思想的力量是無窮的，可以改變人們的觀念，塑造人們的行為。思想的重要性不言而喻，它直接關系到個人的成長和社會的進步。
創新活動思想教育心得體會
創新活動在當代教育中扮演著越來越重要的角色，它不僅可以培養學生的創新意識和創造力，還能夠促進學生的綜合素質的全面發展。在過去的一段時間里，我參與了一次以創新活動思想教育為主題的培訓，讓我深刻意識到創新活動在教育過程中的獨特優勢。以下是我在這次培訓中獲得的心得體會。
首先，在創新活動中，學生的思維得到了很大程度的解放。傳統的教育模式往往以灌輸式教學為主，學生的思維受到限制，只能按照老師預設好的思維模式進行思考。而在創新活動中，學生可以自由地提出問題、分析問題，并尋找解決問題的方法。他們的思維不再受到束縛，可以大膽地提出自己的想法和觀點。這樣的思維解放不僅培養了學生的創新意識，還培養了學生的批判思維和自主學習的能力。
其次，創新活動能夠培養學生的團隊合作精神和溝通能力。在創新活動中，學生往往需要與其他同學一起合作完成任務。這樣的合作要求他們要有效地進行溝通、傾聽、協商，并形成一種團隊合作的精神。在完成任務的過程中，學生必須要互相合作，發揮各自的長處，共同解決問題。通過這樣的活動，學生不僅能夠培養出良好的團隊合作精神，還能夠提升自己的溝通能力。
此外，創新活動可以激發學生的學習興趣和積極性。傳統的教學模式通常以知識的傳授為主，學生在被動接受的過程中可能會感到乏味和壓力。而創新活動則以問題解決為導向，使學生在實踐中進行學習，這樣學生會更加主動地思考和探索。他們通過自己動手解決問題，不僅可以提高學習效果，還能夠激發學生的學習興趣。在這個過程中，學生會發現學習是一件有趣的事情，他們會更加主動地參與其中，提高學習積極性。
最后，創新活動也能促進學生的實踐能力和創造力的培養。創新活動往往以實際問題為背景，學生需要通過自己的實踐和思考來解決問題。這樣的實踐讓學生能夠將理論知識應用到實際中，培養出他們的實踐能力。而在解決問題的過程中，學生需要提出新穎的想法和獨特的解決辦法，這也培養了他們的創造力。通過不斷地實踐和創新，學生的實踐能力和創造力會得到很大的發展。
總結起來，創新活動思想教育在現代教育中具有重要的地位和作用。通過解放學生的思維、培養團隊合作精神、激發學習興趣、促進實踐能力和創造力的發展，創新活動能夠培養學生的綜合素質，提高他們的創新能力和自主學習的能力。對我而言，這次培訓不僅讓我更加深入地了解了創新活動思想教育的優勢，也讓我更加堅信創新教育是當今教育發展的方向，并開始嘗試將更多的創新活動引入我的教學中。
團日活動思想教育心得體會
團日活動是我們在團隊中進行集體教育和思想交流的重要形式，通過這種方式進行思想教育，有利于團隊成員的心理健康和成長，也幫助團隊更好地完成任務和達成目標。在這篇文章中，我將分享我參與團日活動的經驗和體會，并探討這種教育方式的優點和意義。
團日活動作為一種團體教育方式，不僅可以加強團隊成員之間的聯系和感情，還能夠深入開展主題教育，引導大家形成正確的價值觀和思想觀。我們通過開展各種形式多樣的活動，包括組織文藝演出、開展團員個人演講比賽、舉行主題座談會等形式，幫助團員明確自己的價值取向和理想信念，激發大家的學習熱情和主動性。
第三段：團日活動的實踐意義。
團日活動不僅僅是一種思想教育的形式，更是一種能夠將理論轉化為實踐的機會。團隊成員將通過參與這些活動，學會如何發揮自己的優勢，解決問題和提升能力。例如，在舉行團會時，我們邀請各行各業的人士分享他們的人生經驗，激發全體成員對跨界思考和多元價值觀念的理解。這些活動能夠讓團員更好地了解自己，找到自己的發展方向，并將所學到的知識應用到實際中。
第四段：團日活動的組織與反思。
如同其他活動一樣，團日活動的效果和質量需要進行及時的評估和反思。我們應該根據不同的場合和主題，進行活動的策劃和實施，根據具體情況適當調整活動的方向和形式。同時，在活動結束后，我們也一定要對效果進行評估和總結，發現存在的問題，并改進團隊的工作方法和方向。
第五段：總結。
團日活動是一種有力的思想教育方式，能夠加強團隊成員之間的聯系和感情，并引導大家形成正確的價值觀和思想觀。通過開展各種形式多樣的活動，幫助團員明確自己的價值取向和理想信念，激發大家的學習熱情和主動性。同時，在活動的過程中，我們要進行及時的評估和反思，找到問題并改進團隊的工作方法和方向?？偠灾?，團日活動是我們在團隊中進行思想教育的重要形式，能夠幫助團隊成員更好地成長和發展，進一步提高團隊的凝聚力和執行力。
黨員思想教育活動心得體會
第一段：引言（150字）。
黨員思想教育活動是黨組織對黨員進行教育、引導和管理的一項重要內容。我有幸參加了這次思想教育活動，深受啟迪和教育。通過此次活動，我深刻認識到思想教育對于黨員的重要性，對我的思維方式和行為習慣產生了積極的影響。
第二段：認識思想教育的目標和意義（200字）。
思想教育的目標在于增強黨員的思想覺悟，提高政治理論水平，促進黨員的全面發展。通過參與思想教育活動，我深刻認識到只有不斷增強黨性修養，不斷提高自身素質，才能更好地為人民服務。思想教育可以引導黨員正確行使權力、擔當責任，具有重要的政治、理論和實踐意義。
第三段：體會思想教育對個人的影響（400字）。
思想教育活動對個人的影響是深遠的。首先，我在思想教育中加強了對黨的覺悟，樹立了正確的政治方向，增強了黨的意識。其次，思想教育逼迫我檢視自己的思想觀念和行為習慣，激發了進一步完善自我的動力。通過思想的碰撞和交流，我更加理解了黨的綱領和政策，學習了黨的歷史和先進經驗。最重要的是，思想教育讓我認識到“群眾路線”在黨的建設中的重要性，加深了我與人民群眾的聯系，增強了為人民服務的意識。
第四段：體會思想教育對黨組織的影響（300字）。
思想教育活動不僅對個人有積極的影響，也對黨組織產生了深遠的影響。首先，黨組織通過思想教育活動對黨員進行規范和教育，增強了黨員的黨紀黨規意識。其次，思想教育提高了黨組織的專業水平和行政效能。通過理論學習和實踐鍛煉，黨員們在工作中能夠更好地履職盡責，提高解決問題的能力。最后，思想教育活動加強了黨員之間的交流與互動，形成了密切的黨內民主生活，促進了黨的組織建設和團結統一。
