學生宿舍管理方案（優質19篇）

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學生宿舍管理方案

學生公寓是學生生活和學習的地方，也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所，特制定本方案。

二、組織機構。

1、公寓管理委員會：由學院領導、村委會成員、學生處領導、保衛處領導、系領導等組成。

2、學生公寓服務中心：由中心領導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。

3、學生自律委員會：學生自治組織，自我參與、自我管理，是學生公寓管理的生力軍。

三、人員配備。

1、學生公寓服務中心副主任（負責新校區）：?1名；

2、學生公寓中心辦公室秘書（熟悉微機操作）：1名。

3、學生公寓樓樓長：???2名（男女樓長各負責四棟男女公寓）；

4、學生公寓樓值班員：??16名（每棟樓2名，24小時工作制）；

5、學生公寓樓保潔員：??16名（每棟樓2名，每人負責三層）；

6、學生公寓樓維修員：??3名（白班2人，夜班1人）。

7、學生公寓樓浴室安檢員：??1名；

8、學生公寓樓區保潔員：?2名；

四、上崗條件。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

4、學生公寓樓值班員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

5）、高中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

5、學生公寓樓保潔員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

6、學生公寓樓維修員。

2）、能吃苦耐勞，熟悉各項維修工作，具有較強安全責任意識和服務保障意識；

3）、持有電工證；

4）、家具門窗維修工要有家具維修、制造能力，熟悉家具門窗的維修工作；

5）、初中以上學歷。

7、學生公寓樓安檢員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

4）、能自覺、認真、負責地做好本職工作；

5）、安全意識強，熟悉各種設施的性能；

6）、初中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

8、學生公寓樓區保潔員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

五、崗位職責。

1）、掌握新校區學生公寓管理情況，主持日常工作；

2）、負責和擬訂年度，學期工作計劃，組織計劃的貫徹落實和總結；

4）、合理安排工作人員，作好人員的配備，調整，管理和考核；

5）、協調與有關部門及各系之間的關系，共同搞好學生公寓的文明建設；

6）、對更新樓內，室內設備及修繕，維修作出計劃，并及時報中心領導；

7）、定期向中心匯報工作情況，完成領導交給的各項任務；

8）、認真完成領導交給的臨時任務。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

1）、在副主任的領導下，做好中心領導交辦的各項工作；

3）、做好會議記錄和記錄整理工作；

4）、做好有關會議的準備工作，根據領導意見安排中心活動日程；

5）、操作并管理好監控系統，保存好監控錄象；

7）、做好上級及外單位來中心人員的接待工作；

8）、完成中心領導交辦的其它工作及辦公室日常事務工作。

3、學生公寓樓樓長：

2）、熟悉本樓的情況，加強值班、清潔人員的管理和培訓，提高管理水平；

8）完成公寓部交給的其他任務。

4、學生公寓樓值班員：

4）、值班人員在工作時間不得干私活、經商、與學生聊天，不得久留無關人員；

5）、對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長；

6）、保持好值班室及周邊的衛生；

7）、認真完成領導交辦的臨時任務。

5、學生公寓樓保潔員。

1）、責指定樓區內樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所的衛生清掃；

3）、負責公共衛生場所門窗玻璃、水電、消防等設施的保管和清潔工作；

4）、保管好衛生清潔工具及勞保用品，工具庫保持整潔；

5）、做好學生公寓中心安排的其他工作。

6、學生公寓樓維修員。

1）、樹立為學生服務的思想，真正把維修工作落到實處；

2）、零修要隨時，小修不過夜，大修要及時上報，不得無故拖延；

7）、保管使用好所配備的工具材料，對維修材料不得隨意送人、丟失；

8）、嚴格作息制度，不遲到、不早退。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區保潔員。

5）、完成中心臨時下達的突擊任務。嚴格請消假制度；

6）、如果接到教職員工的投訴，視其情節，第一次批評教育，第二次作解聘處理。

六、考核細則。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

6、學生公寓樓維修員。

3）、維修工作中造成安全事故，視情節嚴重情況給予相應處罰；

4）、對于三次無故離崗、曠工或上級領導檢查兩次不合格，解除合同；

5）、年終對維修人員進行一次總評，如各項工作任務都能按時保質保量地完成，中心給予適當獎勵。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區保潔員。

學生宿舍管理方案

為進一步強化宿舍管理，促進學生日常行為規范的養成教育，營造公寓樓宿舍干凈整潔、文明衛生、和諧有序的生活環境，提升校園管理水平，根據《z中學宿舍管理制度》的.相關規定，結合學校目前的實際，特制定本方案：

組長：x。

副組長：x。

組員：宿舍管理員內保人員全體班主任值周人員。

（一）紀律秩序方面。

1.認真實行宿舍開關門管理。嚴格按照規定的時間開、關門，早上、中午、晚上未能按時離開和返回宿舍的，扣該生所在班級宿舍常規分，嚴重的給以違紀處分。

2.就寢鈴聲響后，宿舍管理員立即鎖門，逐層樓查房、清點鋪位。

3.嚴格依照“宿舍紀律秩序8條扣分項目”對中午、晚上各宿舍就寢情況進行檢查評分，加重評分力度。

4.對有煙頭、酒瓶等學生違禁物品的宿舍，加重扣分，并及時通報班主任，嚴重的通報學校。

5.對于有嚴重違紀影響宿舍秩序管理或經批評教育仍不改正者，要求其家長到校配合學校教育，并從嚴處理。

（二）清潔衛生方面。

1.加強內務整理，嚴格按照“宿舍內務管理11條要求”抓好落實，長抓不懈。對于內務較差，經宿舍管理員提請后仍未整改或整改未達要求的，除扣分外，宿舍、班級在全校通報批評。

