優秀學生在課堂上積極參與，主動思考問題，善于總結歸納，對知識的吸收和應用都有出色的表現。以下是一些關于優秀學生的故事，讓我們一起來欣賞和借鑒吧。
《民法典》學習總結報告
在20__年_月_日到10月_日初中政治國培第一階段培訓的過程中我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座，對初中政治課程標準有了全新的認識，提高了自身的業務水平和業務知識。同時我也深深地感到自身存在的不足，把此次培訓的所學、所得用于現實教學中。現將學習情況總結如下：
一、通過培訓更新理念、提高認識。
通過這段時間的學習，使我越發感到教師要做一名優秀教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮的活水。幾位專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。今后，我一定要加強學習，把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。
在繼續教育學習中的過程中，我盡量抽時間進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。我也更加珍惜這次學習機會。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。
二、通過培訓學習創設了良好的環境和交流的平臺。
國培為我們積極地創造學習條件，為教師的學習交流創設了良好的環境和交流的平臺。這次初中政治國培訓形式多樣，方法多種，它既有面向全體教師的大型通識培訓和學習，又有針對不同群體、不同學科教師的小群體學習和個人學習。參加“國培”后，我又多了一個學習、交流和展示的平臺，我在建立的個人主頁上，隨時上網查閱資料，收集信息，汲取養分，聆聽專家教授傳經送寶和專題講座，并可以與全國、全省的教育名校名家進行零距離接觸。通過培訓學習，解讀課改教學理論，和各地的教師們對話，了解交流疑難問題或困惑，拓展了視野，在教師論壇平臺中，相互交流學習心得和教育教學感悟，在交流碰撞中，深化認識，達成共識，相互促進，共同提高。培訓同時，我也自己結合學習新課改的通識理論，又學學科教研的專業理論。
總之，20__年初中政治國培第一階段的培訓使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學習機會，我決心把培訓中所學的業務知識運用到教學實踐中去，努力與學生共同進步、共同發展。
小學生民法典學習感悟作文
《中華人民共和國民法典》是對之前所有民事舊法進行集合、優化，形成系統性“法典”，便于所有人熟悉、運用、遵守。黨員干部工作中也要有“法典思維”，做一個有心人，善于歸納總結，定制工作“法典”。
要學深悟透，內化于心，形成工作“法典”。民法典被稱為“社會生活的百科全書”，幾乎囊括了所有事關民事糾紛的法律規定，改變了民事舊法“一部法律管一個方面”情況，為學法、用法提供了便捷。當下，隨著新時代對基層工作提出的新要求，基層工作也有了新變化新情況?！靶刂杏胁?、手中有招”?；鶎狱h員干部要適應新時代，就必須主動加強學習，學深悟透思想理論和政策知識，記在心上、刻在腦中，變被動為主動，化危為機，在紛繁復雜事務中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以“庖丁解?！敝俗龀龀煽儭②A得喝彩。要主動學，利用八小時之外的時間自我充電加油，要思考學，對工作中的疑惑問題要“刨根問底”，從政策文件中尋找“標準答案”，在學和做中成為政策的“百事通”，工作的“行家里手”。
要學以致用，外化于行，用好工作“法典”。制度的生命力在于執行。民法典的最大價值，在于遵守好使用好。“空談誤國、實干興邦”。學習要堅持“實踐論”，不斷凝練感性思維，最終形成理論方法指導實踐，要把學和做結合起來，運用好“法典”，做到知行合一、學用相長，要把動腦和動手結合起來，勇于實踐、善于實踐，把工作藍圖變為實際成效。要堅持問題導向、目標導向，緊盯重大工作、重要部署、重點任務，以缺什么補什么的奮進姿態，要什么做什么的實干精神，緊緊扭住問題不放，攻克一個又一個“婁山關”“臘子口”。要樹牢服務群眾的宗旨意識，把提高群眾滿意度作為檢驗工作成效的標準，堅持走進群眾中，聽民聲、察民情、解民憂，把群眾迫切需要解決的問題當做自己的事情辦好，涵養同群眾一家親。
要歸納總結，及時更新，完善工作“法典”。民法典的制定不是一朝一夕的事，是在滿足解決發展變化的民事法律糾紛中不斷完善的。作為基層干部，新時代面對的工作環境、目標、要求都是在不斷發展變化的，要始終抓住社會發展和群眾需求這些工作的落腳點和出發點，善于總結歸納工作中的問題和不足，及時更新完善，使“法典”更加符合工作需要，更要解決群眾訴求。要堅持相對性和絕對性的統一辯證關系。把服務群眾作為永不變質的絕對追求，尊重人民群眾的首創精神，善于從群眾的利益訴求中，找準工作新要求。要堅持工作方法的相對性，工作中沒有一成不變的“公式”“定律”，不能躺在過去取得成績的功勞簿上，用好辦法解決新問題，要打破“一招鮮吃遍天”的狹隘思想，以“工作要做千百遍，我待他如初見”的激情，認真做好每一件事，解決好每一個問題。
民法典，以細實嚴謹之筆繪“形”，提煉出中國方案的“時代美”。文章指出，民法典是一部體現我國社會主義性質、符合人民利益和愿望、順應時代發展要求的法典。過去我們所使用的單行法，多是在不同時期制定的，隨著時代的發展，單行法之間表述和概念上的沖突和矛盾日益凸顯，無法滿足國家治理能力現代化的時代需要。民法典則緊扣時代脈搏，是繼往開來的鴻篇巨制，對單行法中所缺乏的時代特征進行了填充完善，對單行法中在同一問題上的分歧表述進行了科學合理的規定，嚴謹的系統、科學的設計、精準的表達，讓時代精神在法治篇章中落地生根，為民法典注入了強大生命力。民法典的編撰與時代同頻共振，是時代精神的立法表達，面對時代提出的新問題和新現象，民法典從社會發展規律出發，以具有時代意義的新規定給出“標準答案”，從物權編的誠信導向機制到合同訂立的失信懲戒機制，再到“人格權”和“侵權責任”的獨立成編，為世界的法治文明貢獻了“中國智慧”和“中國方案”。同時，民法典的時代精神還體現在民法典的實施上，在新的實踐基礎上，不斷地完善和充實民法典的內容，讓民法典成為推進全面深化改革的有力抓手，彰顯中國現代化治理的“大智慧”和“時代美”。
民法典，以氣韻生動之筆繪“意”，描繪出制度文明的“高光美”。文章指出，民法典是全面依法治國的重要制度載體。民法典的制度文明主要體現在它的內容上，很多規定直接涉及公民與法人的權利和義務關系。民法典從“法”到“典”，看似是“一字之跨”，實際上其編撰過程經過了不懈的探索和反復的斟酌，經過了扎實的分析和深層的研究，經過了前期大量的理論準備和成熟的經驗醞釀，五易其稿，終于在群策群力下孕育而生。民法典共有7編和附則，1260個法條，每一條都立足民生最關切，緊貼社會生活實際，深剖社會熱點、難點“小切口”，從現象之“標”深入，從問題之“源”透視，最后落腳于治理之“本”，其內容準且精，其功能好用且管用，凝聚了廣泛共識，是人民意愿的集中表達，標注了制度文明的新高度。民法典中是一部系統的法典，集民法之大成，集民眾之智慧，集治理之效能，這“一字之跨”其實是向更加公平正義的制度文明跨進，也是國家治理能力現代化的躍升，這“一字之跨”繪出的是制度文明的“高光美”。
民法典被稱為“社會生活百科全書”，是為民之法典，是積微之大政，是我國法治建設和發展的重大成果，也是國家治理能力現代化的核心推力，汲取了優秀民族文化之“神彩”，融入了鮮明時代特征之“形態”，彰顯了深厚的人文關懷之“意蘊”，以“巨筆”揮毫出全面依法治國的鴻篇巨制。
