門之間工作相互配合不夠，大局意識不強，做事情、想問題總考慮從本單位和個人的利益出發，有利就爭，無利則推，遇麻煩就退，見困難就躲、強調客觀的多，理解對方的少，總想把手中的權力*化，而不顧整體的工作效果。
（三）執行力還有待提高。個別部門，個別職工仍舊存在執行力層層衰減的現象。主要表現在對工作討價還價，一推再推；對交辦的事臵于腦后，一拖再拖；牽頭負責的事不主動作為，執行力層層衰減。
（四）黨務、政務公開不夠及時。個別需要公開的事項，不催、不要很少主動去公開，例如職稱評議、工資調整、“三公消費”、重大事項研究都存在公開不及時的現象。
（五）機關作風建設不夠過硬。在服務企業和群眾方面，仍存在辦事拖拉、效率不高的問題，存在紀律松弛、作風疲沓的問題，存在責任心不強、工作不細、作風不實的問題。甚至有的人自己不干，反而在一旁講怪話、發牢騷。
（六）廉政建設還有待加強。個別干部缺乏自警意識，不能做到慎獨、慎微、慎行，致使違規違紀現象仍有發生。一些重點環節和關鍵部位的監督制度仍需完善，現有制度存在執行不力、落實不到位的現象。
（一）領導班子要率先垂范。領導班子要干出出色的業績，展示班子的風采。對工作遇到的新情況，要敢于探索，尋找新答案，拿出新措施。班子每個成員要以自己的模范形象影響大家，以知識更新引導人，以作風更實帶動人，以人品更高尚激勵人。班子成員之間要相互團結、與工作人員之間既堅持原則，又重友情。要發揚黨的優良傳統和作風，嚴于律己，勤政廉政，做到自重、自省、自警、自勵。
夫，提高協調辦事能力。要準確領會上級意圖，充分考慮各方面的因素，嚴謹細致，把握好分寸，把事情辦穩妥、辦周密、辦扎實。
（三）拓展平臺廣泛納諫。多渠道聽取企業的建議和意見，以座談會、協調會、走訪調研、發放征詢意見函等形式與企業進行溝通，發現和解決問題。加強與社會各界，包括人大代表、政協委員、規劃監督員、機關干部、基層群眾等各個層面的交流銜接，主動收集涉及農業部門的相關意見和建議。在局機關設立作風效能舉報箱，受理群眾、企業、服務對象對機關部門懶政、庸政、辦事拖拉和服務態度差等各種影響經濟社會發展行為的投訴。對外公布舉報投訴電話，嚴肅查處損害群眾利益、損害經濟發展環境的人和事。
合實際創造性地開展工作，在實踐中不斷創新工作理念和工作方式，在開拓創新中實現各項工作的高層次、高質量和高水平。
黨支部班子問題清單及整改措施
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘，在社會基層發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
開展“講查糾評”促發展活動是市委、市政府貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和省委九屆五次會議精神，面對新形勢、新任務，審時度勢，著力解決阻礙我市改革與發展的突出問題，加快全市經濟發展和社會進步的重大舉措，活動的宗旨就是通過講形勢任務，查擺問題，糾正錯誤，進一步統一思想，振奮精神，促進經濟社會的全面快速發展。
通過前兩階段的講形勢任務、查擺問題，使我們認識上有很大提高，思想上有很大觸動。市委付書記統攬全局，把我市置于全國、全省同級地市區做縱橫比較，使人感到要縮小與先進發達地區的差距任務十分艱巨。
區政府班子在“講查糾評”促發展活動中，按照區委《方案》要求，在政府班子、班子成員中進行了自查、集中查和專題查。重點從政府抓經濟工作入手，查擺我區經濟發展中存在的問題，政府抓經濟工作存在的問題和政府自身建設存在的問題。通過講形勢任務、開展批評與自我批評、梳理群眾意見，查擺出14個問題，并剖析問題根源和制定整改措施。
1、經濟總量校國內生產總值為1億3千萬元，財政收入1100萬元，幾乎沒有財力開展施政建設，影響了社會發展。
2、上規模企業少。利稅超百萬元的企業只有1戶。缺乏立區、立市企業。
3、產業層次低。還停留在資源初加工的產業鏈條上。同時產業結構不優，第三產業發展滯后。
1、發展經濟方向不明確。重視工業發展，忽視了第三產業的跟進。
2、對區情的認識層次不深。準確地把握、定位區情，對地區經濟建設至關重要。但我們對區情的認識上存在歷史的局限性，觀念的制約性，存在沒有解放思想，大膽探索的問題。
3、重生產輕城區基礎設施建設。工作精力大多用在抓企業生產上，城區基礎設施建設滯后。雖然存在政府財力不足的客觀因素，但通過市場經濟的手段，是可以做好以城養城、以城建城、以城興城這篇文章的。
4、重企業數量輕立區企業發展。在立足自身，把企業做大做強上功夫下得少。對有一定科技含量，市場前景好的企業扶持不夠，沒能迅速壯大。
5、思想不解放，思路不開闊，創新意識不強。如思想意識中總認為區情困難、財政緊張，沒有主動積極“走出去”，招商引資、談項目，派干部到外地考察引進域外項目，學習吸收好的經驗，致使指導經濟工作的觀念封閉、狹隘和守舊。
6、對外來企業安商工作重視不足、服務不到位。如草編工藝項目，操作時，雷聲大雨點小，對合作企業缺乏服務、扶持，創造寬松環境，間接造成企業經營者不安心，不托底，導致項目沒進展，仍停留在初期階段。而別的地市來我區學習，將此項目做大做強，去了哈洽會。
7、招商引資的相關優惠政策出臺和落實上相對滯后，流于形式?！秴^委、區政府招商引資優惠政策》中規定，對招商引資的干部和外來投資企業按引資額和納稅比例給予獎勵。但由于財政困難，沒有完全兌現，挫傷了一部分干部職工和企業老板的積極性。
按照主題教育統一部署要求，我認真學習了**重要講話精神、《**學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，現將檢視對照檢查情況報告如下：
(一)學習貫徹**方面。黨的十八大大以來，我深入、細致、全面學習了**，進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“四個服從”，但在系統把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導實踐上，與上級要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識學習深度有所欠缺。把理論學習當作“硬任務”，理論學習過程也比較粗糙，沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在基本掌握一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅持把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對立場，但政治敏銳性還需加強，有時不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現象看本質，與社會上的一些圈子文化、不正當言論、錯誤認識等不良思潮的斗爭力度還不夠，認為自己不傳不信就好，沒有上升到講政治的高度來對待，沒有理直氣壯地批評和糾正。
(二)對黨忠誠思想意識方面。作為一名接受黨組織教育培養多年的領導干部，自己始終能夠做到對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時還有一些不足之處。一是對財務工作投入精力多、綜合理論學習不足。過去認為體育博物館工作就應該以抓體育文化事業為主，對黨建建和思想政治領域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態。比如，作為博物館副館長，在常務會上就工作發言較少、做深入思考不夠，認為抓財務工作看得見、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。二是業務知識學習不夠深入。通過集中學習和個人自學，對體育博物館推動體育文化事業發展上有了一個較為清晰的把握，但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統的研究，在全面提升工作人員文化素養，挖掘xxx厚重的歷史文化底蘊方面缺乏過硬的、行之有效的知識儲備及措施，還需要進一步解放思想。
(三)履職盡責方面。能夠認真履行崗位職責，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責任，認真履行全面從嚴治黨主體責任，正確對待個人進退留轉。但是通過查擺，仍存有一定差距。一是推動工作力度不足。作為一名兢兢業業工作的博物館老職工，工作上銳氣、勁頭有所減弱，面臨復雜問題和矛盾時，攻堅克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時推動分管財務工作存在滿足完成年度工作任務，工作上存在“不犯錯誤，得過且過”的思想，沒有認識到這種思想是政治意識不強的具體表現。二是工作創新力度不足。分管工作嚴格堅持各項制度標準執行，只求單位狠抓重點工作，確保財政工作穩健發展，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，在推動**在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好，工作銳氣、勁頭有所減弱。平時在抓工作規范上做得多，抓創新上做得不夠，創特色不夠。三是與離退休職工溝通較少，“接地氣”不夠。平時忙于事務性工作，聽取博物館綜合部門工作匯報多，與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項工作看的多，綜合性工作調研指導少，出主意、教方法少，與基層群眾聯系還不夠深、不夠實。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一是理論武裝不夠實。雖然能夠始終把學習**擺在重要位置，作為首要學習內容，但學習得還是不夠系統、不夠深入，一定程度上忽視了對其理論體系的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，沒能完全實現用**武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是政治修養不夠高。政治修養是領導干部的根本性修養。真正好的政治修養，主要體現在以下兩方面：一方面，是要堅定向正確的說“是”，就是牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護**在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點上，自己始終是嚴格踐行的。另一方面，是要堅決向錯誤的說“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點上，自己還不夠高度自覺主動。
三是宗旨意識不夠牢。參加工作之后，對“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認識一直是清醒的，無論在哪里工作，都是把保障和推動體育文化事業放在極端重要的位置來抓，但近些年隨著職務的變化，距離群眾越來越遠，在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時候多了，走進基層傾聽“群眾需要我干什么”的時候少了;另一方面，工作標準變了，“領導滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結底，是宗旨意識樹立得不牢。
四是責任意識不夠強。作為xxx體育博物館的領導班子，一直深知責任之重大，也一直把“發展體育運動，增強人民體質”作為開展工作的根本思想，但是從存在的問題來看，思想意識層面還是有原因的，特別是作為一名領導干部，在排除萬難為人民干事創業的奉獻精神、擔當精神上還有所欠缺，面對發展撲下身子不夠，面對機遇放開手腳不夠，面對困難咬牙堅持不夠，沒有始終做到以釘釘子精神抓落實。
一是學習鉆得還不夠深。能夠按照上級黨委的要求，開展各項理論學習，但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容學而不思，思而不深，不能真正學以致用，存在重干輕學、以干代學的現象，缺乏“擠”勁和“鉆”勁;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
二是重形式、輕實效。在貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少，仍然存在制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。各種載體不斷翻新，實際內容能夠堅持下去的卻很少，更沒有把主要精力放在“開花結果”上。三是重傳統、輕創新。多數黨支部活動是會議式、教育式，主要是書記講、黨員聽；領導部署、黨員記。組織者缺乏創意，怕動腦筋，普通黨員怕花時間、隨便學習，整體過程枯燥乏味、流于形式。對新時期如何加強黨支部建設沒有進行深入思考研究與實踐，不能真正達到與時俱進、開拓創新。
（二）對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡視巡察等情況方面。
一是自覺接受監督的意識不夠強。總覺得班子成員受黨組織培養鍛煉多年，班子成員雖然能自我要求嚴格，對于黨內監督、外部監督、制度約束的重要性和必要性認識但要不斷強化。信任替代不了監督，個人必須服從組織，個人必須在組織監督下，置身于制度籠子里，警鐘長鳴的意識仍需不斷加強。
二是約束監督不夠。平時對黨風廉政建設比較重視，及時傳達學習上級文件和重要會議精神，并提出具體要求，但在思想認識上還不到位，督促落實不到位。監督機制也不夠健全，往往要求別人的多，自我監督的少，班子發揮模范帶頭作用不夠。在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優良傳統沒有很好地堅持下來，同志之間，上下級之間，唱贊歌的多，唱黑臉的少，一團和氣、皆大歡喜，一定程度上造成了好人主義盛行，原則難以堅持，致使一些問題未能有效防范，未能及時發現和妥善處理。
三是班子成員互相監督、提醒不夠。能夠嚴格執行“條例”“準則”“中央八項規定”等黨紀黨規，嚴格執行請假報告制度。
（三）對照人民群眾的期待方面。
