校園達人秀活動策劃書（熱門20篇）

活動策劃是一個需要靈活應變的工作，因為很多情況都是無法預料的。查看下面的活動策劃范文，你可以從中學習到一些成功的策劃方法和技巧。

校園舉辦達人秀活動策劃書

又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養同時豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發掘校園人才，擴大管院影響力。

所謂“達人”是指在某一領域非常專業，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。

三、活動目的。

豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。

活動名稱：第二屆管院達人show。

活動主辦方：管理技術學院分團委。

活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部。

活動時間：11月3日—11月25日。

活動形式：全校選拔，擇優匯演。

活動廣告語：只要你敢show，達人就是你。

活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學。

參賽要求。

1.比賽內容應健康、積極向上，具有創新思想。

2.才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。

五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)。

1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部。

2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室。

3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區)女生部、生活部。

4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯部。

5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室。

6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部。

7、與別院系聯系、宣傳(11月3日之前完成)外聯部。

8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部。

9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室。

10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團。

11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上，資料共享平臺。

1、擺點場地申請(xx廳、園、3、4、5日足球場門口)實踐部。

2、學院人流密集處現場擺點報名(xx廳、園門口)主席團。

3、班級報名，由各個班負責人組織報名文藝部、組織部。

4、如11月8日任報名人數少，則采取下寢室宣傳方式由全體人員學生會完成。

5、確定參賽人員名單，通知參賽人員海選文藝部、學習部。

達人秀海選。

初賽時間：11月14日(周一)晚6:00-9:00。

地點：大學生活動中心四樓舞池。

前期準備：

1、海選場地申請。實踐部。

2、簽到表的制作與打印辦公室。

3、確定海選評分細則并設計制定打印評分表。

4、評委選定文藝部。

比賽規則：參加達人秀的選手，先進行簡短的自我介紹(包括自己的參賽編號)后開始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時間為2分鐘左右。才藝內容與形式可自由選擇，無任何門檻限制。才藝內容要求健康、向上，無不健康內容。初賽由報名選手中選出20人進入復賽。

海選當天工作安排：

2、催場文藝部。

3、秩序維持外聯部。

4、海選現場拍照宣傳部。

5、評分：評委根據所規定的評分細則，在評分表上打上分數。

6、統計：加出總分，將評委所打的分數由高向低列出。以海報、電話方式通知參加復賽的選手。

評委組成：管院學生會內部人員。

復試選手見面會：20位選手抽簽。交代復試注意情況，在服裝上提出要求，同時要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時間地點及主持會議工作由文藝部全權負責。

大學達人秀活動策劃書模板,校園達人秀活動策劃書

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

20xx年x月x日--x月x日。

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內。

(一)比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：20xx年x月x號--20xx年x月x號，為期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

聯系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯系。

3.評委的選定、聯系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的制作。

3.決賽時期的評分表制作。

卡的制作。

(二)工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)。

節目布置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

評判規則(初賽)：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團：有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

評判規則(決賽)：

仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

現場秩序：維持現場秩序(尤其是在選手表演時)，保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)。

比賽進程：

時間：11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及報名地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。

工作內容：

做好相應的宣傳，整理報名名單。

時間：x月x日下午4點30分。

階段：

初賽地點：學院大禮堂。

工作內容：

做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強。

時間：1x月x日--x月x日，中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

階段：

時間：x月x日下午4點30分。

階段：

決賽地點：學院大禮堂。

工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

校園達人秀活動策劃書字

這部分內容應根據轟動的特點在以下幾個項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。器材應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅因素對其做好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性和時效性。

主辦單位既確定活動的主題和方向的,并監督活動過程中是否偏離方向等問題的單位；承辦單位既具體實施活動的單位，如有贊助單位需寫清，若無贊助單位則無需標注贊助單位。

例如：

主辦單位：共青團塔里木大學委員會。

承辦單位：塔里木大學學生社團聯合會。

贊助單位：待定。

活動時間：

活動地點：

（根據活動規模、內容以及活動場地申請等具體因素而可控調整）。

這部分的表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。

在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列（前期、中期、后期），繪制實施時間表有助于方案核查。