小學生民法典學習感悟作文
談起民法典，勾起了我遙遠的記憶，早在至期間，我在華東政法大學，當時叫華東政法學院，讀本科的時候，大一至大三學習了民法總則、人身權法、合同法、債權法、婚姻家庭法、知識產權法等十幾二十個課時的民事法律。可以選擇的老師有好幾個，由于當時我選擇的授課老師是德國的博士畢業，他課上不講課本，不講我國當時現行各種民法法條，只講當時正在編纂過程中的《民法典草案》，同時對照德國民法典比較分析。給我印象最深的是，他這種教學方法雖然對司法考試和期末考試沒有用處，但是向我們灌輸了源自以德國為代表的大陸法系的法治理念，奠定了堅實的法律基礎。
月，第九屆全國人大常委會第三十一次會議審議民法草案。之后，由于物權法尚未制定，加之對民法草案認識分歧較大等原因，民法草案最終被擱置下來。11月，黨的十八屆四中全會明確提出編纂民法典。3月，全國人大常委會法制工作委員會啟動民法典編纂工作，開始著手第一步民法總則制定工作。3月4日，十二屆全國人大四次會議副秘書長、發言人傅瑩在新聞發布會上表示，民法典編纂工作已經啟動，從做法上分兩步走，第一步是制定民法總則，第二步是全面整合民事法律。
206月，十二屆全國人大常委會第二十一次會議初次審議了民法總則草案，標志著民法典編纂工作進入立法程序。3月15日，《中華人民共和國民法總則》由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議通過，自月1日起施行。8月27日，民法典各分編草案提請第十三屆全國人大常委會第五次會議審議，不再保留計劃生育的有關內容，新增離婚冷靜期。
年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。自1月1日起施行。
十多年來，以梁慧星等法學專家為首的團隊一直在為編纂民法典工作著，可以說，中國民法典的正式頒布，圓了多少代法學學者、法學專家的夢，這其中也包括我大學本科的老師。
首先要說一點，縱觀歷史，每一部民法典的出臺，都承載著決策者或者當權者巨大的政治抱負。其次，民法典中蘊含或體現的思想，對社會產生的影響涉及面廣而深。拿破侖法典倡導的“自由”、“博愛”無疑對社會的變革產生巨大的推動作用。從某種意義上說，拿破侖政治與軍事上的作用或者影響，遠不如一部拿破侖法典。再次，民法典作為基礎性、體系化的法典，體現民法的基本精神;作為其他民事單行法的上位法，引領所有民事法律的發展方向。最后，民法典是對我國民法的一次全面梳理，將隨著經濟社會的發展，刪除、修改現行法律中已經不再適合時代發展的規定，補充適應新形勢的相應規定，更加適合我國當前的社會和國家的需要。另外，民法典將是開放的一部法典，也會為將來的新發展新情況預留一定的空間。
學生學習民法典的心得體會
近日，我校開設了一門關于民法典的選修課，作為一名法學專業的學生，我對這門課程充滿了期待和好奇。通過學習民法典，我對我國民法領域的相關知識有了更加全面的了解，也對法律的制定和運用有了更加深刻的認識。在此，我將分享我學習民法典的一些心得體會，并希望能夠對更多人了解和重視民法典的學習產生一定的促進作用。
首先，通過學習民法典，我意識到民法典在我國法律體系中的重要性。民法典是民事法律的基礎，涉及到人們日常生活的各個方面，對于保護公民的合法權益具有重要的意義。在社會發展和法治建設的進程中，民法典作為最基本的法律規范，是穩定和保障社會秩序的重要保障。只有通過深入學習和理解民法典，我們才能更好地維護自己的合法權益，同時也能更好地履行自己的法律義務。
其次，學習民法典讓我認識到了法律文化的重要性。法律文化是民族文化的重要組成部分，對于一個國家和社會的發展起到了重要的推動作用。學習民法典，我們不僅了解了法律的內容和原則，更重要的是培養了法律意識和法治思維。在學習過程中，我意識到法律不僅僅是制度和規則的堆砌，更是一種文化內涵的體現。它承載著人們的道德觀念、價值觀念和社會倫理，從而影響和塑造了社會的行為規范和認知方式。
此外，學習民法典給我提供了一個理解和應用法律的框架。民法典作為一部比較完整和系統的法典，其中的規定涵蓋了人身權、婚姻家庭、財產權利等多個方面。通過學習其中的規定和條文，我對法律的基本原則和適用方法有了更加清晰的認識。我明白了法律的制定和解釋是依據著一定的邏輯和推理過程進行的，只有在掌握了這些基本方法后，我們才能更好地理解和運用法律，在實踐中更準確地判斷和處理各種法律糾紛。
最后，學習民法典也讓我對法律領域的發展趨勢有了更加深入的思考。民法典的制定和推行，體現了國家對法治建設的重視和決心。作為青年學子，我們應該關注并積極參與到法律的發展中。法律是社會進步的標志和保障，只有加強和完善法律的學習和應用，才能更好地適應社會發展的要求，并為社會發展提供更加穩定和可持續的基礎。因此，我們應該不斷提高自身的法律素養，同時也要積極參與到法律事務和公益活動中，為法制建設和法治社會做出自己的貢獻。
總而言之，學習民法典是一次非常有意義的經歷。通過學習民法典，我更加深入地認識到了法律的重要性和社會的法治需要，也提升了自己的法律意識和法治思維。希望通過我們法學專業學生學習民法典的努力，能夠在未來的工作和生活中更加注重法律的學習和應用，為我們的社會法治建設發揮積極的作用。同時，也希望更多的人能夠重視和關注民法典的學習，共同推動法治社會的進步和發展。
學生學習民法典的心得體會
第一段：民法典的重要性與學習動機（200字）。
民法典是我國法律體系中的一部重要法典，對于保護公民的合法權益、規范社會經濟活動具有重要意義。學生學習民法典的動機來源于對法律知識的需求和個人成長的追求。通過學習民法典，可以增強法律意識，掌握自己的權益，提高自己的法律素養。
學習民法典的過程中，除了了解到法律的基本原則、規則和制度之外，更重要的是學會了運用法律知識來解決實際問題。通過學習，我認識到法律是一把“利劍”，可以保護自己的權利，維護社會的公平正義。同時，我也深刻體會到法律的普遍性和延伸性，它不僅僅適用于專業法律人士，對于普通人來說也具有很大的指導意義。
學習民法典需要一定的方法和技巧。首先，要注重理論與實踐的結合，通過案例分析和實際操作來加深理解。其次，要善于總結和歸納，將學到的法律知識進行系統化整理，以便更好地應用到實際中。此外，還要多與他人討論，互相學習和交流，獲得不同的視角和觀點，提高自己的思維和分析能力。
學習民法典對個人的發展具有重要意義。首先，它可以提高個人的法律素養和法律意識，增強自我保護能力。其次，在學習過程中，我們需要理解和尊重他人的權益，提高自己的公平意識和法治觀念。最后，學習民法典能夠培養個人的思辨能力和創造力，使個人在解決問題和處理事務時更加理性和成熟。
學生學習民法典不僅對個人有益，也對社會有著積極的意義與貢獻。首先，它可以培養社會公民的法治觀念，提高社會公眾的法律意識和法治素質。其次，學習民法典可以推動社會的公平正義，保護弱勢群體的權益，促進社會的和諧穩定。最后，通過學習民法典，可以培養出更多的法律人才，為社會的法律事務提供更多的專業支持。
總結：
通過學生學習民法典的心得體會，可以看出學習民法典的重要性和價值。它不僅是培養法律人才的基礎，也是提高公民法律素養的重要手段。學生要善于運用學習方法和技巧，將民法典的知識應用到實際中，為自己和社會創造更多的價值和貢獻。
《民法典》學習總結報告
這個暑假，我學了很多，也懂了很多。
在小星星英語學校里，我懂得了做人不能虛偽，要誠實，不裝不裝模作樣，贏得老師那對他一點意義都沒有的表揚。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知，除非己莫為”的道理。