一是班子成員作有顧慮，聯系群眾、帶動群眾不夠。平時認為只要做好班子成員的本職工作管好班子成員就可以了，而忽視了黨員的先鋒模范作用，要帶動群眾共同進步。
二是服務群眾意識還需不斷強化。與群眾打交道局限于精準扶貧工作，開展扶貧工作也局限于黨委統一行動，存在服務群眾不夠主動的問題，對貧困戶訴求，缺乏從根本上解決問題的措施和辦法，沒有把黨員的作用體現出來，在引領群眾脫貧致富方面發揮作用不是很好。
三是在聯系服務群眾的意識上有所弱化。班子成員不能經常深入基層一線，面對面聽取群眾的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實的表現在一定程度存在。
產生問題原因剖析。
經過深刻反省剖析，上述問題的產生，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是村班子主觀方面的原因造成的，概括起來主要有以下**個方面的原因：
一是理論學習放松。班子成員只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為班子成員工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對農村基層黨組織工作條例等規定進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記對黨員干部的要求，認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上班子成員的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對班子成員的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是聯系服務群眾有差距。一是基層調研不夠實。以xx點多面廣、工作繁忙為理由，忽視了深入基層了解情況，多數時間通過班子成員了解基層情況，自身沒有深入農村黨員、深入群眾，沒有做到面對面聽取意見，手拉手解決難題，對新形勢下怎樣開展群眾工作思考不夠。如在辦公室聽匯報多，到田地一線實地了解情況現場辦公少。二是關注群眾利益不夠。在工作中存在“功利主義”現象，過多注重上級部門和領導的評價，凡是領導重視的工作抓得就緊，忽視了基層群眾的反映和期盼，對于一些涉及群眾切身利益又一時間難以解決的，往往就不夠上心，只是簡單泛化的提要求，沒有嚴格督促抓落實。
今后努力方向和整改措施。
針對查擺出的問題，村領導要進一步提高政治站位，堅持靶向施策，全面細化整改措施，狠抓整改落實，確保各項重點工作有序推進、取得實效。
（一）做理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
（二）做堅定立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
（三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
一是每個基層黨組織都要有務實管用、便于操作的學習教育安排和方案。各黨支部要對照上級黨組織“兩學一做”學習教育實施方案，結合本支部實際，制定適合本支部學習安排或具體方案，確保學習教育有序開展，取得實效。
二是每名黨員都要有個人規劃，在“學”“改”“做”上都有具體安排。要對照全區學習教育方案和所在黨支部學習教育安排，結合自身思想和工作實際，制定個人學習計劃、問題清單和整改措施。各黨支部要及時將黨員個人的學習個人學習計劃、問題清單和整改措施收集存檔，復印件由各黨(工)委統一收集，裝訂成冊，以便跟蹤問效、督促落實。
三是每個基層黨組織都要有學習重點。各支部要結合自身實際，按照分類指導要求，確定不同的學習重點和學習方式，杜絕照本宣科或搞“一刀切”，增強學習教育針對性和實效性。
四是各街辦各部門都要培樹典型。要結合開展“我信賴的基層黨組織、我身邊的優秀共產黨員”評選活動，樹立宣傳一批身邊典型，充分發揮先進典型激勵帶動作用，引導黨員干部跟著學、照著做，用身邊人教育身邊人。
五是每個支部都要有特色。各黨支部要根據自身行業特點，認真謀劃學習教育工作，在“學”和“做”上都要突出特色學，帶著問題學，立足職責做，杜絕千篇一律。
六是要有一個濃厚的學習教育氛圍。各黨支部要把傳統宣傳模式和“互聯網+”等新興宣傳方式相結合，努力搭建“兩學一做”學習教育宣傳平臺，營造濃厚氛圍。
一是每個基層黨組織都要有務實管用、便于操作的學習教育安排和方案。各黨支部要對照上級黨組織“兩學一做”學習教育實施方案，結合本支部實際，制定適合本支部學習安排或具體方案，確保學習教育有序開展，取得實效。
二是每名黨員都要有個人規劃，在“學”“改”“做”上都有具體安排。要對照全區學習教育方案和所在黨支部學習教育安排，結合自身思想和工作實際，制定個人學習計劃、問題清單和整改措施。各黨支部要及時將黨員個人的學習個人學習計劃、問題清單和整改措施收集存檔，復印件由各黨(工)委統一收集，裝訂成冊，以便跟蹤問效、督促落實。
三是每個基層黨組織都要有學習重點。各支部要結合自身實際，按照分類指導要求，確定不同的學習重點和學習方式，杜絕照本宣科或搞“一刀切”，增強學習教育針對性和實效性。
四是各街辦各部門都要培樹典型。要結合開展“我信賴的基層黨組織、我身邊的優秀共產黨員”評選活動，樹立宣傳一批身邊典型，充分發揮先進典型激勵帶動作用，引導黨員干部跟著學、照著做，用身邊人教育身邊人。
五是每個支部都要有特色。各黨支部要根據自身行業特點，認真謀劃學習教育工作，在“學”和“做”上都要突出特色學，帶著問題學，立足職責做，杜絕千篇一律。
六是要有一個濃厚的學習教育氛圍。各黨支部要把傳統宣傳模式和“互聯網+”等新興宣傳方式相結合，努力搭建“兩學一做”學習教育宣傳平臺，營造濃厚氛圍。
市委組織部印發《關于在“兩學一做”學習教育中認真排查整改基層黨支部和黨員存在的突出問題的通知》，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。
認真抓好湘辦發[20xx]28號、湘辦發[20xx]27號、湘發[20xx]6號等省委關于基層黨建工作重要文件的貫徹落實，把加強服務型基層黨組織建設作為整改落實的重要任務，把建設有堅強有力的領導班子、有本領過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務場所、有形式多樣的服務載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的服務業績作為主要目標，強化各級黨組織書記責任，不斷提升服務能力，優化組織設置，加強隊伍建設，強化激勵保障。通過一年努力，使全市基層黨組織服務意識更強、黨員隊伍能力素質更好、基層基礎保障水平更高、基層黨組織工作成效更優。
1、部分領域黨建工作比較薄弱。機關黨建方面，存在“燈下黑”的現象，部分黨員領導干部的黨委(黨組)意識不強，抓黨建工作的主動性積極性不高;部分單位開展黨建活動不經常，黨員創先爭優意識不強，作用發揮不夠明顯。非公有制經濟組織和社會組織黨建方面，黨的組織和工作全覆蓋還有差距，社會組織黨組織覆蓋率僅為41%，沒有達到上級要求。
2、基層運轉保障不夠到位。各類基層組織低限運轉保障標準雖然達到了省委規定的最低要求，但整體保障水平還是偏低，村平均運轉經費僅為7.39萬元，村干部年人均工資僅為1.21萬元，運轉比較艱難。全市基層黨務工作人員編制、經費預算不能完全適應工作需要，專兼職組織員隊伍建設有待加強。
3、基礎工作不夠扎實。一些地方發展黨員的程序不嚴，質量不高，個別地方出現了違規發展黨員的問題。有的地方農村黨員干部現代遠程教育開展不經常，效果不明顯。有的村(社區)“四議兩公開”等制度推行不到位，財務管理比較混亂。
4、基層組織陣地建設不夠平衡。中心城區陣地建設相對較好，但少數鄉鎮“五小設施”不全，有的縣城、鄉鎮社區沒有辦公用房，少數偏遠村沒有辦公服務場所。
5、抓“硬件”建設與抓“軟件”建設不夠同步。部分基層黨組織“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度堅持不夠、流于形式。
6、服務群眾“最后一公里”不夠暢通。有的地方在職黨員到社區報到后，作用發揮不明顯，有的鄉鎮沒有建便民服務中心，部分社區服務平臺不夠規范，一些基層組織的活動場所發揮作用不夠，便民服務中心開展服務不多。
7、村級集體經濟欠賬較多。全市只有28%的村(社區)有集體經濟，且村級集體經濟的整體質量和規模偏低，年收入10萬元以上的村(社區)只有169個。全市還有90%的村背負歷史債務。
下一步，將認真貫徹全省市州委書記履行基層黨建工作責任述職評議會議精神，對照先進找差距，對照問題抓整改，切實做好基層黨建各項工作。重點從以下幾個方面著力整改。
1、強化管黨責任。重點督促縣鄉兩級黨委書記落實管黨責任，推動建立縣鄉黨委書記抓基層黨建工作責任清單，完善履行基層黨建工作責任評價體系，強化評價結果運用。
整改時限：20xx年6月底前。
2、加大保障力度。結合完美社區、美麗鄉村建設，進一步完善鄉鎮(街道)、村(社區)服務平臺和活動場所建設，促進市、縣兩級財政加大對基層運轉的補助和保障力度。重點抓好鄉鎮“五小”設施和偏遠村、社區基礎保障建設，做到全覆蓋。
整改時限：20xx年12月底前。
3、抓好隊伍建設。推動各級黨委組織部門調整工作力量，保證抓基層黨建工作力量不少于1/3。配齊配強鄉鎮專職副書記。研究出臺專兼職黨務工作者隊伍建設意見，落實基層黨務工作者人員編制和工作經費。明年將鄉村兩級黨組織主要負責人輪訓一遍。
整改時限：20xx年12月底前。
4、嚴格落實黨內生活制度?？偨Y推廣教育實踐活動中形成的好經驗、好做法，嚴格執行黨內生活各項規定，落實好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度，逐步形成過好黨內生活的新常態，提高黨內生活的質量和效果。
整改時限：立行立改，長期堅持。
5、抓好發展黨員工作。認真落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，建立健全發展黨員培訓制、審查制、票決制、公示制和責任追究制，加強組織員隊伍業務能力培訓，進一步規范發展黨員工作。
整改時限：20xx年6月前。
6、發展村級集體經濟。重點從項目支持、企業幫帶、鼓勵村集體領辦創辦農民合作社等方面，支持村級集體經濟發展。
整改時限：長期。
7、統籌推進黨建工作。
探索行業管理和黨建工作相結合的機制，發揮行業主管部門作用，抓好非公有制經濟組織和社會組織黨組織建設，實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。著力建設基層服務型黨組織，統籌抓好城市社區黨建和農村黨建，解決好最后一公里、最后一步路的問題，全面提升基層黨建工作水平。
按照《關于召開2020年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，支部班子緊緊圍繞認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，貫徹新發展理念、融入新發展格局、推動高質量發展這一主題，組織全體黨員認真開展集中學習、廣泛征求意見建議，結合支部班子工作實際，重點圍繞6個方面檢視查擺了問題，認真剖析原因，提出整改措施?，F作對照檢查如下：
一、存在的主要問題。
（一）對照黨章、《條例》等規定的職責任務情況。支部黨員能夠認真學習黨章、《條例》，努力做踐行的表率。但對照職責任務要求，仍存在一些問題。一是學習領會還不夠深刻。部分黨員對黨章、《條例》等學習還不夠深刻，沒有做到深入鉆研，精學細悟，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習、表面學習。比如，對學習黨章、黨規條例雖然經常開展集中學習、研討，記筆記，寫心得，但理解不深，鉆的不透，沒有真正入腦入心。二是貫徹執行還有差距。部分黨員先鋒模范作用發揮不夠，對黨員的權利和義務認識不夠深刻，參與黨支部組織活動不積極，繳納黨費不積極等現象仍然存在。
（二）對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡察等情況。支部班子能夠認真落實上級決策部署，切實發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。但對照專項整治要求，仍存在一些問題。一是思想不夠解放。在貫徹落實和執行中央決策和各項部署安排上不善于用新理念創造性開展工作。雖然學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于xx的重要思想，但也只是以會議傳達會議精神，沒有用新思想新觀點新論斷武裝頭腦，指導新時期工作。二是創新意識不夠強。在貫徹落實和執行中央決策和各項部署安排上不善于用新理念創造性開展工作，往往是執行政策多，創造性執行上級方針政策少，缺乏創新意識。比如，在落實上級要求開展xx工作中，局限于上級布置什么就做什么，有時產生新想法只停留于某某，而無行動。
（三）對照人民群眾的期待情況。支部黨員能夠認真落實黨的群眾路線，經常深入基層開展調研、了解情況，切實幫助群眾解決實際問題。但對照群眾期待，仍存在一些問題。一是主動服務群眾意識不夠強。部分黨員干部群眾觀念還不牢固，開展工作滿足于完成任務，不能站在群眾立場、角度思考問題，對人民關心的熱點焦點問題研究的力度、深度、頻度還不夠，為人民服務、為人民謀福祉的理念未深入到工作全過程。二是解決群眾訴求辦法不多。少數黨員干部面對群眾訴求還有厭戰心里，接待上訪群眾有情緒，對群眾提出的要求研究的不夠細致，不能很好地處理與群眾的關系，一定程度上影響了黨組織和黨員形象。
（四）在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距。支部黨員能夠始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。但對照要求仍存在一些問題。一是政治意識不夠強。在一些公共場合口群眾對不了解的政策說三道四，甚至捕風捉影，還傳播一些所謂的小道消息，對于這種詆毀誹謗黨和政府的言論視而不見，雖然做到了不言不傳，但也沒有果斷阻止與糾正。二是組織力發揮不夠到位。對如何發揮組織力研究思考的不夠，不能把加強組織力貫徹到工作中，沒能很好地發揮組織引領作用，推動各項工作開展。
