教師心得體會可以使教師更好地與學生和家長溝通和交流，建立互信和合作的關系。想要撰寫一篇出色的教師心得體會？不妨先來看看下面這些精彩范文。
帶頭強化創新意識心得體會
創新意識是一種重要的心理素質，不僅是推動社會進步的動力，也是個人發展的重要標志。作為一名員工，帶頭強化創新意識，不僅能夠更好地完成工作任務，還能夠提升自己的競爭力。以下是我對帶頭強化創新意識的心得體會。
第一段：認識創新意識的重要性。
創新意識是在思維和觀念中不斷追求變革和突破的心理意識。在現代社會，不斷變化的市場和激烈的競爭使得創新意識成為企業和個人立足的關鍵。作為員工，只有持續的創新才能在激烈的競爭環境中站穩腳跟，實現自身價值的最大化。
要提升自己的創新意識，首先要加強學習和知識儲備。只有不斷學習新知識，接觸新技術，才能拓寬思維，積累靈感。其次，要勇于突破常規和思維定勢，打破約束和束縛，勇于嘗試新的想法和方法。最后，要積極參與團隊活動和交流，與他人分享自己的想法和觀點，從中獲得啟發和改進。
在實踐中，我發現帶頭強化創新意識對于個人和團隊的發展都具有重要意義。首先，我不斷尋找問題和挑戰，在工作中發現可能存在的矛盾和難題，并通過創新思維解決。次之，我與團隊成員積極交流和合作，共同探索新的解決方案，提高工作效率和產品質量。最后，我不斷學習新知識，不斷提升自己的專業素養，以適應時代的發展和變化。
帶頭強化創新意識不僅僅是個人能力的提升，更是對整個團隊和組織的推動作用。一方面，創新意識的提升可以激發團隊成員的創造力，促進新技術和新業務的開發，從而使團隊的競爭力顯著提高。另一方面，帶頭強化創新意識可以構建積極向上的團隊氛圍，培養團隊成員的團隊意識和創新意識，進一步促進整個企業的創新文化建設。
第五段：總結和展望。
總結起來，帶頭強化創新意識是一種重要的心理素質，對于個人和團隊的發展都具有重要意義。通過加強學習和知識儲備，突破思維定勢，積極參與團隊活動和交流，可以有效提升創新意識。同時，帶頭強化創新意識也具有重要的價值和作用，可以推動團隊和企業的創新發展。未來，我將繼續致力于帶頭強化創新意識，不斷學習和提升自己，為團隊的創新發展做出更大的貢獻。
帶頭強化創新意識心得體會
創新是引領時代進步的推動力量，對于任何一個組織或個人來說都是至關重要的。而帶頭強化創新意識，則需要不斷培養和增強對創新的認識和積極性，使創新成為習慣和動力。在我的工作和學習中，我深刻體會到帶頭強化創新意識的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，創新意識是推動個人成長的關鍵要素。在現代社會，知識更新的速度越來越快，單一的知識和技能已經很難讓一個人保持競爭力。而擁有創新意識的人則具備了不斷學習和更新自己的能力，能夠適應和把握時代發展的需求。在我的學習中，我積極參與各種創新實踐活動，不斷挑戰自己的思維模式和解決問題的方式，增強了自己的創新意識。這種不斷進取的心態讓我能夠跟上時代的腳步，并在競爭中脫穎而出。
其次，帶頭強化創新意識能夠推動組織的發展和創新的實踐。一個有創新意識的組織能夠更好地與時俱進，不斷拓展和創新自己的業務和產品。在我的工作中，我擔任過一些項目的負責人，我積極鼓勵團隊成員發表自己的想法和意見，鼓勵創新和嘗試。通過團隊的協作和共同努力，我們能夠在項目中找到更多的解決方案，并取得了一些創新成果。帶頭強化創新意識不僅能夠激發團隊成員的潛力，也能夠為組織帶來持續的創新和發展力量。
再次，帶頭強化創新意識需要持續的學習和開拓。創新不是一蹴而就的，需要對各種知識和技能進行不斷的學習和掌握。在我的工作中，我時常通過閱讀書籍、參加培訓和與他人交流，不斷學習和充實自己。我還喜歡嘗試一些新領域和新技術，不斷開拓自己的視野。通過持續的學習和開拓，我能夠更好地理解和把握創新的機遇，從而更好地帶頭強化創新意識。
最后，帶頭強化創新意識需要勇于嘗試和克服困難。創新往往伴隨著風險和挑戰，需要勇于嘗試和克服困難的精神。在我的學習和工作中，我遇到了很多困難和難題，但我從不退縮，勇于去探索和嘗試解決方法。這種勇于嘗試和克服困難的精神，讓我能夠更好地突破自己的限制，創造出更好的成果。
總結起來，帶頭強化創新意識是推動個人成長和組織發展的關鍵要素。通過持續的學習和開拓，勇于嘗試和克服困難，我們能夠不斷培養和增強自己的創新意識，從而為個人和組織帶來更好的發展機遇和成果。希望通過我的努力，能夠不斷提高自己的創新意識，成為一個有影響力的創新者和引領者。
年強化改革創新意識心得體會
首先，改革創新是不斷進步的動力。只有敢于打破固有的思維定式，勇于嘗試新的方法和理念，才能推動事業不斷向前發展。在面對問題和挑戰時，我們不能停留在原地，而是要積極思考并尋找解決方案。通過改革創新，我們可以找到更高效、更智能的方式來完成任務，并不斷提升自己的競爭力。
其次，改革創新需要勇氣和決心。在實踐過程中，我們可能會遇到各種阻力和困難。但只有堅定信心、勇往直前，才能克服這些困難并取得成功。盡管改革創新可能帶來風險和不確定性，但只有敢于冒險、勇于嘗試，才能收獲更多成果。
此外，在改革創新過程中要注重信息獲取和學習。時代在不斷變化，知識也在快速更新。我們需要保持開放的心態，積極主動地獲取新知識和信息，不斷學習和充實自己。通過與他人交流、參加培訓和閱讀相關書籍，我們可以拓寬視野、增長見識，并從中汲取靈感和啟示。
最后，改革創新需要團隊合作和共享。一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能發揮出更大的效益。在團隊中，每個人都應該有改革創新的意識，并愿意分享自己的想法和經驗。通過相互交流、借鑒借助別人的智慧，我們可以減少錯誤、提高效率，并共同實現目標。
綜上所述，強化改革創新意識對于個人和組織來說都是至關重要的。通過勇于嘗試、不斷學習、團隊合作等方式，我們可以推動事業不斷向前發展，并取得更多成果。我將始終保持改革創新的思維方式，并將其應用到我的工作和生活中，為個人成長和社會進步做出貢獻。
強化改革創新意識心得體會范文
創新創業，起初，我的思想只停留在現今的大學生就業困難，需要創新創業，需要新的市場，隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大，高校畢業生的就業形勢日益嚴峻，畢業生占到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。但是，自從上了《大學生創新創業導論》這門課后，我感覺創業并不是那么容易的。在創業前我們必須具備多種素質。