具體請根據活動特點及需要結合實際自行調節。

活動開展流程制定的詳盡與否，是關系到活動成功的關鍵因素之一，因此一份考慮全面而又內容全面的活動流程是必需的。

此部分是建立在活動準備的基礎上，嚴格按照時間先后詳細交代活動的具體實施流程，以便承辦單位能夠確實無誤的實施活動方案。

流程包括硬件設施（場地、桌椅、音響、調音臺等）租借、活動開展時的工作安排、圖片采集、活動后現場整理、后期宣傳、總結大會以及活動總結遞交等等。

織配置、活動的工作安排、活動對象、相應權責也應在這部分加以說明，執行的應變方案也應該在這部分加以考慮。

考慮到以下這些方面：會場布置（桌椅、展板、桌牌等）、嘉賓座次、贊助方式、校園廣告制作、宣傳(橫幅、標語等）、主持、領導講話、會場服務、活動禮儀、燈光、音響、攝像、技術支持、秩序維持、現場氣氛調節、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡、工作總結等。

備注：每個環節安排專門的負責人，每個任務安排到個人。

活動的各項費用在根據活動實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式詳盡列出，列出相應的需借物資、需購物資?；顒优e辦后，應有相應的財務報表產生，作為備案交至辦公室處。

需借物資。

單價。

數量。

總價。

備注。

名稱。

數量。

備注。

調音臺1臺。

拉桿音響1個。

需購物資。

單價。

數量。

總價。

備注。

名稱。

單價。

數量。

總價。

備注。

線團1元/米10米10元。

棒棒糖1元20個20元。

若某個重要環節出現意外，應有相應的應急方案以備使用。

可行性分析主要包括活動實施背景分析，活動發展前景分析，活動競爭格局分析，活動實施方案研究，組織實施方案分析，經濟可行性分析，活動不確定性及風險分析等方面。環節主旨為活動支撐材料。

塔里木大學學生社團聯合會。

校園達人秀活動策劃方案

活動前言：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來的將是一個青春的四月，一場屬于農大師生的盛會。為更好展現農大學生風采，校文藝部聯合學生會各部，舉辦“達人秀”活動。

活動主題：show出你的范兒，下一個達人就是你。

活動目的：通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現出個人風采。

活動對象：河南農業大學全體學生。

活動時間：3月份。

活動報名方式：

1.將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。

2.通過在pk賽現場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。

活動前期工作：

1.由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。

2.通過學校貼吧，校文藝部微博發布“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對于活動事宜的疑問。

3.聯合宣傳部，制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現“達人秀”活動的主題。

4.聯合外聯部，解決有關經費問題。

本次活動將按周進行，

1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的評委現場為選手舉牌，“o”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入“待定區”。

2.進入待定區的選手將在周五進行場外pk賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現場報名，與待定選手進行pk。

4.每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以獎勵。

5.經過一段時期的比賽，每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峰時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。

活動其他建議：

校文藝部。

xx年2月23日。

校園達人秀活動策劃書

為了給學生提供更多表現自己的舞臺，充分展示個性與才能，使學生體驗成功，增加自信，對學生進行多元評價，從而促進學生身心健康和諧發展，特舉辦廣場路小學第二屆“校園達人秀”，鼓勵學生“做最好的自己”。

：追求夢想，秀出絕活，展示個性。

：只要你敢show，達人就是you。

:廣場路小學全體學生（以個人或組合為單位，一組人數不超過十人。）。

第一階段：宣傳造勢。

利用晨會時間進行活動宣傳，利用櫥窗海報為活動造勢，營造活動氛圍，讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。