2.加強對走道、樓梯間衛生的清掃保潔監督、檢查力度。

3.對于宿舍門口、走廊、欄桿上丟棄有方便面桶、飲料瓶、米粉包裝袋的宿舍，加重扣分。

4.有往窗外、樓下扔垃圾的，加重違紀處罰。

（三）安全防范工作。

1.有違反宿舍用電、消防安全管理條例的，一律從嚴處理。

2.有涉及危害公共安全行為，如攜帶、私藏管制刀具或鐵棒等其它危險物品的，從嚴處理，嚴重的交由派出所處理。

3.有高樓往下扔物或燃放鞭炮的，從嚴處理，造成人身傷害或其它損害的，一切后果由其承擔。

4.有聚眾斗毆的，一律從嚴從重處理。

（一）提高認識，齊抓共管，勤勉真到位。

（二）注重落實，細致耐心，力爭見成效。

（三）強化責任，長抓不懈，實現長效化。

疫情期間學生宿舍學生管理方案

為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的身體健康生命安全，特擬定這一應急預案。

組長：副組長：

組員：

1、學生如出現發熱、咳嗽癥狀時，當日值班宿管員應馬上穿好防護服、戴好口罩，帶領發病學生至學校隔離室隔離，同宿舍學生在校醫室隔離并馬上上報領導小組組長，及時通知班主任。如情況出現在晚上，當日值班宿管員在做好自我防護的同時要馬上帶學生去縣醫院發熱門診就醫并上報領導小組組長，通知班主任，由班主任通知其家長。

2、有學生出現咳嗽、發熱癥狀，當日值班宿管員緊急處理后，宿管主任和宿管員要馬上對發病學生宿舍及樓道進行消毒，對宿舍樓全部學生進行體溫測量，逐一排摸。

3、學生就醫后，宿管主任及宿管員及時對同宿舍學生及其他學生進行調查，詢問，全面、詳細了解發病學生最近三天的身體狀況，出現發熱、咳嗽的具體時間、行動軌跡等，并做詳細的記錄，之后以書面的形式上報校疫情防控領導小組。

凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將追究相關人員責任。

學生宿舍物業管理方案

物業詳情（按照物業具體地理地位、周邊舉措措施寫字樓電梯運行方案、具體情況及環境氣勢描寫）。

地理條件優勝。__小學財務管理制度小學財務管理制度小學財務管理制度____________位于_______________周邊周邊舉措措施_______交通方便。

占地面積______平方米，______________由____________斥地扶植?？偨ㄖ娣e_________大廈寫字樓策劃內設中間空調、24小時熱水及消監控設施，配有___臺電梯。

此為工程部分寫字樓物業管理寫字樓電梯運行方案計劃_寫字樓電梯運行計劃。

一、使命。

保障裝備、設施正常運轉的職能部分。工程管理具有周密的科學性和較高的技術性，工程部是實施大廈工程經管。這是為用戶創作保險、野蠻、恬靜、便利的商住情況的基礎保證和堅強后盾，反映大廈服務水準、精采形象和聲譽的重要標記。

工程部的職責范圍如下：

庇護保養和寫字樓策劃故障檢修；1擔負大廈電力系寫字樓物業管理計劃_寫字樓電梯運行打算統、電訊體系、電梯體系、空調體系、供水體系的運行經管。

2擔負大廈公共舉措措施、裝備的維修調養；

3擔負對用戶室內舉措措施、設備供給有條件維修辦事；

4擔負大廈外派工程的監禁任務。

5擔負對用戶供給不收費特色服務以及特約辦事。

二、工程部架構圖（a座）。

工程人員結構圖。

人員配置申明。

文檔為doc格式。

學生宿舍管理方案

為了加強和規范員工宿舍的管理，根據宿舍的實際情況，現制定出如下管理制度：

1、住宿員工應愛護宿舍內一切公物設施，不準隨便移動拆卸，損壞須照價賠償，未經公司總經辦管理人員許可，任何人不得把東西搬離宿舍。

2、不準隨地吐痰、亂丟東西，保持室內整潔干凈，進入室內要穿拖鞋，不準往窗外丟雜物，衛生間要經常沖洗，垃圾要倒入指定垃圾桶。

3、入住宿舍的人員必須是本公司在職員工，離職員工和外來人員拒絕入住，未經總經辦允許擅自帶人入住，當事人罰款100元。

4、嚴禁在宿舍內賭博，嫖娼、酗酒、偷竊及有傷風化的其它行為。

5、注意節約水電，出門或離開宿舍務必關門、關水、關電，以免影響他人生活起居和財產安全，避免浪費水電。宿舍內禁止使用大功率用電器，不準私自接拉電線，預防火災事故，保證人身和財產不受損失。

6、每月水電費由住宿員工分攤，宿舍長繳納。

7、嚴格遵守作息時間，嚴禁在宿舍內大聲喧嘩、吵鬧、大聲播放收(錄)音機、手機彩鈴和電視，所有娛樂活動應文明、小聲，以不影響他人休息為前提。

8、房間所住的員工必須負責衛生清掃，輪流值日。下水道因衛生不清潔造成的堵塞由責任人承擔其維修費用，如無法明確責任則由所住房間員工平均分攤。

9、嚴禁在宿舍內搞封建迷信和違法亂紀活動。團結一致、互諒互讓、互勉互助，避免吵架、打架、斗毆事件的發生。

10、員工宿舍的水管、電燈壞了，必須及時報告總經辦管理人員請人維修，如不報告處理的維修費用由該房員工負責。

11、員工個人財物妥善保管，任何人未經主人同意不得擅自動用他人物品。

12、員工退出宿舍時，必須到總經辦辦理退出手續，由總經辦管理人員清點宿舍物品，遺失、損壞則按價賠償。

13、總經辦管理人員有義務監督、執行本制度，對于違反本制度的員工，應主動進行勸止、批評、教育，對于不聽勸阻的員工，或明知故犯的行為有權視其情節輕重，作出行政處分的初步意見，其中罰款處理的幅度為10—200元，報公司總經辦審批后執行。

