高校應急預案（優質17篇）

應急預案的制定需要全員參與和訓練，讓每個人都具備基本的應急處理能力。以下是一些常見突發事件的應急預案范文，供您參考和借鑒。

高校消防應急預案

高校消防疏散應急預案

為認真貫徹落實省、市安全生產委員會關于加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。

組長：

副組長：

組員：

主要職責：

1、學校發生火災時，領導、組織、協調全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

5、協助有關部門做好相關的調查和處理工作。

在學校消防應急疏散領導小組的領導下，設立應急搶險小組，組成人員如下：

主要職責：

1、出現險情，迅速到達出險地點，協助相關班級以最快速度疏散人員；

3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫院治療；

4、協助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

5、保護現場，阻止無關人員進入現場。

二、消防應急疏散通道安排。

二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓，七（5）、七（6）、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經向南走廊過生物實驗室然后從右側樓梯下樓，八（5）、八（6）經西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班經西側樓梯下樓到操場集合。

四樓東面e九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，e九（3）、e九（4）經電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九（1）、本九（2）經西側向南長廊下，本九（3）沿西側通道向南到西南側樓梯下至底樓，然后到操場集合。

其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場。

三、疏散順序。

原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。

1、出現險情的建筑或樓層所在班級優先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散；

2、出現險情后，優先低年級學生疏散；

四、消防疏散措施及要求。

4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦，撥掉電腦連接電源；

6、由相關人員協助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。

高校考試應急預案

為保障20xx年興大中學業考試信息技術考查順利進行，做好考試期間可能出現的突發事件的應急處理工作，特制定信息技術考試應急預案。

考試期間考場內如出現停電事故，考場網絡管理員和監考員應在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續考（不影響考生答題）；否則，及時與當地電力部門聯系解決，同時電話報縣考區辦公室，并做好詳細記錄。考區辦公室經研究同意后，安排其他時間重考。

考試期間考場內計算機如出現系統故障，網絡管理員先參照信息技術考試考務冊相應處理辦法進行處理（可啟用備用機），如短時間內解決不了的，立即向考點主考報告，同時電話縣考區辦公室，請求技術支援。

除了宣布相關成績作廢外，還要求相關考區及時處理相關責任人，并及時采取補救措施，安排其它時間進行重考。

若發生突發安全事件，在場教師要立即進行應急處理，在第一時間向考點主考和學校校長報告，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。

網絡管理員應迅速切斷電源，監考教師應立即指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并立即撥打119、120請求援助；迅速將事故信息報告考點主考，并電話縣考區辦公室。

如發現有安全隱患，立即匯報、整改，責任落實到人，確保校園安全?？荚囆盘柊l出后，做好考場封閉工作，發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。

做好師生的'飲食衛生工作，若出現食物中毒事件，立即報警110、120請求援助，并向考點主考匯報。

高校安全應急預案

為了降低、減少自然災害所帶來的損失，防止重大意外險情的發生，維護學校和廣大師生生命財產的安全，特成立防臺防汛工作組:。

(一)組織機構及職責。

1、總指揮:由學校校長擔任，主要負責防臺防汛組織人員安排，防臺防汛工作整體布置;。

5、動力組:在防臺防汛期間，負責電力正常供應，并隨時供給再發電的工作;。

6、設備組:負責所有防臺防汛設備的正常運轉，同時負責維修廠房等其他急需場所;。

(二)危害識別與風險。

每當臺風汛期來臨，及時根據氣象部門的預測，決定學校應急反應級別:。

1、黃色警報(輕度):六級以下臺風，能夠正常作業;。

(四)應急設備與設施。

3、在特殊緊急情景下，可向當地110或120求助;。

(五)應急本事與資源。

1、應急指揮中心與學校生產辦公區域距離近，信息傳達快并且方便，管理上效率高;。

(六)保護措施。

2、后勤部門主要負責落實疏散人員的臨時場所，保證飲食正常供應;。

(七)信息發布與師生教育。

3、根據天氣預報資料，要求師生上、下班途中避免在風口經過。

(八)針對性的培訓與演練。

高校食堂經營應急預案范文

為確保我區學校師生生命財產安全，預防食堂食品衛生安全事故，及時高效、合理有序地處理學校食堂食品衛生突發事件，根據《xxx食品衛生法》、《xxx突發公共衛生事件工作應急處理條例》和浚縣教育局有關規定，同時結合我區學校教育工作實際情況，制定本應急預案。

堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切，務實求是，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園食品衛生突發性事件的發生，盡一切努力把師生生命安全及國家財產的損失降到最低點。

本預案所稱的食品安全突發事件的定義為：突然發生，對人體健康和人身安全造成嚴重危害或者具有嚴重危害的食物中毒；食用感染疫病的動植物及其產品引發或可能引發重大食源性疾患；食用被污染的食物引發或可能引發嚴重的傳染病爆發與流行；以及人為加入有毒物質，使人體健康受到損害的重大社會影響的急性事件。

衛溪區中心學校食堂食品衛生安全工作領導小組。

組長：田志文。

副組長：宋慶如。

徐軍甫成員：所轄學校校體衛專干。

食品衛生安全事件發生，立即啟動學校食品衛生安全應急預案并及時向縣教育局、當地衛生主管部門報告。學校領導小組召集成員會議，商量和布置處置方法，各司其職，開展工作。

集體食物中毒：

1.立即撥打電話120，對中毒人員急救，緊急將中毒人員送往醫院救治，同時向教育局、和防疫站衛生主管部門報告。

2.立即查封學校食堂，對當天的飯菜清樣及其他食物封存。

3.組織人員認真細致地調查中毒原因，同時保護好現場嘔吐物，為公安xxx門提供第一手資料。

1.加強食品衛生安全的宣傳，嚴格執行《學校食堂達標檢查評估標準》；建立完善食品衛生安檢制度。

2.校內食堂、小賣部嚴禁出售變質食品、三無食品、過期食品和有害物品。

3.建立完善學生食堂飯菜（包括外購的食品、飲品）留驗制度。

1.學校食品衛生安全工作領導小組為第一責任人，各班班主任為責任報告人。

2.事故報告制度：各班必須在事發5分鐘內向學校報告，學校在事發10分鐘內向教育局和xxx門報告，在事發半小時內向教育局報告事態發展情況。

3.事故追究制度：對事故有延報、慌報、瞞報、漏報或處置不當，要追究當事人責任；學校食品衛生安全領導小組須組織力量做好學生家長及親屬的安撫工作，確保不讓事態擴大，任何個人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的要追究其法律責任。

4.校長辦公室負責接待新聞媒體，發布相關消息。

學校應急處理辦公室在有關部門的支持和協助下，努力作好食品衛生安全事故的后期處置工作并協助上級部門作好責任事故的保險理賠、經濟賠償、責任追究和報告總結工作。

高校防疫采購應急預案范文

為科學、規范、有序地開展疫情防控工作，加強學校在開學后防控疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特開展本次疫情防控應急演練活動。

一、演練目的1、切實做好我校疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。

2、全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、演練時間：

xxxx年xx月xx日上午xx：xx。

三、組織機構。

1、領導小組。

組長：xx。

副組長：xx2、教學維護組。

組長：xx。

組員：xx3、疫情處置組。

組長：xx。

組員：xx（駐校醫生）。

4、后勤保障組。

組長：xx。

組員：xx（疫情報告人）、食堂工作人員。

5、信息收集組。

組長：xx。

組員：xx6、秩序安保組。

組長：xx。

組員：xx（門衛）。

四、職責分工。

1、領導小組組長職責：全權負責、指揮協調做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，一小時內完成書面報告，及時上報教育主管部門和衛生防疫部門。