第五段：總結思想教育活動的意義和啟示（150字）。
思想教育活動是黨的重要舉措，其意義和影響力不容小覷。通過這次活動，我深刻認識到思想教育對個人和黨組織的重要性。只有堅持不懈地進行思想教育，才能提高黨員的思想水平和政治素養，增強黨內政治生活的活力。同時，思想教育活動也提醒我們要不斷反思和改進自身，時刻保持共產主義遠大理想的信念，不斷為黨和人民的事業奮斗。思想教育是一項長期而艱巨的任務，我們應該緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷深化思想理論建設，推動全面從嚴治黨向縱深發展。
團日活動思想教育心得體會
團日活動是團組織開展的一種思想教育活動，是培養青年團員的思想道德、文化素質和社會責任感的重要途徑。在團日活動中，我們會通過各種形式的活動，使青年團員更好地了解國家的發展現狀，認識時代的責任，提升自身的價值觀和觀念。本文將介紹團日活動開展過程中的心得體會，希望能夠幫助更多的團干部和團員們更好地開展本地區的團日活動。
第二段：團日活動的重要性。
團日活動在團組織中是非常重要的一環，而且這種活動會一直延續到青年團員們步入工作崗位。在團日活動中，我們可以認識更多的同齡人，學習其他團組織的經驗和做法。同時，我們還可以增強自信心和團隊合作意識，提高集體榮譽感。團日活動的開展不僅僅是青年團員的聚會，而是它背后蘊含著更深層次的思想意義。因此，團日活動的內容設置和思想引導也至關重要。
第三段：團日活動的內容設置。
團日活動的內容設置應該以團員的需求為中心，盡量做到多元化和富有創意性。在內容設置上，可以根據團員反映意見和心聲，開展有益于成長和發展的活動。比如，參觀黨的歷史紀念館，促使團員認識到黨的偉大，自進步和自發展的根本出路在于基層；參加講座或者讀書活動，增進團員對社會、人類文明和時代變遷的認識；舉辦志愿者服務活動，培養團員對貧困地區人民和弱勢群體的尊重、同情心和愛心；等等。這些活動的開展，可以讓團員們對社會有更加深刻的認識，積累生活經驗，增強社會責任感，促成青年團員的全面發展。
團日活動的另一個重要方面就是思想引導。在思想引導中，我們可以引導團員樹立積極的世界觀、人生觀和價值觀。首先，我們要告訴團員們現在是一個幸福的時代，并鼓勵他們努力學習和成長，爭取更好的未來。其次，我們要宣傳正能量，鼓勵團員勇于承擔社會責任，學會和他人合作，吸取先進的工作經驗和成功經驗，不斷強化自我意識。最后，我們要鼓勵團員勇于創新和探索，不斷嘗試新方法和新思路，在嘗試失敗時，從失敗中銘記教訓，再次努力，持續進步，不斷自我提升。
第五段：總結。
團日活動能夠幫助青年團員們更好地認識自己、發現自己的優勢和不足之處，并通過多種方法進行自我提升。良好而豐富多彩的團日活動不但可以增強團員的歸屬感、榮譽感和責任感，還可以加強團隊的凝聚力和向心力，使每位青年團員都能夠為團組織的發展和壯大付出自己的一份力量。作為青年團員和團干部，我們應該在團日活動中不斷改進和創新，為青年團組織的發展和青年事業的繁榮貢獻自己的力量。
黨員思想教育活動心得體會
第一段：引入問題（200字）。
作為一名黨員，思想教育活動一直是我黨組織對我們黨員進行理論武裝和思想引領的重要方式。近年來，我所黨組織以更加貼近基層、更加深入群眾的方式組織了一系列思想教育活動，讓我深切感受到了這些活動的重要意義。通過參與這些活動，我對黨員思想教育的目的和方法有了更深入的理解，并對自身黨性修養有了新的認識。
第二段：活動形式與目的（200字）。
黨員思想教育活動形式多樣，例如讀書討論、座談交流、集體學習等。這些形式都是為了通過集體學習和交流的方式，深入思考黨的路線方針政策以及當前形勢和任務，增強黨員的理論修養和思想覺悟。同時，這些活動也是加強組織生活、增進黨員之間的交流和凝聚力的重要途徑。
第三段：活動的收獲與感悟（300字）。
在黨員思想教育活動中，我不僅深入學習了黨的理論知識，也從黨員同志們的交流中汲取了寶貴的思想營養。我明白了黨的性質和宗旨，牢固樹立起為人民服務、共產主義遠大理想的信念。同時，通過與黨員同志們的熱烈討論，我思考了黨員應有的職責和義務。我認識到作為一名黨員，除了要努力提高自身技能和業務能力外，更重要的是保持黨員身份的榮譽感，時刻以人民的利益為出發點和落腳點，積極履行黨的各項任務和要求。
第四段：心得體會（300字）。
通過這些思想教育活動，我覺得自己的思想覺悟得到了新的提高。我深入了解了黨的性質和宗旨，增強了為人民服務的意識，保持了政治上的高度敏感性。在平常的工作中，我時刻以黨員的身份自我約束，嚴于律己，努力爭當作風優良、忠誠奉獻的黨員。同時，我也積極主動地參與到黨組織的各項工作中，深入基層、調查研究，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
第五段：總結回顧（200字）。
通過思想教育活動，我意識到黨員的思想教育是一個長期的過程，也是一項持續不斷的任務。只有通過不斷地學習、交流和實踐，才能不斷提高自身的黨性修養和工作水平。我將繼續努力學習，提升自己的理論素養，不斷改進工作方法，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。同時，我也將積極參與到黨組織的各項活動中，用行動詮釋黨員的責任與擔當，力爭把黨的事業推向前進。
在黨員思想教育活動中，我深切地感受到了作為一名黨員的責任和擔當。通過這些活動，我不僅增強了自身的理論修養，也深入了解了黨的性質和宗旨，明白了黨員的職責和義務。這些活動讓我深思自己的人生價值和責任所在，并用實際行動踐行著黨員的承諾和使命。我相信，通過不斷地思想教育與學習，我們黨員可以在實現中國夢的偉大征程中發揮更大的作用，為人民的幸福、國家的繁榮而努力奮斗。
教育思想活動心得體會