在小星星英語學校學習的時候，我見到一為同學正在和后面的同學講話，單老師在黑板上寫單詞轉過身來的時候，他又端正地坐在位子上，老師見這情形，覺得這位同學很遵守課堂紀律，于是便表揚了他，看著他那得意的笑容，我真瞧不起他。
在這個暑假，我還幫爸爸媽媽作家務，還看管了我的表妹，雖然聽累的，但我還是很高興。我懂得了生活中只要付出了，幫助過別人，心中會變得很快樂。而且如果你幫助了別人，再日后如果有什么困難別人也會來幫你。
我的作文寫的不好在這個學期我進步了，而且還得到了老師的表揚。我平時寫作文時會經常用到一些好詞好句寫完作文后，我就把作文里面的好詞全部抄在一個收集本里，到下次寫作文時我就會打開收集本把里面的好詞，好句全部用在我的作文里這樣我的作文的好詞越來越多，越來越豐富了，文章就更美了，更生動了。
我做的不好的是錯別字很多，我的方法是寫完之后多看幾遍如果有錯的把它圈起來然后，在旁邊改正，以后有空時多看幾遍漸漸的就會熟了錯別字也漸漸減少了。現在我的錯別字少多了，現在，我的錯別字少多了，有時一篇作文一個錯別字也沒有。
學生學習民法典的心得體會
隨著我國民法典的頒布實施，民法典作為我國社會生活中的一套基礎性法律規范，對于普通公民來說具有極高的實用性和必要性。作為一名大學生，學習民法典成為我日常生活中的一部分。通過學習民法典，我深切體會到了法律對于日常生活的影響和指導作用。下面我將從法律規范、合同制度、責任追究、知識產權以及家庭法等五個方面來分享我對學習民法典的心得體會。
首先，學習民法典讓我明白了法律的重要性和規范性。民法典是國家對基本民事關系作出的總體規范，它的制定有利于保護公民的合法權益，維護社會公平和秩序。學習民法典，我們能夠感受到法律在日常生活中的影響，法律規范的存在是社會秩序的重要保障。只有遵循法律，我們才能維護自己的合法權益，避免因無知或違法行為而受到損害。因此，學習民法典讓我們意識到了法律的重要性，增強了我們的法律意識。
其次，學習民法典讓我了解了合同制度的重要性和要素。合同作為民法典中的重要內容之一，是民事活動中最為常見的一種法律工具。通過學習民法典，我了解到合同應具備的要素，如首先是自由意思表示，各方當事人的意思表示必須是真實、自愿的；其次是合法內容，合同的內容必須符合國家法律法規的規定；再次是平等主體地位，合同當事人在合同訂立過程中應當平等地行使權利、承擔義務。了解合同的要素有助于我們正確地處理與他人之間的合同關系，提高我們的合同法律意識，增強自我保護能力。
第三，學習民法典讓我了解到責任的追究和承擔。法律規定了違約責任、侵權責任等各種責任形式，這些責任制度是保障公民權益的重要保障。通過學習民法典，我了解到在民事活動中，任何一方的行為都應當承擔相應的責任，違反了合同、侵害了他人權益的，要承擔相應的法律責任。因此，學習民法典不僅讓我認識到了自己的權利，也讓我明白了自己應當承擔的義務和責任。
第四，學習民法典讓我了解到了知識產權的重要性和保護方式。知識產權作為現代社會發展的重要支撐，對于保護科技創新和促進經濟發展具有不可忽視的作用。通過學習民法典，我了解到知識產權的種類和保護方式，如專利權、商標權等。學習民法典有助于我們增強知識產權保護意識，培養創新意識，促進我國的科技創新和經濟發展。
最后，學習民法典讓我對家庭法有更深入的了解和體會。家庭法作為民法典的重要組成部分，對于保護家庭關系、促進家庭和諧具有重要意義。通過學習民法典，我了解到婚姻家庭的法律制度，如婚姻的成立、離婚的程序和原則等。學習民法典讓我認識到家庭是社會基本單位，維護家庭和諧是社會穩定和幸福的基石，我們要積極參與家庭法律制度，增強自我保護意識和維權能力。
綜上所述，學生學習民法典的心得體會不僅讓我們了解了法律的重要性和規范性，還讓我們認識到了合同制度的重要性、責任的追究和承擔、知識產權的保護方式以及家庭法的重要性。通過學習民法典，我們能夠樹立正確的法律觀念，提高自我保護能力，同時也為社會的公平、正義和和諧作出自己的貢獻。因此，作為一名大學生，我將繼續學習民法典，不斷提升自己的法律素養，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
《民法典》學習總結報告
在民法典里，處處充滿著溫情，處處體現著正義，偉大意義諸多，人間冷暖也有體現。
比如，禁止放高利貸借款的利率不得違反國家有關規定。借款合同對支付利息沒有約定的，視為沒有利息。借款合同對支付利息約定不明確的，當事人不能達成補充協議的。按照當地或者當事人的交易方式，交易習慣市場利率等因素確定利息。自然人之間借款的事為沒有利息。
婚姻更加牢固，自婚姻登記機關收到離婚登記申請之日起30日內，任何一方不愿意離婚的，可以向婚姻登記機關撤回婚姻登記申請。前款規定期間屆滿后30日內，雙方應親自到婚姻登記機關申請發給離婚證。未申請的，視為撤回離婚登記申請。設置離婚冷靜期，為了自愿離婚的當事人在登記離婚中設置適當的時間門檻。促進當事人冷靜思考，妥善抉擇，既能夠保證當事人的離婚自由。又能夠保障雙方當事人做出正確抉擇，保護好未成年子女的利益。
禁止從建筑物中拋擲物品，從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品。造成他人損害的，由侵權人依法承擔侵權責任。經調查難以確定具體侵權人的，除能夠證明自己不是侵權人的以外，有可能加害的建筑物使用人。給予賠償，可能加害的建筑物使用人補償后，有權向侵權人追償。
自己借的錢自己還。民法典草案吸收了現行司法解釋的有效做法，規定夫妻共同債務需要夫妻雙方共同簽字或者夫妻一方事后追認等?；蛘叻蚱抟环揭詡€人的名義為家庭日常生活所需要負擔的債務，否則不予認定。
以上種種，都體現著民法典的溫情，體現著保障公民從搖籃到墳墓的法治思想，在我國，甚至世界民法史上都有著重大意義。
民法典學習情況報告
民法典是指在采用成文法的國家中，用以規范平等主體之間私法關系的法典。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律。為認真貫徹落實習近平總書記重要指示和全國“兩會”精神，全面抓好民法典的學習宣傳，xx市制定民法典學習宣傳方案，迅速部署，采取七項措施，落實民法典的學習宣傳。
一是緊抓領導干部“關鍵少數”。落實市委常委會、市政府常務會會前學法制度和黨委（黨組）理論中心組學法制度，開展民法典集體學習，將民法典納入國家工作人員學法用法考試內容，舉辦民法典講座，贈送民法典書籍，推動各級領導干部學好用好民法典。
二是加強對青少年民法典教育。組織全市中小學校通過法治講座、主題班會、晨讀、征文演講、知識競賽、模擬法庭、手抄報等多種形式開展民法典宣傳教育活動。
三是落實“誰執法誰普法”普法責任制。市直各單位、特別是承擔執法、司法、守法普法職能部門，結合實際開展宣傳，加強釋法說理，豐富宣傳形式，創新宣傳載體，把對民法典的宣傳教育融入執法、司法和服務、管理過程中。
四是成立民法典普法宣講團。針對不同行業、不同人群，分領域、分層次舉辦民法典講座。組織法官、檢察官、律師進機關、進單位、進學校、進社區、進鄉村、進企業、進軍營，舉辦民法典宣講活動，普及民法典知識。
五是廣泛開展民法典進村（社區）活動。組織村（居）法律顧問、人民調解員、普法志愿者、法律明白人等，深入鄉村、社區，采取以案釋法、設立法治咨詢臺、法治講座、贈送民法典讀本、法治文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，開展民法典宣講活動。
