通過撰寫心得體會，我們可以更好地總結和歸納自己的經驗，從而形成更加系統和完整的知識結構。這是一些大家分享的精彩心得體會，希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。
中醫學生讀書心得體會
作為一名中醫學生，我深深地被中醫學的博大精深所吸引，因此我投身于學習中醫的道路上。很幸運，我有機會接觸到了大量的中醫經典著作，并從中受益良多。在這個過程中，我得到了許多有關中醫學的啟示和體會，讓我更加堅定地相信中醫學的價值所在。
第二段：傳統知識的珍貴和重要性。
讀中醫書籍給我帶來的最大收獲之一就是，我認識到了傳統知識的珍貴和重要性。中醫學是幾千年的傳統醫學，積淀了豐富的醫學經驗和智慧。其中的理論體系和治療方法具有獨特的特點和優勢，值得我們去深入研究和傳承。中醫書籍中蘊含著中醫學的精髓和智慧，通過閱讀這些書籍，我更加深入地了解到了中醫學的博大精深，也更加明白了傳統知識的重要性。
第三段：啟示和思考的重要性。
在閱讀中醫書籍的過程中，我發現其中的啟示和思考是非常重要的。中醫書籍中的經典篇章和醫案記錄可以帶給我們很多啟示和思考。通過學習前輩醫家的治療方法和經驗，我們可以進一步提升自己的醫術水平。同時，我們也需要對中醫書籍中的理論進行深入思考，并與自己的臨床實踐相結合，才能真正理解其中的奧妙。
第四段：堅持學習和實踐。
中醫學是一門實踐性很強的學科，只有不斷地學習和實踐，才能夠掌握其中的技巧和經驗。通過讀書，我們可以學到很多中醫理論和治療方法，但只有在實踐中不斷地摸索和總結，才能夠真正將所學運用到臨床實踐中。讀書只是一種手段，而實踐才是我們學習中醫最有效的方式。
第五段：傳承中醫學的責任。
作為一名中醫學生，我們有著將中醫學傳承下去的責任。中醫學是中國文化的瑰寶，是中華民族的寶貴財富。我們要將所學的中醫知識傳承下去，并不斷推動中醫學的發展。只有我們這一代人能夠將中醫學發展得更好并傳承下去，中醫學才能夠在世界范圍內得到更大的認可和發展。
總結：
通過讀中醫書籍，我對中醫學有了更深入的了解，也更加明白了中醫學的價值所在。中醫學的傳統知識珍貴而重要，其中的啟示和思考對于我們的學習和實踐至關重要。我們作為中醫學生有著將中醫學傳承下去的責任，只有不斷地學習和實踐，中醫學才能夠發展得更好并為人類的健康做出更大的貢獻。
中醫學生暑假心得體會
隨著時代的變遷和現代化的步伐，中醫學術也跟隨時代的發展而不斷地進步和完善，受到更多的人們的認可和青睞。作為一名中醫學生，我們不僅要學習理論知識，更要深入實踐，通過實踐來不斷的提高自己的專業水平。暑假作為一個較長的假期，中醫學生可以更加深入的學習和實踐自己所學的理論知識和技能，下面就讓我來分享一下我的暑假心得和收獲。
一、了解中醫的特點及其理論體系。
在暑假期間，我主要通過閱讀相關書籍，了解到了中醫的特點和理論體系。中醫的特點主要表現為整體觀念和辯證思維。中醫注重人的整體健康，不僅要治療疾病，更要調整整體狀態，增強自身免疫力。在診斷和治療中，中醫強調綜合辨證，在全面分析病因病機的基礎上，制定個性化的治療方案。
二、參觀中藥材市場和中醫診所。
在暑假期間，我還特意安排了一次參觀中藥材市場和中醫診所的行程。在中藥材市場里，我品嘗了一些不同種類的中草藥，學習了中草藥的功效和應用方法。通過聽醫生診斷和治療一些病人的過程，我逐漸了解了中醫的診斷過程和治療方法。中醫診所讓我更加直觀的感受到了中醫理論在實際應用中的力量，更加堅定了我學習中醫的信念和動力。
三、參加中醫理論課程和實踐課程。
暑假期間，我還參加了一些中醫理論課程和實踐課程。課程內容主要涉及到了中醫的基本理論和診斷方法，在實踐課程中，我逐漸掌握了針灸和推拿的技巧，也更加深入地了解了中草藥煎煮和藥膳制作的方法。通過理論和實踐的結合，我培養了更加扎實的專業知識和技能，為將來的學習和實踐奠定了良好的基礎。
四、開展課外科研活動。
暑假期間，我還利用課余時間，積極參加了一些課外科研活動。我和同學們利用暑假時間，深入到社區進行了疾病調查和問卷調查。通過調查結果的統計和分析，我們對中藥對各種常見疾病的有效性和副作用進行了深入的研究。研究過程中，在同學和老師的指導下，我們培養了科學研究的能力和思維方式，鍛煉了自己的獨立思考和問題解決能力。
五、總結和反思暑假的收獲和不足。
暑假即將結束，我認真梳理了自己這個暑假的收獲和不足。我覺得我在了解中醫理論和特點方面掌握了一定的知識，但在臨床實踐中還存在不足，需要加強實踐課程的學習和練習。此外，我還需要繼續學習英語和計算機知識，為今后的學習和實踐打下更好的基礎。同時，我也認識到，在學習中醫的過程中，要始終保持專注和耐心，不斷堅定自己的學習動力和信念，不斷提高自己的綜合素質和專業水平。
總之，這個暑假是我不斷成長和提高的過程，在接下來的學習中，我會繼續努力，加強理論和實踐的結合，鍛煉自己的專業能力和應對能力，為人民健康事業做出自己的貢獻。
中醫學生暑假心得體會
隨著暑假的到來，中醫學生們迎來了一個不同尋常的假期，他們除了商量好要去哪個景點玩外，還要抽出時間來學習和實踐中醫知識。在這個暑假中，我也經歷了很多，感受到了中醫的魅力和自己的收獲。
第二段：學習和實踐。
暑假里，我先是走進了中南大學的中醫學館，參觀了其中的陳列和演示，深刻體會到了中醫對治療和健康的重要。然后，我去到了中醫師訓班，在老師的指導下學習了針灸、拔罐、推拿、刮痧等技術。其中的針灸讓我印象深刻，雖然操作看起來簡單，但時刻要注意針的深淺、角度、扎入的穴位等，不僅需要技術，更需要認真和耐心。實踐中發現，這些技巧在正確使用后，不僅可有效緩解肌肉酸痛、頭疼、胃疼等常見病癥，還有一定的預防作用。
第三段：中醫精神的體驗。
在學習和實踐中，我深深地感受到了中醫精神的真諦。中醫強調整體觀念，而不是片面看待一個部位疾病的治療，如胃病不是僅僅治療胃的問題，而是需要從整個體系、消化系統、情緒等各方面考慮。同時，中醫強調預防與治療相結合，注重患者的內部修養和調節，從一定程度上說是使治療和醫學更加“人性化”。這些精神，無論是在中醫的學習上，還是個人的修養中，都具有積極的作用。