2、教學維護組職責：負責突發疫情下，將師生疏散至無污染地方，隔斷師生間的接觸，安撫其他師生情緒等。

3、疫情處置組職責：突發疑似病例時，按照工作小組組長的要求，全面啟動《應急處置預案》并按《應急處置預案》的工作程序開展工作。對師生進行體溫檢測，協助將發熱師生轉送至隔離室及當地指定發熱門診醫院，并做好與該發熱師生密切接觸者的暫時留置處置工作。

4、后勤保障組職責：提前搭建好隔離帳篷，保障隔離師生的飲食及應急物資保障準備和清潔消毒工作。

5、信息收集組職責：負責演練活動的攝像、拍照、美圖制作、報道及與家長聯系、信息統計等工作。日常教學活動的應急協調，對于突發發燒、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調查統計、后續隨訪等工作。

6、秩序安保組職責：負責學校安保及警戒工作，維護秩序、保障安全。

五、演練及工作實施具體人員分工。

1、校級領導值班：xx2、演練指揮：xx3、校門外臨時隔離區：

（駐校醫生）、（心理咨詢）。

4、校門口體溫檢測觀察員：

（檢測體溫）、(消毒)、（查綠碼、學生健康卡）、(現場提醒、秩序維持)。

5、校門外安保值勤：（著防刺服、持鋼叉）。

6、校門內安保執勤：（著裝，持警棍）。

7、食堂值班安排：食堂工作人員。

8、拍照、攝像：xx9、角色扮演：xx。

（1）進校時的學生扮演者：

（發燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。

（2）教室里的學生扮演者：

（發燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。

（3）食堂里學生扮演者：xx。

（4）消毒工作人員：xx13、演練場外組：

組長：xx。

現場指揮：xx。

（1）組織學校相關老師于（xx月xx日）上午xx：xx前，帶好口罩趕到校門外右側零散站好，等待指令。組織學習演練方案及注意事項。

（2）得到演練開始指令后，通知該學生扮演群體，有序保持人與人間隔1米，從行人通道通過測控門測體溫、消毒、驗健康碼并登記后進入校園，然后分散進入到各自教室或辦公室，不要到校門處圍觀，異常學生由檢測人員帶到校外臨時隔離點由校醫復檢。

14、演練教室組：

組長：xx。

現場指揮：xx。

（2）得到演練指令后有序從教學樓前小操場到一樓西頭教室門前測量、登記體溫進入教室入座；xx（教室外：負責給每一個學生測體溫，xx負責記錄學生晨午檢記錄冊、收學生健康卡），入座一定要保證前后左右1米間距。

（3）發現有學生或是老師有發燒、咳嗽疑似癥狀發生，班主任立即撥打駐校醫生的電話（xxx）報告情況；再向學校副校長（xxx）報告；最后由x校長報告給王校長（xxx）。

(4）醫務人員穿著防護服第一時間來到教室，把疑似癥狀的學生或老師帶離教室，前往學校臨時隔離室進行體溫復驗和觀察。

（5）正副班主任、教學維護組迅速組織該教室的其余學生或老師迅速有序撤離到操場，人與人間隔1米零散站好。

（6）后勤消毒工作人員xx穿好防護服迅速對該教室進行消毒。

15、演練食堂組。

組長：xx。

職責：（1）組織該組的全體學生扮演者老師帶好口罩于（xx月xx日）上午xx：xx前趕到一樓西頭教室有序坐好。

（2）聽到下課鈴后，xx老師宣布下課，組織學生帶好口罩，人與人間隔1米，有序出教室，前往食堂。走路的過程中保持一米的距離，不要交流。(班主任繼續維持途中秩序)。

（3）到食堂外水龍頭處，參照七步洗手法用洗手液或肥皂對手進行消毒清洗后，再前往食堂。到食堂指定的窗口前，人與人間隔1米，排隊進行打飯。

（4）打到飯菜后，有序到餐桌處在貼綠簽點同一方向坐下，摘下口罩，（口罩統一放在左手邊），再低頭無交流進餐，進餐完畢后帶上口罩后有序回到教室。

六、師生進校流程。

1、值班人員、駐校醫生、安保提前換好防護服，戴好口罩，對入校師生及臨聘人員進行體溫監測。

2、師生及臨聘人員佩戴好口罩，有秩序人與人間隔1米站好，在依次測體溫、消毒后進入校園。

3、如發現體溫不正常的師生，由體溫監測員報告給醫務人員，由醫務人員帶到臨時隔離室進行醫學觀察；駐校醫生重新測體溫，做好記錄。詢問14天內師生及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。通過專業醫生的醫學確認，如正常方可進入校園，如不正常報告給工作小組組長，立即啟動《應急處置預案》，對于教師，立刻勸返，并要求及時到定點醫院就醫并按照醫療機構指引處理。對于學生，如有家長陪同應立即勸返并要求及時到定點醫院就醫，若無家長陪同，由疫情處置組人員將學生帶至臨時隔離室。（物資配備：一次性防護服、消毒液、水銀體溫計）。

4、疫情處置組做好溝通、聯系工作，班主任、校醫做好該學生身體情況跟蹤。

5、經醫院檢查確認為疑似病癥后，立即上報學校疫情防控領導組長。組長同時上報教育主管部門及衛生防疫指揮中心。

6、班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。

8、學生離校后，后勤保障部門對校門內外及門衛工作人員進行消毒工作。

開學師生員工進入校園流程圖。

七、學生上課流程。

1、學生有序進入教室，教師上課。

2、若有學生在教室突發發燒、咳嗽，班級老師應立即停止教學工作，組織學生就地隔離，嚴禁任何學生走出教室，避免學生產生情緒波動。

3、班級上課老師通知校醫到現場，校醫對學生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37。3℃，復測后，仍超過37。3℃，第三次仍超過37。3℃，由疫情處置組人員立刻帶領學生前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應急處理。

4、班主任電話通知家長，教學維護組人員將本班其他學生帶離教室，帶到操場，安撫其他學生的情緒，后勤保障組立即對教室進行消毒工作。

5、疫情處置組人員聯系家長核查該學生近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。

6、疫情處置組通知立即停止校園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。配合120轉送學生至發熱門診定點醫院。

8、后勤保障組按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。

9、一旦確診，組長立即上報教育主管部門及衛生防疫等相關部門。

10、信息收集組及班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。

八、學生就餐流程。

1、學生實行錯峰開餐，一二年級提前20分鐘開餐，三四年級提前10分鐘開餐，五六年級準時開餐。

3、就餐流程：洗手——兩路縱隊從食堂進口，依次間隔1米站隊（每班一個窗口）打飯——按著學校指定位置就坐（間隔1米，不直接同向）——吃完以后直接從食堂出口有序走出食堂。

高校防疫采購應急預案范文

為全面落實省教育主管部門及屬地防控主管單位的工作要求，確保師生x季學期返校安全、平穩、有序，科學做好疫情防控工作，健全工作機制，強化聯防聯控。各單位嚴格按照學校疫情防控領導小組的工作部署，健全防控工作機制，緊扣師生返校工作要求，穩妥有序落實各項防控措施。結合我校實際，特制定本方案。

一、返校前。

（一）精準做好師生健康信息排查工作。

認真做好師生健康信息排查工作，按照“四精準”“六分”“三全”“五管”的要求，精準掌握師生員工的分布情況、行動軌跡和健康狀況，并按要求動態更新“五本臺賬”（即：處在中高風險地區師生臺賬、有中高風險地區所在地市旅居史師生臺賬、有省外陸地邊境口岸城市旅居史師生臺賬、有重點關注地區旅居史師生臺賬、處于傳染病急性期師生臺賬），及時向學校疫情防控領導小組辦公室報送各類數據信息。人事處做好教職工健康信息匯總，學生處做好學生健康信息匯總，繼續教育學院做好繼續教育學生的健康信息匯總，后勤保衛處做好物業人員健康信息匯總。