六是集中媒體宣傳優勢。各類新聞媒體結合各自特點，及時推出釋法說理文章，制作播出專題節目等形式。融媒體中心開設《法治xx》和《xx時訊》有關民法典宣傳專欄。各單位利用微博、微信、移動客戶端等社交平臺，積極運用圖解、動漫、h5、短視頻等適合新媒體傳播的方式，掀起社會公益宣傳熱潮。
七是廣泛運用各類宣傳陣地。充分借助法治公園和長廊、戶外電子屏、宣傳欄、“村村通”廣播、窗口服務單位法治文化陣地等宣傳載體，開展民法典學習宣傳。
通過一系列的學習宣傳活動，廣大干部群眾深刻認識到了《民法典》的重大意義，切實增強了貫徹實施《國民法典》的政治自覺、思想自覺和行動自覺，形成了學習好、維護好、運用好民法典的濃厚社會氛圍。
為充分認識頒布實施民法典重大意，更好推動民法典實施，xx縣司法局及時開展民法典學習活動，讓全局干部職工對這部新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律有了更全面的認識，激發干部職工主動學習法律知識、提高法律素養的意識和能力，營造濃厚學法氛圍。
一是局黨組做表率，帶頭學精學透。6月x日，局黨組召開黨組會，專題學習《中華人民共和國民法典》，局黨組書記xx對做好全局民法典的學習提出了明確要求，司法人員要主動學、認真學、要學以致用。黨組成員紛紛表示，要充分發揮我縣司法行政隊伍的作用，幫助群眾依法實現和維護自身合法權益，同時要發揮人民調解、商事仲裁等多元化糾紛解決機制的作用，加強法律援助、司法救助等工作，通過社會力量和基層組織務實解決民事糾紛，多方面推進民法典實施工作。
二是干部職工做模范，主動學深悟透。6月x日，舉行縣司法局第x次講法堂，以中心組（擴大）學習會議的方式，由股室業務骨干擔任授課人，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體干部職工學習。參與學習的干部表示，通過此次學習，加深了對民法典的了解，特別是要在司法行政工作中提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。
三是新媒體做載體，積極廣泛宣傳。為加強對民法典重大意義的宣傳教育，利用“法治xx”微信公眾號，定期推送有關民法典解讀等內容，引導各級干部要做學習、遵守、維護民法典的表率，依法履行職能、行使職權，確保民法典得到全面有效執行；引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力。通過一系列學習活動，全體干部職工對《民法典》的內涵與外延有了更深的認識與理解，大家紛紛表示，今后會在立足本職的基礎上，不斷提升自身用法能力和水平，運用法治思維、法治方式推動工作、破解難題，為平安法治xx建設奠定堅實基礎。
按照區委宣傳部、組織部等9個區級部門關于印發《市區學習宣傳中華人民共和國民法典實施方案》的通知，我區局結合實際，認真組織干部職工學習民法典，多形式做好民法典宣傳，在我區人社系統營造濃厚氛圍。現將有關情況報告如下：
將民法典作為領導干部、職工學法和理論學習的必修課，一是將民法典納入局黨組中心組學習、黨組會會前學習法內容，推動我區人社局領導干部把掌握和運用民法典作為履行自身職責、做好群眾工作、推動改革發展的重要本領，不斷提高維護人民群眾權益、促進社會和諧穩定的能力和水平。二是利用人社干部大講堂、職工大會，開展民法典普法宣講，組織干部職工積極參與民法典網上知識競答活動，進一步樹牢全體干部職工自覺學法、守法意識，樹立依法行政、依法辦事理念，紛紛表示將以實際行動做學法、懂法、守法、用法的表率，切實保障人民權益、維護社會和諧。
結合實際，利用好現有網絡、窗口資源，積極開展網絡宣傳、窗口，依托人社微信公眾號、微博，用好社保、就業服務窗口宣傳電視，以文字、圖片、視頻等形式，發布民法典普法宣傳標語，播放各類微視頻、公益廣告等網絡文化產品，不斷增強民法典吸引力和感染力，積極推動民法典融入服務群眾日常生活。
學好用好民法典，將民法典宣傳學習，與人社實際工作相結合，在學習宣傳的同時，認真分析民法典對社會保險、就業創業、勞動關系、人事人才等方面人社服務工作的影響，著力解決好群眾關心關注的實際問題，全面落實好“保就業、穩就業”、全民參保、保障農民工工資等重點工作任務，強化人社窗口單位作風紀律建設，為人民群眾提供優質、便捷、高效、溫暖的人社服務，切實提升人民群眾的滿意度、幸福感、獲得感。
小學生民法典學習感悟作文
第12期《求是》雜志刊發了習近平總書記的重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權益》。習近平總書記強調，民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。這部被譽為“社會生活百科全書”的民法典，是公民權利的宣言書。唯有引導廣大人民群眾深入領會、廣泛普法、加強解讀，才能讓民法典真正走進群眾心里，讓其更好地發揮作用。
深入領會，讓群眾充分認識頒布實施民法典的重大意義。偉大的時代，催生偉大的法典?？v觀民法典的編撰歷程，細讀民法典的通篇內容，深入領會頒布實施民法典的重大意義。民法典的頒布實施既標志著開啟中國法治新時代，也寄托著人民群眾對美好生活的向往，更是“人民至上”這一執政理念的最好體現。要深入領會民法典頒布實施對推進全面依法治國、加強建設社會主義國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化等方面的重大意義。既多讀多看多學相關專家學者關于民法典的理論文章，深入領會民法典頒布實施的背景、目的，認真學習民法典總則、民法典各分編，又充分認識民法典頒布實施對于政治、經濟、文化、社會等多方面的重大意義，為扎實推動民法典實施提供重要遵循。
廣泛普法，讓群眾充分感受民法典保護權益的重要作用。民法典的順利實施，廣大人民群眾的支持是關鍵。這部在我國法律體系中條文最多、體量最大、編章結構最復雜的法律的順利實施，離不開廣泛開展民法典普法工作。要大力推進民法典進校園，不斷加強對青少年民法典教育，依托課堂教學、課外實踐等形式，引導青少年了解民法典頒布實施的重大意義及重要作用。同時，要積極營造人人學民法典、知民法典、愛民法典的良好社會氛圍，讓社會各方力量加深理解認識。采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，通過發放宣傳單頁、繪制宣傳墻、文藝匯演、專家巡講等方式，讓群眾感受到民法典與自身權益息息相關。通過形式多樣、內容豐富、覆蓋面廣的普法活動，引導廣大群眾深刻認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，既享有權利，又認真履行義務。
加強解讀，讓群眾充分理解民法典總則分編的重要內涵。民法典有很多專業術語，比如物權、人格權、民事主體、侵權責任等，必須加強面向廣大人民群眾的闡釋解讀。習近平總書記有針對性地提出了“一個聚焦”“三個闡釋好”的要求，要認真貫徹落實。即“聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點問題”，要自覺樹立“事事關己”的民法典學習意識，把總則編和各分編的內容進行認真梳理，分編逐一進行系統學習。在闡釋好民法典基本原則、基本要求以及一系列新概念新精神的過程中，要不斷加強思想淬煉、專業歷練、實踐鍛煉。從思想上認識到充分理解民法典總編分編重要內涵的重要性，增強對民法典學習的積極性、主動性。通過積極參與集中學習、自覺開展自學等方式，加深理解、提高認識。在此基礎上，在日常工作實踐中，自覺養成懂愛、愛法、守法的意識，在遇到涉及自身權益的問題敢于用法律的武器保護自己。