14、本制度自公布之日起執行，凡住宿員工均應自覺遵守，不得違反。

學生管理方案

為使學生會干部明確工作開展的目的、方向，增強學生會干部責任意識、全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，提高其組織管理能力、團隊合作能力、社交能力、創新能力和自主解決問題的綜合能力，加強學生會干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生會干部的整體素質，使其在學生自主管理中發揮更大的作用，經研究決定定期舉辦學生會干部培訓活動，以此加強對干部的教育、培養和管理，促進學生會更好地服務于學生，服務教育教學。

時間：20xx年10月——20xx年11月底。

地點：第二教學樓2-302教室。

參培對象：學生會全體干部。

組織形式：每月一次，培訓采取集中授課、分散學習、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。

1、學生會干部的地位和作用。

主講：待定。

2、樹立良好的學生干部形象。

主講：待定。

3、學生干部應如何處理好工作、學習，生活三者的關系。主講：待定（部長）。

4、學生干部的工作方法與藝術。

主講：待定。

內容概要：如何加強學生干部之間、干部與老師、學生之間的溝通與交流，如何加強團支部、學生會內部管理，完善自身建設，如何發揮團支部、學生會的“自我管理、自我教育、自我服務、自我監督”的功能，如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理學生干部與同學間的關系等。

5、學生干部的禮儀素質。

主講：待定。

內容概要：

交往和溝通的技巧不僅僅是一門學問，而且是一種藝術。這學問包括人際交往所必須遵循的規范、禮儀、風俗、習慣，還包括溝通的技巧及談話藝術等。例如，談話態度要誠懇，人際稱呼要適當，玩笑和幽默要掌握分寸，登門拜訪要有禮貌，喜慶節日要致意等。

6、學生干部必須堅持的原則，應具備的能力和管理素質。主講：待定。

內容概要：學生干部自身素質的高低不僅影響到學生干部形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務、自我監督。

7、學生干部心理健康教育。

主講：心理部部長。

內容概要：學生會干部是學生群體中的一個管理團隊，每個干部不僅要認識自我，而且還要完善自我，認識自我可以認清自己善長什么，不擅長什么。這樣才可以制定相應的管理目標，才不至于在開展工作時，感到茫然無措，而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，更好的適應自己崗位能力目標的要求。

8、應用文寫作與處理。

主講：陳亞芳老師。

內容概要：作為團干部、學生會干部應用文寫作非常重要，用得也越來越廣泛。為了促進各項工作的順利開展，團干部、學生會干部在日常工作中應加強各類應用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、協議書、方案等等。

9、緊急事故的處理。

10、管理與自我管理。

（一）總體要求。

1、明確培訓目的。

學生干部培訓是為了提高學生干部的思想政治覺悟，激發工作熱情，培養責任感，增強學生組織紀律觀念，樹立學生干部的優良作風，提高學生干部的綜合素質。

2、統一思想和認識。

加強學生干部培訓的教育意義在于全面調動學生干部的工作積極性，刻苦磨練自己，發揚艱苦奮斗的作風，增強集體主義榮辱觀，加快各學生干部在工作上的協調與配合，使得各項工作順利開展。

3、不斷深化對培訓內容的認識。

培訓結束后，各學生干部需上交一份心得體會，談一下自身在培訓當中的認識和收獲。并且在以后的工作中貫徹落實此次培訓的主要精神。

（二）具體要求：

1、院學生會全體成員、各系學生會干部要求參加，由院學生會素拓部跟進考核；

2、培訓活動中未確定的內容，將另行通知；

3、須按時參加培訓活動，不得隨意缺席遲到早退。

4、培訓期間，手機等通訊方式一律調為靜音：

5、培訓開始前十五分鐘到場簽到；

6、培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜；

8、培訓活動結束后，所有參與培訓的同學必須上交一篇學習心得。

（三）工作安排：

1、由秘書處負責教室的申請和培訓當日的簽到。

2、學習部協助秘書處準備好培訓所需的材料。

3、生活部負責老師的飲用水。

4、新聞部要對此次培訓進行記錄和報道，編輯出有關培訓的簡報。

5、宣傳部負責培訓的海報宣傳。

6、其他各部門均需協調配合好培訓工作的開展。

每期培訓結束后每人上交書面培訓心得和本學期的工作總結及下學期工作計劃，作為年度學生干部測評的重要考核指標之一。每一名學生干部要充分認識學習的重要性，做到態度認真積極，合理地將理論學習與工作實踐結合起來，不斷提高自身素質和管理水平，并將所學到的理論內化為自身的自覺追求，使之真正指導于自己的實際工作，從而帶動廣大同學不斷提高自我教育、自我管理、自我服務的水平，共同創造美好的學習環境，共同為和諧校園建設貢獻力量。

學生管理方案

在普通中小學開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務教育權利的一項重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質量，特制定本方案。

建立個別化的評價體系。尊重學生的個體差異，以學生個體發展的特點、培養目標為基礎，注重研究分析，確立多元化的評價內容，制定科學、完整的評價指標，促進隨班就讀學生多元智能的開發。既不能因為同情而過度呵護導致隨班就讀學生過于依賴不求發展，同樣不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理，要在融合的教學氣氛中，讓隨班就讀學生的心理承受力和學習能力都得以提升。

