總結是對過去的回顧，也是對未來的展望，通過總結我們可以更好地規劃我們的人生路徑。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結，讓我更加清楚了自己的長處和進步。我會繼續保持自己的優勢，不斷提高自己的水平。
團日活動心得
本次大賽目的在于提高大學生的文明意識，營造和諧文明的校園環境，進一步宣傳“爭做文明大學生”的理念使在校大學生獲取更多的文明禮儀知識，從而增強大學生自身素質。同時，讓“爭做文明大學生”的活動得到更好的開展。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識。
1.前期準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分的體現，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2.密切配合:多方面的積極協助和努力是活動得以完成的保障。如在活動中的宣傳海報就是得到宣傳部的支持，活動中的攝影部分由學工通訊部部員負責。時間上各部門個活動進行協調調度以求活動達到最好效果。
3.分工具體安排合理:在活動開始之前，部長及部員就已經在自我協調下合理分配了工作，每個人清楚了解自己該負責的部分。而與此同時，將整個系列活動交由好幾個部“分而治之”，有的放矢，提高了活動舉辦的效率。在這里，要特別感謝相關部門的幫助。
4.活動全面深入受到各級領導及學生的支持:從初期活動內容的確定到聯系相關部門，一直到這次活動全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，同時受到同學們的大力支持。
1、我們自身的工作能力及應變能力有待加強。由我部主要負責的辯論賽在復賽在中出現了一些狀況使活動略有瑕疵。
2、在組織比賽的過程中，出現了很多沒有想到的問題，但是通過積極地協調和處理，最終解決了這些問題，為以后舉辦活動積累下了經驗。
這次系列活動緊扣我院文明禮儀活動的大主題，充分調動了各方面的積極性，深化了同學們對文明禮儀的理解和認識增長了見識，使這次活動成為我院學生思想道德教育以及禮儀知識普及的有效途徑。在文明禮儀系列活動的開展過程中各部門彼此協作，順利完成工作，增強了自信、動力和合作意識，同時為以后活動的舉辦積累了經驗。
從4月初活動全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內掀起了學習普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規范的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風尚。
此次競賽活動為文明禮儀行為習慣在我校傳承打下基礎，同時涌現了優秀的文明禮儀優秀個人三個。展示了我系學生的風采。
社團活動心得
在我升上高中之前，一向以為要到大學，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有研究太多，隨便選個好混的社團。
既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會，我總是提出一連串的問題和自我的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自我的主角，不管別人怎樣看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動長，每次上社課，我都十分認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話；我很認真的去做每一個動作，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量，來幫忙社長、副社長一齊帶領游泳社。
在社課與課業之余，我們辦了許多活動，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經驗。在我人生的路上，有這個機會磨練我領導技巧。
我對游泳社的態度已經顛覆了，不在只是冷門的社團，期望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好，轉變為熱門社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。
以往我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了，可是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳，只要喜歡游泳，每一個人都能夠為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的放松！
活動心得
很幸運能夠作為present志愿團隊三下鄉的一員。受疫情影響，將原來線下開展的活動如愿在線上開展。我們以另外一種全新的方式去幫助自閉癥兒童，提升自我的價值愛，從不止步。
我們都生活在陰溝，但卻有人仰望星空。志愿活動以一種我們從未實施過的線上開展。從策劃方案的提出與老師的溝通到真正的實施，這里也有一群孩子，我們用我們自己的力量去幫助他們，做更多的志愿服務幫助更多的孩子，心里就會有莫大的成就感。為這些“星星的孩子”他們做康復訓練的內容，時間長，高強度，心中也激起了一片漣漪。他們跟正常的孩子沒有區別，他們也在同他們的命運斗爭到底。聽到周杰倫的《稻香》也想起“這個對世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”。他們散發著一種負隅頑抗的力量，也堅定了我們要不斷堅持志愿服務的初心。
從志愿活動中汲取營養，我們在不斷提升自我。我們實施多樣活動的線上開展，幫助孩子做輔助訓練，有志愿者自己拍的手工制作的視頻，讓家長共同協作的感統訓練，對外面世界的認知視頻以及對孩子的口肌訓練。開展的四方面，吸引孩子的興趣，幫助孩子有效高效康復。從拍視頻到做內容，層層篩選，選出的視頻，的內容，也對于志愿者的耐心以及細心等各方面有顯著的提升。做完效果我們也要從老師這邊了解我們做的內容反饋作用。及時更改我們的輔助訓練的方法，更好的貼合自閉癥孩子。從高強度壓力，耐力各個方面不斷提升志愿者，也為我們后期做好志愿活動有很好的基礎?；顒娱_展的中期，也得到老師的認可，努力與回報是成正比的。自閉癥兒童也能得到很好的輔助教學訓練。