“民惟邦本，本固邦寧。”民法典的實施，意義重大且深遠。讓我們始終堅持以人民為中心的發展思想，引導廣大群眾充分認識頒布實施民法典的重大意義、充分感受民法典保護權益的重要作用、充分理解民法典總則分編的重要內涵，讓民法典走進群眾心里，在群眾心里開花結果。
學生民法典學習心得體會
學生作為青少年的代表，他們通過民法典的學習，不僅能夠更深入地了解法律的基本原則和精神，還能夠增強自身的法治意識和法律素養。在學習過程中，我受益頗多，不僅學到了很多有關法律的知識，還深刻感受到了法律對于個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我對學生民法典學習的心得體會。
二、知識的拓展。
學習民法典，我深深感受到法律的廣泛性和適用性。民法典涉及到人民生活的方方面面，不論是婚姻家庭關系、財產權益還是合同事務，都有相應的法律規定。這讓我意識到作為一名學生，即使在日常生活中，我們也要時刻遵守法律，保護自己的權益。同時，學習民法典也使我了解到法律的變革和發展，法律需要與時俱進，與社會進步保持一致。這不僅要求我們對法律的學習不斷跟進，還需要我們積極參與法律實踐，為法律的發展貢獻自己的力量。
三、法治意識的提升。
學生民法典的學習過程中，我逐漸培養了法治意識。以前，我對法律只是一種抽象的概念，覺得與自己沒有直接的關系。但通過學習民法典，我漸漸認識到法律是社會和個人行為的規范，它直接影響我們的生活和未來。例如，我在學習中了解到，借貸行為應該遵循契約精神，積極償還債務，不得擅自拖欠。這使我明白了個人在借貸活動中應該遵守法律的要求，不僅要維護自己的權益，也要尊重他人的權益。通過對法律知識的學習，我逐漸形成了自覺遵守法律的思想，開始注重自身行為的合法性和道德性。
四、法律素養的提高。
學生民法典學習，培養了我的法律素養。首先，在學習中，我學會了法律的正確判斷和適用。在現實生活中，我們經常會遇到一些法律問題或者糾紛，如何正確處理這些問題就需要有一定的法律素養。學習民法典，使我懂得了如何找到相關的法律依據，正確分析問題，做出合理的判斷。其次，在學習中，我也學會了合理運用法律知識解決實際問題的能力。例如，我們在學習合同法時，老師通過案例分析的方式，幫助我們掌握了如何起草和簽訂合同。這使我更加理解合同的重要性，并能夠合理運用合同法規避風險。
五、社會責任感的增強。
學生民法典學習過程中，我逐漸意識到自己肩負著保護社會公共利益的責任。無論是家庭關系、財產權益還是個人合同，法律都要求我們維護公平正義和公共福利。作為學生，我們不僅應該自覺遵守法律規定，還應該積極宣傳法律知識，引導他人正確利用法律保護自己的權益。例如，有人放火燒傷他人財產，我作為目擊者應該積極報警，并協助受害人向法律機構尋求幫助。學生民法典的學習，讓我不再局限于自身利益，而是能夠更好地關注到整個社會的公共利益，積極履行自己的社會責任。
總之，在學生民法典的學習過程中，我不僅獲得了豐富的法律知識，還形成了正確的法治意識和法律素養，以及進一步增強了我的社會責任感。我深刻認識到法律對于個人和社會的重要性，明白了作為學生的我也有維護法律的職責和義務。未來，我將繼續學習法律知識，不斷提高自己的法律素養，為構建法治社會做出自己的貢獻。
學習民法典心得體會學生
近日，我在學校開設的一門法學課程中，開始了對中國新頒布的民法典的學習。這個法典被譽為中國法制建設的里程碑之作，對于學生而言，對其內容進行深入學習和理解，不僅可以提高我們的法律素養，更能對我們的思維方式和價值觀念產生深刻的觸動。通過學習民法典，我深刻意識到法治是國家治理的基礎和保障，而對于個人，這也是一種約束和引導。本文將圍繞學習民法典的心得體會展開論述。
首先，學習民法典拓寬了我的法律知識面。作為一名學生，對法律的了解一直是片面的和淺薄的，民法典的學習為我打開了一扇通向法學的大門。它詳實而全面地介紹了我國民事關系的各個方面，包括人身權利、財產權利、婚姻家庭等內容。通過學習，我對這些概念的理解更加深入，對法律的認識也更加全面。這不僅為我今后的學習和研究提供了參考，也為今后在社會生活中合法維權提供了法律依據。
其次，學習民法典培養了我合法權益的意識。民法典規定了人的權利和義務，我深刻認識到只有合法權益才能得到保護和實現。在學習過程中，我了解到一旦自己的合法權益受到侵害，應該通過法律手段來維權，而不是采取私自報復或其他不合法的行為。這不僅能保護自己的合法權益，也能維護社會正義和公平。通過學習民法典，我更加堅定了捍衛自身權益的信念，也更加清晰了合理解決糾紛的路徑。
第三，學習民法典培養了我對法律的尊重與敬畏之心。民法典立法的目的是旨在保護民眾的合法權益和社會和諧穩定，是國家賦予每個人的法律權益。通過學習民法典，我明白法律是社會規范的重要組成部分，是國家授予每個人的特殊權利，也是約束社會行為的準則，我們必須恪守法律。只有做到合法合規，才能享受法律的保護和維護。同時，也要意識到，違法行為將承擔相應的法律責任。學習民法典讓我明白了法律的權威性和可信度，對法律產生了深深的敬意。
第四，學習民法典促使我思考和審視自身的責任和義務。民法典規定了每個人在社會生活中的責任和義務，提醒我要對自己的行為負責，也要為自己的行為承擔相應的后果。通過學習民法典，我理解到自由并不代表無責任，權利并不意味著無限制。作為一個有責任感和社會責任感的個體，我們應該對自己的行為負責，并意識到自己的行為對社會的影響。
最后，學習民法典讓我意識到法治的重要性和深遠影響。民法典是通過法律手段保障每個人的合法權益，維護社會的公正與公平。深刻理解并落實法治精神，將有助于構建和諧社會和公平正義的法治環境。民法典的學習讓我明白，法治是國家治理的基礎和保障，也是個人行為的約束和引導。只有在法治社會中，個人的權益才能得到有效保護，社會秩序才能得到有效維護。
學習民法典是一項長期而深入的過程，需要反復的學習和思考。通過學習民法典，我不僅拓寬了自己的法律知識面，更培養了自己對法律的尊重與敬畏之心，促使我審視自身的責任和義務，進而深化對法治的理解和認識。在今后的學習和生活中，我將時刻牢記民法典所傳遞的法律精神，做一個遵紀守法、有擔當的公民。
中學生學習民法典心得體會
近日，一部備受關注的民法典正式實施。對于中學生而言，學習這部《民法典》同樣有著重要意義。本文將圍繞“中學生學習民法典心得體會”主題，從個人學習的角度出發，分五個方面探討中學生學習民法典的得與失，以及生活中的實際意義。
學習《民法典》有著多方面的好處，對于中學生而言更是如此。首先，它能夠幫助我們了解法律知識，引導我們在遇到法律問題時能夠作出明智的判斷。其次，通過學習《民法典》，我們可以提高自己的法律素養，這在今后的職業生涯中有著重要的意義。最后，學習《民法典》還能幫助我們樹立法律意識，養成遵紀守法的習慣。
盡管學習《民法典》有著許多好處，但它也存在著一些不足之處。首先，《民法典》屬于比較抽象的法律條文，需要慢慢去理解和領會。其次，該法典的文本較為繁復，閱讀起來需要耐心和時間。最后，學習《民法典》需要運用大量的法律術語，對于中學生而言也是一大難點。
為了更好地學習《民法典》，我們需要積極地運用一些有效的學習方法。首先，我們應該注重思考與總結。要通過閱讀法律條文，理解其真正的含義，然后結合實際生活進行思考總結。其次，應該運用聯想和記憶的方法。這種方法可以幫助我們更好地理解和記憶法律條文。最后，必須加強實踐應用。通過模擬實踐和親身操作，進一步加深對法律知識的理解。
《民法典》中包含了涉及到人民生產、生活的方方面面，其中許多條款對中學生而言也有著實際意義。例如，在學習中我們可以了解到自己的財產權利，在簽訂合同和購買商品時可以更好地維護自身權益；在涉及到個人隱私等問題上，我們可以依照法律條文來維護自身的合法權益。總之，學習《民法典》能夠幫助中學生更好地了解我們的法律，提高法律素養，更加積極地維護自己的權益。