（二）加強宣傳引導。

（三）扎實做好開學前后各項準備工作。

要深入總結常態化疫情防控期間返校復學工作經驗，充分結合春季開學實際，完善春季開學工作方案、教學銜接工作方案、各類應急處置預案等，做好師生返校工作管理、學生宿舍管理、教學管理、后勤服務管理等各環節工作，進一步完善應急處置工作預案，并于開學前一周組織開展演練，扎實做好各項準備工作。

（四）返校條件。

按照上級疫情防控工作要求，各類返校人員進行分類健康管理。

1、返校前14天內有中、高風險地區旅居史的師生推遲返校，待所在地區風險降低至低風險后，報備返校。

2、14天內有陸地邊境口岸城市旅居史的人員，報備返校。

3、“紅碼”人員暫不返校，待健康碼恢復“綠碼”后，報備返校?！包S碼”人員持“三天兩檢”核酸檢測陰性報告返校。

4、傳染病急性期患者，須待傳染風險解除后，由所在轄區社區衛生服務中心（或鎮以上衛生院）出具返校復課證明，經學校批準后方可返校。

（五）返校要求。

1、師生嚴格按照學校下發的返校通知要求依次返校。返校前自覺居家觀察14天，并如實上報返校前14天的旅居、接觸史，觀察有無不適癥狀，如實填寫“xxx師生健康卡”（以下稱健康卡，教職工：xx月xx日-xx月xx日；學生：xx月xx日-xx月xx日）。

教職工健康卡（紙質版）經個人簽名于返校后第一時間交各歸口管理部門，各部門收齊匯總后交人事處備案；學生健康卡（紙質版）由學生處匯總備案；后勤人員健康卡（紙質版）由后勤保衛處匯總備案。

2、省外返校人員，持“三天兩檢”核酸檢測陰性報告返校；返校后，48小時內完成一次核酸檢測。市外返校人員持48小時核酸檢測陰性報告返校。

溫馨提示：學生2月18日-19日報到，教職工2月17日上班。

二、返校時。

1、根據市疫情防控工作要求，返回人員，進入微信小程序報備相關信息。

2、入校時，按照《疫情期間校園進出管理工作方案》要求進行亮碼、測溫、查行程卡，無異常者方可進入校園。

3、按照疫情防控工作要求，陪送學生的家長，送達學生后即停即走，不得進入校園。

4、如返校途中身體出現發熱、干咳、乏力、嗅覺或味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況向學校疫情防控領導小組辦公室報告。

5、體溫高于37。3℃或有其它呼吸道癥狀者，須到指定醫院就診，并經醫院排除后方可返校。

三、返校后。

1、全體師生做好自我健康管理。

強化自我防護及健康監測，強化“自身是自己健康的第一責任人”的意識，強化師生自律責任，落實健康信息“日報告、零報告”制度，師生一旦出現發燒、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀，除具備單獨居住條件外一律實行集中隔離觀察，并在醫務人員的指導下到醫院就診。

2、嚴格日常管理。

落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、晨午晚檢制度等。每日掌握師生動態，做好學生缺勤早退、請假記錄。加強季節性流感、急性的傳染病等監測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。

3、聚集性活動管理。

根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動；相關單位在有條件的情況下盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，非必要不組織大型室內聚集性活動，視疫情發展情況適時調整學生活動范圍及頻率。

4、教室衛生管理。

加大室內通風換氣消殺頻次，保持教室內衛生清潔垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風安全。

5、食堂衛生管理。

采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持“一米線”的安全距離。建立消毒消殺、食品留樣等食品衛生管理合賬。加強食材采購、貯存、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄，嚴格把控國外冷鏈食品安全關，做好安全檢測工作。做好就餐區域桌椅、地面及炊（飲）具的清潔消毒。

6、工作人員防護措施。

校門（各樓棟）值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服，做好個人衛生健康管理。

7、健康教育課堂。

把傳染病防控知識與技能等內容納入開學第一課教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力，引導還未接種疫苗的師生主動接種疫苗。關注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。

8、做好線上教學工作預案。

教務處做好線上線下教學的工作方案，對困于中高風險地區暫不能返校的師生，做好教學工作預案，做好應對校園突發事件的教學工作安排。

四、工作要求。

（一）要嚴格按照學校工作分工，壓實主體責任，橫向到邊縱向到底責任到人，做好師生返校的各項工作。

（二）提升應急事件處置能力，學校相關職能部門應按要求持續做好相關工作，落實常態化階段多重傳染病疫情防控措施，區別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發現校園個案病例，分類啟動應急響應機制。

（三）加強信息報送。各單位實行“日報告、零報告”，于每日15時前向學校防控辦報告情況。

（四）加強值班值守，領導干部帶頭值班，確保校園常態化防控工作平穩有序。

（五）人事處組織做好教職工防控知識和技能培訓；學生工作處做好心理健康疏導專業人員的培訓；后勤保衛處做好學校衛生專業技術人員培訓。各單位按照責任分工，做好開學前應急演練工作。

（六）強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，儲備適量的防控物資。

（七）各歸口部門做好暫不能返校人員的信息核對及跟蹤管理工作。

五、校園管理。

（一）嚴格校園進出管理。

1、常態化疫情防控期間，學校東門限時開放，教職工車輛單向通行；西門門崗正常進出。禁止非本校師生及車輛（包括但不限于快遞員、外賣員等人群及其車輛）進入學校。運送防護物資等車輛和政府有關職能部門工作人員因公需進入校園時，報請學校防控領導小組同意，經健康檢測、證件查驗無異常后方可入校。

2、疫情防控期間，所有進校人員和車輛須接受體溫檢測或嚴格檢查，具有發熱（體溫在37。3攝氏度以上）、咳嗽等呼吸道癥狀者，在未排除新冠肺炎病癥前不得入校。

3、疫情防控期間，在校居住的師生及教職工家屬不得隨意進出校門，因病外出就診、購藥返校時須經門崗值班人員查驗病歷或購藥票據后方可入校。

應急預案

為切實做好汛期的環境衛生管理工作突發事件的防范應對工作，確保城市環境衛生工作順利開展，最大程度減少可能造成的損失，做到環衛防汛應急工作處置規范有序，依據山東省住房和城鄉建設廳和臨沂市住房和城鄉建設委員會的有關部署，結合我區實際，特制定河東區環衛處置應急工作預案。

成立環境衛生防汛應急工作指揮部：總指揮：沈長川。

直接責任人：王洪曉。

許維杰。

成員：潘學明、趙秋英、王永立、王金娟、何相廣、陳玉龍范、秦利國。

以鳳凰大街為界，以北所有路段由王洪曉負責；以南所有路段由許維杰負責。其他路段環衛防汛責任具體劃分為：東興路全段由趙秋英負責；三和東街、東夷大街、人民大街由陳玉龍負責；鳳凰大街、解放東路、金雀山東路由何相廣負責；八條背街小巷由王金娟負責；溫泉路全段由范強負責；蘭亭路、孝友路、李公街由潘學明負責；華龍路、龍山路、皇山路由王永立負責；華陽路、正陽路由秦利國負責。