（五）工作中是否存在形式主義官僚主義的問題。支部成員能夠堅決反對“四風”，自覺抵制形式主義官僚主義，但對照新問題新表現，仍有反彈回潮現象。一是形式主義仍然存在。在落實一些工作中首先想到的是要安排攝像、拍照，留下影像資料，用于事件報道或編發活動信息，思維方式上有時過分重視了形式，存在落實工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績”問題。二是調查研究不深入。部分黨員干部只注重調研內容，通過紙面了解情況的現象沒有根本杜絕，缺少親自調查研究環節等問題，坐辦公室要數據多、統計報表多，真正深入基層不夠。
（六）對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型情況。黨支部能夠從嚴要求黨員、定期重溫入黨誓詞、學習先進典型。但仍存在一些問題。一是有的黨員干部擔當精神不足。遇到難題就想推脫繞，缺乏主動擔當的意識，不敢擔當、不愿負責問題還存在。比如，在今年的疫情防控工作中，部分黨員干部不愿意參與小區值守、總想找理由在家休息。二是學先進意識不強。黨支部雖然經常組織黨員干部學先進、學典型，但個人黨員學習意識不強，偶爾還有說先進人物負面的話語，嚴重有失黨員形象。
二、產生問題的原因。
（一）黨的政治建設方面。責任擔當意識不夠強，對工作中認為不十分重要的事項投入精力不夠，研究不多。對重要工作缺乏釘釘子精神，完成工作效果還需進一步提升。
（二）黨黨的思想建設方面。放松了思想改造，理想信念淡化，對黨的理論的系統研究和深刻理解不夠深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，是非觀念、原則性不強?？傄怨ぷ髅榻杩冢迅嗟臅r間精力用于繁雜的事務性工作，很少靜下心來從理想信念角度查找剖析自己的不足。
（三）黨的作風建設方面。勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁工作積極性、主動性、創造性還需加強。
（四）工作能力方面。在與群眾交流上做得還不夠，過問不詳細。在工作重、壓力大、時間緊的情況下，工作有時不夠細致。
（五）廉政自律方面。然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。自己能主動遵守黨紀廉某某，認為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。
三、努力方向和整改措施。
（一）增強理論學習功底。黨支部班子要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神。堅持讀原著、學原文、悟原理，重點學習習近平總書記對我省重要講話重要指示批示精神，以及關于xx工作的重要講話重要指示批示精神，著力在學懂弄通做實上下功夫，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持學用結合、學以致用，內化于心，外化于某某，切實推動工作取得新成某某。
（二）努力滿足群眾期盼。牢記為人民服務的立黨宗旨，踐行為人服務的執政要求，實現為人民服務的根本目的。要通過調研、座談會等了解群眾的新期待，通過“多調研、摸實情”，才能全方位了解服務對象在想什么，要求什么，才能有針對性地謀劃政策、解決問題。同時做到盯住抓、抓到底，積極爭取xx支持，發展產業及建設基礎設施。深入基層、深入群眾、深入一線，把群眾滿意度作為工作的出發點和落腳點，努力解決群眾關注的熱點難點問題，不斷提高百姓的幸福感和滿意度。
（三）全力服務發展大局。要主動圍繞中心工作思考謀劃，力爭用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業，抓住重點工作，以務實的工作作風迎難而上、開拓創新。緊密結合xx實際，發揮xx作用，抓住重點工作，以務實的工作作風迎難而上、開拓創新。
（四）守好清正廉潔底線。要組織黨員重溫入黨誓詞，提醒黨員牢記誓詞，并以具體、實在、一以貫之的行動去恪守，履行自己當初的諾言，并將其用于工作、學習、生活中。對照先進典型、身邊榜樣，找差距、抓落實；對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，加強整改。要加強黨的政治建設，嚴明政治紀律新要求和紀律約束行為，增強紀律和規矩意識。要全面加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，時刻對照黨章黨規要求，把黨章黨規的要求貫徹到工作學習生活全過程、各方面，嚴格落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”制度，樹立起廉潔從政的良好形象。
目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續深入推進全面從嚴治黨，不斷加強黨的思想政治建設的重要部署，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
作為今年學校黨建的龍頭任務，“兩學一做”學習教育要立足“四個全面”戰略布局，貫徹落實五大發展理念，把學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與“十三五”開局的各項工作結合起來，激勵全?；鶎狱h組織和全體黨員干事創業、開拓進取，為全面推進學校戰略轉型和浙江開放大學建設提供堅強組織保證和強大精神動力。
1“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。
要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩，嚴明校規校紀和教風學風，樹立良好家規家風;進一步增強宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，真正做到學做結合、知行合一，確保學習教育扎實深入開展。
2“兩學一做”學習教育要面向全體黨員開展，突出問題導向，務求實效。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
每名黨員都要認真學習省委夏寶龍書記在專題黨課中的講話精神，結合思想、工作、生活實際，查找自身存在短板。著力解決一些師生黨員理想信念模糊，對共產主義缺乏信仰，講壇陣地意識不夠強等問題;著力解決一些師生黨員黨的意識和黨員意識淡化，看齊意識不強，組織紀律散漫等問題;著力解決一些黨員領導干部宗旨觀念淡薄，為廣大師生和基層電大服務的主動性不強，在重點工作推進中缺乏擔當精神和責任意識，缺乏“以學生為主體、以教師為主導”意識等問題;著力解決一些師生黨員精氣神不足，律己不嚴，育人責任不落實，黨員先鋒模范作用不明顯等問題。
處級以上黨員領導干部要以身作則，進一步堅定信念、勤政務實、敢于擔當、廉潔清正，密切聯系師生，真心、熱心為師生員工服務;教師黨員要進一步強化立德樹人意識，對照“四有”好老師標準，不斷提高業務能力，關心關愛學生，做學生健康成長的指導者和引路人;管理服務崗位黨員要踐行新發展理念，進一步改進工作作風，增強服務意識，提高服務能力和工作效率，更好地為師生員工辦實事、辦好事;離退休教職工黨員要增強黨員意識和學習意識，保持思想常新、信念永存，老有所為，在凝聚正能量、關心和支持學校轉型發展上發揮先鋒模范作用;學生黨員要堅定理想信念，進一步樹立社會主義核心價值觀，加強學風建設，提升綜合素質，提高創新能力，努力成為社會主義建設者和接班人。
3“兩學一做”學習教育要抓在平常，融入日常,建立健全黨員教育長效機制。
要明確學習教育不是一次活動，要突出正常教育，不搞突擊，力戒形式主義。各黨總支做好具體部署安排，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，突出正常教育，體現把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺。堅持從實際出發，發揚理論聯系實際的學風，在學中做，在做中學，學而信、學而用、學而行，鼓勵各基層黨支部結合工作實際，創新開展學習教育方式，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，務求取得實效。
主要內容。
1學黨章黨規重在明確基本標準、樹立行為規范，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。全體黨員要認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，逐條逐句通讀領會，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。
紀念建黨95周年，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，主動對標身邊優秀黨員，見賢思齊，積極發揮黨的優良傳統和作風。從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，時刻牢記黨規黨紀，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
1學系列講話重在加強理論武裝、增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。全體黨員都要認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，特別是在浙江考察時的重要講話精神。
各黨支部要組織黨員認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(版)》和《之江新語》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合實際學習習近平總書記關于教育工作的重要論述;處級以上黨員領導干部還要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》《干在實處走在前列》，要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學校黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。
3做合格黨員重在堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全體黨員要進一步強化黨員政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，密切聯系師生群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔自律、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。
在學校轉型發展進程中，每位黨員都要立足本職崗位，勇挑重擔，開拓創新，主動作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，充分發揮出黨員的先鋒模范作用。
工作措施。
黨委領導班子帶頭學。
以推動“兩學一做”學習教育為重點，發揮學校領導班子的示范引領作用。
5月，重點圍繞黨章和五大發展理念等開展專題學習討論;。
6月，重點圍繞《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》開展專題學習討論;。
7-8月，重點圍繞“學習貫徹習近平總書記在建黨95周年大會上的重要講話精神，重溫黨的歷史”等開展專題學習討論。
10月，重點圍繞《之江新語》《干在實處走在前列》開展專題學習討論。
黨支部為基本單位開展專題學習討論。
把個人自學與集中學習結合起來，明確學習要求，黨支部要引導黨員學原文、讀原著、悟原理，學思踐悟、學做結合，積極撰寫學習筆記和心得體會。要結合落實“三會一課”制度組織黨員圍繞專題學習討論，并將每次學習討論情況和1-2名黨員的學習體會以書面形式報“兩學一做”學習教育辦公室(以下簡稱“辦公室”)，辦公室將及時做好學習情況通報，并選擇黨員學習體會在“兩學一做”專欄上刊登。充分運用各類媒體，注重“線上”和“線下”相結合。
第一個專題：
以“堅定理想信念、遵規守紀”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢有關重要講話精神、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。
時間：5-6月。
第二個專題：
以“踐行核心價值、立德樹人”為主要內容，重點結合學習習近平總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”“四有好教師”的重要論述，結合學校《關于進一步加強大學生思想政治教育做好立德樹人工作的實施意見》進行學習討論，落實全員育人、全過程育人、全方位育人責任，努力培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者、可靠接班人。
時間：9月30日前。
第三個專題：
以“立足工作崗位、奉獻有為”為主要內容，重點結合學習“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和習近平總書記關于教育工作的重要論述等，結合學?！笆濉币巹?、《教育部關于辦好開放大學的意見》進行學習討論，為推進學校戰略轉型和浙江開放大學建設打下堅實的思想基礎。
時間：10月31日前。
圍繞專題學習定期組織知識測試和學習交。
流活動。
學習教育期間，運用微信媒體技術組織三次圍繞專題學習知識測試，鞏固學習成果，做到“學中有測試，學后有總結”，每次測試都要做好成績記錄，組織學生黨員參加“黨在我心中”全省大學生“兩學一做”知識競賽。引導師生黨員通過網站、微信等媒體開展學習與交流，9-10月，舉辦學校黨務干部培訓班，組織支部書記召開學習教育交流分享會。
開展基層黨建工作專項檢查，確保學習教。
育有序推進。