學習法律思維在中學生的發展過程中有著至關重要的作用。《民法典》中所涉及到的法律問題是復雜的，要理論聯系實際，需要思考和運用。因此，學生在學習《民法典》的過程中，可以不斷地引導自己進行法律思維的訓練，并積極學習和掌握這種思維方法。這種思維方式同時也可以幫助我們更好地提高綜合素質和解決實際問題的能力。
總的來說，學習《民法典》不僅可以幫助中學生更好地了解法律，提高法律素養，還能夠在日常生活中發揮重要的作用。同時，學習《民法典》也可以幫助中學生培養法律思維能力，提高綜合素質。相信在今后的學習生涯和工作生活中，學習《民法典》的知識對于中學生而言將會具有很大的實際意義。
大學生學習民法典心得體會
民法典是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，更是一部體現我國社會主義性質、符合人民利益和愿望、順應時代發展要求的“劃時代”法典。而在此時，如何實施好“民法典”，切實發揮其效用，各級黨組織及廣大黨員干部的舉措就顯得尤為重要。要帶頭示范，深刻理解法典條文，將其融入日常工作生活，當好民法典使用的“領頭雁”。要廣泛收集民情民意，將其不斷配套、補充、細化，把“民法典”放在發展的滾滾車輪上。也要用好監督手段，規范公正文明執法，以此為基抓好法治型政府建設。
“以知為行，知決定行”，“理解”是衡量“民法典”效用的標尺。知行合一，亦要先知而后行，是王陽明先生在認識事物時所推崇的思維模式，正如認識“民法典”時，各級黨組織與廣大黨員干部更要在“理解”上下功夫，從而帶頭發揮出其優勢。其一，要聚焦理解“民法典”條款。民法典是我國法律體系中條文最多、體量、編章結構最復雜的一部法律，其專業術語眾多，更是要選取與工作相關的進行專業解讀，加快民法典融入政府工作的腳步。其二，要深度理解“民法典”的“人民情懷”。習近平總書記曾指出，“實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求?！币虼?，要堅持將“人民至上”理念融入民法典的推廣與實施工作，大力開展普法工作，引導群眾形成自覺守法習慣，鼓勵群眾靠法的意識和能力解決問題，讓百姓主動拿起法治武器。
“取之于民，用之于民”，“民意”是推動“民法典”發展的動力?！胺ㄅc時轉則治?！币嘀阜蓱c時代需求相切合，民法典的發展思路也是如此。當前，時代的車輪滾滾向前，民法典面臨的是一個又一個時代難題，需要不斷在實踐中去探索、去解決，才能讓民法典久久留下為民服務的身影。而“解鈴還須系鈴人”，促使民法典完善更新的正是民情民意。故此，各級黨組織和廣大黨員干部要多聽群眾呼聲，找準民法典在解民憂方面存在的不足，歸納整理，及時上報。要拓寬與民交流渠道，多使用調研、走訪等方式尋找民法典使用、推廣的難點、堵點，聯合地方專業法律機構力量，共同分析研討，爭取早日補足存在短板。要重視地區案例，及時吸納其他地區群眾意見與相關案例處理經驗，舉一反三，幫助“民法典”發展穩定，從而順利使其融入群眾，服務群眾。
“十目所視，十指所指”，“監督”是維護“民法典”宗旨的武器。民法典的出臺無疑是為法治型政府建設安裝了“強引擎”，也為維護人民利益提供了有力的理論保證。加強對民法典實施工作的監督力度，嚴格規范公正文明執法，提高“民法典”公信力已成為實施“民法典”中的關鍵。因此，各級黨組織以及黨員干部要從自我監督做起，把民法典作為行政決策、行政管理等日常工作的準繩，不得作出危害公民權益的任何決定。要從日常監督中加大規范行政處罰、行政檢查、行政裁決等活動，并依法嚴肅處理侵犯群眾合法權益的行為和人員，提高群眾公信力。要引入群眾監督機制，促使各級司法機關及時修改完善相關民事司法解釋，統一民事法律適用標準，幫助民法典順利落地生根。
“民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧?！绷暯娇倳浘兔穹ǖ涞膶嵤┮饬x做了精準概括。用好民法典，撫平百姓心，各級黨組織和黨員干部要深刻理解民法典出臺之含義，在民法典的實施中摻入濃濃為民情，在維護人民權益與推動我國人權事業發展上貢獻光和熱!
民法典學習學生心得體會精選民法典對學生
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，_強調指出，“全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益?！秉h員要積極響應總書記號召，做好民法典學習宣傳推廣工作?，F階段學習，應當做實“笨”功夫才好。
學習上“笨”一點，勤讀原文，原原本本，逐字逐句學習，當個“小學生”“好學生”。民法典是新中國歷史上首個以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典體現了“平等和保護”，共7編、1260條，涉及人生幾乎各個階段的所有相關問題，因此被稱為“社會生活的百科全書”。民法典體現“人民至上”思想，是一部“固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律”。應當看到，一部法律從頒布到實施，從了解到掌握是個漸進的過程。對于民法典，黨員應當先學一步、先做一步。在此過程中，黨員要做好“領學”“領講”工作，就不能不勤做一些“笨”功夫，原原本本讀原文，一字一句認真領會，要甘當“小學生”，切不可囫圇吞棗、大而化之，以免一知半解，導致消化不良。
調門上“笨”一點，要多做扎根基、打基礎的“馬步”功夫，少一些好高騖遠、嘩眾取寵的“花拳繡腿”。_強調，“民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里?！币龊眠@項工作，首先要把自身根基扎牢，把“馬步”扎穩，做到腳下有根，方能避免“練武不練功，到老一場空”之憾。教育上有個說法，“欲教人一杯水，首先自己要有一桶水”，黨員對民法典的掌握應更透徹一些，準確把握其內在神髓，多做做打基礎、利長遠、扎根基的實事硬功，少一些嘩眾取寵、好高騖遠的調調。要聚力抓實自身學習和帶領群眾一起學，通過典型引路、形象化解讀、口語化宣傳、線上線下全媒體推進等創新舉措和辦法，讓民法典在教和學中相互促進、相得益彰，讓民法典在學習宣傳和實踐中，一步一步、穩扎穩打，真正融入百姓生活，成為群眾維護自身權益，開展各類民事活動的有力保障和基本遵循。
心思上“笨”一點，要把握民法典內在精髓，心態放穩，少一些急功近利的形式主義、官僚主義做法。民法典的學習宣傳推進工作，不是一陣子的事，而是一項長期的工作，黨員在開展民法典學習宣傳上，要體現出相應的耐性和韌性。干工作，不能是這邊剛剛發布，那邊就“關起門來”，一門心思總結經驗，要求立刻出成績、出成果、出特色、出亮點。這樣做和中央對于基層“減負”的精神亦相背離，極易導致基層負擔加重，出現“欲速則不達”。俗話說，“磨刀不誤砍柴工”，對民法典的學習宣傳，我們一方面要積極通過各種線上線下途徑，積極營造全民學習、遵守、維護、運用民法典的輿論熱潮;另一方面，對于多數黨員同志來講，還是應把心態放穩，要樹立正確的政績觀，從作風建設角度，把民法典的相關工作做細吃透壓實，讓民法典的融入過程成為干部踐行好的作風，反對形式主義、官僚主義的過程。
“合抱之木，生于毫末;九尺之臺，起于壘土。”做實“笨”功夫，才能練出好功夫。民法典的學習，我們要從一開始就把每一步做扎實了、走穩當了，才能逐漸跑出“加速度”，跑出“真炫風”。目前階段，我認為還是扎穩“馬步”，勤做“笨”功夫才好。