1、根據學生實際情況制定個別教育計劃，每學期初填寫完成。

2、建立隨班就讀學生專項發展檔案。(隨時將隨班就讀學生的作業、各方面取得的成績、優秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內并編號后填寫卷內文件目錄)。

3、為隨班就讀學生創設各種表現與展示的機會和條件，根據自己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學生進行能力測試，隨時掌握其學習進展及自己的。

4、做好與隨班就讀學生家長的聯系工作，經常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉化、促進隨班就讀學生發展。

(1)開學初，請家長來學校與家長共同分析學生情況，探討其發展方向，協同教師制定隨班就讀學生個別教育計劃，并協助老師共同完成目標。

(2)利用家校聯系卡與家長進行聯系，將隨班就讀學生各階段的表現及時向家長匯報(以報喜為主)。

(3)當隨班就讀學生在校出現較大問題時(如行為問題、交往障礙、學習停置等)，教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面談，共同分析其緣由，商討解決對策，以幫助隨班就讀學生順利渡過難關。

(4)適時、適機邀請家長隨班聽課，使其近距離地感受孩子的進步，以增強家長教育好孩子的'自信心。

5、教師要加強自身學習，及時總結自己管理隨班就讀學生的典型經驗，可撰寫相關案例。

6、每日在備好隨班就讀學生課的基礎上，學期末整理出一篇較出色的課上交學校教導處。

7、教師在管理、輔導隨班就讀學生的同時，要做有心人，根據“多元智能理論”隨時發掘孩子身上的閃光點，并能夠順勢加以引導、培養。

1、特殊兒童情況登記表（建檔時完成填寫）。

2、受教育情況記載。

(1)個別教育教學目標（每學期初完成）。

(2)個別教育教學實施計劃（每學期初完成）。

(3)過程實施調整意見（每學期期中完成）。

(4)學期鑒定（每學期末完成）。

疫情期間學生宿舍學生管理方案

根據教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我校《關于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的.應急預案》相關要求，現制定方案如下：

一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態度，關心關注留校學生思想動態，發現問題及時反饋。

二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發現體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。

三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛生、勤洗手、室內勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。

四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚1100前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。

疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質量。對于工作懈怠懶散，由于工作態度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業公司的責任。

學生管理方案

職高畢業生的就業安置工作事關學生切身利益，事關學校社會聲譽，事關學校辦學效益。為了切實抓好xx年我校學生頂崗實習工作，順利完成xx年職高學生頂崗實習安置任務，結合我校實習學生的實際情況，特制定如下實習管理方案。

1、頂崗實習管理領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx、高二年級班主任。

2、領導小組下設辦公室：

主任：

成員：xx及高二年級班主任。

（二）職責。

3、領導小組職責。

（2）負責本次頂崗實習所需人、財、物的統籌；

（3）負責解決頂崗實習過程中出現的各種問題。

4、辦公室職責。

（2）負責對擬參加本次頂崗實習企業的考察、推薦；

（3）負責對學生頂崗實習期間的跟蹤服務與管理；

（4）妥善解決學生在頂崗實習期間出現的各種問題；

（5）負責將學生安全護送到實習企業；

（6）負責搜集與頂崗實習相關的檔案資料并整理歸檔。

1、12月1日——12月10日，聯系、考察頂崗實習單位；

2、12月11日——12月20日，頂崗實習學生崗前培訓，完善相關手續；

3、12月21日——12月25日，頂崗實習學生體檢；

4、12月25日——12月26日，學生放假回家作準備，預交車費；

5、12月27日——12月30日，學生到相關企業參加頂崗實習。

備注：學生頂崗實習一年后，學生到學校參加畢業考試，然后由學校推薦學生正式就業。學生正式就業以后學校跟蹤服務三年，維護學生的合法權益，保證學生舒心工作和生活。

1、學生頂崗實習期間的管理考核由實習單位和帶隊老師負責，學生實習結束由實習單位出具《實習鑒定表》。實習期間，學生與實習單位簽訂勞動合同，學生必須嚴格遵守《勞動法》和實習單位的勞動紀律、規章制度，自覺服從實習單位的領導和管理。實習期間學生要互相幫助、互相關心，要時時處處維護學校在實習單位的形象，時時事事展示現代中職生的素質。對于影響學校和實習單位形象、違犯紀律和制度的行為，學校按照相關規定給予紀律處分，實習單位根據相關規定處理，情節嚴重造成經濟損失或觸犯法律的，學校不予發放畢業證書，并按照程序追究經濟責任或法律責任。

2、實習期間學生的福利待遇。按照實習單位的福利待遇執行。按照國家規定，學生在實習期間不再享受國家助學金補助。在學生完清學校所有費用的前提下學校不再收取任何費用。

3、實習期間的安全責任由實習單位、學生家長及學生本人負責。學生違反紀律、不服從管理、違反操作規程或在管理之外的時間造成安全事故或者其他包括經濟民事責任的由學生自己承擔，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學生在工作期間造成傷害事故的由實習單位按照法律程序解決，學校負責與實習單位協調解決。

4、原則上實習學生只能在學校聯系的單位參加實習，如果有個別學生不愿意到學校指定的單位實習或者不愿意出去實習，必須由學生本人書面申請家長簽字同意學校批準，由自己或者家長聯系實習單位，學校不再對這部分學生管理和監控。學生實習結束由實習單位出具《實習鑒定表》。

