通過寫心得體會，我們可以更加清晰地感知自己的成長軌跡和進步方向。接下來是一些心得體會的精選范文，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會
自從分公司開展“學先進、找差距、提效能、創實效”主題教育以來，分公司上下學習討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育中。聽了分公司的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關分公司的長遠發展，事關全體員工的根本利益;認識到解放思想是分公司發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚教育合力的必然要求。
我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮。經過集中學習，科室討論和個人自學，我對先進的優越性，我們的差距在哪里，加快發展怎么辦等重點問題有了深刻的認識：
我們要學習先進個人和先進單位敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識;我們要學習先進個人和先進單位想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式;我們要學習先進個人和先進單位以促進本地的發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風。
我們與先進個人和先進單位的差距最重要的是表現在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。
要加快分公司的發展，要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要把先進個人和先進單位的經驗同自身現有的成功經驗結合起來，并不斷加以創新和發展。我分公司發展貢獻做出自己力量!
以上是這段時間我在學習中的一些心得體會，有不妥的地方，請批評指正。
學習作風深化年心得體會
第一段：引言（150字）。
學習作風是一個人在學習過程中必須重視和培養的品質。它一般指的是個人在學習過程中遵循的一種態度和方法，這種態度和方法能夠幫助我們不斷探索、創新，理性思考和提高自身素養。今年，我們學校開展了學習作風深化年活動，這個活動的目的是為學生營造一個更好的學術環境，提高全體師生的教育質量和水平。在這一年的活動中，我有了極大的收獲和體會。
第二段：學習方法的深化和轉變（250字）。
在學習作風深化年的活動中，學習方法得到了很大地改變和深化。以前，我在學習時總是采用筆記和背誦的方法，以為這是最有效的方式。在這個活動中，我認識到，這種學習方法不能滿足我對于學習的要求，而且在應對實際工作中的難題時，這種筆記和背誦的策略很難起到很好的作用。因此，我開始尋找更科學，更實用的學習方法。我開始嘗試運用思維導圖、自我測試和思考等方法，發現這種方法的確能夠提高學習效率，讓我更有效地掌握和應用所學知識，這讓我感到很心醉。
第三段：學習計劃的制定和執行（250字）。
學習作風深化年的最大收獲之一就是鍛煉了我的自我管理技能。以前，我總是在學習中陷入一種無序的狀態，沒有清晰的學習計劃和目標。然而，在學習作風深化年的活動中，我學會了制定詳盡的學習計劃，并堅持執行計劃，這大大提高了我的學習效率。現在，我非常注重每天的學習進度與計劃，通過努力實現計劃制定的目標，我不僅在學習上收獲了更多的知識，而且更多地培養了自控力和自律性。
第四段：合作學習的重要性（250字）。
在學習作風深化年的活動中，我也認識到了合作學習的重要性。合作學習可以幫助個人發揮所長，同時可以獲得其他人的幫助和支持，使學習過程更加順暢和愉悅。因此，在活動中，我積極參與小組討論和作業合作等活動，這極大地拓寬了我的視野，并促使我更加全面地思考和分析問題。這些合作學習的經驗不僅為我的學習和生活提供了許多寶貴的資源，還為我未來的職場發展提供了更多可能。
第五段：總結（300字）。
學習作風深化年是一個全面提高我們學習能力和素養的重要活動。通過這一年的實踐，我有了更深刻的理解和更廣泛的認識。一方面，我學會了更科學和實用的學習方法，包括思維導圖、自我測試和思考等。另一方面，我也提高了自己的自我管理能力和自控力，學會了依據制定的計劃進行學習，同時積極參與合作學習和探討，這些經驗不僅讓我做學生時更加成功，同時也為我未來的職場發展奠定了堅實的基礎。我相信，我的學習作風深化年經驗，將為我未來的學習和成長帶來更大的幫助。
學習作風深化年心得體會
學習作風深化年是近年來全國各地開展的一項重要活動，旨在推動黨員干部轉變工作作風，提高工作效率和服務群眾水平。作為一名黨員干部，我積極參與了這項活動，并從中受益匪淺。在這一年的學習和實踐中，我深刻地認識到了學習作風深化年的重要性，也收獲了許多寶貴的體會和心得。
學習作風深化年是黨中央提出的一項重要舉措，其目的在于引導全體黨員干部轉變工作作風，提高服務群眾的水平。隨著我國社會經濟的發展和改革開放的深入推進，人民群眾對于干部的訴求越來越高，要求我們更好地為群眾辦事。因此，學習作風深化年的舉措對于黨員干部們提高自身素質和工作水平有著非常重要的作用。
在參加學習作風深化年的過程中，我深刻地認識到了工作作風的重要性。只有養成良好的工作作風，才能更好地為群眾服務，完成各項工作任務。學習作風深化年不僅讓我了解到了工作作風的相關知識，更重要的是讓我在實踐中學會了用正確的工作態度面對工作，樹立了戰勝困難的信心，增強了自我擔當的能力。在完成工作任務的同時，我也不斷地反思自己的工作作風，總結提高工作效率的方法和技巧。
學習作風深化年的重要性不僅表現在工作層面，更表現在個人修養和成長方面。學習作風深化年，讓我認識到了作風的重要性，也讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處，激勵我不斷地提高自己的素質和能力。在這一年的學習和實踐中，我還體會到了團隊合作的力量，深刻認識到了集體的力量和組織的重要性。只有團結一心，才能共同成長和發展，為群眾提供更好的服務。
第五段：總結。
學習作風深化年是一項重要的工作，它是中國特色社會主義事業的重要組成部分。通過深入開展學習作風深化年的活動，我們可以更好地為群眾服務，提高群眾的滿意度。同時，這項活動也為我們黨員干部的成長提供了重要的機會和平臺。讓我們繼續緊密團結在黨中央的周圍，共同學習、共同提高，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會范文
我局開展“促發展、學先進、找差距”主題教育活動以來，全局上下學習討論的熱情高漲。我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動中。
聽了全局的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關經濟的長遠發展，事關全市人民的根本利益;認識到解放思想是經濟社會發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚創業合力的必然要求，認識到解放思想是加強投資軟環境建設，推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場學習中，接受時代的洗禮。
解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。
發展是解決一切問題的關鍵，要真正解放思想，加快發展。做到只要有利于推動東營發展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要強化招商引資工作，膨脹經濟總量，突出抓好專業招商、聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。
以上是這段時間我在學習中的一些心得體會，有不妥的地方，請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家!
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會范文
“正入萬山圈子里，一山放過一山攔”，社會的發展進步，總是在矛盾運動中不斷向前。黨的十八大以來，中央從嚴治黨，狠抓作風建設，黨風政風為之一新，群眾交口稱贊。但隨著轉作風的深入，部分干部身上也出現了一些不可忽視的現象。
比如，一些人覺得要求嚴了，“當官沒勁了”，在崗找不到感覺，干事提不起精神;一些人抱著“只要不出事、寧愿不做事”的心態，不收禮不吃請了，但該做的事也不做了;有的以差旅費報銷太嚴為由，該出差的不出了，該下鄉的不下了;甚至有的離開宴請吃喝，就不知道該怎么工作了。對此，群眾反映強烈。
有一則寓言故事發人深省。一個官員在閻王面前自稱生時所到之處只飲一杯清水，以“雖無功，但總無過”自辯。閻王斥道：如果不貪就是好官，那在公堂中設一木偶，連水都不用喝，豈不是更勝于你?故事雖為虛構，道理卻很深刻。老話說的好，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，今天我們評價一個干部，除了“不貪不占”，更要看其能不能干事、善不善成事。在其位就要謀其政，如果平平安安占位子、疲疲沓沓混日子，形如“政壇擺設”，狀若“公堂木偶”，不僅個人蹉跎歲月、庸碌無為，更把職責掛了空擋、讓承諾放了空炮，到頭來誤了事業、傷了民心。就此而言，庸政懶政之害，切不可掉以輕心。
古人云：“一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間。”“為官不易”的抱怨也好，“為官不為”的懈怠也罷，從根子上說，都在于私心太重、雜念太多。如果“千里來做官，只為吃和穿”，貪占無門就消極無為，如何對得起百姓的供養?倘若“藏著小九九用權，捂著烏紗帽做官”，要求嚴了就止步不前，怎么可能造福一方?有公心者方為公仆，習近平總書記一再強調領導干部要解決好“總開關”問題，補足理想信念之鈣，正是為了返璞歸真、固本培元。種樹者必培其根，種德者必養其心，以“無功就是過，庸碌就是錯”時時自省，方能不負組織的培養、百姓的期望。
管住吃吃喝喝的嘴，更要邁開勤政實干的腿。當前，深化改革百事待興，各級干部肩上有沉甸甸的擔子，身后有群眾眼巴巴的目光。職責所系、群眾所盼、現實所迫，都要求干部不僅要干，更要干在實處、干出實效。保持昂揚向上的進取心，保持干事創業的精氣神，這才是從政必備的素養，這才是干部應有的風貌。
尚空談而不求實，把意見建議當作“耳旁風”，是空道理;說得多做得少，即便找準問題也還坐等觀望，是假道理;立言立行、真抓實干，以行動贏得作風的切實轉變，才是硬道理。
教育實踐活動越是深入開展，群眾越關心反“四風”實績，也越在意所作承諾的兌現。正因此，著力于整改、落實好整改，才能保持一以貫之的嚴格標準，從而避免虎頭蛇尾、知行脫節，確?；顒由剖忌平K、善做善成。
一手抓教育、一手抓實踐，是此次活動的鮮明特點，整改落實就是重在實踐。聯系群眾，目的是服務群眾;查擺問題，落腳于解決問題。在這個意義上，聽取意見、找準問題固然重要，整治頑疾、改進工作才更關鍵。行動是唯一能夠反映精神面貌的鏡子，不解決問題就是形式主義。因此，不論對照檢查材料寫得多么誠懇、深刻，也不論在民主生活會上怎樣紅了臉、出過汗，檢驗各地區各單位活動成績的標尺，還是在于整改落實的效果。
公章旅行、批文難求、跑“部”前進，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結的事情。曾經有遭遇“辦事難”的群眾總結，“機關人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;周一和周五的下午又往往開會不辦公。來辦事，先要選對時間?！倍胤礁刹康讲课柰P系、請求“照顧”，一度也是導致北京節假日前交通擁堵的原因之一?？梢哉f，讓政府管得更少，服務得更好，關系到人民群眾的切身利益。正因此，李克強總理強調“政府轉變職能也是轉變作風的重要方面”。