進一步落實學?；鶎狱h建工作責任制，促進學?；鶎狱h建工作科學化、制度化和規范化，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，5-10月，組織開展學?；鶎狱h建工作專項檢查,重點檢查黨支部是否發揮戰斗堡壘、政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。檢查中要及時發現亮點、診斷問題、補上短板，更好地完善黨員固定活動日，落實“三會一課”制度，建立常態化學習制度，完善黨內激勵、關懷和幫扶機制，開展黨員政治生日紀念活動。
組織黨支部圍繞學習教育講好專題黨課。
各黨支部要結合專題學習討論，在黨支部范圍內開展黨員領導干部、支部書記、身邊先進模范和普通黨員講專題黨課活動。專題黨課要突出主題，聚焦實際問題，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出安排。鼓勵各黨支部在組織講專題黨課時用手機將黨課錄制并編輯成“6分鐘微型黨課”，各黨總支擇優推選優秀微黨課在學習教育專題網站上展示。
選樹先進典型，圍繞中心服務大局，引導。
黨員立足崗位看齊創優作貢獻。
結合紀念建黨95周年活動，在全校范圍內開展尋找身邊“好黨員”活動，在廣大黨員身邊尋找可敬可學的先進典型，把政治素質過硬、群眾公認度高、工作實績突出的好黨員推選出來。做好“線上”、“線下”先進事跡宣傳工作，號召全體黨員在服務保障g20峰會和學校事業發展中學優看齊、對標趕超，積極發揮先鋒模范作用。
召開專題組織生活會，開展黨性體檢、民主評議。
11月份，各黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及其成員的意見，各黨支部要列出問題清單、整改清單和責任清單，黨員要列出問題清單,要同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，切實整治教學、科研、行政中的不嚴不實問題;會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;組織黨員開展黨性體檢、民主評議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。
結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
按照××市委《關于深入做好2021年基層黨建工作問題整改的通知》要求，××區委認真學習省、市兩級抓基層黨建工作述職評議會精神，結合全區黨建工作實際，歸納梳理形成問題臺賬。為推動基層黨建工作問題見底清零，推動基層黨建工作任務壓緊抓實，推動基層黨建工作水平助力凝聚強大正能量、助力高質量發展，特制定整改方案如下：
以習近平總書記關于做好基層黨建工作的重要論述為指導，深入學習《關于加強和改進城市基層黨的建設工作的意見》，著力提高基層黨組織黨建質量，以順應新時代黨的建設總要求，發揮好戰斗堡壘作用;深入貫徹省委《關于加強新時代黨的建設、夯實基層治理基礎的實施意見》，持續抓基層打基礎、抓支部強組織，推動基層黨建工作齊頭并進;認真落實“五提升五促進”黨建工程各項任務，以提升組織力為重點，確保黨建工作責任始終夯實、基層治理體系不斷完善、為民服務工作得到加強。
基層黨建工作問題整改要聚焦當下、著眼長遠、標本兼治、治本為主，既注重解決表面問題，又注重建章立制，突破深層次矛盾桎梏;要立行立改、即知即改，針對發現的問題，既要立刻改、馬上改，又要改到位、見成效;要突出重點、循因施策，既拿出管用的辦法，改好共性問題，又要解剖麻雀，不放過個性問題;要注重統籌結合、系統推進，既要解決因工作不重視、作風不深入導致的思想問題，又要解決因措施不完善、保障不到位產生的實際問題。全區各級黨組織要以滾石上山的精神抓好各項整改措施的落實，使基層黨組織進位爭先，組織力得到大幅提升，實現硬件標準化、活動規范化、決策科學化、服務最優化、保障實效化。
(一)加強整體統籌謀劃，嚴密工作安排部署，著力提升黨建引領作用。
1.在加強會議指導上用力。區委每月召開一次常委班子會，專題分析全區黨建工作形勢，安排部署重要黨建工作任務;由區委組織部負責，組織基層黨建工作負責人，每兩月召開1次基層“黨建工作座談會”，聽取黨建工作情況匯報，講評全區黨建工作開展情況，制定共性問題整改措施;由區委組織部負責，組織各社區黨組織書記，每兩月舉辦1次城市基層黨建工作交流活動，聽取基層黨建重點工作落實情況，安排黨建重點工作，提出抓好黨建工作要求;區屬各黨(工)委、區直機關各部門黨組織結合實際情況，每月召開1～2次黨建工作專題會議，深入分析本單位黨建工作存在的問題，研究制定加強黨建工作措施辦法。
2.在加強檢查督導上用力。結合“下基層、解難題、辦實事”活動，督促各級領導干部積極走訪街道、社區(村)，以黨建工作為重點，以普通黨員的身份參加社區組織生活，幫助其提升黨建工作質量。以橫向交流學習活動為抓手，街道黨工委每季度組織所屬黨組織開展相互學習借鑒，區委組織部確定先進基層黨委、適時組織全區進行集中學習參觀，通過橫向比工作成效、縱向看進步幅度，營造濃厚的“樹先進、學先進、當先進”氛圍。區委黨建工作領導小組辦公室每季度對全區黨建工作進行一次全面檢查，重點檢查重點黨建項目落實落地情況，適時召開黨建工作經驗推廣現場會，示范先行、以點帶面，帶動黨建工作整體進步。
3.在強化黨建引領上用力。加強黨建工作對黨員思想的引領作用，機關、學校、企業、醫院等黨組織要組織黨員依托“學習強國”app、通過專題黨課加強學習教育，要“一對一”做好黨員經常性的思想政治工作，營造團結和諧、干事創業的文化氛圍。持續在區直機關開展機關黨建“5+2”行動，緊緊圍繞區委區政府的工作任務，通過帶頭服務群眾、帶頭學習提高、帶頭愛崗敬業、帶頭弘揚正氣、帶頭遵紀守法，爭創新時代先進機關黨組織、爭當新時代優秀共產黨員，深入弘揚優良傳統精神，引導黨員不忘初心、牢記使命，圍繞中心、服務大局。
(二)完善常態長效機制，持續推進整改整治，著力深化主題教育成效。
4.在加強學以致用上用力。始終把牢學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，持續抓好學習教育，提高黨員領導干部的政治站位，把學習貫徹總書記近期系列重要講話精神、××書記調研××工作時的講話精神、十九屆四中全會精神作為當前和今后一段時間的重要政治任務，結合全區工作實際，抓好中央和省委、市委決策部署的貫徹落實，以更深的思想認識、更強的政治自覺、更高的標準質量促進作風轉變，為推動經濟社會民生高質量發展提供堅強政治保障。
5.在促進擔當作為上用力。持續發揮紅色資源聚集地優勢，結合國際文化旅游名城建設，激發轉型發展創新活力，不斷深挖紅色基因，建好紅色資源庫，講好紅色故事，引導全區黨員群眾見賢思齊、見德思齊、見善思齊、見能思齊。持續深化、推進黨員群眾“手拉手、心貼心”結對幫扶活動落地落實，用實踐檢驗、完善、提升活動效果，使其成為聯系群眾的長效機制，確保主題教育全過程群眾看的見、感受的到、參與的進來，在聯系群眾、連心群眾的過程中，不斷砥礪初心、擔當使命，彰顯共產黨員本色。
6.在建立長效機制上用力。從黨員干部自身素質提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面，對主題教育效果進行客觀評估。抓好“回頭看”，通過看學習教育是否扎實、看調查研究是否充分、看檢視問題是否深刻、看整改落實是否見效，逐項查漏補缺，使“回頭看”成為認識再提高、措施再完善、工作再推進的過程，不斷鞏固和擴大主題教育成果。抓好問題立行立改，對一時解決不了的問題，要明確階段目標，持之以恒抓好整改，確保主題教育成效經得起實踐檢驗、真正讓群眾滿意。同時，認真總結主題教育中形成的好經驗好做法，及時以制度形式固化，建立健全長效機制，鞏固深化主題教育成果。
(三)選強配齊領導班子，大力整治軟弱渙散，著力健全組織功能體系。
7.在加強班子建設上用力。動態更新全區黨組織班子情況，對因委員出缺、辭職、病退導致班子不健全的，及時督促其進行補選;嚴格落實社區黨組織書記兩級聯審制度，確保各級黨組織班子隊伍堅強有力。完善全區鄉土人才庫，把愿意返鄉，符合條件的鄉土人才納入社區后備干部，從中培養選拔政治素質好、群眾公論好、熱心社區公益的優秀人才適時充實到社區班子，優化隊伍結構、增強隊伍活力。及時調整組織設置，對于黨員人數不足或黨員流出后存在的“空殼”黨支部，及時進行合并或撤銷;對于遷出轄區的黨組織，及時與轉入地進行移交。
8.在整治軟弱渙散上用力。對照“十條認定標準”以信訪問題突出，黨建工作滯后的社區黨組織作為整頓工作重點對象，排查整頓數量不少于社區總數的10%，每半年組織各街道黨工委進行一次自查排查，初步研究確定整頓對象，由區委常委會研究確定最終整頓對象(包括軟弱渙散和后進社區黨組織兩種類型)，通過選派整建隊伍、吃透社區實情、聯合“會診”定案、開展集中整頓、評估驗收問責、建立持續機制，全面壓實整頓工作責任，幫助軟弱渙散黨組織提升政治功能和服務功能，解決制約發展的主要矛盾和深層次問題。
9.在抓實“兩新”、學校黨建上用力。充分發揮“兩新”黨組織的政治引領作用，圍繞企業產業發展需要，積極開展“黨員責任區”“黨員示范崗”和“崗位大練兵”等活動，充分發揮黨員先鋒模范作用;加強黨組織書記和黨務工作者培育力度，將其納入全區干部教育培訓計劃，每年至少組織1次集中培訓，以黨建工作助推企業轉型升級。做實學校黨建，明確專門機構，配齊工作力量，確保有人抓、有人管;開展黨員教師先鋒崗、黨員品牌示范課、黨小組示范點等活動;創新機制方法，把黨的十九大精神融入到學校教育教學和日常管理之中，強化黨的領導。
(四)提升學歷層次水平，拔高業務能力素質，著力建強一支干部隊伍。
10.在提高干部素質上用力。依托××××大學社會科學分院，按照每人補貼××××元的標準組織在全區街道黨務工作和、社區“兩委”班子中推薦優秀年輕干部，參加素質提升工程，不斷提高基層干部整體素質;鼓勵社區“兩委”干部考取社工資格證，建立培養使用的長效機制，加大對社區干部的培養和選拔使用力度，提高社區基層黨組織社會管理和服務能力，力爭通過幾年努力，真正造就一批“留得住、用得上、干得好”的基層干部隊伍和實用人才隊伍，從根本上解決社區“兩委”班子成員年齡老化、學歷偏低、能力偏弱的問題。
11.在管好干部檔案上用力。規范村(社區)干部縣級備案管理，按照黨管干部原則，由各街道黨工委負責，參照《干部人事檔案工作條例》，為社區干部逐一建立檔案;下派社區干部、掛職社區干部檔案按照干部管理權限由相關單位管理;根據社區干部調整情況，定期更新《社區干部名冊》;以各街道為單位，為社區黨組織書記逐一建立檔案，向區委組織部報備。任免程序完成后，及時對新任職社區黨組織書記進行區級備案，逐人建立個人信息采集表。
(五)創新組織生活形式，加強全時動態監督，著力強化黨員教育管理。
12.在創新教育管理監督機制上用力。加強普通黨員培訓力度，街道黨工委每年至少對全體黨員集中培訓x次;采取走出去的方式，分批次組織機關、街道、學校黨務工作者，進行基層黨建業務示范性培訓。以社區為單位，全面摸清直管黨員、在職黨員、流動黨員、離退休黨員底數，實行街道社區對黨員全面兜底教育管理。對黨員實行量化積分管理，推行無職黨員設崗定責，合理設置社區監督、公共事務、民主建設、公民道德教育、扶貧幫困等類別崗位。發揮樓公號“老秘帶你寫材料”整理棟黨小組組長、黨員中心戶點對點聯系流動黨員的優勢，掌握流動黨員動態。精心組織在職黨員亮明身份、接受監督、參加會議、開展服務，每半年將在職黨員發揮作用情況向其所屬黨組織反饋。
13.在嚴實七項組織生活制度上用力。依托黨建工作培訓，對以“三會一課”為重點的基層黨組織生活制度進行統一和規范;深入實施“主題黨日”等活動，認真召開民主生活會和組織生活會，落實談心談話、民主評議黨員、黨性分析和主題黨日等制度，堅持和完善重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等政治儀式，使黨內生活莊重、嚴肅、規范。組織生活制度落實不規范。積極探索“積分制管理”，引導黨員做到“四個合格”。加強流動黨員管理，建立健全失聯黨員排查長效機制，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。抓嚴黨員領導干部雙重組織生活制度，每月對街道機關班子成員參加機關支部活動情況進行一次檢查講評。
(六)建強支部戰斗堡壘，強化黨員模范帶頭，著力激發先進帶動作用。
黨支部班子問題清單及整改措施
黨支部是黨組織開展工作的基本單位，是黨的各項工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘。它在社會基層單位中發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
查擺的主要問題，內容表述為：一是政治堅定性不夠強。有的缺乏對黨的高度忠誠，信念不堅定、旗幟不鮮明，對于挑釁中國共產黨領導、質疑中國特色社會主義的言論，態度含混、立場模糊，隨聲附和、人云亦云。有的對中央和自治區黨委的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違，當面不言語、內心藏褒貶，大會上唱贊歌，私下里、酒桌上唱反調。有的政治態度曖昧、政治立場動搖，有的在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前，對民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報告，在維護祖國統一、反對民族分裂大是大非問題上，臺上臺下兩個樣、單位內外兩種人，在反對“三股勢力”斗爭中經不起考驗、站不穩腳跟。有的放棄馬克思主義無神論立場，對于宗教明里不信暗里信，在職時考慮仕途升遷、回避宗教活動，退休后憂心來生來世、尋求宗教慰藉，在職時利用職權為親屬朝覲提供便利，退休后鼓動親友篤信宗教。
二是政治敏銳性不夠強。有的對新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足，缺乏長期作戰和艱苦斗爭的準備。有的對反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認識不深，產生麻痹思想和厭戰情緒。有的不能從政治上觀察思考問題、不能透過現象看本質。有的對境內外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動，警惕性不高、敵情觀念不強，甚至視而不見、麻木不仁。