第四段：面對中西醫結合的挑戰。
在與同學和老師溝通后，了解到了中西醫結合的現狀和面臨的困難。中西醫結合的趨勢，確實在為人們的健康帶來許多好處，但實際上，在形式的統一上，許多中西醫的配合仍有差距，例如治療方案、醫生合作等方面。這在一定程度上還限制了中醫的權威和人們對中醫的信任。如果中醫想要與西方醫學對稱、平等、并舉，還需要在自身的機制、標準和規范上進一步提高。
第五段：未來展望。
中醫作為中國傳統文化的重要組成部分，其發展不僅僅關乎醫學的發展，更涉及到人們的身心健康。而在未來的發展中，中醫需要更好地適應時代的要求，加強和西方醫學的溝通和合作，積極探索創新，同時也需要保持并傳承中華傳統文化。對于中醫學生而言，與其將中醫視為一個獨立的學科，不妨將它視為一種生活態度，時刻踐行中醫精神，將傳統醫術和現代科技相結合，推動中醫不斷進步和發展。
總結：從學習實踐到中醫精神的體驗，在暑假中，我對中醫有了更深入的了解和認識。而面對未來的發展和挑戰，中醫需要與時俱進、擁抱變革，并弘揚中醫文化的精髓。作為中醫學生，我們需要以實際行動，踐行中醫精神，為中醫的未來和發展貢獻力量。
中醫學生讀書心得體會范文
中醫學生作為中醫學專業的學生，在學習過程中必讀中醫經典，掌握中醫理論。下面就中醫學生讀書心得進行一些討論。
首先，在讀書過程中我深深的體會到了中醫學的博大精深。古人云：“醫者三分治，七分養”，中醫強調“陽盛陰衰，則病從盛而起；陽衰陰盛，則病從衰而起”，這些都給我留下了深刻的印象。通過學習《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等古籍，我對中醫的理論有了更加全面的了解。我深深地感受到了中醫學的系統性和整體性，它不僅僅是一門學科，更是一門以人的整體健康為出發點的綜合性科學。我相信只有深入理解和掌握中醫的理論，才能更好地運用中醫的方法來治病救人。
其次，中醫學的研究和實踐是不斷發展的。中醫醫學是一門幾千年傳承下來的寶貴遺產，但不能靠停留在古書中。中醫的診療方法和治療方案是根據時代的變化不斷發展演變的。我們應該加強對于中醫的學習和研究，與時俱進，從中獲取有效的治療方法和經驗。現代中醫研究已經突破了傳統的觀念和方法，結合了現代醫學的技術和理論，發展出了一系列新的治療手段和藥物。尤其是中藥的研究，不僅從傳統的中藥理論出發，更加注重了中藥的活性成分和藥物機制的研究。我在讀書的過程中也能夠感受到中醫學的科研工作的重要性，我在課余時間也經常參與到中醫的科研項目中。
第三，中醫學的學習需要耐心和細心。中醫學是一門綜合性學科，其中的理論和知識非常多，涉及范圍廣。因此在學習的過程中，我常常需要花費很多時間和精力去整理和梳理相關的知識。而且中醫學的理論知識需要細細品讀，需要掌握很多專門的名詞和術語，這對學生來說是一定的挑戰。盡管中醫學的學習過程有些困難，但只要我們保持耐心，有毅力，與探索和實踐精神，相信會有突破和進步。
第四，學習中醫學有助于提高自身的醫學素養。中醫學是一門古老而神秘的學問，它注重大醫精誠的思想，強調醫學是一門醫養結合的科學，人與自然的和諧也是中醫學的核心內容。在學習中醫學的過程中，通過了解和掌握中醫的相關知識，我對人體的結構和功能、疾病的發生和演變等有了更深入的了解。這使我對醫學的素養有了很大的提高。
最后，中醫學乃中華民族的瑰寶，作為中醫學的學生，我們有責任和義務去繼承和發揚中醫學的優秀傳統，為中醫學的發展貢獻自己的力量。在學習中醫學的過程中，我們應該不斷學習、創新，以提高我們的醫療水平和治療能力，更好地服務社會大眾。同時，我們還要積極參與到中醫的研究工作中，增強中醫學的科研實力，為中醫學的創新和發展做出貢獻。
總之，中醫學生讀書心得體會讓我深刻體會到了中醫學的博大精深、學習的耐心和細心、實踐的重要性和責任感。相信只要我們充滿熱情、保持謙虛的學習態度，堅持不懈地學習，不斷提高自身素質，一定能夠成為有德有才的中醫專業人才，為中醫事業的繁榮和發展做出我們的貢獻。
中醫學生頂崗實踐心得體會
說過我所眼見的情況，下面說說我所親身經歷的。這兩天的社會實踐是在張義鎮小東溝村村大隊進行的，村子里沒有服務業，我們住在鄰近的靠山集村，靠山集村有一條約四五百米長的主要街道，有兩家飯館，兩家旅館，我男_分別住在這兩家，條件基本完善，有電視和電扇，床單被罩略帶污漬，由于是太陽能供熱水，我們去的那天趕上下雨，沒有熱水，廁所一個，男女共用，鎖門為界。
我認為，目前農村醫療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題，還有待進一步的改進和發展。大力發展中醫是我認為解決現有農村醫療困難現象的好辦法，以目前農民的文化素質和認知水平，弘揚中醫以解決農村醫藥緊缺的現狀，有以下好處：
1.草藥采集就地取材，價格便宜。
2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷。
3.深入民間，深得民心。
但也面臨以下問題：
1.中醫治療周期較長，無法快速達到解除病痛的效果，農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2.人才緊缺，農村生活條件艱苦，待遇較低，真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3.中西醫屬不同系統，發展趨勢尚無定論，發展中醫條件不足。
作為一名醫學生，了解了目前的醫療現狀后，有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來，在我們的努力下，農民的生活條件，醫療條件會漸漸提高并達到較好的水平。
今日參與社會實踐，明日實踐和諧社會。
中醫學生讀書心得體會