走群眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執政為民的出發點落腳點;為人民服務，是新時代的作風所指，也是現代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機關的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發生。今年全國政協會議上，還有政協委員“吐槽”行政審批：有企業投資一個項目經100個審批環節，蓋108個章，全程需799個工作日;有群眾辦理準生證，需經過10多個單位蓋章，耗時兩個月。如此作為，怎不讓群眾深惡痛絕?更何況，環節重重、效率低下的背后，往往潛伏著權力的尋租，傷害了群眾利益，敗壞了黨風政風。
其實，群眾眼中的“人民滿意的服務型政府”，要求并不苛刻。審批環節少一點，便民措施多一點，辦事效率高一點，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點，牢騷怨氣小一點，滿意指數高一點。從這個意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進服務型政府的建設，更能切實提升群眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再多，“九龍難治一水”，“十幾個部門也管不好一頭豬”，“群眾利益至上”的承諾依舊難以兌現。
深層次看，作風問題與權力失控、失范、失律有關，與職能越位、錯位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責任心問題，也反映了職責不明的尷尬。把握好轉作風的深刻內涵，不僅是簡單的轉思想、轉行為，而要在更大范圍對權力運行進行規范，對行政職能進行優化。
從根本上說，轉變政府職能，才能轉變干部作風;能為老百姓解決實際困難，才是最好的工作作風。最大程度地簡化審批程序，減少辦事環節，才能真正提升行政效率、減輕群眾負擔;與時俱進地加強制度創新，改革不適應時代發展的僵化機制、陳舊做法，才能盡可能滿足公眾需求、提升服務質量。這也正是為什么，中央領導一再強調，要把群眾路線教育實踐活動成效“體現到推動發展和改善民生上來”，“保證作風建設常態長效”;也是為什么，新一屆中央政府要把轉變政府職能、減少行政審批環節作為“開門首件大事”來抓。
良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構臃腫、效率低下”的形象，扭轉職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，讓公眾看到權力被關進鐵籠子、放進玻璃房，才能從制度化、規范化的權力運行中，打掉橫亙在干群間的那道無形墻。
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會
集中兩個月時間在全縣深入開展“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動，開展這次活動，是深入貫徹黨的十七大精神和省委、市委主要領導講話精神的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、實現內黃經濟社會又好又快跨越式發展的重要舉措，是破解經濟社會發展中突出矛盾和問題的客觀需要。主要目的是要以發展為標桿、以實踐為導向，聯系實際、解決問題、推動工作。
通過認真學習徐光春、張廣智等領導同志的講話精神，及單位開展“解放思想找差距，轉變作風促發展”動員會上領導的講話，我深深的認識到此次活動的重要意義。當前開展的“解放思想找差距，轉變作風促發展”活動首先要求我們結合工作實際，解放思想，認真查找工作思想上的不足與差距。解放思想就是轉變觀念、更新思想，在實事求是的基礎之上把握事物發展的客觀規律，從而更好的促進事物的發展。通過這場活動我們應該破除舊的思維，樹立科學觀念，以適應新時期新任務的要求，為促進工作的全面有序良好發展奠定堅實基礎。其次，在解放思想、實事求是的基礎上，要求我們針對思想上的差距及工作中的不足，積極轉變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務精神，從而促進工作的發展。在活動中努力做到“四個必須”，一是必須把自己擺進去，二是必須把問題找出來。三是必須與目標掛起鉤，四是必須與實踐相結合。只有把自己擺進去，才能真正找出自身思想上、作風上、工作上存在的差距和不足;只有把問題找出來，才能使自己取得進步;只有與工作目標掛起鉤，才能創造出新的業績;只有與實踐相結合，才能檢驗出我們學習和工作的成果。
通過認真學習各級領導講話，結合自身工作實際，我認為我們首先要解放思想，一是要樹立服務思想，能夠認識到自身是窗口單位，從思想上先做到服務高標準、高要求;二是要有責任感、使命感，樹立主人翁意識。其次，通過解放思想使我們認識到自身工作中存在著如服務熱情不夠，規章制度執行不嚴，責任心不強等種種不足，從錯誤中認真汲取經驗教訓，從嚴要求自己，在解放思想的基礎之上，積極的轉變工作作風，促進工作的長遠發展，促進個人水平的提高。
通過這次活動，使我縣各級黨組織和全體干部，重點是各級領導班子、領導干部，真正做到以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，解放思想，找準差距，改進作風，真抓實干，統籌兼顧，跨越式發展，真正做到在解放思想中查找問題，在查找問題中更新觀念，在更新觀念中轉變作風，在轉變作風中真抓實干，在真抓實干中跨越發展，以思想的大解放和作風的大轉變推動我縣經濟社會又好又快跨越式發展。，以思想解放的新成效、干部作風的大轉變，推動各項工作取得新進展，為促進縣域經濟又好又快跨越式發展做出新的更大的貢獻!
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會
見困難就推托，見矛盾就躲閃，是當前官僚主義和形式主義的突出表現。聚焦查找“四風”根本目的是轉變干部作風，踐行黨的群眾路線。當前邊教育邊整改，就是要立言立行轉作風，急群眾之所憂，急企業之所難，舍得付出心血，敢于擔當責任，解決問題辦實事。
為政貴在務實。習近平總書記強調黨的干部必須以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，全心全意為人民服務。在教育實踐活動中，解決一個實際問題勝過講十個道理。省委要求把解決問題辦實事作為檢驗作風轉變成效的第一指標，讓作風轉變群眾看得見、摸得著。在教育實踐活動中，堅決不搞“客里空”，使之成為群眾檢驗、群眾滿意的實踐工程。
開展教育實踐活動以來，省委常委會帶頭邊學邊改，雷厲風行轉作風，真說真改見實效，解決了一批群眾反映的突出問題。根據群眾意見，全省開展了聲勢浩大的禁毒、禁賭及打擊破壞生態、污染環境犯罪的專項斗爭。省政府、市縣區削減機關辦公經費1億多元，將之用于民生支出、服務基層。省委將進一步推動教育實踐活動深化、實化，切實解決“四風”問題，用行動轉變作風，用實效取信于民。
實施“我為農民增收辦實事”主題活動。習總書記在海南視察時強調，小康不小康，關鍵看老鄉。農民的生活水平較低是海南發展的一大不足。我們要求結合教育實踐活動投入真情實感、拿出真金白銀，通過真抓實干發展好熱帶高效農業，為農民兄弟多渠道增收多做實事。目前，各有關廳局和全省19個市縣都相繼出臺具體措施深入推進“三農”工作。
通過領導包案，努力解決一批群眾上訪積案。這是開門征求意見中，群眾反映比較強烈的問題。省委決定領導帶頭、迎難而上，對歷年的信訪積案進行了清理，實行省委常委“包案”，變群眾上訪為領導帶案下訪，深入到群眾中去，通過召開座談會、實地調研，深入解析，直面矛盾，查找癥結，庖丁解牛，敢于碰硬，周密研究化解辦法，并以此下力量帶動全省把涉及民生、穩定信訪積案解決好。
深化行政審批制度改革。省政府針對企業和社會反映的突出問題，將進一步清理和精簡行政審批事項、整合優化審批流程和網上審批作為近期行政審批制度改革的三項主要任務，通過更加規范、高效、優質的政府服務，努力構建群眾滿意的政務環境。
深入推進基層服務型黨組織建設。加強基層服務型組織建設顯得尤為急迫。當前正值全省村級組織換屆，省委大力優化村級班子結構、提高村干部素質，努力創建服務型黨組織。我們堅持群眾路線，營造良好選風，積極引導群眾把有能力、講正氣、顧大局，能帶領農民致富的能人、大學生村官、青年黨員等選進兩委班子，同時查辦了套取、侵吞、挪用強農惠民資金的農村基層干部50余人，讓群眾切身感受到教育實踐活動的成效。
建立健全制度，完善長效機制。制度建設是教育實踐活動的重要環節。我們在從嚴、務實、管用上下功夫，圍繞領導干部出國、用車、住房、職務報銷等建章立制，目前出臺了一系列制度，“扎緊籠子”形成約束，公開監督、嚴格執行，為實現教育實踐活動成果常態化提供長遠保證。
集中兩個月時間在全縣深入開展“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動，開展這次活動，是深入貫徹黨的十七大精神和省委、市委主要領導講話精神的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、實現內黃經濟社會又好又快跨越式發展的重要舉措，是破解經濟社會發展中突出矛盾和問題的客觀需要。主要目的是要以發展為標桿、以實踐為導向，聯系實際、解決問題、推動工作。
通過認真學習徐光春、張廣智等領導同志的講話精神，及單位開展“解放思想找差距，轉變作風促發展”動員會上領導的講話，我深深的認識到此次活動的重要意義。當前開展的“解放思想找差距，轉變作風促發展”活動首先要求我們結合工作實際，解放思想，認真查找工作思想上的不足與差距。解放思想就是轉變觀念、更新思想，在實事求是的基礎之上把握事物發展的客觀規律，從而更好的促進事物的發展。通過這場活動我們應該破除舊的思維，樹立科學觀念，以適應新時期新任務的要求，為促進工作的全面有序良好發展奠定堅實基礎。其次，在解放思想、實事求是的基礎上，要求我們針對思想上的差距及工作中的不足，積極轉變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務精神，從而促進工作的發展。在活動中努力做到“四個必須”，一是必須把自己擺進去，二是必須把問題找出來。三是必須與目標掛起鉤，四是必須與實踐相結合。只有把自己擺進去，才能真正找出自身思想上、作風上、工作上存在的差距和不足;只有把問題找出來，才能使自己取得進步;只有與工作目標掛起鉤，才能創造出新的業績;只有與實踐相結合，才能檢驗出我們學習和工作的成果。
通過認真學習各級領導講話，結合自身工作實際，我認為我們首先要解放思想，一是要樹立服務思想，能夠認識到自身是窗口單位，從思想上先做到服務高標準、高要求;二是要有責任感、使命感，樹立主人翁意識。其次，通過解放思想使我們認識到自身工作中存在著如服務熱情不夠，規章制度執行不嚴，責任心不強等種種不足，從錯誤中認真汲取經驗教訓，從嚴要求自己，在解放思想的基礎之上，積極的轉變工作作風，促進工作的長遠發展，促進個人水平的提高。
通過這次活動，使我縣各級黨組織和全體干部，重點是各級領導班子、領導干部，真正做到以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，解放思想，找準差距，改進作風，真抓實干，統籌兼顧，跨越式發展，真正做到在解放思想中查找問題，在查找問題中更新觀念，在更新觀念中轉變作風，在轉變作風中真抓實干，在真抓實干中跨越發展，以思想的大解放和作風的大轉變推動我縣經濟社會又好又快跨越式發展。，以思想解放的新成效、干部作風的大轉變，推動各項工作取得新進展，為促進縣域經濟又好又快跨越式發展做出新的更大的貢獻!