第二階段：各類項目評比。

（一）常規項目評比。

1、藝術表演類（音樂）。

2、藝術作品類（美術）。

（二）非常規項目評比。

1、班級評及年段海選。

各個班級同學根據自身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

2、全校總決賽。

舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽，現場秀絕活，由評審團（教師、學生、家長）現場評選。

第三階段：“廣小達人”展示。

展示活動分為現場匯報演出及作品展。

評比內容：

一、常規項目：

（一）藝術表演類。

1.集體項目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

2.個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

（二）藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

二、非常規類項目。

（一）科技類。

1．魔術、魔方拼圖現場秀；

2．自創發明科技作品現場秀；

3．超強記憶力現場秀等。

（二）生活類。

1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量為評比標準）。

2．比賽削蘋果，規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

3.手工制作。

4.插花等。

（三）趣味體育類。

1．轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規定時間內一個數多的取勝）。

2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等。

（四）其他。

校園達人秀活動策劃書字

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

xx年xx月x日--xx月x日。

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內。

校園達人秀活動策劃書

本次達人秀以黃河科技已經畢業的部分優秀學子的訪談、表演、游戲等互動活動的方式，講述他們畢業后的不同感悟、精彩故事，從而提高在校大學生的社會學習、就業能力及積極的生活態度，也讓一些畢業學子對母校的發展有新的了解。

引進湖南娛樂節目《快樂大本營》的模式，集訪談、表演、游戲為一體，并且結合影像、實物、音樂、舞蹈表演和時尚秀等元素，讓大家在一種輕松而又愉悅的環境下，互相交流大學四年心德感想及就業選擇時的內心活動，爆料出一些不可思議、充滿趣味性的小插曲，達到共同學習，互相促進的效果。

主持人：張曉麗、王震武。

邀請達人：翟亞凱、周玉明、曹占磊、丁楠、馮磊、丁嬌等。

觀眾：師生團體。

娛樂組：負責與達人聯系，做好共同工作，統計達人需要的道具，以及需要展現的現場部分。

新聞組：采訪達人的一些畢業后的經歷，以及對于在校生的建議。

拍攝組：負責達人展板海報的拍攝、vcr的拍攝、現場的錄像。

第一環節：開場秀。

主持人出場：激情舞蹈、勁爆開場，激起現場的氣氛，活躍觀眾。

第二環節：才藝有膽秀出來。

簡短的vcr引出達人，達人秀——《相聲滿堂彩》。

第三環節：打破沙鍋問到底。

主持人通過訪談爆料一些同學們想知道的問題，或者是達人生活上的趣事，以娛樂搞笑、活躍現場氣氛為主，然后請達人們介紹自己的大學生活以及工作成功的經驗，以供同學們學習借鑒。在訪談的'同時邀請達人為觀眾現場表演一些他們在大學時最拿手的節目，重溫學長們大學時的風采。訪談與表演同時進行，主持人通過與達人的交流增加現場笑點，烘托氣氛。

第四環節：快樂游戲嗨起來。

你比我猜。

兩人面對面的站著，一人只可以用手勢或肢體來做出動作，不能發出任何聲音?；蛘吣侨擞闷渌渥觼硇稳荩遣荒馨碌淖只蛟~中的任何一個。另外一個人則猜第一個人所做的動作想要表達的是什么成語。

（本次基本以動物為主）。

誰是臥底。

在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

第五環節：

所有嘉賓上臺表演個節目結束本次活動?；蛘哂芍鞒秩酥苯有??；蛘哐埬缓蟮墓ぷ魅藛T表演節目結束。

音樂廳。

xx年12月11日。

影視創作聯合會。

校園舉辦達人秀活動策劃書

為了迎接我院新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。

三、活動時間。

xx年11月(具體時間待定)。

圖書館前面的空地。

五、活動目的。

希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。

六、活動口號。

展現個人風采，弘揚烈火青春。

前期宣傳：時間(待定)。

1.宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)。

2.宣傳單500份。

主要內容：本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。

宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

3.宣傳海報10張。

宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點：a)飯堂門口的宣傳欄。

b)a.b棟公寓樓下。

補充：

報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經系組織部部長，(報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱)。