中醫學作為我國優秀的傳統醫學，博大精深，歷經千年不衰。作為一名中醫學生，我深深地感受到了這門學科的魅力和價值。在讀書的過程中，我收獲了很多體會，下面將從“了解中醫學的歷史淵源”、“領悟中醫學思維方式”、“學習中醫經典著作”、“尊重中醫藥文化”的角度進行敘述。
了解中醫學的歷史淵源是中醫學生必不可少的一部分。通過研究中國古代的醫學經典文獻，我發現中醫學的源頭非常久遠?！饵S帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》等經典著作，都是中醫學的基石。這些經典文獻記載了中醫學的起源、發展和理論。閱讀這些歷史文獻，我感受到中醫學對于人類健康的關懷和治療的功效。同時，了解中醫學的歷史淵源，還能使我更好地理解現代中醫學的發展脈絡，提高自己的綜合素質。
領悟中醫學思維方式是培養中醫學生綜合能力的重要環節。中醫學與西醫學不同，它是一門以整體觀念為核心的學科。中醫學強調人體內外各個組成部分相互聯系和相互作用的關系。在學習中醫學的過程中，我逐漸意識到綜合思維方式的重要性。中醫學強調從整體倒推，善于觀察和綜合分析，這對于一名中醫學生來說是至關重要的。通過學習中醫學，我學會了運用綜合思維方式，更全面地理解人體的生理、病理，提高了自己的臨床思維和解決問題的能力。
學習中醫經典著作是中醫學生的必備技能之一。中醫學經典著作是中醫知識的重要來源，也是中醫學生學習的必經之路。讀經典著作，我深深地感受到了古代醫學家的智慧和貢獻?！侗静菥V目》中對草藥的論述令我驚嘆，他們觀察植物的形態、性味、功效，并將之推測到人體上，發現了許多重要的藥物，這些經驗至今仍然被廣泛地應用。通過學習經典著作，我不僅了解了傳統的診療方法和藥物運用，還提高了自己的醫學素養和臨床技能。
尊重中醫藥文化是中醫學生應保持的一種態度。中醫藥是中國文化的重要組成部分，也是中國的傳統知識寶庫。我們作為中醫學生，應該尊重和弘揚中醫藥文化。中醫藥文化是中醫學的根基，只有扎根于文化，才能更好地發展中醫學。在學習中醫學的過程中，我經常參加一些中醫學知識的傳承和推廣活動，向公眾普及中醫知識，使更多的人了解和接受中醫藥文化。同時，我也努力保護和傳承中醫藥文化，積極參與中醫學術研究，為中醫的發展貢獻自己的力量。
中醫學生讀書心得體會，不僅僅是對中醫學知識的掌握和理解，更是對中醫學文化的傳承和發展。學習中醫學要繼承和發揚中醫學的優良傳統，深入研究和探索中醫學的精髓。只有這樣，中醫學才能在現代醫學中立足并發揚光大，為人類健康貢獻更多的力量。
中醫學生跟崗實習心得體會
作為中醫學生，跟崗實習是我們學習和成長的一個非常重要的階段。本次實習對我們而言無疑是巨大的挑戰與機遇。通過實踐，我們發現中醫學只是表面上的診斷和治療，更大的部分需要我們了解患者的情感和生活背景?，F在，我將分享我關于這次中醫實習的心得感悟。
第一段：實習中的困難和挑戰。
實習中不可避免的遇到很多困難和挑戰。首先是人際交往方面。在跟崗實習中，我們接觸到各種不同性格的患者和醫生，如何與不同的人相處，溝通和交流等也是需要克服的難題。其次是臨床實踐方面。在接觸患者的過程中，我們遇到了許多疑難雜癥，有時并不確定該如何治療，這需要我們在學習理論的同時，不斷地實踐和探索。
第二段：實習中的收獲和成長。
在實踐中，我們不僅學到了更多的理論知識，也得到了更實際的應用和掌握了醫學實踐技巧。在與患者交流的過程中，我們不斷地錘煉自己的溝通能力，更加深入地了解和理解患者的需求和實際情況。此外，我們也更加了解了中醫學和西醫學的不同治療方式和理念。通過這次實踐，我們的實際操作能力得到了提升，在掌握了基本理論和技術的基礎上，我們能更快、更準確地診斷和治療患者。
第三段：實習中的感悟和啟示。
實踐中，我意識到倫理規范和職業道德作為醫學專業的重要組成部分。作為一名中醫學生，我必須遵守相關法律法規，嚴格遵守職業道德，依據醫療倫理規范的標準行事。同時，在實踐中，我還意識到醫生對病人的陪伴和關懷也是治療的重要環節。很多疾病不僅僅是身體上的問題，更多的是心理和精神上的障礙，在醫生的陪伴和關愛下，患者得以安心治療，更好地恢復健康。作為中醫學生，我正在慢慢理解這個道理并越來越多地關注病人的全面狀況。
第四段：如何克服困難和挑戰。
在實驗中，我們遇到的問題千差萬別。在這里，我想談一下我是如何克服其中一個困難的，那就是如何與患者建立良好的信任關系。在與患者的接觸中，我與每一位患者都耐心細致地進行了交流，認真地聽取他們的病情描述和歷史，盡可能地了解他們的需求和事實情況。在與患者建立了聯系之后，我會盡可能地告訴他們有關治療方案的信息，讓他們明白中醫的治療原理和效果，增強他們的信心。通過這樣的方法，我也獲得了患者的信任，進一步推動了治療的步驟。
第五段：總結。
跟隨老師一起的實踐，讓我更清晰地認識到了中醫學的廣泛應用和深入研究。這個實踐過程非常難忘，我看到了中醫學的優點和不足之處。與患者和同事的溝通和交流使我們的實踐不再僅僅是操作事項，而是一個完整的治療流程。這個過程也是我個人成長和學習的重要練習，它教會了我如何行動，如何關心他人，如何在社會工作和是我們的職業道路作出貢獻。我希望這次實習不會是我們的終點，而是我們接下來進一步深入探索中醫學的起點。
中醫學生讀書心得體會范文
作為一名中醫學生，我一直以來都對中醫學的知識和技能充滿了濃厚的興趣和熱情。在我四年的學習生涯中，我不僅通過課堂學習了許多中醫理論知識，還深入了解了中醫的價值觀和學習方法。下面，我將分享我對中醫學的一些心得體會。
首先，中醫學注重整體觀念。中醫學認為，人體是一個復雜的整體，臟腑經絡相互關聯，不可分割。因此，在治療疾病時，中醫醫生會關注病人的整體健康狀況，而不僅僅局限于癥狀的消除。這種整體觀念讓我明白了人體的疾病是一個多方面因素共同作用的結果，需要綜合分析和綜合治療。我相信，在將來的臨床實踐中，我會更加注重整體觀念，不僅關注患者的病癥，還會關心他們的飲食、生活習慣和心理狀態。