區環衛所10名工作人員組成應急中隊，區環衛所組織城區主要道路的30名環衛工人組成應急處置分隊。環衛所清運隊2臺灑水車，1臺吸糞車，1臺壓縮車，1臺翻斗車，1臺叉車（配備垃圾箱）組成應急車輛中隊。環衛所應急中隊配備清潔工具10套，應急處置分隊配備清潔工具30套。

工作方法：采取分批次、保重點、人機配合、機械和化學方法并舉的辦法，確保城市重點道路的衛生保潔，要密切關注道路衛生情況，出現垃圾及時組織清理，道路兩側的機關、團體、學校、企事業單位、個體工商戶要按照門前“五包”責任制規定，清掃門前垃圾。根據天氣狀況和道路實際情況，做好垃圾清理和垃圾清運方案。

要求：所有人員24小時開機，保持通訊暢通，做到隨叫隨到。應急車輛中隊隨時待命，灑水車、吸糞車將車清空，所有車輛要保持車況良好，接到命令后10分鐘內趕到現場。

1、密切關注天氣情況，提前預測可能出現的降水量大小及次生災害等。

2、廣泛宣傳發動，強化社會參與意識。采取得力措施，發動職工參與，擔負保潔任務的單位，按規定的時間和要求做好保潔工作。

高校應急預案

由于高校長期的相對穩定性，部分高校黨政領導人抱有僥幸心理，輕安全的思想根深蒂固。一些高校的管理者更愿意采用“事后動員”的危機應對模式，一旦危機事件發生，這種臨時應對的策略不僅會加大危機應對成本，甚至會給學校造成重大損失。

2．預案的內容缺乏可操作性。

目前，多是依靠管理者零散有限的個人經驗而進行編制和管理的，內容簡單、層次不清、體系尚不系統完整。大多數高校的應急預案從總體上而言是屬于“綱領性”和“宣言性”文件，可操作性不強，導致高校雖有應急預案卻很難對空降而來的突發事件個案應對自如。

3．預案執行機制不完善。

許多高校預案管理執行機構的應急指揮和管理人員自身業務素質不高，人員較少，級別較低導致缺乏協調指揮權力，因此在編制預案后很少組織有針對性的預案演練，也無法根據實際演練情況，及時補充完善應急預案。

二、危機視角下完善編制工作應遵循的原則。

1．科學性原則。

突發公共事件應急處置應尊重科學，依靠科學，做到科學管理。制定處置事件所依據的預案應以科學為指導，以領導與專家相結合的方式進行。在進行深入全面的調查后，對數據資料進行準確的科學分析和論證，最終制定出標準化的應急預案。

2．預見性原則。

高校制定應急預案雖然不可能預見到危機事件發生的確切時間、地點、規模等具體情況，但是預案必須盡可能地體現預見性，特別是重特大事件和經常性的事件上。

3．以人為本原則。

在編制應急預案時，必須堅持“以人為本”的原則，以有效保障師生員工的生命、財產安全為根本，同時充分發動師生參與到應急預案的編制和管理工作中來，逐步形成人人參與的學校應急管理的工作格局。

4．可修正性原則。

預案要根據相關的法律、法規以及標準變動的情況，應急預案草案演練的反饋信息情況等不斷變化的實際情況，來及時反復地檢查、評估與修正其預案。

三、危機視角下管理工作良性運行的建議。

1．給予應急預案法律支持，使高校危機管理有法可依。

以法律手段來處理與突發性緊急狀態有關的公共緊急事務，是世界各國普遍采取的措施和對策。用法律法規來引起高校領導對應急預案認同的同時還能規范教育行政部門和的制定程序。

2．加強應急預案編制工作的規范性和完整性，做到有備無患。

編制工作幾乎涉及學校的各個方面，其關注的對象包括高校以及全校師生員工。因此預案的要素應是較為完整系統的，應該包括：總則；危險性分析組織機構及其職責；預防與預警；應急響應；信息發布；后期處理；保障措施；監督管理。

3．著力構建強有力的應急管理體制，為應急預案運行提供保障。

有效的組織體制是危機管理是否能成功完成的重要環節和必要保證。我國高校應該強化應急管理體制的建設，當發生突發事件，該組織體制迅速行動，遵照事先制定的應急預案，分析事件現場的情況，各負其責，妥善做好突發事件的處理工作，盡可能減輕突發事件帶來的損失和惡性影響。

4．注意協調溝通好應急預案執行中的合作問題。

高校的應急能力和可用資源總是有局限的，對于超過高校能力的突發事件可能要執行上一級應急預案，這就需要協調處理好預案運行中的合作問題：既需要溝通好校內各部門，又要溝通好校內外的關系。唯有落實好預案運作中的合作問題，才能充分調動多方力量，更好地解決各類突發事件。

四、結論。

新形勢下，高校編制應急預案是創建平安校園的第一步，是推進校園安全文化建設的中流砥柱，是避免突發事件惡性后果的最佳預防措施。當前的編制和管理工作還只是剛剛開始，面對未知的挑戰，未來的工作還有很多需要學習、實踐和改進的地方，高校才能應對好可能發生的突發事件。

應急預案

消防安全工作關系到學校廣大師生的生命、財產安全，人命關天，不得有絲毫馬糊。根據“預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。

一、火災初期的處置步驟。

全體師生、特別是樓管值班人員要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記保衛處值班電話，火警電話：119。

〈一〉發現火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時向保衛處值班室報警，或撥打火警電話，請求有關部門及時增援，以便盡快進入現場組織指揮、撲救。

〈二〉在撥打報警電話的同時，組織現場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態。

〈三〉在發現火災有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應迅速組織引導樓內人員疏散、撤離現場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設備進入現場撲救創造條件。并與車輛、醫療、物管部門聯系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。

二、重大火災處置步驟。

〈一〉組織領導。

避免和減少人員傷亡、財產損失。根據實際情況成立學?；馂木燃惫ぷ黝I導小組。

組長：姜明剛。

副組長：劉艷娟、于曉紅、崔政大、馬驥。

組員：李麗、周艷鳳、韓丹、劉巖峰、周雪。

張妍、魏姝、各年組組長。

指揮：姜明剛（全面工作）。

副指揮：崔政大、馬驥（工作部署、現場指揮）。

劉艷娟（信息報告）于曉紅（組織協調）。

責任人：李麗（負責五年組）韓丹（負責四年組）。

劉巖峰（負責二年組）周艷鳳（負責一年組）。

魏姝（負責學前班）周雪（負責三年組）。

張妍（負責日常宣傳）。

樓層負責人：一樓：馬驥張妍王宏。

二樓：于曉紅劉艷娟周艷鳳。

三樓：李麗劉延峰韓丹。

四樓：周雪崔正大蔣超。

各科室教師協助樓層負責人。

〈二〉任務、要求。

（1）滅火行動組：由保衛處和學校義務消防隊（主要任務是：發生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場，指揮消防隊隊員和廣大師生進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。

援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。

（3）通訊聯絡組：主要任務是：利用喇叭、電話、對講機、手機等通訊設備及時溝通聯絡，當好學校滅火救急領導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關健的地方，確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通，指揮正確及時。

（4）水電保障與人員救護組：由保衛處、總務處和衛生所人員組成，主要任務是：接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校衛生所要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護，根據要求汽車隊應迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。

（5）物品管理組：由總務處等有關人員組成。主要任務是：對從現場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

（6）現場協調組：主要任務是對現場的情況進行認真、科學的分析，根據校滅火小組的`指示，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產損失。

三、教育、培訓。

〈一〉、各級部門要堅持經常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識、提高全體人員消防安全意識、增強防火工作的自覺性。

〈二〉、加強消防安全人員和義務消防隊的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高消防人員滅火救災能力。