5、本次學生頂崗實習的基本原則：學校組織、學生自愿、雙向選擇、跟蹤服務。

6、實習學生與學校簽訂的《實習申請表》、《實習承諾書》必須由學生家長或者委托人的親筆簽字。

學生宿舍管理方案

一、養成熱愛勞動、自覺整理內務的良好習慣。

二、按照排定的值日表，堅持每日早、中、晚三次小掃，每周五一大掃。保持地面、柜面、床面、門窗面“四凈”。

三、碗柜要整齊排放，洗刷就餐用具擺放整齊，柜內無雜物。學習用具統一放置在自己床頭。

四、床鋪整潔無雜物，被褥疊放統一，毛巾必須對折后整齊搭放在鐵絲上。

五、暖水瓶一律放置在碗柜內。不得私自亂放。

六、窗臺上無雜物，暫時不使用的物品放置在箱內，不得亂放亂扔。

七、室內不得私拉亂接電線、電燈，墻壁不得亂釘、亂掛、亂貼物品。

八、所帶箱子，鞋一律放在床鋪下面，以不出床面為準，鞋放在箱子后，臉盆對準自己床鋪放置在箱子前。

九、起床后，不得在宿舍內洗臉、刷牙、亂倒臟水。

十、就餐時不得將飯菜帶入宿舍，碗筷必須洗凈后再放入柜內。

十一、熄燈后不得在宿舍大聲喧嘩、閑談，晚上上廁所時關門要輕，不得摔門。

十二、自習后必須按時回宿舍，就餐后離開宿舍。宿舍內嚴禁非住校生、非本宿舍的人留宿，如有事必須經生活教師同意方可入內。

學生宿舍管理方案

學生公寓是學生生活和學習的地方，也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所，特制定本方案。

1、公寓管理委員會：由學院領導、村委會成員、學生處領導、保衛處領導、系領導等組成。

2、學生公寓服務中心：由中心領導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。

3、學生自律委員會：學生自治組織，自我參與、自我管理，是學生公寓管理的生力軍。

1、學生公寓服務中心副主任（負責新校區）：1名；

2、學生公寓中心辦公室秘書（熟悉微機操作）：1名。

3、學生公寓樓樓長：2名（男女樓長各負責四棟男女公寓）；

4、學生公寓樓值班員：16名（每棟樓2名，24小時工作制）；

5、學生公寓樓保潔員：16名（每棟樓2名，每人負責三層）；

6、學生公寓樓維修員：3名（白班2人，夜班1人）。

7、學生公寓樓浴室安檢員：1名；

8、學生公寓樓區保潔員：2名；

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

4、學生公寓樓值班員。

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

4）能上夜班，能自覺、認真、負責地做好當班責任范圍及人員的檢查、監督和管理工作；

5）高中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

5、學生公寓樓保潔員。

1）遵紀守法，遵守學院、中心的各項規章制度，服從工作安排，能完成崗位職責及任務；

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

6、學生公寓樓維修員。

2）能吃苦耐勞，熟悉各項維修工作，具有較強安全責任意識和服務保障意識；

3）持有電工證；

4）家具門窗維修工要有家具維修、制造能力，熟悉家具門窗的維修工作；

5）初中以上學歷。

7、學生公寓樓安檢員。

1）遵紀守法，遵守學院、中心的各項規章制度，服從工作安排，能完成崗位職責及任務；

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

4）能自覺、認真、負責地做好本職工作；

5）安全意識強，熟悉各種設施的性能；

6）初中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

8、學生公寓樓區保潔員。

1）遵紀守法，遵守學院、中心的各項規章制度，服從工作安排，能完成崗位職責及任務；

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

1）掌握新校區學生公寓管理情況，主持日常工作；

2）負責和擬訂年度，學期工作計劃，組織計劃的貫徹落實和總結；

4）合理安排工作人員，作好人員的配備，調整，管理和考核；

5）協調與有關部門及各系之間的關系，共同搞好學生公寓的文明建設；

6）對更新樓內，室內設備及修繕，維修作出計劃，并及時報中心領導；

7）定期向中心匯報工作情況，完成領導交給的各項任務；

8）認真完成領導交給的臨時任務。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

1）在副主任的領導下，做好中心領導交辦的各項工作；

2）根據領導決定，草擬有關文件和工作計劃、總結，做好有關資料的收集、保管工作；

3）做好會議記錄和記錄整理工作；

4）做好有關會議的準備工作，根據領導意見安排中心活動日程；

5）操作并管理好監控系統，保存好監控錄象；

7）做好上級及外單位來中心人員的接待工作；

8）完成中心領導交辦的其它工作及辦公室日常事務工作。

3、學生公寓樓樓長：

2）熟悉本樓的情況，加強值班、清潔人員的管理和培訓，提高管理水平；

6）檢查公寓樓內的安全秩序情況，發現可疑人員或事件及時匯報公寓部或保衛部門；

8）完成公寓部交給的其他任務。

4、學生公寓樓值班員：

3）堅守工作崗位，認真填寫值班記錄，按時交接班，不讓別人替班，有事情及時請假；

4）值班人員在工作時間不得干私活、經商、與學生聊天，不得久留無關人員；

5）對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長；

6）保持好值班室及周邊的衛生；

7）認真完成領導交辦的臨時任務。

5、學生公寓樓保潔員。

1）責指定樓區內樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所的衛生清掃；

3）負責公共衛生場所門窗玻璃、水電、消防等設施的保管和清潔工作；

4）保管好衛生清潔工具及勞保用品，工具庫保持整潔；

5）做好學生公寓中心安排的其他工作。

6、學生公寓樓維修員。

1）樹立為學生服務的思想，真正把維修工作落到實處；

2）零修要隨時，小修不過夜，大修要及時上報，不得無故拖延；

5）維修工作及時迅速，不得消極怠工，嚴格遵守各項操作規程，確保工作安全、可靠；

7）保管使用好所配備的工具材料，對維修材料不得隨意送人、丟失；

8）嚴格作息制度，不遲到、不早退。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區保潔員。

2）每天保持有八小時的工作時間，早上必需在教職工上班前掃完主要出入路段的衛生；

4）在清掃責任地段過程中不得將垃圾，雜物推到草地或花帶、花池內，不得亂堆亂倒；

5）完成中心臨時下達的突擊任務。嚴格請消假制度；

6）如果接到教職員工的投訴，視其情節，第一次批評教育，第二次作解聘處理。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