中學生學習民法典心得體會
2020年1月1日，我國第七部民法典正式實施。全民法宣講活動正在如火如荼地展開，為了讓中學生更好地學習民法典，讓更多的年輕人了解法律知識，今天我想分享一下我在學習民法典時的心得體會。
做為中學生，我們更應該了解并尊重法律。學習民法典可以使我們對自己的權利和義務有更清晰的認識；遇到問題時，也可以更好地了解應該如何解決。而且，學習民法典還可以為我們今后的工作和生活積累知識和經驗，提高我們的法律素養。
學習民法典對于我們許多中學生來說，確實是一項較為困難的任務。但是，我們可以采取一些積極的措施使得難度降低。例如，可以多看一些解說和實例，看不懂的可以在網絡上尋求幫助；可以組織幾個人一起學習，互相交流，互相幫助，相互勉勵，成就感更強。
在學習民法典的過程中，尤其是在閱讀這本書時，我發現這是一本講究做人和維護人的尊嚴和權利的書。國家現在的法律體系中也是以保障人權和公正為原則，而民法典正是這一法律體系的重要組成部分。民法典中的許多規定感人肺腑，使我們對法律與生活的關系有了更深刻的認識。
第五段：結語。
學習民法典對每個中學生都非常重要。通過學習民法典，我們可以充分認識法律的重要性和意義，提升自己的法律素養，合法合規地行事，維權維利，做有修養、有責任感的公民，為建設更加公正、合理、和諧的社會貢獻力量。
民法典學習報告
為推進《民法典》學習宣傳貫徹，提高單位全體人員《民法典》應用能力提升，本單位黨組堅持學用結合、宣教一體，扎實開展動員部署、研討交流、普法宣傳等活動，有效提高了全體人員對《民法典》學習的深入度、理解的準確度和適用的精準度，促進了群眾法制意識提升。
一是黨組帶頭、示范引領，將《民法典》學習作為加強依法治理的重要內容，全面加強對學習貫徹《民法典》的組織領導。
二是統籌協調，有序推進民法典學習宣傳，明確具體工作任務，組織動員全體人員開展《民法典》學習宣傳教育。
三是全員參加、學思踐悟，多措并舉，掀起學習宣傳新熱潮，大力提升《民法典》的學習培訓效果。為了更好更好的掌握民法典的相關內容，我單位積極組織全體人員進行集中學習，并取得了良好效果。
《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律。為認真貫徹落實習近平總書記重要指示和全國“兩會”精神，全面抓好民法典的學習宣傳，xx市制定民法典學習宣傳方案，迅速部署，采取七項措施，落實民法典的學習宣傳。
一是緊抓領導干部“關鍵少數”。落實市委常委會、市政府常務會會前學法制度和黨委（黨組）理論中心組學法制度，開展民法典集體學習，將民法典納入國家工作人員學法用法考試內容，舉辦民法典講座，贈送民法典書籍，推動各級領導干部學好用好民法典。
二是加強對青少年民法典教育。組織全市中小學校通過法治講座、主題班會、晨讀、征文演講、知識競賽、模擬法庭、手抄報等多種形式開展民法典宣傳教育活動。
三是落實“誰執法誰普法”普法責任制。市直各單位、特別是承擔執法、司法、守法普法職能部門，結合實際開展宣傳，加強釋法說理，豐富宣傳形式，創新宣傳載體，把對民法典的宣傳教育融入執法、司法和服務、管理過程中。
四是成立民法典普法宣講團。針對不同行業、不同人群，分領域、分層次舉辦民法典講座。組織法官、檢察官、律師進機關、進單位、進學校、進社區、進鄉村、進企業、進軍營，舉辦民法典宣講活動，普及民法典知識。
五是廣泛開展民法典進村（社區）活動。組織村（居）法律顧問、人民調解員、普法志愿者、法律明白人等，深入鄉村、社區，采取以案釋法、設立法治咨詢臺、法治講座、贈送民法典讀本、法治文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，開展民法典宣講活動。
六是集中媒體宣傳優勢。各類新聞媒體結合各自特點，及時推出釋法說理文章，制作播出專題節目等形式。融媒體中心開設《法治xx》和《xx時訊》有關民法典宣傳專欄。各單位利用微博、微信、移動客戶端等社交平臺，積極運用圖解、動漫、h5、短視頻等適合新媒體傳播的方式，掀起社會公益宣傳熱潮。
七是廣泛運用各類宣傳陣地。充分借助法治公園和長廊、戶外電子屏、宣傳欄、“村村通”廣播、窗口服務單位法治文化陣地等宣傳載體，開展民法典學習宣傳。
通過一系列的學習宣傳活動，廣大干部群眾深刻認識到了《民法典》的重大意義，切實增強了貫徹實施《國民法典》的政治自覺、思想自覺和行動自覺，形成了學習好、維護好、運用好民法典的濃厚社會氛圍。
為了充分認識頒布實施《民法典》的重大意義，更好推動《民法典》貫徹實施。于8月17日，xx市司法局第x黨支部組織開展了民法典專題學習活動。支部黨員從民法典與依法行政為切入點，多方面、多角度、深層次的對民法典各編進行交流與學習。
學習結束后，黨支部書記對學習貫徹好《民法典》提出了有關要求。他強調：支部黨員要認真學習貫徹習近平總書記在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話，深刻認識頒布實施民法典的重大意義，以學習宣傳和貫徹實施《民法典》為契機，大力推進法治xx建設，不斷提高我市治理體系和治理能力的現代化水平。首先，要提高政治站位，把《民法典》作為當前學習的重要內容，結合本科室工作實際專題學、系統學，學懂弄通、學深悟透。其次，及時清理修訂不符合《民法典》規定的地方性法規、政府規章和規范性文件，確?！睹穹ǖ洹返玫饺嬗行绦?。第三，把《民法典》的貫徹實施同推進法治政府建設緊密結合起來，做好我市法治政府建設示范創建工作，進一步提升我市法治政府建設水平。最后，加強普法宣傳，把《民法典》作為普法工作的重點，做到家喻戶曉、深入人心。
按照區委宣傳部、組織部等9個區級部門關于印發《市區學習宣傳中華人民共和國民法典實施方案》的通知，我區局結合實際，認真組織干部職工學習民法典，多形式做好民法典宣傳，在我區人社系統營造濃厚氛圍?，F將有關情況報告如下：
將民法典作為領導干部、職工學法和理論學習的必修課，一是將民法典納入局黨組中心組學習、黨組會會前學習法內容，推動我區人社局領導干部把掌握和運用民法典作為履行自身職責、做好群眾工作、推動改革發展的重要本領，不斷提高維護人民群眾權益、促進社會和諧穩定的能力和水平。二是利用人社干部大講堂、職工大會，開展民法典普法宣講，組織干部職工積極參與民法典網上知識競答活動，進一步樹牢全體干部職工自覺學法、守法意識，樹立依法行政、依法辦事理念，紛紛表示將以實際行動做學法、懂法、守法、用法的表率，切實保障人民權益、維護社會和諧。
結合實際，利用好現有網絡、窗口資源，積極開展網絡宣傳、窗口，依托人社微信公眾號、微博，用好社保、就業服務窗口宣傳電視，以文字、圖片、視頻等形式，發布民法典普法宣傳標語，播放各類微視頻、公益廣告等網絡文化產品，不斷增強民法典吸引力和感染力，積極推動民法典融入服務群眾日常生活。
學好用好民法典，將民法典宣傳學習，與人社實際工作相結合，在學習宣傳的同時，認真分析民法典對社會保險、就業創業、勞動關系、人事人才等方面人社服務工作的影響，著力解決好群眾關心關注的實際問題，全面落實好“保就業、穩就業”、全民參保、保障農民工工資等重點工作任務，強化人社窗口單位作風紀律建設，為人民群眾提供優質、便捷、高效、溫暖的人社服務，切實提升人民群眾的滿意度、幸福感、獲得感。
為充分認識頒布實施民法典重大意，更好推動民法典實施，xx縣司法局及時開展民法典學習活動，讓全局干部職工對這部新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律有了更全面的認識，激發干部職工主動學習法律知識、提高法律素養的意識和能力，營造濃厚學法氛圍。