三是政治鑒別力不夠強。有的對馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的學習教育，不能入腦入心、自覺遵循。有的對黨的民族宗教政策的理解不深不透，片面執行。有的對家人、親友和身邊工作人員在大是大非問題上的模糊觀念、錯誤言行不教育、不說服、不糾正。有的混淆兩類不同性質的矛盾，對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動缺乏最基本的鑒別能力，甚至把民族分裂主義等同于民族問題，把宗教極端主義等同于宗教問題。有的對“三股勢力”的政治圖謀、反動本質、丑惡嘴臉、罪惡行徑認識不清，甚至喪失政治立場，信謠傳謠造謠，散布負面言論。??四是政治執行力不夠強。有的對自治區重大決策部署，把握不全面、理解不深刻，執行無力度、落實不到位，在結合實際創新上不用心、不扎實，使決策的意圖難以實現，執行的效果大打折扣。有的在執行決策部署時，合意的就執行、不合意的就不執行，遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔當。有的一手硬、一手軟，對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管，不能勇挑重擔、避之唯恐不及。有的對一些重要工作、重大事件不及時通報，在關鍵時刻不堅守崗位、不履職盡責，面對突發事件行動遲緩、手足無措，甚至臨陣退縮，不敢同違法犯罪行為作堅決斗爭。
按照主題教育統一部署要求，我認真學習了習近平總書記重要講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，現將檢視對照檢查情況報告如下：
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。黨的十八大大以來，我深入、細致、全面學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“四個服從”，但在系統把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導實踐上，與上級要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識學習深度有所欠缺。把理論學習當作“硬任務”，理論學習過程也比較粗糙，沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在基本掌握一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅持把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對立場，但政治敏銳性還需加強，有時不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現象看本質，與社會上的一些圈子文化、不正當言論、錯誤認識等不良思潮的斗爭力度還不夠，認為自己不傳不信就好，沒有上升到講政治的高度來對待，沒有理直氣壯地批評和糾正。
(二)對黨忠誠思想意識方面。作為一名接受黨組織教育培養多年的領導干部，自己始終能夠做到對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時還有一些不足之處。一是對財務工作投入精力多、綜合理論學習不足。過去認為體育博物館工作就應該以抓體育文化事業為主，對黨建建和思想政治領域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態。比如，作為博物館副館長，在常務會上就工作發言較少、做深入思考不夠，認為抓財務工作看得見、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。二是業務知識學習不夠深入。通過集中學習和個人自學，對體育博物館推動體育文化事業發展上有了一個較為清晰的把握，但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統的研究，在全面提升工作人員文化素養，挖掘山西厚重的歷史文化底蘊方面缺乏過硬的、行之有效的知識儲備及措施，還需要進一步解放思想。
(三)履職盡責方面。能夠認真履行崗位職責，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責任，認真履行全面從嚴治黨主體責任，正確對待個人進退留轉。但是通過查擺，仍存有一定差距。一是推動工作力度不足。作為一名兢兢業業工作的博物館老職工，工作上銳氣、勁頭有所減弱，面臨復雜問題和矛盾時，攻堅克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時推動分管財務工作存在滿足完成年度工作任務，工作上存在“不犯錯誤，得過且過”的思想，沒有認識到這種思想是政治意識不強的具體表現。二是工作創新力度不足。分管工作嚴格堅持各項制度標準執行，只求單位狠抓重點工作，確保財政工作穩健發展，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，在推動習近平新時代中國特色社會主義思想在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好，工作銳氣、勁頭有所減弱。平時在抓工作規范上做得多，抓創新上做得不夠，創特色不夠。三是與離退休職工溝通較少，“接地氣”不夠。平時忙于事務性工作，聽取博物館綜合部門工作匯報多，與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項工作看的多，綜合性工作調研指導少，出主意、教方法少，與基層群眾聯系還不夠深、不夠實。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一是理論武裝不夠實。雖然能夠始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想擺在重要位置，作為首要學習內容，但學習得還是不夠系統、不夠深入，一定程度上忽視了對其理論體系的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，沒能完全實現用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是政治修養不夠高。政治修養是領導干部的根本性修養。真正好的政治修養，主要體現在以下兩方面：一方面，是要堅定向正確的說“是”，就是牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點上，自己始終是嚴格踐行的。另一方面，是要堅決向錯誤的說“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點上，自己還不夠高度自覺主動。
三是宗旨意識不夠牢。參加工作之后，對“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認識一直是清醒的，無論在哪里工作，都是把保障和推動體育文化事業放在極端重要的位置來抓，但近些年隨著職務的變化，距離群眾越來越遠，在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時候多了，走進基層傾聽“群眾需要我干什么”的時候少了;另一方面，工作標準變了，“領導滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結底，是宗旨意識樹立得不牢。
四是責任意識不夠強。作為山西體育博物館的領導班子，一直深知責任之重大，也一直把“發展體育運動，增強人民體質”作為開展工作的根本思想，但是從存在的問題來看，思想意識層面還是有原因的，特別是作為一名領導干部，在排除萬難為人民干事創業的奉獻精神、擔當精神上還有所欠缺，面對發展撲下身子不夠，面對機遇放開手腳不夠，面對困難咬牙堅持不夠，沒有始終做到以釘釘子精神抓落實。
針對查擺出的問題，結合剖析出的癥結根源，我將采取有力措施，逐條逐項整改，思想和行動同步整改，確保取得扎實成效。
(一)加強理論武裝，堅定理想信念。持之以恒深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，樹立歷史眼光，強化理論思維，堅持問題導向，進一步深入學習《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》將其作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關系的基礎文本和專題教材，同時認真研習《博物館展陳設計》，做到“深入學、系統學、反復學、實踐學”，真正做到學懂、弄通、做實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)站穩政治立場，把牢政治方向。帶頭牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭貫徹執行黨中央決策部署和上級黨組決議決定，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
(三)牢記身份使命，強化責任擔當。一是牢記山西博物館領導班子的身份，積極向組織靠攏，作為一名無黨派人士，時刻嚴格高標準對照黨章，把為黨工作作為第一職責，增強責任意識，樹立擔當精神，始終做到為組織分憂、為單位盡責、為人民奉獻。二是牢記領導干部的身份，樹立正確的政績觀，保持“功成不必在我”的境界，堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心，真正把打基礎、利長遠的工作做好。三是牢記從群眾中來的身份，把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，干工作前問一問是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場、從群眾利益出發，始終做到堅持群眾利益至上，用自己的辛苦推動人民的體育文化事業發展。
1.對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央治疆方略學習領會不深入。學習浮在面上，存在時緊時松的現象。
整改措施：加強政治理論學習，不斷增強理論學習的自覺性和主動性。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央治疆方略，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持理論聯系實際的學風。認真參加單位每周一開展的政治學習。
2.對理論學習不系統、不透徹，有時候以忙于殘疾人重點工作為借口，沒有參加政治學習，導致了實際工作與政策理論脫節。
整改措施：進一步加強政治學習的系統性、自覺性,積極參加黨組中心組、黨支部理論學習。結合我市殘疾人工作實際，加強業務工作的學習。了解掌握殘疾人各項法規政策，努力提升自身的業務水平和服務能力。
3.沒有深入做好群眾工作。走訪入戶存在有走形式的現象，日常工作中很少主動下基層了解掌握殘疾人貧困戶的的生活情況，僅在重大節日期間走訪慰問個別殘疾人家庭，對基層殘疾人的生活生產了解不深入、不細致、不到位，解決困難問題的能力不足。
整改措施：強化宗旨意識，密切聯系群眾。堅持經常性的深入街道社區調查研究殘疾人生產生活狀況，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。
4.在清正廉潔、秉公用權方面，存在對干部監督管理有所放松，發現單位干部職工上班遲到早退，請長假不交假條提醒不夠及時、批評不嚴肅。
整改措施：嚴守政治規矩，全面從嚴治黨。在教育和引導黨員干部對黨忠誠方面做表率，如實向黨組織反映和報告情況，發現黨員干部存在的思想不堅定的問題及時教育。
5.在單位日常工作中親力親為、率先垂范作用發揮不明顯。對業務科室的業務工作督導檢查流于形式，重視工作的安排和要求，輕視完成情況的督促和檢查落實。
整改措施：牢記黨的宗旨，密切聯系群眾，帶頭深入基層，定期深入到殘疾人托養中心和社區康復站，及時了解掌握基層單位的情況，虛心聽取基層和群眾的意見。針對基層單位提出的困難和問題，認真加以解決。
6.對殘疾人工作缺乏創新意識，沒有積極吸取對口援疆先進縣市的工作亮點，不能結合我市實際創新殘疾人工作新局面。
整改措施：創新工作思路，結合殘聯實際，打造殘疾人工作亮點。做好殘疾預防綜合試驗區創建試點工作，抓好殘疾人康復工作，加強殘疾人就業工作，開展扶殘助殘活動，有序做好殘疾人證申領工作，開展好殘疾人維權工作，積極組織殘疾人參加文體活動，開展殘疾人情況摸底調查工作。堅持全心全意為殘疾人服務的根本宗旨，切實為殘疾人提供人性化服務。
7.按照上級殘聯對殘疾人工作的安排部署，不能有效落實殘疾人普惠加特惠政策。
整改措施：認真落實惠及殘疾人的各項惠民工程和民生實事;加快重點民生項目建設，力爭在年內申報“奎屯市殘疾人康復中心”建設項目立項;建立實施好殘疾兒童康復救助制度;創新殘疾人家庭醫生簽約工作。
同時，堅持立學立改、立行立改，力爭主題教育期間在解決以下幾個問題上取得明顯成效：一是政治站位方面，采取集中學習和專題學習的方式，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央治疆方略，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，進一步提高政治站位、強化思想自覺。二是宗旨意識方面，以殘疾人動態更新工作為契機，充分發揮黨員干部的表率作用，加強聯系群眾，深入殘疾人家庭，傾聽殘疾人心聲，及時了解殘疾人基本情況變化、殘疾人基本服務狀況和真實需求，實施惠殘政策。三是理論學習方面。采取自學和集中學習”的方式，以身作則，擔當表率，帶動殘聯黨員干部統一思想、加強學習、提高認識，進一步提高政治站位、強化思想自覺，確保主題教育學習活動取得實實在在的效果。
3月23日，第四黨支部組織全體黨員召開組織生活會，公司黨總支委員、副經理呂強出席會議。