我校開展“學先進、找差距”主題教育活動以來，全校上下學習討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動中，在這次教育活動中，我觀看了“學先進、找差距”專題片，集中學習了焦裕祿精神，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到解放思想是教育發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活動中我認真學習文件內容，深刻領會搞好理論學習，強化自我教育。學習焦裕祿精神，加強理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創新成果轉化成促進科學發展的自覺行動和實際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應為發展穩定做貢獻?！迸c“學先進、找差距”結合起來，這次“學先進、找差距”的學習熱潮，通過學習，確實使我開闊了眼界，增長了見識，學習了先進經驗，進一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深。
在學習焦裕祿事跡材料后，我結合自身實際和本職崗位談以下幾點體會。
從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:。
一是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把干事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。
二是學習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業高于一切的高尚情操。
三是學習他不畏艱險、克服困難，踏實認真干好本職工作的勁頭。
在學習了焦裕祿同志的先進事跡后，我更堅定了自己全心全意為人民服務的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動學習充實自己，努力加班加點完成好上級領導賦予的任務。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學習，提高自身素質的同時，要積極主動幫助身邊同事，為他們也出一份力。
通過觀看學習“學先進、找差距”專題片，使我在感性上有了新認識，在理性上有了新提高?！八街?、可以攻玉”。通過學習先進，查找差距，愈發加重我做好本職工作、為搞好學校教學的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感，結合學習先進，在解放思想中統一思想，在破解難題中統一思想，進一步調動教師的積極性。今后主要做好以下幾點工作:。
一、學習上還存在差距，需要進一步加強。工作離不開學習，一旦對學習不夠重視，工作就會不扎實，因此必須端正學習態度，努力培養刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學習的位置，對待學習內容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習精髓。另外一定要保持一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實推動本職工作，促進趕超。
二、作風上還存在差距，需要進一步加強。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問題，作為一個督查基層人員必須真抓實干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責任意識和爭先意識落實體現在崗位上，嚴格按照時間節點安排督查工作，切實保證切實工作的務實性，有效性。
三、思想上還存在差距，需要進一步加強。優化的思想觀念，發揮個人的主觀能動性，提高行動的科學高效性，學會創新理念，發散思維，學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實實現趕超。
總而言之，通過本次集中學習活動，面對眾多先進目標，要做到認真學習先進，深刻認識自身差距，努力提高自身綜合素質，做好本職工作，同時為促進趕超實現趕超而努力奮斗。通過“學先進、找差距”主題教育活動和學習焦裕祿精神，深入學習踐行忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻，為開創科學發的新局面培養更多更好的優秀人才。
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會
尚空談而不求實，把意見建議當作“耳旁風”，是空道理;說得多做得少，即便找準問題也還坐等觀望，是假道理;立言立行、真抓實干，以行動贏得作風的切實轉變，才是硬道理。
教育實踐活動越是深入開展，群眾越關心反“四風”實績，也越在意所作承諾的兌現。正因此，著力于整改、落實好整改，才能保持一以貫之的嚴格標準，從而避免虎頭蛇尾、知行脫節，確?；顒由剖忌平K、善做善成。
一手抓教育、一手抓實踐，是此次活動的鮮明特點，整改落實就是重在實踐。聯系群眾，目的是服務群眾;查擺問題，落腳于解決問題。在這個意義上，聽取意見、找準問題固然重要，整治頑疾、改進工作才更關鍵。行動是唯一能夠反映精神面貌的鏡子，不解決問題就是形式主義。因此，不論對照檢查材料寫得多么誠懇、深刻，也不論在民主生活會上怎樣紅了臉、出過汗，檢驗各地區各單位活動成績的標尺，還是在于整改落實的效果。
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會
榜樣是最好的說服，示范是最好的引領。抓作風建設，首先從中央政治局做起，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的自己堅決不做。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，帶頭弘揚優良作風，為全黨作出示范：
中央的帶頭示范，贏得全黨全民的點贊，人們從中看到了黨中央抓作風建設的堅定決心，看到了黨中央以身作則的務實作風，看到了共產黨人最講認真的精神氣質，看到了我們黨保持同人民群眾血肉聯系的真摯情懷。
三年來，中央政治局每年都要就自身貫徹八項規定情況征求各方面意見，專門聽取匯報，以此推動全黨貫徹八項規定精神不斷走向深入。
學習作風深化年心得體會
時光荏苒，轉眼間我們已經迎來了學習作風深化年。在這過去的一年里，我們和我們的團隊一起經歷了很多，包括新冠疫情的爆發、線上辦公、線上學習等等。在這樣一個特殊的時期，更需要我們落實好學習作風，提高學習能力，做好靈活應對各種情況的準備。在這篇文章中，我將分享我對于“學習作風深化年”的體會與感悟。
第二段：重視學習，強化能力。
學習是人類進步的源泉，在一個快速發展的時代，學習的重要性不言自明。在過去的一年中，我們有幸參加了許多培訓課程和學習活動，通過不斷地擴充知識儲備，拓寬了視野，提升了工作能力和專業素養。這讓我深刻認識到一個人的成長與發展，必須建立在持續學習的基礎上。只有不斷學習，才能擁有強大的知識能力和創新能力，才能更好地應對復雜多變的外部環境和工作挑戰。
第三段：落實目標，勇擔使命。
學習作風深化年的重點之一是要落實好個人學習目標。我們要明確自己的能力瓶頸和發展方向，通過學習來做好自我提升。而在學習的過程當中，我們還要時刻提醒自己拓寬眼界，增加對外部環境和客戶需求的理解，更要認真踐行“勇擔使命”的精神。只有把個人的目標融入到團隊、部門和公司的發展當中，才能實現個人與團隊、部門和公司的共同進步。
第四段：拓展視野，跨界學習。
不同領域之間的交流和學習，不僅可以深化個人的知識體系，還可以激發創新思維，推動組織在業務拓展和技術研發方面的創新。這一年里，我們積極參與不同領域的交流活動，與其他行業的人士交流學習，在不同的場合分享我們的經驗和想法。這些都讓我體會到了跨界學習的重要性，同時也讓我有了更多跨界融合的思考和探索。
第五段：總結。
在這一次學習作風深化年中，我們認真貫徹了落實好學習、勇擔使命、跨界學習等多項重點工作。這些工作的開展，不僅提高了我們的學習能力和綜合素質，也讓我們更好地適應新時代的挑戰和機遇。我們相信，在未來的發展道路上，堅持學習作風，不斷提升自我素質，一定能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
年深化學習找差距轉變作風促發展心得體會
11月15日，市委召開“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動會議，就推進落實專題活動進行安排部署?；顒宇I導組組長、市委副書記朱鵬出席會議并強調，要提高思想認識，明確總體要求，堅持問題導向，強化組織領導，確保專題活動取得實實在在的成效。
會議由活動領導組副組長、市委常委、組織部部長齊海斌主持?；顒宇I導組副組長、市委常委、宣傳部部長王志峰出席會議。