參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上。

八、活動流程。

賽事安排。

a：初賽(時間待定)。

賽前安排:1、比賽前組織部部署好會場;。

2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);。

3、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋。

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的準備。

比賽流程：1主持人宣講開場白并向大家介紹評委;。

3當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單;。

4主持人宣布比賽結束，評委及參賽人員退場;。

5工作人員整理賽場;。

人員安排：1負責人4名。

2賽場主持人2名。

3會場布置人員8名。

4會場秩序維持人員5名。

5話筒傳遞人員2名。

6攝影記錄人員2名。

7賽場外咨詢、簽到人員2名。

b：決賽(時間待定)。

賽前安排：1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓。

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職;。

5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

校園舉辦達人秀活動策劃書

又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養同時豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發掘校園人才，擴大管院影響力。

所謂“達人”是指在某一領域非常專業，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。

三、活動目的。

豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。

活動名稱：第二屆管院達人show。

活動主辦方：管理技術學院分團委。

活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部。

活動時間：11月3日—11月25日。

活動形式：全校選拔，擇優匯演。

活動廣告語：只要你敢show，達人就是你。

活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學。

參賽要求。

1.比賽內容應健康、積極向上，具有創新思想。

2.才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。

五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)。

1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部。

2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室。

3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區)女生部、生活部。

4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯部。

5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室。

6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部。

7、與別院系聯系、宣傳(11月3日之前完成)外聯部。

8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部。

9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室。

10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團。

11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上，資料共享平臺。

1、擺點場地申請(xx廳、園、3、4、5日足球場門口)實踐部。

2、學院人流密集處現場擺點報名(xx廳、園門口)主席團。

3、班級報名，由各個班負責人組織報名文藝部、組織部。

4、如11月8日任報名人數少，則采取下寢室宣傳方式由全體人員學生會完成。

5、確定參賽人員名單，通知參賽人員海選文藝部、學習部。

達人秀海選。

初賽時間：11月14日(周一)晚6:00-9:00。

地點：大學生活動中心四樓舞池。

前期準備：

1、海選場地申請。實踐部。

2、簽到表的制作與打印辦公室。

3、確定海選評分細則并設計制定打印評分表。

4、評委選定文藝部。

比賽規則：參加達人秀的選手，先進行簡短的。

自我介紹。

(包括自己的參賽編號)后開始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時間為2分鐘左右。才藝內容與形式可自由選擇，無任何門檻限制。才藝內容要求健康、向上，無不健康內容。初賽由報名選手中選出20人進入復賽。

海選當天工作安排：

2、催場文藝部。

3、秩序維持外聯部。

4、海選現場拍照宣傳部。

5、評分：評委根據所規定的評分細則，在評分表上打上分數。

6、統計：加出總分，將評委所打的分數由高向低列出。以海報、電話方式通知參加復賽的選手。

評委組成：管院學生會內部人員。

復試選手見面會：20位選手抽簽。交代復試注意情況，在服裝上提出要求，同時要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時間地點及主持會議工作由文藝部全權負責。

一、活動背景。

為了迎接我院新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。

三、活動時間。

xx年11月(具體時間待定)。

圖書館前面的空地。

五、活動目的。

希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。

六、活動。

口號。

展現個人風采，弘揚烈火青春。

前期宣傳：時間(待定)。

1.宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)。

2.宣傳單500份。

主要內容：本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。

宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

3.宣傳海報10張。

宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點：a)飯堂門口的宣傳欄；b)a.b棟公寓樓下。

補充：

八、活動流程。

賽事安排。

a：初賽(時間待定)。

賽前安排:1、比賽前組織部部署好會場;。

2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);。

3、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋。

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的準備。

比賽流程：1主持人宣講。

開場白。

并向大家介紹評委;。

3當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單;。

4主持人宣布比賽結束，評委及參賽人員退場;。

5工作人員整理賽場;。

人員安排：1負責人4名。

2賽場主持人2名。

3會場布置人員8名。

4會場秩序維持人員5名。

5話筒傳遞人員2名。

6攝影記錄人員2名。

7賽場外咨詢、簽到人員2名。

b：決賽(時間待定)。

賽前安排：1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓。

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職;。

5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

校園達人秀活動策劃書

“飛揚青春，展現自己”