1提升創新創業思想認識，營造整體創新創業環境氛圍要敢于創業，敢于創新，提供通過最好的服務態度是成功的一半。
2明確目標，步步跟進。
首先，要明確自己要什么，假如我要開淘寶店，我就要先明確自己要賣什么，(類似自己的終期目標，然后朝著這個目標一步一步前進)其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;另外，創業需要創新，還是淘寶這個例子，淘寶上這么多的競爭者，我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣的多，這樣可能就要從創新去想了，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
3合理的利用社會資源。
我們創新創業者不可以守株待兔，要合理的利用社會的資源來提高我們創新創業的效率。
4知己知彼，百戰百勝。
在我們創業的同時，我們要通過一些媒介來了解同行的經營狀況，同行的銷售方式，多參加一些論壇和資深人士多多學習。
5創新創業不是以盈利為最終目的。
大學生創新創業不是以盈利為目的，這是我個人的看法。大學生創新創業不等同于賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經驗的過程。創新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創業并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
大學生創業的必備條件。
容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的準備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導,為自己充電，以提高創業成功率。用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。
創新創業我認為最重要的就是從選定創什么業，從經驗上，資金上，心態上入手才是最好。團隊合作也不錯。
總而言之，創新創業就是要有堅持不懈的精神，為自己的夢。
想而努力，挫折是無法阻擋我們創新創業的理想。
強化改革創新的心得體會
改革創新是時代發展的必然趨勢，是推進社會進步的強大動力。在改革開放40年的歷程中，中國持續推進改革創新，不斷開拓新領域、新發展模式、新計劃，獲得了驚人的成就。作為職場人士，我們更應深刻認識和領悟改革創新的精神內涵，強化改革創新意識，始終保持積極進取心態，把握機遇，勇擔使命，挑戰困難，實現自我提升。
改革創新是推動發展進步的源動力。改革是社會進步的必由之路，要堅決推進體制改革、機制創新，破除各種體制機制障礙，打破“鐵律”以及“老套路”，探索和發展更適應時代發展要求的新領域，推進創新驅動發展，加速構建“兩個高水平”現代化新江蘇的現代化極地。
不斷強化改革創新意識，樹立創新精神。首先要敢于思考，開闊思路，有源頭有結束，敢于面對問題，善于發現問題連接啟示可以創新的思考和想象。而且，實現創新的前提是持續學習和實踐。學習意味著不斷獲取新知識，認知世界，生產新思維。實踐則是將新思維轉化為現實成果的體現。最后，真正的創新者是具備卓越的執行能力。所以說，強化改革創新意識不只是思想的，更是實踐的。
第四段：勇擔使命，挑戰困難。
在改革創新的道路上，我們必須始終保持積極進取的態度，勇擔使命，勇擔挑戰，展現出自己的真正實力。同時，也需要對自己進行深入思考，不斷總結、反思，挖掘自己的潛力和優勢，擺脫固有思維和陳規陋習，以更加積極主動的態度迎接新挑戰，尋找更多、更有效的創新途徑，實現自我提升。
第五段：結語。
改革創新的精神內涵代表一種積極向上、不斷進取的人生信條。我們不僅要深刻認識和領悟其內涵，還應付諸于實踐，通過實踐的過程對自我進行深入思考，挖掘自己的優勢，提升自我能力和實踐層次。讓我們強化改革創意識，不斷勇擔使命、挑戰困難，一路前行，為實現自我價值、推動個人與社會的共同發展作出不懈努力。
如何強化改革創新意識心得體會全文完整
我國在改革開放的道路上走過了45個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經過40年改革開放，不但扭轉了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現了從建設國家能源基地向建設國家轉型綜改試驗區和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉變，經濟社會發展發生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創新、奮發有為”大討論，破除改革創新方面的差距，解決奮發有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變人們的生產生活方式。誰能在信息化上占據制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產業變革迅速發展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉，發揮優勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優化人才落戶、購房、就醫、子女入學等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創新人才柔性流動方式，為人才搭建事業發展平臺，提供寬松創新環境，以人才聚集引領產業發展；建議xx進一步優化行政職能，轉變過去慣性思維和做法，增強為企業、為群眾服務的意識，真正讓企業和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務水平；建議xx各市縣進一步明確定位，結合自身資源稟賦，瞄準大數據、人工智能、新能源汽車等新興產業，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。xx歷史上有善于創新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉型創新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創新力，對照一流標準，高質量地推進各項工作，就一定能創造出美好的未來。