聽取鹽湖區、稷山縣、聞喜縣、風陵渡經濟開發區及市直工委的工作匯報后，朱鵬指出，開展“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動，是持續深化“兩學一做”學習教育的具體舉措，是全面構建良好政治生態的必然要求，也是貫徹落實十八屆六中全會、省十一次黨代會和市四次黨代會的客觀需要，一定要提高思想認識，切實增強責任感和使命感，真正把思想和行動統一到市委的決策部署上來。
朱鵬指出，開展這次專題活動，要緊緊圍繞“一個目標”，始終堅持“三個貫穿”，重點解決“十方面問題”?！耙粋€目標”，就是“推動運城改革發展”，通過深化學習、作風轉變，推動改革開放，推動經濟社會的發展，加快建設“三市一中心”步伐。“三個貫穿”，就是要把學習提高、查擺問題、整改落實貫穿于活動全過程，做到邊學、邊查、邊改?！笆矫鎲栴}”，就是要著力查找和解決“兩個責任”落實、黨組織作用弱化、理想信念動搖、黨內政治生活不嚴肅、黨員意識淡化、道德情操低俗、群眾觀念淡薄、規矩意識缺失、紀律作風松散、干勁闖勁不足等十個方面問題。
朱鵬強調，要堅持問題導向，著力查找和解決好思想、作風、工作方面的差距和不足。具體工作中，要做到“三個必須”：必須把自己擺進去;必須把問題找出來、整改好;必須與當前工作相結合。要健全組織、壓實責任，加強指導、提高質量，加強宣傳、營造氛圍，強化督查問責，確保專題活動取得實實在在的成效。
11月21日，在市政協黨組書記、主席董禮書的帶領下，市政協理論中心組成員到善洲林場現場觀摩學習，并圍繞“深入學習中共十八屆六中全會精神、保山市第四次黨代會精神和楊善洲先進事跡，切實轉變作風，提高履職能力，推動保山跨越發展”這一主題召開理論中心組學習交流會。
市政協黨組成員羅興志、孫家燦、石玉昌、黃玉仙、蘇正平、潘正飚到現場觀摩學習并出席會議。
董禮書指出，再一次來到善洲林場現場學習就是要以楊善洲老書記作為黨員干部學習進步的鏡子和尺子，對照鏡子查找差距，按照尺子規矩做事。他說，黨的十八屆六中全會精神是強化黨的領導的新要求，是全面從嚴治黨的新舉措，是黨內政治生活的新規范，更是全面建成小康社會的組織保證。為此，全體黨員干部一定要深化學習，突出學習效果。個人在學習過程中要精讀原文，深入把握全會精神實質;機關學習要具體，不大而化之;中心組學習要積極，要見人見事見思考;整體學習要抓實，防止一陣風。一定要突出重點，推動工作。全面學習就是要同即將召開的省第十次黨代會精神、市第四次黨代會精神、先輩先進的事跡相結合，以學習的成果強化政協機關的建設，提高政協黨員干部的素質，推動市政協工作在全省爭先進位。
董禮書強調，全體黨組成員要強化理想信念，永遠跟黨走;要強化發展意識，真抓實干;要強化為民意識，全心全意為人民服務;要強化規矩意識，堅守紀律底線，不斷提高政協工作的質量和水平，為保山發展凝聚力量，為開創全市政協機關黨的建設新局面作出新的更大貢獻。
會上，石玉昌、潘正飚分別作中心發言，部分中心組成員作交流發言。
11月14日，市委“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動領導組召開第一次會議，聽取并討論專題活動協調、宣傳、督查、問責各小組工作方案?；顒宇I導組組長、市委副書記朱鵬主持會議并強調，要加強領導、明確分工、健全機制、狠抓落實，確保專題活動扎實有序推進。
活動領導組副組長、市委常委、組織部部長齊海斌，活動領導組副組長、市委常委、宣傳部部長王志峰，活動領導組副組長、市委秘書長王勝出席會議。
朱鵬指出，各小組工作方案要緊扣活動實施方案文件精神，本著指導性、可操作性和實效性，進一步細化方案。在深化學習上要開動腦筋，在學習內容、方法、學習和成果上精心謀劃;在問題查找上要量體裁衣，既突出導向、抓共性問題，又有所側重、抓個性問題;在問題整改上要抓鐵有痕，與各項重點工作有機結合，有時間表、路線圖和相應的問責機制;在活動宣傳上要有效設計，全方位、深層次調動，增強宣傳深度和實效;在活動督查上要機動靈活，貫穿全過程。
朱鵬指出，要加強領導、健全機制，狠抓落實，確保落到實處。要建立強有力的縱向領導機制，分階段組織協調、深入推動;要建立各小組之間的橫向聯動機制，加強協調，列出合作清單，有計劃推進;要建立與各縣(市、區)、各工委之間的常態化聯系機制，讓活動在基層廣泛開展、引起反響。
朱鵬強調，“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動是“兩學一做”學習教育的深化，對這一活動，市四大班子要以身作則、以上率下、層層包聯，加強督導問責，切實推動形成真干、苦干、實干的濃厚氛圍，為加快“三市一中心”建設提供堅強保障。
11月21日，市人大常委會召開“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動動員會，進一步統一思想、提高認識，確保專題活動扎實有序開展，切實取得實效。
市人大常委會黨組書記、主任安雅文，市人大常委會黨組副書記、副主任杜自立，市人大常委會黨組成員、副主任侯偉建，市人大常委會黨組成員、副主任郭宏，市人大常委會副主任賈愛珍，市人大常委會黨組成員裴良杰，市人大常委會黨組成員、秘書長趙振國參加會議。
會議宣讀了《市人大常委會關于在“兩學一做”學習教育中開展“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動的實施方案》，并對市人大常委會及機關深入開展好專題活動進行了安排部署。
安雅文指出，市人大常委會及機關全體干部要從講政治、顧全局的高度，充分認識開展“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動的重大意義，切實增強開展好專題活動的自覺性，深入查找問題，著力提升整改效果;要對照市委提出的“十個方面”問題，對照市人大常委會及機關專題活動實施方案要求，在活動中繼續深查細找，找準影響人大工作的主要問題，為下一步整改提供抓手、打好基礎。
安雅文強調，開展好這次專題活動，要轉變工作作風，增強工作實效，切實做到領導帶頭、以上率下，敢于擔當、狠抓落實，在全機關形成一種團結協作、干事創業、爭創一流的濃厚氛圍;要增強人大意識，強化人大工作的政治性和原則性，堅持原則，嚴格依法辦事，做到既敢于監督又善于監督，既不失職又不越權;要加強制度建設，構建長效機制，確保各項工作有章可循;要強化團結意識、集體意識，營造人大常委會機關和諧的工作環境，保持干部奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為深入實施“三動三新”戰略、加快建設“三市一中心”作出應有的貢獻。
深化學習找差距轉變作風促發展心得體會范例
那要加快東營經濟的發展，我們該做些什么呢?我們的基礎條件、環境與先進地區不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結合我市的具體實際，發揮比較優勢，創造性的吸收和借鑒。近年來，我委在加快全市經濟發展方面做了大量工作，取得了不少成功經驗。2002年我市工業經濟實現了快速增長，主要經濟指標增幅均列全省前茅，涌現出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業集團。這是全委精心組織工業生產，認真抓好招商引資、技術改造、科技創新、企業管理等方面工作的結果。成績是有目共暏的。但與先進地區相比，我們的差距也比較明顯。我市經濟總量偏小，經濟結構還不盡合理，企業技術裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經濟領域蔓延，已對餐飲、商業、交通和對外經濟造成了不利影響。發展是解決一切問題的關鍵，要真正解放思想，加快發展。
做到只要有利于推動東營發展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。結合我委的工作，在加快經濟發展方面，我個人認為，要把先進地區的經驗同我市現有的成功經驗結合起來，并不斷加以創新和發展。針對我市經濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作，膨脹經濟總量，突出抓好專業招商、油地校聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。針對我市經濟結構不盡合理的問題。要加大經濟結構調整力度，通過科技創新，大力發展高新技術產業，調整優化傳統產業，不斷淘汰落后生產能力。針對企業技術裝備水平低的問題，要加大技改投入，通過技術進步，改造傳統產業，加快我市加工制造業基地建設，增強經濟發展后勁。針對企業規模偏小的問題，要強化企業管理，推進企業信息化，提升企業素質，鼓勵強強聯合，做大做強企業。以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會，有不妥的地方，請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家!