〈三〉、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于良好的技術狀態。

消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。

學校滅災救急工作通訊聯絡方式：

高校應急預案

校園消防安全,需要全社會來關注。每每學?；鹁懫?總讓人揪心痛扉，為了更好應對消防，下面為大家分享了高校消防的應急預案，歡迎借鑒！

為確保師生生命財產安全和學院教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，最大限度減少和降低消防安全事故發生時的損失與危害，快速、高效、有序地處置消防事故，根據國家《消防法》、《高等學校消防安全管理規定》和學校有關消防安全制度，結合我院實際以及《山東大學藝術學院教學樓安全管理規定》（20xx年3月24日院務會議研究通過），制定本預案。

一、加強領導分工負責

1.學院成立消防安全工作領導小組，院長、黨委書記擔任組長，學院辦公室主任擔任副組長，院領導班子全體成員為小組成員。

2.領導小組職責：充分利用各種渠道對師生進行消防安全教育，組織開展消防安全培訓、演習，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。建立并落實消防安全責任制，分類簽署《山東大學藝術學院消防安全責任書》。組織開展消防安全大檢查。一旦發生火災，及時組織疏散和滅火自救。

3.領導小組責任分工：

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責消防應急預案的落實檢查，《山東大學藝術學院消防安全責任書》的簽署，組織開展經常性的消防安全檢查。火災發生時疏散和自救的統籌協調，以及向上級有關部門報告。

小組成員負責分管工作范圍內的消防應急預案的落實檢查，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作。

二、初起火情處置預案

1.發現火情，在場人員特別是教職工和學生干部要立即組織引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅火災于初級階段。

2.在場人員在第一時間要以最快的方式向領導小組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

3.如不能及時控制、撲滅初起火災，在場人員要立即撥打“119”報警求救，并采取措施進一步的妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

4.領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，組織人員疏散與進一步的撲救，并向學校有關部門報告。

5.撥打“119”報警后，安排專人到樓外相關路口迎接引導消防車輛。

三、師生疏散逃生預案

1.火情發生后，現場教職工或學生干部要立即報告學院領導；如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度通知樓內人員和火情周圍人員撤離。

2.現場教職工要正確引導師生奔向疏散通道，并組織人員統一使用滅火器滅火，進行傷員搶救等工作。

3.為更好地應付緊急情況，現場教職工必須一切聽從現場領導的指揮。

4.迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

四、火災善后工作預案

1.滅火結束后，要派專人對著火現場實施警戒保護，嚴禁非現場人員進入現場，確?，F場的原始狀態，并配合調查人員做事故現場的調查工作，做好善后處置。

2.迅速了解和掌握火災損失情況，及時匯總上報。

3.運用事故案例，進一步加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生思想穩定工作。

4.加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作秩序。

高校應急預案

為確保師生生命財產安全和學院教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，最大限度減少和降低消防安全事故發生時的損失與危害，快速、高效、有序地處置消防事故，根據國家《消防法》、《高等學校消防安全管理規定》和學校有關消防安全制度，結合我院實際以及《山東大學藝術學院教學樓安全管理規定》（xx年3月24日院務會議研究通過），制定本預案。

1、學院成立消防安全工作領導小組，院長、黨委書記擔任組長，學院辦公室主任擔任副組長，院領導班子全體成員為小組成員。

2、領導小組職責：充分利用各種渠道對師生進行消防安全教育，組織開展消防安全培訓、演習，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。建立并落實消防安全責任制，分類簽署《山東大學藝術學院消防安全責任書》。組織開展消防安全大檢查。一旦發生火災，及時組織疏散和滅火自救。

3、領導小組責任分工：

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責消防應急預案的落實檢查，《山東大學藝術學院消防安全責任書》的簽署，組織開展經常性的消防安全檢查。火災發生時疏散和自救的統籌協調，以及向上級有關部門報告。

小組成員負責分管工作范圍內的消防應急預案的落實檢查，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作。

1、發現火情，在場人員特別是教職工和學生干部要立即組織引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅火災于初級階段。

2、在場人員在第一時間要以最快的方式向領導小組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

3、如不能及時控制、撲滅初起火災，在場人員要立即撥打“119”報警求救，并采取措施進一步的妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

4、領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，組織人員疏散與進一步的撲救，并向學校有關部門報告。

5、撥打“119”報警后，安排專人到樓外相關路口迎接引導消防車輛。

1、火情發生后，現場教職工或學生干部要立即報告學院領導；如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度通知樓內人員和火情周圍人員撤離。

2、現場教職工要正確引導師生奔向疏散通道，并組織人員統一使用滅火器滅火，進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，現場教職工必須一切聽從現場領導的指揮。

4、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

1、滅火結束后，要派專人對著火現場實施警戒保護，嚴禁非現場人員進入現場，確?，F場的原始狀態，并配合調查人員做事故現場的調查工作，做好善后處置。

2、迅速了解和掌握火災損失情況，及時匯總上報。

3、運用事故案例，進一步加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生思想穩定工作。

4、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作秩序。

應急預案

與春意共舞，和春風同行。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。

xx年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼兒園。

地點：游玩園。

人數：親子：85人。

教師：7人。

租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

由幼兒園統一組織安排。

領導小組組長：

領導小組成員：

總指揮：

分管負責人員：各班班主任。

各班教師準時到崗到位。

春游前對幼兒進行春游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育等。

為應對春游期間的突發事故，成立了春游安全領導小組，春游全面協調人，醫療保障負責、緊急處理負責、分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。

突發事件處理程序。

（一）事故發生后，現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定，嚴重時立即送往醫院，并立即通知家長。

（二）在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

（三）一般性事故，分管人員可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給總指揮，同時組織人員進行處理。

安全應急具體措施：

（一）安全常規措施：

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態。

3、各班教師要清點三次幼兒人數（在出發前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數）在出發前制定幼兒春游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

4、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

（二）車輛故障處理：

1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

3、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

（四）、幼兒突發疾病、意外傷害：

1、師幼在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊領導立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫院。

2、師幼在活動時突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫院診療。

（五）幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點幼兒人數。

2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找。

（六）、交通事故處理：

1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃，抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，老師要有序的組織，分組帶領幼兒游玩，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內活動，確保本次活動的安全。

應急預案

為了促進員工了解和掌握特種設備各項安全應急預案，提高員工實戰能力和安全意識，同時檢驗特種設備事故專項應急救援預案的可行性和有效性，根據《*****安全生產事故應急預案》要求，為增強職工安全意識，全面落實“安全第一、預防為主”的安全方針，為提高特種設備事故應急處置能力，確保一旦發生特種設備事故，能夠有效組織、快速反應、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦計劃于20xx年11月1日9：00分進行特種設備事故（叉車）進行應急演練。為了保證在特種設備事故（叉車）應急演練過程中的安全，特制定應急演練計劃。

檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用和可操作性。

1、應急演練指揮部。

建立以礦長、黨總支書記為總指揮的礦井特種設備事故應急演練指揮部，應急演練指揮部設在礦調度室。

總指揮：礦長黨總支書記。

副總指揮：機電副礦長、總工程師。

職責：

1）事故發生后，分析判斷事故，決定啟動應急救援預案；

2）召集指揮部成員到達指揮現場；

3）協調物資、設備、醫療、救護、消防、通信、后勤等專業小組活動；

4）負責批準現場搶險救災方案，組織指揮現場搶救；

5）在應急預案演練避險過程中，組織協調各種對外聯系；

6）負責井上、下信息資料的收集、分析，為總指揮提供決策資料及意見，并及時傳達總指揮的命令，按指揮部的統一安排進行工作。

2應急演練成員單位職責。

2.1調度室：承接特種設備事故報告；請示總指揮啟動應急救援預案；通知指揮部成員單位立即趕赴事故現場；協調各成員單位的搶險救援工作；及時向集團公司、晉城市質監局匯報事故情況和應急處理進展情況；落實集團公司關于事故搶險救援的指示和批示；做好相關記錄。

