范文范本是在學術界被廣泛認可的一種寫作樣本，它能夠指導我們寫作時的結構和風格?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三月文明禮貌月倡議書
我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的。
精神。
風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，校團總支向全體同學發出如下倡議：
1、樹立正確的`學生觀，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么，在學校應該做什么。
2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。
4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。
5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。
6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規范使用手機。
7、男女同學，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。
8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規校紀，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。
9、勤儉樸素，不比吃穿比學習，不比現在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節約，杜絕浪費。
鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。
倡議人：
日期：
小學生三月文明禮貌月倡議書
同學們：
新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
吧、舞廳。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的.飲料。在校不帶手機、隨身聽、cd機、把精力集中到學習中來。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。
同學們，讓我們嚴格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環境、凈化學習氛圍貢獻自己應有的一份力量！
倡議人：
日期：
小學生三月文明禮貌月倡議書
xxx:。
講文明、有禮貌是有教養的直接表現，也是做人最基本的要求。但是，在我們的校園內，只要稍微留神，就能發現臟話不絕入耳、瓜殼紙屑隨手亂丟、雪白墻壁被無情踐踏等一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面，就我校不文明的行為表現，僅舉幾例。
第一、學校曾一再教育大家：講究衛生，保持學校衛生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋、亂倒飯菜和冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿，垃圾筒臟了除非大掃除也沒人擦，更有部分同學為了顯示自己的武功高強，在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。第二、校園內貼著請使用文明用語的'醒目標語，但經?？吹接型瑢W在教室、走廊內和校園內追逐打鬧喧嘩，有的同學出口成臟，對罵聲、尖叫聲、臟話聲，簡直不堪入耳，殊不知，你在說臟話的時候，已經傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。
第三、有少數同學，不認真學習，不遵守學校紀律，在校內拉幫結派，胡作非為，經常違紀違規，還有同學同社會閑散人員相互勾結，歐打在校學生。
第四、破壞和有意損壞公共財物，在課桌上亂刻亂畫，制造課桌文化，在墻上亂涂亂寫等。教師、宿舍的電燈開關被人為的損壞，生活中不注意節約用水、不節約用電等等?？墒牵鼮榭杀氖?，我們的同學缺乏一種責任感，對自己所見到的一些不良現象習以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長了這些人的不文明行為。
第五、上課遲到，早退，曠課，課堂上頂撞老師，不遵守課堂記律，不講誠信，考試作弊。是野蠻、落后，還是文明、發展，從某種意義上來講，是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質的標準。為此，我們黨提出了建立文明、發展、和諧的社會主義社會的目標。
同學們，為了使我們能夠更好的學習、生活，創造一個優美清靜、和諧溫馨的校園環境。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發出倡議。
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木。
二、舉止文明、言行得當、情趣健康。
三、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”及“墻壁文化”。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生、生活習慣。
七、節約用水，節約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。
八、不遲到，不早退，不曠課，不在課堂上睡覺，自覺遵守課堂紀律。
九、不在教室宿舍內，做任何與學習、休息無關的事情。
同學們，校園是我家，我們是家的一員。家的環境需要大家共同來維護。讓我們積極行動起來吧，讓不文明行為從校園中消失、從我們生活中消失，為建立一個和諧美麗的校園而努力奮斗。
團委。
二0xx年四月九日。
小學生三月文明禮貌月倡議書
全校師生：
又是一年春暖花開時，欣欣向榮，萬物更新，我校文明禮貌月如期而至。為進一步營造健康向上、誠信友愛、助人為樂的文明校園環境，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在“文明內師·青春同行”主題活動中，校團委、學生會向全體師生發出以下倡議：
1.進一步學習宣傳貫徹。
黨
的十八大和。
黨
的十八屆三中全會。
精神。
積極學習、培育并踐行社會主義核心價值觀。
2.養成良好的`學習、生活習慣，樹立良好的時間觀念、自控能力、公德意識和集體觀念，勤奮求索，務實創新，形成終身學習的理念。
3.校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學，交往得當。
4.勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。
5.課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。
6.考試文明。以積極、正確的心態對待考試，誠信應考，不弄虛作假。
7.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
8.就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環境衛生，爭當“光盤族”。
9.