黨的十七大是團結勝利奮進的大會，也是繼續解放思想，實現中國特色社會主義理論和實踐創新的大會。十七大勝利召開后，掀起了新一輪的思想學習熱潮，也掀起了解放思想大討論，經過討論學習，就思想解放這個問題，我在此談一談我個人的看法，說一下我學習解放思想的心得體會。
一、解放思想從來就是我們不可須臾離開的法寶。
思想變革是一切社會變革的先導。我們的中國特色社會主義事業，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業的興起，沒有中國特色社會主義道路的開辟，沒有中國特色社會主義理論的形成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業的發展，一步也離不開解放思想，每到關鍵時刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進改革深化，推動中國特色社會主義事業和中國特色社會主義理論發展興旺發展。這可以說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經驗。
其實，“解放思想”對于中國共產黨人來說，可以說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時期，毛澤東同志領導的中國共產黨，反對本本主義，反對左的和右的機會主義，堅持實事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實際結合，創立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，終于找到了中國特色社會主義道路，創立了中國特色社會主義道路和理論體系，取得社會主義改革和社會主義建設的偉大勝利。中國革命和建設的歷史經驗告訴我們，只有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發展，才有中國特色社會主義的興旺發展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實質就是要使我們的思想認識及由此形成的理論、路線、方針、政策等更加符合客觀實際及其規律。鄧小平當年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規律的過程，也就是在對社會規律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯曾經指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規律而獨立，而在于認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為一定的目的服務?！薄白杂稍谟诟鶕ψ匀唤绲谋厝恍哉J識來支配我們自己和外部自然界?！泵珴蓶|同志則指出：“自由就是對必然的認識和對客觀世界的改造。只有在認識必然的基礎上，人們才有自由的活動。這是自由和必然的辯證規律。”這些論述都是告訴我們，人們只有認識和把握客觀事物及其規律，使自己的思想和行為符合客觀規律，才能夠實現自由。我想這里說的自由與我們所表述的解放思想狀態是相通的。今天我們進行的社會主義建設事業，只有在我們認識并自覺遵循社會發展規律的基礎上，才可能做到自覺按照我國社會主義自身發展的規律，推動社會主義事業發展，這也就是人們說的自由狀態了。反過來看，無論什么時候，人們不認識規律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規律，就不能不犯錯誤，不能不受懲罰。我們對中國特色社會主義發展規律的認識，也就是這種由必然走向自由的過程，這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發展規律不認識、不把握的狀態中解放出來，實現思想解放的過程。
由此可見，我們對我國社會的認識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規律，從而把我們的思想認識從對中國社會發展的必然的、盲目的狀態中解放出來，實現在把握規律的基礎上能動地推動中國社會發展的任務。今天中國特色社會主義事業的興旺和巨大成就、中國特色社會主義理論體系的形成和逐步完善，標志著我們對共產黨執政的規律、社會主義建設的規律和人類社會發展一般規律的認識，特別是對中國特色社會主義事業和社會主義社會發展規律有了較為深刻的認識，在一定程度上，實現了由必然向自由的飛躍。
根據街黨委統一部署的“整作風、優環境、攻項目、促發展”專項活動是貫徹落實科學發展觀，進一步深化作風建設，整治機關庸懶飄浮，提高行政效率，樹立行政機關良好形象的一大重要舉措，通過學習關于“整作風、優環境、攻項目、促發展”專項活動的一系列專題學習，本人在認識上有了新的提高，下面結合社區工作實際，談幾點體會。
1.強化認識是前提。
這次號召各級領導干部、干事的會議，重點是:弘揚新風氣、抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步整，為全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會提供有力保障。在街黨委劉書記會議中重點強調：干部作風“九治九促”主題活動;領導干部作風如何，直接關系到黨的影響力、凝聚力、戰斗力、關系社會主義和諧社會建設的成敗，因此，加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求，首先要解決領導干部的作風問題，領導干部作風好，干部職工風氣盛，在家才能心往一處想，勁往一處使，推動社區事業又好又快發展，使廣大社區居民病有所醫，老有所養，住有所居，推進和諧社會建設，實現公平、公正、共享、共有的社會和諧。
2.踐行宗旨是關鍵。
做社區工作，必須要增強憂患意識，不斷改進工作方式，牢記為居民服務的宗旨，要傾聽居民呼聲，關心居民的疾苦，為居民辦實事、辦好事，要牢固樹立以人為本的理念，恪守人道，廉潔，奉獻的職業道德，全心全意為社區居民服務。
要腳踏實地做好本職工作，多做有利于居人的事，弄清楚社區居民到底想什么，盼什么，爭什么，真正把居民的冷暖，安危放在心上，把居民最需要，最急切的事抓在手上，一件一件落實，無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
要治庸治懶樹立形象，治庸治懶是促進機關廣大黨員干部改進作風，優化服務的基礎所在，也是促進工作落實，推動效能提升的重要前提，要做到平時工作看得出來。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而是必須是“過得硬”隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中，勇于治“庸”治“懶”，勇于治“漂”治“浮”，切實做到講實話，知實情，出實招，辦實事，求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。
3.做好各項工作是目的。
深入開展“整作風、優環境、攻項目、促發展”活動的目的是要每一個人都要樹立起良好的思想作風，工作作風，領導作風，干部作風，努力干好本職工作。
二是要以科學發展觀統領社區工作，必須在服務基層群眾上下功夫?？茖W發展觀的核心是以人為本，發展的最終目的是實現好，維護好、發展好最大人民的根本利益，體現到社區工作中就是要不斷改進和提高為居民群眾服務的方式和能力，熱情幫助、認真解決居民群眾反映的困難和問題，如實反映基層和群眾的意愿，暢通民意訴示渠道，促進社區干部與群眾之間的有效溝通。
因此，我們要更認真學習，認真貫徹精神，切實加強領導干部作風建設，按照要求找差距，找問題，切實解決在工作和生活中存在的作風問題，進一步轉變工作作風，充滿激情地投入到各項工作中去，著力解決社區社會治安管理工作要提升服務，加持打防控緊密結合，堅持走群眾路線，發揮群防群治力量提升社區綜治服務水平;同時，針對居民迫切需要而又可能滿足基本需求，加強居民保障體系建設，重點解決好居民的基本生活，教育，就業，扶貧，文體等受益面廣，適用有效的問題，逐步滿足居民日益增長的物質與精神需求，要不斷完善社區事業組織體系，政策法規宣傳體系和持續發展的長效機制，務實社區事業發展的基礎。
“整作風、優環境、攻項目、促發展”活動是一項長期而又系統的工程，不是一朝一夕能解決的事情，更不是一開會，或者是在會上表態就能解決好的問題，關鍵是在“踐行”二字上下功夫，作為一名社區的工作人員，要以科學發展觀為指導，繼續加強學習，豐富自我，解放思想，求真務實，開拓創新，科學實踐，模范帶頭，扎扎實實做好各項工作，為促進社區事業又好又快作出應有的貢獻。
為進一步引深“兩學一做”學習教育，嚴肅黨內政治生活，把黨員干部的思想和行動統一到黨的十八屆六中全會、省十一次黨代會和市第四次黨代會精神上，以良好的精神面貌促進工作開展，運城市郵政管理局開展“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題活動。
開展此次專題活動目的就是在進一步深化學習的基礎上，重點在深入查找問題上下功夫，著力在提升整改效果上做文章，力求在轉變工作作風上見成效，切實把市局黨員干部在學習教育中激發出的工作熱情和進取精神轉化為做好各項工作的強大動力。結合當前工作實際，重點解決“兩個責任”落實問題、黨組織作用弱化問題、黨員意識淡化問題、規矩意識缺失問題、干勁闖勁不足問題等。
此次專題活動從2016年11月上旬至2016年12月31日結束，共分四個階段進行，分別是深化學習階段、查找問題階段、集中整改階段和總結提高階段。
運城局表示要將此次專題活動作為落實主體責任的重要內容，認真部署，強力推進，引導干部群眾積極參與監督，對發現的違紀違規問題堅決查處、絕不姑息，進一步樹立先進典型，形成為官敢為、會為、愿為的工作導向，激發黨員干部干事創業激情，推動全市郵政業穩步健康發展。
11月16日，校黨委組織召開“深化學習找差距，轉變作風促發展”第一階段總結會議。黨委書記李晉杰出席會議并作重要講話。會議由黨委副書記、紀委書記劉瑜主持。
在聽取各支部第一階段工作匯報后，李書記指出：深化學習找差距，轉變作風促發展，第一步就是要學習，而且要深入進去認真學習。黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習。實現黨的十八大提出的各項目標任務和我們的“師專夢”，對我們的本領提出了新的要求。只有全體黨員本領不斷增強了，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真，也只有全體師專人的本領增強了，我們的“師專夢”才能盡快實現。我們學校要發展、上進，就必須堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全體黨員干部特別是支部書記、中層干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。