做了這個志愿活動，提升了自我的力量，一個人的力量是微弱的，但是一個團隊的力量是不容小覷的，這個團隊也給予我更多的機會，讓我接觸這些孩子，我也更愿意擔起這份責任，發揮自己的力量幫助更多的孩子。
鮮花在前方，我們在路上。present志愿者團隊中，“present”一詞不僅有禮物，而且有現在的含義。作為志愿者的一員，就是要從現在做起，將禮物帶給特殊的孩子。志愿服務從中獲得的意義是無價的，要用自己的力量做力所能及的事情，在志愿服務的路上不忘初心，方得始終。
活動心得
大學生青年志愿者是一個特殊的團體，它代表著一個樂于奉獻，用心服務的“學雷鋒”的團體。
我是一名大學生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個團體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務，雷鋒精神一直都激勵著我向目標前進。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風景，身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年志愿者來到服務社區，開始了四點鐘課堂義務執教。
我們用大學生所學到的知識，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區的小學生交流。
共同在同樣的教學環境中學習，玩耍。
讓我們所有的志愿者和社區的小學生體會到一個小小的家庭的快樂。
這個長期性的志愿者活動，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務。
讓社區的小學生得到了知識，讓社區的家長得到了放心，讓我們得到了快樂。
志愿者的一份微薄之力，創造著美好未來。
團結在一起 ，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。
將志愿者的精神弘揚繼承下去。
參加這次團隊合作，讓我感悟很多。
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義，我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵，是一項挑戰自我的訓練活動，意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識，創造性的發揮個人潛力。
這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊合作的當天早上，我帶著無比高興地心情來到了學院操場，開始準備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師分配的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這一天的訓練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。
團隊訓練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應對困難。
記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動流程。
首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環節，相互配合，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現出積極向上心態，接著是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設計隊旗，隊旗是體現一個隊伍特征的最明顯的標志，一定要經過大家的共同討論才能定下。
最后的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學習汽車專業的學生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進，該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的準備結果，還沒有準備好的組就的抓緊時間。
上午準備搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。
就這樣，大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。
操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。
最后正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協調性不足，口號喊的也不是很整齊。
與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。
于是在簡單的`點評之后，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。
都很不服輸，于是大家再次進行的認真的排練，發現有不協調的動作，就一個環節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。
而經過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進行表演的時候，大家表現出的是一種活力四射的態勢，而現場也是掌聲四起。
這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎，老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。
最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進行了優點轟炸，活動達到了高潮。
兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。
這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。
分享了許多內心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。
在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。