強化教師核心意識心得體會
教育是一個不斷進步的過程。為了培養更具競爭力和創造力的學生，每個老師都應該注重自身能力的提高。而強化教師核心意識，正是教育者永不停歇的追求。
教育者的核心意識是教育思想、價值觀和行為準則的綜合體。強化教師核心意識可以有效地提高教育者的綜合素質，從而為更優秀的教學方法和教育活動奠定堅實基礎。這不僅對于提高學生的學習和發展非常有益，還有助于增強教師的職業認識和自我審視。
強化教師核心意識有需要永遠貫穿在教育教學過程中，不斷修正。為了實現這一目標，教師可以采取以下幾種方法：
1.注重教育價值觀的培養。
對于教育在不同層面具有的廣泛意義，教師需要進行更為深刻的理解和探究。通過不斷的思考和實踐探索，逐漸形成教育價值觀的定位，并將其融入到日常教學工作當中。
2.提高教育者的教育技能。
強化教師核心意識不局限于教育思想和價值觀，還需要教師具備多種教育技能。如課程設計和教學方法的優化，這些能幫助教師更有效地引導學生和培養學生的創造能力。
3.加強自我評估和反思。
自我評估和反思是幫助教師發現自身不足的重要方式，也是提高核心意識的途徑之一。教師可以在日常教學活動中，通過觀察教學成果、分析教學反饋等方法，繼而發現自身表現上的不足和改進方向。
第四段：強化教師基本功的重要性。
強化教師核心意識的過程同時也是強化教師基本功的過程。教育工作的本質在于對學生的教育促進，并通過理論與實踐來進行有效的引導。因此，教育工作者需要明確其工作的本質和目的，強調基本功，適時調整教育方法，提高教育質量。
第五段：總結。
教育是一項極為重要的事業，對于學生的健康成長及我國未來的發展，有著重要的影響。教育者是教育事業的靈魂和中堅力量，強化教師核心意識和基本功是教師不斷進化和提升自己的基礎，這將帶來更加豐厚的教育成果，并廣泛地推動教育事業的不斷進步。
強化工會改革創新心得體會
在當前經濟日益開放，社會主義市場經濟體制日趨完善的今天，工會改革創新刻不容緩。全國總工會提出了一系列的工會改革創新方案，以更好地適應時代發展的需要，推動中國工會事業的創新和發展。作為一名基層工會工作人員，深受這些改革創新政策的影響和啟示，以下是我的心得體會。
改革創新是推動社會進步的重要手段，是工會發展的關鍵因素。在當前全球化和網絡化的背景下，要想建設強大的工會組織，就必須進行改革創新。全國總工會提出的“三個對于、三個加強”即：對于勞動者權益保護工作要堅守初心，對于調整工作形態要明確全局，對于協調勞資關系要主動作為；加強對企業職工調查研究，加強對基層工會自身建設，加強對工會工作人員素質提升。這些政策都著眼于實際情況發展而出，有效地推動了工會改革創新進程。
工會的本職工作就是為職工提供服務，而工會改革創新的重心也離不開通過服務職工來推進工會改革創新。新時代下，職工的需求和訴求越來越多元化，工會也必須不斷深化“服務職工”的價值觀念，加強對職工的了解和理解，在日常工作中以職工為中心進行服務。要想真正站穩職工群眾這個立場，就必須讓職工們意識到自己是工會工作的主體，是工會工作和改革創新的最終目的。只有讓職工看到工會為他們所做的工作，才能真正推進工會改革創新。
在推動改革創新的過程中，借鑒國際先進經驗是必要的。吸取外部經驗并加以內化，是對我們自身經驗的補充和完善。比如，我們可以學習美國強有力的商業工會，并在此基礎上建立充滿活力的企業工會；學習日本協同工作的先進經驗，將其應用到我國工會組織中。同時，也要學會反思，總結國外先進工會的經驗和局限性，尋找適合中國實際情況的改革創新方案。
工會改革創新要想取得實際的成果，必須要踐行“從群眾中來，到群眾中去”的原則，這就離不開對基層工會的支持和幫扶。只有加強基層工會的建設和培養有才華的工會人才，才能更好地服務地方經濟和社會發展，并為推動工會改革創新提供堅實的基礎。
工會改革創新是一個全局性的工程，不能局限在單一職能上，必須要在中央的統一領導下推進。要想推動工會改革創新的順利進行，就必須按照中央的精神和要求，積極創新工作模式，完善制度建設，提高業務能力，堅決做到有中央號召，有分解落實，以更好地服務廣大職工群眾的切實需求。
總結：
工會改革創新是一個長期而需要深入推進的工程。當前全國總工會已經提出了一系列的工會改革創新方案，并已開始扎實有序地執行。無論是從增強服務職工的意識，學習借鑒國際先進經驗，加強對基層工會的支持，還是落實中央決策部署等方面，都要繼續推進，為實現工會事業的新發展、新高峰、新跨越而不斷努力。
強化工會改革創新心得體會
工會改革創新是精神力量的釋放，也是發掘潛力的過程。在實施改革創新的過程中，我深刻體會到了這樣一句話：“改革要有心火，創新要有時代感。”這句話告訴我們，改革創新不是一蹴而就的，它需要我們有內在的動力，并緊緊把握時代的脈搏。以下是我在工會改革創新過程中的心得體會。
第一段：強化工會改革思維，進一步改進組織管理模式。
改革不是簡單的改變，它需要我們全員參與、全方位融合。在改革創新的浪潮中，我們抓住每一個機遇，把握每一個細節。我們在改進工會組織管理模式時，注重以人為本，關注人性需求，打造溫馨便捷的工作氛圍。這樣不僅僅可以提高工會組織的凝聚力和向心力，也可以提升組織的行政效率，讓職員們在工作中得到更多的尊重和認可。
第二段：強化工會服務意識，全員服務皆為重點。
改革不是簡單的改名，而是在實踐中的創新高度。在工會的服務意識方面，我們以加強服務，延伸服務，創新服務等不斷改進和完善服務理念，使得工會能夠為廣大職工提供更好、更快、更貼心的服務。服務的過程中我們把握服務的關鍵，重視服務的深刻度，不斷提高服務的時間感，讓服務變得深入人心。
第三段：強化工會建設，多元化創新促進組織快速發展。
創新是對能力的提升，也是對組織發展重要的推動力。在工會的建設方面，我們采用多元化的創新方式，其中包括加強組織建設，推動資源整合，發揮群眾優勢等多種途徑。我們清晰明確的定位，把握職工的需求，深入了解市場的變化，全力打造良性循環，促進組織快速發展。