6、學生公寓樓維修員。

3）維修工作中造成安全事故，視情節嚴重情況給予相應處罰；

4）對于三次無故離崗、曠工或上級領導檢查兩次不合格，解除合同；

5）年終對維修人員進行一次總評，如各項工作任務都能按時保質保量地完成，中心給予適當獎勵。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區保潔員。

學生管理方案

在普通中小學開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務教育權利的一項重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質量，特制定本方案。

一、基本理念。

建立個別化的評價體系。尊重學生的個體差異，以學生個體發展的特點、培養目標為基礎，注重研究分析，確立多元化的評價內容，制定科學、完整的評價指標，促進隨班就讀學生多元智能的開發。既不能因為同情而過度呵護導致隨班就讀學生過于依賴不求發展，同樣不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理，要在融合的教學氣氛中，讓隨班就讀學生的心理承受力和學習能力都得以提升。

二、具體要求。

1、根據學生實際情況制定個別教育計劃，每學期初填寫完成。

2、建立隨班就讀學生專項發展檔案。(隨時將隨班就讀學生的作業、各方面取得的成績、優秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內并編號后填寫卷內文件目錄)。

3、為隨班就讀學生創設各種表現與展示的機會和條件，根據自己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學生進行能力測試，隨時掌握其學習進展及自己的。

4、做好與隨班就讀學生家長的聯系工作，經常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉化、促進隨班就讀學生發展。

(1)開學初，請家長來學校與家長共同分析學生情況，探討其發展方向，協同教師制定隨班就讀學生個別教育計劃，并協助老師共同完成目標。

(2)利用家校聯系卡與家長進行聯系，將隨班就讀學生各階段的表現及時向家長匯報(以報喜為主)。

(3)當隨班就讀學生在校出現較大問題時(如行為問題、交往障礙、學習停置等)，教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面談，共同分析其緣由，商討解決對策，以幫助隨班就讀學生順利渡過難關。

(4)適時、適機邀請家長隨班聽課，使其近距離地感受孩子的進步，以增強家長教育好孩子的自信心。

5、教師要加強自身學習，及時總結自己管理隨班就讀學生的典型經驗，可撰寫相關案例。

6、每日在備好隨班就讀學生課的基礎上，學期末整理出一篇較出色的課上交學校教導處。

7、教師在管理、輔導隨班就讀學生的同時，要做有心人，根據“多元智能理論”隨時發掘孩子身上的閃光點，并能夠順勢加以引導、培養。

三、檔案材料目錄。

1、特殊兒童情況登記表（建檔時完成填寫）。

2、受教育情況記載。

(1)個別教育教學目標（每學期初完成）。

(2)個別教育教學實施計劃（每學期初完成）。

(3)過程實施調整意見（每學期期中完成）。

(4)學期鑒定（每學期末完成）。

四、本實施方案自2015年2月起試行。

學生的管理方案

規范給排水設備設施運行管理工作，確保給排水設備設施良好運行。

2.0適用范圍。

適用于物業管理公司轄區內給排水設備設施的運行管理。

3.0職責。

3.1設備部主管負責檢查給排水設備設施運行管理工作的實施情況。

3.2設備部水泵房組長負責給排水設備。

設施運行管理工作的組織實施。

3.3水泵房管理員具體負責給排水設備設施的運行管理。

4.0程序要點。

4.1巡視監控。

4.1.1水泵房管理員應每兩個小時巡視一次小區內水泵房（包括機房、水池、水箱），每周巡視一次小區內主供水管上閘閥以及道路上沙井、雨水井。

4.1.2巡視監控內容如下：

a）水泵房有無異常聲響或大的振動；

b）電機、控制柜有無異常氣味；

c）電機溫升是否正常（應不燙手），變頻器散熱通道是否順暢；

f）水池、水箱水位是否正常；

g）閘閥、法蘭連接處是否漏水，水泵是否漏水成線；

h）主供水管上閘閥的井蓋、井裙是否完好，閘閥是否漏水，標識是否清晰；

i）止回閥、浮球閥、液位控制器是否動作可靠；

j）臨時接駁用水情況；

k）雨水井、沉沙井、排水井是否有堵塞現象。

4.1.3水泵房管理員在巡視監控過程中發現給排水設備設施有不正常情況時，應及時采取措施加以解決；處理不了的問題，應及時詳細地匯報給設備部水泵房組長或主管，請求協助解決。整改時，應嚴格遵守《給排水設備設施維修保養標準作業規程》。