網
絡文明。文明上。
網
不沉迷于。
網
絡，不傳播非法信息，維護。
網
絡和諧。
10.活動文明。積極參與文體活動和志愿服務工作，爭做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。
11.主動踐行文明，勸導不文明行為，構建文明內師。
社會主義核心價值觀不是“高大上”，文明行為也不是“高艱難”，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習慣;播種良好習慣，收獲優秀品質;播種優秀品質，收獲無悔青春。
倡議人：
日期：
小學生三月文明禮貌月倡議書
親愛的同學們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的'路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，
講話。
注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上。
網
認真學習。
網
上知識，不瀏覽不良。
網
站和信息。與。
網
友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會。
網
友。上。
網
時間要控制，不沉溺虛擬時空。
倡議人：
日期：
小學生三月文明禮貌月倡議書
xx的全體市民:。
大家好！
在別人們眼中的印象。文明推向毀滅。為了提高全民素質，培養國人的行為藝術，為此我提出建議:
1、從我做起，先管好自己，不說臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。
2、相關部門可以設計一個軟件，只要有人說臟話或有其他不文明行為，就從他的手機銀行卡里自動扣錢用來懲罰，同時這些錢可以用來捐給災區人民。
3、大家互相監督舉報，并派人管理各種不文明行為。
4、創建一個教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養。
5、手牽手努力建設文明社會，讓我們的`家園更加美好。
有了堅定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明。
精神。
才能更進一步的打開世界大門從而讓。
中國。
在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓。
中國。
在世界上更進一步……讓我們一起努力建設文明社會吧！
倡議人:xx。
xx月xx日。
三月文明禮貌月倡議書
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
春光明媚的三月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。三月，是我們學習雷鋒的傳統文明禮貌教育月。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的小主人，應該“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表四(2)班向全校同學發出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網吧。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，過馬路走斑馬線或過街天橋。不在教室內吃零食，不吃三無食品。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。
同學們，讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明的種子，栽下禮儀的花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更美麗，讓春天因我們更溫暖!
倡議人：
日期：
小學三月文明禮貌月活動方案
三月是傳統的文明禮儀教育月。那么大家知道小學三月文明禮貌月活動方案怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“小學三月文明禮貌月活動方案”，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看。
小學三月文明禮貌月活動方案【一】
一、活動思想：
為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成良好的文明習慣，學校德育處決定，將在三月份開展系列文明禮儀教育月活動，促進全體學生德育素養的全面提高。
二、活動思路：
三月是傳統的文明禮儀教育月，3月又有許多重要紀念日：3月5日是學雷鋒日，3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周的星期一為全國安全教育日等節日、紀念日。為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織落實。
三、活動口號：
文明禮儀我先行
四、活動時間：20xx年3月
五、活動安排：
(一)“弘揚雷鋒精神,做泉小好少年”
1、各班在3月5日前出好以“雷鋒在我心中”為主題的黑板報，內容以介紹雷鋒事跡和雷鋒名言為主，并學會唱幾首雷鋒的歌。讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。3月5日由大隊部檢查。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
5、五年級的隊員以手抄報的形式向全校師生開展一次宣傳活動，五年級各班3月5日前上交10份手抄報，在校園櫥窗展出，其余的在自己教室展出，手抄報以a4紙大小(紙張由學校提供)。
6、六年級各中隊召開一次別具特色的活動，在班主任的帶領下，搜集有關雷鋒的資料，從不同角度出發，以短信的形式，針對校園文明禮儀教育進行創編。優秀的短信將以家校通發至全校家長老師手機，以求在學生文明禮儀方面達成最大共識，向全社會進行宣傳。每班推選6條上傳德育處。
(二)“花香四溢 愛滿校園”
1、開展感恩婦女節為主題的少先隊大隊部周隊日活動。
2、少先隊代表為全體女教職工獻上一束鮮花，送上一句祝福的話。
3、各班開展“四個一”活動：為媽媽做一次家務;給媽媽捶一次背;給媽媽洗一次腳;對媽媽說一句問候語。