其次，中醫學強調“治未病”。中醫學認為，預防疾病而不僅僅是治療疾病是最佳的醫療策略。中醫學提供了許多有效的方法來增強人體的免疫力和抵抗力，如針灸、推拿、中藥等。通過這些方法，我們可以在患病之前就加強自身的防御能力，減少疾病的發生。在我的學習中，中醫學的預防理念使我認識到自己應該注重養生和預防，而不僅僅是在生病時求醫。因此，我會努力積累更多的養生知識，將其應用于我的日常生活中。
第三，中醫學注重個體化治療。中醫學認為，每個人的體質和病理狀態是不同的，因此同樣的疾病治療方法在不同的人身上可能效果不同。因此，中醫醫生會根據患者的個人情況制定個體化的治療方案。這個觀點使我意識到在臨床實踐中，我需要充分了解和尊重患者的個體差異，并根據他們的病情和體質制定有針對性的治療計劃。這樣才能真正實現個體化的治療效果，提高患者的治療成功率。
第四，中醫學強調患者與醫生之間的合作。中醫學認為，治療疾病需要醫生和患者之間的密切合作，只有患者積極配合醫生的治療方案，治療效果才能達到最佳。這使我認識到，在將來的臨床實踐中，我需要與患者保持良好的溝通和合作關系，幫助他們充分理解治療過程和治療方法。在這個過程中，我還應該注重患者的心理和情緒狀態，提供必要的關懷和安慰，以促進他們的康復過程。
最后，中醫學教給了我如何持續學習的重要性。中醫學是一個博大精深的學科，需要不斷學習和積累。通過我的學習過程，我了解到自己需要終身學習的態度和方法。在未來的職業生涯中，我將繼續拓寬自己的知識領域，不輕言停止學習，以不斷提升自己的醫療水平和治療能力。
總之，中醫學的學習讓我收獲頗豐。中醫學的整體觀念、預防理念和個體化治療等方面的概念和實踐方法都對我產生了重要的影響。中醫學教給了我如何與患者合作，關注患者的整體健康，以及持續學習的重要性。我相信，在中醫學的指導下，我會成為一名合格的中醫醫生，為患者的健康貢獻自己的力量。
中醫學生跟崗實習心得體會
中醫學生跟崗實習是學生們從理論到實踐的過渡階段，有助于將學校所學知識與臨床應用結合起來，培養學生的臨床技能和解決實際問題的能力。其重要性不容忽視，筆者在中醫跟崗實習中得到了很多寶貴的經驗與體會。
中醫跟崗實習的最大優勢在于可以鍛煉學生的實際操作能力，在現實中了解傳統中醫診斷的方法，管理病人，處理急性病情等。同時，當學生跟隨老師去看病時，每個步驟都是精益求精地完成。而且在現實生活中，不可能預測病人的病情，所以，了解和掌握技能是非常重要的。
中醫跟崗實習中不可避免的面臨一些困難，比如實際應用中遇到新問題、不同的患者領導自己的身體，以及有些任務一直反復卻沒有「完成感」，等等。這些因素不僅會給學生帶來困擾，還可能會降低學生的干勁和威信，影響到實習效果的好壞。所以，必須制定對策和計劃，防止遇到困難，確保實習能夠取得成功。
通過中醫跟崗實習，我學會了認真觀察、細致問診和保持真誠，這些都是非常重要的臨床實踐技能。同時，我也遇到了挑戰，如心理壓力和困境等，但通過調適自己的心態，在挑戰中成長，同時提高了自己的綜合素質。此外，我了解到中醫的診斷與治療決策是建立在對每個患者的健康狀況和身體特征的全面評估基礎上的，思考這些細節不僅提高了我對于中醫學的認識，更讓我以更溫和和關心的方式接觸顧客，并與他們建立更強大的聯系。
從上述體會來看，中醫跟崗實習是一次非常寶貴的機會，讓學生學習知識、獲得技巧和綜合素質。同時，實習過程中也需要學生付出更多的努力和更多的資源，但是最終的回報將是無法替代的。所以，在中醫跟崗實習中，學生應該時刻保持探索、努力和自律的心態，為自己的人生積累更多寶貴的財富。
中醫學習心得體會
隨著科學技術的進步和經濟的快速發展，我國已逐步由世界大國邁入世界強國。在一帶一路新形勢下，中國開始注意到文化軟實力對國家科技和經濟發展的重要作用。于是，作為中華民族靈魂和精神支撐的傳統文化得到了應有的關注，國學作為中華民族傳統文化的核心部分更得到了高度重視。而高校作為傳播和創新文化的重要機構和場所，有責任也有必要將其應用于教育之中。十八大報告提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園?！眹液兔褡宓陌l展，都需要在一定的文化傳統基礎上進行變革、創新和發展。拋棄傳統，就等于丟掉根本，等于割斷自己的精神命脈、喪失文化的特質。中華民族的優秀傳統文化是我們文化發展的母體，我們應當懷著溫情和敬意自豪地對待。
中醫藥學具有深刻的哲理性、科學性和倫理觀，橫跨自然科學、哲學和社會科學，蘊藏著中華民族優秀傳統文化的豐富內涵。優秀的高級中醫藥人才須達到科學精神與人文精神的和諧統一。中醫藥院校思想政治教育工作必須立足于中醫藥學的人文特質，突出中醫藥院校思想政治教育的特點和亮點。同時，中醫藥文化中所蘊涵的中國古代天人文化，人文文化和大一統文化也為思想政治教育提供了豐富的營養。在繼承的基礎上創新，把國學貫穿到中醫藥的教育中來，是中醫藥院校德育教育可行的思路之一。
一、國學在高校德育教育中的作用。
國學是中國文化的一部分，表達著豐富的中國文化思想。教育的本質是文化與人的雙向建構機制。思想政治教育的本質是文化，思想政治教育是一種文化形態，思想政治教育是一種文化傳承與創新的過程，也是一種以文化形態、方式、方法促進人的發展的過程。隨著現代社會的發展，德育的文化功能也在不斷擴展。德育與文化應當緊密結合，不斷創造和更新，實現德育和文化兩個維度的發展。國學教育與高校德育實際上也存在交互關系和內在契合之處。
(一)化人育人的作用。
國學是中華優秀文化的載體，蘊藏豐富。中華文化被稱為倫理型文化，這種文化以經典為形式得以保存，因而國學中充盈著豐富的、直至如今也極具現實意義的思想道德觀念和倫理規范。無論是“己所不欲，勿施于人”的處世之道，還是“文質彬彬，然后君子”的人格精神，抑或孝悌忠信等倫理襄永、愛國愛家的民族精神，對于大學生思想道德素質的養成均是大有裨益的?？梢哉f，國學可以成為高校德育的重要載體和資源，能夠更好地滋養和支撐高校德育。