教育思想對于今天的教育有著至關重要的作用，不同的思想觀念也會導致不同的教育方式和結果。在教學中，教育思想是指教師在實踐中形成的對教育目的、教育手段、教育方法和教育評價等方面的意識和認識。在參與教育思想活動時，我深感到其對提高教學水平和教學質量的重要性，下面將針對個人體會進行闡述。
第一段：教育思想潛移默化對教育教學的影響。
在學習華東師范大學秦剛教授的《教育思想史》課程中，我對于教育思想的淵源和演變過程有了更深入的了解。從古希臘的柏拉圖、亞里士多德到新教育運動的蒙特梭利、弗洛貝爾，每一個人都奠定了教育思想的基礎。這不僅讓我認識到教育思想影響巨大，使我意識到在日常教育工作中應該多向先賢們學習，不斷提高自身的教育意識。
在多次教育思想活動中，我獲得了自我提升的機會。例如在教育思想沙龍中，傾聽來自不同學科領域的老師分享他們在教學中的思想和方法，通過展開思維活動、理論研討，對于自己教學中的盲點和不足有了更全面的認識，為自己的進一步發展打下基礎。
第三段：教育思想的重要性。
當我被問到“為什么要學習教育思想”，我的回答是：“有了教育思想，才能夠從幾個角度、幾個維度來介入自己的教育教學工作，使這個過程不是盲目的，更是有方向性的?！弊龅竭@一點需要教育思想開始協同約束教學行為，使之形成符合學科特點的個性化的教學行為。
教育思想不僅僅是理論的學問，更需要在教學實踐活動中體現。在實施學生課程之前，需要有確切的教育思想指導，把各種理論優勢融入到自己的實際教育工作中，同時在活動中不斷調整思路，開拓視野，提高教育思想水平。這樣，才能在日常教育教學活動中取得更好的表現。
第五段：積極接受教育思想的熏陶。
教育思想活動需要通過多種途徑積極參與，包括參加創新、獲獎等。我通過參加眾多的學術交流活動，拓寬了自己的視野，認識到了教育思想活動的重要性，也發現了自己需要加強的地方。同時，在研究演講、寫作等方面，我可以更好地表達自己的想法，進一步提高自己的教育思想水平。
總之，教育思想活動是教育工作者進一步提高教育思想和教育行為素質的突出表現。教育思想活動不僅能夠提高教師的水平，也能夠帶動社會環境的改變，從而達到提高人們素質、提高社會發展水平的目的。我希望今后能夠加入更多的教育思想活動，深入挖掘其中蘊含的瑰寶，讓我的教育思想也能更上一層樓！
團日活動思想教育心得體會
團日活動是團隊建設的重要組成部分，它能夠激發團隊成員的團結協作和積極性，同時也是進行思想教育和心理疏導的有效途徑。歷經一次次團日活動，我深刻領悟到了其中蘊含的思想教育和心得體會，下面我將就此展開講述。
二段：認知升華。
在團日活動中，我們通過各種項目和游戲互相競爭、配合，鍛煉了自己的團隊意識和溝通協作能力。特別是在選手膜拜環節，帶來了很深的思維沖擊。通過團隊合作的方式，達成目標和領悟不同的價值觀，幫助我實現了思想認知的升華。
三段：團隊精神。
每一個成功的團隊都有一種團隊精神，也就是集體的意志和使命意識。在團日活動中，我們會發現每個成員都有著強烈的集體榮譽感，向著共同的目標凝聚力極強。因此，團隊精神在這些活動中得到了很好的培養和體現。
團日活動作為思想教育的重要手段之一，使我們更深刻地理解了團隊與個人之間的關系，也提高了我們的意識水平和團結協作能力。更為重要的是，讓我們認識到團隊成員之間的相互關系和義務，推行著彼此的價值和共同目標，成為更出色的團隊成員。
五段：時刻銘記。
團日活動的思想教育和實際收獲是不能忽略的，需要時刻銘記在心中獲得更長遠的價值。因此，在團隊的日常工作中，我們更應該堅定團結協作的意識，提高個人綜合素質，同時也必須放到更廣闊的社會背景中，享受和傳遞成長與進步的價值。
總結。
通過團日活動，我們不僅認識到重要的思想教育和團隊協作意義，也加強了個人的心理調適和心態成長，更為重要的是，團隊精神已經樹立起來，深入人心。相信在今后的個人和團隊發展中，我們將展現我們的能力，并經受住各種困難的考驗。
創新活動思想教育心得體會
隨著社會的不斷發展，創新已成為現代社會不可或缺的能力之一。創新能力的培養應該從小學開始，而創新活動思想教育則是培養孩子創新能力的重要途徑之一。本文將從我個人參與創新活動思想教育的經歷出發，談談創新活動的重要性以及對我的啟發。
創新活動思想教育是指通過組織各種創新活動，培養孩子創新思維和創造能力的一種教育方式。在現代社會中，創新被視為推動經濟增長和社會進步的重要引擎，因此培養創新能力成為了教育的一項重要任務。而創新活動思想教育則是一種有效的途徑來激發孩子的創新潛力，并且可以培養他們的團隊合作能力、解決問題的能力以及自主學習的能力。通過創新活動思想教育，孩子們能夠在實踐中體驗到創新的樂趣，培養他們的創新意識，并且在知識的積累中逐漸變得越來越成熟。
第二段：參與創新活動的親身經歷（200字）。
曾經我也參與過一次創新活動思想教育的實踐，那是我所在中學在暑假期間組織的一個暑期創新夏令營。在夏令營期間，我們組成了一個小組，每天都會進行各種有關創新的活動。最令我難忘的是一個有關“環?！钡闹黝}活動。我們小組的任務是設計一種能解決某種環境問題的創新產品或服務。我們組成了一個小團隊，共同討論，各自提出了一些創新的想法，并最終選擇了一種產品的設計。通過這個過程，我們深刻體會到了團隊合作的重要性，同時也鍛煉了我們的創新思維和問題解決能力。
通過參與創新活動思想教育，我深刻認識到，創新是一種不斷思考和追求的過程，而不僅僅是一個成果。我們往往對創新有過高的期待，認為一個好的答案就是創新，然而創新的過程是充滿困難和挫折的，需要不斷地反思和研究。創新活動思想教育的意義不僅在于培養創新能力，更在于培養解決問題的能力和對挫折的承受能力。創新活動思想教育鼓勵我們勇于嘗試新的想法，敢于在失敗中尋找成功的方向。
然而，創新活動思想教育在實踐過程中也會遇到一些困難。首先，缺乏創新思維的培養機制和評價體系，使得創新活動往往被邊緣化，給予的資源較少。其次，創新活動需要集體合作和團隊協作，而目前學校的教育體制偏重于競爭，缺乏培養合作精神的機會與環境。解決這些問題需要改革教育制度，重視創新能力的培養，同時加強學生的團隊合作和協作能力。