李書記還強調要注重制度落實，增強學習的規范性。要認真落實黨的“三會一課”制度，每次學習情況都要及時報送校黨委。要通過深入學習，要強化同志們的政治意識和黨性觀念，嚴守政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。校紀委要勇于亮劍敢于亮劍，狠抓干部作風建設，以強有力的組織保證促進師專夢的早日實現。
劉瑜書記就開展“找差距促發展”第二階段的的任務進行安排部署并提出具體要求，各支部書記、專題活動領導小組全體成員參加會議。
為了進一步轉變工作作風，積極構建良好的政治生態，11月28日下午，我縣人民法院召開“深化學習找差距、轉變作風促發展”專題會議。荊世星院長和院領導班子成員、全體黨員參加會議。會議由院黨組成員、副院長朱永師同志主持。
會上，荊世星院長帶領與會黨員共同學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，重溫了“右玉，呂梁，太行精神”。并就省委書記駱惠寧在全面構建良好政治生態推進會上的講話精神、市委書記王宇燕關于全面構建良好政治生態的會議精神進行了重點學習。班子成員分別就全面構建良好政治生態發表了各自的心得體會。
針對如何更好地全面構建良好的政治生態，荊世星提出明確具體的“五項要求”：一是全體黨員要圍繞“增強文化自信”、“嚴肅黨內政治生活”等兩個內容分別撰寫發言材料;二是列出問題清單，根據發放的清單列出自己的問題，找準具體表現;三是組織開展討論，以黨支部為單位，組織全體黨員圍繞弘揚太行精神、呂梁精神、右玉精神等革命精神，增強文化自信，開展學習討論，圍繞落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等基本制度，嚴肅黨內政治生活開展學習討論;四是加強輿論宣傳，各黨支部要廣泛宣傳好的典型和經驗，每周至少報一篇活動開展信息，信息報送情況納入督查檢查和考核講評;五是做好會議記錄，黨員干部要做好學習筆記，做好全程留痕。
深化作風建設心得體會
在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，黨的十七大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。
現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：
第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；
第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。
從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過這次學習，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習科學發展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
八揚八治深化作風心得體會
作風建設一直是我國社會主義現代化建設的重要內容，八揚八治作為作風建設的重大戰略，旨在深入調查研究基層黨員干部群眾反映強烈的作風問題，全面整治作風不正之風、形式主義、官僚主義、享樂主義等不良現象，加強身體力行教育、宣傳引導、制度建設和問責目標的落實。在八揚八治深化作風建設的過程中，我們黨員和干部發揮了積極作用，取得了許多豐碩的成果。
在八揚方面，針對形式主義、官僚主義等不良作風問題，我們采取了一系列措施，重要的是要抓住七個方面：一是強化學習，加強對黨的理論和路線方針政策的學習，讓全黨深入了解和貫徹落實黨的各項決策。二是加強監督，要嚴格審核各項報告材料，堅決不讓形式主義和程序主義占領工作的制高點。三是注重實效，不以過程和形式為主，要重視實效和實際問題，真正解決好人民的困難問題。四是加強溝通，要加強黨員干部之間的溝通和交流，從而推動工作的圓滿完成。五是嚴格執紀，要依據《中國共產黨章程》和《黨風廉政建設責任制實施辦法》等法律法規，堅決落實懲罰責任的要求。六是強調發揮作用，不斷增強黨員干部和群眾的自覺性和主動性。七是注重創新，不斷創新工作方法，更加高效地推動工作的進行。
在八治方面，我們注重治理一些不良作風問題，一是抓好形式主義問題，要堅決抓好形式主義方面的治理，通過加強監督、強化宣傳教育等多種方式，加以控制和規范。二是抓好官僚主義問題，通過加強制度建設，加強干部培訓，以及組織紀律檢查等手段，限制官僚主義的存在和發展。三是注重問責，對那些違反規定、頂風作案的黨員干部，必須依據法規進行嚴肅處理，以震懾和約束作風問題的存在。四是打擊腐敗，堅決打擊貪污腐敗行為，加強群眾監督，有效整治不正之風和特權思想。
第四段：作風建設的重要性。
作風建設是黨員干部的思想觀念、工作作風和社會行為的綜合體現，是加強和鞏固黨的思想路線和黨性原則的必要手段。作風建設的好壞，關系到黨員干部的形象和信譽，更關系到黨的固本強基。作風問題一直以來是群眾反映最強烈、最直接的問題，黨組織必須時刻關注這一問題，加以調查研究和整改，切實改進工作作風，提高政府工作水平，保證國家的發展和民生。
第五段：總結。
總之，八揚八治深化作風建設是一個長期而系統的工程，需要全黨同志共同努力，近年來，“八揚八治”作風建設已經被使之成為了實際行動，實現了一系列的超額完成，黨員干部的素質得到了顯著提高，人民群眾的滿意度也得到了極大的提升。因此，我們應該逐步提高作風建設的質量和水平，真正體現出共產黨員的先進性，共同為黨和人民的事業獻上一份力量。
德陽深化作風建設心得體會
作風建設是現代社會發展中重要的一環，對于一個城市的發展和社會進步具有至關重要的意義。作為四川省的一個重要城市，德陽一直以來十分重視作風建設，通過深化作風建設取得了顯著的成效。以下是我對德陽深化作風建設的心得體會。
首先，德陽重視作風建設的重要性。作風建設是一種軟實力，能夠體現一個城市的整體形象和管理水平。德陽市委、市政府高度重視作風建設，將其作為一項重要任務長期堅持下去，把全體干部職工的思想覺悟和工作態度納入監督范疇。在德陽，不管是行政機關還是基層單位，都看到了作風建設的改進，領導干部主動親近群眾，工作中的問題及時解決，服務態度也更加親切，這無不彰顯了德陽對作風建設的高度重視。
其次，德陽注重作風建設的內外兼修。德陽在深化作風建設的同時，注重發揮外部因素的作用，借鑒其他城市的作風建設經驗，積極進行學習交流，不斷對作風建設進行提升。同時，德陽還注重激發內在動力，加強干部培訓和教育，提高干部的素質和能力，從而使干部意識到作風建設對于城市的發展和進步的重要性。
再次，德陽實施了一系列具體措施來深化作風建設。例如，德陽注重落實黨風廉政建設責任制，加強對黨員干部的監督和管理，嚴格落實各項規章制度，確保權力運行的透明化和公正性。同時，德陽還加大了對公務人員的培訓力度，提高其服務能力和素質，進一步優化工作流程，提高工作效率，從而更好地滿足人民群眾的需求。
最后，德陽作風建設的成效明顯。通過深化作風建設，德陽城市形象得到了極大的改善。作風建設的推進不僅提高了城市的整體素質和形象，也促進了人民群眾的滿意度和對政府的信任度。在德陽，基層干部服務群眾的意識得到了提高，處理問題的效率也有了明顯提升，人民群眾的獲得感和幸福感得到了有效的保障。
總的來說，德陽深化作風建設取得了顯著的成果。這要歸功于德陽市委、市政府對作風建設的高度重視，落實了一系列的具體措施，不斷推進作風建設。未來，德陽將繼續深化作風建設，不斷提高管理水平，進一步優化營商環境，為德陽市的發展和社會進步做出新的貢獻。
深化作風建設心得體會
黨的作風是黨的先進性的重要標志，黨的先進性靠加強和改進黨的作風建設來保持。根據中紀委三次全會、省紀委十屆三次全會、市紀委四屆三次全會、區紀委十一屆三次全會和上級關于反腐倡廉教育工作的部署，按照區委的要求，我院從7月22日開始開展了紀律教育學習月活動。作為xx區法院的黨組書記、院長，通過系統地學習領導講話和學習材料，加深了對今年以“加強作風建設，保障科學發展”為主題的紀律教育活動的理解，結合我院目前正在開展的“人民法官為人民”主題教育活動以及法院工作實際，制定了教育學習月的實施方案，采取扎實措施，加強組織領導，突出教育重點，創新教育形式，加強督促檢查，并帶頭學習，帶頭參加教育活動，確保這次紀律教育學習月活動在我院扎實開展，進一步全體干警的廉潔自律、依法辦事的自覺性，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在現階段開展“加強作風建設，保障科學發展”教育活動是非常必要的，開展“加強作風建設，保障科學發展”紀律教育活動，是黨的建設的基礎工程，是事關改革發展穩定全局的一件大事，對法院工作而言,更有著重大的現實意義和深遠的戰略意義。
樹立和落實科學發展觀，是黨的`十六大以來黨中央對社會主義現代化建設規律的新認識，對鄧小平理論的新發展。樹立和落實科學發展觀，首先必須樹立正確的政績觀。政績觀決定領導干部工作思路的抉擇、工作目標的確定以及履行職責的態度和行為，領導干部政績觀正確與否，直接影響到一個干部、一個班子、一支隊伍的健康成長，影響到一個單位、一個部門的順利發展。只有樹立正確的政績觀，實踐科學的發展觀才有了根本的保證。作為一名領導干部，要通過紀律教育學習月活動，不斷加強黨風廉政教育，不斷解決在世界觀、人生觀、價值觀和權力觀方面存在的問題，牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀和政績觀，堅持立黨為公，執政為民，努力把科學發展觀貫徹落實到法院各項工作中去，推動法院的全面協調發展，為爭當全市法院工作排頭兵實踐活動打下堅實的思想基礎。
“公正司法、一心為民”是法院工作的工作宗旨。法院作為司法審判部門，既有為人民排憂解難的條件，但也有司法腐敗的危險。因此，法院黨員干部必須要持之以恒深入開展紀律教育學習，不斷增強黨性觀念，要緊緊圍繞黨的路線方針政策，以及區委、區政府的重大決策和中心工作，結合本單位的實際，與時俱進地調整教育思路，確定教育重點，創新教育方法，提升教育質量。通過開展紀律教育學習月活動，大力宣傳黨紀條例，發揮紀律教育的基礎性作用，營造崇尚廉潔的社會氛圍，促進黨群干群關系的和諧，實現黨風政風的根本好轉。要通過開展紀律教育，讓每一個黨員領導干部牢固樹立和堅持科學發展觀，筑牢思想政治防線，不斷增強法紀觀念，自覺增強廉潔自律意識，規范司法行為，認真糾正各種損害群眾利益的不正之風，從源頭上減少人民內部矛盾的發生，不斷深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭，使我們的廣大黨員干部經受住改革開放和發展市場經濟條件下的各種考驗，真正做到為民、務實、清廉，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，不斷增強執法水平、全心全意為人民服務的本領和水平。