2.2機電技術科：協助制定搶險工作的各項安全技術措施和方案，負責協助事故單位提供事故地點電氣設備具體情況；按命令進行停送電工作，協助事故單位及時搶修或安裝機電設備。

2.3安全檢查科：負責監督搶險救災工作中的各項安全措施的有效落實；負責較大以上事故損失的調查、匯總和上報。

2.4物資裝備科：負責保證搶險救災中所需的材料工具和設備；負責將救護搶險材料、工具、設備運送到指定地點。事故地點的準備工作。

2.5保衛科：負責搶險救災工作中的警戒設置，疏散人員，維持秩序；保證搶險救災人員、物資運輸的道路交通暢通和礦區治安及危險源控制。

2.6醫院：負責組織搶險隊伍對遇險人員的救援和事故搶險；負責對受傷人員進行搶救治療。

2.7奧迅公司：負責搶修事故車輛。

3、現場演練指揮部。

由調度室主任擔任現場指揮部總指揮，組織現場事故搶救。

配件庫大門口與主干道交匯的三叉路口。

模擬演習。

擬定于20xx年11月1日9：00—11：00。

20xx年11月1日上午9：00，客戶拉貨車輛因車速過快，在配件庫大門外三叉路口與廠內作業的叉車發生相互碰撞，造成人員受傷和交通堵塞。配件庫看門人員發現后立即將情況報告給礦調度室，礦調度室得知后立即上報礦應急辦公室啟動特種設備（叉車）事故應急救援預案。

現場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現場布置搶險工作，安檢科負責人撥打交通事故“122”報警電話和“120”急救電話，保衛科組織人員搶救傷員和疏導道路交通，保護好事故現場。7分鐘后，交警趕到事故現場，進行拍照取證和事故責任鑒定；10分鐘后，“120”急救車趕到將傷員拉走；搶險人員用搶險設備（鋼絲繩或拖繩、千斤頂等）將兩車分開，拖離事故現場，恢復交通。

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：

5、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從指揮人員的指令；

8、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，調度室可發布命令，指導演習人員采取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。

1、演練前1天，通知相關部門，告知調度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練，以免引起不必要的恐慌；(配件庫需準備的內容：看門人員1名，叉車1部)。

2、應急演練指揮部在演練前2天召開參演單位負責人的碰頭會，讓其熟悉此次演練方案；

4、準備好模擬演練響應效果的物品和器材；模擬演練物品和器材：

5、演練前，應急演練指揮部將相關要求和方案發放給參演人員；

時間：9：00，演練正式開始。

項目：特種設備（叉車）事故應急預案演練。

演練內容。

開始：應急演練指揮部總指揮宣布應急演練開始。

9：00一輛客戶拉貨車輛（晉d-12345）在配件庫卸貨后出來，因車速較快，在配件庫大門口的三叉路口與裝備科生產作業的叉車發生相互碰撞，造成叉車駕駛員受傷和廠區道路交通堵塞。一位裝備科配件庫看門人員發現后立即上前查看，感覺事故嚴重，立即用電話向礦調度室報告，并維持現場秩序，與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。

9：01礦調度室接報事故后，立即報告應急指揮部總指揮，由應急指揮部總指揮批準，立即啟動特種設備（叉車）事故應急預案，按照各自的職責和工作程序執行預案。

9：03現場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現場，掌握現場情況，現場總指揮立即對事故性質、嚴重程度、可能的發展趨勢進行判斷，如判斷發生一級或二級事故，依靠公司應急隊伍無法控制和消除其嚴重危害時，向礦應急指揮部總指揮請示實施擴大應急行動，擴大應急行動由礦應急指揮部總指揮決定，并由礦應急指揮部向集團公司、城區人民政府請求支援。

信息傳遞：

1、應急指揮部通知其他應急人員趕赴事故現場協助展開搶救、封鎖現場。

2、安檢科立即撥打“120”急救電話和交通事故“122”報警電話，并向他們簡要反映交通事故發生的地點、傷者情況，提出求援要求，詢問是否可以由公司把傷者送到醫院等。

3、保衛科應通知物資裝備科。由物資裝備科協調好叉車作業，保證礦區生產正常運轉；物資裝備科通知客戶迅速來廠處理交通事故。

4、應急指揮部通知保衛科在一號門崗處引導（救援）車輛和人員，安排人員疏導廠內交通。

現場救援：

1、現場救援人員將受傷叉車駕駛員及時轉移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進行搶救護理。

2、詢問醫院的前提下，如醫院認可可以把受傷員工送至醫院，則公司組織車輛把受傷員工送至醫院。

3、醫院救援車輛到達，把受傷員工送至醫院。

演練場景規劃：

1、在一號門崗處安排安保隊員（演練人員1名）設立交通引導點，引導救援車輛的進入和道路交通的疏導。

2、配件庫看門人員（演練人員1名）發現事故后，第一時間用電話向調度室報告。

3、借用客戶車輛和礦用叉車在配電房十字路口模擬兩車發生相互碰撞的現場；

4、客戶車輛駕駛員和配件庫看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車，處理外傷，等待救護。

5、現場指揮人員和搶險救護組人員（帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔架等）趕赴交通事故現場。救援人員將受傷叉車駕駛員轉移到安靜場所進行緊急救護。

6、救援人員和保衛科人員（演練人員4名）帶警戒線封鎖事故現場，對事故現場進行拍照取證。

7、救援人員（演練人員2名）用擔架把受傷駕駛員（演練人員1名）抬上王臺醫院救護車送往醫院救治。

8、經交警（演練人員2名）勘察拍照取證后同意，搶險人員用搶險設備（鋼絲繩或拖繩、千斤頂等）將兩車分開，拖離事故現場，恢復交通。

應急預案

本預案適用于在市行政區域內發生的民用爆炸物品在生產、經營、儲存、運輸、使用過程中違反操作規程或人為破壞引起的爆炸事故。

二、組織機構及其職責。

市爆炸事故應急工作實行市人民政府統一指揮、有關部門分級負責、發生事故單位自救與社會援救相結合的辦法。

一）爆炸事故應急指揮部以下簡稱“應急指揮部”

市人民政府成立民用爆炸物品事故應急救援指揮部，主管副市長任指揮長，市政府辦公室、公安局、安監局和事故發生地各級人民政府主要負責人任副指揮長，市公安、安監、宣傳、工會、監察、衛生、消防、經委、勞動、信訪、民政等部門及事故發生地各級人民政府分管負責人和事故發生單位主管部門負責人為指揮部成員。

指揮部下設辦公室，辦公室設在市公安局，市公安局領導任辦公室主任。

指揮部辦公室的主要職責是全面組織協調應急救援工作，落實指揮長的指令和命令。

1組織成員單位按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低限度。

2根據事故發展態勢，統一部署應急預案實施工作，并對應急工作中發生的情況采取緊急協調處理措施。

3根據預案實施過程中發生的新情況和新問題，及時對預案進行調整、修訂和補充。

4市行政區內緊急調用各類物質、設備、人員和占用場地。

5對危及周邊單位和人員的事故災害，及時組織人員和物資的疏散工作。

6配合上級部門進行事故調查處理工作。

7做好穩定社會秩序和傷亡人員善后安撫工作。

8適時發布公告，將事故原因、責任及處理意見公布于眾。

9處理指揮部日常事務，辦理指揮部交辦的其它事項。

二）各專業組的職責。

指揮部的統一指揮下，現場救援設下列九個專業組：

1搶險救援組：由市公安局牽頭。組織武警、消防及事故發生地救援工作人員控制事故現場，初步分析判斷事故的性質、原因；撲救爆炸引起的火災；清理事故現場；組織專業技術人員排除和轉移未爆炸的爆炸物品。