創新活動思想教育的培養可以為個人的未來發展奠定良好的基礎。在未來的社會中，創新能力將成為核心競爭力之一。通過參與創新活動，我們不僅可以鍛煉自己的創新思維和解決問題的能力，還可以培養自主學習的能力和團隊合作的能力。這些都是未來個人發展所必需的能力，也是人們在現代社會中取得成功所必備的素質。
總結：創新活動思想教育是培養孩子創新能力的重要途徑，通過參與創新活動，我們能夠培養孩子的創新思維和解決問題的能力，同時也能夠鍛煉他們的團隊合作和自主學習的能力。然而，創新活動思想教育在實踐過程中也面臨一些困難，需要改革教育制度，加強對創新能力的培養和評價。對于個人而言，創新活動思想教育不僅對未來的發展具有重要意義，更能夠培養出全面發展的人才。
教育思想活動心得體會
教育思想是教育活動的基礎，每個人對教育思想的理解和運用都不盡相同。在教育思想活動中，我深刻認識到自己對教育的認識還有很多不足，同時我也從這個過程中獲益良多。以下是我對教育思想活動的心得體會。
一、自我認識與思想修養。
在教育思想活動中，我深刻認識到自我認識與思想修養對教育活動的重要性。在這個過程中，我看到了自己的缺點和不足，同時更深刻地理解了自己對教育的看法和思考。雖然這個過程很不易，但我也獲得了很大的收獲。通過反思，我認識到自己對學生的理解不夠全面，也更意識到了作為教育者需要不斷提升自己的素養和修養。
在教育思想活動中，我深刻認識到教育思想的重要性。教育思想是教育活動的基礎，決定了教育目標和教育方法。在教育實踐中，如果沒有一個清晰的教育思想，就會陷入盲目和混亂之中。因此，教育思想的確立對于教育活動的成敗至關重要。只有建立正確的教育思想，才能夠更好地促進學生的全面發展。
三、教育的全面性。
在教育思想活動中，我從不同角度思考了教育的全面性問題。教育不僅僅是知識的傳授，更是培養學生的品德、情感和思維等綜合素質。在教育實踐中，要建立全面的教育體系，注重學生的思維能力和創新能力的培養，同時注重培養學生的生活能力，促進學生的全面發展。
四、情感教育的重要性。
在教育思想活動中，我更深刻地認識到情感教育對于學生的發展和成長的重要性。教育不僅要注重學生的知識，更要注重培養學生的情感。教師要理解每個學生的特點和需求，并用正確的方法對待學生，幫助他們發展正面的情感和態度。情感教育是學生健康成長的必要條件，也是家庭教育和社會教育的重要補充。
五、教育對于社會的影響。
在教育思想活動中，我認識到教育對于社會的影響是深遠的。教育不僅僅關乎學生個人的發展，也關乎社會的穩定和繁榮。作為教育者，我們的教育目標應該是培養出德智體美全面發展的人才，為社會的發展和進步做出貢獻。同時，在教育實踐中，我們也應該注重培養學生的社會責任感和公民意識，讓他們成為能夠為社會作出貢獻的人。
教育思想活動不僅是一個對教育思想的認識和理解，更是一個思想和態度的磨合和更新的過程。通過這個過程，我更深刻地認識到教育的重要性，對自己的教育理念也更加清晰和明確。希望在今后的教育實踐中，能夠更好地貫徹和實踐好正確的教育思想，做好每一名學生的引領者和學業的發展者。
創新活動思想教育心得體會
創新活動思想教育是現代教育的一種重要形式，旨在培養學生的創新精神、實踐能力和解決問題的能力。這些活動為學生提供了鍛煉思維的機會，培養了學生的創造力和發現問題的能力。我在參與創新活動思想教育中，經歷了一段寶貴的經歷，并從中獲得了一些重要的體會和啟示。
第二段：理論與實踐的結合。
創新活動思想教育注重培養學生的實踐能力和動手能力。在一次創新活動中，我們班級被要求設計一套有關環保的展板。雖然我在課本上學到了許多關于環保的知識，但是實際設計這套展板時，我才發現理論和實踐之間的差距。通過實際操作，我才明白了理論知識在實踐中的運用并不容易。這次活動使我認識到理論與實踐的結合是非常重要的。
第三段：團隊合作與溝通能力。
在創新活動思想教育中，團隊合作是必不可少的。一次期末項目中，我們班級被要求制作一個有關城市規劃的小組展示。每個同學都有自己的任務，并需要在規定的時間內完成。在合作的過程中，我發現溝通是十分重要的。我們需要進行及時有效的溝通，以便更好地完成任務并解決問題。通過這次活動，我深刻認識到團隊合作和良好的溝通能力對于完成任務是十分關鍵的。
第四段：創造力的培養。
創新活動思想教育中，創造力的培養是一個重要的目標。在一次創新活動中，我們需要設計一款游戲，用來提高學生的數學能力。在設計這款游戲的過程中，我們需要發揮自己的想象力和創造力。通過這次活動，我發現創造力是一種可以通過不斷練習和培養的能力，并從中體會到創新活動的重要性。
第五段：實踐的意義與啟示。
創新活動思想教育通過實踐的方式提高學生的創造力和解決問題的能力，對學生的全面發展起到了重要的推動作用。在我的實踐過程中，我深刻認識到理論與實踐的結合、團隊合作與溝通能力、以及創造力的培養對于個人的成長是至關重要的。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐的機會，不斷培養自己的創新精神和解決問題的能力，以應對未來的挑戰。
總結：
創新活動思想教育是一種培養學生創新精神和實踐能力的重要手段。通過實踐的方式，我們能夠將理論知識與實際問題相結合，培養團隊合作與溝通能力，以及發揮創造力。在我的實踐中，我體會到了創新活動思想教育對于個人成長的重要性，并從中獲得了寶貴的經驗和啟示。在未來，我將繼續努力，積極參與創新活動思想教育，不斷提升自己的創新能力和解決問題的能力。
學習新思想做好接班人教育活動心得
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
很榮幸代表班級參加演講，我演講的題目是“吾輩少年，與時偕行”。
新時代領路人向吾輩青年人傳達了新時代青年都應具備的精神——不怕苦、不畏難、果敢、有擔當。新時代的領路人的話振奮我心，愿在座的同學們以吾輩青春，護衛盛世之中華，繼承時代責任，發揚擔當精神，與時代偕行。
“青年一代不怕苦、不畏難、不畏犧牲，用臂膀扛起如山責任?！?/p>