會上，黨支部書記郭小兵從所做的工作、取得的成效、存在的問題以及工作打算等方面匯報了2020年黨支部工作，全體參會人員進行了評議。黨支部委員和黨員分別對照市公司黨委的要求，結合實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作等方面存在的問題和不足，深入查擺問題，開展批評與自我批評，既直面自身存在的問題，又誠懇地指出其他同志存在的不足，做到了相互教育、相互警醒的效果，達到了查擺問題、明確思想、增進團結的目的。
呂強全面肯定了第四黨支部2020年取得的成績。他強調，一是要進一步夯實主體責任。要自覺擔負全面從嚴治黨主體責任，將管黨治黨與業務工作同謀劃、同部署、同落實、同檢查、同考核，力爭完成公司下達的目標任務。二是要強化干部職工教育和管理。嚴格落實上級黨組織的各項規定，領導干部報告個人有關事項，“三會一課”、組織生活會等制度。三是要充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，常態化開展安全環保工作，營造良好的業務氛圍。
郭小兵在理論學習、擔當精神、執行能力、黨性意識等方面強調，全體黨員要從嚴從細抓好短板弱項整改，持續強化黨員意識和黨性修養，推動第四支部各項工作邁上新臺階。
3月22日，第三黨支部按照公司黨總支的要求和安排部署，以“牢記囑托強信念，實干擔當蹚新路”為主題，組織全體黨員在三樓召開2020年度組織生活會。會議由黨支部書記張俊嶺主持，公司黨總支委員、副經理張敏出席會議。
張俊嶺對會前準備工作給予充分肯定，通過會前強化學習、征求意見、談心談話等方式，統一思想，為此次會議的順利進行奠定了堅實基礎。
會上，首先由張俊嶺帶領全體黨員起立面向黨旗重溫入黨誓詞。一句句堅定響亮、鏗鏘有力的聲音再一次在耳邊響起，那一刻，我們深刻認識到，作為一名黨員，不僅在組織上入黨，而且要在思想上入黨，履行我們對黨的承諾。其次，結合年度黨建工作，進行對照檢查和黨性分析，向全體黨員做述職報告，詳細講述了黨支部這一年來黨建工作開展情況，并本著實事求是的原則對黨支部存在的問題整改情況作了匯報，敢于正視問題，深入開展批評與自我批評。然后，與會黨員通過開展自我批評與互評，自我批評深刻具體，相互批評坦誠相見、相互警醒，進一步統一了思想認識，明確了努力方向，達到了改進作風、促進工作的目的。
張敏對此次組織生活會作了充分肯定，指出會議氣氛融洽，自我批評剖析深刻，相互批評開誠布公，直言不諱，是一次比較高質量的組織生活會。她對下一步工作提出了明確要求，一要強化思想引領，引導廣大黨員干部統一思想、促進作風轉變，加強監督、增進團結。二要持之以恒抓好黨員學習教育，在晉能控股集團統一文化的引領下，按照“123456”工作思路，落實“3521”工作要點，堅持不懈、主動作為、精準施策，不折不扣地推動各項工作落實到位。
張俊嶺作總結發言。他強調，以此次會議為契機，對照查擺出的問題和對自己的批評意見，充分運用組織生活會成果，統一思想，凝心聚力，入腦入心入行動，切實發揚好第三黨支部的戰斗堡壘作用，切實發揮好黨員先鋒模范作用，切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，推動思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實。
對照八項規定在轄區醫療機構和居民中開展黨的群眾路線教育實踐活動座談會，深入群眾、傾聽群眾的呼聲，找出自身的不足，特別是對班子成員中主要負責人提出意見和建議。
1、學習主動性不夠強。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。
2、工作風不實。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
3、創新精神不強。在工作作風上有時有松懈現象，有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
4、缺乏與職工的溝通。
5、缺乏對職工的思想教育。
6、黨建工作抓的不緊。
7、單位文化推薦緩慢。
1、培養留得住的衛生專業技術人員隊伍，提高服務能力，打造特色科室。單位的發展離不開人才，“十年樹木百年樹人”，要用五年左右的時間培養一支安心基層、熱心公共衛生事業的人才隊伍。以此為平臺打造特色科室。
2、進一步改進工作作風，增強宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。始終保持真正清醒的頭腦，抵得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭。
4、進一步推進務實創新，提升業務工作水平。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，提高管理水平。進一步樹立服務意識，以積極的工作熱情和飽滿的精神狀態，及時為群眾服務。
5、加強對職工的思想教育。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提倡兢兢業業、踏踏實實、不計個人得失的奉獻精神;關心集體、互助友愛的集體主義精神。
6、推進單位文化建設。是單位發展的內在需要，可以充分調動和科學組織廣大職工的積性、智慧和創造力，能讓員工思想統一，而思想統一才能步調一致，步調一致的團隊才有戰斗力。
7、積極與上級衛生行政部門協調解決基藥配送不及時的問題。
8、加強對轄區醫療機構的監督檢查、業務培訓。在已有的《關于加強所轄醫療機構的管理辦法》基礎上強化管理，每月次的業務培訓。本月初衛生院已組織對轄區醫療機構開展全面的監督檢查，并將監督檢查、業務培訓的結果作為20%計入全年的績效考核。
9、積極與市醫保局協調，在我院在安裝一臺新農合醫保機，以方便轄區村醫新農合藥費的錄入?，F醫保機正在抓緊調試中，預計2月正常運轉。
10、加強黨建工作。積極發揮黨員在職工中模范帶頭作用，堅持“三會一課”的學習。積極吸納優秀人才，做好發展黨員的工作。
以上根據衛生院各科室職工、轄區醫療機構、居民代表提出的建議和意見，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”等環節，經過對照檢查、查擺問題，提出的整改措施，以真正達到思想上有新進步，認識上有新見解，作風上有新轉變，能力上有新提高。
教育實踐活動情況概述我園領導班子原有3人，都是中共黨員?？傮w來看，班子成員有著較高政治覺悟，有堅定的理想信念，能自覺遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線。幼兒園黨支部能夠認真學習貫徹落實黨的十x大精神，政治上同黨中央保持高度一致，切實遵守黨的政治紀律，嚴格執行中央八項規定以及省市的有關規定要求，堅持為民務實清廉的工作作風，積極推進幼兒園各項事業的發展。
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，班子成員帶頭認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》以及____總書記一系列重要講話等。在前期征求意見基礎上，堅持邊查邊改，即知即改，促進了黨務和園務的公開，推動了幼兒園民主管理工作的開展。在此基礎上，通過組織召開黨員座談會、個別談話交流、園領導班子查擺出作風建設方面存在的突出問題，并在剖析問題根源的基礎上提出整改思路和改進措施，為建立實幼作風建設長效機制夯實基礎。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。經對照檢查我園領導班子在“四風”存在如下問題。
(一)形式主義1.理論學習不夠扎實。雖然幼兒園黨支部制定了理論學習學習制度，但存在時緊時松的現象，個人自學多、集中學習少，班子成員常忙于業務，要求自行學習的部分往往流于形式，自學時間不充分，學習內容不夠系統、深入，未能透徹地學習領會材料。集體學習缺乏深入研討和思想碰撞，特別是運用集體智慧提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少，沒有達到通過集中學習服務幼兒園發展的目的。
2.工作推進不夠務實。工作中狠抓落實的精神不夠，狠抓落實的力度也不夠，對工作的責任主體、評價標準缺少明確要求，最終表現為抓而不緊、抓而不實、抓而不細，有的工作浮于表面，不能達到預期效果。
3.制度執行不夠嚴實。幼兒園制定了較為健全的規章制度，但存在著重建章立制、輕認真落實的現象，具體的制度執行力度不夠，沒有建立監督檢查制度執行情況的長效體制和機制，誰來監督、怎樣監督、監督結果如何使用等問題沒有得到有效解決，且缺少有效的問責手段和辦法，未能發揮“以制度服人”的功效。
(二)官僚主義1.調查研究程式化。一方面班子成員深入教育教學一線調查研究時間總體不夠，有時存在走過場、程式化的傾向。另一方面班子成員和教職工的交心談心還不夠，更多的只是教職工反映上來才去關心過問，缺乏深入細致的政治思想教育。此外針對幼兒園女教師群體特征的心理指導和溝通還很欠缺。
2.聽取意見表面化。班子廣泛聽取教師和家長的意見和建議不夠，缺乏與教職員工、幼兒家長面對面的溝通交流。有時聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實情不夠，不能完全把教職工的創造性經驗反映出來。有時不能耐心聽取一線的意見，聽到不同的聲音會有急躁情緒，官本位的思想時有顯現。
3.服務師生被動化。班子成員雖然有服務師生的意識，但宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心教職工的工作、學習和生活不夠，切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時提出的工作要求不切實際，沒能很好調動廣大職工積極性;重管理輕服務，習慣于“管”，還沒有自覺地把幼兒園教職工對班子的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。對民主測評的認識還不夠，患得患失，一團和氣做老好人的思想猶在。
3月23日下午，第一黨支部召開組織生活會，開展“牢記囑托強信念、實干擔當蹚新路”主題活動。黨支部書記延芳主持會議，黨總支書記、經理陳亞冰以普通黨員身份參加會議。
會上，延芳通報組織生活會會前準備情況，并代表黨支部委員會作述職報告和對照檢查。全體黨員對黨支部委員會的工作成效做出整體評議并提出改進建議。在批評和自我批評環節，全體黨員談體會、找差距、提建議，大家直言不諱、剖析深刻；暢所欲言、坦誠相見，氣氛熱烈。在民主評議環節，大家認真填寫，履行黨員職責。
陳亞冰作自我剖析和批評，聽取記錄了大家的批評意見并表示在今后工作中要予以改正。在工作點評中，他對此次組織生活會組織嚴密、精心籌備給予肯定，并指出會議秩序井然、查擺問題針對性強、嚴謹不拘謹，達到了“紅紅臉”、“出出汗”的效果。他對黨支部下一步工作開展提出要求，一是要以晉能控股集團黨委“3521”工作要點為引領，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是要不斷增強凝聚力、戰斗力、切實發揮戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。三是要改革創新，解放思想、拓寬視野，力爭工作取得新突破。四是要按照集團公司要求，認真開展黨史教育活動，把握時間節點，明確學習清單。五是參會黨員要對個人提出的意見和建議，結合民主測評結果，深刻剖析原因，明確整改方向，制定整改措施。
延芳作總結發言，要通過此次組織生活會開展，統一思想、提高認識，明確方向、增進團結，以廣大黨員干部的意見建議為標桿，以實際行動帶動支委，推動黨支部黨建工作邁上新臺階。
“學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員?！惫臉墙值酪劳凶陨韺嶋H，瞄準問題靶向，創新活動形式，基礎在學，關鍵在做，重在常態，將“兩學一做”學習教育活動深層次和新領域拓展。
一是狠抓學習教育，提升黨員素質。
依托“三會一課”制度，制定學習計劃，確定學習內容，發放學習宣傳資料，手抄《黨章》，采取集中學、自主學、幫送學相結合，要求黨員和干部明確基本標準，樹立行為規范;要求黨員干部認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨處分條例》等黨內法規，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人做事的基準和底線;要求認真學習系列講話精神，深刻領會豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
二是狠抓責任落實，提升擔當意識。
從嚴落實各支部的主體責任和監督責任，強化一崗雙責，將責任分解、監督檢查、倒查追究相結合，促使全體黨員對照標準自覺改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態下的合格黨員，全面提升黨員擔當意識，形成黨員干部積極爭做建設的“指導員”、經濟發展的“引導員”、政策法規的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩的“調解員”、服務群眾的“辦事員”。
三是狠抓作風建設，提升黨性意識。
結合當前開展的黨員干部作風紀律整頓，各支部先后召開了專題組織生活，三委會班子在全體黨員干部會上開展自查剖析，查找自身存在的問題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個黨員干部進行點評。查擺問題準確，敢于揭短亮丑，批評敢于面對，能夠虛心接受，列出了問題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
四是抓工作落實，提升服務質量。
將“兩學一做”學習教育與創衛工作、安全生產、環境衛生整治、美麗鄉村建設、項目建設、矛盾糾紛排查調處、惠民政策的落實等工作緊密結合，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗黨員干部是否合格的重要標準，統籌布局、協調推進，做到兩手抓、兩促進、兩落實，全面提升黨員干部為民服務質量。
開展“兩學一做”學習教育要著力解決的問題是什么?