所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。
即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。
于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。
大學生參與大學社團活動有重要意義。
大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業競爭力方面發揮著不可替代的作用。
社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。
在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。
擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業競爭力。
大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養大學生思想道德品德、敬業精神和團隊協作精神等方面存在一定優勢。
遵守社團的規范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協作、傳統、倫理、道德等職業精神規范的內容。
此外，我真正懂得了“什么是領導者的價值?什么叫領導力”?領導者的價值在于把追隨者培養成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。
作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現在溝通能力的大大提高。
一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通。
《孫子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
前有道，后有法，中間有天地人。
一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。
這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通。
看過《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。
在歷史上，一個優秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。
在社團活動中，那些表現優秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。
當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現出其領導力。
大學生就業問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發展的需要。
在大學畢業生就業形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業能力方面的作用正受到越來越多的重視。
因此，大學社團在提升大學畢業生就業競爭力方面的作用，具有一定的現實意義。
大學社團是大學生自發組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。
社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂“做事難，做人更難”。
不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣家J清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：“不在其位，不謀其政”，我們更應該“得其時，當其位”。
在我們能力范圍內的事情，千萬別說“不”，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常?？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：“是草都有根，是話都有因”。
現實社會中，雖然“滅口”不現實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。
還有一個很重要的問題，就是自己修養不夠、能力不夠，千萬不要“占著茅坑不拉屎”，要讓位于其他德才兼備的人來更好地為他人服務。
活動心得
6月14日，鎮社區幼兒園開展了“爸爸，我愛你”感恩父親節主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛，讓我們一起來看看吧!
活動開始后，教師首先為孩子們講解了父親節的時間及由來，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛的爸爸”，有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起”等等。離園后，孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說：“爸爸，我愛您!”
這次父親節感恩主題教育不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進了父親與孩子間的感情，同時培養了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個人，學會感恩，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。
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活動心得
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。
2、“理想與責任”主題征文活動。
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育，“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動。
深入落實市教育局團委中國夢主題教育的通知，以深入貫徹__大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