在組織宣傳方面，我們充分認識到宣傳的重要性，并深入分析人們心理，瞄準宣傳目標，精準定位宣傳重點。我們采用多種宣傳形式，包括線上線下相結合，多角度多途徑等，使得組織宣傳內容更廣泛，更豐富，組織影響力也隨之提升。
有了改革創新，成功的路更加坎坷，但這并不妨礙我們對改革創新不斷的探究與追求。我們將緊緊圍繞改革創新，不斷創造適合自身與時代背景的最優方案，不斷擴大工會改革創新的成果，在工作中不斷總結，不斷創新，一步步走向充滿激情和活力的未來。
總之，工會改革創新需要以創造的精神和創新的能力動員全員參與到其中，以互聯互通的方式相互溝通，提高職工組織的凝聚力和向心力，讓各種資源相互的融合，從而推動工會的不斷進步。我們相信，在全員積極創新與奮斗的努力下，工會組織定會取得更為輝煌的成果。
強化改革創新意識集合
習近平總書記在出席2014年亞太經合組織（apec）工商領導人峰會時曾講到：創新是中國發展的新引擎，改革是必不可少的點火器。廣大黨員干部作為社會發展的中堅力量，創新意識在工作中必不可少，只有不斷的創新才能更好的履職，只有不斷的創新才能快速的發展，只有不斷的創新才能不斷的突破。
但是面對新常態、新階段，我市仍然有些黨員干部創新意識不濃，創新勁頭不足；有的精神萎靡不振，因循守舊守攤子；有的碰到矛盾向外推，遇到問題繞道走；有的機械地執行上級指示，布置工作“上下一般粗”。實踐一次又一次告訴我們，黨員干部只有樹立創新意識，才能自覺地把思想認識從那些不合時宜的陳舊思想觀念、領導方式和工作套路中解放出來，以創新的精神積極研究新情況、解決新問題，為城市的建設、社會的發展提供更多更好的思路。
增強學習自覺性，通過理論武裝讓創新意識在頭腦中落地生根。在我國進入經濟發展的新常態，我市城鄉一體發展進入從基本統籌邁向全面融合的新階段，尤其需要創新意識來為我市快速發展提供強大動力。去年舉辦的十八屆三中、四中全會精神、經濟發展等專題報告會，從源頭上解放了廣大黨員干部思想，拓寬了視野。這就告訴我們，只有抓住理論武裝這個根本，創新才會有“魂”和“綱”。因此，我們應該堅持不懈地學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神及習近平總書記系列重要講話精神，切實打牢開拓創新的思想基礎。應該勤于研究積累，不斷提高素質能力，培養寬廣的視野、科學的思維、扎實的作風。創新是一個與時俱進、艱苦奮斗、不斷進取的過程。創新意識只有體現在工作中，落實到不斷研究新情況、解決新問題的行動上，才能轉化為積極推進社會建設的巨大物質力量。
打破思維“舊框框”，通過滌故更新讓創新意識在實踐中占據主要地位。創新意識作為一種與時俱進、勇于探索、開拓進取的思想狀態和精神風貌，體現在實際工作的方方面面。諾博泰機器人、圣琪生物、圣家樂購等項目的成功，無一不凝聚著黨員干部的創新意識。這就告訴我們，一個城市要想創新發展，黨員干部首先要打破思想上的“舊框框”，主要包括兩個方面：一是思維定勢。做事情想問題思想不解放，別人這么想我就應該這么想，別人這么做我就應該這么做，不考慮實際情況。思想解放有多遠，發展之路就有多遠，只有不斷解放思想，打破慣性思維的壁壘，才能在思想上不斷有新突破。二是思維封閉。容易滿足現狀，不愿意站在高點看問題，眼界狹隘，思想落后。中國具有幾千年自然經濟的歷史，封閉思維根深蒂固，尤其是明清歷史告訴我們，封閉只能落后，只有保持開放的心態、開放的思維，才能把握住機會，獲得發展。
扔掉工作“舊本本”，通過大膽突破讓創新意識在工作中成為習慣。在工作中，很多黨員干部習慣于做事之前翻翻“舊本本”，用去年的方法做今年的事，懶得下苦功夫研究新情況、探索解決問題的新辦法。長此以往，很容易出現“去年的工作今年干，明年的工作后年干”的惡性循環。這就告訴我們，在新常態、新階段的環境下，黨員干部要忘掉之前的“老一套”，推陳出新才能實現新發展。創新是在現有基礎上前進、突破，某種程度又需要對現在發展思路、發展模式的傳承、修定、調整，甚至否定，所以，黨員干部在研究問題處理問題時應該勇于扔掉以前的“舊本本”，要勤于思考、勇于探索、敢于創新，把創新看作是工作方法、工作水平，只有敢想才能敢干，只有敢干才能突破，才能創造性地開展工作，才能實現跨越式發展。
堅持理論聯系實際，通過辯證思維讓創新意識在發展中成為主流。理論是實踐的先導，創新的核心是意識的創新，培養創新能力必須提高創新思維能力。上九山村由原來一個面臨拆除的舊村發展成現在人氣鼎盛的旅游景區，正是因為當地黨員干部堅持理論聯系實際，始終把提高創新思維能力和辯證水平結合起來，轉變思維角度，從實際出發，找到了一條發展古村舊村的新路子。這就告訴我們，黨員干部不僅要敢于“吃螃蟹”，敢于“初生牛犢不怕虎”，還要善于“吃螃蟹”。要在工作實踐中按照發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗的辯證思維過程對各種創新思維方法加以綜合運用，把提高創新思維能力和辯證水平結合起來，從而在理論與實際的結合中使自身的創新思維能力不斷得到增強。
強化改革創新意識集合
一年來，我支部認真學習領會、堅決貫徹落實黨的十九大精神，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，牢牢把握意識形態工作的領導權、管理權、話語權，堅持正面引導，立足學校實際，微信公眾號宣傳報道篇制作教師7人、板報宣傳、櫥窗宣傳，有力推動了宣傳思想工作的開展，極大豐富了宣傳思想工作的內容，全面提高了宣傳思想工作的質量。
學校黨支部履行意識形態工作主體責任，全面加強黨對學校意識形態工作的領導，做好全體教師思想政治工作，推進十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、落實落細。黨支部書記履行意識形態工作第一責任人職責，親自組建意識形態工作隊伍，從學校挑選精兵強將進行宣傳思想工作。安排部署系列活動，進行社會主義核心價值觀教育。黨政辦主任履行直接責任人職責，具體負責學校意識形態工作，利用支部黨員大會、全體教師會、升國旗儀式等多種場合，結合黨史國情宣講十九屆五中全會精神。黨支部班子成員各司其職、齊心協力，在全校師生中凝心聚力，牢牢把握了意識形態工作主導權，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”通過強有力的宣傳思想工作落到了實處。
（一）意識形態工作進展情況及取得的成效。