開展“兩學一做”學習教育，要把解決問題貫穿學習教育全過程，做到“六個著力”：
著力解決一些基層黨組織軟弱渙散的問題，主要是黨組織不健全、工作不得力，落實“三會一課”等組織制度不嚴肅、不認真、不經常，作用不明顯等。
xx黨總支第一黨支部按照縣委和xx的統一部署，把大討論活動作為“兩學一做”學習教育的拓展深化，作為提升思想境界、促進工作開展的重要抓手，高度重視，精心組織，扎實推進，確保實效。支部成員通過集體學習、專題座談、個人自學等方式，認真學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，通過開展談心談話，在溝通思想中統一思想，在深化認識中形成共識，結合自身實際，梳理檢查在思想、工作、作風方面的問題，列出問題清單、整改清單，推動問題解決。在此基礎上，支部班子認真研究，形成了對照檢查材料。
第一黨支部認真學習貫徹中央和省市縣重大決策部署，切實把思想和行動統一到縣委部署要求上來，做到了旗幟鮮明、令行禁止，通過深入反思和認真查擺，發現還存在以下問題。
(一)思想境界方面。
一是深度學習不充分，存在“眼高手低”的現象。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育開展，第一黨支部逐步規范學習制度，定期組織集體學習，但往往也只是傳達上級精神、片段式的領讀，系統性差，形式單一，成效不明，特別是第一支部多數同志從事材料文檔工作，往往認為他們對重要理論、重大政策都進行了自學，缺乏專門策劃某項專題進行集中學習，缺乏對重點熱點問題的交流研討。在支部成員中，有的學習自覺性差，缺乏持久的定力和恒心;有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學習，經?！爸淙?，不知其所以然”，當領導問及、工作用到時，往往返回來查資料、搜百度、找情況，延誤了工作時效，后悔“書到用時方恨少”，究其根源，還是知識匱乏、本領恐慌，理論學習“攤大餅”，“工匠式”鉆研精神不足。
二是工作站位不夠高，存在“視野不寬”的現象。個別同志對xx牽頭抓總、綜合協調、引領落實的作用認識不充分，缺乏謀劃工作應有的視野，雖然日常工作能夠站好崗、盡好責，但在急難險重任務面前過多考慮是否越位越權，不敢往前沖，不敢提建議，關鍵時刻站不出、頂不上，思想上產生顧慮、出現松動，沒有發揮應有的作用。有的在工作標準上與一般部門、一般黨員作比較，認為做得比他們要好些，差不多了，自我降低門檻，工作成效打了折扣。有的對個人負責的工作能夠高質量完成，但與其他科室的同志溝通銜接協作不夠，影響了整體工作效率。
三是爭先意識不夠強，存在“小成即滿”的現象。面對全縣加快發展的新形勢新任務新要求，有的同志對爭先進位的必要性和緊迫性認識不足，不善于在更高層次上對標先進找差距，取得階段性的成績就容易小成即滿、小富即安，一定程度上存在不愿爭先、不敢爭先的思想，事爭一流的意識還不強。身處xx這一核心部門，大家工作上“細之又細”“慎之又慎”，生怕出差錯影響辦公室工作形象，但也存在求穩怕亂、按部就班的現象，習慣于按常規、慣例抓工作落實、抓問題處理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服務意識不強，沒有完全站在全局高度為縣域經濟社會發展當好“參謀助手”，不敢突破思維定式、文風條框、工作套路，開拓創新意識不足，可圈可點的工作亮點還不夠多。
(二)能力素質方面。
一是基層調研還需進一步加強。主動深入基層、深入實際，調查研究、解決問題的主觀能動性沒有發揮好，時間短、次數少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式思維、本本式地工作，到基層調研習慣于聽匯報、看材料，實地掌握一手資料少，在蹲點調研、解剖麻雀、解決實際問題方面還需進一步改進。沒有創造更多機會直接接觸群眾、服務群眾，對民聲、民意了解不全面，個別同志常以工作任務繁重為由，到基層調研時，存在走馬觀花、蜻蜓點水的現象，聯系幫助基層做得不夠好。比如，對“xx”村和群眾反映的問題、提出的訴求，協調相關部門實際落實解決問題的情況較少;對基層涌現出的(好做法發現不及時)改革試點經驗總結不及時，導致一些創新性成果沒能及時進入領導決策視野，參謀助手作用發揮不充分。
二是工作效能還需進一步提高。總體來說，第一黨支部總體執行能力是較強的，對上級作出的決策、部署的工作、安排的任務執行堅決，不存在等待觀望、推諉扯皮的現象，但在推動落實方面也存在速度不快、力度不大的情況，執行決策部署不折扣不過夜、今日事今日畢的工作氛圍還不夠濃厚。工作方法上，有時存在機械執行、被動應付的現象，習慣于依葫蘆畫瓢，在思考和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高。嚴謹程度上，還需精益求精、注重細節，確保工作零失誤。比如，在起草文字材料時，有的同志在謀篇布局、對接政策、謀劃工作上下了很大功夫，而在標點符號、個別用詞上出現偏差，影響了整體效果。
(三)工作作風方面。
一是敢于擔當精神不夠。作為黨員干部，必須在其位、謀其政、負其責，但在實際工作中，個別同志有時還存在遇到矛盾繞道走的現象，對棘手問題不敢觸及，擔心承擔責任，遇見問題時，不能下大氣力予以解決，還存在找主觀原因少、找客觀原因多，找自己問題少、找別人問題多現象，在相互配合上主動性還不夠強。
二是艱苦奮斗精神保持不夠。有的同志在辦公室工作多年，認為情況都比較熟悉，干事創業的熱情有所減弱。有的同志敬業奉獻的恒心不夠，遇到緊急工作能夠做到加班加點，召之即來，來則能戰，但時間久了，容易產生懈怠情緒，對辦公室默默無聞、長期奉獻的職能特點認識不足。還有的同志缺乏過“緊日子”的思想，對水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節儉意識。公務接待還不夠規范，標準執行還不夠嚴格。
以上問題的存在，既有客觀上的因素，更有主觀上的原因。歸納起來，主要有以下四點。
1、理論武裝抓的不緊。支部成員平時忙于工作，大量時間和精力陷于日常事務，往往不自覺地放松了理論學習，放松了思想改造，集中學習的制度執行情況有待提升，個人學習的自覺性、主動性也不高，對中國特色社會主義理論體系缺乏系統學習和深入鉆研，存在著實用主義、現學現用、淺嘗輒止的問題，沒有把理論學習與改造主觀世界很好地結合起來，沒有把知與行很好地統一起來。思想武裝基礎不實，導致思想水平和精神境界難以與時俱進，沒有徹底解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，沒有從理論上、思想上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，沒有形成踐行黨的根本宗旨、踐行黨的群眾路線的高度思想自覺和行動自覺。
2、黨性鍛煉有所放松?？傮w來看，第一支部全體成員理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規及規章制度，始終與黨中央保持高度一致。但在黨性修養上，還存在“不拘小節”的現象，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力還不夠強;堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足，對身邊的一些錯誤行為，及時批評和糾正的力度不是很大。雖然做到了嚴于自律，但示范帶頭的作用沒有更好的發揮;艱苦奮斗意識淡化，放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。能夠堅持按規則、按制度辦事，但為全局服務、為基層服務、為縣委縣政府分憂不夠。
3、擔當意識還不強烈。當前，全縣正處于xx的關鍵時期，面臨許多矛盾、困難和挑戰，支部成員都有很強的實干意識，想干事、能干事。但有時怕擔風險，能避則避，存在一推了之的現象，致使一些原本可以通過努力干好的工作完成不了，影響整體工作進度和辦公室形象。直面困難、迎難而上的勇氣不足，面對復雜的改革發展任務，勇于承擔、盡力解決不夠。
4、作風建設不夠扎實。對求真務實的要求降低，放松了對“嚴”與“實”的要求，還存在怕不利于團結、怕影響和諧的思想顧慮，批評與自我批評開展少，相互提醒拉不下面子，和風細雨較多、逆耳忠言較少。辦實事不細致，工作精細化不到位，未能從點滴入手、從具體事做起，對一些具體問題缺乏深入細致分析。黨紀意識不嚴明，制度執行缺乏剛性，有的時候顧及人情面子，滿足于完成區領導交辦的重點任務，存在得過且過的心理，導致一些工作的實際效果與最初打算相距甚遠，工作積極性、主動性、創造性也沒有充分發揮。
下一步，總的要認真學習貫徹落實xxx等一系列重要會議精神，圍繞“xxx”戰略目標，認真踐行“形象好、協調好、服務好、心態好”“知行合一，行穩致遠”的要求，圍繞提升履職盡責能力和工作水平，爭做“xxx”，更有成效、更高水平地推進辦公室工作，助推全縣經濟社會更好更快發展。
1、進一步加強黨性修養鍛煉。正如習近平總書記一再強調的，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，黨員干部只有堅定理想信念，才能挺直腰板干工作，才能有力貫徹黨的方針政策，才能忠心為人民服務。加強黨性修養首先要增強道路自信、理論自信和制度自信，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。作為辦公室的黨員干部，工作忙、任務重是必然的，但不能作為放松政治理論學習的借口，稍有松懈就會在理想信念上有所松動，更需要加強對黨的創新理論和路線方針政策的學習，通過認真學習黨的十八大歷屆會議精神，學習習近平總書記的一系列重要講話，常補“精神之鈣”，做到在任何情況下保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，用理論上的清醒保持政治上的堅定。
2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立宗旨意識，不斷強化服務觀念，切實發揮好辦公室“三服務”重要職能。堅持圍繞中心、服務大局，主動把工作放到更高層次來考量，拉高標桿、劃定底線，確保不出事、不誤事、不惹事，進一步發揮綜合協調、參謀助手、督促檢查和后勤保障“四大職能”;充分發揮身在兵位、胸為帥謀的作用，改進調研方式，開展一線調研，掌握第一手資料，形成謀劃改革發展的新成果;充分發揮辦公室落實縣委決策部署的帶頭作用，堅持眼睛向下、服務下沉，扎實履行好“xx”職責，做到時間有保證，無論是到聯系村實地走訪，還是通過電話與村民溝通，堅持經常化、日常化，用更多的時間與群眾結對子、交朋友;做到成效有保證，立足于“xx”工作任務，切實發揮主觀能動性，多溝通、多協調，多為群眾干實事好事，樹立辦公室的良好形象。
3、進一步強化責任擔當。崗位就是職責，作風就是形象。牢固樹立“功成不必在我”的觀念，腳踏實地，真抓實干，雷厲風行，善作善成。培養敢于擔當的精神，堅持高調做事、低調做人，抓工作、做事情要么不抓，抓就抓好，要么不干，干就干出成績。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞縣委部署要求，以敢抓善搶的銳氣，攻堅克難的勇氣，大力推進學習方式、工作理論、工作手段和工作機制的創新，不斷總結新經驗、提出新思路、拿出新舉措、達到新境界。堅持抓好每一項工作，落實好每一件事情，努力創造經得實踐、群眾檢驗的業績。堅持從崗位著眼，從小事做起，從自己做起，無論辦文、辦會、辦事，一絲不茍，嚴謹細致，案無積卷，事不過夜，精益求精，久久為功。進一步改進工作方式方法，加強支部內部交流溝通，搞好思想引導、心理關懷、精神激勵，切實增強干部職工的事業心、責任感和集體榮譽感，引導他們多學習、多奉獻、多吃苦，努力打牢成長進步的基礎。
4、進一步加強作風建設。著力通過大討論活動，提升思想境界，推動作風轉變，提振全體干部精氣神，夯實干好工作的作風基礎。大力弘揚愛崗敬業作風，以“五會”干部為行動標桿，做到干一行、愛一行、精一行，盡職盡責干好本職工作。大力弘揚嚴謹細致作風，嚴格標準要求，對每一項工作精益求精。大力弘揚團結協作作風，增強團隊意識和團結協作精神，各盡其職、各負其責，相互支持、相互補臺，切實增強整體合力。大力弘揚求真務實作風，集中查擺、整改思想上和工作中存在的突出問題，使全體黨員干部得到精神上的升華、思想上的飛躍，為建設“五型”表率機關注入強勁動力。
5、進一步強化自我約束。王岐山同志強調，黨員干部需對自身監督必須更加嚴格，執行紀律必須更加剛性。強化自我監督意識，把黨規黨章黨紀作為自身理想信念的定向標，努力做到信念如鐵、意志似鋼、立場堅定、永不迷航。切實做到不正之風不染，不清之事不為，不法之利不謀。經常檢點自己的言行，自覺從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，守住黨員的政治生命線，守住正確人生的道德底線，守住做人、處事、用權、交友的法律底線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，真正做到自重、自省、自警、自勵，任何時候經得起任何考驗，時刻保持黨員的先進性和純潔性。
目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續深入推進全面從嚴治黨，不斷加強黨的思想政治建設的重要部署，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
作為今年學校黨建的龍頭任務，“兩學一做”學習教育要立足“四個全面”戰略布局，貫徹落實五大發展理念，把學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與“十三五”開局的各項工作結合起來，激勵全校基層黨組織和全體黨員干事創業、開拓進取，為全面推進學校戰略轉型和浙江開放大學建設提供堅強組織保證和強大精神動力。
1“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。
要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩，嚴明校規校紀和教風學風，樹立良好家規家風;進一步增強宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，真正做到學做結合、知行合一，確保學習教育扎實深入開展。
2“兩學一做”學習教育要面向全體黨員開展，突出問題導向，務求實效。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