(鼓勵家中有照相機的同學將這溫馨瞬間記錄下來。)
(三)“我為教室添份綠”
1、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等，張貼在校園或教室墻上。
2、發動學生以中、小隊為單位，培養一盆花草，在教室里建立一個植物角，并負責培養護理。
3、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的.清潔衛生掃除工作。
(1)教室衛生：地面、桌面干凈，門窗(南面)、讀書角、講臺、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
(2)包干區衛生：各班所負責的包干區包括樓梯、走道、書架，所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
(3)做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。
(四)“安全度過每一天”
3月份最后一個星期一是全國中小學生的“安全教育日”，我校將繼續深化拓展“創建平安校園”活動。
1、以音像、錄象、網絡、宣傳等有效活動為載體，開展預防少年兒童意外交通傷害、保護少年兒童的生命安全和身體健康。
2、學校綜治辦向全校學生發出安全活動倡議書。
3、開展一次“安全教育”方面的主題班會。
4、利用國旗下講話，進行一次安全教育宣傳。
小學三月文明禮貌月活動方案【二】
為大力弘揚和踐行“厚德載物，經世致用”的綏化學院精神，提升學生道德素質，展示當代大學生的文明形象，提高學生自我管理和自我約束的能力，使廣大學生能夠養成良好的文明習慣，結合我校實際制定本實施方案。
一、目的與意義
以“樹文明新風，做文明學生”為主題，把大學生文明創建活動與思想政治教育、校規校紀教育、文明修身教育、班風學風建設有機結合起來，引導學生從現在做起、從小事做起，通過開展深入細致的思想教育和創建美麗校園的實踐活動，幫助學生提升思想道德修養、增強遵紀守法觀念，在日常的學習、生活、交往中逐步實現“五個文明”，成為全面發展的優秀人才，爭做校園文明使者。
二、組織領導
學校成立學生文明創建活動領導小組，具體負責學生文明創建的各項活動組織開展和工作推進。
組 長：孫慶平
副組長：白景軍 夏艷霞
三、活動主題與對象
活動主題：樹文明新風 做文明學生
活動對象：全院大學生
四、活動時間
20xx年10月—20xx年1月
五、活動內容
要求學生嚴格遵守《高等學校學生行為準則》、《綏化學院校園文明規范》，在平時的學習、生活中養成良好的文明習慣，引導全院學生自覺做到“一凈””“三禁”、“四不”、“五遠離”。“一凈”是分擔區清掃干凈，無煙頭，無死角?！叭笔墙剐锞启[事、禁止晚歸不歸、禁止擅自租房外宿; “四不”是不言語粗魯、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸煙;“五遠離”是遠離不健康思想、遠離不文明行為、遠離攀比消費、遠離違紀違法;遠離迷信活動;在此基礎上創建“五個文明”。
(一)教室文明
遵守課堂紀律，勤奮學習，舉止文明，著裝整潔;尊敬師長，尊重他人，相互謙讓，不搶占座位;認真聽講，不玩手機;愛護教室設備，不得亂刻、亂畫、亂寫;自覺維護教室清潔，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物，不在教室就餐、吃零食。
(二)宿舍文明
自覺遵守公寓管理規定，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不亂扔廢物;按時作息，增強安全意識，嚴禁使用大功率電器，不擅自留宿外人或晚歸;發揮宿舍育人功能，濃厚學習氛圍，同學之間團結友愛，互幫互助，和睦相處;每周認真打掃衛生，保持宿舍整潔衛生，環境優雅和諧。
(三)餐廳文明
文明就餐，不擁擠打鬧，不大聲喧嘩，嚴禁酗酒、劃拳等;愛護餐廳設施，不踩踏桌椅，不亂涂亂畫;愛護公共衛生，不隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩飯等;計劃用餐，勤儉節約，反對浪費。
(四)公共場所文明
遵守社會公德，進入公共場所服裝整潔大方、行為得體，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙等;愛護公共財物、花草樹木，不踐踏草坪;男女交往文雅得體，使用文明禮貌用語。
(五)網絡文明
加強網絡思想政治教育，強化網絡管理，凈化網絡信息，做到文明上網、健康上網，不沉迷網絡游戲，不發轉錯誤和不適宜信息，不登錄違法和不文明網站。
六、組織實施
(一)宣傳發動階段(20xx年10月—20xx年11月)
學校充分利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式開展宣傳活動，使全院師生充分認識到文明創建活動的重要性，形成文明、和諧校園建設的良好氛圍。
1.各院系召開宣傳動員會議，學習《文明創建活動的實施方案》的文件精神，討論制定各院(系)活動實施方案，部署文明創建活動具體工作。
2.院(系)學生會、各班利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式廣泛宣傳文明創建活動。
(二)宣傳教育與活動開展階段(20xx年11月—20xx年1月)
各院(系)堅持開展以下各類文明創建活動：
1.各班學生上課考勤、宿舍衛生、分擔區、晚歸等檢查評比;
2.社團、學生會組織各類文體活動并對參與情況評比;
3.新生校規校紀考試以及老生學生手冊知識競賽;
5.文明創建先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰。
各院(系)按照學校文明創建活動相關要求，積極開展的活動及時將活動方案、活動總結、照片及新聞報送學工部(處)，學工部(處)將擇優在網站、微信平臺發布，并在全校文明創建活動中進行評比。
(三)總結表彰階段(20xx年1月)
1.各院(系)及時總結文明創建活動，并以書面形式于20xx年1月5日下午5:00前將電子版報送至郵箱 。
2.各院(系)文明創建活動進行考核，對在活動中涌現的先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰(在活動期間發生學生嚴重違紀事件的院(系)不得參與評比)，并通過宣傳欄、網站、微信平臺等進行宣傳。