高校德育旨在培養全面發展的人，讓大學生成為德與才兼備的社會主義事業的接班人，成為富有民族精神、思想道德水平較高、社會責任感強的優秀大學生。尤其是，要強化大學生的民族認同、提升大學生的民族自信、促進大學生實現民族自強，就必須從傳統中、歷史中找到支撐。從這一意旨上來講，國學的特性決定了它能夠為高校德育提供助力。國學與高校德育，統一于教化和培育全面發展的大學生，二者統一于化人與育人的要求與實踐中。
(二)文化傳承的作用。
任何一個國家、一個民族的文化，都有其固有的傳統與根本。數千年綿延不斷的中華傳統文化是一種有著廣泛影響力、強大凝聚力的精神力量，其中的精華部分凝聚了袓先的智慧和力量，這些智慧一般集中體現在歷史流傳下來的偉大經典之中。它們是中華民族的根，是中華民族身份認同的重要標志。在中華民族生生不息、不斷進取的過程中，優秀傳統文化起了很大的作用。實現優秀傳統文化的傳承和創新，是推動社會主義現代化建設的客觀要求，也是讓廣大中國人接受優良道德道德傳統、提升道德修養的重要要求。因此，實現文化的傳承是民族和國家發展的必然要求和題中之義。
如今的高校不僅是知識的寓所，更是引領文化的力量。大學生是時代的未來，一定要樹立他們對中華文化的自信心和自豪感。因此，大學的基本職責之一就是實現文化的傳承和創新，實現民族精神財富的傳承和發展，提升民族文化自覺和民族文化自信?！斑@些因素的傳承和弘揚不能不依靠德育，應該說德育的重要功能之一，就是弘揚和培養一種民族意識、民族精神。”高校德育作為大學教育的一個部分，是國學所承載的傳統文化能夠獲得傳承和發展的重要高地。在高校德育之中貫穿國學，使得優秀傳統文化能夠通過這一方式得到更廣泛的認識、接觸、理解和接受。換言之，高校德育是國學發揮作用、實現民族文化傳承的重要途徑和手段。將國學與高校德育相結合，是傳承和發展文化的要求。
總而言之，國學與高校德育統一于開展高校德育、教化大學生的過程之中。在這一過程中，高校德育通過對國學內容的檢驗、選擇和教學，取其精華去其糟粕，既傳遞道德知識、哲學知識等知識形態的文化，也傳遞世界觀、人生觀、價值觀等規范形態的文化，還傳遞情感、態度、信仰和各種文化心態、社會風尚等多形態的文化，從而實現優秀傳統文化的繼承和發展。
二、傳承中醫藥文化在德育教育教育中的作用。
新中國成立后，傳統中醫藥人才培養的師國學承模式變為院校培養，中醫藥院校為我國培養國學了大量高等中醫藥人才。時至今日，高等中醫國學藥院校的辦學定位和辦學思想日趨成熟，然而國學令人費解的是:在中國傳統文化背景下發展起國學來的中醫藥卻要擺脫自身的理論基礎及其架國學構，追求科學實證，日漸式微的原典理論已經成國學為人們對古典文化神壇的祭品，處處可見的“中國學西醫結合”、“中醫現代化”等光怪陸離的文化標國學旗無論是在中醫最高學術機構，還是在人們的國學普通生活之中，已經成為一種文化的熟語，在此國學語境下的背離傳統、背離經典的任何言論和行國學為都是對當下受眾的誤導，也是對中醫原旨的國學玷污和嘲弄。因此，高等中醫藥院校在著力國學中醫藥現代化的同時，應把中醫藥文化教育放國學在更加突出的位置上，緊密結合時代要求，繼承國學和發展中醫藥文化，不斷提高中醫藥學生的綜國學合素質。
(一)中醫藥文化是中國先進文化的重要組國學成部分。
自從十八大報告提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園?！眹液兔褡宓陌l展，都需要在一定的文化傳統基礎上進行變革、創新和發展。所謂文化，是指面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科國學學的大眾的社會主義文化。國學中國傳統文化是中醫藥學發生、發育和發國學展的思想母體和動力源泉，科學與人文的成功國學交融是中醫藥學的基本特質。中醫藥學是中國國學傳統文化中的一個寶庫，是中國先進文化的重國學要組成部分。在世界醫學史上，許多文明古國國學都有過自己的傳統醫學，但是，歷盡幾千年的滄國學桑，目前碩果僅存且承傳不絕的只有中醫藥學。國學數千年來，中醫的實效性作用并沒有因年湮代國學革而削弱，一代又一代承前啟后的經驗積累使國學她超越了時空局限而更臻完善，其關鍵的原因國學即在于她的文化性遺傳，在于她具有先進文國學化的合理內核。
(二)高等中醫藥院校德育教育要突出中醫國學藥文化特色。
大學不僅要培養專門人才，而且國學應培養具有較高文化素養的全面發展的人才，國學應培養具有優良綜合素質的人才。各高等學校國學要確立知識、能力、素質協調發展，共同提高的國學人才觀，明確加強文化素質教育是高質量人才國學培養的重要組成部分，必須將文化素質教育貫穿于大學教育的全過程[9]。因此，大學教育承國學載著文化教育的根本任務。傳承文化是現代大國學學的基本功能，創新文化是現代大學的崇高使國學命，研究文化是現代大學全部活動的基礎。
中醫藥院校是培養高素質中醫藥人才國學的重要基地，進行中醫藥文化教育理應成為中國學醫藥院校的基本職能，理應成為中醫藥院校德國學育教育的重要內容。繼承和發展中醫藥文化是國學中醫藥院校的基本職能，弘揚中醫藥文化是中國學醫藥院校的神圣使命，而創新中醫藥文化則是國學中醫藥院校的核心競爭力。毋庸置疑，在市場國學經濟條件下，中醫藥學要繼承、創新，中醫藥院國學校要發展、強壯，突出中醫藥文化特色不容忽國學視。某種意義上說，特色就是市場。高等中醫國學藥院校的人才培養在重視學生專業素質教育的國學同時，更應注重中醫藥文化教育，以中醫藥文化國學豐富中醫藥學生德育教育。
三、中醫藥院校學生國學德育教育中的必要性。
(一)加強國學素養的培育有助于提升傳統文化的認同感。
“文化認同”是一種個體被群體的文化影響的感覺，是人們在一個民族長期生活中形成的對本民族有意義事物的肯定性體悟。文化認同是文化的自我覺醒，自我反省，自我創建。而大國學的范疇認為傳統文化就是國學，學習國學對建立學生傳統文化的認同感和文化自覺性有著積極的意義。因此在中醫藥院校的實際教學過程中要注意傳統文化的熏陶，有意識的提高學生對國學課程的學習興趣，繼而提升學生的國學素養。