為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現自己的舞臺，我院將舉辦一臺大型的.才藝賽，并力將體現迎新及教學評估的主題。

為廣大新生提供一個展現自己的舞臺，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。

1、時間：20xx年10月24日——20xx年11月20日。

2、活動總體安排：

第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發文件并通知到各班。

第二階段：報名階段：10月28日—10月29日，交報名表。

第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日。

復賽階段：11月10日。

半決賽階段：11月17日。

決賽階段：11月20日晚。

10、09、08級學生。

大學生活動中心及大禮堂（決賽）。

1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學生會辦公室。

2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽當中也有嘉賓的節目表演。

1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。

2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。

一等獎1名：100元。

二等獎2名：60元。

三等獎2名：40元。

所有獎項均頒發榮譽證書及獎品。

獎品：100×1+60×2+40×2=300元。

證書：10×5=50元。

校園達人秀活動策劃書

在新生入學之際，為創新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養青年藝術修養，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院 締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”?，F將相關事宜通知如下：

一、活動主題：撼動科院 締造夢想

二、活動主辦：共青團無錫科院職業學院委員會

無錫科技職業學院校學生會

三、活動時間：10月底至11月初

四、活動對象：

xx級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽

五、活動地點：學院鐳射影廳

六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術、魔術、戲曲等)

七、活動要求：

(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)

各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報校學生會文藝部。

(2)、復賽階段(10月22號——10月28號)

校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。

(3)決賽階段(11月5號左右)

八、獎項設置：

本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。

九、注意事項：

10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。(報名表見附一)。

聯系人：倪玉瑩 聯系電話：

特此通知。

策劃書附件1：無錫科技職業學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表

附件2：達人秀評選標準

無錫科技職業學院

校學生會

十月十日

主題詞：校學生會 “達人秀”大賽 通知

抄送： 團委 各院系分團委 學生會

無錫科技職業學院校學生會 9月27日

(共印11份)

附件1：

無錫科技職業學院第二界“達人秀“

大賽選手報名表

序號

姓名

所在院系及專業

參賽人數

節目名稱

（表演形式）

聯系電話

備注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

附件2： 第二屆科院達人秀評分標準

【本次比賽采用100分制】

1、組題與內容【滿分20分】

(1)主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。(10分)

(2)內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。(10分)

2、表演技巧(滿分50分)

(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。

(2)舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協調。

(3)器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

3、舞臺風度(滿分15分)

(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。(5分)

(2)講文明禮貌，儀表大方得體。(5分)

(3)出、退場從容大方，干凈利索。(5分)

二、綜合評價(滿分15分)

(1)節目內容具有一定深度和內涵。(8分)

(2)觀眾反映較好。(7分)

三、記分方法

(1)各評委根據評分標準，客觀準確的為節目給出得分。

(2)合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。

校園活動策劃

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

社團活動策劃書格式要求。

一、策劃書名稱。

的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義。

活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點。

比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識。

宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容。

和大致內容。

出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算。

經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項。

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

校園活動策劃

促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力，不斷加強南方信息職業技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發揚南信風格。

校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。

五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關”的游戲。

學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”游戲。

(1)競賽設備和場館布局的借用。

(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。

(3)指導干事講解競賽規則。

(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。

(5)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統計。

(6)導演為娛樂團安排場地。

(7)娛樂組選手在指導下在后場準備，編號同上，但4組一次編號。

(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力pk。

(9)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統計。評價贏家。

(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。

(11)主任清理現場，整理物品。

備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。

(1)比賽中，根據“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。

一等獎:1張電話卡。

二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元。

(2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎，最后統計。

校園達人秀活動策劃書

校園達人秀活動策劃書

在新生入學之際，為創新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養青年藝術修養，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”?，F將相關事宜通知如下：