近幾年來，全市法院系統在不斷開展爭當全市法院工作排頭兵實踐活動，確保法院審判工作上了一個新臺階。通過邀請人大代表旁聽觀摩庭審、見證執行等諸多活動，樹立了法院在審判執行工作上公平公正的良好形象，得到了社會各界的好評。這些成績的取得與我們黨員干部職工積極進取、無私奉獻、努力工作，不斷加強紀律教育是密不可分的。我們要將這種優良傳統繼續保持并不斷發揚下去，繼續深化學習教育活動，推動排頭兵實踐活動深入開展。同時，我們還要進一步強化制度建設和監督管理，努力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，從源頭上預防和解決腐敗問題，使黨員干部不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗。通過紀律教育學習，強化黨風廉政教育工作，建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的隊伍，為爭當全市法院工作排頭兵提供保證。
作為法院的一名領導干部，要以這次紀律教育學習活動為基礎，以全省法院司法巡視工作為契機，以深入開展“人民法官為人民”主題實踐活動為載體，不斷增強干警大局意識、公仆意識、效率意識、規范意識、創新意識，促進隊伍司法作風建設科學發展。
首先，進一步增強大局意識，在營造優質司法環境上下功夫。從落實科學發展觀的高度，自覺把審判工作融入大格局、大目標中去思考、謀劃和部署，準確、及時地領會、應對黨委、政府的工作重點，找準司法服務經濟發展和維護社會和諧穩定這一大局的切入點和著力點。依法統籌保護行政相對人合法權益與支持行政執法，著力營造政通人和的政務環境。狠抓司法便民利民各項措施的落實，著力加強涉訴信訪和審判監督工作，依法統籌司法便民利民與引導公民合法理性維權，著力營造親民平和的訴訟環境。
其次，進一步增強公仆意識，在落實司法為民工作上下功夫。把維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，永懷親民之心，勤辦便民之事，常行利民之舉，致力于改善民生、維護民生、保障民生，著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題。依法及時公正審理就業就學、勞動爭議、社會保障、醫療糾紛、拆遷安置、土地征用等各類涉及民生問題及群眾權益的案件。依法調解、各種矛盾糾紛，著眼于最大限度增加和諧因素、減少不和諧因素，在服判息訴、案結事了上下功夫。采取更加有效的便民措施，進一步解決好執行難問題。
第三、進一步增強效率意識，在不斷提高司法能力上下功夫。始終抓住審判工作不放松，堅持公正效率不動搖，切實履行好司法審判職責，做到作風建設和審判工作兩手抓、兩不誤、雙促進，以作風建設的成效推動審判、執行工作質量和效率的提升。進一步突出審判管理工作的效能，建立健全與審判質量效率指標體系相關的各項機制。切實提高法官的司法審判能力、把握大局和服務大局能力、研究新問題和解決新問題的能力、協調關系和平息糾紛的能力。
第四、進一步增強規范意識，在改進審判紀律作風上下功夫。進一步規范司法行為，遵守司法操守，保持司法廉潔，把司法為民的各項舉措落到實處。把作風建設與科學發展觀教育、黨風廉政建設、“人民法官為人民”主題實踐活動等結合起來，用作風建設的成效推動司法規范化建設、黨風廉政建設健康深入發展。多深入基層、多深入群眾、多深入調查，多了解民情，切實提高化解矛盾糾紛的能力。以領導干部廉潔自律和規范法官與律師關系為重點，進一步完善“不愿為、不敢為、不能為、不必為”的反腐倡廉體系。
第五、進一步增強創新意識，在大興求真務實之風上下功夫。從優化司法職權配置、完善制約監督機制、建設高素質的法官隊伍等方面入手，進一步完善機構設置、職權劃分、管理制度和保障制度，進一步健全權責明確、相互制約、高效運行的司法體制。牢固樹立正確的政績觀和科學的發展觀，不斷完善民主決策、科學決策的工作機制，講實話、出實招、辦實事、務實效。以求真務實的工作作風，探索加強司法工作的新途徑，打造加強司法工作的新亮點，開創司法工作的新局面。
新形勢、新任務對法院工作黨風廉政教育工作提出了新的更高要求。只要我們堅持“公正司法、一心為民”的宗旨，全面貫徹落科學的發展觀，統一認識，堅定信心，以對黨和人民高度負責的態度，不斷深化黨風廉政教育，不斷增強黨性觀念，努力提高廣大黨員干部拒腐防變、為人民服務的本領，我相信，通過這次紀律教育學習活動，法院的司法作風加深將走上一個新的臺階，為全區經濟建設提供司法保障。
作風鞏固深化年心得體會
作風是一種精神狀態，是一個團隊的風氣和氛圍，是一種價值追求和行為規范。作風關系到一個單位的形象和發展，關系到每一個個體的品質和素養。深入貫徹落實黨的作風建設要求，鞏固和深化年作風建設是當前的一項重要任務。通過參加工作以來的實踐，我深刻認識到，作風問題層出不窮，關鍵在于不斷加強自身的學習和修養，樹立正確的價值觀，以及時總結經驗，改進作風，不斷提升自己的素質和能力。
首先，深入貫徹黨的作風建設要求是鞏固作風建設的基石。黨的作風建設要求我們堅持黨的原則，增強文明素養，端正工作態度，關心群眾利益。這需要我們每個人時刻保持清醒的頭腦，樹立正確的思想，樹立正確的價值觀。在工作中，我們要認真貫徹黨的理論和路線，將黨的要求落實到具體工作中。在態度上要追求真實、誠信，做到言行一致；在行動上要嚴肅、嚴謹，做到對群眾負責。只有這樣，我們才能真正做好自己的工作，推動單位的發展。
其次，作風是一種習慣，需要不斷地矯正和修正。作風的問題往往源于我們的思想和觀念。如果我們對某種不良的行為習以為常，久而久之就會形成一種不良的作風。因此，要改變不良的作風，首先要從自身入手，正確認識自己的問題所在，通過學習和思考來矯正自己的行為。同時，我們要保持一顆謙遜的心態，虛心聽取他人的意見和建議，及時總結自己的經驗教訓。通過不斷地反思和改正，我們才能真正擺脫不良作風的束縛，并提升自己的工作能力和水平。
第三，作風鞏固深化需要各級領導的帶頭示范。領導是一個集體的核心和靈魂，他們的作風不僅影響著下屬的工作態度和作風，也影響著整個單位的風氣和形象。因此，作為一名領導者，必須時刻以身作則，做到說到做到，言行一致。要注重自己的言行舉止，嚴格遵守工作紀律和規范，規范自己的行為。同時，領導要注重塑造良好的團隊氛圍，加強對下屬的引導和培養，幫助他們樹立正確的作風觀念，建立健康的工作環境。
第四，作風鞏固深化需要營造良好的工作環境。工作環境對于一個人的思想和行為是具有直接影響的。一個和諧、高效、創新的工作環境會激發人們的工作熱情和創造力，提高工作效率和質量。因此，我們要共同營造一個良好的工作環境，要互相尊重、理解和關心彼此。在工作中，我們要相互合作，共同協作，形成高度的團隊合作精神，以完成單位的任務和目標。
最后，作風鞏固深化需要廣泛發動群眾的積極參與。作風問題是一項系統工程，需要全體員工的共同參與和努力。我們要積極參與工作中的各項決策和規劃，通過多種形式的交流和溝通，及時了解并解決問題，提出建設性的意見和建議。通過廣泛發動群眾的積極參與，我們可以形成一個互相監督和督促的良好氛圍，有效地推動作風建設的深入開展。
總之，作風鞏固深化是一項長期而復雜的任務，需要我們每個人的共同努力。我們要樹立正確的價值觀，端正工作態度，改進自身的作風，時刻保持清醒的頭腦，不斷加強自身的學習和修養。同時，我們要注重團隊建設和環境營造，以及時總結經驗，改進作風，不斷提升自己的素質和能力。相信通過我們的共同努力，作風建設一定能夠取得更加明顯的成效，為單位的發展做出更大的貢獻。
深化作風紀律整頓心得體會
作風紀律是一個黨員必須牢記的紅線。作風紀律整頓不僅考驗著一個黨員的自覺性，也是檢驗黨員的能力的方方面面。最近，我有幸參加了我們組織的一次作風紀律整頓會議，通過會議深入學習了有關紀律的條例和規定，也認識到了自身存在的問題和不足。
第二段：反思自身問題。
在會議上，我仔細地反思了自身的問題，發現自己的“四風”問題表現得尤為明顯。具體來說，就是有時我會在公共場合談論私人話題，并且流露出不恰當言語；有時我會遲到或者早退，以此來縮短工作時間；還有時我可能過度自信，不與同事積極溝通。通過認識到自身的問題，我更加懂得了自我約束的必要性，而且也更加深刻地領悟到了這些紀律規定的實際意義。
第三段：加強自我約束。
在整頓過程中，我更加地重視了自身的形象和言行，并在日常生活中加強自我約束。例如，我確保在工作場合語言舉止得體，重視與同事的溝通和協作，避免讓私人問題涉及到公共環境中，或者通過準時到達和盡職盡責地完成工作，來讓自己變得更加優秀。通過這些努力和堅持，我的行為習慣也逐漸地得到了鞏固，更加符合組織和黨員應有的標準。
第四段：倡導身邊的紀律規定。
除了自身之外，我也在積極宣傳和倡導身邊的紀律規定，示范著遵守紀律行為和習慣。比如我會在微信公眾號中分享我們單位發布的各類紀律條例，也經常提示領導和同事紀律問題的重要性。特別是當我看到身邊有人違反規定的時候，我會給予耐心的解釋和引導，促使他們認識到紀律東西的必要性，從而知道如何遵守。
第五段：結尾。
總之，作風紀律整頓不僅僅是一個人的事情，也是廣大黨員和行政人員的必要經歷。整頓的目的在于更好地提升黨員行為水平和品德，強化服務意識和責任意識。對于我們每個人而言，如果能夠始終遵守紀律，在身邊傳遞正確的信息和示范，并積極配合組織開展工作，那么就一定會有所收獲。在未來，我也會繼續踐行紀律，為服務團隊做出積極貢獻。
深化作風改革的心得體會
作風是一種綜合能力，涉及思想、品行、行為等方面。在新時代下，我們黨提出了深化作風改革的目標，要求全體黨員加強黨性鍛煉、弘揚正氣、踐行紀律，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。故此，深化作風改革已成為當下重要發展方向之一，下面就本人的心得體會進行闡述。
深化作風改革關系到黨的形象和政權的穩定，關系到黨的執政地位和群眾走向，涉及到人民群眾的切身利益和對黨的信任度。因此，黨員干部應高度重視深化作風改革，并認識到其在改善工作、促進發展的重要性。
二、強化自身意識形態修養。
思想上的堅定不僅體現在理論思考上，同時也要求廣大黨員干部在日常行動中一定要遵守道德準則、紅線意識、大局意識。在生活中，既要注重言行舉止和儀態，也要堅守紀律規矩，從而展現出共產黨員的端莊、嚴肅和對黨的忠誠。
三、踐行群眾路線。
群眾工作是新時代黨的一項基礎性工作，深入群眾、密切聯系群眾，才能更好的服務群眾，深化作風改革的最根本在于群眾的認可。所以，黨員干部必須踐行以人民為中心的工作導向，更加機智敏捷、會同群眾、與民同樂，贏得群眾的信任和擁護。在工作中，黨員干部要主動化解矛盾，積極解決群眾面臨的實際困難，將群眾的利益作為一切工作的出發點和歸宿。
四、推進習慣養成制度化。
制度是治理的保障，對于深化作風改革也是必不可少的。要通過制度化建設，不斷推動和完善黨內黨外的養成習慣機制。例如，在加強黨內思想教育時，要有完善的制度建設，通過完善系統、規則、流程等方式，促進黨員干部在思想方面的自我審查和糾正，不斷加強黨員干部的思想和道德建設。
五、用心做好工作。