(二)提高國學素養是提升醫學生人文素養的重要途徑之一。
提高國學素養離不開國學教育，畢天璋提出“我們暫時可以界定為以國學為核心內容的，旨在傳承中華民族思想、文化和學術傳統，培養民族意識和民族精神的教育。”而中醫學本身和傳統文化就有著密不可分的關系，中醫學就是作為傳統文化的一部分，儒道等學說思想都影響了中醫學的文化背景，而擁有深厚的傳統文化底蘊才能夠更好的理解中醫理論中的精華。而國學中的經典無疑會幫助學生增強文化底蘊，提升人文素質，例如讀《論語》可以讓學生知禮、知仁義，懂得為人處世的方式方法，讀《孟子》可以提升學生內心的道德感、提高社會責任感;讀《莊子》可以幫助學生更加豁達灑脫;讀唐詩宋詞在讓學生感受審美愉悅同時詩意的體悟人生，學習國學可以讓我們心靈中有詩意，記憶中有歷史，思考中有哲理。
總之國學在高校德育中的應用既是響應中央弘揚優秀傳統文化的要求，也是對社會和學術界“國學熱”的回應，更是高校德育自身不斷改革和提升的應有之義。國學中包含的精華和優秀資源，能夠為中醫藥高校德育注入新的血液、帶來新的力量。
中醫學
作為中醫學的愛好者，我對中醫學有著深厚的興趣，并且通過多年的學習和實踐，我逐漸領悟到中醫學的獨特之處。中醫學是一門獨特而深奧的學科，它包含著豐富的理論和實踐，涵蓋了中草藥、針灸、按摩等多個療法和方法，對于維護和促進人體健康具有重要作用。在我的實踐過程中，我逐漸體會到中醫學的特點和價值，下面我將通過五段式的文章，分享我對中醫學的心得體會。
首先，中醫學著重強調整體觀念。中醫學不僅關注身體各個部位和器官的病變，更注重身體內外環境的平衡。中醫學認為，人體是一個有機整體，各個器官相互依存、相互影響，只有保持整體的平衡和協調，身體才能保持健康。例如，一個人身體不適，西醫可能只會從癥狀入手，對癥下藥，而中醫學卻會全面考慮患者的體質、生活環境以及精神狀態等因素，通過調整整個身體的平衡來治療疾病。因此，中醫學不僅關注疾病的癥狀，更注重疾病的根源和誘因。
其次，中醫學注重個體化治療。中醫學認為，每個人的體質和病情都有差異，同一種疾病在不同的人身上可能有不同的表現和反應，因此，治療要考慮到患者的個體差異。在中醫診療中，醫生會詳細了解患者的病情和病史，通過望、聞、問、切等四診方法，全面了解患者的體質，制定個性化的治療方案。這種個體化的治療方式，能夠更好地滿足患者的需求，提高治療效果。
再次，中醫學強調“治未病”。中醫學鼓勵人們在健康狀態下注重預防和調養，而不僅僅是在患病時求醫。根據中醫學的理論，人體在健康狀態下有自身的調節和抵御能力，只有當這種平衡被打破時，才會出現疾病。因此，通過保持良好的生活習慣、合理的飲食結構和適量的運動，可以增強人體的免疫力和自我修復能力，提高身體的抵抗力，減少疾病的發生。
另外，中醫學注重治療的溫和性和副作用小。在中醫學治療中，多采用溫和的療法，如中草藥和按摩等，對人體的刺激相對較小，副作用較少。傳統中草藥是中醫學中的重要組成部分，它經過千百年的臨床實踐，已經積累了大量的治療經驗。與化學藥物相比，中草藥不僅治療效果可靠，而且副作用較小，對身體的損害也相對較小。此外，中醫學還有一些非藥物療法，如針灸和按摩等，同樣以其溫和性和副作用小而備受推崇。
最后，中醫學注重患者與醫生之間的溝通和信任。中醫學強調醫患關系的平等和互信。在中醫學中，醫生會耐心傾聽患者的訴說，并與患者進行有效的溝通。通過對患者的了解和信任，醫生可以更好地指導患者進行養生保健和治療，同時也能夠給患者帶來一種心理上的舒緩和安慰。這種患者與醫生之間的密切合作和溝通，是中醫學療效顯著的重要因素之一。
總之，中醫學是一門古老而神奇的學科，它強調整體觀念、個體化治療、治未病、溫和性和副作用小以及醫患溝通與信任。通過多年的學習和實踐，我深深體會到中醫學的獨特魅力和價值。我相信，在現代醫學的發展下，中醫學將在保護和促進人類健康方面發揮更加重要的作用。同時，我也將繼續努力學習和實踐，為推廣中醫學的理念和方法貢獻自己的力量。中醫學的奧秘還有待我們的不斷探索和發現，我愿意繼續探索中醫學的世界，深入研究其中的奧義，為人類的健康福祉貢獻自己的力量。
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臨沂市中醫醫院是目前山東省市地級規模最大的綜合性中醫醫院,國家三級甲等中醫醫院,愛嬰醫院,全省重點中醫醫院,山東中醫藥大學附屬醫院,臨沂市紅十字會醫院,臨沂市創傷急救中心,又是省級文明單位,山東省100家文明行業示范點之一、10家文明服務示范醫院之一,是魯南中醫、中西醫結合的醫療、急救、康復、科研、教學和技術指導中心。
經過在日照的見習,我在臨沂實習的要自在很多,工作流程都清楚嘛。第一個科是兒科,實習方式是一對一,我的帶教老師是趙長華。趙老師三十五六歲,體格健碩,古銅膚色,一身正氣,很有陽剛之美;在科里嬉笑怒罵,逍遙快活得很。跟著趙老師最大的好處是他會讓你清楚的知道疾病的來龍去脈。每天早晨查房后,他總會拉著我細致的講解查房時患者所反應的病情進展該如何處理,特別是有新來的病號時,他還要帶著我仔細的為患兒查體,有時竟完全放手給我。在兒科實習期間,恰逢手足口病流行,趙老師還讓我專門寫了點對這一傳染病的總結,概括述說了本病的發病因素、鑒別診斷、并發癥及治療。在趙老師的調教下,我基本熟悉了兒科常見病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。
中醫中藥治療消化系統疾病有其獨有的優勢,這一優勢在臨沂市中醫院的消化科得到了很好的體現,科里中醫氛圍濃厚,云集了醫院里的好多名老中醫。常見疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無病,吃飯為證”,中醫里講脾胃乃后天之本,很多時候身體的不平衡首先會在飲食上表現出來。常見的致病因素有思慮過度、飲食不當、外感六淫邪氣,治療中多脾胃兼顧,以恢復脾升胃降的生理功能為基本原則。