撼動科院締造夢想

共青團無錫科院職業學院委員會

無錫科技職業學院校學生會

10月底至11月初

xx級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽

學院鐳射影廳

形式自定(歌舞、樂器、武術、魔術、戲曲等)

(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)

各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報校學生會文藝部。

(2)、復賽階段(10月22號——10月28號)

校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。

(3)決賽階段(11月5號左右)

本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。

10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。(報名表見附一)。

聯系人：倪玉瑩聯系電話：

特此通知。

策劃書附件1：無錫科技職業學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表

附件2：達人秀評選標準

校園達人秀活動策劃書

配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中，逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習，快樂學習”的作用。

二、舉辦時間。

初賽日期：20xx年10月26日18：30到20：30（預計2小時）

決賽日期：20xx年11月2日18：30到20：30（預計2小時）

三、舉辦地點。

初賽地點：逸夫樓w304教室。

決賽地點：逸夫樓3樓報告廳。

四、負責部門。

法語學院學生會學習部。

法語學院全體在校本科生。

（以小組為單位參賽，每組1~5人）。

六、舉辦形式。

本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。

初賽無觀眾參與，決賽有觀眾參與（參賽選手可自帶親友團）。

初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽簽順序參加比賽。

決賽分兩部分，

第一部分參賽內容為初賽作品；

第二部分即席配音。

學習部預先準備一系列較短的經典電影片段，決賽當天，按照抽簽順序參加第一輪比賽，第一輪比賽進行中從第一組開始，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

七、比賽流程。

初賽。

(一)賽前準備。

1、20xx年10月8日（星期六）17：40學習部在m306召開會議，確定總策劃書，并成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。（若一次會議無法確定，可進行二次會議）20xx年10月10日（星期一）向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。

2、20xx年10月10日（星期一）完成宣傳單及報名表的印刷，各70份左右。

3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召開學委宣傳會，下發宣傳單，通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作，鼓勵同學們踴躍報名。并在逸夫樓一樓，三樓，六樓及食堂張貼宣傳單。

4、20xx年10月14日（星期五）報名截止，學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名單的電子錄入。

5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。

6、20xx年10月17日到23日為選手準備時間。并請選手于20xx年10月20日上交初賽視頻。

7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初賽場地申請；完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。

（二）初賽流程。

1、比賽時間：10月26日（星期三）晚6：30。

2、比賽地點：w302。

3、比賽評委：專業老師及留學生共4人。

4、比賽順序：各組按現場抽簽順序進行比賽。

5、時間限制：每組選手上場后各有一分鐘自我介紹時間，且各組配音時間不超過3分鐘。

6、比賽過程：參賽組上場，先播放原聲片段，然后選手為所選片段分角色配音。本次比賽將采取淘汰制，取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果于初賽后第二天（即28號，星期五）公示。

決賽。

（一）賽前準備。

1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委，10位大眾評委（投票選出人氣獎）。

邀請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。

2、20xx年10月25日（星期二），張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手當天下午18：30召開決賽選手說明會，并要求選手上交一份個人簡歷表（姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等），說明會上抽取決賽參賽順序號。

3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召開學習部內部會議分配決賽任務；將決賽海報張貼在運動場圍欄上。

4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）決賽獎品采購。

5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成對會場的布置，包括橫幅，評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。

（二）決賽流程。

1、比賽時間：11月2日（星期三）晚，6：30。

2、比賽地點：逸夫樓3樓報告廳。

3、評委：法語專業老師，外教，前幾屆比賽的優勝者，日本留學生。

4、決賽流程：

（1）自我介紹：各組選手上場，做自我介紹，不限制形式，充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。