七、活動要求
(一)高度重視，精心組織
各學院要把大學生文明創建活動作為學生教育、管理的一項長期內容和重要舉措，并把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃，認真部署，精心組織。
(二)廣泛動員，形成合力
創建活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念，發動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策，發揮學生會、學生社團等學生組織的作用，形成合力，創出品牌，切實增強活動的針對性和實效性。
(三)監督檢查，注重實效
文明創建領導小組將對各院(系)落實情況進行不定期督查、檢查，并根據考評表打分，各次院(系)考評總分作為學期末獎懲的依據，評比出文明先進單位，各院(系)也要根據自己院(系)考評結果，推薦文明個人、文明寢室、文明班級。
小學三月文明禮貌月活動方案【三】
為進一步創設校園良好的育人環境，提高師生的整體素質，讓尊師重教、團結協作、助人為樂的文明之風吹遍xx小學的校園，學校決定在全校開展“文明禮儀我行動”系列活動。現制定如下活動方案：
一、指導思想
通過開展多種形式的實踐體驗活動，進一步增強全校師生的環保意識和文明禮儀意識，加強學生日常行為規范教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使師生的整體素質得到全面提高。
二、活動主題
習禮儀、行規范、做文明曹小人
三、活動時間
20xx年2月29日——3月30日
四、活動安排：
第一階段:宣傳發動階段。
充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳板報、午會課等多種形式，做好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎。
第二階段：具體實施階段。
1、充分發揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美、行為美。 以“3.5”學雷鋒日、“3.8”婦女節、“3.12”植樹節為契機，以感恩教育為切入口，建立生命教育和好習慣養成教育的活動載體，深化未成年人思想道德建設，推進民族精神傳承行動，大力弘揚新時代少年的新雷鋒精神。組織和引導學生親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質要求轉化為良好的行為習慣。同時，要求各班級以此為內容，認真組織召開主題班會。
2、各位班主任老師根據班級學生情況在校園內自行組織班級活動，并做好記錄。通過宣傳教育和各項活動的開展，使全體學生都能自覺的說文明話、行文明事、做文明人，掀起文明禮儀月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段。學校根據班級活動情況評選出先進班集體，文明小天使，并在全校進行表彰。
五、具體活動安排
1、“溫暖三月春風行動”。結合學雷鋒日，由少先隊大隊部組織開展，全校師生積極行動，開展好“‘愛嘉學子’志愿服務活動”，深化“愛嘉學子”行動項目。(3月4日，大隊部、校長室、德育室)
2、開展一次國旗下講話。通過國旗下講話進行文明禮儀月活動動員，號召全體師生共同參與，積極參與，使活動能順利開展。(2月29日，德育室、大隊部)
3、星級班級大家爭活動。xx小學“星級文明班級”評比繼續開展，班主任老師要把兩項活動結合起來，加強對學生的教育。班主任老師利用午會課時間，指導學生學習背誦《xx小學學生一日常規》、《新版中小學生守則》，并能指導學生把行規要求落實到行動上，用實際行動為班級爭光，在星級文明班評比中力爭五星級文明班。(3月1日~3月30日，德育室、大隊部)
4、開展校園認種花草樹木活動。每個班級認養部分校園內的植物，通過日常養護提高勞動能力，提高愛綠護綠的意識;布置好班級奇妙觀察窗，美化教室，養成良好的習慣，學校將開展最美奇妙觀察窗評比活動，以此帶動此項活動的深入開展。(3月9日，校長室、德育室)
5、各班出好一期宣傳板報：各年級主題：一、二、五年級：文明禮儀在心中;三、四年級：植綠護綠我行動。學校將開展評比活動。(3月10日，德育室、校長室、大隊部)
6、各班通過班隊會課組織主題活動，加強對學生的宣傳教育。要求各班及時開展活動，并通過校園網及時發布班級動態。主題班會教案上傳ftp德育室上傳。(3月25日，校長室、德育室、大隊部)
7、開展“文明禮儀我行動”知識競賽。班主任老師利用午會課加強對學生的教育引導，學生要把行規要求落實在自己的日常舉止，通過活動，通過知識競賽，讓自己養成良好的行為習慣。(3月1日~3月30日，德育室、大隊部)
小學三月文明禮貌月活動方案
為大力弘揚和踐行“厚德載物，經世致用”的綏化學院精神，提升學生道德素質，展示當代大學生的文明形象，提高學生自我管理和自我約束的能力，使廣大學生能夠養成良好的文明習慣，結合我校實際制定本實施方案。
以“樹文明新風，做文明學生”為主題，把大學生文明創建活動與思想政治教育、校規校紀教育、文明修身教育、班風學風建設有機結合起來，引導學生從現在做起、從小事做起，通過開展深入細致的思想教育和創建美麗校園的實踐活動，幫助學生提升思想道德修養、增強遵紀守法觀念，在日常的學習、生活、交往中逐步實現“五個文明”，成為全面發展的優秀人才，爭做校園文明使者。
學校成立學生文明創建活動領導小組，具體負責學生文明創建的各項活動組織開展和工作推進。
組長：孫慶平。
副組長：白景軍夏艷霞。
活動主題：樹文明新風做文明學生。
活動對象：全院大學生。
20xx年10月—20xx年1月。
要求學生嚴格遵守《高等學校學生行為準則》、《綏化學院校園文明規范》，在平時的學習、生活中養成良好的文明習慣，引導全院學生自覺做到“一凈””“三禁”、“四不”、“五遠離”?！耙粌簟笔欠謸鷧^清掃干凈，無煙頭，無死角?！叭笔墙剐锞启[事、禁止晚歸不歸、禁止擅自租房外宿;“四不”是不言語粗魯、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸煙;“五遠離”是遠離不健康思想、遠離不文明行為、遠離攀比消費、遠離違紀違法;遠離迷信活動;在此基礎上創建“五個文明”。
(一)教室文明。