每名黨員都要認真學習省委夏寶龍書記在專題黨課中的講話精神，結合思想、工作、生活實際，查找自身存在短板。著力解決一些師生黨員理想信念模糊，對共產主義缺乏信仰，講壇陣地意識不夠強等問題;著力解決一些師生黨員黨的意識和黨員意識淡化，看齊意識不強，組織紀律散漫等問題;著力解決一些黨員領導干部宗旨觀念淡薄，為廣大師生和基層電大服務的主動性不強，在重點工作推進中缺乏擔當精神和責任意識，缺乏“以學生為主體、以教師為主導”意識等問題;著力解決一些師生黨員精氣神不足，律己不嚴，育人責任不落實，黨員先鋒模范作用不明顯等問題。
處級以上黨員領導干部要以身作則，進一步堅定信念、勤政務實、敢于擔當、廉潔清正，密切聯系師生，真心、熱心為師生員工服務;教師黨員要進一步強化立德樹人意識，對照“四有”好老師標準，不斷提高業務能力，關心關愛學生，做學生健康成長的指導者和引路人;管理服務崗位黨員要踐行新發展理念，進一步改進工作作風，增強服務意識，提高服務能力和工作效率，更好地為師生員工辦實事、辦好事;離退休教職工黨員要增強黨員意識和學習意識，保持思想常新、信念永存，老有所為，在凝聚正能量、關心和支持學校轉型發展上發揮先鋒模范作用;學生黨員要堅定理想信念，進一步樹立社會主義核心價值觀，加強學風建設，提升綜合素質，提高創新能力，努力成為社會主義建設者和接班人。
3“兩學一做”學習教育要抓在平常，融入日常,建立健全黨員教育長效機制。
要明確學習教育不是一次活動，要突出正常教育，不搞突擊，力戒形式主義。各黨總支做好具體部署安排，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，突出正常教育，體現把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺。堅持從實際出發，發揚理論聯系實際的學風，在學中做，在做中學，學而信、學而用、學而行，鼓勵各基層黨支部結合工作實際，創新開展學習教育方式，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，務求取得實效。
主要內容。
1學黨章黨規重在明確基本標準、樹立行為規范，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。全體黨員要認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，逐條逐句通讀領會，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。
紀念建黨95周年，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，主動對標身邊優秀黨員，見賢思齊，積極發揮黨的優良傳統和作風。從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，時刻牢記黨規黨紀，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
1學系列講話重在加強理論武裝、增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。全體黨員都要認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，特別是在浙江考察時的重要講話精神。
各黨支部要組織黨員認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(版)》和《之江新語》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合實際學習習近平總書記關于教育工作的重要論述;處級以上黨員領導干部還要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》《干在實處走在前列》，要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學校黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。
3做合格黨員重在堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全體黨員要進一步強化黨員政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，密切聯系師生群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔自律、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。
在學校轉型發展進程中，每位黨員都要立足本職崗位，勇挑重擔，開拓創新，主動作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，充分發揮出黨員的先鋒模范作用。
工作措施。
黨委領導班子帶頭學。
以推動“兩學一做”學習教育為重點，發揮學校領導班子的示范引領作用。
5月，重點圍繞黨章和五大發展理念等開展專題學習討論;。
6月，重點圍繞《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》開展專題學習討論;。
7-8月，重點圍繞“學習貫徹習近平總書記在建黨95周年大會上的重要講話精神，重溫黨的歷史”等開展專題學習討論。
10月，重點圍繞《之江新語》《干在實處走在前列》開展專題學習討論。
黨支部為基本單位開展專題學習討論。
第一個專題：
以“堅定理想信念、遵規守紀”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢有關重要講話精神、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。
時間：5-6月。
第二個專題：
以“踐行核心價值、立德樹人”為主要內容，重點結合學習習近平總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”“四有好教師”的重要論述，結合學?！蛾P于進一步加強大學生思想政治教育做好立德樹人工作的實施意見》進行學習討論，落實全員育人、全過程育人、全方位育人責任，努力培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者、可靠接班人。
時間：9月30日前。
第三個專題：
以“立足工作崗位、奉獻有為”為主要內容，重點結合學習“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和習近平總書記關于教育工作的重要論述等，結合學校“十三五”規劃、《教育部關于辦好開放大學的意見》進行學習討論，為推進學校戰略轉型和浙江開放大學建設打下堅實的思想基礎。
時間：10月31日前。
圍繞專題學習定期組織知識測試和學習交。
流活動。
學習教育期間，運用微信媒體技術組織三次圍繞專題學習知識測試，鞏固學習成果，做到“學中有測試，學后有總結”，每次測試都要做好成績記錄，組織學生黨員參加“黨在我心中”全省大學生“兩學一做”知識競賽。引導師生黨員通過網站、微信等媒體開展學習與交流，9-10月，舉辦學校黨務干部培訓班，組織支部書記召開學習教育交流分享會。
開展基層黨建工作專項檢查，確保學習教。
育有序推進。
進一步落實學校基層黨建工作責任制，促進學?；鶎狱h建工作科學化、制度化和規范化，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，5-10月，組織開展學?；鶎狱h建工作專項檢查,重點檢查黨支部是否發揮戰斗堡壘、政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。檢查中要及時發現亮點、診斷問題、補上短板，更好地完善黨員固定活動日，落實“三會一課”制度，建立常態化學習制度，完善黨內激勵、關懷和幫扶機制，開展黨員政治生日紀念活動。
組織黨支部圍繞學習教育講好專題黨課。
各黨支部要結合專題學習討論，在黨支部范圍內開展黨員領導干部、支部書記、身邊先進模范和普通黨員講專題黨課活動。專題黨課要突出主題，聚焦實際問題，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出安排。鼓勵各黨支部在組織講專題黨課時用手機將黨課錄制并編輯成“6分鐘微型黨課”，各黨總支擇優推選優秀微黨課在學習教育專題網站上展示。
選樹先進典型，圍繞中心服務大局，引導。
黨員立足崗位看齊創優作貢獻。
結合紀念建黨95周年活動，在全校范圍內開展尋找身邊“好黨員”活動，在廣大黨員身邊尋找可敬可學的先進典型，把政治素質過硬、群眾公認度高、工作實績突出的好黨員推選出來。做好“線上”、“線下”先進事跡宣傳工作，號召全體黨員在服務保障g20峰會和學校事業發展中學優看齊、對標趕超，積極發揮先鋒模范作用。
召開專題組織生活會，開展黨性體檢、民主評議。
11月份，各黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子。
黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施范文
根據機關黨建專題匯報會議精神指示，嚴格按照上級黨委的有關要求，認真分析查找剖析黨群支部班子建設中存在的問題，查找自身不足和存在的原因。通過這次專題會議的學習、教育、建議、指導和指引，準確的找到了黨群支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今后的努力方向，進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心?，F將黨群支部2017年以來自身存在的問題、原因及整改措施匯報如下：
主要表現在對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透，對黨的政策進行系統的學習不夠，理想信念有所弱化、**敏銳性不夠強，運用理論知識解決問題能力有限，處理問題水平不高，馬克思主義的世界觀方法論學習認識不夠，遇見問題不夠果斷，比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，而不從實際角度出去發分析解決問題。
主要表現在一是對支部黨建工作抓的不夠嚴格，落實制度不夠正規，不能夠很好地按照正規程序的要求把各項工作抓到實處，存在走過場的現象。工作作風還不夠扎實，改革創新意識較為淡薄。二是對上級下達的任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級的指示精神沒有很好地學習領會，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，有效的活動開展的少、抓督促落實少，工作浮于表面。三是對支部委員會領導班子教育指導作用不夠強，責任分工不清晰，存在流于形式等現象。
主要表現在黨群支部作為黨政機關的重要支部，雖然在各項工作中起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務，起到了一定的模范帶頭作用，但是在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理，對支部的建設沒有一個長遠計劃，對黨員思想狀況分析的工作做的不夠細致，不能積極發揮黨支部的先鋒模范堡壘作用，對既定的目標還存在一定的距離。
主要表現在一是只抓業務工作，由于黨委各部門工作量大、任務多，工作繁忙，集中學習的時間少，對黨支部工作抓的不夠緊密，工作重心往往都放在業務工作上。二存在細想上**大意，重視度不夠。三是抓黨建工作積極性和熱情度不高。四是黨建工作和業務工作聯系不夠緊密，不能有效的把黨建工作和業務工作很好的結合在一起，缺乏創新意識和能動意識。
主要表現在平時落實組織生活制度時，存在個別黨員經常不到位的現象。不能夠充分認識到組織制度對支部建設的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展的不夠及時不夠認真，學習次數少，缺乏制度化程序化的管理辦法。
主要表現在干工作標準不高，要求不高，等靠現象比較重。強調客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，思想認識上存在偏差。
主要表現在支部每個成員的思想和想法很難與支部溝通，雖然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能夠放下架子，深入到群眾當中去，而是停留在表面上，造成一些黨員工作積極性不高，對支部工作不重視、甚至失去信心等現象。
主要表現在一是平時安排工作，不能夠按照計劃抓落實，而是想到什么干什么，沒有很好地調節工作與學習的矛盾。二是對黨員干部管理落實不到位，好人主義比較嚴重，不能夠很好地發揮黨管干部的作用，平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。
主要表現在沒有及時制定支部黨務公開方案，對必要性、真實性、準確性、關聯性、時效性等方面黨務工作沒有及時審核，予以公開，缺乏實效性和主動性，使黨務工作彰顯被動。黨員的入黨程序存在管理不夠規范，程序不夠嚴謹，態度不夠堅定，認識不夠準確，重視程度不夠等現象。
對***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習不透，特別是對***新時代中國特色社會主義思想的有關篇章學習、理解不夠，只停留于表面，沒有很好貫徹文件精神，黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調實際工作作用的多，強調理論學習的少，沒有危機感。
由于黨組織活動開展的少，活動抓得不緊、不實，與實際工作聯系不緊密，為民服務主題不突出。支部的“三會一課”、**評議黨員、發展黨員等活動開展時有時無，活動開展的只注重形式內容，活動效果開展的不夠好。在推進“兩學一做”制度化常態化學習教育過程中，雖然取得了一定效果，但在發揮基層黨支部戰斗堡壘作用、先鋒模范作用方面仍有一定差距。當前，部分黨員紀律觀念、大局意識比較淡薄，支部戰斗力不夠強，黨員發揮作用有限。
黨群支部由于老黨員數量多，所站占比例較高，入黨積極分子較少，黨員新生后備力量有限，新鮮血液少，影響了支部的活力和生命力。再由于黨群各部門工作量大，人員少任務重，尤其是黨員幾乎都是各個部門的主力干將，因此支部組織員存在專職不專用，多是兼職，除了要抓黨務工作外，更多的精力還需放在自己部門分管工作上，分散了組織員的有效精力，一定程度上影響了支部組織建設的開展。
由于黨支部委員會領導幾乎都身兼數職，存在崗位職責不清、任務分工不明，抓不住黨建工作重點。支部班子發揮作用少，責任意識差，**集中制貫徹執行不自覺，遇事互相推諉，嚴重影響了黨建工作的順利運行。