“青年有擔當，國家有未來，民族才有希望?！?/p>
我輩青年應做新時代剛勁不屈的白楊、錚錚有聲的鐵蹄、御風而行的翅膀、劈風斬浪的魚鰭，要成為新時代這張多彩的畫布上最為濃墨重彩的筆觸！新冠疫情的洗禮，讓我們看到新時代青年雖然平凡，卻敢于擔當、勇于奉獻。作為身處大好時代、正值芳華的我們，在短暫的青春年華充分利用青春去繼承時代責任，勇于擔當，努力奮斗，與時代攜手共同鑄造屬于我們的美好。我們有幸生活在這個偉大的時代，當如稼軒詞中所言，“乘風好去，長空萬里，直下看山河”。以滿腔的豪情擁抱新時代，努力建設新時代，做一名奮發有為、敢于擔當的新時代新青年！
“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！鼻嗄暌讶恢P，是心懷夢想、腹有才華、身體力行的精神合集。在時光的長軸上揮寫著“縱有千古，橫有八荒”的歷史，愿我們負重前行，不負芳華，愿吾輩青年與時偕行，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
我的演講到此結束，謝謝大家！
思想教育整頓活動心得體會
思想教育整頓活動，是我國黨的一項重要決策。經過多年的發展，全面從嚴治黨已成為我們黨在新時代面臨的重大任務。黨的十九屆五中全會提出，要堅定推進“兩個維護”，健全完善機制體系，把整頓活動作為“加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的有力抓手，切實做好思想教育整頓活動，努力推進全面從嚴治黨向縱深發展。
一、正視問題。
在思想教育整頓活動中，我們要正視自身存在的問題。做到管黨治黨與治理現實緊密結合，在工作和生活中及時發現問題，切實找出關系到黨的純潔性和先進性的突出問題和薄弱環節。同時，緊緊圍繞加強黨的政治建設這個核心，堅決破除“四風”，壓實“兩個責任”，加強監督執紀問責，嚴格落實全面從嚴治黨各項措施，對涉及領導干部和基層黨員的違紀違法行為，必須依法追究責任。
二、深入剖析根源。
要深入剖析問題的根源，發現問題的根源所在。要以“兩學一做”學習教育為載體，深入剖析農村基層黨建存在的問題和根源，明確理論、權力、制度、文化上的原因，徹底梳理問題發生的原因。同時，要圍繞中央、省委、市委部署，深入調研、聽取群眾意見建議，進一步找到問題和矛盾的癥結所在。只有找準問題的根源，才能有效的解決問題。
三、精準查找問題。
要實施精準查找問題的措施，動態掌握農村基層黨建存在的突出問題和薄弱環節。完善工作機制，細化工作任務，制定明確的工作計劃和目標。針對黨組織的補充完善、選人用人、宣傳教育、廉政建設等方面存在的問題，加強查找和輪訓，及時制定整改方案，著重解決“不作為、亂作為、慢作為、假作為”等突出問題。查找問題不是一次性行動，要形成長效機制，做到問題發現并及時解決。
四、建立完善機制。
要建立完善機制，切實加強黨組織建設。在思想教育整頓活動中，要從加強黨的組織建設、推進基層黨建和農村治理三個方面做好工作。要深入落實黨的組織生活制度，開展黨員小組會、黨員大會、支部委員會和支委會等各項服務群眾活動，形成常態化和集體化的機制。要深入推進黨建工作創新，整合社會資源，提高黨員服務意識，進一步提高群眾滿意度。
五、深刻總結經驗。
思想教育整頓活動的開展，縱向立意，橫向對比，應用貫通。對于當前，我們必須深刻總結思想教育整頓活動的經驗。廣泛聽取群眾意見，與群眾同呼吸共命運，做到有問題及時解決，有情況及時處理。同時，要重視制度建設，建立健全制度，從制度上鞏固人民當家作主的地位，促進中國特色社會主義健康持續發展。總之，思想教育整頓的開展，是中國共產黨推進全面從嚴治黨的一項戰略舉措，實施思想教育整頓應細化剖析，突出重點，提高效果，充分發揮思想政治引領作用，讓黨的純潔性和先進性更加堅定有力。
十八大思想匯報:學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的十八大思想匯報:學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會，希望對大家有所幫助。
尊敬的黨組織：
黨的十八大報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。黨的十八大提出，要在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。
群眾路線大家并不陌生，概括起來講，就是四句話：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線是黨的根本工作路線，全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。
”一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機。
群眾觀點是我們黨基本的政治觀點，群眾路線是我們黨根本的工作路線。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
我國自古以來就有“水能載舟，亦能覆舟”之說，講的就是要重民愛民安民。只有堅定不移走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯系,才能使黨的事業不斷煥發生機與活力,從而不斷夯實黨的長期執政基礎。人民群眾是國家和社會的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置。
堅持群眾路線，我們黨才得以發展壯大，成功奪取執政地位。1921年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的`血肉聯系，贏得了人民群眾的大力支持。