針灸推拿可以疏通淤阻的經絡,調氣活血,并有保健養生的作用。消化科后我轉到針灸推拿科,中醫針灸推拿的神奇療效讓人驚呀,特別是對各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯,療效確切,已經成為中醫院的特色科室之一。在實習期間,老師給我很多動手針灸的機會。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時候,可能因為太緊張,竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針,現在應該不會再有那次的尷尬了吧。
我現在實習的科室是骨科,下個科室是內分泌。小兒科后去的是普外,學習了基本的縫合與打結,而且在手術臺上拉過幾次勾,本以為會害怕手術,可在臺上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見蹤影?，F在我已經可以獨自熟練的縫合、拆線與換藥。簡單的石膏固定也可以做的不錯。
現在的我回家經常可以為周圍的人解決些小毛病,自覺效果還好,已經獲得不少的信任;現在的我也不再為中西醫的矛盾斗爭而勞累,我要做的是可以把病看好的醫生,讓喜歡理論的去做理論吧;現在的我找到了學以致用的樂趣。在臨沂的這段日子里,我過得很開心,很充實。
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中醫實習期間，我學會了拔針，這是來針灸科之后第一學的，而穴位注射，這個其實還有一個小插曲，從按摩室來到針灸這邊的第一天，我看到他們給病人穴位注射覺得好神奇，指導醫師叫我動手，我怕，好不容易鼓起勇氣說我來病人卻說不要我來打，指導醫師二話不說一步一步教我，很完美，第二針就是我自己完全給病人注射了，一直到現在。扎針還是有難度，因為不好找穴位，偏癱患者根據病人病情需要調整穴位，從頭至腳:百會，印堂，水溝，地倉，承漿，廉泉，角孫，曲池，手三里，外關，合谷，中渚，血海，足三里，陰陵泉，三陰交，太溪，解溪，行間，一路往下。期間還有三伏貼，這是一種防病的方法，在三伏天給病人或者一些無大礙的人的特殊穴位上貼上貼伏，很管用。
在還沒參加中藥實習的時候，我就學過拔罐，現在只是復習外加熟悉，就在病人需要的時候給病人拔罐，有時候也走罐，閃罐，刮痧，還學習了放血治療，這個是剛學的，指導醫師不在自己給病人放血，現在想起來應該早點上手。因為病人的一句:我相信你，我就二話不說給病人治療了，還有什么話語比起這個更振奮人心的呢?這是病人對自己的肯定，所以堅決不能讓病人失望，也要對得起自己的這次中醫實習。
寒假的中醫實習，我學會了很多知識，都是在課堂書本上所學不到的，對一些病情的臨床反應有了更深刻的認識，積累了一定的社會經驗?？偠灾?，是一次難忘的實習經歷。
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5.中醫實習小結。
中醫學習心得體會
中醫兒科學是一門運用中醫理論體系研究小兒時期生理病理、生長發育、疾病預防、醫療和護理的臨床學科。中醫兒科學起源較早，早在隋唐就有專門教授中醫兒科的少小科，中醫兒科學專著及中醫兒科醫家為數亦多，使中醫兒科學逐步發展壯大，對保障兒童的健康、中華民族的繁衍作出了巨大的貢獻。
進入現代科技高度發展的信息社會，如何把傳承了幾千年的中醫兒科學順利發揚繼承下去成為迫在眉睫的問題。在這一學期的中醫兒科學的學習中，老師首先把中醫兒科知識、技能高效地教授給我們。同時，老師結合臨床教學的經驗，讓我們對中醫兒科學產生濃厚的興趣，對基本的中醫兒科學的知識有了初步了解，如驚風包括了急驚風與慢驚風兩種情況，急驚風主要有痰、熱、驚、風四大特點，臨床以高熱、抽風、昏迷為主要表現;多見于高熱驚厥及中毒性痢疾的發病過程中，昏迷、抽搐時間短暫，多為一過性發作;慢驚風是繼發于其他疾病之后，臨床常見于小腦共濟失調癥等。
在教學中，適當穿插醫學典故，并突出中醫兒科學與《內經》、《傷寒論》、《溫病》等中醫經典的淵源。中醫典籍中有很多對兒科的精辟理論，如內經中的“骨弱肉脆”，溫病條辨中把兒童的特點概括為“稚陰稚陽”等，這些經典醫著，無疑是中醫之本。對于學習中醫的我們來說，在學習期間多讀一些中醫兒科的經典典籍，對于傳承中醫的血脈，將來走向工作崗位具有重要的引領作用。
通過一個學期的學習我深刻體會到，學好中醫兒科學僅僅依靠一本中醫兒科學教材是遠遠不夠的。而中醫古籍浩如煙海，作為初學者的我們常常感到茫然，通過老師的介紹和自己學習的心得，我對部分以前閱讀過的典籍、教材進行了總結，如講到食積時，我們會想到畢可恩的《食濕與小兒疾病》;講到時行疾病時，我們會想到《溫病》的具體實例;講到脾胃系統疾病時，我們會想到江育仁的“脾健不再補而貴在運”的經典理論。
綜上，中醫兒科學的發展繼承需要我們的努力，經過一個學期老師深入、細致、生動的講解，我們在學習知識的同時，也學習到了重要的學習方法，引領我們步入中醫博大精深的殿堂，為以后的學習深造打下堅實的基礎。
中醫學
中醫學是中國傳統醫學的重要分支，其獨特的理論體系和治療方法深受人們的喜愛和信任。中醫學的基本原理是以整體觀念為核心，將人體視為一個有機整體，在生活中各種因素相互影響，相互作用。中醫學注重辨證論治，即根據患者的病情和體質特點，綜合分析，采取針灸、中藥、推拿等綜合治療方法，使患者恢復健康。
第二段：中醫學的獨到之處。
中醫學與西醫學相比有許多獨到之處。首先，中醫學注重防治，強調預防疾病的發生，而西醫學更傾向于治療疾病。其次，中醫學注重個體差異，不同體質的人對同一種疾病的反應可能不同，中醫學往往根據患者的體質特點進行個性化治療。此外，中醫學還有獨特的診斷方法，如望、聞、問、切等，通過觀察患者的外貌、聽取患者的癥狀描述、詢問患者的生活習慣和進行脈診等，綜合判斷病情和體質特點。