4.2給排水設備設施異常情況的處理。

4.2.1主供水管爆裂的處置：

a）立即關閉相關連的主供水管上的閘閥；

b）如果關閉了主供水管上相關連的閘閥后仍不能控制住大量泄水，則應關停相應的水泵；

d）在設備部水泵房組長或設備部主管的組織下，盡快開挖出所爆部位水管；

f）確認一切正常后，回填土方，恢復水管爆裂前的原貌。

4.2.2水泵房發生火災時按《火警、火災應急處理標準作業規程》處置。

4.2.3水泵房發生水浸時的處置：

a）視進水情況關掉機房內運行的設備設施并拉下電源開關；

b）堵住漏水源；

c）如果漏水較大，應立即通知設備部主管，同時盡力阻滯進水；

d）漏水源堵住后，應立即排水；

f）確認濕水已消除、各絕緣電阻符合要求后，開機試運行；如無異常情況出現則可以投入正常運行。

4.3水泵房管理。

4.3.1非值班人員不準進入水泵房，若需要進入，須經設備部主管同意并在值班人員的陪同下方可進入水泵房。

4.3.2水泵房內嚴禁存放有毒、有害物品。

4.3.3水泵房內應備齊消防器材并應放置在方便、顯眼處。水泵房內嚴禁吸煙。

4.3.5水泵房內應當通風良好，光線足夠，門窗開啟靈活。

4.3.6水泵房應當做到隨時上鎖，鑰匙由當值水泵房管理員保管，水泵房管理員不得私自配鑰匙。

4.4交接班要求。

4.4.1接班人員應準時接班。

4.4.2接班人員應認真聽取交班人交代，并查看《給排水設備設施運行日記》，檢查工具、物品是否齊全，確認無誤后在《給排水設備設施運行日記》上簽名。

4.4.3有下列情況之一者不準交班：

a）上一班運行情況未交代清楚；

b）記錄不規范、不完整、不清晰；

c）泵房不干凈；

d）接班人未到崗；

e）事故正在處理中或交班時發生故障，此時應由交班人負責繼續處理，接班人協助進行。

4.5水泵房管理員應將給排水設備設施的運行數據（環境溫度、電壓、電流、運行頻率）及運行狀況完整、規范地記錄在《給排水設備設施運行日記》表內，于每月的3日前由水泵房組長將上一個月的記錄整理成冊后交設備部存檔，保存期為二年。

5.0記錄。

《給排水設備設施運行管理日記》。

6.0相關支持文件。

6.1《給排水設備設施維修保養標準作業規程》。

學生的管理方案

為嚴格執行上級有關安全規定與相關文件精神，搞好預防便于發現問題解決問題，嚴防安全事故的發生。根據我校生活部實際，特制定如下管理辦法：

一、師生人身安全方面：

1、各宿舍的生活老師是學生在宿舍期間的第一責任人，生活老師必須密切關注學生的舉動，一旦發現學生有危險舉動應立即加以制止并進行教育；如發現學生有反常舉動應立即匯報并做好思想工作，必要時和家長聯系。

2、各樓道口、樓梯口的值崗老師必須認真負責做好值崗工作，及時制止學生的危險舉動。

3、餐廳各樓層的值崗老師應提前5分鐘做好準備工作，不可讓陌生人和家長進入餐廳，如有特殊情況需經領導同意后方可進入。

4、如有外來人員及外來車輛進入宿舍區，生活老師必須及時詢問了解情況，（原則上除校車外其它車輛不得進入）并做好登記匯報工作。

5、在夜自習結束后如學生因病因事需離校時由該生生活老師寫好離校證明并送至門衛親手交給熟悉的家長，等家長簽字確認后方可讓他帶回。

6、組長應每天關注本組內生活老師的工作情況及思想動態，如有異常要及時向主管人員反映。

7、生活老師平時應把自己的刀具、殺蟲劑、84消毒液、潔廁液等物品收放好，每周要對學生的抽屜、柜子進行檢查，一旦發現有管制刀具、打火機、火柴等違禁物品要沒收并進行教育。

8、生活老師發現宿舍內出現學生受傷、失蹤事件要及時向主管報告。

9、生活老師不得體罰與變相體罰學生，不得將學生趕出宿舍，并加大對活動場所的巡視管理。

10、學生晚自習回宿舍后如要到醫務室看病必須要由生活老師陪同前往。

1、生活老師應妥善保管好學生的個人物品及學校物品，確保財產安全。

2、生活老師應每周檢查學生所帶的食品（牛奶、點心）是否過期，如發現有過期食品，應先和家長聯系后方可丟棄。

宿舍管理方案

為響應公司半軍事化宿舍打造活動，同時切實加強宿舍員工安全教育和管理，督促員工積極創造干凈、整潔、舒適的宿舍環境，營造良好的宿舍文化氛圍，提高員工的綜合素養，特對5#、12#宿舍組織開展5s管理，具體方案如下：

1、宿舍桌面上電腦、書籍、生活物品擺放不整齊，隨意擺放；

2、宿舍地面上鞋，椅子擺放不整齊，垃圾桶不及時清理；

3、臉盆隨意擺放，宿舍大廳雜物較多；

4、宿舍內水管、床架上掛著衣服；

5、衛生間馬桶、地面不干凈，洗發水等用品擺放不整齊；

6、陽臺地面不整潔，鞋子、拖把、掃帚、垃圾桶隨意擺放。

（一）整理。

1、定義：宿舍內，區別要與不要的東西，只保留要的東西，清除不要的東西；

2、對象：主要在清理宿舍被占用而無用的東西；

3、目的：清除零亂根源，騰出空間，創造一個清晰的生活環境；

4、整理對象：

1）宿舍抽屜，桌面上電腦、書籍、生活物品；

2）宿舍地面上是否整潔，鞋、椅子、垃圾桶等物品是否按要求擺放；

3）毛巾是否掛放整潔，水杯洗漱等物品擺放是否整齊；

4）衛生間地面是否干凈，洗發水等用品擺放是否整齊；

5）陽臺地面是否干凈，物品擺放是否整齊。

（二）整頓。

1、定義：把要用的東西，按規定位置擺放整齊，并做好標識進行管理；

2、對象：主要在減少宿舍任意浪費時間的地方；

3、目的：定制存放，實現隨時方便取用；

4、整頓的實施方法：

1）經整理所留下的需要東西、物品要進行定制擺放；

2）依使用頻率，來決定放置場所和位置；

3）物品按規定擺放；

（三）清掃。

1、定義：將不需要的.東西清除掉，保持宿舍無垃圾，無污穢狀態；

2、對象：主要在消除宿舍各處所發生的“臟污”