堅持群眾路線，我們黨才得以摸索前進，不斷校正社會主義建設前進方向。我們黨才得以昂首闊步，創造改革開放輝煌業績。如果不是緊緊團結人民，真正依靠群眾，許多改革的實踐就不可能產生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創業者的創業熱情，就不會有非公有制經濟的蓬勃發展。
歷史啟示未來，當代中國正在發生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰。在今后的發展道路上，面對新形勢、新任務、新挑戰，我們黨只有繼續保持密切聯系群眾的優良作風，只有繼續堅持群眾路線，才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進，從而全面建成小康社會，實現實現偉大復興的“中國夢”。在構建偉大的“中國夢”的實踐中，最有發言權的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是目標。
作為一名黨員，一名高校教師，一名基層工作者。首先，我們在提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。更為重要的是要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。在實踐中提高自己的教育教學能力，在工作和實踐中與學生一起成長。
其次,踐行我校“三做”理念，“誠信做人，踏實做事，扎實做學問。”做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。而作為教師，可以用人格力量感染影響學生正是我們所追求的，我們良好的思想品行將是我們最偉大人格力量的體現。一個合格的高校教師就應該首先學會做人，做一個正直的、對社會有貢獻的、值得學生尊敬和學習的誠信的人。應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。
教育是無私奉獻的事業也是愛的事業。走上三尺講臺，我們要教書育人;走下三尺講臺，我們要為人師表。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。
總而言之，通過群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，在實際工作中密切聯系師生員工，踐行群眾路線，做到教好書，育好人。
解放思想謀發展轉變作風辦實事教育活動心得體會
在思想上要堅定為人民服務的決心?！叭罕姛o小事，一枝一葉總關情”。在工作中，經常會遇到一些群眾前來辦理業務和咨詢政策，這時只要我們工作人員多點耐心、學會傾聽、暖心接待、用真心換真情，做好“送上門來的群眾工作”，才能取得群眾的信任，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
在精神上要不斷加強學習“充電”。一方面學理論基礎、政策法規，業務知識，不斷豐富自身知識背景和專業能力，努力把自己打造為社區治理工作的行家里手；另一方面要在群眾中學習，學習與群眾溝通的方法，學習化解群眾矛盾的方式，學習服務群眾的本領。在處理不同方面的工作和矛盾過程中，不斷培養提筆能寫、開口能說、遇事能辦的綜合能力。
在行動上要腳踏實地開展工作。我們既然選擇了成為基層工作，就要在其位謀其政，在其職盡其責。今年在做好各項中心工作的同時，積極探索“公益+市場”治理新模式，結合社區實際，在深化社會組織孵化基地功能的基礎上，探索社區社會企業的開辦和運行，增強自身的造血功能，推動基層治理提質增效。
在今后的工作中我將把主題教育活動煥發出的干勁轉化為推動工作的強大動力，為人辦經濟社會高質量發展貢獻自己的力量。
思想教育整頓活動心得體會
思想教育整頓活動是在中國共產黨發起的全國范圍內進行的一項重要活動，其目的是通過對黨員干部的思想教育整頓來糾正黨內的不良風氣、促進黨的思想路線的進一步正確。我作為一名黨員干部，在這次活動中受益匪淺，以下是我的心得體會：
一、全面提高思想政治素質。
通過這次思想教育整頓，我深刻認識到思想政治素質對于一個黨員干部的重要性。只有具備高度的思想政治素質，才能更好地發揮其黨員的身份作用，發揮應有的黨員擔當。在這次整頓中，我更進一步地了解到自己所存在的問題，并且改正了自己一些不當的思想和行為，提高了自己的思想政治素質。
二、強化廉潔自律意識。
在這次思想教育整頓活動中，我明白了對于一個黨員干部來說，廉潔自律是一條紅線，一旦跨越了這條紅線，就是違反黨的紀律，最終要受到黨法的懲罰。因此，在平時的工作和生活中，我要時刻提醒自己維護黨的紀律處事。只有這樣，才能更好地建設一個廉潔的組織。
三、深入實施黨風廉政建設。
黨風廉政建設是思想教育整頓活動的重要組成部分，也是黨的根本建設。通過這次活動，我堅信黨風廉政建設是每名黨員干部的責任和擔當，在工作中要時刻要求自己“不以權謀私、不以贓化權、不以權壓法、不以權謀害”，深入地實施黨風廉政建設，為黨建設貢獻自己的力量。
四、促進隊伍建設和執政能力建設。
隊伍建設和執政能力建設是我們面臨的重要問題。在這次思想教育整頓活動中，我深刻認識到了隊伍建設和執政能力建設之間的相互關系，必須在思想政治教育上統一思想、凝聚力量、團結一心，實現執政能力的提升。同時，我也明白了隊伍建設和執政能力建設之間的互動關系，必須在隊伍建設上完善組織架構、合理配置干部，建設一個有凝聚力、執行力、自我革命能力的執政隊伍。
五、注重制度規范建設和執行。
制度規范是保證黨內紀律、強化黨員干部自我管理的重要手段。通過思想教育整頓活動，我明白了制度規范建設對于維護黨內紀律的重要性。同時，在執行制度的過程中，我也認識到了堅持制度的重要性和難度所在。因此，在實踐中，我們要通過加強制度建設和執行，堅定信念、嚴格執行、不打折扣，才能更好地遵循黨規國法，做到嚴格執行，自然也能更有效地保障組織的正常運轉。
總之，這次思想教育整頓活動激發了我作為一名黨員干部應有的責任和擔當，為我個人的發展奠定了堅實的基礎，也為我更好地為國家和人民服務指明了方向。