攝影藝術作品賞析心得體會
攝影藝術作品是一種通過鏡頭記錄生活、傳達情感的藝術形式。在這個數字化時代，我們每天都被大量的照片包圍，但真正能讓人心動的攝影作品并不多見。最近，我有幸參觀了一次攝影展覽，深受啟發。在這篇文章中，我將分享我對攝影藝術作品賞析的心得體會。
首先，攝影作品散發著獨特的情感和氛圍，給人以強烈的觸動。在展覽中，我看到了一張黑白作品，主題是一個孩子的微笑。這個孩子來自一個貧困的地區，但他的微笑卻洋溢著陽光和希望。攝影師通過黑白的處理，突出了孩子眼神中的純真和善良。我被這個作品打動了，因為它不僅僅是記錄一個場景，更是傳達了對生命力量的崇敬和敬意。
其次，攝影藝術作品在表達作者的觀點和思考時具有很強的導向性。在展覽中，我看到了一組關于環境保護的作品。攝影師通過捕捉大自然獨特的美麗，以及人類對環境的破壞，呼吁人們重視自然保護。其中一張作品展示了一個污染的河流旁邊，一只孤獨的鳥兒站在堆積的垃圾上，它渴望著清澈的水源。這個作品讓我意識到人類的行為對生態系統帶來的破壞，呼吁我們要尊重和保護自然環境。
此外，攝影作品還能帶領觀眾進入作者的創造世界。在展覽中，我看到了一組抽象攝影作品，它們以極具個性的方式展示了攝影師對色彩和構圖的獨特理解。其中一張作品使用了折光鏡頭，通過將光線折射成五彩斑斕的圖案，營造出一個夢幻般的場景。這讓我感受到了攝影的力量，它可以將我們帶入一個充滿想象力和創造力的世界。
另外，攝影作品還能記錄歷史瞬間，使人們回憶起過去的時光。在展覽中，我看到了一組關于城市發展的攝影作品。這些作品記錄了城市建設的變遷，記錄了人們的生活和記憶。其中一張作品展示了一個老洋房被拆除的場景，這個洋房見證了幾代人的成長和變化。通過這個作品，我感受到時間的流逝和城市的發展。攝影作為一種記錄方式，幫助人們保留和珍惜屬于他們自己或整個社區的歷史瞬間。
最后，攝影作品還能激發觀眾的思考和想象。在展覽中，我看到了一組關于自然風景的作品。其中一張作品展示了一片茂密的森林，幾只小鳥在其中飛翔。這張作品并未直接傳達任何信息，但它給人一種寧靜和自由的感覺，激發了觀眾對自然的向往和思考。當我看到這張作品時，我開始思考自己與自然的關系，也想象著自己有一天能在這樣的環境中自由自在地生活。
總的來說，攝影藝術作品賞析不僅僅是一種欣賞，更是一次心靈的觸動和啟迪。通過這次展覽，我體會到攝影作為一種藝術形式的魅力和表達力。攝影作品的情感、導向性、創造力、歷史記錄和思考意味著它能讓觀眾有更多的思考和聯想空間。這次展覽讓我更加珍惜攝影藝術的力量，也讓我對藝術的無窮可能性有了更深層次的理解。
活動心得
不過忙碌歸忙碌，但不得不說學到了很多東西，如圖書館里書籍的排列根據。并且在與阿姨聊天的過程中了解到了公共服務人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對這些付出的人更加尊敬。在查找書籍時不可避免的出現了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時的幫一把。
到圖書館當志愿者確實是一次難忘的經歷，雖然只是在藏書室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對讀書的喜愛，以后有這樣的活動一定還會參加！
攝影藝術作品賞析心得體會
攝影藝術作品是以相機記錄現實世界的瞬間，將人類的生活與情感展現給觀者。通過鏡頭的捕捉和攝影師的藝術處理，每一張照片都是一幅獨特的藝術品。在觀賞攝影作品的過程中，我不僅體會到了攝影藝術的魅力，更深入了解了攝影藝術家的創作意圖。此次賞析攝影藝術作品，讓我對攝影有了更深入的認識，并從中汲取了許多啟發與體會。
首先，賞析攝影藝術作品讓我對構圖與視覺沖擊力有了更深入的理解。在一幅出色的攝影作品中，構圖的合理性至關重要。通過合理的畫面構圖，攝影師能夠將觀者的視線引導到想要強調的細節上，并通過視覺上的沖擊力引起觀者的共鳴。例如，在一張黑白攝影作品中，攝影師通常運用對比明暗的手法，將黑色與白色的濃烈對比展現出來，給人留下深刻的印象。通過賞析這些作品，我學會了如何通過構圖與視覺元素的運用來提升自己的攝影技巧。
其次，攝影藝術作品的主題與意境對于作品的表達至關重要。每一張攝影作品都有其獨特的主題和意境，通過這些元素的運用，攝影師能夠將自己對于事物的理解與情感表達出來。例如，一張風景攝影作品通過捕捉自然風光的美麗，讓觀者感受到大自然的壯麗與雄偉；一張人物攝影作品通過捕捉人物的表情與動作，表達觀者的情感與思考。通過賞析這些攝影藝術作品，我開始思考自己的攝影主題與意境，希望通過作品表達自己對于世界的感悟與思考。
第三，攝影藝術作品的后期處理對于提升作品質量有著重要的作用。后期處理是對照片的修飾和改進，讓作品更加完美。通過賞析一些優秀的后期處理作品，我了解到后期處理能夠改善照片的色彩、對比度、飽和度等因素，使作品更加生動、豐富。此外，合理的后期處理還能突出作品的主題與意境，增強作品的表現力。通過對攝影藝術作品的賞析，我明白了后期處理在攝影作品中的重要性，并開始學習如何運用后期處理技術來提升自己的作品。
第四，攝影藝術作品的創意與個性是作品的靈魂所在。一個優秀的攝影藝術家需要有獨特的創意和個性，才能創作出令人難以忘懷的作品。通過賞析一些富有創意的攝影作品，我深刻體會到了創意對于作品的重要性。攝影師通過新穎獨特的構思和獨特的拍攝角度，將平凡的事物賦予了新的意義和價值。同時，這些作品也展示了攝影師的個性和風格。通過賞析這些作品，我明白了創意和個性對于藝術作品來說有著不可忽視的作用，并開始思考如何發掘自己的創意和個性。
最后，攝影藝術作品的賞析讓我對攝影藝術有了更全面的認識。通過賞析不同類型和風格的攝影作品，我對攝影藝術的多樣性有了更深入的了解。不同類型的攝影作品傳遞著不同的情感和理念，能夠激發觀者的共鳴和思考。在觀賞這些作品的過程中，我逐漸拓寬了自己的藝術視野，對攝影藝術有了更加全面而深入的認識。
通過對攝影藝術作品的賞析，我體會到了攝影藝術的魅力與力量，更了解了攝影師的創作意圖。攝影藝術作品的構圖與視覺沖擊力、主題與意境、后期處理、創意與個性以及攝影藝術的多樣性都對于作品的質量和表現力起到了決定性的作用。在未來的創作中，我將努力運用這些技巧與理念，拍攝出更具藝術性與表現力的作品。同時，我也希望通過賞析攝影藝術作品的心得體會，能夠啟發更多的人對攝影藝術的熱愛與思考，為攝影藝術的發展做出自己的貢獻。
軍訓活動心得軍訓活動心得
大家好，我叫張浩宇，今天是我來到北京軍事夏令營的第三天，天還沒亮就聽到教官吹起急促的起床哨，還在美夢中的我和我的小伙伴們趕緊麻利的起床、洗漱，然后跟自己的小伙伴到宿舍樓前集合，準備出早操。