1.強隊伍帶班子。
帶頭履職盡責，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨支部校委會主動承擔意識形態工作職責，親自組建意識形態工作隊伍，形成了黨支部書記親手抓，副書記具體抓，辦公室、學生發展中心、學生教學中心、安全辦公室、后勤處分頭落實的意識形態工作基本架構。
2.學聽看抓落實。
組織黨員和教師觀看抗疫表彰直播，聆聽習近平總書記重要講話，鞏固全校全園師生團結奮斗的思想基礎。堅定共產主義信仰，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實做好每一項工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優異成績。
3.接地氣抓重點。
結合我校實際情況，傳承紅色基因。緊緊抓住“立德樹人”這一根本任務，在落細上下工夫，在落小上做文章，在落實上花氣力，努力引導支部黨員把社會主義核心價值觀作為日常行為的準則和自覺奉行的信念，注重黨員教師身教示范作用，為學生今后的健康成長奠定基礎。在學生中持續開展“三愛”“三節”宣傳教育實踐活動，讓愛祖國、愛家鄉、愛學校、節約用水、節約用電、節約糧食的大愛大德大情懷在學生心中生根發芽，教育學生聽黨話、跟黨走，立志服務人民、報效祖國。
4.正能量抓主線。
我們教育的對象是人，那么就應考慮培養怎樣的人，教育行為就應遵循人的發展規律，所以我校立足地域文化，結合學校實際，經過反復討論，確立了“慧雅”，讓飛翔的天鵝更美麗的校園主題文化，明確了學校發展的方向，為師生的發展提出了明確的要求。
5.嚴督查抓考核。
黨政辦公室對教學中心、學生發展中心、后勤處意識形態工作情況隨機督促。發現相關部門意識形態工作出現問題，及時向部門負責人反饋情況，由部門負責人落實整改。對于任由不良思潮蔓延導致學校工作受阻的，由相關部門負責人承擔相應責任。
6.學政策重宣講。
學習習近平總書記有關意識形態工作的重要講話，利用支部黨員大會、全體教師會、升國旗儀式等多種場合宣講十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，讓全體師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。指導教師用十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想開展課堂教學和系列活動，讓十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。
7.提質量增效益。
樹立以師生為中心的工作導向，把服務師生和教育引導師生結合起來，把滿足需求和提高素養結合起來，多宣傳報道師生的工作學習和火熱生活，多宣傳報道師生中涌現出來的先進典型和感人事跡，豐富師生精神世界，增強師生精神力量，滿足師生精神需求。把思想宣傳工作的政治高度放在首位，做到政治高度、理論深度、實踐溫度、視野廣度有機結合，切實提高宣傳思想工作質量。
8.穩腳跟抵歪風。
工作中出現問題，個別領導班子成員附和普通百姓，從學校設施設備等客觀條件找原因，企圖推脫管理不到位的責任。黨支部從政治堅定、紀律嚴明、管理嚴格，團結帶領群眾艱苦奮斗，在節約學校辦公經費的前提下提高了管理質量，最終取得了辦學水平評價一等獎的優異成績。
9.設機構強保障。
成立意識形態工作領導小組，支部書記擔任組長，副書記任副組長，具體抓意識形態工作，做好宣傳引導和輿情督查；黨政辦公室主任人員擔任組員，考核各部門意識形態工作并兌現相應獎懲。后勤處為宣傳報道提供力所能及的財力保障。
受市場交換的影響，教師中存在趨利觀念強、奉獻意識弱的問題。在娛樂圈的誤導下，學生中存在貪玩無節制、責任不承擔的問題。歸根結底，意識形態工作還有很長的路要走，還有許多工作要做。
因此，學校意識形態工作的著力點應該放在教師思想政治、師德師風和學生德育上，以“積”“義”核心理念統領意識形態工作，教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、義利觀，堅決抵制商品交換對學校工作的侵蝕干擾，把小我融入大我，像海一樣胸懷寬廣，像山一樣挺拔崇高。
強化改革創新意識方面存在問題集合
南國春早，奮進當時。新春上班第一天，廣東省召開高質量發展大會，宣示了快馬加鞭推動高質量發展的堅定決心和信心。作為改革開放排頭兵、先行地和實驗區，廣東省2022年gdp達到12.9萬億元，連續34年位居全國第一。與此同時，率先發展起來的廣東，對高質量發展的必要性和緊迫性感受更深刻，對推動高質量發展的需求更迫切。廣東在高質量發展上的探索，對于我們扎實貫徹全面建設社會主義現代化國家各項部署，著力實現高質量發展，具有重要意義。
高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。經濟發展是一個螺旋式上升的過程，量積累到一定階段，必須轉向質的提升。改革開放40多年來，我國經濟在量的積累上打下了堅實基礎，如今量的增長到了平臺期，質的突破還處在醞釀期，而醞釀期的突破就在于改革開放，在于高質量發展。
高質量發展是一條光明大道，但絕非風平浪靜下的馬到成功，也不可能是鮮花掌聲中的樂享其成，而注定是一條需要邁過重重險灘、陡坡、難關的艱辛道路。正如習近平總書記近日在主持中共中央政治局第二次集體學習時強調的，加快構建新發展格局，是立足實現第二個百年奮斗目標、統籌發展和安全作出的戰略決策，是把握未來發展主動權的戰略部署。要牢牢把握高質量發展這個首要任務和總抓手，把聚焦高質量發展作為強烈共識和重要方法論，落實到經濟、政治、文化、社會、生態文明等各領域各方面。
用好改革這個關鍵一招。實現中國式現代化的過程中，必然要面臨諸多以前沒有出現過的新問題新矛盾，要解決一系列發展中遇到的難題。習近平總書記強調，“要著眼于解決高質量發展中遇到的實際問題，著眼于建設更高水平的社會主義市場經濟體制需要，多策劃戰略戰役性改革，多推動創造型、引領型改革”。站在新的歷史起點上，實現新目標、直面新挑戰、解決新問題，更加需要我們堅定以改革開路破題的意志，堅決用好改革這個關鍵一招，不斷為高質量發展注入新動力、激發新活力。要堅持社會主義市場經濟改革方向，加強改革系統集成、協同增效，鞏固和深化解決體制性障礙、機制性梗阻方面的改革成果，在重要領域和關鍵環節取得新突破。