“以人民為中心發展思想”專題學習教育活動心得體會
（一）加強學習，提高自身能力。改進作風首先要從提高自身素質，增強為民服務本領做起，不以此為前提，改進作風也就會成為一句空談。第一，要增強學習的自覺性。黨務干部在新形勢下要有緊迫感、危機感和責任感，始終保持強烈的求知欲，把學習培訓提上重要議事日程。工作之余多一點學習，把時間和主要精力花在學習上。第二，要增強學習的系統性。不僅要學好黨務業務知識，也要加強對法律知識和現代管理知識的學習，學習運用現代工作方式方法和技能來分析和解決問題，使黨務干部成為全面型的人才。第三、要保持廉潔自律的政治本色。為廣大群眾服務，首先自身要行得端、做得正，做好廣大黨員群眾的表率。清正廉潔是習近平總書記提出的好干部五條標準之一，也是黨員干部必須恪守的底線，每一名黨員都要嚴守紀律規矩，做到自我約束，切實站穩群眾立場。凡是要求群眾做到的，自己首先做到；凡是要求群眾不做的，自己堅決不做；關鍵時刻敢于斗爭、沖鋒在前，以黨員先鋒模范作用影響和帶動群眾，堅決走好新時代黨的群眾路線。
問題，建立問題清單，明確解決措施、責任人、完成時限，確保所有問題能夠件件有著落、事事有回音。
（三）解放思想，提高創新意識。黨務工作必須解放思想，實事求是，與時俱進，不斷創新，以科學的態度、創新的思維去研究探索新形勢下開展工作的方法和途徑，創特色，出精品，不斷開創新局面。要注重發揮主觀能動性和創造性，既要善于了解新情況，以敏銳的政治鑒別力，及時找準、把握帶傾向性、苗頭性的東西，又要認真研究新問題，善于提出解決問題的新路子、新辦法、新措施。同時，還要強化中心意識，把黨務工作放到企業經營發展的大環境中去審視，不斷創新和豐富企業黨建服務經營發展的有效載體，努力尋找企業黨建與經營發展的結合點，把經營發展設作為企業黨建的著力點。
（四）堅持原則，確保嚴肅性和規范性。黨務干部要樹立堅定的政治立場、高尚的道德情操、良好的行為風范、嚴謹的工作生活作風。在大是大非面前敢于堅持原則，講真話，講實話，不怕得罪人。不跑風漏氣、泄露機密。面對各種歪風邪氣保持一身正氣，嚴守工作紀律，忠實履行職責，嚴格按程序辦事，確保組織工作的嚴肅性和規范性。要淡泊名利、甘當人梯、樂于奉獻，始終堅持工作第一，事業第一。
解放思想謀發展轉變作風辦實事教育活動心得體會
當前開展的“解放思想謀發展轉變作風辦實事”主題教育活動，是市第八次黨代會作出的一項重大部署，是一件“順民意、跟時代、求突破、促發展”的實措要舉。我作為一名社區負責人、一名共產黨員，必須毫不猶豫、堅定不移地按照街道黨工委的要求，積極打開思想枷鎖、養成過硬的工作作風、干出實實在在的成績。
一是帶頭加強學習，提高思想境界，解放思想強基礎。要深學細悟習近平總書記關于解放思想、轉變作風的重要論述和來陜考察重要講話重要指示，常學常新、常踐常進、常踐常得，堅持將學習教育活動與抓好疫情防控和社區發展結合起來，與為社區群眾辦實事解難事結合起來，起來，抓實抓細抓出成效。
二要帶頭務實擔當，敢于自查自糾，整改提高謀發展。
堅持問題導向，對照創新、擔當、落實、效率、服務、底線六個方面，堅持把自己、職責、工作擺進去，不回避、不遮掩、不遺漏。抓住要害、深挖根源。堅持以查促改、以改促變。要時時對表、事事對標習總書記重要講話和街道黨工委的各項工作要求，每天反思自己責任盡到了沒有？工作的標準高不高？今天學到了什么？通過學思用貫通、知行信統一，自覺補課充電、加快知識更新。
三是帶頭苦干實干，高效優質服務，牢記使命辦實事。堅持學以致用、融會貫通、勇擔使命、真抓實干，切實將學習成果轉化為當前工作的實際行動和強大動力。
思想作風教育整頓活動心得體會
思想作風建設是中國共產黨確保在武警部隊中的絕對領導權以及提高武警部隊凝聚力和戰斗力的一項重要的思想工作,下面是本站帶來的思想作風教育整頓活動。
希望對大家有幫助。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，深入學習貫徹科學發展觀，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的業務水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用科學的教育教學方法，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，為教育事業做出新的更大的貢獻。
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
為重振延煉雄風，切實解決全廠員工思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的諸多問題，近日，我廠展開了為期三個月的以“找差距、轉觀念、提認識、夯責任、強管理”為主題的思想作風紀律大整頓活動。
為搞好這次思想作風紀律大整頓活動，我廠成立了以廠長為組長的領導小組，制定了具體的實施方案，對整頓工作進行了全方位部署?；顒臃譃閷W習認識、查找問題、整改落實、總結提高四個階段，主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重，精神狀態不佳、不思進取，對工作抱有抵觸情緒或消極應付以及工作作風漂浮、效率低下，責任意識淡薄、責任心動員會議要求全體干部職工以這次整頓為契機，著力解決思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的問題，并制定措施加以解決。
此次思想作風紀律整頓活動分為學習認識階段、查找問題、整改落實、總結提高4階段，采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重的問題，精神狀態不佳、不思進取的問題，對工作抱有抵觸情緒或消極應付的問題，工作作風漂浮、效率低下的問題，責任意識淡薄、責任心不強的問題，紀律觀念不強、紀律松懈的問題，自律意識不強、執行中打折扣或不執行的問題。