（2）聲優大比拼：首先播放選手所配音的原聲材料，然后選手上場，進行配音。

（3）觀眾互動：任意邀請觀眾上場，請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。

（4）即席表演：選手參加完第一輪環節比賽后，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看提前準備的電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

（6）最具人氣隊伍評定：按座位號隨機選取20名觀眾上場，并選取8人提出與比賽內容有關的要求，各組在組長的帶領下完成此要求，以此作為最后的拉票。20位觀眾根據各組的表演投票，以此選出最具人氣獎的`獲得隊伍。

（7）名次評定：評委根據各組實力，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳人氣獎1名，最具潛力獎1名，并從所有團隊中選出表現突出的個人，評定為“個人最佳聲優獎?！?/p>

（8）公布最后比賽結果：公布比賽結果，頒獎、合影、比賽結束。

八、獎項設置。

一等獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個宮崎駿漫畫碟。

頒獎嘉賓：特邀評委。

二等獎（2名）獎品：頒發獎狀，獎勵一本感動心靈法語故事書。

頒獎嘉賓：團委老師，輔導員。

三等獎（3名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個筆記本。

頒獎嘉賓：學生會主席，副主席。

最具人氣獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

最具潛力獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

個人最佳聲優獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

互動觀眾（10名）獎品：獎勵筆記本。

頒獎嘉賓：學生會成員。

九、活動總結。

1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。

2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，為今后的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。

十、備注。

如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。

校園達人秀活動策劃書

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標：

鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的`事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動時間：20xx年x月x日--x月x日。

四、活動地點：景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內。

（一）比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看?；顒有麄鳎赫{度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1）報名形式：制作報名表下發至各個班級（包括11、10、09級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2）報名時間：20xx年x月x號--20xx年x月x號，為期3天報名時間。

3）報名時間段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

聯系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯系。

3.評委的選定、聯系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的制作。

3.決賽時期的評分表制作。

卡的制作。

（二）工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。（由體育部負責）。

節目布置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

評判規則（初賽）：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。

評判規則（決賽）：

仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍?，F場秩序：維持現場秩序（尤其是在選手表演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負責）比賽進程：時間：11月1日--11月3日中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及報名地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。

工作內容：

工作內容：

做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強時間：1x月x日--x月x日中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及決賽名單的公布地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時間：

x月x日下午4點30分。

階段：

校園達人秀活動策劃書

一、活動主題：

“飛揚青春，展現自我”

1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設。

2、豐富同學們的課余文化生活。

3、為同學們展現自我提供更好的平臺。

4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量。

三、活動時間。

3月10日至3月30日。

湖北交通職業技術學院。

1、報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

2、參賽對象：機電工程系××級所有學生。

3、活動時間：

初賽：3月19日。

決賽：3月27日。

4、活動地點：g棟四樓。

5、活動流程：

（1）學生會各部門負責人提前布置好會場。

（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐。

（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。

（4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。

（5）當所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現場。

六、活動階段：

該活動分為初賽和決賽。

初賽：1、比賽內容：

（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）。

（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、b—box等）。

2、比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔。

3、比賽規則：

（1）選手進行表演，然后由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多于反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

決賽：1、比賽內容：與初賽內容相同。

2、比賽規則：

（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

（3）觀眾投完票后，由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。

七、各部門的分工：

1、活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）。

2、由青協部負責邀請老師及觀眾。

3、活動期間由生活部負責維持現場秩序。

4、學習部主要負責察考勤。

5、由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐。

6、技術部和文體部負責舞臺的裝扮。

7、青協部負責活動現場的布置。

8、新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容，在活動的后期負責新聞的編輯。

9、由青協部負責道具的制作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）。

10、文體部負責主持人的選拔。

八、注意事項：

1、在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序。

2、若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

3、在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

九、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名。

最佳創意獎一名。

最佳潛力獎一名。

最佳舞臺獎一名。

十、活動經費：

1、會場布置：100元。

2、獎品設置：200元。

十一、組織單位：

機電系分團委學生會。

十二、總結：

活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園達人秀活動策劃書

一、活動前言：

又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭。并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養同時豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發掘校園人才，擴大管院影響力。