建設現代化產業體系。這是黨中央從全面推進中國式現代化的高度作出的重大戰略部署。建設現代化產業體系，堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上。這既是事關全面建設社會主義現代化國家的長期任務，也是當前經濟工作的一個重點。我國擁有世界最完整的產業體系，制造業增加值占全球比重約30%，連續多年位居世界首位。要把加快建設現代化產業體系作為促進經濟恢復發展的主要著力點，以提升產業層次、補齊產業鏈短板、搶抓產業新機遇、完善結構體系等作為主攻方向。產業體系的現代化是現代化經濟體系的重要支撐，這就要求我們必須把經濟高質量發展的著力點放在做實做強做優實體經濟上，筑牢現代化經濟體系的堅實基礎。要充分認識到我國經濟韌性強、潛力足、長期向好的基本面和世界第二大經濟體的規模優勢，堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上，用好長期積累形成的創新資源、人才資源和物質基礎，推動實體經濟實現高質量發展。
營造市場化、法治化、國際化一流營商環境。市場主體是經濟的力量載體，營商環境是市場主體發展之基、活力之源。良好的營商環境有助于穩定市場主體、引導市場預期、堅定市場信心。要促進形成公平競爭的市場環境，為各類市場主體特別是中小企業創造廣闊的發展空間。唯有下大氣力、久久為功，持續推動營商環境優化升級，才能讓市場主體本固根深、枝繁葉茂。黨的十八大以來，各地區各部門秉持營商環境就是生產力的理念，以多措并舉的“硬措施”持續優化發展“軟環境”，市場主體投資興業熱情不斷激發。以營商環境之“優”，促經濟之“穩”、發展之“進”，中國經濟必將在高質量發展之路上行穩致遠。
推動高質量發展，最需要的是落實。想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實，檢驗我們的行動、考驗我們的能力。習近平總書記強調：“崇尚實干、狠抓落實是我反復強調的。如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！庇懈哔|量發展的良好態勢、獨特優勢、精神力量、重大機遇，必須只爭朝夕、迅速行動，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，群策群力、苦干實干，把各方面的力量組織起來，把確定的任務落實下去，把手中的“施工圖”轉化為大地的“實景畫”，以高質量發展更好服務大局、應對變局、開創新局。
回望過往的奮斗路，風雨無阻向前進；眺望前方的奮進路，時與勢在我們一邊。爬坡過坎，關鍵是提振信心。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，扎實推進中國式現代化，堅持穩中求進工作總基調，更好統籌疫情防控和經濟社會發展，更好統籌發展和安全，全面深化改革開放，大力提振市場信心，推動經濟運行整體好轉，實現質的有效提升和量的合理增長，以高質量發展推進中國式現代化，為全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。
強化工會改革創新心得體會
隨著時代的發展和社會進步，人們的意識和觀念也在發生著轉變，其中工會改革創新也成為了一個重要的社會議題。在過去的歷史中，工會一度只是為了維護勞動者的基本權益而存在。但在當今社會中，工會不僅僅只有這一個使命，更需要根據時代的發展和企業的需求，深入各個領域，助推社會經濟的健康發展。本文將從以下幾個方面對強化工會改革創新心得體會進行闡述。
一、加強教育管理，提升工會組織能力。
工會組織應該注重自身建設，提升組織能力。首先要進行內部教育和管理，挑選優秀的干部，培訓中層骨干，強化工作管理。特別是在疫情期間，工會組織需要適應疫情要求，采取云平臺下的線上教育方式，西安工業大學的工會組織就對大學生進行線上學習活動，在21天內提升同學們的技能和知識水平。
二、堅持以人民為中心，提高維權和服務質量。
工會的存在是為了代表勞動者共同利益，發揮保護權益的作用。實際上，很多人對工會的認識還停留在紙上談兵階段，因此，工會要求以人民為中心，提高維權和服務質量。鶴壁市工商聯的工會組織就有一個特別的服務項目，提供免費的證件照拍攝服務，以為女工服務，想辦法為她們解決在工作崗位上的困難。
三、發揮工會在制定政策方面的積極作用。
政策制定是保障工會權益的重要手段，尤其在現代化管理中起著極其重要的作用。因此，工會應該積極參與政策制定，發揮自身的積極作用。安陽市工會組織就在政策制定中發揮了積極作用，在人才引進門檻降低等方面給予意見建議。
四、加強與企業溝通，引導就業市場穩定發展。
工會應該注重與企業溝通，為企業員工提供更好的服務。當然，在服務過程中，要注重與企業的合作與協調，為企業提供更好的服務。同時，也需要注重維護勞動市場的秩序，引導就業市場的穩定發展。鄭州市工會組織就與企業進行合作，為企業員工提供就業信息和職業規劃等服務，在保證企業和員工利益的基礎上，實現了優勢互補和共同發展。
進一步開展工會改革創新，實現工會組織與勞動者的利益共同體，依靠工會組織為企業和員工牽線搭橋，加快國家的經濟與社會發展。安陽市工商聯的工會組織就探索工會改革創新之路，在社會公益項目的推進中開展活動，促進工人階級的信仰創新和價值觀念重塑。
總之，工會組織作為代表勞動者權益的組織，在當前的社會發展中，需要和時進行調整和創新。工會改革創新不僅是工會組織自身發展的需要，也是積極適應當前社會變革的必然選擇。通過不斷探索和實踐，不斷完善和提升工作水平，拓展其服務領域，工會組織注定在新時代大放異彩。
強化改革創新意識方面
通過對解放思想，強化改革創新意識學習材料的深入學習后，本人聯系工作實際進行了認真深入的思考，解放思想是中國特色社會主義的一大法寶。思想解放的程度直接決定著改革創新的力度決定著經濟社會發展的進度，監管改造工作也要緊緊結合時代要求，用發展的觀念去解放阻礙監獄發展的思想。談一談我個人的一點學習體會：
一、要善于發現問題。