遵守課堂紀律，勤奮學習，舉止文明，著裝整潔;尊敬師長，尊重他人，相互謙讓，不搶占座位;認真聽講，不玩手機;愛護教室設備，不得亂刻、亂畫、亂寫;自覺維護教室清潔，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物，不在教室就餐、吃零食。
(二)宿舍文明。
自覺遵守公寓管理規定，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不亂扔廢物;按時作息，增強安全意識，嚴禁使用大功率電器，不擅自留宿外人或晚歸;發揮宿舍育人功能，濃厚學習氛圍，同學之間團結友愛，互幫互助，和睦相處;每周認真打掃衛生，保持宿舍整潔衛生，環境優雅和諧。
(三)餐廳文明。
文明就餐，不擁擠打鬧，不大聲喧嘩，嚴禁酗酒、劃拳等;愛護餐廳設施，不踩踏桌椅，不亂涂亂畫;愛護公共衛生，不隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩飯等;計劃用餐，勤儉節約，反對浪費。
(四)公共場所文明。
遵守社會公德，進入公共場所服裝整潔大方、行為得體，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙等;愛護公共財物、花草樹木，不踐踏草坪;男女交往文雅得體，使用文明禮貌用語。
(五)網絡文明。
加強網絡思想政治教育，強化網絡管理，凈化網絡信息，做到文明上網、健康上網，不沉迷網絡游戲，不發轉錯誤和不適宜信息，不登錄違法和不文明網站。
(一)宣傳發動階段(20xx年10月—20xx年11月)。
學校充分利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式開展宣傳活動，使全院師生充分認識到文明創建活動的重要性，形成文明、和諧校園建設的良好氛圍。
1.各院系召開宣傳動員會議，學習《文明創建活動的實施方案》的文件精神，討論制定各院(系)活動實施方案，部署文明創建活動具體工作。
2.院(系)學生會、各班利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式廣泛宣傳文明創建活動。
(二)宣傳教育與活動開展階段(20xx年11月—20xx年1月)。
各院(系)堅持開展以下各類文明創建活動：
1.各班學生上課考勤、宿舍衛生、分擔區、晚歸等檢查評比;。
2.社團、學生會組織各類文體活動并對參與情況評比;。
3.新生校規校紀考試以及老生學生手冊知識競賽;。
5.文明創建先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰。
各院(系)按照學校文明創建活動相關要求，積極開展的活動及時將活動方案、活動總結、照片及新聞報送學工部(處)，學工部(處)將擇優在網站、微信平臺發布，并在全校文明創建活動中進行評比。
(三)總結表彰階段(20xx年1月)。
1.各院(系)及時總結文明創建活動，并以書面形式于20xx年1月5日下午5:00前將電子版報送至郵箱。
2.各院(系)文明創建活動進行考核，對在活動中涌現的先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰(在活動期間發生學生嚴重違紀事件的院(系)不得參與評比)，并通過宣傳欄、網站、微信平臺等進行宣傳。
(一)高度重視，精心組織。
各學院要把大學生文明創建活動作為學生教育、管理的一項長期內容和重要舉措，并把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃，認真部署，精心組織。
(二)廣泛動員，形成合力。
創建活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念，發動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策，發揮學生會、學生社團等學生組織的作用，形成合力，創出品牌，切實增強活動的針對性和實效性。
(三)監督檢查，注重實效。
文明創建領導小組將對各院(系)落實情況進行不定期督查、檢查，并根據考評表打分，各次院(系)考評總分作為學期末獎懲的依據，評比出文明先進單位，各院(系)也要根據自己院(系)考評結果，推薦文明個人、文明寢室、文明班級。
小學生文明禮貌倡議書
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：
讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。 1. 尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。
2. 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3. 排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。
4. 語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5. 關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6. 勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。
7. 遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。
8. 注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9. 文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。
10. 愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11. 遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
實驗小學xx-x班家委會
2011年9月21日
大家好：