報數，1.2.3.4......李教官清點人數到齊后，開始晨練，內容包括：100米跑、200米跑、1000米跑、立定跳遠等，當身體活動開后，明顯感覺到人清醒了，而且渾身舒服的很，大約半小時后教官就組織開飯了，就這樣新的挑戰又開始了。
上午的課程主要是翟教官教我們國際反恐手語，教官教的很認真，而且組織訓練的時候為了活躍氣氛，讓我們和自己的小伙伴搭檔兩兩結合：一個按照教官的口令做動作，一個邊看邊說出自己看到的動作代表什么，可以說：很快樂的度過了一上午。學會了這些手語后，可以在以后遇到緊急情況時自救或互救。
中午吃完飯，午休半個小時后，教官給每人配發了一套打真人cs的裝備，在cs場地門口大家合影留念。進入場地，教官給每個人激活裝備，分成兩隊開始比賽：第一場是2隊贏了，第二場是1隊贏了，第三場是1隊贏了。在這過程中有很多的歡樂，感覺自己就是特種兵，(*^__^*)。
下午訓練完大家都很累，回到宿舍以后，教官發手機讓我們給家長打電話，報平安。我和媽媽說了說這幾天在北京軍事夏令營的感受，媽媽說你那么喜歡這里，那等到下次軍事夏令營開營的時候再給我報個名時，我高興地說:yes。雖然一天很累，但大家都很快樂!
活動感恩活動心得體會
“感恩有你，心中充滿喜悅?！苯眨救藚⒓恿艘粓龈卸骰顒?，這場活動讓我明白到了感恩的意義和重要性。感恩不僅僅是對別人的感謝，更是一種心境，讓我們在生活中心存感恩之心，以此來面對困難，更加堅強地生活。今天，我想把我在活動中的所見、所聞、所感，以及對感恩的認識和思考與大家分享。
段落二：感恩不只是說出來，更需要行動。
我們每個人都應該時刻謹記：不要只口頭感謝，更要實際行動。在感恩活動中，我看到許多同學們積極行動起來，通過為鄰里社區捐獻物品、到福利院探望孤寡老人、為災區捐款捐物等形式來表達自己的感恩之心。這些行為讓我深受感動，也引起了我對于感恩的思考。感恩不是單純的表達感情，更重要的是通過實際行動來落實這種感情。
段落三：感恩是一種情感，更是一種能量。
在活動中，我看到了人們巨大的能量，我也看到了因為感恩而誕生的快樂和幸福。感恩是一種流動的情感，它可以傳遞給他人，并且被他人回饋，這種情感的回饋也會激起更多人的感恩之心。感恩不僅可以讓人們感受到溫暖，更可以帶來改變人生的力量。如果我們心存感恩之心，就會發現，生活中的困難和挫折，變得不可怕，而是更值得去面對和克服。
段落四：感恩是一種讓生命更充實的方式。
感恩不僅讓我們的生活變得更加幸福，更讓我們的生命變得更加充實。通過感恩，我們可以發現自己的人生價值，感受到對生命的熱愛和執著。正因為有了感恩之心，我們才會更加努力地把握人生中的每段經歷，更加珍惜身邊的每個人，更加熱愛自己。
段落五：結語反思。
回顧這次感恩活動，我思考了很多：感恩的意義和重要性；感恩不只是說出來，更需要行動；感恩是一種情感，更是一種能量；感恩是一種讓生命更充實的方式。感恩，既是心靈的療愈，也是人生之路的指南。只有我們心存感恩之心，才能夠把握人生、盡享幸福。在今后的生活中，我會倍加珍惜身邊的每個人，把握生命中的每個時刻，讓感恩之心永存心中。
活動感恩活動心得體會
每個人都應當感恩生活中的點滴，昨日的付出是今天擁有的成果，每個時刻都值得珍惜。在過去的日子里，我曾經有許多成功的經歷，但是也有許多不成功的嘗試。憑著對成功的追求與信念，在一個名為“感恩活動”的活動中，我有了感人的體驗。
第二段：活動的設定。
這個活動是由公司主持的，旨在提醒我們關注對周圍的感恩，讓我們發現生活中的小確幸。活動的要求是在一個月的時間里，每天堅持寫日志，感受對生活的感恩之情。在完成這個任務的同時，我們需要在公司內發起一場活動，也讓更多的人能夠感受到這種感恩的溫暖?？吹竭@個活動的設定，我既興奮又擔心。我樂于嘗試，但又不知道這個任務會不會太過艱巨。
第三段：活動的實施。
在日志的寫作過程中，我體驗到了來自生活中的種種，感觸到了生活的苦樂。總結自己的感恩之情，使我發現不僅有很多人值得感謝，而且讓我也學會了感恩。這份肯定的力量，讓我在活動中更有信心，也更加堅定。我們按照計劃，選擇了一些合適的好物，制定了一些有趣的游戲，把它們放在保鮮袋里，與同事一起分享他們自己的感恩，一起慶祝生活中的小確幸。
第四段：活動的口碑。
這個活動傳遍了整個部門，其中，得到了各種各樣不同反應。有的同事愿意發表自己的感言，在日志上分享，更多的人驚奇于這個活動的創意和意義。大家開始更多地關注生活中的小細節，視日?，嵤聻檎鋵殹Ｋ麄儾辉賑omplain，而是珍惜這份上班的機會；他們不再焦慮，而是享受已經到手的工資；他們不再厭倦，而是熱愛自己所處的環境?；顒拥目诒粩嗪棉D，我們的思想和心情也變得更為輕松愉快。
第五段：感受。
活動已經結束了，但濃濃的感恩之情仍在我心中時刻陪伴著我。我收獲到了許多，綻開了感恩之花。有時頭腦一片空白，我會翻看日志，每個字每句話都是我為生活所感而寫的。意識到自己的不足，更為今后打算增加自己的成功與成長努力。我的身旁，有著許多值得認真感恩的人和事物，我會更加珍惜擁有的。幸福的感悟，留存在心中深處，助我前行。感謝生活，感謝這份難忘的活動！
總結：活動讓我認識了很多讓人短暫忽視的小細節，同時，也讓我找到了更多可以感恩的年輕成功和自己未來所擁有的。無論過去未來，感恩之心永不更改，珍惜好每一個刻在自己心中純粹的瞬間。活動所營造出的積極氛圍影響了每個人，在每個人的心中留下了感恩之花。我們應當再次感謝這次活動，同時也感恩能夠珍惜自己所擁有的點滴，珍惜未來打拼所要付出的努力。
活動心得
六月五日有幸參加了縣局組織的浙派名師教育交流活動，心中頗有感觸。本次活動由永昌縣教育局組織，河西堡第一小學承辦，邀請了我國東部經濟發達地區浙江省的名師名校長到我縣就學校文化建設、國學經典誦讀、品德與社會課堂教學、語文課堂教學等方面進行了交流探討。現就參加本次活動的有關課堂教學的感悟和老師們一起分享探討。
一、關于品德與社會課的體會。
這節課學習的是浙教版教材四年級內容《世界之窗》，主要介紹世界各地的人種、建筑、文化。這節課給我感觸最深的是他們對品德與社會課的態度，教師對課堂的構建，對各環節的組織安排像我們上數學課一樣嚴謹，對課本內容的挖掘和拓展像我們上語文課一樣豐富。在他們那兒學科沒有主次之分，所有的課都是同一個上法。我是怎么上品德課的呢?讀讀課本內容，看看課本圖片，剩下的時間做語文作業，要么整節課不停地訓斥學生這也不好那也不對。我常常抱怨學生的視野小，見識少，能力差，讀課文不能理解課文內容，寫作文無話可說，表達情感無病呻吟，實際上我們把真正能開拓學生視野，增長學生見識，提高學生能力的課程和活動變成了作業課，結果是撒開了一張天羅網，捉住了一只癩蛤蟆。
二、關于語文課的體會。