我廠要求各單位將開展思想作風紀律大整頓作為當前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強組織領導，加大宣傳力度，統籌安排部署，實行轉段驗收，加強督促指導四個環節確保這次整頓絕不走過場，不流于形式，認真組織學習和討論，舉一反三，汲取教訓，認真整改，確保取得預期效果。這次整頓活動充分體現了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。
在這次整頓中我體會到：只有不斷學習、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑒吸取別人的先進文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠思想超前。學習借鑒別人好的東西結合實際，要不斷學習和認知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學創新的方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質、團結發動群眾、集中智慧、科學抉擇、真抓實干、廉潔奉公“敢于從我做起，向我開炮，服務于民，接受群眾監督”做到能干事、肯干事、干成事方能創新思維，從而使自己在工作、學習、生活中實現新的跨越式發展。
裝置檢修投產以來，車間一度出現了裝置管理難度大、接連發生安全生產事故影響震動大、干部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住“學習借鑒經驗、普及工作責任水平”活動的有利契機，對照先進找差距、立目標、強管理，全力打造車間新形象。以先進單位為鏡，明確車間建設方向。學習先進找差距，堅定信心。我們分批組織車間管理干部、工段長、班組長等人員，到先進單位參觀學習，開展“先進比我們紅在哪里、我們比先進差在哪里”專題討論。干部職工帶著問題學習，對照思考，人人開口找差距，人人動手寫體會。大家感到，與先進單位相比，我們在工作標準、管理水平、基礎工作等方面確實存在一定差距，但我們有先進的生產操作控制理念和生產工藝，有較高素質的職工隊伍，只要我們發揮自身優勢，提高工作標準，就一定能夠迎頭趕上。通過學習先進經驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發展后勁，從而堅定了我們趕超的信心.
學習新思想做好接班人教育活動心得
少年的天空下總是離不開夢想的，夢想一個帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢想，理想給人一種志在千里但現實的感覺。而夢想則是花開花落，云卷云舒的意境，而且我覺得夢想只與少年相連。
小時候，總是夢想著成為一名科學家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的玻璃器皿，聚精會神做著實驗，總是覺得很酷，自己也想成為那樣的人。
如今，回想著小時候天馬行空的想象，不禁暗覺幼稚，是那么的高遠而不切實際，現在，我夢想著成為一名老師，看著各科老師在講臺前，侃侃而談的樣子，會從心底涌上一股羨慕之情，也會情不自禁的想象自己站在講臺上熠熠生輝的模樣，頓時感覺歲月靜好，時光恬淡，日子忙碌而簡單，一切都變得美好起來。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。夢想讓人發奮努力，讓人遠離懶惰。每當自己不想背書，不想努力，不想學習的時候就會想起自己的夢想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥，倔強，快樂，怎能就這樣放任自己墮落。夢想，讓人發奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。
夢想，激發人的潛能，讓人知道珍惜時間，趁我們還年輕，當我們還年輕，不要忘了好好學習，努力讀書充實自己，朝著更好的自己靠近。
陽光恬淡，春暖花開，來日方長，乾坤未定，長大的路上我是一個追夢人！讓我們以夢為馬，不負韶華！
思想教育整頓活動心得體會
思想教育整頓活動是一項自上而下的工作，是為了深入貫徹黨的十九大精神，落實全國民族團結進步表彰大會精神而開展的一項重大活動。我作為一名普通員工，也參加了這項活動。在活動中，我深受啟發，認真體會到了思想教育整頓活動的重要性，更加明確了自己的使命和責任。
第二段：認識到問題。
思想教育整頓活動讓我認識到自己存在的問題。以前我往往只在外界給我的壓力下去思考，很少有自己清醒地認識到自身存在的問題。但在思想教育整頓活動中，我反思自己的行為和思想，發現我在工作中存在常常抱怨，不善于和同事溝通，情緒管理不穩定等問題。通過活動，我能夠更加自覺地去改變自己的不足。
第三段：轉變思想。
在思想教育整頓活動中，我體會到了轉變思想的重要性。要想改變自己的思想和行為，首先要轉變思想?；顒又薪M織了不少座談會，讓我們與同事分享自己對工作、生活的體驗。這種互相交流、共同學習的方式讓我很受益，我也學到了不少工作方法和心得。通過這些，我明白了在工作中，要始終保持學習、進取的態度，不斷培養自己的專業技能和綜合能力，這是改變自己思想和行為的有效途徑。
第四段：發揮作用。
思想教育整頓活動也讓我深刻認識到，成為一名優秀員工，除了改變自己的思想和行為，更需要積極發揮自己的作用。積極參與工作的討論和規劃，也是一種改變自己的好方法?；顒又校覀兎謩e組成了小組，共同參與了該企業的一些重要項目的討論和規劃，我也認真起草了自己的工作計劃，并作為一個積極的倡導者前去參與討論，促進了活動的深入展開。
第五段：總結。
總的來說，思想教育整頓活動非常有價值，可以讓人重新審視自己的思想行為，更加積極、端正地面對工作和生活，提升自己的職業素養和發揮作用。在今后的工作中，我會積極運用活動中學到的知識和心得，不斷提高自己，做一名頂尖的員工。