2治安管理組：由市公安局牽頭。組織公安干警進行現場警戒，維護現場秩序，防止和制止各種破壞活動；疏散群眾；組織交巡警疏導交通，進行交通管制；組織刑偵大隊、治安大隊干警勘查事故現場，開展現場訪問，搜尋證據，追查和監控有關嫌疑人員。

3醫療救護組：由市衛生局牽頭。組織足夠的救護車輛和醫護人員隊伍，對傷亡人員進行醫療救護，把人員傷亡人數降低到最低限度；緊急調用各類醫藥物資、醫療設備和占用急救場所；因爆炸事故引起的燒傷傷員較多，所以把市第一人民醫院列為爆炸事故（險情）主要救護醫院；準確統計傷亡人員數字，并及時向指揮部報告情況；做好事故現場的衛生防疫工作。

4后勤保障組：由事故發生地人民政府牽頭。負責搶險救災物資和設備的供應、現場搶險人員的飲食及其它后勤保障工作。

5信息新聞組：由市委宣傳部牽頭。負責組織廣播、電視、報紙等新聞媒體對事故（險情）搶險救援情況信息的收集、整理、報告和新聞發布工作。

6通訊保障組：由市公安局牽頭。負責組織市移動通信應急車到達事故現場，確保事故現場通訊暢通。

7專家指導組：由市公安局牽頭。組織爆炸物品專家、專業技術人員對引發事故的爆炸物品的種類、數量及爆炸原因進行分析；對爆炸事故進行科學、準確地定性。

8善后處理組：由事故發生地人民政府牽頭。市民政、勞動、信訪和事故發生地民政、勞動、信訪部門、事故發生單位、有關保險機構參加，對死亡人員進行身份確認和處置，收集保管死亡人員的遺物；通知傷亡人員家屬，并做好接待、安撫工作；按照法律、法規的規定，做好傷亡人員及其家屬撫恤、理賠等善后工作。

9事故調查處理組：由市安監局牽頭。市公安、監察、經委、勞動、工會及事故發生地有關部門參加，采取現場勘查、現場訪問、搜查物證、人證、科學實驗等方法，查清事故的經過、原因、性質、人員傷亡和財產損失情況，提出對有關責任人員處理意見和下部安全防范措施。

三）民用爆炸物品生產、銷售企業及使用單位事故應急機構及其職責。

貫徹落實國家、地方政府和上級有關部門關于應急工作的法律法規和方針政策；針對本單位的重大危險源制訂、修訂應急救援預案；根據本單位事故應急救援的需要建立應急救援隊伍、配備應急救援裝備和器材、開展應急救援培訓和演練；發生事故時按事故應急預案組織搶險救災、人員疏散、現場控制與保護、醫療救護等應急救援工作，及時上報事故信息和應急救援情況；本單位救援力量不足以控制事態時，及時向社會救援機構求助。

四）爆炸事故應急專家組職責。

根據爆炸事故的性質特點，專家組成員主要由民用爆炸物品行業的專家、專業技術人員組成。平時在市公安局組織指導下，深入行業內部，全方位把握全市民爆行業動態，分析研究發生事故的潛在因素，參與市應急預案演練，提出應急救援合理化建議。爆炸事故發生后，根據事故現場實際，進入現場實地勘查，查找事故原因，重點排除爆炸隱患，有針對性的制訂應急救援措施，實施嚴密有效的救援，防止施救過程中發生不必要的生命財產損失，與安監、消防、衛生、環保等行業的技術專家共同協調應急救援事宜。

三、信息報送。

一）爆炸事故發生后，事故單位負責人必須立即向其主管部門和所在地人民政府報告。事故報告應包括以下內容：

1事故發生單位及事故發生的時間、地點；

2事故單位行業、經濟類型及企業規模；

3事故簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

4事故原因、性質的初步判斷；

5事故搶救處理情況和采取的措施；

6需有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜；

7事故報告單位、簽發人和報告時間。

二）當地人民政府接到報告后應立即報告市公安局和市安監局。

三）市公安局接到民用爆炸物品事故報告后，應當立即報告市人民政府，由市人民政府向省人民政府報告。同時，必須告知市安監局，由市安監局負責向省安監局報告。

四）爆炸事故處理過程中，事故單位和有關部門根據有關事故的處理進展情況及時做好續報工作。

五）爆炸事故發生后，必須在4小時內報告省人民政府及省公安廳、省安監局。事故單位必須在24小時內寫出書面報告，逐級上報。

四、應急響應。

一）分級響應機制。

應急指揮與協調按照地方主體原則，通知相關人員立即進入現場并成立現場應急救援指揮部，指揮協調應急救援工作。應急成員部門按照各自職責進入具體搶險救援崗位，指導、參與事故的應急救援工作。熟悉掌握救災現場情況，確定救助區域，明確救援任務，根據現場實際變化情況適時調整救助措施。建立良好的應急通訊機制，實施有效的通信保障。加強應急救護工作人員的安全防護，應急人員進入和離開現場要做好登記，發現問題要立即采取救治措施。

二）響應程序。

接警—核查—上報—預警—啟動相應預警—監測—決策—現場處置—應急終止—善后處置。

三）預警。

當轄區內發生民用爆炸物品突發事件，可能對公眾的人身健康、財產安全或社會經濟秩序造成損害時，政府應急指揮機構應當及時啟動應急預案進行救援，必要時向社會發布預警信息。

突發事件的現場應急救援工作完成，或者相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現場，現場應急指揮機構予以撤銷。特大、重大突發事件應急狀態的解除，根據市人民政府領導指示或者根據實際需要提出，或者由事發地縣（區）人民政府或市人民政府有關部門提出，報市人民政府或者市人民政府相關應急指揮機構批準后實施。緊急狀態的終止依照法定程序辦理。

一）資金保障。

各民用爆炸物品生產銷售企業及使用單位對事故應急體系建設、應急設施設備及其運行維護、應急救援裝備和事故應急救援行動等的必要資金應予以保證。

事故災難發生后，應急救援工作中由財政負責的經費按有關規定執行。

二）應急隊伍保障。

根據平戰結合和事故應急的需要，各民用爆炸物品生產銷售企業及使用單位要合理設置事故應急專家隊伍、搶險救災隊伍、醫療救護隊伍和其他應急隊伍。應急隊員應選擇身體好、業務素質高的人員，以保證應急救援工作的需要。

三）器材物資保障。

各民用爆炸物品生產銷售企業及其應急機構應根據各自應急預案和相關救援工作的需要事先做好各種應急救援隊伍所需的自防自救、搶險救災、醫療救護、通信器材、交通工具等事故應急器材裝備的準備，確保應急救援的需要。

四）醫療保障。

市衛生局按照要求實施相應的醫療應急救援方案，有效完成醫療救援、傷員轉送和救治工作。

五）通訊保障。

市移動公司按照職責要求制定有關應急通訊線路、設備、設施等的使用、保養、管理制度，確保應急通信暢通。當突發事件造成區域性通信癱瘓時，市移動公司組織協調有關電信運營商進行搶修。各級、各部門要建立并適時維護應急相關部門和人員的通訊數據庫并提供備用方案。