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經意的臟話刺痛了別人的心你會 毫不在意，可別人的'心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應當文明禮貌，友好待人，可個別同學不僅對老師不問好，就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生，各個方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說臟話。見到同學老師主動問好，不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發現別人涂鴉及時報告老師?？吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼?。如果每個人響應了我們的號召，那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現在我們面前。在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。
同學們，如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話，就從現在起，尊敬長輩，關愛同學，做一個好公民。大家嚴于律己，改變這個社會的風氣吧！
肖子航
2012年11月25日
親愛的隊員們：
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。
為此，學校決定于陽春三月開展“文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。倡議“四告別、四帶給”：向“網吧”告別、向粗魯臟話告別、向世俗迷信告別、向閑事閑話閑思告別。四帶給：將文明帶進校園，遵紀守法，行為規范，懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。倡議舉手之勞，如彎腰撿起一張廢紙、隨手關好水龍頭、抬手關好電燈開關等。做到“三管”，即管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西，不亂擺放自行車；管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質講文明的當代新人。
石橋中心小學大隊部
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
春光明媚的三月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。三月，是我們學習雷鋒的傳統文明禮貌教育月。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的小主人，應該“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表四（2）班向全校同學發出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網吧。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，過馬路走斑馬線或過街天橋。不在教室內吃零食，不吃三無食品。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。
同學們，讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明的種子，栽下禮儀的花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更美麗，讓春天因我們更溫暖！
王營實驗小學文明禮儀活動倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學?，F在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護
環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從
身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。 謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎？在新的一年里，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們通師二附學生的形象和風采呢？在這里，我代表通師二附五（12）班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德?？梢院敛豢鋸埖卣f，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好！""同學，你好！"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任；課外認真作業，積極進取，是我們的責任；為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任；愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起；愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年！
謝謝大家！
小學文明禮貌倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。
它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學?，F在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。
為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議:
一、遵守儀表之禮:包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。
二、遵守餐飲之禮:包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮:包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。
只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
親愛的同學們:
你們好!