心得活動心得體會
第一段：引言（200字）。
活動是學生生活中不可或缺的一部分，通過參與各種活動，學生可以不斷積累知識和經驗，鍛煉自己的能力和素質。在活動中，我經歷了許多有趣的事情，不僅開闊了眼界，還獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我參與各種活動的心得與體會，希望能給讀者帶來一些啟示。
第二段：活動一（200字）。
今年，我參與了學校舉辦的一次志愿者活動。在活動中，我和一群熱心的同學一起參觀了一個兒童福利院，并陪伴那里的孩子度過了一個美好的下午。通過這次活動，我深刻地意識到了生活中的幸福不應該被我們所忽視。孩子們雖然身處困境，但他們依然充滿陽光和希望，他們的笑容讓我感受到了人與人之間的真情和溫暖。從這次活動中，我學到了寬容和感恩，以及珍惜眼前人的重要性。
第三段：活動二（200字）。
另一次讓我難以忘懷的活動是學校的一次英語演講比賽。作為一名參賽者，我在準備過程中經歷了無數次煎熬和困惑，但這一切都是值得的。通過比賽，我不僅提高了自己的英語口語和表達能力，還學會了自信和勇敢。在現場表演時，我感受到了舞臺上的勝利和成功，那種充盈在心中的喜悅和滿足感是無法言表的。這次活動讓我懂得了努力不是終點，而是一個新起點。只要堅持努力，就一定能夠獲得更大的成長和收獲。
第四段：活動三（200字）。
除了志愿者活動和演講比賽，我還參與了一次學校組織的夏令營。在夏令營中，我結識了許多新朋友，并學習了許多有趣的技能。從軍事操練到團隊合作游戲，每個環節都讓我感到充實和快樂。通過這次活動，我意識到團隊精神的重要性。一個人雖然有時會有很大的能力，但只有團隊協作才能產生更大的力量和效果。夏令營是一個鍛煉自身能力和鍛煉團隊協作精神的寶貴機會。
第五段：總結（200字）。
通過參與各種活動，我獲得了許多寶貴的心得和體會。志愿者活動讓我學會關愛和感恩，英語演講比賽讓我學會自信和勇敢，夏令營則讓我學會團隊合作和領導力。這些活動豐富了我的學校生活，讓我從各個方面得到了成長和提升。在未來的日子里，我將繼續積極參與各種活動，拓寬自己的眼界和提升自己的能力，為自己的成長和未來的發展打下堅實的基礎。同時，我也希望能夠將自己的心得和體會分享給更多的人，讓他們從中獲益，共同成長。
總結起來，通過各種活動的參與，我獲得了許多寶貴的心得和體會。這些活動讓我更加關心他人、自信勇敢、團隊協作，也開拓了我的視野和思維方式。活動不僅僅是為了參與，更是為了從中學到更多的知識和經驗。我相信，在今后的學習和生活中，我將繼續積極參與各種活動，不斷提升自己的能力和素質。
軍訓活動心得軍訓活動心得
從x月x日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的.品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
“中國航天這十年”攝影藝術展觀看心得
之前我們看了關于中國航天事業的紀錄片，讓我知道了好多關于中國航天方面的知識，也領悟到很多道理。
1956年10月8日，中國第一個火箭導彈研究機構——國防部第五研究院正式成立，這標志著中國航天事業從此拉開序幕。1970年4月24日，中國長征1號運載火箭在甘肅酒泉衛星發射中心成功地發射了第一顆人造地球衛星“東方紅1號”，邁出了中國發展航天技術的第一步，標志著中國已正式進入航天時代，并使中國成為世界第五個獨立研制和發射衛星的國家。
中國運載火箭的捆綁技術、氫氧發動機技術、一箭多星技術、發動機真空狀態下二次點火技術等，使地球同步軌道運載能力從1.5噸提高到5噸，低地球軌道運載能力從2.5噸提高到9.2噸，同時成功開發了用于近地點變軌的epkm固體發動機和用于發射銥星的衛星分配器。長征火箭的最大運載能力與發射入軌精度已與美國、俄羅斯、歐空局的火箭相當。
2001年1月10日在酒泉衛星發射中心發射升空，飛行7天后成功返回地面。這是我國第一艘正樣無人飛船。飛船上進行了微重力環境下的空間生命科學、空間材料、空間天文和物理等領域的實驗，各種儀器設備性能穩定，工作正常，取得了大量數據。與“神舟”一號飛船相比，“神舟”二號飛船的系統結構有了新的擴展，技術性能有了新的提高，飛船技術狀態與載人飛船基本一致。
緊接著神舟三號飛船于2002年3月25日發射。飛船搭載了人體代謝模擬裝置、擬人生理信號設備以及形體假人，能夠定量模擬航天員呼吸和血液循環的重要生理活動參數?！吧裰邸比栜壍琅撛谔樟糗夁\行180多天，成功進行了一系列空間科學實驗。
2002年12月30日，“神舟”四號飛船的升空，是中國載人航天的最后一次預演，是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統最全、難度最大的一次飛行試驗，還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗：發射場有史以來罕見的嚴寒，最低氣溫接近-30℃，超過低溫發射條件近10℃，且飛船發射已進入不可逆狀態?！吧裰邸彼奶栵w船最后的成功發射，標志著中國載人航天工程經受住了無人狀態下最全面的飛行試驗考驗，創造了中國航天史上低溫發射的新紀錄，也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天專家梁思禮院士表示，雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些，但我國研制飛船的起點更高?！吧裰邸憋w船的軌道艙既能進行留軌對地觀測，又能作為未來空間交會對接的一個飛行器，是今后天地往返運輸的優良工具。
10月6日，美聯社向全世界發布消息：在即將發射載人飛船前，中國宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的中國探月計劃今年3月開始啟動，目前進展順利。另悉，若一切順利，10年后，月球上將可能出現中國人的身影。
公元2003年10月15日是一個不尋常的日子，9時整，楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到中國人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起，在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了中國的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了中國一個嶄新的航天時代。