六、善后處置。

一）傷員、死亡人員處置。

當地醫療衛生部門負責獲救傷病人員的救治。死亡人員所在單位負責死亡人員的處置工作。當死亡人員所在單位無力處置時，由當地鄉鎮人民政府負責處置。

二）社會救助和保險賠付。

社會救助由民政部門按規定組織實施；保險機構要及時介入民用爆炸物品從業單位事故的處置工作，按規定開展賠付工作。

三）調查評估。

應急終止后，爆炸事故應急指揮機構應對事故原因、事故損失、應急行動、救助效果、經驗教訓等進行評估分析。重大以上民用爆炸物品災難事故由市民用爆炸物品事故應急指揮機構一周內向市人民政府上報總結報告。

七、應急救援準備。

一）教育培訓。

各民用爆炸物品生產銷售企業及使用單位應有針對性地做好職工的事故應急應知應會教育、自防自救教育等安全教育。提高職工安全意識和自我保護能力，保證事故發生時應急工作能夠有序、高效地進行。各級民用爆炸物品行業應急機構應針對事故應急組織指揮機構、各種搶險救災隊伍、醫療救護隊伍、物資保障隊伍的需要開展專業培訓，滿足事故應急工作對應急隊伍專業素質的需要。

二）實戰演練。

各級民用爆炸物品事故災難應急救援指揮機構應制訂應急實戰演練計劃，定期或不定期組織演練。

高校安全應急預案

為保護我院師生員工的人身、財產及公共財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，進一步提高應對火災的能力，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法規、規定，結合研究生院實際，特制定本預案。

一、指導思想。

從維護全院師生員工生命財產安全和確保學院穩定大局出發，堅持以人為本的理念，體現人的生命重于一切的原則，提高認識，統一思想，形成共識，不斷提高學院應對和處置突發事件的能力。

二、工作目標。

通過應急預案的制定，建立我院應對突發火災事故的指揮系統和處置系統，力求應急預案實際有效、可操作性強，在學院面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學院消防安全工作責任制。

各部門負責人對本部門的消防安全負全責，依據“誰主管，誰負責”的原則，負責本部門的消防應急預案的落實，加強對火災的預防工作及應急處置能力。

三、組織機構及職責。

（一）學校成立消防應急工作領導組，組成如下：

組長：校領導__。

副組長：保衛處處長、辦公室主任。

成員:宣傳部、學生處、教務處、總務處、后勤服務集團、財務處、團委、各學部負責人。

（二）消防應急工作領導組的主要職責。

1.指導全校開展預防火災的宣傳教育、人員培訓和火災模擬演練等工作。

2.發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。

3.協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。

（三）領導小組下設4個工作小組。

1.滅火行動小組。

組長：保衛處負責人。

副組長：保衛處專職消防負責人、相關部門負責人。

成員：專兼職消防員、保衛處校衛隊隊員、相關部門人員。

主要職責：組織、建立義務消防隊伍；做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用；發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現場滅火，搶救火災被困人員等工作。

2.通訊聯絡小組。

組長：辦公室主任。

副組長：保衛處、相關部門負責人。

成員：保衛處監控中心工作人員、相關部門人員。

主要職責：接到火災報警后，迅速與消防應急工作領導組或相關部門取得聯系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現場；聯絡有關部門、個人；組織調遣消防力量；負責信息采集、校內外聯絡及有關情況匯報。

3.疏散引導小組。

組長：保衛處負責人。

副組長：相關部門負責人、后勤服務集團負責人。

主要職責：負責校內火場區域人員的應急疏散工作；引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區域。

4.安全防護、救護小組。

組長：總務處負責人。

副組長：后勤服務集團負責人、校醫院院長。

成員：校醫院醫護人員、保衛處校衛隊隊員、后勤服務集團人員。

主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災現場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯系并護送至校外醫院進行搶救。

四、應急處置。

（一）報警與接警。

1．無論任何部門或部位發生火災，發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室和“119”公安消防部門報警。報警時，應根據火災情況向周圍人員發出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向保衛處值班室報警（電話：），必要時還應向火警“119”報警。

保衛處值班室接到報警后，須迅速向學校消防應急工作領導小組報告，并通知各工作組及發生火災部門的領導立即趕赴現場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。

若撥打“119”報警后，應當向接警的公安人員簡明講清以下幾個內容：

（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；

（2）火災現場的準確位置；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。

打完電話，應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。

2．接到火災通知后，火災部門（學院）防火責任人，應立即調集本部門（學院）義務消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學院）的滅火器材、設備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：

（1）起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向；

（2）是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數量和所處地點，制定搶救方案；

（6）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防人員對火災進行現場調查。

（二）應急疏散。

1．人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。

2．發生火警時，應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散；然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。

3．正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意聽辨哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發現被困人員，應迅速組織力量施救。

4．制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。

（三）初起火災撲救原則與步驟。

1．撲救初期火災的原則。

（1）先控制，后消滅；

（2）先救人，后救火；

（3）先重點，后一般。

2．撲救初起火災的步驟。

（4）待公安消防人員到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

（四）通訊聯絡。

1．接到火災報警后，通訊聯絡組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場，采取有效措施進行撲救。

2．通知配電室停止對所發生火災場所的供電。

3．迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域，同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。

4．派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現場。

（五）安全防護、救護。

1．安全防護、救護小組中的保衛處校衛隊隊員、后勤人員應立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。

2．校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

五、善后處理。

（一）火災被撲滅后，保衛處應保護現場，協助公安消防部門調查火災原因。

（二）事故調查結束后，領導小組應及時下達指令，組織人員迅速清理火災現場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。

（三）領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論，區分責任，按照有關規定提出相關責任部門（學院）或人員的處理意見，報學院研究通過后，追究有關部門（學院）或人員的責任。

（四）領導小組根據火災事故結論，提出善后處理意見，報學院研究通過后，妥善處理受傷人員的醫療、救助、補償等事宜。

（五）領導小組根據火災事故結論，責成火災部門（學院）提出整改措施并監督落實。

六、相關部門聯系電話。

綜合管理辦：

物業管理辦：

公共關系辦：

心理輔導中心：

應急預案

制定“制造工段事故應急救援預案”是貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，規范我公司應急管理工作，提高應對風險和防范事故的能力，保證職工的安全健康，最大限度地減少損失，環境損害和社會影響的重要措施。

一、該應急預案適應我公司的下屬個分廠的制造工段，該應急預案是由車間的主任任組長，各班長任組員組成應急救援小組，負責該工段的應急救援工作指揮和實施；若主任不在時由班長負責應急救援工作，待上級領導到現場后移交職責。

二、工段涉及到危險品原料有鹽酸、液堿、氨水、冰醋酸。上述原料大日常儲運過程中存在人員中毒，腐蝕灼傷，火災和環境污染等事故的潛在危險。根據工段使用的原料，危險源確定為鹽酸，液堿及氨水等應急救援目標。

三、工段危險為使用的液體原料，鹽酸，液堿和氨水，貯存在計量槽主要監控是否泄漏。

1、當有少量液體酸、堿、氨水，泄漏時，發現則立即采取堵漏措施防止事故擴大。當大量泄漏時最早發現者應立即向車間和公司領導報告。

當現場有人受到酸或堿傷害時應立即用流動清水沖洗，沖洗要及時、徹底、反復多次；面部灼傷時，要注意眼、鼻、口腔的清洗。若是機械損傷嚴重，報告公司迅速送醫院搶救。

3、當事故情況得以控制處理好，清除一切隱患后，經領導批準方可生產。

事故情況上報要說明事故發生原因，處置是否得當，經驗教訓，整改措施落實情況等。

四、通訊情況：

車間主任電話：