3、目的：

1）保持宿舍環境的整潔干凈；

2）保持整理、整頓成果；

3）提高宿舍生活質量。

4、清掃的推行方法：

2）寢室長要親自參與清掃，以身作則；

3）要清掃到很細微的地方，不做表面工作；

4）調查臟污的來源，徹底根除。

（四）清潔。

1、定義：維持以上整理、整頓、清潔后的局面，使舍員覺得整潔、衛生；

2、對象：透過整潔美化的宿舍區與環境，而產生人們的精力充沛；

3、目的：養成持久有效的清潔習慣，維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。

4、清潔的實施方法：

1）值日制度健全，做到有寢室長，有輪值表，有值日生；

2）寢室長有責任督促檢查值日生及寢室成員的紀律、衛生、財產保管工作；

3）每個寢室按床位順序，每人輪流負責本寢室一周的值日工作；

4）值日生負責本寢室每天的衛生工作，做到通風換氣、掃地、清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道，注意檢查水龍頭，關燈鎖門。

（五）素養。

2、對象：主要在通過持續不斷的4s活動提高宿舍員工良好的習慣；

3、目的：

1）養成良好習慣；

2）塑造守紀律的生活場所，井然有序；

3）營造團隊精神，注重集體的力量、智慧。

4、修養實施方法：

1）張貼有關管理制度、公約、警示標語；

2）刊出寢室專欄，增進宿舍成員的思想交流；

3）種植陽臺盆栽，營造家的溫馨；

4）建立推行《5s管理》相關標準和制度；

6）各種標準、制度目視化，讓標準、制度用眼睛一看就能了解。

大學生管理方案

在科技迅速發展的今天，人們步入了一個數字化，信息化的時代，互聯網行業日益發展壯大，跟誰而來的軟件行業也在如今各企業領域中炙手可熱。每一個企業在每天的運作過程中都都會產生大量的文件，這些文件分散在每個人的工作電腦上，郵箱里面，手機，u盤等等現代化辦公設備之上，而當你想要去尋找一份需要的文件之時，尤其是這份文件非你自己所創，你就需要去聯系擁有這份文件的人，讓他通過各樣的方式傳遞給你。傳遞給你的文件就是原來文件衍生出來的副本，但當原文件發生變化之時，副本卻沒有發生變化，你需要獲取正確的文件，就還需要聯系人再次給你傳遞一份，并且同樣一份文件版本太多，分散存在電腦各個角落，就跟容易照成混亂，而難于管理。這樣一次次下來企業的一個整體的工作效率，以及運作方式的混雜，都大大的影響了企業發展的速度。

于企業要想解決這樣一個問題，就必須先要擁有自己的一個完善的知識體系。就好比你要構建一座圖書館，房子書架就是體系內的支架，再然后你就要把各類圖書放到體系中來，圖書可以是上面撥下來的，別人捐贈的，自己采購過來的等等來源方式，而最后這些圖書都是放到書架上歸類整理好，這樣下來完整的知識體系庫才算是搭建成功了。

那么企業如何來搭建自己的一個知識體系平臺呢?我們就市面上非常常見的易度文檔管理系統來看，它首先解決的就是我們前面提到的文檔分散這樣一個問題。我們要快速的去收集企業每天產生的各類文件，這些文件你可以自動去上傳，也可以跟你的業務系統，辦公系統，甚至是郵箱，掃描儀等等做集成，讓文件自動收集到系統中來。收集到系統中文件你就可以像圖書分類那樣組織規范起來，這樣你要查找使用一份文件就不需要經過他人的渠道，可以自行到這樣一個知識系統中檢索查閱。企業運作效率便自然提高了。

大學生管理方案

作為一名分院的團總支副書記，職責在于做好上傳下達工作，并好組織團總支各項工作，監督、協調團總支各部門運作，起統籌作用；明確各部門的職責和任務分工以及及時發現，解決存在的問題和工作矛盾，加強團總支的凝聚力，以利于工作的順利且有效地開展。

為了能夠更好的管理與協調團總支各部門的工作，更完善的落實書記下發的任務，讓各項活動更加具有分院式的特色，讓同學們能夠積極參與并配合我們的工作，遂做出此份策劃。

（一）學習方面。

2.開展戶外實踐活動。帶領團總支的干事們外出參觀一些革命烈士紀念館或博物館，讓干事們能切身實際的體會到黨的精神。

4.做到突出問題有解決。要及時的發現存在的問題與工作矛盾，了解情況后做出最妥當的處理，加強團總支的凝聚力，讓各項工作能夠順利的開展。

讓我們分院團總支各部門能夠更好的進行工作，讓我們的活動更受同學們的歡迎，得到踴躍的參與，能夠更好的處理上級團組織下發的各項指令。

宿舍管理方案范文

4、入住員工講究社會公德，講究衛生，不隨地吐痰，亂丟瓜皮、果殼、紙屑。嚴禁向戶外亂扔垃圾，潑倒茶水、污水，垃圾要放在指定地點。

6、入住員工不得在宿舍內賭博、酗酒、起哄鬧-事、打架斗毆等擾亂公共秩序，客廳觀看電視時音量不得過大，以免影響到其他寢室員工休息，各自寢室內熄燈時間不得晚于24點，就寢后不得有影響他人睡眠行為。

7、公司管委會將對宿舍衛生紀律等情況進行不定期檢查，在檢查當中若有不符合要求的地方，則針對具體責任人進行通報批評。

員工宿舍水電管理方案