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關鍵是要善于發現問題，及時認識到不足。只有發現問題，才能解決問題，才能為創新思維提供素材，創造“入口”。發現問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃、方針、指導思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合監獄各項紀律和規定，被改造的服刑人員能否接受。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現。這樣一來，問題就不難被發現。
二、要掌握最基本的方法。
要做到創新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練。第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎上，注意加強思維方面的訓練，開發自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養成經常問自己“到底應該怎么辦？”的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態。第二，對自己的工作要經常系統思考。系統思考是指從全局性、層次性、動態性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統思考將引導人們產生一種新的思路，使人們從復雜細節中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。第三，借鑒比較，尋找啟發。唯物辯證法認為，世界是普遍聯系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯想到彼事物，在歷史和現實之間移位，在時間和空間上轉換，在物與物之間尋找橋梁在事與事之間搜尋紐帶找到了之間的聯系。
三、要勇于付諸實踐。
創新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創新思維與創新實踐緊密結合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們缺乏實踐的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創新、敢于實踐的勇氣，不斷開創本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產生什么樣的工作效果，監獄的改革、發展、穩定工作千頭萬緒、復雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創新思維，對于基層監獄人民警察來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責任。在實現基層監獄管理工作科學發展的進程中，我們要做創新思維的模范，結合工作實踐，以創新思維統籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創新推動工作創新，努力實現監獄基層工作能更好更快的發展。
強化教師核心意識心得體會
作為教育工作者，我們深知自己的職責和使命，那就是傳授知識，培養人才。但是，在日常的教學工作中，我們是否真正關注到了“教師核心意識”這個概念呢？這些年來，我不斷地思考這個問題，通過學習和研究，我認為強化教師核心意識是提高教育教學質量的關鍵。本文將分享本人在強化教師核心意識方面的體驗、認識和思考。
在我看來，理解教師核心意識就意味著教育者在思想、道德、行為、技術等方面的不斷自我提高。我們需要認識到教師核心意識所表達的觀念，即“教與學的本質是人”，這就要求我們始終以學生為本，關注學生心理需求，精心設計學生活動和任務，滿足不同學生的學習需求。同時，我們還需要在教育教學實踐中不斷提高自己的專業水平，用心去做每一份教育，每一個學生的成長都應成為我們的心中重任。
強化教師核心意識，需要我們在教育教學實踐中付出努力。首先，我們需要積極參加各類教育培訓，增長知識和技術，為自己的教育教學實踐提供充足的支持和保障。其次，我們要注重學生的心理需求，認真聽取學生的意見和建議，時刻關注學生的情感狀態，及時做好輔導和幫助，建立良好的師生關系。此外，我們還要注重教育教學實踐中的思辨，加強自己的教育哲學思考，提高自己專業水平的深度與廣度。
教育工作者理應成為“教育變革的推動者”，我們可以通過各種渠道不斷推進教育教學改革，積極探索課程創新，注重培養學生的創新思維能力和實際操作能力。同時，在學生的課外生活中，我們也可以積極參與學生的興趣活動，寓教于樂，為學生的成長提供多元化的支持。
第五段：總結。
強化教師核心意識，需要我們不斷地思考、認識并付諸行動，通過不斷的實踐和不斷地思考，這樣的努力將有助于促進學生綜合素質的提高，加強教育教學的質量，提高教育教學的效果，為教育事業的發展做出我們自己的貢獻。讓我們用自己的行動去證明，為教育默默耕耘的我們真的是“鑄就未來的人”。
強化改革創新意識集合
近年來，沂水縣新時代文明實踐按照“加強整體謀劃、完善頂層設計，創新志愿活動、打造特色品牌”的工作思路，統籌推進，多措并舉，設立專項資金240萬元，配備5名事業編制專職工作人員，做到有機構管事、有章程理事、有隊伍干事。文明實踐中心、實踐所、實踐站實現縣、鎮、村三級全覆蓋，全縣文明實踐志愿者5萬余名，縣總隊抓統籌、各分隊抓服務的志愿服務大格局工作成效突出。堅持活動引領，圍繞“講、評、幫、樂、慶、禮”六大主題，扎實開展新時代文明實踐各項工作，著力打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾“最后一公里”。
抽調理論骨干，圍繞理論面對面、政策進萬家、講文明樹新風、沂水文化符號、美麗中國夢、德耀沂水、沂蒙精神沂水典范等七個專題，編寫了圖文并茂、通俗易懂的宣講教材在全縣印發，使廣大百姓對理論政策、沂水文化等有了更加深入的了解。繼續深化“七講七進”宣講活動，積極開展領導干部宣講、典型人物宣講等，今年全縣共組織各類理論宣講1200場次，受眾6.5萬人。充分運用“學習強國”平臺進行學習教育，通過舉辦“學習強國，我的良師益友”宣講比賽等活動，助力平臺推廣使用。