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。
“禮儀是歌，一首煥發向上的歌; 禮儀是詩，一首沒有結尾的詩;禮儀是泉，一股清澈透亮的泉; 遵守禮儀，是你生活中的亮點;”在我們的生活中，文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規范，養成文明禮儀好習慣。
也許有的同學會說:那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的，我想每一位同學都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，可就是有的同學會忽視，會明知故犯。
平時，許多同學看到老師，會迅速的從草地里跑出來，會停止奔跑的腳步，會將正在吃的零食藏在身后，這都說明，我們的隊員心中都有一根準繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習慣。
我想告訴大家:一個人的禮儀是他品德、品質的一面鏡子。
一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。
爭做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
在此我代表大隊部向全校同學發起以下倡議:1、將微笑進行到底:師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。
2、將右行進行到底:讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。
3、將文明進行到底:公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進行到底:君子動口不動手，有話坐下好好說。
5、將關愛進行到底:你有困難我來幫，師生互愛樂融融。
6將責任進行到底:小小崗位責任大，盡心盡力來完成。
7、將奉獻進行到底:人人獻出一份愛，世界變得更美好。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德的培養。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。
”做一個有道德的.人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。
比如:見到老師、同學主動問好，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為文明禮儀小天使。
同學們，讓我們一起行動起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!
同學們:
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。
在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。
為此，我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習《中學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。
在校園里，我們是文明的學生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、文明用語，言行謙虛禮讓。
多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、文明禮儀，公共場合(在校)著裝大方、得體，男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。
踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。
培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。
3、嚴于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學 、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。
我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。
為創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
小學文明禮貌月倡議書
親愛的同學們：
詩情畫意的三月，春光無限;實驗校園，文明先行!讓我們積極投身到學校的講文明、學禮儀的活動中，率先垂范，用自己的實際行動，播撒文明的種子，吹起禮儀的新風!一聲親切的問候，一個彬彬有禮的舉動，都彰顯出文明禮儀的風范。為了形成這種團結和諧，文明向上的氛圍，創建文明和諧的校園環境，結合學校“文明禮貌月主題活動”，初一、一班在此向同學們發出以下倡議：
1、語言文明，舉止得體，消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒。
2、嚴格遵守學校規章;愛護校園公共設施，維護校園和諧秩序。
3、愛護校園環境，認真清潔衛生區，隨時撿起校園垃圾。
4、懂禮識儀，傳遞微笑：嚴以律己，寬以待人;互助友愛，學會謙讓;尊敬師長，關愛同學。用微笑傳遞幸福。
5、勤儉節約，互幫互助;多做貢獻，少講索取。雷鋒精神永相傳!
文明和諧的校園需要每一位同學的行動。初一、一班將設立文明巡禮小分隊，從自身做起，從現在做起，維護校園文明，尋找校園雷鋒身影。讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加和諧美麗!
濟南實驗初中20xx級1班。
20xx年3月。
小學文明禮貌倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學?，F在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。