公元2003年10月16日清晨6時23分，中國的“神舟五號”飛船在起飛21小時后，順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有中國人足跡的歷史到此結束。
2005年10月12日，中國再次成功發射載人飛船神舟六號，并首次進行多人多天太空飛行試驗。
2008年9月25日21時10分，長征二號f運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。
光輝背后有那么多人那么多年辛苦的努力，他們并不是沒有經歷失敗與挫折，他們不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，永遠不知道還有多遠。但是他們還是鼓勵自己堅持下去，因為每一次的失敗都會增加下一次成功的機會。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。
就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，他們一磚一瓦地建造起城堡，因為他們深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到。
他們的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、失敗、行不通、沒希望、退縮……這類字眼。辛勤耕耘，忍受苦楚。放眼未來，勇往直前，不再理會腳下的障礙。堅信著，沙漠盡頭必是綠洲。
他們經過嘗試，嘗試，再嘗試。像水手一樣，乘風破浪。堅持不懈，最終獲得了成功。
從中可以發現：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”
人的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！钡健耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹俚健氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！倍紤搱猿?，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。
活動活動心得體會
第一段：引言和活動背景介紹（200字）。
最近，我參加了一次由學校組織的“活動活動”。這次活動旨在鼓勵學生積極參與各種體育活動，增強體質，培養團隊合作精神?；顒拥男问绞窃趯W校操場上進行各種體育項目的比賽，學生們可以在校園內自由選擇所喜歡的項目參加。我非常期待這次活動，因為我熱愛體育和運動，并且認為通過參與體育活動能夠提高自己的身體素質和團隊協作能力。
第二段：體驗和感受（300字）。
在活動當天，操場上布置了各種各樣的比賽項目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場籃球比賽。盡管我不是籃球隊的成員，但是我喜歡籃球，并且長期關注NBA，對籃球規則也非常了解。在比賽中，我盡力發揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊友們一起拼搏的過程。之后，我還參加了一場足球比賽，這次我們贏了對手，我非常興奮。
此外，在活動中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個擅長游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對我來說是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒有獲得名次，但是我覺得自己在這次活動中獲得了成長，克服了困難，提升了自己的勇氣。
第三段：收獲和反思（300字）。
通過這次活動，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質，還學到了很多團隊合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵。只有通過團隊的合作，我們才能取得好的成績。這使我更加意識到在團隊中的角色和責任的重要性。同時，這次活動也讓我認識到體育運動是一個需要毅力和耐力的過程，只有通過堅持不懈的努力，才能取得進步。
此外，這次活動還幫助我樹立了正確的競爭觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個人價值的標準，更重要的是參與的過程和對自己的挑戰。通過比賽，我學會了接受失敗，并從失敗中吸取教訓。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長的機會，只要保持樂觀心態，并且努力奮斗，成功就會離我們越來越近。
第四段：展望和建議（200字）。
通過這次活動，我深刻體會到了運動對身心的益處，同時也充分認識到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動，鍛煉自己的身體素質，并不斷提高自己的團隊合作能力。此外，我也希望學校能夠舉辦更多此類活動，讓更多的學生有機會參與，感受運動的魅力。
第五段：總結（200字）。
通過這次活動，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長和收獲。體育活動給予了我信心和勇氣，讓我更加堅定了追求自己夢想的決心。我相信通過平時的努力和訓練，我一定能夠取得更好的成績，實現自己的目標。同時，我鼓勵身邊的同學們也積極參與體育活動，通過運動來提高自己，享受生活的樂趣。
親子活動心得
隨著經濟的不斷發展，社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由于它與大學生的學習、生活密切相關，權益問題也越來越突出，成為了大學內一個急待解決的問題。但是，當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強，所以，增強廣大學生的維權意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權益，推動我?！昂椭C校園”的建設，都具有重要的意義。此外，在黨的xx大提出全面建設小康社會中，保護消費者合法權益將直接關系到社會穩定和經濟發展，因此，我們要以“三個代表”重要思想為指針，進一步加大《消費者權益保護法》宣傳力度，逐步提高我們學生依法維權的自我保護意識，提高識假、辯假能力，為營造放心的消費環境和構建和諧社會而努力奮斗。