一是局黨組做表率，帶頭學精學透。6月x日，局黨組召開黨組會，專題學習《中華人民共和國民法典》，局黨組書記xx對做好全局民法典的學習提出了明確要求，司法人員要主動學、認真學、要學以致用。黨組成員紛紛表示，要充分發揮我縣司法行政隊伍的作用，幫助群眾依法實現和維護自身合法權益，同時要發揮人民調解、商事仲裁等多元化糾紛解決機制的作用，加強法律援助、司法救助等工作，通過社會力量和基層組織務實解決民事糾紛，多方面推進民法典實施工作。
二是干部職工做模范，主動學深悟透。6月x日，舉行縣司法局第x次講法堂，以中心組（擴大）學習會議的方式，由股室業務骨干擔任授課人，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體干部職工學習。參與學習的干部表示，通過此次學習，加深了對民法典的了解，特別是要在司法行政工作中提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。
三是新媒體做載體，積極廣泛宣傳。為加強對民法典重大意義的宣傳教育，利用“法治xx”微信公眾號，定期推送有關民法典解讀等內容，引導各級干部要做學習、遵守、維護民法典的表率，依法履行職能、行使職權，確保民法典得到全面有效執行；引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力。通過一系列學習活動，全體干部職工對《民法典》的內涵與外延有了更深的認識與理解，大家紛紛表示，今后會在立足本職的基礎上，不斷提升自身用法能力和水平，運用法治思維、法治方式推動工作、破解難題，為平安法治xx建設奠定堅實基礎。
根據《xx市xx關于組織觀看民法典公開課的通知》精神，我中心結合單位工作實際，將此項工作作為一項干部職工普法學習的重要內容，積極組織學習收看和開展座談。
一是領導重視，狠抓落實。中心領導班子高度重視，立即安排部署，要求全體干部職工認真落實通知精神，積極組織觀看。
二是組織集體學習觀看。以黨小組為單位，分別于10月28日、10月29日和10月30日，組織三個在職黨員黨小組集體學習觀看了《民法典》公開課重要內容，并在集體觀看后，認真組織了座談討論。討論中大家積極發言，圍繞學習收看受到了哪些教育、得到了哪些啟示分別談論自己的觀看體會，并表示一定立足崗位做好本職工作，努力踐行民法典，做學法普法模范。
三是組織全體干部職工自行收看。為方便干部職工學習，要求干部職工通過中國普法網、旗幟網、中國普法微信公眾號、智慧普法app和支部工作app自行學習收看民法典公開課，切實做到學習全覆蓋。通過本次學習，加強了民法典的學習宣傳，促進了中心干部職工做學習、遵守、維護民法典的表率。
專此報告。
學習民法典心得體會學生
第一段：引入話題，介紹學習民法典的背景和重要性（約200字）。
隨著我國社會經濟的不斷發展，民事關系也愈加復雜多樣。為了適應社會發展的需要，2020年10月1日起，我國正式實施民法典。作為法律法規體系的重要組成部分，民法典對于維護公平正義、保護市民合法權益起著重要的作用。作為一名法學專業的學生，我參與了民法典的學習與討論，對其中內容的深入理解和體會更加堅定了我對法律的熱愛和追求公正的信念。
第二段：探討學習民法典對于培養法治意識的重要性和影響（約250字）。
學習民法典，首先教會了我如何去理解法治，更重要的是培養了我們的法治意識。民法典內容全面系統，涵蓋了財產權利、人身權利、婚姻家庭、繼承等各個方面的法律規定，通過學習這些規定，我們能夠更好地認識到自己的權利和義務，并且可以主動維護自己的權益。民法典的學習還使我們深刻認識到，法律是社會穩定的基石，我們遵守法律是一種公民的基本義務。只有加強法治意識，增強法律意識，才能更好地建設法治社會。
第三段：學習民法典對于提高學生法律素養的作用和意義（約250字）。
學習民法典對于提高學生的法律素養具有極為重要的作用。民法典注重規范市民行為，保護公民權益。通過深入了解民法典的宗旨和要求，我們能夠更好地規劃自己的行為，避免違法和侵權的行為。另外，學習民法典還可以幫助我們了解到各種民事糾紛的解決辦法，學會通過法律途徑解決問題。只有具備法律素養，我們才能更好地面對社會和生活中的各種法律問題，更好地保護自己的合法權益。
第四段：談學習民法典對于培養學生法律意識的啟示和警示（約250字）。
學習民法典，不僅是對法治道路的探索，也是對現實生活中問題的思考和思想的引導。民法典中的許多條款都是借鑒了國外先進法律制度和經驗，在學習的過程中我們發現了法律規定的科學性和符合社會發展的需要，這給我們指明了未來發展的方向。同時，學習民法典也給我們敲響了警鐘，使我們認識到社會中各種糾紛和問題的根源，從而更好地避免陷入法律糾紛中，珍惜法治環境和法治成果。
第五段：總結全文，強調學習民法典對學生的重要性（約250字）。
通過學習民法典，我們不僅學習了法律的知識和法治的理念，更重要的是培養了我們的法治意識和法律素養。學習民法典使我們更加明確了法治的重要性，通過學習法律，我們能夠更好地去了解社會的運行規律，更好地維護自己的合法權益。同時，學習民法典也是對我們未來崗位的要求和挑戰，法律專業的學生應該在學習民法典的過程中更加注重實踐和創新，為法治社會的建設貢獻自己的力量。
（全文約1200字）。
學生民法典學習心得體會
民法典是一部調整民事關系的基本法律，對于學生群體而言，學習民法典具有重要的現實意義。首先，學生群體必將面臨各種各樣的民事法律問題，如租房、購物、維權等。學習民法典可以使學生們了解到自己應當享有的權益，同時也明確了自己的法律義務。其次，學生們將從中受益匪淺，能夠提高自己的法治意識，提升自身的法律素養。除此之外，學生群體學習民法典，對于培養拒朝法庭和社會規則能力，促進學生在今后的學習和工作中的素質提升也具有積極的意義。
在學生民法典學習中，我們注重了理論學習與案例分析相結合的教學方法。在課堂上，通過閱讀相關法律條文，教師通過分享、解讀和提問來引發學生思考和探究。同時，也結合實際案例進行分析和討論，使學生們更好地理解和掌握法律知識。此外，我們還參觀了法院，與法官交流，從一線法官的角度了解民法典在實踐中的具體應用。通過這樣的學習方式與體驗，不僅能夠增加學生對法律的興趣，更能夠提高學生對法律知識的理解和運用能力。
通過學生民法典的學習，我深刻認識到法治的重要性和普及法治知識的必要性。法治是社會的基石，是保障和促進社會穩定發展的重要手段。只有加強法治建設，提高公民的法律意識和法律素養，才能推動我國的法治進程。同時，我還意識到學生團體在法治教育中的重要性，作為年輕一代的學生，我們應當積極參與法治宣傳活動，帶動和影響身邊的同學。只有每個人都成為法制的守護者，我們的社會才能更加和諧、穩定。
在學生民法典的學習過程中，我發現自己對法律的了解和理解還不夠深入，對于一些條文的具體內容和操作細節不夠清晰，需要進一步加強學習。同時，我還要更加注重實踐能力的培養，了解與應用法律知識相結合，才能更好地將學到的知識用于實際生活中。此外，我還希望學校能夠進一步加強學生民法典學習的內容和方法，豐富法律教育的形式和理論與實踐的結合，以更好地提高學生的法治素養和實踐能力。
第五段：結語。
學生民法典學習不僅僅是一門課程，更是一種法治教育的實踐和體驗。通過學習民法典，我們將不僅僅是學習一個法律體系，更是在接受法律教育的同時，培養了遵紀守法、誠信守法的良好品質，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。希望通過學生民法典學習，我們每個人都能夠加深對法治的認識，增強法律意識，用法律的力量守護自己的權益，推動法治建設，共同構建和諧社會。