深化作風改革最終要體現在工作上。要從細節做起，做到“每天進步一點”，從而真正做到用心做好工作。對于工作缺陷或者不足之處要有主動反思、整改，勇于認錯、勇于改正。同時，要注意不斷學習和進修，提高自身的專業能力水平，才能帶領團隊不斷前進，真正走向成功。
總之，在新時代下，深化作風改革是我們黨必須要面對和解決的問題之一，從思想到行動，從制度到工作，黨員干部都要時刻提醒自己，堅定不移地推動深化作風改革，同時也要始終加強黨性的錘煉，不斷提升道德修養，爭取為人民服務工作作出更大的貢獻。
深化作風建設心得體會
學校組織開展“作風建設”大討論活動以來，我通過學習，對開展思想作風建設活動的重要意義有了更深入的認識，也有了一些自己的體會。
作為一名警校教師，必須培養強烈的政治責任感和使命感，加強思想學習，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執行者和維護者。同時要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己的位置，在思想感情上關心學生。作為一名新教師，要成為一名優秀教師的路還很長，我首先應該在思想上把學生放在首位，以學生為學習主體，從學生的角度出發來備課，安排課程的節奏。其次，我還需要盡快學習現代教學理念，實現自己從學生到教師身份的轉變，樹立起育人的信念和責任感。再次，我需要積極參與學校組織的新教師培訓、試講等活動，多向有經驗的前輩請教學習，多向他們請教教學方法和技巧，不斷的汲取知識，進一步提高自己的教學能力，爭取早日實現自己的教學風格。在作風建設的活動中，迅速提高自己的教學業務素質，為學校的發展做出自己的貢獻。
一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，廉潔自律。教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業是神圣的，肩負著傳授文化知識，教授學業的光榮職責，同時更重要的是學生心靈的塑造者、社會規范和價值的傳遞者，老師的言傳身教正是每一個學生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學高為師，德高為范”，毫無疑問只有一個道德高尚、清白廉潔的老師，才能教出品德優秀、能擔大任的學生。在日常工作和生活中，要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定，要保持謙虛謹慎的作風，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立教師的良好形象。
作風建設是一項長期的任務，既要堅持不懈、持之以恒，更重要的是去落實。我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為學校的發展添磚加瓦。
深化作風改革的心得體會
第一段：引言（大約100字）。
當前，作風建設成為黨的建設的重要內容，深化作風改革已經成為我們國家建設和發展的重要任務之一。作風建設涉及黨的全面建設，是提高黨的執政能力、促進民族團結、謀求人民幸福的必由之路。本文將圍繞深化作風改革的心得體會進行探討，旨在探討當前作風建設中的問題與解決之道。
深化作風改革，就是在堅持和發揚黨的優良作風的同時，破除不良作風和陋習的束縛，打消特權思想，杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，創造條件和氛圍，激發干部群眾的主動創造力、積極性和創新精神，形成勇于擔當、實干創業、清廉奉公的工作作風。具體來講，深化作風改革是要著眼于解決群眾身邊的煩心事、揪心事，提高公共服務的順暢程度，提高干部素質和能力，在管理中倡導激勵、評價考核體系的精細化，提升公信力，增強人民群眾的獲得感。
深化作風改革，在推行過程中會涉及到挑戰的方方面面。整治人為瓶頸的體制機制問題，突破感性思維的束縛，堅決整治“形式主義”和“官僚主義”的習氣，推動政務服務的縮量增質。同時，值得關注的是，在這一過程中，不良思想受到的抵觸很大，一些依賴身份、地位等特殊因素獲取利益的人在一定范圍內受到較大影響。因此，推動作風建設需要做的工作非?，嵥椋枰プ栴}的源頭，堅定信心，發揮內因動力，注重綜合效應，領著大家走過壓力山路。
第四段：如何深入推進作風改革（大約400字）。
作風建設是一個深入的復雜課題，其改革不僅涉及到政府機構，而且涉及到每個公民。因此，深化作風改革需要全社會的共同參與。落實紀委皆黨委、派駐機構雙重領導制度，對領導干部和派駐機構人員的管理和考核必須得到嚴格恪守。通過嚴格的容錯機制，讓干部切實感受到工作成效上的懲罰或獎勵，因此，加強精準監督才能有效的保持公信力，從根源上杜絕腐敗問題，推動國家的持續性和相互信任的產生。此外，扭轉作風習慣，需要重點關注的是紀律和規范。為此，增強意識形態、深化思想政治工作也是至關重要的一點，制定有關紀律的相關法律法規，讓相關道德和規范得到深入實踐和淡化。
第五段：結論（大約150字）。
總體來講，深化作風改革是我國建設和發展的一條必經之路。雖然在推進過程中會遇到各種各樣的困難，但只有認真分析這些困難，積極采取行動，才能把遇到的問題轉化為推進改革的力量優勢。整治“四風”，深化作風建設需要廣大干部的依靠，并在廣大人民的共同努力之下，用堅強的決心和深刻的認識把各方面工作不斷引向正確的方向。
深化改革個人學習心得體會
要學習和掌握社會基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和緊迫性。只有把生產力和生產關系的矛盾運動同經濟基礎和上層建筑的矛盾運動結合起來觀察，把社會基本矛盾作為一個整體來觀察，才能全面把握整個社會的基本面貌和發展方向。堅持和發展中國特色社會主義，必須不斷適應社會生產力發展調整生產關系，不斷適應經濟基礎發展完善上層建筑。我們提出進行全面深化改革，就是要適應我國社會基本矛盾運動的變化來推進社會發展。社會基本矛盾總是不斷發展的，所以調整生產關系、完善上層建筑需要相應地不斷進行下去。改革開放只有進行時、沒有完成時，這是歷史唯物主義態度。
要學習和掌握物質生產是社會生活的基礎的觀點，準確把握全面深化改革的重大關系。生產力是推動社會進步的最活躍、最革命的要素。社會主義的根本任務是解放和發展社會生產力。在全面深化改革中，我們要堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，推動我國社會生產力不斷向前發展，推動實現物的不斷豐富和人的全面發展的統一。物質生產是社會歷史發展的決定性因素，但上層建筑也可以反作用于經濟基礎，生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間有著作用和反作用的現實過程，并不是單線式的簡單決定和被決定邏輯。我們提出全面深化改革的方案，是因為要解決我們面臨的突出矛盾和問題，僅僅依靠單個領域、單個層次的改革難以奏效，必須加強頂層設計、整體謀劃，增強各項改革的關聯性、系統性、協同性。只有既解決好生產關系中不適應的問題，又解決好上層建筑中不適應的問題，這樣才能產生綜合效應。同時，只有緊緊圍繞發展這個第一要務來部署各方面改革，以解放和發展社會生產力為改革提供強大牽引，才能更好推動生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相適應。
要學習和掌握人民群眾是歷史創造者的觀點，緊緊依靠人民推進改革。人民是歷史的創造者。要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為推進改革的出發點和落腳點，讓發展成果更多更公平惠及全體人民，唯有如此改革才能大有作為。要處理好尊重客觀規律和發揮主觀能動性的關系。要堅持一切從實際出發，按照客觀規律辦事，一張藍圖抓到底，抓好打基礎利長遠的工作。同時，要鼓勵地方、基層、群眾大膽探索、先行先試，勇于推進理論和實踐創新，不斷深化對改革規律的認識。
我們黨在中國這樣一個有著14億人口的大國執政，面對著十分復雜的國內外環境，肩負著繁重的執政使命，如果缺乏理論思維的有力支撐，是難以戰勝各種風險和困難的，也是難以不斷前進的。黨的各級領導干部特別是高級干部，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，團結帶領人民不斷書寫改革開放歷史新篇章。
作風鞏固深化年心得體會
作風是一個組織的重要特征，是一種態度、一種氛圍，關系著組織的成敗。作風鞏固和深化年，是全面從嚴治黨的具體實踐，也是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要內容。今年，我深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極踐行作風建設要求，不斷努力做到作風更加務實、更加廉潔、更加高效。
第一段:鞏固作風，提高干部素質。
今年，我們充分認識到作風問題在干部隊伍建設中的重要性。堅決貫徹黨中央關于作風建設的各項決策部署，堅持作風建設不斷深化。通過開展嚴肅認真的紀律教育和廉政建設培訓，提高了全體干部的責任感和使命感。在工作中，我秉承踏實肯干的作風，勇挑重擔，努力展現出良好的精神風貌。在同事間，我更加注重團隊合作，時刻保持謙和開放的態度，鼓勵他人，共同進步。
第二段:深化作風，強化執行力量。
深化作風建設，要求我們做到“兩個維護”，即維護黨中央的權威和集中統一領導，維護黨的政治紀律和政治規矩。今年，我始終保持對黨中央的堅決擁護和絕對服從，不斷增強了黨的事業的責任感和使命感。在為人處事上，我時刻以黨員干部為標準要求自己，嚴守紀律和規矩，嚴格執行黨的決策和黨中央的部署。在工作中，我堅持公正、公平，做到克己奉公，堅決同腐敗現象和不正之風作斗爭。
第三段:廉潔作風，構建清廉政治。
廉潔作風是黨的基本要求，也是干部必須恪守的底線。今年，我認真學習貫徹“八項規定”，自覺接受組織的約束和監督，嚴格禁止任何形式的違規違紀行為和不正之風。在日常生活中，我獨善其身，做到廉潔奉公、嚴于律己，堅決杜絕打點滑膩、搞關系拉關系等行為。在工作中，我堅決同貪污腐敗作斗爭，堅守廉潔底線，以實際行動踐行廉政建設的使命。
第四段:高效作風，提升工作質量。
高效作風是組織的核心競爭力，關系著工作的質量和效益。今年，我不斷加強專業學習，提高自身綜合素質和業務水平。在工作中，我追求結果，注重細節，精益求精，努力做到事事有著落，件件有回音。同時，我注重團隊協作，提高工作效率，遇到問題及時溝通協調，共同推動工作的進展。通過不斷創新和改進，我成功完成了今年交辦的各項任務，得到了上級領導的肯定和同事的贊許。
作風鞏固深化年已結束，但作風建設的任務從未停止。展望未來，我將繼續保持務實作風，在工作中充分發揮先鋒模范作用，帶領團隊更好地履行職責，努力完成上級黨委交給的各項任務。同時，我將積極參與作風建設，加強自身修養，嚴格要求自己，不斷提高工作效率和工作質量。我相信，通過持續不斷地作風建設，我們組織必將更加勇往直前，為黨的事業做出更大貢獻。