“維權普法靠大家，權益保障你我他”。
20xx年3月14日——20xx年3月22日。
四、活動主要參與者：
活動主辦方：南昌航空大學團委學生會。
活動承辦方：南昌航空大學學生會權益保障部。
活動協辦方：南昌航空大學國際教育學院團委學生會。
活動主要參與對象：南昌航空大學全體在校師生。
前期工作：
1、由校學生會權益保障部負責寫好本次活動策劃，并和校學生會其它部門一起成立“3.15維權普法周”組委會，分工協作，共同準備這次活動。
2、由學校廣播站、臥龍苑、校學生會等學校主流媒體對本次活動進行宣傳。
3、由校學生會向各學院下發本次活動的通知，并且要求各學院積極參與配合。
4、3.15活動組委會和權益保障部開會商量一些活動的具體事宜，安排一些具體準備工作。
中期工作(具體活動內容)：
1、“3.15維權普法周”啟動儀式。
在20xx年3月14日，在大學生活動中心344室，“3.15維權普法周”啟動儀式隆重舉行。屆時，南昌市紅谷灘工商局領導、校團委老師、校學生會主席以及各學院學生代表都參加了本次啟動儀式，為本次活動周活動的開展拉開了帷幕。
2、“法制宣傳，維權普法”主題團會(3月6日——3月16日)。
在全校大一學生中召開以“法制宣傳，維權普法”為主題的團會。希望各院學團委能向各班發出通知，在3月6日——3月16日期間召開主題團會，對目前大學生的維權問題進行討論。在次之前，要求各院組織大一團支書開會，傳達精神，要求各班在團會展開前出海報進行宣傳，我們也將掛橫幅進行宣傳。并在團會結束后，院團委組織部將對各班進行評比，選出先進班級若干，遞交學生會權益保障部審查并頒發校學生會獎狀。原則上，各學院名額不少于一個。
3、真假幣辨別講座。
由于大學生獨立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學們排除憂慮，同時我們還邀請了中國工商銀行銀行的專業國際理財師介紹一些理財方面的知識。
4、第二學歷講座。
第二專業本科學歷教育是為了使大學生更好的適應經濟和社會發展對復合型人才的需求，也是增強大學生自身的社會競爭力的一種教育方式。同時，“金融危機”再度成為寫下大學生就業“攔路虎”，擁有雙學歷自然也成為社會對復合型人才的要求，隨著對第二學歷的關注度與日俱增，特邀校內文法學院老師及領導為大家現場解答疑惑，提供進行咨詢。
5、“萬人”橫幅簽字及紅谷灘工商局消費者權益保護咨詢點。
活動時間：3月14日。
活動地點：一食堂南側。
橫幅內容：我們的大學生權益，我做主。
紅谷灘工商局消費者權益保護咨詢點現場。
6、誠信經營—校園最受歡迎商鋪評比活動。
活動時間：3月16日—3月22日。
活動地點：南昌航空大學前湖校區校園內。
活動對象：全體在校大學生、校園內合法經營的店鋪。
活動概況：為了維護大學生合法權益，營造校園誠信經營的氣氛，建立并維護大學生與商家之間的良好關系。通過對全校大學生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內各類最受大學生歡迎商鋪，誠信經營示范點。示范點將會設立意見箱，長期接受同學意見與建議。
7、消費者權益保護主題手抄報diy比賽。
活動時間：3月8日—3月17日。
活動對象：全體在校大學生。
活動概況：以“3.15消費者權益保護”為主題在全校范圍內進行一次手抄報diy比賽，所有參賽作品在3月18日之前交到大學生活動中心105室權益保障部辦公桌。經過評比以后，將會評選出一些優秀作品，在3月22日對獲獎作品張貼進行表彰，并給獲獎作者頒發證書。
獎項設置：一等獎：顏雪晴張晨子。
二等獎：潘雪婷周欣雨。
三等獎：杜苗鴻雷唯吳慧。
優勝獎：王琴王艷王潔雙飛燕。
8、維權主題辯論賽(國際教育學院承辦)。
活動時間：3月7日—3月22日。
活動地點：國教樓。
活動對象：各學院代表隊。
二、三等獎各一名，優秀辯手八名。八位優秀辯手將會組成兩支隊伍進行最后的全明星辯論賽。比賽結束以后，將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。
一等獎：科技學院代表隊。
二等獎：國際教育學院代表隊。
三等獎：材料科學與工程學院代表隊。
優秀辯手：
9、“3.15”總結表彰大會暨全明星辯論賽。
為了總結315大學生權益保障系列活動工作，同時表彰一批在活動中表現優秀的學院學生會、先進個人等特召開此次大會。
在各場辯論賽中，根據各辯手的表現評選出了8名優秀辯手，組成了最后的一支全明星隊伍，在總結大會上進行一場激烈的辯論賽。
表彰大會現場。
后期工作：
1、權益保障部寫出本次活動的活動總結，作為以后的工作材料。
2，權益保障部全體成員寫出一份活動心得體會，總結經驗教訓，指導以后工作。
3，權益保障部將出一份權益簡報，將本次活動的反饋信息反映到權益簡報上來，這分簡報也會發放到有關領導，各學院負責人手中借此收集更多方面的意見，完善我們的工作。
七.活動效果：
優點：
1、本次活動有利于增強全校同學的法律觀念和維權意識，使校園環境更加和諧，為在校大學生的學習與生活提供了良好的氛圍。
2、擴大了我們校學生會權益保障部在全校的影響，使我們工作的開展更加方便，有利于提高工作質量和工作效率。
3、有利于廣大同學特了解到一些如何辨別真假幣的知識，幫助同學們樹立了一些理財觀念。還讓同學們了解了一些有關第二學歷的知識，讓他們知道如何讓規劃好自己未來的大學學習生活。
4、通過一系列活動的配合協作，增強了校學生會各部門，以及權益保障部內部成員之間的團隊合作意識，增強了凝聚力。
缺點：
1、有關學院不能落實通知，不能積極配合我們的工作。
2、活動現場秩序有些混亂，同學們沒有很強的紀律觀念，出現很多遲到、早退的現象，有很多人會場隨意走動，擾亂現場氣氛。我們的工作也有失職，沒有管理好現場秩序。
3、準備工作不充分，致使活動有些倉促，沒有達到預期的效果，出現了一些小的紕漏。
4、本部門部門成員工作失職，對待工作不認真落實，也影響了工作效率。
八.經驗與教訓：
本次活動的開展，使我們認識到工作要從全局出發，處理好整體與部分的關系，加強與其他各單位的聯系。活動開展前應該做好充足的準備工作，具體工作應該落實到人，實行責任制，這樣有利于增強個人責任感，提高工作效率。學生會每個參與此次活動的成員都應該以主人翁的姿態參與活動，積極認真完成分配下來的任務，增強團體合作精神，應該注意與其他成員的分工協作，提高工作效率，更成功的辦好活動。此外，一個活動的成功開展更離不開廣大同學的支持，我們以后更應該想到怎樣真正辦好活動吸引更多的同學參與進來，增強互動性，讓同學們真的在活動中學到一些知識，從而讓我們的工作切實做到真正的同學服務。