不斷深化群眾性精神文明創建活動，組織群眾對社會和身邊的思想道德現象開展評議，舉薦身邊好人、典型模范，目前共有中國好人5人，市級以上各類道德模范53人，沂水縣道德模范20人，沂水好人134人，十大孝星20人。對評選出的先進典型，落實“四免一送”政策，讓好人有好報，引領社會正能量。今年疫情肆虐期間，沂水孫吉國和許德強逆行而行，自愿加入武漢“守護醫者”志愿隊，被當地人親切的稱為“山東兄弟”，他們的事跡被《人民日報》、新華社、央視新聞、大眾日報等國內多家媒體報道。
扎實開展“鄰里守望”、“金暉助老”、“美在農家”、“牽手關愛”等志愿服務活動，全縣1萬多名機關干部、1040名村網格員等5萬余名志愿者全部參與到志愿幫扶活動中來。統籌文化、農業、科技、衛生、體育等12類平臺資源，制定服務項目庫，積極開展科技幫扶、醫療幫扶等各類幫扶行動，構建起群眾“點單”，中心“派單”，志愿者“買單”的工作格局，聚力實現“點對點”精準高效供給。全縣在志愿沂蒙平臺注冊志愿服務隊伍157支，服務項目677個，截止目前完成群眾線上點單服務1247次，幫助解決群眾生產生活問題3000多件。為解決農村困難老人晚年生活品質低的問題，今年創新實施了“關愛老人·情暖夕陽”寸草心志愿服務行動，每周上門為鰥寡孤獨老人開展志愿服務，擦亮了全縣“孝善”文化品牌。
大力實施“千場公益演出送基層”工程，今年免費為群眾演出1142場次，受益群眾達40余萬人次，將歡樂送到群眾家門口。大力實施廣場舞“百人千村”工程，成立全縣廣場舞培訓工作推進小組，面向鎮村兩級開展廣場舞培訓，財政列支100萬元文化專項資金，舉辦廣場舞培訓近萬余場次，讓大街小巷都洋溢著舞動的韻律，激發出農村內生文化活力，真正把文化“種”在農村。
結合“我們的節日”主題實踐活動及七一、十一等重要時間節點，有計劃地舉行節日慶典和紀念活動。為減輕群眾負擔，破解婚俗陋習，今年重點探索實施了婚俗改革倡導喜事新辦志愿服務行動。把婚俗改革與新時代文明實踐工作緊密結合起來，1040個村居全部成立喜事新辦志愿服務隊，志愿服務隊成員主要由村支部書記、婦聯主席和村內威望較高的老黨員、老干部、退休人員、鄉賢等組成。志愿服務隊平時主要做好婚俗改革宣傳和適婚青年信息統計工作，新人舉辦婚禮時，服務隊主動靠上，為新人提供婚禮現場布置、婚禮流程指導、接待來賓等服務。喜事新辦工作開展以來受到了上級深切期待和群眾廣泛好評，省市各級領導先后到沂水縣就婚俗改革工作進行現場調研并表示充分肯定。中央、省、市各級新聞媒體給予高度關注，中央電視臺、《人民日報》、《半月談》、《大眾日報》、山東電視臺等進行深入報道。隨著喜事新辦工作的不斷深化，全縣干部群眾的思想觀念逐步轉變，文明節儉理念深入人心，文明簡約辦婚成為群眾的廣泛自覺，80%以上的新人喜事新辦，全縣鄉村文明水平大幅提升。
新時代文明實踐工作啟動以來，沂水縣著力做好志愿服務與惠民禮葬結合文章，在鞏固提升全民惠葬改革的基礎上，探索實施以“厚養禮葬”為主要內容的喪事禮儀改革，村村成立喪事志愿服務隊，在全縣推行以“播放哀樂、宣讀逝者生平、鞠躬告別”為主要內容的“追思會”喪事禮儀模式，既簡約文明又莊重肅穆，充分表達親友對逝者的尊重和緬懷。截止目前，喪事志愿服務隊共為19000多名逝者家庭提供志愿服務，舉辦“追思會”17000多場。今年4月3日，沂水召開《沂水縣文明殯葬規程》發布會，標志著沂水文明殯葬工作上升到了制度化、規范化層面。反映惠民禮葬改革的方言話劇《櫻桃崮下》，今年先后到市、去省、晉京演出，受到各級領導和廣大觀眾的一致贊譽，民政部部長李紀恒同志作出批示，表示充分肯定。
沂水縣堅持以群眾為中心的工作導向，創新“3+n”志愿服務品牌，創新開展“關愛老人?情暖夕陽”寸草心志愿服務行動、惠民禮葬“追思會”舉辦志愿服務行動和“推進婚俗改革倡導喜事新辦”志愿服務行動，扎實推進新時代文明實踐各項工作，群眾文明素質顯著提升，文明守法、崇德向善、明禮誠信的社會氛圍更加濃厚。下步，我們將以此次推進會議為契機，著眼于凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，積極探索、大膽創新，不斷推動全縣新時代文明實踐工作再創佳績！
強化改革創新意識方面存在問題集合
按照黨委《關于召開2021年度黨支部組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，緊緊圍繞會議主題，認真對照四個方面的內容，深入查擺自身問題，明確整改措施與努力方向。
存在的問題及不足：理論學習系統性不足，且不深入。在理論學習教育中存在形式化、片面化，思想政治學習還不夠深入，特別對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不系統不全面，知其然不知其所以然，理解的不夠深刻，領悟的不夠透徹，運用最新的理論成果認識問題、分析問題、解決問題的能力還需提高。
1、存在的問題及不足：落實工作與入黨誓詞還有差距，工作開展過程中擔當奉獻精神不足，僅考慮完成上級交辦的工作任務，對全局工作考慮不全面、不深入。日常工作中，創新創業意識不強，往往按部就班，滿足于老經驗、老辦法，面對困難，有點退縮、膽怯，且缺少沒與其它同事交流溝通總結經驗。
(三)責任擔當是否堅定、斗爭精神強不強;。
“四個意識”方面。自已雖然能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但深刻反思，還有一些亟待改進的地方。比如:政治敏銳性不夠強。
“四個自信”方面。黨員干部只有堅定“四個自信”才能堅定理想信念。一段時間以來，認為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”，不會再出現什么問題，自覺不自覺放松了對自身嚴格要求，理想信念僅僅停留在感性認知上。這在一定程度上說明，我還沒有將“四個自信”融入血液。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步。
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意將理論學習的成果轉化為指導工作的思維和工作方法，不斷探索推動改革發展的新思路、新舉措。同時密切聯系實際，定期總結工作經驗，分析反省每項工作的得失，從實踐中錘煉綜合素質，完善自我，不斷提升勇于擔當作為的能力和水平。
二是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。