在我多年的臨床實踐中，我發現中醫學具有獨到的治療效果。有一次，有位患者患有慢性肺炎，長期咳嗽不止，經過多次西醫治療無效，來求助于我。我在詢問患者的病史和體質后，判斷患者的病屬于“濕熱之邪內擾”，即體內有濕氣和熱氣相互作用，導致肺炎。我根據這一判斷，給予患者中藥調理，并采用針灸療法進行治療。經過一段時間的調理，患者的咳嗽明顯減輕，病情得到了有效控制。
第四段：中醫學的普及與推廣。
盡管中醫學在中國擁有悠久的歷史和深厚的文化積淀，但在現代社會中，隨著西醫學的發展和推廣，中醫學遭遇了一定的挑戰。為了更好地推廣中醫學，有必要加強中醫學的教育和培訓，提高中醫師的專業素質和技術水平。此外，中醫學的理論和實踐需要得到更多的科學研究，逐漸建立起更加完善的理論體系和治療方法，以進一步加強中醫學的學術地位和影響力。
第五段：中醫學在國際上的發展前景。
中醫學作為中國傳統醫學的瑰寶，已經逐漸受到國際社會的關注和認可。越來越多的國家開始引入和研究中醫學，將其應用于臨床實踐中。中醫學的獨特理論和療效，為世界各國提供了一個全新的疾病治療和保健方式。隨著國際互聯互通的深入發展和中國文化的全球影響力增強，中醫學在國際上的發展前景非常樂觀。
總結：
中醫學作為中國傳統醫學的重要組成部分，具有獨到的理論體系和治療方法，通過辯證論治來治療疾病，已經在臨床實踐中取得了良好的療效。盡管中醫學面臨挑戰，但通過加強教育和培訓，提高中醫師的專業素質和技術水平，中醫學在國際上的影響力將逐步加強，為全球人民的健康提供更多選擇。
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中醫實習期間，我學會了拔針，這是來針灸科之后第一學的，而穴位注射，這個其實還有一個小插曲，從按摩室來到針灸這邊的第一天，我看到他們給病人穴位注射覺得好神奇，指導醫師叫我動手，我怕，好不容易鼓起勇氣說我來病人卻說不要我來打，指導醫師二話不說一步一步教我，很完美，第二針就是我自己完全給病人注射了，一直到現在。扎針還是有難度，因為不好找穴位，偏癱患者根據病人病情需要調整穴位，從頭至腳：百會，印堂，水溝，地倉，承漿，廉泉，角孫，曲池，手三里，外關，合谷，中渚，血海，足三里，陰陵泉，三陰交，太溪，解溪，行間，一路往下。期間還有三伏貼，這是一種防病的方法，在三伏天給病人或者一些無大礙的人的特殊穴位上貼上貼伏，很管用。
在還沒參加中藥實習的時候，我就學過拔罐，現在只是復習外加熟悉，就在病人需要的時候給病人拔罐，有時候也走罐，閃罐，刮痧，還學習了放血治療，這個是剛學的，指導醫師不在自己給病人放血，現在想起來應該早點上手。因為病人的一句：我相信你，我就二話不說給病人治療了，還有什么話語比起這個更振奮人心的呢？這是病人對自己的肯定，所以堅決不能讓病人失望，也要對得起自己的這次中醫實習。
寒假的中醫實習，我學會了很多知識，都是在課堂書本上所學不到的，對一些病情的臨床反應有了更深刻的認識，積累了一定的社會經驗?？偠灾且淮坞y忘的實習經歷。
中醫學習心得體會
會效益都得到提升。在風濕骨病科我們參觀了他們的中醫特色治療室，獨立的中藥熏蒸間有十間，還有十幾張理療床，室內擺放了候診椅，由護士合理安排病人的治療時間，一臺可以同時滿足三位病人進行上下肢中藥熏蒸的儀器吸引了我們的注意，儀器分設三個水槽，可以調節溫度和時間，據護士長介紹對那些肢體功能障礙的病人根據其辨證分型選擇不同的藥物進行熏蒸，療效很顯著。我們在參觀小兒康復病區時，觀看了蠟療操作的全過程，蠟療主要是以蠟為介質，以熱療的方式發揮中藥效用，治療兒童肌肉攣縮、肌張力高有明顯效果，很受患兒家長歡迎。兒科的中醫特色在門診也有充分的體現，小兒推拿室、小兒灌腸室、小兒穴貼室分區管理，設有中醫基礎理論較深厚的?？谱o士進行辨證選穴治療，由于病人較多，需要提前預約，體現出中醫?？谱o士在臨床中醫特色治療中的重要性和自我價值的實現。另外心科的藥物罐、中藥定向透藥、耳穴壓豆、足浴推拿等，婦科的各種大小封包、氣壓肢體血液循環治療儀、盆底肌肉功能障礙治療儀，康復理療科的宮廷正骨手法，疼痛科的萬維注射止痛療法、弧刃針刀治療等都在傳統療法的基礎上有所創新和拓展，很值得我們借鑒學習。
了解，還由于不同科室人員的參與，拓寬了思路，以輻射性思維思考解決疾病治療護理中的疑惑。我們還很幸運的被邀請參加了醫務部組織的“主任沙龍”，沙龍活動時間都安排在中午，由承辦科室提供午餐，在45分鐘內對本科室發展及專業、先進診療技術、管理經驗等進行介紹，我們這次參加的是周圍血管科承辦的主任沙龍，沙龍結束時科室全體成員一起給大家演唱了改編版的歌曲“春天里”，讓每個人在歡笑聲中對他們科室有了更深刻的了解。我們覺得他們對“主任沙龍”的主題詮釋的很好：主任沙龍是展示科室發展和專業水平的良好平臺；是學術交流和科室管理經驗互動的真誠紐帶；是各個科室間業務協調配合、共謀發展的穩固橋梁；是挖掘中醫寶庫、傳承名醫經驗和治學之道的有效途徑。制定嚴格簽到制度的各種業務學習，“西學中”培訓班，理論技能競賽等多種形式提升醫務人員整體業務素質，鍛造出一支業務精、服務優的精品團隊。
我們所到科室都有一個切身體會，那就是整潔安靜，窗明幾凈，病房管理規范，即使有病人加床也沒有鬧哄哄的感覺，護士基本不出病房，醫護配合、分工明確、細致、敬業、和諧，在保證療效的基礎上，中醫傳承觀念強，中醫治療項目形成解決問題的常規，注重健康教育，病人對各種治療護理依從性強，這都得益于科學的管理方法，不斷改進完善的工作流程，各項制度措施抓鐵有痕的落到了實處。為方便病人，在門診和病房樓都設有自動售貨機，門診還設立了atm取款機，可以24小時服務，營養餐廳配餐送餐服務，點滴處體現出服務品質。通過短短幾天的“走學”經歷，開闊了眼界，轉變了理念，堅定了信心，提升了對中醫藥的認識，有些科室已經開始把學到的技術運用到了工作中。在回來后組織的座談中大家有一個共同的感受就是收獲很大，收獲了寶貴的經驗，真誠的友情，只是由于時間短、任務重，有些內涵還沒有系統學習，我們“走學團”相約爭取下次再有機會相聚“走學”，為我院的發展建設，為我們共同的中醫事業再添濃墨重彩的一筆！