二、活動釋義：

所謂“達人”是指在某一領域非常專業，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。

三、活動目的：

豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。

四、關于活動：

活動名稱：第二屆管院達人show

活動主辦方：管理技術學院分團委

活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部

活動時間：11月3日—11月25日

活動形式：全校選拔，擇優匯演

活動廣告語：只要你敢show，達人就是你

活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學

參賽要求：

1.比賽內容應健康、積極向上，具有創新思想。

2.才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。

五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)

1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部

2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室

3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區)女生部、生活部

4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯部

5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室

6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部

7、與別院系聯系、宣傳(11月3日之前完成)外聯部

8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部

9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室

10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團

11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上。(11月6日之前完成)

校園達人秀活動策劃書

為了迎接我院xx級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。

三、活動時間。

20xx年11月（具體時間待定）。

圖書館前面的空地。

希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。

展現個人風采，弘揚烈火青春。

前期宣傳：時間（待定）。

1、宣傳橫幅2條（掛在兩個飯堂門口）。

2、宣傳單500份。

主要內容：本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。

宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

3、宣傳海報10張。

宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點：a）飯堂門口的宣傳欄。b）a、b棟公寓樓下。

補充：

一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經系組織部部長，（報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱）。

二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上。

八、活動流程。

賽事安排。

a：初賽（時間待定）。

賽前安排：

1、比賽前組織部部署好會場；

2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；

3、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋。

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的準備。

比賽流程：

1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委；

3、當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單；

4、主持人宣布比賽結束，評委及參賽人員退場；

5、工作人員整理賽場；

人員安排：

1、負責人4名。

2、賽場主持人2名。

3、會場布置人員8名。

4、會場秩序維持人員5名。

5、話筒傳遞人員2名。

6、攝影記錄人員2名。

7、賽場外咨詢、簽到人員2名。

b：決賽（時間待定）。

賽前安排：

1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓。

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職；

5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

比賽流程：

1、選手到場后，工作人員進行登記；

2、選手抽簽，根據抽簽順序出場；

3、抽簽完畢后，主持人宣布開場白，介紹評委。

4、邀請評委代表上臺發言；

5、主持人宣布比賽正式開始；

第一環節：自我介紹。

（1）所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鐘；

（2）評委為每位選手打分；

（3）工作人員統計該環節分數；

第二環節：作品展示。

2、每四個選手一組，一組選手表演完之后，評委做一次點評；

3、所有選手演講完之后，工作人員統計該環節分數；

4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評；

5、主持人宣布本次比賽結果，并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎；

6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結束；

7、工作人員留下，整理會場；

人員安排：

1、負責人4名。

2、賽場主持人2名。

3、會場布置人員8名。

4、會場秩序維持人員5名。

5、話筒傳遞人員2名。

6、攝影記錄人員2名。

7、賽場外咨詢、簽到人員2名。

8、分數統計人員4名。

九、評委和嘉賓的邀請：

1、決賽前的評委由主協方選出，決賽邀請老師。

2、邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓；

3、嘉賓和評委可做頒獎人；

4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。

十、活動應急措施。

解決方案：統計所有的參賽選手名單，把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。

問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做？

解決方法：我們會請表演嘉賓立即上臺調節氣氛，或者加入有獎小游戲的環節。

問題：4：總決賽舞臺有問題。

解決方法：搭舞臺用來牢固架子搭，以免發生意外，舞臺的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。

問題：5：選手需要的音樂混亂怎么辦？

解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，并寫上節目名稱。

問題6：如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎么辦？

解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。

問題7：活動報名前申請報名表的桌子，凳子遇到困難怎么辦？解決方法：通過我們的上級，或獲得相關的申請證明去申請。

十一、活動經費預算：

宣傳經費：150元。

獎品：100元。

證書：50元。

舞臺布置：500。